在培训工作总结中,我们可以回顾培训的目标和计划,对培训效果进行客观评价。在下面,我将分享一些值得一读的培训工作总结范文,希望对大家有所启发。
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇一
现总结如下:
一、计划执行情况。
一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙,根据学员要求和实际情况,本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间,又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容,提高学员学习热情,满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时,授课教师根据学员要求和参训学员结构,适度调整了授课内容,使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性,受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。
二、创造性地开展培训工作。
为了使培训工作达到预期目标,在第一次青年农民创业培训讲义基础上,授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策,考虑农民的实际情况和学习兴趣,重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》,内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中,受到了参训学员的高度评价,为培训工作的顺利完成,起到了积极的作用。
2、科学设置培训内容,激发学员的学习热情。
让农民从炕头、地头迈进桌头,是一个难题,让他们安心地坐下来学习,更是一个难题。为此,我们在授课时依据农民的特点,在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上,使互动教学更加具有吸引力。
“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求,以编写的教材为基础,以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则,采取丰富多彩的教学方式,把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时,就以“秀才赶考”故事融入到教学中,让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默,极大地调动了学员积极性,刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出,深受学员欢迎。
“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台,有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我,增进学员之间的了解,为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台,也为学员展示自己提供了舞台,深受学员欢迎。
“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中,让学员根据老师提问回答一些问题。如:为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事,为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事,刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事,通过学员参与,锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。
三、参加培训学生的表现和社会效果分析。
本次参加培训的学员比上一次人数多,年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知,很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获,利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流,听取他们意见与建议。鼓励他们去听课,当他们坐下来认真听课以后,怀疑的态度消失了,学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习,大家改变了原先态度,都说培训真的很有用,这样的培训要多办,以后他们一定主动参加。
在与学员交流沟通中也碰到了许多熟悉的面孔,他们都参加了第一次创业培训如安乡的王俊、桃源敬友勇等。问他们为什么还参加,他们都认为这种培训开拓了思维、拓展了视野、改变了观念,非常值得。虽然,耽搁了时间,但收获更大、更划算,对以后把企业做大做强更有用。
由于端正了学习态度,明确了学习目的,学员们听课认真、积极性更高、互动更多。下课了还围绕老师问问题、互相探讨。很多学员都说,时间虽短,但通过培训改变了很多固有观点,创业的激情更高了,自信心更强了,争取想办法早点创业,通过创业自己致富,也带动相亲近邻致富。
1、在广大的农村和农民中间,很多农民朋友都有创业的想法和原始冲动。只要加以培训引导,加以呵护、挖掘和扶持,他们就会奋力拼搏,成就事业。参加培训的学员,有的很年轻、学历高、思想新,如:临澧的刘立,本科毕业,1986年出生,安乡王俊,大学生村官,也是80后,石门向军,本科毕业88年出生等等,这样例子很多;有的有了自己的实体企业,如桃源的莫茂林,就有一个家具厂,;桃源敬友勇,创办了生态渔业已有一定规模;桃源黄俊超从职业技术学院毕业就开始创业,目前承包了山林搞综合养殖业,还有很多朋友准备创业。
2、以培训促创业,以创业带就业。通过创业培训,可以使农村的劳动力转移再由体能型就业向技能型就业转变的基础上,实现向创业型就业的方向迈进。
3、通过鼓励农民创办和经营企业,可以实现农产品的就地深加工。
4、如何加强政府、学校与农民创业交流与沟通,是值得深思的.问题。在培训中,许多学员都有一个愿望,就是希望政府多深入基层了解创业者需求,开展切合实际的培训,希望有专业技能、专业知识的教师做企业的技术顾问、管理顾问。
五、存在的主要问题。
在创业培训实施过程中,我们积累了一些好的经验和做法,如根据农民需要灵活应用他们易于接受的教学方式、注重理论教学与技术指导、编写通俗实用的资料,同时也发现了一些值得关注的问题,主要表现在以下几个方面:
一是由于学员的文化基础与专业知识存在较大差距,给授课带来较大困难;学员对讲故事等比较有兴趣,对有参考价值的专业知识认识不够。
二是个别区县对此项工作重视程度不够,组织工作不力,给培训工作带来一定的难度。
六、建议。
1、在培训学员选择上,应该有一个标准,让参与培训的学员的情况基本一致,这样更能保证培训效果。让想学习的朋友参加。
2、加强培训学员组织工作,确保参培学员数量和质量。
3、政府提供更好的创业平台,在资金、技术、政策上给予更多支持。
4、加强学校、主办单位和农民朋友的沟通,在讲义编写、课件准备等方面更能满足学员需要。
5、在鼓励银行贷款适当向有创业意识的农民倾斜的同时,建议在扶贫资金中安排一定的资金作为创业基金,通过周转使用,解决创业者创业初期遇到的资金问题。
5、政府搭台,让经验丰富的教师参与农民创业,为他们提供经营管理、销售、技术指导。
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇二
日前,xx社区胜利的举办了其次届的syb创业培训,共有27名有创业愿望的学员参与了本次培训,举办创业培训的目的是:一是协助创业者系统学习学问与技能,理清创业思路,使其不再迷茫;二是增加创办企业实力,提高创业胜利率。
在学习的过程中,学员主要学到了以下几点:一是学习创业理念,当前越来越多的下岗职工通过自谋职业或自主创业实现再就业,缔造了财产,创业,不仅是实现就业,要转变观念,树立创业精神,鼓起创业志气,增加创业魄力,实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业学问,要全身心投入到学习当中去,学习创业须要的条件、相关政策及法律等学问,幸免在创业过程中走弯路,削减不必要的损失,为每个人的创业幻想插上有力的翅膀。三是学习创业的技巧和本事。通过学习和沟通,精确把握社会开展的潮流和方向,运用技巧和本事,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路,挖掘第一桶金。
教师教的细致,学员学的谨慎,决不带着疑问离开教室,有的人为了全身心的投入到学习当中,甚至短暂放弃了自己那一摊子百废待兴的`工作,因为大家不想辜负培训教师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训,大家驾驭了系统的创业学问体系,醒悟地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会了如何去组织、打算、实施和做大做强等,更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素养有了很大提高。
xx社区失业人员xx,20xx年4月起先创业,创办xx摩托车修理部。他原是xx公司一名修理工,在担当修理工期间,他对于内燃机的性能、构造等了如指掌,20xx年失业后他苦闷、彷徨、迟疑不决时,社区劳动保障站刚好引荐他参与创业培训,系统的学习了怎样经营好一个企业,于是他确定针对自己的特长确定开办一家摩托车修理店,兼营汽车修理,但是由于家境困难,他的创业资金有不小的缺口,他想到了依靠政府的实惠政策进展小额贷款,在社区劳动保障站的协助下,xx摩托修理部红红火火的开业了。创业至今,他对于以前曾经参与创业培训的日子仍旧心怀感恩,他说:没想到参与培训收获了这么多的学问,这么有意义。通过学习,不仅学到了创业的学问,而且学到了经营管理的方法!xx学习体会道出了全部参与培训人员的心声。
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇三
20xx年7月,一股股创业热潮相继开始,我们村也不例外。在昭潭乡社会事务办的组织与号召下,我们参加了一连串的创业知识培训讲座。由于现工作原因,我没能天天当场,但我老公却坚持不懈积极参加。每当他听完讲课回来,就立马同我一起分享他的感受和心得。他说:“近几天的创业培训班学习,使我对创业有了更多理性的认识,使我学到了很多创业准备的知识,使我对创业更有激情。听完课后我感觉自己的神经思维活跃了,看待现今如何创业,创业中的一些难题都有了初步的领悟与认识。现场和老师模拟应聘,对我今后参加工作也是一种磨练和挑战。参加完这次创业培训,我的性格也发生了些许变化,以前,碰到这样的场面,我大多比较怯场,从不多言。但此次,我却非常开朗大方,积极发言。我想正因是这样的课对我而言是正中下怀吧……”听他一席话,我感觉他骨子里的血液都沸腾了,这几堂课确实令他受益匪浅,而我也倍感欣慰。对于目前一个失业在家的人来说,这是一大补药,补得及时,效果又好。
创业培训第八天,我们参加了此次培训的结业典礼。我们针对前七天所学到的创业所具备的素质,怎样创办企业等内容,着手写了自己的第一份创业计划书。虽然对此有所了解,但是真正做计划还是比较难的。做了整整两小时,才把一个初步的计划写完。做完计划后,使我对企业有了更全新的认识,计划是实际行动的指南,所以在我们做计划的时候一定要考虑全面,做到细、准、实。并且要结合自身的诸多情况,联系实际。
曾经我和老公也经营过自己的小店,可中间由于种种原因,未能坚持到底。学习培训过后,我们有了一笔巨大的“财富”。现在的我们对创业这方面有了更多的认知,相信如果再次扬帆起航,局面定不一样。感谢乡领导给我们搭建了这样一个学习、交流、促进的平台,使我们了解到平时接触不到的知识,给了我们一个展示自我的舞台。我坚信这将是我今后人生中的一大转折点,将引导我风雨兼程,勇往直前!
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2023年创业培训的总结(精选13篇)篇四
10月11日,由县民政局主办、县就业局协办的开江县20xx年退役士兵syb创业培训,在县就业局综合培训室开班。
开班典礼上,县民政局局长张晓鸿作了动员讲话,鼓励退役士兵们从祖国的保卫者转变为祖国的建设者,利用好所学的知识,积极争取到国家的扶持和优惠政策,发挥英勇善战的作风,投身于大众创业、万众创新的伟大实践,为县域经济发展再作贡献。县就业局局长赵勇在会上生动地讲解了syb创业培训的`模式和概念,还宣传了创业担保贷款等一系列创业优惠政策,希望他们认真参加培训,增强创业意识,提高创业能力,通过培训促进创业,通过创业带动就业。
此次培训,邀请了来自成都大奇鹰科技有限公司总经理、iyb专业讲师邓军华授课,创业课程内容设置丰富多彩,富有针对性,侧重指导学员从企业创办者的角度进行自我分析和评价、制定市场营销计划及创业计划等;培训课程形式多样,既有理论学习,又有模拟场景、游戏模块等环节,学员在妙趣横生的活动中实现了观念和能力的升华与提高。
学员们纷纷表示:内容丰富的课程设置,让他们既熟悉了国家对于支持退役士兵创业的相关优惠政策,了解到了我县的创业环境和条件,又认清了自我创业的不足,学习到了先进的创业方法和经验,这次培训满载而归。
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇五
为了认真落实团中央促进青年就业创业的要求,引导广大青年转变就业观念,参与创业培训,拓展就业渠道,提高青年自身素质,帮助青年通过学校推荐上岗和自主创业实现就业,服务地方经济建设,我校团委结合工作实际,利用资源优势,开展了一系列就业和创业培训工作。现将工作情况总结如下:
一、依托基地狠抓培训。
丰南职教中心始建于1992年,是首批国家级重点中等职业学校,并与2010年11月经教育部批准成为首批276所国家级中等职业教育改革发展示范学校之一,唐山市仅此一所。我校现有在籍生4810人,教职工325人,学校开设数控、机电、电子电工与自动化、机修等3个专业,形成了以数控为特色专业,以机电、机修、电子电工自动化为骨干专业,其他专业共同发展的格局。
学校建有七大实训车间为一体、能容纳2000名学生同时实习的综合实训中心。数控专业实训基地被确定为国家级示范性实训基地,电子电工与自动化实训基地被确定为省级示范性实训基地。
我校团委依托现代化的实训基地,积极推行校企合作、工学结合、产教结合的特色模式,注重在校生实践能力的培养,狠抓技能培训,向实训要质量。毕业生一次性就业率保持95%以上,骨干专业就业率达100%。一大批优秀毕业生成为企业经理、中层领导、技术骨干,自主创业典型层出不穷。
我校团委协同培训处积极与区内外企业及政府职能部门联合开展各类社会培训,年均社会培训11000人次。学校被确定为河北省技能型紧缺人才培养培训基地、河北省“阳光工程”百家优秀单位。今年,我校申报并通过了包括机电、机修数控加工技术、计算机、电子商务五个大专业涉及维修电工、电焊工、钳工、车工、数控铣床工等16个公众的国家职业技能鉴定站资格,成为国家级职业资格认定的鉴定机构。一流的硬件设施和良好的办学效益,为我校赢得了承办唐山市职业教育与继续教育展示周及宣传月活动启动仪式的殊荣。
二、挖掘潜力服务地方。
我校团委以服务当地经济建设为宗旨,积极外联,面向社会,面向农村,全方位开展各种培训服务。
1、积极服务“三农”,认真开展农村双带头人培养培训工程和农村劳动力转移培训工程。本年度共完成1525名新农村建设双带头人培养任务,设立农业机械化、农村经济管理、农村新能源开发与利用3各专业,选派31名骨干教师送课下乡。学生结业率达91%,学员满意率达100%。同时,我校团委与劳动人事和社会保障局联合,组织下岗职工再就业培训每年达3000人次。今年,与区物业管理公司、区旅游公司联合为谭仁杰景区培训职工三期,每期60人。
2、服务企业发展,为企业提供在岗培训、技能鉴定和技术支持。我校团委组织青年专业课教师深入唐山市达丰焦化有限公司,历时三个多月为其培训在岗技工1500人次。今年年初,又与唐山国丰钢铁有限公司联合,签订了培训该厂2600名在岗维修工的合作协议。学校年均培训在岗职工达5000多人。
三、以赛促练比学赶帮。
学校团委结合教务处推行学生期末技能考试制度,将技能考试成绩作为推荐学生上岗就业的一项指标,同时修订完善《学生技能大赛表彰激励办法》,落实学生技能大赛制度。团委充分发挥组织协调优势,结合专业部按计划组织各种学生技能竞赛、专业知识竞赛和学习竞赛活动,评选出技能标兵,学习能手,大力表彰优秀个人、优胜团体,营造人人学技能的氛围。
在今年河北省中等职业学校中等职业技术学校学生专业技能大赛中,我校参赛的8个代表队夺得5个团体二等奖、3个团体三等奖的好成绩。38名参赛选手分获一、二、三等奖。学校专门对省级技能大赛获奖师生给予了大力表彰,在表彰会上发放资金12000元。
四、第二课堂异彩纷呈。
为拓展育人途径,激发学生广泛的学习兴趣,培养一专多能的技能型人才,团委组织开展自选商场式的第二课堂活动,学生可以自主选择、跨专业参加技能小组的学习和实训,为学生开阔眼界、提高动手能力提供了广阔平台。
五、创业典型激扬斗志。
我校团委连同校报编辑部走访优秀毕业生中的创业典型,每学期组织1—2次优秀毕业生事迹报告会,联系工商联安排私营企业创业典型到我校作报告,他们的创业经历和实干精神激发了在校生的斗志,使学生们看到了职校生的`就业创业前景广阔,从而树立发奋学习,努力工作的决心。
文档为doc格式。
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇六
校团委招聘大厅。
1、通过培训,学员可以了解如何选择自己的创业项目,如何撰写创业计划书,如何筹集资金并合理的利用等内容。
2、让学生更好地了解创业的过程,有效地避免创业的风险。
3、把社会上实用的知识带给学生。
4、提升并增强学生凝聚力和向心力,树立良好的精神面貌。
5、丰富学生的生活,促进良好学习氛围的形成。
6、扩大创协的影响力,树立良好的社团形象。
全体在校学生。
为了激发广大同学们的创业热情、创培养同学们的创业技能、让广大同学们更加理性的认识创业、提升并增强学员们的团结互助的精神、丰富学生的生活、促进良好的学习氛围,我们创协和学生团体联合会联合举办了此次syb创业知识培训,培训结束后得到学员的广泛好评。
1、本次syb创业知识的的成功之处:前期宣传到位,报名的人很多。
培训期间,学员积极性很高,大多数学生都积极发言,很好的做到了师生互动!
通过培训,学员了解了如何选择自己的创业项目,如何撰写创业计划书,如何筹集资金并合理的利用等内容,每位学员都成功的撰写了一份创业计划书!
学员的潜力得到了很好的发挥,变得更加自信,更有集体感。扩大了创协的影响力,树立了良好的社团形象。
2、此次培训的不足之处:
1)准备有些不足,没有借到干净的白板;
2)此次活动报名人数比预想的多了好多,学员选定有些仓促!
3、活动感想:
此次培训为广大有创业想法的同学们提供了一个很好的'交流平台和实现自己创业梦想的机会,也让我们了很多东西。更加深刻的明白了理论联系实际的重要性!本次培训的成功举办,让我们感受到了集体的力量,一个人的力量总是有限的,而一个集体、团队的力量则是无限的!
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇七
一、活动主题:
培养就业能力,扬起创业风帆。
二、活动时间:
20xx年4月7日20xx年4月9日。
三、活动地点:
1.邯郸市高新技术服务中心。
四、主办单位:
经管学院大学生科技协会。
五、活动过程:
1.参观学习:4月7日,以我经管科协为主的一行二十余人前往邯郸市高新技术服务中心进行参观学习,在专业人员的带领下我们参观了科技服务中心的一些企业,并向我们介绍了企业的主要产品。其中“苗圃计划”作为一个创业扶持项目,可以为有创业想法的大学生提供创业的环境和发展空间。参观结束后,在会议厅里,就关于大学生创业和企业怎样运营等问题,专业人员为我们做了详细的讲解。
我们很荣幸的邀请到了邯郸联智企业管理咨询创办人;邯郸20xx年度青年创业大赛十强;北大纵横管理咨询集团、清华大学继续教育学院战略合作伙伴;体验式培训专家;nlp教练技术资深顾问李志勇作为本次培训的主讲人。主要讲了哪些人适合就业,哪些人适合创业,怎样在在招聘中更有胜算的取得成功,以及创业中需要注意的问题,并且与几位创业爱好者进行了现场互动及点评。由于主讲人具有丰富的经验,所以培训的整个过程中气氛较为热烈,大家都积极地参与其中,使得整个过程较为圆满。
六、活动自我评价:
本次活动的成功主要有以下因素:
1.学院领导的大力支持。通过学院领导与就业服务中心杜主任的多次通话和联系,为本次活动奠定了基础,也是成功的前提。
2.充分的准备。正所谓“不打无准备的仗”,在培训会开始之前我们进行了详细的计划与部署,包括培训会流程,主持人稿和可能用到的东西做好了提前准备,同时也要感谢各部门的大力支持,为我们写好了宣传板,宣传海报以及会场的'布置。
3.分工合理。活动之前我们将主要人员分为搬运音响,布置会场,板书以及组织观众和迎接其他学院同学四个主要部分,使得活动整个过程较为顺利。本次活动的不足:
由于在大一观众方面,未做好足够的提前准备,而且临时与形势政策课发生冲突,致使时间比较紧迫。
七、活动成果及意义:
总体来说,本次就业创业培训活动取得了丰硕的成果,如下:
2.在就业创业培训会上,通过主讲人李志勇先生极富感染力和生动形象的讲解,以及和现场同学的互动,让我们更加深刻的认识到了就业与创业,李先生以自己多年来从就业到创业的切身体会和经验,向大家阐明了怎样能够找到一份理想的工作和如何做好一个成功的创业者;在互动的环节中,三位有创业意向的同学向大家阐述了他们的想法,并得到了李先生的现场点评;在提问环节,同学们踊跃举手提问,对于就业和创业有的问题,李先生也一一进行了回答;此外观众人数较多,主要包括大二学生,部分学生会干事和其他学院代表,使得现场气氛热烈。
来与主讲人亲切交流,这样既锻炼了同学们的实践能力,又可以提升就业创业能力,可谓一举两得,而且本次活动有其他学院六十余名同学参加,更加扩大了活动的影响力。
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇八
20xx年,镇党委、镇政府高度重视全民创业工作,把全民创业工作与招商引资、项目建设、发展主导产业等重点工作结合起来,坚持以“创业促就业,就业增收入”的工作思路,千方百计激活民资,增强群众的创业和就业能力,努力在全镇范围内形成百姓创家业,能人创企业,干部创事业的生动局面,以创业推动发展,以创业带动就业,以创业加快致富,以创业促和谐。今年全镇新增个体工商户48家,新办企业3家,养殖大户3个,农民工回乡创业18人,大中专毕业生2人,引回资金870万元,解决剩余劳动力217人。
年初,镇上召开返乡农民工座谈会和全民创业工作会,会上学习了全民创业优惠政策,积极引导鼓励返乡农民工回乡创办经济实体,把学到的技术、能力发挥到家乡,当自己的老板,同时在集镇中心点举办了全民创业墙报2起,挂条幅3处,努力把全民创业政策宣传到群众中去。全年享受全民创业贴息贷款9户,48万元,低息贷款31户,175万元。
为了更进一步加大全民创业工作力度,镇上成立了全民创业工作领导小组,镇长任全民创业工作组组长,全面分管此项工作,副镇长任副组长,成员有工商所所长、农村信用社主任、妇联干部及劳保所全体人员。下设办公室在镇劳动保障所,所长任办公室主任,主抓此项工作。
1、 年初镇上召开经济工作会议时,要求各村引导返乡农民工回乡创业1~2人,并列入全年工作目标任务,纳入年终考核。
2、 党镇一把手必须帮扶一个全民创业者创办经济实体。
3、 加强全民创业技术职能培训,认真落实全民创业优惠政策。
4、 积极主动帮助解决全民创业人员在创业中遇到的困难和问题。
5、 召开全民创业工作座谈会,会上创业者做了交流发言,介绍创业经验,表彰先进,进一步调动了全民创业者的积极性。
通过优化政策环境、服务环境、市场环境以及人文环境,给创业者提供一个良好的创业平台,在全镇大力弘扬“夯实、奋进、发展、和谐”的创业精神,努力把群众的创业欲望释放出来,创业激情迸发出来,创业潜力挖掘出来。
一是领导重视,完善创业政策。各级、各部门高度重视小额担保贷款工作,多次召开有关部门参加的工作联席会,统一思想认识,明确目标责任,签订贷保协议,把小额担保贷款工作作为促进就业的一项重要措施,并纳入目标责任制考核指标,有效推动了工作的开展。1月29日,我市农民自主创业推进会在海门召开,各级领导和相关部门负责人参加了此次会议,会议总结、交流了扶持农民自主创业的先进经验,并参观、考察了园区、村(组)、企业等创业典型。我们以此为契机,进一步完善有关政策,把扶持失业人员的各项优惠政策延伸覆盖到农村。同时,提高了小额担保贷款额度、放宽贴息范围、降低反担保门槛,扩大服务对象,加大了对我市城乡创业者的信贷扶持力度。截止xx年3月底,我市小额担保贷款累计发放2979笔,14219.2万元。累计直接扶持创业人数3236人,带动(吸纳)就业人数15234人。全市小额担保贷款贴息累计发放1081笔,359.36万元。
二是加强宣传,营造创业环境。通过报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体,对各项促进创业带动就业的优惠政策和再就业小额担保贷款进行广泛宣传,发放宣传资料,并在大型招聘会上悬挂横幅标语进行创业优惠政策的宣传指导,尽可能做到让各项扶持创业的优惠政策家喻户晓。充分发挥社区劳动保障机构作用,摸清本辖区符合发放小额贷款对象的情况。通过全方位、多渠道的宣传,使失业人员充分了解党和政府对失业人员创业的关心、支持,同时提高各级各部门对做好小额担保贷款重要性的认识,有效推进创业就业工作。
三是开展培训,提高业务水平。为增强街道、社区劳动保障工作人员的创业服务意识,使他们全面掌握创业服务政策及相关的服务内容, 3月7日,我市对10个街道劳动保障服务所负责人及107个社区劳动保障服务站协理员进行了业务培训。创业指导专家紧扣“创业与就业”的主题,以生动的案例展开,重点讲解了创业的重要意义、创业带动就业的“倍增效应”、小额担保贷款的办理对象及程序。通过培训,为促进全市创业带动就业工作的实施,提供了服务保障。
20xx年,我们将更进一步解放思想,开拓进取,加强领导,夯实责任,增强创业意识,努力做好群众创业引导培训,积极营造创业者外部环境,落实创业优惠政策,继续把全民创业工作实施情况纳入目标管理,形成组织有方,工作得力,运转协调,务实高效的工作体系,推动全民创业工程顺利实施。
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇九
为了认真贯彻落实xxx区就业服务管理局下达的《xxx区2013年职业培训计划》,推进xxx区职业技能培训工作,让城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、应届大学毕业生和未继续升学的初高中毕业生,通过技能学习,谋得一计之长。引导他们转变就业观念,参与创业培训、拓展就业渠道,提高自身素质,帮助他们通过自主创业,实现创业,促进就业的目标,全力支持地方的经济社会建设,加快推进社会事业的全面发展。我校认真研究、统一安排,按照工作实际和师资情况,在区内开展了2013年度syb创业培训和技能培训工作。现将工作开展情况总结如下:
根据区就业局“4月10日”会议精神,以《xxx区2013年职业培训计划》和《乐市财政社[2012]13号文件》为指南,结合区内各单位培训需求现状,制定了本校《20xx年职业技能培训实施方案》。明确了招生培训对象:城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、未继续升学的初高中毕业生和应届大学毕业生。明确了培训方向和具有可操作性的职业技能培训实施方案后,积极主动与区内各镇乡、社区、村委等单位联系、沟通,加强宣传,落实经费,协调组织,为开展好2013年技能和创业培训工作打下了坚实基础。
工总控工岗前就业技能培训,合格学员120名,合格率77.42%。
通过系列培训,使参加培训的人员学到了较为扎实的技能知识,大大增加了就业或创业的竞争能力。
1、拓展知识,发挥案例分析在教学中的特殊作用。
今年,在syb培训教学过程中,针对“农村转移就业劳动者”学员的特点,我们以syb教学大纲和教材为基础,在授课时,根据学员要求和参训学员结构,适度调整了授课内容,使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性,受到学员普遍欢迎。注重把syb的知识结构引伸到社会实践中去,用通俗易懂的语言风格、生动形象的案例分析来诠释每一个知识点。比如:如何评估你的市场,如何确定企业法律形态,如何制作利润计划等,采用参与性教学法和视频演示教学法以及非语言表达技巧等形式。通过案例的形象化替代单纯的理论讲授,使学员对企业经营中的专业术语有更深入的认识和理解。
2、与实践相结合,突出:“听”、“议”、“动”
为了激发学员的学习热情,让农民从地头迈进课堂,是一个难题,让他们安心地坐下来学习,更是一个难题。为此,我们在授课时依据农民的特点,特别聘请了相关专业的技术人员讲授“茶叶种植、养殖技术和常见猪病防治”,提高学员的学习积极性,同时,syb老师在启发式教学上下功夫,突出:“听”、“议”、“动”三项内容。
“听”。就是组织学员认真听老师讲课。老师把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化,采取丰富、幽默的语言风格,把学员的人和心都留在课堂上。
“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台,让学员说出自己的感想与听课心得,给学员提供一个展示自我的机会,同时也增进了学员之间的了解,为以后的交流、沟通提供更多信息。
“动”。就是采取提问、办演角色等互动教学方式,活跃课堂氛围。通过学员的参与,锻炼和提高学员的表述能力、思维能力。
自主创业就能让自己和自己的家人过上富裕的幸福日子。
由于特殊的社会环境,参加syb创业培训的学员年龄结构参差不齐。有80年代出生的新型家民,有50年代出生的传统农民,城镇失业青年,有就业困难人员,也有大学生。他们的思维方式、对知识的需求内容等都不一样。在交谈中得知,很多学员是抱着“试试看”的态度来的。但是,我们为了让每个学员来有所获、学有所成,利用课间休息时间,与他们进行广泛的接触和交流,听取他们的意见与建议。
当他们坐下来认真听课以后,怀疑的态度逐渐消失了,学习的热情上来了,配合教学的默契程度提高了。从被动学习转变为主动学习,大家改变了原先“度度看”的态度,都说培训真的很有用,既可学到知识,又可结交朋友,这样的培训要多办。其实,尤其在广大的农村和农民中间,很多农民朋友都有创业的想法和原始冲动。只要加以培训引导,加以呵护、挖掘和扶持,他们就会迈开创业的步伐,奋力拼搏,成就事业。
总体来讲,创业培训学员合格率为93.97%,合格学员创业成功率为47.97%,岗前技能培训就业率为100%;还用茶话会的形式组织部分学员讨论、交流经验,用意见反馈和学习小结的形式对培训班的“培训内容与形式、培训收获与缺陷”进行了充分的评估,获得了普遍好评。
在创业培训教学实践过程中,我们积累了一些好的经验和做法,如根据农民需要灵活应用他们易于接受的教学方式、注重理论教学与专业技术指导相结合。但同时也面临着许多新的挑战,特别是创业培训在实施过程中仍然受到很多客观因素的影响,还存在着许多亟待解决的实际的问题和一些值得关注的问题,主要表现在以下几个方面:
1、部分受训学员的积极性不高:目前,参加创业培训的对象大部分是文化层次比较低的人员,他们在培训过程中,由于受到自身条件的限制,动笔能力差,加上各种各样的客观原因,部分学员参加学习的积极性不高,有部分学员上课不专心或听课不认真,于是完成《创业计划书》有较大的困难。普遍对案例分析有兴趣,对有参考价值的专业理论知识点认识不够,觉得枯燥,影响到教学效果。
2、创造性地运用syb培训教材的适应能力不强:目前在创业培训中所使用的教材是国际劳工组织统一编写的,我国在引进行时做了部分修改,虽然其内容当中包括了关于创业的各个环节,但是内容较为单一,而且主要侧重于理论性,操作性欠佳。而根据我国目前的实际情况,参加创业培训的学员一般文化程度不高,对于理解理论性较强的教材有些困难。项目从引进到现在,创业环境都发生了很大的变化,人员结构也发生了变化,教材的有些内容已经适应不了变化的实际情况,影响到创业培训的实际效果。只有在创业方式、项目选择、风险防范等方面结合教材内容,创造性地开展教学,这样才能收到实际效果。
3、师资队伍的实践能力还需加强:创业培训的教师不同于一般职业学校的教师,创业培训的教师除了理论知识之外,还应具备一定的实践能力。按照创业培训师资的要求,创业培训教师应该具有经济与管理类专业的教育背景,2到3年的企业工作的经验。目前的教师虽然拥有较好的创业理论培训知识,但是对于创业的过程中的实际问题了解不多,这就不可避免地会出现理论与实践脱钩的尴尬,有些学员反映,在创业培训中学到的知识与真正创业时所用的有些“对不上号”。所以授课老师还应在创业培训的实践上下功夫。
2、对于学员在培训期间学习不够充分的知识仍然提供指导服务;
3、在就业局的指导下,对国家相应出台的扶持政策和鼓励政策提供给学员,并给予指导。帮助他们寻找项目,寻找商机,寻找适合自身特点的技能方向。
4、学校和社区(村)不定期地单独走访、指导创业者,提供政策、贷款管理、策划、项目等各种咨询帮助。
5、提供集中交流的平台,互相学习,互相帮助,更好地促进创业成功率的提高。
二oxx年一月十三日。
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇十
乡积极响应团县委农村青年青春创业的号召,利用党员干部现代远程教育网络平台,对我乡农村青年开展了一系列的培训活动,增强了其创业意识,提高了其创业技能,以培育新型农民,促进农村青年的增收。
(一)宣传创业文化
每月通过远教网络播放就业形势报告会、创业专题讲座等帮助我乡青年正确分析当前的形势,培养其创业意识,激发其创业激情,营造“人人想创业、人人敢创业”的浓厚氛围,争取让更多的潜在青年创业者成为真正的创业者。
(二)培训实用技能
在远教网络上精心筛选了符合我乡地方特色的培训课程,如牛羊猪等畜产品养殖、购销的精品课程。让培训的农村青年掌握一定的养殖科学知识,学以致用,为拥有、壮大自己的养殖场打下坚实的。
(三)创业项目培训
为全面推进全民创业,嘉祥县针对有创业人员举办了一期青年syb创业培训班,我乡充分利用此次机会,积极组织有意愿的创业青年进行培训。syb培训系统的介绍了开办小企业的步骤、创业方法和企业管理知识,有助于提高创业人员对市场竞争的应变能力,提高创业能力和创业技巧,降低创业的盲目性,提高创业的成功率。
截至8月26号,我乡共培训农村青年55名,帮助36名农村青年实现创业。其中,张庄培训示范点的养猪户孔祥忠,养殖场厂的规模越做越大。孔祥忠自就开始养鸡创业,但效益不理想,之后他将养鸡技术传给了三官庙的一些村民,自己则另谋发展。,经过深思熟虑,他决定养猪,结果上的70头猪无一幸免全染上了猪瘟,当年的投入全打了水漂。,他不顾家人的反对,四处借钱、贷款,毅然买入50头母猪,经过苦心经营,挣得了人生的第一桶金—60万元。,他将60万全部用作厂房建设,截至目前,他的养殖场占地8亩,猪存栏量达到1000余头,投资额达到170万元,可实现利润70万元。现在的孔祥忠,有时间就给自己充电,以提高自己的养殖知识和管理知识。对于乡里或县里组织的创业培训活动,他总是积极报名参加。他说最大的体会是创业之初需要的是扎实的技术技能,但随着一切步入正轨,人员任用等管理知识更重要,他希望可以通过培训活动学到更多的管理方面的知识。
(一)加强宣传,营造浓厚氛围
为了扩大农村青年创业培训活动的影响力,我乡将继续通过各种渠道如粉刷标语、发放宣传材料等,加强宣传,以激发农村青年创业的热情和积极性。
(二)结合实际,进行分类培训
在今后的农村青年培训活动中,我乡将根据实际需求,分门别类的进行培训。如针对想创业的人员,主要给予技能和项目选择方面的培训;对创业进入正轨的人员,多给予资金融资和管理方面的培训等。
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇十一
根据20xx年常德市农民教育培训领导小组办公室、常德市农民教育办公室《关于举办我市青年农民创业人才培训班的通知》文件要求,常德职业技术学院在开展第二次青年农民创业培训时,认真总结了第一次培训工作的经验,结合本次培训要求开展工作,圆满完成了本次培训任务。现总结如下:
一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙,根据学员要求和实际情况,本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间,又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容,提高学员学习热情,满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时,授课教师根据学员要求和参训学员结构,适度调整了授课内容,使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性,受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。
为了使培训工作达到预期目标,在第一次青年农民创业培训讲义基础上,授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策,考虑农民的实际情况和学习兴趣,重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》,内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中,受到了参训学员的高度评价,为培训工作的顺利完成,起到了积极的作用。
让农民从炕头、地头迈进桌头,是一个难题,让他们安心地坐下来学习,更是一个难题。为此,我们在授课时依据农民的特点,在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上,使互动教学更加具有吸引力。
“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求,以编写的教材为基础,以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则,采取丰富多彩的教学方式,把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时,就以“秀才赶考”故事融入到教学中,让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默,极大地调动了学员积极性,刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出,深受学员欢迎。
“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台,有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我,增进学员之间的了解,为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台,也为学员展示自己提供了舞台,深受学员欢迎。
“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中,让学员根据老师提问回答一些问题。如:为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事,为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事,刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事,通过学员参与,锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。
总之,在集中培训过程阶段,我们充分地考虑了广大农民朋友的接受能力,通过大量的事实佐证,向广大的农民朋友展示一个道理:只要努力,就完全可以创办属于自己的企业;完全可以通过自主创业让自己和自己的家人过上富裕的日子。
本次参加培训的学员比上一次人数多,年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知,很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获,利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流,听取他们意见与建议。鼓励他们去听课,当他们坐下来认真听课以后,怀疑的态度消失了,学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习,大家改变了原先态度,都说培训真的很有用,这样的培训要多办,以后他们一定主动参加。
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇十二
2017年1月25日至28日,我参加了学校举办的创业教育师资培训班,4天来,在招生就业处的精心组织下,分别聆听了了浙江大学教育学院院长徐小洲教授关于《创业教育的理念与策略》、华南师范大学创业学院副院长黄楷胤教授关于《创业型人才培养的探索与实践》、中南财经政法大学创业学院副院长邓汉慧教授关于《高校创业教育技能提升》、石家庄经济学院创业学院副院长朱燕空博士关于《创业教育生态链》、杭州学必思科技公司李南专家关于《高校创业教育实训平台运用》及温州大学创业学院副院长施永川副教授光宇《高校创业教育课程模式创新及教学方法运用》等全国知名创业专家讲座,收获颇丰,现总结如下。
一、解除了对创业教育的一些误区
的基础。
二、在体验中感受创业教育
通过在创业的模拟体验中,我感受到开展团队协作学习,培养自我管理和团队意识非常重要。经历了十余年填鸭式的应试教育的灌输,绝大多数学生的思维已经比较定向,习惯于独来独往,我行我素,缺乏协作意识和团队精神,这种“独善其身”的做法,恰恰与大学的教育理念背道而驰,特别是理工科的院校更加强调学生进行探究式学习,强调团队的协作。团队协作学习是一种以协作学习小组为基本形式,调动教学系统中一切积极因素,促成学习者积极互动,主动探索,并以团体绩效和组员成绩有效结协作为整体评价体系的新的教育方法。开展团队协作学习,目的是为了有效利用课堂内外、团队内外的各种优势资源,最大限度地发挥学生的主观能动性,达成教学目标,促成学生实现自我管理、自我成长,进而培养有创业潜质的.人才。
三、对今后我校学生创业教育有了更多的思考
1、启发式教学,着重能力提升,促进团队成长
美国心理学家布鲁纳说过:“真正的学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程中的主动参与者”。
生大都是具有智慧潜力、独立思考、善于创新、可塑性极强的一代人,因此需要教师围绕所讲授的内容主题设计一些可参与合作活动,启发学生思考,参与讨论,激发年青人的敢于创新、冒险的意识,让他们从参与中感受成功的欢乐,在参与中磨砺思维品质。这就要求我们做教师的转变自己的角色,把自己变成一个顾问,一位交换意见的参与者, 一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。
利用多媒体播放分享经典的创业体验实践的真实案例视频,启发学生思考主人公的作为,鼓励他们根据自己所在团队的实际情况将这些思想和做法,付诸本团队所选择的实践活动当中,与实际案例当中的人物对比自己的思维和考虑问题的角度是否全面,找出不足之处,挖掘团队的潜力。实践证明,这种启发式的团队协作学习方式,充分调动学生们的积极性,能够让团队中的每一位成员都参与讨论学习,使学生真正成为学习、实践的主体,并发挥自己才华为团队成长贡献力量,学生的价值得到肯定。这种教学模式效果明显,最大限度地促成团队的共同成长。
2.团队竞争,激发能力,挖掘人才
开展团队协作式教学,是根据创业教育的教学内容,通过创设各种不同情境的团队实践来达到教育培养目标的。
给教师,整个过程完全由学生自己把握,通过头脑风暴方法,制定销售方案,分配模拟角色,最后在课堂上模拟演出,教师点评,大家共同检查互评。
由于我们的最终评价体系是依据整个小组的完成情况以及个人的收获自评情况,来综合评价个人的成绩和课堂教学效果。这样直接将自身利益和成功直接与团队整体挂钩,又不至于片面强调个人能力,可以使学生的能动性得到极大地调动,形成团队之间,团队内部的良性竞争。认真完成这样的一个大作业,需要小组成员严格分工、不断沟通、协同工作,这个过程本身就是一个很好的发现问题、解决问题、促进人际沟通的学习过程,因为所有的成员在能力等方面有一定的差异,为了促进协作交流达成一致目标,必须求同存异,取长补短,在互补性上求得共存。组长在这个协作磨合的过程中受到的考验最大,而在此过程中能够带领团队获得较好成绩的团队领导,大都能成为日后的学生社团的精英领导者,团队其他成员也能有不小的作为。
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总之,四天的培训收到了意想不到的效果,这主要得益于对本次活动招生就业处组织的好,聘请的名师教得好,教学方式好、学员参与的好,学校领导支持的好。本次学习会对我校创业教育奠定更加扎实的基础,对我校打造世界特色、中国一流的创业大学必将起到极大的促进作用。
学院为了推动2017年大学毕业生自主创业,营造在校大学生自主创业的氛围,学院就业指导中心组织有创业意愿的大学生参加syb创业培训,充分发挥创业带动就业的引领作用。
6月1日,学院就业指导中心组织的syb培训班在钟灵楼109多媒体教室开班。本次培训共有6期,每期培训时间两个月;理论授课时间为每周四下午、晚上和周五下午,采取课前点名和放学签到制度来严格进行考勤,确保培训学员的出勤率。学员通过理论学习和实践操作独立完成创业计划书,市场调查报告,经审查合格后,由市劳动保障部门给学员颁发syb培训合格证书。
学员就业指导中心组织学院有创业愿望及具备创业能力的大学生进行创业培训,其目的是帮助创业者系统学习知识与技能,使创业者明白syb的意思是“创业你的企业(start your business)”,syb培训就是把有志创办企业的创业者组织起来,为其提供创办企业、管理企业系统知识的培训。
识和技能,提高了创业者的综合素质,减少了创办企业的盲目性,降低了企业经营的风险;二是帮助创业者制定周密的创业计划,增强了融资能力;三是进一步提高了毕业生创业能力,拓宽了毕业生的就业渠道,提高了其就业竞争能力,为他们自主创业打下了良好的基础。
在这次培训学习中,通过专业老师授课,和宣传国家扶持创业的惠民政策,使学员掌握基本知识和创业技能,并通过自己设计制作创业计划书,市场调查报告,进一步了解实际开办企业的各个步骤以便降低创业风险。培训中重点采取授课与电脑演示和创业实例分析的方式,以身边人、身边事来激发学员的创业热情,带动他们创业。充分增强讲师与学员的互动交流。同时由syb培训专职讲师现场点评,结合syb培训教程,深入浅出地演练实际开办企业的各个步骤,并指导学员们在讲师的帮助下完成创业计划书。培训现场气氛生动活跃,不时响起阵阵掌声。通过培训参训学员纷纷表示,这次培训让他们在今后的创业中找到了目标,找准了定位,提升了创业自信心。
每期培训结束后,通过考试由区级劳动保障部门将对考核合格的人员颁发培训结业证书。
我们相信创业者通过syb培训学习,在专业培训教师的悉心指导下,只要使创业者更加全面系统地学习经营常识,驾奴经营方向,提高商业能力。我们相信随着市场导向就业机制的健全和自主创业优惠政策的鼓舞,会使更多的人加入自主创业的行列,从而带动全面创业。
我院通过组织本次培训,将使学院内有创业需求和创业愿望的大
学生学到相关创业知识,增强他们创业意识和信心,使他们创业综合素质有了很大的提高,为创业者今后的发展提供一个更为广阔的平台。希望这次培训学习能给创业者人生增添丰富多彩的新篇章。
就业指导中心
2017年12月31
一年来,在市人社部门的政策指导及技术支持下,积极开展创业培训,共组织557人参加创业培训。2017年完成工作的情况作如下总结:
一、 制定年度工作计划
理清工作思路、方法和措施,并配备专职管理人员,明确分工,有效推进培训的顺利开展;认真做好宣传推广,调动各方力量组织有意愿创业和培训需求的人员参加创业培训;按照创业培训“五统一”的要求认真做好教学各项工作,举办了政策解读、走访参观的一系列服务,有效提高了创业培训成果。
二、 切实提高培训质量
坚持服从“五统一”管理机制,有效规范创业培训教学,加强培训管理,特别是建立学员考勤和回访制度,提升学员学习热情和积极性;通过创业扶持政策解读、案例剖析、考察观摩、成功创业者现身说法等方式,切实提高了培训者的创业能力;规范培训标准,建立培训各项规章制度,完善培训教学流程,使创业培训质量不断提高;注重师资培养,今年4月到6月间选派5名教师参加创业师资培训,增加了专职师资力量。
三、 注重做好后续跟踪支持服务
建立学员后续服务跟踪记录制度,及时了解学员的创业就业动态和帮扶项目,充分利用专家服务团队和专业技术力量,不定期为有需要帮扶的学员提供咨询和解答。
2017年创业培训工作基本思路。回眸过去一年,按照政策要求,规范培训,取得了一定成效,但也存在不足之处,特别是服务力度还不够,服务水平还不能满足培训学员要求。新的一年,重点抓好质量培训的基础上, 还要加大后续跟踪服务,健全专家服务团队,力争2017年新增经济管理、营销策划、法律援助和行业精英等方面的专家和行业精英等方面的专家和专业人士,更好的为培训学员提供全方位创业服务。根据省、市规范创业培训定点机构的有关规定,我校将按照规定要求,申报创业培训定点机构,从而更标准、更规范和更有效地开展各类创业培训,为乐昌社会经济发展做出应有的贡献和培育更多的创业人才,也带动更多就业岗位。
乐昌市中等职业技术学校
二〇一五年
2023年创业培训的总结(精选13篇)篇十三
今年以来,我县深入贯彻党的xxx精神和县委政府提出的“1231”工程,紧紧抓住灾后重建大好机遇,县党委、政府按照县委、政府的部署,结合王泗实际,大力开展了全民创业活动,鼓励干部创事业、百姓创家业、能人创企业、老板创大业、回乡创新业。今年又制定了全民创业工作计划并逐步实施,现取得初步成效。现将半年以来工作情况总结如下:
为了统一指导我县的全民创业活动,我县党委、政府高度重视,及时成立了全民创业领导小组,由县党委书记邹涛任组长,县长黄友辉、县党委委员、副县长黄军任副组长,班子成员为成员。下设办公室挂靠经发办,在全县乡县班子调整后,重新进行了分工负责,并抽调相关人员具体负责抓此项工作。全民创业工作总结。4月24日沙渠创业工作会后,我县及时将县上下达的全民创业目标层层分解到各科室、村、社区,明确村党支部书记为第一责任人。县目督办将把全民创业活动纳入各村年终目标考核工作中,严格考核评比,兑现奖惩。
今年按县创业工作领导小组工作要求,我县就开展全民创业工作做了详细规划,在集县上营新路中段规划了一条创业示范街;在王泗工业区规划了王泗工业创业园;在尚河、伍家、庙湾村规划了现代农业创业园;在福田村规划创业示范村试点。通过规划逐步实施,推动全县全民创业工作的开展。
我县各办室把创业发展环境建设作为促进全民创业的第一工程,持之以恒地抓紧抓好。我们坚持为创业者提供最优的服务、最大的支持、最佳的平台,做到投资有载体、发展有条件、干事有舞台、创业有保障。今年我县预算列支10万元创业专项资金用于创业业主奖励。全民创业工作总结。老板创大业新增销售收入达1亿元以上奖励5000元;能人创新业投资规模20xx万元以上的业主奖励3000元;回乡创业投资规模达200万元以上的业主奖励20xx元;干部创事业成绩突出者奖励1000元;在创业街新落户的业主,每间铺面奖励500元。
在3月18日召开了全县全民创业动员大会,并将扶持政策和措施制成宣传资料500份,向群众进行宣传。通过广泛的宣传引导、教育引导、典型引导等,使我县全民创业活动深入人心,做到了家喻户晓,人人皆知,营造“想创业、敢创业、会创业、创大业”的浓厚氛围。
(一)打造创业街
针对我县农民向集县集中的实际情况,在新庆社区营新路中段,打造一条创业街,以创业带动就业,让社区商业繁荣、居民增收,力争年底前创业街一百余间铺面全部开业。具体措施:提供创业培训和政策扶持,对有创业愿望者进入新庆社区创业,政府对经营场地房租予以补贴和贷款扶持;对创业者予以全程创业指导和服务。将营新路中段打造成建筑建材、室内装饰、家电销售、餐饮娱乐等一条街。通过政府加大扶持力度,逐步引导社区群众自主创业。到目前创业街已有100余家店面正常营业,涉及建筑建材、室内装饰、家电销售、餐饮娱乐等行业。
(二)加强创业培训,提高创业技能
今年1—6月,我县已实施下列培训:在县政府开展siyb创业培训,受训人员为失地农民、返乡农民工及毕业大学生,培训内容为创业理念及创业实证方案计划,受训人数35人;商店营业员培训,培训内容为服务理念,营销方式及策略,受训100人;在福田村开展手工编织培训,受训人员为失地农民、返乡农民工,培训内容竹业编织,受训人数160人;我县还在飞羊村、李安村实施下列培训:电脑word操作方式、excel制表培训、家常菜制作及烹饪技能培训。
(三)积极组建农村专合经济组织,带动农户增收致富
充分利用我县的自然资源,化资源优势为经济优势,加以政策扶持,着力打造农村专合经济组织,以带动农户增收致富。我县拟建立以下经合组织:在伍家村成立花卉种植农民专业合作社,从事花卉种植、销售,能带动农户25户;庙湾村成立银柳种植农民专业合作社,从事银柳种植加工销售,能带动农户40户;尚河村成立蔬菜种植专业合作社,从事蔬菜种植,能带动农户20户。
1、干部创事业。我县农业办xx同志,在完成日常工作外,利用余暇时间积极投入到全民创业当中,今年投资100万元与四川正大公司合作,建立养鸡合作社,目前已在正常经营中。
2、老板创大业。龙宇酒厂厂长周敬刚,拟投资2400万元,新上马白酒加工生产线,在工业西区征地20亩,已经开工建设。
3、能人创企业。我县福田村党支部书记左樟泽,投资4800万元,在工业西区新建白酒生产线,用地40亩,就业120人。
4、回乡创新业。我县村民孟春福在外打工,受金融危机的波及,失业回乡。经过政府帮助,现已投资5万元在工业大道(原318国道旁)经营餐饮门市,在创业的同时提供了4人的就业。
5、百姓创家业。我县福田村村民苟朝福、王正友投资120万元开办旅游竹剑生产加工,解决就业40人。
通过以上措施,我县1-6月完成招商引资协议和签约资金15600万元,到位资金11000万元,新引进20xx万元以上的工业项目3个,20xx万元以上的农业项目1个。固定资产投资完成23390万元,其中工业投资19000万元。规模以上工业增加值达10421万元。完成国税1222。22万元,地税410。34万元。二、三产业新增就业人数800余人,新增工商登记的企业13户。
虽然我县全民创业工作取得了一些成绩,但还是应该清醒地看到我们工作中的不足之处,如:重大产业化项目不多,发展不快,解决农村劳动力就业、大幅度增加农民收入有待加强。