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发展党员人意见（专业14篇）篇一
同学一：
从入党以来，在组织的帮助下，通过自身的努力，不断充实和提高自己的政治思想素质和学习成绩、工作水平，各方面者有很大的进步，同意其加入中国共产党。
同学二：
自从入党以来，更加严格的要求自己，工作上克尽职守，勤奋学习，关心集体，关心同学，主动配合老师和学校的各项工作，积极为老师和同学起沟通的桥梁作用。
同学三：
在工作中认真负责，能够以身作则，团结同学，经常向党组织汇报自己的思想，具有很强的组织纪律观念，工作积极主动，同时时刻保持勤俭节约的优良作风，注意个人文明素质的培养。
同学四：
能够认真不断加强学习党的知识，提高政治素质和业务能力，并以党标准要求自己向党组织靠拢，积极向组织汇报自己的工作和思想，我认为已基本具备党员的条件。
发展党员人意见（专业14篇）篇二
__同志共产主义信仰坚定，思想积极，时刻以党员的标准严格要求自己，并积极学习党的先进理论和政策，用科学的理论指导行为实践;在生活上，能够团结同学，乐于助人，群众基础良好;在学习上，勤奋刻苦，打下扎实的专业基础，奠定了为人民服务的技能基础。同时，该同志也能很好的认识到自己的缺点和不足，并且积极努力的改正和完善自己。经过这段时间的努力，__同志的各方面都有了提高，经过全方面的考察，该同志已经完全符合党员的条件，同意将其转为正式党员。
发展党员人意见（专业14篇）篇三
11、为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中国共产党党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。
12、同学在各方面都有了一定的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到××同学在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗。
13、xx同学学习认真刻苦，科研能力强，他在三年的研究生期间，按质按量的完成了自己的科研项目，不仅如此，还在给我的学习科研工作提供了很多帮助。平时认真学习党的理论知识，政策方针，关注最新政治方针。从来都是坚决与组织作斗争，反对不正之风。认真学习“”，当提出“”时，便主动的学习，理解力争深刻理解。总之他积极向党组织靠拢，我认为无论在思想上还是行动上他都具备了入党的条件。我推荐他2x同学是一个积极上进的人，他做事踏实，不怕苦不怕困难。在完成项目时，思路清晰，计划定的比较好，目标明确，目表现出来的精神让我很佩服。他不仅自己认真学习研究，而且在我们遇到困难时以主动参与解决，对我们试验室的的科研能力提升都作出了很大的贡献。
14、，品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了党员的条件，因此，我同意发展他入党。
15、知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。
16、知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我推荐他。
17、**同学自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针和政策;该同学积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正;在学习生活中该同学能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，具有较好的群众基础，学习努力成绩优良。
18、**同学较前段有更大的进步，这段时间内该同学积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同学，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。
19、xx同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同学一直以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中国共产党党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了成为一名合格的中国共产党党员的条件，我愿意支持他。
20、，品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，在许多方面都起到了表率作用。
发展党员人意见（专业14篇）篇四
【人名】同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正。__工作时，就曾被列为发展对象。调入我单位后，能够更加严格地要求自已。
发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。
______同志在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。用党章规定的标准全面衡量______同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍______同志加入中国共产党。
发展党员人意见（专业14篇）篇五
【人名】同志在预备期一年里能以一名党员的标准严格要求自己，在思想、学习、生活等方面上都有很大的提高。该同志时刻关注时事，学习会议精神，严谨律己，以自身实践来体会贯彻精神，加强自身建设。在学习上，努力刻苦，成绩优良。在生活上，能善于团结同志，乐于助人，是深受大家喜爱的一名同志。
经过一年预备期的考察，我认为其已基本符合正式党员的条件，可以按期转正。
经考察，【人名】同志在预备期内能时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，认真履行党员的义务和权利，积极参加党支部的各项活动，几时向党组织汇报自己的思想情况，并时刻留意时事新闻，能坚持个人服从组织，顾全大局，维护党组织的团结和统一。善于团结同志，作风正派。
经过一年预备期的考察，我认为其已经基本具备正式党员的条件，可以按期转正。
发展党员人意见（专业14篇）篇六
____向党组织递交入党申请书以来，主动接受身边党员的引领，努力以党员的标准严格要求自己，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表主要思想，切实将科学发展观落实到自己的教育教学实践之中，自觉与党中央保持一致。政治立场坚定。
该入党动机明确，态度端正，信念坚定，并积极将自己对党的真情落实到自己所从事的体育工作中去。他带领学校体育组全体教师以新课改的教育理念有智慧的进行小学体育教学的探索，努力构建以玩为基本理念，以健康为中心，以培养体育素养为重点，以校本为特色的学校体育新体系，为学生体育素质的提高和学校体育工作做出了突出贡献。
该思想端正，有良好的大局意识和团队意识，为人正直，襟怀坦白，对党忠诚老实，有为共产主义奋斗终身的决心和信心。
根据该的表现，用党章规定的标准全面衡量____，我认为他符合成为一名共产党员的条件，我愿意介绍____加入中国共产党。
发展党员人意见（专业14篇）篇七
xxx同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里xxx同志加强了党的理论知识学习，用先进的理论知识不断充实完善自己，并且用理论指导实践。该同志能够以身作则，以一个党员的标准严格要求自己，认真学习各方面的知识，努力提高处理问题和解决问题的能力，密切联系群众，在同学当中树立了良好的典范。
发展党员人意见（专业14篇）篇八
1、***同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正。***×年参加工作以来，能够严格地要求自己。发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。
2、***同志入党动机端正，态度积极，思想上积极要求上进，对党员的责任有清晰而明确的认识，并能以一名共产党员的标准要求自己。学习刻苦努力，成绩良好，工作积极、负责，能团结周围同学，注重自身形象，在同学中有较高威信。鉴于***同志在培养考察期间的优秀表现，支委会提请支部大会将其列为发展对象。
3、该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极，有较强的工作能力，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直，襟怀坦白，有较强的组织纪律性，有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。
4、该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高，积极提高自身的马克思主义理论素养，能够在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下，能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际，学以致用。在平时的学习工作中，能够积极参加硕士学习，参与教科研研究，作出了很好的模范带头作用。
5、同志经过进一步考察培养，在各方面都有了较大提高。这段时间，继续加强对**同志的考察培养。该同志积极加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，应用先进的理论指导实践，在理论上不断完善自己，思想上更加成熟了，立场更加坚定了，对党的认识也提高了。
6、***同志进入大学后积极参加各种活动，并担任××班××，他学习努力，工作负责，小班同学反映有较强工作能力。通过谈话了解他从小就对党十分敬佩，有较强的入党愿望。他生活俭朴，为人正直热情，有较好的群众基础。他在几个月大学生活中能从各方面严格要求自已，要求进步比较迫切。同时，他也认识到，对照党员标准自己还有许多差距，表示在今后的学习和生活中将以党员标准自律，不断地完善自己，积极向党组织靠拢。
7、该同志坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平“中国特色社会主义”理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，思想积极要求进步，努力培养正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观。爱岗敬业、恪尽职守，认真钻研本职业务，不断提高为人民服务的本领。工作中虚心向老同志学习和请教，听从领导、服从分配，不讲代价、不讲条件，勇挑重担、刻苦努力，求真务实，开拓进取，勤学上进、团结助人。
8、同意第一介绍人意见。***同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。他政治立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够细致。总的来说，我认为***同志已具备了共产党员的条件，我愿意作***同志的入党介绍人。
9、该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。
10、xx同志在向党提出申请之后，积极参加党支部和党小组的活动，团结同志，乐于助人，坚持原则，品德较好。在学习生活上能严格按照一名共产党员的标准要求自己，能自觉克服困难，按时完成各项任务，尊敬师长，关心同学，学习刻苦，起到了模范带头作用。但该同志也存在一些不足之处：如理论联系实际的能力有待加强。
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发展党员人意见（专业14篇）篇九
某某成为预备党员的第一个季度，表现很好。特别是将其列入党员现任区之后，工作热情高、干劲大，几乎每班都早下井、晚升井，一季度他所在的责任区实现了安全运转，并在全矿文明生产检查中得到好评。思想认识也有一定提高，小组会上敢于发言，所提的打扫卫生工具承包到人头的建议也被采纳，并在管理中有了明显效果。过去说话太直、不易被人接受的毛病已有改进，还主动找人征求意见，改善了同志关系。
发展党员人意见（专业14篇）篇十
×××同学自提出入党申请后，积极靠拢党组织，能经常向党组织汇报思想，认真参加“双学”活动和有关培训，自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同学不仅能认真学习党的三基知识，不断提高对党的认识，而且能刻苦学习，勤奋学习，曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同学思想作风正派，为人正直，善于团结同学，对组织忠诚老实，平时不计较个人利益，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点：开展批评不够大胆；在学习方法上，有时比较简单。我认为×××同学已基本具备党员的条件，愿意介绍其入党。
介绍人单位、职务或职业：
签名或开盖章：
第二介绍人意见。
同意第一介绍人的意见。x同学在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正。1997年鬃学习时，就曾被列为发展对象。调入我单位后，能够更加严格地要求自已。
发扬成绩，克服缺点，在学习和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：学习中计划性和细致性不够。
用党章规定的标准全面衡量鬃同学，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿意介绍鬃同学加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业：
发展党员人意见（专业14篇）篇十一
高校是培养高素质人才和合格接班人的重要阵地,是造就掌握和使用先进生产力主体的摇篮。做好党员发展工作，及时把优秀中青年教师和优秀大学生吸收入党，是保持党的先进性，使党的事业兴旺发达的重要保证。为了“保证质量，把好入口”，做好发展党员工作，特制定本细则。
一、发展党员工作的原则与目标
党员发展工作坚持成熟一个，发展一个的原则。教职工发展的重点是一线教师、青年职工；学生党员发展，按照上级要求，应达到一定比例。根据我院实际情况，力争经过五年的努力，使本科生党员比例达到12％，专科生党员比例达到6％。基本实现：本科生一年级有党员，二年级有党小组，三、四年级有党支部和学生党支部建在班上；专科生一年级培养一批入党积极分子，二年级班班有党员，三年级学生党支部或党小组建在班上。
二、对入党积极分子的培养教育
1.引导教育
（1）各党支部应将第一次提出入党申请的职工和到学院工作之前已写过入党申请书的职工列入培养计划。或组织委员应与入党积极分子做一次正式谈话，以后经常对他们进行教育、指导。学生各党支部可以采取集中上党课的形式对申请入党的学生进行集体教育。保持党组织与申请入党的教职工、学生的密切联系。
他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
2.确定入党积极分子，做好培养考察
（1）经党小组提名，党支部每学期初讨论确定一次入党积极分子，并将名单报学院组织部。各党支部对所确定的入党积极分子实行动态管理，每半年要对入党积极分子进行一次深入考察，并依据考察情况，及时调整人选。每名入党积极分子需确定1-2名正式党员为培养联系人，根据具体情况，培养人也可由学生预备党员担任。
（2）对已确定的入党积极分子，要给任务、压担子，让其在实际工作中经受锻炼。要求他们坚持以书面形式向党支部或培养人汇报思想和工作情况。汇报一般每三个月一次，入党积极分子在被确定为发展对象前，必须要有一份书面思想汇报。
（3）对已确定的入党积极分子由培养人为其填写《入党积极分子培养考察登记表》，交党小组或党支部统一保存。由学生预备党员担任培养人的，应由教师正式党员对培养考察的内容和情况予以把关、确认。
考察内容包括：政治立场、理想信念、对党的认识、入党动机、道德品质、实际表现等。
填写《入党积极分子培养考察登记表》时应对其思想状况、学习、工作成绩，缺点不足等做实事求是的记载，避免空话、套话、千人一面。一般每三个月做一次考察登记，杜绝突击考察，集中填写的做法。在确定正式发展前，填写的考察情况一般不少于四次。培养考察期原则上不少于一年。
3.确定发展对象
（1）入党积极分子参加党校培训取得结业证书后，各方面符合条件，在支部委员会形成一致意见的基础上，可初步确定为发展对象。
对象。群众座谈会要有原始记录，并整理出综合意见。
学生发展对象原则上在团支部推优的人选中产生。根据共青团组织的有关规定，学生团支部推优工作每学期进行一次，参加推优大会的团员人数、被推荐人选得票率由院团委提出具体要求。未被团支部推荐的团员，一般不确定为发展对象。
（3）征求所在党支部党员意见，半数以上党员同意，可确定为发展对象。
4.政审
对党员发展对象的直系亲属（父母、爱人、已工作的子女）进行函调或外调，如情况复杂，可适当扩大范围。情况清楚的可不再函调或外调。凡未经政审或政审不合格的不能发展入党。
二、预备党员的接收
1.预审
（1）教职工党员发展由党支部向组织部报送发展对象的材料，组织部进行初审后，交院党委书记、副书记进行预审；学生党员发展由院党委副书记和主管学生工作的领导、组织部、学工部、团委、系学生党支部组成预审小组，审查所报人选。
（2）报送材料应包括：入党申请书、阶段思想汇报、自传、政审材料、入党积极分子培养考察登记表、群众座谈会记录、党支部发展意见等。教职工发展入党需同时上报入党积极分子基本情况介绍表；学生发展入党需同时上报团支部推优表、班主任意见、公寓区党支部对发展入党学生的鉴定等。
（3）报送材料应重点反映发展对象在政治思想觉悟、道德品质、入党动机、学习与工作成绩、优缺点等方面的问题及认识。本人对自身缺点与不足的认识应与党支部、群众的评价基本吻合。为便于了解情况，报送学生发展对象材料时，应提供个人照片。
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发展党员人意见（专业14篇）篇十二
群众意见(党员意见)。
为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，在生活、工作以及学习中都发挥到了积极模范的作用。
在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识；在思想上与时俱进，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表，坚持四项基本原则；特别是在了解了和学习了马克思列宁哲学，思想水平有了很大的提高，时刻以党员的思想来要求自己，跟上时代发展的新潮流；对党有正确的认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。
×××同学学习刻苦勤奋，成绩优异，除了学习课内的知识外，还经常喜欢阅读其他的课外书，有一定的诗书文笔，在学习方面起带头模范作用，关心和帮助同学的学习，每一科的学习都很认真，她对于学习孜孜以求，认真努力，在科研方面变现出来的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。
在生活上，他乐于助人，关心同学，真正做到有求必应，有难必帮。在平时的生活中，她不铺张浪费，不和同学攀比，生活作风严谨，严格要求自己，又能宽于待人，尊敬师长，热心公益事业，在学院的义务服务队工作了很久。在同学之中具有很高的评价，她具有着非常宽容和理解别人的心理，是朋友们的好伙伴，。在业余生活中，多方涉猎各个领域的知识，在同学和朋友起到了很好的表率作用。
在工作中，能积极参加班级、学院已经学校的各项活动，并且能够圆满的完成各项任务，在做好自己本职工作的同时还能够帮助其他同学完成各种工作，对于工作能够做到认真负责、富有团队意识和协作精神，还积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养，能正确处理自己的利益与集体的利益之间的关系，始终本着集体利益大于个人()利益的原则，矜矜业业的做好每一项工作。
×××是一位很优秀的同学，我认为她已经基本具备了共产党员的各项标准，同意其转为预备党员。
党员(群众)：
发展党员人意见（专业14篇）篇十三
向党组织递交入党申请书以来，主动接受身边党员的引领，努力以党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表主要思想，切实将科学发展观落实到自己的教育教学实践之中，自觉与党中央保持一致。政治立场坚定。
该同志入党动机明确，态度端正，信念坚定，并积极将自己对党的真情落实到自己所从事的体育工作中去。他带领学校体育组全体教师以新课改的教育理念有智慧的进行小学体育教学的探索，努力构建以玩为基本理念，以健康为中心，以培养体育素养为重点，以校本为特色的学校体育新体系，为学生体育素质的提高和学校体育工作做出了突出贡献。
该同志思想端正，有良好的大局意识和团队意识，为人正直，襟怀坦白，对党忠诚老实，有为共产主义奋斗终身的决心和信心。
根据该同志的表现，用党章规定的标准全面衡量，我认为他符合成为一名共产党员的条件，我愿意介绍加入中国共产党。
介绍人：
20xx年x月x日。
意见二。
某某同志自某年申请入党以来，一直积极向党组织靠拢，坚持定期向党组织汇报自己的思想动态。入党动机纯洁，思想进步。
研究生期间，该同志学习认真努力，成绩优良，待人诚恳，关心集体，和同学关系融洽，经常主动帮助他人，获得了师生们的一致好评。
经支部大会讨论表决，以几票赞成，几票反对，几票弃权，(应到正式党员几人，预备党员几人，实到几人，几人因故请假)。同意接收某某同志加入中国共产党，希望某某同志在今后工作学习中改正一些毛躁的缺点，戒骄戒躁，争取更大成绩。
介绍人：
20xx年x月x日。
发展党员人意见（专业14篇）篇十四
_x对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的学习生活中表现出了较高的思想觉悟。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为_x已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。
1)_x同学自党课结业以来，实际行动中能向党组织靠拢并以党员标准严格要求自己，政治上一致，思想上积极进取，学习上认真刻苦，生活上热心助人。
社会主义理论，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在同学中起到了模范带头作用，受到同学们的好评。
3)_x同学本季度在思想上一贯积极要求进步，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。工作认真负责，专业学习成绩良好。善于团结同学，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快。
4)_x本季度能认真学习党的基本知识，积极按时参加组织活动;在工作中，关心集体，开拓进取，提出了很多合理的建议。专业学习刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。
和学习心得，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，努力提高自己对党性及政策理论的理解和认知能力。
报告，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活。