初二生活语文(专业19篇)

时间:2025-06-26 作者:飞雪

优秀的作文不仅需要有深入的思考和独到的见解,还需要用生动的语言和精准的表达来展示出来。随后,我们将会给大家分享一些优秀作文的典型范例,供大家参考借鉴。

初二生活语文(专业19篇)篇一

谁说酒香不怕巷子深,就说我们这个小镇吧,黄金地段的商店鳞次栉比,这么多商店怎么才能脱颖而出,一下子吸引顾客的目光呢?这时候,取一个好店名,就显得相当重要啦!

瞧,有的店明确道出了自己的经营方向。百草堂——一看见这店名,你就知道是药房了。神农尝百草的故事,大家耳熟能详,传说神农一生下来就是个水晶肚,五脏六腑全都看得见,还看得见吃进云的东西。那时候,人们经常因乱吃东西而生病,甚至丧命。为此,神农决心尝遍百草,救死扶伤。取这个店名,也借用神农尝百草的精神,传达出药房药品齐全而专业的经营特征,多值得人信任呀!还有延生堂诊所假日旅行社嫂子家政一品香餐馆,也采用了这种方法。

有的店名巧妙运用修辞手法,显得妙趣横生。泊来客——这泊来是海外漂泊而来的意思。泊来客便是运用了借代的手法,显然,这家商店里琳琅满目的客人都是外国国籍。有法国的葡萄酒,丹麦的曲奇饼,日本的糖果,美国的朱古力,还有韩国的化妆品这么多海外客人聚集在这里,好像在如开一个万国博览会呢!

还有的店名运用了谐音双关的手法。这家发新社——做头发的,显然想沾点儿法新社的名气。更搞笑的是那一家卖衣服的商店,居然取名衣拉客!这名儿,不仅把商家对顾客的热情欢迎倾注到商品上,别有情趣,而且念起来就成了伊拉克,这出奇制胜的幽默,真令人忍俊不禁。

祖国的语言文字是多么丰富奇妙啊!它和我们的生活联系得如此紧密,生活处处有语文的踪迹,我们真应该学好语文,这样才能准确用好语文!

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初二生活语文(专业19篇)篇二

(一)。

“用精神去创造文字,用文字去改造精神”。我想这也许就是我要找的答案吧。

(二)。

(三)。

学习语文,我的知识在增长,感受也越发深刻。鲁迅的幽默,屈原的正直,诸葛亮的忠诚,一切的一切,都使我感受到语文无穷的魅力。

学习语文,就是在学习思考,学习感悟,学习做人。

初二生活语文(专业19篇)篇三

班长上线啦,我似乎看到了一丝希望的曙光。发个窗口抖动(这是我最喜欢的恶作剧,经常弄得人“生不如死”,呵呵,开个玩笑),结果没等我开口,班长就回复了一条信息:“恭喜你了”,我心里又高兴又紧张,“砰砰砰”地响个不停,班长告诉我每一科的成绩、总分数和班级名次,还有学校排名,我的心脏仿佛膨胀了起来,高兴得让人喘不过气,让人窒息,我告诉了妈妈,妈妈也格外惊喜,夸得我直脸红,在高兴之余,我分析了自己的原因,有进步,也有不满。数学为什么不是满分,地理为什么才80几,还有语文,为什么不是我想要的结果,英语进步了,历史进步了,这还算不错!妈妈分析着我的成绩,在一旁感慨着:学校的竞争太激烈了,瞧瞧这名次,差一分,要得落后多少个名字啊。“妈,你才知道啊。”我告诉妈妈。不知道怎么回事,我不禁打了个寒颤,心里恐怖地想着:看来,下次考试,我这个“宝座”难以继续守住啊。

这个假期要努力,要再接再厉!

班长和我说了好多话,她也许退步了,她的话语中似乎带着无奈和悲伤,我为她感到悲哀,刚想安慰安慰,班长却以乐观的心态反驳了我的安慰,佩服佩服,我觉得我们的班长就是个“不一般”的人,她的精神就是我们要学习的。

想想,一个成绩落后了的人也能充满信心面对一切,那我为何不能呢,我要加油,要有信心,在新的一年更加努力,怀着雄心壮志,勇往直前地走下去,不管路途艰难险阻,不管路途坎坷曲折!

大家一起加油吧!

初二生活语文(专业19篇)篇四

生活的意义就是努力地活着。活着并且努力地活着,生活就得这么事呈万象,心江千结。谁去料风吹书掀哪一夜?昨日喜盈盈,今日悲切切。明日太阳升起依然亲切,大自然演绎着生生灭灭!

忙者碌碌,死者寂寂,谁着意把平凡改成壮烈?

生活中过客千千万,不知是被哪一朵盛开在夏日池塘中的荷花拨撩起心中的一缕诗情。谁却又知他那在“出淤泥而不染”给我们传递着怎样的事理呢?荷花很美,我很喜欢它。杨万里曾这样赞美于它:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”生活中的荷花也别有一番趣味,李清照曾这样写道:“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”李商隐在《赠荷花》中说道:“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”我却又不知宗璞笔下那一串串流动的紫藤萝瀑布究竟有多美,它带走了那“生死迷、手足情”的焦虑与悲痛,但“生死迷、手足情”在我幼小的心中是多么深奥、多么的遥远!

春花馨香,夏雨滋润,秋果香甜,冬雪无垠,回眸过去,远望未来!我不知生活的快乐从哪里可以带来。它如同涓涓流水,从我心间流过,滋润着我的心田!我却只能在成长中感受、理解、体会。

大千世界会有多美!

春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!

当你心情不畅时,你可以观察碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌之群,感应万物的丰富。再看看人们是多么亮丽的风景线啊:顽皮的孩童,天真的笑脸;幸福的少年,含苞待放;靓丽的青少年,风采尽现;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心捕捉,真切的感受,生活无处不美丽!

即使我们无比忧郁,都要知道“知足者,长乐!”

初二生活语文(专业19篇)篇五

用微笑面对人生。伟人之所以成名,在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。鲁迅说过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍勇气应付一切的不幸。

一个被诊断为“胃癌晚期”却连医疗费也付不起的病人也能用微笑面对生活,为什么我们不能呢?有人说:“活着就是幸福,就是胜利,就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中,连起码的微笑也没有,那他会幸福吗?如果我们用微笑面对生活,生活也会用微笑面对你。

用微笑面对人生。既然成为一粒种子,就可以吐出希冀的绿;既然成为一个音符,就可以奏出人生的乐曲,相信达·芬奇笔下的蒙娜利莎会向你发出永恒的微笑。因为,人生中的快乐溢满生活的每一个空间,只等待你用自己青春的心灵去感应。请认定一个方向走下去吧;你将拥有一个辉煌的人生!

初二生活语文(专业19篇)篇六

读书,是读书当中不可缺少的一个重要部分.书中的世界多姿多彩,蕴育着数不胜数的知识.

“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉.”这句话虽然土气,但确实很有意义.这句话的意思是:知识=黄金.

读书对我来说,真是很重要.所以我要利用这个学期读完!!爱的教育!!.!!爱的教育!!是亚米契的著作,这是一本每个中学生比读的名著.相信读过这本书的人,都有了不少的改变,因为这本书的影响力很大,它联系了我们日常生活中一些琐碎的事二混合而成的.

我曾经读过!!爱的教育!!里的!!虚荣心!!.内容是说:一个叫瓦梯尼的孩子,他挺富有.有一天,他在一个孩子面前炫耀自己的东西,不料这个孩子是盲的,瓦梯尼多么为难呀!读完这篇文章,我觉得,炫耀自己身上拥有的东西又有什么用?身上都财富又不是自己所有的,而是父母的,富有的不是自己,而是自己的父母.那么炫耀父母的财富又有何意义?读完这篇文章后,我的改变真的出乎意料,变成了一个低调的人,炫耀?毒药!

书中的几段文字,让我改变了许多,书,你是我至爱的朋友!

初二生活语文(专业19篇)篇七

每到寒暑假,我都觉得没事做,一看到电脑,我就立刻跳入深不可测的网络世界里,不然就是看影片,玩游戏、看新闻,网络的确是很好用,可以提供的是也,让我的生活充满乐趣。但我完全没有意识到,自己的时间全部都被捆绑了,也赔上我的视力,有时半夜还不肯离线,被爸爸妈妈责备,亲子关系也紧张了起来,真是得不偿失!

网络左右的我的行动和思考的能力,让我沉迷,它是个无情的绑匪,让我又恨、又爱。

该怎么远离网络,远离绑匪,我要加油了。

初二生活语文(专业19篇)篇八

低碳其实就是最大限度地减少一切可能的消耗。而我对低碳的理解就是四个字:节约资源。低碳生活离每个人都很近,只要多注意生活中的一些细节,就可以起到降低能耗的作用。

以前,我不怎么重视低碳。直至有一次,奶奶上楼浇完花之后,忘记关水龙头了,等我放学回家的时候家里水流了一地,有好多东西都被浸泡坏了,连地板都翘起了一大块。还有一次,我阿姨出去时忘了关洗衣机,幸好我和姐姐在家,要不然又要历史重演了!

以后,我每次出去前,都把家里的五个水龙挨个得检查一遍,再把洗衣机摸一边。全检查好了我才放心的出去。

自从学校强调了低碳之后,我每次洗澡时都站到盆里等水,之后用来冲马桶。用洗菜、淘米的水浇花,这样,花既能吸收到营养,还节省了许多水资源呢!

当然,低碳并不只是体现在节约水上面。遥控器里的电池也要节约;有些男孩子喜欢玩遥控汽车,遥控器车里的电池如果没电了可以再放在电视、空调遥控器里,最好不要扔了,因为电视、空调遥控器耗电量比较低。我家以前的数码相机就是用的换电池的,每次出去旅游,几乎要用完十几节电池,多浪费啊!后来,为了节约资源,就换成了充电式的相机,出门在外带着充电器,就节省多了!废电池不要随处乱扔,多搜集一些,一起交到废电池站。

将垃圾分类也是低碳的一种表现。现在外面的垃圾桶都分为可回收和不可回收,中间还可以放废旧电池呢!将垃圾分类是一件小事但是如果人人都胡乱的将垃圾乱放,这样保洁的叔叔阿姨们就很难分辨了。分类还有一个好处:可以让垃圾的再次利用效率提高。

还有一个“罪魁祸首”没谈呢———白色污染。我和妈妈去菜市场的时候看见许多人的手上都拎着花花绿绿的塑料袋,回家烧菜了就把塑料袋一扔,多浪费呀!当让也有些叔叔阿姨、爷爷奶奶们带着网袋、篮子、环保袋去买菜,这样既节省了资源,也减少了对环境的污染。到超市去shopping的时候也要自带环保袋。

还有,无聊的时候可以看看书,练练字,不要老是上网、看电视。

这样既不容易近视,也节省了很多资源。

我有一些低碳的小窍门:

1.洗澡、洗衣服的水可以用来冲马桶;。

2.喝过的茶叶不要扔,可以晒干了做一个小香包,放在枕头里,还能促进睡眠;。

4.淘米水既可以用来浇花,还可以洗头;。

当然,卫生是摆在第一位的,在低碳的同时,也要注意卫生哟!让我们携手共同体验低碳生活,创造美好的明天吧!

初二生活语文(专业19篇)篇九

时光荏苒,一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊!

这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。“唉,英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了,我正在紧张的复习。过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。

这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。

“你数学、英语多少分?等等,我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”……下课后,这样的声音此起彼伏。唉,身不由己啊!

“别不高兴了,下节体活课,走,打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:“那还等什么,赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。不过几分钟,笑声已传遍了操场。

“能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是痛并快乐着!

我现在已经过了15个春秋了,在这里面,我就用了1/2的时间在学习上,现在我已经是初二。没想到,时间一眨眼就过了。在这个初二里面,我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里,我看到了团结的合作精神。

告诉你们一个秘密吧!从初一到现在,我们的成绩是最差,每一次都是全级倒数第一,特别是数学,因为在上数学课的时候,每个人都不听课,自己顾自己。班长就坐我前边,每次我看见班这么吵吵闹闹的,我就叫他管一下。他总说管不了了,管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说:“你嘛,一站起来叫他们别吵,是安静了一会儿,接着有人就说标啊,你干嘛啊?那你就笑,接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完,他就点点头。那时候我就在想,究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”?哎,没辙了。

还有一次是那个拔河比赛,我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的,我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来,最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了,但是我们不要紧,最重要是胜利。最后,校长公布了结果,我们赢了。校长还夸我们,说:“这次三班的团结精神使我太敬佩了!”

有一次,我和我的好朋友吵架了,那时候我哭了,忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。

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初二生活语文(专业19篇)篇十

对我而言,语文是大海中的白浪;语文是天山上的雪莲;语文是深山里的清溪,语文是唐诗宋词元曲。语文是一座百花怒放的花园,让你品味花儿的芬芳;语文是一道亮丽的风景线,让你在旅途中流连忘返;语文是一坛年代久远的酒酿,让你沉醉其中。

对历史而言,语文是“路漫漫其修远兮”的注释;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《西游记》的迷恋;语文是对《红楼梦》的崇拜,语文是对《三国演义》的倾倒。语文的精彩,离不开名著的双眸。对大自然而言,“随风潜入夜,润物细无声”的精彩是诗人用语文之笔勾勒出的风景画;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的精彩是语文用轻快的旋律奏响的一支农家丰年曲;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”精彩是语文用奇思妙想摄下冬的洁白与轮廓。啊!语文竟如此精彩。“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神是语文;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着是语文。原来世界如此美妙,原来世界如此精彩。这一切的一切,都归功于语文的功劳。因为语文,天空的颜色不再只是蔚蓝的,它可以变化成为一切美妙的颜色;因为语文,树叶不再只是大树的装饰,它也有属于自己的天堂;因为语文,溪水不只是流淌,它可以载着我的快乐流向远方;因为语文,人人都有翅膀,用丰富的想象,创造下一秒的天堂……生活的外延有多广,语文的世界就有多大。奔腾的浪花有多美丽,语文的天地就有多精彩!

初二生活语文(专业19篇)篇十一

语文,使用语言和文字来表达自己的感受,并不是局限与课本上的一段段文字,生活中到处都可以学习语文,甚至在我们休闲时也需要语文带给我们乐趣与放松呢!

如音乐,现在的人都喜欢在闲暇是有音乐的陪伴,那么,您是否注意到了那些歌词呢?在不同的曲子中歌词的优美赋予了这首歌的灵魂,当你偶然细细品味歌词时,突然发现与其说歌词是因为歌曲而精彩,不如说歌曲是因为歌词而精彩。每一首歌词都能笔笔见匠心,它比作文随意,比诗歌灵动,让你觉得这首歌词仿佛有了鸟的灵性,水的流畅,风的优雅和火的炙热。

如《青花瓷》歌词:素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆,冉冉檀香透过窗心事我了然,宣纸上走笔至此搁一半作词者沿袭中国风路线把青花瓷的神秘珍贵和温柔委婉衬托了出来,并且极富有诗意和韵味,内涵。使我细细地咀嚼过歌词后,又留下满嘴芳香。这难道不是语文的魅力吗?她优美的文笔让我们在脑海中浮现了高雅的青花瓷,让我们对语文更加富有了兴趣。

在生活中还有大大小小的广告词,也使我感受到了语文的魅力。走在大街上,看到这样一句广告词:我们是靠‘吹出来的!猛一看心想真不知道廉耻,卖东西讲的信誉,而这个卖家居然还敢正大光明的写出自己产品是吹出来的!仔细一瞧,我才恍然大悟,原来是卖电风扇的,当然要靠吹出来的呀!真是好幽默语言,语文又一次感染了我。原来语文不止是课本上一篇篇枯燥的文字,它更是一首优美的歌词,一个妙趣横生的广告语啊!生活中处处有语文,语文是博大精深的,也是趣味无穷的,还是富有哲理的生活中处处离不开语文,生活中处处有语文,只要你仔细的目光去观察它,用一颗敏感的.心去感知它,才知道,语文是博大精深的。

初二生活语文(专业19篇)篇十二

亲爱的爸爸妈妈们啊,体谅体谅我们吧!试验班学生的压力真是太大了!

但是发完牢骚之余,还是得要继续学习。我从初二开始在奥数网上课,感觉真得很好。这里的每个老师都很负责任。我上学期第一次到这上课,教数学的老师很好,很多学生都很喜欢他,可是这学期不知道什么原因,他不教我们了,换了一个新老师。一开始我不太习惯,但后来发现这个老师也很好,这两个老师使我对数学产生了兴趣,现在比原来爱学多了!我从原来起伏不定的名次,逐渐稳定在年级20名左右。所以我建议那些对现在的辅导班有反感的同胞们,到奥数网来试试,也许会挖掘你的潜力哦!不过我并不建议现在没有课外班的同胞也来,现在能拥有自由是相当不容易啊!

学习终于说完了,再说说中学生活吧!

虽说实验班压力大,但是在这种班里,每个学生都没有歪想法,都好好学习,天天向上,班风很好。所以我觉得还是应该尽量进到好班里面,这样仅在听课质量上就会与比较乱的班拉开很大的差距。而且,在这种“好班”里往往有“高人一等”的感觉,尽管这种感觉有一点自负的成分,但是能让学生心里有一种“我就应该比他好的”想法,能督促我们上进。

当然,要说学校生活,怎么能忘了表扬一下我的大家庭呢?现在我所在的班就非常好!学习是年级第一,每次考试都没有不及格的学生,这可是在普通班有20几个不及格的人,还是在我们的卷子还比普通班难好几倍的前提下呢!通常情况下,每个年级运动会最差的班级都会是实验班,但是我们班的比赛成绩在6个班中是第三名哪!还有广播操、运动会入场式一类的更是不在话下,我们都得了第一的骄人成绩。艺术节是学校一年一度的重大活动,这一届我们班又得到了第一场的冠军。怎么样?我们班真的是很棒的!我很爱我的班集体,我想,班里的每一个成员也都爱我们的大家庭。

我的初二生活就是这样,有欢乐有痛苦,有笑声有泪水……但是,快乐永远都会多于烦恼。奔跑吧,兄弟!

让我们一起努力,共同创造出属于我们的明天。

初二生活语文(专业19篇)篇十三

当你还惊异于道路两旁多了的单车,体育场中整齐排列着的篮球,和那些手机中琳琅满目的软件时,我们已经跨入了“共享时代”

许多人因此而欣喜,也会因此而抱怨,但更多的是一种改变,对生活的改变,对态度的改变。

当我骑上共享单车,稳稳地停在了图书馆的大门口时,惊异的发现,这个早在民国时期就存在的了的地方,又在这个“共享时代”,被重新认可。

很长一段时间,当我走进图书馆时,却发现里面竟是寂廖无人。人们热衷于拥有属于自己的图书,却把这些开放与大众的图书馆淡忘。人们不喜欢那种在规定期限内需结束的阅读,而是享受一个人在家,喝着热茶,休闲的阅读,我们似乎忘却了他们的存在,但他们一直都在。

共享时代的开启,改变了许多人对自己的所有物的认识。人们开始在尝试着去共享,去思考,思考自己的生活,思考自己对待那些公共物品的态度。这是起,当我再一次走进图书馆,人,又多了起来。人虽多,却多而不乱,多而不杂,有条不紊。读者与工作人员轻声交谈,有时,连去洗手间都是踮着脚尖。迈着小快步,匆匆而过。人们又开始了共享。一个人静静的坐在偌大的图书馆,身边有无数热爱阅读的人们陪伴,即使是陌生人,不论那女老少,贫穷或富有。没有言语上的交流,却共享着读书的乐趣。

走到书架前,高低不平,却罗列清晰,书是巨人,人像是一叶行舟,每当你从书架抽取一本书,就像是汲取着营养的树苗,等待成长。从容的坐下,似乎忘却了时间,不在乎。人们重新回到书中,用着最轻柔的动作,小心翼翼的翻过,大家都似乎拥有着一种不不约而同地默契,不去刻意的损坏,却在不禁伊间。用自己的双手,去保护书本,为下一位阅读者,提供最舒适的文字。这,就是共享的态度,对生活的态度。

图书馆中的书,比起自己在书店中买的书,拥有着更多的故事。它们或许看起来并不焕然一新,但每一个略微上扬的书角,一个被不经意间用铅笔做的记号,都是在它聆听过每一位读者的内心后留下的痕迹。当你翻阅到你喜欢的那一段时,你或许会庆幸‘世界上竟有人拥有着和我相同的想法’。我们开始改变,改变掉过去一个人阅读书却无法说出自己的感受,改变掉眼中只有自己的思想,当所有人都在图书馆中,读到情深处,这里便拥有着书店里任何一本书都无法比拟的知识,会集着无数人在经历风雨后的思考,又传播了多少令人触动的故事。

我们也许会与志同道合的人擦肩而过,但在共享着的图书馆,我们的思想便会碰撞,会有“相见恨晚”之感。这就是共享的魅力。

无论是单车,是篮球,还是那一本本成为无数人的精神粮食的书籍,在这个日新月异的大千世界中,人们开始享受着共享的味道,开始感觉这些过去被人们藏在角落里的东西,因为共享,是一种生活,一份态度,一种改变。

初二生活语文(专业19篇)篇十四

在初二的学习生活中,我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育,一大串词竟然不带重复的,我真是太佩服她们了!

我的三位主课老师都是女的,上课时各有风味。语文老师幽默风趣,数学老师直奔主题,英语老师朗朗上口!哎!都有特点,让我怎么来评判我最喜欢哪个呢?因此,我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。

在初二中,学习抓得更紧了,作业相对来说还好,但我会更加努力的!因为我要考上我梦想的中学啊!我还报了几个补课班,虽然时间很满,但是又让我了解到了跟多的知识面啊!为我的学习奠定了基础。

在初二,可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”,这句话。在这个青春昂扬的日子里,我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力,因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的'双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。

哎!,让我欣喜之中带点累,累中大有丰收啊!

北进二年级:王建龙。

初二生活语文(专业19篇)篇十五

冬天的早晨异常的冷,特别是对于我们这些要上早自习的学生来说。

这天,月亮都似乎还未休息,我的小闹钟就急切地把我吵醒。透过玻璃窗,朦朦胧胧中,依稀可以看到院子里一注灯光正微微弱弱地存在于黑暗的深渊中,我分辩不清此情此景是太晚的夜晚,还是太早的白天,我怀疑是闹钟出现了故障或是我昨天夜里设置错了,于是半信半疑,最终又进入了梦乡。再次醒来,是由于妈妈听到没动静,怕我迟到了,把我叫醒的。

再次醒来时,不好,已经6:15了,还有10分钟就要迟到了,等我作好一切准备要出发时,又下起了大雨,妈妈让我跑步去,不要骑单车去了,但只还有五分钟了,迟到了可是很不好意思的。我顾不了大雨漫天,也顾不了漆黑一片,我把单车从杂屋里提出来,伞都顾不了撑,直接拼命地踩,又要顾着避开同样飞奔上学的人,简直就像一只愤怒的怪兽,在大雨中横冲直撞,这不,一撞就撞到了水泥墙上,身体“啪”地倒下,嘴啃水泥,衣服裤子还全湿了,这样都不说,更重要的是“咚”的一声沉重的金属声,天啊,那是我昨天向英语老师借的英语书和mp4啊,现在可好,英语书湿漉漉的还沾满了泥巴,mp4啊,mp4竟然坏掉了,我顿时六神无主,但手表上的示数一分一秒逼近上课时间,我定了定神,把东西放回车篮里,继续冲向了学校。

没迟到是千谢万谢的,但英语书和mp4该怎么办?我头脑里杂乱无章,真不知如何是好。英语课上,我一节课心不在焉,不敢直视老师,眼睛一遇到老师就老是躲躲闪闪,全身开始无节奏的颤抖,终于熬过了英语课。

首先我用湿的纸巾把英语书上的污泥轻轻拭擦干净,又把它们晒在阳台上,让它晒干。经过一会的功夫,它又恢复了原样,于是我信心大增,开始觉得这也不是件难事。

我接着把我存钱罐里的钱全都凑起来正好够买一个新的mp4,于是我以最快的速度买了一个一模一样的mp4。

一切都准备好了,但我该怎么对老师说呢?

从那次以后,我遇到任何困难与挫折都不会像个小孩一样,一屁股坐在地上又哭又装可怜,想求取旁人的同情,而是不慌不忙,淡然面对已成为现实的困难,去勇敢积极地寻找解决问题的办法。

初二生活语文(专业19篇)篇十六

初二的学习是辛苦的,面对着那堆积如山的书本,小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁,无奈的我们只得埋头奋笔疾书,踏着明媚的晨光,我们又急匆匆向学校行驶,每天如此,我们不知疲倦的往返与学校与寝室这两点之间。

同学们,抛开过去的一切吧!好的差的成绩都已经是过往,都已是浮云。新的起跑线,新的起点。奔跑吧少年!初二的大门已朝我们打开。不管有多么大的坎坷和困难在等待着我们。只要在心底给予自己一点点安慰。哪怕是一句“我能行!”或是“我很棒!”都能使我们奋勇向前,再大的困难都会被我们踩在脚下。初二是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登。的确,在我们初二的学习生活中,只要我们珍惜分分秒秒,勤勤恳恳,踏踏实实,努力的学习,相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。

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初二生活语文(专业19篇)篇十七

从我呱呱落地的那一刻起,我的生活就充满了关爱。

关爱是跌倒时的搀扶,寒冷时的大衣。它有着神奇的魔力;就像春天的细雨能滋润受伤的心灵,冬天的阳光能温暖冰冷的身躯。

关爱无时无刻不围绕着我旋转,陪伴我度过一年又一年的时光。它让我回想往事,生命走过人生道路上烙下的都是我的笑容。

幼儿时期。

“小宝贝,快安睡……”我幼小的身躯躺在妈妈的怀中。好温暖,好舒服。我就像大海中的小水滴,蓝天下的一片云彩,在妈妈的怀抱下,无忧无虑地静躺着。妈妈纤细的双手抚摸着我的小脸,唱着动听的歌谣曲哄我入睡。舒适的感觉使我渐渐入眠,但朦胧之中,我清楚的知道,妈妈的唇印深深的留在了我的额头上,散发着清新的淡香,“宝宝,要做个好梦哦!”伴着这一声,幼稚的笑了,咧着小嘴甜甜地进入了梦乡。

上了小学。

“68分”鲜红的数字映入了我的眼帘,撞击着我的大脑。看试卷静悄悄躺在课桌上,如被千斤大石压着似的沉重。我难过的泪水不争气的在眼眶中游转,滴落。这时,李老师亲切的拭去了我脸颊上在眼里的泪水,微笑地对我说:“这一点困难就把你打倒了?老师认为你是一个坚强的孩子。”

“失败乃成功之母,任何人都会有失败,就看你要如何面对它,克服它。”

老师的一句句劝告,一声声鼓励,加在一起,如同一束束阳光温暖了我。

踏进中学的校门。

告别了小学生活,踏进中学校门。中学的生活很累,但因为有着关爱的陪伴,每天的生活依旧很美好。

曾几何时,我因为发烧头痛而失去了笑容。“多喝开水”,“我陪你看医生。”……同伴们一句句贴心的安慰,使我重拾了往日的笑容,忘却了一切的疼痛。

曾几何时,在800米跑道上,一块石头把我狠狠的拌倒在地,膝盖上鲜血直流,强忍疼痛也站不起,适时,又伸来了一双双温暖的手把我扶起,望着她们担忧、关切一览无余地写在脸上,感动的眼泪油然而起,一种意外的收获盈满心间。

……。

曾几何时的那么多事,我知道,那就是——关爱。

爱并不是虚情假意的谎,它是真真实实的情,生活在爱河中的我,“无比幸福”。

初二生活语文(专业19篇)篇十八

喜欢焦糖,喜欢蜂蜜,喜欢每一点,每一滴。这些小巧而又甜蜜的东西,一次次地滋润了我的生活,一点点地精彩了我的世界。

喜欢早晨里惺忪的睡眼,宽大的.睡衣,松散的头发,却是嫣然一笑。还在睡梦中的我早就闻到了豆浆的醇香,蛋糕的蜜香。这些都是你的杰作,可你却早起了半小时,只为看到我惬意的笑容。生活,因那早晨散发出的爱而精彩。

喜欢中午时那粗糙的双手,油污的围裙,香喷的饭菜,却是满额汗水。饭桌上那些佳肴,是你昨日多次询问“想吃什么”的兑现,一句“妈妈辛苦了”换来的是“宝贝学了一上午,更辛苦”。每次都在这时,我却注意到你那豆大的汗珠,滚落下来,流到衣服上,更流在我的心里。生活,因那中午渗出的爱而精彩。

喜欢傍晚时那深情的招手,响亮的呼唤,温馨的牵手,却是满心期待。也曾经对我说过一些不堪入耳的词语,但更多地还是关爱。“谁谁谁800米都跑到几分几秒了,你还这么慢;谁谁谁作业晚上几点就写完了,你几点才写完……”然而回答的却是“我就是独一无二的我。”满口的倔强,满心的任性。然而,生活,因那傍晚吐露的爱而精彩。

喜欢9点钟那闹钟的轻吟,轻轻地脚步,缓缓地推门,却是微微地呢喃。一杯慢慢的幸福吸引了灯光下奋战的我。也许笔尖会停下,猜测、忑忑……是什么?一杯毫无滋味的白开水?还是养颜的牛奶?或者是清爽可口的冰鲜榨橙汁?但不管是什么,总能喝到满满一嘴的甜蜜。生活,因那9点的钟声里的爱而精彩。

喜欢深夜里那温柔的祝福,美丽的亲吻,渐暗的台灯,却是可爱的回眸。轻轻拉住蚊帐,一句“晚安妈妈”,一句“晚安宝贝”。透露了母女之间深切的情感,往往会在不久的夜里在某个孩子的脑海中演绎美丽的梦境。生活,因那深夜祝福的爱而精彩。

生活,因爱而精彩,这些爱常被我们忽视,但总却是独具魅力,也精彩丰富了生活。

初二生活语文(专业19篇)篇十九

野花不与其他花竞争,而是默默开放,吸引精灵。我想像野花一样生活。虽然我是一个简单普通的人,但是我平易近人,可以成为所有人的朋友,可以帮助所有需要我帮助的人。

野花可以在世界各地盛开,不像其他的花,在特定的地方或温度下盛开。我想像野花一样生活。我去哪里都可以住。我能适应变化,不死板,但我不会忘记这一点,让自己变得面目全非。

野花在大自然优胜劣汰的情况下依然顽强地生存着。我想像野花一样生活。遇到挫折和失败时,我不会让它们折磨我的意志,而是坚定信念,克服一切外界因素带来的不快,勇敢坚定地面对和解决问题,坚信风雨过后是彩虹,困难只是成功的敲门砖。

野花依旧旺盛向上,一点都没变。我要像一朵野花一样生活,用积极的态度迎接每一个明天,不忘记我的痛苦,用微笑面对每一个人,不把我的痛苦强加给别人。

野花没有经过父母的培育。它们从出生起就靠自己生存。他们是生是死,取决于他们自己。我也想像野花一样生活,离开父母的保护和宠溺,自己面对社会世界,体验本该经历的。我不再是一个只会撒娇只会躲在父母怀里的宝宝了。我真的长大了。我不依靠父母给我们一切,我们要靠自己的双手赢得一切。

我要像一朵野花一样活着,去过他简单、坚韧、乐观、独立的生活。

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