教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)

时间:2025-07-21 作者:雁落霞

在这个特殊的时刻,我想回顾一下自己在教师工作上的努力和收获,写一份教师工作总结是必要的。感谢小编为我们提供了这些优秀的教师工作总结范文,相信通过学习这些范文,我们能够更好地完善自己的教育教学工作。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇一

一年里,我认真做好本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的一年的教学经验及教训。

作为一名教师,我深感思想的重要和素质的过硬。所以在这一学期里我继续学习了党和国家的教育方针,教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,并向有丰富业务经验的党员同志学习,增强自身师范素质,真正做到热爱学生,关心学生,为人师表,教书育人。

本学期,我教授八年级2班的英语。在教学方法上,采用的是分组教学法,全班共分8个学习小组,每个小组由一位组长负责组织学习和督促检查,对每一节课的学习内容进行组织学习,对基本概念进行背诵检查。这样减轻了教师的负担,使学生也能够及时的反馈和交流,更加有利于合作学习。对于随堂联系和习题,我都是逐题在课堂上辅导,个别辅导纠正,学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做,都能够及时的批改。配套练习由于难度较大,只要求一类生完成,并且给予指导,学生完成作业的情况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比较符合预期。我们班在年级中的英语成绩一直是一马当先的。

我作为八(2)班的班主任,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在这一年的工作中,我取得了一定的成绩:我自己获得了虹口区英语教师技能大赛的三等奖,我班的程浩淼和陈咏琪在学校的文科上获得了古诗文大赛一等奖和三等奖。我们班获得了校的流动红旗优胜班级和学校集体舞的优胜奖。

路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索。走在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇二

为在我区教职工中开展全民健身运动,活跃教职工特别是女教职工的课余生活,提高女教职工的体质,促进教师素质的全面提高,"三八节"期间,我们组织了女教师登山比赛,全区各校也都开展了丰富多采的娱乐活动;下半年还举行了女教工篮球比赛和教职工趣味运动会。“六一”期间,局分管领导陪同区领导走访慰问了部分幼儿园和学校,全区各校都组织了庆“六一”健康有益的少儿活动。同时,我们还开展了办实事活动,对本区户籍儿童少年全面实施免费义务教育和高中阶段教育,义务教育阶段免收收杂费、课本费、作业本费、住宿费和生活护理费,高中阶段免收学费、代管费、住宿费,并对家庭经济特别困难的残疾学生,给予适当的生活补助;残疾儿童在公办幼儿园接受教育的,给予减半或免收保育费;对于需要语言和康复训练的聋儿、脑瘫儿和智残儿,凡家庭生活困难的,可予减半或免收教育康复训练费用。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇三

xx年x月,我受聘进入尚春校园工作,转眼进入校园已有一年,作为一名新教师,在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足,今后的工作中,我会全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。

本年度,我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

作为新教师,刚开始对教学有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的用心性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,使学生学有所得。

每上完一堂课,立即进行总结反思,并写下教学反思,在教学中提高自己。用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。

作为理科教师,给学生适量的练习是必不可少的,在努力讲清楚理论知识外,课堂内外为学生安排适宜的练习,并将练习状况作为反馈信息的路径,查漏补缺,努力提高教学质量和学生的学习效果。

在此基础上,我用心参加校园组织的各种教学及其他活动。认真上号每一节公开课,并在20xx年春期公开课中获得一致好评。在20xx年x月的名师储备工程活动中,教具制作比赛获一等奖,获综合奖二等奖。获泸县教师教具制作比赛二等奖。撰写的论文《浅谈农村初中物理有效教学的实现途径》论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖。

今后,为了更好扮演教师的主角,使自己成长更多,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与课题探究。

4、继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结,将自己的教育心得同其他老师分享,为校园和自己的教学课题努力做好研究。

在今后的教学中,我会努力思考探索,掌握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生,用职责保护学生,用行动回馈家长,用收获回报社会。成为一名让学生贴心,让家长舒心,让社会放心的优秀教师。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇四

为认真贯彻落实县安委会《关于切实做好全县公共场所安全工作的紧急通知》(略安委会发〔20xx〕11号)文件要求,为防范公共场所安全事故的发生,我镇从6月份开始,在全镇范围内开展了以非煤矿山、道路交通、建筑施工、危险化学品、民爆物品和烟花爆竹、人员密集场所、校园、消防、食品药品等行业领域为重点的公共场所安全大检查大整治活动,现将工作开展情况总结如下:

为确保我镇公共场所安全大检查大整治工作落到实处,镇上成立了由镇长任组长,分管副镇长任副组长,企业办、安监站、移民办、文化站、食药所、派出所、交警队、司法所、学校、卫生院等站所单位负责人为成员的公共场所安全工作领导小组,以企业办、安监站为主,抽调各站所精干人员立即展开公共场所安全大检查,做到排查到班组,排查到作业面;检查有记录,整改有时限。同时,要求各村、各单位也要成立相应的组织机构,抽调人员全力配合检查组开展好此项工作。

我镇通过会议、广播、标语、横幅、举办专栏等多种形式加大对安全生产的宣传力度,并邀请企业资深专家在全镇范围内开展安全生产培训3期,参训人数达到20xx余人次,刷写安全生产标语100余副,办理安全生产专栏40余期。使人人知安全、人人懂安全、人人抓安全,在全镇形成了浓厚的“关爱生命,关注安全”的社会氛围。

1、此次公共场所安全大检查重点领域是非煤矿山人员密集区井下、巷道、渣场、尾矿库等,主要由镇企业办、镇安监站、派出所负责检查督导;重点检查了矿山企业各岗位安全生产责任落实情况、安全设施“三同时”制度落实情况、安全生产设备日常管理维护、保养情况、重大危险源监控情况、应急救援预案的制订、特种作业人员持证上岗情况和职工的教育培训情况,以及矿山企业安全生产隐患台账建立及整改情况,通过检查共查出各类安全隐患共14起,截至目前都已整改完毕,并经县安监局检查验收。

2、对面上带有共性的一些领域,比如道路交通、危险化学品和烟花爆竹、消防、建筑施工、食品药品、校园、网吧等方面由连片领导、站所负责人和包村工作组牵头,各村配合,对辖区内的所有安全生产经营单位进行了地毯式检查。对检查中发现的问题要求立即整改,对一时不能整改到位的限期整改,并报镇安委会备案。

虽然在此次公共场所安全大检查工作中取得了一定成绩,但工作中仍然存在一些薄弱环节。一是安全意识没有深入人心,个别矿点人员密集场所公共安全存在隐患;二是个别网吧消防器材已过期,没有及时更换;三是个别商店烟花爆竹与其他商品混放,没有按相关要求单独摆放。当前安全形势促使我们今后,将进一步加大公共场所安全监管力度,狠抓隐患整改,持之以恒的抓好宣传培训,提高全民安全意识,确保无安全事故发生。

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教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇五

本年度,本人坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,运用电教手段辅助教学。

一年来,我积极服从学校领导的分配,协助校领导做好全校安全工作,除此之外,还担任了六年级语文教学工作。从不因任务繁重诉一声苦,叫一声累。教学工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,探讨六模块教学模式,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真、耐心的教好每一个学生,上好每一节课。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

一年中,我处处严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点有以下几个方面:

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;

二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇六

20xx年我社区妇女组织在社区党总支的正确领导下,认真贯彻党的方针政策,以科学发展观为指导,带领社区妇女围绕大局,突出重点,抢抓机遇,注重创新卓有成效地开展各项工作,为我社区的发展作出了进取贡献,同时也促进了妇女自身的发展提高。

一、发挥妇联组织优势,推进社区建设发展。

我社区妇联经常组织社区党员妇女群众学习党在各个时期的方针政策,并利用各个宣传阵地,结合不一样时期的社区重点工作发挥妇联组织优势为社区建设发展增砖添瓦。

二、进取组织妇女参与和谐家园建设。

为了深化“平安家庭”创立活动,推进平安社区建设,我社区妇联进一步营步“平安家庭”创立良好的社会氛围,宣传带动社区妇女共同创立平安和谐家庭。

三、多层次、多形式提升妇女整体素质。

1、为了纪念“三八国际劳动节”105周年,社区妇女代表开展活动共同庆祝自我的节日。

2、邀请妇女代表们参加社区辖区内幼儿园文艺汇演活动,丰富了社区妇女同志的文化生活。

3、为了促进妇女再就业工作的落实,我社区妇联组织辖区失业妇女参加了再就业技能培训班,使很多妇女学到了一技之长。

四、关心慰问困难残疾等弱势群体。

元旦和春节期间,我社区妇联走访残疾和特困家庭,送去节日慰问金和慰问品,六一期间社区妇女和社区关工委为辖区的幼儿园小朋友送去糖果和学习用品,同时也为社区的留守儿童才贫困学生送上慰问金,并鼓励他们好好学习。

回顾半年来的工作,对照年初的工作目标存在着差距与不足,如创新意识不够,工作力度有待加强等,这些我们将在下半年的工作中加以不断改善。

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教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇七

一年来,***区教育系统在上级党政部门的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十六大和十六届四中全会精神,以“教育强区”市级验收为载体,加强本系统的制度建设和行风建设,坚持服从服务于经济建设和社会改革发展稳定的大局,为建立一个办事高效、运转协调、行为规范的机关管理体系,真抓实干,认真开展各项工作,以密切党和政府同人民群众的联系,提高为人民服务的质量,推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,优化了机关作风,提高了办事效率。根据机关效能建设工作量化考评目标的要求,对本系统一年来开展机关效能建设工作情况进行自我回顾和总结,现将主要做法和工作实绩汇报如下:一、主要做法:

(一)统一思想,提高认识,确保效能建设顺利进行。

职责、敬业奉献的心得体会,教育了机关工作人员要珍惜工作岗位,全心全意为群众服务,为基层服务。

工作目标。

(二)措施到位,方法得当,工作效率大大提高。

效能建设领域十分广阔,内容极其丰富,开展机关效能建设事关社会改革、发展和稳定的大局。

因此,我局在机关效能建设中选准切入点和突破口,从一开始就落实到行动上。

通报,同时将考勤与年终考核紧密结合,有效地控制了机关工作人员的迟到、早退、缺勤现象。

“谁审批,谁负责、追究谁”的原则,明确责任,落实到各股室。

局的工作计划和每次例会研究部署的工作,认真完成各项。

工作任务。

要求或实施意见;三是开展专题的检查(如收费、党建、校务公开等)并反馈或通报;四是。

下基层调研。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇八

为进一步贯彻、落实《中华人民共和国人口与计划生育法》,国家、省、市《流动人口计划生育管理办法》和《浙江省而口与计划生育条例》,抓紧抓好学校的计划生育工作,确保我区而口与经济社会的协调发展,我们教育局与各小签定了《计划生育目标管理责任书》,建立计划生育档案,确保计划生育工作顺利进行。同时加强女教师的“四期”保护工作,并组织二十年教龄以上的女教师进行体检,作到早防范、早治疗。

回顾一年来的工作,我局的妇女工作取得了一定的成绩,但离上级的要求还有很大的距离。在今后的工作中,我们将进一步健全组织网络,扎实工作,以不断开拓的精神,努力开创我区教育系统妇女工作的新局面,促进妇女素质的全面提高,努力维护妇女的各项权益,最大限度地调动广大女教师的积极性,为我区教育事业的发展作出更大的贡献。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇九

2019年,教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和市教育局年度教育工作目标任务,坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标,以规范办学行为深入实施素质教育为重点,解放思想,深化改革,开拓创新,不断增强教育服务经济社会发展能力,各项工作紧张有序开展,部分工作已取得明显成效。现总结如下:

一是加强过程视导,狠抓常规落实。2019年,共6次对全县各中小学进行了教学视导,结合视导中发现的问题,多次分散视导及针对性视导。同时,深入全县各学校,督促教学常规的全面落实。与不同层次学生进行随机座谈,了解需求,发现问题,及时沟通,提出建议。视导过程中共参与听、评课1200余节。每轮视导结束,及时召开视导总结会,通报存在的问题,并提出整改意见。

二是加强活动组织,服务学校教学。组织全县多学科优质课评选,重点对初中物理、化学和中、小学英语、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育等重点和弱势学科进行了优质课评选,培养和发现了一大批学科优秀教师和带头人,促进了学科教师队伍整体素质的提高;加强联片教研,搭建交流平台,创新教研形式,提升教研效益;组织27名中小学校长到河南沁阳永威学校进行了一周的封闭学习和培训,培训结束后,适时举办校长论坛,13位中学校长作了题为《我与永威比差距》的交流发言;将永威学校“四清”纳入了新学年7项重点工作之一,发起了课堂教学改革的新一轮动员,在全县营造了浓厚的课堂改革氛围;教学理论研究硕果累累,截至10月底,共出版《庆云教科研》6期,期期印发各学校。

三是搭建成长平台,重视青年教师成长。在外出学习培训、优质课评选、公开课展示等活动中,向一线青年教师倾斜。先后多次组织各单位青年骨干教师去省市两级听课学习,并适时组织汇报课展示活动。开展“青蓝工程”“师徒结对”等活动,充分发挥骨干教师和老教师的带动作用。

一份耕耘一份收获。在全县教育系统广大干部教师的共同努力下,2019年中考再传捷报,九学科总平均分、总优秀率、总及格率再次以大比分遥遥领先,囊括全市三个单项第一。其中总平均分比高出全市第二名44.17分,总及格率高出第二名16.38个百分点,优秀率高出第二名2.64个百分点。全市190个参考单位中,我县13处初中有4处进入全市前10名,有12处进入全市前50强。高考成绩再传捷报,在考生不满千人,全省军检线少划两万人的不利条件下,本科一榜上线377人,重点上线187人。

一是教师补充形成长效机制。今年,县政府继续对教师队伍进行大力度补充。目前,各项招聘工作已全部结束,全县共招聘高中教师42人,义务教育阶段教师72人,为庆云四中、明德小学两所民办学校招聘教师6人。为缓解城区小学大班额困境,按照逢招必考的原则,从全县农村中小学选聘30名教师充实到城区学校,城区优质教育资源不断拓展。

二是圆满完成全县教师职称过渡工作。本次庆云县具备中小学教师职称的专任教师2912人,已全部参加职称资格过渡工作。中学高级教师463人已过渡到高级教师463人;中学一级教师515人,小学高级教师1066人已全部过渡到一级教师1581人;中学二级教师517人,小学一级教师349人已全部过渡到二级教师866人;小学二级教师2人已过渡到三级教师2人。

三是顺利推进原民办代课教师调查摸底工作。严格按照上级有关文件精神进行了全面的调查摸底。截止目前,全县完成原民办代课教师登记3700人,为外籍人员办理出证工作134人。

四是师资培训工作合理有序开展。坚持全县中小学每周六上午校本培训制度,先后组织16名中小学和幼儿骨干教师参加骨干教师培训,3名中小学校长参加了山东省骨干校长培训;对全县78名新招聘的义务教育阶段教师进行了为期5天的岗前培训。

(一)教育投入不断加大。

一是学校建设全面加强。投资5亿元的庆云一中新校区顺利搬迁,7600多平米的实验小学新教学楼秋季启用,金书小学教学楼扩建工程已完成主体竣工,渤海中学迁入原庆云一中,新成立了庆云县第二实验小学和渤海小学,城区中小学办学条件显著提升。有5处农村中小学纳入校舍标准化建设规划,7所幼儿园开工建设,实现了农村中小学校舍改造和城区教育资源优化“齐步走”的宏伟目标。二是无偿资金争取力度大。争取各项上级无偿资金1191万元,为历年最多;其中农村中小学校舍维修改造及校舍安全工程专项资金290万元,2019年农村中小学“211工程”奖补资金30万元,2019年进城务工农民工随迁子女接受义务教育中央财政奖励资金241万元,2019年农村义务教育薄弱学校改造中央专项资金150万元,2019年学前教育奖补资金50万元,2019年民办幼儿园发展奖补资金20万元,2019年学前教育校舍改建类项目中央专项资金320万元。三是信息化建设大力推进。投资近40万元购置部分紧缺的实验器材。投资234.55万元新建18个中小学标准微机室,城区中小学全部实现班班通和多媒体,教师人手一机。在全市举行的电化教学优质。

课件。

评选活动中,全县有7名教师获一等奖,12名教师获二等奖;金书小学、渤海中学顺利通过全市第一批教育信息化应用师范学校验收。四是教育惠民政策全部落实。落实家庭经济困难寄宿生补助资金85万元;职业中专学生国家资助资金6.3万元;高中政府助学金64万元;初中贫困寄宿生生活补助85万元;学前教育政府助学金61.1万元。按照“应贷尽贷”原则,共为854名大学生办理户生源地大学生助学贷款,贷款总额达到486万元。五是尊师重教氛围日益浓厚。2019年教师节,县委、县政府隆重举行教师节庆祝暨表彰大会,出资450万元重奖教育工作先进单位和先进个人。在县委、县政府的大力倡导下,乡村两级政府及社会各界尊师重教蔚然成风,捐资助教层出不穷。一年来,县乡村各级党委政府对教育投入达2.6亿元,并为改善学校办公条件购置了电脑、空调等大宗办公用品。

(二)各类教育协调发展。

一是学前教育规范发展。向全县幼儿家长印发《致全县幼儿家长的一封信》,极力扭转全县幼儿小学化倾向,此举在全国各大网站相继转发。先后组织两轮幼儿园园长、骨干教师、乡镇幼教管理员、小学校长等参加的业务培训,全县学前教育发展水平不断提升。二是义务教育均衡发展。继上学年推出“书香校园”创建工程以后,将本学年确立为“校园文化建设年”,大力实施校园文化建设。农村中小学校舍楼房化水平不断提高,教师队伍得到不断补充,城乡办学条件差距明显缩小。三是高中教育跨越发展。今年暑假,庆云一中顺利迁入新校区。借力新校区启用机遇,围绕“培植一所区域名校,为德州高中教育打造一面旗帜”奋斗目标,庆云一中强力课改,减负增效,打造高效课堂,各项工作稳步推进。四是职业教育突破发展。与山东潍坊工程技术学院联合办学,构建2+2教学模式,专业优势显著提升;争取省“一圈一带”项目1个,400万元项目专项资金已划拨到位;顺利通过中等职业学校办学资格市级验收,由云天集团投资兴建的云天职业学院即将动工兴建,该项目利用原庆云书院及以南地块,占地774亩,规划建筑面积20万平方米,规划投资8亿元,项目建成后,设置专业20余个,可容纳学生10000人。

(三)学校安全多措并举。

一是积极争取安保资金的落实。以山东省启动“校安工程”为契机,完善校舍档案,修建学校楼案室;投入86.44万余元,为全县中小学增加视频监控探头364个,学校监控覆盖率达100%;投资48万元购置76台电脑及监控摄像头用于校舍安全信息采集工作,并配备了专兼职校舍楼案管理人员。二是多种形式开展安全检查活动。召开校园安全工作会议8次,下发安全工作函件、通知31个,先后开展安全教育日、防灾减灾日、校园及周边综合治理、安全教育月等系列活动,发放“防溺水致全县学生及家长的一封信”“防手足口病致全县儿童家长一封信”60000余份;下基层督查安全工作70余次,下发整改。

通知书。

54份。三是多部联动做好校园安全工作。联合人防办、公安消防大队等在多个学校开展应急疏散演练活动;联合供电公司、人防办、科技局向学生发放《安全用电知识手册》、《防空防灾知识手册》、《青少年地震科普读本》等宣传手册共计1800余册;联合司法局、交警大队在全县9个乡镇开展了“普法教育暨交通安全宣传活动进校园”活动。联合气象局开展防雷检测;联合县卫生局对全县138名幼儿园园长和小学校长进行了手足口病知识培训;配合县药监局对全县34家学校及幼儿园食堂开展食品安全大检查;配合住建局对27所学校及幼儿园燃气安全进行检查,签订燃气安全。

责任书。

7份;配合县综治办对对全县19所县乡路沿线学校门前的交通标志牌、减速带及斑马线安装情况进行了验收,共安装警示牌33块、减速带34条、斑马线32条、警示柱14根;排查上下学途中危桥11座和深沟渠10处、接送学生车辆31辆。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇十

一年来,我校女工委员会以“三个代表”重要思想为指导,围绕学校中心工作,认真履行妇联职能,努力为妇女群众提供切实有效的服务和帮助,维护妇女权益,开展各项主题活动,促进妇女发展,各方面工作成绩显著。

一、做学习的女性提高每位女教职工的文化素质。为每位教职工征订了杂志读物。组织好读书读报小组,按年级组为单位,开展读书读报活动,做好文章摘抄,写好读书笔记,每位教师还写好反思和案例分析,进行了读书交流。同时,积极参加各项才艺比赛,如,钢笔字、毛笔字、粉笔字、电脑打字、多媒体课间制作、信息技术于课堂教学整合、卡拉ok等比赛。暑期及期初,党支部和工会向教师推荐了一些关于师德建设和业务方面的`优秀书籍,每位教师写了读后感。

二、做创业的女性进一步推进“巾帼建功”活动的开展,把广大女教师、女职工的思想和行动统一到谋求发展中来,组织动员全辅导区女教师积极开展爱岗敬业,拼搏进取、岗位成才、岗位创业、岗位创优、岗位建功活动,促进行风建设和教育发展。不断激励女干部、女教师的进取精神,在学期中开展“讲学习比进步,讲政治比觉悟,讲正气比党性,讲理想比贡献,与时俱进争一流”,充分发挥妇女组织的职能作用,自加压力,勇于争先,创一流工作业绩的活动。本学期又有两名女教师发展为预备党员。女教师争开研究课、公开课共计100多节。还有二、三十篇论文在《滨湖教育》、《无锡教育》、《小学语文教师》、《小学青年教师》等区、市、全国级刊物上发表或各级评比中获奖。

结合学校的孝心教育活动在广大女教职工开展“争当孝心好园丁”活动,评出了十佳孝心好园丁。同时利用班主任的有利条件对学生进行开展了以“感恩”为主题的班会及孝敬活动。活动对象为全体师生,或自制一份礼物,或写一份“重阳”贺词,或为奶奶、外婆唱首歌,或主动帮妈妈(奶奶、外婆)做一些力所能及的家务、洗洗脚、捶捶背或其他,把孝敬长辈落实到行动上。通过活动让学生充分了解母亲,从内心感受母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊敬长辈、孝敬妇女的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

四、做美丽的女性在维护妇女儿童合法权益工作中,充分发挥作用,我校计划生育领导小组成员认真学习有关文件,吃透精神并认真贯彻执行,自觉遵守计划生育条款及有关政策法规,把我校的计划生育工作纳入学校的各项工作计划之中。关心女教职工的身心健康,为每位女教职工发放生活用品。学校为每位一份女职工进行了一次妇女妇科普查,同时做好善后工作,制定好一张表统计妇科普查后的基本情况,有哪位女同志的健康状况好,哪位女同志的健康状况有点问题。平时,看到有女同志生病就去探望。增强妇女的法律意识,提高妇女合法权利。进一步了解法律,增强了法律意识,达到了保护自己的权利。同时,做好资料积累工作,每次活动有记录或小结。做好各方面妇女宣传工作,记好小白卡和综合计划生育工作动态表。每月发放好避孕药具,确保无计划外生育,无婚前生育。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇十一

一转眼,一个学年快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识。

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年,作为小学教师的我主要担任一个(1)班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的。进步。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

三、领班工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

四、出勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇十二

一、素质教育不断深入,教育质量大幅提升。

一是加强过程视导,狠抓常规落实。20xx年,共6次对全县各中小学进行了教学视导,结合视导中发现的问题,多次分散视导及针对性视导。同时,深入全县各学校,督促教学常规的全面落实。与不同层次学生进行随机座谈,了解需求,发现问题,及时沟通,提出建议。视导过程中共参与听、评课1200余节。每轮视导结束,及时召开视导总结会,通报存在的问题,并提出整改意见。

二是加强活动组织,服务学校教学。组织全县多学科优质课评选,重点对初中物理、化学和中、小学英语、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育等重点和弱势学科进行了优质课评选,培养和发现了一大批学科优秀教师和带头人,促进了学科教师队伍整体素质的提高;加强联片教研,搭建交流平台,创新教研形式,提升教研效益;组织27名中小学校长到河南沁阳永威学校进行了一周的封闭学习和培训,培训结束后,适时举办校长论坛,13位中学校长作了题为《我与永威比差距》的交流发言;将永威学校“四清”纳入了新学年7项重点工作之一,发起了课堂教学改革的新一轮动员,在全县营造了浓厚的课堂改革氛围;教学理论研究硕果累累,截至10月底,共出版《庆云教科研》6期,期期印发各学校。

三是搭建成长平台,重视青年教师成长。在外出学习培训、优质课评选、公开课展示等活动中,向一线青年教师倾斜。先后多次组织各单位青年骨干教师去省市两级听课学习,并适时组织汇报课展示活动。开展“青蓝工程”“师徒结对”等活动,充分发挥骨干教师和老教师的带动作用。

一份耕耘一份收获。在全县教育系统广大干部教师的共同努力下,20xx年中考再传捷报,九学科总平均分、总优秀率、总及格率再次以大比分遥遥领先,囊括全市三个单项第一。其中总平均分比高出全市第二名44.17分,总及格率高出第二名16.38个百分点,优秀率高出第二名2.64个百分点。全市190个参考单位中,我县13处初中有4处进入全市前10名,有12处进入全市前50强。高考成绩再传捷报,在考生不满千人,全省军检线少划两万人的不利条件下,本科一榜上线377人,重点上线187人。

二、队伍建设不断完善,教师素质逐步提高。

一是教师补充形成长效机制。今年,县政府继续对教师队伍进行大力度补充。目前,各项招聘工作已全部结束,全县共招聘高中教师42人,义务教育阶段教师72人,为庆云四中、明德小学两所民办学校招聘教师6人。为缓解城区小学大班额困境,按照逢招必考的原则,从全县农村中小学选聘30名教师充实到城区学校,城区优质教育资源不断拓展。

二是圆满完成全县教师职称过渡工作。本次庆云县具备中小学教师职称的专任教师2912人,已全部参加职称资格过渡工作。中学高级教师463人已过渡到高级教师463人;中学一级教师515人,小学高级教师1066人已全部过渡到一级教师1581人;中学二级教师517人,小学一级教师349人已全部过渡到二级教师866人;小学二级教师2人已过渡到三级教师2人。

三是顺利推进原民办代课教师调查摸底工作。严格按照上级有关文件精神进行了全面的调查摸底。截止目前,全县完成原民办代课教师登记3700人,为外籍人员办理出证工作134人。

四是师资培训工作合理有序开展。坚持全县中小学每周六上午校本培训制度,先后组织16名中小学和幼儿骨干教师参加骨干教师培训,3名中小学校长参加了山东省骨干校长培训;对全县78名新招聘的义务教育阶段教师进行了为期5天的岗前培训。

三、民生工程大力实施,教育环境不断优化。

(一)教育投入不断加大。

一是学校建设全面加强。投资5亿元的庆云一中新校区顺利搬迁,7600多平米的实验小学新教学楼秋季启用,金书小学教学楼扩建工程已完成主体竣工,渤海中学迁入原庆云一中,新成立了庆云县第二实验小学和渤海小学,城区中小学办学条件显著提升。有5处农村中小学纳入校舍标准化建设规划,7所幼儿园开工建设,实现了农村中小学校舍改造和城区教育资源优化“齐步走”的宏伟目标。

二是无偿资金争取力度大。争取各项上级无偿资金1191万元,为历年最多;其中农村中小学校舍维修改造及校舍安全工程专项资金290万元,20xx年农村中小学“211工程”奖补资金30万元,20xx年进城务工农民工随迁子女接受义务教育中央财政奖励资金241万元,20xx年农村义务教育薄弱学校改造中央专项资金150万元,20xx年学前教育奖补资金50万元,20xx年民办幼儿园发展奖补资金20万元,20xx年学前教育校舍改建类项目中央专项资金320万元。

三是信息化建设大力推进。投资近40万元购置部分紧缺的实验器材。投资234.55万元新建18个中小学标准微机室,城区中小学全部实现班班通和多媒体,教师人手一机。在全市举行的电化教学优质课件评选活动中,全县有7名教师获一等奖,12名教师获二等奖;金书小学、渤海中学顺利通过全市第一批教育信息化应用师范学校验收。

四是教育惠民政策全部落实。落实家庭经济困难寄宿生补助资金85万元;职业中专学生国家资助资金6.3万元;高中政府助学金64万元;初中贫困寄宿生生活补助85万元;学前教育政府助学金61.1万元。按照“应贷尽贷”原则,共为854名大学生办理户生源地大学生助学贷款,贷款总额达到486万元。

五是尊师重教氛围日益浓厚。20xx年教师节,县委、县政府隆重举行教师节庆祝暨表彰大会,出资450万元重奖教育工作先进单位和先进个人。在县委、县政府的大力倡导下,乡村两级政府及社会各界尊师重教蔚然成风,捐资助教层出不穷。

一年来,县乡村各级党委政府对教育投入达2.6亿元,并为改善学校办公条件购置了电脑、空调等大宗办公用品。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇十三

20xx年1月,因xx人大代表的信任,我被选为xx市第十一届人大代表。几年来,我悉心调研,积极参政、议政,树立人大代表良好形象,努力履行代表职责。现将履职情况作如下汇报:

一、悉心调研。

我平时对民生问题比较关注,如交通安全、社会治安、食品卫生、社会保险等,及时了解相关信息和社情民意。作为教育系统选出的代表,更多的是对教育的调研和思考。

因曾在xx教育局工作,我对xx教育比较了解。我觉得,作为xx人大代表,仅仅了解xx情况是不够。近年来,借“浙江省督学”职务之便,我对xx外县市区的教育情况作详细调研,如调研一天以上时间的有xx实验小学、xx广场路小学、xx建设小学、xx瓦市小学、瓯海景山小学、瓯海实验小学、洞头实验小学、洞头东屏小学、永嘉实验小学、龙湾沙城二小、平阳怀溪中心校、文成珊溪中心校等。同时,借兼任xx市校长培训班讲师之便,在上课的同时与xx各中小学校长作详细交流,比较全面地了解当前xx基础教育办学的成果和突出问题。因掌握一线数据,对教育问题的认识和分析能够提纲挈领,切中要害。

xx各县市区教育系统共有人大代表30多人,一些代表在提案、发言前后都打电话听听我的想法。20xx年11月,应xx人大xx第三小组卢秀英同志的邀请,在xx侨联会议室专门为该小组全体代表就留守儿童教育问题作中心发言。

20xx年7月,xx宣传部组织“求创新、抓落实——我为跨越做什么”讨论活动。活动邀请20多位嘉宾参与讨论,邀请中央电视台主持人张泉灵主持。现场请各界代表300多人参与旁听,并安排电视直播和网络直播。我作为xx人大代表与会。会场上,主持人张泉灵邀请我就教育问题和精神作了现场采访发言。我的发言视频后来好几家媒体给予报道。

当前,我正在重点调研施行“xx教育实验区”的可能性,计划在下次会议上作为提案;同时也在调研食品卫生监督和无车人群“行路难”的突出问题,如果有新意,我想作为下次会议发言的重点。

二、慎重建议。

平时会议上积极发言,建言献策。xx第一届人大第一次会议召开期间,xx代表团组织审议《政府工作报告》。会上,我对《报告》大幅写民生表示肯定,认为往年重经济轻民生的现象有所改变,民生与经济实际上已经如同坐上同一架飞机,同命运共呼吸。特别对《报告》中“基础教育优质均衡发展”的表述非常满意。我认为,就全国教育而言,突出矛盾是“就学难”;而xx作为发达地区,当前教育的突出矛盾是“人民群众因生活富裕而带来的对优质教育的迫切需求与长期投入不足而形成的优质教育资源不足的矛盾”,政府一定要加大对教育特别是农村教育的投入。后来,xx电视台、《xx日报》、《xx晚报》、《xx日报》、《xx人大简报》和xx新闻网、xx教育网等媒体都报道我的的观点。特别是关于民生的“飞机论”和关于教育的突出矛盾分析赢得广泛认识。如《xx日报》题为《心声与民生》报道,“在xx代表团的'陈钱林代表也引用了一个贴切比喻来表达自己的心声。他说:‘要是把政府工作报告比作一架启航的飞机,以往总是经济问题坐头等舱,而民生问题往往是坐普通舱。今年我们很高兴地看到,民生问题如今是与经济问题并重,也坐上头等舱了。’他认为,只有把民生问题摆正了位置,才能使我们的飞行平稳。”后来xx网记者在采访文成县长谢作雄说到,“xx代表陈钱林的‘飞机论’……”。《xx晚报》题为《心语心愿》报道:“人大代表、xx安阳实验小学陈钱林认为,目前在xx不是就学难,而是上好的学校难……”该报道后来在xx教育网,之后几年的xx教育工作报告中多次提到“xx教育的突出问题不是‘上学难’而是‘上好学难’。”

20xx年7月,xx市政府召开教育工作座谈会,陈作荣副市长与会。我作为人大代表与会,并由主持人指定提建议。我说,就党委、政府而言,两点:一要尽快解决好办学条件问题,要让老百姓看到成果、享受到成果;如果政府无财力,应该考虑采取政策,可向上级申请成立xx教育实验区,xx人能创造xx经济模式,xx人也应该有创造xx教育模式的魄力和能力。二要领导全社会形成尊师重教的风气。当前教育的确还不和谐,但许多问题都是全国性的问题,都是长期形成的问题,都是需要长期努力才能解决的问题;许多教育问题本身就是社会综合问题在教育领域的表现;教育问题的解决,最终需要广大教育干部和教师的努力,如果全社会都以旁观者、评论家的身份,指责为发展教育无私奉献的教育干部和教师,这本身就是比教育问题更可怕的问题。就教育行政部门而言,也是两点:一是突出抓好教育队伍建设,教育需要大楼,教育更需要大师;温总理已经将教育家办学提了出来,xx可先走一步,可制订鼓励教育家办学的相关措施。二要鼓励、指导学校形成教育品牌,之后以集团化办学的思路,扩大品牌效应,借此扩大优质教育资源;农村学校也可以联合体的形式共同创建优质教育。……得到与会同志和陈作荣副市长高度评价。

20xx年12月底,我应邀就gdp情况接受xx网记者采访。后来,20xx年1月3日xx网题为《xx市gdp去年有望首次突破20xx亿元》文章报道了我的观点:“以往在老百姓眼里,gdp是干部的政绩指标,gdp总量多少,增长幅度多大,老百姓看不见、摸不着,因而很少有人去关心。市人大代表陈钱林说,而现在,更多的老百姓亲身感受到了gdp增长与自己的生活紧密相连,他们在关心发展实惠的同时,也更加关心发展的速度和质量了。”

20xx年3月xx十一届人大第二次会议期间,我对报告中“今年对教育加大投入,增加义务教育专项经费1400万”的表述提出了意见,认为这是失信于民的话,因为1400万平均分到xx100万学生身上,每人只有14元,怎能说是“增加教育投入呢?”为什么会出现仅增加1400万就认为是“增加教育投入”而作为政府工作报告的一项为民办实事写入报告?如何避免政府工作报告不务实的情况?由此我提出应该建立政府与人大代表“双向发展目标计划体系”,指每年政府提出工作计划,同时也由人大代表提出计划,两者背靠背提出,再对比、分析、协调,这样才能恰如其分地表述目标,也能更好地实现目标。该建议应该有一定思想含量,后来xx人大简报也给予报道。

20xx年底,我参加了xx市“反两抢”专题工作调研会,表示对当前安全工作不满意,希望政府加大力度打击犯罪行为。20xx年3月,我参加了《xx市政府工作报告》会前调研会,对相关问题提了建议和意见。

20xx年5月,国务院参赞室来xx调研教育工作,我作为教育系统人大代表与会。我提出了三项建议:1.国家应该更多地尊重基层政府基层学校的创造性,不应该过于强调统一而把基层政府基层学校的手脚绑起来。东方管理的特点是,一统就死,一放就乱,如何在统与放中寻求一根平衡木,是当务之急。2.成立教育特区,灵活探索适合当地实际的教育模式。经济有xx模式、苏南模式,教育也不应该全国一刀切,也应该有xx教育模式、苏南教育模式。国家可选十个、三十个或一百个教育特区,有经验者在类似地区推广,有问题者在局部给予纠正。3.国家和地方层面分头成立中小学教育理论研究室。需要高校教授参与,毕竟理论研究离不开专家,但应更多地吸收中小学校长教师参加。……相关建议得到参赞室陈进玉主任、国家教育部基础教育司原副司长朱慕菊等肯定,后来参赞室一同志对我说,会把我的“办教育特区”建议报国务院领导参考。

三、树立形象。

作为教育系统的人大代表,我想首先应该有教育者的良好形象,因此我更加注重为人师表形象,特别注重自身学习,努力做学者型校长。几年来,我带领安阳实验小学教师创人民满意的教育,在国内率先研究、实施素质教育的新模式——尊重教育模式,学校在社会的美誉度大幅度提升,成为xx名校。同时,在学校管理、教育学两个学术领域刻苦钻研,学术论文在《人民教育》、《中国教育报》、《中小学管理》等知名刊物发表,代表作《“尊重教育”与儿童发展》、《幸福为本》、《学校到底为谁而办》在一些刊物和上百个网站转载。20xx年课题研究成果获浙江省教育科学优秀成果一等奖(全省仅仅十项一等奖,其中小学仅一项);著作《尊重教育新理念》获xx社科联优秀成果著作类二等奖。20xx年,我被xx大学聘为兼职硕士生导师;20xx年,我被浙江省教育厅聘为作为省长工程的“全省中小学教师领雁工程讲师团”成员。日前,我又次被评为xx市拔尖人才。所有这些,我觉得都为“xx人大代表”树立了良好形象。

当然,由于理论水平、工作水平限制,也由于更多时候站在教育系统的立场看问题而出现的视角局限性,加上平时校长工作、社会兼职和学术活动事务繁忙,我感觉自己在履行代表职责时离人民群众的要求还有较大差距。我将不断学习,不断改进,倾听群众呼声,为xx、xx建设和发展贡献一份力量。

最后,感谢广大群众的信任,感谢各位领导的支持和帮助,请大家对我的工作进行评议,并提宝贵意见。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇十四

教育系统工会工作总结要如何写,以下由文书帮小编推荐这编教育系统工会工作总结阅读参考。

近年来,我局顺应时代要求,不断深化政务校务公开工作。我们大胆实践,积极探索,不断总结、积累了一定的经验,形成了自己的特色。教育局系统工会被评为省先进单位,娄底三中被评为全国校务公开民主管理先进单位,娄底四中等单位被评为市级政务校务公开先进单位。政务校务公开的实施,为促进机关党风廉政建设和教育的全面发展发挥了重要作用。近几年,我区教育步入快速发展轨道,办学条件迅速改善,教育教学质量稳步提升,办学规模逐年扩大,社会声誉日益广泛,先后获得4项国家级荣誉和17项省级先进,娄星教育成为了娄底教育的一大亮点。

下面,就我系统在政务校务公开工作方面的一些做法和体会作个汇报。

我系统的政务校务公开已坚持多年,并一直得到了广大干部职工和社会民众的广泛认可,最基本的一条经验就是党委行政主要领导的民主开明。

1、消除顾虑,推行公开

刚刚推行政务校务公开的时候,个别党政领导存在“怕惹麻烦,担心引火烧身”的想法,认为在民主与法制还不尽健全的社会环境里,搞政务校务公开是让群众监督自己,将引来干部职工的非议,丧失自身的威信,内心不愿搞政务校务公开。针对这种思想顾虑,当时局主要领导在全区教育党政干部大会上旗帜鲜明地指出:广大干部职工是局机关和学校真正的主人,对局机关和学校事务拥有知情权、参与权和监督权,我们没有理由不实行政务校务公开;实行政务校务公开,可以给干部职工一个明白,还党委行政和学校领导一个清白。

通过组织学习上级有关政务校务公开的文件,并结合教育自身实际展开讨论,无论是班子成员还是普通干部职工都认识到:推行政务校务公开,不仅是形势发展的要求,也是依法治教、促进教育健康稳定发展的内在需要;不仅有利于增强班子成员的公仆意识,转变领导工作作风,更有利于维护全体干部职工和广大人民群众的切身利益。由于消除了顾虑,统一了思想,提高了认识,政务校务公开的实施也就水到渠成。

2、廉洁自律,敢于公开

“公生明,廉生威”。政务校务公开要真正得到群众认可,关键在于局领导是否能做到清廉自律,经得起考验。多年来,我局领导不只是嘴上说得响亮,更重要的是严以律己,清正廉洁,洁身自律。一是做到不该得的不得,该得的不多得,不向公家伸手多要一分钱。二是不搞,公事公办,坚持原则,阳光透明,大小事务交由党委会、行政会、局务会和职工代表大会讨论,接受群众监督,不搞一言堂,不搞个人行为,不搞暗箱操作。三是不热衷于搞应酬,不接受请吃、请跳、请玩,“人在河边走,就是不湿鞋”。四是不给家属任何特权与关照。局部分领导配偶虽然在下面二级机构和学校工作,但与其他教师同等对待,不优先考虑评先、评优、评职,很多时候时甚至还要做出个人利益上的牺牲。

3、持之以恒,自觉公开

随着时间的推进,我局推行政务校务公开的意识丝毫没有动摇,没有削弱。现任局党委书记、局长自上任以来,自觉传承政务公开这一优良传统,做到洁身自好,不贪一己私利。曾多次在不同的场合强调:政务公开工作不能削弱,只能加强;教育局机关和全区各学校没有不能公开的事情,我们不能搞假公开、搞部分公开,要实实在在地真公开,全面公开;各级各类学校要积极向娄底三中看齐,学习他们的做法和经验,将校务公开真正落实到学校工作的每一个细小环节,学校各项工作都必须认真严肃地接受工会的民主监督,充分发扬广大教职工民主管理学校的强大动力。正是因为局主要领导态度明确、清正廉洁、率先垂范,全区教育系统的政务校务公开才能在10多年的运作过程中坚持下来,并不断深化和推进。

不管什么工作,有“为”,才有“威”;有“威”才有“位”。“为”是手段,“威”是效果,“位”是目的。要有“位”,关键在于有“为”。我局的政务公开工作之所以能保持健康发展,与工会的有“为”、有“威”是分不开的。

1、摆正位置,共谋发展

我局工会在工作目标上和局党委、行政始终保持一致,都是促进教育的改革和发展。工会认为:只有教育事业不断发展前进,才是真正维护了广大干部职工的利益。同时也只有维护好了广大干部职工的利益,才能真正调动干部职工积极性,才能促进机关和整个教育事业更好地发展。工会一方面服务教育大局,全力支持局党委、行政工作;一方面又积极推进民主建设,维护教职工的民主权益。由于工会“角色”定位准确,所以赢得了局党委、行政和全区广大教职工的`支持与信任。

局工会尊重干部职工,积极支持干部、职工参与局机关民主管理。政务公开实施初,工会在广泛听取干部职工对全局工作的意见和建议的基础上,主动向局党委和行政报告情况,提出推进民主建设,开展政务校务公开的建议,引起高度重视,更加坚定了局领导推行政务校务公开的决心。

政务公开实施后,局工会利用法律赋予的权力,发挥自身优势,切实履行监督职能。

一是直接参与。工会主席既是局党委班子成员,可直接参加局党委工作的研究与讨论,同时又是政务校务公开监督领导小组成员,能够组织监督小组成员直接参与政务活动,如工程建设、物质采购招投标等重大事务等,对全局大小事务做到了心中有数、心中有底。

二是全程监督。工会敢于为干部职工说话,也敢于向局领导进言。

如果干部职工对局机关某些政务公开有异议,认为没公开或公开不真实或公开不及时,局工会、监督小组就会及时向行政反映,敦促行政研究落实,给干部职工一个“说法”。工会在民主管理与政务公开工作上的积极参与,保证了政务公开工作成为局常规管理工作的一个重要部分,保证了政务公开工作的真实性、连续性。

三、健全机制、规范政务校务公开运作是手段

政务校务公开如何搞?这是我们最初思考最多的问题。通过几年的探索与实践,我们认识到:建立完善的机制,是规范政务校务公开的重要前提。为使这项工作经常化、规范化、制度化,我系统狠抓了三个方面的工作。

为使政务校务公开真正落到实处,使之健康、有序、持续开展下去,我系统从建立健全有效的机制入手,从组织和制度上加以保证,成立了由书记、局长任组长,纪委书记、工会主席为副组长的政务(校务)公开领导小组,工会具体负责政务校务公开的监督工作,指导、协调局下属各基层工会的政务校务公开工作。做到了领导、机构、人员“三到位”。

并制定了《娄星区教育局政务校务公开公示程序规定》、《娄星区教育局主要领导政务校务公开责任制》、《娄星区教育局政务校务公开监督员制度》等相关制度。明确了党、政、工在政务校务公开工作中各自的职责,形成了齐抓共管、互相配合、互相督促、上下联动的政务校务公开网络运行机制。近年来,我们又将政务校务公开纳入了学校党政年度管理考核目标,从而进一步强化了局、校各级领导政务校务公开的自觉意识。

我系统抓住涉及关键工作、关键环节,突出群众关心、社会关注、与群众利益关系最密切的重要事项,从内容和形式上重点加以深化。重点公开了教育局工作职能、内部机构设置及职能,公开了教育局年度工作目标,特别公开了与群众关系密切的“两免一补”发放标准和学生转学、教师招聘、基建工程、大宗物品采购等办事程序。这几年,按照公开、公正、公平的原则,通过笔试、面试、考察等程序,从大中专院校毕业生中录用了120多名教师充实到农村中小学校,录用了30余名教师充实到城区高中学校,从外县市引进20多名高中骨干教师,全部做到了办事依据、过程、结果三公开,坚决杜绝了暗箱操作,杜绝了请客送礼等不良现象,社会反响良好。

基建方面:教育系统新建、改建、扩建、装修、拆除、修缮、校园绿化、网络建设等工程项目均须经局务会讨论,职工大会通过,报有关职能部门审定同意,参照市场价格行情,采用工程量清单报价、合理最低价中标的方式来确定中标单位。对办公用品、教学仪器、设备等大宗物资的采购途径和量价,容易产生的关键环节,都向社会公布办事依据和办事程序,公开办事结果,使其完全置于工会和群众的监督之下,增加透明度。对人民群众十分关心的高考、中考、自考、成考等大型考试和教师资格证、普通话合格证、计算机等级证的发放等,我们都严格按有关规定监督操作。

按照政务公开的具体要求,我局在公开中主要采取了设立公开宣传栏、公开监督电话、设立意见箱等方式。

一是设立了政务公开栏。主要是与群众关系密切的办公室、教育股、招生办、人事股等部门,公开重点工作的办事程序和办事结果。

二是公开监督电话。投诉的内容涉及义务教育工作目标、教育收费、招生、队伍建设、政务公开、校务公开等。同时,我局还统一部署各学校通过家长会的形式向社会公开承诺内容。

三是通过娄星教育信息网站进行公开,及时发布相关信息,接受基层广大群众的监督。我局还始终把服务“窗口”建设作为加强政风建设、推进和落实政务公开作为突出重点。凡是属于公共服务和行政执法的“窗口”股室,如办公室、计财股、教育股、人事股、招生办、自考办等都公开了办事制度,实行首问责任制,方便了来我局办事的群众。四是实行局党委书记、局长、工会主席接待制。

在政务校务公开过程中,我们指导学校突出解决好教育工作中的热点问题、敏感问题、关键问题,狠抓公开环节的落实,注重公开的质量。

1、以公开栏为阵地公开教职工关心的敏感点,调动教职工的积极性

过去,教职工对教师与干部聘任、人事调配、职称评聘、岗位考核、评先评优、工资调整、干部评议、工作量津贴计算、加班补助等教职工普遍关心的敏感问题意见较大,认为学校领导有暗箱操作行为,每次评先评优和职称评聘都搞得沸沸扬扬,严重挫伤了教职工的积极性。实行政务公开以后,职称评审和年度考核等先公开条件、指标,由教师代表、监督小组成员组成评审领导小组,再按职代会通过的方案量化计分,公布量化结果,接受教职工监督,听取教师意见,最后才核定参评对象并公布在公开栏中,这样往年棘手的职称推荐工作和年度考核评优工作不再有“麻纱”,教师觉得公正、公平、合理,不再闹情绪、闹矛盾。

又比如,近年娄底三中、二中、四中等学校连续几年招聘了部分高中骨干教师,每次招聘都是先通过电视、报纸、政务公开栏发布消息,然后组织有各科骨干教师参加的评聘工作小组,通过笔试、面试、试讲、考察、量化计分的程序确定招聘对象,环环公示成绩,最后公布招聘结果,这样真正招聘到了一些骨干教师。由于严格按章办事,推行阳光工程,教师们关心的“敏感”问题一下子变得平常,也使教师们工作有了目标,努力有了方向,能够全身心地投入到教育教学工作中去。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇十五

教育系统计划生育工作,在县委、县人民政府及教科系统领导的正确领导和高度重视下,在地区计生委和县计生委的精心指导下,我们围绕落实县委扩大会议和地区计生工作会议精神,采取各项措施,着眼满足职工群众计划生育的需求,从维护育龄职工群众的切身利益和主人翁地位出发,加快建立和完善“依法管理、职工自治、优质服务、政策推动、综合治理,”人口与计划生育管理体制,突出了系统的服务职能和学校的管理职能,在全系统基本形成了系统指导,学校服务、户落实的计划生育工作的运行机制,促进了优质服务的工作全面发展。

据统计,截止今年9月底,我系统总口2510人,出生人数为77人,全系统已婚育龄妇女为980人,采取各种节育措施人数为980人,其中长效节育率为15.4%,全系统有关人员对我县系统各校(单位)创建计划生育“优质服务先进学校(单位)”工作进行验收,全系统各学校(单位)均达到了计划生育优质服务先进单位的标准。

xx年10月以来,我县主要做了以下工作:

一、领导重视,班子健全,认真安排部署。

1、兑现了去年签订的年度责任书,一是协调计划生育部门制定了计划生育管理干部和专业技术人员教育规划,加强计划生育专门人才的培养。二是将人口及青春期、性保健等内容纳入了中学生理卫生的课程之中。三是在政治课、地理课、生物课中不同程度的纳入了人口理论,计划生育基本知识教育等。另外,实现了全系统晚婚、晚育率为100%的指标,计划生育率100%的指标,独生子女、计生光荣户领证率100%的指标,计划生育知识普及率100%的指标。

2、领导班子健全。“组长”带头抓,小组成员全力抓,形成了抓计划生育工作的合力。系统计划生育工作领导小组组长由教局局长吾买尔・吐来克担任,副组长由教科局纪检书记多鲁坤・阿不都热西提和教科局副局长梁永忠担任,下设办公室成员5名。另外,在各学校(单位)分别设置了领导小组。总体上,各小组在做好本职工作的同时,与县计生办步调一致,安排检查,落实了计划生育的有关工作。

3、在年初,系统召开的计划生育工作会议上,教科局全体干部、各学校领导及各学校的妇女主任等参加了会议,系统党委书记裴承裕同志就今年的计划生育工作做了全面的安排,指出了工作重点,提出了做好各项工作的要求,与各学校领导签订了《xx年计划生育工作目标管理责书》,通过兑现上年责任书,使全系统都受到了鼓舞。

二、措施到位,保证了计策生育工作的健康发展。

为了认真贯彻落实《中华人民共和国人口与计划生育法》、《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》,加大综合治理人口的.力度,使人口发展与社会经济资源环境相协调,并实现可持续发展的目标,为我县政策开放和经济建设创建良好的人口环境,县教科局就计划生育工作制定了以下规章制度。

总结。

2、组织单位职工认真学习“三个代表”重要思想、《人口与计划生育法》、《自治区人口与计划生育例》、《流动人口管理办法》及相关政策,法规,并积极做好对群众的宣传教育工作。

3、对本单位职工加强孕前型管理工作,每季度组织本单位育龄妇女工作进行一次环情、孕情检查,坚决杜绝计划外生育。

4、大力宣传晚婚晚育,优生优育政策,对实行晚婚,晚育的工作人员,除享受国家规定的婚假处,按照麦政发[xx]51号文件执行,适时增加婚假20天,女职工晚育的除国家规定的产假外,增加产假30天,并给予男方护理假15天,婚假、产假、护理假期间,职工的工资、福利照发。

5、对领取《独生子女证》及《光荣证》的夫妇由所在单位每月给予补助。

6、对违反计划生育政策,计划外生育的职工年终考评时不得评为优秀并在三年内职称不予晋级,单位主管领导各罚500元,单位实行计划生育“一票否决制”。

7、做好流动人口计划生育的宣传教育工作,查验和落实避孕节育工作,杜绝流动人口无证生育,计划外怀孕并出生。对单位出租房的流动人员,违反计划生育政策的,单位主管领导及负责计划生育工作的人员负直接责任。

8、积极参加县计划生育办公室举办的各种宣传教育活动和业务培训。

三、大力宣传人口与计划生育政策,婚育新风进万家。

为加大宣传人口与计划生育政策和婚育新风进万家的力度,我局3月23日安排负责计划生育的工作人员办了一期能长期悬挂于墙面宣传计划生育及婚育知识的墙报对计划生育的各项制度、政策及婚育知识进行了宣传。同时要求各校加强组织领导,充分发挥各校妇委会的作用。利用一切有利时机向教职工宣传人口理论、计划生育及婚育知识、国家的计划生育政策等。鼓励教职工解放思想,转变观念,树立正确的婚育观和人生观,增强教职工遵守计划生育政策的自觉性。除了利用墙报宣传外,局机关平时还及时向前来询问产假、婚假、小产假等的计生知识的人员进行计划生育优惠政策的宣传,面对面为他们讲解国家的计划生育政策及婚育知识,使他们牢固树立了“计划生育光荣”“少生优生幸福一生”的思想。

四、综合治理人口与计划生育工作呈现新局面。

人口与计划生育乐章不应是计划生育部门一家独奏奏,而计划生育综合治理,齐抓共管则是这曲华美乐章的主旋律。2月12日教科局党委与教科系统各乡教育、学校签订了计划生育综合治理目标责任书,重点强调了计划生育工作的落实,对违反计划生育的学校、教职工,将实行“一票否决制”,并报县计划生育管理部门处罚。超生的教职工还要受到党纪、政纪的处分。同时为强化综合治理人口与计划生育工作,局机关还与单位教职工、出租房流动人口签订了计划生育综合治理责任书。计划生育工作人员深入每家每户进行了全面清理登记,加强对出租房流动人员的登记与管理,建立流动人口档案。我局机关计划生育工作在不断的走向创新,在本年度第二季度的流动人口管理中建立了流动人口计划生育住户卡,实行一户一卡,分类管理和服务,使计划生育工作中流动人口老、大、难问题得到了彻底的解决。这项工作不但开创了我局、我系统计划生育工作的新局面,而且也是计划生育工作顺利开展的有效途径。

文档为doc格式。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇十六

一、重视和加强计划生育工作,一把手负总责。

我镇教育系统高度重视计划生育工作,遵照xx关于“各级党政一把手要负总责、亲自抓”,“任期内要逐年考核,离任时要做出交待,工作失职的要追究责任”的要求,成立了由中心校校长任组长,分管领导为副组长的学校计划生育工作领导小组,建立了岗位目标责任制,真正把计划生育工作落到了实处。一是提高认识,可持续发展战略中人口问题是关键,抓好对青少年的人口教育及女职工的.计划生育工作是学校义不容辞的职责。二是加强制度建设,实行例会学习制度。学校将有关计划生育工作的目标、要求、措施上墙,领导小组定期组织学习上级有关文件精神,明确我县计划生育工作的整体状况和本校下一步需要解决的问题,统一思想认识,制定工作措施;三是抓好计划生育阵地建设,开展形式多样的计划生育教育活动。我们按照上级要求,建立了计划生育工作办公室,及时发放独生子女费,积极落实计生干部岗位津贴。利用生育工作办公室人,对女职工进行婚育培训,宣传国家计划生育工作政策,开展计划生育知识竞赛、演讲比赛,寓教于乐。

二、强化基础建设,实行严格管理。

为保证制度的贯彻落实,我们还把计划生育工作纳入职工考核评估之中。另外,努力加大对计划生育工作的投入,确保了计划生育工作的顺利进行。

三、提供生殖健康优质服务,为育龄妇女创造方便条件。

1、为育龄妇女提供生殖健康服务,定期开展生殖保健体检。对育龄妇女登记造册建档并输入电脑管理。

2、优化婚、孕、产、节育和保健全程服务,对新婚夫妇进行优生、优育、优教宣传,组织职工参加海港区举办的各类培训活动和宣传活动,并且积极稳妥地开展以知情选择为重点的避孕节育措施,搞好节育服务工作。

3、组织育龄妇女进行孕情普查和妇女病体检,对查出的妇女病进行治疗。

坚持三为主的方针:宣传教育为主、避孕措施为主、经常性工作为主,把宣传教育放在计划生育工作的首位,普及常识,提高全体教职工实行计划生育的自觉性。

以上措施的实施,确保了我镇计划生育工作任务目标的落实,我校计划生育率、女职工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口与计划生育统计合格率、避孕节育措施落实率均达到100%。

四、强化人口教育工作,让中学生从小树立国策意识。

我们充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等课程,加强学生的青春期生理卫生教育和计划生育知识教育,要求任课教师制定严格的教学计划,认真备好课,上好课,并把考试成绩计入学生档案。我们还一学期组织1次专题报告会,从人口与资源、人口与发展、人口与社会等多个方面对学生进行教育,从而使他们从小树立计划生育是我国一项基本国策意识和控制人口发展,稳定低生育水平是全社会的责任的观念。

总之,我镇教育系统计划生育工作在上级主管部门的领导、支持下,经过我们自身的艰苦努力,取得了一定的成绩,但我们深知离上级的要求还有不小的差距。今后,我们将进一步加强学习,自我加压,加大措施,认真履行职责,创造一流成绩。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇十七

四是加大勤政力度,切实加强机关效能建设。我们继续抓“包乡挂校”,要求各科室人员深入基层学校进行调查研究,指导并帮助解决实际问题。我们抓机关考勤和车辆管理,实行机关上班签到,车辆管理实行定点加油、定点维修,并切实加强对驾驶员的安全教育。我们抓机关卫生,保持办公室内外整洁,搞好办公大楼的“绿化、美化、净化”,强调爱护公物,安全用电,节约用水。我们抓会风会纪,做到准时参会,不迟到,不早退,重要精神及时传达并部署贯彻,同时,克服“会海”现象,可开可不开的会一律不开。我们抓岗位目标责任落实。年初,局长与党委成员和机关各科室负责人签订了岗位目标责任制,明确职责要求,保证工作高效有序运转。我们抓政务公开,机关人、财、物、大事、要事在全局人员大会公开,并在局机关醒目位置上设立政务公开栏,除属于国家保密的事项之外涉及群众切身利益的事项均采取适当的方式向群众和社会公开,给群众一个明白,还教育一个清白。

通过一系列具体措施,教育局机关工作作风发生了巨大转变,工作效率得到了极大提升。6月27日,在区委组织的全区效能建设成果汇报演讲比赛中,我局选送的比赛选手做了题为《蝴蝶效应与机关效能建设》的演讲,声情并茂,字正腔圆,赢得了现场观众最热烈的掌声,经评委打分,从20多名选手中脱颖而出,为教育局赢得了荣誉。

四、加强培训学习,实施名师工程,促进教师队伍素质提高。

教育大计,教师为本。教育局始终坚持以建设一支思想境界高、业务精、能力强的教师队伍为目标,采取多种措施狠抓教师队伍建设。

一是狠抓师德师风建设。坚持实行教师定期政治理论学习制度,开展了政策法规、党章、社会主义荣辱观、新《义务教育法》等专题学习活动。严格执行教师师德年度考核制度,实行师德考核一票否决。对教师抹牌赌博、以教谋私、乱办班、乱补课、乱收费等行为进行了严肃查处,树立了教师集体的良好形象。

二是加强教师培训。我们继续加大了“六训”(教师学历培训、校长培训、骨干教师培训、进行班主任培训、语言文字规范化培训、计算机技能培训)力度,努力提高教师素质。在培训过程中,我们推行“专家引领、同伴互助、实践运用”和“教研训”于一体的校本培训模式,健全校本培训支持体系,成立组织机构,明确职责分工,实施考核奖励,引导教师“自我学习、自我发展、自我完善”。

三是实施“名师工程”。为了推动教师“转识成智”,我们先后出台了名优教师评选方案,评选认定了各类优秀教师,在普通教育系列中努力打造一支“学者型”教师队伍,在职教系列中努力打造一支“双师型”教师队伍。

四是加强教师队伍的管理。我们严格执行《区教师管理暂行办法》和《区教育局关于进一步加强教师管理的补充规定》,明确了党员干部和教师的带课量,各学校认真开展自查整改,对工作实行量化管理,并与绩效工资挂钩,充分调动了广大教师的工作积极性。

通过一系列措施,我区教师队伍的整体素质有了明显提高,一方面业务素质过硬,半年来,在各级刊物上发表教育教学论文200多篇;另一方面思想道德素质过硬,在四川汶川大地震后,教师们踊跃捐款捐物,缴纳特殊党费,为灾区人民奉献着自己的爱心。我们教育系统总计捐款58万多元,广大教师无疑起到了表率作用。

五、加强学校管理,督促责任落实,促进教育教学质量全面提升。

一是加强学校灾情视导,督促落实灾后重建工作。__年元月份,一场50年一遇冰冻雪灾使全区多所学校教学用房倒塌,教学设施破坏,蒙受了巨大损失。教育局党委把灾后重建作为新学期开学工作的头等大事,党委成员多次深入挂点乡镇进行灾情视导,多次召开各学校负责人会议,研究部署灾后重建工作。由于工作积极主动,扎实推进,在上面没有拨付一分钱的情况下,我们仍保证了全区各中小学顺利开学。

二是做好开学工作检查,督促落实减免资助政策。为了确保各校春季开学工作迅速上轨,促进全区教育规范发展,教育局于3月6日——7日深入全区各个学校,采取听、查、看、访、谈等办法,对开学工作计划、收费管理、教学管理、校园管理等情况进行了全面检查。尤其是对全区农村义务教育学校落实“两免一补”政策情况进行细致检查,全区农村义务教育阶段所有学生都享受了减免政策,共减免学杂费280.5万元;书本费114万元;家庭经济困难的农村中小学寄宿生补助27.76万元;家庭经济困难的高中生补助12.1万元,中职生享受国家资助269.7万元。

三是做好安全百日督查,积极预防手足口病。区教育局一直把安全工作和维稳工作作为头等大事来抓,年初,在全区校长会上,局长和各校长签订了安全工作责任状,明确了责任。落实了安全生产举措,部署了“__”治理工作。为了督促责任目标的落实,我们大力开展安全生产百日督查活动。5月,我们组织力量对全区学校进行了一次拉网式检查督办,收到了良好的效果,呈现出四大亮点:一是检查规模大。由局长带队,协同区疾控中心、区卫生监督局、区公安分局、消防部门,对城区、乡镇办和民办学校等60多所学校,进行拉网式检查。二是时段和部位抓得准。在早餐和中餐前学生就餐高峰期,对食堂和超市进行全面检查,掌握第一材料;在午休时,对学生寝室安全卫生进行细致检查;在放学时,对学生路队和接送校车进行检查。三是检查项目细。创造性地制定了《区教育局学校安全工作责任分解表》,将检查内容细化为10个a级指标和21个b级指标,涉及136个小项。四是整改及时。教育局将检查结果汇总后,针对各校存在的具体问题分别“点对点”下发整改通知书,限期整改。各校在一周内均进行了全面整改,并及时回复。

今年安徽省阜阳市789名儿童感染肠道病毒ev71而引发的手足口病,教育系统迅速成立了区学生疾病防控工作领导小组,制定了防控工作预案。细化和分解各项工作的具体职责,制定了周密的实施细则,并认真组织实施。先后制定了食品卫生安全管理制度、幼儿晨检制度、幼儿餐具、玩具、用具消毒制度、节假日值班制度、安全情况日报制度等一系列制度,真正把防控工作落到实处。在发现感染者之后,立即实施隔离,并迅速送往武汉治疗,有效地防止了病毒扩散,确保了广大幼儿的安全。

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇十八

1、党政领导重视,加强组织。我们始终把青少年的法制教育作为一项重要工作来抓,把培养“德、智、体”全面发展的合格人才作为推进教育的根本出发点和着力点,突出青少年法制教育在全民普法中的位置,把青少年法制教育列为学校德育工作的重要内容。局领导经常过问青少年法制教育工作,强调要把青少年法制教育工作作为德育的'工作重点,要求注意改进方式、方法,有创新、求实效。

由于在校学生数量多,年龄层次和理解能力差别明显,特别要求我们在普法工作的组织方面要结合教育系统的实际情况,适应学生的身心特点。为此,我们在普法实现的程序方面采取了层层培训、分级普法的方式,即:县教育局工作人员接受县级普法培训;县教育局对学校领导进行普法培训;县教育局对学校普法骨干教师进行培训;学校普法骨干教师对全体教师进行培训。同时分三个方面进行普法教育,一是对全体教师进行普法宣传教育,二是对所有学生家长进行一定的普法宣传教育;三是对学生进行普法宣传教育。

2、部门互相配合。我们充分发挥公安、检察、法院和司法行政等政法机关在青少年法制教育工作中的作用,互相配合。学校团队组织能积极履行职能,结合自身优势,深入开展青少年法制教育工作,把法制教育纳入团课、组织生活和队日活动,充分利用双休日和节假日,通过黑板报、橱窗、录像、案例、学习参观以及文化馆、图书馆、青少年法制教育基地(看守所)等形式和场所,对学生进行法制教育,进一步强化学校、家庭、社会三方面联动的青少年法制教育运行机制,充分利用广播、报刊等大众媒体和互联网的独特宣传优势,广泛深入地加强青少年法制教育工作。

二、讲究方式,措施有效,努力提高青少年法制教育效果。

我们在日常的青少年法制教育过程中,坚持在活动中丰富教育内涵,促使青少年在活动中熏陶思想感情,充实精神生活,升华道德境界。

1、活化法制教育形式。为了加强在校生的法制教育,我们按照学校法制教育工作计划要求,多管齐下,严格措施,分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“读”、“写”、“察”等灵活多样的、学生喜闻乐见的系列教育活动,强化了教育效果。一是“教”,坚持将法制教育与课程教学的有机结合,渗透到课程教学的全过程。通过思想政治课、思教课、团队活动、班会活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。二是“听”,采取听取法制教育专题报告和法制教育讲座的形式。我们组建了四五普法法制宣讲团,每年到学校演讲30余次。每学期新生入学时,都对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习,使学生明确各种基本常识。每年都举办校园法制宣传月活动,由政法机关干警、法制副校长、法制辅导员等为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。三是“读”,即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊,观看法制教育资料图片和爱国主义教育影视。近几年,县普法办每年都向学校赠送法律书籍和生动形象的法制图片,并到各学校展览,使广大师生直观地接受教育。四是“写”,即举办法制教育征文活动。配合“平安校园”建设活动,我们开展了《平安征文》和《反邪教警示教育征文》等活动。通过征文活动,激发了学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及。五是“察”,组织学生参加社会考察活动。组织学生参加法制夏令营;到看守所开展赠书寄语活动、开设模拟法庭、参观禁毒、禁赌、禁黄等图书展览,使学生在丰富多彩的活动中受到纪律法制教育。

2

教育系统教师年度工作总结(汇总19篇)篇十九

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七次代表大会会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到

要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。

在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。

课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。

然后,让学生依据方法自我解决。

最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。

这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。

通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。

养成良好的学习习惯。

这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。

养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。

在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作

在课题研究工作中我所做的工作有:

1、提高课前准备工作有效性。

(1)提高备课的有效性。

我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。

一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。

没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。

课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构:

课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。

我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。

比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。

教学过程是师生共同开发课程资源的过程。

课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。

b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。

c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。

一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。

另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。

被评为市级支教先进个人。

这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的'任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。

而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。

在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。

孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。

看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面:

热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务. 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。

积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。

在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。

每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。

本期我班未发生安全事故。

三、家长工作方面

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。

平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。

其次,按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

四、参加活动和业务进修方面。

3 、在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。

看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

五、认识工作中的不足,努力进步。

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。

本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。

希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。

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