优秀作文是经过反复斟酌和精心雕琢的成果，凝聚了作者的智慧和情感。以下是一些著名作家的优秀作文片段，大家可以欣赏并学习其中的写作技巧。
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇一
蝉只不过是每日餐风饮露，自娱自乐，欢快地鸣叫，无害人之意，也毫无防人之心。却不像螳螂与黄雀，为了达到自己个人的目的，用那阴险的手段去陷害别人，却不知自己已成为别人的盘中之餐了。相比较，我宁愿做被害之人清清白白，而不做阴险毒辣的罪犯。
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇二
不管是生活在喧闹的城市，还是宁静的乡村，每个人都会对大自然有一份浓浓的怀恋之情。然而我对月夜却情有独钟，因为我喜欢月夜，喜欢它的调皮可爱，喜欢它的静谧甜美，更喜欢它的活泼动感。
当夜幕慢慢降临，一切都安静下来后，人们也停止了忙碌的工作，进入了甜甜的梦乡。而这时在一望无际的夜空中，总会有一个主角出现，它有时像银河里弯弯的一艘小船，有时又像夜空中高悬的一个玉盘。喔!那是什么呢?那是月亮，是美丽的月亮!我喜欢的月亮!
夏夜，坐在院子里看月亮，月那美丽的身影会让我陶醉。看呀!一弯新月悄悄地溜上了树梢，看上去就像一个银色的摇篮。晚风婆婆轻轻哼着摇篮曲，小黄鹂也钻到摇篮里面去了。月牙儿在树梢上荡呀荡呀荡秋千，天上的星星也羡慕得只有眨呀眨呀眨眼睛!过了好久，新月又变成了一只小船儿，飘荡在银河里，同小星星们一起嬉戏。
月圆了，它那皎洁的月光撒遍大地，仿佛给宁静的夜披上了一件银装。它的身影倒映在水田中，多么清澈，多么深远!时而吹来一阵凉风，水面上波光晃动，水底的月亮也跟着晃起来。忽然回过神来，看天上的月亮还好好的，才没有了担心。看，水面上有小鱼儿在跳跃呢!它们可能是想把这妩媚的月亮当宝镜吧!一会儿月亮又和鱼儿们玩起了隐身术，任凭鱼儿们怎么捕捞，总是空手而归。夜空中，还有几只趁着月色匆匆忙忙赶路的白鹭呢!
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇三
今天，风和日丽，阳光明媚。我的心情也像阳光一样灿烂。为什么呢？因为今天我要和爸爸一起去昆承湖放风筝啦！
我和爸爸来到一块靠近湖边的绿地上，拿出风筝，把线系上。现在，差不多可以放了。
“呼——呼——”湖边的风使劲地刮呀刮。刮着这么大的风，我高兴得不得了了，我心想：风这么大，风筝应该很快就能放起来吧！谁知，我和爸爸拉着线跑了好久，却一直没能放起来。我跑得有些累了，有些气馁了，想让爸爸就此放弃，下次再来。可爸爸说再试一会儿，再不行就“撤退”。本以为爸爸是放不起来的。可是过了一会儿，爸爸竟然奇迹般地成功地放飞了风筝！我又是高兴又是兴奋，激动得又跳又叫！
风筝平稳地飞了一会儿，我们的风筝线和别人的线来了个“亲密接触”，我们的风筝开始打转了，很可能会掉下来。我的信心一下子从100%降到了0%。唉！看来一场“坠筝**”我们是免不了的了！没想到，我们的风筝竟然没有掉下来，而是把“对手”给“打”了下来！我们胜利啦！哈哈！真是高兴到不能再高兴了！
风筝越飞越高，越变越小！线都要放没了！终于，爸爸准备收线回家了。可我还意犹未尽。
原来，放风筝也需要技巧，还要拥有一种坚持不懈的精神，不是光靠风的。如果下次可以再来昆承湖放风筝，我一定要自已放一次！
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇四
大自然，你是美丽的，你是可爱的，你是纯洁的，你是充满生机的，你是美好的。
严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她洒下点点甘露滋润着人间。看，金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……春姑娘把大地把大地变的生机勃勃，栩栩如生。她走到小树那里，给它换上了一件绿油油的衣服，小草听到了春姑娘的召唤，便迫不及待的钻出来与春姑娘见面。这是大自然的春天。
在
春天的最后一个夜晚，江畔边的垂柳、夜晚的微风都在窃窃私语，宣布着夏的来到。夏来了。各色的野花都开了，红的，绿的，白的，黄的，蓝的，粉的，总之，各色的鲜花都聚拢来，汇成了一个色彩斑斓的世界。这是大自然的夏天。
夏去秋来，深绿的小草变的枯黄了，小花也不知道跑到那儿去了。秋高气爽，天像擦得一尘不染的玻璃;轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样。树叶变成了金黄色了，犹如一片片金黄色的小扇子。这是大自然的秋天。
花
儿凋谢了，树叶掉没了，小草枯萎了，乌云密布了整个上空，随后，雪来了。整个世界好像是银子铸造的一样。寒风发怒了，它用尽全身的力气摇动着整个世界。这是大自然的冬天。
春天，像一个魔法家，把大自然变的栩栩如生;夏天，像一个童话家，把大自然变的如同童话里一样热;秋天，像一个绘画家，把大自然描绘成金色的世界;冬天，像一个神话家，把大自然变的如银子一样美丽。
大自然，你是美好的。
作文二：我是大自然中的一员。
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩。有蒙蒙的细雨，有狂风怒号的暴雨，有电闪雷鸣的雷阵雨，而我是淅淅沥沥的秋雨。
调皮，有个性的我开始了我的工作，我密密麻麻地撒在地上，像给大自然添了一层纱。我把雨滴在了小动物们的身子上，给它们洗了的凉水澡;路边的几棵大树也趁着这个机会，贪婪地喝着“天上掉下的神水”;还有一群可爱的小朋友们，他们最喜欢淅淅沥沥的秋雨了，因为可以在空地上奔跑，跑累了，他们不忘说一声：“爽!”
不知不觉地，我就来到了田野里，田野里一片金黄，玉米有着长长的胡须，特别像一位德高望重的老人;金灿灿的谷子，弯着腰，好像在欢迎我们的到来，她微笑着，真像一位礼仪小姐。除了这些，果园里也被我“抓”住了，有红通通的苹果，黄澄澄的梨，灯笼似的柿子，还有咧开大嘴的石榴……都被我“吸”住了，只要我洒在它们上面就都成熟了。这是一个丰收的季节，农民伯伯们也都露出来满意的笑容。
我喜欢大自然，喜欢自由自在地在世界上荡游，虽然我只是大自然中小小的工作者。
作文三：善待大自然。
人人都是大自然中的一员，人类的生存离不开大自然。人类与大自然密切相关，如果世界上没有了各种动物和植物，那么人类就将面临灭亡。为了让我们能够长期的生存下去，为了能让我们的后代继续繁衍下去，为了能让我们的身体更加健康，我们就应该拥有一颗仁爱的心，去保护大自然、善待大自然。
所以，请地球上的每一位公民，都尽起自己应尽的责任，那就是——保护大自然、善待大自然。只有这样我们才能在地球上永远的生存下去，从而繁衍后代。可亲可敬的人们，尽起自己应尽的责任吧!!!
作文四：大自然的声音世界。
声音，是一种我们每天都能听到的声波，它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。
来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。
大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。
作文五：感恩大自然。
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存环境，最终要受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。大自然，就像一位神奇的魔法，当他轻轻一点魔法棒就会带给我们太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演着魔术，为我们营造着可爱的生存空间。山川之壮美，鸟鱼之悠悠，世上芸芸众生，个有他们可爱的个性。亲近自然，你时时可以感受到她的恩泽。春天的温暖和红紫，夏天的炎热和浓绿，秋天的凉爽与苍褐，冬天的严寒与洁白，都使人的心境起伏波动，泛起阵阵涟漪。大自然不愧是人类的老师，它警示我们要维护生态平衡，让人与自然和和谐相处;它启迪我们的智慧，让我们有所发明，有所创造，促进了人类科技的进步。如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会受到大自然的惩罚;如果，我们虚心向大自然学习，就能从中得到启示，造福人类。徘徊于大自然的脚步声中，常怀一颗感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧。我们在大自然的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心面对大自然，拥抱大自然吧。
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇五
“叮铃铃……”下课铃声响起来，安静的学校顿时喧闹起来。各个班级门前都挤满了打饭的人，教师里排放桌子的声音不绝于耳，大家都忙的不亦乐乎。在这期间，没有事情的人都坐在位置上，翘首等待着吃饭。
大约十分钟以后，饭菜都已经在桌子上了，大家都虎视眈眈地盯着自己最喜欢的菜，只等着老师的一声“令下”。老师说了一些关于排桌子之类的话，然后终于说了那句我们期待已久的话――“开饭!”。同学们都以迅雷不及掩耳之速开始抢菜，“唰、唰、唰”筷子都伸到自己窥视已久的盆子里面。有些反应慢的人只抢到一点，只能将就将就。经过很长时间的“奋战”，本人也获得了不错的“战利品”。大约过了十几分钟，桌子上的菜便被“一扫而光”，吃到好菜的人心满意足地拍着自己的肚子，没有抢到好菜的同学撇着嘴巴，回到自己的座位上拿起一个水果啃了起来。我们吃完饭以后，便会有两个人去收餐桌和桌布。他们把没吃完的东西倒进汤盆，把盘子都端走，台布拿走。吃过饭之后，我回到位置上，不由想到那些吃的很少的人，再又想到孔融4岁让梨的故事，不禁脸红了起来。我们只想到自己要吃到最好，但是却没有想到别人，只顾着自己。如果那个没抢到菜的是我，我想我也一定会感到不开心的，从明天开始，我吃饭一定要谦让点，不要再去抢好吃的菜吃了!
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇六
一个眼光明媚的上午，我和爷爷买了一个老鹰风筝，去公园里放。首先，我们找了一个空地。爷爷在后面举着风筝，我在前面拿着线轴边跑边放线。忽然，一阵风吹来，风筝就飞了起来。我看着空中的老鹰，生怕它会掉下来，心里既紧张又开心！
老师点评：进步很大的你心理活动描写很成功！
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇七
星期六，风和日丽。小明、小华和小红，三个好朋友一起去公园的草地上放风筝。
小红也让小华帮助自己，小华愉快地答应了。小红想把风筝放飞，可是风筝根本就放不上去，就在小红马上要放弃的时候，小明在一旁鼓励她：“小红，不要放弃，我相信你一定可以的！”小红决定坚持小去，一次、两次、三次，都没有成功，但是在第四次的时候终于成功了，小红的脸上露出了胜利的笑容。
天空中还有威武的老鹰风筝，多脚的蜈蚣风筝，大眼睛的金鱼风筝……它们在蓝天白云的映衬下嬉戏。
天色渐渐暗了下来，人们慢慢消失了，太阳落山了，只有我们的欢声笑语留了下来。
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇八
咻咻咻——！咻咻咻——！风儿阵阵地吹来，万里无云的好天气，正是放风筝的好时机！我跑得上气不接下气，将手上的风筝线一放一收，风筝飞向一望无际的蓝天，它随着风飞行，一飞冲天，那样子好神气！
我看见各式各样的风筝，争先恐后的飞上天空，有张牙舞爪的恐龙，有翩翩起舞的蝴蝶，有摇头摆尾的长蛇，还有龇牙咧嘴的鲨鱼……让我看得眼花又撩乱！顿时，天空彷佛像是运动会一般的热闹，每个风筝都想拔得头筹，真是有趣极了！
我躺在绿草如茵的草地，仰望着湛蓝的天空，看着风筝迎风摇曳。风筝啊！我羡慕你的自由自在，我羡慕你的无拘无束，我更羡慕你能将大地美景，尽收眼底！多么希望我也能像你一样，乘着风，在空中大饱眼福，一展英勇，和不可一世的神气。
我和家人一起，享受在草原上放风筝的乐趣，那是最快乐的时光。我希望每年的暑假，和家人在宽广的草原上，高兴的奔跑，一起去——放风筝！
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇九
今天，是个阳光明媚的日子，太阳公公放着灿烂的光芒，小鸟也在天空中歌唱。
今天，我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝，我让风筝飞上天空，这粉红色的风筝跟小鸟唱歌，给太阳公公讲故事。啊，这风筝给静静的天空带来几丝生气，让天空变得更加人注目。
突然，我发现我在放风筝时，不小心踩坏几棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，别想，还是开溜吧。我把风筝收起来，刚想来溜。
可是我刚想走时，我看见天空中，太阳公公皱着眉头，好像在责怪我，小鸟也飞走，好像我不该这样做。我想：怎么办呢？我灵机一动，想到好主意。
我跑回家，小心翼翼地拿来两棵花苗，一双小手扒开松土，把花苗栽进去。
然后，我又开始高兴地放风筝，这时风筝又飞起来，变得更加美丽。
太阳公公高兴地笑，发出更灿烂的光芒，小鸟也唱着愉快的歌。
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇十
那天，天气晴朗，还有风呼呼地吹过，多么适合放风筝啊。小天、小丽和东东一起到公园的草地上放风筝了。
小丽说：“你们看，天上的风筝都好漂亮呀，有毛毛虫型的，有金鱼型的，还有高高飞翔的‘雄鹰’呢。”“是呀，是呀，我也要让我们的‘燕子’飞起来。”小天坚定地说。
“来，东东，帮我一把。”小天向东东边摇手边说。“来了！”东东跑过来应到。小丽笑着说：“来呀，放给我看看呗。”
小天扯着风筝线，让东东拿着风筝。准备好后，小天飞快地跑起来，风筝在空中飘了几下后，落了下来。
“唉，出师不利。”小天失望的说。东东说：“没事，再来一次吧。”
小天点了点头，捡起地上的风筝，再次乘着风，跑了出去。
在空中巍巍荡荡的在天空中飘着，终于飞上了蓝天。
“耶，终于飞上去了！”小天和东东一起欢呼。小丽说：“今天我算是明白了一个道理，‘坚持不懈’。”
随后，小丽也让她的蝴蝶风筝乘着风，飞到了空中，三人一起欢快的玩耍，直到太阳西下。
“今天放风筝可真开心。！”三人笑着说。而那串风筝，也一直藏在他们的心里。
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇十一
春姑娘来了，春风暖暖地吹着大地，我们兴致勃勃地去操场放风筝。
我们小组准备放飞的风筝是美人鱼。按组长的吩咐，林华双手托着美人鱼，我在不远的地方拿着扣美人的线，其他人不许开小差，只能盯着美人。美人鱼准备升空啦，我开始慢慢地跑，林华也跟着我跑起来，大家都跟着我跑。我越跑越快，越快风越大，越快越想调头看，看不清大家疯狂的奔跑，只感觉林华手中的美人鱼快按捺不住了……此时，只听组长大喊一声：放。美人鱼就挣脱出林华的手，直冲天空，飞上了蓝天。我们高兴得欢呼起来。突然，美人鱼摇摆了几下，一头栽倒在地上。我们急忙冲到它的跟前，还好，没摔坏。原来，我只顾着高兴，忘了放线了。
我们重新把美人鱼放到了天上，它在天空中的伙伴还有蝙蝠、老鹰、蜻蜓……虽然它的伙伴不停地摔下来，但它却在天空悠闲地散步，一点也不慌张。它在空中大方的表现引来许多小朋友的驻足仰望，大家都夸我们的美人鱼真棒。它仿佛听到了我们的表扬，就更加高兴地摆动着身体。渐渐地，渐渐地，它飞得越来越低，我们纷纷大喊，让它挺住。但是，它还是摔下来了。组长挤进围观的人群用手指着美人鱼的脑袋，戏笑着说：骄傲使人落后，你太骄傲了！我们都大笑起来。
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇十二
x、x和x一起约好去双湖公园的空地上放风筝。只见小军左手拿着风筝线，右手拿着线轴。他一边跑着一边往后面看。东东呢，把燕子风筝高高地举在自己的头顶上。莉莉抱着她最喜欢的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着他们两个。这时小军迎着风，一边向前跑，一边回过头来对东东说：“东东，咱们赶紧放风筝吧！我数一，二，三，跑，你就立刻把风筝抛出去。”xx爽快地答应了。风筝慢慢地飞向了碧空如洗的天空。但是，没过一会儿，风筝坠落到了地面上。他们看到这一刻时，心里的喜悦立马就跑得无影无踪了，他们就像被霜打过的`茄子一样，呆呆地站在那里。“好奇怪，怎么回事？”东东急得直跺脚。后来他们在一位高人地指导下又重新放了一次风筝，风筝终于上了天！那风筝越飞越高，就像是一个随风飘荡的一个黑点。莉莉拍着手说：“你们的风筝飞的好高啊，都能和白云捉迷藏啦！”
远处有一家三口人也在草地上放着风筝。小男孩儿放的是三角形的风筝，他的爸爸和妈妈正在幸福地看着天上五颜六色的风筝。
天空中的风筝越来越多，有穿着红色裙子的金鱼风筝，有威武的老鹰风筝，还有力大无穷的独角仙风筝……真是让人目不暇。
我爱放风筝，放风筝是一件特别有意思的事情！
以放风筝为话题小学（精选13篇）篇十三
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一年一度放风筝的最好时节又到了。周日，天气晴朗，暖风徐徐，我和小明、小红约好一起到草坪上放风筝。
来到草坪，碧绿碧绿的小草都探出了脑袋，非常可爱，像是在迎接春天。小明和我快速飞奔起来，在草坪摆好放风筝的姿势，小红看到我们都不等她，便生气地喊着：“你们都等等我呢！”“你快跑呀！”小明一边说着一边跑着。我迫不及待地：“3、2、1，我要放手了，风筝要起飞啰！”可是风筝却没有飞起来。小红这时也追上了我们说：“不是这样放风筝的。”然后头头是道地说着爸爸是怎么教她的'。
于是小明把风筝高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑，这时小明把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速跑了起来，风筝就摇摇晃晃地飞起来了。我随着风地大小一直收线放线，风筝越飞越高，像是飞进了云朵里。小红在一旁手舞足蹈地观看着欢呼着，十分开心。人越来越多，我们身后来了一家三口也在放风筝。爸爸的手轻轻地放在妈妈的肩上说：“快看，儿子放得多高呀！”真是幸福的一家人！天上的风筝越来越多，五颜六色，各式各样，有拖着长长尾巴的小金鱼风筝，有美丽可爱的小燕子风筝，有凶猛的老鹰风筝。天空成了风筝的海洋，草坪上满是欢声笑语。
我看着这些美丽的风筝，多希望自己也变成风筝，在天空自由自在地飞翔一番啊！