英语翻译实习总结（通用14篇）

实习总结是一个反思自身能力和职业规划的重要环节，可以帮助我们更好地调整自己的学习和发展方向。小编为大家搜集了一些实习总结的写作要点和技巧，希望能够帮助大家写出一篇优秀的实习总结。

英语翻译实习总结（通用14篇）篇一

传统的翻译教学是在课堂环境下进行。而无论教师将课堂环境进行仿真设计,其与法律翻译实践发生的真实语境仍存在差距，因此只有通多实习，把理论与实践相结合才能学到更多的知识。下面本站小编为大家整理了专业英语翻译。

欢迎参考。

如今，高职教育迎来了高速发展的空前大好时机。为了更好地发展高职教育，越来越多的教育工作者开始致力于高职教学改革工作，并取得了令人瞩目的成绩。但与此同时，笔者也发现有些课程的改革方面依然有些滞后，需要引起更多更广泛的关注，高职商务英语翻译实训课程便位列其中。

一、翻译实训课的重要性实训课作为实践性课程的重要组成部分，对高职教育来说自然非常重要。与普通高等教育相比，高职教育更加重视培养实用型、应用型的人才。实训课程即为实现这一培养目标的重要途径之一。杨国祥，丁钢总结了高职课程建设的基本原则，其中即有突出实践教学的原则。同时，高职教育较普通高等教育而言更强调培养学生的动手实践能力，有人也称高职教育为就业教育。因此，尽快缩短学生进入工作角色的周期就成为高职教育的一个重要目标。设置一些实践性的课程，比如实训课，就有助于实现这一目标。翻译课本身即是实践性非常强的课程，如果没有大量的实际操练和训练，就容易偏于理论而失去其应有的实践性意义。相反，只有通过大量的笔译和口译实操，在训练的过程中发现并帮助解决学生存在的问题，同时补充一些做好翻译所必需的方法、技巧，如笔译中长句的断句技巧、主动语态与被动语态的互变、增词译法、减词译法，口译中的顺译技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽搁翻译、预判技巧等，才能让高职商务英语专业的学生更快地掌握翻译技巧和方法，提高翻译能力，从而增强其就业竞争力。

二、高职商务英语翻译实训课现状尽管翻译实训课非常重要，但是高职商务英语翻译实训课目前却表现出发展极其不均衡的状况。

1.就重视程度而言，一些院校非常重视，不仅开设翻译实训课，有些还专门建立了翻译实训室。然而，很多高职院校的商务英语专业不重视或不够重视翻译实训课的建设，只是在翻译课中加一些练习。究其原因，一方面可能是财力、物力等方面有所局限;另一方面，则可能是主观上不够重视，有些院校则根本不设置翻译课和翻译实训课。

2.在开设了翻译实训课的院校中，也存在着各种各样的问题。(1)师资问题教授翻译实训课的教师必须要有翻译知识背景，要了解基本的翻译理论、技巧、方法等，同时最好有商务实践背景。现实情况却是，有些院校的商务翻译实训课是由纯语言学背景但无翻译背景的教师来教授的，有些则由有实践经验但缺乏必需的翻译理论、方法、技巧的教师任教。结果自然都无法令人满意。(2)翻译实训课的课时不足有些院校也开设翻译实训课，但课时却严重不足，导致的结果是教师的讲授和学生的练习均无法达到令人满意的效果。(3)缺乏好的翻译实训课教材教材对教学活动的重要性不言而喻。实训教材包括实训教学大纲、实训指导书、实训教学文字材料、实训教学软件、实训教学音像材料等。市面上缺乏此类翻译实训课教材，因此在教授翻译实训课时只能选择一些翻译教程为教材。如此一来，教学效果肯定会受到很大影响。(4)实训室和实训基地缺乏或数量不足实训室和实训基地对于实训教学的重要性不言而喻，商务英语翻译实训亦是如此。但现实情况却是很多院校根本没有商务英语翻译实训室和实训基地。(5)校企联合、产学研开展不够在实训教学中，校企联合、产学研等都起着举足轻重的作用。据笔者较为详尽的调查，这一块的现状总体也无法令人满意。

合同。

的翻译、产品。

说明书。

的翻译、公司简介的翻译等。这些都为笔者进行的商务翻译实训课程的改革提供了资料和数据支持。以下，将探讨高职商务英语翻译实训课的改革问题。1.重视商务英语翻译实训课的核心地位和作用翻译能力为语言的基本五大技能之一，实训课又是高职教育的特点和亮点，因此高职商务英语翻译实训课的核心地位和作用勿庸置疑。我院应用外语系已将其列为专业必修课。在总结为期一周的商务英语翻译实训课的时候，很多同学都认为通过这一周的实训课，所学的知识几乎超越一学期的翻译课。这其中当然有夸张的成分，并且我们的实训课是在翻译课上完以后开始的，自然离不开翻译课上所学的知识和技巧、方法，但也在一定程度上说明了实训课的重要作用。

2.认真制定实训教学文件，开发实训教材教学文件和教材对于教学活动而言非常重要，我们一定要重视其制定和开发。笔者认为，应当重视专业指导委员会的重要作用，让委员成员们参与到教学文件的制定和实训教材的开发中来。同时，还应当邀请其他的从事翻译工作的企业人士参与其中。只有这样，制定出的教学文件和开发出的教材才能在培养优秀的翻译人才过程中发挥重要作用。

3.做好翻译实训课的师资培训工作教师在教学活动中的重要作用尽人皆知。为了更好地开展翻译实训课的教学工作，一定要重视师资和师资培训问题。(1)可以输送有商务背景但无翻译背景的教师去相关院校培训翻译的相关知识。(2)可以输送有翻译背景但无商务背景的教师去相关院校培养商务知识。(3)邀请专业指导委员会的委员和其他企业界人士前来授课。

我很荣幸的进入了一家外企，成了一名翻译，虽然我是学的英语专业，但是翻译却给我带了不少的困难，所以我还要不停的学习新的知识不断的充实自己。

说到技能，翻译是一项专业性很强的工作。笔译是锻炼一个人语言功底很好的方法，同时也是做好口译的重要基础。从口译的角度说，如果语言文字有了比较坚实的基础，接下来我认为表达和思维就至关重要。

练表达，一个好的方法就是视译。同事给了我一些材料，这些都是非常有针对性的材料，因此可以使得练习变得很有效率。在拿到材料以后应该调整好状态，想象自己就在翻译的现场，给自己造成一定的压力。看到材料中的中文后，争取在最短的时间内用最流利的语言表达出来。如果有哪些词或句说得不通顺或者结构不好，就可以记在笔记本上，之后可以向他人请教或者自己进行查找。通过反复的训练，在表达方面便有可能取得较为明显的进步。

练思维，在英译中时，听力是基础，首先作为译员，自己必须明白对方所要表达的内容。有了这个前提，接下来便是思考如何用精练的句子传达出来，这对思维有着很高的要求。单单只是听懂是远远不够的，因为口译译员是一座沟通的桥梁，所以译员的表达应该是工整的，让受众能够非常顺畅地理解对方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在这时就显得至关重要。语言是不同的，但又是相通的。因此，两种语言不应该有所偏颇。

但是不论是表达抑或是思维，翻译最需要的勤学苦练，在不断的学习中不断地提高。在我看来，这是成为一名好翻译，一名不会落伍的翻译的最重要的前提。在翻译处这几个月以来，我的另一个很深的体会便是处里的同事时时刻刻都在学习新的知识，新的说法，新的词汇，我觉得正是这种精神让他们成为优秀的翻译，我想作为新入部的公务员，更应该时刻谨记学习的重要性，不断地向前看。

还有，作为翻译，语言只是一个重要地前提，而博学则可以为翻译工作提供坚实的知识理论的保证。在进行翻译工作的过程中，一定会接触到各个领域，如果不去进行查找学习，那么在翻译的时候可能就会出现只翻出了表面，而没有把其中真正的内涵传达到。有时更有甚者，会闹出一些不应该有的笑话。所以在平时多涉猎一些其他方面的知识是对翻译工作的一种知识储备。因此可以说，一个好的译员应该是一个博学的人。

英语翻译的学习需要广泛的知识储备，所以平时的积累的也是很重要的，这就是我个人学习英语翻译的一些体会，当然我还有一个很好的学习平台，就是这份翻译的工作，所以我一定会努力完成我的工作。

在说所有的话之前，我先要声明一下，接下来要说的话只是我个人对英文翻译的一些想法，难免有不正确之处，希望大家多多包涵。

就推理小说的阅读来说，我个人是偏向日系推理的，但是不懂日文，只能翻译英文小说，有点囧。我自己平常是不太爱看从英文翻译过来的小说的，很大一部分原因就是很难碰见翻译得好的作品。而且有一个很奇怪的现象：越是专业的翻译，翻译出来的作品语言西化现象就越严重。特别是社会科学的翻译作品，很多时候根本是读不下去，因为里面除了汉字是中文之外，语法和句式已经西化得相当厉害了。英文翻译的一些问题，接下来的叙述中我会竭尽所能地列举一下，也希望大家一起参与讨论。

英文翻译中最大的问题，莫过于不加修改的直译，这种翻译大概只比google或者金山快译好一点，句式和语法完全是英式的。这种翻译多出在社会科学的专业学术著作中，基本上意思还是看得懂，但是读起来味道怪怪的，而且一眼看出来是翻译文章。而好一点的译文，句式和语法也换成了汉语语法，但是不符合汉语的用于习惯。当然，习惯是比规则更难把握的东西，我个人认为在英文翻译中有几点汉语习惯是一定要注意的。如下：

1.长句尽量改短，语序调整为汉语习惯。

英文中很容易就出现从句套从句的长句，这些句子读起来本身就很难理解了，如果翻译的时候还是不加改动，那读者读起来就更难理解。我在这儿举个例子吧，就拿我自己翻译的《钉子与镇魂歌》的开头部分：theepisodeofthenailandtherequiemwasoneofthemostcharacteristicofallthoseinwhich,overarelativelybriefperiod,iwasprivilegedtowatchtrevistarrantatwork.刚开始读到这句话的时候，我自己也愣了好半天，因为这句话完全不是汉语的习惯，如果不假思索地直接翻译，那就是：钉子与镇魂歌的事件是最有代表性的案件之一，在短暂的时间里，这段时间是我有幸观察塔南特工作的那段时间。当然要合并成一句话，也可以这么翻译：钉子与镇魂歌的事件是我有幸观察塔南特工作的那段时间里发生的最有代表性的案件之一。天啊，阅读起来太累了，但是这句话并没有语法问题!我想在翻译的时候要牢记一点：最后形成的是汉语，阅读我们译文的是中文读者。所以在这里必须要调整语序，而且长句要改短，最后我给的译文就是：在我有幸目睹塔南特破案的短暂时光里，钉子与镇魂歌的事件应该是最有代表性的案件之一。

2.定语改表语。

英语中常常出现中心语前面出现两三个形容词的情况，这儿我举《绿色危机》第一章的例子：ahuge,squareenvelope,coveredwithahuge,squarehandwriting.直译就是很大的方形的信封上面写着大气的方正的字体。看到一句话中有这么多“的”，是不是觉得很烦?虽然说现在“的地得”好像是可以混用了，但实际上“的”一般用于形容词，“得”一般用于动词后，“地”用于副词。我不主张混用，而且还有一点：不要滥用这三个字，这三个字已经将汉语过分稀释了，影响了汉语的美观。老祖宗的文章里基本上不用这三个字，近代的文章中这三个字的使用频率也不是很高，但是现在这三个字的确已经被滥用了。我个人还是希望在翻译的时候能够控制这三个字的使用频率，具体的操作方法就是把定语改成表语。汉语不习惯长句，也不习惯中心语前面加上一连串的定语，除非是作者要刻意造成这种效果。所以这句话我最后翻译成：信封很大，呈方形，上面的字迹方正而洒脱。如果中心语前面有超过一个带上“的”的定语，那种翻译我个人是不太读得下去的。

3.词语的多样性。

这一点我也算是深有体会吧，因为我个人单词量不足，翻译的时候根本离不开金山词霸。相信很多朋友在翻译的时候免不了要查阅一些。

字典。

但是不知道有没有人注意过这个问题：字典上提供的解释是没有办法覆盖汉语词汇的，也就是说，一个单词字典可能只提供了一个很普通的解释，使用的是最常见的汉语词汇但是如果你就按照这个意思进行翻译，小说的魅力定会黯然不少还是用2中的那句话，第二个huge是形容字写得比较大，但是如果就直接翻译成字写得很大，这个翻译只能算是普通翻译我之所以没有这样翻译，一方面是因为前面的一个huge已经翻译成大了，一个大信封，这个翻译是很贴切的接下来我不想再重复使用大这个字，所以我翻译成了字写得很洒脱，把大这个意思包含在洒脱里面常常人们在讨论各位翻译的风格，我想这种词语的多样性就是翻译风格的最好体现在翻译的时候，应当身临其境，设身处地地去感受小说的行文，这样才能更好地想到应该用什么样的汉语词汇来表达，而且在适当的时候，可以用一些典故和。

成语。

译文定会亮色不少。这儿我也举一个例子吧《绿色危机》导读中的一句话：byitsnature,amilitaryhospitalisatheaterfordram专业英语翻译实习总结ndtragedy;hoawaitfresharrivalsarepreparedonlyforbadnews.我翻译成：很自然地这座战地医院成了悲剧上演的舞台。不幸的人各有各的不幸期待着能够到这儿躲进桃源的人最后都未能如愿以偿。这儿有王婆卖瓜之嫌不过大家也就原谅我了吧。

4.人称代词的明确。

在看英文小说的时候，我发现一个很奇怪的现象：在叙述中，人称代词用的特别多，称呼名字反而多用在对话中。想想在汉语中，平常的叙述中直呼名字的时候却占多数。在翻译《绿色危机》的时候，我很头疼的一个问题就是要花很大精力去寻找代词到底指代谁，很多时候必须要结合上下文反复推敲才能得到正确的答案，有时候还会弄错。如果翻译的时候仍然原封不动地保留这些代词，读者的阅读观感必定会受到影响。《恶意》中有句话：讲得通和合情合理是两回事，那我现在也可以说：能够读下去和流畅的阅读也是两回事。如果读者阅读的时候，反而要花大精力去明确人称代词的关系，那这本书的翻译无疑是失败的。这儿我就不举例了，相信大家都有所体会。

5.押韵和双关。

如果说词语的多样性可以体现翻译的风格，那么如何处理押韵和双关，则能够全面体现翻译的功力。这两项是最难翻译的，有的根本就翻译不出来。比如我就碰到一个利用you的单数和复数进行双关，想了半天实在无法翻译，最后只能加个注释了事，真的很惭愧。押韵嘛，也碰到一个，原谅我在这儿又王婆卖瓜一次，这个押韵自觉还是翻译的比较好。《绿色危机》第二章中间有一段一名护士的自言自语：forceps,retractors,scissors,dshasmarvellousleg!这儿一开始我还没有注意到，看第二遍的时候才发觉这儿是个押韵。想了很久，大致翻译成这个样子，移动了一些词语的顺序：牵开器、剪刀、钳子、刀子，但是伍兹的腿美得不成样子!算是马马虎虎翻译出这种押韵效果了。这儿我推荐大家看看杨绛翻译的《堂吉珂德》，其中的诗句翻译相当纯熟，而且做到了押韵，从中可以学到很多翻译的方法和用语习惯。

6.理解与适当的补充。

总的来说，汉语比英语环保，翻译过来的汉语占据的存储空间一般都比英语小。但是有些时候英文只需几个单词，或者一个前缀，翻译成汉语却要解释半天，而且都不一定能有英语那种效果。这就要对原句进行适当的补充。又是举《绿色危机》中的例子：sinceablowsytrollopoffiftycannotbeexpectedtocareforcompetitionfromanexquisite,self-possessedlittlecreatureoftwenty-two,theex-widowwasnotsorrytoseehergo.这句话是说一个寡妇嫁给了故事中一名护士(弗雷德里卡)的父亲，然后后妈和继女相处不快，所以后妈巴不得继女去战地医院服务，眼不见为净。请注意最后的ex-，寡妇嫁给护士的父亲后，就不是寡妇了，但是作者使用这个前缀，明显有戏谑的味道在里面。翻译的时候要把这种味道体现出来。所以最后我花了一句话来解释：一个50岁面容粗糙的老女人，怎么可能竞争得过22岁的女孩，更何况还是一位高雅沉静的妙龄少女?所以弗雷德里卡离开家，这位寡妇高兴得很。对不起，这儿要更正一下，她现在已经不是寡妇了。如果仅仅翻译成前寡妇，我想在汉语中是体会不出这种效果的。

7.人名是否可以简化?

这个问题一直在困扰着我，因为外国人的名字有名有姓，有时指名，有时道姓。对中国读者来说，不啻是一项记忆力的考验。如果故事的主要人物有5个人，这就意味着我们要记住10个名字，不，因为有的名字还有昵称，所以可能更多，有时候常常在上一句看到这个人的名，下一句看到这个人的姓，然后就晕了。阅读的流畅感肯定受到极大影响。我本来想的是翻译的时候改一下，全用名或者全用姓，但是好像国家对这些姓名的用法也有规定，不能这么改，所以这个问题也一直困扰着我，希望大家能够指点我。

以上陆陆续续说了这么多，欢迎大家讨论，最后我再阐明一下自己的翻译观，说一下自己的翻译方法，希望能对想翻译的朋友提供一下帮助。

翻译的信达雅，我个人最看重雅。我的翻译观是：我不需要忠诚于单词，也不需要忠诚于句式，我要忠诚的只是语素，只是作者想要表达的信息。然后我再用汉语将意思表达完全，最后对译文进行润色加工，除了人名地名之外，我希望我的译文尽可能地贴近我们平常使用的优美汉语，不能让别人一眼就看出来是翻译文章，也不能让读者阅读的流畅感受到影响。如果是作者脑残，我不希望译文也像原文一样脑残，否则读者骂的肯定是译者而不是作者。英译汉的精髓在汉语，而不是英语。

接下来为了直观，我举例说明我自己的翻译方法。

克莱顿·劳森的短篇《奇迹尽在这一天》开头一段：

lieutenantdoranofthehomicidesquadnearlycollidedhead-onwiththegreatmerliniinthedoorwayofthelatter'asonhiswayin;theproprietorofthemagicshop-slogan:nothingisimpossible-wasonhiswayout."where,"doranasked,"areyougoing?"。

首先直译：刑侦队的检察官多兰和某人差点相撞——这个人是伟大的马里尼。相撞地点是门口，是马里尼做生意的商店的门口。当时多兰正准备进去，而魔术店——店上贴着标语：一切皆有可能——的店主正准备出去。“哪儿?”多兰问，“你准备去?”

这个译文真是太混乱了，现在要做的就是调整语序。注意到文中有一个信息：魔术店上贴有标语。这种描述性的文字在汉语中，应该放在最前面，而不是夹在中间，否则读起来很难受。所以调整语序后就是这样：

魔术专营店门上贴着一副标语，上面写着：一切皆有可能。店长马里尼正准备出去，在门口却差点撞上正准备进来的刑侦队检察官多兰。多兰问：“你准备去哪儿?”

这个翻译已经问题不大了，但是再看看，有没有不是很流畅的地方?多兰的问题是在什么时候问的?是在两个人正好相撞的时候吗?原文没有说，但是我觉得应当补充一下，结合上下文可以推断，多兰应当是有急事来找马里尼，所以应当是在两人都刚刚站住的时候，就迫不及待地发问了。而且汉语中问一个人问题，最开始应当先称呼一下这个人，这样也有助于读者加深对人名的记忆，保持阅读的流畅。所以最后我整理的译文就是：

魔术专营店门上贴着一副标语，上面写着：一切皆有可能。店长马里尼正准备出去，在门口却差点撞上正准备进来的刑侦队检察官多兰。两人刚刚站住，多兰就问：“马里尼，你准备去哪儿?”

另外再说一下标语的翻译，原文是双重否定，但是如果直译的话反而觉得很拗口。标语这种东西，就是要琅琅上口，所以我改成了肯定句式(虽然和李宁的广告语重了……)。

就写到这儿吧，一口气写完这么多话，真的很累，希望大家能够一起来讨论翻译的问题，让我们能够有更好的阅读体验。

英语翻译实习总结（通用14篇）篇二

为了切实提高我们的翻译能力，检查我们对已学翻译理论和技巧的熟悉与掌握程度，以及加强理论与实践相结合的能力，学校为我们提供了长达8周的翻译实习的机会。通过这次翻译实习，我想我们一定可以提高运用所学翻译知识的能力。同时，在翻译过程中遇到的问题也会提高我们解决问题的能力。翻译是一门综合性较强的学科，想要达到较理想的翻译结果，必须自己查阅大量资料，阅读大量信息，尽可能扩展自己的知识面。我很期待这次实习，因为我想我一定会学到很多不同方面的知识，提高自己自觉查询资料的能力。我已经为这次翻译实践做好准备！

英语翻译实习总结（通用14篇）篇三

姓名：

性别：女。

民族：汉族。

最高学历：本科。

现居住地：河北省-石家庄市。

工作年限：一年以下。

求职意向。

应聘类型：专/兼职皆可。

应聘行业：教育/培训/学术/科研。

期望工作地区：北京市,石家庄市,石家庄其它地区。

期望月薪：面议。

自我评价。

极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

工作经历。

所在部门：翻译。

工作描述：英语翻译：主要负责稿件的.翻译和校对工作。工作勤恳努力，积极进取，学习能力强。

**作业辅导中心2012-6至2012-8：英语教师。

所在部门：小学部。

工作描述：小学英语教师兼辅导员：讲授人教版小学二年级英语，辅导学生完成暑假作业，认真检查。使后进生取得优异成绩，成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作，责任心强。

所在部门：初三。

工作描述：9月——10月在石家庄经济技术开发区中学实习，代初三英语课，代理班主任，实习期间，勤勤恳恳，任劳任怨，不记报酬，努力工作，与同事关系融洽，耐心解决学生在学习中的疑难问题，受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。

教育背景。

-9至2012-7学校名称：河北师范大学汇华学院。

取得学历：本科。

校内活动职务描述。

积极参加校内组织的活动，曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动，虽然没能闯过最后一关，但重在参与，领会了奥运精神，经验即是财富。

在校期间，担任校园邮递员，认真履行职责，即时收发信件，获得老师和同学的一致好评。

作为宿舍长，严于律己，宽以待人，团结同学，热心解决舍友的难题，努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。

it技能。

技能描述：计算机一级水平操作能力：能熟练操作msoffice,使用多媒体教学，制作ppt教学课件。

语言技能。

外语语种：法语。

外语水平：良好。

外语语种：英语。

外语水平：八级。

证书。

于4月参加专四考试，获英语专业四级证书。

于203月参加普通话水平测试，获一级乙等证书。

于3月参加专八考试，获英语专业八级证书。

于206月获得教师资格证书。

英语翻译实习总结（通用14篇）篇四

目前所在：

花都区。

年龄：

23。

户口所在：

河源。

国籍：

中国。

婚姻状况：

未婚。

民族：

汉族。

培训认证：

未参加。

身高：

153cm。

诚信徽章：

未申请。

体重：

40kg。

人才测评：

未测评。

我的特长：

求职意向。

人才类型：

应届毕业生。

应聘职位：

人事专员：，人事助理：，英语翻译：

工作年限：

职称：

无职称。

求职类型：

实习。

可到职日期：

面议。

希望工作地区：

深圳,深圳,深圳。

工作经历。

公司性质：

国有企业所属行业：通信/电信/网络设备。

担任职位：

客服。

工作描述：

离职原因：

考证。

公司性质：

民营企业所属行业：快速消费品(食品,饮料,化妆品)。

担任职位：

服务员。

工作描述：

3.及时为客人问茶、斟茶、派巾等等。

离职原因：

准备期末考试。

公司性质：

民营企业所属行业：造纸/印刷。

担任职位：

前台招待。

工作描述：

2.接听电话，以真诚甜美的声音，展现公司良好的形象。

离职原因：

上大学。

教育背景。

毕业院校：

广东行政职业学院。

最高学历：

大专获得学位:。

毕业日期：

专业一：

文秘。

专业二：

学校（机构）。

所学专业。

获得证书。

证书编号。

-

中山大学。

行政管理学。

-

-

语言能力。

外语：

英语优秀。

粤语水平：

优秀。

其它外语能力：

国语水平：

优秀。

工作能力及其他专长。

本人已获得大学英语六级证书及高级秘书证，具有扎实的英语基础，能熟练处理日常商务函电和具备一定的听、说、读、写及翻译能力；熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化。

为人忠诚勤恳、积极向上，崇尚团队合作精神。能不断学习新知识，能将管理经验灵活运用于工作中。

本人勤奋踏实，工作认真负责，自学能力强；性格开朗，容易与人相处，注重团队协作精神，承受较大压力。最重要的是本人具有吃苦耐劳，不怕困难的精神。

英语翻译实习总结（通用14篇）篇五

在5月-10月这段时间里，我在xx公司进行了为期5个月的实习工作。

转眼间，来这里已经半年了。从一开始的小心翼翼慢慢地转变成了熟知熟练。初次步入社会不免有些胆怯，刚到公司时只是盲目地跟着前辈，一味的复制。到后来，熟悉了基本业务后，我开始主动请教、主动学习，从最简单的整理报纸、分放饮品、打扫卫生开始，一点一滴，慢慢地逐步深入。到现在，我已经可以独自在贵宾室迎接旅客，处理贵宾室事务了。

经过这半年的磨练，我学到了在学校无法接触到的知识。在学校学到的专业知识只是一个基础，实习恰恰给了我这个运用它的平台。在实习期间，我本着石家庄外语翻译职业学院“专注、坚持与征服”的理念，努力学习前辈授予的'业务知识，在这个过程中不断的扩展视野，增长见识。现在我会充分运用这个实习的机会锻炼自己的实践能力，坚持一天进步一小点，一月进步一大点。为以后更深入的进入社会打下坚实的基础。

英语翻译实习总结（通用14篇）篇六

在11年5月-10月这段时间里，我在xx公司进行了为期5个月的实习工作。

转眼间，来这里已经半年了。从一开始的小心翼翼慢慢地转变成了熟知熟练。初次步入社会不免有些胆怯，刚到公司时只是盲目地跟着前辈，一味的复制。到后来，熟悉了基本业务后，我开始主动请教、主动学习，从最简单的整理报纸、分放饮品、打扫卫生开始，一点一滴，慢慢地逐步深入。到现在，我已经可以独自在贵宾室迎接旅客，处理贵宾室事务了。

经过这半年的磨练，我学到了在学校无法接触到的知识。在学校学到的专业知识只是一个基础，实习恰恰给了我这个运用它的平台。在实习期间，我本着石家庄外语翻译职业学院“专注、坚持与征服”的理念，努力学习前辈授予的业务知识，在这个过程中不断的扩展视野，增长见识。现在我会充分运用这个实习的机会锻炼自己的实践能力，坚持一天进步一小点，一月进步一大点。为以后更深入的进入社会打下坚实的基础。

英语翻译实习总结（通用14篇）篇七

户口所在：茂名国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：160cm。

人才测评：未测评体重：50kg。

人才类型：在校学生。

工作年限：0职称：

求职类型：实习可到职日期：两个星期

月薪要求：1500--希望工作地区：广东省,广州,深圳。

工作经历。

广东工业大学起止年月：-09～-12。

公司性质：所属行业：

毕业院校：广东工业大学。

最高学历：本科获得学位:文科学士毕业日期：-06

英语翻译实习总结（通用14篇）篇八

翻译是一种语言活动，有是该活动的结果，它是融理论、技能、艺术于一体的语言实践活动。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于英语翻译实习心得吧!

如今，高职教育迎来了高速发展的空前大好时机。为了更好地发展高职教育，越来越多的教育工作者开始致力于高职教学改革工作，并取得了令人瞩目的成绩。但与此同时，笔者也发现有些课程的改革方面依然有些滞后，需要引起更多更广泛的关注，高职商务英语翻译实训课程便位列其中。

一、翻译实训课的重要性实训课作为实践性课程的重要组成部分，对高职教育来说自然非常重要。与普通高等教育相比，高职教育更加重视培养实用型、应用型的人才。实训课程即为实现这一培养目标的重要途径之一。杨国祥，丁钢总结了高职课程建设的基本原则，其中即有突出实践教学的原则。同时，高职教育较普通高等教育而言更强调培养学生的动手实践能力，有人也称高职教育为就业教育。因此，尽快缩短学生进入工作角色的周期就成为高职教育的一个重要目标。设置一些实践性的课程，比如实训课，就有助于实现这一目标。翻译课本身即是实践性非常强的课程，如果没有大量的实际操练和训练，就容易偏于理论而失去其应有的实践性意义。相反，只有通过大量的笔译和口译实操，在训练的过程中发现并帮助解决学生存在的问题，同时补充一些做好翻译所必需的方法、技巧，如笔译中长句的断句技巧、主动语态与被动语态的互变、增词译法、减词译法，口译中的顺译技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽搁翻译、预判技巧等，才能让高职商务英语专业的学生更快地掌握翻译技巧和方法，提高翻译能力，从而增强其就业竞争力。

二、高职商务英语翻译实训课现状尽管翻译实训课非常重要，但是高职商务英语翻译实训课目前却表现出发展极其不均衡的状况。

1.就重视程度而言，一些院校非常重视，不仅开设翻译实训课，有些还专门建立了翻译实训室。然而，很多高职院校的商务英语专业不重视或不够重视翻译实训课的建设，只是在翻译课中加一些练习。究其原因，一方面可能是财力、物力等方面有所局限;另一方面，则可能是主观上不够重视，有些院校则根本不设置翻译课和翻译实训课。

2.在开设了翻译实训课的院校中，也存在着各种各样的问题。(1)师资问题教授翻译实训课的教师必须要有翻译知识背景，要了解基本的翻译理论、技巧、方法等，同时最好有商务实践背景。现实情况却是，有些院校的商务翻译实训课是由纯语言学背景但无翻译背景的教师来教授的，有些则由有实践经验但缺乏必需的翻译理论、方法、技巧的教师任教。结果自然都无法令人满意。(2)翻译实训课的课时不足有些院校也开设翻译实训课，但课时却严重不足，导致的结果是教师的讲授和学生的练习均无法达到令人满意的效果。(3)缺乏好的翻译实训课教材教材对教学活动的重要性不言而喻。实训教材包括实训教学大纲、实训指导书、实训教学文字材料、实训教学软件、实训教学音像材料等。市面上缺乏此类翻译实训课教材，因此在教授翻译实训课时只能选择一些翻译教程为教材。如此一来，教学效果肯定会受到很大影响。(4)实训室和实训基地缺乏或数量不足实训室和实训基地对于实训教学的重要性不言而喻，商务英语翻译实训亦是如此。但现实情况却是很多院校根本没有商务英语翻译实训室和实训基地。(5)校企联合、产学研开展不够在实训教学中，校企联合、产学研等都起着举足轻重的作用。据笔者较为详尽的调查，这一块的现状总体也无法令人满意。

合同。

的翻译、产品。

说明书。

的翻译、公司简介的翻译等。这些都为笔者进行的商务翻译实训课程的改革提供了资料和数据支持。以下，将探讨高职商务英语翻译实训课的改革问题。1.重视商务英语翻译实训课的核心地位和作用翻译能力为语言的基本五大技能之一，实训课又是高职教育的特点和亮点，因此高职商务英语翻译实训课的核心地位和作用勿庸置疑。我院应用外语系已将其列为专业必修课。在总结为期一周的商务英语翻译实训课的时候，很多同学都认为通过这一周的实训课，所学的知识几乎超越一学期的翻译课。这其中当然有夸张的成分，并且我们的实训课是在翻译课上完以后开始的，自然离不开翻译课上所学的知识和技巧、方法，但也在一定程度上说明了实训课的重要作用。

2.认真制定实训教学文件，开发实训教材教学文件和教材对于教学活动而言非常重要，我们一定要重视其制定和开发。笔者认为，应当重视专业指导委员会的重要作用，让委员成员们参与到教学文件的制定和实训教材的开发中来。同时，还应当邀请其他的从事翻译工作的企业人士参与其中。只有这样，制定出的教学文件和开发出的教材才能在培养优秀的翻译人才过程中发挥重要作用。

3.做好翻译实训课的师资培训工作教师在教学活动中的重要作用尽人皆知。为了更好地开展翻译实训课的教学工作，一定要重视师资和师资培训问题。(1)可以输送有商务背景但无翻译背景的教师去相关院校培训翻译的相关知识。(2)可以输送有翻译背景但无商务背景的教师去相关院校培养商务知识。(3)邀请专业指导委员会的委员和其他企业界人士前来授课。

此次翻译实习中，我主要负责翻译的是小说ifonlytonight里面第四章和第五章的四页内容。通过这次的翻译实习，我领会到了两点，一是融会贯通的重要性，二是合作的重要性。首先，翻译是一种语言活动，有是该活动的结果，它是融理论、技能、艺术于一体的语言实践活动。然而翻译是一项非常艰苦和细致的工作，要做好翻译要求个人的素质非常高，作好专业资料的翻译，需要有外语、母语和专业方面的雄厚的功底，还要有缜密的思维习惯，当然，这是我们这些接触翻译不久的同学来说难度挺大的，但是我们仍能从中收获颇丰。翻译质量有两个基本标准：第一个标准是符合原文的本来意思，就是要忠实原文，既不能随意增加原文中没有的意思，不能添枝加叶，也不能缺斤短两，随意删减，既要透过字面意思揭示出作者的本意，又要避免东拉西扯，脱离正题。这也就是我们所说的“信”;第二个标准是符合中文的表达习惯，也就是所谓的“达”，句子要通顺流畅，不能生造词语和句子，也就是所谓的文笔。应保证任何业内人士都能够看懂，不能象有的人翻出来后连自己都看不懂。在此次翻译实习中我们也是领悟到了这点的重要性，大家翻译完后集中在一起，大家互相阅读，找出翻译不通顺或有错误的地方，大家再一起研究、讨论，最终完成整片文章的翻译。

一、翻译中遇见的错误。

1、脱离上下文，理解错误。

在汉译英的时候，由于对篇章内容的整体性没有给予足够的重视，脱离上下文，把这些句子孤立成单个部分来看，导致所翻译的句子与原文所表达的意思有很大的差别。

2、逐字翻译。

翻译时，通过谷歌或者百度在线查阅一些不懂的字词翻译，把汉语对应的英语词汇搬出来，而没有用英语将原文的真意确实、生动地表达出来。

3、受制于原文词序及原文词量，译句呆板。

由于英汉两种语言在表达上的差异，句子成分以及词序的排列经常是不同的，如果要翻译成比较流畅合乎汉语表达规范的句子，需要把句子在前后次序上加以调整，有些句子则需要增词或减词以符合文章的原意。

4、文化背景知识缺乏。

著名翻译家王佐良说过“翻译的最大困难是两种文化的不同”。翻译作为语际交流，不仅仅是表层语言的转换过程，也是文化的移植过程。因此在翻译过程中，对文化背景有高度的敏感性，应认识到语言学习和文化学习的相辅相成的固有关系，留心积累所学语言国家的文化背景知识，否则译出来的句子会让人感到莫名其妙。

二、基本解决方法：

1、理解。

理解是翻译的第一步，如果没有理解原文，那么翻译出来的句子再漂亮也是徒劳的。理解大致可分为对语言现象、逻辑关系、原文所涉及的事物等几个方面的理解。可以通过对上下文句子的理解，把句子中的一些生词、词组、惯用法具体含义的选择缩小到具体的语言环境中。在翻译过程中对于不同境地的转折连词或者是语序的位置都要考虑怎样放置才是适当的位置。

2、进行句法结构分析。

先对句子的语法成分和句子结构进行分析，进行这种分析尤其是对那些比较长的句子是非常适合的，它在一定程度上避免了边看译文边翻译，译到一半译不下去的现象。英语句子受严谨的主谓框架结构和严谨的时态、语态等曲折变化，以及复杂的从属结构和丰富的非谓语及介词短语等表达手段的影响，可以变得非常繁复，盘根错节，句中有句，形成多层次的“葡萄式结构”，而汉语多散句、紧缩句、流水句或并列的复句，形成层次不多的“竹节式结构”。因此，汉译英时常常要打破汉语的“竹节式结构”，化为英语繁复的“葡萄式结构”，这在句子内部的顺序上就需要做一些调整，否则会造成译文的不通顺或晦涩难懂。

这次翻译实习的另一重大收获是我们培养的团队意识。在不懂如何翻译某句话或者段落时，或者与自己的队友互相讨论，或者通过翻译相关书籍，或者借助网络使翻译变得通顺。总之，这次实习受益匪浅。

这学期的翻译实习很有意思，很有趣儿。我们每个人都当了一回导游，把学校逛了一大圈。这让我想到的耶鲁大学的宣传片，如果条件允许，我也想把我们的实习拍成片子，让大家也感受一下淮工的校风校貌。

把学校逛一圈真的挺累人的，还好我们选了个好日子，没有似火骄阳，微风习习，莲花飘香。虽然是自己非常熟悉的校园，但是要让你讲讲她的历史、文化，还真的有点难度。所以我们十五个人共同合作，明确分工，而且在导师陪同我们实习之前，我们早已经把学校逛了好几遍，实战演练了好几回合。所谓“台上一分钟，台下十年功”，虽然我们已经做了大量的准备工作，但是临场还是有几分紧张。最欠火候的地方是我们太嫩了，一点也没有导游的气场。导师说这个实习不仅仅是锻炼我们的英文水平，更是锻炼我们的综合能力。干一样就要像一样，要清楚自己现在的身份是导游。其次，我们的线路设计有些不合理，走了很多回头路，这样子很容易引起游客们的不满。我们只顾着介绍景点，也不关心游客走了那么久累不累、渴不渴，不问问人有没有人想去洗手间，太不人性化了。

这次实习增进了同学之间的感情，虽然旅程很长、而且景点对我们来说也没有新鲜感，但是我们依旧一路欢声笑语。同时，这次实习也加深了我们对学校的了解。

其实最重要的还是英语，马上就大三了，可是我们还存在着语音语调的问题。导师还当众说我的发音很土，好丢人啊。虽然说内容为王，但是作为英语专业的学生，口语是个门面，口语之于英文就像书写之于。

作文。

我真的好惭愧，学了那么多年英语，连简单的goodmorning发音也发不标准我的口语问题早在大一时就被发现了，不过一直没有采取拯救行动，现在真要高度重视了，否则大学四年毕业了，还是一口土土的英文很多东西，用中文表达出来毫无压力，可是用到英文就发愁了，词汇不足、表达不清晰、反应不够迅速。

导师说这次实习是他们共同精心策划的，并且和很多企业一起商讨他们到底需要什么的人才。学习不能只停留在书面上，要运用。企业希望我们一毕业就能为他们所用，他们不愿意多花精力和时间来锻炼我们。天下老板一般黑呀!不过这也是我们必须具备的技能，有压力才有动力。希望我们在剩下的两年时间里，不浪费光阴，努力提高自身各方面的技能，做一个合格的大学生，将来更好的服务社会，实现自身的人生价值。

每个大学生都在学英语，作为英语专业的我该如何立足?我正在寻找答案……“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊”，只要专业技能够硬够强，一定会有自己的舞台。我现在所要做的就是努力学习，只有足够的input，才能output。

英语翻译实习总结（通用14篇）篇九

随着个人素质的不断提高，我们使用的报告越来越多，报告具有成文后性的特点。写报告没有线索？以下是小编编写的英语专业翻译实习报告，仅供参考。让我们看看。

大学时光飞逝，转眼间我们迎来了大四的生活。20xx年10月，我和宿舍女孩姚迪找到了焦作博宇翻译有限公司的实习单位。这样，我们就有幸进行了为期两个月的实习。实习单位总经理郭志亮、芳芳姐等同事给了我们很大的鼓励。总的来说，这次实习是一次成功顺利的实习。通过我们的努力，我们尽可能完成实习大纲的要求，要求，不仅充分巩固了大学前两年的专业知识，而且对未来两年的专业学科学习有了新的认识，专业实习增强了我们的专业意识，激励我们根据实习经验调整学习方向和职业规划，更好地适应翻译领域的社会，特别是英语翻译方向的人才需求。下面具体介绍一下我们的实习经历和想法。

为了使自己更深入地了解英语在社会和实际工作中的应用，丰富专业课程内容，培养理论与实践相结合的能力，提高语言应用中分析和解决问题的实际能力。为完成毕业论文打下更好的基础，为以后工作顺利进行。通过实习，我们还应该了解英语在外贸、外贸和服务业中的重要地位，了解和积累更多的实践经验，培养热爱专业、致力于国家建设的理念。通过参与完整的翻译过程（数据、情报翻译）或口译过程（涉外接待、贸易谈判等），我们使用相关的专业课程教材和实习单位提供的相关资料，掌握和提高熟练使用英语的技能。

实习单位介绍：

河南焦作博宇翻译有限公司是本市唯一一家经工商行政管理局批准注册的专业翻译服务企业。由专业翻译人员、高级审译顾问、外国专家、审译人员、留学生等组成的优秀工作团队。公司坚持以人为本的指导思想，本着团结奋斗，勇创一流的精神挑战极限的原则，积极为焦作地区的经济、文化和对外交流与发展做出应有的贡献。公司长期从事英国、日本、法国、俄罗斯、德国、、俄罗斯、德国、德国、韩国、蒙古、越南、阿拉伯、西班牙、意大利等近40种不同形式的汉语翻译、陪同翻译、交替翻译、同声翻译等业务。涉及机械、化工、汽车、金融、文学等领域。我们实翻译-副译-总译三级质量管理体系。合理的翻译操作流程、严格的质量控制体系、独特的翻译审核标准和完善的后续回访服务是我们高质量翻译的保证。我们始终坚持诚实、脚踏实地的原则。秉承竭诚为客户服务的宗旨，用我们的辛勤工作换取无限的沟通和微笑。

(一)实际翻译程序可概括如下:。

5.检查翻译拼写、标点符号和格式。一些译者错误地认为，对翻译内容、风格和正文的检查可以一次性完成，这是一个很大的错误。应分别检查上述三个方面的翻译；6.译文提交三审。

(二)汉译英的具体要求:。

1.符合所有写作规则。

（a）格式要求。

i.拼写正确。

ii.标点符号正确(英语中不使用汉语标点符号:英语无顿数，逗号为圆点，所有符号汉语大小不同；逗号后面有空格，前面没有；英语标点符号和汉语没有必然对应关系)。

（b）语法要求。

i.注意每个名词的单复数是否正确。

ii.注意时态是否正确。

iii.是否照顾人称和数。

（c)单词和句子的要求。

i.每个单词的意思准确，符合上下文的要求。

ii.每个单词的搭配符合英语习惯。

iii.每个动词的句型符合英语习惯。

iv.每个介词的用法符合英语习惯。

翻译的三个基本要求是信、达和优雅。信要求忠实原文的内容和每个句子的意思，用现代汉语单词和句子直接翻译，不得随意增加或减少内容。达要求翻译的现代文本要清晰，语言流畅，语气不变形。优雅要求原文的内容、形式和风格用简洁、美丽、文学的现代汉语准确表达。

(三)翻译中遇到的困难及其分析:。

基于翻译的具体要求，我不能完全达到这个水平，虽然可以直接翻译，不随意增加或减少内容，但不能达到满足的要求，翻译材料不清楚，翻译原材料的语气，优雅的要求太远，涉及专业材料会感到困惑，不知道从哪里开始，翻译感觉不太合适。

一个英语专业8级的大学毕业生，语法结构有很多错误，认为‘小康’就是‘富有’，翻译成中英文字符的简单对应……北京一家翻译公司的负责人谈到了两天前申请翻译职位的大学毕业生的表现。事实上，考试题目并不难——一个关于中国实行按劳分配制度，允许和支持一些人先通过诚实劳动致富的100字左右的中英翻译题。翻译公司负责人表示，持有英语专业8级证书但不能成为合格翻译的大学毕业生并不是一个极人的例子。现在合格的翻译太少了。

随着中国加入世贸组织，对外交流越来越频繁，翻译人才的差距越来越大。业内专家表示，翻译市场巨大，合格的翻译人才短缺，应该改变学习外语作为翻译的旧概念。

这个消息正在解释一个实际问题。我深有体会。我们的翻译词汇不准确，缺乏专业领域的背景知识，写作水平差。我真的觉得我们不能胜任翻译工作。将数控发电机翻译成数字发电机由于缺乏历史背景和专有名词，五四运动中的运动直接从字面上翻译为五四运动sport(即体育)，这样的笑话也很多。由于中文基础不扎实，词汇变化少，语言差，翻译的东西语言不流畅。外语学习从认知语言学开始，我们掌握了大量的词汇、语法，然后串成句子连成段落。在讲外语的过程中，老师不可能一篇文章或一段话地讲解，学习效果也不地道。学习外语专业只能表示有翻译行为，而不是专业翻译能力。换句话说，学完外语专业就不能翻译了。在大学学习阶段，大多数本科生从未接触过系统的翻译课程培训。即使有翻译课程，他们也只在大三第二学期或大四开始。没有平时的训练怎么能成为合格的翻译呢？由于高等教育的日益普及，本科教育不再是终端教育。本科阶段学生主要打好语言基础，研究生阶段集中翻译学习培训。专家普遍认为，要成为一名合格的翻译，本科毕业后需要学习2-3年的特殊翻译课程，在工作中磨练几年，学习相关的专业知识和术语。

1.扎实的语言基本功。一个优秀的翻译应该有良好的英语培养和扎实的汉语基本技能，掌握英语和汉语的特点和翻译规则，并有能力快速准确地选择单词和句子。译者应具备良好的语音基本功，掌握英汉语言基础、敏锐的听力、非凡的词汇、良好的语感、灵活的表达能力和广泛的语言文化背景知识。需要强调的是译者的听力理解能力，这是口译成败的关键因素，也是译者综合语言和知识水平的体现。

2.知识面广。仅仅拥有扎实的语言基本功是远远不够的。由于缺乏主题知识或百科全书知识，译员往往会卡壳。译者有广泛的接触。接待对象在职业、年龄、身份、阶级、兴趣、爱好、生活习惯、民族性格、社会习俗、宗教信仰等方面会有很大的差异，随时随地都可能遇到各种话题。因此，译者必须掌握专业知识、社会知识、法律政策知识、国际知识和背景知识、国情、风土人情、名胜古迹、花草树木、昆虫动物等百科全书知识，具有较高的文化修养，能够了解天文学、地理学、博古通今，熟悉各行各业，努力成为杂家或万事通。

3.出色的记忆力。译者需要非凡的记忆力，这是由口译工作的特点决定的。首先，译者在口译过程中不可能有机会查阅词典和工具书或咨询他人。因此，译者必须记住大量的词汇（包括专业词汇）、成语、典故和缩略词。其次，译者必须准确、详细地用另一种语言表达演讲者所说的话，并有相当好的记忆力。

4.口齿要清晰。

5.工作作风严谨。

6.良好的心理素质。

经过两个月的实习，我学到了很多知道翻译的具体过程和基本要求，知道自己的缺点，知道自己应该在哪里努力。实习期间从事各种出国证明(出生证明、亲属证明、成绩单等。)、合同、财务报表、公司章程、法律文件。以后要理论联系实际，从点到面全面学习，避免以前应付考试的态度学习；在工作中要实事求是，认真独立完成工作，培养与人合作的精神；在生活中，就我个人而言，我应该学会更好地与人相处和交流，即将离开学校进入社会。我必须更好地提高我的性格。

英语翻译实习总结（通用14篇）篇十

英语翻译实习总结（通用14篇）篇十一

经过三年的英语学习，大家的英语水平都有了很大的提高。作为英语专业的学生，我们中很多人以后有可能会走上英语翻译的道路。这次学院组织的翻译实习为我们提供了一个专业笔译的机会，也让我们体会到一名笔译的.亲身感受。翻译实习要求我们全面地将所学的各项英语知识结合起来，并在翻译实践中，进一步运用翻译技巧来提高翻译水平。在这次的翻译实习过程中，我虽然遇到很多困难，但也收获颇丰。

以前，尽管知道自己已经学了这么多年英语，英语水平应该也提高很多，但心里总是对自己没有信心，总觉得自己英语不够好，对未来的一切感到忧愁。但这次的翻译实习之后，我感觉到翻译其实也没有那么难。只要认真分析句子结构，我们都可以翻译出来。虽然，现在我的译文用词不够标准，语句也还不够得体，但我相信只要经过长时间的训练，我也能翻出一篇好的译文来。

这次翻译实习除了使我增强了信心以外，更重要的是让我发现了很多翻译的缺点和不足。首先是炼词方面，用词不够准确、恰当。我记得翻译资料中有一个句子关于英国外交部的“traveladvice”。单词“advice”本意是建议，但建议用在这里总觉得不恰当。经过一番思索，我翻译成“旅行指南”，但后来恍然觉得“旅行指导”更恰当吧。其次是语言表达能力不足。翻译过程中，我明明对文章的意思理解，但真正表达时总觉得组织不好语言，翻译出来的句子不够得体。第三是知识面不够广泛。比如，对于翻译资料中涉及日本核辐射和英国皇室婚礼等材料，如果能了解很多背景知识，翻译起来会容易很多。另外，专有名词的翻译也是一个难点。例如，关于经济的材料中提及美国标准普尔公司和穆迪投资服务公司，如果平时做一个有心人，多积累一些常见的专有名词，翻译起来也会比较顺利。

翻译是一门必须亲自动手实践的课程。不亲自动手，翻译水平如何就永远无法得知，也永远提高不了。这次的翻译实习暴露了我在翻译上的缺点和不足，也为我今后的努力指明了方向。在今后的学习过程中，我会针对不足之处加以训练，并且多读多看各方面书籍和新闻来扩大自己的知识面。这不仅仅是翻译的要求，对于提高我们的自身素质也很重要。

英语翻译实习总结（通用14篇）篇十二

毕业实习是商务英语专业的重要教学环节，也是实现专业人才培养目标的重要环节，是在校商务知识学习和实际操作技能锻炼的继续、深化、补充和效果检验过程。做好毕业实习工作，有助于培养学生综合运用所学知识和技能，提高其分析问题、解决问题的能力。有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的.工作作风和踏踏实实的工作态度。有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，巩固和扩大所学专业知识，加强理论与实践结合，培养学生实际操作能力，使学生能较快地适应工作，顺利地走上就业工作岗位。

1、熟悉国际商务或对外贸易部门的运作情况和管理模式，找准本专业与实习单位、实习内容的结合点或切入点。

2、在实际岗位上对书本知识加以实践和运用，以检验自身对国际商务基本理论，知识和技能的掌握情况，以及自己英语听、说、读、写、译等能力在实践中的实际运用情况。

3、熟悉办公设备的使用方法，办公室日常商务工作处理，客户接待、会议安排等。

4、熟悉企事业单位公文的草拟，互联网商务信息查询，产品促销活动宣传策划、产品介绍、推广等工作。

5、熟悉英文函电的草拟、发送，商务外事口笔翻译，外贸跟单业务等工作。

实习主要采用自主实习形式，根据自愿原则，由学生自己联系校外实习单位，然后上报汇总，实习期间各项经费支出由学生自己支付。

20xx年11月12日——20xx年1月4日：学生校外实习（共8周）。

1、保守实习单位商业秘密。服务实习单位业务人员的安排，不能随意摘抄资料数据，不外传实习单位的商业机密。

2、遵循安全第一的原则。在实习过程中应加强自我安全保卫意识，严防各类事故发生。

3、虚心向实习单位指导老师请教，尊重领导。注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。

4、在实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，不会就学，虚心向实习单位指导老师学习，用心钻研业务，认真实践，善于总结。

5、学生在实习期间应该每天根据实习内容记录实习日记。在实习完毕后，结合自己知识及实习内容，以实习报告的形式汇报实习情况，并在实习完毕后完成毕业论文。

1、每个实习生应上交实习单位的实习接收函。

2、由实习单位负责同志签署意见，并盖有实习单位红章的实习鉴定。

3、自己手写的实习日记。

4、撰写并打印的三千字以上的实习报告。

英语翻译实习总结（通用14篇）篇十三

为了切实提高我们的翻译能力，检查我们对已学翻译理论和技巧的熟悉与掌握程度，以及加强理论与实践相结合的能力，学校为我们提供了长达8周的翻译实习的机会。通过这次翻译实习，我想我们一定可以提高运用所学翻译知识的能力。同时，在翻译过程中遇到的问题也会提高我们解决问题的能力。翻译是一门综合性较强的学科，想要达到较理想的翻译结果，必须自己查阅大量资料，阅读大量信息，尽可能扩展自己的知识面。我很期待这次实习，因为我想我一定会学到很多不同方面的知识，提高自己自觉查询资料的能力。我已经为这次翻译实践做好准备！

文档为doc格式。

英语翻译实习总结（通用14篇）篇十四

在20__年5月-10月这段时间里，我在__公司进行了为期5个月的实习工作。

转眼间，来这里已经半年了。从一开始的小心翼翼慢慢地转变成了熟知熟练。初次步入社会不免有些胆怯，刚到公司时只是盲目地跟着前辈，一味的复制。到后来，熟悉了基本业务后，我开始主动请教、主动学习，从最简单的整理报纸、分放饮品、打扫卫生开始，一点一滴，慢慢地逐步深入。到现在，我已经可以独自在贵宾室迎接旅客，处理贵宾室事务了。

这次实习给了我一个认识社会的机会，是我从学校迈向社会的一个转折点。社会不比学校，在学校，我们犯了错有老师教导指正，在这里，做错了只会受到领导的批评甚至是更加严厉的惩罚。社会就是这么残酷，它就是在把一个稚嫩的小孩磨练成一个处事精炼的社会人。

经过这半年的磨练，我学到了在学校无法接触到的知识。在学校学到的专业知识只是一个基础，实习恰恰给了我这个运用它的平台。在实习期间，我本着石家庄外语翻译职业学院“专注、坚持与征服”的理念，努力学习前辈授予的业务知识，在这个过程中不断的扩展视野，增长见识。现在我会充分运用这个实习的机会锻炼自己的实践能力，坚持一天进步一小点，一月进步一大点。为以后更深入的进入社会打下坚实的基础。