做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)

时间:2025-08-01 作者:温柔雨

通过写读后感,我可以更深入地体会书中的情节、人物和主题,并将其与自己的生活经验相结合。小编整理了一些精选的读后感范文,希望能够给大家提供一些启发和思路。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇一

《做一个聪明的教师》这本书买来已有一学期之久,奈何事物杂多,始终不曾翻阅。近期,才着手翻阅,不能说对我有很深的受益,却也让我思考良多。

王晓春老师是北京教育科学研究院基础教育研究所的退休老师,致力于研究教师观念更新、语文教学改革、家庭教育等。在这本书当中,王晓春老师主要针对教师在处理学生一些事情的时候常有的思维提出了独到的见解与思考,他从思维方式角度切入,通过一系列案例讨论问题,告诉我们每一位教师应该学会“认识自我”。王晓春老师说:教育科学研究的内容不外乎客观世界研究和主观世界研究两方面,客观世界包括教育规律的认识、教育对象的认识等。主观世界的研究则主要是教师的认识自我。他提出教师对于主观世界的研究尤其薄弱。教师普遍缺乏反思意识,很少有“解剖自己”的认知冲动,这一点,作为一线教师,我不能否认,这的确是一个值得让每一位教师深思的话题。

这本书最吸引我的地方就是这90个鲜活的来源于一线教师的案例。这些案例生动形象,反映了教师教育教学过程当中所面对的各类学生、各色问题,有小学生的案例,也有中学生的案例,各位教师的见解也都给了我很大的启发。爱的教育、批评教育、启发教育等等。而王晓春老师就针对这些案例从思维的'角度做了深刻的讲解,有些也让我受益。他提出了一系列思维问题,比如整体思维、简化思维、固化思维、叙事思维、非逻辑思维等等,让一线教师在处理问题的时候更有目标与方向了。

这本书我翻阅的很快,但快并不代表我没有学习到东西。一定程度上,这本书的确教会了我如何应对学生生活学习过程中的疑难问题,提高了教师的专业水平。读罢此书,或许在某些问题上,你会更站在学生的角度去思考问题,避免一些不必要麻烦的产生。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇二

“做一个聪明的教师”——我想每个人都想做这样的一位老师,但这句话看似简单。其实要做到并不容易。在这次读书活动中我看到了这一本书《做一个聪明的教师》,我的感触颇深。

这本书中没有高深的理论,而是通过一个个具体生动的教学事例的剖析,从思维方式的角度切入,向我们阐述着做为一名老师应该如何来看待自己在教学工作中遇到的问题,改进自己的教学行为。

“教师思考和叙述问题的时候,只喜欢朝一个方向走……”“多数老师很不习惯在矛盾中思考,很不习惯在事物的互相联系中思考,很不习惯刨根问底的思考,很不习惯在思考中反驳自己。”“教师普遍缺乏反思意识,很少有解剖自己的认知冲动,结果就是严重缺乏自知之明,不是盲目自信,就是盲目自卑。”诸如此类的话语在书中多处可见。

看着书中的一个个案例总觉得自己曾经也有这样的经历,但是自己的处理方式有时候几乎也是没有科学研究,缺乏人文关怀。对于那些喜欢惹事的孩子,我会缺乏耐心,有时候根本就不愿意听他们多解释就把他们“制裁”了,真的像是“教书的警察”。看了这些案例分析后,我觉得我们作为老师在接手一个班后要尽快了解每个学生,在遇到问题时首先自己要心平气和,了解清楚整个事情的来龙去脉,在没有结果前不乱下定论,有的孩子的行为是需要时间来改正的,在处理班级问题时需要多一份理智。

李镇西老师说过:“做最好的老师!是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容,也是‘惊涛拍岸,卷起千堆雪’的荡气回肠。”多意味深长的描述啊!的确是,《做一个聪明的教师》,让我知道如何更好的面对问题,那就是多问几个为什么。遇到问题,必须要保持平和的心态,选择适当的时机,用普遍联系的观点探究现象背后的原因。虽然我不能说自己在这方面表现很出色,但起码我也在不断的努力,因为我明白聪明的教师是特别受学生欢迎的。

教育是一种行动的艺术,而不是靠嘴巴吃饭的职业,我们要做一个智慧型的、研究型的教师,要不断地读书学习,要时常重新认识自己,在工作中思考,在思考中不断提升自己的专业水平。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇三

《做一个聪明的教师》这本书通过点评一个个教育案例,传达着王晓春老师的思想,传播着他的理念,我有机会读到他的书的真是受益匪浅,改变自己的教育教学行为,甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。我边读边思考,有很多句子印象深刻。

王晓春老师的《做一个聪明的老师》给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。这句话看似简单。其实要做到不容易。有时候,我们老师常会好心办坏事,造成这种情况其实还是我们工作的不细致,想的不周全。因为鼓励不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋,想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。

聪明的人其实就是善于思考的人,他们往往有良好的思维方式,思维方式对于一个教师太重要了。由于教师面对的是学生,是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势,面对很多问题时省却了思考,所以,思维定势的影响了教师的创造性思维。所以,我们应先改变自己的思维,不断更新教育理念,改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法,努力使自己成为聪明的教师。

书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼,我也曾因为学生的调皮而头疼,然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题,不要让自己的烦恼扩大,让我们坦然去面对,因为学生的生命存在着差异,我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽,而是与学生的原有基础相比,让每个学生的生命有所发展,而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展,教会学生懂得生活,拥有健康的心理和体魄,拥有积极向上的心态,拥有生活、求知的能力。

细细读完《做一个聪明的老师》发现,原来老师可以这样做,这本书集中展示了作者王晓春的教育教学思想、艺术和科学的思维方式。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情,他擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中,在一个个曲折动人的故事里,作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中,发人深省,撼人心魄。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇四

针对以上种种问题现象,王晓春老师结合他多年的教学经验――对各种问题进行了全方面剖析,并提供了合理的解决方案。比方说,对文章开头提到的第一个问题,王老师就认为在对待犯了错误的学生时,教师应采用平等客观冷静的询问态度,避免矛盾的激化。教师与学生同时失态,最丢脸的还是教师,因为学生是孩子。

对于上课爱插嘴的学生王老师建议应多角度把思路展开,第一看插嘴内容与教师讲课内容有关与否,第二看插嘴目的,第三看教师的个性与能力,看教师是外向还是内向,然后再采取措施。

班主任的地位是可以主导“集体舆论”的,尤其是在小学。这里就埋伏着一种危险,如果教师素质不高或者有私心(这是难免的,人非圣贤),就有可能误导集体舆论。有些老师动不动就指着一个孩子对全班同学说:“大家都不要理他!”这是非常残酷的行为,有可能给孩子造成终生的伤害。集体舆论往往只能控制学生的表面行为,而不能有针对性地解决他们的心理问题或思想问题。真正解决问题,常常要靠个案诊疗。

《做一个聪明的教师》这本书中一些案例与解决方法对我自己的实际教学过程是有帮助的,能使我在教学上少走一些弯路,开阔自己的教学视野。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇五

在平时的教育教学中,我常常感到事情很多,感觉都那么累了,可效果却一般。反思我的工作:为什么我感觉那么累,效果却一般呢?是学校的管理体制的问题?还是我的工作方法有问题?看了王晓春老师写的《做一个聪明的教师》这本书后,我发现我应该改变一下我的思维方式了。各位老师们,让我们走出思维方式的误区,做一个聪明的教师,做一个轻松、睿智的教育者吧!

王晓春老师对聪明人的界定太经典了:聪明人其实就是善于思考的人,他们往往有良好的思维方式。思维方式对于我们教师太重要了。所以看了这本书我也思考了,我结合自己的教育教学,提炼出一些属于自己的教学观:

一、教育的本质不是管理,而是帮助和交流。

看了这本书后,当我碰到违纪学生时,我都会动一番脑筋再作处理。在平时,学生犯了一些错误,我一定会把他们课后留下来批评一顿。可现在我想到王老师在书中说到的一种思维误区便是“迷信师严”,我提醒自己要变得“聪明些”,于是我采取让学生做好事来弥补,使他们在做好事的过程中认识自己的错误,从而受到教育。后来只要遇到犯事的学生,我就采取这样的方法,效果要好一些。

王晓春老师也反复强调,爱心是师德的灵魂,没有爱心就没有教育。“爱与责任”是当代教师之灵魂,“师爱”是师德之必备。但是,王老师同时指出,不能因此迷信“师爱”。他说,迷信“师爱”有两种情况:一种是好心的糊涂人,真的以为爱能点石成金,爱是万应灵药,一旦他不能把学生“爱成”好学生,他会怀疑自己爱得不够。另一种人则不然,他们其实是把“爱”当成棍子用,他们的本事是把自己对学生施加的一切压力都解释成“爱”,他们嘴里是“爱”,心里想的是“权”,是对学生的“管、卡、压”。王老师指出,现在教育界流行的做法高唱廉价的“爱的颂歌”,现实中也的确有老师只求“爱岗敬业”,而在实践中大碰钉子。我们不能要求师爱完成本不属于它的任务,就好像我们不能要求医生光用爱心就能把病人治好一样。所以说,没有爱是不行的,光有爱是不够的。爱不是迁就,爱需要理智。

三、安全与德育,孰轻孰重。

书中,王老师在分析管理与教育的关系时谈到了安全问题。他说,安全固然重要,但安全如果压倒了教育,学校就不再是学校,变成保险公司了。学校的一切管理措施,都应该是为了学生的发展,而不是只为了管理者管理的方便。

时下,安全问题似乎成了一所学校的核心问题,大部分学校一些做法:在校园内不准丝毫地跑跳打闹,不准投掷轻物,有时也会对部分学生狠狠的训斥一番,说不定还会移交给班主任处理,可是孩子活泼爱玩的天性却被压抑了。怎样把握这个度呢?安全问题也成了捆绑学校德育活动开展、削弱德育教育职能、束缚学生身心发展的一块绊脚石。德育工作的开展依赖于各种实践活动,丰富多彩的活动是德育的核心与载体。

最后,我想用书中的一句话来总结我现在的教学观。“我是一个行者,步履轻盈,在教育的路上,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊中为教育准备了一切:澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在今后的教学生涯中,我更应严格要求自己。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇六

要善于思考,善于发现问题,要改变思维方式,聪明人就是善于思考的人,就是有良好的思维方式的人。对任何事情,都采取分析的态度。比如,有人说,“一粒老鼠屎坏了一锅粥”,借以说明问题学生可能破坏班风;而王老师马上想到另一个俗语,“火大无湿柴”,提醒自己好的班风也可以转变问题生。

王老师没有大道理,王老师没有灵丹妙药,有的是对教育教学规律孜孜以求的责任心和科学精神。《做一个聪明的教师》特别从思维方式角度入手,教我们如何改变“表面的,孤立的,静止的,片面的,单向的,线性的,独断的,非讨论性”的思维方式,而学会在矛盾中思考,在事物的相互联系中思考,养成刨根问底、假设多种可能性的思考习惯,并“在思考中反驳自己”。

一个真正优秀的教师,他会把主要精力放在设计教育情境上面,而不是主要希望寄托在自己的三寸不烂之舌上。综观自己的教育不足,最典型的毛病是“说教”,迷信“动之以情,晓之以理”,王老师认为“嘴利用率过高了”,头脑就会严重开工不足。的确,从教年份越多,越容易形成思维定势,想想以前的学生,一番有理有据的说辞,可以使之感动莫名,一些发自肺腑的关怀,会让我们铭刻于心。然而“世易时移,变法宜矣”,现在的学生越来越缺少感动能力,越来越缺少对世道艰辛的体验,对老师的说教,他们甚至会有天然的免疫力和抵抗性。

以达到的最好程度,同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇七

今年暑假,我阅读了王晓春老师的《做一个聪明的教师》,回顾7年的教学生涯,感受很深。教师在对学生的教育、教学管理中除了有爱心还要有智慧。在爱与学生成长间有一架桥梁叫“智慧”,看了整本书后,有以下几点感想:

“热爱学生”是我们的师德要求之一,教育需要爱,但光仅仅有爱是不够的,也就是说教育有爱,但是不等于爱,我们不能过分的迷信“师爱”,不能要求师爱完成本不属于它的任务,就好像我们不能要求医生光用爱就能把病人治好一样。例如,书中提到的一位老师对学生不写作业,每天叫过来写,不批评,学生写得较好,但还就是慢。像这样的例子,这个孩子看来属于“蜗牛族”。如果这位老师具备关于蜗牛族的教育专业知识(蜗牛族的多种成因及治疗方法),他就不会迷信关心和爱了。医生治不好病人,一般不会检讨自己对病人爱得不够,他一定会反思和提高自己的专业水平,这正是教师应该着重学习的科学态度。

要善于思考,善于发现问题,要改变思维方式,聪明人就是善于思考的人,就是有良好的思维方式的人。对任何事情,都采取分析的态度。比如,有人说,“一粒老鼠屎坏了一锅粥”,借以说明问题学生可能破坏班风;而王老师马上想到另一个俗语,“火大无湿柴”,提醒自己好的班风也可以转变问题生。

王老师没有大道理,王老师没有灵丹妙药,有的是对教育教学规律孜孜以求的责任心和科学精神。《做一个聪明的教师》特别从思维方式角度入手,教我们如何改变“表面的,孤立的,静止的,片面的,单向的,线性的,独断的,非讨论性”的思维方式,而学会在矛盾中思考,在事物的相互联系中思考,养成刨根问底、假设多种可能性的思考习惯,并“在思考中反驳自己”。

一个真正优秀的教师,他会把主要精力放在设计教育情境上面,而不是主要希望寄托在自己的三寸不烂之舌上。综观自己的教育不足,最典型的毛病是“说教”,迷信“动之以情,晓之以理”,王老师认为“嘴利用率过高了”,头脑就会严重开工不足。的'确,从教年份越多,越容易形成思维定势,想想以前的学生,一番有理有据的说辞,可以使之感动莫名,一些发自肺腑的关怀,会让我们铭刻于心。然而“世易时移,变法宜矣”,现在的学生越来越缺少感动能力,越来越缺少对世道艰辛的体验,对老师的说教,他们甚至会有天然的免疫力和抵抗性。

以达到的最好程度,同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇八

《做一个聪明的教师》这本书通过点评一个个教育案例,传达着王晓春老师的思想,传播着他的理念,使有机会读到他的书的老师受益匪浅,改变自己的教育教学行为,甚至能在很大程度上改变旧有的思维方式。我边读边思考,有很多句子印象深刻。

书中的一个个案例总是让我在感同身受的同时也解开我不少的困惑,而王老师的点评也总会在不经意间敲开我的心门,我曾因为学生的问题而烦恼,也曾因为学生的调皮而头疼,然而这一切都是教育过程中必须面对的正常问题。读了这本书,我更加深刻得体会到:学生之间本身就存在着差异,我们不是要求所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽,而是与学生的原有基础相比,让每个学生的生命能够有所发展;而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展,教会学生懂得生活,拥有健康的心理和体魄,拥有积极向上的心态,拥有生活、求知的能力。就像王老师说的一样,踏踏实实上好每一堂课,认认真真对待每一次谈心,开开心心组织每一次活动,我们高兴,学生也快乐。

举一个例子,学生在课堂上看课外书,一般老师会怎么处理呢?我想一般老师都会直接没收(包括我),甚至在课堂上狠狠批评一番,以起到敲山震虎的效果。当然,王老师也认为学生课堂上看课外书的行为务必制止,但是不能太过强硬,而是至少要进行三次提醒之后,再把书收来放讲台,下课马上还学生,其名曰“以人为本”。我们都知道,课堂上看课外书是不允许的.,老师也有义务教育孩子知道这样的做法是不对的,可是由于选择的方法有时趋于极端,所起到的效果很可能是恰恰相反!应该说老师的做法往往都是为学生考虑的,只是有时候我们老师常会好心办坏事,而造成这种情况的原因归根结底还是我们工作得不细致,想得不周全。鼓励和批评孩子的方法有很多种,尤其是对行为偏差生老师更应该多想想办法,多从这些孩子的角度去考虑,带着宽容的心态去面对。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋,想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。

“要做一个聪明的老师。”这句话看似简单。其实要做到不容易。有时候,我们老师常会好心办坏事,造成这种情况其实还是我们工作的不细致,想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种,尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法,多从这些孩子的角度来考虑,带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋,想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。王晓春老师的《做一个聪明的老师》给在我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。

所以,我们应先改变自己的思维,不断更新教育理念,改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法,努力使自己成为聪明的教师。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇九

“做一个聪明的教师”――我想每个人都想做这样的一位老师,但这句话看似简单。其实要做到并不容易。在这次书籍推荐中我看到了这一本书《做一个聪明的教师》,我的感触颇深。

这本书中没有高深的理论,而是通过一个个具体生动的教学事例的剖析,从思维方式的角度切入,向我们阐述着做为一名老师应该如何来看待自己在教学工作中遇到的问题,改进自己的教学行为。

“教师思考和叙述问题的时候,只喜欢朝一个方向走……”“多数老师很不习惯在矛盾中思考,很不习惯在事物的互相联系中思考,很不习惯刨根问底的思考,很不习惯在思考中反驳自己。”“教师普遍缺乏反思意识,很少有解剖自己的认知冲动,结果就是严重缺乏自知之明,不是盲目自信,就是盲目自卑。”诸如此类的话语在书中多处可见。

学生,在遇到问题时首先自己要心平气和,了解清楚整个事情的来龙去脉,在没有结果前不乱下定论,有的孩子的行为是需要时间来改正的,在处理班级问题时需要多一份理智。

看了这本书后,当我在碰到违纪学生,我都会动一番脑筋再作处理。有次,上体育活动课时,我要求学生分组活动,有一个学生跑过来告状,说有同学在扯校园绿化树的树叶。我跑过去一看,那几个学生还在用力的向上跳,再看地下,到处都是被扯下的树叶,我大声训斥:“过来,看看你们在干什么,损坏花草树木,到处乱扔垃圾!”要在平时,我一定会把他们课后留下来批评一顿。可现在我想到王老师在书中说到的一种思维误区便是“迷信师严”,我提醒自己要变得“聪明些”,于是要他们每人去捡三十片垃圾为清洁校园出点力。后来只要遇到犯事的学生,我就采取这样的方法。校园自然清洁多了,效果也不错。

李镇西老师说过:“做最好的老师!是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容,也是‘惊涛拍岸,卷起千堆雪’的荡气回肠。”多意味深长的描述啊!的确是,《做一个聪明的教师》,让我知道如何更好的面对问题,那就是多问几个为什么。遇到问题,必须要保持平和的心态,选择适当的时机,用普遍联系的观点探究现象背后的原因。虽然我不能说自己在这方面表现很出色,但起码我也在不断的努力,因为我明白聪明的教师是特别受学生欢迎的。

教育是一种行动的艺术,而不是靠嘴巴吃饭的职业,我们要做一个智慧型的、研究型的教师,要不断地读书学习,要时常重新认识自己,在工作中思考,在思考中不断提升自己的专业水平。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇十

作为一个新时代的教师,怎样才能受到学生欢迎呢?乐观?严肃?幽默风趣?还是能歌善舞?学识渊博?我曾经困惑过,迷茫过,不知道如何去做。读了王晓春《做一个聪明的教师》,我茅塞顿开。他的科学与严谨,反衬出我们平时教育和管理中存在的太多的“想当然”--可以说没有丝毫的“科学”和“研究”的成分,实是惭愧!

我们是教育工作者,是一线教育专职人员,我们的目标不能是学生学业的监工,纠错的警察和以体力换质量的辛辛苦苦的教育技术工人,而是要努力成为一个与学生共享成长快乐并被学生喜欢被家长敬重的智慧的好教师。

读了《做一个聪明的教师》后,我不得不这样说:许多人教书教了很多年,却没有找到当老师的感觉。更有甚者,有些人辛辛苦苦一直干到退休,被评为优秀教师n次,奖状摞起来高达x米,到头来还是没找到当老师应有的感觉。当老师原来不是我们所想象的那么简单,那么无聊,它是一门科学,一门艺术。

就拿我们课上常见的学生看课外书的事情来说吧,我们一般情况下,就是没收学生的课外书,或者批评学生上课不应该看课外书。而王老师却认为,学生上课看课外书,只要能不没收,就尽量不没收。一般是提醒他,让他自己收起来。如果他管不住自己,又在看,再提醒。到第三次,才会把书收起来,放到讲台上,但是到下课就会还给他。王老师的理由是,教育的目的不是为了管住学生,而是帮助他学会自己管住自己(培养主体性、自觉性)。如果上来就没收他的书,当然很爽快,管理效果很明显,但是他就失去了一次锻炼自控能力的机会。王老师采取提醒的办法,就是让他逐渐学会自己管理自己。老师能永远跟着他吗?不能。所以最可靠的办法不是使他立刻让老师满意,而是让他自己确实有所成长。教育如果不能引发学生真实的教育,就是单纯的管理主义,就是形式主义。这种管理是在破坏学生的自觉性,因为管的严,自觉性就没有用武之地,渐渐的,人就会变成两面派。既然你管理的目的是为了让老师满意,那么老师不在的时候,就是另外一回事了。

看似细小简单的事情,原来老师的处理方式要如此有技巧,对孩子的发展有如此大的影响,王老师管理学生的目的是为了培养学生的自觉性,是为了学生长远的利益所着想。作为今天的新型教师不但要有爱心,对学生关心,在教育教学中,还要随时关心关注学生身心的发展,让孩子在老师的关心、爱护、正确引导下健康、快乐地学习和成长着。这样的老师才是称职的老师,才是受孩子们欢迎的老师。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇十一

《做一个聪明的教师》并没有说大道理,而是对教育教学规律、孜孜以求的责任心和科学精神做了阐述,主要从思维方式的角度入手,教我们如何改变“表面的、孤立的、静止的、片面的、单向的、线性的、独断的、非讨论性”的思维方式,学会在矛盾中思考、在事物的相互联系中思考、养成刨根问底、假设多种可能性的思考习惯,并“在思考中反驳自己”。下面,我就和大家一起分享自己的感悟。

带着思想来工作,从改变思维方式做起。

书中“前言”的第一句话就触动了我。“聪明人其实就是善于思考的人,他们往往有良好的思维方式。”并通过90个案例点评,以真实的故事、鲜活的形象、经典的问题、精辟的点拨剖析了当前教师的思维状态,阐述了思维方式对教师的重要性。

一个叫冰静儿的老师在案例中为一个总爱打架的孩子烦恼着。

这是我们身边普遍存在的案例,相信每个班都有那么一个、两个屡教不改的调皮学生,很多老师对这样的调皮学生都感到头疼、伤心,甚至束手无策。案例中冰静老师像一个灭火队员,很少往防火的事情上想。所以建议这样解决:详细研究他和别人发生冲突的经过,总结出规律,思考可能是处理问题的方式有什么问题,才会经常引起和别人的争斗。找到这个原因,提前预防,下次“战争”才可能避免。

在我们的日常管理中,我们可能只是把事情处理完就没事了,可能很少去追溯事情的根源。也就是都只从事情的表面入手,没有进入事情的本质。我得到了启示:要想做一个聪明的教师,做一个智慧的管理者,就需要改变我们的思维方式,改“灭火”为“防火”。

一个叫平的同学因为老和同学处理不好关系,被老师“请”上讲台接受同学们的集体谈话,最后同学们原谅了他,事态也就平息了。

在我们身边,可能也出现过调动集体舆论批评教育问题学生。当班上出现什么问题或过错的时候,集体舆论一定会指向那个问题学生,有时会指着一个孩子对全班学生说:“大家都不要理他!”。但是这显然是对事情的原因不感兴趣,不想走进孩子的心,而只想管住他。于是调动集体舆论告诉他:“你这样不对!再这样我们不理你了!”问题学生迫于集体舆论的压力,暂且“改邪归正”,一旦离开集体他又会露出他的“真面目”,这就是所谓的“两面派现象”,学校、家庭判若两人。可是我们的教育,不是解决问题,而是掩盖问题的教育。所以我主张,对任何事情,都采取分析的态度。这个案例告诉我们:教育,千万不要浮在“管理”的表层,不要只抓现行问题,必需深入孩子的灵魂。例如学生拿别人的东西,我们一直认为是品行问题,但据研究,许多都是一种心理障碍问题,因为很多学生根本不缺少这些东西,而是通过拿别人的东西获得一种满足感。如果把因心理问题而犯的错误曝光于大庭广众之下,作为品德败坏而进行处理,就会影响学生自尊心和人格的正常发展,甚至造成教育的悲剧。

反思我们的工作:也许我们都应该改变一下固有的思维方式。走出思维方式的误区,做一个聪明的教师,做一个轻松、睿智的管理者!

所以,我认为“爱与责任”是并存的。因为“师爱”是师德之必备,爱心是师德的灵魂,没有爱心就没有教育。但是,不能因此迷信“师爱”。迷信“师爱”有两种情况:一种是好心的糊涂人,真的以为爱能点石成金,爱是万应灵药,一旦他不能把学生“爱成”好学生,他会怀疑自己爱得不够。另一种则不然,是把“爱”当成棍子用,是把自己对学生施加的一切压力都解释成“爱”,嘴里说的是“爱”,心里想的是“权”,是对学生的“管、卡、压”,这样师爱并不能完全完成本不属于它的任务,没有爱是不行的,光有爱是不够的。爱不是迁就,爱需要理智,改变自己的思维方式,学会在矛盾中思考、在事物的相互联系中思考,养成假设多种可能性性的思考习惯。

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇十二

我最近读完了王晓春老师的《做一个聪明的教师》。这本书通过点评一个个教育案例,传达着王晓春老师的思想,传播着他的理念,我有机会读到他的书的真是受益匪浅,改变自己的教育教学行为,甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。我边读边思考,有很多句子印象深刻。

“要做一个聪明的老师。”——这是我读后感触最深的一点!王晓春老师的《做一个聪明的老师》给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。这句话看似简单。其实要做到不容易。有时候,我们老师常会好心办坏事,造成这种情况其实还是我们工作得不细致,想得不周全。鼓励孩子的方法有很多种,尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法,多从这些孩子的角度来考虑,带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋,想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。

聪明的人其实就是善于思考的人,他们往往有良好的思维方式,思维方式对于一个教师太重要了。由于教师面对的是学生,是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势,面对很多问题时省却了思考,所以,思维定势的影响了教师的创造性思维。所以,我们应先改变自己的思维,不断更新教育理念,改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法,努力使自己成为聪明的教师。

书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼,我也曾因为学生的调皮而头疼,然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题,不要让自己的烦恼扩大,让我们坦然去面对,因为学生的生命存在着差异,我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽,而是与学生的原有基础相比,让每个学生的生命有所发展,而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展,教会学生懂得生活,拥有健康的心理和体魄,拥有积极向上的心态,拥有生活、求知的能力。

细细读完《做一个聪明的老师》发现,原来老师可以这样做,这本书集中展示了作者王晓春的教育教学思想、艺术和科学的思维方式。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情,他擅长把理性的思考倾注于可读性较强的`教育案例中,在一个个曲折动人的故事里,作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中,发人深省,撼人心魄。

我想我会积极的乐于请教,勇于思考,广于阅读,善于积累,勤于写作,努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要今天的我比昨天有进步,长此以往,必然将越来越好,从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度,真正是一个聪明的老师!

做一个聪明的教师读后感(优秀13篇)篇十三

《做一个聪明的教师》这本书通过点评一个个教育案例,传达着王老师的思想,传播着他的理念,我有机会读到他的书的真是受益匪浅,改变自己的教育教学行为,甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。

“要做一个聪明的老师。”--这是我读后感触最深的一点!王晓春老师的《做一个聪明的老师》给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。这句话看似简单。其实要做到不容易。有时候,我们老师常会好心办坏事,造成这种情况其实还是我们工作的不细致,想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种,尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法,多从这些孩子的角度来考虑,带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋,想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。

聪明的人其实就是善于思考的人,他们往往有良好的思维方式,思维方式对于一个教师太重要了。由于教师面对的是学生,是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势,面对很多问题时省却了思考,所以,思维定势的影响了教师的创造性思维。所以,我们应先改变自己的思维,不断更新教育理念,改变积淀在头脑中的`陈旧的教育模式和教育方法,努力使自己成为聪明的教师。

书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼,我也曾因为学生的调皮而头疼,然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题,不要让自己的烦恼扩大,让我们坦然去面对,因为学生的生命存在着差异,我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽,而是与学生的原有基础相比,让每个学生的生命有所发展,而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展,教会学生懂得生活,拥有健康的心理和体魄,拥有积极向上的心态,拥有生活、求知的能力。

细细读完《做一个聪明的老师》发现,原来老师可以这样做,这本书集中展示了作者王晓春的教育教学思想、艺术和科学的思维方式。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情,他擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中,在一个个曲折动人的故事里,作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中,发人深省,撼人心魄。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
规章制度的不断完善和更新可以帮助组织与时俱进,适应变化的市场环境。规章制度范文展示了不同情境下具体问题的解决方案,为组织管理提供了有益的参考。一、用电防火安全管
银行是社会经济中重要的组成部分,扮演着资金中介和信用中介的角色。通过学习银行的总结范文,可以不断提升自己的写作和思考能力。1、对销售人员薪酬进行考核,前三个月不
优秀作文通常具有独特的观点和深入的内容,给人留下深刻的印象。下面是一些优秀作文的选段,让我们一起领略其中的真知灼见和情感表达。当朽木抽芽泛起点点新绿,就意味着春
月工作总结是对自己一月份工作成果的检视和回顾,是自我提升的开始。以下是小编为大家准备的一些月工作总结的样本,供大家在写作时参考和借鉴。加强队伍建设是党建工作的根
个人总结能够帮助我们总结和梳理自己的思维和行动,发现自己的问题和不足,进而提出改进和发展的措施。以下是小编为大家精心整理的个人总结范文,供大家参考和借鉴。
作为一种重要的沟通工具,报告能够促使我们对工作进行全面、系统的思考和总结。范文中的案例和数据对我们撰写报告时的论证和论据提供了有力支持。科学技术日新月异的进步,
自我介绍能够帮助他人了解我们的人格特点、专业能力和兴趣爱好,从而建立起更加紧密的人际关系。以下是小编为大家整理的优秀自我介绍范文,供大家参考学习。大家好!在此之
销售合同是商业活动中非常重要的法律文件,它规范了双方的权利义务关系。如果你对销售合同的写作感到困惑,可以借鉴一些范文,以下是一些可供参考的样例。供方:(以下简称
优秀作文需要有扎实的基础知识,准确的表达能力,以及独特的观察力和思考能力。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式,展示了作者的独特观点和深度思考。
辞职报告可以总结工作期间的成就和经验,对自己的职业发展进行梳理。如果你需要写一份辞职报告,可以参考下面的范文,或许能给你些启示。尊敬的领导:您好!我是写字楼负责
学生演讲稿是学生自我展示的机会,也是培养学生综合素养的重要环节。在阅读这些学生演讲稿范文时,我们不仅能够了解到各种观点和态度,还能够培养思辨和判断能力。
英语是世界上最为广泛使用的第二语言,掌握好英语将帮助我们更好地与不同国家的人交流。以下是一些英语学习的语言交流平台,你可以在这里结交更多的英语学习伙伴。
优秀作文不仅仅是纸面上的文字,更是一种思想的传递和交流。接下来请大家一起欣赏一些优秀作家的杰作,相信它们会对大家的写作有所帮助。再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强
每个月的工作总结都是我们不断成长和提升的机会,不论好坏,都是宝贵的经验和教训。通过阅读这些月工作总结范文,我们可以学到一些表达技巧和写作方法,希望对大家有所帮助
通过签署合同协议,双方确认了自己的权责,并约定了相应的义务和权利。最后,祝愿大家在合同协议的签订过程中取得双方满意的结果。合伙人:甲(姓名),性别,×年×月×日
幼儿园工作计划还需要注意平衡教学和游戏、室内和室外、个体和集体等各个方面的内容。以下是小编为大家整理的一些幼儿园工作计划的范文,供大家参考阅读。家长工作是幼儿园
教学工作计划可以帮助教师统筹安排教学任务,提高课堂效率。小编为大家整理了一份教学工作计划的范文,方便教师们对比参考,共同提高教学效果。1、知道用简单的图案装饰纸
优秀作文需要我们注重细节,运用恰当的修辞手法,让文字更富有感染力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏和学习吧。星期三下午的科学课上,彭
优秀作文是对学习过程的一次总结和反思,可以发现自己的不足和提高的空间。以下是一些经典的优秀作文范文,读后不仅让我们受益匪浅,也能提高我们的写作水平。
运动会是一次让学生们放松身心、享受运动的机会,可以减轻他们的学业压力。最后,赶紧来看看小编为大家挑选的一些运动会总结范文,相信会给大家带来一些有益的启示和思考。
幼儿园工作计划的制定应遵循科学性、灵活性和适应性的原则。以下是一些幼儿园工作计划的示范和优秀案例,以供参考。深入贯彻《指南》精神和上级教育部门的指示,坚持以“幼
优秀作文以其深入的洞察和独到的见解展示作者的思考能力和语言表达能力。这些优秀作文从不同的角度和思考层面展开,能够引起读者的思考和共鸣。这个双休日,我跟妈妈去看我
优秀作文是那些思想深刻、文字精细、结构严谨的文章,具有很高的文采和观点独到之处。小编整理了一些优秀作文的范文供大家参考,希望能对大家的写作有所帮助。
年度总结不仅是对自己的一种交代,更是迈向新的起点的必要步骤。这是一份年度总结的范文,它包含了对过去一年中工作、学习和生活的全面总结和评估。实验室名称:依托单位:
合同协议是互相约束的法律文书,旨在保护各方的合法权益。了解行业内常见的合同协议范本对于编写准确的合同非常重要。甲方:联系人:电话:1、双方本着诚信为本的原则,经
好的活动方案可以帮助我们达到预期的目标,提高工作质量。活动方案是为了有序、高效地完成特定活动而事先制定的一份计划和安排。如果想要制定一个较为完美的活动方案,首先
编写计划书可以帮助我们理清思路,规划未来,避免盲目行动。下面是一些成功人士的计划书范文,他们的经验和思路对我们制定计划书具有重要的启示和借鉴作用。根据中共**x
教学工作计划可以帮助教师预测和解决可能出现的问题,提前做好备课和教学准备。小编为大家整理了一些教学工作计划的范文,希望能对你们的教学工作有所帮助和启发。
优秀作文是对传统文化和创新思维的结合,它既保留了传统的韵味,又融入了现代的元素。接下来,让我们一同来欣赏一些经典的优秀作文范文,通过它们我们可以学习到很多的写作
通过班主任工作总结,可以全面评估自己在班级管理中的表现和成效。以下是我们对这学期班主任工作的总结和建议,希望能够得到大家的认可和支持。一学年转眼过去,时间过的真
更多申请书是一种重要的求职材料,它对于成功找到理想工作至关重要。通过阅读更多申请书范文,可以了解不同领域、不同学校或不同组织的要求和风格。区人民政府:高度重视,
汇报材料的撰写需要根据读者的需求和背景选择合适的内容和表达方式。在下面的汇报材料范文中,我们可以发现一些值得学习的写作技巧和思路。目前,机关工作作风上存在的问题
合同协议的签署是双方自愿达成一致意见的结果,具有法律效力。如果你想了解合同协议的具体要点,以下范文可能会对你有所帮助。根据《中华人民共和国合同法》及国家有关法律
活动策划的过程需要不断地反思和调整,及时根据实际情况进行修正和改进。活动策划是一门艺术,以下范文供参考,希望为您的策划工作提供一些思路和指导。农历九月初九是我国
教学工作计划是教师进行教学设计和组织教学活动的基础和依据,具有指导作用和操作性。小编为大家准备了一些优秀的教学工作计划范文,希望能给大家提供一些思路和指导。
合伙协议的内容应尽量具体和明确,以避免模糊性和不必要的误解。我们精心挑选了一些成功企业的合伙协议样本,以供大家研究和参考。乙方:__。就甲、乙双方合作经营砂石场
在买卖中,卖方通常提供商品或服务,买方支付相应的价格。小编搜集了一些具有代表性的买卖事例,希望能给大家提供一些实际操作的参考。根据《中华人民共和国民法典》及有关
合同协议的签订需要双方自愿、平等的原则,确保协议的合法性和有效性。针对不同领域和具体情况,小编整理了多个实用的合同协议范本,供大家参考和使用。土地平整可分为在实
通过读后感,我们可以记录下自己在阅读中的思考和领悟,形成个人的阅读笔记。以下是小编为大家整理的一些引人深思的读后感范文,希望可以帮助大家更好地展开思维和写作。
小班教案的编写要根据学生的实际情况和能力需求进行调整。下面是一些经典的小班教案范文,希望能给大家提供一些思路和参考。在新年到来之际,老师预设了制作新年贺卡的活动
1.致辞是在特殊场合向听众表达感想、祝福或宣示立场的一种表达方式,它能够凝聚人心,感染人心。以下是小编为大家整理的一些获奖演讲,希望能够帮助大家了解致辞的特点和
检讨书的写作可以让我们更清楚地认识自己,并找到自身的发展方向。以下是一些优秀的检讨书范文,值得我们一起学习和探讨。亲爱的宝贝:今天是20xx年xx月xx日。我怀
运输合同的签署是双方达成共识的重要步骤,可以保障双方的权益。下列是一些权威机构发布的运输合同样本,您可以根据实际需求进行修改。鉴于乙方愿意承担甲方承建的位于崔家
合同协议是法律规定的一种有效约束方式,对于双方的合作关系起着至关重要的作用。接下来是一些已经得到法律验证的合同协议样本,供大家参考和使用。甲方:(以下简称甲方)
租赁合同一般会明确规定租赁物的使用范围、使用方式以及维护保养等要求。为了更好地帮助大家了解租赁合同的书写要点,以下是小编为大家准备的一些租赁合同写作示例。
施工合同是建筑工程管理的重要依据,它为双方提供了交流沟通的桥梁。以下是一些关于施工合同签署和履行过程中常见问题的解答,供大家参考和借鉴。:(以下简称甲方)。:(
民主生活会是党员参与党的事业、发挥作用的重要平台,可以帮助党员更好地履行自己的党员义务和责任。下面是一些民主生活会的范例,希望能给大家提供一些参考。
在每个月底进行工作总结,可以帮助我们总结经验,形成良好的工作习惯和方法。接下来是一些具有启发性的月工作总结样本,希望可以为大家带来一些帮助和思路。尊敬的各位领导
班级活动是学生们在课余时间共同参与的一种活动,旨在丰富校园文化生活。下面是一些班级活动总结的精品范文,希望能够给同学们带来灵感。【指导老师】:高美才,南昌大学心
劳务输出与发展中国家的劳动力流失问题密切相关,需要寻求有效的解决方法。通过阅读别人的劳务总结,我们可以从中汲取经验和教训,提高自己的工作效率和成果。
通过聘用,组织机构能够获取各方面的人才资源,并将其合理配置,最大限度地发挥作用。聘用是人力资源管理的一项重要工作,它关系到企业的正常运转和发展。在聘用过程中,企
月工作总结是对本月工作成果、经验教训、改进方向等进行总结和概括的一种书面材料。小编为大家整理了一些月工作总结范文,希望对大家写作提供一些参考和借鉴。
自查报告需要结合实际情况来进行分析,找出存在的问题并提出解决方案。小编为大家整理了一些关于自查报告的案例,希望能给大家提供一些灵感。依据大连市沙河口区教育局关于
汽车不仅仅是一种代步工具,更是时尚与个性的象征,人们喜欢根据自己的喜好来选择适合自己的车型。掌握以下一些关于汽车的常识和常见问题解答,对于有关汽车的疑惑会有所帮
优秀作文是对语言的驾驭和运用的体现,它让读者感受到文字的美和力量。非常荣幸为大家介绍这些优秀作文范文,相信它们能够带给你不一样的感受。故宫是一个规模很大的建筑物
通过写月工作总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而提高工作效率和质量。下面是小编搜集整理的一些月工作总结范文,供大家参考和借鉴。时光飞逝,转眼间到公司已经快半
6.读后感不仅是对书籍的反应,也是对自身心灵的一个呼应。接下来,我们一起来欣赏一些经典读后感范文,借鉴他人的观点和写作技巧。闲来无事,算了柱彩票不中,与双色球无
拥有信念和梦想的人才能不断超越自我,迈向成功的巅峰。下面是一些励志活动和培训推荐,希望能为你提供更多的学习和成长机会。亲爱的老师,同学们:大家好,我今天演讲的题
优秀作文在逻辑性、感染力和艺术性方面达到了较高的水准,给读者留下深刻印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。1、举头望明月,低头思故乡。2、此
个人总结不仅是一种记录和反思的工具,更是促进个人成长和进步的重要途径。以下是一些个人总结的案例,让我们一起来学习如何撰写一篇出色的个人总结。今年xx月,我来到x
发言稿的撰写还需要注意发言场合和环境的特殊要求,避免过于泛泛而谈或过于具体,以适应不同的讲演场合。每个人在撰写和演讲发言稿时都有自己的风格和特点,我们可以从不同
演讲稿是教师进行思考和准备后,用文字表达出来的一种教育宣传材料。优秀的教师演讲稿需要有鲜明的主题和深入的思考。下面是一部分教师演讲稿的范文,供您参考和学习。
教学工作计划需要与学校教学大纲和年度计划相衔接,确保教学活动的顺利进行。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。生答:读懂题意。师说
演讲稿旨在通过演讲者精心设计的词句和语调,引起听众的共鸣和思考。演讲稿范文中的语言表达多样化,可以拓宽我们的词汇积累和语言运用能力。各位领导:青春是靓丽的,也是
爱国精神是中华民族的优良传统,也是我们每个公民应该秉持的基本态度。以下是一些爱国主题的诗歌赏析,希望大家能够从中领悟爱国的深刻内涵。爱国是什么?爱国就是热爱祖国
参与学生会竞选可以锻炼学生的演讲和公众表达能力,提高自信心。以下是一些学生会竞选中获得的宝贵经验和感悟,希望对大家有所帮助。尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
教学工作计划是教师组织教学的基础,它可以帮助教师有效管理教学资源。教学工作计划的环节和内容有很多,但核心要素都是为了提高学生的学习质量和教育质量。1、教幼儿能根
大班教案的编写要注重课程整合,让不同学科内容融入其中。范文中的教学活动和教学资源都是经过精心挑选和设计的,能够满足幼儿的学习需求。教学目标:1.掌握安全乘车的注
教学工作计划是指教师在一定时间内对教学工作进行规划和安排的书面材料。以下是一些以学生为中心、注重情感教育和个性发展的教学工作计划范文,给大家提供更多思路和思考方
国旗下讲话是传递团结力量的时刻,我们应该以积极向上的态度去感染身边的人。站在国旗下,我能感受到祖国的伟大和力量,更能感受到团结奋斗的力量。让我们同心协力,为实现
范本是对一种文体或题材的典型代表,可以帮助我们了解该文体或题材的特点和规律。这些范文范本是经过精心挑选的,希望大家能够从中找到适合自己的写作方法。起止时间。所在
9、春节期间,人们还会合家围坐一起吃团圆饭,共享美食,增进家人之间的感情。我们希望这些春节总结范文能够激发你写作的灵感,并帮助你表达出自己对于这个节日的感受。
在写个人总结时,我们可以通过分析自己的优点和不足,找到提升和改进的方向。在写个人总结之前,大家可以看看以下一些案例,或许能够找到一些共鸣和灵感。光阴似箭!一晃眼
6.读后感并不是简单的书评,而是对作品内涵进行思考和解读的过程。读后感是在阅读一本书或者文章之后,对其中的内容、思想和感受进行总结和表达的一种文字形式,它可以帮
在编写计划书时,要综合考虑资源和时间的限制,并制定合理的目标和策略。小编为大家整理了一些优秀的计划书范文,希望能够给大家提供一些思路和参考。本学年有担任班主任工
通过写心得体会,我们可以对自己的成长轨迹进行记录和回顾,看到自己的进步和成就。走进这些心得体会范文,你会发现不同人的不同观点和感悟,或许会给大家带来一些新的思考
写读后感的时候,可以结合自己的实际经验和感悟,加深文章的内涵和感染力。以下是一些经典的读后感范文,希望能够给大家带来一些启示和反思。大自然的美无处不在,只要细
心得体会是对过去经验的回顾和反思,可以让我们避免犯同样的错误。以下是小编为大家精选的心得体会范文,希望能给大家一些启发和借鉴。一名优秀的教师既是好的教书匠也是好
大班教案的编写需要考虑到幼儿的认知特点和兴趣需求,使教学更贴近幼儿的实际情况。接下来是一些实用性较高的大班教案范文,希望对您的教学工作有所帮助。活动目的:1、引
实习报告是将理论知识与实际操作相结合的桥梁,可以将我们所学知识与实际工作相结合。在下面的部分,小编为大家整理了一些实习报告的经典范文,希望对大家有所启发。
师德师风在教师队伍建设中起着重要的作用,关系着整个教育事业的发展。大家可以阅读以下教师师德师风的经典文献,深入理解师德师风的内涵和要求。本学期,我校开展了师德师
意见建议可以帮助我们更加客观地看待问题,并为问题的解决提供新的思路和观点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思
报告范文的目的是向读者传达相关信息,并提供解决问题或改进方法的建议。通过阅读这些报告范文,我们可以了解不同领域和主题的写作风格和结构安排。根据《20xx年度全省
通过自我评价,我们可以发现并激发自身潜能,不断提高自己的能力和素质。下面是一些领导者的自我评价,可以从中了解他们是如何管理和展示自己的领导能力的。我来自郑州,我
在培训中,我深刻体会到培训心得对提升学习效果和个人成长的重要性。小编希望通过分享这些培训心得范文,能够激发更多人对于培训和学习的兴趣和热情。20xx年7月8日至
月工作总结是我工作中的一面镜子,可以让我发现自己的进步和不足。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据
工作鉴定可以帮助员工和领导之间建立良好的沟通和互信关系。以下是一些来自专业人士和人力资源专家的工作鉴定建议和经验分享。自工作以来,在公司领导的精心教导下,通过
幼儿园大班的学习中,注重培养孩子们的团队合作意识和互助精神。针对幼儿园大班的总结范文,我们可以从中汲取一些有益的经验和教育思考。本次活动选自未来出版社出版的《身
会计专业需要具备扎实的财务知识和良好的分析能力,以便对财务状况做出准确的判断和决策。撰写会计报表总结时,要注重整体思路和框架的构建,使得报表总结具备逻辑性和系统
通过制定计划书,我们可以对自己的目标有清晰的认识,并有助于我们持续追求和改进。以下是小编为大家整理的计划书范文,希望对大家的计划书写作有所帮助。为弘扬中华优秀传
买卖可以满足人们的物质需求,同时也是一个经济增长的重要因素。以下是一些买卖策略评价和优化,希望能给大家提供一些提升和改进的思路。随着法律知识的普及,合同的使用频
购销是一个复杂的过程,需要涉及到价格的谈判、合同的签订、商品的运输等多个环节。以下是一些成功企业的购销管理经验分享,供大家参考借鉴。购货单位(以下简称甲方):电
在合同协议中,双方应明确约定违约责任和争议解决的方式。以下是小编为大家整理的合同协议范文,供大家参考和学习。出租方:以下简称甲方身份证:承租方:以下简称乙方身份
月工作总结是职业人士提高自身能力和职业素质的重要手段。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能为大家提供写作思路和灵感。人地生疏,而本人面临着监理
在签署合同协议之前,双方应该仔细阅读并理解所有的条款和条件。想要了解合同协议的写作方法和技巧,以下是一些范文和经验分享,供大家参考。甲方:乙方:经双方共同协商,
合同协议是一种双方约定的法律文件,具有法律效力,一旦违约则会产生相应的法律后果。阅读这些合同协议范文可以帮助大家更好地了解合同的结构和内容。根据《中华人民共和国
发言稿可以使演讲内容更加完整、有条理,帮助听众更好地理解和接受所传递的信息。每个人的发言稿都有其独特性和个性化的表达方式,所以在借鉴范文时要保持自己的风格和特点
计划书是在一段时间内对工作或学习等计划进行详细阐述和概括的一种书面材料。以下是一些关于计划书的典型范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。为促进《少先队辅导员
在服务月期间,人们有机会参与各种志愿者活动,为社会做出贡献。以下是小编整理的一些服务月活动范文,供大家参考和学习。甲方:_________________技术产
租赁合同是租赁双方就租赁物的使用权和义务所达成的法律文件,是保障双方合法权益的重要依据。以下是小编为大家收集的租赁合同范文,供大家参考和借鉴。出租方(甲方):承