优秀的作文不仅只是一篇文章，更是一种思维的展示和思想的碰撞。小编为大家整理了一些获奖作文的片段，希望能够给大家展示出什么是真正的优秀作文。
寻春六年级（优秀15篇）篇一
窗外莺飞燕舞，生机勃勃；窗内虽温馨雅致，却略显沉闷。忽而觉得不应负了这人间四月天，寻春去！
乡间的小路上，空气是多么清新，叫你忍不住多呼吸几口，天空蓝得张狂，阳光恰到好处。就这么走着，感觉一切都是好的。与大片的油菜花相遇，那触目惊心的金黄色汇成一片金的海洋，震撼着你的眼球。它不是在开放，它是在燃烧，如井喷，如泉涌，就像在拼命，既然无法“漫天作飞雪”，那就燃烧自己。再凑近一点，呼吸都不通畅了，油菜花独有的香味扑面而来，将你紧紧包裹起来。这油菜花，朴素又张狂。春天，在油菜花灿烂的笑容里。
再往前，有几棵柳树，十分清秀，叶子才刚刚长出，是羞涩的一点点翠绿，柳条却很长了，几乎要拖到地上。微风起，它们的秀发也跟着舞动起来。记得小时候，我极喜爱柳树，常扯几根柳条，编起来套在头上，便激动不已，儿时的欢喜来得如此简单。长大后，懂得了柳意味着离别，“柳条折尽花开尽，借问行人归不归”，也许现在就在不远处，正有人互赠柳条，依依惜别呢。春天，在柳树动人的眼波中。
路的尽头，是一株桃树，花开得不算繁密，小小的几朵撑在上头，顾盼生辉。颜色也不深，介于粉和白之间，星星点点的，远不及李贺眼中的“桃花乱落如红雨”，却依旧动人，依旧勾魂摄魄，如梦的桃花，不管以怎样的姿态开放，都一样美丽。春天，在桃花清纯的面颊上。
哦，原来只要心中有春光，窗内窗外，城市乡村，春天无处不在！
寻春六年级（优秀15篇）篇二
“春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。……”
周六中午，我对着爸爸背新书课文《找春天》。
背着背着，我突发奇想：立春才过24天，眼下正是早春。这个时节，野外的春天是怎样的？我们何不“奔向田野，去寻找春天”呢？我的提议立即得到爸爸的响应。
窗外春光明媚，和风阵阵。楼下公园的海棠冒出嫩绿的新芽，山茶花开得热烈奔放，玉兰花开得如火如荼。
我们驱车来到东钱湖畔，沿着环湖北路向东绕行。一路上车来车往，川流不息，骑车的、跑步的成群结队。
清泉山一带的小山依然披着深绿的冬装，松树上挂满去年的残果，水杉、泡桐还用它光秃秃的枝条拥抱苍天。
福泉山还没有采茶歌声，茶园里一对对新郎新娘在亲友的簇拥下，摆出亲密的造型。
南宋石刻公园门前，几位园林工人正在搬运一株株根部绑着草包的大树。原来，植树的季节到了。
我们来到小溪边。这里水草青青，溪水清亮，令我很想喝上一口。都说“春江水暖鸭先知”，我用手试了试水，果然是那种带着温润的清凉。
小溪边有一片梅林，暖风吹过，落英缤纷。几只小蜜蜂在花间采蜜，这让我突然想起在故乡偶遇的养蜂人。
草丛中有一株覆盆子，虽然叶子还没张开，可是白色的小花已经开放，估计再过些日子，枝头便会长出酸酸甜甜的小红果。
我们来到了湖边。湖水没有溪水那样清亮，显得有点浑浊，整个湖面泛着神秘的绿光。
路旁，有几位农民在卖菜。除了泥鳅、黄蟮、河鲫鱼，还有萝卜、芋艿、大头菜。在一位农妇的地摊上，有两样我不认识的野菜。爸爸指给我说：“这是荠菜，这是马兰头，我小时候在故乡常吃的两种野菜。”这就是荠菜和马兰头？我蓦然想起配乐散文《故乡的`野菜》里的童谣：“荠菜马兰头，姊姊嫁在后门头。”
晚上，当我再次捧起书本，诵读《找春天》时，白天的一幕幕情景便浮现在脑海里。原来，春天不光藏身于山野里，也融合在我们的生活中。我很想在课文的后面再续上一段：
“春天，在新郎新娘的笑靥里，在园林工人的吊车上，在农家女人的菜篮中……。”
寻春六年级（优秀15篇）篇三
还记得上一次去桃李园是在冰天雪地、大雪纷飞的冬天，现在是春回大地、春风拂面。张老师带着我们又一次的来到桃李园，来寻找桃李园的春天。
站在桃李园的外面，远看，大树、小草……都穿上了绿色的衣服。原来有着金黄色头发的银杏树也变得光秃秃的，旁边还有两位桃树和樱花树这两位“士兵”在守护着。啊!一阵春风扑面而来，树木们也都复苏了，好像都在翩翩起舞，一片生机勃勃的景象，一切都是那么的美好。
现在我们就一起走进桃李园，去寻找春天的气息吧!
不远处，我第一个发现了垂丝的海棠，树枝上长出了一个个粉红色的花骨朵儿，真是又美丽又可爱。在海棠旁我又发现了桃树。桃树上已开了不少的桃花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣都展开了，有的还打着花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。一朵朵小花虽然没有完全开放，但是就像一个个小脑袋想探出头来看看春天到来了没有。
再向里走，一片竹林浮现在我的眼前。它们站的笔直笔直的。它的杆子是一节一节的，杆子上长出小小的叶子，微风吹过，翠绿的叶子沙沙作响。一株株高高的竹子竖立在那，由此让我想起一首古诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
我还陶醉在诗句中未回过神来。突然听到有一位同学大喊：“大家快来看这里，这里有只绿色的小虫子。”大家都非常的好奇，都跑过去看，我也不例外。果然，有一只全身穿着绿色的衣服，头上还有两只触角的小虫子。它正在缓慢向前爬。我再仔细观察，在它的身后还跟着好多跟它长的差不多的小昆虫。
我们在桃李园里转了好久，园里还有好多好多的植物：五针松、蜡梅、白玉兰……等等。
“一年之计在于春”，在这个春暖花开的季节里，我所观察到的植物都会变得更绿、更高、更茂盛。
我期待下一次的到来，和张老师一起欣赏这桃李园的春、夏、秋、冬。
“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”春天作为四季中最美好的季节，给我们带来了无限的情思。但在今年在这个特殊的春天里，它还给我们带来了美的景与美的人。让我们一起去追寻它们吧。
在这个特殊的春节里，我们寻到了美丽的景、美丽的人和最真的情。我愿疫情早日结束，让我们去拥抱的春天，见证20的春天更加美好!
寻春六年级（优秀15篇）篇四
时光飞逝，白驹过隙。眨眼之间，粉妆玉砌的城市重又扬起了绿色，万物回春。春，昂首挺胸大步流星地来了。今天，我将跟随着春姑娘的脚步去找寻春日那一抹绿色。
再次来到久别重逢的公园，一切都是那么亲切，心情也立刻轻松起来。在芬芳馥郁的吸引下，我走进了花的天地，站在略高的山丘上，姹紫嫣红的月季瞬间映入眼帘，她们绚丽而不失淡雅，威武而不失含蓄，这是我们郑州的市花，我一阵惊喜。只见月季经过天寒地冻的洗礼，除去了枯枝败叶，在春日里再次迸发出绚丽的色彩，正和百花应和着，诠释着春的惊艳！看着这斗艳争辉的景象，不免让我想起了月季的象征：兴旺，前程似锦。盼望月季能步步走向兴旺，装点整个世界，前程似锦！
这时，一片粉红色的桃花吸引了我的视线，她们粉嫩、可爱，随风摆舞着“手臂”，欢迎我的到来。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”桃花可谓是春天最好的象征了。当春天的脚步悄然而至时，桃花便争先恐后绽开笑脸，桃红柳绿，美丽动人。放眼望去，桃花遍野，仿佛置身于世外桃源的仙境一般，整个公园更显勃勃生机。桃花象征着发达，宏图大展。愿桃花能在春天一直发达，绽放出世间最美的笑容。
五彩斑斓的月季和桃花让我心旷神怡，神清气爽，寻春的脚步仍然继续前进。我走出花海来到一片树林，在路边一棵小树旁驻足凝望，久久不忍离开，只见一枚枚小小的萌芽，从坚硬的树皮当中拱出来，探头探脑好奇地张望着这个世界，似乎在向大家报告：春来了！我佩服他们的坚强不屈。
今天，在这个并不大的公园中，我不仅寻到了春，还体会了“前程似锦”，“宏图大展”，在这生机勃勃的春天，共同许下心愿，愿我们前程似锦，宏图大展！
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寻春六年级（优秀15篇）篇五
“弟，咱们出去走走吧。看厌了整冬的银装素裹，现在我们要出去看一看绚丽多彩的世界了！—一一个漂壳的姐姐拉着弟弟的小手，正准备沿着春的足迹，去寻找那迟来的春。
春雨和春光将大地滋润，使大地换上了新的花衣裳。那对姐弟此时正踏在这地衣上，在欣赏着它的美丽。
春雨后的土壤分外地松软，留下了姐弟俩欢快的脚印。他俩在春光中沐浴，以柔软的草地为垫，尽情地呼吸着润润的又夹杂着泥土和嫩草的涩涩的清香的空气，这空气润了他们的喉，也润到了他的肺里、心里。
一阵微风轻轻吹过，带来阵阵花香，这花香吸引了漂亮的蝴蝶，也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花丛中翩翩起舞，姐姐在不停的转，转开了裙，蝴蝶点缀着姐姐．此时的姐姐就如花中仙子，与众花互相映衬。
弟弟坐着看姐姐跳舞，将两只小手拍得通红，可小弟弟不会跳舞，于是小弟弟思量着准备为姐姐做些什么。
柳树还是在河边照着自己的倩影，河里的小鱼儿不时地游到倩影旁，欢快地吐着水泡泡。春风将柳树的倩丝轻轻吹动，倩丝落下了几根．但这无减柳树的魅力。小弟弟轻轻拿起这几根倩丝，圈成圆圈，一层一层地；小弟弟又捧起几朵刚吹落下来的花朵儿插在上面。美丽花环做成了，姐姐戴上了这美丽的花环，就像花的天使一般。
寻春六年级（优秀15篇）篇六
“春天在哪儿呢？”小妹妹问我。我回答到：“春天就在你的身边，只要你用心去找，一定会找到的。”
春姑娘披着轻纱，悄悄地走来。它给了树一身绿衣裳。它叫醒了小草，从土地妈妈的怀抱里长大。它所到之处，带给大家的总是欣喜。
你看，天空中五颜六色的风筝，是春姑娘送给孩子们的礼物，孩子们笑得多开心呢，花儿露出了小小的花骨朵，柳树伸展着枝条。这是春姑娘送给花儿和柳树沐浴在春光中的礼物。河面上的冰化了，鱼儿在水里自由自在的游玩，不时吐出几个泡泡，好像在说：“谢谢春姑娘。”
春，一个多么美好的字眼。是它让春风吹暖了大地，是它为大地增添了无限生机。
好一个生机勃勃的春天！
寻春六年级（优秀15篇）篇七
当春姑娘携他独有的新绿与和煦，潮一般的涌来时，真让人心醉。
在这春光无限好之际，我与妈妈来到外婆家踏上了寻春的路。一只脚刚刚走上泥泞小路，抬头就看见了外公种下的香椿芽，一个个鸡毛毽似的香椿芽气活现的挺立在枝头，仿佛再打的风也吹不掉它，再打的雨也打不掉它。我想：这应该就是春姑娘给予它的顽强的生命力吧!顺着细细的树根往下看，我发现了长得密密的野花。这些花虽小，却漂亮，在绿叶的衬托下，他们显得格外活泼。
继续往里走，我们来到了一片绿油油的竹林前，一根根竹子活像一个个守卫着家园的哨兵。仔细一看，我瞧见了不难发现的笋，而且有很多呢!这儿一支，那儿有一簇!呵呵，真好玩!笋兵们也整装待发地探着脑袋，好像一旦发现了敌人，就会奋不顾身地冲出土地一样。太阳光透过挨挨挤挤的竹叶，在地上投下了斑斑点点的日影，多美呀!我赶紧拿出相机，“咔嚓”只听一声清脆的声响，这美丽的一刻便永远地留在了相机上。呀!海棠花开了，粉嫩的海棠花穿着喇叭裙，在枝头向人们展示自己的美丽，微风拂过，树枝微微摇曳，有几片花瓣掉了下来。走在树下，沐浴着“花雨”，只觉淡淡的清香扑鼻而来，直沁肺腑。突然，我感到眼前飞过一团白色，那白色在空中划了一道转瞬即逝的优美弧线，最后落在了绿叶上。这是什么?我盯住了它，原来是一只蝴蝶呀!看来，它也喜欢春天，喜欢在这个美好的季节出来散散心，看看蓝蓝的天，看看绿绿的树，顺便再捎一滴晶莹的露珠带回家去细细品尝。
寻春回来，我不禁感叹：春天果真是一个美妙的季节，在春天的大舞台上，许许多多的小生命唱着生命之歌，跳着生命之舞，演绎着生命的故事，是那样的感人至深。
寻春六年级（优秀15篇）篇八
母亲在厨房做饭，瞧见屋外迎春花含苞待放，无意间说：“春到了。”
我问母亲：“您从哪里看出来？”那时只是初春，春的痕迹不是很明显，如若不看日历，只让人觉得还是暮冬，气候还有些冷。
母亲笑着看着我：“自然是从迎春花里了。”我点了点头：“我也要寻春。”
春，是一个迷人的字眼，她象征着百花齐放，万物复苏。我想，既然要寻春，就要做一个有心人。
我走在草地上，是呀，小草探出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的，给人耳目一新的感觉，它点缀着这个世界，或许这就是春。花儿含苞待放，就像母亲说的，这也是春。如同牛奶般的雾笼罩着我，给人一种梦幻的感觉，好像整个人都浸染在白纱中，又好像穿了一层白纱裙。河边有垂柳，那垂柳的柳枝迎着暖阳，细细看去，似有嫩色的柳芽，这柳芽仿佛即刻就要抽芽成长似的，在朦胧的白雾中，更给她增添了几分美感，几分柔和，不乏江南的味道。草儿们仿佛也早早的苏醒了过来，努力的想要勃发，它们似乎在无声的说着，春到了。无数的草儿争相吐绿，嫩嫩的新绿让人看了不觉心旷神怡，春，已经来到了。你听，河水叮咚，冬雪被化作春水，这就是春。
你听，春风悄悄地吹着；你看，草儿争相吐出新绿，这便是春的讯息。告诉我们，春，到了。
我迈着轻快的步伐回家，母亲笑着问我：“你找到春了么？”我微微笑了笑：“我找到了，春，就在我身边。”
寻春六年级（优秀15篇）篇九
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
寻春六年级（优秀15篇）篇十
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
寻春六年级（优秀15篇）篇十一
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
寻春六年级（优秀15篇）篇十二
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
寻春六年级（优秀15篇）篇十三
春天悄悄的来了，是那么害羞，总是遮遮掩掩的撩开神秘的面纱来到我们的身边。我们可以聆听她，嗅到她，看到她，抚摸她。春需要我们细细的体会。
听，春在向我们倾诉：淋淋沥沥、如歌如缕、绵绵不绝，声声入耳滴在心弦，她在用欢笑的雨露滋润大地，哺乳万物。听，一声声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮、此起彼伏。那是春天的声音，那绿油油的颤音，惊动了一滴露珠的跌落，溅在泥土里。
春天还应该是用来闻的——最迷恋春天的味道！清新的空气中，似乎飘着什么味道，好像是春泥的芬芳，花儿齐放的香气，是青草地里透露出的那些青涩的气息，这是万物复苏的味道。一场绵绵的春雨，用舌头舔一下，还有一丝丝甜意呢！
瞧，春姑娘真像一个神气的魔术师啊！只见她将绿袍抛向小树。
又将五颜六色的背心抛给鲜花。春天是多姿多彩的桃树睡醒了桃花竞相怒放有的已经盛开亭亭玉立；有的含苞待放含蓄内敛；还有的才展开两、三片花瓣儿羞涩甜蜜。公园里人头攒动人面桃花相映红甚是美丽。你看在绿色的草坪上孩子们追逐着欢笑着在桃花间穿梭；青年人捧着书读着绿色的风为他们翻着书。
春风柔柔的拂过面颊，任春天躺在的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一丝丝金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，掠着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。
春天是多姿多彩的，是温柔的，春风是和煦的，阳光是温暖的，春雨是情意绵绵的。人们拿起画笔、相机和手机记录着生机勃勃的春。
寻春六年级（优秀15篇）篇十四
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
寻春六年级（优秀15篇）篇十五
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！