记一次比赛四年级(通用14篇)

时间:2025-05-07 作者:JQ文豪

比赛的结果通常会有奖励和认可,对于参与者来说是一种荣誉和动力。接下来是一些比赛中的亮点和特色,希望能够给大家带来灵感和启发。

记一次比赛四年级(通用14篇)篇一

星期三的下午,学校举行了800米的中长跑比赛,这个比赛激动人心,下面就由我来为大家讲讲我们班的比赛情况。

比赛开始之前,运动员们脱下了身上多余的衣服,只为能够减轻重量,跑得更快。

随着裁判的一声令下,比赛开始了。你看!我们班的.两个男生遥遥领先,一个第一,一个第二,速度还挺快,希望能“一雪前耻”。到了第三圈,两人都显得力不从心了,速度越来越慢,一个人超过了他们,两个人超过了他们……他们俩都跑得气喘吁吁,尤其是李佳敏累得有些摇摇晃晃的,可是他还在坚持。

男生没取得好成绩,得了个倒数,不怕还有女生呢!我们班的高梦可是去年的冠军。又是一声令下,我们班的两位女生冲了出去,一圈,两圈,高梦和陈春燕又是遥遥领先,我开始祈祷:“保持住,保持住……”终于最后一圈了,只见高梦依旧是跑在第一,而且把其它的人远远落在后面了,看来稳拿第一了。陈春燕跑在第二,她的速度慢了下来,有些体力不足了,我急得连忙为她加油,陈春燕咬紧牙,一个冲刺,终于将第二名拿下。

最后,我们班女生大丰收:一个第一,一个第二,我们班可高兴了!

记一次比赛四年级(通用14篇)篇二

今天下午,我们要在体育课时,举行个拔河比赛,可让我们开心了。转眼间就到了我们期待的下午,比赛开始前,我们被分为两对,一队是女生,一队是男生,虽然我们队都是女生,看似不公平,但是我们很有信心打败他们。

我们女生队拿起绳子的一端,男生队拿起绳子的一端,中间绑着一条红色布条,而布条的两旁画着两条明显的白线,哪队把红色布条拉过白线,哪队就赢。老师一声口哨,比赛正式开始。男生队和女生队的双手都紧紧的拉着绳子,红色布条似乎想来女生队这边,似乎又不舍得男生队这边,旁边的同学们在呐喊着,在为自己队的队友加油,渐渐的,红色布条移过了女生队那边,女生队赢了,女生队的同学都欢呼起来。

一旁的男生队好像不服气,好像输给女生很丢脸想要再比,可是,铃声响了,下课了,大家都散了,从此,男生再也没瞧不起女生了。

记一次比赛四年级(通用14篇)篇三

今天上语文课时,我们举行了一次古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字,然后,又选出几位小评委,再宣布比赛规则:以歌咏春天为主题,要求不但会朗诵,还要朗诵的有感情。

首先上台的是李若嘉,他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗,获得了热烈的掌声;接着是张雨韩,她看上去一点也不紧张,她的声音如百灵鸟在歌唱,她的姿态像跳舞,真是精彩绝伦,声情并茂,她朗诵完了,同学们还陶醉在优美的古诗里,过了几秒钟后,台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林,他伴着音乐,有慢有快,有高有低,抑扬顿挫,也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”,他们一人一句,绘声绘色,让我们知道了团结就是力量......到我了,我走上讲台,心里咚咚地跳个不停,手心里都是汗,我自己给自己加油,才有所放松,然后我鼓足勇气,流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗,也得到了大家认可的掌声,我心里别提多高兴了。还有好多同学都上了台,一个比一个好,一个比一个棒。评委们手忙脚乱,不知道谁才是第一......

这次古诗朗诵会真令我难忘!

文档为doc格式。

记一次比赛四年级(通用14篇)篇四

伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的演讲比赛。我们陆续走进了电教室,只见上空写着四个大字:演讲比赛。同学们个个喜气洋洋,欢笑声“盖”过了音响里放出的歌声。演讲比赛就这样拉开了帷幕。

演讲比赛开始了。那迷人的声音像磁石一样把我吸引住了。第一位演讲的是庞文博她那稚嫩的.声音把我们仿佛带到了美妙的童话世界里。紧接着是李文月。就这样一个人一个人演讲完了,很快就轮到我了,我慢悠悠的走上台,心里就像揣着一只小兔。就像自我安慰一样,鼓起勇气向台上走去。

我清了清嗓子,大胆的演讲着,我也不知道我演讲的好不好。只是演讲完了,就只听见有几声稀薄的掌声。我从心底里知道,我演讲的的确不好,下台的时候,我把头弄的低低的,时不时的看郝老师一眼,只见郝老师用甜甜的微笑向我致意,我的心里终于舒展开了。

记一次比赛四年级(通用14篇)篇五

上周日,我听老师说:“下周我们要去海滨公园写生。”“噢耶!”我高兴得欢呼起来。于是我天天盼着,我很好奇,我们要去海滨公园写什么东西?是去写玩的,还是去写景?我抱着这个问题,终于等到了今天。

今天早上八点二十分,我们在海滨公园正门集合。我们等人到齐了,就出发了。本以为是去游园写景,可是,老师说:“这次我们这个班不是写景,是写活动。”于是我们走到一个小树林和凹凸不平的草坪上,就展开了五年级和六年级拔河比赛。

五年级有十二个人,我们六年级只有八个人,加上一个老师也只不过是九个人而已,所以五年级的同学就占了人多的优势。他们还占了一个优势,那就是地势,他们的队伍在低处,我们的队伍在高处,他们那边顺风顺水,所以我们自然就被他们拉过去了。第一局,五年级占了人多的优势和地势的便宜,比赛刚开始,我还没站稳脚跟就被他们拉过去,他们赢了。他们嘲笑我们没本事,连五年级都拔不过。我生气极了,心想:老虎不发威你当我是病猫。第二局比赛,我们和他们交换了场地,我们队增了两个老师,他们也增加了两个老师。比赛开始了,我使出吃奶的劲,后面的老师把绳子捆在身上,我们大家齐心协力,红领巾被拉过来了,我们赢了,我高兴极了。第三局本来我们就要赢了,可他们队插进了一个老师,红领巾又被他们拉过去了。后来校长宣布:“打平了。”我又有点儿失落。

今天的拔河比赛,虽然有不公平、不合理,也没有分出胜负,但重在参与,而且我们玩得很开心,很尽兴。

记一次比赛四年级(通用14篇)篇六

今天,班里举行了一次演讲比赛。这次比赛,全班同学认真对待,都准备了将近一周的时间,反复的去推敲,修改演讲稿,更需要反复练习演讲时候的语调、手势。所有人都信心满满的准备好了。

虽然我认为自己准备的也很充分了,可是要到真正演讲的时候心里仍有些忐忑不安。尤其是在看到前面所有同学的演讲都十分流利,看似毫不紧张的神情更是令我的心提到了嗓子眼。怎么办?怎么办?紧紧捏着演讲稿的手都攒出了汗。抽签时,我们组抽到了第五组。眼看着第四组的同学演讲结束了,马上就要到轮到我了,更是有些手忙脚乱,不知所措。

天哪!犹豫的功夫,排在我前面的同学已走上了讲台。随着一声“谢谢大家”,我深吸了一口气。奇怪的是,原本混乱的头脑却在此时此刻变得异常的清晰,原本怎么回忆也回忆不起来的演讲稿词,一个个地从脑中蹦现出来。顿时,我立刻感到我的自信心又回来了。我没问题的!我是最棒的!我在心里默默地喊道。犹如一场梦一般,我的演讲在一阵热烈掌声中结束了。快的有些让人难以相信。看到同学们对我的一张张笑脸,我知道啦我的演讲成功了!

这次演讲,我明白了许多。不仅有自己总结的,更是从其他同学那里得到的。凡事要脚踏实地,在危急关头不应慌乱,沉下心,相信自己是最棒的!

记一次比赛四年级(通用14篇)篇七

我的成长中有许多事情,有有趣的、有开心的、也有伤心的。我今天给大家讲一次最难忘的成长——第一次钢琴比赛。

那天下午,我来到比赛场地,那里人挤人,可热闹了。我在座位上坐了下来,没多久,我又站了起来,不停地踱步。接着,我又走来走去,一会儿走到评委区,一会儿走到观众区,一会儿又走到候场区,停也停不下来,我的脚像不听大脑使唤一样。

快轮到我了,我急得像热锅上的'蚂蚁。终于轮到我了,我上了舞台,迅速向观众和评委敬了个礼。然后,我心急火燎地弹起了曲子。突然,我心里咯噔一下,糟了!弹错音了。我不由得向妈妈望去,妈妈对我悄悄地竖起了大拇指,好像在对我说:"加油!你一定能行的!"我强迫自己,不要胡思乱想,只要集中注意力弹琴就行了。我继续弹了下去,没有再分心了。

比赛结束了,理所当然没有得到满意的成绩,但是,我经过了这次比赛后,获得了很大的收获。

我妈妈对我说道:"只要心里平静下来,集中精力做想要做的事情,才能把事情做得让自己满意。"我也知道了,紧张和害怕没有任何意义,它们就像害虫和细菌,它们不会帮助你,反而只会阻碍你,所以必须要克服紧张的心理。

第一次钢琴比赛,让我成长。后来,我又参加了许多比赛,我变得越来越自信,冷静。

记一次比赛四年级(通用14篇)篇八

我穿着芝加哥公众年队的23号球衣飞往美国华盛顿参加湖人的nba总决赛。我想和老对手——科比再一次较量。布莱恩遇到了。

一年前的nba总决赛,我被他带领的湖人击败,让我感受到了失败的滋味。在这一年里,我努力提高自己,为了赢得这场比赛,重获芝加哥公众年队的尊严。

赛前,我和队友处于紧张的热身状态。大家都知道这个游戏的重要性,不敢怠慢!

现在是八点钟,这意味着我们应该玩。我举着芝加哥新年队的旗子,队友跟着我进了体育场。这时候科比举着湖人的旗帜,带领湖人走向了竞技场。科比看到我,对我做了个手势,意思是:你要输了!这激起了我心中的愤怒。我心想:这次一定要赢给他看!

比赛开始的时候,我什么感觉都没有,也投不出什么球。但是科比感觉很热,球就像被施了魔法一样,一直往篮筐里钻。第一场比赛结束,湖人领先我们四分;第二场比赛结束,湖人依然领先我们四分;第三场比赛又结束了,湖人依然领先我们四分。我心想:这样下去肯定会输,一定要改变策略。于是,我把我的策略告诉了队友。今天状态不好,没什么感觉,别让我投篮,让我抢篮板当掩护就好。他们都纷纷表示赞同。

第四场比赛开始了,我们的策略很快奏效了。但是比赛还剩最后一秒,我们落后湖人一分。队友把球传给了我。我知道只剩下一秒钟了,所以我从很远的地方投出了三分。这时,全场观众都在盯着球看。我以为进不去,没想到进了。我们全队欢呼。最终我们以两分之差胜出,芝加哥在公众年获得nba总冠军。全场欢呼!

我是篮球之神迈克尔。乔丹。

记一次比赛四年级(通用14篇)篇九

今天,我们学校要举行一年一度的跳绳比赛。

每班选一男一女去参赛,我们班被选中的人是我和xxx。

大家都很开心!每班选手先站到各自区域等侯,男生先跳。我们班的万乐坤已经迫不及待地想要开始啦!只见裁判员一声哨响,万同学跳得像只屁股着火的小青蛙,满头大汗流,都顾不上擦。经过几次角逐,裁判员宣布男子跳绳比赛结束,我们三(11)班获胜!大家欢呼起来!

接下来是女子跳绳,轮到我了,只听见“开始”,我的心紧张起来,拼命地跳,其他同学组成了一个啦啦队,喊着“加油!加油!”我突然觉得心中有一股力量,更加自信了,脚下好象生风了一样,也不觉得累,一个劲地跳着。大家为我的表现感到十分高兴。老师也在为我呐喊助威,整个星月广场像一片欢乐的海洋!直到裁判员说:“停”,我才明白时间到了,停下来后,气喘吁吁的.真是强中还有强中手,我虽然发挥出自己的水平,但还是没有拿到名次,这次比赛虽然输了,但我也很开心,因为我尽力了,我也发挥出自己的.最佳水平了.

【范文二】。

今天,我们三年级进行了一次一分钟平跳比赛。

我们来到篮球馆,大家都很开心,因为这和评示范班有关系,也是一次我们展示的机会。大家一个个摩拳擦掌,都想为班级争得荣誉。

比赛开始前,老师告诉我们:“谁没有跳到150个,以后就得每天练。”我们都异口同声地回答:“好的!”赛前的气氛很紧张,同学们相互拥抱,互相鼓励。

全班同学站成四排,每排12人。随着老师的一声哨响,几十根绳子同时舞动起来,绳子在空中呼呼生风,让人觉得眼花缭乱,只听见绳子打在地上“啪、啪”的脆响。我们都咬紧牙关、竭尽全力完成比赛。大家都想让发挥出自己的最好水平,让我们班拿到第一名。

紧张的比赛很快就结束了。虽然只跳了一分钟,但是我们个个都气喘吁吁、满头大汗地回到教室。有的同学发挥得很好,显得很开心;有的觉得自己本来能跳200个,有机会进入年级前15名,提高我们班的总成绩,结果没有达到目标,感到有点失望;有的同学没有跳到150个,就低头不语。我只跳了152个,我觉得没有发挥出我的最好水平,感到十分难过!

过了几天,老师公布比赛成绩。虽然我们班取得了第二名,但是没有一个人欢呼,因为我们班离第一名的班级的平均分还差3个,我们想要的是第一名。我会坚持不断地练习,争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。

记一次比赛四年级(通用14篇)篇十

这周星期四是运动会个人赛比赛日,我参加的是扔沙包和足式保龄球。

我在比赛前几天抓紧时间练习了扔沙包与足式保龄球,我是想去得金牌的。

扔沙包比赛的时候,我扔了十一米多,发挥得不好。有人比我扔得多了,所以我没得上奖,我很失落。

足式保龄球比赛的时候我太兴奋了,一脚踢了出去,本来我可以一脚踢中k。o的,但是比赛的矿泉水瓶是矮的,我踢高了一点,没踢中,所以我又很失落,马老师还安慰了我。

这场运动会我可打得不好,所以我决定继续练习扔沙包与足式保龄球,我明年的目标还是金牌!

这场运动会比赛的难度真高呀!

记一次比赛四年级(通用14篇)篇十一

一年一度的运动会,我们四(4)班和他们四(3)班之间将举行一场别开生面的拔河比赛。

比赛还没开始,操场上已是人山人海,热闹非凡,同学们七嘴八舌,各有各的看法,连树上的小鸟们也叽叽喳喳议论不停。

运动员入场了,各自拿起了绳子,摆好了pose。“啷——”比赛开始了,两队都进入了状态,个个都涨红了脸,像小老虎一样,拼尽全力拉绳子。中间的红绳也摇摆不定。场外两队啦啦队也在比赛,比谁声音大,那四(3)班喊:“加油,四(3)班加油!”我们班喊:“四(4)班加油,四(4)班第一!”喊声有排山倒海之势,呼声一浪高过一浪。你瞧,小红那红红的脸,使出全身力气,还时不时吼着:“呀!小红摔倒了!”那四(3)班乘机狂拉,小红忍着剧痛,可她还是努力地站了起来。那痛苦使得小红像是热锅上的蚂蚁一样,焦躁不安。小红还是继续坚守在她的位置上。“一,二,三,拉!”队员们按照节奏出力,中间的红绳也一步一步朝我们靠近,场上的啦啦队也加入了行列,也跟着一起喊:“一,二,三,加油!”四(3)班的同学们也纷纷绷紧了脸,使出了吃奶的力气,可还是不能改变什么。过了,过了,中间的红绳过线了。

“啷——”随着裁判的哨声,操场上形成了欢呼声的海洋,我们四(4)班,一个个蹦蹦跳跳,再不是紧绷着脸,而是挂着喜悦的笑容,眼睛眯成了一条缝,嘴里不断的在喊着:“yeah!我们赢了!”欢呼声在操场上的天空久久回荡。

我抬头望了望天空,发现已是黄昏,多么难忘的拔河比赛!

记一次比赛四年级(通用14篇)篇十二

“叮铃铃------”久违的下课铃终于打响了,同学们一窝蜂似地跑下楼,奔向操场,原来这节是体育课。

操场上到处都是同学们的身影,有追追跑跑的,有站在阴凉处聊天的,有攀爬云梯的,也有搬运器材的。上课铃打响了,同学们安静地排成四列横队,别看我们这么乖,心里别提有多高兴了。体育陈老师整好队,慢条斯理地说“今天男,女生之间进行一场跳长绳比赛。”话音刚落,只听见男生一片叹息和不满:“凭什么比赛跳长绳,为啥不比拔河?”旁边几个调皮的男生一起附和着。我们女生自然不服气,有人反驳道:“只知道自己的长处,不锻炼自己不擅长的短项,怎么能赢?”男生无言而对,自己练习去了。

跳绳可是我们班女生的强项,三分钟能跳220多个呢!我心想:男生这回肯定败在我们手下呢,我们慢慢跳,都能让他们输得心服口服。这时,陈老师让大家调整好队形,比赛马上就要开始了!“预备,开始!”陈老师一声令下,我们队第一强者周亦妍像离了弦的箭,一下子飞窜出去,顺利地跳过绳子。大家一个接一个地跑进绳环,迅速跳出来,地上留下绳子甩过的那一道道白痕。再看看那男生,隔三差五的就有人摔跤,别提有多滑稽了,引人捧腹大笑。那两个甩绳的男生骨瘦如柴,有气无力地摇着绳,再矮小的男生也跳不过呀。

“停!”陈老师一吹口哨,结束了本场比赛,问道“女生几个?男生呢?”

“女生213个!”

男生们压低了嗓门,说“129个”

我们女生击掌庆贺,快乐的笑声荡漾在操场上,操场上留下我们美好的回忆!

记一次比赛四年级(通用14篇)篇十三

“加油,加油!”操场上传来了一阵阵加油声。这是怎么回事呢?原来我校正在进行一声足球比赛呢!这天气虽然炎热,太阳炙烤着大地,像一盆燃旺的炭火,但阻挡不了同学们踢球的热情。

“嘟”一声哨声,队员们就像一只只“猛虎”,你推我挡。这时,黄臣灰幌伦哟佣苑蕉釉钡慕畔虑拦了球,踢着球,突破重重包围,直冲球门,重力一踢,球笔直地冲向球门,冲进了球网!“耶,进球啦!进球啦!”欢叫声此起彼伏。

第二轮开始了,我方球员带着球直往球门冲。邵中轩在接近球门时,一个猛踢,眼看着就要进球。可是,守门员一个“猛虎扑食”,把球紧紧抱住,这球就被这样防下了。我方队员有点气馁,就在我们没有防备的时候,对方球员带着球,接近球门时,他来了一个假动作,守门员中了计,就这样被对方球员轻松地踢进了一球。时间只剩下一分钟,可是双方分数始终持平。郑文昊带着球,竭力想突破包围,可对方球员不给我们一丝机会,前面一个,左边一个,右边一个,把郑文昊紧紧地包围住。突然,郑文昊把球往后一踢,好样的!易伟接住了球,他一个猛踢,球就像一支离弦的箭直射球门。就在球踢进球门的那一霎那,欢呼声,喝彩声顿时充满了整个校园,我方球员兴奋地奔跑着,呐喊着。

我方队员胜利了,我们班的所有同学脸上带着笑。我也深深地明白了:团结就是力量,只要团结就可以战胜一切。

记一次比赛四年级(通用14篇)篇十四

今天下午,我跟妈妈去踢球。

我和妈妈说:“谁先得到20分,谁就赢了。”首先,我趁妈妈不注意用一个快速球把比分变成了1:0,之后我得一分,紧接着妈妈也得一分。我说:“怎么我们的比分那么接近?”妈妈说:“这叫比分咬得很紧,比赛很激烈。”转眼间,我把比分拉成了9:6,我觉得肯定能赢。可是过了一会儿,比分就变成了14:16,妈妈把比分追了上来,我急了就用我的必杀技――飞球,最后20:18,哈哈,我反败为胜。

回家的路上,我对妈妈说:“我的必杀技厉害吧,下次你能赢我吗?”妈妈说:“我不服输哟,下次我要破坏你的必杀技。”

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月工作总结不仅是对自己工作的回顾和总结,还是对自己职业规划和发展的思考和规划。在以下的月工作总结范文中,我们可以看到一些常见的写作技巧和表达方式,供大家参考和借
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