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护蛋的故事小学（模板21篇）篇一
有一天，我们班主任让我们带一个鸡蛋，用三个保鲜袋包好，每装一个袋子都要打好结。我小心翼翼地将包装好的鸡蛋放进我的外衣口袋里边，然后，我坐上车子上学去了，开始了一天的护蛋工作。
在路上的时候，我跟爸爸认真地说：“开慢点，不要急刹车，我袋子里边装着鸡蛋呢！”爸爸听了忍不住大笑。
到了学校，因为天气不好，同学们都在教室里边作室内操，这时候我一不小心将鸡蛋碰到了课桌，我吓坏了，生怕将外衣口袋里边的鸡蛋碰碎了。我悄悄地把鸡蛋拿出来一看，出乎意料，蛋竟然没有碎，真是令我喜出望外。
到了中午，大家都吃完饭，班主任让我们将蛋拿出来有没有碎，这时有人大叫一声：“啊！我的鸡蛋碎了！”我连忙将自己的鸡蛋拿出来放在桌上，真有点不敢看，我慢慢地将眼睛睁开，又仔细看了又看，长叹一声：“啊！真是太幸运了，我的蛋没有碎。”
让我感到漫长而惊险的下午终于过去了。回到家后，我将保鲜袋一层一层地打开，鸡蛋完好无损地躺在我的手心上。这时我可高兴了，一天的护蛋任务终于完成了，让我体会到认真做一件事真不容易啊！
护蛋的故事小学（模板21篇）篇二
今天，张老师给我们布置了一项任务——护蛋，看谁在三天之内，不让这个蛋碎。我觉得这件事不难。
回家后，我想：怎么才能让护蛋成功呢？我灵机一动，找了一个漂亮的小铁盒，拿一些棉花，垫在铁盒子里小心翼翼地把蛋宝宝放了进去，再用一些棉花，覆盖在蛋宝宝的身上，只露出一个小脸蛋。这下蛋宝宝既暖和又不会破碎了。我还给蛋宝宝取了一个好听的名字，叫“菲米”。
早上，爸爸用自行车送我上学，我害怕“菲米”出意外，就提醒爸爸骑慢点。快要到学校时，突然一个急刹车，我想：糟糕，不知“菲米”怎么样了。我连忙下车一看，还好“菲米”安然无恙。到了学校，已经有同学的蛋成了“黄太阳”。我为我早上的有惊无险感到得意。我带着“菲米”上课、下课。午饭后，我把“菲米”放在课桌上，与同学正交流着护蛋的事，一边说一边坐了下来。由于手臂动作过大，一下子把铁盒碰到了地上，我脑子“轰”的一下，觉得完了。我捡起铁盒，把“菲米”拿了出来，一看，列了一条缝，我懊丧极了。
通过这件事，我觉得护蛋真不容易。其实爸爸妈妈保护了我们那么多年，我们要感谢爸爸妈妈对我们无微不至的关爱，他们是最伟大的。
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护蛋的故事小学（模板21篇）篇三
星期三的语文课上，老师让我们回家准备一只生鸡蛋明天带到学校来，要尽力使鸡蛋完好无损，直到带回家中才算完成任务。我觉得这是很简单的一件事。
晚上，我从冰箱里拿出一只生鸡蛋，刚想放进书包里便意识到鸡蛋易碎，不能这样赤裸裸地放进去，万一被课本压碎，那书包里肯定一塌糊涂了。于是，我四处翻找能装鸡蛋的东西。我在厨房搜索了一番，发现了一个小号的保鲜盒。哇，就用它！我赶紧打开这个保鲜盒，先在底部和四围铺了几层柔棉纸巾，然后把鸡蛋用柔棉纸巾包裹好放进去，接着在周围的空缺处填满大米，最后在最上面又铺了几层柔棉纸巾，盖上盖子。这才放心地放进书包里。
第二天早上，我来到学校，看见有的同学正在摆弄着鸡蛋玩儿呢！他们有的抛鸡蛋，有的在桌面上滚鸡蛋，有的拿着鸡蛋在桌子上转圈儿。很快，那些同学的蛋宝宝都摔坏了。而我则死守着自己放着鸡蛋的小盒子，唯恐它有什么闪失。课间，连朋友找我去玩也被我拒绝了。傍晚放学时，我又捧着这个小盒子回到了家。我把它放在餐桌上，打开，把蛋宝宝取出来放回冰箱里。哈哈，我护蛋成功了，心里非常高兴啊！
没想到这看似简单的“任务”，其实也并不容易啊！
护蛋的故事小学（模板21篇）篇四
今天，老师交给我们一个特殊的任务——护蛋。要求我们保护一个生鸡蛋，使它不破。我在鸡蛋上画了一张笑脸，还给蛋宝宝取一个名字，叫“小快”。我先找来一个灯泡盒子，把“小快”放进去，为的是不让它移来移去。
上美术课的时候，我把它放在桌肚里；上信息课的时候，我把它放在电脑旁边，生怕它滚落下去；上体活课的时候，我把它放在草丛里，要不然会被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保护着，可是没想到“灾难”还是发生了。上体育课的时候，我正拿着鸡蛋走在操场上，一位小朋友像箭一般风驰电掣地跑来，我急得手忙脚乱，拼命挥着手，大声喊到：“当心！当心！别把我的蛋宝宝碰碎了。”可是这位小朋友根本就没听见，“完了！完了！这下我的鸡蛋要粉身碎骨得，我得保护它。”我愁眉苦脸地想。于是，我急忙把蛋放进口袋里，身子往边上一侧。可是那个小朋友转个弯恰好撞到了我。“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋黄和蛋清跑了出来，弄得口袋全湿了，我懊恼极了，心想：都怪那个小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分难过，这次护蛋的任务失败了，下次我一定会成功的。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇五
今天，陈老师对我们说明天带只生鸡蛋来，女生做蛋妈妈，男生做蛋爸爸。在一天的时间里，让鸡蛋完好无损。晚上，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，并给它取了个名字叫“小黄蜂”。然后找来一个塑料袋和一些棉花。我先用棉花把“小黄蜂”小心翼翼地包了起来，再把它轻轻地装进了塑料袋，之后把塑料袋放在饭盒里。
第二天，我背起书包，拿好饭袋，然后坐着老爸的电瓶车来学校。在路上我一直对老爸说：“老爸，老爸，慢点，慢点！“到了学校，以前总是蹦蹦跳跳上楼梯的我，现在却是慢慢吞吞地走上第一格，第二格，第三格……直到走到三楼教室，我那忐忑不安的心的心才平静下来。我把书包放了下来，从饭袋里拿出那个塑料袋把它放进课桌里，用几本书挡住，以免滚出来。下课的时候，我像保安一样守护我的”小黄蜂“。下午上聪明1+1活动时我看了它，啊！它还在睡大觉呢！我放学回家了，回到家，我又看了看它，它还在安然无恙的睡大觉呢！做了一天的蛋妈妈，现在终于结束了。
好累呀！原来做父母的一点也不容易，他们对我们付出了太多太多的关心和爱护，我们要努力学习，用优异的成绩来报答他们对我们的养育之恩。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇六
第二天的早上，我从睡梦里醒来，揉了揉眼睛，便起床了。洗漱完后，我看见桌子上有一个盒子仿佛在等我的`到来。我把鸡蛋放入盒子里，可是盒子有点大怎么办呢？我看见喜糖里的纸条便拿了出来，放进鸡蛋的底下，把盒子的盖子盖上。我背好书包由爸爸陪着上学，走着走着突然刮起了大风，手里的鸡蛋掉了下去，我连忙把盒子捡起来，看看鸡蛋有没有碎，鸡蛋完好无损，真是有惊无险。
星期四的中午，吃完午餐后我不放心鸡蛋，就用手去摸摸鸡蛋，看见鸡蛋还安然无恙的躺在盒子里，我就安心了。回到家我马上把鸡蛋拿出来防止被压碎，鸡蛋还是原封不动地躺在盒子里。
经过这次活动我知道了在今后的生活和学习中养成细心照料自己周围需要关心的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯和责任感，更要学会坚持培养我们的耐心和意志力。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇七
按老师的要求，今天每人要带一只生鸡蛋到学校，护蛋一天，放学时再完好无损地带回家。今天一早，我兴致勃勃地拿了一只鸡蛋，小心翼翼地放进纸盒，再在鸡蛋的周围严严实实地塞满木屑，盖好盖子，放进书包。上学的路上，我忐忑不安，生怕车子颠簸震碎鸡蛋。一进教室，我迫不及待地打开盒子，目不转睛地左看看，右看看。“啊！
安然无恙。谢天谢地！”我兴奋地叫了起来。教室里的'人越来越多，不一会有几个人的鸡蛋碎了，有的是在书包里被挤碎的，有的是放在桌子上滚下跌碎的，有的是恶作剧者故意击碎的……我越来越担心蛋宝宝的安全。因此，我把蛋宝宝藏进桌肚里。
为了不让别人碰它，课间，我坐在位子上守卫着它，上厕所时我带着它，午休时我干脆捧着它，上体育课时，我最后一个离开教室，下课时，我第一个冲进教室，生怕“坏人”侵犯我的蛋宝宝。一天很快地过去了，我和蛋宝宝形影不离。回到家，我把蛋毫发无损地还给了奶奶。“护蛋”活动，让我真正体会到为了我的健康成长，爸爸妈妈不知倾注了多少心血。这时我又想起“谁言寸草心，报得三春晖？”的诗句。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇八
三年级的一天，老师叫我们准备一只生鸡蛋第二天带到学校，看看谁的鸡蛋能安然无恙的回家，也可以给鸡蛋穿件“衣服”。
回到家做好作业，我就开始寻找防震，并且柔软的材料。最后，我选择了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美术刀划成两半，再选其中比较完整的一半包住鸡蛋，最后用透明胶带缠住包着鸡蛋的泡沫塑料。这样一来，我就给鸡蛋“穿”好“衣服”了！
第二天，我把鸡蛋放近书包里放餐垫的小包里。因为我的'餐垫是毛巾，可以适当的保护鸡蛋。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇九
今天，老师给同学门布置了一个很特别的作业：带一只生鸡蛋到学校。同学们迷惑不解，老师神秘的说：“让你们带生鸡蛋是让你们学会保护好鸡蛋，看看谁到放学回家时鸡蛋还是完好无损的。”
我一回到家就向妈妈要了一个生鸡蛋。我先用装苹果的棉带套在鸡蛋上，把鸡蛋裹在里面，正套了六层，又反套了一层鸡蛋就像穿了一件大棉袄，我想：这样鸡蛋一定可以坚持一天不碎了。到了学校后，我听见：“啊！我的鸡蛋碎了！”的声音此起彼伏，我有点儿“幸灾乐祸”。很快，就放学了，我发现我的鸡蛋还没有碎，我十分高兴，就像老鼠掉进了米缸。
我终于明白了做任何一件事都要细心，这样可以让你得到意想不到的结果。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇十
前些天，语文老师给我们布置了一个奇怪的作业，就是要把一个生鸡蛋带到学校并且保证它一整天毫发无损。听到这个任务，我是既兴奋又担忧。
这天晚上，我就开始为第二天的“护蛋行动”做准备。首先，我从冰箱里找到了一个看上去最结实的鸡蛋，然后一层保鲜袋、一层棉花、再一层保鲜袋，给蛋宝宝穿上了一件厚厚的棉袄。最后，我把蛋宝宝放进一个纸盒子中，轻声说：“安心睡觉吧，明天我带你去学校哦。”
第二天上学路上，我一直小心翼翼地捧着放蛋宝宝的盒子，生怕它会摔在地上。到了教室，我马上给蛋宝宝找了一个安全的'地方——桌肚的角落。刚放好，只听到“啪”的一声，我的心一下子跳到了嗓子眼儿，回头一看，原来是我同桌小林的蛋宝宝牺牲了，他一脸的遗憾。这之后，我就更加担心自己的蛋宝宝，每节课下课都把它拿出来看一看，确定它没事了才安心。终于放学了，回家路上，我双手不离蛋盒子，避开来往的人群，心想一定要安全将蛋宝宝带回家。回家后，我忐忑不安的打开盒子一看，蛋宝宝安然无恙，还在软软的棉袄里睡觉呢！
耶！护蛋行动圆满成功！这次任务虽然很辛苦，但它让我懂得做每一件事情都要尽心尽力，才能取得成功。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇十一
一天，老师让我们带一个生鸡蛋，并把它安全的带回家。我听了即兴奋又担心，不知我能否完成这件任务。第二天，我把一个生鸡蛋放到背包的外侧，然后就上学去了。在路上，我小心翼翼的走着，我一改往日蹦蹦跳跳的走路风格，而是一步一步慢慢地走。就这样，我一路提心吊胆走着。
好不容易到了学校，可我却更不敢放松警惕，我把鸡蛋从背包中拿出来，将它放在课桌里并用书把它围起来。每节下课我都把鸡蛋拿出来看看。
终于到了放学时间，我心里不禁松了口气，想：我只要像早上一样原路返回就好了。我就这样想着，准备回家了，可是，人算不如天算，就在将要走出校门的一刹那，我被一位低年级的.小朋友撞了一下。很不巧，把我的鸡蛋弄碎了。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇十二
今天，朱老师给我们布置了一项特殊的任务--护蛋，我一听觉得一点也不难。
我先准备一个纸杯，在里面铺上一点棉花，再把蛋放进去，然后在四周塞点棉花，接着让蛋宝宝淹没在棉花堆里，最后粘上两根线，可以挂在头上，就大功告成了。
第二天，我小心翼翼地把蛋挂在头上，坐上爸爸的汽车去上学。一路上，马路高高低低的，我叫爸爸“开慢点！开慢点！”只听“嘶”得一声，一个急刹车。我不顾疼痛，去检查蛋宝宝，还好我的`蛋宝宝安然无恙。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇十三
昨天，顾老师布置了一个非常奇怪的作业——带生鸡蛋到学校，然后护蛋一天。这可是一项艰巨的.任务。
一回到家，我就打开冰箱挑鸡蛋。我左挑右选，终于挑出了一个漂亮又结实的鸡蛋。因为它的样子有趣，担负的使命也有趣，所以我给它取名叫趣趣。接着，我找来一个硬实的小盒子，在盒子的底部和四周都塞满了棉花，然后把趣趣放进去，再盖一层“棉被”，最后盖上盒盖。这样我就给趣趣安好一个既安全又舒适的家了。
今天早上，我把盒子小心翼翼地放进了放字典的袋子里，然后背上书包，拎着袋子，提心吊胆地上学去。到了学校，我提着袋子，刚想把它挂在椅子外面，突然想到：不行，同学们跑来跑去，袋子会撞到地上的。于是，我就把它挂在我和张雪的那一边的椅子上，后来，我又想：张雪那么活跃的人，万一压到了怎么办?再说了，我的袋子很容易掉到地上的，这样让我怎么放心。我想来想去，最后只好把趣趣放进课桌肚里。
午饭前，排队洗手的时候，我担心趣趣被撞了，匆匆洗完手，赶紧跑回教室。一进教室，我果真看见一位同学跪在张雪的椅子上。我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但是我又怕我提醒了，他因惊慌而摔跤。所以，我只好焦急地等在那儿。果然，他摔了一跤，不过幸好我的桌子没动，趣趣安然无恙，我长长地松了一口气，决定下午寸步不离地守在位置上。
吃好午饭，我担心在户外上体育课，同学们汗流浃背急着要喝水，肯定会一窝蜂冲进教室，撞倒我的桌子……铃声响了，体育老师走进教室，宣布今天在教室里上课。真是谢天谢地，我不用为这事发愁了。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇十四
今天，老师给我们布置了一个任务：让我们明天每人带一只生鸡蛋，给它取一个好听的名字，想方设法保护它，而且要随身携带。
放学后，我已回家就从冰箱里拿出一只生鸡蛋，再找出一块厚厚的毛巾，把鸡蛋裹在里面，然后把他们装在小盒子里。我给她取名叫莉莉，并给它画上了一双大眼睛.可爱极了!
第二天一大早，我小心翼翼的捧着鸡蛋，上了爸爸的车后，我不停的“叮嘱”爸爸千万别急刹车，小心躲过路上的坑坑洼洼。还好，车子顺利的进入了学校。
进了教室，我心里的那块石头终于落了下来。上课时还好鸡蛋不会从裤袋里掉出来。排队喝水时，我不时地摸着我的宝贝蛋，生把它滚出来，掉在地上，这样护蛋就失败了。第三节课下课，我想上厕所。这可怎么办？放在课桌里，万一别人撞到我的桌子了怎么办；放在书包里，那就不叫随声携带了；放在裤袋里，会掉出来。这可怎么好。突然，我灵机一动想出了个好方法：放在衣袋里，扣上扣子，不是安全了吗。说干就干，我把蛋放在衣袋里，扣上扣子，上完厕所一看，果然，单证安然无恙地躺在毛巾上呢！紧接着，就吃午饭了，我又小心地把蛋放在裤袋里，向上帝保佑千万别碎。没想到在盛饭时，和同学相撞了，这可把我吓坏了，急忙回到座位上，小心的把蛋取出，当发现它完好无损时，我才松了一口气。接着，我又熬过了整个下午。
通过这次活动，我明白了保护一个蛋是那么不容易，而父母却要养育我们这么久，更不容易。以后，我一定要报答他们。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇十五
第二天，我坐在爸爸的电瓶车去学校，在路上，我抓紧生鸡蛋，心里默念：鸡蛋呀，鸡蛋呀，你可千万别碎呀。
来到教室，我小心翼翼地把生鸡蛋放在课桌里，把鸡蛋套上袋子，再用几本书把鸡蛋围起来，给鸡蛋层层保护起来。下课后，除了去厕所以外，我都牢牢地坐在座位上，守护着鸡蛋，生怕别的同学追逐打闹中摇晃了我的课桌使鸡蛋碎了。
第三节课后，哎呀！妈呀！小郭、小黄和小欣的鸡蛋碎了。张欣如的鸡蛋碎得最严重：地上流了一大摊蛋液，椅子上全是蛋清，旁边的“吃瓜群众”围成一堆。这时我赶紧跑到课桌旁看自己的蛋，还好，我的蛋完好无损，我心里松了一口气。
下午扫地的时候，我生怕蛋被碰到而被碰碎，就把鸡蛋拿了出来，放在讲台上。扫好地之后，我的蛋还是没有碎。
放学时，我一改往日轻快的步伐，像老奶奶散步时那样慢吞吞地走，通往学校大门的路显得特别长，但是心里还是有点激动，因为今天的护蛋任务终于快要成功了。走出校门口，我不敢掉以轻心，一路上让爸爸电瓶车开得慢一点，最后，终于平安到家，护蛋任务圆满完成！爸爸把生鸡蛋煎成荷包蛋给我吃了，我觉得特别好吃，因为它"来之不易"。通过护蛋这件事，我懂得了两个道理：1、做事都要小心，因为一不小心就会失败；2、为了不让蛋碎，我操了很多心，爸爸妈妈为了我们健康平安成长操的心更多，我们要懂事，让他们少操心。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇十六
昨天，施老师布置了一个非常奇怪的作业――带生鸡蛋到学校，然后护蛋两天。不用多想，这肯定是一个艰巨的任务。
一回到家，我就打开冰箱挑选鸡蛋。我左挑右选，终于挑出了一个又漂亮又结实的鸡蛋。因为它的样子有趣，担负的`使命也有趣，所以我给它取名叫趣趣。接着，我找来一个硬实的小盒子，在盒子的底部和四周都塞满了棉花，然后把趣趣放进鸡蛋网里，再盖一层棉被，最后盖章上盒盖，就这样，我给趣趣造了一个既安全又舒适的家。
今天早上，我把盒子小心翼翼地放进了放字典的袋子里，然后背上书包，拎着袋子，提心吊胆地上学去。到了学校，我提着袋子来到座位前，刚想把它挂在此椅子外面，突然想刭，不行，同学们跑来跑去，袋子会撞倒在地上的。于是，我就把它挂在我靠近周雨豪的那一边椅子上。可转念一想，周雨豪那么活泼好动的人，万一不小心压到了，蛋怎么办？再说了，我的袋子还是很容易掉到地上，这样让我怎么放心。思来想去，我最后只好把趣趣放进课桌肚子了。
午饭前，排队吃饭的时候，我担心趣趣被撞了，匆匆吃完饭，赶回来教室。一进教室，我就看见一位同学跪在徐宇帆的椅子上大声说笑，我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但我又怕我一去提醒，他因惊慌而摔跤，所以，只好焦急地等在那儿。果然，他摔了一跤，不过幸好我的桌子没动，趣趣安然无恙，我长长地松了一口气，决定下午寸步不离地守在位子上。
大课间了，我又开始担心在户外测体能测试，同学们汗流浃背会急着要喝水，肯定会一窝蜂冲进教室，撞到我的桌子，那我的趣趣不就又危险了？铃声响了，施老师走进教室，宣布今天大课间在外面测试，哦，我的天！想什么来什么，没事，只要我小心，一定能应对的。我暗暗安慰自己。
放学前，施老师还对我说：“这两天，你的心思全都放在护蛋上了。”
护蛋的故事小学（模板21篇）篇十七
一天中午，老师给我们布置了一个任务——护蛋，就是在两天内让这只鸡蛋不碎。目的是让我们体会父母养育我们的辛苦。我很兴奋，觉得这是一件非常容易的事情。
放学回到家，我从冰箱里拿出一只生鸡蛋，并和爸爸一起讨论怎么保护这只生鸡蛋。爸爸想了想：“把鸡蛋放在塑料袋里，如果放在盒子里，就失去意义了！”于是，我按照爸爸说的去做。第二天，我还没到学x鸡蛋就被我捏碎了！蛋壳没有那么坚硬，看来我还不够仔细。第三天，我还是用塑料袋装鸡蛋。我小心翼翼地把鸡蛋搂在怀里，坐在爸爸的汽车上。到了学校，我把“小宝宝”放在台版里，就津津有味地看起书来。“默词了。”老师边走边说。我赶快把书放进台板里，突然我想到“小宝宝”被压在了书下，我心惊胆战地摸了一下，没碎，我松了口气。“叮铃铃”下课了。我本想跟小刚去“斗鸡”，一想起我的“小宝宝”，就彻底打消了刚才的念头。吃过午饭，我给“小宝宝”洗澡，在水流的冲洗下，他越来越干净，好像在跟我说：“好舒服啊！”我想把他变成一个真正的“小宝宝”。于是，我拿出彩笔，给他画上一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，小小的嘴巴，就在画头发的.时候，笔尖戳破了蛋壳，我的“小宝宝”啊！就这样碎了，我伤心极了！
别看这么简单的一件事，做起来还真难！小小的一只鸡蛋，都那么难照顾，父母把我们养育成人，是多么的辛苦啊！我爱我的爸爸妈妈！
护蛋的故事小学（模板21篇）篇十八
星期三的下午，老师神秘地问我们：“你们猜猜，今天我要讲什么？”话音刚落，小方就把手举得高高的，老师请他说，他大声回答：“写作文！”“不对”有人想了想轻声地说“上语文课?”老师眉开眼笑地说：“还是不对，让我来告诉你们吧！明天请同学们每人带一个生鸡蛋，大家要护蛋一天。记住，不要其它蛋，像鸭蛋，鹅蛋，鸟蛋，更不要带容易破的鹌鹑蛋哦！”大家听了哈哈大笑。老师接着问：“你们知道为什么要做这次活动吗？”“因为要让我们亲自体会做爸爸妈妈的辛苦。所以才让我们参与这次活动。”我站起来，眨了眨眼睛，一本正经地回答道。老师会心的点点头。
我回到家，写好作业,就迫不及待地冲进厨房，拉开冰箱，取出一个椭圆形的，光溜溜的鸡蛋宝宝，接着我要给它找一个安全舒适的“小房间”。“小纸盒”感觉会被压扁，“一次性杯”感觉太软，而且容易翻倒，用什么好呢？我巡视着家里的每个角落，终于被我发现了一个精致的铁盒子，大小也差不多，我又让妈妈帮我找来了一些棉花，我把鸡蛋宝宝轻轻地放入了属于它的小房间里，还为它铺好垫子，盖上棉被。做完这一切，我深深地舒了一口气，像是完成了一项重大的任务。安安心心地上床睡觉了。
第二天，我小心翼翼地将鸡蛋宝宝带进了学校，轻轻地放在我课桌抽屉的角落里。今天，同学们都格外地安静，一个个时不时地向自己的抽屉张望一下。看看自己的蛋宝宝是不是平平安安。下课的时候，同学们也不再像往常一样追逐嬉戏了。下午，好多同学都放松了警惕，好像忘记了蛋宝宝的事情，开始兴奋起来，时不时的动动桌椅板凳的，不一会，就听到有好几个人说：“我的蛋破了”。教室里顿时传来了各种声音，惋惜声、叹气声、安慰声、还有幸灾乐祸的笑声。我也下意识的摸了摸我的蛋宝宝，嗯，还好！
终于，下课铃声响了。我忐忑地打开装蛋宝宝的盒盖，仔细地检查了一下蛋宝宝的身体状况。啊！我的蛋宝宝很健康，它没受伤！它没有破！我激动地叫了起来。通过这次活动，让我深深地体会到做父母的艰辛。我要好好学习报答你们！我爱你们——爸爸妈妈！
作文......
作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的作文，仅供......
护蛋的故事小学（模板21篇）篇十九
今天，老师给我们布置了一个有趣的任务—护蛋：让我们做一天的“鸡妈妈”，即每个人拿一个蛋，带到学校里，蛋必须随时随地都带在自己身上，看谁能把蛋保护地完好无损地带回家。
于是，我刚从学校回到家，就迫不及待地开始准备护蛋材料。材料准备好了，我先把牙签盒铺上两层纸巾，然后把蛋小心翼翼地放入牙签盒，接着用一张纸巾把蛋的“头”上再铺一层，最后用盖子把蛋老老实实地“囚禁”在牙签盒里，大功告成，鸡蛋的保护装备完成了。
第二天，我把准备好的穿着保护装备的“鸡蛋骑士”带上了车，去学校。平时，我总会一蹦一跳地坐上汽车，而今天呢，我就一手捂着口袋，一手撑着座椅，慢慢地坐上车，生怕蛋碎了。上学路上，我从口袋里把蛋拿了出来，放在手上，提心吊胆地盯着，车子一前一后地摇晃着，生怕一个不小心鸡蛋滚到地上，被摔得粉身碎骨。学校到了，我缓缓地走进教室，交完了回家作业，我赶紧回到座位上，时不时地观察看鸡蛋有没有碎。
上午总算平安无事，中午吃饭时间到了，我蹦跳着去洗勺子。谁知，我刚走到洗手台那儿，鸡蛋就碰到了洗手台，只听“咚”的声音，我的脑袋“嗡”的一声：糟了糟了，鸡蛋碎了！我连忙放下勺子，打开鸡蛋的保护装备一看，还好鸡蛋乖乖地躺在里面睡觉呢。我悬着的心终于放了下来。课一节又一节地过去了，我盼了好久，终于等到放学了。回到家，我的蛋还是完好无损，我松了一口气，同时心里暗暗惊喜：耶，我的蛋没碎。
虽然一个鸡蛋被交到了我的手里，我把它保护得完好无损，但我也体会到了一种责任。
护蛋的故事小学（模板21篇）篇二十
前几天，老师要我们带一枚生鸡蛋，去学校完成一次护蛋任务，要做到蛋不离人，人不离蛋，更不能让蛋碎了。
回到家，我便从冰箱里拿了一枚生鸡蛋，又用笔为它画了一张帅气的脸，然后找了一大包餐巾纸，把它裹得严严实实的，放在了第二天要穿的校服里。
第二天，我便带着它上学去了。上了校车，随着校车的抖动，我的心也一跳一跳的，生怕我的蛋被挤碎了。好一番折腾，我和鸡蛋宝宝终于来到了学校。这天我像完全变了一个人似的，上课时，我一心想着那枚鸡蛋，完全没听清老师上课讲的知识；下课后，我也尽量减少了上厕所的次数，排队时宁可跟不上，也不愿跑步。生怕自己的一时大意，把蛋宝宝弄碎了！上午的护蛋行动进行得很顺利，可下午，随着时间一长，我就开始大意起来了。在上厕所时，我由于大意了，开始小跑去厕所，正好与迎面走来的同学撞了一下。我这才想起袋中的蛋宝宝，啊！我的心顿时凉了一大截！我的蛋宝宝不会出事吧？蛋宝宝，你可要挺住啊，万一你有个三长两短，我上午的辛苦就全白费啦！我忐忑不安地将手伸进了口袋，拿出来一看：鸡蛋竟安然无恙地包在纸里，安好无损。我松了一口气，心想：都怪我大意了！
护蛋的故事小学（模板21篇）篇二十一
前天，老师给我们布置了一个新奇的任务——要我们带一个生鸡蛋到学校，并给鸡蛋取个名字;我们小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋妈妈”。
晚上，我找了个新鲜鸡蛋，涂上了绿颜色，让我的蛋宝宝穿上了一身绿衣服。我又给它画上眼睛、鼻子和嘴巴，一个可爱的蛋宝宝诞生了。我给蛋宝宝取了一个好听而有意思的名字——“张爱”。因为“张”是我的姓，“爱”表示“可爱”。“张爱”住在哪里最安全呢?老爸找来了一个塑料瓶子，当作“张爱”的摇篮。为了让它睡得舒服些，我又将一些碎纸片铺在瓶子里，这样，我的蛋宝宝就不会受伤了。
第二天，我带着“张爱”去学校了。下课和活动时，我舍不得将它拿出来，还是让它在里面好好地睡一觉吧。中午，我带着“张爱”和几个小朋友在草地上高兴地交谈。李恰佳说她的蛋宝宝和我的蛋宝宝结婚怎么样，我爽快地答应了。过了一会儿，胡楠把我的蛋宝宝在草地上滚来滚去，其他几个小朋友也学着他的样，滚我的蛋宝宝玩。不好，我的蛋宝宝滚到赵同学那儿去了，糟糕!他要抢我的蛋宝宝了!情急之下，我飞一般地跑过去，眼疾手快地把“张爱”给夺了过来，然后捡起瓶子，和其他小朋友跑到另一个地方去了。
我绷紧的心这才放松下来。这时，冯老师看到我了。她手里举着相机，我连忙举起蛋宝宝，摆了一个很酷的舞蹈动作。“喀嚓”一声，我和“张爱”的合影定格了。