通过写作，我们可以不断提升自己的语文素养和审美能力。梦的花园：在梦的花园里，我拥有了所有我想要的东西，那里是快乐的天堂。
生活需要智慧（优秀19篇）篇一
山重水复，转弯处又见柳暗花明。豁然开朗需要智慧来引领生活，绝处逢生要用智慧来生死较量。
智慧的生活即是面对挑战可以多一些战胜它的勇气，少一些胆怯的情调；智慧的生活就是面对机遇可以多一些自信十足的魅力，少一些放弃的念头；智慧的生活就是面对过程可以多一些体验它的激情，少一些望而却步的感慨······而正是智慧的生活，我们才能在智慧中享受那美和快乐。这样我们才能享受“一览众山小”的壮怀，体验“天生我材必有用”的豪放，分享“杨柳岸晓风残月”的意境。此时我们似乎不再关注得失的多少，更重要的是我们曾经轰轰烈烈的奋斗史和潇潇洒洒的豪情壮志。
美，源自智慧的生活。
人定胜天。揪心的四川大地震给人们带来的是家园的毁灭，亲人的离散，心灵的创伤。然而废墟中同样彰显着生命的魅力。那是绝处逢生的奇迹，是智慧的生活的壮歌。104小时，109小时，140小时······或许他们早已没有生活的物质支撑，然而智慧却为他们撑起了绿色的生命伞，他们用智慧之源在生死边缘挣扎，没有放弃，绝不抛弃——生命的敬重太高尚了。而据此他们也体会到生命的价值在于体验，体验那生死较量的艰辛与苦楚，更体验到了生命是多么宝贵和时间是多么重要。或许得失已不再重要，生死也早已不再令人恐慌。他们奋斗的劲儿却给人们心灵的鼓舞和精神的震撼。或许他们中早有人快乐的迈入天堂，于己则问心无愧，没有枉度此生，即使在生死间徘徊也选择用智慧与死神搏斗，这是一种怎样的幸福者和奋斗者！
生活需要智慧（优秀19篇）篇二
生活最需要什么呢？答案是智慧。下面我用两个生活中的实例来证明智慧是在生活中最重要的。
上二年级时，靠背是那时比较流行的。中午放学了，我兴高采烈的跑回家，看见妈妈正在缝制靠背，可是“叮”的一声针掉到了桌子下，妈妈却怎么也找不到了。我想起前两天在科学课上老师教给我们磁铁的原理，咦！不如用磁铁在地下搜寻，肯定会有成果的。我急忙跑进房间里，打开了玩具箱，拿出了小时候的磁铁在桌子下面搜寻。突然我听到一个很细小的声音，拿出磁铁一看细小而光滑的针被征服了——针被牢牢地吸上去了。
20xx年的深冬让人“知寒而栗”。那一年霜冻很厉害，各家的`水管都上冻了，我们家也不例外，接不上一点水，连续十几天都是如此。矿泉水成了家中的“服务者”。一个星期六早上，爸爸妈妈都出去了，我决定做一件大事——暖开我们家一楼的水管，打开自来水的通道。我仔细地寻找到了自来水的管道，把家里仅有的一壶热水提下了楼，先浇了一点没有效果，再浇了一点还是一样。我想不如拿条毛巾来，用毛巾裹住热量使其散热的慢一些。说干就干，毛巾的用处还真不小，浇了半壶水以后水管便“吧吧”地裂开了一点，我决定加大效率——用两条毛巾裹住热水，这样一定会更快使水管化开的，直觉告诉我。这次我浇水的地方是与外面交界的地方，还真管用，水还没浇完水龙头就已经哗哗流水了。哈哈！我成功了！
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生活需要智慧（优秀19篇）篇三
青梅初生，陌上，等风来，捧一卷古卷，盈一袖暗香，看世间红尘辗转，变化无常，那些人却缥缈若出尘，弄一叶扁舟，恣肆潇洒，话尽风流。
“江花与芳草，莫染我情田。”
初读齐己的诗，一座古老的寺，一个垂老的僧，水墨晕染的青衫便在几行朴素的句子中描绘开来。也曾古道扬尘，长亭折柳；也曾江湖泛舟，山河踏破；也曾檐下听雨，红袖添香，而今只想拾取萍踪，抛散浮名。
日子如水般清淡，来来往往的人，也不过是为了各自的归宿，做着无奈的奔波。于是，他用淡然的智慧皈依佛门，在诗风古雅中，享受诗禅契合的乐趣，教清风写字，和光阴说禅，此一生破衲芒鞋，逍遥于山水之间，撇开尘世纠纷万千事，剃度三千烦恼丝，小焙茶烟，放眸山水之中。
初次读他，是在那首《鹤冲天》中窥见他年少轻狂的傲气。白衣卿相，青梅煮酒。杜牧这一生怕都是无尽坎坷的，他志向受阻，郁结缠心，索性双手抛开袍笏玉篪转身寻向陌巷深处。
她们却得杜牧青眼垂惜，将她们写进水墨山水，使得漫卷诗书锦绣如花。杜牧时候竟也得这些红尘女子真心相待，十里送葬，万艳同悲，这便大概是他最珍贵的回报。
杜牧这一生都得不到认可，他的词也被世人称为“邪类”，但他却在生活的苦难中找到怀念，用一种决然的智慧去寻觅心灵的自由。
人生在世，也许注定无法得到自己想要的，于是，这种学会“放手”的智慧便尤为可贵。大明湖畔执帚扫雪，不迎山水不迎仙。一角青山对洒看，风月叠肩坐丘樊。讨流云作赋，星野对联，拥长塘一鉴，懒解珠玑，欲辨已忘言。
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生活需要智慧（优秀19篇）篇四
生活是一本书，善于读这本书的人，都会从中获得启示；生活是一扇门，善于开启这扇门的人，都会从中找到幸福；生活是一道题，善于解这道题的人，都会从中积累经验。我们在社会上生活，社会中的人各不相同：有狡猾的.、有老实的、有邪恶的、也有热情的，所以我们需要识别的智慧。
有一次，我跟妈妈说好之后，独自骑自行车去找爸爸玩。温暖的阳光透过树叶的间隙星星点点洒在我身上，和煦的微风吹过。“啊，好舒服！”我情不自禁的感叹着，快乐地向前骑。不经意间，回头看到后面有一个人紧跟着我，他一看到我在看他，连忙回避我的目光，装作漫不经心的样子。但是我一前进，他又紧紧跟随着。“哎呀，这不会就是电视上说的人贩子吧？”我一惊，在心里嘀咕着。于是我加快了速度，飞快地向前骑着。一转眼就骑进了医院的大门，朝爸爸所在的外科楼骑去。回头一看，好家伙，还跟着呢！我想，在医院我认识那么多人，随便找个人就能把你吓得屁滚尿流。这不，迎面走来了周阿姨。“妈妈！”我朝着她大叫一声，扑向她怀里。周阿姨搂着我，莫名其妙。我再回头一看，那人果然灰溜溜地跑了。我把事情的原委告诉了周阿姨，她微笑着摸摸我的头就走了。哈哈，虚惊一场！
智慧是帮我们走向成功的源泉，但是也有可能把人引入歧途。用一颗善良的心去发挥我们的智慧，它就是帮你我们走向辉煌的钥匙；用一颗丑陋的心去施展你我们的智慧，它就成了通向地狱大门的幽径。
生活需要智慧（优秀19篇）篇五
岁月无声的在我的身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐是喜欢将他们取出任其尽情地绽放。
我喜欢公园里品味飘逸的花香，欣赏葱郁的树木，感觉心旷神怡。我继续前行，被一个小女孩轻轻叫住了：“姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，请不要打扰它！”女孩的笑眉，在蝴蝶的五彩斑斓中，让我感动。这一刻，我懂得了感悟，感悟身边的'美。
夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中。它们在向人们诉说着一个美丽的古老神话。宁静的夜里，有这星星陪伴，任何烦恼，孤独都销声匿迹了。
星空，真美！
资料。
落叶，真美！
冬天的黄昏,也毫无保留的展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠的袒露出离愁的忧伤。游子们也在这一刻留下美丽的惆怅：“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”乍看离愁，也掩饰不住他们永远的美好。
夕阳，真美！
感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。
感受美丽，不为别的，只为不白活一回。
生活需要智慧（优秀19篇）篇六
生活最需要什么呢？答案是智慧。下面我用两个生活中的实例来证明智慧是在生活中最重要的。
上二年级时，靠背是那时比较流行的。中午放学了，我兴高采烈的跑回家，看见妈妈正在缝制靠背，可是“叮”的一声针掉到了桌子下，妈妈却怎么也找不到了。我想起前两天在科学课上老师教给我们磁铁的原理，咦！不如用磁铁在地下搜寻，肯定会有成果的。我急忙跑进房间里，打开了玩具箱，拿出了小时候的磁铁在桌子下面搜寻。突然我听到一个很细小的声音，拿出磁铁一看细小而光滑的针被征服了——针被牢牢地吸上去了。
还是关于生活中智慧的事情，这个更精彩。
的深冬让人“知寒而栗”。那一年霜冻很厉害，各家的水管都上冻了，我们家也不例外，接不上一点水，连续十几天都是如此。矿泉水成了家中的“服务者”。一个星期六早上，爸爸妈妈都出去了，我决定做一件大事——暖开我们家一楼的水管，打开自来水的通道。我仔细地寻找到了自来水的管道，把家里仅有的一壶热水提下了楼，先浇了一点没有效果，再浇了一点还是一样。我想不如拿条毛巾来，用毛巾裹住热量使其散热的慢一些。说干就干，毛巾的用处还真不小，浇了半壶水以后水管便“吧吧”地裂开了一点，我决定加大效率——用两条毛巾裹住热水，这样一定会更快使水管化开的，直觉告诉我。这次我浇水的地方是与外面交界的地方，还真管用，水还没浇完水龙头就已经哗哗流水了。哈哈！我成功了！
通过上面两件事情，我明白了生活中是需要智慧的。
生活需要智慧（优秀19篇）篇七
在许多人眼中，老实人似乎永远是吃亏人。因为他们往往不知道现实中一些道理，用时尚的说法，就是不懂所谓“潜规则”。对于这一点，我一直不以为然。因为我坚信，老实才是真聪明。
“山梁挡住了阳光，你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。”这是2014年央视给予段爱平——一个普通的女村支书的颁奖词。
村干部，本身就是一个需要付出的职业。可是段爱平，从1998年，段爱平嫁进了返底村。为了乡亲们，她借钱做起了焦炭生意，又出资建了一所小学，建了养老院;带领村民种药材，改造电网……一桩桩，好事不断。可是她自己贴了大量现金，尤其得了淋巴癌之后，仍然不改初衷，也没有离开自己的岗位。在现实中，人们完全可以说她太傻，太老实;其实是她，用自己的经历书写人生。如果聪明人，段爱平才是真的聪明人。
什么叫聪明，还是看一个人的境界。对于境界低的人来说，聪明不过为了自己的利益的算计功夫。对于志趣高尚的人，聪明是知道自己如何活着，那是一种生命的信仰和追求，一种对人世间，对国家，对乡村，对他人的热爱。这样的人，踏实地活着，说老实话，办老实事。这样的人才可以真正算得上真聪明。对于像___、徐才厚等大大小小的贪官们，他们可以说为自己的利益，是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。对于这样自然不足与论。而现实中我们，值得我们去认真思考，弄清楚人活着到底是为什么，做到真聪明，真老实。
格桑德吉，一名西藏小学女教师，为了乡村孩子，丢弃拉萨的工作，主动到一个充满悬崖、泥石流工作。更是为了孩子们，不惜自己已经身孕，过冰河，溜铁索，把学生们平安送到家。20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰，谈到自己感受，她说道，“医患关系搞不好是因为交流不够，医生只要对病人认真负责了，病人也自然会对医生极力配合，不管面对哪一个病人，都要把患者当成自己的第一个病人来对待。”
誓言无声，中国核潜艇之父黄旭华;崇仁厚德，高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子-的刘盛兰;寸草春晖的绝症母亲为孩子留学费，耗时3年绣出《清明上河图》姚厚芝……是的，他们用自己的做人，演绎了一个对信念追求的精彩故事。他们老实，用行动证明了做人不可虚伪;他们聪明，用自己的执著告诉人们，爱、誓言的无穷力量，实际上表明了他们对生命的真正的理解。
老实，才是真聪明，我相信。
生活需要智慧（优秀19篇）篇八
小时候，我一直认为科技都是科学家们的事情，似乎离我特别遥远，可是到了如今我才发现原来科技就在我们的身边。
我家也有不少先进的科技产品，最受我们喜爱的就是指纹锁和扫地机器人了。
首先来讲讲我们家的指纹锁，它的外观比起普通的锁，要漂亮很多。它使用起来不仅方便还很安全，只要把家人的指纹录入进去，就可以随时开关门，进出门不必携带钥匙，也不用害怕被关在门外了。指纹锁的识别灵敏度可高了，对于陌生的指纹，概不接受，绝不开门，当多次验证失败后，还会发出警报，真正地保障了我们的安全。
再来讲讲我们家的扫地机器人。我给它取了一个好听的名字叫地宝。你别看它身材娇小，但它脑子里装的东西可多了。它与爸爸的手机关联着，当爸爸的手机发出指令时，它就会自动规划清扫路线，并开启清扫模式；当清扫过程中遇到障碍物时，它会自动避让，另寻合适的路线；当发觉自己电量偏低的时候，会自动返回充电。它是妈妈的好帮手，帮助妈妈扫地拖地，减轻了妈妈的负担，更给妈妈节约了很多时间。
科技产品无处不在，智慧的它们给我们带来了许多便捷，但我们在享受便捷的同时也要注意安全。作为小学生的我们，现在要加倍努力，将来创造出更多既智慧又安全的科技产品，造福百姓，为社会的进步作出贡献。
生活需要智慧（优秀19篇）篇九
“加油！用力！使劲啊！”在周五最后一节课时的大扫除中，我们班主任安排我们第二组的同学去到楼下的班级清洁区拔杂草。这不，组里的几个女生，正在为我们几个强壮的大力士加油呢！
杂草像一群不受拘束的小精灵，只要有一细小缝，就能淘气地探出头来。我们组有一个男生小麦，虽外表不壮，但力气非常大。小麦拥有着天不怕地不怕的精神。他在我们的面前扬言道：“切，不就这几丁点儿杂草，我用4分力气就可以轻松把他拔掉！”我们质疑声一大片。“哈！哈！哈！”小麦吼了几嗓子，摩拳擦掌，握着一大把杂草就使劲地拔。“呀……”小麦拖了很长的音，使出了最大的.力。但杂草犹如一个坚韧不拔的士兵般屹立在原地，直接给我们“拔草小组”了一个下马威。小麦接连试了五六次，但仍然是无济于事。
我们看见这种样子，我们的信心已泄为泡影。但我并没有放弃。我想：拔杂草需要智慧。用刀割吧，斩草不除根，来年一定会重新长出来，这个方法是没有用的。我随眼看了看杂草扎根的地面，是干旱的硬土。我的一个妙想涌上心头。我立刻提起一个小桶，打了一桶水回来，跟我的伙伴们说：“大家伙们不妨试一试，先把土地给浇湿，然后再拔，这样一来，杂草的根扎不牢，自然就可轻松拔走了。”我把水洒向杂草的根部，让同学们再试一试，拔一拔。果然，这个方法奏效很快。淘气的杂草弟弟，离开了蛮横的土地哥哥撑腰之后，乖乖地被我们束手就擒了。大家高呼万岁，随后的一片杂草也被我们的新方法给一一击破。“拔草小组”取得了最后的胜利，我们都非常开心！清洁区的卫生保持整洁了，班主任表扬了我们“拔草小组”，乐得我们每一个人的心里都美滋滋的。
生活需要智慧（优秀19篇）篇十
上周二下午第三节一走进学校大门，校园里到处都是学生们忙碌的身影，远远看去，有的在拖地，有的擦着窗户，好一派忙碌的景象！让我颇为意外，“这不是上课时间吗？怎么这么热闹忙碌？”
疑惑之余，我这才想起来，这一节课是全校大扫除。忙碌之中，我竟然忘记告知学生，当然也就顾不上做安排部署了，要知道，大扫除不是一件小事，不仅涉及本班的教室、清洁区的卫生保洁工作，每个班还要派出小组协助老师负责一些公共区域（比如说图书馆、活动室等等）的卫生，活动之后，学校要进行全方位的检查，是一次很重要的集体活动。
这么重要的事情，我怎么给忘记了呢？带着些许的自责和忐忑，我慌忙往二楼的教室走去。
定睛一看，教室的卫生基本已经收尾；一打听，清洁区和摆车区的卫生早已搞定；就连分给我们班的公共区域的卫生，生活委员委派的两个小组早已圆满完成任务，还受到负责老师的表扬呢！
那一刻，我的心中有种莫名的感动，也有很大的触动：学生们长大了！
这学期开学一来，也就是进入八年级下学期以后，初中生特有的叛逆，青春期的躁动，与父母沟通时的水火不容，还有在八年级这个分水岭孩子们学习上呈现出的分化状态，如此种种，异常明显的呈现出来，也异常让我担心和焦虑。
特别是学生的家庭教育纠纷甚至是冲突，这学期没少让我费心；有时候还要为学生家长做一些家庭教育咨询和指导，毕竟，孩子的问题，归根到底，很多时候还是家长的问题，特别是对于青春期的孩子，父母的教育不仅需要爱心，更需要智慧和技巧。
有时候，我感觉自己像个消防员一样，天天忙着扑火，疲于解决学生的各种棘手的问题。可是，没想到的是，这次我的一个小小的疏忽，竟给我带来了久违的感动和深刻的反思。
我们传统的学校和家庭教育，过于强调老师家长的主导作用，而忽略了孩子的主体意识。以至于在教育孩子的过程中，我们总有太多的强制、要求、替代和包办，而缺少对孩子的信任、放手、激励和点燃；以至于我们疲惫不堪，孩子也未必领情。
其实，不管是学习还是成长，都是孩子自己的事情。无论我们的愿望多么美好，无论我们有多大的能耐，我们也无法替代孩子的生活和成长，让教育回归到孩子自己身上，方是明智之举。
事实上，我的一次不经意间的放手，成就了学生，也快乐了自己。
马斯洛晚年曾说过这样一句话，很有启发意义：在一个身高不足一米五的房间里量身高，所有人都不超过一米五。
我们教育者唯有把学习和成长交付给孩子，并且善于信任、放手、激励和点燃孩子，孩子才会快乐，才会真正成长，我们的教育才能真正实现超越。
有时候，放手，更需要勇气和智慧。
生活需要智慧（优秀19篇）篇十一
忙忙碌碌的一天，终于可以坐下来写亲子日记了，自从走进家校共育大家庭里，心里很坦荡，思路清晰，因为有老师指点，遇到难题请教老师，每天发表一下教育孩子的问题，真的让我学到了好多知识。今天我同事家生个儿子请客吃饭，我和儿子去了，今天儿子表现特好，坐在我旁边的是我同事。上了一道菜是虾，要是以前儿子会去抢好几个，可今天儿子竟然给他阿姨先盛一个。说阿姨你吃，她阿姨说你吃吧小子，儿子说我长大了以后会有好多吃的，你们老不舍的吃，说着又倒了杯水给她。看在眼里真是觉得孩子无形中长大了好多。通过写日记儿子的话多了，老找我谈心，没事找我一块读故事，猜谜语，比以前和我的关系好很多，我想是因为这段时间的陪伴，使我们共同成长的原故吧。时间长了就明白，孩子要的是陪伴，不是丰厚的物质生活，也不是把他放入好学校，交给好老师更不是每天给他多少零用钱他就满足，而确实是一家人幸福的在一起，家庭合谐，欢乐的气氛让孩子一成长更健康。
@二八班张成昊(妈妈) 是的，孩子不需要我们过多的物质，而是需要我们内心真诚的陪伴，我们陪伴到位，孩子也会越来越懂事。我们发现了，越鼓励，孩子学变好的方向发展，记录下不好的习惯孩子也会避免这些习惯。所以孩子就越来越优秀了。加油!
@国旗 鼓励孩子改变习惯，陪伴孩子的改变习惯，改变习惯比增加知识要慢。坚持就有收获。加油!
生活需要智慧（优秀19篇）篇十二
在古老的印度，一直流传着一个美丽的故事，那是个有关一只小松鼠的深刻寓言。
森林中所有的小动物，一直都快乐地生活着。这片茂密的森林，从来没有发生过什么大的变故，即使间或有几只猛兽经过，小动物们也懂得将自己妥善地藏匿起来，不至于成为猛兽口中的食物，所以这些小动物们大都能够在森林中怡然自得地生活，直到终老。
一日，天神心血来潮，想要测试一下森林中的动物们对于危机的应变能力，便从空中挥下了一道闪电，刺眼的电光击中森林中最大的一棵树，大火立时便熊熊燃起。这场森林大火一发不可收拾，火舌四处飞蹿，席卷了无数枝叶，同时也威胁到所有小动物的生命安全。
惊慌的动物们拼命地向森林的边缘奔逃，希望能逃出这场大火。但小动物们却不知道，当闪电击中那棵大树，大火燃起的同时，森林的四周，早已聚集了无数被大火引来的贪婪的猛兽，它们正张开大口、流着馋涎，等候这些小动物们自己送上门来。
在这片森林的所有动物当中，只有一只小松鼠和其他的动物不同。它没有选择逃难，而是在森林中一个即将被烈火烤干的水塘中，将自己瘦小的身子完全浸湿，然后冲进火场，拼命抖落身上的水珠。
这时，天神化身成为一个老人，站在小松鼠的身前，问道：“孩子，你难道不知道，你这样的做法，对这场大火而言，是根本无法造成任何影响的?”
小松鼠那条蓬松而美丽的大尾巴已经被炙热的树枝烙出三条黑色的焦痕，但它仍卖力地用身体蘸水，试图灭火：“也许我的力量不足以灭火，但我相信凭着我的努力，至少可以避免森林中的几只小动物的丧生啊!而且，我的执著还有可能感动天神，让他降下甘霖，浇灭了这场要命的大火也说不定。”
只听见老者一声大笑，小松鼠的周遭突然变得清凉无比，大火在一瞬间消失了。
天神接着伸出手来，轻轻地抚了一下小松鼠烧伤的尾巴，顿时，难看的焦痕变成了三道瑰丽的花纹，这就是印度最美的“三纹松鼠”神奇而美丽的由来。
小松鼠的勇敢不但拯救了森林，也让它获得了新生，赢得了美丽。
生活需要智慧（优秀19篇）篇十三
第二天，一封感谢信送到了学校，原来是由昨天小明帮助的那位老太太写的同学们了解了事件原委后都来问小明：“难道你就不怕她说你是撞倒她的人？”“我不害怕，因为我问心无愧，乐于助人是中华民族的传统美德，是千百年来历史的智慧”
智能家居，——深圳市善从科技有限公司总经理丘龙辉谈智能家居行业发展随着光纤入户、国家工信部门在2011年11月28日下发通知标志着物联网已经开始步入一个全新的时代......
作文生活，需要播洒智慧的阳光，而美正是源自智慧地生活，这样我们才能切身体会到充实的过程给我们带来的心灵的荡涤和精神的愉悦。———题记山重水复，转弯处又见柳暗花......
生活需要智慧（优秀19篇）篇十四
生活，遂想起午间的苦咖啡。午间的阳光射出光晕，那杯苦咖啡正放在书本的旁边。冒着缕缕白烟，与空气、阳光交织在一起，散发出它独有的气息——真的是苦，苦到再也不想碰。只好推到一旁，不去理会。可惜，不一会儿，口齿间就飘散着苦后散发的独特气息，如同烟雾交织在口舌间，欲罢不能。于是又举起了杯子再喝一口，还是苦，后悔至极，而随后有改变了主意，这样，一杯咖啡也见了底。生活，遂给予这样的一杯咖啡。
生活，遂想起慵懒的猫。半眯着眼睛，蜷在树丫间打着盹儿。偶尔伸个赖腰换个姿势，过一会儿，只见他的主人来寻了，睁开眼，呜咽两声，望着主人手中的棒子，只好不情不愿的下了树跟了回去。第二天，依旧如此，主人又是满大街的寻，而那只猫，估计又在哪个树上打着盹了。生活，遂给予这样的一只猫。
生活，遂想起坏了的摆钟。邻人一直摆在家里，舍不得扔掉。只是上了年代的东西，总有些奇特。明明是下午一点，偏偏要敲三下，明明是下午两点，偏偏就敲了一下。就像被错位了一样。或者说像是个顽皮的孩子。我们无法知道他有会敲几下，只好无时无刻不带着表，小心谨慎。生活，遂给予这样的一个摆钟。
生活，遂想起.....
这，莫非就是生活的智慧?
生活需要智慧（优秀19篇）篇十五
从每个人成长的轨迹来看，人生天地间，路路九曲弯，从来没有笔直的。
爱因斯坦曾说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”达尔文说得更透彻：“适者生存。”他们所说的“适”，就是适应、顺应，用通俗的话说，就是会“拐弯”。
拐弯在人生的字典里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就出现了愿不愿、会不会、善不善拐弯的多种情形，由此就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。我想如果把拐弯用英文大写的字母来表示，可分出若干种类型。
一是把拐弯用字母“v”来表示。
不仅形象上非常传神，而且真正表达了拐弯的意义：这不是一种简单的拐弯，是一种迂回型的拐弯，是形退实进。左边的一半，代表向下；右边的一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但到底部终止了，又改为向上。这是一种消极状态向积极状态的转折。许多人和事都是这样由挫折走向成功的。北大著名教授季羡林，“文革”时被勒令守楼听电话，这对别人来说可能是无法忍受的屈辱，可季老却在困境中发现了有利因素，便利用三年看大门的时间，翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》宏篇巨着，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。
二是把拐弯用字母“n”来表示。
这种拐弯和“v”有点相似，但又不完全相同，它是表示人们按既定的道路和方向前进时，原路走不通了，必须拐弯，但这个弯不是返回原来的起点，而是拐到一个新的落脚点上，从而在新的领域获得新的发展。人在一生中难免会遇到这样那样的.挫折、不幸。关键在于你是否学会了拐弯。只要你心里拐个弯，就会路随心转、超越自我，开创新天地。红极一时的影星克里斯朵夫·李维在一次马术比赛中意外坠落，成了一个高位截瘫者。他一度绝望过，也曾想就此了结生命。但在挫折面前，他最终选择了转弯，以轮椅代步，当起了导演，他导演的影片还获得了金球奖。他还坚持用牙咬着笔，写出了他人生的第一部书《依然是我》，后来这部书还成为畅销书。
三是把拐弯用字母“w”来表示。
人生前进的道路上弯很多，并不是拐一两次弯就就能到达人生终点的，而是要经过多次拐弯的锻炼，经历多次挫折的磨练，经受多次失败的考验。一些伟人、名人成长的轨迹，就雄辩地证明了他们正是在不停拐弯中才前进，在不断拐弯中才获得成功的。伟大的革命先驱孙中山先生，为了推翻清朝的封建统治，实行“三民主义”，经受多次失败，但矢志不渝，终于取得了辛亥革命的胜利。两院院士王选一生经历了九次选择，也就是九次拐弯，终于研制成功汉字激光照排系统，引发了我国印刷业“告别铅与火，迈入光与电”的一场技术革命，被誉为“当代毕升”。
学会“拐弯”不只是转换思路的小方法，更是指引人生方向的大智慧。
生活需要智慧（优秀19篇）篇十六
——题记。
从每个人成长的轨迹来看，人生天地间，路路九曲弯，从来没有笔直的。
爱因斯坦曾说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”达尔文说得更透彻：“适者生存。”他们所说的“适”，就是适应、顺应，用通俗的话说，就是会“拐弯”。
拐弯在人生的。
字典。
里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就出现了愿不愿、会不会、善不善拐弯的多种情形，由此就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。我想如果把拐弯用英文大写的字母来表示，可分出若干种类型。
一是把拐弯用字母“v”来表示。
不仅形象上非常传神，而且真正表达了拐弯的意义：这不是一种简单的拐弯，是一种迂回型的拐弯，是形退实进。左边的一半，代表向下；右边的一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但到底部终止了，又改为向上。这是一种消极状态向积极状态的转折。许多人和事都是这样由挫折走向成功的。北大着名教授季羡林，“文革”时被勒令守楼听电话，这对别人来说可能是无法忍受的屈辱，可季老却在困境中发现了有利因素，便利用三年看大门的时间，翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》宏篇巨着，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。
二是把拐弯用字母“n”来表示。
这种拐弯和“v”有点相似，但又不完全相同，它是表示人们按既定的道路和方向前进时，原路走不通了，必须拐弯，但这个弯不是返回原来的起点，而是拐到一个新的落脚点上，从而在新的领域获得新的发展。人在一生中难免会遇到这样那样的挫折、不幸。关键在于你是否学会了拐弯。只要你心里拐个弯，就会路随心转、超越自我，开创新天地。红极一时的影星克里斯朵夫·李维在一次马术比赛中意外坠落，成了一个高位截瘫者。他一度绝望过，也曾想就此了结生命。但在挫折面前，他最终选择了转弯，以轮椅代步，当起了导演，他导演的影片还获得了金球奖。他还坚持用牙咬着笔，写出了他人生的第一部书《依然是我》，后来这部书还成为畅销书。
三是把拐弯用字母“w”来表示。
人生前进的道路上弯很多，并不是拐一两次弯就就能到达人生终点的，而是要经过多次拐弯的锻炼，经历多次挫折的磨练，经受多次失败的考验。一些伟人、名人成长的轨迹，就雄辩地证明了他们正是在不停拐弯中才前进，在不断拐弯中才获得成功的。伟大的革命先驱孙中山先生，为了推翻清朝的封建统治，实行“三民主义”，经受多次失败，但矢志不渝，终于取得了辛亥革命的胜利。两院院士王选一生经历了九次选择，也就是九次拐弯，终于研制成功汉字激光照排系统，引发了我国印刷业“告别铅与火，迈入光与电”的一场技术革命，被誉为“当代毕升”。
生活需要智慧（优秀19篇）篇十七
读书，可以增长我们的知识，开阔我们的视野，扩大我们的知识面，激发我们对学习的兴趣。有了书，就多了一个朋友，多了一个知己。在难过、烦恼的时候看一看书，可以舒缓我们的心情，是我们沉醉在书里。书里的人笑，我也笑，书里的人哭，我也哭，到了忘我的境界，不去管尘世间的事。
书，犹如一片汪洋大海。书的种类多得是，我们不可能一一读完。读书，不能只读同一个种类的书，想获得更多的知识，就要读各种类型的书，这才可以提高我们的水平。人在世上，一定要多一些时间留给学知识和修养，仿佛给自己留下了一处纯净、安静的地方，可以与大自然心贴心地谈会儿话。
凯勒曾说过：“一本书就像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”是啊，学问是一切前进活力的源泉。我们要在知识海洋里求知更多的知识，有了知识，长大以后我们才能为国家出力。
要问书是什么？喜欢喝酒的人说书是一壶美酒；爱好品茶的人则说书是一杯上等的茶。书，可以满足人们的精神需求。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
让我们以阅读享受吧！
生活需要智慧（优秀19篇）篇十八
想必前段时间的3d打印机大家都有所耳闻。它不仅可以“打印”出一幢完整的建筑，并且该技术可用于珠宝，鞋类，工业设计，建筑，工程和施工，汽车，航空航天，牙科和医疗产业，教育，地理信息系统，土木工程，和许多其他领域。它的工作原理是：把数据和原料放进3d打印机中，机器会按照程序把产品一层层造出来。打印出的产品，可以即时使用。拥有了它，你可以不但可以吃上美味的食品，穿上合身的衣服，住上舒适的房间。这全都是高科技带给我们的。
如果你认为这离我们的生活还有点儿远，那么智能机器人你总该听说过吧！现在的智能机器人可真是五花八门，无所不能啊！我们人类会做的洗衣，做饭，唱歌，跳舞，对它们只是小菜一碟；工厂的脏活累活照样难不倒它们；人们办不到的，它们也会，到深海寻宝，到荒漠考察等，为我们的生活做出了无穷的贡献。
当然，那些高科技对我们小学生来说有点深奥，我们只有努力学到更多的`知识才能更好的用我们的智慧创造美好的生活。其实，我认为环保也是一种，我们要合理的利用有限的资源为我们创造的生活。比如说我们每天要用的纸，一面写完了就可以在反面再写。一本本子快写完了的时候可以把剩下的几页留着打草稿。我曾经看见过一个公益广告：一棵又一棵的树被砍了，做成了书，但是，有些人，买了书，翻了几页就随手丢掉；有些人本子上写了几页就扔掉，导致树木被过度砍伐，号召我们行动起来，保护植被。
除了节约用纸，还有节约用水呢！虽然我们宁波并不缺水，但是前段时间的干旱还是让我们心有余悸。看到每天的晚报上的新闻，我很着急。幸亏有台风缓解了我们的旱情，要知道在这个世界上还有很多很多的小朋友是生活在干旱中，他们可没我们这么幸运，每天喝不到干净的水。
如果你认为，这些又如何算得上呢？那我认为你错了，如果我们连最基本的生活小事都做不好的话，那还谈什么。我们要从细节做起，开始我们自己的。
生活需要智慧（优秀19篇）篇十九
前进需要反思(网友来稿)。
内蒙古兴安盟扎赉特旗一中：常洪志。
太阳底下最光辉的职业是教师，最最光辉的是班主任。班主任不是圣人，为了最好地从事光辉的事业，我们需要反思。
----题记。
历史车轮滚滚向前，已经告别二十世纪进入二十一世纪。我们敏锐地觉察到科学技术日新月异，知识经济日见端倪，物质文明和精神文明发展到一定阶段。以上这些都对教育有一定冲击，对传统教育模式提出严峻的挑战。
经常听老师说，“现代的孩子不好教育”，也经常看到一些学生公然反驳、顶撞老师。这些孩子为什么敢顶撞老师，是老师不好吗？当学生生病时，是谁把他们送进医院；当学生压抑苦闷时是谁化解了他们心中的愁云；当学生需要帮助时，是谁为他们慷慨解囊。为什么在师生调查表里醒目地写着“老师和学生的关系是猫和老鼠的关系”，可怜啊！是天敌的关系。有的学生一提起某某老师就咬牙切齿，恨之入骨。我们教师不图回报，为什么付出却得不到学生的理解、认可？难道是我们班主任不认真、不负责，那么我们早起晚睡，披星戴月又怎样解释？张校长在一次全体会上说过：“学生有不满意的地方，老师也存在一定的问题。”是啊！我们班主任也应该好好想一想了，需要反思一下，反思不是检讨、认错，而是重新审视一下我们的教育理念、教育方式、教育对象，是否尊重了学生成长规律，是否尊重身心发展特点，是否尊重学生的人性。
静言思之，我们有些地方做的确实不尽人意。当我们要求学生做某事时有个别学生没有完成或做不好，这时我们立刻会“龙颜不跃”马上会倾盆大雨，觉得这有失尊严，这破坏了两千年来一直维护的“师道尊严”。你是否替学生考虑考虑，他们没按时完成的原因是什么。如果是有原因，为什么不认真听一听解释，何必大动肝火。
学校无小事，处处见精神。当学生犯错误时，我们会严厉批评，狠狠地训斥。因为，我们不仅是老师，而且是父亲，自古就有“一日为师，终身为父”的说法。你是否想过“你就是老师，不是父亲”如果以父亲身份自居，可能有些事就会做得过火，你的任务就是“传道、受业、解惑”。
我们的任务就是教书育人，演员演戏需要艺术，教书又何尝不讲艺术。如果讲的平白直叙索然无味，不新，不奇，学生就不愿意听，这“新”“奇”就是艺术。育人更需要讲艺术。同样一句话运用不同的表达方式，有的人能给人说笑了，有的人能给人说跳了。可见说话要讲艺术，话有三说，巧说为妙。我记得我上高三那年，有一天，我们正聚精会神地听胡老师讲课，胡老师突然话题一转说：“外国人下巴为什么那么大，就是天天嚼东西嚼的。”我知道胡老师的思维一向是清晰的，突然间说这话，一定事出有因，后经多方打听，原来是我班的一个男同学上课嚼泡泡糖。这就是艺术，是育人的艺术。试想，如果胡老师要是批评那位男同学，效果会是啥样，我想不会有此结果好。条条大路通罗马，我们的教育目的`只有一个，我们的教育方式却多样，那为什么要固守一个教育方式，而不选择一个最佳的。
当学生犯错误事，我们诚惶诚恐，认为这还了得国家的栋梁怎么能这样。于是，我们采取无情的批评，严厉的训斥的方式来教育他们。我们是否给学生一个台阶，让学生保全一个自尊，我们宽容他们了吗？曾听说一个故事：一位禅师晚间出来练习，看到墙角下有堆石头，禅师知道这是徒弟违反寺规出寺院玩乐去了。正在这时，禅师听到墙外有脚步声，知道是徒弟回来了，于是他躬下身体，让翻墙的徒弟踩着他的背下了墙头。这徒弟看见自己踏着师父的脊背，惭愧交加，无言以求。禅师拍着他的肩膀说，“时间不早了，快回去吧。”禅师的宽宏大度令人叫绝，禅师巧妙设置台阶以唤醒徒弟做好令人折服。世界上有两种人不犯错误，一种是未出生的人，一种是死去的。没有缺点错误的学生是没有的。教育是心与心的交融，情与情的共鸣，逼学生改过常常出现阳奉阴违，有时还会激发对教师的对抗情绪。给学生一个台阶，宽容他并不是学生犯错误不闻不问，而是用更机智的措施，方法，在保护学生自尊心的基础上触及学生心灵，唤起自尊，引发自省。
我们是人类灵魂的工程师，国家栋梁需要我们去塑造，只要我们真情投入，只要我们认真反思，我们一定能把我们辉煌的事业更推进一步。
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