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中学工作总结报告篇一
“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。
一、依法执教
本人从教两年多以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。学习和对照我区教育局颁布的教师十条禁令，我很自信的说我做到了!
二、爱岗敬业
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。
三、关爱学生
“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看，用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。
四、严谨治学
做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。有些学生的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。
中学工作总结报告篇二
围绕全年工作目标任务，及时落实到相关单位和部门，建立收入目标责任制。定期召开财税分析会，加强对收入任务完成情况的督查。按月做好收支执行情况分析，对重点行业、重点税源、重点税种进行实时监控。积极开展“组织税收收入”专题调研，完成“文昌商圈重点企业税收分析”、“建安房地产企业税收情况调查”及“楼宇企业税收征管现状分析”等相关调研课题9篇。在强化主体税种征管的同时，切实抓好土地使用税、土地增值税和房产税等小税种的征管。在全市率先开展国地税共管户的税收征管，不断扩大零散税收的征管范围，全年实现零散税收2570万元，增长43%。
二、立足开拓创新，开辟金融工作新局面
成功发行全省首支中小企业集合信托债权基金“荷塘月色”，募集资金5000万元，全部用于区5家科技创新型企业。昆山农商行落户，与市金融办合作成立扬州市科技金融服务公司。筹建第二家农村小额贷款公司，首家农村小额贷款公司各项贷款余额已达8500多万元。组织“银行行长行”活动，编印《xx区融资需求项目册》，牵头邀请全市17家银行行长来我区考察，重点推介xx区100多个工商服务业、基础设施建设和各类投资项目。委托戴德梁行初拟了扬州市金融集聚区可行性研究报告，进一步研究放大报告成果。
三、立足发挥职能，提升财政服务经济发展水平
全年共安排1390万元用于节能减排、科技创新、人才引进和高层次人才创业、服务业发展引导等项目。全年共申报项目140个，争取资金28160万元。做好村级公益事业建设“一事一议”试点工作，争取财政资金100万元。发放“家电下乡”补贴资金1485万元，家电以旧换新补贴资金3800万元，实现销售收入55352万元，名列全市前茅。全年固定资产增值税抵扣7042万元，增长91%，13家再生资源回收企业实现退税739万元，增长10%。发放《支持企业发展政策》文件汇编，积极开展“财政宣传月”送政策进企业活动。及时从市局领取土地出让金12.4亿元，积极为园区贷款提供服务，全年园区新增贷款近10亿元，有力支持了“两城三区”建设。
四、立足改善民生，强化重点支出管理
建立涵盖所有预算单位基础信息及财政管理业务基本信息的动态数据库。全区行政事业单位公房统一由市产权交易中心公开招租，共组织区教育局、文化局及民政局等单位近20处公房实行公开招租，收入增长10%。全年共办理国库集中支付业务1.6万笔，金额5.04亿元，其中：直接支付4.32亿元，占86%，全面完成乡镇国库集中收付制度改革。在全市率先进行公开招标，积极推行街巷保洁市场化改革试点。按照新一轮市对区财政体制，进一步完善现行区乡财政体制。对全区持证会计人员全面实行“购买学习卡、接收网上远程教育、集中考试”，全区共有2834人次参加了培训，考试合格率98%。加强对国有企业财务行为的规范管理，摸清全区国有企业家底，积极回收国有资金305万元。开展社会团体、国有企业“小金库”专项治理，对区城市建设投资有限责任公司、区公共场所治安联合会等五个单位实施了重点检查。
六、立足争先创优，狠抓工作效能
着力打造学习型机关，组织财政干部走进中央财大“充电”。从“财政干部管理”入手，学习了“财政体制”、“税收走势”、“部门预算”、“社会保障”和“规避政府投资风险”等热点问题。进一步加强机关管理，推行办公自动化系统，通过网上传阅文件、通知，简化工作流程，提高工作效率。认真开展财政宣传和财政调研，加强网站建设，全年在相关报刊上发表信息文章50余篇，全年围绕金融工作、财政科学化精细化管理、资金安全管理、优化财政收入结构等课题，开展财政工作调研，形成调研文章18篇。推行政务公开，按政府办要求，做好行政权力网上透明运行系统基础工作，编写内部、外部流程图等。确保行政权力网上透明运行系统高效运行。加强制度建设，制定和收集整理各部门-x年制定的制度，突出重点、管用有效、系统整合和注重创新的原则，以活动为契机，切实提高我局廉洁理财的水平。
中学工作总结报告篇三
二是加强费用管理，保障经营必需的支出，严格控制不合理开支，不断增强核算意识，防微杜渐谨慎经营。严格执行财务管理办法，做到科学核算，从严管理、从严把关，做到计算准确，应收尽收，不放过一分钱的收入，不浪费一分钱的支出。
(二)加强资金营运，提高资金使用效益
为推动和做好全国银行间市场业务，以促进我行尽快掌握银行间拆借和债券市场业务，拟于四季度组织账务部、电子银行部、营业部相关人员赴马鞍山农商行考察学习，主要学习岗位设置、具体操作、风险防控及当前业务重点，通过学习本站将积极开展全国银行间市场业务，在满足信贷资金支持“三农”、“中小企业”、“县域经济”服务的前提下，进一步拓展富余资金运作，提高资金使用效益。
(三)做好年终决算工作及决算前准备工作，核实损益，清查财产。四季度将清理核对过渡性资金账户，清点盘查固定资产、低值易耗品，并对其进行编号。全面核对往来账户，特别是对公账户，必须认真核对，必须时上门面对面逐笔勾对，确保内外账相符。
(四)强抓会计基础规范，提高会计基础工作管理水平
努力提升全行会计人员的综合业务素质，增强会计人员工作责任意识、创建意识、合规意识和风险意识，强化会计基础，提高经营管理水平。
中学工作总结报告篇四
(一)“以县为主”的农村义务教育管理体制得到进一步完善
⒉配合财政部门完成了x年中小学校预算编制工作。
(二)教育的投入与保障水平得到进一步提高
⒈据年初预算，我县x年财政预算安排的公用经费标准达到省定标准，即小学生均x元，初中生均x元。
⒉配合财政、人事部门完成了义务教育绩效工资改革的相关工作。
⒊完成了区域教育现代化创建工作中学校基本建设工作任务，为我县区域教育现代化创建打下扎实的基础。
(三)进一步完善了中小学布局调整
制定并组织实施了x年中小学布局调整方案，撤并小学 1所，初中 2 所，撤销小学办学点7个，为区域教育现代化创建打下了基础。
(四)农村初中留守少年儿童住宿条件改善工程得到全面推进
到目前为止，全县13个农村初中留守少年儿童食宿条件改善工程中已有 5 个项目竣工，预计还有8 个项目将于x年x月末竣工交付使用。
(五)认真落实省市文件精神，积极抓好中小学校舍安全工程
根据省政府办公厅《关于加快实施中小学校舍安全工程的通知》部署要求，认真做好全县校舍安全有关基础性工作，并完成全县校舍排查鉴定的招投标任务。
(六)基础教育扶贫助学体系得到进一步完善
⒉给予x名高中学生困难补助x万元，补助面占学生数的%;
⒊给予x名职业高中学生补助学费 x余万元;
(七)中小学办学条件得到进一步改善
为确保中小学危房改造工作的顺利推进，根据《如东县中小学危房改造长效机制管理办法》，进一步明确了单位一把手是中小学危房改造的第一责任人，并将危房改造工作与区域教育现代化创建以及布局调整结合起来，一并列入学校工作的重点。完成了农村中小学危房改造的计划申报工作，并安排1696 万元专门用于中小学危房改造。据初步统计，全年改造中小学危房30627 平方米，其中：d级危房x平方米。
(八)学校后勤财务管理的督查力度得到进一步加大
⒈组织开展了教育收费专项督查，为创建省教育收费规范县服务。
⒉与财政部门共同组织对各镇开设的教育经费专户及学校公用经费专款专用、专户核算情况开展了专项督查。
⒊按照省、市县有关治理“小金库”文件精神，积极开展对县管学校治理“小金库”检查工作，规范资金多万元，有效地促进了县直学校的财务管理。
⒋积极配合县审计局开展对马塘中学、岔河中学等校的校长任期经济责任，增强了校长的财经法规意识。
(九)圆满完成了局机关预算
x年，县政府下达我局的预算外创收任务指标为x万元，到目前为止，完成入库x万元，完成率达 %。预算内拨款(含追加数)为x万元，合计收入达 万元。
中学工作总结报告篇五
在这一年我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天利用下午活动课时间训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，各班班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下一年取得更好成绩。