优秀作文不仅具备独特的观点和深度思考，还要有精彩的文采和语言表达。以下是一些经典的优秀作文欣赏，希望能给大家带来一些灵感和启发。
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇一
生活中的点点滴滴都会让我们感动，比如说：一点点的帮助、一个真诚的祝福、一块小小的巧克力等等。这些都会使我们感动。
感动是妈妈的爱。小时候的一天，我晚上突发高烧，无奈的妈妈，连忙送着我到医院看病。医生让我打吊针，而且要打几个小时。但是，满脸慈祥的妈妈不辞辛苦地在医院陪着我度过了一个漫漫长夜。从那时起，我才觉悟一个母亲的伟大。
感动是一把雨伞。一年级的一天，早上的时候，天气晴朗、干爽；而下午放学时，天气却忽然变得狂风大作、大雨倾盆。我放学的`时候，真不知道如何是好，这时我看见了一个身影。“是外公！”我打大声的欢呼起来。渐渐衰老的外公，拿着雨伞和一件衣服急忙的向我跑来。我拿着雨伞，和外公渐渐消失在云雾茫茫的校园。
感动是是无私的奉献。有一次我和我的外婆要坐公共汽车去仙湖植物园拜佛，不料我们上车的时候，车上人山人海，已经没了座位。但是呢，有一位姐姐把自己的座位，让给了我的外婆。我外婆急忙说：“不用了，你坐吧！”那位姐姐却回答：“我们年轻人，身体好，您是老人，应该的！”听了这句话，外婆说了声谢谢，坐上了阿姨的位置。
感动是妈妈的爱，感动是一把雨伞，感动是是无私的奉献，感动是一点点的关怀……感动在我们的生活中无处不有。世界上因为有了感动才变得更加美好！
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇二
我们生活在美好的世界里，我们每天其实都被爱所包围。不要认为你得不到爱，因为爱，每时每刻都流动在我们身边。
老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，而花朵间的友谊必然深厚。在学校，我们同样也能得到关爱。老师教给我们丰富的知识，教给我们许多道理，为学生着想，处处关照着学生。而同学们，也正是这样，在学校里，他们带给你快乐，带给你欢笑，他们也同样关心你。去年冬天，我生了一场病，请了几天假。回到学校后，同学老师们都过来慰问我。就像冬日的阳光，暖暖的照在我的心上。
我们不仅能从我们熟悉的人得到爱，甚至可以从陌生人身上得到关爱。我永远不会忘记，当我丢失钱包时，一个陌生的小女孩找到并还给了我；我永远不会忘记，在我一个人去郊区看望小姨时，一不小心跌倒在马路边，正在绝望地大哭时，又是一位好心的伯伯将我送到小姨家。每当得到好心人帮助时，我的心总是暖洋洋的。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。只要你细心一点，就会发现爱，就流动在你身边。
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我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇三
每当提起二零零八这个令人激动、令人期盼的数字，我们禁不住为之怦然心动。但在此之前，一个巨大的灾难就来临了。
就在五月十二日，一个突然来临饿地震，在四川发生了。当时，有的人在上课，有的人在工作，听见了“隆隆隆”的声音，大家马上跑到空地去。大家没有争先恐后的跑到空地去，而是井然有序的跑到空地去，这使很多人都逃出了楼层。但是也有很多人被楼层压住了，使他们的生命奄奄一息，有的生命就在此时结束了，有的人必须割掉身体的一部分才能脱离。听到这些话，我们的心非常的悲痛。
地震发生的第一天下午，全国人民都知道了这个消息，马上伸出援救之手，使救人的人救出了很多被困在土堆里的人，还有很多人被困在土堆里，这让我们全国人民非常的担心。
千千万万家的窗前点亮了一盏灯，要把光明带到土堆下的人面前，让他们不在害怕，不在放弃，让他们勇敢的冲出土堆，冲出黑暗，让他们更有信心，顽强拼搏下去，让他们知道有多少人在为他们祈祷、希望，让他们知道我们永远在一起。
看着那伤痕累累的人们，我们的心不时感到疼痛，我们大家心如刀割。
全世界的人把希望、光明、温暖交给了千纸鹤，它们带着我们的希望、光明、温暖飞到了土堆下的人面前，把我们的希望、光明、温暖送给他们，让他们全身充满希望、充满光明、充满温暖，让他们坚强起来，坚信自己一定可以活着出去。
不管再大的困难，我们全国人们永远和你们在一起，永远和你们心连心，手牵手，有困难我们大家一起来承受。
四川地震的级数越来越大，使更多人困在土堆里无法出来，有的困在土堆上没吃东西，没喝水。好几天没吃饭，一定非常饿，也非常渴，真想给你们送一碗饭和一碗水，让你们在土堆下能填饱自己的肚子，让你们在土堆下不用受饥饿的折磨和口渴的痛苦，让他们有勇气活下去。
就在地震发生的第二天，很多人在土堆下被救出来，但全身都是伤口，都是疼痛。
过来几天，更多的人被救出来了，但还是伤痕累累，看见了心就会痛。
在土堆下的伙伴们，你们一定可以出来的，一定能，因为我们是中国人，中国人不应该怕困难，而且全国的人都在你身边，永远永远，虽然我们所在的地方不同，但我们的心是连在一起的，永远都不会离开你们。
只要有坚定的决心，再大的困难我们也能闯过去，因为我们大家都在一起，每个人都有勇气。
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇四
老师们、同学们，早上好!我今天演讲的题目是《植树节演讲稿留住身边的绿》，让我们一起努力，通过这次植树节演讲稿活动，好好地认识植树对我们生活的重要性，让我们用爱心留住身边的绿色吧!
在经历了绵绵春雨后，我们迎来了晴朗的一天，再过一天，就是3月12日，我们将迎来一年一度的植树节。因些，用我们的爱心，留住身边的绿吧!
我们知道，树，能防风固沙，保持水土，还能美化环境，有了树，才会有和谐美丽的'大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有充满生机、活力的校园和让人心旷神怡的生产、生活环境。因此树是人类社会可持续发展过程中，必不可少的、极其重要的伙伴。正因为如此，人们才高度的重视它的存在。才有了这一年一度的绿色节日――植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
回眸我们的校园，从去年九月的噪音和黄泥相映，到现在的清净和草木交融，我们的校园变得越来越美丽。伴随着草长莺飞的三月的来临，校园里的树木开始泛出嫩绿，小草开始冒出幼芽，给我们带来缕缕春意。春天，给万物带来了生机，也给我们送来了希望。
漫步在校园中，我常看到许多同学主动弯下腰捡起教室里、走道上、楼梯间、花坛内的杂物;行走时主动绕开草坪;课间主动关上不需要开的电灯等等;在这些看似微不足道的行为举止中，我看到了同学们的爱心和主人翁的意识。
同学们，从植树节演讲稿留住身边的绿中，我们知道了绿色对我们的重要，让我们每个人都行动起来吧，把我们的爱心倾注到我们的举手投足之中，留住身边的每一点绿，让我们的校园――我们的家，美丽常在!同学们，你们说是不是?让我们一起加油吧!
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇五
从小到大，都不明白，爱到底意味着什么?爱，这个有点抽象的字，到底是怎样的?知道看到了《小王子》这本童话书才明白，爱意味着意思付出。想到曾经风靡一时的童话《小王子》就被他无私的爱所深深感染，虽然只是童话，但作者圣?艾修伯里以他的童真向世人展现了爱是多么的无私，童话中的小王子有着一朵爱撒娇的高傲的玫瑰花，小王子为他灌溉、除虫，用玻璃杯罩住玫瑰使它不受风吹雨淋，愿意倾听它发牢骚甚至是吹嘘，在小王子心中，它胜过世上千万朵玫瑰，用小王子的话来说就是：“你是我驯养的玫瑰花，因此你对我来说和别的玫瑰不一样。”小王子的爱是无私的，虽然玫瑰高傲，但在它心里也是爱着小王子的，当小王子要离开它时，它依依不舍地难过着。
我们又何尝不是小王子呢?无私地奉献着，我们又何尝不是那朵玫瑰，爱在心口难开?
我就是妈妈的玫瑰花，刁蛮、任性、还不懂事，可妈妈依然无私地爱着我，小王子天天盼着种子开花，妈妈夜夜盼我长大，每当我遇到困难时，妈妈总是会挺身为我遮风挡雨，在妈妈的玻璃杯里，我像那朵玫瑰一样舒适快乐地生长着，小王子有多爱他的玫瑰花，妈妈就有多爱我，不妈妈对我的爱胜过小王子千百万倍，却一样是无私的，当我已不是一颗种子而是一朵艳丽的`小花时，岁月的痕迹已像爬山虎般覆满了母亲的眼角、额头和发丝的最根部，她不像小王子那样是个永远长不大的小人儿，每一份对我的付出都意味着自己生命的流逝，我好想告诉她：妈妈我长大了，懂事了，不再是那多娇气的玫瑰花儿，我知道你为我做的每一件事意味着什么，意味着您的无私，意味着您母爱的伟大，现在我已经长出了有力的翅膀，可以在天空飞翔而不用躲在你的羽翼之下。我像那朵玫瑰爱着小王子一样爱着您，我想你都知道，你都明白。
爱融入在小王子对玫瑰所浇的滴水之中，流淌在妈妈叮嘱我的每个字中，积淀在那些无私奉献的人们的心中。
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我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇六
爱无处不在，有心的人去发现它，而无心的人却在逃避它。爱是润滑剂，能减少人与人之间的摩擦。
因为有爱，大地有了生命；河水才不断流动；而阳光，则变得无比温暖。因为有爱，人与人就不再陌生，蜂蜜都无比香甜，我们的生活洋溢着芬芳。世界如果没有了爱，就永远失去了和谐，没有关怀，没有呵护，更没有无比的欢快。天上就不会有白鸽，世界就没有和平，太阳，则是黯淡无光，犹如失去了希望。4月14日早上7时49分40秒，大地刹那震撼，痛苦持久蔓延，一场突如其来的地震灾害却将原本相隔万里的我们心心相连。面对天灾的到来，我们同你们一起体会着丧失家园的切肤之痛面对亲友的逝去，我们同你们一起感受着生命离逝的悲痛欲绝面对灾难的加深，我们同你们一起期待着重建家园的众志成城！
因为地震：你们失去了家人，还有人因为地震，丢了性命、失去了自己最心爱的东西。一场突如其来的地震夺去了他人的性命！别怕，我们在一起，一方有难，八方支援，作为学生，我们肩负着学习的第一使命，无法赶到现场为正处于水深火热的你们做出自己的贡献，但这并不影响我们用实际行动来奉献自己的一份力量、一片爱心。早晨我来到学校，听见全班都在讨论这件事，我把书包放进抽屉里，静静地听他们讲。紧接着，上课铃响了，王老师来了，说：‘‘你们昨天看了四川玉树大地震了吗？’’“看了！”全班答道。“里面的人多可怜啊！
我们班要搞一个捐钱活动，明早大家把自己的零花钱带来。”第二天早上，王老师说：“你们把自己的零花钱带了吗？”“带了”全班答道。“我们开始捐钱，请小组长去收钱，不能在2元钱以下。”我同桌捐了五元，我心想：里面的人多可怜啊，他们一天饭都可能都吃不上，我要多捐点。组长过来收钱了问我捐多少，我说：“我捐五十！”组长问：“你为什么捐那么多啊？”我答：“里面的人太可怜了，我要多捐一些钱让她们吃上饭。”组长无语。之后老师发了爱心少年的奖状给我。
灾害无情，人有情。四川灾民们别怕，你们受难，中国人民支援，因为，亿万中国人民与你们永远在一起。
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇七
俞老师执教的《留住身边的精彩瞬间》一课是高中普通美术课程标准教科书（湘教版）现代媒体艺术系列《摄影摄像》第一单元的第一课。
在本课的教学中，俞老师运用多种教学手段，依据摄影摄像这一新的艺术媒介在现实生活中具有普遍性，从提高、激发和巩固学生兴趣出发，强调互动教学在调动学生的积极性，发挥学生在课堂中的主体作用。由于摄影和现代生活的密切关系，俞老师主要是要让学生通过掌握照相机的基本功能，领略摄影构图的特征和方法，解决选择什么样的题材、怎样拍好题材以及如何评价自己的作品等问题。同时作为课堂教学的延伸，俞老师引导学生能将课堂知识和技能应用到生活中去，比如课余时间让学生走出教室，在熟悉的校园中拍摄不一样的景致。这样学生就会在生活中体会美、创造美、捕捉美，最终起到丰富生活、美化心灵的`作用。而在课堂的尾声，俞老师告诉学生：进入了摄影艺术的殿堂，你就会开始感受到摄影的无穷魅力。想要得到好的摄影作品，需要在不断的练习中探索。本节课就以著名摄影师伊蒙·麦卡比的话来作为结束语：“照片的好坏不是决定于设备的好坏，而是决定于摄影者的眼光和感受。”这么简短而精辟的话语，学生在美妙的艺术熏陶中，对《留住身边的精彩瞬间》课题有了更深刻的理解和感悟。
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇八
好像日子久了，我才渐渐成为这班级里的一员――这其中定然是有一番波折的。我的羞怯和陌生得没有支持的敏感，常常使我陷入面红耳赤的沉默里。并不是失去了那些声响，只是在空寂的心里抓不出大把大把的话语。而现在，一粒浮尘似的我抓到了支撑，终于在疲惫的漂浮中落地。
午间的那段时光，大家总是欢笑地聚在那排高大的槐树下。驰进深秋的时节里，再没有一树作响的深绿，就连前几日深深浅浅的金黄也褪去了，在西风里吹刮出残败枯萎的模样，原本浓密的枝丫凭空多出三三两两的缝隙，将午间明耀的日光晒过，一簇一簇地落在底下的体育器材上。当然还有光落在我们的笑颜上。我或许仍不是完全地属于那里，然而也并不会显得突兀而干巴巴地插进人群里。几个人坐在器材上，几个人微倚着围着，而我倚靠着身后漆的绿色的高高的护栏，轻轻地向后撞着――它并不是强硬的，而是带着点弹性的温和，正好和着那温温的绿色。而背后是整个繁华的城市，一辆辆疾驰过去的车还有挪着缓步又向里张望的行人。我总看见家长领着孩子向里指，说这里是锦州最好的初中，以后要到这里来念书。我那时常会发笑，不过是许多人挤着进一个大门，而后又从不同的门出去了。生活的路总是交错纵横的，从这条路不一定会拐到哪里。更何况，紧隔着一条马路对面的锦州中学，才是众人最高的希冀。然而，却又不能说心里并没有藏着丝毫的骄傲的。毕竟我是在这里，面对着他们的张望与好奇。
也许有时候默默在一起而不觉得厌烦和冗长才是真正的朋友吧。我们多半是不会拉扯着许多的话来说，而说着说着是常要笑起来的。我记得那天，大家就讨论起了什么厨艺的问题，说着些各自会做的吃的，又说到会用微波炉热饭之类的笑话。而我在一旁沉默着，想起自己还会煮一锅饭就觉得总不是个笨到极致的人，于是也便随着大家呵呵的笑起来。太多的话说了太多遍便会使人觉得有些虚情假意的成分，而我仍旧愿意顶着被指虚假的危险，对这些陪我在成长里忘却疼痛的人说出我的在意。我们像是树上的叶子，承接着同样的阳光摇动作响，而落了这地面又化成相同的土壤。
最动人最温情的场景或许正是我们在一起。当所有的悲伤像是浪潮似的席卷而来，我们仍旧好好的在一起。
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇九
活动背景：
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”爱生命、爱生活、爱自己！生活中有宽容，有安慰、有自信！我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。我们回首看我们走过的路,我相信,看见的有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……借“留住身边的美”为锲机展现德州职业技术学院汽车工程系莘莘学子的风采特策划组织本次活动。
一、活动目的：
增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的`交流，关注生活，关注校园发展，激发大学生对摄影的兴趣和爱好，提高其观察事物、宣传事物的能力，构造和谐校园，缤纷院系的氛围，展现青春活力。
二、活动主题：
三、参与对象：
德州职业技术学院汽车工程系学生。
四、活动时间：
前期宣传时间：10月15日――月2日。
作品征集时间：年11月3日――2017年11月5日。
作品评选时间：2017年11月6日――2017年11月8日。
五、活动事项：
（一）前期宣传：
1、通过在德州职业技术学院宣传栏、微信平台等地方进行宣传；
2、召开各班班长、文艺委员、学生干部动员大会，要求各班参与到活动中来。
（二）参赛事项：
作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的瞬间进行照片采集。
1、作品以电子版照片为准；
2、作品右下角贴上小标签，按要求注明系别、姓名、班级和联系方式（小标签见附件）。
3、投稿方式：
所有的电子版照片作品统一交给各班班长，在由班长统一交到汽车工程系学生科。
（三）作品评比：
1、由汽车工程系学生会进行初选；
2、再由汽车工程系学生科老师进行复选；
3、汽车工程系学生科老师复选后，确定作品奖项。
（四）后期制作：
优秀获奖作品将在汽车工程系文化长廊上进行展览；
六、奖项设置：
一等奖3名：荣誉证书及奖品；
二等奖6名：荣誉证书及奖品；
三等奖9名：荣誉证书及奖品；
所有优秀作品在文化长廊上展出。
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇十
昏黄的路灯，婆娑的树影，留下两串歪斜的脚印。遥远的路途，烂漫的斜阳，拉拢两条模糊的背影。
冗长的岁月，抹不去的是满满的快乐。消逝的流年，带不走的是甜甜的回忆。
今夜，窗外有流星划过，脑海里浮现出你的笑脸，低头，默默地为你许愿。
还记得么，学校那条幽深的小径。那条路，我们一起走过。路边繁盛的香樟，在风中低语，就像小四写的那样，美丽而神秘，像我们的友谊，令人难以琢磨。跟你在一起的时候，总觉得路好长，又好短。长，因为有你的微笑，有你的柔语，有你的陪伴，就像周围熙熙攘攘的人群因你而消失，喧闹嘈杂的声音因你而消失，只剩下满眼的香樟，和我，和你。短，是因为怕失去你的微笑，失去你的柔语，失去你的陪伴。因为路很短，所以我们会分开。
你把头贴到我的耳畔，悄悄地说，你想和我一直走下去。
身后，是秋风抚过树叶的细语。
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇十一
“心亭喜遇紫云君，姐弟相称倍感亲”，这句话，用来形容我和弟弟的感情，似乎很合适。他，有时候好的让人难以接受，有时又能活活气死人。
六岁，正是男孩调皮、捣蛋的时候，自然，他也不会例外。记得那一次我满怀着好心情回家时，却被他恶整。
一进家门，他正好把水往外泼，哗――泼了我一脚，我正要去说他，抬头一看，人呢？早跑没影儿了，唉，自认倒霉吧。
好累啊，终于可以好好休息一下了，亲爱的床，啊――屋内一声我的惨叫，而窗外却紧接着传来哈哈的笑声，，结果，弟弟在我回家之前，早将他乱七八糟的玩具堆在我的床上，然后又将被子铺好，结果……我被弄疼了，哭了，我躲在房间里哭着，任凭门外的叫喊声……我没有理会，只是像个任性的小孩子一样哭着，弟弟也在门外哭着，喊着：“对不起，姐姐！”我打开门，他坐在地上，泪珠还挂在脸上，我走出来，他急忙跑到我的面前，低下头，用手轻轻拽着我的衣角，我蹲下来，他用那嫩小的双手轻轻为我拭去眼角的泪，嘴里还一边说着：“对不起，姐姐！”那一刻，我被他感动了，多么单纯善良的男孩儿啊！
弟弟很调皮，每次我急了都会吵他说他，甚至有时候打他，但他从来都不记得，他只记得我的好，或许吧，这就是一个孩子的单纯与天真，每次外人问道：“你姐姐好还是xx姐姐好？”他总是毫不犹豫的回答说：“当然是我姐姐好啦！”
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇十二
往事如烟，说过去就过去的。岁月是把杀猪刀，在我们身上划过了它匆匆流去的痕迹。眨眼间，我们将走向中学的大门，回忆起曾经的点点滴滴，都会触动我们的心灵，让我们潸然泪下......
记得刚来到你我朝夕相处的校园，我们都还是一群哭哭啼啼的小孩，任性，打闹......
稍微长大了，我们也融入了这个大家庭，便在一起无忧无虑地嬉戏、打闹。毕竟还没有成熟，我们也闯下了不少“轰轰烈烈”的“弥天大祸”，尽管如此，我们仍然不计前嫌，继续嘻嘻哈哈的玩耍，兴高采烈的打闹......
一年、两年、三年......
随着时间的匆匆流逝，我们上六年级了。青春期、叛逆期也纷至沓来。正如老师所言，我们的心也已经“蠢蠢欲动”了，对异性会产生好感，整天“谈情说爱”，我们会叛逆，我们会不听家长教诲，我们会堕落，我们会沉醉于网络......这些确实不无道理，但就因为这样，使手足情深的我们“官官相斗”、“大眼瞪小眼”，虚荣心、嫉妒心、自卑心面面俱到，从而失去了那些昔日称兄道弟的好友。并且，男女之间，根本不能有一点沟通，因为太过亲密，又会被传“绯闻”......
相见是缘，相识是份，世界那样大，我们却在同一个屋檐下生活了六年。六年啊，朋友们！再过几个月，我们就像离巢的鸟儿一样，各奔东西了！见面的机会也就寥寥无几了，珍惜吧，在一起同甘共苦了六年的朋友！
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇十三
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在家家户户欢庆的鞭炮声中，我们辞旧迎新，叩响了的大门。但是由于今年疫情的影响，我没有选择去串亲戚而是在家里学做起了炸薯条和烤蛋挞。
首先是炸薯条的制作，其实也没有想象中难。先将一个土豆完整地削掉皮，然后慢慢将土豆切成长条状，并撒上一点盐。根据妈妈的说法，这盐是吸干水分用的。接着，就将生薯条放入沸腾的油锅里炸至金黄捞出，哈哈，闻着这美味扑鼻的香气我都快馋哭了呢。听哥哥说，没有拌料的薯条是没有灵魂的，所以，最后再将薯条沾上美味的番茄酱，送入口中。哇，那酸中带甜，香脆可口的感觉我真是太喜欢了。
如果说吃炸薯条就满足了，那离我的目标是远远不够的。接下来就是重头戏烤蛋挞，蛋挞的制作就更简单了。首先，我们先放好烤蛋挞的模具，将挞皮放到模具上，接着将秘制鸡蛋液缓缓倒上挞皮上。最后再欢送蛋挞们进烤箱，稍等片刻，美味诞生!紧接着出箱后你就尽情享用着人间佳肴吧!
虽然这春节不同于往日，但是我却收获了很多以往没有学会的东西，希望以后还能学习享受两不误!
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇十四
终于盼到了过年，这是我最喜欢的节日，想到有各种好吃的、好玩的，还有去外婆家拜年，还能拿红包……心里美滋滋的。
早晨，我从美梦中醒来，就立刻下床，拉开窗帘一看，大街上就三三两两的人，店门也没有几家是开着的，我觉得好奇怪，以前的春节热热闹闹的，但今年的春节却冷冷清清。看着窗外，我不禁回想起了以前的场面：外面人山人海，鞭炮声音震耳欲聋，街上小店都是人，他们的脸上洋溢着欢快的笑容。可现在，店都是关着的，偶尔有几家半开着门的，也只是店老板在清理堆积的货物。大街上空空荡荡，零零落落的几个人也是步履匆匆，还都戴着口罩，爸爸说这是由于一种很厉害的病毒导致的。感染了这种病毒，就会被隔离治疗，所以大家都待在家里不敢出门了。
我现在非常急切地想知道这个病毒的来源，爸爸告诉我是野生动物身上的病毒引起的。
我想：人们不能猎杀小动物，更不能吃小动物，它们是我们的朋友。我们要保护环境，这样小动物身上就不会带有病毒了，还有，我们要多吃蔬菜水果，多做体育锻炼，这样有利于我们提高免疫力。
经历过这样一次不一样的春节，我终于明白，小动物对于我们是多么重要!
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇十五
今天是20xx年4月8日，距离中考还有几十天了。
中考，一个很熟悉也很陌生的名词。熟悉，因为老师和家长天天在嘴边将它挂着，“中考马上要到了，原来没有学好的赶快抓紧”，“赶紧复习去，还有几天就到中考了？！”这些话成天在耳朵旁边响着，就算是不熟悉，也被烦成熟悉得了。
而陌生，则是因为我们还没有做好准备，离别的准备。中考是初中毕业的同义词。四年的同学友情，四年的朝夕相处，突然就此断掉,相信谁都不会容易接受。同学们的音容笑貌，已经深深印在了脑海中，成了一段美好的回忆。而如今，四年的时间倏然而去，只剩下我们在这里，等待离别，各奔东西。
10级十班的同学们，我们永远在一起。
“嗨，我叫李政显。”我说道。“哇你好小啊，我以后就喊你‘猪小弟’好了。”这是张晓彤说的吧。“我叫梁一行，你可以喊我二蛋！”二蛋的傻根气儿到现在还是没有改……初一开学时的点点滴滴，又浮现在了眼前。可是现在，我们已经初四，马上就要面对着升学、考试的大山了。
“光阴似箭，日月如梭。”这句老的连新牙都长出来的话的确是最好的写照。入学的时候，我的年龄还是刚刚超过个位数，个头才153cm高；而现在已经14岁，长到了180cm几近181cm高了。
我长大了。我们都长大了。
是啊，我已经长大。这一句话的份量很重，完全不像是棒棒堂的语气。长大，意味着责任，意味着经验，更意味着长长的回忆。有辛酸，有欢笑，有痛苦，有泪水，更有相逢的喜悦和离别的不舍。这是不可避免的，也是不可改变的。我们唯一可以做的，就是用欢笑代替泪水，用幸福掩盖悲哀。
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇十六
今天在报纸上我读到一篇文章――《上帝，落泪了》我的心再一次陷落进无比的悲伤中。这是许多反应四川汶川地震的报道中的一篇，读着读着我的眼泪忍不住流下来，我不敢想象，如果我是文中的主人公，我能否承担起那种撕心裂肺的伤痛。
我通过电视也看到了灾区的情景，真是惨不忍睹呀，每次看，我的心揪都得很紧很紧，特别是灾区的孩子们有的躲避不及被活活压死，有的发现不了活活饿死，有的失去了父母亲人，没有书读……校长为了救学生用自己的身体保护学生，自己却献出了生命，这件事让我的心灵受到极大的震撼，对老师也更加崇敬。5月12日14时28分04.0秒，我永远会记住这个时刻......四川的人们，你们不再孤单，以后的路还有我们，我们就是你们的亲人。每一个儿女都是父母的儿女，每一个母亲都是儿女们的母亲！你们的心，我们永远都不会忘记！请不要哭，汶川的人们，不要伤心，我们会一直陪着你们，直到永远......我想问：上帝，你落泪了吗？求你别只顾着伤心，求你在天国帮助汶川的人们吧，他们需要你，他们需要你啊！
在第二天学校组织的救灾募捐’活动中，我敲碎了我的小猪储蓄罐，妈妈没有心疼，奶奶没有责备，他们默默地支持我，爸爸更是省下一个月的烟钱，让我一起捐出去。我要尽我的力量我的力量来帮助灾区的人们，比起灾区的小伙伴来，我是多么的幸福，这些零花钱又算什么呢？我们都是中国人，就像新闻报道中说的，就算是地震也无法割断我们的心，我们中国人的心永远在一起！
我们身边的点点滴滴（专业17篇）篇十七
只是我们有没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱老师给我们奉献爱朋友给我们奉献爱连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。
家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。
社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的.向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们。