在春天里成长（模板23篇）

优秀作文可以展现作者的才华和创造力，给人以美的享受和思考的空间。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考。这些范文内容丰富，结构完整，语言流畅，是写作的典范。大家可以从中学习和借鉴，提高自己的写作水平。一起来看看吧。

在春天里成长（模板23篇）篇一

长出禾苗。

信仰的种子种在心里。

长出爱，

小白杨，村庄，

曲折的小路，栖息的`鸟儿。

在绿意葱茏的眼眸上起飞。

高翔湛蓝的鹰的翅膀与柳梢燕语。

春的嗅觉与听觉。

荡漾着清澈见底的波纹。

2

为成长渗出爱。

露珠在桃李花蕊间嘻笑着被爱融化。

吸食姹紫嫣红的色彩。

分不清哪是村庄，哪是她的衣袂。

闻到阳光的味道。

迎着风。

听美，听香，听爱的涟漪。

一种旷远，一种未来，一种沧桑的流淌。

伸展到远方的思念。

即使你归去，我还有希望来年。

在这个季节见你。

3

我是秧苗的绿色。

你经过的地方，落花成泥。

荷叶田田。

蛙鸣呼唤伏雨的消息。

稻花香与夜来香。

蝙蝠飞来。

萤火虫的光亮被梦呓点燃。

4

每一支稻穗诉说种子的秘密。

阳光讲述丰收。

粮食与仓房私语。

浑身染满金黄的秋姑娘。

红围巾遮住脸庞。

把相思揉进怀中的麦草。

成熟来袭。

爱情的月牙刀急不可待。

美的心事在秋天的原野上安睡。

你的情人。

美的让人哆嗦。

她用她灵魂的刻刀雕刻你。

5

心在尘世之外的远方。

撑破旧我的囚笼。

谁在给谁的宙宇无限广大。

天上盘古。

有时用诧异的眼睛看你。

让佛心碎。

河流的忧患，沙滩上的泥鳅在喘息。

自然的呼唤。

爱融入血液成为信仰。

成就心中的佛。

6

野草钻过雪毯生长明天。

鸟儿低飞觅食。

河水流向噩梦，远到远方无雪。

吞噬生存领地。

恐怕让这世间成为纸上的天堂。

白狐以一种飞的姿态。

等你遇见。

用你的慈悲给她一缕阳光灿烂吧。

满足那些沉甸甸的稻穗。

金黄如初的梦。

7

希望怀揣在一个女子心里。

朝着她倾心的裸露的黑土祈祷。

爱饱满时悄无声息。

南山南的山坡。

阳光蹦蹦跳跳的模样。

母亲河的早春。

度过严冬的草木，尘土，辙印。

微醺的光芒。

驾一辆花轱辘车。

垂钓者去看解冻的冰河。

雪落无声。

洁白这混沌的世界。

布谷鸟与春雨接过复苏的黑土地。

白驹拉着清明。

让谷雨敲打着轮回的点葫芦。

挤出发芽的时间。

在春天里成长（模板23篇）篇二

中午，春天在成长。

柳树发芽、长叶了；小草从地里探出头来晒太阳；还有某些地方已经住着一个个红色的小矮人了呢！别看这不起眼的小矮人，过不了几天就会变成一片姹紫嫣红！

傍晚，活泼的小柳树依旧随着太阳生长，太阳往下走，小柳树往上长，长出嫩嫩的叶子。

“没有阳光的温暖，我的叶子多脆弱啊！”小柳树嘟囔着。

“放心吧，太阳还会回来的！”嘿，这不起眼的小草还真是人小鬼大。

第二天早上，这些绿色的植物们从睡梦中醒来，花儿已经张开了笑脸，小矮人变成了小姑娘般的笑脸。她们穿着各色的裙子，有红的、绿的、蓝的、黄的，真好看！

嘿，过来一只小蜻蜓！他像一架小小的飞机，飞来飞去多神气！

蝴蝶仙子也飞来了。瞧，她的舞蹈多美丽！

草地上热闹起来了，春天在蓬蓬勃勃的成长着。

在春天里成长（模板23篇）篇三

每年春天，都是万物复苏的季节。小草在春天从土地公公的怀抱里探出头来，望向这新奇的世界，动物们也伸着懒腰，结束了一整个冬天的长假，出来晒太阳了。我们也结束了寒假，开始了新的学期。

每年春天，都会有许多生物开始了新的生命。你到森林里去走走，小草长出了地面。树干上不再光秃秃的，而是呈现出几丝绿意。听，是小鸟“叽叽”的鸣叫声；听，是小溪潺潺流过的“哗哗”声；听，是松鼠们回窝时“啪啪”的脚步声；这些美妙的声音形成了一首《森林交响乐》。

动物们也没闲着。蛇忙着在森林里爬行，寻找着猎物；松鼠忙着在窝里脱去那冬天厚重的毛，换上春天、夏天用的轻便的皮毛；鸟妈妈正在忙着捕食，要知道还有几只小鸟在鸟巢里等着它呢！

在农田里，刚播种的农作物已经长出了好几寸，嫩绿的小叶子，随着春天的凉风左右摆动，几天不见，又长大了好多。

每当到了春天，树上就会长出绿色的新叶子。这些树木的叶子大小不同，形态各异。枫树的叶子就像一个绿色的小巴掌，而银杏树的叶子却像一把小扇子，随风舞动，给人们带来了丝丝凉意。

每个春天都是万物成长的季节，我们也要趁着春天，去学习知识，努力的成长！

在春天里成长（模板23篇）篇四

春天在那里？春天在哪里？春天在江南小学的成长林里。今天，春寒料峭，细雨蒙蒙，我撑着小伞漫步在校园的“成长林”中。

来到成长林入口，在入口的两旁有着两棵高大的茂盛的黄桷树，每一棵树上都有零零星星的黄叶，走进成长林，在左边，一簇又一簇，一丛又一丛的四季桂散发出了淡淡的清香；四季桂上方，一棵开满了李花的树木正在雨中微微地颤动，四周的地上落着不少花瓣，真是“零落成泥碾做尘，只有香如故”啊！在李树的对面，盛开的玉兰随风飘动，花骨朵儿一个劲儿地往上直串。像是要摆脱枝丫，冲破乌云，与太阳来个热情地拥抱，下方的山茶尽管是在雨天，但依然红得比火还要艳丽，原来春天在这儿呀。

再往里走，拐角处，一丛丛节节高升的竹子在这儿仍茁壮、挺拔，每一片竹叶都是那么绿那么茂盛，在一些地方还有一两片新绿，或许在每一块可以生存的地方都会有茂盛的竹叶吧。

在春天里成长（模板23篇）篇五

不知是否被上届学生所描述的九年级生活吓坏了，对于九年级的生活我们每个人都抱着一种恐惧的心理，现在我发现：也不过如此，有时还是挺美好的。

九年级的生活十分忙碌。寒窗苦读十几年，只为六月那一试。卷子像雪花漫天飞舞，这一点也不夸张。一堆堆试卷压得我们喘不上气来，有时，真想潇洒一点，什么也不写，被批就被批！可是又觉对不起自己！于是，又一头扎进去不能自拔，昏天黑地写起来。

不过学习中也有乐趣。做数学题时，冥思苦想是最折磨人的，但一旦有了灵感，并顺着灵感把答案翻出来，那一时刻的成就感便油然而生。每当下课时，班级里沉默得让人窒息，小a便回头说：“一只乌龟盖了间新房子住了进去，打一药名，你们猜？”“答案是盖中钙！猜不到吧！"或者讲几个让人哭笑不得的冷笑话。此时，冰冷的脸上犹如一阵春风吹过，顿时冰雪融化。

当然，九年级的生活不可能一帆风顺。挫折与失败如影随行。每天都会遇到各种各样的困难。有时当我们失败的时候，经常会感到生活欺骗了我们。但普希金说过："假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧伤的日子里需要镇静，相信吧！快乐的日子将会来临。”之后我们便又会重拾自信，扬起风帆向远方驶去。

九年级的生活就是我们成长生活中的春天。虽是初春乍寒，但却又离灿烂的盛夏不远。清风拂面，舒适万分。

有平凡、有幸福、有失败，让我们在和谐中展现自我。有目标、有理想、有计划，让我们在奋斗中不断成长！在这如画的成长生活中放飞属于自己的翅膀！

在春天里成长（模板23篇）篇六

“轰—隆—隆！”一声春雷唤醒了沉睡的动物，唤醒了干枯的小草，唤醒了凋谢的花朵……春天来了，万物复苏，生机盎然，带给人们无限的希望。一棵低矮的小树苗，经过了春天也有成荫的那一天；一棵不起眼的小草，经过了春天也有铺成草地的时候；而一个小学生，经过了春天也会慢慢地成长。上周末，我和爸爸妈妈去中江黄鹿水库露营烧烤。水库里的水是那么澄澈那么翠绿，露营是那么刺激，烧烤是那么的美味，路边奔跑的小山羊是那么的可爱，这一切都是那么令人难忘，但是我最难忘的还是那个捡垃圾的老奶奶。

当时，我们正在愉快地吃着又嫩又香的煎蛋，突然我们的营地来了一位“客人”，她笑容满面，看起来70岁左右，头发差不多都白了，她的衣衫有几处补丁，但却干净整齐，有可能是天天走路的原因，鞋子有点破。她的身上背着大大小小装满东西的塑料口袋，里面都是一些塑料瓶、易拉罐之类的。哦，原来是一位捡垃圾的老奶奶呀！我心里这么想着。

突然，她轻声地问道：“你们有没有喝完的塑料瓶啊？易拉罐也可以的。”我们都齐齐盯着她，几乎是异口同声地回答：“有的有的，有好多呢！”老奶奶怯怯地询问：“能给我一些吗？”，我们一面回答“当然可以！”一面把瓶子递给她。老奶奶一连说了好几个谢谢，然后慢慢地把瓶子装进自己的口袋，老奶奶并没有马上离开，却和我们拉起了家常，老奶奶说她是三台县的人，离这里有将近10公里的路程，要花上两块钱的车费呢。

我心想：莫非她想吃些东西？于是我拿了一个苹果递给老奶奶，老奶奶急忙摆手，黑黄的脸上透出了一层红晕！她最终没有拿苹果，却不时盯着爸爸手上的拉罐。这下子我才明白，原来她是想等爸爸喝完，我为刚才的想法而感到羞愧，于是我第一次大胆地对爸爸说：“爸爸，你能不能喝快点呢？老奶奶还等着呢。”老奶奶心满意足地把最后一个拉罐装进了口袋！当我们都以为老奶奶离开了的时候，突然她手上拿着刚才我们找了半天的地钉递了过来，我们赶忙道谢，后来老奶奶带着幸福的笑容离开了！

回家已经好几天了，可老奶奶的笑容一次次在我脑中浮现。在这个春天里，我学会了善良，学会了勇敢，也懂得了生活是来之不易的。在这个春天里，我觉得我长大了！

在春天里成长（模板23篇）篇七

不知是否被上届学生所描述的九年级生活吓坏了，对于九年级的生活我们每个人都抱着一种恐惧的心理，现在我发现：也不过如此，有时还是挺美好的。

九年级的生活十分忙碌。寒窗苦读十几年，只为六月那一试。卷子像雪花漫天飞舞，这一点也不夸张。一堆堆试卷压得我们喘不上气来，有时，真想潇洒一点，什么也不写，被批就被批!可是又觉对不起自己!于是，又一头扎进去不能自拔，昏天黑地写起来。

不过学习中也有乐趣。做数学题时，冥思苦想是最折磨人的，但一旦有了灵感，并顺着灵感把答案翻出来，那一时刻的成就感便油然而生。每当下课时，班级里沉默得让人窒息，小a便回头说：“一只乌龟盖了间新房子住了进去，打一药名，你们猜?”“答案是盖中钙!猜不到吧!“或者讲几个让人哭笑不得的冷笑话。此时，冰冷的脸上犹如一阵春风吹过，顿时冰雪融化。

当然，九年级的生活不可能一帆风顺。挫折与失败如影随行。每天都会遇到各种各样的困难。有时当我们失败的时候，经常会感到生活欺骗了我们。但普希金说过：”假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧伤的日子里需要镇静，相信吧!快乐的日子将会来临。”之后我们便又会重拾自信，扬起风帆向远方驶去。

九年级的生活就是我们成长生活中的春天。虽是初春乍寒，但却又离灿烂的盛夏不远。清风拂面，舒适万分。

有平凡、有幸福、有失败，让我们在和谐中展现自我。有目标、有理想、有计划，让我们在奋斗中不断成长!在这如画的成长生活中放飞属于自己的翅膀!

成长的春天记叙文。

在春天里成长（模板23篇）篇八

春天，如同一幅匆匆展开的画卷，它充满着诗情画意般的美好，可一不留神就会稍纵即逝。在这个短暂却有着温暖的季节，我们又回到了记忆的起点。

四月仿佛永远风和日丽。学校在这个学业繁重的日子里组织了一次去濮上园春游的活动。初一那次的春游霍然浮现在我的眼前，那时的那份春游的欢快语无虑仿佛又一次凝集在了脑海，冻结住了学业带来的压力和烦恼。但是，两年后的我们却又接到了新的任务经典诵读活动。它将作为春游一大重要环节。为此，常老师在班级中严格挑选合适的人选，一次又一次的挑选，一次又一次的更换，让这次春游在未开始前竟充满了紧张严肃的气息。而我，幸运的成为了这次活动中班级的一员。

在那之后，早读，自习课，乃至于语文课堂，老师都在为这次朗诵紧张的训练着大家，同学们也都非常刻苦的在进行着操练，因为这次的朗读关乎班级体的荣誉，班级对待大事的态度，甚至在年级的地位都会有所影响，所以同学们没有一个人敢懈怠，而这次活动的准备，甚至成为了班与班之间无形的竞争。直到在上台前的五分钟，常老师还百密无一疏，临时又对结束的动作进行了改进。

站上舞台，不知是习惯了，还是操练的多了，竟没有一点的紧张感，甚至还在失望的想着，一上午的时光都在班级竞争中度过了。朗读开始，经过长时间的训练，我们已经可以做到该低时低，该高时高的基本要求，甚至做到了抑扬顿挫，字正腔圆，可是在全年级师生六百余人的注视下，同学们还是紧绷神经，正怕出现一点疏漏使整个幸苦准备的过程付诸东流。直到结束，我们的朗诵堪称无懈可击，完美无瑕，我们就在如潮的掌声中走下了舞台。我心想，如果没有两年的时间带给我们的磨练与成长，恐怕我们还不能做到如此完美吧。作为参与者的我，才得以体会到这一点。

在这之后，我们又参观了科技馆，看了3d电影，又再一次回到了濮上园。分组之后，跟随常老师的脚步，我们又回到了记忆的起点滑草场。

坐在青草地上，初一时来此的画面有一次浮现了出来，整个年级坐在草地上，面前的主席台两旁放着两个大喇叭，在扯着嗓子播放着《最炫民族风》。那时的我们只留有快乐，不同现在脑子里总腾出来一半的地方留给学习。现在，我们十几个人坐在草地上，常老师拿出相机为我们拍下了最自然的一刻，不是正襟危坐，没有掩饰，只有现在才会是抛开学习的最真实的我们，演出失利的涂超艺同学不甘心地背对着我们又一次吹奏起了萨克斯；几个同学难压无聊的心情玩起了捉迷藏。再次坐到这里的我才真正明白成长只是掩盖了我们内心的童稚，而并没有真正的磨灭它。不服气，捉迷藏，这不都正是一个孩子常有的表现吗？反而是春天里的这一次次成长，让我们更懂得去肩负，去关怀，去珍惜，我们才能在留有童稚之时，一点点地打造完善自己，这才是我心中这次春游的真正意义。

春天里的那一次次成长，让我们真正在人生道路上迈出了坚实的脚步，我们真正在这个意气风发的季节里，做到了最好的自己。成长，永不会止步，我们更应把握好现在，把握，春天里的每次成长。

在春天里成长（模板23篇）篇九

在春天里成长（模板23篇）篇十

我趴在栏杆上向下望。篮球场上那个穿着白色球衣的男生依旧在不停的奔跑与投篮。只是技术越来越好，进球越来越多。教学楼前那些矮小的我不知名的用来装饰的树经过了一个冬天还是那么绿，虽然风还是呼呼的刮，但我知道，冬天过了，春天来了。

回到座位上，发现她盯着面前的教科书在发呆，那么厚厚的一摞。她皱了皱眉。我知道，她是不安于现状的，枯燥无味的数理化与她幻想的丰富多彩的生活似乎差太远。她虽然不甘，但也无奈。我依旧埋下头继续手中未完成的数学题，妈妈说：“这里有你的未来。”

生活依旧还是那样，但仍在继续。学校的楼梯依旧是那么窄，但拥在里面的人却仍旧带着满脸的笑容。学校食堂依旧是那么拥挤，但饭菜相比刚开学却越来越好。课堂上讲课的老师依旧还是那张面孔，但我所知道的却越来越多。

虽然，每天都似乎在重复着昨天的事。但的我感觉，今天比昨天好。

她似乎颓废了，盯着黑板的眼神越飘越远。直至——没有了。

不经意的，瞟到了她的语文书，一些伤感的字眼和一句：“为何冬天过了，还是冬天。”

于是……。

她笑了，释怀了。

看着语文书，她说：“嗯，冬天过了是春天。”

在春天里成长（模板23篇）篇十一

成长中的叛逆，是指引我前进的导航；叛逆中的思考，是打开我成长之锁的密码。

月色下，孤独地走在凄凉的路上，四周的树木张牙舞爪，不时，鸟儿翅膀的“扑楞”一声，也让我心惊胆战，远方的猫儿凄惨的叫着。想到白天发生的事，就感觉十分委屈，明天同学们都要去春游了，父母却想拉着我去拜访他们的一位故友。谈论中我们发生了“冲突”，别的同学父母都盼着孩子出去开阔眼界，而我，每天都被逼着练字，现在这一次宝贵的春游，也要被他们无情的阻拦。我不听他们辩解，夺门而出，出门时，只留下两双失望的眼神和巨大的关门声。这是我第一次离家出走。

我沿着街道一直向前走，月光洒满一地的心碎，我一边走一边想，这次是我错了吗？父母养我这么多年，我给他们什么了吗？什么都没有，我给他们的只是一次又一次的失望，“这是叛逆期的正常现象”，我总为自己找借口。灯光下的影子拉得十分修长，可这不是真实的我。突然，我惊醒了，真实的我？真实的我不应该是亲朋好友眼中的乖乖吗？我发现我变了，变得不再理解父母，不再是那个心疼父母的好女儿了。我被“叛逆”所迷惑了，“叛逆”曾经告诉我，我现在长大了，要学会掌握自己的人生，所以我听了它的话，才会变成这般模样。

我学会了先思考后行动，路上，我想着，父母并不是害我的。他们也是为了我好，而且我也没有听他们解释，就意气用事，是我太冲动了，现在回家道个歉，也许还能弥补。

回家的道路上，大树不再可怕，它们招着手催我快点回家，鸟儿翅膀的响声，应该是在哄他们的孩子入睡吧。远方的猫儿，此刻也安静下来了。

在月光下，一颗叛逆的心收回来了，月光下，我的心也同样成长……。

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在春天里成长（模板23篇）篇十二

每个人都有春天。

无论是你，或者是我，

每个人在春天里都可以有欢笑，

有爱情，有陶醉。

经历这场春天，才知有多珍惜它，每年面对春天时，走在其中看看繁花就好，可今年不同，想参与其中，感觉才算和春天一起走过。

春分过后是清明，每到清明前后，村子里的人，开始农耕，向大地表白，播种下每一粒种子，在这个即是节气又是节日的清明，期待土地为农人孕育出欣怡的收获。

万物也表达出它一花开满一树的静美，我爱春天的花开，它们好像在枝间等待了许久，只用心为这一树，开出一份怦然心动的积蓄绽放。尤其爱春芍药，春天不送与心上人一捧芍药，怎能侬到情多处，远远看到她，与行云流水同行时的态浓意远淑且真的悠远。

认真想过才确定，以前辜负了太多美好的春天，总是像蜜蜂一样嗡嗡的时候多，当你闻到春天，杨柳依然，燕儿归来，花草粉绿，大自然进行着又一个轮回的生长，走进与万物的缘份和因果，它用美回复你一个圆满答案时，料谁也不想在错过这样的大好春光。因为我们都再慢慢变老，很快走过四季。只有这时，更加懂得在生死并参中，从冬走到春的坚毅。

念起那些离我们远去的人，飘荡在天地间的灵魂，也在充盈起温暖，便觉得不用在孤独害怕了。是的，不在惧怕逃避它，在滨河在坟地在田野看到眼里的一切时，已看到了春和景明早已在我们的生命中，产生了强大的磁场。那应是与天地日月，悟慈悟悲后，悟道出的正气和光明。随着天地精神，让我们学会了好好珍惜和拥有它，不要再有与自然与因缘擦肩而过的遗憾。

想到这里时，悲欣交集，内心的所有感受像溪水流不断，是春天叫醒了那颗萌动的心，想要带到许多地方，真正的走进春天。

想去龙井茶园;想去看灵隐寺里的那棵香樟树;想坐在岳麓书院的石桌旁看满树的青苔;想去滕王阁再感受一下那位英年早逝的诗人怎样把如此好的诗情交付于此地;想去看碑林;想去九江瞧瞧那位叫我“丫头”的老茶人;还要追着春风在田野里放风筝，就想到去奔跑在大理的花海中;还想去昆明的篆新菜市场买些橄榄和我平时很少见的蔬菜和鲜花，记得那个好吃的玉米皮蒸糕叫什么来着，懊恼，我竟然把它的名字忘记了.....

也许是春天给了一个人爱的勇气，才可以那样无所顾忌的把心交给它相信春天，谁又能掩饰得住对春天的喜爱，任由哪一个眼神也瞒不过花草树木的，可还是惦念它稍纵即逝，总觉得还没有完全拥有它就速速的过去了。我该把这份遗存安放在哪里?留在心里想念?也好，等思念多了，再与它相见时，才有了在繁花间，在杨柳依依下，在麦田中行走的意义。

那时我更喜欢走在田野的土路上，看青青一片麦田，绿意生出的舒展让人心生荡漾，我和那片麦田走了许久，我听到大地、远方、在地里农耕的人们发出无数的声音，可我猜不透那样广阔的麦田，它心里的声音是什么，没关系，如果它还记得我，我想它定会用一片金黄的麦浪，慢慢与我诉说它的心事。

寂静幽深的春夜，看到许多国家并不宁静，在这些无常的日子里，谁又在心里慌神，又有多少人再次流干了眼泪。清明的夜，我不敢说一句话，听到汽笛长鸣，铺天盖地的那些形式，我的心里生疼，那些咬紧牙关好好包扎着深深伤口的人们，他她们心里会有一些温暖吗?我不知道。

我默默的在春夜的海棠花下，续上一壶热茶，悄悄给春天写了一封长信，我知道它从荒凉走到繁华的过程，在这个春天有了太多悲伤，也看到了太多爱情，对生死有了更深的认知。

任何人事节气，开花、生叶、结果、黄叶、落尽、重生、往复，都在变化，唯一不变的是你对它们的态度，春天奔向你时，你内心那份热忱坚定清新干净是否还在。生死间像春花一样接续，我在失眠的清明夜，它告诉我春心不要怕凋零，万物短暂，我们只要拥有过，起与收的.那一刻，想想那些遇见与相知是件多么令人珍惜的事。

这是一场盛大的春天，也是一场清明的春祭，在这场春祭中，我以祭悟道出“悲欣交集”的另一层含义，安然看着春天和心智一起生长。才恍悟，生活的那些悲哀欢乐从来不是单一进行的，像《清明上河图》的阴阳两界，在如此美好又短暂的春天中，我们用悲痛的追思和安详的情思，把日子均匀的活在了节气和节日里，谁不希望好好活着啊，让岁月生发出芬芳。日子里才能形成了日月天地。

因为我们的心，百分之九十九都在为感情而活，有了感情才能觉到最深的春天，才能为那所谓的理性为我们的情绪服务。在这一场一场伤痛下，找到感情拥有春天吧，那是最让你我的内心，得到温暖呵护的回归点。

在春天里成长（模板23篇）篇十三

在春天里成长（模板23篇）篇十四

三月清晨，起床甚早。觉时往快，犹若瞬间。草长莺飞，花香四溢。神清气爽，精神愉悦。

活在春天里，万物充满着生机勃勃的气息。春天，是万物的执着和向往，也因为它们都在找寻、激励着自己追求着“春天”。它们经过了一年四季，终于等到了春天的到来。它们正如在自己人生梦想的旅途中，一群青年，迈着矫健的步伐，昂首挺胸，踏着激昂的乐曲，雄壮的身躯犹如一座座大山走了过来，向着春天，迈过了酷热的夏季，悲凉的秋季，严寒的冬季，终于继续找到自己的春季。

活在春天里，感受到了那种气势，那种与其他三季不一样的魄力，生命因为有了春天而显得不一般，它经常给了我们一种感动、一种敬畏、一种神圣。

活在春天里，我们就在这个季节里快活地生长。我们快速地生长，哪些广博的知识正被那些天天向上的青少年回荡在脑海中。是啊，春天给了他们希望，春天给了他们自豪，春天给了他们动力，春天给了他们信心，让他们能够尽情地读书与学习。

活在春天里，每个人都有自己的春天，不管是过去、现在，还是将来，春天象征着生命也象征着生命的长度。春天，对于那些年长的人们来说，就如他们的青春，青春对于他们来说，是已经过去了的，但是他们依旧可以找寻，追求着新的“春天”，他们把希望寄托在年幼的儿孙身上，儿孙正象征着春天。

春天，万物都在蓬勃生长，以顽强的毅力往上生长。春天，正如机遇，错过了机遇，就会停滞不前。生活在春天里，正如找住机遇，好好生活，努力拼搏，勇往直前。

活在春天里，让我们每一个人都以极其饱满的热情尽情生活，共同努力，携手创造美丽的春天，看到万山皆绿，层林渐长。

轻轻地，柔柔地，春天的脚步带着泥土的芬芳，向我们走来。****的梦想破窗而出，在春天的田野上空飞翔，蔚蓝的空气中充满芳香，我们的心情，就像那返青的麦苗茁壮成长。

去年的春天，发生的国家大事可真不少。政协十一届全国委员会第一次会议闭幕，西藏拉萨发生打砸抢烧事件，希腊取圣火，3月31日圣火到达北京但是，最令我感动的还是西安最美女孩的事情了。因为这件事就发生在我身边。

她是一个善良的人，她热爱公益事业，她对青海有着深厚的感情。怀着一份爱心和真情，她一次又一次踏上高原。**年3月2日，她又从陕西来到青海玉树藏族自治州灾区发放赈灾物资，但就在3月10日搭便车返回西宁的'路上，发生了车祸。她走了，把浓浓的爱留在了高原。她就是我们所怀念的西安最美女孩熊宁。

熊宁姐姐当时29岁，家住西安市碑林区的她从**年初，平均每周都要到西安儿童福利院做一天的义工，儿童福利院宝宝班的孩子们会永远记着她；她曾先后4次前往青海玉树一所孤儿学校支教，学校里的孩子们还在眼巴巴的等着她，等着这位美丽的老师去给他们上课；她也曾自己筹款到青海玉树发放赈灾物资，那里的乡亲们更不会忘了她。就是这样一个善良而又富有爱心的天使，永远的离我们而去了。3月16日，数千名和她素不相识的群众自发到西安三兆殡仪馆，参加她的葬礼。

熊宁姐姐的事迹让我肃然起敬。熊宁姐姐，她同许许多多志愿者一样，默默无闻，真情奉献，谱写了一首壮丽的时代史诗和一曲完美的彰显新时期的青春之歌。

在这个不同寻常的春天里，在这个即将成熟的春天里。雪，本应属于冬天的雪，竟然还有精力翩翩起舞，竟然还有勇气飘然而落。她在风中尽情地飞舞着，最终与大地粘连，与大地紧紧相拥。就像即将离家的女孩，离别之前总有说不完的心事要倾诉给母亲。就在雪与大地粘连的这一刻，我深深地被她吸引，深深地被她降服，深深地被她震撼。她是那样独具魅力，尽管她不像伟人鲁迅笔下的朔方学充满着独立感，但在我的眼里，却正是因为她的粘连，才让我思绪万千，才让我自己更加敬佩那雪！

这无疑是一种强大的震撼！我实在无法形象地描绘这场雪。我只是看到了那看不清的感情――雪，你是想要与大地告别吗？还是你想表达某人内心深处的思念？你是不是舍不得离开大地？你是不是就在春天即将来临时才明白冬天所奉献的爱？你是不是就在失去后才懂得珍惜？你要凝华成多少冰晶才能与你思念的“亲人”相见。我知道你也付出了代价，只为见那一面而融化。

就在这个不寻常的春天里，我见到了那勇敢执著的雪！

就在这个不寻常的春天里，我体会到了那为爱无悔的精神！

就在这个不寻常的春天里，我热切期盼与下一场雪的重逢！

在春天里成长（模板23篇）篇十五

伴着丰收的秋风，我塌进了中学的校门，告别了无忧无虑的童年生活．而对着一张张陌生的面孔，我依然保持沉默．入学三天，要进行军训，因为我之前不幸扭伤了脚，脚踝肿了，所以我不能和同学们一起参加军训．这三天，是最难过的三天，安静而又叛逆的我，等不了这三天的煎熬，一次又一次我对自己说：＂去吧，难道这点小痛都不能忍吗？＂可是爸爸的话一直在我耳边响起：＂千万不要逞能，万一有个好歹，我们又不在，你该怎么办啊？＂是啊！我离家了，我要好好照顾自己，不要让父母担心啊！

春，又来了，新的一年也开始了，万物开始了它新的生命旅程．我，一切从零开始，向成功发起挑。

在春天里成长（模板23篇）篇十六

花儿悄悄打开花瓣了，小草悄悄地萌芽了，树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了，你猜，是谁来了？当然是那春意盎然[注:春意：

你听，是微风的声音，花儿在聆听，草儿在聆听，展翅飞翔的燕子也在聆听，这美妙的“歌声”让它们陶醉，也让我陶醉；这时，微风拂过脸庞，让人感到了无限的春意。

你再听，是同学们那朗朗的读书声，好整齐、好响亮的读书声啊，俗话有说“一年之际在于春”，我想，同学们都一定在好好地学习吧！

你继续听，是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水——。

哇，你看，雨后，太阳露出了可爱的笑脸，把温暖的。

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在春天里成长（模板23篇）篇十七

流年似水，实属不易，没有哪一个春天不会到来，一晃立春已过，大家终于迎来了春节假期。

在假期，我们一家来到郊区寻找春天。郊外的春是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满地满坡都是的。车子在修得宽敞平坦的水泥地上，一路奔去，奔向那花群深处。我们下了车，去感受这城里没有的风光。油菜花像一片黄色汪洋，绵绵不绝。看着这花，不不不知道为什么突然让我想起“对镜贴花黄”，这花黄，似乎该是这油菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。

几朵菊花，在将绿未绿的茅草丛中，欢颜轻绽，清香暗播。风来，它笑；云走，它笑。鸟叫声在远处啁啾，它笑。泥土在它身下喧腾，它笑。三五点艳黄，就把一个春天驼在身上。

路上还长着草，不止一种，嫩绿的，浅绿的，绛红的，叫得出名的，叫不出名的，它们齐齐长在道路两旁。它们看起来是无足轻重，可忽略不记，可它们也是自然里不可缺少的一部分。“野火烧不尽，春风吹又生”，这是草。“一番桃花开尽，唯有青青草色齐”，这又是草。草的生命真的是顽强，天下无双，无可匹敌。它吃得了苦，受得了折磨，风来雨来，霜来雪来，甚至一把野火，它都抗得住，把脚跟立得稳稳的。

太阳的影渐渐散去，夜色被花香浸着泡着，越发醇厚。旁边的一条小河，偶尔有船只驶过，呜呜响着。船头的灯如萤火。我微笑地看着它驶过我的身侧。虫鸣变得轻柔，不知它躲在哪一棵树的后面。

重新进入市区，来到深圳街头，见到汹涌的人潮。这个春节假期，是热闹的，大家经过众志成城抗疫的一年，我们国家也终于拥有了让人民安定生活的环境。

“一年之计在于春”，大家脸上充满着对未来生活的憧憬……。

在春天里成长（模板23篇）篇十八

在春天里，温暖的春风吹遍了大地。小草争先恐后地探出了小脑袋，因为春天来了，他要感谢春风给他的温暖。小树抽出了嫩黄的新芽，因为春天来了，他要感谢春风给他的希望。在这春天里，我要感谢老师，因为我的心沐浴在老师爱的春风里，暖暖的。

春天的金塔，风最具特色。沙尘暴伴随着春天暖风的到来也时时作祟，让人的心暖暖的，又有着一点不爽。今天我们上公开课，浅黄略暗的光透过蓝色的窗帘懒洋洋地照进教室。看样子，天公不作美，要刮沙尘暴了。教室的.后面坐满了听课的老师，像我们一样坐得整整齐齐。他们似乎对窗外欲来的沙尘暴不感兴趣，眼睛死死盯着前面，我也死死盯着老师。这是一堂语文教学新模式的尝试课，希望苍天保佑我们，别让这该死的沙尘暴捣乱了！

妈妈上的是《勇气》一课，正如课文的题目一样，我的同学都很有勇气，大胆地举手回答、讨论、交流、辩论……，看着老师眉飞色舞的表情就知道，她很满意。时间过得真快，快下课了！我偷偷地看看窗外，还好，黄暗的光透过蓝色的窗帘还是懒洋洋地照进教室，窗帘静静地，像个懂事的淑女，乖乖地一动不动。

随着理解课文的深入，老师设计的问题越来越有挑战性。她问大家：“谁还有与众不同的观点要发表，请勇敢地提出来。”我看看周围没有人举手，课堂气氛有些紧张起来。难道他们都没有与众不同的观点？不好，要冷场了！俗话说：“上阵亲兄弟，打仗父子兵，课堂师生情”，在老师鼓励的眼神中，我赶紧举起手。老师叫了我。我说：“那个美国伞兵不知羞耻，他不该重返农家，连累已经为救他牺牲丈夫的法国妇女。他如果那样做，法国妇女的三个孩子也许就会在失去爸爸后再失去妈妈，成为孤儿……”我分明听见教室后面有了笑声和议论声。很显然，我的回答背离了作者的写作意图。但看到老师耐心地倾听着，我坚持继续发表着与众不同的观点。老师听完了我自以为高明的想法，并且肯定了我的想法……这样的“节外生枝”拖延了时间，老师设计的内容没有进行完，下课铃就响了，老师草草收场了。我的心里像暖暖的春天里起了沙尘暴，有点隐隐不爽和不安。

放学了，天上已经刮起了沙尘暴，风里弥漫着呛人的沙土，迷得人睁不开眼睛。我站在校门口焦急地等待着家人，同学们陆陆续续都走了，就是没有人来接我，怎么办？这时老师推着摩托车过来了，看见了我，问明情况，便打算送我回家。我硬着头皮坐在了她的摩托车后座上。风越来越大了，老师有意把瘦弱的身子挺得很直，为我遮挡着风沙。我心里有些难受，说：“老师，对不起，我今天给你捅乱子了！”

“谁说的？没有啊。我还得谢谢你呢。”

“我自作聪明，浪费了你的时间，你干吗还要谢我？”

“上语文课就是要力求真实，让学生敢于表达自己的观点，有什么想法要大胆地说出来，这是好事啊。你给其他同学做出了表率。”

“可是，你的教学任务没有完成啊！”

“呵呵，你要知道，教给学生知识很重要，教学生做人更重要。让学生学得有个性，让学生学得有思想，让学生学出创意，才能让学生学得快乐。课没有上完下节课可以再上。如果扼杀了学生的新奇想法，下节课不一定能补回来。明白吗？”

“马知新，谢谢你！”老师说着又努力挺了挺身子。

原来这样！我睁大了眼睛，任凭风沙吹进我的眼里，任凭泪珠在眼眶里打转。再大的风沙我也不怕，我心中的不爽、不安全部被这带着沙尘的春风一扫而光。

在春天里，有了温暖的春风，小草也会在狂风中傲然挺立，茁壮成长；在春天里，有了温暖的春风，小树也会在骤雨中长成参天栋梁；在人生的春天里，有了爱的春风，我也一定会像小草一样傲然挺立，茁壮成长，像小树一样长成参天栋梁。

在春天里成长（模板23篇）篇十九

春风洋洋洒洒地编织了一个绚丽的梦。百灵鸟用软软的细语唤醒了枝头淡淡的绿，绽开的桃花害羞地飘逸着醉人的馨香，无边的嫩草顶着露珠缀成的快乐，暖洋洋的身子恨不得在阳光下和小溪一起把原野上的快乐都吸纳进心胸。一切都很美，一切都很灿烂，一切都用自己的音调表达着春天的喜悦。

然而，这一切都敌不过你那明媚的笑容。年近古稀的你，银发苍苍，岁月在你的额头碾压出道道皱褶，风霜吹弯了你原本挺直的腰，荏苒的岁月模糊了你不在明澈的眼睛。记忆中的你，还有干裂的手，还有整洁的围裙，还有你天籁般的“卖豆腐喽——”的抑扬顿挫，顿挫成笑容，顿挫成宁静，顿挫成我在那个春天听到的最美的歌。

遇见你，就在这样一个明丽的春天。你的那辆三轮车和你一样斑驳，车上的木桶和你一样经历过无数的故事。能够想到的是，你，你的老伴，用你们的手在冷冷的子夜拌和好精心挑选后浸泡了的豆子，用你们的小电磨做成了这方正如你，清白如你，柔和如你的豆腐。春风中，你的充满乐感的声音冲击了我的耳膜。

“奶奶，豆腐多少钱卖？”

“我和老伴自己做的，便宜着呢！”你笑呵呵地从水里捞出了豆腐，“姑娘，我们家的豆腐可嫩着呢！”

我托在手心，阳光下，豆腐晶莹地闪烁着它的纯净。轻轻移到眼前，一抹淡淡的清香钻进了我的每一个毛孔，做一个深呼吸，真舒服！不小心，手一抖，“啪！”豆腐掉到了路边。

“我……”

“孩子，没关系，再来两块，送你！”

原本担心你可能会怎样怎样的我顿时感觉到自己的惭愧。手里提着你重新送来的豆腐，张了张嘴：“我……”

“真的没啥。丫头！卖豆腐喽——”你嘎吱着你的三轮车，把你的歌声融进了远处的春天。

在乡下，在路上，我遇到过这样的一首歌，一首让我感觉到美丽的歌。伴着这首歌，一颗善良的种子被种在了我年少的心中。

我想，我一定能够永远走在这春天的歌声里。

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