五年级对手(精选16篇)

时间:2025-07-24 作者:念青松

通过写作,我们可以更好地理解自己的内心世界,抒发自己的情感和思考。一篇好的作文可以启迪我们的思维,现在让我们一起来看看下面这些优秀作文的片段吧。

五年级对手(精选16篇)篇一

这天体育课,我们要进行50米考试,于是,我选择和死党小爱一起迎战。老师哨声一响,小爱如离弦的箭冲了出去,双臂拼命摆动,步伐均匀而急促,真是风一般的女子;一旁的我不甘示弱,咬紧牙关,努力跟上她的步伐,我似乎感觉面部肌肉紧绷,只听见耳边呼啸而过的风声。但天意弄人,我又比小爱慢了1秒。

“唉,这是我第几次输给你了?”我沮丧地嘟囔道。“这大长腿一定是白长了!”一旁的小爱见我萎靡的样子,不禁打趣道。我又羞又恼,“恶狠狠”地瞪了她一眼,小爱立刻收敛了笑容,说:“让我来教你吧!”看着她的微笑,我完全没想到这是魔鬼训练的开端。

“快点跑,这才第三圈!拿出你管人的气势来!”小爱,哦不,爱教练声色俱厉地说。而我却拖着仿佛灌了铅的双腿,可怜地哀求:“让我休息一会儿吧!我快中暑了!”我装作要晕倒的模样,但爱教练全然不顾,继续奔跑。无奈,我只得跟上。在小爱宛如地狱般的训练中,我取得了飞跃,第二次与她并肩奔跑时,我只比她慢了0.3秒,并被选上了运动员。

她是我的对手,也是我的教练。成长路上,我们互相陪伴,互相切磋,只为拥有更好的明天!感谢你,我的好对手!

五年级对手(精选16篇)篇二

生活中的对手,在于你竞争过程中,也让你学会了成长。学习上的对手,能让你学起来特别有动力。我和小文经常在学习上较量,久而久之,我们既成了朋友又成了对手。

记得有一次唱歌比赛,由于我昨晚没睡好和紧张过度,导致我在舞台上发挥失常,支支吾吾地唱着,想不起歌词就挠挠脑瓜。我害羞地涨红了脸惺惺走下了舞台。全场哄堂大笑,我尴尬得真想找条地缝钻进去。等到小文上场,他那优美的旋律和动听的歌声赢得阵阵掌声。看到小文出色的表演,我心里很不舒服。

第2天,一个不幸的消息—我落选了!这个消息如同晴天霹雳一般,差点震碎了我幼小的心灵。而小文就被选上了。我躲在角落里默默流泪,哽咽地自言自语:“为什么,为什么小文就能被选上,而我却不能?”这是,小文看见了我,就走过来,拍拍我的肩膀,问道:“晓琴,怎么了?”“滚开,别让我见到你!”我大声哄道,并用力推了小文一把。

只见小文重重地摔了一跤,但她并没有怪我,而是站起身来,安慰我:“没事,只不过是落选了嘛,胜败乃兵家常事,我让给你就是了!”“真的吗?”我一把鼻涕一把泪地问。

于是,小文带着我来到了“评委处”,她认真地对评委说;“我不参加唱歌比赛了,能把我的位子让给她吗?”“这……”评委犹豫不决“好吧。”

五年级对手(精选16篇)篇三

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的对手五年级作文,欢迎大家分享。

她,是我的对手,是我要打败的人,更是一个心地善良,心胸开阔的好伙伴。

那天,我从老师手里接过试卷,卷子上标着一个醒目的分数“一百分”分,全班的no.1。我高兴极了,把它紧紧地贴在胸前,脚好像踩着朵幸福的云。

我瞟了一眼坐在身旁的她,她的头低垂着,看不清表情;我又瞟了一眼她的试卷:“九十”。我的眉毛微微上扬,心想:哼,上次比我考得好,这次你考栽了吧?而我呢,是唯一的满分——我终于打败了她,逆袭成功!下课铃声“嘀铃铃”地响了,她慢慢地转过头,双眼微微发红,但仍面带微笑地向我祝贺:“恭喜你,这么难的题,考这样好,真厉害!”我有些惊讶:上次她比我考得好,却没有嘲笑我的低分。而这次,我考得好,她也没有嫉妒,反而向我祝贺。我的心里微微感动,又有些犹疑:她真的一点也不计较?她是装出来的吧?哼,我才不要相信她!

可是我应该以怎样的方式对待她呢?想到这儿,我细细地回想起那天的情景……。

那是一个绵绵的雨天,纷飞的小雨从天空洒下来飘落在寂静的操场上,凭空为教室里的'气氛增添了几分萧瑟。老师大步流星地走上讲台,慢慢地翻开试卷,开始点名拿卷子。我满怀忐忑地接过那张薄薄的纸时,上面赫然印着刺眼的“八十七分”。我低着头默默地回到自己的座位上,心像跌入了谷底。我转身时,眼角的余光瞥见她的分数比我高8分,全班最高分!我心里更加难过了!泪水在眼眶中转啊转,我抿着嘴角努力不让它掉下来,就这样忍着,一直忍到了放学。我拎起书包就往家跑,泪水夺眶而出,滴滴滚落溶进泥土中。天空都像是在为我哭泣似的。突然,我的面前出现了一张洁白的手绢,抬起满是泪痕的脸,竟然是她—-我的对手。她轻声说道:“没关系的,你别难过了!你基础那么好,这次没考好挺可惜的!别太在意一次的失利。”……。

现在想起来:我是她的对手,她怎么可能真心鼓励我呢?

想到这儿,我抬起下巴,奚落的话冲口而出:“我考得好,你当然要祝贺我!你下次也努力,也争取吧!”然后,昂首挺胸像一只雄赳赳的大公鸡转身离开了教室。

回到家中,我骄傲地把这件事告诉了妈妈。她静静地听完,皱起眉头,打量我一番,严肃地说:“你考了第一名,以为自己打败了她,但依我看来,她比你更优秀,因为她的品德好。比你考得好时,她安慰你,鼓励你;考得不如你时,也坦然接受,还真心祝贺你。她善良,对人和善,也能坦荡地面对成功与失败。她是值得你尊重的好同学。”妈妈的一番话说得我羞愧难当,心想:是啊!我的自以为是,我的小心眼儿,与她相比,优劣立分!妈妈看我知错了,以缓和的口吻对我说:“明天对她说声‘对不起’。”我点点头。

第二天早晨来到教室看到她时,我的心像打着小鼓:昨天那样揶揄她,她会不会接受我的歉意啊!心情十分忐忑。我挪到她跟前,凑到她耳边,轻轻地说:“对不起!”她扭过头,眨巴着眼睛,弯起了嘴角。我俩相视一笑,完全没有想象中的尴尬。

放学回家的路上,我不禁喃喃念道:“对手,不仅仅是你的敌人,还是将你推向更加完美与优秀的一双手!”

五年级对手(精选16篇)篇四

在成长的道路上,对手数不胜数,但大多数都是使你生气,让你伤心的。但我今天要感谢我的对手,这件事的因由,要从头说起。

记得小学二年级的那个寒假,为了使身体暖和起来,我们一群小朋友自发组织了跳绳比赛,奖品是一把大白兔糖。比赛分三回:初赛、复赛、决赛。初赛和复赛,我有惊无险地通过了,终于,我与那出色的对手进入到了决赛,看到他,我的心中难免有些害怕,是谁不好,偏偏是他,要知道,小时候,我跑步输给他,背诗输给他,绘画输给他……这次,我可不能掉以轻心,更要扳回一局。想着,我的心里便警觉起来。“一、二、三……开始!”裁判员大喝一声,我与对手便飞快地跳起绳来,一下、二下、三下……慢慢地,我的脑海中便浮现出一颗大大的棒棒糖,旁边的一群小朋友闪着羡慕的目光,正当我沉浸在遐想之中的时候,我的速度却在慢慢地慢下来,直到裁判员喊停,我才回过神来,一看我的份数,妈呀!整整比对手少了一半,我顿时心灰意冷。

这时,对手拿着棒棒糖走了过来,他安慰我说:“千万别难过啊,失败乃成功之母,只要你坚持不懈,成功总会属于你的,要不,我们再来加赛一场友谊赛吧!”我点了点头,友谊赛开始了,只是这一次,谁输谁赢已不重要,因为他已经教给我可以成功的秘诀,那就是:坚持不懈,永不气馁,勇往直前。更感谢的是,他使我感受到了友谊的力量与温暖,我真心地对他说:谢谢你,对手!

五年级对手(精选16篇)篇五

人生需要对手,对手可以使你不断变强,在和你对手竞争时,你会懂得很多。

我的对手一点也不弱,他叫鹏鹏。他是数学尖子生,单元测试上95分的少不了他的名字。在数学课上,我打算赌一把,我向鹏鹏“宣战”。鹏鹏却不以为然,爽快地答应了。数学老师在大屏幕上放三道应用题,我眼疾手快掏出草稿本,以迅雷不及掩耳之势开始动笔。鹏鹏也不甘示弱,他手起落,两支笔飞快地摆动着,最后我比鹏鹏快了六秒。“看来我低估你了,看谁能笑到最后吧!”鹏鹏说。“来就来,谁怕谁啊!”我反驳。赢了鹏鹏一把,我心里美滋滋的。正在我窃喜时,老师忽然拉下了荧幕放出了四道竖式题。我心想这会完了。我疾笔如风,试一下能不能超过他,这显然是徒劳的。我一拍脑门,“可恶,这一次要不是我没反应过来,我一定不会输的。”我小声嚷嚷道。鹏鹏嘴角闪现出一丝阴笑。呼!我强做镇定。“写完!就你也想和我比,不知天高地厚。”鹏鹏说:“呵呵,最后才能见分晓。”我说:“唉!真的可惜了!”老师说:“同学们,我再放两道题就让你们写家庭作业,好吗?”“好!”同学们异口同声地说。现在一胜一负战局难分。决定胜负的一局必须谨慎。老师一放题,我迅速看题,根据数据,我的笔飞快地计算着,“嚓,写错了。”鹏鹏说。我心暗暗得意。“啊!我也写错了。”我小声说。“写完!”鹏鹏说。“写完!”我也说。

对着时间一看,我俩仅仅相隔1秒钟。又一次竞争在我俩相视一笑中结束,我们期待下一次的开始。对手,每个人心中都有一个。在竞争中,我们刺激又快乐!我们进步又收获了友谊。强大的对手正好可以磨练自己,我喜欢这样的对手!

五年级对手(精选16篇)篇六

我的对手,她是我的同桌也是我最好的朋友。

她也很仗义,有一次离考试只剩半个月的时间了,而我却把《数学奥数解答题》弄丢了,当时我急得如热锅上的蚂蚁团团转,我不是没有想过借别人的,但快考试了,谁会借给啊?所以我因为借书碰了不少钉子,就在我灰心丧气的时候,她过来问我,怎么这么着急啊,我说:我把《数学奥数解答题》弄丢了,这次数学考试肯定考不好,她说:咱俩不就行了吗?我当时很是惊讶的看着她,简直不敢相信,我就问她说:你不怕我在数学考试时,考过你吗?她却说那有什么关系,因为我们都需要公平的比赛啊!这样的事还有很多,我就不一一举出来了。

她几乎是个全才,唱歌、跳舞、绘画、游泳她样样在行,且学习成绩名列第一,不过她有个小缺点,就是有点“傻”,有一次,我和她一起去商场购物,看见一人从一个老大爷兜里“拿”东西,她也看见了,其实很多人多看见了,就是没人敢站出来,制止那个小偷,但是她立马就大声喊起来了:“快来人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏,一看自己的钱还在,就松了一口气,竟没有一个人去追小偷!不过小偷听见有人喊捉贼,自己就溜了,哪还顾得上那点钱,那个老大爷走了过来,向我们感激地笑笑,道了谢,老大爷说:现在像你们这样的乐于助人的好少年,不多了呀!我听了脸立刻红到了脖子根,因为我根本没做什么,还抱着看好戏的想法,就这样被人夸上了天,很惭愧。

虽然她的学习成绩无人能比,但是她一点也不骄傲自大,还特别善良,所以她的人缘特好。

这就是我的同桌,也是就是我学习上的对手,但在生活中我们又是最好的朋友。

五年级对手(精选16篇)篇七

生活中每个人都有对手,每个人都需要对手,我的对手就是我在长宁美校15号教室的一位女生。

她留着一头及肩短发,戴着一副小巧玲珑的眼镜,一看就是一个机灵鬼。

因为我喜欢绘画,妈妈在暑假里给我报了名,我在15号教室里学的是素描。我初到教室时,是得意洋洋的,认为肯定是这个班的“领头军”。但过不多久这股气焰很快就被那个女生拍熄了火,因为她的画总能得到老师的赞扬。每当看到这个情景我就觉得素描和我平时的涂鸦完全两回事,只有认真脚踏实地才能学到真本领,我暗暗发誓一定要超过她。

有一次素描小测验,老师让我们按图画一幅餐桌图,物体不用画明暗交界线,不用打背景,平时这些都是那个女生的强项,我看到这一切,高兴得不得了,心想可以展示一下我的优势了,我开始费劲心思地把物体画得越来越漂亮,可忘了一个关键:物体的摆放位置。打分的时候。她被老师打了100分,我却只得了85分,老师说:“你虽然画得好,但物体位置不正确。”我认栽了,觉得画画真是不能急功近利,由衷地对我身边的女生说:“你真棒!”没想到,她居然也很在乎我对她的认可!我们互帮互助,成为了好朋友,我的画也提高了很快。

那个女生既是我的对手,也是我的好朋友,我明白:做任何事没有比较是不会有提高和成长的,只有互相帮助,才能把事情做得更好。

五年级对手(精选16篇)篇八

紧张的期中考试就要来临了,我想要找一个竞争对手来提高自己的学习成绩以及态度。在班里找到了一个对手可真难。我费尽心思终于找到了一个竞争对手——“牛昕林”。

牛昕林的优点很多,有许多值得我去学习。她的思维想象力很敏捷,爱动脑子,写字也很工整。在写作时,她的文章语言丰富、多姿多彩、用词也很恰当。上数学课时,她大胆的发言,不懂就问,她也很热爱写博。因为这样,所以才经常被老师竖起大拇指夸奖。

在课堂上,牛昕林不开小差,不说小话,她会全神贯注听老师讲课。老师让做的课堂笔记她会一丝不苟的写下来。牛昕林从老师那里得到了信任,成为了老师喜爱的好学生!

我要从各方挑战牛昕林,光说不练是不行的。输在起跑线上没关系,只要赢在终点线上就行。我要找出哪方面不如她,我要比学习、比写字、比写作、比纪律。我要取长补短,看自己哪些地方需要锻炼,需要加强,由此我也要向牛昕林学习。

我坚信:成功是由一滴滴汗水,不断的付出而锻炼出来的,我只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功!

五年级对手(精选16篇)篇九

在我的班上有一个人,每当我回答问题的时候他都要质疑我,当然我也是这样对他的'。他是我的学习对手,我对他相当不服气,他对我也是这样,于是我暗地里和他较着劲。

每当下课的时候,同学们叫我出去玩,我不去,就坐在教室里认真复习上节课的内容和读课外书,从而增加我的知识量。每当我犯困的时候,我就想:我的竞争对手都还没犯困,我也不要犯困。然后打起十二分的精神来继续复习和学习。因此我的成绩越来越好了。

还有的时候,妈妈和爸爸叫我出去吃大虾,要知道大虾是我最爱吃的东西。而我控制住了自己的欲望,坚定地说“不去”之后,我有更加倍的学习,我的学习变得更好了。

后来,老师每次点我回答问题和检查背书,我都能背的滚瓜烂熟,回答得符合标准。

这一切,我认为都归功于我的对手,没有他,我不可能这么积极向上。所以,我要对大家说:“对于竞争对手,我们不要嫉妒,也不要和他产生矛盾,我们应该感谢!因为是他们,才让我产生学习的动力!”

五年级对手(精选16篇)篇十

拥有对手,能让我们更好地了解自己,可以进一步窥探不一样的人生。失败者与成功者其实是一对双胞胎,两者是相互依存的,失败者和成功者是对手。失败者不一定终为失败者,可以从与对手的竞争中发现自己的不足,及时改之,将缺点转化为优点,失败者终将成功。诸葛亮与周瑜都是极富才智的谋士,周瑜虽处处败于亮的手下,但在每一次的交手中不也是获益不浅的吗?诸葛亮的冷静与深谋远虑正是周瑜所不及的,这也就是周瑜的缺点,只有通过一次次的失败才能积累成功的经验。反观现今,拥有对手也是幸福的。著名作家海明威在历经生命生命磨难之后领悟了人生最高价值之一便是我们曾经面对过一个强悍得让你尊重崇拜的对手。可见拥有对手,我们的人生是无悔的。

拥有对手是幸福的,但相反没有对手是令人悲哀的。纸上谈兵的赵括,他是个辩论家却永远成不了一个实战家,他不会在战场上实战退敌,因此他也没有对手,他只会躲在军帐里讲兵法,未带过一兵一卒,未享受过一次与对手正面交战的快乐。缺少对手的他注定悲哀,无数士兵因他的悲哀而命丧,这更是大大的悲哀。史学上为人所周知的百家争鸣却是与赵括的悲哀大为相悖的。春秋战国,百家争鸣,墨家、法家、道家、儒家、阴阳家、农家各家如雨后春笋般出现。各家之所以能屹立不倒,都是因为拥有对手,各家在竞争中丰富与发展,直至现今为人们所知。

身处现今信息高速发展的时代,竞争日益激烈,人们不得不面对一个又一个的对手。珍视对手,善于竞争,学会在竞争的潮流中努力生存下来,而不是害怕拥有对手,让对手照出自身的缺点,让我们看到被隐藏了的自我,勇敢面对,成功终将不远。

让我们告别没有对手的悲哀,勇敢面对对手,以拥有对手为乐。

五年级对手(精选16篇)篇十一

对手,不是敌人,有时候可以成为最要好的朋友,就像我们班的班长,他叫“蔡家勋”,他常常考试100分,体育也一样表现优秀,前天我们体育课要练习投篮球,一人十五球,他竟然进了十四球,而且最后一球是因为有人要吓他所以没投进,可见那位吓他同学是出于嫉妒的心态,而那位吓他同学正是我。

时间到了下午的第三节课,老师出了一张语文考卷,在考试的过程中,我非常的紧张,当老师批改完后,我一直祈祷,希望能得到100分。当考卷放到我桌上时,我失望的看着94这个数字,只见一阵欢呼声源源不断的在耳旁出现,原来是班长考了100分,而我跟他只差6分,我想如果我更努力我一定可以追上他的!

隔天中午,我和班长在玩投篮游戏,一人五球,但是这次我却赢了,“哼!这次算你幸运,下次我会赢你的!”班长不屑的说道,但因为我赢了班长,所以心里很得意!

今天,我高兴的很,我终于赢过了我的对手了!这句话源源不绝的在我脑海里徘徊,隔天中午,我和班长再次比赛,我们俩邀请了两个人当裁判,以免引起冲突,因为有时,我认为他超过了界线,但他却在狡辩说没有,所以这次请了两位同学当裁判。我们的规则一样,一人五球,最后,我非常讶异,我竟然赢了。

对手,是一个能让你有进步空间的人;对手,是一个能令我尊敬的人,为何呢?因为有了对手,你就能变得更厉害,并且因为有了对手,你就会想超越他,这个时候,就是你进步的时候。

五年级对手(精选16篇)篇十二

无论在什么时候,干什么事,我们总会遇上对手,对手是我们前进的推力,也是我们攀爬的阶梯。

记得在一节体育课上,我们要举行一次跑步比赛,前面的几位队员奋力拼搏,阵阵加油声震耳欲聋,终于轮到我了,只听体育老师大喊一声:“跑!”只见对手沈欢飞驰电掣,就像一支离弦的箭,“嗖”的一下冲了出去,我也不甘示弱,迈开大步,俯下身子,双臂使劲摆动。可是不一会儿,我就累得气喘吁吁,上气不接下气了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陆嘉伟,加油!不能泄气!相信自己是最棒的!”我听后,不知怎么了,全身充满了力,这时,既像一匹飞奔的骏马,脚下又像踩了风火轮一般。这时,我也听见了同学们的叫声:“加油!加油!陆嘉伟,我相信你一定会第一的!”

到了冲刺阶段,我咬紧牙关,奋力的跑着,只剩10米了,此时的加油声此起彼伏,一浪高过一浪,真是不绝于耳。还剩5米,我使出吃奶的劲儿,冲过了终点。最终我得了第一名。

跑完后,同学们对我说了很多赞美的话,可是我却觉得这次成功来源于沈欢对我的鼓励和安慰。

谢谢你沈欢,这次跑步使我得到了很好的锻炼。

五年级对手(精选16篇)篇十三

对手也不一定是指敌人,有的也会指朋友,我就有这么一个朋友。

她个子不高不矮,小脸蛋凹入大脑袋里,脸上时刻都保持着灿烂的微笑。她是谁呢?——方胡乐天。

方胡乐天每次考试都和我一样,甚至比我考得好,作业也比我做得好。

一次,发下数学试卷以后,我和方胡乐天一齐冲上讲台,把更正的给老师改,可没想到:她竟然让我先改,我想,她一定气死了……我瞄一眼她的试卷,啊?也是96分,和我一样,我们并列第二。她也知道我也是96分,可她便学会了谦让,什么都是用微笑带过。

读到这里,你可能会觉得她是一个文静的女孩。才不是呢?她发起脾气来可厉害了。

一次,我抄好两次词语,便潇洒地出去玩了。等到她检查我的作业时,看到这潦潦草草的字,马上找到我,把我的作业本一拎,双眼瞪得大大的,大声一吼:“你这什么作业呀!拿过去,重写!”我看到老师在门角看着,只好乖乖拿去重写。

回到教室,我想:不可能只有我写不好,你也写不好。于是,我到她的书包里去翻她的作业,因她早就玩去了。拿到她的作业本,就直向办公室走去,当我翻到第一页时,我愣住了,脚步止住了。一行行清秀的字立刻展现在我眼前。我又只好重新写两次。

就这样,她成了我生活中的朋友,学习上的对手。

五年级对手(精选16篇)篇十四

又一次与你狭路相逢了,对手,我一定要打败你!

前几次我在对手面前一败涂地,这次我下定决心一定要打败你!

我深呼吸,再深呼吸,先将一只脚跨上石头,站稳了,再将另一只脚挪过去,但这石头上凹凸不平,我无法保持平衡,人一会向左倒,一会向右倒,我头上开始冒虚汗,腿发软,不行,我还是回到岸上去吧!我连忙一步跨上岸,准备离去,就在这时我似乎看见对手就在不远的“石桥”上看着我,轻蔑地说:“这么快就放弃了!还说要打败我?”然后冷冷地一笑。我进退两难,突然间我问自己:我过来是为了什么,就是为了挑战它啊!我的自信又重新回来了,在心里我默默地对对手说:“我来了”。我跨到第一级,一边保持身体的平衡,一边在寻找第二块石头比较平稳的地方,我找到“目标”,走上去,那是在一块小角落上,我鼓起勇气继续前行,可困难在这时却对我开起了玩笑,前面一块竟是只能站一只脚的小石头,怎么办?直接跳到下一个?我豁出去了,我将脚慢慢移向最前面再一跃,谁知我用力过猛,整个身子都在倾斜,好不容易控制住平衡,我已经吓得“魂不附体”了,而我的“对手”正在前方嘲笑着我,我被彻底激怒了,一口气跨到了对面,这意味着,对手被我打败了。

我终于打败了对手---自己。或许在人生的旅途上,你会忘了它,但它是一个很重要的“人物”。超越了它,就好比拿到了万能的钥匙,之后,一切都会顺利。

最大的对手其实是自己。

五年级对手(精选16篇)篇十五

对手就是自己把它当作目标的人,许多人笔下的对手都是比自己本领要高,悟性要好的人,而我却不是,今天,我就来讲述一下我是如何战胜我那位“殊特”的对手的。

我的对手叫自卑,他是导致我失去许多机会的罪魁祸首,所以我下定决心要战胜它,我到底战胜它没有?我又是怎样与他“殊死搏斗的”?如果想知道答案,就请听我娓娓道来。

上学期,体育老师要在我们班招收篮球队员,我非常想去参加,可我一想到自己的身高和反应能力就颇感自卑,所以就迟迟没有去报名。没参加篮球队的我看到球场上那些队员的雄姿,心里有油然升起一丝羡慕之感,同时深深的后悔也充斥了我的内心,难道我永远都只能在观众席上观看和喝彩吗?难道我永远不能在众人面前展示我对篮球的痴迷,展示我的风采吗?于是我暗暗下定决心下学期无论如何一定要参加篮球队。

转眼间就过了一学期,这学期,体育老师准备在我们班独自成立。

一个篮球队与其他班进行对抗赛,听到这消息后,我毫不犹豫地跑向。

报名处,因为我不想在错过任何一个机会了。报了名的我不想在篮球场上丢脸,于是每天放学后我都要在篮球场上勤学苦练。无论是在课间还是在放学后,相信你一定会在篮球场上看到一个矮小又不失敏捷的身影,那就是我——一个要下定决心要战胜自我的十足的“篮球迷”。

考验我的机会终于来了!

这学期的第一场对抗赛由于我的出色表现,赢得了老师的表扬和肯定,这次小小的成功让我发现自己原来这么厉害,我彻底战胜了“自卑”这个对手,交了“自信”这个朋友。

五年级对手(精选16篇)篇十六

一只虎被捉了进动物园,生活在舒适的虎房和虎园里,每天能吃上不少好肉,还有了一个女友。可是,自从老虎被捉后之后就开始焦躁起来,成天在园子里走来走去,也没有人见过它从山上冲下来,雄赳赳气昂昂地在园内巡视。

有一个工作人员着急了,他不能让大家看到这状态不佳的老虎,于是,他未经园长同意,私自放进了三只豹子。奇迹出现了,老虎一下子就变得精神焕发,展现在大家面前的不再是一只不安的老虎,而是一名的雄姿英发的虎将了。

原来,它之所以焦虑是因为没有了对手。在一支远洋捕鱼队中,船舱里的沙丁鱼因为航程太久,总是一到岸边,就大多数奄奄一息了。可是在一条船上的沙丁鱼总是运到岸边后还是活蹦乱跳。其他船长不解,纷纷请教那条船上的船长。船长一语道破天机:“我们只不过在船舱里放了一些鲶鱼。”

鲶鱼是沙丁鱼的天敌,把鲶鱼放进鱼槽,求生的欲望会使沙丁鱼不断游动,激发了他们的最大潜力,使他们到岸边后还是充满活力。康熙皇帝的六十大寿上,康熙举起酒杯,斟满了酒,说道:“这一杯酒敬于朕的宿敌吴三桂、鳌拜。”众人大惑不解。康熙道:“我感谢他们,是因为没有他们,就没有今天的朕。”

康熙的一番话说得多好啊!生活当中,不是有不少因为对手而“逼”出来的智慧,“逼”出来的人才吗?不就是对手给了我们可贵的就业机会吗?不就是对手让我们灵光一闪吗?所以,当提起对手时,你不应嗤之以鼻,相反,你应当敬重他们!

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调查报告的写作还需要考虑读者的背景和需求,采用恰当的语言和方式来传达研究的结果和结论。以下调查报告范文展示了不同研究问题和研究方法的应用,希望可以为大家提供思路
转正工作总结的写作过程是一个加深对自己职业发展方向认识的重要阶段。下面是一些转正工作总结的写作范例和经验分享,欢迎大家一起学习和交流。作为一名新加入员工,并且也
部门的设置可以根据组织的需求和目标进行灵活调整,以适应不同时期的发展变化。以下是小编为大家整理的各部门的发展历程和主要成就,希望能够激发大家的灵感和创造力。
在民主生活会上,党员要坦诚相待、踏实工作,实事求是地进行批评和自我批评。以下是一些民主生活会的组织和管理工作的经验总结,供大家参考。。民主生活会要“照单上菜”近
制定教学工作计划可以帮助教师合理分配教学资源,提高教学效率,促进学生成长与发展。想要写好一份教学工作计划,不妨先看看以下这些范文,或许能帮助到您。(2)同一主族
写心得体会可以帮助我们更好地总结和分享经验,为他人提供借鉴和启示。推荐大家阅读一下这些精彩的心得体会范文,或许会对我们的写作提供一些借鉴和思考。方圆九州,泱泱大
心得体会是对自己在一段时间内的学习、工作或生活中的所思所感进行总结和概括的一种文稿。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,希望可以为大家提供一些新的思路。
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实习鉴定是对实习期间表现进行评价和总结的一种重要文件,它能够反映出实习生的实际水平和潜力。接下来将为大家呈现一些优秀实习鉴定的范文,供大家参考借鉴。
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通过总结心得体会,我们可以更好地理解自己的行为和决策,避免犯同样的错误。以下是小编为大家整理的一些心得体会样片,供大家充实自己的写作素材。7月12日全体幼儿老师
在学校里,我们可以结识各种各样的师友,并且与他们一同探索知识的海洋。以下是一些学校常见问题和解决方法的整理,希望能对大家有所启发。敬爱的校长:您好!我是一名即将
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在实习结束之际,进行一份细致的实习总结能够帮助我们更好地认识自己,找到自身的优势和不足之处。下面是一些实习总结的范文案例,供大家参考和学习,希望能够对大家的实习
月工作总结是对过去一个月工作的回顾和总结,有助于发现问题并制定改进计划。以下是小编为大家推荐的几篇优秀的月工作总结,希望对大家写作能够有所启发。为了加强精神文明
致辞的开头通常要引起听众的关注,可以通过提问、引用名言或幽默等方式,吸引他们的注意力。在庄重的仪式上,我想引用一段名人的经典致辞,向大家传达对这个时刻的敬意和祝
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优秀的作文常常能够展现出作者深刻的思考和对于特定问题的独特见解。接下来,小编将为大家呈现一些权威机构评选的优秀作文,希望能够给大家提供参考和学习的机会。
在评价一篇作文是否优秀时,不仅要看文章的内容是否新颖、观点是否独到,还要关注作者的表达能力和思维逻辑是否出色。优秀作文应该具备逻辑性、连贯性和表达的清晰度。如何
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教学工作计划的编写应具有可操作性和可评估性,教师需要根据教学目标和学生的实际情况,制定相应的教学策略和评估方法。小编为大家整理了一些优秀教师的教学工作计划,供大
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心得体会帮助我们在面对相似情境时更加从容应对,提高工作和生活效率。如果你正在写心得体会,那么这些精选范文会给你提供一些参考和帮助。。在生活工作中,往往有许多时间
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写心得体会有助于加深对学习和工作过程的认识,提高自我反思和总结的能力。接下来,我们一起来看一篇关于心得体会的范文,从中获取一些灵感和启发吧。。8月26日,习近平
作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。接下来,请大家欣赏以下小编为大家整理的优秀作文范文。一年一度的体育节,我们六年(2)班和他们
安全教案的设计需要兼顾理论教育和实践操作,使参与者能够真正掌握并运用安全知识。在编写安全教案时,可以参考一些教育专家和学者的研究成果,以获得更好的教学效果。
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通过报告范文的撰写,可以使读者对某一问题或者领域有更深入的了解,从而作出更明智的决策。如果你正在准备写一份重要的报告,那么以下范文可以给你提供一些参考和借鉴的思
调研报告是对特定主题或问题进行详尽调查和研究的一种书面材料。无论是科研机构还是企事业单位,调研报告都是必备的工具之一,请大家参考以下调研报告样例。创新药物指的是
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学生工作总结不仅是一种记录过去的方式,更是一种对未来的规划和展望。小编为大家找到了一些学生工作总结的范文,供大家参考,希望能够帮助到大家写作。截止今天,来这幼儿
大班教案包含了教学目标、教学内容、教学活动、教学方法等要素,能够有效地指导教师的教学实施。以下是小编为大家收集的几份大班教案范文,供大家参考。这些教案涵盖了不同
在学习心得中,我们可以系统地整理、归纳和总结自己在学习中的经验和体会。为了帮助大家提高学习效果,特别整理了一些学习心得,供大家参考。。直到他去世后,很多同事才从
通过安全教案的教学过程,可以帮助学生形成良好的安全行为习惯,提高社会安全素养。小编整理了一些优秀的安全教案范文,希望能够对大家的教学工作有所帮助。作为一名优秀的
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的优势和不足,以便更好地提升自己。接下来,我们将分享一些成功的心得体会范文,希望能给大家带来帮助。影片围绕1912年至1