作文是表达思想、传递信息的重要方式，我们应该努力写好优秀的作文。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，供大家参考和借鉴。
坚强的我初中（优秀19篇）篇一
我们班有一位女同学，她叫袁嘉慧。她扎着马尾辫，有着一双大大的眼睛和小小的嘴巴。她很矮，所以我们叫她“小不点。
她的'力气很大，打到人手上的话，手上都会留下一条手印。一天上体育课，我们在下楼时又谈起话来：”今天是不是50米乘8啊，如果是我就死定了！“班上绝顶调皮的刘文斌只顾着说话，不小心撞到了袁嘉慧。袁嘉慧怒气冲冲，大骂到：”你干什么啊！没长眼睛啊！“也不等刘文斌辩解，重重地打了这个调皮蛋一拳。
刘文斌痛得做了个鬼脸，马上打回袁嘉慧一拳。可袁嘉慧好像没事似的，又大力地打回去。那种场面就像看武打片，一个高手对一个武功很差的人一样，非常有趣。刘文斌打不过，只好投降了。
别看袁嘉慧对男生凶，其实她是一个感情特丰富的人！上课时，老师要点名读书，每次点到袁嘉慧我们都要笑。你瞧，这又是一堂语文课，一上课老师就说：”为了检查家庭作业，老师要点名读书，谁先？“袁嘉慧自告奋勇地站起来，老师笑着说：”好！“袁嘉慧很有感情地读了起来：”啊！亲爱的祖国……“”哈哈！哈哈！“全班同学大笑起来，连老师都不得不佩服袁嘉慧，她的表情和语调太夸张了！
坚强的我初中（优秀19篇）篇二
今天，她哭了。
她被病魔折磨的疼痛不已。
坚强不掉泪的你。
是否要打破惯例？
不，不是。
你依旧坚强。
就算风吹雨打。
你爱她。
超越你爱自己。
听，生活的歌曲又响起。
才有勇气将你的歌曲永远的。
最后，衷心的祝福你。
她，永远爱你······。
坚强的我初中（优秀19篇）篇三
从小爱哭的我，在无意间学到了一名伟人的一句话，其大意是：每个人的生活一开始都像一张空白纸，你在上面描绘出什么，你的生活就是什么。从此，每当我觉得自己委屈时，就会拿出一张空白纸，不停地在上面写“坚强”二字，心中盼望着自己能够坚强起来。
想要坚强，不是一件容易的事。尽管我把自己的“习惯”坚持了两年多，但是眼眶总是不为我争气，泪水总是不给我留面子，坚强总是那么遥不可及。
直到有一天，我不知受了一点什么小挫折，当那熟悉的眼泪在眼眶里打滚时，细心的爸爸从书房拿出一张早已准备好的白纸，放在我面前，白纸不是空的，上面描绘着两幅画。一幅上是有棵参天大树，在狂风扫荡下，虽然被吹落了几片残叶，但它依然显得那么挺拔。另一幅上有朵鲜花绽放在炎日照射下，显得更加耀艳。我盯着这两幅画看了好半天，才听见爸爸语重心长地说：“如果经不起狂风，树木怎能可以高比青天!鲜花如果不能在烈日下绽放，夜晚又有谁会去观赏它的鲜艳呢!”听了这番话，我才恍然大悟：原来挫折可以让生命焕发出光彩。在生活中我们可以把挫折看做朋友，因为它就是我们通向成功的阶梯。如果没有挫折给我足够的动力，我怎么能够成为对社会有用的人呢!哦，我懂了，坚强就是不断战胜自己，勇于把生活中的每一个挫折，当作是帮助我们向前奋进的好朋友。我坦然面对挫折，我坚强!
坚强的我面对着严肃而慈祥的爸爸，刹那间，眼眶里又一次积满了泪水——感动的泪水，因为我深切地体会到了爸爸的.良苦用心。我看着爸爸的笑容，用力地点了点头。
我学会了加强，学会了奋进。
“生命”对于我们这些正值青春的少男少女来说并不陌生，反而感觉玄奥，因为我们对任何事情都充满着“?”，我或多或少地了解到了‘生命”二字含着的意义。但是也算不了了解多少。
偶尔，我也喜欢翻翻课本，重看那小芽破土而出，瘦小的身体被石头挤的已不堪入目，可芽头却向上挺着，那么自信，那么让人为之一震。震落了那层尘土，那层心灵上久久挥之不去的尘土，使我感到从未有过的震撼。
其实，生命很伟大，只要有一点生存的空间，无论谁都想活下去，尽管生存的时间并不长，可它们却坚持地，毫无怨言地生活。我喜欢它们这种顽强不拔，顽强的生命力。
这样的生命很顽强，但也很脆弱，一个不经意的动作就会使它丧失生命。
其实，岩逢间的生命与平常有何不同呢?
是多了一份强烈的求知欲望，多了一份顽强，多了一份生机，我觉得它的一生比平常的植物多了一种自力更生，多了一种人生的精彩，多了一份被嘲笑的旁人的眼光。
正是由于它们这样的生活困境，才使得它们多了一份精彩，且有意义，更多的是学会了很多，它正是人们所说的，狂风里的暴雨的雄鹰，正是与天地相搏的一株小芽，它的人生只有短暂的日子，时光匆容地流逝。它的生命在不经意中已走到了悬崖!
它似乎是一个与时间擦肩而过的生命，它似乎不曾留过什么痕迹，也不曾来过。
只有它知道自己在为什么而生?
它为的是它的生命在岩缝中!
它为的是对一种生命的期待!
它为的是对未来的展望!
它为的是它要在岩缝中长出一朵艳丽的花朵!为的是拼一拼!
上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我，上了初中以后，竟出现了急速的下降，特别是数学，那一个个垂头丧气的分数使我沮丧，不安。但后来的转变，却是因为那个夜晚!
又是一个数学测验，我得了一个并不理想的分数。
回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈的回答让我大吃一惊。原来，我的钢琴老师的在一次手术后，右手就再也不能抬起来了。
眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容，耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师，她已经五十多岁了，钢琴是她的生命，而却因为右手不能抬起，那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒，仍然坚强，快乐地生活着，把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强!
相比之下，我却被一时阻挡我前进的石头绊住了，其实，这暂时的困难算什么呢?后来，在妈妈的帮助下，我的数学成绩一点点地有了起色。
是老师的行动告诉我做人要坚强，是这件事告诉我遇事要坚强。我才14岁，以后还会有许多困难等我去面对。但我相信，只要坚强，就没有什么能够阻挡前进的步伐。
坚强的我初中（优秀19篇）篇四
每一个人在成长的道路上都会学到很多东西，个不一样。然而，有成功就会有失败，成长往往都是失败后得来的，每一次的失败，都意味着成长，我们都是在失败中成长的。
认真学好一样，都意味着通往成功又近了一步。
就在近几天，我感觉眼睛好像有点近视，就让爸爸妈妈带我去检查眼睛。却得到一个出乎我意料的答案：左眼先天性远视加弱视。当我听到这个答案的时候，整个人都崩溃了。因为当时是这样的：
我知道带眼睛很麻烦，但为了左眼不加强度数，只好默默答应。
让我们从最基本的做起，成就我们理想的大业。
每一个人在成长的道路上都会学到很多东西，个不一样。然而，有成功就会有失败，成长往往都是失败后得来的，每一次的失败，都意味着成长，我们都是在失败中成长的。
认真学好一样，都意味着通往成功又近了一步。
就在近几天，我感觉眼睛好像有点近视，就让爸爸妈妈带我去检查眼睛。却得到一个出乎我意料的答案：左眼先天性远视加弱视。当我听到这个答案的时候，整个人都崩溃了。因为当时是这样的：
我知道带眼睛很麻烦，但为了左眼不加强度数，只好默默答应。
让我们从最基本的做起，成就我们理想的大业。
雨来是一个12岁的孩子，非常淘气，最喜欢到河边玩水，在河中游泳嬉戏。雨来的妈妈不让雨来玩水，怕出危险，每次雨来要到河边去玩，都追着雨来打。可每一次都让这个机灵的小家伙逃走。后来，雨来被送进了夜校读书，从此，他就爱上了书，这个满腹经纶的东西。
一天早晨，日本鬼子的喧哗声打破了清晨的宁静与安详。这时，雨来正一人在家看书，交通员李大叔忽然闯进来，藏到了缸下的地洞里，并对雨来说：别告诉鬼子我在这里。鬼子没有找到李大叔，便拿出糖果引诱雨来说出李大叔的下落，雨来不吭声。鬼子知道软的不行，就对雨来拳脚相加，让雨来的身上青一块，紫一块的，可雨来还是说：不知道!
读到这，我疑惑了，使雨来如此坚强的理由是什么?真让人想不到啊!是那两句话：我们是中国人。我们爱自己的祖国。
于是在生活中我也学会了给自己找坚强的理由。
我在学蛇形滑板的时候，因为左右脚要不停交换扭动，所以，我也总是向前后倾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝盖破皮。这样反反复复地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒过了没几天，我的屁股和膝盖已经是伤痕累累，我真想放弃了。这时，我的脑海里浮现出了面对鬼子一脸不屈的坚强的雨来，心想：我也能像他那样找到坚强的理由吗?我便对自己说：加油啊!叶露哲!想想那些威风地滑着滑板的人，在这么顺利和熟练的背后，一定也有过许多的磕磕碰碰，你这点儿小伤算什么?于是，我就继续开始练习。
相信我，生活中，你对自己说过的每一句鼓励的话，都会成为你遇到困难时，坚持和坚强的理由!
回首走过的岁月，小时，并不懂什么是忧是愁，那时的泪腺异常发达，眼泪随时会落下。跌倒擦伤了可以哭，被父母骂了可以哭，和玩伴闹别扭可以哭，现在想想那些眼泪就如蒸馏水，清澈的找不到丝毫杂质。慢慢长大，慢慢坚强，不容易哭泣了。长大了，却懂得了忧愁，被生活的无聊事物缠身，就是这些无关紧要的繁琐，几乎淹没了我的身体和灵魂。
日子在叹息昨天中日复一日流失，生活变得乏味枯燥，可我依然重复昨天的脚步往下走。如同正余弦线，一个个周期周而复始，没有起点亦没有终点。
放下，我经常对自己说放下，而事实却仍然背伏着难以放下的心灵包袱和莫名的屏障。这其实都是在欲望的驱使下，不愿意割舍那份执着，所以一直在苦苦挣扎。
遇见了风的记忆，我在虚幻中打造自己的天空，那些悲凉忧伤的文字，给予我内心丝丝慰问。放下，我在文字中放下自己，任它毫无顾忌地演译成戏剧。在这个大舞台里，你，我，他，都成为生活的客窜三流演员，在无关紧要却又不可缺失中来回徘徊。
在这个萧条的季节里，仍然随处可以瞥见那一片片葱绿。我羡慕那些在寒风中尽情肆意招摇的片片鲜绿，于是，我试着走近寒风中，想沉浸于它的冰冷，近点，再近点，透骨的寒冷无情袭击而来，忍不住直打哆嗦，最终还是落荒而逃。我希望能承受寒风的洗礼，却并不如那屹立的树木般坚强，甚至连躲藏在不得而见角落里雀跃的昆虫和小鸟都不如，当寒风吹来，唯一的念头就是找个暖和的被窝。
我只是个容易感伤的孩子，并不是只会悲伤的孩子。我喜欢把那伤感用字迹刻录下来，就如海浪来来回回冲打沙滩，留下满地残骸。闲时细细品味那些字迹，体会生活的繁琐，就如同捧着一杯清茶，看着叶片在云雾中沉浮，散发阵阵芬馨。
人生就是一场没有彩排的戏剧，所谓的意外插曲是必然发生的事。微微笑，依然是美好。给自己找个坚强的理由，将繁杂的碎念抛一边，下这个路口，会遇见四叶草的幸福。
逝去的年华，它们汇成一条清澈的小溪，我们佯躺在水面。那些回忆在溪水中肆意嘻戏，浅起波澜，又因重力的压制狠狠地跌回溪中，身在其中的我们只能叹气。
其实，被繁琐事物缠身的我们并没注意到时间的脚步，一晃，又一年。岁末，我并不去感慨那些关于得与失，也许偶尔在睡梦中醒来会独自回首那曾演译的画面，接着随着伤感的节奏继续入梦。
心灵的包袱，就似圆周率般，永远没有终点。至少，我是找不到终点。最后，我们抛却生活的繁琐，品味着幸福，幸福的香味很淡，而越淡的香气越使人依恋。
坚强的我初中（优秀19篇）篇五
梅为什么熬寒中独绽了，因为坚强。
竹，为什么在夹缝中生长得如此清脆？因为坚强。
陶公爱萄，周公爱莲，我却独恋这翠竹，不但因为他君子般的性格，更重要的是他那在夹缝中为了生存，奋力挣扎上窜。对生命的不懈追求与坚强意志。徘徊在家门口的这几株竹前，引起了我的无限假想与回忆。
两年前爸爸妈妈带我去做手术，我的主治医师是沈教授，他和蔼可亲，看起来满腹经纶好像竹的化身，挺拔，坚强君子。
一次，我正准备出门去楼下散心，只听见妈妈站在门口抽泣道：“手术万一有个闪失可让我这个做妈的怎么办？怎么会那么大的风险？”爸爸装作坚强安慰妈妈，可是可是从他那饱经风霜的的嗓音中带着哽咽与撕心裂肺的'痛。
我怎么忘了手术风险这回事啊！面对这突如其来的消息，我手足无措，我偷偷的躲到花园的角落里，傻傻的以为那样就会没人找到我，与世隔绝。我知道，我想头痛低了头。我害怕了，我我怯懦了。我无语，只任由那渴望自由的泪珠，争先恐后地外涌。
天色在变幻着，暗淡着。不远处隐约走来一个身影，是教授。这时的他迈着悠闲的步伐，脸上带着轻松的笑意，夕阳更为那他那挺拔的身影镀上了金色的光边，比平时更具亲和力。“我来看我的竹子，没想到，这个小家伙也躲在这威儿，你可把我急坏了，怎么，怕了！”教授的话像是说到了我心里，我点了点头。只见他轻轻走到竹子旁、意味深长道：“当这棵竹子还是一株小苗时，我把它栽到这儿，挖土是发现下面有一块坚石，。于是我把它扔到那儿，没想到他的生命力如此顽强；竟赫然顽强的活了下来，如此繁茂。希望你能从这颗树中吾到什么。相信我一定会看到你手术后挂着灿烂的笑容对我说谢谢哦。”
晚风吹拂、竹子微微前倾，可是随后它又奋力、高傲地一挺，然后它会愈挫愈勇，成为一个天之骄子。我明白了！我明白了！当我回过头来时，教授已不见踪影，我会心地一笑。
手术很成功，后来在手术后我也没叫过一声痛、教授想我竖起了赞赏的拇指，我也自豪地一笑。
“走过那年那月“我长大了，这俊挺的竹镌刻下了直古以采不变的人生真理；坚强书对人生的负责，也是一种不如成功的经历、那些痛苦困难也许是天使开的玩笑。
竹，为什么在夹缝中如此青翠，因为坚强。
坚强的我初中（优秀19篇）篇六
有一次笑着对教官说：“一个人应该学会坚强。”教官沉默一会说：“从甜水中泡大的女生，你懂什么叫坚强吗？”我张张嘴，反驳：“坚强就是就经受打击挫折之后站起来的勇气吗？你凭什么说我不懂？”教官不再回答。而现在，我终于明白自已对坚强的理解有多肤浅，泛泛而谈，却没有触及本质。
坚强的我初中（优秀19篇）篇七
“人残志坚”的顾名思义就是人虽残疾，但意志还是坚强的。“身残不要紧，病痛不可怕，只要下决心，定会写好诗”这是我们吴川市的老校长李娥常说的一句话。
李娥原是工农兵小学的校长，她管校有方，待人诚恳，是一位深得老师爱戴的好校长。人常说：“天有不测风云，人有旦夕之祸福。”一场大病降临在她的身上，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，全身瘫痪。
但是，这从天而降的灾难并没有打到李娥校长，她说：“我虽然病了，全身瘫痪了，到我的'心没有瘫痪，我不会让生命白白流失的。”
李娥校长躺在病床上写诗，她连拿一支笔的力气都没有，更不用说写诗了。但是李娥校长坚持着，她用手拿起一支笔，手颤抖着，额头上流下一滴滴的汗，可她仍坚持着，没有放弃她的生命。李娥校长每写完一个字，头上就冒出几滴小汗珠，她仍然没有放弃。她儿子见她这么辛苦，就劝她说：“妈妈，您不要再写了，看着您的样子，我心疼死了。”李娥校长听了，对她儿子说：“儿子，你听妈妈说，人活在世上要是什么都不去做，拿活在这个世上还有什么意义。”李娥校长的儿子红着眼说：“妈妈，像您这样的速度，怎样才能写得完一本书呀！”李娥校长又对她儿子说：“没关系，只要慢慢写，就会写完一本书的！你快回去吧，我想一个人在这里写诗。”说完，她儿子就回去了。
过了十几年，李娥校长经过多年的努力，写了无本书，还在报纸登了十几首诗，获得人们的称赞。
广东湛江吴川市城建小学六年级:欧雯佩。
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坚强的我初中（优秀19篇）篇八
当你遇到困难时，你是选择哭泣，还是选择勇往直前？一位高位截肢的'小伙子，在经历残酷的双腿截肢之后，不仅没有丧失生活的勇气，还变得更加坚强，靠自己的努力，独立生活，并出了自己的一第一本书，最终还收获了完美的爱情。照片上的他笑容爽朗，阳光打在他的身上，显示出他的朝气与活力，根本看不出是一位历尽了生活的艰辛的人。
反观生活中的我们，拥有能跑能跳的双腿，但是却不如他坚强。不是吗？我们中有多少人因为考试失败而失望沮丧，甚至萌生了轻生的念头，又有多少人因为与父母的一场口角，而离家出走。最终走向歧路。若当我们遇见困难时，都能像这位小伙子一样坚强，怀着善意与阳光的心态去披荆斩棘，那么生活也会与我们笑脸相待。
无论是这位高位截肢却笑对生活的小伙子，还是汶川大地震的可乐男孩、猪坚强，他们都有着异于常人的坚韧不拔的精神，正是这些精神支撑着他们走向人生大道，而坚强者如斯，我们又岂能有理由，不勇敢不坚强呢！
坚强的我初中（优秀19篇）篇九
家，浪漫者常常把它比作港湾或者归宿；悲观者则把它视为了“爱情的坟墓”。这两种认识都有失偏颇。家，其实是坚守着一份承诺，而履行这份承诺，需要每个人付出一生的爱。
当一对情侣走进婚姻的殿堂，实际上，那一纸婚书，就开始了爱的承诺。“执子之手，与子携老”。手牵手地走到白头，这需要一生的智慧和包容，需要一天天的相守和坚持。不管是风和日丽的浪漫；不管是柴米油盐的平淡；不管是患难与共的互助；不管是悲欢离合的相思……。这都需要你一点一滴，用心去兑现那一份承诺。当一个婴儿从母体中剥离，呱呱坠地，来到父母给他的这个家时。实际上，是开始了父母给孩子的一份承诺。这份承诺是一种义务，是一种责任，责无旁贷，无怨无悔。孩子要从父母身上得到他所有的需求，没有讨价还价；父母要给孩子成长的物质条件和精神粮食，义不容辞。而每个孩子，在享受父母给予的这种爱的承诺的同时，也肩负起了给父母的承诺，一份赡养父母，贫贱不能遗，老病不能弃，养老送终的承诺，履行这份承诺天经地义。
婚姻，让男女双方走进了各自的家庭。这时，就和双方的家庭有了“打断骨头连着筋”的联系。这种联系里有兄弟姐妹的手足情深；有一个家族长幼顺序的孝悌忠义。也就有了这样那样的血溶于水的承诺。夫妻之间有了这份承诺，就赋予了家“归宿”的含义。这里是一个没有风雨的世属领地，是一个桃红柳绿的.世外桃源。在外面奔波得累了，家是你休整的驿站，是你扬帆起航的港湾。这里丽日晴空，鸟语花香，鸳鸯戏水；这里云卷云舒，闲庭信步，玉树连理；这里比翼双飞，高山流水，龙凤呈祥。
家，是坚守着一种承诺。而这种承诺是用亲情丝丝缕缕织就的爱。这种爱，是一种理解的包容；是一种无私的奉献；是一种执着的坚持；是一种智慧的禅悟。爱家，就是许下承诺，然后再实现自己的承诺，用自己的一生去履行承诺。
坚强的我初中（优秀19篇）篇十
培养学生具有初步的人文精神是新一轮课程改革的目标之一，这是时代发展的要求，也是教育改革的必然，但这又是一个长期的、循序渐进的过程。如何使人文精神在初中思想政治课中得到贯彻、落实，是值得所有政治教师积极研究探索的问题。只有在开放的观念、开放的内容、开放的方式、开放的评价中反复感知、理解、实践之后，才能很好地去把握新形势下初中生人文精神教育的规律性。
坚强的我初中（优秀19篇）篇十一
所谓坚强的心坦白的说就是面对大风大浪永远乐观，面对困难与挫折始终保持无所畏惧的态度。但是当我们真正遇到这些“拦路虎”我想绝大部分人不会知难而进，面对生活中的种种困惑和无奈，而是选择了退缩，一颗坚强的心是我们每个人都渴望拥有的，可是你们做到坚强了吗？（中国作文网）。
学习的磨难。
就说我们中学生所面对的，大部分是作业的困惑，老师的吵骂，，在生活会更会遇到不顺心的事，也许在那个时候我们会觉得无助，当我们面对这些又是怎样做的呢？在看认为，这些因素都是暂时性的，总会过去的，困难是我们人的一生中必不可少的话题，我们应该保持一种大无畏的心态，和困难做斗争，而不是绕着它走，更不是被他吓到，当你和这些“拦路虎”搏斗一番后，你会觉得困难不过如此。
生活的无助。
父母的唠叨，时而同学之间的发生冲突，这些，都是我们所烦恼的事情。哪件事不该做，哪件是应该做，自己心里毫无分寸，回首自己的过去，总会留下几丝遗憾，每天忙碌碌的，却不知道所奋斗的目标是什么，自己的心自然会变得脆弱不击一堪，会留下不争气的'眼泪，会觉得世界如此灰暗。其实不是这样，觉得世界灰暗，是因为自己没有看到它的另一面——光明而要想看到光明必备的条件就是要有一颗坚强的心，只有经得起生活的种种考验，才能享受世界所带给我们的光明。
坚强的我初中（优秀19篇）篇十二
16岁的哈斯木伏在骆驼背上，打着冷颤说：“努尔古丽，你穿得太少，会冻坏的，你也回去吧，我帮你们看守驼群。”努尔古丽不同意，说：“我不能走。不能让驼群出事，我在骆驼在，不然，怎么见乡亲门!”这是《少年队的骄傲——努尔古丽》中一片段。读罢此文，泪水不知不觉地从脸颊滑落下来，一股暖流如滔滔江水，以它那势不可当的力量涌上心头，心中便荡起了一阵温暖的涟漪。
“我在骆驼在!”小小的努尔古丽刚劲的说着这句在寒风的凛冽、气温的无情、冰雪的残酷中，努尔古丽那小小的身体中喷发着一种无私、坚强的气息，“我努尔古丽不可以让一只骆驼死去，哪怕用我的生命去换这些骆驼的生命!”此时的努尔古丽完全可以丢下这些驼群，一个人先去逃命，就算换我们任何一个人，都应该会这样做，可是，努尔古丽却没有，她首先想到的不是自己，而是驼群，她带领骆驼群前进，保护着每一只骆驼，当她看到骆驼一只也没少的时候，她欣慰的笑了笑，便永远闭上了那双水汪汪的大眼睛……读到这，我哭了，脑子中只有努尔古丽那无私奉献、坚强不屈的身影，与那句坚定地话语——“我在骆驼在!”
努尔古丽用她的生命写了一首不朽的诗歌，一幅万年的画卷。努尔古丽的故事就如无尽黑暗中的一盏明灯，照亮了我前行的道路，就如清风拂过心田，就如春雨滋润心灵。在不知不觉间，真、善、美已悄然亲吻了我的灵魂。
坚强，是我们必有得意志。是坚强，给予我温暖，是坚强，给予我，关爱。是坚强，给予我信心。是坚强，给予我成功和无穷的力量。
在你面临最大的困难时，是什么让你信心满满?大家都可能会说是坚强!对就是坚强让我们从困难面前走出来，重见光面。俗话说最可怕的人，就是没有坚强的信念。我们又何尝不是呢?正因为如此我们应该学会坚强，坚强是我们人生中的一部分，学会了它，你在学习方面。。。受到很大的打击，也能微笑着面对人生生活的，请大家!深深铭记“坚强”这一词，这一词让我想到了郑板桥的《竹石》。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。这首诗告诉我们竹石无论受到多大的折磨击打，他们仍然坚定坚强。
同学们让我们学会坚强，让我们大家一起朗读一遍这一个词吧!坚强。
同学们行动起来吧!学会坚强吧!坚强是我们这一生不可缺少的东西。
让我们用行动证明我们是坚强的，你们的明天是美好的!
天空不只有蔚蓝，云朵不只是洁白，小草不常是碧绿，花儿不会永开不败。大千世界中，有谁会一帆风顺?当然没有。但在成长的旅途中，困难艰苦却常是如影随形。但在这一刻，我们必须选择坚强，否则，就会懦弱。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在困难艰苦的环境中，我们需要毅力，如同钢铁般的毅力，坚强无畏地面对黎明前的黑暗。
那一刻，我选择坚强!参加了羽毛球队，我却没有全身心投入训练。因为刚开始，便报以训练一天是一天的心态。日子越来越长，然而，比赛也渐渐逼近。在一天的下午，体育老师突然展开一场认真的训练。模拟一次比赛时的单打，每位选手都必须与老师进行比赛。两轮后，到我上场了。我不安地走上赛场，却感觉此时的球拍十分沉重，一副晴天霹雳的样子。球划过一条美丽的弧线飞过来了，我慌得差点连球拍都掉了，一个手势挥拍，根本没中。望望老师，心中却是愧疚：都怪我平时没好好练习，现在却连一颗球都接不住。
回到教室，昨天的测试卷发下来了，看着试卷上鲜红的大叉，那个从未出现过的数字——78分。我一下子怔住了，又一个霹雳降临头顶。默默地，我趴在桌子上，止不住的泪在眼眶里打架。那一刻，我仿佛陷入了绝望。
怎么办?我该怎么办?再这样下去，周围人会怎么对我?他们会对我失去信心的……一瞬间，我的脑海里想了很多。
终于，在那一刻，我选择坚强。重振信心，好好训练羽毛球，打好比赛。认真刻苦学习，再次取得好成绩!天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
“不经一番冰霜苦，哪得梅花放清香?”因为坚强，我经过不懈的努力，洒下了许多辛酸汗水。我在羽毛球比赛中获得了很好的成绩，学习上也不甘落后。这就是坚强的正能量，伴我随行，将受益终生!
坚强的我初中（优秀19篇）篇十三
初中生女生日记：说好的坚强。
11月25日多云。
微风轻轻地吹过，吹起了落叶，吹起了灰尘，却怎么也吹不走我内心的恐惧与无奈。
不知怎么的，当自己一个人静下来的时候，就觉得在这个地方就多了我这么一个人。我拼命地想融入这个集体，但却离得越来越远，始终偏离了开始的方向。本以为我可以很坚强，跌倒了可以自己爬起来，但突然发现我已经连爬起来的勇气都没有了。在人来人往中，我学会了徘徊。我本想写一封信给好友，可是，又觉得有点矫情，便又撕了，就这样重重复复的，一分一秒地过。
并不是没想过让自己重新站起来，即使道路艰险坎坷也在所不辞，可是自己始终没有那份勇气与斗志。我是一个胆小鬼，这只是我一个人的秘密，我连把它说出来的勇气都没有。一我怕失败，一如我害怕现实。
我说过很多的'话来激励自己，我为坚强做过很多很多的铺垫，可在我再次跌倒后，还会照样失去勇气。
说好了要坚强的，每天都会在自己心里一遍一遍地念着坚强，一切都是说好了的，可是为什么，为什么我还是做不到那个想要的自己，那个我要的坚强，那个坚强的自己。
然后，我开始把自己封闭起来。再然后，慢慢一个人习惯晚上难眠独处的夜晚；习惯一个人在漫无目的的学校里徘徊，每天走着同样的路，同样的步子；习惯对着镜子练习如何去笑，但不知不觉中发现自己还是哭了；习惯周末一个人把自己关在房间里，对着自己写的文字发呆，然后再一张一张地把它们撕得粉身碎骨；习惯不去与别人说话，似乎也忘记了该怎样去和别人交流；习惯……最后发现自己过了这么多不知不觉寂寞的日子，原来意识是真的不依赖人而独立存在的。
然后，再忽然醒悟，逼自己坚强。再重复做着相同的铺垫，再有着相同的细枝末节，相同的结果。
在青春年少的岁月中，我总会相信，有人会和我有着同样的细枝末节，我俩也总会有相遇、相知的那一天。我始终相信，一样的人总会有相交的那么一个交点。
年年岁岁，岁岁年年，说好的坚强，终会找回来。
江苏省东台市富安中学。
指导教师：何秋荣。
坚强的我初中（优秀19篇）篇十四
3)只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加。
4)有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。——乔·贝利。
5)有坚强的意志，才有伟大的生活。——英国。
6)意志支配事物。——维吉尔。
7)意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。——埃·斯宾塞。
9)意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁。
10)意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃。
11)意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚。
12)意志就是力量。——拉丁美洲。
13)意志就是法律。——约·威尔逊。
14)意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德。
15)意志的力量大于手的力量。——索福克勒斯。
坚强的我初中（优秀19篇）篇十五
“大唐邦者，法度备定，珍国也，常须达”，这是《日本书纪》中的一句话，而一个人在唐玄宗时代应日本邀请，开端了他艰巨的征途。
由于太蠢而教习落伍去埋德本人，想起步不前，为什么这样干呢？应当么？不应当啊。它比伏单目失明，不外是一粒微不脚路的尘埃罢了。取其抱怨、废弃，还不如持续尽力迎头遇上。
保持，刚强！郭沫若曾这样写功：“鉴实盲纲航东海，一片精诚照太清”，鉴真为了唐晨，坚定不移向日利后退“杀人越货传讲义，唐风弥漫奈良乡”。鉴真在日十年，还设计了式样又精美的唐朝提寺，至昔犹存，而且被日标视替艺术亮珠，堪称自豪！鉴真带往的唐朝文明给日原的影响很大，，带去书籍跟药方，你们晓得吗？日本商药界奉他为初祖，真是一位巨大的好汉！
我虽和鉴本相隔多少千年，但他却一点点让我敬仰！坚持不懈，坚强，舍彼为我，忘我，英勇，击赌，谦逊，自负，甚至可谓完善，这即是我想成为的人，我知说这世界上，怎会有美中不足的己？可是，我会努力。当初，我要把前二个作恶，我信任，我必定能成为你佳品德的领有者！
坚强的我初中（优秀19篇）篇十六
生活中遇到困难，我们要勇敢的去面对，坚强的去面对。下面是小编为大家精心整理的关于坚强的初中素材。
作文。
希望能够帮助到你们。
16岁的哈斯木伏在骆驼背上，打着冷颤说：“努尔古丽，你穿得太少，会冻坏的，你也回去吧，我帮你们看守驼群。”努尔古丽不同意，说：“我不能走。不能让驼群出事，我在骆驼在，不然，怎么见乡亲门!”这是《少年队的骄傲——努尔古丽》中一片段。读罢此文，泪水不知不觉地从脸颊滑落下来，一股暖流如滔滔江水，以它那势不可当的力量涌上心头，心中便荡起了一阵温暖的涟漪。
“我在骆驼在!”小小的努尔古丽刚劲的说着这句在寒风的凛冽、气温的无情、冰雪的残酷中，努尔古丽那小小的身体中喷发着一种无私、坚强的气息，“我努尔古丽不可以让一只骆驼死去，哪怕用我的生命去换这些骆驼的生命!”此时的努尔古丽完全可以丢下这些驼群，一个人先去逃命，就算换我们任何一个人，都应该会这样做，可是，努尔古丽却没有，她首先想到的不是自己，而是驼群，她带领骆驼群前进，保护着每一只骆驼，当她看到骆驼一只也没少的时候，她欣慰的笑了笑，便永远闭上了那双水汪汪的大眼睛……读到这，我哭了，脑子中只有努尔古丽那无私奉献、坚强不屈的身影，与那句坚定地话语——“我在骆驼在!”
努尔古丽用她的生命写了一首不朽的诗歌，一幅万年的画卷。努尔古丽的故事就如无尽黑暗中的一盏明灯，照亮了我前行的道路，就如清风拂过心田，就如春雨滋润心灵。在不知不觉间，真、善、美已悄然亲吻了我的灵魂。
坚强，是我们必有得意志。是坚强，给予我温暖，是坚强，给予我，关爱。是坚强，给予我信心。是坚强，给予我成功和无穷的力量。
在你面临最大的困难时，是什么让你信心满满?大家都可能会说是坚强!对就是坚强让我们从困难面前走出来，重见光面。俗话说最可怕的人，就是没有坚强的信念。我们又何尝不是呢?正因为如此我们应该学会坚强，坚强是我们人生中的一部分，学会了它，你在学习方面。。。受到很大的打击，也能微笑着面对人生生活的，请大家!深深铭记“坚强”这一词，这一词让我想到了郑板桥的《竹石》。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。这首诗告诉我们竹石无论受到多大的折磨击打，他们仍然坚定坚强。
同学们让我们学会坚强，让我们大家一起朗读一遍这一个词吧!坚强。
同学们行动起来吧!学会坚强吧!坚强是我们这一生不可缺少的东西。
让我们用行动证明我们是坚强的，你们的明天是美好的!
天空不只有蔚蓝，云朵不只是洁白，小草不常是碧绿，花儿不会永开不败。大千世界中，有谁会一帆风顺?当然没有。但在成长的旅途中，困难艰苦却常是如影随形。但在这一刻，我们必须选择坚强，否则，就会懦弱。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在困难艰苦的环境中，我们需要毅力，如同钢铁般的毅力，坚强无畏地面对黎明前的黑暗。
那一刻，我选择坚强!参加了羽毛球队，我却没有全身心投入训练。因为刚开始，便报以训练一天是一天的心态。日子越来越长，然而，比赛也渐渐逼近。在一天的下午，体育老师突然展开一场认真的训练。模拟一次比赛时的单打，每位选手都必须与老师进行比赛。两轮后，到我上场了。我不安地走上赛场，却感觉此时的球拍十分沉重，一副晴天霹雳的样子。球划过一条美丽的弧线飞过来了，我慌得差点连球拍都掉了，一个手势挥拍，根本没中。望望老师，心中却是愧疚：都怪我平时没好好练习，现在却连一颗球都接不住。
回到教室，昨天的测试卷发下来了，看着试卷上鲜红的大叉，那个从未出现过的数字——78分。我一下子怔住了，又一个霹雳降临头顶。默默地，我趴在桌子上，止不住的泪在眼眶里打架。那一刻，我仿佛陷入了绝望。
怎么办?我该怎么办?再这样下去，周围人会怎么对我?他们会对我失去信心的……一瞬间，我的脑海里想了很多。
终于，在那一刻，我选择坚强。重振信心，好好训练羽毛球，打好比赛。认真刻苦学习，再次取得好成绩!天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
“不经一番冰霜苦，哪得梅花放清香?”因为坚强，我经过不懈的努力，洒下了许多辛酸汗水。我在羽毛球比赛中获得了很好的成绩，学习上也不甘落后。这就是坚强的正能量，伴我随行，将受益终生!
坚强的我初中（优秀19篇）篇十七
星期三下午，天气晴朗，下课后老师叫那天逃课的同学留下跟我下去做运动。
结果老师带我们到做操场，让我们玩一个游戏，这个游戏的规则是。站起来算一下，蹲下也算一次。老师叫我们这样做250下。
老师负责算，我们负责做。结果老师算到了100下，我切蹲不下去了，结果老师不理我继续算下去，其他同学继续做，老师算完了250下，其他同学也跟着做完了。老师走过来问我说；你想干吗？我说；老师我不行了。结果老师原谅了我这次，老师还说跟我去宿舍拿校服。
结果还有一个同学也跟着去，他就是刚刚做了250下的那个，不过他走路还象平常人那么好。而且我才做了100下就快成残疾人了。上楼时，那同学爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老师的宿舍时，那个同学已经量好了校服。
当我进去量校服时，那校服太短了，老师叫我明天下午在去拿。结果我慢慢的下了楼，我还去台上拿书包，没想到的是我从台上下来没一两步。，脚就开始疼了起来，而且还直直的，结果我就想把脚缩起来，没想到的是越缩越疼。当时的我心里非常害怕以为真的要断了，结果我从书包里拿出手机想打给老师，让老师来看看这是怎么回事。我突然不想麻烦任何人，我就谁也没给打。
我就在那地方呆了一会，慢慢的扭动脚，过了一会我的脚可以走了一点点。我背着书包起来一步一步的走回了家。
坚强的我初中（优秀19篇）篇十八
我无法想象一个人没有了坚强会如何的懦弱与不堪一击，所以我渴望它快些来到我的灵魂深处。
我渴望坚强，是因为灵魂深处早已经只剩下了一片稀疏的草地，培育它们的，只有我的泪水以及无法掩盖的懦弱。灵魂深处的小草们呼喊着，呼喊着需要坚强，需要坚强来照耀他们成长。而我，又何尝不是像他们一样，无声的呼喊着坚强，可是它却迟迟没有到来，没有到我的灵魂深处，去照耀那些可怜的小草。我渴望他的到来。我渴望着。
我渴望坚强，是因为我不想成为温室中的花朵，我渴望像站在风雨底下的大树一般，不惧风雨，英勇无畏，笔直的抵抗暴风雨的打击，大喊着：“我不怕!”。可我不得不面对的事实是，我缺少了一份坚强，因此我不能像大树一样无所畏惧的抵抗暴风雨。正是因为如此，我渴望那份我缺少了的坚强，我一直渴望着。我渴望着。
我渴望坚强，是因为我日记中的每一点每一滴都记录着自己的不安与懦弱，它每一秒每一刻都在向我耀武扬威着，举着胜利的白旗，白旗上很显眼的五个大字：姚乐很懦弱。我不想被懦弱的泪水与做作的笑容掩盖自己的坚强，我想让它重新回到我的身边来，替现在懦弱的我与内心的不安战斗，成为新的自己，成为勇敢的自己，成为更好的自己。我渴望着。
我渴望坚强，是因为人生仅有一次，就像郭敬明所说的：“人生只有一次，何不活的飞扬跋扈。”对啊，人活着，哭着是一辈子，笑着也是一辈子，为什么不用自己最美丽的微笑与最闪耀的坚强去应对这只有一次的人生呢?人只有一次的机会，这一次之后，就不容许你再后悔什么了。眼睛一睁一闭，一天过去了。你快乐了，结局就是你快乐了;你哭泣了，结局就是你哭泣了——这是谁也无法改变的定理。即使是上帝。所以，我渴望那份本来属于我的坚强，来牵着我走向我不会后悔的道路。我渴望着。
我渴望坚强，是因为自己早已被泪水淹没，就像淹没在海底的可悲的人，没有任何救命的机会，那种时候，是多么渴望有一根救命草来救你啊。我就是那么渴望着坚强来拯救被泪水淹没的自己，让自己变成不易悲伤，不易落泪，永远笑哈哈，没有烦恼的自己。我渴望着。
我渴望坚强，是因为很渴望自己变得坚强与坚如磬石。
我渴望着，那个站在阳光下的女孩，能变的阳光与坚强。
笑脸，用来包装痛楚。眼泪，用来偷偷认输。成就坚强的痛苦。
——题记。
以前的我很孤僻，很胆小很怕看见黑夜，很害怕看见的眼睛，后来坚强说要做我的朋友，于是我有了一个坚强的朋友!再后来我变得很爱笑，很简单，很单纯的笑。现在的我正在一点点的改变，一点点的成长，正因为有坚强伴我成长!
“不用功怎么救年少?谁见过霸王的咆哮，埋藏的骄傲筋骨在呼啸，闻鸡起舞微风在燃烧……”每次听到这段歌词部分我都一种奇怪的感觉，很有鼓动性很容易然我想起历史的城外嗅了嗅青苔，字里刀枪航舰望四海，泪从不记载!
都说能到达金字塔顶的动物只有两种——鹰和蜗牛。我自视并无雄鹰展翅便可高飞的洒脱，于是便选择了做一只蜗牛，做一只意志坚强的蜗牛!
坚强面对。
在通过犹如生死门的孵化的过程时，蚕虫选择了拼死一搏;在面对犹如虎口的万丈悬崖时，海鸥选择了学习飞翔;在面对祖国尊严受到侮辱时，金晶选择了坚强面对。
我选择坚强，也意味着我选择了一条独特的道路。我不怕荆棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困难。记得在前些刚进入田径代表队的日子里，我战胜了疲劳，我迈出了重要的第一步。在汗水与艰辛所融合的这些日子里，我绞紧了牙关，挡住了犹如汹涌而来海啸般的困难。因为我知道，选择了坚强，也就意味着我选择了我所坚持的人生观。
记得在央视的一个节目中，主持人文了大姚(姚明)一个问题：“你是怎样从在处子秀拿到零分的尴尬情况下走到现在场均20多分的辉煌成就的?大姚说：“因为我学会了坚持，而我的妻子在后来便提醒我那是我学会了坚强面对这一切所不利于我的情况，后来我也接受了我妻子的提醒。”有目共睹，大姚在刚进nba的时候是那么的“仕途不顺”，被人骂是“水货”也是常有的事。但是大姚却用他的努力和坚持回击了这些恼人的言论。大姚从稚嫩的面孔到现在成熟坚强的面孔，那是他学会了坚强。所以当我们面临人生中的某些重要选择时，我们应该学会选择坚强，因为只有这样，生命才会焕发出应有的光芒。
在稚嫩无制的花样年华里，我曾一度颓废，迷恋于同学聚会，迷恋于流行歌曲，迷恋于篮球场上的疯狂。当我被唤醒的时候，我无助，我迷茫。而就在这个时候，是坚强带我走到了现在并赋予了我全新般的生命。我感激坚强，所以我学会了坚强;我热爱坚强，所以我把坚强发扬;我了解坚强，所以我把自己和坚强融合在一起。
记得有位哲学家说过：“我来到这个世界，是为了看到灿烂的阳光。是的，生活处处有阳光，但阳光之前总是要经历风雨的。我不怕生活中诸多的风雨，所以我坚信一个信仰：坚强地面对一切吧，总会有出现阳光的那一天。
坚强的我初中（优秀19篇）篇十九
我，是一名初中的学生，虽然我仅仅只有12岁，可是我经历过的事情却太多了。
也正是这些事，使我变得坚强。
在xx年的大年三十，我那和蔼可亲的爸爸因介入一场纠纷，被一群混混拿着砍刀和钢管打了。血，流了一地，妈妈赶紧叫来了车给爸爸送入医院。爸爸整整昏迷了一个多月。而妈妈，却每天都在守着爸爸，不停地给爸爸翻身，自己却连米饭都不知道该怎么嚼了。尽管双眼布满血丝，也不歇息。好多人都劝妈妈放弃，可是妈妈相信奇迹的发生，她相信，爸爸不会扔下我们不管的。最终，也许是妈妈的诚意感动了上天，爸爸醒了，人们都说这是奇迹，是妈妈创造的奇迹，妈妈也相信，爸爸会恢复的像原来一样高大魁梧。可是，上天没有一直眷顾我们。
很无助，我该怎么办？我该怎样做到继续依着我的爸爸？我该怎样做才能使爸爸恢复以前那样？虽然我知道，爸爸不可能再恢复成以前那样!
也正是因为这件事，使我变得坚强，使我早早的就知道体贴妈妈，好好学习，妈妈很辛苦，不但要挣钱养活我和姐姐，还要照顾一个每天都要吃肉的残疾人，亲戚朋友们都说妈妈真是女强人，其实妈妈内心的苦痛谁会知道？只有我和姐姐罢了！
所以我常常告诉自己，一定要好好学习，为了自己，也为了妈妈的付出。姐姐已经上大学了，我也一定要努力，在哪里跌倒就在哪里爬起来，寻找属于我的一片天空。