我的学期总结（汇总18篇）

学期总结可以为下学期的学习提供宝贵的经验和教训，帮助自己在下学期取得更好的成绩。以下是一些学期总结的写作技巧和要点，供大家参考和学习。

我的学期总结（汇总18篇）篇一

大一上学期配备入门型导师，大一下学期和大二配备学习型导师。大三、大四为一个阶段，大三配备教学型导师，今天本站小编为大家精心挑选了关于我的大一上学期的总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。

在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生。积极申请加入中国共产党，参加系里面的党课学习，不断地进行思想总结，从中发现自己的不足，及时改正。很荣幸也在大一下学期成为了一名光荣的中共预备党员。

在学习上，通过各科老师的辛勤教授与自己的努力，认真完成了大学一年级所学的课程与作业，并在期末冲刺考试中获得较好的成绩。同时，对所学的专业与理论知识有了逐步的认识与理解，提高了专业知识和实践运用，也逐步培养了对所学专业的动力和兴趣。极大程度的提高了自己的自学才干，接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生进程中。

在生活上，大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的才干。

在工作上，出于自身的爱好与特长，参加了院校的学生会，丰富自己的大学生活。如：担任经管院学习部干事，校体育部干事，担任班级中的副班长，竭力辅佐好班长的工作。在这一年间，能恪尽职守，开拓创新。以服务班级，同学，锻炼个人能力为出发点，洞察和稳定个别同学的心理状况，为班级管理工作负责尽心。同时，逐步适应了大学的生活环境和学习方法。尊师重教，与同学们，舍友能友好相处，真正融入到新的环境和集体之中。思路决定出路，思想有了转变，行动跟上了步伐，为完成学业打下了坚实的基础。

在接下来的日子里，我意识到自己过去仍旧存在的不足，作出了以下打算：

1)坚持理论与实践相结合，灵活运用知识，抓紧对专业知识的学习。

2)继续发挥个人的爱好特长，张扬个性，为自己的大学生活点缀。

3)认真对待、担任好各个职务，更好的服务同学和集体。

4)多利用课余时间充实自己的见识，关注社会发展，关心国家大小事务。5)培养集体荣誉感和社会责任心，提高自身能力，努力做一个复合型人才。

现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好人生下一站途程!大学是我们飞翔的领地，青春是我们雀跃的梦。

时间如白驹过隙，经过一年的大学学习生活，我成长了很多。随着大二的到来，我对自己这一年来的经历做了个总结.

学习方面，通过大一一年学习，我逐渐了解了大学的学习方式，这完全是一种靠自学的地方，不能全押宝在课堂，不管外部条件怎么恶劣，如果不自学，也没有人能帮助你进步。怎么学，学多少，如何安排时间，真的很重要。大一刚开学时我渐渐适应了这种学习方式，适当的为自己制定。

学习计划。

与安排时间，严格要求自己完成，最终达到目标、取得了优良的成绩。大一里令我最深刻的领悟就是：严格安排好时间。时间很重要，如果安排好时间，当面对同时一拥而上的问题时就不难解决。

工作上，我提倡兴趣为先，如果做任何事情没有了兴趣，就无法进行。我爱我的专业，所以会投入很多的精力在专业的学习上;在副业上，也尽量多投时间进去，力求全面发展。为了锻炼和提高自己的视野，我经常搜集名家的作品来欣赏，提高自己在本专业的审美水平。

在日常生活中，我能与舍友、同学保持好的关系。我认为，就算学习、专业上不如他人，至少在人际交往上还能获取他人的尊重，知道察言观色的去做人，是大学里很重要的一门课。在今后，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。

步入大二的我会表现得比大一更勤快，争做学习生活的标兵。我会更注重自我品行，当面临着任何的境遇时，我都会以从容的心态来面对，不惧怕挫折与困难。

回顾大学一年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。

在思想品德上，本人有良好的道德修养，并有鉴定政治方向。我热爱祖国，热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求镇的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其他流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学~心理~营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大的提高!

在工作上，我通过加入院学通社与电脑协会，不但锻炼自己的组织能力，还深刻地感受到本站团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以次为荣。

作为积极乐观新时代青年，我会更加迫切要求自己充实充实再充实，完善自我，冲向未来目标。且相信自我;用心一定能赢得精彩!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

我的学期总结（汇总18篇）篇二

可是现在我已经度过了在大学里的第一学期，事实上并没有我想象的那么美好，理想与现实总是差别那么大。

上学期的课程很少，少得让我很不适应，乍一看，我们的时间很多，可是这样活动、那样例会把我们的时间压缩的不能再少，我们根本不可能合理安排自己的时间，想做自己喜欢的事又是何其的困难啊！似乎每天都等着被安排，吃饭、上课、开会等等，有时是不情愿，可更多的时候是无奈，我没有其他的选择似的。

有人说，这是要给我们一个时间适应大学的变化，告别以前的模式，跟上现实的步伐。我不得不说，这么多时间给我适应，我有些舍不得。当然，每件事都有利有弊：我虽然没怎么学到书本上的知识，但是课外的学到不少，我参与了很多活动，准确地说，比我以前参加的所有的活动还多，更加体会了大学生活的丰富多彩。

至于成绩，上学期的各个学科的成绩不是很理想，这给我一个很大的进步空间。也许是我在学习中不太积极，有时坚持不下去，中途就放弃了；有些时候就特别容易偷懒，就像她们说的，体内的懒惰小人击败了勤奋小人。有时候会没有动力，恍若当初的承诺早已飞到九霄云外。天气冷的时候，我更加不能战胜心中的懒惰，有时是没睡着也待在被窝不想起来，这样一待，时间就悄悄溜走了。上学期已经过去，我不能总停留在过去时，而要展望即将到来的生活，我希望在整整一学期的适应之后，我能找到我努力的方向，把重心放在学习上，培养自己多方面的能力。

下学期的计划如下：首先，如果英语四级没过，就努力过四级，如果考过了，就奋战六级考试；其次，过计算机考试；然后就是认真学习专业课，有时间尽量多去图书馆学习；当然，在努力学习的同时更加要注重体育锻炼，最主要是做自己喜欢的体育运动。

我希望这学期我能更快乐的学习，而不只是为了学而学，也不勉强自己，学得太累，做到自己的最好的就行，和自己比输赢！

我的学期总结（汇总18篇）篇三

转眼间，我们已经迎来了新的2019年。首先祝愿我们全体教师在新的一年里身体健康、工作顺利。也祝愿我校全体学生能够通过自己每天不断的努力，实现自己的愿望和梦想。

上周是本学期的第十八周，上周我们的主要工作有：

1、各年级进行了第四次质量检测，老师们加班加点改出试卷，对各班存在的问题进行分析。

2、上周四下午我校全体教师在报告厅举行了我校迎新晚会。

3、新进教师汇报课继续进行。

1、虽然天气寒冷，但是我们的老师都能及时到岗，准备早读。

2、圣诞节后，同学们能静心学习，进入复习状态。

3、同学们见到老师都能主动用英语问好，营造了良好的英语氛围。

1、个别班级学生课间有奔跑现象，老师应及时制止。

2、午餐后，各班门口如果有洒出的汤汁，请老师派学生及时清扫。

1、从本周开始，各学科都进入了紧张的复习状态，在此提示大家能劳逸结合，多喝水，注意身体。

2、天气寒冷，楼道地面易结冰，请大家小心慢行，防止滑到摔伤。

3、请早上乘坐私家车到校的同学提醒自己的父母，开车时不要开远光灯，避免安全隐患。

最后，希望同学们认真做好期末复习，争取在考试中取得优异的成绩，向老师，向父母，向自己，交上一份满意的答卷!

我的学期总结（汇总18篇）篇四

又是一个学期过去，转眼，寒假补课也到了尾声。在这一个学期里，我学到了许多，也得到了锻炼，但是，尽管如此，我还是有许多的不足之处。

小学六年的学习时间过去，我们也随着进入了初中，开始了我们的初中生活。进入到了一个新的环境，身边的'朋友换成了新的一波，新的课程，新的课程表，让我，也有了新的挑战。

在这个学期里，我有了六年级时的经验，再加上班主任的信任，我还是继续在当着班长，而且还是全班唯一的正班长，通过年级组织的班长会议，班长活动，我也得到了锻炼，能力得到了培训，提高。

通过四天的军训，我也被磨练了意志，在离开父母，与同学相处中，我也有了很多的成长，还学会了感恩独立。小时候，觉得非常可怕的军训，经历了，也倒是不觉得了。

在我们十五班这个大家庭里，我也感受到了老师与学生之间别样的相处，同学之间的感情……这也许就是私立学校最独特的一点吧，这里满满的人情味，也是我在公立学校中，所感受不太到的，在私立学校，同学们都能够与老师打成一片，同学之间的友谊，自然也是好的。

好了，说完了其他的内容，接下来，就要进入正题了，学期总结的重点内容，我在学习上的感受了。

在小学的时候，数学这一个学科，一直都是在班级里面数一数二的，而且还是在九十多分层的人。但是到了初中就不一样了，我的数学成绩已经不复之前的辉煌，都快成为我的拖累了，不仅没有学好，反而比之前的成绩还要再差，还经常的不及格。问题不在于老师，在于我，客观上来看，都是因为我没有认真的去学，记，认真的去独立思考。期末考试前，我也已经有去认真的学了，结果也是美好的--我及格了，还上了九十多分。看来，在接下来的学习中，我要把之前没有认真学习的部分捡起来，认真努力的去学习，还是有可能学好的。

语文这一科，算是我比较不稳定的一个学科了，时好时坏，就像坐过山车一样。不仅没有考到好成绩，反而还突破了我的最低记录。小学的时候，我的语文成绩就是不怎么稳定的了，在阅读题这一方面，我是该进步了。

最应该表扬的，是英语这一个学科。在小学时，英语这一科，是让我最头疼的学科，但是到了现在，不一样了，英语反而成为了我引以为傲的学科。不过，七年级上册的知识点还是比较简单的，困难的还在后面，我还是不能放松，还是得保持好成绩。加油！

进入初中阶段的学习，我们也新增加了几门学科：政治、历史、地理、生物，物理和化学，将会在我们初二和初三的时候陆续出现。就目前来看，这四个小科，我最稳定的是生物这一科，基本上都没有什么太大的起伏。历史和地理这两门，就稍微有点起伏了，及格不及格都有，一科越来越好，一科越来越差，历史这一科，我是真的得捡起来了，不能再放任不管了。但是，我最喜欢的，还是政治这一科的分数变化，一路飙升，虽然在最后的一次考试分数有点下降，当时可以理解，题纲该背的，还是得背。通过了这一个学期的学习，我也已经基本掌握了这四门学科的学习方法，下学期，努力！

这个学期的好与坏，我就总结了这些，20xx，新学期，新起点，更加努力，更加认真，加油！

我的学期总结（汇总18篇）篇五

这一学期，我担任高三年级一个文科快班和一个平行班的教学。

平时积极参加全校教职工大会和学校各项活动，认真学习学校下达的文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校领导安排。向党组织靠拢，从严要求自己。

在教学工作中，认真做好教学常规工作，认真学习，积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语教学水平。及时批改和讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重和热爱学生，发扬教学和管理的民主。

第一次月考之后，我们就进入了第一轮复习，着重扎实基础知识。不仅是对课文、词汇、语法的简单复现，还要体现“精讲，巧练，新方法”。我从以下几点努力实现有效教学。

面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。

关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。

我将继续努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效、更适合学生发展的教学方法。

一开学就把去年的高考试题给我们学生做了一遍，算作摸底考试。因为试题总体上比较简单，学生们考的还不错。使他们信心大增，减少了对高考英语试卷的恐惧感。同时我们老师也认真学习并分析了高考题的类型，目的在于总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性；从20xx年起的各类试题的研究中找趋势；开拓性地抓复习备考。我们预测今年高考的题型没有变化，试题的考查全面，侧重生活化，交际化，时代化，知识性前强。但是难度应该不会很大。我们在常规教学及复习备考中，我们始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。单词拼写是近几年新增的题型：该题型为10年以前高考题型。十年后再次出现。所以在平时的练习中我们比较重视的词汇的巩固及扩充，以及好句子和好课文背诵这一环节。

制定计划，加强复习的目标性。

在期初我们根据学生的具体情况，制定出了切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。

1、夯实基础，发展能力。

近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，对于我们这种学生首先应该巩固他们的各项基础知识，只有地基根深，才能造起高楼大厦，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。同时还要训练他们的学习习惯和态度。在此基础上，再通过科学的系统的训练，来发展能力，收到了事半功倍的效果。

2、降低难度，回归基础，强化专题训练。

进入高三后半学期，随着高考的临近，我们就根据学生的具体情况把握中档、低档题，偶尔给几个尖子出一些难题。

我的学期总结（汇总18篇）篇六

时间一声不吭，静静的来了又悄悄的走了，回想前几天的期中考试，我才一晃而醒，不知不觉中大半个学期已经过去了，这大半个学期对别人来说也许不值一提的，但对我来说是不平凡的，毕竟我是新转来这里的，这个学期我要面对的困难比之前的都多，竟不知不觉间我已经全都通过亮灯，认识啦好多新同学，懂得啦很多事，看到啦许多新的事物。

2这学期的学业算是很忙，比我之前的那个学校是不用那么激烈的竞争的，再加上有生物和地理的会考，就在六月时间紧迫，但我很后悔前段时间只顾上网和玩，失去啦好多时间学习，对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格，对于我今后是要努力学习才行，在众科之中成绩最差的莫过于数学啦！不管我怎样学，成绩还是鲜红的宣告我不及格，所以我。

一上数学课我就在担心，数学老师会不会忽悠那我开涮呢？我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门，那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样，忽高忽低的，那反差都快把我吓到高血压的啦，那单词记啦又忘，忘啦又要记，整一恶性循环，我想我该吃点生命一号啦。语文，语文，我是从未很满意过的。

大部分都在基础被扣分，平日里我已经记住啦，但一到考试我就忘，忘的是一干二净啊，我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症，现在进一步证实啦。所以，我的这大半学期的总结是：我有努力，但没有达到预定效果，我把这种情况归属于意外中的一点出错情况，我相信我能达到目标……，把废话留在心中，用结果证明事实。

我的学期总结（汇总18篇）篇七

时间过得真快，转眼间，学期末就到了。那次九月一日的开学，仿佛就只是在几天前。这个学期，我收获了许多，失去了许多，也改变了许多。

在这个学期中，我收获到的，不仅仅是知识，还让我懂得了要珍惜友谊，珍惜时间，和不要心急。我懂得了不要心急，主要是因为我数学在考试时，看到别人有先交卷，就匆匆忙忙写完交卷。语文考试时，就会因为有一些题给拖了时间，到后来时间不够了，因心急写了许多错别字。英语考试时，会因为单词什么不会写，直接按直觉写出后，就不再去看了。

既然有收获，那就必定会有失去。而我的失去，就与我懂得要珍惜友谊有关。我的失去，就是因为四年级时的分班，使我与去年八班的79人分开了，也失去了与大部分人的友谊，而现在，与去年的同学有相处的，就只有分在同班的，隔壁班的，和晓敏、风仪了。

在这个学期中，我不仅有收获和失去，也改变了许多。我从以前的写字马虎，改变成了写字端正。我在以前只是在座位上看同学评讲作业，今天我就评讲过2次了。我以前当组长，都是把事推给副组长做，而这学期，我都是自己去做了。除了这些，还有许多别的改变，就不一一列出来了。

所以，我想在这学期最后的三个星期里，我一定要好好学习，认真学习好我在三科最差的英语；语文要去多读课文，把不会写的字反复地写；数学我虽然比较好，但我也要好好地去背公式，考试之后一定要检查。

我的学期总结（汇总18篇）篇八

又一个学期过去了，回顾这段时间，学习和生活方面，我都有了一些进步，但同时也存在许多不足。学期末我对自己的情况进行了总结分析。

先说说我的“小进步”吧。以前，我的英语不够好，每次听写都会错很多。经过努力，现在不一样了，我的正确率高了，好多次听写全对呢!另外，原来我写作文会很为难，不知如何选择材料，并且语句不够通顺，总感觉说不清道不明。现在，我不仅不怕了，还会在课前进行积极的准备呢!老师直夸我心细、对待事情态度认真。我能不高兴吗?当然，我还存在很多不足。比如我很胆小，我的朋友帮助我，老师鼓励我，尽管我也尝试着努力，可还是收效甚微，总感觉放不开。还有，我觉得自己变懒了好多。以前我总能坚持课前预习，尤其是语文。不知从何时起，我放松了，连预习课文都省了。这种“懒散”让我的语文成绩有下滑的迹象。

对于我的优点，我会继续发扬光大。而这些不足，我一定要改正，争取在下学期有更大的进步。

我的学期总结（汇总18篇）篇九

初二下册，我的总体成绩大概是在先滑坡再上坡的总体趋势。主要原因是出现在各科的成绩由于重视程度不够，所以导致一科成绩上升了，另一科成绩下降了。但是语文却都稳定在127分左右。但英语、数学、物理却又了大幅度的波动。我觉得还有一个原因就是基础知识不牢固，整个人就是在修建空中楼阁。

数学：数学成绩出现了极大的波动，而且低分低到了129分，期中考试也高到了第二名。期末考试却又只有131分。原因我认为是出现在了期末的应用题难度加大了，在做应用题的时候算得很艰难，在最后一题当中也没有耐心。在核心题和陷阱题上也容易出现错误。主要原因还是由于基础知识不牢固，对于错题总结太少，没有系统地归纳题型。以至于出现了错题再错，以前做对的题做错的情况。针对这样的情况，我在假期做了一本综合型中考型系统复习题和一本基础题。而且一定要抽出时间总结这两本书上的题型和错题。

英语：英语在三次大考中，两次没有上140.可欣的是在最后一次期末考试中考了144.5分。

大幅度的上升了英语成绩，我认为这也是由于我在期中考试过后对于英语的重视所出现的结果。英语我主要的任务还是多记单词，多做阅读，在做阅读和完形的时候要讲究技巧。还有便是在听力的时候不要走神。整个卷子要全神贯注。基础题应该没有多少问题，但是在平时也仍然要总结错题和错题原因，尽全力避免错题不该错的情况，避免粗心大意，看错题。

物理：物理我认为在平时也花了功夫，为什么考试的时候不能考到最好，在物理一科就要拖人家5分，这就是几十名的排名啊。初二物理主要是上、下、上的趋势。在期中考试的时候，物理总是没有上90.而初二上册期末考了98.但是这次却考了93.我认为还是出现了在计算上和对题目的审理上，公式的变化上，比如这次物理有一道实验题，它出现了马铃薯的质量和体积之间的关系，但是他们的单一变化没有规律，很明显，就应该考虑到密度的问题。但是我却没有考虑到。这样的问题可能还是由于要多做题，多熟悉公式。

语文：语文在初二来说都是比较稳定的，但是由于每次考试的难度不一样，所以在容易的时候，127并不算高分，在难度大的时候，也不低。说明语文我还在出现了潜在的波动，语文主要还是要靠一个平时的积累，在做作业的时候一定要拿出120%的激情。不要为了作业而作业。做好每次的练习。定时温习，我觉得就应该够了。

初三的时候，一定不要把太多的时间花在了玩上，要做到有安排。也要花时间再体育锻炼上。

看过“初中上学期学习总结”的人。

我的学期总结（汇总18篇）篇十

时间流逝，眼一学期过去了。这一学期我从一名小学生变到了一名中学生，也面对了中学时代的新老师、新同学、新教室、新课程等。这学期在老师、同学和家长的'帮助下，共同度过重重难关，走向初中阶段学习的正轨。通过上政治课，我的思想发生了很大的变化，知道了友谊的重要性，还知道了挫折每个人都会遇到，然而战胜挫折就能败为胜。

生命之所以可贵，那是因为生命只有一次，在珍惜爱护我们生命的同时，也要保护大自然、爱护大自然。“团结就是力量”一个人必须要有团队意识，集体有利于我们良好品德的形成、增长知识、提高能力、发展特长、促进我们的身心健康发展。老师是我们学习的引导者、是成长道路上的引路人，我们的成长离不开老师的引导和帮助。老师的爱是无私的，这种爱给了我温暖和力量。

莎士比亚曾说过：自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人类失败的原因。成功离不开勇敢，勇敢需要自信。所以自信是成功的基石经过一学期的学习，真的感觉学习的快乐在哪里，那就是不懂就问、同学之间的交流。学习不是为了拿第一，而是体会当中的乐趣、知识。

学习并不是一件难事，只要用心，有耐心、有上进心和最重要的细心、认真。学习的苦与累，爸爸妈妈们看在眼里，而我们却收获的是知识和乐趣。一学期下来感觉最重要的一个坏节就是听讲，尤其是复习是的听讲，温故而知新，从中就有可能获得新的知识。回首展望对于下学期的学习要做到5点，那就是预习、听课、笔记、作业、复习五大环节。2014已经来临，回首过去已成往事，下学期加油，从不气馁。

我的学期总结（汇总18篇）篇十一

转眼间，一个学期就要结束了。我马上就要上四年级啦。大家来看一看我的收获吧。

语文我学到了360个生字，其中有360个我都会写，课文背诵和12月背诵我都完成的很好，本我都写了两个半的啦。我写的'水平一般般，不过经常被老师点明说写的好经过老师详细介绍，我认识到了美丽的南沙群岛变幻无常的庐山云雾……。通过生动描写，我真的很想看也去看一看庐山的云雾千姿百态，瞬息万变的真面目。

数学：这学期我学到了分数。分数是由分子分母和分数线组成的，我们也学习到了两位数乘两位数。我相信四年级一定会学习到三位数乘两位数。通过安老师的详细介绍，让我们知道了很多知识。这一些当中安老师最详细介绍的就是整理数据。找你数据可以用x来表示，也可以用正字来表示。不过小朋友你一定要记住哦一个正字代表的是五个物体，或者是五个人。

英语：英语单词我会听，默，读，背。老师让我们写的，背的，读的……我都会按要求来做。课文背诵背的也很流利，听写，这一次我最终我得了一百分高兴死我啦！考试，这一次三年级通考，英语英语由于我太马虎所以我考啦但八十五分。

英语和体育：英语我们学会吹龙的传人，放牛山歌，草原圆舞曲，牧童谣。唱歌我们也学了不少呢！体育我们学到了打乒乓球，打篮球，足球操……。

这一个学期我的语文，数学，英语，音乐，体育我都学到了不少知识呢！

我的学期总结（汇总18篇）篇十二

回望这个学期，有着许多优美生动的精彩文章，它们都独具一格，颇有风韵，然而其中有两篇令我印象深刻。

《秦始皇陵兵马俑》。

在我的印象中，说明文总是枯燥乏味的，都在长篇大论着一些杂乱的内容，往往读过以后，剩下的只不过是那处事物的代词，也就是其名字了，难以将事物活灵活现的浮现在读着的脑海，而在这篇文章中，作者将兵马俑的特点，大致分为了3个部分，分别从形态，面满进行大致外观描写，再深入到阵法的军事思想价值以及其高超的工艺艺术价值，最后达到一个艺术以及感情上的升华。全文描写的内容甚多，却不杂乱，颇有一种散文的意境，实属优秀的说明文章。

《长城赞》。

雄壮的长城屹立在崇山峻岭之中，它有着数不清的故事，无数文人墨客曾将其用各种方式表述的栩栩如生，然而，用长联表述的却是少之又少。这篇文章莫过于其中的典范，将通俗的对联，用极其华丽的词藻进行创新，上下联气势如虹，韵律也是神乎其技般的卡和，犹如长江流水，一气呵成。

在这个学期，也有着许多带给我许多启发的文章。

《床头上的标签》。

在这个世界上，还有着许多等待我们发现的现象，李希比错过了一个，而我们又错过了多少个呢？据我所知，中国古代曾涌现出无数惊人的发现。然而，现在能被世界承认的重大发现又有多少呢？发现了不知道去试验，实验了不知道将其拓展，拓展了也不知道下出定论，下出定论也不知去保护，再这样下去我们还得失望多少次啊！我们的传统佳节端午节已成为韩国人的节日了，如果我们再不发掘、保护属于我们的文化传统，那么我们以后将会失去的更多。

学习的方法。

演说、表演的学习方式让我记忆犹新，在这样的学习方式推动下，我们可以很自然的摸索人物的心里以及文章的寓意，还可以锻炼口才、台风、组合语言的能力。

我的学期总结（汇总18篇）篇十三

-------12级汉语言专升本1班在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长。感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。

回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。

这个学期是个新的学期，首次进行了班委换届选举，原先仅有几个负责人，事前担心在进行换届的时候可能出现工作交接不清楚、新任班委无法明确自己的工作职责等现象并未发生，结果显示，各个新的班委都很快的熟悉了自己的岗位，同学们也都积极配合。为了能在以后的学习和工作中更好的发挥自己的优势、及时总结经验，吸取教训，因此，我们班级总结了这一学期的工作：

班级组织结构：

班委会：同学们自由报名竞选，通过民主投票选举形成，主要任务是配合辅导员开展学生工作，传达学院指示，以班长及团支书为核心，组织开展班级活动，是班级的核心骨干。我班班委会成员工作作风踏实，能密切联系同学，全心全意为同学服务，使班级各项活动有序的开展。

一、学习方面：学习是学生的天职，是一切的基础。由学习委员负责考勤，每天都对班级的出勤进行登记，及时汇报，在最短时间内了解同学们的思想动态，纠正方向，以营造良好的班级学风。

二、工作方面：班级工作直接影响班级的凝聚力。班委会成员不定期开展班委会，对近期个人自我表现进行自我鉴定，并对班级未来构想提出了规划。在规划班级工作中，我们始终坚信活跃班级气氛，营造团结优良班风，充分调动积极因素，开展有意义的活动是班级工作的中心。因此，我们剔除谢沉闷繁杂的形式班会，专门开展些趣味性强，能够全民参与，大家一起娱乐的活动。同时，同学们也积极配合系学生会、学院开展的活动。班级及团委开展的活动：

1、“中秋&国庆”联欢会。这是班里第一次活动，班委会经过仔细商讨与策划，最终活动办的有声有色，加深了同学们之间的了解，增进了彼此之间的友谊。

2、十八大开幕式召开当天，组织全班同学学习十八大精神，提高同学们的政治思想觉悟。

3、由班长参加20xx级新生教务培训会，然后向班里同学传达教务方面的事情。

4、与文学院学习部组织开展了一次“四六级暨学习经验交流会”，帮助同学们找到正确的学习方法，提高学习成绩。

5、积极参加学院的各种活动，如运动会，我班的吴强和吴娟同学在运动会中分别取得了较好的成绩。

6、三字水平测试。

本学期团支书根据团支部的要求认真通知和组织班级同学按时参加了学校举行的“三字”测试，并在班级提前宣传了“三字”测试的相关信息以及具体要求。本次测试本班同学都按时到场并且顺利完成了整个测试。

7、团员证团关系。由于我们是12级新生，班级同学的团关系需要转入安庆师范学院并且团员需要换新团员证。本学期团支书认真整理每位同学的相关团材料，进行分类和整理，收取团员老团员证，将同学们团关系汇总转入本校并且顺利帮助同学们换取了新团员证。

8、团主题活动。

本学期本班积极响应文学院开展的各项团主题活动，在班级组织了多种形式的团活动。在与班级其他班委的合作下，本学期在本班组织策划进行了“感悟青春”主题班会，以及“十八大精神伴我行”十八大精神学习以及团章学习活动，带领班级同学谈谈自己的青春，感悟青春，并积极向同学们传达十八大精神，帮助同学们在学习在校理论知识同时也积极关注思想境界的提升，与时俱进。此外，还向同学们普及了中国共青团相关知识和团章的主要内容。

在整学期的活动过程中，同学们都积极参与，感悟青春，感恩父母老师，并感恩于家庭学校以及社会，体会责任感与使命感，帮助同学们树立健康积极的人生观价值观，明白青春的意义，培养不服输不怕苦的拼搏精神，并且认真在实际生活中贯彻了十八大精神，学习了团章。感受到中国共产党不怕困难、百折不挠的坚持精神与进取精神，在这对我们大学生在今后的学习生活以及未来走上社会都有着重要的激励作用。本学期的主题活动的开展十分成功，并且具有极其深远的积极意义。

9、大学生课外学术科技作品竞赛。

本学期本校下发了关于安庆师范学院第四届大学生课外学术科技作品竞赛的相关资料，我第一时间在班级向同学们传达了此次竞赛的相关信息，并且鼓励班级同学积极参加本次竞赛，在我的宣传和引导下，班级一共有三支团队参赛此次挑战杯，我通过材料的收集和整理，帮助这些参赛同学完成了挑战杯的报名工作和材料上交流程。

三、生活方面：不可否认，我班在本学期开学初时教室及宿舍卫生方面确实差强人意。但后来在辅导员的严格要求下，教室及寝室卫生有明显的好转。

四、班级所存在的问题：

1、工作计划没有合理安排，遇到突发状况便搁置一边；

2、班委会内部人员有些时候不能严格要求自己，起不到模范带头的作用；

3、有个别同学仍没严格要求自己，有迟到早退等不良现象；

4、极个别同学班级荣誉感不强，纪律观念不够强；

5、同学们平时的学习觉悟仍然不够高；

6、活动方面没有开展大型、知名度高，效果好的活动。

本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，但我们相信，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做得更好，因为我们有一支优秀的工作团队和一个团结的班级在支持着我们前进。展望未来的班级工作优势，我们要避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创校优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

我们从刚进入大学的不熟悉到相知，一学期已经快过去，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。

本学期的工作安排计划如下：

（一）学习方面：

1.保证上课出勤率，如有上课缺勤者，查明原因，期末评分时酌情扣分。

2重点强调英语四六级和普通话问题，要求同学们认真学习英语，认真练习普通话，争取一次通过。

3.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。

(二)班级活动：

1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

3.积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。

4.根据情况组织同学出去游玩一两次，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

6、认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。

7、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

（三）班级建设：

1．增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3．在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

4．实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

5．在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6．在工作方面，班长、团支书及副班长，既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

（四）安全问题。

1、让治保委员落实好每晚的查寝工作，确保每一位同学在校的安全。

2、要经常提醒同学用电安全问题，严禁使用违规电器。

3.每到节假日，要提醒回家的同学注意交通安全，让大家过一个愉快的假期。

以上是我在下学期的工作计划。

我的学期总结（汇总18篇）篇十四

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。

在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。

而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。

文档为doc格式。

我的学期总结（汇总18篇）篇十五

我的学期总结（汇总18篇）篇十六

不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小（2）班”画上句号了，小班下学期总结。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。

1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐，不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。

2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候，我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面，鼓励他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。

3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥，大人喂着吃，所以在集体生活中遇到了挑战，为了帮助孩子克服这个技能障碍，我们利用中午吃水果的机会，遵循教育源于生活原则，通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能，收到了良好的效果，工作总结《小班下学期总结》。现在我们吃苹果、香蕉等有壳的水果时，孩子们都会自己拿了剥去皮，并把剥下的皮放在自己的盆里，有模有样地吃水果，也不再需要老师、阿姨帮忙了。

宝宝班的孩子正处在“我自己来”的关键时期，教师要善于放手让孩子自己去尝试，探索，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个机会正是他们学习和发展的过程。

在开展各项活动前向幼儿说明要求，说明下一步做什么、怎样做，防止幼儿整天盲目的跟着老师转，并且一旦幼儿出现违反规范要求的行为时，我们都及时提醒和纠正。为了能更好的组织活动及时向全体或大多数幼儿发出必要的指令来确保活动的顺利进行，不因为个别孩子或者处理杂务而影响全程。例如，刚开始，每次进行集体活动，老师都要帮幼儿把位子摆放好，浪费许多的时间，也很累。在幼儿慢慢熟悉教室环境后，我们利用班级地面上的圆圈，引导幼儿按组坐成半圆形，所以幼儿都能很快地自己找到位子了，大大节约了时间。实践证明，我们班级的幼儿这学期常规有了很大的提高。

时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。

我的学期总结（汇总18篇）篇十七

一转眼，大半个学期的时间就过去了。时间过得真快，现在想起开学时的一幕幕，仿佛还是在昨天。又是一个写学期总结的时候了。

六年级，没有那些年轻，很能跟我们打成一片的实习老师，而是，换成了资历丰富，教学六年级多年的老师。下课时间，也没有那么多在游戏中的身影了。取而代之的，是我们背诵的声音，与谈论时的欢声笑语。游戏时光，也在不知觉中，成为了下课的黑名单。

这个学期，我们班，也如去年一样，是分班后重组的，经过了一次的分别后，对于六年级的分别，也就渐渐接受了。不过，还是真的有点想念五年级的时候，没那么多的忧愁，人也没那么多小性子。

如果说，五年级是我小学阶段的一个转折点，那么，六年级就是我的突破点。进入六年级，也就代表着，不久后，我们就要升上初中。考试的次数，也随之增多了。在这一学期，我也终于将我成绩最不好，最不稳定的英语成绩提高，并保持在前20名的英语尖子生行列。语文成绩嘛，也一直保持在八十分以上。虽然说我学的最好的数学科，在这个学期有些下降，但我也很快的整理好，重回九十分以上。

这个学期，我最大的变化，还是要说是当了班长，连当了五年的组长，在这个学期终于有了变化。虽然在五年级时，我有做过一些关于管理班级的.突破。但不足的是，我的经验还是不够多，那些突破，也只是在讲题时用的，关于管理纪律，完全没有。以至于，每次管理纪律的时候，我都是依靠我同桌的。我，也是要加把劲，将班长这个工作做好。

当然，在最后的这些时光里，我也要好好珍惜时间了，只有不到半年的时间，我们就要离开小学，升上初中了。友谊也要好好珍惜了，能完整度过这两年的时光的朋友少，有五年以上的，也就更少了。

在这剩下的时间里，我也要将以上说的那些，做好，做更好。这些，就是我的学期总结。

我的学期总结（汇总18篇）篇十八

在即将过去的一学期里，我校在镇教委办的领导下，沿着学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。学校遵循“以学生学习为根本，以质量检测为中心”的原则，在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以总结：

一、德育工作。

在学校管理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学期我们主要做好以下几方面的工作：

(一)继续加强校内外德育工作网络建设。

为了把德育工作做到常规化，形成有效的德育管理机制，我们在校内进一步健全“学校——班级——学生”三级德育网络，切实加强学生的德育工作。除此之外，我们还加强了家访工作管理，落实了家庭教育与学校教育、社会教育互相配合。本学期，我们邀请法制副校长陈小农警官来校做法制报告，对学生进行法制教育和普法宣传，以增强社会教育效应。同时，我们还积极发挥“家长学校”的作用，利用“家长会”这一平台耐心倾听来自家长的呼声，努力争取家长对学校工作的支持。

(二)注重思想道德建设工作的实效性和特色性。

1、师德建设和未成年人思想道德建设。

在师德建设工作中，我们以师德师风建设为平台，及时组织广大教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规，通过学习和实践，大家进一步坚定了献身教育事业的信念和力量，巩固了“讲师德做表率、讲奉献求实绩、讲业务精钻研、讲责任不推诿、讲文明守法纪、讲团结谋发展”的韦林小学教师形象。

2、在未成年人思想道德建设方面，我们根据不同年级、不同年龄学生的特点，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《品德与生活》、《品德与社会》等内容为主，确立了不同年级的德育目标，并结合各科教学的学科特点，将新的德育理念融入课堂，采用生动活泼的教学方式将德育内容同学生的思想实际、学习生活紧密结合起来，使德育目标在每一节课上均能得到落实。同时，我们还非常重视各种宣传阵地的建设工作。学校建有红领巾广播站，定期播放国内外新闻和校园大事，表扬好人好事。各班级都有板报或专栏，它们全部由学生自己设计、自己完成，用来进行思想教育。

二、教学工作。

本学期，我校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想，加强教学管理，推行教学改革，教育教学工作有了新的突破和提高。

1、加强教学流程管理，落实教学常规要求。

我们牢固树立“质量第一”意识，对教学工作实行目标管理，全程跟踪，并把目标责任与教师绩效考评相挂钩。同时，我们还严格执行小学生在校时间不得超过六小时制度，想方设法让有限的教学资源发挥最大功效，使教学质量得到稳步提高。教学管理中，我校领导层在认真分析各年级学生学习特点及基本学习情况的基础上，积极步入课堂，深入教研组，采取听课、评课、互相研讨等形式与广大一线教师共同探讨困扰我校教学质量提升的具体问题。对于各教师的教案、作业、听课记录、学习笔记、课堂教学等常规业务，我们除过自查、学校检查外，还采取不打招呼、随机抽查的方式进行督促与检查。业务检查中，我们对发现的问题和疏误从不留情面、坚决予以通报;对表现突出、值得肯定的做法坚决予以表扬，从而保证了常规教学工作的质量，极大地调动了广大教师的工作热情和积极性。对于家庭作业，我们要求各教师必须精心设计、认真检查。同时，我们还组织力量不定期抽查该项工作，从而保证了学生的家庭学习效果。

2、以教学改革为支撑，关注学生全面发展。

自推行新课改以来，我们积极发扬求真务实、开拓创新的工作作风，注重学校内涵发展方式，努力提高工作实效，全面提升教育教学质量。在新课程改革中，我校确立了“分层施教、整体推进”的课改思想，在此思想指导下，我们逐渐形成了“分层质疑，整体提高”、“分层布置，整体完成”、“分层评价，整体发展”的教学策略。课堂教学中，各教师不仅重视三维教学目标的实现，更重视每一个孩子的均衡发展。他们会针对不同层次的学生，提出不同程度的问题;针对不同层次的学生，设置不同层次的学习目标和要求，从而达到“因材施教”的效果;在课后，各教师也会针对不同层次的学生设置不同层次的作业，从而使每一个孩子均能品尝到成功的喜悦;在学生评价方式上，我们不仅关注智力评价，更关注日常评价和特长评价。同时，我们还坚持举办作文竞赛、智力大比拼、百科知识竞赛、写字比赛、趣味数学竞赛、兵乓球比赛等多个第二课堂活动，这些活动的有效开展，为学生综合素质的全面提升创造了机会、搭建了平台。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视待优生的学习。

由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“待优生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。11月份，我校举行了语文、数学两个学科的质量检测，本次检测由学校统一安排，领导班子统一监考，单人单桌，全体教师积极参与，同学们自觉遵守规章制度，确保考试正常、顺利、稳定地进行，展现出学校在考风学风建设上的良好风貌。检测全过程组织得严密有序、严肃认真，既让学生清楚认识到了检测来不得半点虚假，功夫必须得花在平时，又给老师们的教学提供了反馈、参考意见，达到了端正学风、促进教育教学的效果。

4、坚持科研兴校，推进课改工作。

我校的教师业务培训以各教研组开展的教师校本培训为主。各教研组在教师的业务培训工作中，都能结合自己确定的教研专题，定期开展教学研究和学习活动。活动中，各教研组均能认真组织教师结合“课程标准”及大家订阅的各种教育类刊物进行业务自修，积极组织观看“名师课例”、“优秀课例”、“专家论谈”等教育教学光碟。除此之外，我们还组织所有一线教师参加了教育局组织的“继续教育”活动。

三、校园文化建设。

1、为了继承中华传统经典文化，打造书香校园。

结合我校古诗词活动方案的总体安排，我校本学期开展了古诗词诵读活动。古诗词吟诵活动的开展我们不只是停留在单纯的识记上，更重要的一点是营造班级氛围，让学生随时随地接触到古诗词。本学期学校已将各层楼楼道内悬挂上了具有深刻寓意的醒世名言，优美古诗及名人励志故事。为了配合好我校书香校园的建设工作，我们要求各班充分利用班级阵地营造古诗词文化氛围，如：在班级黑板一角，开辟一个“古诗词园地”，每周有计划的精挑细选几首古诗词，让学生共同诵读，直到熟读成诵为止。同时学校也将利用教学楼小黑板开辟“每周经典古诗”栏目，推荐本周必背古诗词。教导处建议各位语文教师将课前三分钟用于古诗词诵读，书声琅琅的诵读声给学校增添了一道独特的风景线。

2、坚持开展“大课间广场舞”活动。

本学期我们紧密围绕学校工作安排，积极开展“大课间广场舞”活动，全力推进《小学生体质健康标准》的实施。在具体实施过程中，我们开齐开足各类课程，保证两操及校园每日1小时锻炼时间.由张衡老师教授广场舞和健美操。先后教授了《少儿一级健美操》、《今夜舞起来》、《健康歌》、等，丰富了学生们的大课间生活，同时也让校园生活多姿多彩。

四、少先队工作。

少先队是一面火红的旗帜,是一个温暖的集体,是一支茁壮的队伍.一学期以来,我校少先队以科学发展观为指导，以学校工作目标为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，在少先大队辅导员陈鸿冠的带领下，开展了一系列的教育活动。

根据“安全教育”主题，扎实开展“珍爱生命”教育活动，培养良好习惯。通过国旗下讲话、晨夕会、主题班会等各种形式引导学生学规范，守规范，争当文明学生。通过“红领巾执勤岗”的检查督促引导学生、教育学生、服务学生，收到了良好的效果。

坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及诚信美德教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。

五、安全工作。

1、学校与每位教师签订了安全责任书，实行安全事故一票否决制。

2、开展了丰富多彩的安全教育活动。利用安全教育日、预防溺水教育日、交通安全日等重大节假日对全校师生进行安全教育。邀请了陈小农等领导对学生进行普法宣传。寒暑假前，印发了《致学生家长的一封信》，与家长联系做好学生的安全教育。

3、学校定期对校园内的楼梯、栏杆、水井、教室电路等进行排查整改，消除了安全隐患。

4、在大队部的策划下，我校进行了防震、防火演练，锻炼了师生对意外事故的反应能力、逃生及自救自护能力。

5、学校准备了开水供学生饮用，并贴上“小心烫手”的爱心警示语。定期对学校的商店进行检查，严防三无食品进校园，有效的预防了手足口病、水痘、腮腺炎等传染疾病的发生与流行。

6、为进一步维护学校稳定和校园正常的教育教学秩序，保障师生人身安全，避免校园伤害事件的发生，努力“创建平安校园、构建和谐校园”，我校把门卫管理工作，作为学校安全工作的重点来抓，学校建立门卫值班和领导带班值日制度，学生到校和放学两个时间段，门卫和值班人员要在校门值守，切实维持好上学、放学时校门秩序。力求门卫管理做到制度化、规范化，坚持以人为本，服务师生，服务教学，确保师生安全，全面强化安保第一道防线建设。

“莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。”韦林小学是一片小天地，她一定能做出大文章。我们决心以创建为契机，坚持内涵发展，不断攀登、不断跨越，用饱满的工作热情，续写苇林小学灿烂辉煌的美丽的篇章。