办公室工作总结是提高工作效率和解决问题的有效方法之一。希望这些总结范文能够对大家写好办公室工作总结起到一定的帮助和指导作用。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇一
按照学年初制定的工作计划,教导处在加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,加强对毕业班工作的指导等方面做了大量工作,现总结如下:
一、主要工作及取得的成绩。
1、狠抓课堂教学达标,提高课堂教学实效。
为了真正做到“向40分钟要质量、向课堂教学要效益”,使课堂教学达到“学生动起来、课堂活起来、效果显出来”的理想效果,本学期,教导处在校长室的指导下,借鉴“先学后教”、“合作学习”两种课堂教学模式的成功经验,结合我校实际,确定以“先学后教、合作学习”为课堂教学达标理念,根据教师实际情况分层次推进课堂教学达标活动,切实做到达标课“人人必讲,听者必评,节节反馈”。学校以本次达标活动为契机,深化新课程教学研究,加大对教师的管理力度,促进教师教学水平和教师素质的双重提高,进而达到减轻学生课业负担、全面提高教学质量的目的。通过一年实实在在的课堂教学教学达标活动,教师的教学观念有了很大的转变,课堂教学有了很大的突破,目前,老师们都已对“先学后教、合作学习”的教学程序和组织方式有所掌握并能适当运用,课堂上更多地体现出“自主、合作、探究”的新理念。较之以往的课堂来说,教师轻松了、学生愉快了,教学效率提高了!
2.落实集体备课,促进教学发展。
本学年教导处把集体备课列入工作重点,狠抓落实,坚持以新课标、以教材为基础,以学生的发展为宗旨,体现新课改理念。学期初,教导处布置各学科组合理分工,每周一下午学校行政领导挂勾到各个年级参与集体备课,每学期每个主备教师选择一个相对难教学的课时在本班内进行示范教学,本组的教师参与听课,并对本节课的得失进行客观评价,进一步完善相关教案。通过一年富有实效的集体备课活动,为教师提供了交流学习的机会,积极营造了“学习型”年级组的工作氛围。教师进一步学会了合作,提高了教学效果,促进了个人发展。让先学后教、小组合作”的教学模式逐步走向成熟,使课堂效率越来越高,学生自主性、与自学能力也越来越强。学年末教导处将集体备课的教学设计布置教师打印后装订成册,形成教案集,为明年集体备课与上课提供参考。
3、狠抓学科带头人培训,充分发挥模范带头作用。
4、开展课堂教学竞赛与研讨活动,激活教师教研的内驱动力。
上学期,教导处组织教师举行课堂教学竞赛活动,为县、市课堂教学竞赛选拔参赛选手。胡秀英、白宗收两位语文老师参加县课堂教学竞赛均获二等奖,董春老师获数学三等奖,钱艳老师获市级数学课堂教学能手竞赛二等奖。下学期,教导处又如期组织全校教师开展了第五届“同题课”教学研讨活动。本届同题课,与课堂教学达标、年级集体研讨课相结合,紧紧围绕“先学后教、合作学习”的教学模式展开教学研讨。一轮一轮的`教学,一点一点的改进,每一位老师都从中得到了锻炼,获得了成长。作为澧江一小的一项特色校本教研,这一路走来,“同题课”不断完善,逐步形成规模,有力地促进了教学的发展。每一项竞赛活动,促使教师在活动过程中成长,成为教师前进的阶梯,达到了“以赛促研,以研促学”的目的。
5、落实年级教研活动,提高教师群体素质。
年级教研活动作为教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方式,能使研究更为深入、精确。本学年各年级在教导处的领导下,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,学期初通过教师讨论、商议确定了本学期的教研活动重点,制定了年级教研计划,早分工、早落实,以提高教研活动效益。一年来,各年级有条不紊的开展各项教研活动,顺利地完成了学期计划的教研任务。学年末教导处已将各年级的教研活动计划与材料整理装订成册,以便于各年级组相互学习借鉴。
6、“以学生为本”,健全教案书写与作业批改的评比制度。
本学年,教导处健全了教案书写与作业批改的检查评比标准,对教案书写与作业批改进行评分定级,并记入年终考核,促进教师规范教案书写、优化作业的批改方式、注重对学生的激励性评价。通过倡导写“学案”与优化作业批改方式,增强了教学的民主性和双向交流性,真正确立学生在课堂上的主体地位,培养了学生的学习能力,提高学习效率,进一步强化了教学常规的管理。
7、抓好两头年级,促进全校均衡发展。
从发展的角度讲,良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养,一旦打好良好的基础,学生将终身收益,教师将一劳多获。因此,本学年上学期教导处编写了入学材料,发到一年级各个班,在开学初就抓好入学教育,并让一年级教师在使用入学材料的过程中注意反思与积累,把材料进一步完善,学年末将入学教育教材整理后编辑印刷成1000册校本教材——《开学第一天》,这将进一步规范并指导我校的新生入学教育工作。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇二
20xx年下学期7位年轻女老师走到了一起,在一年级这个温馨的小团队中相互帮助,共同成长。面对懵懂天真的刚从幼儿园里出来的孩子,虽有千千琐事,虽然忙忙碌碌,老师们总是暖暖笑意,总有温暖的问候。走过一个学期,总结办公室里的故事,记录下工作中的优点与不足,让我们的小小团队在学校这个大集体中发挥更大的光热。
我们的办公室空间较小,带的是1年级的小朋友,平均年龄也是全校最小的。小有小的优势,大家都有共同的话题相同的兴趣,又有着不同的个性风格。某某老师无论什么时候都是那样优雅高贵,白色和粉色是她的最爱,我们称她为“粉红女郎”;某某老师想事做事心思缜密什么事情到她这都不成问题,她说自己很淡定,被誉为“淡定姐”;两位年轻漂亮,是时尚潮人,儿子天天称她们两位为“美女老师”:老师性格文静,很少见她生气,常能hold住不发,“hold姐”就是她了。老师做事麻利,有什么不明白的问她准行,我们送她“麻利姐”称号。至于我自己,平时大大咧咧整个一“大女人”。不同个性不同风格的我们走到了一起,办公室里除了忙碌,除了工作有了更多的色彩,更多的温馨和快乐。大家用真情和辛勤的付出和一年级212名孩子共同谱写欢乐的童年之歌。
刚进小学校门的一年级孩子,懵懵懂懂。老师们需要倾注更多的爱心与耐心。开学第一个月最是热闹:打了上课铃不知道进教室的;上完厕所回来找不到班级的;课时自顾自嚎啕大哭的;还有那此起彼伏的呼唤“老师、老师”办公室里见得最多的是孩子们来告状,老师认真倾听有效处理事情。还有就是老师们伏案批改作业,寻找教学资源钻研教材的.身影。7位老师变换着不同的角色,时而是妈妈,时而是保姆,时而是法官,时而是讲师。在老师们的共同努力下,一年级各个班排队快静齐做得最好,卫生打扫干净整洁,课堂气氛活而有序。一年级孩子很多都是家长接送的,常常有孩子因为家长没有及时来接哭红了小脸。每次放学都会有这样的孩子倚在班主任老师桌旁做作业等着家长来接。我们的付出得到了家长的赞誉:“我的孩子有认真负责的好启蒙老师,真幸福。”
7位老师,7位妈妈。办公室里殷老师的孩子欣然是姐姐,有两个正读一年级的小子:天天和亘一。其他四位老师的孩子有的正上幼儿园,有的准备上幼儿园。工作再忙也要把“妈妈”事业做好。我们办公室搞活动一定是亲子活动,看着孩子们在一起开心快乐的玩耍,当妈妈的我们一个个也都乐开了花。这个学期办公室组织了三次活动:亲子湘江戏沙、妈妈放松团、看电影乐开花。我想在做一个好老师的同时让自己的孩子也得以幸福成长,这样的老师一定是幸福的,这样的妈妈也一定是快乐的。
作为“孩子王”多多了解孩子,才能用行之有效的教学方法让孩子得以收获成长。家庭是孩子的第一个受教育场所,家长是孩子第一任而且是终身的老师。以前有“5+2=0”之说,学校教育能否成功很多时候要看家庭学校的合作。一期来一年级办公室的所有成员充分运用网络平台和家长沟通交流,也进行家庭教育方面的指导。家校通天天及时发送,主动与家长联系积极沟通。在庆元旦活动中,一年级很多家长主动帮忙,买奖品、布置教室、打扫卫生、表演节目。家长见证了一个学期来孩子的成长,心里乐开了花,由衷感谢:“老师,辛苦了。谢谢您”。有积极配合的家长,有家长的认可,老师工作中的职业幸福感增加了。家庭学校紧密联系,合作互动共同构建孩子的幸福童年。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇三
贯彻学校工作总目标,本着“求真务实”的工作作风,扎扎实实地开展工作,较好地完成了学校各处室下达的各项任务,现总结如下:
一、组内工作概况:
四年级部是一个由14位教师组成的一个和睦、团结的集体。
田校长对每一篇课文的教学总要细细研究,并经常将自己的钻研结果与其他年轻的老师共享,不断充实更新鲜的内容,采用更符合实际的教学方法。他是一位尽职尽责的副校长,更是一位深受学生喜爱的好老师。
阮主任总是投入大量的时间和精力与学生交流、谈心,本来成绩薄弱的班级,现在成绩稳步上升。
孟亮是电脑高手,事儿的确太多,可再忙,只要有人请他帮忙做课件,他都竭尽全力。
张建东老师自从接到这个班,每天午饭后都出一个小黑板的题目给学生练习,从不间断,他本是体育专职老师,在学校缺数学老师时主动担当重任,原本数学倒数的四(2)班在他的不懈努力下取得极大进步。
王瑞、刘静、赵琼琼、沙阳阳等老师都为本班建立了qq群,只要有学生获奖或受到表扬,他都给孩子们拍照,发到qq群上,老师、学生和家长都在群里互相交流,孩子和家长们看到这些照片该多高兴啊!
省、县抽测时,全组老师为了学校的荣誉,都去帮忙复习,全组教师团结互助、勤学上进。
二、学生的工作。
1.抓日常规范:日常规范是各项教育教学工作的保障,所以在日常的工作中,我们把学生的规范放在首位,从学生的考勤、服饰、桌椅摆放、卫生值日都严格要求,让学生在一个相对稳定规范的环境中踏实的学习。
应该是积极的向上的,这些都需要在活动中去锻炼、去让学生体验。我们通过学校开展的大课间比赛、队列比赛、红歌比赛增强班级的凝聚力,培养学生的集体荣誉感,也以此激发学生的竞争意识。
3.开展了“四年级规范字书写大赛”进一步提高学生书写的规范性。
三、教师的工作。
1.组内工作开展有条不紊。刚开学我组就面临了一个大问题,一个办公室有8名老师,如何摆放办公桌成了一个大问题。大家群策群力终于在田校长的指导下把办公室布置的井井有序,使大家有了一个紧张和谐的办公环境。组里的卫生等工作也是有条不紊的开展起来。
2.年级工作积极踊跃。我们大家商量:照顾怀孕的莫绪晗老师,其余13名教师,包括田校长、阮主任都一视同仁,这里李怀红老师当起了组里的“财政部长”,每天为我们买来水果,热心为大家服务。
3.青年教师积极钻研教材教法提高教学质量。这学期我组教师调整后,有6名大学生,组内教师们的学术氛围很浓厚。期中考试过后,我们组内“磨课”,大家积极踊跃。工作之余经常讨论学生的问题和教育的方法,以提高我组教学的整体质量。经常可见同科教师积极研究教材教法。
4.教师讲奉献,不计报酬。我们的学生主要是非智力因素在影响成绩提升,很多孩子停留在听懂的基础上,并没有落实到写、会上。老师不得不把大量精力放在学困生上,以保证他们能拿到及格或更高的分数,以便他们在将来的学习中有一定的基础。教师经常把学习困难的学生叫到办公室一对一辅导。影响了其他老师中午的休息,老师们也能表示理解,并没有抱怨。
四、不足。
1.学生中上网现象较为严重,屡教不改者较多,需积极探讨有效的引导方式、方法。
2.班主任及其他教师的思想素质、业务、工作能力的提高缺乏灵活的形式,有效的方式;特别是少数教师教育管理水平亟待提高,危机意识优患意识急待加强;学生的各种习惯养成教育的效果有待加强。
3.课外活动的开展,心理教育咨询等方面的工作,有待大力探索。
4.班级量化考核工作有待加强。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇四
本班学生31人,随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类:第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,应该说具有冲击重点中学的实力,第二类学生,所占比例最大,他们努力学习,但基于多种原因,如:家长教育方法不得当,基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,造成成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平时关注最多的孩子,活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,针对上学期本班学生所表现出来的特征,本人在本学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结
(一)抓基础知识和基本技能
在上学期期末考试中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,从检测的情况来看,孩子们对字形掌握比较好,错别字很少。这是与家长在家听写指导有力还有每天早自习听写过关有很大关系。可见付出就有收获。字义的理解对文章的感悟很重要,而现在收入的课文中有很多难以理解的词,在家庭作业中有些孩子的词语解释就是一味的抄参考资料或字典,并没有真正的理解,在课堂上如果一个一个要学生解释,显得枯燥,有些学生就是照着参考资料念出来,没有什么实效,放到课文中联系上下文理解,费时多,我们略读课文一般是一课时,讲读课文一般是二到三课时,时间也不允许老师逐字逐句的讲解,只能讲解重点词句,其它词语的疏通理解还是要在预习时完成。老师已教给孩子方法,具体实行还有待于个人,有些学习能力强的孩子会自觉完成,本学期在这方面进行了狠抓。我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的.方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。
在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。
在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花。
当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。
本班极需帮助的差生大约有五名,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。
1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。
4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。
四、今后努力的方向和设想
2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。
3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。
4、重视优生的培养和差生的转化工作。
5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇五
开学时忙碌的身影似乎还在眼前,时间的脚步已匆匆地走到了一学期的末尾,回首个中味,每个瞬间都值得铭记。本学期,年级组全体教师认真贯彻学校工作总目标,本着“求真务实”的工作作风,扎扎实实地开展工作,较好地完成了学校各处室下达的各项任务,现总结如下:
一、组内工作概况:
四年级部是一个由14位教师组成的一个和睦、团结的集体。
田校长对每一篇课文的教学总要细细研究,并经常将自己的钻研结果与其他年轻的老师共享,不断充实更新鲜的内容,采用更符合实际的教学方法。他是一位尽职尽责的副校长,更是一位深受学生喜爱的好老师。
阮主任总是投入大量的时间和精力与学生交流、谈心,本来成绩薄弱的班级,现在成绩稳步上升。
孟亮是电脑高手,事儿的`确太多,可再忙,只要有人请他帮忙做课件,他都竭尽全力。
张建东老师自从接到这个班,每天午饭后都出一个小黑板的题目给学生练习,从不间断,他本是体育专职老师,在学校缺数学老师时主动担当重任,原本数学倒数的四(2)班在他的不懈努力下取得极大进步。
王瑞、刘静、赵琼琼、沙阳阳等老师都为本班建立了qq群,只要有学生获奖或受到表扬,他都给孩子们拍照,发到qq群上,老师、学生和家长都在群里互相交流,孩子和家长们看到这些照片该多高兴啊!
省、县抽测时,全组老师为了学校的荣誉,都去帮忙复习,全组教师团结互助、勤学上进。
二、学生的工作。
1.抓日常规范:日常规范是各项教育教学工作的保障,所以在日常的工作中,我们把学生的规范放在首位,从学生的考勤、服饰、桌椅摆放、卫生值日都严格要求,让学生在一个相对稳定规范的环境中踏实的学习。
3.开展了“四年级规范字书写大赛”进一步提高学生书写的规范性。
三、教师的工作。
1.组内工作开展有条不紊。刚开学我组就面临了一个大问题,一个办公室有8名老师,如何摆放办公桌成了一个大问题。大家群策群力终于在田校长的指导下把办公室布置的井井有序,使大家有了一个紧张和谐的办公环境。组里的卫生等工作也是有条不紊的开展起来。
2.年级工作积极踊跃。我们大家商量:照顾怀孕的莫绪晗老师,其余13名教师,包括田校长、阮主任都一视同仁,这里李怀红老师当起了组里的“财政部长”,每天为我们买来水果,热心为大家服务。
3.青年教师积极钻研教材教法提高教学质量。这学期我组教师调整后,有6名大学生,组内教师们的学术氛围很浓厚。期中考试过后,我们组内“磨课”,大家积极踊跃。工作之余经常讨论学生的问题和教育的方法,以提高我组教学的整体质量。经常可见同科教师积极研究教材教法。
4.教师讲奉献,不计报酬。我们的学生主要是非智力因素在影响成绩提升,很多孩子停留在听懂的基础上,并没有落实到写、会上。老师不得不把大量精力放在学困生上,以保证他们能拿到及格或更高的分数,以便他们在将来的学习中有一定的基础。教师经常把学习困难的学生叫到办公室一对一辅导。影响了其他老师中午的休息,老师们也能表示理解,并没有抱怨。
四、不足。
1.学生中上网现象较为严重,屡教不改者较多,需积极探讨有效的引导方式、方法。
2.班主任及其他教师的思想素质、业务、工作能力的提高缺乏灵活的形式,有效的方式;特别是少数教师教育管理水平亟待提高,危机意识优患意识急待加强;学生的各种习惯养成教育的效果有待加强。
3.课外活动的开展,心理教育咨询等方面的工作,有待大力探索。
4.班级量化考核工作有待加强。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇六
回首我们黄桥实验小学六年级办公室这个小团队的工作,我们不敢粉饰太平掩盖缺点,我们只想实事求是一分为二地论说成败,因为我们是教师——为人师者,诚信首焉。
一、接受考验,战胜困难。
为了消除班与班之间的差异,消除班级之间两极分化的现象,本学期学校领导对于我们倾注了极大的关心,分别组织班级和学差生进行思想教育。思想问题是最根本性的问题,这一举措从根本上端正了学生的心态。
我们年段的老师特别是学差班学差生的任课老师也各自找差异寻方法,做着各种努力,他们肩挑的担子不轻,心理负荷也很重,但谁也没有畏葸不前。他们有的采用帮教措施,有的巧结学习对子,有的因材施教,有的不惜牺牲了许多休息的.时间尽心竭力面授机宜,其用心良苦不能一一而足,经过一个学期的齐心协作,各班级各学科的成绩终于拉近了距离,我想这是我们团结协作努力工作的最好佐证。
2、本学期我们办公室面临艰巨的毕业考教育工作,各自肩负的责任都很重,可以说每个人都是机器上的一颗螺丝,谁也松懈不得,可是生活的轨迹与工作的轨迹有时总不免会摩擦碰撞,唐玉婷带着重身坚持了上半学期的教学后由于身体出现了不适症状只能病休在家,她留下的工作谁来担当?学校领导抓住实习生实习的时机聘请师范生陶彩英肩负起了六(4)班的班主任工作和语文教学工作。在同一条战线上,我们对新人的工作予以高度的热忱的关心,特别是徐云花与小陶搭班,她无微不至地从关心小陶的身心做起,作出很多有益的帮助,使六(4)班很快恢复了正常的教育走上了正常的教学轨道。可是小陶也面临着严峻的毕业论文答辩和毕业考,中途她请假十天,学校领导又出谋划策,把一些工作分头布置,张晓娟、胡静、沈惠勤、倪美红都热心地分挑任务,六(4)班没有放弃追跑的梦想,经过大家的齐心奋战最终六(4)班也取得了较为理想的成绩。
3、命运多舛,本学期我们六年级三名学生先后在体育课中出现了事故,每一次事故的出现都重重地敲击着我们的心。领导三令五申要我们确保安全排除隐患,但事情似乎有意违背人的意愿,我们没有做到防患于未然,我们只能亡羊补牢,三位班主任协同体育老师上医院探望,打电话沟通,找家长想法,既关心孩子学习,也关心孩子生活,可以说花费了很多精力。虽然孩子们没有停下学业算是万幸,但这类事故警示我们的意义太深了。以后的工作我们仍将一如既往地做下去,也许依然不可避免地会出现问题,但能否将安全的意识牢固地树立起来并且妥善处理问题都是值得我们好好反思的。
以上种种困难频频考验着我们,问题的出现有的也许无法预料,但我们皆能很快地从中觉醒去思考去解决,我想这应该是我们最现实最稳妥的对策。困难能击垮人的意志,也能磨砺人的意志,我们不奢求用各种理由搪塞责任,我们只渴求在困难中反思着,前进着,成长着。
二、抓住契机,搞好活动。
我们日常的教学生活中因为有了活动而精彩纷呈。当然如果把活动仅仅视作一种任务也就失去了它应有的教育意义。
当活动一次次接踵而至,我们怎样从繁忙的学科教学工作中抽身出来利用契机真正地让学生在活动中接受教育呢?我们的态度是不敷衍不搪塞而是积极引导学生去接受各种活动的体验。
本学期学校开展的活动丰富多彩,还有诸如运动会、六一庆典等,我们都倾力而为,与孩子一起排练并肩奋战。如果说正常的教育生活是一条单调的长线,那么这些活动就是点缀期间的五彩珠子,有了它们,孩子们一学期走过的路就不再刻板和机械,而是充满了活力和生机。
三、潜心教学,追求进步。
本学期我们六年级办公室经历了几次不平凡的教学活动:
1、学科带头人示教活动。
我们六年级办公室有一位语文学科带头人和一位英语学科带头人。这个称号把带头人的教学工作提到了一个新的高度,每个学期,学科带头人都需要有一次登台亮相的示教体验。时代在发展,教学的理念和方法需要不断更新,惟其如此才能进步。如果是停留在原有的台阶上那么就是止步不前甚至是倒退,沈惠勤虚心好学,咬定青山不放松,勇挑担子不怕岀乖露丑毅然上了一堂习作辅导课《电影观后感》,张萍茹也是努力钻研刻苦磨砺,上了一堂《6bunit6》。这些课也许不足以示教,但两位老师身上所体现的谦虚谨慎努力上进勇于抛砖引玉挑战自我的精神似乎是可嘉的。
2、学科带头人考评活动。
学校领导苦心孤诣地培养了一批批学科带头人,很多青年快速成长脱颖而出,这学期又遇到了良好的评升契机,胡静、张晓娟、倪美红在繁忙的教学工作中努力提升自己,在考评活动中,她们做材料找方法,大胆创新勇于实践,胡静所上的《孔子游春》、张晓娟所上的《解决问题的策略》、倪美红所上的《好吃的水果》都显示出了现代青年教师灵活机变的教学特点,受到了一定的好评。
3、中小学教学衔接活动。
学期中晚,中小学联谊结对开展了一次教学衔接活动,我们全办老师在高一级的学校接受着别样的教学方式的洗礼,我们虚心聆听,认真摘录,潜心学习,努力从中寻找衔接的契机,从而适当地引导学生,更好地把学生送入初中圆满地完成基础教学任务。
现在学期已告结束,作为一个小小的部门,我们六年级办公室盘点自己一学期的工作,觉得本学期我们精诚团结、联手合作辅导学生考出了比较理想的毕业成绩。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇七
一年级的忙碌、琐碎、疲惫,没有经历过的人是无法体会的。办公室老师曾经感叹,我们是最受“欢迎”的了,因为一天不知道要被孩子叫多少声老师(都是来打报告的)。一天到晚,全校喉咙最哑的恐怕是一年级的老师,因为我们每天除了用非正常音量上课外还要处理着孩子眼里的众多“大事”。
虽然我们累,但是我们很快乐。因为我们的“家”很温馨。xxx两位时尚的美女老师,业务棒,责任心强,金点子多,工作得心应手,是学科的佼佼者。xx老师虽然身兼数职,但她每项工作都安排的井井有条,特别是班级各项评比一直名列前茅。xxx老师已身怀六甲,仍然坚持耐心的,兢兢业业的工作,给大家树立了良好的榜样。倪明老师大嗓门,心直口快,工作雷厉风行,风风火火,有使不完的劲。她的班级秩序井然,学生一日常规有条不紊。xxx两位年轻老师温文尔雅,虚心好学,勤于钻研,敬业精神有口皆碑。得到家长的认可和任课老师的好评。室长xx老师始终树立服务意识,认真做好上传下达,协调各部门做好学校的各项工作。学期末因急性阑尾炎做手术在家休息还时惦记着学校的.各项工作,休息了没几天就坚持来校上班了。
生活在一年级这个团结、和谐、充满活力的家庭中,真是其乐融融!这个集体是我们成长的乐园,是我们发展的沃土。
我们八位老师精诚合作,本学期各项工作已顺利完成,希望我们再接再厉,明年各项工作再上一个台阶。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇八
1、安全是民航业生存的基本和灵魂,为了这重中之重的问题,班组积极响应地服部及科室持续开展“今冬明春百日安全比赛”活动及安全隐患排查整改运动,严厉履行部分及科室对隔离区证件的管理规定。另外狠抓安全教导与培训,夯实技巧基本。组织组员认真学习公司关于20xx年航空安全,明白地面服务的安全职责,将安全意识深刻到骨子里。
2、为了确保完成春运工作义务,组织班组全部成员学习了《地面服务部20xx年“春运”安全及服务保障计划》,确保每位员工能认识到今年春运安全工作的特色、难点。
3、针对我国华北、华东地域遭遇灾祸性雨雪气象,和春运期间可能会碰到的大面积航班耽搁,特殊组织我班组进行不正常航班的案例及服务技能经验交换与案例研究,同时组织有打算和针对性的实战演习,确保不产生影响安全及服务质量的重大问题。
4、针对上半年所发生的一些有关安全方面的特别情况,依据公司安全领导思想,对拉萨及涉奥航班等安全系数有较高请求的航班,专门制定出特别服务保障计划,避免在上述主要航班中呈现重大安全事故。
5、持续积极支撑及严厉执行科室季度安全评估制度和每月“安全教导日”制度,同时加强督察力度,由值班主任不定期、不定点对班组各成员的服务及安全工作落实情况进行检讨,一旦发明安全隐患,及时进行梳理和剖析,有针对性的提出相应办法,强化全员预防工作差错的义务意识,进步职业素养,晋升员工预防工作差错的技能和方式,取得了较好的后果。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇九
回首我们黄桥实验小学六年级办公室这个小团队的工作,我们不敢粉饰太平掩盖缺点,我们只想实事求是一分为二地论说成败,因为我们是教师——为人师者,诚信首焉。
为了消除班与班之间的差异,消除班级之间两极分化的现象,本学期学校领导对于我们倾注了极大的关心,分别组织班级和学差生进行思想教育。思想问题是最根本性的问题,这一举措从根本上端正了学生的心态。
我们年段的老师特别是学差班学差生的任课老师也各自找差异寻方法,做着各种努力,他们肩挑的担子不轻,心理负荷也很重,但谁也没有畏葸不前。他们有的采用帮教措施,有的巧结学习对子,有的因材施教,有的不惜牺牲了许多休息的时间尽心竭力面授机宜,其用心良苦不能一一而足,经过一个学期的齐心协作,各班级各学科的成绩终于拉近了距离,我想这是我们团结协作努力工作的最好佐证。
2、本学期我们办公室面临艰巨的毕业考教育工作,各自肩负的责任都很重,可以说每个人都是机器上的一颗螺丝,谁也松懈不得,可是生活的轨迹与工作的轨迹有时总不免会摩擦碰撞,唐玉婷带着重身坚持了上半学期的教学后由于身体出现了不适症状只能病休在家,她留下的工作谁来担当?学校领导抓住实习生实习的时机聘请师范生陶彩英肩负起了六(4)班的班主任工作和语文教学工作。在同一条战线上,我们对新人的工作予以高度的热忱的关心,特别是徐云花与小陶搭班,她无微不至地从关心小陶的身心做起,作出很多有益的帮助,使六(4)班很快恢复了正常的教育走上了正常的教学轨道。可是小陶也面临着严峻的毕业论文答辩和毕业考,中途她请假十天,学校领导又出谋划策,把一些工作分头布置,张晓娟、胡静、沈惠勤、倪美红都热心地分挑任务,六(4)班没有放弃追跑的梦想,经过大家的齐心奋战最终六(4)班也取得了较为理想的成绩。
3、命运多舛,本学期我们六年级三名学生先后在体育课中出现了事故,每一次事故的出现都重重地敲击着我们的心。领导三令五申要我们确保安全排除隐患,但事情似乎有意违背人的意愿,我们没有做到防患于未然,我们只能亡羊补牢,三位班主任协同体育老师上医院探望,打电话沟通,找家长想法,既关心孩子学习,也关心孩子生活,可以说花费了很多精力。虽然孩子们没有停下学业算是万幸,但这类事故警示我们的意义太深了。以后的工作我们仍将一如既往地做下去,也许依然不可避免地会出现问题,但能否将安全的意识牢固地树立起来并且妥善处理问题都是值得我们好好反思的。
以上种种困难频频考验着我们,问题的出现有的也许无法预料,但我们皆能很快地从中觉醒去思考去解决,我想这应该是我们最现实最稳妥的对策。困难能击垮人的.意志,也能磨砺人的意志,我们不奢求用各种理由搪塞责任,我们只渴求在困难中反思着,前进着,成长着。
我们日常的教学生活中因为有了活动而精彩纷呈。当然如果把活动仅仅视作一种任务也就失去了它应有的教育意义。
当活动一次次接踵而至,我们怎样从繁忙的学科教学工作中抽身出来利用契机真正地让学生在活动中接受教育呢?我们的态度是不敷衍不搪塞而是积极引导学生去接受各种活动的体验。
本学期学校开展的活动丰富多彩,还有诸如运动会、六一庆典等,我们都倾力而为,与孩子一起排练并肩奋战。如果说正常的教育生活是一条单调的长线,那么这些活动就是点缀期间的五彩珠子,有了它们,孩子们一学期走过的路就不再刻板和机械,而是充满了活力和生机。
本学期我们六年级办公室经历了几次不平凡的教学活动:
1、学科带头人示教活动。
我们六年级办公室有一位语文学科带头人和一位英语学科带头人。这个称号把带头人的教学工作提到了一个新的高度,每个学期,学科带头人都需要有一次登台亮相的示教体验。时代在发展,教学的理念和方法需要不断更新,惟其如此才能进步。如果是停留在原有的台阶上那么就是止步不前甚至是倒退,沈惠勤虚心好学,咬定青山不放松,勇挑担子不怕岀乖露丑毅然上了一堂习作辅导课《电影观后感》,张萍茹也是努力钻研刻苦磨砺,上了一堂《6bunit6》。这些课也许不足以示教,但两位老师身上所体现的谦虚谨慎努力上进勇于抛砖引玉挑战自我的精神似乎是可嘉的。
2、学科带头人考评活动。
学校领导苦心孤诣地培养了一批批学科带头人,很多青年快速成长脱颖而出,这学期又遇到了良好的评升契机,胡静、张晓娟、倪美红在繁忙的教学工作中努力提升自己,在考评活动中,她们做材料找方法,大胆创新勇于实践,胡静所上的《孔子游春》、张晓娟所上的《解决问题的策略》、倪美红所上的《好吃的水果》都显示出了现代青年教师灵活机变的教学特点,受到了一定的好评。
3、中小学教学衔接活动。
学期中晚,中小学联谊结对开展了一次教学衔接活动,我们全办老师在高一级的学校接受着别样的教学方式的洗礼,我们虚心聆听,认真摘录,潜心学习,努力从中寻找衔接的契机,从而适当地引导学生,更好地把学生送入初中圆满地完成基础教学任务。
现在学期已告结束,作为一个小小的部门,我们六年级办公室盘点自己一学期的工作,觉得本学期我们精诚团结、联手合作辅导学生考出了比较理想的毕业成绩。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇十
在支行党组正确领导下和同事们的共同努力下,我较好地完成了各项工作任务,现做以汇报,不正之处,敬请指正。
一、加强学习,内强素质,积极履职。
在学习上,我态度明确,认真、系统学习了西方经济学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等课程。通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
(1)掌握金融学科的基本理论、基本知识;。
(2)具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;。
(3)熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;。
(4)了解本学科的理论前沿和发展动态。
在学习理论的同时,不忘钻研业务,积极参加支行组织的思政教育学习。学习上级行历次年初信贷工作会议精神,掌握精髓,按照要求编发《金融机构信贷政策与支持要点》《三门峡中小企业融资指引》等宣传资料,向有关部门和企业宣传货币政策,掌握辖内各行信贷政策,反馈国家货币信贷政策的贯彻实施情况。
二、加强对经济金融运行的调查研究和分析,为上级行决策服务,为支行在政府有地位赢得了话语权。
围绕重大货币政策实施效果调研监测分析。参与经济金融快速调查多次,涵盖果汁行业、项目建设年、担保行业等层面内容,先后撰写并采用调研信息动态16篇,为上级行领导决策发挥了较好的参考作用。
密切关注信贷资金在不同行业的投入变化及风险状况,对贷款过度集中的行业或企业,及时向金融机构发出风险提示。转发利率文件,接待群众利率咨询。已配合上级行利率、民间借贷监测16次,上报监测表92张、分析报告16篇。
三、金融产品和服务方式创新工作。
克服部室人员不足的困难,以支行名义起草《农村金融产品和服务方式创新试点工作方案》材料报请灵宝市政府批准印发,编发各金融机构的创新经验及适销对路的产品彩页,形成了《信贷产品介绍》《农村金融产品和服务方式创新简报》等宣传资料,有效地宣传金融产品,努力营造信贷创新工作的良好氛围。积极参与由行长或主管行长组织的金融产品创新工作碰头会,集全行之智、倾全市金融机构之力展开调研。对运作过程中出现的`新情况、新问题进行深入剖析,及时研究制定对策。
四、工作体会。
领导的高度重视、大力支持是做好工作的基础。团结和谐是搞好工作的关键,吃苦耐劳是工作进步的积累,勤学善思是取得成绩的前提。
五、存在的不足。
与其他部室人员缺乏交流,工作方法不够灵活,调研层次不高。
六、努力方向。
(一)加强个人修养和其他部室人员交流,改进工作方法,有效履职。
(二)强化调研、监测、分析,密切关注经济发展走势,围绕影响经济金融运行质量的全局性、深层次问题做好调研。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇十一
回顾上半年的工作,我在公司领导及部门领导、同仁的支持和帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,初步实现了转变性的服务工作,也取得了相应的工作肯定。通过一年的工作学习,工作模式,思想观念有了新的突破,工作方式也有了较大的改变。现将半年来的工作情况总结如下:
作为办公室的工作人员,自己清醒的认识到,办公室是一个公司的服务窗口,是承上启下,沟通内外,协调左右,是有助于各项工作朝着目标前进的中心,任务艰巨而繁琐,面对繁琐的大量事务性工作,自我强化工作意识,加快工作节奏,提高工作效率,确保事务的准确,适度,周全,避免差错和疏漏。至今工作的办理方法还需进一步加强。
二:食堂:
时间过的真快,忙忙碌碌中以近年中,转眼间我接管食堂已经半年之久了。食堂饮食员工,作为单位的食堂尤为重要,作为管理员更应多位员工的饮食着想,保证每位同事的身心健康。作为一个集体食堂,虽就餐人数不为多,但一定要严格落实食品卫生安全,因为关系到每位员工的身体健康。首先:我们食堂工作人员每年都要进行上岗前体检,同时领取健康上岗证。其次,不定期对工作人员进行思想启蒙,贯彻落实安全卫生的要求。通过学习,教导,传递提高工作人员在工作中的服务质量和意识,切实做好我公司食堂的食品卫生:“一洗、二冲、三消毒”工作。餐桌、地面做到随用随清,每周一次厨房的清洁工作,如发现不当之处,立即指出、立即执行。
自上半年,食堂饭菜的搭配。饭菜的质量一直是公司领导所最关注的,正因如此,员工饭菜有了急剧的改善。尤其中午的一顿更要保证员工一天的工作量,工作心情,处处体现企业对每一个员工无微不至的关心。从怨声一片到平淡无语再到奖声翩翩,这中间激动到失望,苦闷到平静,我学到了很多,学到了一个管理者最简单具备的东西:平静的'心,遇到不平静的事,做出平静的态度,做法,想法,而从这里得到知识、能力、结论。
对于食品的采购,物品的损耗加以控制,但中间还需加大管理力度,避免漏洞。我相信食堂工作正在日渐步入正常化、正规化,食堂工作人员正在加大努力,逐步形成一个爱岗、敬业、务实与合作的团队。
三:物业:日常监督管理工作。
对于我来说是一个全新的工作领域,物业管理处是一个现有售楼部以及将来住宅小区物业服务的形象窗口,是公司进程中一个日常维护、管理、服务机构。对现有售楼部服务的局限性,对日常投诉处理,基础设备的维护,环境卫生,绿化养护等等也微乎其微。工作量不大,繁琐性事务不多的情况下,应首抓物业工作人员的工作态度,工作热情,饱满,强化意识,循序加快工作节奏,提高工作效率,力求周全,准确,也为明年交房打提前亮,做好前期服务准备。
(1):日常维护:公司于10月份进驻售楼部,大量基础设备设施的维护、保养和环境卫生,绿化养护工作,逐步已形成连接链,已做到及时发现问题,及时反馈,简单的维护、维修把控在一个工作日之内,争取把发现、反馈、实行做到同步性,避免了把问题不量化而掩盖了实际问题的处理。
(2):安全管理:今年上半年安全工作总体形势见好,但还得避免同于去年失窃而造成的损失。故在安全工作方面不得有半点疏忽、麻痹和侥幸心理,应在对外来人员,辖区外的工作人员多下工夫,避免类似更为严重的问题发生。
(3):加强学习、培训、提高服务水平。
积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业性、责任心,努力提高工作效率和工作质量。在日常工作中出现的问题,在组织管理能力,综合分析能力,协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过一年的锻炼都有了提高,能够以正确的态度对待其他各项工作任务,热爱工作,认真落实到实际当中。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇十二
20xx年总经理办公室在公司领导的关心和帮助下,在全体员工的不懈努力下,各项工作有了一定的进展,为xx年工作奠定了基础,创造了良好的条件。为了总结经验、寻找差距,促进部门各项工作再上一个台阶,现将20xx年工作总结汇报如下。
1、认真做好的文件整理工作。
xx年1月至11月,按照公司要求拟定综合性文件、报告96份;整理对外发文167份;整理外部收文125份,已认真做好相关文件的收、发、登记、分发、文件和督办工作,以及对文件资料的整理存档工作。
2、协助公司领导,完善公司制度。
根据公司运行工作实际,协助公司领导相继完善了《规章制度汇编》、《员工手册》等规章制度。通过这些制度,规范了公司员工的行为,增加了员工的责任心。
3、完成公司资产变更、年审工商登记、组织机构代码证、资质证书等工作。
由于公司发展需要,资产变更故需进行变更工商登记。于xx年6月5日顺利完成工商登记和组织机构代码证变更工作,为公司顺利经营打下基础。于xx年9月完成资质证书变更工作,为公司顺利发展打下基础。
4、顺利完成各项会议、接待工作。
对在公司召开的会议,会前做好签到本、茶水、椅子、会议通知、车辆接送等各项准备工作,保证会议按时召开。会后完成记录报总经理室。对在公司外召开的会议及接待,及时按照通知要求做好酒店、车辆等预定工作,并做好相关费用的结算工作。
5、组织安排各项活动。
xx年组织安排了各种形式的活动,得到了各部门、项目部的支持。元月份组织各部门、项目部员工参加抗雪救灾活动;4月份在指挥部领导下组织了公司团员参加了植物认养活动;5月份起组织全体员工向地震灾区捐款的活动,三次募捐共筹得善款一万三千余元,物资若干;6月份组织员工参加迎奥运火炬方队,为奥运圣火在合肥的顺利传递贡献了自己的力量,同期,组织各项目员工开展“从细节入手,提高服务质量”大讨论活动。
1、根据需要,及时做好人员招聘及现有人员潜力开发工作。
人员招聘是人事管理工作中的重点,xx年随着政务区各项配套设施的建成,物业基层人员处于一人难求的局面,为打破僵局,采用多元化招聘手段,与劳务公司签订基层员工用工协议;与周边街道办事处联系输送街道辖区内适龄人员。2月份,公司顺利接管天鹅湖畔小区,迎难而上,高效、及时的完成了小区基本人员配置。截止11月份,公司目前在岗人员941人。
人力资源的招聘与配置,不单纯是开几场招聘会如此简单。要按照既定组织架构和各部门各职位工作分析来招聘人才满足公司运营需求。也就是说,尽可能地节约人力成本,尽可能地使人尽其才,并保证组织高效运转是人力资源的配置原则。所以,在达成目标过程中,今后将对各部门的人力需求进行必要的分析与控制。力争使人事招聘与配置工作做到三点:满足需求、保证储备、谨慎招聘。
2、提高员工综合素质,积极展开各项培训。
为了提高员工的服务意识、竞争意识、创新意识,积极开展员工培训工作。5月份邀请皖建培训学校对天鹅湖畔新入职人员进行物业知识培训,同时向相关学习人员发放了物业上岗证。9月份邀请上海浦江物业公司的总工程师江群、10份月邀请市消防支队的谢科长对公司相关人员进行消防监控方面的知识培训。另,多次组织相关员工参加跟自身业务知识有关的培训,促进了公司员工理论知识的提高,自身素质得到一定程度的改善。
3、加强档案、考勤管理,确保劳资无误发放。
xx年下半年,在外借一人的配合下,对公司相关的员工档案、考勤卡等进行了整理,目前档案管理工作基本能达到领导的要求。在劳资管理方面,人事管理人员一丝不苟,对公司各部门、项目部送交上来的考勤表、加班表反复核对,发现疑问及时汇报,不造含糊不清的帐表,按时将工资表送交财务。
4、做到合法用工,完善劳动合同签订和社会保险入户、转出工作。
xx年1月1日新的劳动合同法实施,这就要求,对每位新入职员工都须签订劳动合同。改变了以往一贯试用期后签订合同的做法,新的规定在无形中加大了劳动合同签订和社保办理的工作量,人事管理人员在日常工作仔细核对每位员工的信息,以保证在劳动合同签订和社保办理中不出错。
由于物业公司一线员工众多,自我保护意识欠缺,在日常工作中经常会出现一些意外伤害,xx年申报工伤20余起。另,公司于5月份顺得通过公司员工的各项保险基数核定工作。
5、加强绩效考核,制定了合理的`办法。
为充分调动员工的积极性,改变做好做坏工资一样的状况。于4月份和5月份分别在公司各项目内保洁部、客服部内开展绩效考核制度。制度执行后,大大提高了员工的工作积极性。
1、公开公共透明,实现公开招标。
采购部按项目部和施工单位上报的采购计划公开招标,邀标单位都在三家以上,有的多达十余家,并且邀标谈质论价全过程总经理室、财务部、律师办、采购全参与,增加阳光采购透明度,真正做到降低成本、保护公司利益。
2、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面开展工作xx年度采购围绕“控制成本、采购性价比最优的产品”的工作目标,在充分了解市场信息的基础上进行询比价,注重沟通技巧和谈判策略。要求各长期合作供应商在合同价位的基础上下浮58个百分点。同时调整了部份工作程序,增加了采购复核环节,力求最大限度的控制成本,为公司节约每一分钱。
3、进一步加强对供应商的管理协调。
4、缩减采购时间,力争项目所需特别及时到位。
采购在总经理室的大力支持下,缩减采购时间,及时无误的将天鹅湖畔小区所需物品采购到位;完成政务综合楼、体育中心外墙清洗工作、绿怡、汇林小高层电梯维保工作以及各部门、项目部所需物品的的采购工作。
2、对公司各部门有些工作了解得不够深入,对存在的问题掌握真实情况不够全面,从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。
3、抓制度落实不够,由于公司事物繁杂,因而存在一定的重制度建设现象。
4、公司宣传力度有待加强。
5、对公司其他专业业务学习抓得不够。
这些都需要我们在今后的工作中切实加以解决。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇十三
参加工作以来,我先后在基层学校做过7年教务、3年校长,并在中心校兼职5年(历任总支委员、宣传委员),8月,在局党委关怀下进入教体局工作,幸运地成为机关单位一员。现将来主要工作回顾如下:
1、会务组织,高树标杆高标准严要求,执行会务不打折扣,对环节统筹安排,对细节精心部署,突发问题事先预设,及时解决于会议前和会议中,精心拟定去年9月以来各种会议的秩序册、议程和主持词。
2、信息宣传,持之以恒坚持了解掌握教育动向,敏锐捕捉教育信息,及时准确编发文稿,去年8月以来,采编信息160多篇(条)约6万字,被《教育时报》、《驻马店日报》、《天中晚报》、、市教育局网站,市、县电视台、《遂平信息》等网站、媒体采用40多篇(条)(其中15篇(条)被评为优秀信息),有力宣传了遂平教育。教体局获全县信息宣传工作第四名,今年上半年,我局信息宣传工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣传,拓展创新开通个人博客,及时上传教育通讯,宣传推介遂平教改和发展成果。主持课题《农村基础教育的不和谐音及对策研究》获省级课题立项并将于今年结题;与魏建中合作完成的经验文章《遂平县教体局加强校长队伍建设经验谈》于今年7月在《河南教研》上发表。4月被评为全市教育系统宣传工作先进个人;5月获《教育时报》表彰。
4、文秘工作,履职尽责去年8月以来,撰写《教体工作通报》25期、起草若干《意见》、《通知》,和广福、志中一起做好文秘室日常工作,参与会议讲话、文件、调研文字材料的撰写,并经常被抽调到相关股室协助工作。
5、业余充实,收获丰硕一是加强学习,提高素质。认真学习教育政策、法律法规,站在课改前沿,了解教育信息、研究教育成果,学习公文、文秘写作常识,不断丰富和提高自己。
年8月加入县作家协会,9月17日当选县作协理事。
三是爱好广泛,参与社交。积极参加社会活动,与县文广新局、电视台、作家协会等保持良好合作,参与策划综艺栏目《酷艺苑》首期以来多期节目,力荐优秀学校、师生节目。积极发现、举荐文学新人,为市、县作家协会遴选、推荐师生作品,定期刊发。利用自身影响,宣传教育,展示教育良好形象。
在今后的工作中,我将以崭新的精神面貌、积极的工作态度,为教育再尽绵薄之力,为自己实现人生理想。
回顾2014年的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:
办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的`综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系,办理公司有关证件。公司成立伊始,各项工作几乎都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。我利用自己在xx部门工作多年,部门熟、人际关系较融洽的优势,积极为公司办理各类证件。通过多方努力,我只用了月余时间,办好了xxx证书、项目立项手续xxxx产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。
2、及时了解xxxxx情况,为领导决策提供依据。作为xxxxx企业,土地交付是重中之重。由于xxx的拆迁和我公司开发进度有密切关联,为了早日取得土地,公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一,利用一切有利资源,采取有效措施,到xx、xx拆迁办等单位,积极和有关人员交流、沟通,及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室,公司领导在最短时间内掌握了xxxxxx及拆迁工作的进展,并在此基础上进一步安排交付工作。
3、积极响应公司号召,深入开展市场调研工作。根据公司(0x号办公会议精神要求,我针对目前xx房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标,走访了一些商业部门如xx,xx又到xx花园、xx花园、xx小区调查这些物业的租售情况。就x号地块区位优势提出“商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾”开发个人设想。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇十四
时光飞逝,转眼间一学期又过去了。在过去的一个学期里,我们初一年级在校委会的领导下,在其他处室部门领导的大力协助支持下,在全体年级老师的共同努力下,顺利地开展了各项教育教学工作,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,圆满的完成了各项教育教学任务,取得了一定的成绩。现总结如下:
作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好班风、学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有很大联系。本学期年级组将对各班主任严格要求,给班主任“压担子”,充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,不断提高班主任素质,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任心中有压力,行动有方向,考核有依据。把本年级的12个班级管理好,出先进,出成果。提高我们初一学生的整体素质。利用每周一例会时间开展班主任之间的交流活动。对出现问题的班级大家一起出主意,想办法,共同商议协助班主任做好工作。大力培养年级中的德育教育骨干力量,在学习中和他们一起在学生教育工作方面不断加强思想认识,不断提升理论水平,不断提高思想觉悟。帮助他们在各项活动中踏踏实实、努力创新地做好各项工作,鼓励他们不仅做好自己的份内的事情,本职的工作,还要用高涨的热情、优异的成绩、良好的效果带动本班课任老师们共同进步。
教学质量是学校的生命线,也是级组工作的催化剂,没有教学质量的提高,教师工作就没有积极性。这个学期,按照年级的工作计划和学校的要求,狠抓课堂教学质量的同时,还做了以下几方面的工作:(1)抓好教学“六认真”的检查督促工作。以县教研室视导的具体要求为依据,定期进行作业备课检查,做到一周一小查,一月一大查。(2)顺利举行两次月考。分别于三月二十五日和六月一日如期举行两次月考。并召开了各种考试或质量检查的质量分析会,通过分析会,从纵向、横向都找出我们的差距,达到促进提高的效果。(3)抓好两个阶段时间的调配管理与利用,一是早读课,二是小自习的利用效率,提高小自习的效率。(4)开展培优补差的工作。(5)组织学生开展学习经验交流,各班级利用期中考、月考为契机,如开了以学习经验交流为内容的主题班会。(5)以学校大学科建设为抓手,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。(6)集体备课将根据大学科的要求,建章立制,规定时间,规定地点,统一形式,备出质量,形成特色。(7)年级组还严格考勤,明确坐班的具体要求,做到有病、有事提前请假。严格要求小预备教师到门口制,严查老师脱岗、及随意调课现象在期中、期末之前召开两次的年级组会议,分析组里存在的问题,提出解决的方法,强化本组教师主人公意识,使初一年级组形成了务实、严谨、团结、进取的优秀集体。
作为刚进入初一年级的新生,经过上学期的努力,绝大部分同学很好地完成了小学到中学的转变,适应了初中学习生活。但仍有相当部分的同学从学习品质、日常行为习惯等方面来看仍有相当的差距。本学期我们决心从端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严肃学习纪律上下功夫,以培养学生学会做人、学会学习为目的,狠抓学生行为习惯的养成。把对学生的考勤、仪容仪表、文明礼貌、卫生值日、交作业、纪律、两操等情况的检查全部纳入日常的综合素质评价的工作中,要求各班根据本班的综合素质评价的工作的细则,做到每天有检查,有记录;每周有小结,有反馈;每月有评比。
加强对行为偏常学生的管理教育。要求初一组所有任课教师在对学生进行教育时,要以“爱”作为教育学生的出发点,杜绝体罚、回家反省等现象。建议采用教师讲道理、说服教育和让学生写“认识”的方法相结合,通过老师充满爱心的教育,引导学生从思想深处认识自身存在的问题。年级组要做各位班主任的坚强后盾,督促班主任老师们结合自己的日常教育工作,为行为偏常的学生建立档案,以利对学生进行深入研究。对个别学生的教育除了班级管理以外,年级组也为问题学生建立档案,对潜在的个别问题,年级组要做到心中有数,发现苗头,及时提醒。如有严重违纪现象年级组将及时向政教处和分管校长汇报。组织一次年级家长会,加强与家长的联系和沟通,力争最大限度的挖掘、调动家长这部分教育力量。切实把工作做到实处。
为了更好地教学,加强业务学习,组织教科研是不可少的。在日常教育教学工作中,年级组一定鼓励督促本组老师多阅读,多研究,研究教材、研究学生、研究教法、研究练习、研究考试。积极参加平时各级教育主管部门组织的教科研活动,做到把教研活动与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境相结合,具体问题具体解决。能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形成良性循环,养成向教科研要质量的教科研氛围。年级组将在平时的教科研活动中给予支持,评优鼓励。
以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的两操等工作。总之,经过级组全体老师的共同努力,初一级组的各项工作比上期有明显的进步,也得到了学校领导的认可和肯定。然而一年来,虽然付出了很大的努力,但初一级学生整体素质较低,学习成绩距离社会期望值之间还有不少的差距,同时学生的行为教育效果不明显,自律能力较差,养成教育还有待于加强,学习方法有待于改进等。虽然从理论上来说“没有教不好的学生”,经过一个学年来全级老师竭尽全力、团结协作、努力工作,有很多同学的进步都很大,但更应看到的是差生面仍然很广,三年后的升学令人担心。还有学校制度执行不严,个别老师出现迟到、旷课现象没有处理。这些都是我们要努力攻克的难题。
展望未来,在下列几方面的工作还要加强:
(1)继续加强学生的五项德育常规;
(2)加强学生的行为习惯的养成教育、自律能力的培养教育;
(3)加强学生学习方法的引导和培训;
(4)加大优秀生的培养力度,突破我校的优秀生比例瓶颈。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇十五
经济与商务外语学院办公室在学校、学院领导的正确指引下,按照学院工作要点及院办公室的工作计划,紧紧跟在各级领导的指挥棒下,努力协调各系、部之间的工作关系,办公室人员认真履行岗位职责,团结协作,较好地完成了本年度工作任务,现总结如下:
一、勤奋敬业,扎实工作,完成办公室基本工作。
1、服务工作。
服务工作是院办的一项重要工作。一年来院办在协助领导、日常工作和各种会议、活动以及上下沟通、左右协调、内外交流等方面做了大量认真细致的服务工作。
(1)来文的处理。学院等各方面的文件是上级部门将学校安排的工作以及学院外来信息的重要媒介,由院办统一处理。尤其是一些突发的和时限性很急的文件,如紧急电话、会议通知等,更是要认真落实。一年来,办公室基本上做到了件件有落实,为学校及系部各方面工作的顺利开展提供了良好的条件。
(2)学校发文的管理。系部的工作和事务千头万绪,再加上系部规模和事业的迅速扩大,文件的制发数量也相应较多。一年来,学校发文相对较多,为系部各项政策的落实,各项工作的安排和开展提供了准确的依据和畅通的发布渠道。
2、财产管理工作。
根据学院工作的需要,及时购置办公物品并发放。这些资产需要资产部核实统计,到资产部核对等工作。
3、宣传工作。
维护经外学院网站。网站上包括了学院简介、教学特色、学院新闻动态、师资情况、就业情况、专业设置、实验设置、学生留言栏和学生投诉栏等。
4、日常工作。
办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化。
1。深化服务领导制度,提高为院、系部领导服务的质量。协调部门关系、督促落实领导布置的工作,协助系部领导对有关工作进行调查研究,同时也以此提高院办工作层次和水平。
2。结合工作,方便群众,努力建设和维护好各系部的生活措施等。
3。做好了学生各级考级考证报名以及各类证书的发放工作。
二、存在的问题和目标。
1、存在的问题。
(1)工作人员思想急噪,服务态度有待提高。
(2)工作计划性不强。
(3)工作人员业务水平需加强。
2、今后的工作目标。
(1)统一思想,确定任务。全体办公室人员统一思想,做好办公室服务工作、资产工作、接待工作、宣传工作和日常工作。
(2)不断完善工作制度。如文印、发放办公用品等工作制度。
(3)完善工作流程。根据相关工作制度,完善工作流程,不断提高办事效率。
(4)注重协调,力争服务。工作中加强部门内部和外部的协调,建立团队精神,讲究工作效率,牢记服务宗旨,工作做到日清日理,办公室要增强服务意识和创新意识,积极主动与各系部配合开展好各项活动,作好协调工作,当好参谋,满腔热情的为广大教师作好服务工作。
(5)要加强对学院内系部的宣传工作力度,对外树立良好的经外学院形象。
总之,在过去的一年里,院办公室的工作在院领导以及学校、系各部门的大力支持下,经过全体人员共同努力,基本上按计划完成了工作任务。在新的一年里,我们将以学院下一年的工作要点为中心,团结协作,努力提高工作效率,更好的为全院师生服务。
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇十六
20x'x年院办公室紧密围绕全院工作中心,在院领导的带领和支持下,在全院各科室的积极配合下,在全体科员的共同努力下,较好地发挥了参谋助手作用、协调服务作用、后勤保障作用,圆满的完成了全年的各项工作任务,现就一年来工作总结如下:
一、办文、办会、办事是办公室最基本、最大量的工作,今年办公室共收文350余件,所有文件均能做到按规定的传阅范围、时间等要求,及时传阅、及时处理、及时收存,未发生文件丢失和办理不及时现象;审核发出各种文件70余件;完成各类工作计划、工作总结、各种会议材料、领导讲话等50余篇;筹备了全院工作总结表彰大会、离退休干部座谈会、体检中心开业等各种大型会议20余次;办事方面,院办公室对上级机关下发的各种通知、工作要求等,及时向领导汇报并传达到相关职能科室和临床一线科室,及时反馈各种信息,做到快捷实效,保证上下一致,最全面的范文参考写作网站政令畅通。
二、根据医院全年工作计划,院办公室在全院组织开展了“护士长竞聘上岗”活动、“医院优质服务月”活动、“创建优质医院”活动、“创建人民群众满意基层单位”活动、“创建省级精神文明单位”活动、“创国卫”等活动,做到活动前有方案,活动中抓落实,活动后求实效,每项活动均取得了圆满成功,为医院全年工作任务的顺利完成奠定了基础。
三、根据医院管理中存在的实际问题,重新修订了《渭南市第二医院物资、小型设备等采购管理办法》、《渭南市第二医院进修学习管理办法》、《聘用制员工管理办法》等规章制度,及时解决了医院管理工作中的矛盾和问题。
四、人事管理方面,按照人事管理制度,严格落实医院工作人员考核制度,全年进行人事考核共计280余人次,人员聘任320余人次,工资调整3000余人次。
五、通过加强医院网站建设,报刊、通讯投稿等形式,宣传医院基本信息、工作动态、工作成绩。全年网站更新70余次,向报刊投稿20余篇。
六、关爱青年,热心慈善。年初院办公室组织筹建了中国共青团市二院团支部、市二院青年志愿者服务队、市二院篮球队等青年人的团队。并通过组织“3.5志愿者服务日”、“我为创卫添光彩”、农村、社区、孤儿院、老人院、特殊儿童学校义诊、健康保健、健康咨询等活动,让全院青年医务工作者在青年人的团队中得到学习、锻炼和成长,并做到服务于社会。全年办公室共组织青年医务工作者义诊活动20多场次,现场发放健康知识宣传单5千多份;范文top100通过组织开展青年文明号创建活动,使我院内一科荣获“临渭区青年文明号”、“渭南市青年文明号”荣誉称号。组织青年文艺爱好者成立市二院文艺演出队、市二院篮球队,丰富青年人的生活,向社会展现了市二院的.精神文明风貌。
办公室定期到大王乡张湾村进行考察,帮助村民脱贫致富,在今年连阴雨过后,院办公室及时到张湾村了解灾情,在看到树木倒塌导致通村公路无法通行,几户农户房屋倒塌状况时,立即回院组织全院职工为村民捐款,筹集一万余元帮助灾民重建家园。
办公室是一个综合协调部门,工作繁杂、琐碎,很多工作不可预测,也难以量化,全年工作能够顺利完成,主要与各位院领导的支持和认可分不开,与在座的每位同事的关心帮助分不开,与办公室全体人员的团结协作分不开,在此我代表办公室对大家表示衷心的感谢!全年的工作我们不仅收获了成绩,也发现了工作中的不足,深知和各位领导和同事的期望还有很大差距,主要表现在:
1、办公室成员均比较年青,干工作有积极性,但综合能力有待进一步提高;
2、办事程序化、严谨化、灵活化有待进一步提高。
针对工作中的不足之处,院办公室计划:
初一年级办公室工作总结范文(17篇)篇十七
本学期,我担任09物流班主任。物流班级的特色就是女生多,男生相对较少。因此在班级管理中,女生工作格外重要。可以说,物流班女生稳定了,女生的工作做到了位,班级管理工作就成功了一大半。
针对本班女生的特点,本着实事求是的原则,从女学生的实际出发,对女生进行基本道德、基础文明的行为教育,进行良好个性心理品质和品德能力的培养,逐步养成良好的行为和习惯。我的具体做法是:
1、利用好班会时间,将女生留下来单独进行青春期的教育、品德教育;
3、经常找女生委员谈话,通过女生委员全面了解班内女生的日常活动;
4、密切联系家长,全面掌握女生的在家在校具体表现情况;
5、有针对性的和部分女生交流、开会。
我在做好女生工作的同时,充分的利用好班级女生多的这一特点。发挥她们的优点,并以女生带动男生。我的具体做法:
1、女生天生较男生更为细心,因此我经常树立女生的典范,作为男生们做事的标准。
2、在各种文娱活动中,女生较男生更为积极,更有优势。所以每一次活动,我先动员好女生,首先把女生组织好,然后通过她们去调动男生的积极性,从而把班级活动组织起来。
3、加强女生对男生的促进和监督作用,形成一种男生和女生相互比较的气氛。
通过一学期的班主任工作,我对09物流班的女生有比较深入的了解,对女生的管理、教育有了一定的心得。当然,我的工作中也存在一些不足之处。在今后的工作中我会继续探索新方法、新思路,争取把工作做得更圆满!