优秀作文能够以自己独特的方式，展现作者对人生、社会和世界的独到见解和思考。接下来是一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
我的第一个寒假（通用12篇）篇一
星期天，我在收拾东西的时候发现了几张我一年级写的作业，看着那几个“优”字。我想起了我的第一个老师——王老师。
当我跟着奶奶第一次迈进学校大门时，觉得一切都那么生疏。奶奶指着一位老师说：“这就是你的班主任王老师。”我向老师敬了个礼叫声：“王老师好！”我仔细地看着王老师，她的个儿不算高，头发花白，五十岁左右，眼睛不大。却挺有精神地微笑着看着我。我觉得王老师和蔼可亲，一开始就给我留下了一个深刻的印象。
一个星期后，我们开始学习拼音。我看着黑板上写着一个声母，不知道是什么。等着王老师教我们读认。王老师用教鞭指着黑板上的“b”，你们看她像不像“6”呀！她笑咪咪地说：“我们叫它广播的b”。王老师念的.时候眼睛一会儿睁大，一会儿又眯起来。那声音一高一低比说歌谣还好听呢。同学们一会儿就学会了。
后来我们学汉字时，王老师又编顺口溜，像“一点一横两眼一瞪是六呀”，“两小人坐呀”。真有意思。有时候下课铃声响了，我都没听见，觉得时间真短，一会就下课了。
有一次语文课上，老师布置好作业。我写着写着，和前边的同学随便说话，一抬头，王老师正看着我呢。她那慈祥的目光含着批评的神情。下课后，王老师把我叫到一边温和地说：“你今天上课是不是随便说话来着？”我小声说：“是”。王老师拍拍我的肩膀说：“你不是想升到二年级吗？那么上课怎么能随便说话呢？学不好的！”。从那以后，我上课不再随便和别人说话了。
几年来在思想上和学习上在王老师的耐心教育下，我都进步了。我忘不了我的第一位老师——王老师。
我的第一个寒假（通用12篇）篇二
伴随着新年的到来，寒假也即将过去。但是我还有一件很重要的事情没有做，那就是——写总结。冯老师说过：“一个人的成长和进步是和自己的总结、反思是分不开的。”所以我准备梳理一下我的寒假生活，保持自己的优势，修正自己的不足。在小学阶段的最后一学期，希望我有更大的进步。
寒假一开始，为了提高我的奥数水平我参加了一个为期五天的奥数集训辅导班，学习了很多类型的数学题，如，有序思考、分类枚举、添加辅助线解题……同时，我还做了15个单元的数学题，尽管十分辛苦，但是多做题还是有好处的。希望自己的数学成绩有所提高。
寒假中，我也认真地完成了老师给我布置的各项作业，同时也阅读了很多书籍，如，《长安十二时辰》《一只狗和它的城市》《猫》等等。通过阅读这些书，使我开阔了眼界，积累了写作的素材，懂得了许多道理。在完成学习任务的同时，我还帮助爸爸妈妈做了一些力所能及的家务事，如，帮爸爸妈妈洗碗、扫地、叠被子、购买年货……每一次都很细心、很到位。
寒假中，我们还迎来了中国传统节日——春节。今年是牛年，也是我的本命年。使我印象最深刻的是大年三十的年夜饭。许多亲朋好友聚集在一起，不到一点是不准散的。大人们热热闹闹地打起麻将。快到十二点时，所有人都在电视机前一起开始倒计时。
就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好时光，到这里也该结束了。接下来的就不能那么懒散了，该用功的把读书读好!把在寒假生活里发生的美好时光，全部装进脑海里，让它们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下一个完美的句号!
我的第一个寒假（通用12篇）篇三
本活动与“我眼中的冬天”、“冬天的生活”两个活动共同构成“冬天”这一教学单元。本活动内容是在孩子们感受了冬天的生活之后，引导孩子们初步学会合理地安排、计划寒假生活。建议1-2课时。
教材分三部分内容。第一部分：把如何度过一个愉快而有意义的寒假作为孩子们讨论的话题。教材利用小精灵作为引导，引领孩子进入讨论的场景：“寒假就要到了，你想怎样过一个愉快的假期呢？”有的孩子说：“我最想痛快地看动画片。”有的说：“我打算学习兵乓球。”教材只是简单地列举了几种具有代表性的.想法，意在让孩子们像图中小朋友一样积极参与到讨论活动中去，教材还安排了一幅需要填写的图画，目的在于引导孩子学着把自己的安排、计划记录下来。
第二部分：小精灵继续引导孩子们计划怎样度过寒假中最隆重的节日――春节。在这个环节，教材按照春节前、中、后期的时间顺序，列举了中国北方过春节最典型的5个场景。以生动活泼的图片的形式，渲染了节日欢快、祥和的气氛，同时使孩子们在交流中了解了北方人们欢度春节的一些风俗习惯：扫房子、贴春联、包饺子、拜年、逛庙会等等。
第三部分：引导孩子们注意假期中的个人身体健康、人身安全等问题。在充分了解孩子认知背景的基础上，教材图文并茂地展示了几个孩子的经验之谈，有的孩子说：“不能太贪吃。”有的说：“看电视时间不能太长。”意对学生进行卫生健康教育，向学生渗透一种健康的生活方式；同时提醒孩子们学会保护自己，自觉躲避危险，提倡健康、快乐、安全地生活。
活动目标。
（一）知识目标。
知道安排自己的假期生活，知道春节的意义。
（二）能力目标。
学会合理安排自己的寒假、春节，交流自己在假期中学习、娱乐和过春节的想法。
（三）情感态度与价值观目标。
通过计划过春节的活动，培养孩子们爱亲敬长的情感态度，并从中体验生活的幸福和美好。
活动重点。
引导孩子初步学会计划、安排自己的假期生活。
活动难点。
向孩子传递一种健康、积极的生活方式，引导孩子学会保护自己，热爱生活，珍爱生命。
学生活动设计。
“寒假怎样过”、“春节怎样过”
活动过程。
一、导入新课。
让学生用自己带来的能够营造节日喜庆气氛的物品，把教室装饰起来。
师：同学们，这学期的学习马上就要结束了，寒假就要到了，大家高兴吗？
二、讲授新课。
（一）有计划的过寒假（板书）。
师：同学们，大家打开课本第66页，看一看图中的同学们在做什么？
学生看图片，师提要求。
学生先把自己的计划和同学们交流一下，然后我们选代表说一说。
（在集体交流过程中，当孩子谈到比如“我要一直看动画片”、“我最想痛快地玩电脑”类似想法时，师要因势利导，把孩子的兴趣引向健康、积极的方向。）。
师谈谈自己的寒假计划，然后引导学生把自己的安排、计划记录在第66页的图画上。
（二）过春节（板书）。
师：在寒假中，我们还会经历一个盛大的节日，它是我国的传统节日，大家知道它是什么节日吗？（春节）是啊，它是春节，也就是我们平常所说的“年”。
学生看课本第67页，看一看图中小朋友在做什么，然后说一说。
学生答出“压岁钱”，可引导学生合理使用压岁钱、
学生交流过年风俗，师讲讲各地春节风俗。
师：大家是怎么过春节的？下面我们讨论一下。
学生用表演的形式，向大家展示你是怎样过春节的。
（三）寒假注意安全（板书）。
师：大家打开课本第68页，认真看图片。
学生回答图中同学说到了哪些注意事项。
学生说一说寒假里还需要注意哪些事情。
（注意提醒学生放鞭炮防止炸伤手，注意安全。）。
三、课堂小结。
学生说说学到了什么？对元旦、寒假有什么计划？
指导学生做一个简单的祝福卡片，然后投到讲台前的礼物篮中，让同学们随机抽取，得到祝福。
板书设计。
过春节。
寒假注意身体、人身安全。
我的第一个寒假（通用12篇）篇四
回想这次的寒假生活，这是我上学后的第一假期，过的既开心又烦恼！开心的是我长大了一岁，在新年春节里我可以拿压岁钱，可以穿新衣服，可以买新玩具……。烦恼的是在我做完学校的寒假作业后，还要完成妈妈每天布置我的作业—每天写一篇作文，背10个英语单词。学校的老师要求我们每天写几句话，可是妈妈为了帮我打好作文基础，要求我每天要写上一段话。
刚开始，我写不出来，爸爸让我报‘流水帐’，就是把一天里发生的事情按顺序都写下来。妈妈看了后，说“这样不好，以后养成习惯了会一直写成流水帐的`，要写就要好好写，要把一天里你认为最有意义的事情写出来。不要多，只要表达清楚就好。”于是，我开始慢慢的写，遇到不会写的生字，妈妈就教我查字典。
每次写完，妈妈都会让我把写的东西读一遍，看看是否通顺，有时我写出来的话前后不通，自己听了都觉得好笑，于是妈妈就要求我先要打草稿，在草稿上写完后，读通顺了再抄到本子上去。虽然这样很累，但是每天完成后心里还是很开心的。
我的第一个寒假（通用12篇）篇五
今天是寒假的第一天，我和妈妈一起看了老师发下来的资料。寒假里不仅要把老师布置的作业做完，老师还说每天要做10分钟的家务劳动。我本来想偷懒的，但妈妈说没有做家务的话，也算没有完成今天的作业，这样就要在我的星星榜上扣掉一颗星。所以我选择洗碗，但洗了碗后，发现桌子也很乱。我想把家里布置的好些，又整理了桌子，整理了抽屉。虽然劳动很辛苦，但得到了家人的表扬。我很开心。
我的第一个寒假（通用12篇）篇六
夜，慢慢的沉下来。月亮高高挂在天空，这是多么安静的一个夜晚。我坐在一张板凳上，不由的唱起：月亮在高高天空上面游荡。我们坐在……唱着唱着，我回忆起以前的时光，虽然一次次悲伤和寂寞。我最后还是在大家快乐的歌声中，张开大嘴，笑起来。可惜，只剩下最后一个学期了，马上就要初中了，时间过的好快，好快。恐怕就再也没有这么美好的时光。我长听见妈妈说：“你不是小孩了，已经是大人了，要懂事。”不管妈妈说了几遍，我就是听不进去，为什么大人就不能有快乐的时光，就不能和朋友一起欢笑。我也做过几件幼稚的事，最后还是以欢笑结束，可妈妈的那句话还是整天在我耳边晃动。
不知不觉，已经到凌晨12点。我慢慢的合上眼睛，过了一会儿，一道亮光把我惊醒，啊！竟是一颗流星。就在这宁静的夜晚，我闭上眼睛，许下了一个心愿：希望这美好的时光再停留一点时间，让我再次用欢笑来结束。
不管是快乐也好，消沉也好，欢笑也好，寂寞也好，我们都要用微笑来面对生活！
我的第一个寒假（通用12篇）篇七
对我而言，寒假的趣事太少，父母不让我放鞭炮，不让我堆雪人，更不让我打雪仗。
我唯一期待的就是过春节，串亲戚，领红包，还有吃团圆饭。我也守过除夕，就是和老爸，姐姐打牌，这是我们看完春晚后的唯一乐趣。我们会玩到2点或3点甚至56点爸爸喝着啤酒，我和姐姐喝饮料，吃零食第二天睡到12点这不只对我对我们3个也是一种享受呀在春节前我还会去滑冰，滑雪。
我的第一个寒假（通用12篇）篇八
正文：
今天是寒假的第一天，也是我们小朋友的快乐天堂。因为，同学们经过一学期的.努力，取得了不同的成绩，现在终于可以放松一下了！
寒假期间我计划参加一些有意义的活动，例如：去观察大自然里的动物和植物是怎样过冬的；在闲暇的时候可以看看报纸，了解一下世界新闻；还可以去图书馆读一些课外科技书；还可以……。其实我最喜欢的是读英语、上网查资料和上网投稿。
但是，我还得以学习为主，每天按时完成老师布置的寒假作业，这样才能做到学习和玩耍都不耽误。
小朋友你看，生活计划的多么丰富多彩呀！希望你们也有一个和我同样快乐的假期！
投稿:20xx-1-1515:44:11。
我的第一个寒假（通用12篇）篇九
寒假是学生们期待已久的假期，第一个星期也是关键的一周。在这个星期里，学生们要逐渐适应放松的节奏，拥有充足的休息和自由的时间，也要继续进行学术上的思考和提高自己的学业水平。本文将分享我在这一个星期的体验和感悟。
第二段：放松身心的方式。
寒假第一个星期是适应新的生活节奏的最佳时间，我选择在这个时候尽可能地放松身心。我每天都保持饱足的睡眠和均衡的饮食，多与家人朋友交流，放松心情。我还尝试着参加一些休闲运动，如打篮球、游泳、爬山等，让自己的身体得到充分的锻炼。
第三段：学术上的提高。
虽然是假期，但学业一直是我的重心。在这个星期里，我花时间研究了自己感兴趣的课题，阅读了不少书籍和期刊。同时，我也参加了一些线上学习课程，比如心理学、编程等，增加了自己的技能储备。在学业上，我深刻体会到用心和努力才能够提高自己的能力。
第四段：家庭和友谊的重要性。
寒假第一个星期也是与亲友团聚的重要时期。我与家人一起度过了一个温馨的春节，品尝了美食、看了电影、逛了街。我和朋友们也相聚在一起，聊天、打游戏、看电影，度过了难忘的时光。这些活动让我更加珍惜友谊和家庭，在忙碌的学习和工作中，这些人关系更显得难能可贵。
第五段：结尾。
在这个星期里，我既休息，又学习，也与家人朋友相处，让自己过得充实而愉快。通过这个星期的体验和感受，我深刻体会到生活的丰富和多彩之处。我相信，在未来的日子中，我会更加珍惜这些时光。同时也会更加努力，准备迎接学习和生活中的新挑战。
我的第一个寒假（通用12篇）篇十
寒假来临，许多同学都期待着一个过得充实而有意义的寒假，然而寒假的开端往往不免有些懒散和迷茫，特别是第一个星期，回顾自己的这个星期，我有些收获和感想。
第一段：关于休息与调节。
寒假的开始，我无疑是最需要休息调节的时刻，经过了一个学期的紧张学习，我的身体和心理都需要一个适应期，因此这个星期我放下了学业上的压力，尽可能的睡觉、放松自己，让自己适应这个新的状态。感觉身体和心情得到了充分的恢复，为接下来的学习和生活打下了良好的基础。
第二段：关于规划和计划。
寒假是一个相当漫长的时间，如果没有规划和计划，很容易在缺少压力的情况下浪费了整个假期。因此，我在这个星期开始着手规划了自己的整个寒假，制定了一份详细的计划表，列出了每天要做的事情，包括学习计划、社交计划、健身计划等等。这样的规划帮助我拥有一个有序和连贯的寒假，不至于让自己变得四处逛逛浪费时间。
第三段：关于自我提升。
在学习计划方面，我为自己设定了一个明确的目标，就是做一份有质量的英语笔记，并有能力在学期开始时获得班级老师的表扬。于是我在这个星期配备了足够的英语资料，并开始了一份有计划的笔记，每天坚持练习英语听说读写，并温故知新。这样的努力为自己提升英语水平打下了基础。
第四段：关于运动和健康。
身体是革命的本钱，所以在制定计划的时候我也注意到了健康的重要性。这个星期我每天都跑步、打篮球、锻炼身体，既能保持自己的体型，又能让自己健康有活力。健康也是财富，因此我尝试每天的饮食都比平常更加健康、均衡，养成一个健康的生活习惯，这是寒假期间最为重要的事情之一。
第五段：关于生活方式。
寒假过后我们还将面对着新的学期，所以除了学业和健康，生活方式也很关键。这个星期我体验了一些别样的生活方式，例如，看电影、听音乐、读书等等。一个好的生活方式不仅能够让我们在学习和工作中获得动力和激励，还可以为我们打造一个充实、愉悦的个人世界，让我们更有魅力、更加出彩。
总结。
以上，寒假第一个星期的心得体会到此结束。身心调整、制定计划、自我提升、运动保健、生活方式等，是我在这个星期里所体会的新鲜感觉和未来的期望。希望这些体验和感悟能够对更多的同学有所启示和借鉴，让我们一起度过愉快而有价值的寒假。
我的第一个寒假（通用12篇）篇十一
想起我刚进入大学校门时，心里充满了无限的喜悦与憧憬。可是毕竟我是第一次离家这么远，心里头时时浮现出故乡的影子。
从十一月份起，我便日日盼盼着回到故乡，快点见到许多天未见面的爸爸妈妈，然后好好尝一尝家乡菜。
马上就是期末考试了，心想：“大学里头第一次期末考试，我可不能轻易挂科啊！我得好好复习。”于是乎，我的思乡之情渐渐被准备期末考试代替了。
经过两个星期的备战，在1月份的时候，我终于考完了期末考试，本来以为可以松一口气，在寒假里好好玩耍一番了。
没想到英语老师竟出其不意，让我们在寒假期间定好一个英语学习计划，每天还要坚持英语小组打卡。
为了防止我在家里没有学习的心思，我在回家前就给自己拟定好了一个学习计划，每天坚持听一篇英语听力，背十五个单词而且还要默写出来。另外，一个星期还要看三篇英语文章。
原本以为自己能够好好地按照计划进行，可是一回到家，我好像就没有学习的心思了。刚开始还能坚持几天，后来一过年拜访亲戚，看望朋友之后，学习英语的兴趣就没那么高涨了。
现在越来越接近开学，我的心里头多么希望时间能过得慢一点，再慢一点，这样子的话，我就可以重新过好大学里的第一个寒假。
细细一想，似乎没有什么事情一定要坚持每天都要如此。自三年级接触英语以来，尽管日常生活中我并没有用英语与其他人交流，然而从来也没有放弃过学英语。
坚持，或许并不是每天都要这样做一件事情。而是在持续很长的一段时间里，一个月，半年，一年甚至是几十年，你都不会忘记要做这件事。就算漏了哪天没做，只要你有空，还是会坚持把它做好。
我的第一个寒假（通用12篇）篇十二
寒假来了！甩下紧张的思绪，放松疲劳的大脑，来尽情活动吧！但是，我必须制定一份寒假计划，以便让更加充满色彩。
一、认真完成三大本作业、两小本竖式计算，用钢笔描完《钢笔字描红》和《钢笔初学习字帖》。并且自买一小本《星际口算》来提高我的口算和仔细度，再买一本《小学奥数夺冠》来提高我的`思维。
三、去龙源社区参观科技馆，并写一篇日记。来开阔我的眼界和提高写作能力。
寒假是一条彩虹。赤橙黄绿青蓝紫，酸甜苦辣香淡咸。样样不缺，个个不少。一份份快乐与喜悦，将寒假装点的更加美丽。