食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）

通过编写计划书，我们可以更加清晰地了解任务的背景、目的、方法和预期成果。以下是小编为大家收集的计划书范文，供大家参考和借鉴，希望能够帮助到大家。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇一

为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。

领导机构与职责：

机构设置：

成立食品卫生安全工作领导小组：

组长：xxx。

副组长：xxxxxx。

组员：全体教职工。

领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜（3）医疗救护组：当发生食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

机构职责：

领导小组职责：

统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

办公室职责：

下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

日常工作开展：

1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善，并上报主管部门。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，并把督查结果反馈给主管责任人。

3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，（从业人员必须取得培训合格证和体检合格证方可上岗）丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

事故应急处理。

1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（3人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时打举报电话向领导小组报告，再由领导小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现3人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向校长和上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。组长应当机立断，立即启动应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。

6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

四、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇二

  （一）防汛抢险领导小组组长：xxx职责：负责根据事故的严重程度决定启动应急救援程序，以及在应急救援中根据情况作出决策；负责演练过程中向集团公司、当地防汛部门的情况汇报和传达执行上级部门的指示。

  副组长（演练副总指挥）：xxx职责：与总指挥一起负责应急演练期间工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责，应急救援中向总指挥汇报事故发展情况，并向下属各专业应急小组传达防汛领导小组的各种指令并协调执行。

  （二）专业应急小组负责人及其职责。

  1、预警组：职责：做好汛前报警工作，发现险情立即报告预警。负责及时掌握汛情、灾情，及时通报开展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好风险评估等工作。

  2、抢险救灾组：职责：负责组织抢救伤员，保护现场，负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理，带领本小组进行站区防洪设施的疏通、围堵。负责重点地区、重点部位、重要物资设备的转移和保护。

  3、保卫组：

  职责：负责组织进行疏通、逃险，协助组织危险地区人员安全撤离或转移，避免发生人员踩踏等现象。

  4、通讯保障组：职责：负责应急救援中所有通讯器材的配置，保障防汛信息及时、准确传递。

  5、物资供应组：职责：做好应急抢险物资、设备和工器具的供应和运输工作，满足应急救援的需要。

  6、后勤保障组：职责：负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作，负责疏散、转移人员的安置工作。

  7、安全监察组：职责：负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇三

   根据《中华人民共和国防洪法》和某某集团控股有限企业、区、街等上级有关部门对防汛工作的具体需要求,结合我企业实际情况，为确保各项措施落实到位，使汛期各项工作顺利进行，编制企业防汛抢险应急预案”。具体如下：

本着“团结协作和局部利益服从全局利益”的原则，以科学的态度认真分析实际情况，立足防大汛应对突发性灾害天气，切实做好防汛排涝的各项准备工作，采取有效措施避免雨季漏雨、倒灌、淹泡等现象，避免和减少经济损失，保障汛期生产经营的正常进行，编制操作性较强的防汛预案，确保企业及职工生命财产安全。

防汛工作严格执行行政首长领导下的分级负责制，层层夯实责任，防汛期间各车间部门一把手亲自挂帅，同时为使防汛的各项指挥工作的有序进行，企业成立防汛工作指挥部。成员如下：

总指挥：

成员：

联络员：xxx。

值班电话：

企业办公室：

综合部：

夜间值班：

值班室：

在汛期，为预防灾害事故对生产经营造成影响，我们按照某某集团(控股)有限企业、区、街防汛指挥部的需要求，组建保安队和消防队为主的应急抢险分队，应急抢险分队服从企业防汛工作指挥部领导，在汛情紧急情况下随时进入防汛抢险战斗负责处置紧急情况。

1、为了做好防大汛、排大涝的各项准备工作，我们根据上级防汛指挥部的需要求，组建以民兵和青壮年职工为主体的二百人抢险队伍，出现特大汛情将服从区防汛指挥部统一调动，做好上堤抗洪抢险的准备。

2、在防汛期间，为搞好企业内部抢险排涝工作，由企业职工组成100人的抢险队伍，一切抢险工作由企业防汛指挥部统一调动。

为安全渡汛，保证企业财产不受损失，在预报大雨及暴雨来临时，各车间、部门应加强防汛力量，保证在岗人员不得少于2人。同时，为确保企业所属企业各生产车间的厂房、库房及重点需要害部位的汛期安全，尤其是杜绝各种细菌通过地下排水对食品的感染，车间、部门相应做好汛前防漏雨和对厂区内地下排水管道检查，各库房部位做好防倒灌检查工作，发现问题及时找主管部门解决，对地势低洼部位应采取防倒灌的措施，并切实保证安全渡汛，做到中、小雨不漏，大雨不倒灌，确保生产经营正常进行。

为搞好今年的防汛抢险、排涝等项工作，做到有备无患，各有关部门做好防汛设施、防汛工具、排水管道、防汛用土、防汛闸板、防水胶堵、通讯线路、值班车辆等各类物资的管理、维修、保养等项工作，使之处于良好战备状态。目前，我企业备有防汛工具：铁锨50把、扁担50条、排水泵3台、箩筐18个。

为确保安全渡汛，在汛期安排企业领导及管理人员防汛值班。对重点需要害部位设专人值班制度，车间及有关部门领导值班制度，特别是遇有中、大雨时各重点部位必须有车间部门领导在岗，以便发现问题及时解决。

在防汛工作中，贯彻“谁领导、谁负责”，“谁在岗、谁负责”的原则，树立全局观念，做好防大汛的各项准备工作。为此，制定各有关岗位职责：

在汛期积极组织安排好生产并做好防漏雨和防污水倒灌的各项工作，及时掌握汛期的天气变化，结合生产实际协助组织排水、抢险。遇有雨情预报或夜间突发雨情，各车间、部门主需要领导及防汛重点部门领导必须立即上岗巡视检查本车间、部门漏雨积水情况，并服从企业安排。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇四

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇五

  1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

  职责：

  （2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；

  （3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

  2、其他疏散小组：教学楼楼梯：

  一层楼梯：xxx；

  二层楼梯：xxx；

  大门口疏散引导：xx，xx；

  秩序维护：xxx；

  职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

  3、宣传小组：xxx（摄影）职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

  4、救护小组：职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

  5、统计小组：职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作，统计好计时工作。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇六

  1、20xx年xx月xx日xx时，各部门参加演练人员到蜀能公司集合待命。

  2、xx时xx分，有颜良总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。

  3、演练开始：xx时xx分，预警组接到汛情报告，必须问清受灾地点、受灾范围、事件、设备、设施的完好程度，是否有预先人员等，并做好详细记录，随后，立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告。

  xx时xx分，防洪防汛救灾现场总指挥下达命令，集结救援人员，赶赴事故现场。

  xx时xx分，到达事故现场后，抢险组组长向现场总指挥报告殉情，人员到位情况及物资准备情况。

  xx时xx分，抢险组得到救援指令后，迅速果断组织救援人员（由生产技术科、工程项目部、安全监察科、综合服务班、变电检修一班、输电线路检修班、办公室、施工项目部参演人员组成）展开施救。

  xx时xx分，救援人员分成4个小组，从中指定小组长1名，负责落实组长的指令和本小组的组织协调。

  xx时xx分，保卫组迅速组织xxx输变电工程项目部现场人员撤离，抢险组迅速进入受灾区域进行抢险救援工作，抢救受困人员和受伤人员。

  xx时xx分，抢险组得到救援指令后，4个小组根据现场水灾情况，合理分布救援区域，开展救援，进行潜水泵安装、管路连接，装沙袋进行封堵等，其他人员配合。

  xx时xx分，救援结束后，抢险组组长项总指挥汇报救援结果。

  xx时xx分，得到救援结束，可以退场的指令后，保卫组人员组织救援人员离场。后勤保障组做好疏散人员的安置工作。

  2．演练过程：1）现场值班人员发现小水河上游来流量极大，河面水位已经接近防洪堤顶部，且水位继续上涨，可能漫过防洪堤，立即电话向当日现场值班人员报告。

  2）预警行动（1）当天值班人员接到现场值班人员报警后，立即用对讲机（电话）报告现场总指挥，现场总指挥立即电话通知副总指挥、各专业小组组长，所有防汛领导小组成员、各专业小组组长及成员应在二十分钟内赶赴现场待命。同时，现场总指挥应电话汇报公司防汛值班人员，并同时报告分管领导、县防洪值班办公室。

  （2）仓库保管员立即赶到仓库作好防汛物资的发放准备工作。现场值班驾驶员立即驾驶车辆赶赴生产现场主厂房服从统一调配，防汛抢险救灾小组领取防洪物资待用。

  （3）现场值班人员继续密切监视河水水情及水位上升情况与现场副总指挥保持联系进行情况汇报。

  3）抢险人员应急处置措施：

  （1）河水水位继续上涨，涨过防洪堤后漫向变电站方向，现场副总指挥下达指令，防汛抢险救灾小组立即使用沙袋进行变电站大门围堵。

  （2）物资抢救小组进入现场对设备进行保护，并做好设备抢救的准备，根据情况报告副总指挥进行抢救。

  （3）后勤供应组领取所需物资备用。

  （4）现场总指挥与公司、县防洪值班办公室保持联系，汇报灾情及抢险进展情况。

  （5）水位监视人员发现来流量继续迅速增加，现场副指挥根据实际情况认为有必要进行人员疏散，立即报告总指挥，总指挥对现场情况进行评估后发布人员疏散指令，并立即报告公司分管领导、xx县防汛值班办公室。

  （5）保卫疏导组立即指挥进行疏散逃险，指挥现场人员逃往对面高处或驻地后高处。

  4）预警解除当洪水灾害得到有效控制后，由总指挥宣布预警信号解除，并通告现场各应急专业组成员，由保卫疏导组指挥撤离。

  九、领导点评及总结演练结束，领导对演练过程进行点评，项目部对演练进行总结，分析演练中存在的问题，对应急救援预案存在的问题进行改进。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇七

防台风应急演练是为了提高组织机构对台风灾害的应急响应能力，确保人员安全和物资保障，保护社会稳定和经济安全。通过演练，能够熟悉应急预案，检验应急能力，让参与人员掌握防台风应急救援的各项技能和措施。

1.演练准备阶段。

-设定演练目标和主题，确定演练时间和参与人员。

-成立演练组织与指挥部，明确各部门职责。

-确认演练场地和设备，检查通信设备、救援工具等装备的完好性。

-编制应急预案和演练方案，并向参与人员进行培训。

-模拟接到台风警报后，启动应急响应程序。

-通知各相关部门和人员进入应急状态，执行预案并参与演练。

-根据预案，在规定时间内完成预定的各项任务，包括疏散人员、保障物资、协调救援等。

-模拟应急情况下的通信联络、指挥协调、信息发布等工作。

3.演练总结与评估阶段。

-演练结束后，召开总结会议，对演练情况进行讨论和总结。

-对演练过程中发现的问题和不足进行评估，提出改进措施。

-完善应急预案和演练方案，提高应对台风灾害的能力。

-向参与人员进行演练成果的反馈和培训。

1.演练过程中要确保人员的安全，合理安排演练场地和装备。

2.模拟真实情况，要注重场景还原和逼真度，增加参与人员的体验感。

3.演练前要做好充分的准备工作，确保各项设备和通信畅通。

4.演练后要及时总结评估，发现问题及时改进，提高应急响应能力。

5.演练过程中要确保信息的准确和及时传递，做好公众宣传和教育工作。

-参与人员的遵循预案程度。

-指挥协调和信息发布的准确性和及时性。

-综合救援行动的效果和应对灾害的能力。

-演练过程中发现的问题和改进措施。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇八

上午，老师通知我们下午要消防演习，中午回家的同学要带一条毛巾。

下午，两节课上完以后，老师说，带毛巾的同学去厕所把毛巾打湿，没有毛巾的同学拿出一张纸巾．听完老师说完话我就得其他带毛巾的同学去厕所把毛巾打湿，打湿完毛巾我们就回到教室，过了一会儿，老师说23课写字本没有写完的同学去写完，我就开始去写写字本，我发现女同学有的同学在写写字本，有的在看书，而男同学有的在讲话，有的打闹。

又过了一会儿，老师说，待会儿听到警报声大家就拿着毛巾或纸巾到下面操场的草坪上集合，老师说完话没有多久，就听到听到下面有人拿着话筒说着火了，然后听到警报声，我们班的老师和同学快速跑下去，我发现，有的人捂着鼻子，有的人没有捂鼻子，有的人还在笑，其它班的人都在陆续到了草坪，我们班也都到了操场草坪上，等全部人都到了草坪上一个体育老师叫我们清点人数，人数清点好了以后，那个体育老师又说了哪些班是几分几秒全部到草坪，说我们的表现很不错，比原来快很多，继续加油，说完以后我们就各自回班上了，消防演习也结束了。

通过这次消防演习，我懂得了要珍惜生命。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇九

在上困难班的时候，我们突然听到“呜呜——”的警报声，大家都非常冷静，赶紧拿好预先准备好的湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰快步跑到教室外排队。

在老师的指挥下，大家都第一时间安全的到达了操场上。接下来通过话筒指挥，我们向后转，靠近前排的同学都坐了下来。大家看到三个汽油桶，大家开始纷纷议论：“他们怎么了？该不是要把汽油点燃了吧？”果然被我们猜中了。消防叔叔介绍完灭火器的使用方法之后，陈爷爷开始点燃了汽油，大火顿时在操场上着了起来。虽然前面的逃生演习我们已经训练多次，我们都具备了很好的心理素质了，但是这次着火的表演还是第一次，难免让大家都害怕了，我紧张地握住拳头，自言自语地说：“快点灭火呀，不然大火蔓延开来我们都完蛋了！”正在同学们不知所措和恐惧中开始有点混乱的时候，消防队员叔叔果断地拔出保险销，一手握住开启压把，另一手紧握喷枪，均匀地散在大火上，瞬间大火被熄灭了。

大家心中的一块大石头终于落地了，并且大家鼓起了热烈的掌声。通过这样的反复逃生、灭火演习，最主要的目的是学校重视我们的安全问题，防范于未然。作为我们学生，更要平时多注意自己的行为，增强消防安全意识，消除火灾安全隐患。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇十

1.目的：提高应急响应与处理能力，有效应对台风等突发自然灾害，最大程度减少损失。

2.背景：台风频发，对社会生产、人民生活带来严重威胁，有必要建立和完善应急演练机制。

1.预演准备阶段：

b.组织相关人员参与演练准备工作，包括场地准备、设备检查和演练材料准备等。

c.明确演练时间和地点，通知参演单位和人员。

2.演练准备阶段：

a.召开演练动员会，介绍演练目的、流程和注意事项。

b.向参演单位和人员提供演练材料，包括演练方案、应急预案和演练评估表等。

c.组织参演单位和人员进行应急知识培训和模拟演练。

3.演练实施阶段：

a.按照预定时间，在指定地点进行演练。

b.对各参演单位和人员的应急响应能力进行实时观察和评估。

c.根据演练场景，组织参演单位和人员进行相应的应急处置措施，包括疏散、救援和物资调配等。

d.对演练过程中出现的问题和不足进行记录和总结。

4.演练评估阶段：

a.组织专家对演练过程和效果进行评估。

b.根据专家评估结果，对演练方案和应急预案进行修订和完善。

c.向参演单位和人员提供演练结果和评估报告，以及相关应急知识培训。

5.演练总结阶段：

a.召开演练总结会，汇报演练结果和评估报告。

b.对演练方案和应急预案进行修订和完善。

c.将演练结果和评估报告保存备查。

1.规划演练方案时要充分考虑现实情况和可能发生的突发事件。

2.所有参演单位和人员都应事先接受应急知识培训，熟悉应急预案和演练流程。

3.确保演练过程中的人身安全和物资保障。

4.及时总结演练经验，修订和完善演练方案和应急预案。

1.演练流程是否顺利进行。

2.参演单位和人员的应急响应速度和协调配合程度。

3.演练结果是否达到预期目标。

4.在应急处置过程中出现的问题和不足。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇十一

根据要求，地震应急演练方案如下：

一、演练主题。

师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义。

通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目。

本次演练共三个科目：1.地震避险。2.震后疏散。3、抢险救护。

四、演练场景设置。

本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点。

1.时间安排：20xx年x月x日。

2.地点安排：校内。师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员。

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工。

1.应急疏散演练指挥部。

总指挥：xx。

副总指挥（现场总指挥）：xx。

成员：xx......

职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2.应急疏散演练工作小组。

（1）组织协调组。

组长：xx。

成员：安全办公室相关人员。

职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5.组织开展疏散演练质量自评工作；6.负责演练的考评和总结工作。

（2）宣传报道组。

组长：xx。

成员：xx楼层值班。

职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。

（3）疏散引导组。

组长：xx。

成员：各级部组长各班主任楼层值班。

职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。

（4）抢险救护组。

组长：xx。

成员：xx.......

职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

（5）后勤保障组。

组长：xx。

成员：xx楼层值班。

职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

八、应急疏散路线安排。

1.教学楼分东西区，分别从东西楼道迅速逃生。

2.集结地为教学楼南操场。

九、演练的程序及内容。

1.演练准备：（1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。（2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。（3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。（4）抢险救护组负责对教师问询检查。

2.避险演练：（1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声长鸣60秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”（反复）。（2）听到信号后，在教室（含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等）的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌（实验台）下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌（椅）旁下蹲避险。（3）在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。（4）其间教师最好能打开房门，师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。

3.疏散演练：（1）广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”（反复）。（2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。（3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。（4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

十、演练的要求。

1.楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越、不准蹲下、不准逆行。

3.须使用书包（限量3-4本书本）保护头部。通过烟尘区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

十一、意外情况处置。

1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4.若情况严重，总指挥的应对程序为：

（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”

（2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

（3）视情决定是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十二、总结工作。

1.20xx年x月x日，总指挥进行现场点评。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇十二

一、目的：为了提高台风应急处理能力，保障人民生命财产安全，定期组织开展防台风应急演练。

二、演练时间：每年进入台风季之前进行演练，确保相关人员熟悉应急流程和操作。

三、演练内容：

1.应急预案宣讲：组织相关部门人员和居民进行应急预案宣讲，包括台风预警等级、逃生路线、避灾场所选择等内容。

2.应急通讯：组织测试通讯设备，确保各个部门之间的通讯畅通，演练应急通讯流程。

3.人员疏散：模拟台风来临时，组织居民进行疏散演练。指挥中心需要查阅人员出行情况，并提供相应的疏散指引。

4.物资准备：各个部门需要检查物资储备情况，确保防台风物资的充足。物资包括食品、饮用水、药品、救护器材等。

5.救援演练：组织相关部门进行救援演练，包括水上救援、高空救援、地面救援等。演练中需要确保救援人员的安全和装备的完好。

6.恢复工作：模拟台风过后，组织相关部门进行恢复工作演练，包括清理路面、修复供电设施、恢复交通等。

1.发布演练通知，明确演练时间和地点。

2.在演练开始前，组织相关部门进行准备工作，如检查通讯设备、核查物资储备情况等。

3.开始演练，先进行应急预案宣讲，确保相关人员熟悉应急预案并了解相应行动措施。

4.进行应急通讯测试，包括无线电对讲机、电话通讯等设备的联通情况。

5.发布台风来临模拟演练指令，组织居民进行疏散演练。

6.组织救援演练，包括水上救援、高空救援、地面救援的模拟演练。

7.演练结束后，组织相关部门进行总结和评估，查找演练中存在的问题，并提出改进措施。

8.根据演练总结和评估结果，及时完善应急预案和流程。

通过定期组织防台风应急演练，可以提高相关人员的应急处理能力，加强各个部门之间的协作配合，确保台风来临时能够做到及时、有序的应对，最大限度地保护人民生命财产安全。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇十三

随着全球气候变化和环境破坏的加剧，台风频繁发生已经成为常态。为了应对台风的突发情况，保障人民的生命财产安全，我国各地纷纷开展了防台风应急演练活动。下面是一份防台风应急演练方案及流程篇，供参考。

通过防台风应急演练活动，提高全体人民的防台风意识，培养应对台风的紧急行动能力，检验防台风预案的可行性和完备性。

1.先期准备：

（1）制定演练方案，并向全体员工发出通知，做好宣传工作，提高员工的参与度和积极性。

（2）组建演练指挥部，指定演练组织人员，明确各个部门的分工和职责。

（3）制定演练时间和地点，并完成相应的场地布置和设备准备。

2.演练前准备：

（1）演练前，演练组织人员需要将演练方案和演练流程告知全体参演人员，确保每个人都了解自己的任务和责任。

（2）检查和测试演练所需要的器材和设备是否正常运行，确保演练过程中不会出现故障和意外情况。

3.演练过程：

（1）开场仪式：由演练指挥部指挥人员主持，宣布演练开始，并对演练目的和流程进行简要说明。

（2）演练步骤：根据已制定的演练方案，模拟台风来临的情况，分阶段进行应急处置和逃生演练，包括疏散、救援、通信等方面的演练内容。

（3）演练结束：由演练指挥部指挥人员宣布演练结束，进行总结和评估，对演练过程中的问题和不足进行反思，并提出改进措施和建议。

1.安全第一：在演练活动中，安全事故的防范工作是至关重要的，应确保演练过程的安全性，预防事故的发生。

2.流程规范：演练活动应按照制定的方案和流程进行，确保每个步骤都得到充分的展示和演练，避免漏洞和遗漏。

3.灵活应变：实际情况往往复杂多变，演练人员需要具备随机应变能力，能够灵活调整策略和措施，以应对各种突发情况。

4.经验总结：演练结束后，要及时总结经验和教训，找出问题和不足，并制定改进措施，提高应急演练的质量和效果。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇十四

  指挥部办公室根据气象局发布的降雨预报进行预警：发生五十年一遇洪水，或发生百年一遇洪水时，启动应急预案，立即组织有关部门和单位做好淹没区人员、财产转移和抢险救灾工作。向上级防汛指挥部报告灾情及抢险工作进展。

  3.2灾情上报。

  灾情信息主要应包括：灾害发生的时间、地点、范围、受灾人口以及群众财产、农林牧渔、交通运输、邮电通信、水电设施等方面的损失。对人员伤亡和较大财产损失的灾情组织核实后，应立即上报(包括灾情图片)，为抗灾救灾提供准确依据。

  3.3物资准备。

  防洪防汛抢险物资需储备：编织袋、铁锹、照明器材、救生设备、运输工具等。

  3.4运输车辆安排。

  由后勤物资保障组随机抽调。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇十五

1.提高单位成员的应急自救能力和协同应对能力，确保人员生命安全。

2.检验单位的防台风应急预案和应急设备的有效性和可靠性。

3.加强单位成员对应急处理流程的掌握和遵循。

1.组织形式：集中演练。

2.演练时间：根据台风预警信息，提前安排，确保演练时间充足。

3.演练地点：单位内部指定场地。

4.演练内容：

a）通知预警：模拟接到台风预警通知，组织人员迅速集合。

b）应急布置：根据预案，指定各岗位任务和职责，确保应急措施的迅速实施。

c）人员疏散：组织人员按照疏散预案进行有序撤离，确保人员的安全。

d）物资保障：检验应急物资的储备和使用情况，确保物资供应充足。

e）信息发布：模拟应急情况下的信息发布，检验通信设备的正常运行和信息发布的有效性。

f）协同救援：演练单位内部以及与其他相关单位之间的合作与协调，检验应急响应的协同能力。

g）演练总结：对演练过程进行总结和评估，找出演练中存在的问题和改进方案。

1.演练准备：

a）组织人员：确定参与演练的人员名单。

b）演练指导：指定专人负责演练的组织和指导。

c）演练场地准备：确认演练地点，并进行场地布置和设置应急标识。

d）演练设备准备：保证演练所需的应急设备和物资的完好，并进行检查和测试。

2.演练实施：

a）通知预警：模拟接到台风预警通知，迅速将信息通知到相关人员。

b）应急布置：根据预案指导，组织人员进行布置和分工。

c）人员疏散：按照疏散预案，组织人员有序疏散到指定地点。

d）物资保障：检验应急物资的储备和使用情况，确保物资充足。

e）信息发布：通过通信设备发布应急信息，确保信息的准确传达。

f）协同救援：组织单位内部及与其他相关单位之间的协调与合作。

3.演练总结：

a）按照演练指导的要求，对演练过程进行总结和评估。

b）发现问题并提出改进方案。

1.安全第一：演练过程中要确保人员的安全，注意防止意外事故的发生。

2.保密工作：演练期间，遵守保密工作规定，确保演练过程不泄露给外部人员。

3.做好人员疏导：演练期间，指定人员负责疏导演练过程中的人员和车辆。

4.加强沟通：演练前需提前沟通、配合各个部门，确保演练的顺利进行。

5.及时总结：演练结束后要及时对演练过程进行总结，提出改进意见。

食物中毒应急演练方案及流程范文（16篇）篇十六

那天，是消防日。我们学校也有活动举行，那就是消防演习啦！

一阵阵急促的不同于往日的铃声响起，整个校园都陷入了紧张的气氛，如同火灾真的发生一般。老师也马上停止了讲课，说：“迅速集合！”同学们立刻拿着自己准备好的湿毛巾，走出了教室，从容不迫地在外面走廊上排好了队伍，脸上露出了严肃认真的表情。然后，我们用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，立马撤离“火场”。但走到楼梯时，人太多了，太挤了，同学们都乱了套，开始互相挤了。这时，老师不慌不忙地大喊一句：“大家不要慌张，慢慢来，相信自己可以的！”听到这番话，同学们像是吃了“定心丸”一样，安静下来，不吵不闹，步伐轻快地下了楼。铃声正好停止，我们也已经安全到达操场了。

等所有班级都来齐后，看着校长拿着话筒，兴奋地说道：“同学们，恭喜你们只用了二分五十秒就完成了这次消防演习。”话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声，心里都充满了自豪。接着，校长又说：“一场火灾会造成经济损失，还会造成家破人亡。在火灾发生时，一定要找湿毛巾之类的捂住口鼻，以防吸进火的‘好哥们’——烟雾……我们大家一定要明白消防安全的重要性，要珍惜自己的生命，努力学习，让我们的明天更加美好，更加充实！”同学们听了，连连点头。

这时，一位体育老师穿着消防服，往面前的火炉里点了把火，熊熊烈火就蹿上了天。老师却十分镇定地拿起灭火器，对着火炉一喷，空中顿时烟雾弥漫，火苗不甘心地垂下了脑袋。台下又是一阵雷鸣般的掌声。