自查报告可以帮助我们认识到自己在学习和工作中的不足,并提出进一步改进的方案和建议。如何写一份能够获得认可和好评的自查报告?以下是一些成功的范文,可供参考。
2023年学校教师作风自查自纠报告(模板17篇)篇一
根据《关于__x市作风建设自查自纠的通知》,局党组高度重视,迅速召开会议传达上级精神,安排专项部署,积极开展工作。相关情景汇报如下:
一、自查基本情景。
一是深化思想认识,提升工作岗位。
局党组坚持把对形式主义和官僚主义问题进行大规模调查研究作为一项严肃的政治任务,摆在重要位置,列入议事日程。在局党组书记,政治部主任全面负责,机关党委具体负责的情况下,首次召开了学习文件精神,研究自查方案,明确职责分工,单独开展调查工作。__是推进“两学一做”学习教育的重要部署。是全面开展“牢记初衷、牢记使命”主题教育的有力起点。充分认识到大规模调查研究的重大意义和现实紧迫性,增强了自我反省的自觉性和主动性。
二是坚持多管齐下,实事求是。
牢固树立问题导向,坚持不靠人,言行一致,有问题坚持整改,无问题坚持预防,紧紧围绕上级确定的形式主义,官僚主义的十种表现形式和对照检查的六个重点,深入细致地排查死角,预防细节,消除隐患,确保自查自纠不漏项、不走过场。
领导小组带头检查。局党组认真履行党风廉政建设的主体责任和监督责任,明确书记组成员带头自查,向全部8名县级以上领导发出调查通知和问题统计,严格按照自查要求,积极开展自查自纠,共收集自查问题23个。上下联动全面检查。
按照“支部自查、党组督查、全面调查”的.办法,采取支部逐条、人员逐条、问题逐条检查的办法,以每个支部为单位,动员全体党员干部进行清理。
动员大家”翻查,咨询,指问题,畅谈建议"后,共发现并收集了14个问题。内部和外部咨询。在全面调查的基础上,通过电子邮件咨询、电话调查和个人谈话等方式,征求县、区和部分企业的意见。通过上下结合、内外结合,形成现象、分析、对策的自查报告,重点查找整体作风建设的基本数字和党员干部队伍建设中存在的倾向性问题。
三是定期整顿,确保有序推进。
紧紧抓住群众反映的问题,个人发现的问题,党组民主生活调查揭露的问题,以及巡查审计反馈的问题,高度重视,锐意整改,制定问题清单,责任清单和整改清单,将整改事项落实到具体责任领导和单位,进行对账和核销,解决一个,取消一个,合并一个。
目前,__巡检审计反馈问题已整改到位,__问题正在整改中。对会议上发现的问题,每位同志都列出了整改清单,明确了整改时限,研究制定了__个方面的__项整改措施。
2023年学校教师作风自查自纠报告(模板17篇)篇二
学校在整个社会道德建设中具有特殊的重要地位,肩负着神圣的使命。教育事业是关系民族兴衰、国家成败的最根本的事业,师德建设是教师队伍建设最根本的建设。教师的师德水平状况如何,关系到全面贯彻执行党的教育方针,影响到我国亿万青少年的健康成长,关系影响到整个民族的素质和国家的未来。只有教师队伍的整体道德素质提高了,才能更好地贯彻依法治教,与时俱进,更好地以德育人。可见,加强师德师风建设,树立教育良好师德形象,对教育的发展是多么的重要。
良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。作为一名普通的教师,最基本的师德要求是自觉升华服务意识,提高尊重他人的意识,自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人,自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的教师。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
首先,要提高思想认识,加强道德修养。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。我们要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
其次,要尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。不管成绩好差,每个学生都是一个有思想,有血肉的人,他们都希望别人尊重,也渴望得到别人理解。因此,在教学过程中不能带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。我们要把学生平等看待,只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后,便会激发出积极向上的热情。学生在教师的尊重下学会了自尊,学会了做人。如果教师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦,会极大地伤害学生的心灵,挫伤他们的自信心。相反,师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极性和创造性,让学生成为课堂的真正主人。
再次要苦练内功,努力进取,提升教学能力和水平。教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。
所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下,教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白知道,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进引导,而不能扼杀学生个性发挥。这就要求我们老师知识层面要学而精,精而广,广而深,指导学生探究神秘的世界。
所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程:教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海洋一样,从人民中.生活中吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西贡献给学生。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。不断钻研教育教学理论,适应新课标的教学要求,更新教学理念,认真备课上课,精心设计教案,用心批改作业,努力做好本职工作。同时加强集体备课,发挥团队精神,认真探讨教学问题,积极深入课堂听课,取长补短,努力提升能力和业务水平。
最后要以身作则。教师是人类灵魂的工程师,
2023年学校教师作风自查自纠报告(模板17篇)篇三
近半个月以来,借学校思想作风大整顿之东风,我认真学习了姚书记在阜中讲话之精神,通过学习我深深认识到教师思想作风的重要性,教师思想作风好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏,为此,教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在思想作风大整顿学习活动中发现的问题做自我剖析,坚决做到:做得好的方面进一步发扬,失误、过失毫不遮掩。
1、努力学习,依法执教。
从教十八年以来,本人认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律,严守校纪校规。参加继续教育学习,时常学习各种教育法规,并结合实际严格要求自己,依法执教。
在课改大潮中我不甘落后,积极向兄弟学校学习课改先进经验,并在自己的工作中加以应用。通过网上自学和向同事求教的方式学习多媒体的运用,经常上多媒体课,做到了多媒体课常态化。
2、爱岗敬业,教书育人。
毕业十八年以来,我任劳任怨、视教育事业为己任,以学校的荣誉为自己的荣誉,树立“校荣我荣,校衰我耻”的荣辱观。只要是领导安排的任务,不管是本质工作,还是其他额外工作,都一概应允,从不推三阻四,总是尽自己最大的努力保质保量地完成。
一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现问题及时纠正。
3、关爱学生,和谐发展。
平等地善待每一个学生,做到师生平等,生生平等,我的关爱遍及每一个学生,不论是品学兼优的学生,还是学困生,我都一视同仁。对学生的过错我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,从不因学生成绩不好而驱逐学生。
4、尊重家长,服务家长。
家长是我们搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我及时与家长沟通,认真听家长的意见和建议,取得了他们的支持和配合,从不指责、刁难家长,并且在语言交流中做到了平和,委婉,真诚,用诚意取得了家长信任。
5、廉洁从教,不谋私利。
我一直认为做为人民灵魂的工程师――教师,就要有无私奉献精神。近年来,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,其它学校有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事,不进行有偿家教。
6、以身作则,身正为范。
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
经过学习,我深深地体会到自己距离一个优秀的人民教师还有一定的差距,还存在以下不足:
1、理论学习深度不够,只停留肤浅表面,没有追根溯源。其根本原因是我认为理论学习和实际工作联系不大,因而不大在意,认识不到位,进取心不强,客观上理论修养不够。
2、文化底蕴有待提高,专业知识需更上一层楼。
3、普通话不标准,阻碍了教学工作的进一步升华。作为教师,普通话只能达到二级乙等,发音不准,严重影响教学效果。
1、提高对理论学习的认识,积极参加学校和上级组织的有关学习活动,同时在所任学科上下大力气学习、刻苦钻研,以便利于以后的教学工作有序进行。
2、苦练普通话,日常生活中说普通话,争取普通话水平达到二级甲等。
总之,这次思想作风大整顿真是一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,使我们教师永远保持一方净土。正如陶行知先生所说“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”
2023年学校教师作风自查自纠报告(模板17篇)篇四
机关作风整顿以来,我认真学习了《党内监督条例》,地委老干部局《纪律处分条例》、《机关作风效能建设年实施方案》等相关文件。经过研究,并与平时的实际工作和思想动态仔细对照,发现了工作以来在政治思想,组织纪律,为人民服务宗旨,实事求是等方面存在的问题,并进行了认真分析。经过这次学习,我彻底改变了一些不正确的观念和提高自己的缺点。以便今后更好地开展工作。
一、在政治思想和政治行为上:。
能够树立正确的人生观,价值观和世界观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和观念,坚决贯彻落实党的思想路线方针政策,,坚持实事求是,有所作为,贴近实际。始终坚持热情服务的工作态度,开拓进取,积极主动,认真为老干部解决问题,具有刻不容缓的使命感和危机感。缺乏表现力:没有修养,从政治的角度观察和分析问题,对事物的理解只停留在表面,不能通过现象看到本质,对事物的理解也不够深刻和全面。
二、在服务效率和活动执行方面:
他善于思考和使用大脑。他对问题从不采取回避的方法。他不等待领导的指示。他说一步一步走。他认为没有办法到达山前,但试图找到对策。我们为老干部提供“四心”服务,主动做到“诚恳、热情、耐心、细心”。老干部活动中心是为老干部服务的窗口单位,自身形象建设十分重要。在接待老干部来访方面,我们开展了“五个一”服务,面带微笑、热情问候、一杯热茶、下意识的交谈和满意的陈述迎接老干部。同时,要开拓进取,想方设法开展各种文体活动,积极为老干部服务,尽心尽力,尽职尽责,扩大老干部活动,为事业发展服务。目前,老干部的专业知识掌握还不够全面。我认为我所知道的一些专业知识可以适应目前的工作。
三、实施制度和工作作风:
推进各项制度建设,坚持用制度规范工作和行为。要用公务员守则规范服务言行,模范遵守各项规章制度,做到不推诿,不敷衍,不违法,不吃喝。与老干部交流要热情礼貌,耐心细致,态度温和,耐心回答问题。没有“四难”的官僚主义作风,难以进入,难看的面孔,难听的话语,难以处理。不足之处:在执行制度方面,我们自力更生,对员工重视不够。有时候你没有脚踏实地。你总是想在工作中找到捷径。不要花太多精力把事情做好。
坚持良好的作风是国家和人民对公务员的基本要求。坚持好作风,一点一滴做起,自觉践行,把整顿机关作风的要求贯穿到日常具体工作中去。否则,你就不能被视为合格的公务员。我会进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。今后,从我做起,从小事做起,我要真诚地对待离退休老干部和社会老年人。我会时时处处为他们着想,真正为他们着想,进一步加强机关作风建设,提高行政效率,树立公务员的良好形象。我将努力强化服务意识,不断提高服务质量、效率和服务水平。
坚持“开拓进取、提高能力、提高效率、以身作则”的十六字方针,高质量地完成年度工作任务,使自己成为一名“诚实、勤奋、务实、高效”的干部。
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