发言稿应该注意控制时间，避免内容过长或过短，以保证演讲或会议的顺利进行。接下来，小编为大家带来一些优秀发言稿的分享，希望能给大家带来启发。
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐！谢谢你们；你们的到来，温暖了我们的节日！多年来，市领导高度重视教育、关心教育、投资教育，社会各界大力支持教育：从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费；从新建学校规划到打造高新教育品牌；从引进优秀师资到名师团队茁壮成长；从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展作为双辽的教师，我们共同见证了双辽教育飞速发展的精彩与辉煌。
在双辽从事教育事业，我们是幸福的。
我们幸福地忙碌着：白天，我们要带好一个班：备课、上课、听课；与学生们交流，与同事们研讨，与家长们沟通晚上，我们还要挑灯夜读，以充实我们“学为人师”的内涵：我们向孔子请教；我们向苏霍姆林斯基学习；我们向苏格拉底追问不记得，有多少次，为了破解一道道教育教学难题，我们饭不思，茶不饮，彻夜难眠！但，我们无怨无悔，我们付出并快乐着！
在双辽，我们幸福成长着：通过各级各类培训，我们成长了：育人为本，立德为先，承认差异、尊重差异、善待差异，让每一个孩子都抬起头来走路，让每一株幼苗都沐浴阳光，这，是我们的教育理想；张扬个性，创新思维，营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂，让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活，这是我们的教学信念。
在双辽，我们幸福地收获着：我们很幸运，也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可；我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的，教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富；；那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡这时，我们的心里总是填满了骄傲和自豪：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子！就想说，当老师，真好！当老师，真幸福！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢这方沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀；感谢这方蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔；感谢双辽这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬！
老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。身处双辽，情系双辽。双辽教育强盛，我们责无旁贷。让我们倍加珍惜双辽良好的.教育环境，积极融入双辽的创新创业文化。在此，我向在座的每位教师发出倡议：倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。老师们，心怀教育理想，追寻理想教育。我们坚信，双辽教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！桃李芬芳满华夏，英才驰骋誉五洲，双辽教育再跨越，教苑精英显身手！最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！谢谢大家！
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇二
各位老师：
大家好。
今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界。
在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度。
在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三、英雄不问出处，认识决定出路。
答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的.为人。”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。
四、能力不讲大小，责任决定绩效。
能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。
一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的，没有责任是万万不能的!
五、工作不谈报酬，努力决定成就。
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇三
我是来自大山里——xx学校的一名教师，从教至今已近十五个年头。在xx学校年轻教师中我算是任教时间最长的了。在十几年的教学中，是什么支撑着我在这个偏僻的山区学校无怨无悔地为山区的教育奉献自己的青春和热血呢？我现就我的感受向领导们做一个汇报，同时和同行做一个交流。
一、作为教师，“学高为师，身正为范”，是毋庸置疑的。除此之外，我认为教师要有幸福感，教师的幸福感是教师做好本职工作的精神力量和前提。没有幸福感的教师是不可能把教育工作作为自己的人生价值来追求的，也就不可能努力提高教育质量，不可能耐心细致地关心和帮助学生，也难以教出幸福的学生。山区的教师更要有幸福感，因为山区的地理位置、生活和交通等条件都比不了城区学校，如果一旦失去幸福感，你就会怨天尤人、自暴自弃，最后自我颓废。只有你拥有了幸福感，才能创造性的工作，从而促进教育质量的提高，实现自我价值的提升。近几年来，我担任xx学校的副校长兼教导主任，还带两个毕业班的英语教学，同事们问我：“你不觉得累吗？”“不累那肯定是假的，但我累并幸福着。”
二、教师要敬业、乐业。在当今人们追求物质享乐的时代，山区教师的.处境仍是比较艰苦的。要安心于山区，就要用“宠辱不惊，去留无意”的平和的心态投入教育教学之中，积极钻研。抱怨和一切消极的态度只会增加对职业和生活的厌倦，只能是自我放弃和淘汰。乐业，当然要爱教育，爱学生，有爱才有乐。教育需要感情、时间乃至全部的爱和心血的付出。冰心老人说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”。
三、山区的教师还要有坚韧的毅力和坚持的态度。五、六年前，我的一些同事相继走出大山，我也曾经浮躁和迷茫过。但沉思静想，我选择了淡定。如果人人都向往山外，大山深处的孩子谁来教育，山区的教育谁来支撑？我虽不能做一番轰轰烈烈的事业，但我可以为山区的教育尽我的绵薄之力。于是，我在我的工作日记上写下了“坚韧、坚持、坚守”三个词。因为你有坚韧的毅力和坚持的态度，你才能把心坚守在山区，才会把爱无私的奉献给山区的孩子，才可以把情倾注于山区的教育。
在十几年的教学中，我并没有什么惊天动地的大手笔，我只是在平凡的岗位上做着平凡的工作。但我坚信：把平凡的事情做好就是不平凡！教教育之路对我来说还很长，但我会一如既往用自己的实际行动诠释教育的真谛和师魂的真正内涵。本着“尽职尽责不尽利，任劳任怨不任功”的工作信条，做一名崇高师德的践行者、质量提升的亲历者、锐意进去的管理者，为山区的教育事业做一块坚实的铺路石。
为何我的眼里饱含深情，因为我对山区的教育爱得深沉！
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇四
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！盛夏暑气去，金秋凉爽至。昔日宁静的校园又显忙碌。在这丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们迎来了第xxx个教师节。在此我祝各位领导、各位老师节日快乐，身体健康！并特别向我的老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
作为老湾初中的一名普通教师，能在今天的大会上发言，与大家共同分享教师节的快乐！我感到无比高兴。
老湾初中，是我们的工作单位，也是我们的精神家园。在这里，我们每天辛苦地忙碌着，快乐地成长着，幸福地收获着。领导的关心，同事的帮助，学生的可爱，家长的信任让我们体验到教育原来也如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出无言的神圣；我喜欢讲台的淡泊宁静，在这里，会有摆脱世俗的坦然；我感激讲台的磨砺锻炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦。
当年略显青涩的新教师，今天已不再年轻。十六载星月相伴书声；十六年黑板刻下记忆。从教之路走来，我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。我知道我们教师只是万种行业的一员，我们的一举一动，甚至我们的一言一语，或许是除了平凡还是平凡。但我们时刻谨记着自己肩负的责任，明确身上承担的任务。我会用我们的奉献去彰显教育的崇高，用我们的探究去诠释教育的严谨，用我们的创新去表达教育的多彩。
教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡。这时，我们的心里总是填满了骄傲和自豪，就想说，当老师，真好！当老师，真幸福！
社会发展了，对教师的要求也更高了，以前的观念是教给学生一滴水，教师需要一桶水，现在的要求是，教给学生一滴水，教师必须是自来水。面对新的挑战，我们只有继续前行。无论年龄大小，在教书育人的道路上我们步伐依然矫健，我们会一如既往的热爱教育、热爱学生。做一名对学生负责的老师，做一名让家长放心的老师，做一名使学校满意的老师，这将是我一生的追求。
既然我们选择了教师这个职业，我们就选择了恪尽职守，刻苦钻研；选择了求真务实，脚踏实地；选择了勤勉奋斗，拼搏超越。我想，因为我们的存在，会让昨天的、今天的、明天的教师们，都享受着社会的祝福与崇敬。
最后，再次祝大家教师节快乐！身体健康！工作顺利！家庭幸福！谢谢大家！
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇五
老师：
大家好!
首先，我对学校如此重视我们新聘教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的感谢，同时我也对能够有机会在这里进行交流发言感到万分荣幸。我的发言如有不妥之处还请各位多多指正!今天我想就作为一位工作十几年来的教师，走上xx三尺讲台一个多月来的工作经历，谈谈自己的一点感想。我把它归纳为“一个定位，两个触动，三个行动”。
尽管进出的依然是校门，进出校门的还是那个充满朝气和活力的自我，但我已经从管理岗位重新回到了我热爱的教师岗位，从高中教师回到了三年前的初中教师岗位，从小班教学回到了大班教学。这一切要求我必须有一个变化，即角色的转变，定好自己的位置。在岗前培训班的开班仪式上，强校长给我们讲了岗前培训的意义并提了三条建议，如今我记忆犹新。特别是第一条建议，建议我们记住“态度决定一切”，要“虚心、积极、执着”，保持空杯心态。所以我把自己定位为一名新上岗的教师，我要一切从头开始，真正保持空杯心态。
1、xx拥有如此众多大师级教师和取得的辉煌成绩深深触动了我。
(1)能和xx初中众多大师级教师共事我感到很幸运。xx不愧为东莞市最优秀的学府，是令很多人向往的地方，我能成为其中一员感到非常荣幸。在岗前培训时，我了解到xx的教师在优质课竞赛中，获省一等奖以上的就有近30人之多，这让我非常高兴，从我的工作经历来讲，能够有机会听这些高水平的老师讲课，向他们学习，机会是很难得的。所以我们要珍惜这样的机会，虚心向这些老师学习，以促进自己的发展。有工作经验虽是我们的资本，但这个资本不一定适合xx，也许反而会成为我们前进道路上的障碍。要想真正取得工作上的进步，不仅需要激情，还需要良好的适合xx初中的教学基本功和丰富的经验。而这些正是刚入xx的我们所欠缺的，所以我们不能高估自己，要虚心向老xx教师学习。
(2)xx取得的辉煌成绩让我感到很骄傲。以前就知道xx很了不起，但具体怎样厉害我还不知道。经常听说前几年xxx中学是中考第一名，后来又说xx三中是中考第一名，原来是没有把xx初中计算在内的。到了xx初中后，我才知道，哪些所谓第一名的数据和xx初中相比，简直是小巫见大巫。xx高中的高考成绩也是令东莞市其他学校望尘莫及。xx以她优异的教学质量赢得了人们的尊敬。开学时在一家餐厅进餐时忘了摘校牌，老板给我送了一张会员卡，转公积金时已下班的银行工作人员听说是转到xx去的，给我办完了才下班。这些经历和xx的成绩时刻提醒我们在感到骄傲的`同时，要加倍努力，要让自己的成绩与xx的发展相配，要为促进xx教育的可持续发展贡献自己的力量。
2、xx初中对学生的严格要求程度和教师的敬业。
精神。
深深触动了我。
则是原学校无法相比的。就拿上周末来说，我们初一a级的多数班主任都到校加过班。和这些老师相比，我们必须更加努力，才能跟上集体前进的步伐。
第一、多多听课、虚心请教、认真学习：
教学方法教学的组织等教学艺术都是我们刚踏进xx的教师所应该学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富就必须虚心的学一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。，教学理念，较快较好的促进我们的发展。
我们向老教师请教的途径并不仅仅是听课，我们随时随地都可以和他们交流。比如利用课间时间和同组的老师谈心、请教问题、听取他们的经验之谈。学到的东西都会对我们处理问题发挥很大作用。第一个月由于我本人工作效率低，只听了9节课，以后我要加大听课的力度。
另外我们还要继续学习一些理论性的知识，不断。
总结。
自己的经验，形成论文，不要做一个教书匠，要当学习型、反思型教师。
第二：明确目的、把握全局、
精心。
备课：
设计，做好充分的准备。现在我明显觉得花在事务性事情上的时间过多，备课准备是不够的，这在我适应xx的节奏后也在开始改善。
第三：关爱学生、建立良好师生关系：
工作十几年来，我始终如一地保持着我刚参加工作时的热情。我想这也是我们教师人格特征的体现。我们应该“为人师表”，“以身作则”。这样我们才能给学生一个良好的形象，才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱，简称为“师爱”。
等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得非常重要。由于xx的严格管理，我们由于不适应可能会造成一些扣分现象。这时的教育和采取相关的措施是必要的，但千万不能因操之过急而导致自己言行失当，这样在学生中会产生不良影响，对班级的长期发展是不利的。
现在我带的班级与我的预期是有差距的，但现在在各方面已经开始形成良好的风貌，各项规范也已经建立起来了，了解学生的情况，然后有针对性的个别谈话，集体鼓励，不冷落任何一位同学，我也从来不把他们划成三、六、九等。有的基础很差的同学，虽然他们的成绩不太理想，但是始终没有放弃，而且不断进步。所以我在上课的时候整个课堂是活跃的。这样学生心情舒畅，注意力集中，能积极思考和发言，师生交流融洽了，师生双方才能进入最佳的状态，取得最好的教学和学习效果。学生学的愉快，我教的轻松。课堂的一切给人的感觉总是那么的自然，和谐!我相信学生的成绩会得到逐步提高的。
己的汗水，也创造。
出自。
己教育事业的辉煌业绩。
再一次感谢xx初中的。
领导。
和老师的关心和帮助。
谢谢大家!
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇六
尊敬的余书记、各位领导，各位同仁：
下午好！
我是xx中学教师庞友海。作为一名普通教师，今天能参加由区教委主办的第xx个教师节座谈会，我感到非常荣幸。在这里，我谨代表全区一线教师，向新一届黔江区委、区府领导班子对教育的重视表示衷心的感谢，并向各位同行致以最美好的节日祝福！
我从教32年，经历了三个学校，从小学到中学再到重点高中，也算是“步步高升”，其中在黔中的时间最长，有21年，共送走了14届高三毕业生。我从一名普通中师生成长为教授级中学老师，虽经历了不少艰辛，但总的来讲，我是幸运的，曾先后评为全国优秀教师、重庆市教育科研先进个人、重庆市特级教师、黔江区建区十周年“百名功臣”、重庆市教书育人楷模、重庆市名师等。这些荣誉的获得，实实在在的，有一个词在我内心念了无数遍：就是“感谢”！一要感谢“尊重知识、尊重人才”这个伟大的时代，是这个时代成就了我；二要感谢党和政府对教师的关怀与培养，所有荣誉都是党和政府授予的，是党和政府对我的肯定；最值得感谢的是我的学生。“金杯银杯不如学生的口碑！”、“金奖银奖不如学生的夸奖！”是学生的信任和爱，让我时时感动，成为我不断前进的动力，也让我感受到做老师的尊严和幸福感！
当然，成绩只属于过去，“好汉不提当年勇”。一位颇有成绩的百岁老人曾被问及这辈子最得意的一件事是什么，回答说：下一件事。问他最高兴的一天，回答说：明天！我没有这位老人的心境，但我会尽力做好每一件事，用积极的心态去拥抱明天。具体讲：
第三，作为民主党派和政协委员，在搞好本职工作的前提下，关注民主，利于假期搞好调研工作，为黔江的发展建言献策。
最后，几点建议供领导参考：
第一，建立机制、创设环境，加强拔尖人才的培养和建设。不应满足于市区级骨干教师数字的多少，应将特级教师、重庆名师、研究员的培养纳入议事日程，实行责任到校，这才与建立中心城市的目标相匹配。
第二，制定出台相应激励政策，稳定教师队伍。特别是优秀教师留得住，让他们安心从教。
第三，根据我区实际，对三所高完中进行合理定位，探索建立既合作又竞争的机制，减少大班额，杜绝恶性生源竞争和有偿招生服务现象。
第四，实行初高中分离，加强基础教育研究，提升基础教育质量。
第五，鼓励民办教育和公立学校多元化改革，以适应社会对教育多元化的需求。
谢谢！
文档为doc格式。
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇七
各位老师：
9月10日下午，参加了汽车与交通学院的教师代表座谈会，这也是学院成立以来第一次在教师节举办这类座谈会。会上大家都充分肯定了学院这些年来取得的成绩，我也谈了自己的看法。为便于表述，我把当时的发言要点和自己的思考进行了整理。当了很多年大学教师，我一直认为两点，一是“大学的根本任务是培养学生”，二是“考上我们学校的学生都是好学生”。我不否认大学还有其他的功能，但是，如果偏离了培养学生这一基本功能、如果因为其他功能而冲淡了培养学生这一基本功能，都是错误的。学校最大的成果就是学生。
多年以来，我们在很多省市都是一本分数线招生，可以说，进来的学生都是好学生，为什么总会有学生出现问题？这当然可以找出各种各样的原因，但是，既然问题出在我们这个环节，就说明我们这个环节存在问题。很多时候，我也设身处地的想，新入学的学生都是刚刚高中毕业，第一次离开家乡，面对的是完全陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学、陌生的生活方式、陌生的学习方式，随后还要面临考研、就业、走向社会等等，自然会遇到各种各样的问题。可是，遇到这些问题，能够向谁说呢？向谁寻求帮助呢？经常有学生出现心理、精神方面的问题甚至自杀，那么，又有多少老师能够真正的了解这些学生、走进（这里，我用的是“走进”，而不是“走近”。因为“走近”是距离上的，“走进”是心理上的。）这些学生，给予这些学生切实的帮助呢？又有多少人能够体会到学生在这期间的孤独无助的感觉呢？没有，很多时候，只能是靠学生自己化解。
以前，也经常有学生遇到问题向我反映，我也通过谈话、聊天、短信、电话、写信等方式提供力所能及的帮助。一直到这个暑假，还有学生主动找到我，当面聊了关于学习、关于个人发展等方面的问题。昨天（9月9日）还有一个今年考上外校研究生的毕业生来看我，和我聊刚刚进入研究生学习的困惑。每次交流，学生一方面说受益匪浅，另一方面是感激不尽。这说明什么？说明学生需要这样的交流，说明我们和学生这样的交流太少了。我们总是习惯于说，“大学生都是成年人了，自己的问题自己解决。”。这句话，可以做为对学生的引导和激励，但不应该成为不关心学生的托词。毕竟，他们还是学生。我说这些，不是标榜我多么关心学生，说实话，我关心的也是很不到位。我是在想，为什么我们这方面的工作做得这么少。根本原因在于，我们只是口头上把学生培养放在重要位置，实际上并没有相应的制度保障，甚至，所制定的制度是背道而驰的。现在每个学校都在对教师进行考评，但是，考评的依据是什么呢？科研项目、科研经费、科研论文，唯一和教学有点儿关系的考评指标是讲课效果。没有一个指标是和关心学生有关。
对教师工作也在实行量化，直接和收入挂钩，但是，老师对同学的关心根本无法体现。我并不是为自己鸣不平，而是说，制度具有很强的导向作用。现有的制度就根本没有把学生培养放在应有的位置，所以，导致很多老师也不会把关心学生放在应有的位置。我曾经在qq空间上说过，“制度是第一生产力”。这不是和邓大人唱反调，而是自己的切身感悟。因为任何管理理念、任何管理方式都是通过具体的制度来实现的，也是通过制度来保障的。（有老师说，有制度不执行，也不会有效果啊。我说，有制度不执行，本身就说明制度设计存在问题。）好的制度可以让人积极向上、心情舒畅；不好的制度可以让人不思进取、萎靡不振。好的制度可以让好人扬眉吐气，甚至让坏人变为好人；不好的制度可以让坏人肆无忌惮，甚至让好人变成坏人。
我们总是说，教师是一个良心活，这话没错。但是，不能总是让老师仅凭良心干活。作为管理者，应该从制度层面、管理层面多加考虑，充分利用制度的导向作用，让有良心的老师理直气壮，让没良心的老师反躬自省。
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇八
老师们：
大家好!
现在正是一年中最美好的季节，天空格外湛蓝，心情格外舒畅，九月是一个新学年的开始，更有我们老师自己的节日!今天我能参加优秀教师代表座谈会，感到非常荣幸，但也有些惶恐不安。因为我只是xx镇一名普通的小学教师，没有说过什么豪言壮语，更没有做出什么惊人业绩，在我们镇里，还有很多老师远比我优秀，远比我努力。
关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是孩子们清纯的眼眸给了我希望，是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难，去体验教育教学的真谛。在我伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
在教书育人的日子里，我一直深信：只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般地产生!坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利!
最后，祝。
领导。
和老师们节日愉快，万事如意!
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇九
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们：
大家好!
值第__个教师节到来之际，来参加镇党委政府召开的教师节表彰座谈会，我们感到非常的高兴和荣幸，在此，我代表五龙口二中65名教职工对一贯关心、支持学校工作的教体局、镇政府领导和辖区各村的村两委干部表示深深的感谢。
虽是初来乍到，但经过一周调研和交流，让我感受到我们五龙口镇关心支持教育、创建教育强镇的氛围特别浓厚，主要体现在以下四个方面：
一、政府重视。特别是我市实施创建教育强市、教育强镇战略以来，党委政府对教育的投入明显增多，领导也多次深入学校调研指导工作，亲自为学校发展谋划大局，提出了许多宝贵意见。
二、领导务实。中心校校长吕建伟同志很年轻，但有气魄、有谋略，对五龙口教育的发展胸有成竹;其他领导，像贾书记、李副校长精通业务，关心学校发展、关心师生健康;还有学校班子团结，富有朝气，亢校长对学校倾注一腔热情，时刻关注学校发展，其他领导年轻有为，率先垂范，带主课，挑重担，各方面都走在教师的前面。
三、教师勤奋(扎根农村、坚守农村教育阵地)。
四、群众支持(学校外部环境比较好)。
以上这些，为我们干好工作增添了勇气和动力，在今后的工作中，我们将进一步规范办学行为，提高办学水平，推动素质教育的全面发展，为“教育强市、教育强镇”创建工程作出应有的贡献。
目前学校还面临不少困难，如教师师资力量比较薄弱、办公条件简陋，微机室落后满足不了正常的教学要求，学生餐厅亟待改建，学生宿舍拥挤不堪，操场需要修建(土操场，雨雪天无法使用)等等，恳请上级领导在政策上能够予以倾斜、经济上多多支持!我再次代表学校全体师生对各位领导表示感谢。
谢谢大家!
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇十
大家下午好！
首先感谢学校给我这样一次发言的机会，在这里，我将谈谈工作一年来生活、工作上的一点体会！我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点：
在工作中尽职尽责，努力成为一名优秀的体育教师。
在日常的教学过程中自己有不懂之处及时向严老师及体育组其他几位教师请教，在老师们的指导下荣获协作体“同课异构”教学竞赛一等奖，校内优质课比赛一等奖。
在带领校足球队训练时，通过看书与老师们的交流来加强足球专业知识：足球规则、队员的站位、如何进攻、如何防守。并在去年的宜昌市足球比赛中荣获第六名。
在上课或训练中，和学生沟通了解学生的想法，因材施教并进行指导。
通过这一年的工作我在逐渐成长，希望在以后的工作中能取得更辉煌的成绩。
最后，我想把这样一句话送给所有的青年老师：每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树！
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇十一
各位老师们：
今天，是xx个五·四青年节，我们相聚在这里开这个座谈会，受学校党支部的委托，由我来做这个发言。
今天在座的都是青年教师。青年教师有三大优势，最大的优势就是年轻，这是我们最值得骄傲的资本。因为这个阶段，精力旺盛，有用不完的劲头，这是年龄大的人最羡慕的；有些人会说年轻人没有经验，这是我认为的第二大优点，在我看来，没有经验也可以理解为没有限制，没有框框，不因循守旧，正是没有经验，才使我们更具有可塑性，才有更大的发展空间。第三，年轻人敢想敢干，有极大的创造性。我校目前有教职工人。30岁以下的人12多一点，占三分之一。这就是我校兴旺发达的最可贵的生力军。随着大量老教师退休，青年教师的比重将大大增加，促使学校在校本培训的基础上，必须加大对青年教师的培养和指导。青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展，青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的一项重大工程。可以说，青年兴则学校兴，青年强则学校强。同时，作为我们每一位青年教师必须认清当前形势，把握时代要求，自重自强，不负重托。下面，我借机会讲几点看法，供大家参考。不当之处，请各位批评、指正。
我相信，我们在座的同志都想成为一名好教师，都想自己在工作中得心应手，在事业上有所作为。我们青年教师除了拥有年轻的资本外，还应该有些什么呢？青年教师首先应该在责任感，去完成应该完成的事。在我们这个学校里我们是年轻的，在我们学校蒸蒸日上的时候，我们要做出年轻人该做出的成绩。这是大成中学发展对我们的要求。我们必须对学校负这个责任。我们应该对学生负责，我们应该成为学生求知路上的顾问，对待学生，我们始终要记住：“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。作为教师也应该像他们对待我们那样，把无限的信任同样地给予他们，我们同时也应该对自己负责。作一个教师要每时每刻都应意识到：教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。作为青年人理由对工作的质量有更高的追求，为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的；要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散，业精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不进则退，永远没有满足之时，更何况我们还年轻，我们的工作还没有尽善尽美。真正对自己负责的青年必定有清晰、长远的人生目标。只有我们对工作充满激情地，才会忙碌而不盲目，放松而不放纵。对自己负责的人，一定会注意自己的思想品德建设，这不是空话，有什么样的思想，就会有什么样的行动。
教育是以人格塑人格的事业，教师在学生的心目中就是他们理想人格的化身，仿效的榜样。所以教师的思想情操，道德风范必将潜移默化地感染学生。逐步地激发学生，把外在的道德规范内化为自己的道德观点。因此，我们必须按照教师的道德水准来严格要求自己，保持自己心灵上的纯洁性和人格上的完整性。必须具有关心他人，助人为乐的高尚情操；热爱集体，团结协作的优良品质；艰苦奋斗，廉洁自律的奉献精神；诚实守信，言行一致的职业操守；追求真理，勇于创造的进取意识。
包括领导、同事和学生。作为一名教师，无论是对待领导还是同事，求同存异，宽宏大量。对待学生更要宽容。学生虽然年龄幼小，但他们同样具有自尊心。自尊心是儿童和青少年极为可贵的心理品质，是他们自我教育、自我发展的内在动力。损害了学生的自尊心，就会大大降低教育成效，甚而导致教育完全失败和恶性事故发生。所以，教师尊敬学生是一件至关重要的事情，决不可等闲视之。尊重学生，就应该保持人格平等的师生关系，对学生不抱偏见，坚持用发展的眼光客观公正地评价每个学生，就要善于发现学生身上的积极因素，不能抓住学生的消极方面不放，就是学生犯了错误或对教师有所触犯的时候，更要善于控制自己的情绪。
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇十二
各位班主任：
大家好！平时大家工作繁忙，我们的琐事也特别的多，很少有时间听大家说说心理话，与大家交流交流思想，沟通沟通意见。
大家都知道，学校的各项工作，都要通过我们班主任去落实；班上六十多名学生的思想、学习、生活和安全，都让我们班主任时刻牵挂、劳心；学校的发展，学生的成长，都离不开我们每一位班主任的努力。所以说，在学校内，班主任虽然职务最小，但是工作辛苦，责任重大。
不管是出自于哪种原因，我们当上了班主任，在工作面前，我们没有推三阻四，没有敷衍塞责，尽管有些工作做得还不尽人意，但我认为，大家是具有担当精神的。
今天，学校召开班主任工作会，安排了三个议程：一是由我将前期工作情况作个简单小结，二是由邓主任将近期工作作布置；三是江校长作重要讲话。
现在，我就将前期工作简单地说一说。
本期，学校德育工作的重点是学生养成教育，要求各班主任在抓班级常规管理中，结合《养成教育三字经》，分步讲解训练，重细节，抓点滴，让学生明确该怎样做，不该怎样做。特别是集合集会、出操、课间午间休息时的规范性要求。
德育部对班主任朝会课、集合集会和出操的到岗情况，作了记载，也对各班教室布置、卫生责任区域打扫和保持等情况不定时地进行了检查。这些虽不是班主任工作的全部，但从侧面可以反映出一个班主任的工作态度和工作成绩。前期工作，还存在以下问题：
乱丢垃圾的现象又开始出现，当然有些不纯粹是学生丢的。我们个别老师乱扔面巾纸、零食袋等现象也存在。
朝读课时，有讲题的，有做试卷的，有让学生背书的，还有对学生不闻不问的。学生在教室读没读书，是不是认真读书，个别老师从不过问，任其自由发展。
主要反映在出操方面。个别班主任，有时不到场；部分同志到了场，也不去履行管理的职责，而是三三两两在学生队列旁讲小话，学生在队列中说小话、做小动作或随心所欲地乱舞一通，也熟视无睹，充耳不闻。大家想一想，长此以往，自己在学生中的威信是不是就会荡然无存，学生就不会“亲其师”，更不会“信其道”了。
一个简单的例子，就可以说明。就说办黑板报这个事儿，检查第二期时，有7个班没有更换。
老子在《道德经》里写道：“知人者智，自知者明”，我们也常说，明人不用指点，响鼓不用重锤。我们作为老师，特别是班主任老师，应该以身作则，为人师表，为学生的品德定好向。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在学校里，我们接触学生的时间最长，开展教育的活动最多，对学生的影响最大，我们就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自己的素质，在教育工作中，真正做到为人师表。
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇十三
9月10日下午，参加了汽车与交通学院的教师代表座谈会，这也是学院成立以来第一次在教师节举办这类座谈会。会上大家都充分肯定了学院这些年来取得的成绩，我也谈了自己的看法。为便于表述，我把当时的发言要点和自己的思考进行了整理。
当了很多年大学教师，我一直认为两点，一是“大学的根本任务是培养学生”，二是“考上我们学校的学生都是好学生”。
我不否认大学还有其他的功能，但是，如果偏离了培养学生这一基本功能、如果因为其他功能而冲淡了培养学生这一基本功能，都是错误的。学校最大的成果就是学生。
多年以来，我们在很多省市都是一本分数线招生，可以说，进来的学生都是好学生，为什么总会有学生出现问题？这当然可以找出各种各样的原因，但是，既然问题出在我们这个环节，就说明我们这个环节存在问题。
没有，很多时候，只能是靠学生自己化解。
以前，也经常有学生遇到问题向我反映，我也通过谈话、聊天、短信、电话、写信等方式提供力所能及的帮助。一直到这个暑假，还有学生主动找到我，当面聊了关于学习、关于个人发展等方面的问题。昨天（9月9日）还有一个今年考上外校研究生的毕业生来看我，和我聊刚刚进入研究生学习的困惑。
每次交流，学生一方面说受益匪浅，另一方面是感激不尽。
这说明什么？说明学生需要这样的交流，说明我们和学生这样的交流太少了。我们总是习惯于说，“大学生都是成年人了，自己的问题自己解决。”。这句话，可以做为对学生的引导和激励，但不应该成为不关心学生的托词。毕竟，他们还是学生。
我说这些，不是标榜我多么关心学生，说实话，我关心的也是很不到位。
我是在想，为什么我们这方面的工作做得这么少。
根本原因在于，我们只是口头上把学生培养放在重要位置，实际上并没有相应的制度保障，甚至，所制定的制度是背道而驰的。
现在每个学校都在对教师进行考评，但是，考评的依据是什么呢？科研项目、科研经费、科研论文，唯一和教学有点儿关系的考评指标是讲课效果。没有一个指标是和关心学生有关。
对教师工作也在实行量化，直接和收入挂钩，但是，老师对同学的关心根本无法体现。
我并不是为自己鸣不平，而是说，制度具有很强的导向作用。现有的制度就根本没有把学生培养放在应有的位置，所以，导致很多老师也不会把关心学生放在应有的位置。
我曾经在qq空间上说过，“制度是第一生产力”。这不是和邓大人唱反调，而是自己的切身感悟。因为任何管理理念、任何管理方式都是通过具体的制度来实现的，也是通过制度来保障的。（有老师说，有制度不执行，也不会有效果啊。我说，有制度不执行，本身就说明制度设计存在问题。）好的制度可以让人积极向上、心情舒畅；不好的制度可以让人不思进取、萎靡不振。好的制度可以让好人扬眉吐气，甚至让坏人变为好人；不好的制度可以让坏人肆无忌惮，甚至让好人变成坏人。
我们总是说，教师是一个良心活，这话没错。但是，不能总是让老师仅凭良心干活。作为管理者，应该从制度层面、管理层面多加考虑，充分利用制度的导向作用，让有良心的老师理直气壮，让没良心的老师反躬自省。
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇十四
大家好！在党的岁生日来临之即，有幸参加这次座谈会，我身感荣性。做为党的生日贺礼，我觉得没有比遵化近来经济和社会各项事业的巨大变化更贵重、更另人欢欣鼓舞。这些有目睹的成绩，是在市委坚持不懈地加强和改进党的建设，团结带领全市人民解放思想，开拓创新，真抓实干的结果。做为一名基层党委书记，我更能体会到“加强党建”是推动经济和社会快速发展的关键。下面，我就结合崔家庄乡近来党建工作实际，从加强党委自身建设、强化基层组织、促进经济社会发展等方面谈一下切身体会，并对下一步如何发挥基层组织作用、加强基层党建工作谈一下个人见解，不妥之处，请各位领导和同志们多提宝贵意见。
事业的发展，班子建设是关键，领导班子的'素质和决策能力则关系到一个地方事业的兴衰。多来，崔家庄乡党委始终把加强班子自身建设，把建设一支团结协作、决策科学、素质过硬的党委班子放在日常工作的首要位置。首先是坚持学习，在提高素质上下功夫，通过定期开展中心组学习，有效地提高了班子成员认识和解决问题的能力；二是坚持民主集中制，在增强班子团结上下功夫，注意增强班子团结，发挥班子整体功能。通过健全和完善党委扩大会议、坚持定期召开党委政府联席会议、集体领导与个人分工相结合、民主生活会等制度，不断规范班子成员的领导行为。坚持重大事项民主决策制度，决策时让班子成员各抒己见，畅所欲言，做到集中决策，集体领导；注意搞好班子间的沟通协调，促进班子成员之间充分信任，以诚相见，充分调动和发挥每一个成员的工作积极性，做到既明确分工又团结合作，形成班子整体合力。三是坚持廉洁自律，在取信于民上下功夫，领导干部率先坚持“四带头，十不准”规定，未发生过干部违纪违法现象，树立了乡领导在群众中的良好形象；四是坚持加大力度，在更好地发挥“主角”作用上下功夫，落实党建目标责任制，强化了党委抓党的基层组织建设的主角地位；五是坚持发展是硬道理，在加快经济发展和农民增收上下功夫，紧紧围绕全乡的资源优势和区位优势做文章，大力发展矿业开发，引导农民调整结构、发展个体私营经济，加快了农民增收的步伐。
通过加强党委自身建设，增强了班子成员贯彻执行党的路线、方针、政策的主动性和勤政廉洁的自觉性，党委驾驭全局的能力不断提高，号召力、凝聚力和战斗力大大增强，为推动全乡各项工作的顺利开展提供了有力保证。
一是建立三项机制，努力营造推进党建工作的良好氛围。、建立领导机制。成立了崔家庄乡党建工作领导小组，明确度党建工作要点，认真部署党建工作，形成了“党委集体领导、书记亲自抓、分管领导具体抓、部门之间协调抓、全乡上下齐抓管”的工作格局。乡党建工作领导小组认真履行职责，通过组织召开党建工作会议、支部书记例会、党建专题会议，研究解决工作中遇到的问题，坚持和完善党政负责人联系村、联系各党支部制度，党政负责人每月下村不少次，有力加强了对各党支部党建工作的指导、协调、督促和检查，确保党建工作落到实处。 建立责任机制。初与各党支部签订党建工作目标责任状，对全乡农村党建、机关党建、学校党建、企业党建等各项工作进行专题部署，及时把党建工作任务立项分解，细化量化，落实到责任人、责任单位，明确工作责任目标，提高思想认识，确保工作落实到位。、建立保障机制。把党建工作经费列入乡村预算出支。专用于购置党建学习材料、电教片、组织党员学习培训等，确保党建工作顺利开展。
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇十五
今年以来，我县以贯彻中央一号文件为契机，抢抓政策机遇，加大农业结构调整力度，重点发展大宗农作物生产，推进农业产业化经营，落实各项惠农补贴政策，调动农民种粮积极性，全县农业生产实现历史性突破，多项指标达到同期最好水平。林业和水利工作取得长足进步，获得全市考评双第一。
（一）农业生产获得丰收。一是种植业增产增效。全县粮油等大宗农作物收成良好。全年粮食作物种植面积扩大到33.2万亩，粮食总产23.2万吨，同比分别增加7万亩、9.8万吨，粮食种植面积和产量均创下历史新高。全县油料作物播种面积20万亩，总产量达4.01万吨，同比分别增加0.6万亩、0.7万吨，产量达到历史最高，加上价格上涨，油料增收20xx万元。二是畜牧业发展势头强劲。推广种草养畜，扩大家畜饲养规模，继续实施山羊“三个一”工程，养殖业保持良好的发展势头。全年出栏生猪10.2万头，山羊6.5万只，家禽808万只。三是水产养殖业稳步提升。加大水产养殖基地改造力度，加快建设新基地，同时推广高效养殖模式，水产养殖业快速发展。全县水产养殖面积达11.3万亩，产量2.18万吨，销售收入3.2亿元，其中销售收入为历年之最。今年，我县农业生产获得全面丰收，农民收入大幅度增加，预计农民人均纯收入达3154元，首次突破3000元大关，增长17.6%。
（二）农业产业化实现新突破。全县已建成优质农产品基地8个，面积16万亩，其中订单农业面积10万亩；参与农业产业化经营企业发展到124户，其中国家级龙头企业1户、省级、市级龙头企业各2户；品牌创建取得新进展，共取得名特产品和绿色食品12个，其中省级、市级名牌农产品分别为2个、7个，市级特色农产品2个；产业化带动农民人均增收210余元。
（三）农业项目进展顺利。以构筑生态农业模式为途径，以追求经济、社会和生态综合效益为目标，大力推进农村能源项目建设，目前，全县新建农村户用沼气池1618口，占项目任务的81%。完成河刘镇中低产田改造、仙踪镇优势农产品生产基地建设等两个农业综合开发项目，并通过省级验收。投资1200万元的滁河柴湾、张渡电站改建项目建成投入使用。投资760万元的大平菜籽色拉油、117万元的铜闸百枣园果品加工等两个农业项目正在实施中，投资2700万元的大平菜籽油深加工项目获得批准。
（四）基层动物防疫工作扎实有效。以完善基层动物防疫管理体制改革为重点，充实防疫人员力量，推进动物疫病防治工作，动物防疫水平明显提高，畜禽死亡率进一步下降。全县牲畜业虚假出资案件起，企业抽逃注册资金案件起。从中看出一些企业、特别是一些中小企业的财务管理急待规范。如去年4月2日北白象工商所查获乐清市北白象镇会计服务社为103家企业作虚假年检财务报表案，反映了企业守法意识和诚信教育、规范中介机构的经营性服务行为等急待加强。
我市共有市场82个，去年通过年检48个，等年检4个，正在办理法人登记14个，注销“空壳市场”8个，消防安全不合格不予年检8个。相继一系列展销会走向乡镇农村，与现在的经济发展形式不相协调。可以看出，我们的市场营销方式急待创新、管理模式急待转变、培育力度急待加大。市场培育不到位导致了安全生产、无照经营和制假售假等一系列问题的出现和管理的困难。
对我市经济在运行发展过程中表现出来的值得关注的问题，需要我市加以重视，针对存在的问题，需加以解决。我从工商部门的职能出发，提出如下几点建议，供参考：
1、工商部门扶优促强的一系列推动、促进经济发展的制度和措施，继续深化，为我市经济发展营造一个宽松环境。如对一审一核制、并联审批制、告知承诺制完善、工商联络员制度、企业免检制度的进一步推行。继续做好实施品牌战略的各项措施，着重做好大企业品牌战略的完善、深化工作和对中小企业品牌意识的宣传、帮扶工作，力争今年在新注册商标数量上有新突破，对品牌商标的申报、推荐、评定工作有质的提高，指导部分企业摒弃长期定牌加工和借牌生产的思想，切实树立“品牌乐清”意识，打响乐清牌。
2、加强对企业规范管理和信用建设。诚信建设仍是今年我市企业发展的一项重要工作，国家工商局确定20xx年为“诚信建设推进年”，我们要切实做好：一是完善企业信用数据库，较全面反映我市企业信用状况，切实维护市场交易安全。二是大力推进企业信用监管，在原有企业诚信等级评价的'基础上，完善守信企业激励机制，警示企业预警机制，失信企业惩戒机制和严重失信企业淘汰机制，依法实行不同的监管，努力营造信用环境。
3、加强整顿和规范市场经济秩序工作。主要抓好三项工作：一是加强对无照经营的取缔工作，特别是对带有行业性、区域性的无照经营，农村、城乡结合部地区，及严重存在安全生产隐患的“三合一”企业的整治。加强对无照生产、经营窝点的查处。二是大力开展“食无忧”工程和服务消费领域的检查。通过流通领域商品检测、商品索证备案等具体工作，营造放心消费环境。三是加强对公共企业、房地产业等群众关注的热点行业管理检查。
4、加强对外资企业的发展工作。目前我市外资企业112家，仅占企业总数的0.7，注册资本万美元，实际利用外资万美元，总体数量偏少，规模偏小，这与我市作为第一批沿海开放县（市）之一的经济大市不相对称，建议市政府和有关部门给予重视。
5、扶持我市第三产业的发展。当前我市第三产业经济发展的现状与我市经济的发展不相应，特别是表现在我市市场数量、规模、档次等方面近年来的发展呈萎缩趋势，建议市政府给予重视。
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇十六
本周三上课时，笑容满面地走进教室。上课铃声响过了，同学们的歌声停了，依然有几个位子空着。倍儿好的心情刹时冷了下来。于是，课前的师生问好省了，准备好的新课导入台词也懒得说了，直接进入主题，让同学们拿出课本，根据导学案上的提示思考讨论。我的任务“分配”到一半的时候，这几位姗姗来迟的“公子哥儿们”一声响亮的“报告”便成功的将全班关注的焦点吸引到了他们身上。
尽管年轻，但毕竟也是站在台上的老师，哪能如此轻易就让他们占了上风？遂对这几位不予理睬，继续我的“精彩讲解”。谁料没说两句，更加“震撼人心”的“报告”声传来了。当时心中的火星是蹭蹭往上蹿。不过，咱也不能失了老师的风度，强忍住心中的怒火和脸上不悦的神情，坚持说完了最后几句话，待教室里成为自主学习的状态后才让他们进来。
过后，对这件事情一直耿耿于怀，导致心情怎样都好不起来，多少也影响到了上课的状态。最近班上的以致现象时有发生，这些孩子们面对老师的询问似乎还理直气壮，颇有一副“我的地盘我做主”的架势。
作为一名新上岗的老师，而且毫无班级管理经验的我，面对这样的问题，确是一大挑战。严厉对待吧，先不说自己目前还没这气场，这群正值青春气盛的少年们见到我，这个叫“姐姐”似乎更合适的“小老师”，严厉应该是不大起作用的吧！
这也是我走上讲台后最为困惑的一点，如何来找寻一个平衡点，让学生对老师不是惧怛和服从，而是一种配合，一种共同进步的过程。我知道，要达到这样一个目标，首先得自己足够优秀，自己的课堂足够有吸引力；我也知道，要成长为一名这样的老师，我的路还很长。
对于未来，我并未做太多的设想，正如七年前从这里走出去，我并未想过今天我会以一名老师的身份又回到这里；也正如考入市一中后，我也并未想过高考我不能如愿以偿，进入我梦想中的大学。但是在襄樊学院的四年大学生活，让我明白，未来有很多种，但通向未来的路只有一条，那就是踏实过好自己的每一天，走好自己的每一步，并坚持自己所做的每一个选择。
毕业了，我选择回到这里，这个生我养我多年的小镇。熟悉的校园，熟悉的老师，但一切又是那样陌生，因为我早已不是当年那个坐在教室里读书学习的中学生了。我一直喜欢一句话：在其政，谋其位。现在我是一名小小的微不中道的老师，那么，我尽我所能地爱护我的每一名学生，我希望我的学生是幸福快乐的，因为现在的我认为：我，是一名快乐的小老师！
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇十七
各位领导：
按照会议安排，我就“工业挑大梁”做一简要发言：
xx工业园区位于xx区南部，规划面积36.14平方公里，覆盖x镇、x镇的24个村，5个社区。园区位置优越，交通便捷，资源丰富。园区发展理念：配套xx、空港引领、三规合一、产城一体、三化互动、绿色发展。主要发展产业：电子信息、智能制造、新材料、现代（空港）物流及农产品物流、养生旅游。截止20xx年，园区建成区面积1.4平方公里，入驻企业13个，全年区本级财政基础设施建设投入1.5463亿元，超市政府下达的目标任务3个百分点，建成道路3公里，土地七通一平800亩，建成标准厂房5万平方米，建成污水处理厂并投入试运营；开展招商小分队活动30余次，共签约入驻项目9个，签约项目资金33.8亿元，履约项目8个，到位资金30多亿元；规模以上企业完成工业总产值4.78亿元，同比增长48%；主导产业产值占园区总产值95%；主营业务收入4.54亿元，同比增长47%；实现利润0.16亿元，同比增长28%。截止20xx年4月，园区启动15万平方米标准厂房建设，便民服务中心建设完成总投资的40%，预计年底可建成投入使用。启动“两纵六横”道路的招投标工作，预计全年可新增道路3公里。新开工投资超20xx万元项目3个，新竣工项目1个。园区建成投产项目已全部复工复产，完成规模以上工业总产值3.15亿元，同比增长140%。
（一）公用配套建设滞后。目前，道路骨架网还未形成，市政、商业、娱乐休闲等设施配套不够完善，远远不能满足园区发展需要。
（二）建设用地指标不足。目前已签约并开展的xx建材产业园需求用地1000余亩，现仅315亩做了调规，还未征回。乌梅小镇用地1260亩，仅征回600余亩。生物有机肥、特高电缆等待签项目用地需求较大而无指标可用。
（三）标准厂房遗留问题多。xx公司投资建设标准厂房时未办理建设、用地、消防等相关手续，致使标准厂房至今无法进行整体验收；又因公司资金链断裂、工程欠款纠纷众多，导致标准厂房部分（包括宿舍）被抵押、查封，影响入驻标准厂房企业正常生产经营。
（四）建设资金缺口大。园区基础设施建设离不开大量资金支持，而xx区财力薄弱，投入有限，资金短缺问题已成为制约园区发展的主要瓶颈。
（五）人员配备不齐。按照区委、区政府机构改革要求，xx工业园区管委会已更名为xx工业经济发展中心。目前正式在编工作人员只有18人。根据园区建设需要，急需熟悉文秘、工程建设、经济管理等方面人才充实干部队伍。
（一）对标补短，迎难而上，紧盯目标全力落实
20xx年，落实市委“工业挑大梁”的要求，大力实施工业强区战略，以抓工业项目建设为根本、以公用设施配套建设为基础、以招商引资为重点、以强化服务优化营商环境为保障，力争全年编制项目50个，签约项目30个（其中：亿元以上项目5个，5亿元以上项目2个）；引进亿元以上项目4个（其中:5亿元以上项目1个），开工项目20个以上（其中：亿元以上开工项目9个），竣工3个以上；新建标准厂房15万平方米，入驻率达95%；完成财政投入资金2.5亿元以上，土地三通一平600亩，新增道路3公里，全面完成市上下达的年度目标任务，促进园区发展上新台阶。
（二）攻坚克难，开拓创新，推动园区经济发展
一是继续实施企业帮扶制度，帮助企业解决用工、原料运输、政策宣讲等方面的工作，截止目前，共收集企业生产经营问题25项，已解决问题22项，待解决问题3项，积极争取“园保贷”，解决x家居、x、x等6户企业600多万元流动资金贷款需求。二是加快推进产业项目建设，培育优势产业集群。衔接x加快小卫士项目办理医疗器械生产许可证，预计新增年产值5000万元，同时与x洽谈，就投资5亿元新建年产1000万套汽车线束、精密连接器项目力争年底前落地建设；督促x特色小镇（投资21亿元）和x建材产业园（投资10亿元）项目加快建设进度，力争上半年完成x特色小镇厂房主体（约15000平方米）工程，下半年实现生产，中陶建材产业园项目年底完成厂房主体工程和机器设备安装。三是创新招商方式，开展上门招商、驻点招商、延链补链等招商活动，抓紧已签协议的x特高电缆及电器成套设备项目（投资1.1亿）落地，力争在上半年实现进场开工。协调xx平合能源开发有限公司生物垃圾有机肥项目（投资4亿元）落地并完善前期相关手续，力争上半年完成征拆，实现项目进场开工。四是大力推进基础公用设施建设。力争今年区本级财政投入不低于2.5亿元，主要用于建设园区主干道以及配套设施。
（三）搭建平台、强化保障，增强园区吸引力
一是做实做强园区平台公司，增强园区造血能力。充分发挥xx空港建设有限公司的融资作用，增强园区造血功能。二是优化园区发展软环境。深入实施全市工业企业培育服务年活动，践行“企业不跑路、我来为您服务”的承诺，继续对园区入驻企业（项目）实行专班服务，即一个分管领导挂帅、一支工作队伍跟班，对企业（项目）前期手续办理、征地拆迁补偿、施工建设、用工、融资、安全生产等方面进行全程跟踪服务，一包到底，助推企业顺利进场建设、顺利生产和发展。三是落实好优惠政策。园区将按政策和投资协议约定对入驻企业落实产业发展、物流、装修、科技创新等奖补资金和相关税费减免；同时采取多种措施（包括给予补贴方式）降低工业水电气成本，实现各类规上企业用电成本不超过0.55元/度、用水成本不超过1.86/吨、用气成本不超过1.88元/立方。
（一）请求市经信局带领我们向省经信厅加大汇报，协助xx工业园区申报并获批省级工业园区。
（二）因建设资金缺口大，请求省、市经信部门在项目资金上予以倾斜支持。同时在招商引资方面，尤其是电子信息、智能制造、装备制造、新材料等优质招商项目，优先推介或安排到xx。
（三）在重大项目用地涉及市电力、通讯等杆线管网拆迁补偿较困难时，请市经信局给予协调帮助。
教师座谈会上的发言稿（模板18篇）篇十八
xx镇紧紧围绕加强黄河流域生态保护和高质量发展总体要求，以开展法治宣传打造黄河文化等工作为重点，认真贯彻落实“八五”普法规划，不断健全普法教育、强化普法责任，全力营造全社会遵法学法守法用法的浓厚氛围。
一是不断加强普法宣传。以“沿着黄河去普法”活动为抓手，以群众法治需求为导向，广泛动员“法治带头人”“法律明白人”等社会力量，开展具有针对性和实效性的法治宣传活动7场。
联合派出所、信访办等部门，开展民法典宣传、妇女权益保障、反电信诈骗、扫黑除恶等专项宣传活动22场。组织42名法律服务工作者全部下沉一线进“网格”，深入大街小巷、商场集市、单位企业、机关学校等，向干部群众宣传法律知识，增强干部群众的法治观念。
二是不断完善普法机制。按照“谁执法谁普法”责任制要求，不断健全普法宣传和法律服务工作体制机制，进一步扩大参与范围，提高法律服务水平，推动“送法下乡”常态化制度化运行。积极开展“一村一法律顾问”工作，组织xxxx名法律顾问定期到服务村为群众提供法律咨询、法律援助、协助调解矛盾纠纷，共为xxxx人提供法律咨询，协助调解矛盾纠纷xxxx起，帮助群众草拟土地流转合同xxxx份，为乡村法治建设提供了智力支持。
三是不断打造普法文化。紧紧围绕便民、利民、惠民基本点，按照“点、线、面”相结合方式，通过法治宣传牌、宣传栏等群众喜闻乐见的形式传播法律知识，共设置法治宣传牌xxxx块、打造法治长廊xxxx条、发放法治宣传页xxxx余份，在全社会营造了尊法守法的良好氛围。在利用传统方式进行法治宣传的同时也积极利用微信公众号、抖音等新媒体普法平台、今日头条等客户端及时发布普法动态、涉法热点、以案释法等内容，不断扩大法制宣传覆盖面，努力把“沿着黄河去普法”打造成服务保障黄河流域生态保护和高质量发展的法治文化品牌。
一是普法队伍不健全。当前基层干部，特别是新村干部年龄往往偏大，文化素质不高，法律知识储备稀少，对法条的解释不够全面通透，导致普法工作打了折扣。
二是普法教育仍有死角。对社会闲散青少年、农村留守人员、农民工、下岗失业人员和流动人口等特殊群体的普法教育仍存在“死角”或“盲区”。
三是普法形式不够丰富。针对性和实效性还不够强，法治宣传内容乏味、形式呆板、互动不足等问题仍一定程度存在，贴近实际、贴近生活、喜闻乐见的法治宣传有待进一步挖掘。
一是强化普法队伍。充实普法工作力量，重视专兼职相结合，完善对法律顾问的绩效考核机制，加强对普法员的业务培训，进一步提升普法队伍的政治素质、法律素质和业务能力。
二是完善普法机制。严格落实“谁执法谁普法”的普法责任制，按照普法责任清单，结合实际有计划、有步骤地组织开展面向社会的法治宣传教育，做到普法工作常态化、制度化、规范化。
三是丰富普法形式。将普法宣传与传统文化相结合，广泛开展群众性法治文化活动，借助艺术形式，把枯燥的法律条文演绎成群众喜闻乐见的语言，引起群众思想上和精神上的共鸣，潜移默化提高群众法律意识。
普法工作没有“暂停键”，只有“快进键”；没有“休止符”，只有“催战鼓”，xx镇将不断适应新常态新需求，整合全镇资源，凝聚全镇力量，充分发挥法治在推动黄河流域生态保护和高质量发展走在前中的引领保障作用，为全社会营造更加良好的法治环境。