读后感并不要求一定写得很长，重要的是能够简洁、准确地表达自己的想法。小编为大家整理了一些热门图书的读后感范文，希望能够帮助大家更好地理解和欣赏这些作品。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇一
纵有疾风起，人生不言弃。风起云涌时，奋力求生存。如果有想要得到的，那就趁现在去追逐，人生总是充满着起伏的波折，攀登高峰的过程本身就是一种乐趣。
下面我就学习方法、班级氛围、考场感悟和生活感悟四点作讲。
关于学习经验，我认为，及时复习、简化和转化思想，是具有普适性的三点。首先，只有不断的重复才能对抗遗忘。其次，大道至简，任何事物背后都藏着朴素的规律。再者，转化是理解新事物的好方法。
关于学科，先谈语数英。语文和英语有大量共性的东西。同为语言学科的它们，承载着传达和感知的使命，当然将其看做两门用来填充高考成绩的科目也无可厚非。关于它们，我的建议是多读多写多背，每天早上我都会交替背诵语文和英语相应内容。再是数学，这并不是我所擅长的领域，愿各位倾听比我优秀的人的建议。只是多嘴一点，我不认为理性思维是分性别的，不必被性别的流言牵绊脚步。
关于六选三，我的选课是物化生。关于物理，我的观点是，一定要弄懂这道题背后的原理，涉及了哪些公式，哪些知识点，针对自己薄弱部分多钻研。关于化学，建议多做一些题。关于生物，建议多背课本，思路清晰，简答题时要注意从题目到题目，原因及结果在题干中均已被呈现，我们需要做的是用知识点将其间的`枢纽点亮并连接。
下面是班级氛围。
教室是公共场所，但并不是所有人都有心维护其秩序。觉得别人吵闹大可不用上心，觉得社交困难大可就此原理。我们的人生终究只属于自己，在奔向未来的途中也只有自己永远陪着自己。知己天涯也似比邻，那些匆匆过客即便貌合也终究是神离。
接下来是考场感悟。
顺带一提我去年就参加过高考，不过成绩可谓是非常之惨烈，四百来分。这次高考时便担心会不会重复上次的惨案，后来事实证明努力是不会骗人的。
最后是生活感悟。我是个非常感性的人，感性到考试时会因为语文文章或英语文章哭出来。整个高三也很低迷，三天两头崩溃大哭嚎叫伤害自己。在此我非常感谢我的父母老师朋友，没有他们我不会撑过这样被自己施加了过多压力的高三。我的老师都是认真负责有耐心的老师，不仅在我缠着她们问题时有耐心地给我讲解，而且在我诉诸烦恼时贴心地给我安慰和劝解，甚至看到了我的痛苦。我把我的经历说出来，不是为了给痛苦的你一个解决办法，而是想让你知道世界上不只有你一个人因为高考痛苦、给自己施加压力、看不到希望。那时我即便明白自己的问题只能自己解决，锁在我这里，钥匙也在我这里。但也常想，如果有人能看到我的痛苦就好了，如果不用再微笑就好了。得知世界上不止自己一个人如此这般的话，也许更能支撑下去吧。有人会斥责我，哭有什么用，眼泪不能解决问题。我很想用一句看到过的话回复：人类哭从来不是为了解决问题。
我不喜欢祝福，觉得那是虚无缥缈的东西。前路还长，我们有缘再会。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇二
沈昌文已经是九十岁的老人了。人老了，退休了，脱离了官场、职场，与别人说话的时间渐少，与自己对话的时间渐多；向前看的时候少，回望的时候多；写回忆录也就自然。何况，沈先生祖籍宁波，出生上海，长在旧社会，工作之后考入人民出版社，经历各种翻云覆雨的运动，改革开放后成为三联书店总经理，这样的资历，已经有很多可说的了。比如在他手里，三联书店重新焕发生机，成为知识分子看重的出版品牌，他主持的《读书》杂志为读书人最喜欢的思想评论杂志。比如退休后他和俞晓群、陆灏联手，出“新世纪万有文库”、“书趣丛书”、办《万象》杂志、编《吕叔湘全集》，出版事业做得比当三联总经理时还大。
我最感兴趣的不是这些，而这本书的前三章：二十年上海生活、从校对开始的翻身、“文革”中的记忆。关于20世纪30年代到70年代的个人回忆、访谈以及小说、诗歌等等，我看了不少。我也曾经为我父亲写过这段时期的回忆录。因为有了这些阅读与写作经验，所以读起沈先生的这些文字，就格外觉得不一样与不容易。
因为绝大部分的回忆要不是跪着沉痛忏悔，要不是跳起来怨天尤人，或者是编造个人与社会神话。总之非得弄得不同凡响不可。而这些个有资格把回忆公开出版发表的，或者是大知识分子，或者是革命老干部，或者是前朝遗老。
像沈先生这样家道败落、从贫寒低贱的出身一步步“进步”，以普通人的身份迎接各种社会变动与冲击，并把这些平常人的平常经历发表出来的，实在是太少了。我总觉得，大时代中平常人的平常生命感受虽然不那么跌宕多姿，那么富有戏剧性，但却是绝大多数人的命运，它不是浪花，而是洋流，它的价值至少和那些传奇人生同样重要。
把人生回忆成戏剧的，大有人在。沈先生的好处是，他回忆人生，思考历史，是以一种内敛、平和、真实的态度。他很坦率地说自己的仆人生涯，自己伺候领导的秘书职业，在运动中为了进步与自保而批斗、揭发同事、领导。他把自己看得很清楚：善于自保、善于交际、善于左右逢源，深通世故，了解社会的实际运行规则，没干过大好事，也没做过大坏事，不是君子，但也算小人中好人。读书追求实用，品味近于通俗，既不通四部典籍，也不晓西方思想潮流。连饮食也好臭好肥肉。
总之，他不以知识分子自居自处，自认为俗人，自视为书商，以出版为事业与乐趣。他善于利用各种条件，抓住各种机会，结交各路神仙，探听各种消息，然后各种限制中小心谨慎然而不屈不挠地开拓，扮猪吃老虎，难得糊涂，低调办大事，是他的拿手好戏，他是那种极其敏感、干练、聪明、机灵又外表豪爽、洒脱、大撒把的人物，四处吃得开、谈得来的人物。
他讲情义，讲道德，可必要时也能为了自保而落井下石，但落的石头看起来吓人，实际也就能擦破一点头皮，绝不至于砸死人那种。落井下石还让人能体谅甚至暗自感激，做人精明到这份上，不知道叫人是佩服还是鄙夷。
他老早就看清楚了政治底下的权力博弈，口号下的利益斗争；他也熟谙如何寻找政策下的模糊地带，规矩中的可乘之机。他也说自己不够老实忠厚，但老实忠厚的人能办成他办成的事情吗？他也可以说是政治中的两面人，身为党员，却向往自由主义的一套。但他其实不过想能少点意识形态上、体制上的束缚，能多做点好书罢了。
自我的成就，又有什么不好的，难道就不值得佩服吗？按沈先生的实用主义，他编的书，写的书，的确构成了这个时代的一部分文化积累了啊。
沈昌文先生自认为俗人，他的确也是俗人，在思想认识与品味学问上都不脱离世俗。但他自己因为低调而没有说明的是，他是有明确的文化追求的出版家，他以此为毕业的事业，而且他实实在在做出了不少成就。有了这，即使俗一点，又何妨？实际上他的世故，他的接地气，很好地为他的出版事业服务了。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇三
考研，再次为人生的理想而奋斗，为曾经的梦想而努力。又一次的涅，我知道欲火重生后我将拥有新的人生。
那两百多个日日夜夜里，不断地跌倒，又重新站起，一次次想到放弃，但又一次次告诉自己要坚持，要一直走下去。这其中的滋味，如人饮水，冷暖自知。
坚持不懈，水到渠成。
自从决定考研的那一刻起，我就知道，我要为此付出所有的努力，只有如此才能拥有最后的胜利。
有一次跟我们学院的老师提起考研的事情，老师说当初她考研时有人给她说过这样的话“一定要坚持到底，不断地付出，不要过多地想结果如何，当你做完最后一张试卷，从考场走出来时，你基本上已经成功一半了，你应该做的你能够做到的也只能是这些了。”这些话一直伴随着我考研的生活，我知道，一切的成功意味着不懈的努力，不断地付出，也只有如此你才配拥有最终的胜利。
考研那段日子，三点一线式的生活不断地重复着，很多次都想过放弃，又一次我发短信给我的朋友，他送给我一句话“挺住，意味着一切！”我在我每一本书的封面都写下了这句话，他一直激励着我。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。每一个成功的人都付出过超出常人你百倍的努力，只不过我们经常注意到的只是别人光鲜的一面，而忽视了他们为此所做的努力。
水滴石穿，铁杵磨针，坚持不懈，水到渠成！
合理规划，按部就班。
考研的过程中合理的规划十分重要，这里的规划包括学习的规划，时间的规划，生活的规划等等。有了一个合理的规划，成功便有了保证。
我是文科生，学的是新闻专业，所考学校初试的.专业课是一本书，这是一个浩大的工程，再加上英语政治，刚开始真的是有点力不从心。合理的规划时间学习内容等等对我显得尤为重要。下面我就简单介绍一下我的规划。
时间的规划。刚过完春节我就开始准备考研的事情，那个时候虽说是准备，但还尚未走入正轨，每天只是背背考研单词，看点与专业课有关的书，考虑关于报考院校的事情。五一之后选定了报考院校，开始复习专业课，这时候英语的复习还只是背单词。后来报了辅导班，政治英语的复习全按照老师的安排。暑假时把英语的十年真题做了一遍，政治开始听远程课。暑假过后正式进入政治的复习，每天抽出一定的时间背那本“核心考点”，英语还是听从宫东风老师的安排，背单词，看真题。专业课，每天留有一定的时间进行背诵。具体到每一天的时间安排。一般上午前两节复习英语，后两节复习政治。中午看专业课，里半小时的时间进行午休。下午前两节复习政治，后两节复习英语。晚上复习专业课。
生活的规划。考研虽然要以学习为重心，但还要合理的安排生活，合理的安排生活是为更好的复习备战的前提条件。考研的日子里到多数时间是“朝七晚十”，有的同学六点就起床了，我很佩服他们，但我们寝室就我一个考研的，晚上有一定的卧谈时间，为了保证睡眠时间我一般是七点起床。每个月要为自己安排一天的时间进行休息，放松，舒缓紧张的状态。适当的体育锻炼也是非常重要的，晚上十点走出自习时候，我会去操场跑步。
合理的规划自己的学习生活在考研的过程中是非常重要的，要根据自身的情况进行合理安排。形成合理的生活学习规律之后所要做的就是按部就班了。
名师指导，事倍功半。
老师在我的考验过程中给了我很大的帮助，他们让我少走了很多弯路，在我成功的道路有他们的辛勤付出与努力。
“政治考高分，紧跟任汝芬”任汝芬老师独创任氏教学法“，省时、高效。任老师拥有30年考研辅导历程，对考研政治可谓了如指掌，从任老师的政治课中我不仅学到了政治的学习方法，而且我也领悟到了专业课的学习方法，那就是”循序将近，步步为营，稳扎稳打“。
常红利老师睿智幽默，他对考研政治有很深的研究，特别是他的考研政治互联提纲是我受益匪浅，互联提纲是我脑海里零碎的知识成为一个整体，使政治的学习条理清楚，更有利于记忆和解答考研试卷中的问答题。常红利老师会总结一些幽默的句子来记忆考研中的知识点，这使我们节省了精力也节省了时间。
阮晔老师一直是我的精神支柱，每次上完他的课后我都斗志高昂，他一直在用一种精神的力量去鼓舞学生的斗志，使学生坚持下去，付出百倍的努力去学习。阮晔老师在一定程度上影响了我的人生观和价值观，他是我人生道路上的一位领路人。
宫东风老师的英语课也是一大亮点。宫老师处处为学生着想，他在用良心从事教育事业，英语的学习一步步的按照宫老师的安排来进行最终一定会有一个好的结果。
这些老师们一切以学生的利益为中心，默默的为学生们奉献着，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们最好的写照。我这里向老师们表示最诚挚的谢意！
考研的征程已接近尾声，一切的苦辣酸甜最终换来了今日甘甜的硕果。一切的付出都会有相应的回报。苏轼的豪放词中有这样一句“归去，也无风雨也无晴”，可以用来形容今天的心境吧。
明天的路还很长，我仍要昂首向前。
中国大学网：考研故事考研心得
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇四
（三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。）。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
译文。
三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。
不用注意那穿林打叶的雨声，何妨放开喉咙吟唱从容而行。竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马，有什么可怕的？一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。
春风微凉吹醒我的酒意，微微有些冷，山头初晴的`斜阳却应时相迎。回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方，我信步归去，不管它是风雨还是放晴。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇五
“宁可做自己的`女王，不做别人的王后”，或许我不该向任何人奢求，到头来，终究还是没有人爱我。
“多情应笑我”，但就算全世界都抛弃你，就算没有人爱你，你也要好好爱自己。我用血淋淋的殇换来最终的懂得：没有人会一直爱你，除了你自己，也唯有你，才能给自己永恒的，真正意义上的快乐。
什么凡事别报有太大希望，不过是受够了绝望。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。
一次次的缱绻心绪涌上心头，一次次的被世俗纠缠，挣不脱，逃不过。我对你的那份爱就让它化作清风一许，随时光成为我心头永恒的记忆。可终是输给了自己，输给了你。
但我不悔，一路上，又想起那句词“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇六
读了《作为诱饵的疲乏感》、《哀伤与坚强》、《被肢解的生活》已经半个多月了，说来也怪，我刚刚认识到疲乏感其实是心累，是心底里对工作的排斥，身体就真的病了一场——急性肠炎，折腾了五、六天。
流畅的生活被“肢解”了一下，不思饮食，身体疲软。干脆请了10天假(没有休过)。每日睡到日出三竿，大脑清空，格式归零，坐卧躺站，随心所欲，好个舒爽!
难道，我也像三篇文中说的，潜意识里的愿望被满足了?
文中记录一位周末拒绝任何外出活动的丈夫，整天就是躺在床上看电视，导致家庭气氛紧张。在曾老师的指导下，每当丈夫这个时候，妻子就像照顾孩子一样对他照顾得无微不至，端茶倒水，嘘寒问暖。
几个星期下来，丈夫逐渐改变了，主动提出要外出逛街。
当潜意识里的愿望被曝光或满足，就产生了强大的改变的力量。
疲乏感都是需要耗能的，与其内耗，不如充满阳光地“外耗”。
不知道下周重复开始的工作是不是会变得富于活力，充满激情?至少，我揭开了疲乏感的面纱，不会再和自己搏击。
今日重新学习三篇文章，在李老师的引导下，串在一起竟然成为一句：就让一切顺其自然!
不要被功利、虚荣、面子捆绑，不要隔离哀伤，假装坚强，不要杯弓蛇影，无谓恐慌。
正如苏轼的《定**》，从一个侧面反映了他被贬在黄州的艰难岁月，在缺衣少食的困苦生活里，开垦耕种“东坡”荒地，完成了从及第进士到“东坡居士”的坦然转变。
这首词是他在野外途中偶遇风雨之后所感悟，于简朴中见深意，于寻常处见哲理。今日读来，别有新意。现摘抄如下，作为读书心得的结尾：
《定**》。
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
作者|得觉心理读书会周四组王敏。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇七
“在我面前有两条路，一条路通向高山，一条通向河流。”
多情的诗人在《未选择的路》中如斯咏叹。独自凭栏，登临远眺。记忆将风蚀成碧血的形状，轰轰烈烈。宁静如诗的山峦缀遍一深一浅的足迹，仿佛命运多桀的舞者在琵琶弦上诉尽相思，仿佛清浅河汉抖落半生繁华半生荣辱，在落英葳蕤的季节里千回百折，叩问烂漫足迹的前世今生。
无奈，有人被足迹困住了。当千里楚地褪尽帝国的荣光沦为权谋的坟墓，当惶惶众生如涸辙之鲋无知奔走，故园的日落睥睨着屈子一生最挚爱的国君庭院的荒芜。一生耿耿，言之謇謇的屈子也不能不怀疑他一以贯之的足迹。无疑，虽九死犹未悔的足迹踏尽了屈子所有“与天地同寿，与日月齐光”的坚守。郑袖进谗，朝臣昏庸，或许他的足迹早已不堪世俗的“物之汶汶”。然而，异族的铁骑直逼京华的一刻，他的足迹注定要以消亡作为永恒许诺。
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”于是，举身赴清池，用坚贞足迹回应世俗的浊浪，用灵魂的清白回应只属于自己万般执拗的归宿。精神人格被困方圆，是忠贞足迹撞破囹圄的命定前奏。
以死亡为镜，从此懵懂千年的古国文化有了最诗意的结局，最坚守的足迹。而总有染血的零散芳踪，不作风花雪月的滥觞，却俨然仰之弥高的精神圣峰，供后世瞻仰膜拜。
茂林修竹，弦歌不绝，寒潭霜彻，碧水幽清，一派世外桃源的味道。林中数客，举酒相属，至情至性守望人格麦田里的几许不羁足迹。只可惜这些足迹太敏感，太易碎，仿佛林中徘徊的琴音随时会被黑衣如夜的精灵虏去，化作万劫不复的永恒轮回。
斯人无言，唯用一曲《广陵散》应答众生的不解。于是，浴血躅躅前行，至死不屈的英雄足迹颠覆了整个司马氏王朝虚伪暴戾的脊梁。
德国哲学家尼采曾说：“在这个世界上有一条路，除你之外无人能走。”许多人行色匆匆，满带着风飚浪阻血雨腥风；而依然有一些人，则在小桥流水里垂钓那属于自己的闲适自得。
清清濮水，田园风趣，浪漫风格预示着唯美传说的发生。庄子从千里之外带着辘辘饥肠而来，更带着一派逍遥脱俗的足迹前来。
“愿以境内累之”的使者带来了沉甸甸的相印，这无疑是一条通向光辉的起点，上面有无数个高贵足迹在期许。
“持杆不顾”的庄子执起了江湖蓬蒿之杆，意味着从此诀别皇权世界里的华丽与森严。他以一杆示人，走出了一路流芳，是深邃的大智慧，随足迹的渐行渐远而长歌未央。
岁月急如奔雷，是生命无法承受之重。于是，回望周遭，抱静守定，守望只属于自己的人生足迹，或深或浅，或隐或逸，未必把梦想烧得轰轰烈烈，只求白首年华无悔于己。
惊鸿照影，踏雪无痕，紧握毕生寻觅的梦想，定格在时光冰封的长河，诠释，装裱，审视，充实。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇八
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……归去，也无风雨也无晴。
――苏轼《定**》。
初一时，我成绩非常好。在那次生病之前，从未出过前三，同学们都叫我“学霸”――那可真是风光无限。可上了初二之后，我的成绩开始下降，一次不如一次。我的心情不禁有些伤感、失落。
然而，我退缩了吗？颓丧了吗？没有！我仍然以坚定的信心向前探索着！我相信“天生我材必有用”，我相信“阳光总在风雨后”，只要继续努力，未来必定会更加美好！
我常常自勉：“一蓑烟雨任平生”，要想成为非凡的人，必须笑对各种挫折，以积极乐观的心态看待生活中的风风雨雨。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”我知道，我必须有信心追回过去的荣耀！哪怕“雄关漫道真如铁”，我要“而今迈步从头越”！因为只有脚踏实地地奋发努力，才能取得应有的成功！
所以，我没有颓丧，也绝不会退缩。在我心中，始终有一股蓬勃向上的力量；始终有一种永不言弃、积极乐观的精神；始终有一份坚定不移的意志，这些力量、精神和意志，使我敢于面对挫折与失败，引导我走向新的.荣耀与辉煌！
我想，我们所有人都应有颗积极向上、不惧风雨的心，它将在我们的学习、工作和生活中，发挥非同小可的作用。
让我们以积极向上的心来面对生活，勇敢地搏击生命的风雨，攀登人生的高峰，不要退缩，无须畏惧，勇往直前吧！
最后，我忠告自己和大家：不要因为遭遇挫折而颓丧，要做到“也无风雨也无晴”！
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇九
这段时间里，我想了很多，让我明白了“无论自己遇见谁，他都是我生命该出现的人，绝非偶然，他一定会教会我一些什么。”所以我也相信：“无论我走到哪里，那都是我该去的地方，经历一些我该经历的事，遇见我该遇见的`人。
如今的我在成长，在自己走那条属于我自己的路，慢慢欣赏这路上特别的风景，等待陪我一同走下去的人，就像现在的我并不是所有的情绪都要告诉你，比如我的不开心，比如我真的好想你。我懂的了爱并不是占有，而是真正从心底最深处发出的声音，他幸福就好。
现在的生活很简单，但也很充实，偶尔约上闺蜜去逛街，吃饭，k歌。在一个人的时候，喝杯下午茶，在阳台看一本书，让心平静下来。找到应有的宁静！时间教会我该怎么样疼惜自己，只有学会爱自己才能够去爱他人。
曾经我的以为自己会一直消沉下去，但不曾想时光会将尖锐打磨成浑圆，你的名字也变成我生命中的甲乙丙，有关你的一切都成为我不再关心的琐碎，而曾经的我怎么也想不到原来也会有这样一天，念及你，也无风雨也无晴。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇十
很喜欢苏轼的定**这首词，年轻时总觉得上半阙最后一句“一蓑烟雨任平生”这句话很对自己的胃口，以至于曾经很长一段时间用这句做过自己的网名，前几年在镇江西津渡，傍晚时分偶遇风雨，站在山中高处，看长江烟雨飘摇，星星点点的灯火隔岸瓜州，总觉得人生应该有一种风雨独行的`寂寥和勇气，我只管走自己的路，何在乎身边的风霜雪影呢，但走到江边时才知因为雨天，所有过江的轮渡都停了，自然没法渡江，我面临两种选择：或者另外走润扬大桥，或者干脆就夜宿江边休憩一晚，次日再行;那天我就住在了西津渡的一个仿古驿站，至今记得红红灯笼挂在驿站门口，风吹雨打但依旧给人方向的身影，于是想，也许人生之需要勇气并不能解决所有问题。
“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”。定**的下半阙读了很久才明白苏轼当年的心境，也许因为和他当时创造这首作品同龄的缘故(他当时四十五岁)，也和我一样面临中年危机吧，世人都知道苏学士才华甲绝天下，但其性情耿直，既敢于得罪新党司马光的人，又不把旧党王安石众人放在眼里，于是反而为双方所不容，被以“愚弄朝廷，妄自尊大”的罪名逮捕入狱，经历了人生最悲惨的阶段，幸亏北宋时期在太祖赵匡胤年间既定下不杀士大夫的国策，苏轼才算躲过一劫。想想自己有时候也恃才傲物，一些思考人生的话不合时宜，就能体会到这个阶段人生的坎坷了，有些道理都懂，但谁说出来就是谁的错，有一些君子可以得罪，但有一些小人你避之惶恐不及，偏巧我又是那种不平则鸣的性格，于是碰壁自然多些，不过习惯了伤痛，也就觉得伤痛其实只是一种经历，甚至是一种难得的财富，这就是中年之后最大的悟道：我自由自在的活着，自由自在的努力就足够了，不合时宜可以影响我的心情，但影响不了我的方向和步伐。等我到达一定高度后回头看看，也许那种小人嗡嗡会和音乐一般动听呢。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇十一
编者按：作者在读完三篇文章之后，认识到自己应该让一切随风，下面我们来看看《也无风雨也无晴》这篇读书感悟吧!
读了《作为诱饵的疲乏感》、《哀伤与坚强》、《被肢解的生活》已经半个多月了，说来也怪，我刚刚认识到疲乏感其实是心累，是心底里对工作的排斥，身体就真的病了一场——急性肠炎，折腾了五、六天。
流畅的生活被“肢解”了一下，不思饮食，身体疲软。干脆请了10天假(20xx年没有休过)。每日睡到日出三竿，大脑清空，格式归零，坐卧躺站，随心所欲，好个舒爽!
难道，我也像三篇文中说的，潜意识里的愿望被满足了?
文中记录一位周末拒绝任何外出活动的丈夫，整天就是躺在床上看电视，导致家庭气氛紧张。在曾老师的指导下，每当丈夫这个时候，妻子就像照顾孩子一样对他照顾得无微不至，端茶倒水，嘘寒问暖。
几个星期下来，丈夫逐渐改变了，主动提出要外出逛街。
当潜意识里的愿望被曝光或满足，就产生了强大的改变的力量。
疲乏感都是需要耗能的，与其内耗，不如充满阳光地“外耗”。
不知道下周重复开始的工作是不是会变得富于活力，充满激情?至少，我揭开了疲乏感的面纱，不会再和自己搏击。
今日重新学习三篇文章，在李老师的引导下，串在一起竟然成为一句：就让一切顺其自然!
不要被功利、虚荣、面子捆绑，不要隔离哀伤，假装坚强，不要杯弓蛇影，无谓恐慌。
正如苏轼的《定风波》，从一个侧面反映了他被贬在黄州的艰难岁月，在缺衣少食的困苦生活里，开垦耕种“东坡”荒地，完成了从及第进士到“东坡居士”的坦然转变。
这首词是他在野外途中偶遇风雨之后所感悟，于简朴中见深意，于寻常处见哲理。今日读来，别有新意。现摘抄如下，作为读书心得的结尾：
《定风波》。
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
作者|得觉心理读书会周四组王敏。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇十二
没有风，你可以转变方向，朝你喜欢的地方。花不是也想开就开了，叶不是想绿就绿了，你看，谁也不曾留意，春天它就来了，所以凡事悄然的好，不要出声，在你还没有意识之前，淡淡地面对惊喜，淡淡地笑对忧愁。
没有风，你也可以改变你衣襟飘荡的姿势，狂热的可以冷却，狂奔的脚步可以慢慢地停下来。一个人前行，孤独是你无法甩掉的尘土，就算你躲在无人问津的角落，他也总是如期而至，想来就来，深深地驻进你的皱纹里，在你的每次呼吸中跳动。还是不要刻意躲避吧，该来的总会来的，就算没有风，一切该进行的仍在继续。
没有风，你的心情可以更加平静了。天气再闷热，你一样感觉有清凉自心底升起。烦恼应该远离，忧郁正在逃避，寂寞狂舞，汗水可以洗涤一切尘埃，没有风，你的心一样可以干净地挂在明亮的星空，如果愿意，甚至于可以用瞬间的'美丽换一生的永恒，化做流星，既使没有风从你的身边刮过。
没有风的夜晚，宁静清雅，夜来香带着沁人心脾的幽香悄然如梦，玫瑰绽放，你的梦中有些东西迅速碎裂，有些东西迅速诞生，没有风的月光如水，你的笑好美好甜，荡漾起一湖春水在你的梦中涟漪阵阵，真的感觉没有一丝风吹过。
没有雨。
彩虹不是想看就能看到的，许多美丽也不是你想要拥有就能拥有的，就如那悠长的雨巷，如那不期而遇的结着愁怨的丁香般的姑娘，紫色永远只是一种浪漫的梦的延续，你可以毫不犹疑地牵手吗？她能无所顾忌的与你凝视吗？紫色只是一种梦的颜色。
油纸伞下的世界太小太小，容不得太多，特别是浓烈如许的爱情故事发生。所以，没有雨，你应该感到庆幸。你很及时地躲避了一切爱的灾难，尽管你曾经是那么地祈求过，只是物是人非，今非昔比，没有雨，也是一种难以领悟的命运对你的垂青，也许。
没有雨，树叶可以娇媚地摇曳，没有残枝败柳勾引你的伤悲，没有雨打浮萍的凄凉，更没有梧桐滴雨的伤楚，你可以着一袭白裙如云般飘逸，不必担心有污泥沾染，可以轻舞飞扬，可以把青春的美丽发挥到极致，用你纯洁的身影，用你身后的那片洁净的天空，没有雨，有白云在你的心间飘过。
没有雨，你可以将往日的背影看得更清晰，你可以用潮湿的眼眸温暖干涩的记忆，可以在往日的伤痛中慢慢地愈合，可以甩掉蜗牛重重的背壳，一路高歌，没有雨，一切都是如此干净清爽，所有的梦境都开始幻化彩虹，只是因为没有雨。
没有风雨，难见彩虹。没有彩虹，生活依然是如此美丽，心情依然是如此平静。
梦凉如水，歌声依旧。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇十三
山顶积满了雪，冬季上山看日出的人不多，今日只有你和我两个人，清晨的山间，朦朦胧胧地起着薄雾，霜气凝结在干秃的树枝上，聚成一层薄薄的冰，雪景多美啊！你戴着针织手套边走边向手中呵气。可惜冬天太过萧瑟与寒冷，连个人影都没有。
你经常来吗？我一边奋力往上爬，一边问你，上山的路程漫长而困难，我甚至提不起力气说出一句完整的话。而你却依然健步如飞，颇有心情地四处张望着。
你说你几乎每天都要上山，见证过这座山一年四季的交替轮回。天将蒙蒙亮，你拉着我连滚带爬地攀上山顶，一边笑我缺乏磨炼，一边找个地方随便坐下。不坐吗？你拍了拍旁边的积雪。天太冷了，里三层外三层的裹着，体温融化不了磐石一般的雪，然后便是一片静默。听到你安静的呼吸与我粗重的喘息。
太阳将将探出头来，柔和而无温暖的光从云从中破开出来，蔓延到几不可视的天边。“多像佛光啊。”你感慨道。一束一束的光线以太阳为中心辐射开来，随着时间的流逝如藤蔓一般生长延展，像极了佛祖普度众生的圣光。“你信佛？”我小声问道，害怕过大的声音会斩断脆弱的光带，让整座山再次陷入冷寂。“我信时间。”你看着天边轻柔舞动的光之河，轻轻摇了摇头。
你和我谈起时间，谈起萍水相逢的缘分，谈起一起看过日出的旅人，谈起春季嫩粉的山樱，夏季幽翠的绿，秋季似残阳的红叶，又看向如今萧瑟的雪，似乎我是一个最倒霉的人，看着满眼的苍白，独伴这寂寞的柳絮。
“那我真是倒霉啊，在这个季节出现在这里。”我不禁有些丧气，路是可以选择的，如果今天我选择另一条岔路，是否一切都将改变？你深深地看了我一眼，说道：“你想到山的另一边看看么。”我忙不迭地点头，你轻笑一声，时光似乎生成了一道巨大间隙，混沌中伸出的一只无形的手牵引我盘旋而上走向山的彼端。我看到你与我挥手道别，我们背道而驰。我说了什么吗？你又对我说了些什么呢？似乎我已在这虚幻的断带中丢失了言语。
山的那一头是无际的蓝，天空高远而深邃，不是晴朗的，但也并不阴雨。也许是平淡旷远的。往下是一条路，一条被无数人踏过，只留下深深凹痕的路。路两侧有着一片迷蒙的光景。踏上这条绵长的路，从春走到冬，从桃花灼灼走向秋叶烈烈，路上的人们微笑地向我招手。熟悉的、陌生的、相伴的、未归的，拿着风车的孩童咯咯地笑，撞开我就跑远了。
也许就如你所说的那样，时间是万物的尺度，然而一这条条路，相对于时间的无限着实太过短暂。可是那又如何呢？爱别离，怨憎会，求不得，贪嗔怒怨痴最终都会化为齑粉，再多喜怒哀惧也不过一个季节的轮回流转，融化在时光的长河里，唯留下这一片旷远幽深的天空，永远慰藉安息的灵魂。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇十四
雨后的彩虹艳丽动人，面对彩虹，我们在欣赏它绚丽的同时也不由得想到它所经的一番风雨，是啊，彩虹总与风雨相随，正像一首歌唱到的那样：。不经历风雨，怎么见彩虹。"没有人能随随便便地成功，如果说成功，收获，成熟，进步。就是我们生活中的彩虹，那么这些＂彩虹＂又与什么相伴呢？有人在说到自己的经历时曾说过成功与失败相伴，进步与挑战自我相伴，收获与困难相伴，成熟与挫折相伴。那么我们每个人的生活中都经过这样的风雨与彩虹。
记得我小的时候，每个星期六都去少年宫学电子琴，平时老师在讲台上教，我非常用心地学，课后老师更是经常帮我复习，可是到了测验的时候，我在讲台上一直沉默，一直不敢抬头，不敢望的是妈妈与老师的目光，更不敢望的是那台琴，我的手不敢放上琴键上，因为我怕我弹琴的时候，每个音都弹错，引来的是同学的嘲讽，妈妈和老师失望的目光，因为我一直是妈妈的乖女儿，是老师最器重的学生，当时的我只是慢慢站了起来，对老师说了一声：＂抱歉＂！慢慢走下来了，那时，我看到了妈妈，老师的失望，我的眼泪慢慢留下来了。
下课后，我站在课室的门外，听到了老师与妈妈的谈话，"。是不是跟不上进度啊？她是个非常优秀的学生，我很喜欢她的，你也是知道的，可是。她这样子，怎么办好呢？"，"老师我都是知道的，你非常喜欢她，要不然你怎么会下课帮她继续复习呢？我回到家会继续帮她练琴的，请老师您不要放弃她啊！"。
从老师和妈妈的谈话中，我找到了希望，因为我知道了妈妈与老师是很疼我的，回到家后，我很努力地练琴，妈妈对我说："你把这里当作讲台，克服你的恐惧，战胜你自己，你是个聪明的孩子！"我听了妈妈的话，有一种动力，能激发我向上的动力，一首曲子的开始，妈妈怀着期待的眼光望着我，曲子的流畅。是我自己不能想象到的，妈妈用一种欣慰的眼光望着我，激动地抱住我，说："孩子，你成功了，你不再有那种恐惧了，你战胜自我了！"。
这个星期六，又迎来了一次测验，我带着妈妈，老师的期待，自信地走上了讲台，开始弹我的曲子，结束时，得到的是妈妈，老师，同学们的掌声，当时我也落泪了，因为我相信自己真的战胜自己所怕的恐惧了。
走出少年宫时，一道绚丽的彩虹照耀在我和妈妈的身上，这次，让我懂的了"不经历风雨，怎么见彩虹"的道理了，老师，谢谢你，是你平时帮我的复习，妈妈，谢谢您，陪我一起熬过风雨的日子！
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇十五
走在浮华喧嚣中，灯红酒绿惹人醉。回到家，一个人，褪下满身疲惫，那是真正的自己。
圈子慢慢大了，看到了更高更远更大的世界，或许更美，也或许，差强人意。身边的人簇拥着，他们聊自己的话题，各自找到共鸣，哄然大笑，或是蹙眉。自己跟着笑，跟着蹙眉，一字一句疯狂涌入脑袋，喉咙似乎被人卡着，只能干笑。
庞大的信息量来自于旁人，自己未曾涉足或者了解不多，不愿了解的东西，慢慢厌烦了。真是让人差强人意的生活。
慢慢淡了这些圈子，不愿融入。怎奈何自己是个不懂拒绝的人，被挽着手走在一道保持沉默。想悄无声息先一步离开，似乎还能感受到身后炙热的眼光。逐渐听不到，不愿听。
活得越来越寡言，一字一句的质问钻进耳朵。复杂的心绪自己都不懂，这个世界上，感同身受是一种奢求。交心的人寥寥，各自诉说，陪伴倾听。
原来我需要的是独处。独处的魅力，说不出有多大。
“狂欢是一群人的孤单。”人生而孤独，一群人欢笑打闹，一群人的狂欢，也不过是抛掉繁琐杂碎的一切，抛掉自己，把自己抛向一群人。自己的内心被亲手抛在一个不为人知的角落，看着肉体狂欢，灵魂在沉睡。各自发泄着自己压抑已久的情绪，没人知道狂欢过后，心归何处。
“孤单是一个人的狂欢。”一个人待着，将积蓄已久的情绪过滤，审视，犹如大浪淘沙，淘到最后似乎找到了真正的自己。没有俗世的打扰，也许能找到积灰的初心，能看到心之所向。自己纠结的问题终于找到了答案，心归何处找到了答案。在沉默的深思中，灵魂尝到了一场盛宴，这是属于自己的狂欢。不会有人懂，不需要旁人懂。
“人是一种社会型动物，所以孤独是人类的一种自然属性。群居动物必定会害怕孤独，而独居的动物喜欢孤独。”人类是群居动物，习惯了一群人的生活，习惯了考虑一群人的感受，习惯了一群人的合作共勉……慢慢地不愿意一个人，慢慢地觉得一个人很孤单，慢慢地压榨了独处的时间。一群人让自己心安，灵魂无处安放。
但人会有享受孤独的时候。委屈，愤怒，难过，负面情绪达到极致的时候更愿意独自咀嚼，烂在心里。自己找过树洞，诉说完却有依然不被理解的无奈，或是有传播负能量的愧疚，或是对于自己的树洞，无从感激……不知道什么时候，思绪愈渐复杂，考虑的东西变多了，明明希望有人理解却害怕，最后独自一人把杂绪吞进肚里。
我没那么了解自己，但没人比我更了解自己。每个人都该有一份这样的自信。独处，是真正了解自己的时刻。给自己留点独处的时间，学会独处。独处，是每个人需要的东西。
独自生活，自得其乐。希望自己，宠辱不惊，去留无意，有梦为马，随处可栖。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇十六
我推开房门，将书包放在桌边，低着头坐在桌后，一言不发。
今天发下了数学测验的试卷，那一个个鲜红的大叉有些刺目，而那个仅有两位的数字更是让我的心跌入谷底。
我揉了揉太阳穴，提起书包将试卷拿出，放了一小会儿便又觉得心烦意乱，随意的把它叠好丢在了一旁。
我努力使自己冷静下来，然后鬼使神差的'翻开了桌上的一本《宋词》。
这本书我买回来没几天，只是潦草地翻看过一遍，唯一的印象是这里面的词差不多都华丽至极。
今天的我依旧有些草率地翻动着，然后无意间看到了苏轼的《定**》。
“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这首词与先前我看到的那些不同，没有太多的华丽辞藻，有的只是一种说不出来的洒脱肆意。
恍惚之间，似乎见一人拄着竹杖，踩着草鞋，披一蓑烟雨，走在风雨之中，不知不觉间，已走上了山头。还带着料峭寒意的春风拂过面颊，酒意消散了几分。再回头望向方才走过的萧瑟之处，那里已雨停风止、烟消云散，一切坎坷都成为了过去。
我看着这首词，下意识的想起了刚才的自己，那时的我只关注着考试的不如意，却并没有想过这也不过是一件没有太大意义的小测验，也没有注意到自己心中的烦闷正在一点点减少。就像只顾着关心人生路上的风声与雨声，却没有注意到风雨其实在慢慢变小。
人生中的确会有许多的风雨和坎坷，但我也会记住这首词中说的，风雨萧瑟终会消散，不必太放在心上。而当这一切散去后，会玩过去，看到的只是一片也“无风雨也无晴”。
文档为doc格式。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇十七
昨夜，听雷雨交加，风打雨敲，整个人仿佛在天地间飘荡，连心也摇摆的不安分。自然界声势浩大的威严，似乎在证明着，它既可以以神奇的力量创造着五彩缤纷的世界，也可以借一阵愤怒的喧嚣，毁灭它们恩赐于凡尘间的美丽，我们伟大的人类，在这自然面前，是那么的渺小，那么的卑微。天地抖一抖，雷鸣再放肆一些，我们丝毫躲避的机会也没有，那时绝记不会夸夸其谈，以无知的经历定义，复杂而不可琢磨的恩怨情仇。
此刻，方才知晓，失去的本身不就是得到么，错过的未必不也是一次开始，只是，在那些着眼于现实，来不来仔细品味的日子，我却一一围着那些琐碎的往事伤怀不已，荒废了太多的时间，思考着本就无太多意义的纠缠。然而，我有怎能否定那些琐碎的经过，正是它们开拓了我的视野，增长了对于事物发展的规律的严格思索，以及对于自我更深的了解。
缘分，似乎是一个特别奇妙的存在，好似我们所不能知晓的鬼魂，或者超越自我认知的某些困惑。你相信它的存在，哪怕一路寻根究底，终找不到一丝痕迹，可偏偏就在被你忽视或者不在意的瞬间，它又静静的出现，让你在某个时刻，又不得不相信，它们即真实的存在于你的身边。只是，山峦太高，太险，攀登者看不清自我的处界。
那么，一阵雨，一个人，哪怕一个小小的生命，它的出现或者离开，却也必然有着某种既定的缘分，你改变不了它的轨迹，唯有欣然接受，感悟落在尘世间，来不来散去的烟花，是为了一段不堪回首的往事，是为了纪念既已逝去的拥有，亦或就只是淡然一遇，就此毫无牵连。
一份真挚的问候，一句温馨的关怀，一段情缘的珍惜，凡此种种，我们却是可以把握的。许多时候，我们欢喜于一个人的美丽，忽视了另一个人的善良;着迷于外皮的俊俏，错过了内在的修养;在乎片刻的温暖，缺遗憾的错过了一生的幸福，所谓身在福中不知福，那些所有的遗憾和错过，是自我酝酿的悲剧，可惜悲剧的产生，往往皆因一刹那的不知所谓，导致今时今日不可挽回的结局。
雨过方晓雨贵，燕去觉知燕不归，太多无可奈何的错落，往往是缘于一场不愿醒来的梦。一个不愿忘记的故人，一段明知不可为却要为之的执着。可是，我们本就不够平淡，许多寻常的往事，因为一颗沉迷的心，雨来的时候，眷恋晴空，风吹的时刻，爱恋春花的绽放，而花开的容颜，遇上落叶的忧伤，脸上的笑容，迟迟不肯欢乐的微笑。
山一程，水一程，那些错过或遗憾的经历，或许，再也没有抵到的一天，唯有在无眠的时刻，就着一场雨，拥抱一阵风，任思绪飘扬不安，任思念的梦，经万水千山，一步步走进属于它们的归宿。从此，你的世界繁华似锦，烟雨朦胧，与我烟雨蒙蒙，似锦流年，没有太多的纠缠不清，只是，曾经爱过，那一丝丝的怨恨，既也不会滋生，哪怕不可相守一生，曾经不也是浓意情深，哪怕花开不再，花香的气息，却整整让人流连不忘。
好一场惊天旱地的雨夜，好一个如花似锦的流年，好一夜不怀思绪的夜晚，它们在天地间绽放自己的光芒，在雷雨间书写最真的心事。我又何必借着不安的心事，怨恨它久久不息的喧哗。一夜，就此一夜，它不也在黑夜的怀里，抒发酝酿许久的故事，在一阵风雨的梦里，渴望安静如初的故事么;我们是否也该在天晴了的时候，去那繁花似锦的路上，去那细腻圆润的水乡，滋养一颗不愿被渲染的心。
阳光走在窗外，一步步走上山峦，我沉闷的往事，流进檐下浅浅的溪水间，它们要相约走向未知的未来，缓缓书写雨的眷恋，梦的迷离恍惚，水的柔顺恩情。而我，要在春天的纸上，写上一句花开的诗句，等夏季收获的故事，品着冬季雪白的薄酒，怀念秋天落叶的写下的情诗，那里该有一段永远不灭的传奇。
那个藏在心灵深处的人，从一段文字中走来，沿着岁月流淌的笔墨，不论是深刻的眷恋，还是铭心刻骨的柔情，都能借着一首诗的温暖，温润一个人，四季更替的沧桑旧梦。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇十八
纵有疾风起，人生不言弃。风起云涌时，奋力求生存。如果有想要得到的，那就趁现在去追逐，人生总是充满着起伏的波折，攀登高峰的过程本身就是一种乐趣。
下面我就学习方法、班级氛围、考场感悟和生活感悟四点作讲。
关于学习经验，我认为，及时复习、简化和转化思想，是具有普适性的三点。首先，只有不断的重复才能对抗遗忘。其次，大道至简，任何事物背后都藏着朴素的规律。再者，转化是理解新事物的好方法。
关于学科，先谈语数英。语文和英语有大量共性的东西。同为语言学科的它们，承载着传达和感知的使命，当然将其看做两门用来填充高考成绩的科目也无可厚非。关于它们，我的建议是多读多写多背，每天早上我都会交替背诵语文和英语相应内容。再是数学，这并不是我所擅长的领域，愿各位倾听比我优秀的人的建议。只是多嘴一点，我不认为理性思维是分性别的，不必被性别的流言牵绊脚步。
关于六选三，我的选课是物化生。关于物理，我的观点是，一定要弄懂这道题背后的原理，涉及了哪些公式，哪些知识点，针对自己薄弱部分多钻研。关于化学，建议多做一些题。关于生物，建议多背课本，思路清晰，简答题时要注意从题目到题目，原因及结果在题干中均已被呈现，我们需要做的是用知识点将其间的枢纽点亮并连接。
下面是班级氛围。
教室是公共场所，但并不是所有人都有心维护其秩序。觉得别人吵闹大可不用上心，觉得社交困难大可就此原理。我们的人生终究只属于自己，在奔向未来的途中也只有自己永远陪着自己。知己天涯也似比邻，那些匆匆过客即便貌合也终究是神离。
接下来是考场感悟。
顺带一提我去年就参加过高考，不过成绩可谓是非常之惨烈，四百来分。这次高考时便担心会不会重复上次的惨案，后来事实证明努力是不会骗人的。
最后是生活感悟。我是个非常感性的人，感性到考试时会因为语文文章或英语文章哭出来。整个高三也很低迷，三天两头崩溃大哭嚎叫伤害自己。在此我非常感谢我的父母老师朋友，没有他们我不会撑过这样被自己施加了过多压力的高三。我的老师都是认真负责有耐心的老师，不仅在我缠着她们问题时有耐心地给我讲解，而且在我诉诸烦恼时贴心地给我安慰和劝解，甚至看到了我的痛苦。我把我的经历说出来，不是为了给痛苦的你一个解决办法，而是想让你知道世界上不只有你一个人因为高考痛苦、给自己施加压力、看不到希望。那时我即便明白自己的问题只能自己解决，锁在我这里，钥匙也在我这里。但也常想，如果有人能看到我的痛苦就好了，如果不用再微笑就好了。得知世界上不止自己一个人如此这般的话，也许更能支撑下去吧。有人会斥责我，哭有什么用，眼泪不能解决问题。我很想用一句看到过的话回复：人类哭从来不是为了解决问题。
我不喜欢祝福，觉得那是虚无缥缈的东西。前路还长，我们有缘再会。
也无风雨也无晴读后感（通用19篇）篇十九
早晨，天际由酡红慢慢变成浅绛，然后泛成白光。美好的一天，舒适的生活，拉开帷幕。
一日之际在于晨，我似乎铲除了往日的惰性，能够早早起身，或背书，或晨读。父亲很早便去工作。母亲说，男孩子要自立自强，有担当负责任。我便每日早晨在厨房做一顿简单而又充满爱的早餐，十几天来从未间断。或许，只是两个煎鸡蛋，一些热好的馒头和饼，却能让母亲和我吃得津津有味。
傍晚，天际由白光变成浅绛，然后泛成酡红。经历一天的学习，自己仿佛又成长了那么一点点。晚上八点，我们一家人总会守在电视机前，看“诗词大会”“经典咏流传”，去感受诗词的魅力，领略中华文化的博大精深。
然而，当我们在享受假期的美好生活之时，一场疫情悄然而至。
临近春节，每一个人都在期盼过年团聚时的那份温馨。但是一场传播性极强的疫情横空出世。随着一开始每日患者增长的几十到几百再到几千，死亡的人数也在上升，这让我们不得不重视。寻常巷陌里的欢声笑语，被这疫情打得支离破碎。曾几何本站时，放在销售台上无人问津的口罩，瞬时一扫而空。别样的生活开始了。
我的舅舅，因为疫情，从春节的前几天到现在，已十几天未回家。我的姑姑也是那一群群白衣天使们中的一分子，奋战在疫情的第一线。因为热爱所以选择，正是这一个又一个的白衣天使选择了战斗，才能让更多的人活下来。哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行！白衣天使也是爸爸妈妈，儿子女儿，在疫情面前，他们舍小家，保大家，毫无怨言。
社会的各层人士，也都在以自己的方式去帮助他们。捐款救济，物资赠送……每一次鼓励，每一次帮助，在不觉中形成了一种民族大爱。
或许正如撒老师所说：人生如一场修行，得意时“一日看尽长安花”，艰难时“潦倒新停浊酒杯”，但生命的跋涉不能回头，哪怕“畏途巉岩不可攀”也要“会当凌绝顶”，哪怕“无人会登临意”也要“猛志固常在”。我们要从挫折失败中汲取“九万里风鹏正举”的力量，历练“也无风雨也无晴”的豁然。
我坚信，在不久的将来，我们一定会赢！