最新向校园欺凌说不范文(22篇)

时间:2025-07-23 作者:雅蕊

优秀作文是多方面素养的综合体现,需要我们不断的学习和提高。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩段落,希望能够给大家的写作带来一些启示和灵感。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇一

尊敬的各位老师、同学:

今天想跟大家聊一个稍微沉重一点点的话题。不知大家有没有留意,最近有一篇由一位母亲讲述孩子遭遇校园欺凌的文章刷爆微信朋友圈。

这位妈妈是这样叙述的:刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校。上周四,儿子上厕所时,同班两个男生跟了进来,突然一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的屁股!”,另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐,正好砸在了男孩的头上,垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。”随后两个男生“哈哈”嘲笑着跑开。卫生间只剩小男孩一人,他开始哭泣,觉得自己很臭,全身发抖,很害怕。

这位妈妈写道:“当孩子回家告诉我这一切时,孩子已经抖成一团,我想安慰他拉他去洗澡,他立即嚎啕大哭起来,告诉我他已经在学校用凉水冲了好久好久,已经没有臭味了。那是北京11月的冬天呀,一个孩子一边哭一边用冷水冲头发,之后他因为担心被同学们发现他湿漉漉的头发而再一次引来嘲笑,他只好用红领巾匆匆擦干,然后赶去操场检查做操情况,因为那一天他是值日生。”

事后,老师和家长在追究此事时,面对欺负小男孩的这两个同学,问他们,“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么?”他们说,“我们在笑,因为这太可笑了。我们就是在跟他开玩笑。”

这真的只是玩笑吗?

小男孩因为这件事情,开始晚上不肯睡觉也不愿意吃饭,好不容易睡着了又会惊醒。妈妈带着孩子去医院检查,得到了“中度焦虑、重度抑郁”的报告,被医生诊断为:急性应激反应。

比如说:语言欺凌,用粗鲁的语言欺凌对方,包括无礼地评论别人的某些特征。比如:当一个同学对另一个孩子说:“你可真够肥的,像猪一样”。被说的同学如果长期遭受这样的欺凌,他可能会因此而变得犹豫自卑,否定自己。

又或者,是身体欺凌。以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、绊倒等。比如:一个同学在操场上被人拉下裤子。你们知道这样的经历,会对他的自尊伤害有多大吗?你的一个玩笑将成为别人的挥之不去的阴影。

又或者,关系欺凌。故意排斥别人,不让某个人加入一个群体或组织。比如:

又或者,是网络欺凌,就是利用网络里的微信、qq、贴吧这样的社交媒介,通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人。比如:有人发贴子说,某某某完全是一个装模作样的人,怎么还有人和他一起出去玩?”可能因为你的一句话,他可能开始不相信朋友是值得信任的。

这些看似都是发生在我们生活中的一些所谓的玩笑,但是你不知道,你已经成为了可恶的校园欺凌者。

同学们,如果你们身边发生了这样的事情,你可以怎么做?

如果你是被欺凌的同学,隐忍绝不是最好的解决问题的方法。找到你信任的老师家长,向他们寻求帮助。如果这样的事情,已经影响到你的生活学习,我想学校的心苑老师会特别希望能够帮助陪伴这样的你,让你重拾开心的生活。

如果你曾经或者正在欺凌同学,你即可要做的,就是停止这样的行为。我并不认为,大部分的欺凌者是可恶的人,很多时候,我们的行为仅仅是欠缺思考,当我们意识到这是欺凌,意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时,请停止。一个好学生难得可贵的,不是他一直都做对的事情,而是在意识到自己做错时,敢于纠正自己,回到对的事情上。

如果你是一个欺凌事件的目击者,不要认为欺凌事件与你无关。反而,你在这件事情上正在起着举足轻重的作用。有同学说,我不是欺凌的发起者,我只是在旁边看。是的,你似乎没有参与欺凌,但是你的观看、你的无动于衷,其实就是对欺凌者的纵容,你不经意的笑声,对于欺凌者来说,是鼓励。对于被欺凌的同学来说,就是伤害。所以我们不能让这样的行为在校园里肆意蔓延,我们要做一个保护者。我们要怎么做?因为欺凌者喜欢自己的行为被人观看,而如果我们表示对这个行为并不感兴趣,或者不赞成这个行为,会降低欺凌者的兴趣。除此之外,我们可以想办法将欺凌者的注意力引开,或者向老师说明情况,甚至可以寻找其他同学支持,一起保护被欺凌的同学。

同学们,校园是我们成长学习的地方。需要我们一起努力去营造维护和谐的校园氛围,让我们一起对校园欺凌说“不”。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇二

______管委会______保护开发区各社会组织:

校园霸凌是指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的事件,与成年人间的暴戾斗殴相比,发生在中小学生群体间的“校园欺凌”现象更让人揪心与焦虑。校园霸凌已经成为一个严重的社会问题,拒绝校园暴力迫在眉睫。

社会组织是我国社会主义现代化建设的重要力量,是构建平安校园,和谐社会的重要组成部分。参与反校园霸凌,既是社会组织的重要责任,又是社会组织服务国家、服务社会、服务群众的重要体现,更是社会组织发展壮大的重要舞台和现实途径。______管委会各社会组织要在反校园霸凌中发挥应有的作用。为此,我办向全区社会组织发出如下倡议:

期望社会组织积极参与被欺凌学生及其家庭的帮扶救助,校园霸凌的受害者不仅在身体上受到严重伤害,还要承受难以治愈的心灵创伤。孩子是每个家庭的希望,孩子是我们民族的未来,他们需要全社会的关爱和帮助,我们期待更多的`社会组织能加入到被欺凌学生及其家庭的帮扶救助活动中来,给予他们更多的爱和关怀。特别是目前我区还存在少数留守儿童和困境儿童,他们更易遭到校园霸凌的伤害,希望全区有能力的社会组织可以给予他们更多的关爱和帮助、协助教育部门做好校园霸凌整治工作,让我们的孩子可以远离校园霸凌,健康快乐成长!

倡议人:______________。

日期:______________

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇三

星期三的品德课上,我们观看了一部视频,这部视频的题目就是《校园欺凌》。

《校园欺凌》的主讲是"宗爸",他用朴实、幽默的语言为我们讲解了什么是校园欺凌,遇到校园欺凌怎么办,以及如何预防校园欺凌。看完之后,我总结了三个词,就是自卫、预防和勇敢。

关于自卫,我想说的是:相信很多人以为是我打你一拳,你就还我一脚,其实并不是这样,自卫是指保护自己,而不是去伤害别人。比如有人追着你,你要丢下他要的东西快速逃跑,但如果他故意要欺负或者伤害你,你要抱着旁边的路人的大腿向其求救,若无效,你就要找到一个角落,争取躲进去,把自己身体重要部分保护起来,不受攻击。

而预防是指不让校园欺凌发生,那么如何预防呢?最好的办法其实就是多交朋友。因为朋友多了,人家刚想欺负你,就看见你正与一群人玩得很嗨,哪里还敢欺负你呀?直接就跑了。所以广交良友,多多益善。

勇敢就是说要在受到欺负后说出来,勇于发泄,不要闷声不响地收欺凌。因为只要你说出来了,大家都会帮助你,不然他欺负了你一次,就肯定会有第二次,甚至还有第三次,这样会产生一个恶性循环,让他一直来欺负你。而你却一直都忍,这样做不但对自己不好,而且对其他人也不好,还会让他更加大胆,肆无忌惮地去欺负更多的人。

总之,我们要与同学们和平共处,既不要欺负别人,也不要收别人欺负,一定要做一个正直、乐观,敢于表达的人,而且我们还要团结起来,让校园欺凌绝迹!我想这才是这个视频最大的目的吧!

提起校园,我们眼前就会浮现出一幕幕纯真又美好的画面。但是,校园欺凌和暴力成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。这就是老师让我们看的『预防校园欺凌』宣传片的主题。

宣传片首先介绍了一个典型的校园暴力的案例:20xx年12月1日,山东一名14岁少年扈强,和同学产生了矛盾,最后竟持刀捅死了那位同学。被捕时他说:“我想弄死他,反正我才14岁,法律又不会拿我怎样。”,扈强因为没有法律意识,认为自己未成年,法律不会判他的刑,而捅死了自己的同学。虽然国家保护未成年人合法权利,但法律面前人人平等,只有严惩违法者,社会才会公平。因此,扈强受到了法律的严厉惩罚。

随后,宣传片又介绍了很多防止关于校园欺凌和暴力的知识,如:校园欺凌和暴力的分类、主要引起的原因和预防措施等等。

在我们的校园里,虽然没有『预防校园欺凌』影片讲述的案例那样典型,但类似的事还是时有发生的`,如:有的同学要其他同学给他作业进行抄袭,不同意就打人家;有的一言不和就动手打人……通过对影片的观看,大家都受到了一次深刻的教育。

我感到:校园应是最阳光、最安全的地方。校园欺凌和暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。我们应当多措并举,特别要加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

我向大家呼吁:预防校园斯凌,从我做起,让我们的校园成为一个和谐、美丽的大家庭。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇四

1.通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

2.学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。

学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,学会正确面对校园欺凌,保护自己。

一、谈话导入主题

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌,建文明校园”。

二、有关校园欺凌的事例

(一)近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案,一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。

1.女生太邋遢引公愤遭群殴

重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残。

2.多人围殴女生事件

11月23日下午,qq空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。

3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌

6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”

4.福建永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年

6月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。

(二)学生思考与讨论:

(1)刚才案例中具有什么样的危害?

(2)你身边有没有校园欺凌?

(3)如果是你在学校遇到类似的校园暴力事件应该怎么办?

三、学会正确面对校园欺凌

这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因校园欺凌而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强思想教育和校园安全保卫工作,确保学生生命安全。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的'梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静面对,巧妙运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

四、(朗诵)口诀:

校园暴力可以防方法掌握要适当求助师长来帮助自我保护有保障

五、总结谈话

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建文明校园。

白:各位老师,各位同学,大家下午好!李:为了加强校园法制教育,规范学生行为。

李:首先问大家一个最简单基础的问题:什么是校园欺凌?…………

白:校园欺凌是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。

李:是的,校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。

白:其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。

李:校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。

白:那么同学们想想我们身边有没有校园欺凌?有哪些?(点评)李:下面我们给大家分享两个案例。

6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”

白:接下来我们同学们精心准备的节目,请欣赏…………

李:我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包。

白:仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题,让我们一起拒绝校园暴力。

本次班会到此结束,请吴老师做总结。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇五

老师们,同学们:

早上好!

今天,我演讲的题目是:“预防校园欺凌,构建和谐校园”。

日前,国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为进行专项治理。

那么什么是校园欺凌呢?校园欺凌就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱的现象。前不久,网上报道了江西某中学发生女生扇打耳光造成伤害的事件,事件曝光后,几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所,接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力,受到处罚。在很多校园里有这样的.现象:有的同学因打篮球引发矛盾请社会青年来校殴打同学,有的高年级的同学在校园商店、食堂故意冲撞低年级同学,有的向同学素要钱物,有的向同学恶语相向、出口成脏。这都是校园欺凌事件。

这样的欺凌事件一旦发生,它不仅仅会使受害者的身体受到伤害,甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到人的生命安全。同学们,面对校园欺凌,我们应积极行动起来,反对校园欺凌,远离校园欺凌,共建和谐校园。对此,我们应努力做到以下几点:

一、培养健全的人格,做一个文明的学生。有校园欺凌行为的学生,应该意识到,欺凌行为是不道德的行为,是无能的表现。发生矛盾时,不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己。

二、要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后,应该学会容忍,要学会通过合理的方法解决问题。中国有一句古话叫:“谣言止于智者”。意思是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”

三、正确处理同学间的欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,不要依靠外力进行报复,要敢于并善于维护自己的合法权益,及时向老师、家长举报。

同学们,从现在开始,我们要更坚决地对校园欺凌说“不”!共建和谐校园!谢谢!

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇六

校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害,更给他们的心灵烙下深深的伤痕,也不可避免的`影响同学们的健康成长。面对校园欺凌,我们应该行动起来,做好校园欺凌预防工作,共建和谐校园。

在此,我倡议我们在校园内要做到:

1、尊重同学、平等待人、不说脏话。

2、不欺侮同学,不拉帮结派,不与社会不良青年打交道。

3、放学按时回家,不在学校附近逗留,不去网吧、歌厅等娱乐场所。

在学校加强安保的同时,我们也要学会遇到危险的应急方法:

1、在威胁与暴力来临之际,冷静面对确保自身安全并想方设法逃离;

2、遇到威胁要及时上报老师和学校。

同学们,我们要有健全的人格,做文明学生,要严于律己、宽以待人。同时,我们要提高自己的社会交往能力,恰当处理人际关系。多参加有意义的文体活动,远离不良文化。

我们美丽的南开园因为历史文化深厚,学校管理严格,基本上没有校园欺凌发生。但是我们每个同学仍然需要重视这件事,注重自己身体健康的同时也要注重心理健康;有问题要及时跟家长、老师沟通。同学之间、师生之间相互尊重、互敬互爱,继续营造南开园温暖和谐的气氛,助力每位同学的健康成长。让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌,共建和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

倡议人:______________。

日期:______________

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇七

校园欺凌作为当今社会中的一大问题,广泛存在于中小学校园之中,给学生们的心理和身体健康造成了极大的伤害。面对这一现象,我们应该勇敢地站出来,对校园欺凌说不。通过参与相关活动和课程,我对于校园欺凌有了更加深入的认识,也获得了一些心得体会。

首先,我意识到校园欺凌不仅仅是个别孩子的问题,而是整个校园文化的问题。在活动中,我们学习了校园欺凌的不同形式和原因,发现欺凌者大多有自卑、自负、缺乏爱护他人能力等心理问题,而受害者则往往是弱势群体或个性较为内向的孩子。这些问题的根源并不是孩子们自身的问题,而是来自于家庭教育、社会环境等方面的影响。因此,我们应该从整个校园文化的角度出发,倡导尊重、关爱和理解,共同营造一个健康、和谐的校园环境。

其次,我注意到校园欺凌对受害者造成了严重的身心伤害。在课程中,我看到了一些真实的案例,他们的心理和身体健康受到了极大的冲击。一些受害者表现出自卑、消沉、沮丧等不良情绪,长期遭受欺凌还可能导致学习成绩下降、人际关系紧张等问题。这些情况让我深感痛心,也让我更加坚定了对校园欺凌说不的决心。我们应该提高对校园欺凌的警惕性,及时发现并采取措施解决欺凌问题,以保护受害者的权益。

此外,我明白到校园欺凌需要社会各方共同努力来解决。在活动中,我们邀请了心理学专家、教育工作者等不同领域的人士进行讲座和讨论,他们对于校园欺凌有着丰富的经验和独到的见解。通过与他们的交流,我意识到作为学生,我们可以倡导和组织相关活动,呼吁更多人关注和参与到校园欺凌的解决中来。家长、老师和社会各界也应该积极参与,共同合作,形成合力,让校园欺凌不再有可乘之机。

最后,我了解到预防校园欺凌的关键在于培养一种积极、友善的校园文化。在活动中,我们学习了如何培养学生们的情商、人际关系技巧等方面的知识,这些都是预防校园欺凌的重要手段。培养学生们的自信心、自尊心,让每个孩子都能感受到自己的价值和尊重,是预防校园欺凌的基础。此外,我们还应该鼓励学生们主动关心他人,传递正能量,建立友善和谐的人际关系,共同营造一个无暴力、无欺凌的校园环境。

综上所述,对校园欺凌说不是我们每个人的责任。通过参加相关活动和课程,我深刻认识到校园欺凌对学生的伤害和社会的危害。我们应该从整个校园文化的角度出发,倡导尊重、关爱和理解,积极参与预防校园欺凌的行动。只有共同努力,才能让校园变得更加美好,让我们的孩子们远离校园欺凌的阴影,拥有一个健康、快乐的未来。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我演讲的题目是《拒绝校园暴力,珍爱生命健康》。

金秋十月,丹桂飘香。我们走进校园这快乐美丽的地方,在平安祥和中愉快地歌唱;我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;白云和蓝天的心儿一样,希望白鸽自由翱翔,老师和父母的心情一样,希望我们健康快乐地成长。

菁菁校园,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂;校园,本该是一方净土!然而偶有不和谐的音符,常有校园暴力事件的发生。有些同学总是恶语相向、出口成脏;有些同学总是横行霸道,凌弱逞强;有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈,用暴力争论短长。这些现象给宁静的校园蒙上了阴影,埋下了安全隐患。要知道,没有和谐的校园,就没有我们安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给我们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们应积极行动起来,反对校园暴力,珍爱生命健康,共建和谐校园,让我们健康快乐成长。对此,我们应努力做到以下几点:

一、培养健全的人格,做文明中学生。遇事冷静,做事不冲动,严于律己,宽以待人;退一步海阔天空,忍一言风平浪静!

二、正确处理人际关系,慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动,强身健体,快乐健康。古语说得好:与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。

三、学习生活常识,提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长,不可轻信他人,不要单独外出,不交不三不四的朋友;受到暴力侵害,应灵活机变,勿忘及时报警。

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!我们应该朝气蓬勃,热诚满腔!花样年华,我们怎能贻误大好时光!热血青春,我们拥有拼搏奋斗的梦想!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我在国旗下演讲的题目是“向校园欺凌说不”。最近一部评分高达9。0的、极度虐心的国产电影——《少年的你》,再次把校园霸凌话题带入了公众视野。

事实上,校园欺凌事件的发生已经引起教育主管部门的高度重视。日前,国务院教育督导委员办公室下发《关于开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作的通知》,决定开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作。

校园,是文明的殿堂,是育人的净土。然而,校园暴力的新闻却时不时见诸于媒体。这些施暴同学习惯性出口成脏、恶语伤人,欺侮同学;性格暴戾,习惯性横行霸道,不知礼让;更有甚者以强凌弱,以众欺寡,大打出手,这种缺乏文明教养、头脑简单的行为给宁静的校园蒙上了一层阴影。

暴力,它不仅摧残人的肉体,使受害人缺乏安全感,更能使人的`精神受到痛苦的折磨,严重时,甚至威胁人的生命安全。如果我们学习和生活的环境里,充斥着暴力与威胁,将是何等的悲哀啊!

近日,我省某市学校再现校园欺凌事件。相伴童年的应是温煦和友爱,而不是暴力与欺侮。人民日报微博公众号在评论此事时说,“幸福的童年治愈一生,不幸的童年用一生治愈”。这些施暴者,缺乏对生命最基本的尊重,枉顾了父母的期望和老师的教诲,同时也葬送了自己的大好青春,轻者违反《治安管理处罚条例》,重者会被追究刑事责任。

同学们,朱子治家格言中有这么一句话:“轻听发言,安之非人之谮诉?当忍耐三思;因事相争,焉知非我之不是?需平心暗想。”当我们与他人发生矛盾时,我们是否该反思自己的行为,问题是否出现在我们身上?以大化小,以小化了,是我们应当坚持的准则。倘若我们不幸遇到了校园暴力,首先要保持冷静,不要试图激怒对方,要寻找合适的时机逃走,事后不要沉默,要学会请求家长和老师协助处理,而不是以暴制暴。因为仇恨的种子,长不出和平的芽,更不可能得到美好的结果。

同学们,和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味!和谐会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的生活学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!

我的演讲结束,谢谢大家!

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇九

《校园欺凌》的主讲是"宗爸",他用朴实、幽默的语言为我们讲解了什么是校园欺凌,遇到校园欺凌怎么办,以及如何预防校园欺凌。看完之后,我总结了三个词,就是自卫、预防和勇敢。

关于自卫,我想说的是:相信很多人以为是我打你一拳,你就还我一脚,其实并不是这样,自卫是指保护自己,而不是去伤害别人。比如有人追着你,你要丢下他要的东西快速逃跑,但如果他故意要欺负或者伤害你,你要抱着旁边的路人的大腿向其求救,若无效,你就要找到一个角落,争取躲进去,把自己身体重要部分保护起来,不受攻击。

而预防是指不让校园欺凌发生,那么如何预防呢?最好的办法其实就是多交朋友。因为朋友多了,人家刚想欺负你,就看见你正与一群人玩得很嗨,哪里还敢欺负你呀?直接就跑了。所以广交良友,多多益善。

勇敢就是说要在受到欺负后说出来,勇于发泄,不要闷声不响地收欺凌。因为只要你说出来了,大家都会帮助你,不然他欺负了你一次,就肯定会有第二次,甚至还有第三次,这样会产生一个恶性循环,让他一直来欺负你。而你却一直都忍,这样做不但对自己不好,而且对其他人也不好,还会让他更加大胆,肆无忌惮地去欺负更多的人。

总之,我们要与同学们和平共处,既不要欺负别人,也不要收别人欺负,一定要做一个正直、乐观,敢于表达的人,而且我们还要团结起来,让校园欺凌绝迹!我想这才是这个视频最大的目的吧!

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇十

同学们、老师们大家:

今天,我国旗下讲话的题目是:远离校园欺凌创造和谐校园。

同学们,你们知道什么是欺凌吗?其实就是指欺负。简单而言,就是以大欺小,以强欺弱。那么,什么是校园欺凌?就是指:发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害,不仅包括身体方面的物理伤害,也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内,也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人,有时是集体欺负一人。

校园欺凌现象一般表现为:叫受害者侮辱性绰号;对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等;毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产;传播关于受害者的消极谣言和闲话;恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威胁受害者跟随命令;让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;实施敲诈,强索金钱或物品;利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。

同学们,任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤,也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”,是我们每个人的愿望,我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。

同学们!最后,我希望大家既不要做“旁观者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了,那么“受害者”就会越来越少,“校园欺凌”就会远离我们。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx,我今天要讲话的主题是《防范校园欺凌》。

校园本是一个安全的地方,在这里和睦相处。这也是它本来应该有的模样,但或许就在我们附近的一个小角落,正发生着一场校园欺凌。它们发生的原因各异,参与的人员也各不相同。大多受害者也许终生都会生活在校园暴力的阴影之下,不得释怀。可能很多人都不知道所谓的“校园暴力”是什么?校园暴力是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施达到某种程度的侵害行为。所以请认清校园暴力吧!这并不是游戏。

如果遇到校园暴力,我们应该这样做:第一,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕,要相信邪不压正。第二,大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的制裁,会为此付出应有的'代价,在能确保自身安全的前提下大声呼叫。第三,如果受到伤害,一定要及时向老师和警察申诉报案。

校园暴力固然可怕,但只要我们心怀正义,那么这一场场校园暴力将不会发生。

所以请让我们抵制校园暴力吧!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇十二

学校是让我们学习的地方,是知识的摇篮,是文化的宝库,我们都希望学校是和平、充满关爱的。

然而,最近校园欺凌事件却频频发生,网上有一篇文章,写的就是一名学生,在教室里被其他同学围殴,导致脾脏严重受损,却没有一个人上前劝阻。无独有偶,还有一名学生,在网吧里被一些同学毒打了四个小时,这条活生生的生命就这么没了……这一桩桩触目惊心的事件,让我们感到校园欺凌的可怕。很多同学以为校园欺凌只是开过了头的玩笑,觉得自己还是未成年人,不用承担责任,这些想法通通不正确,为什么这么多学生不明白校园欺凌的意义,不明白自己对别人其实已经构成了校园欺凌?就是因为很多学校对校园欺凌不重视,认为学生之间只是小打小闹,却不知道这对于欺凌者是一种放纵,对受害者更是造成了严重的伤害。学校应该加强对校园欺凌的及时制止,老师应该注意每个同学有没有不寻常的表现,有没有突然变得寡言少语,独来独往,要从校园欺凌的开始就制止它,防止造成更严重的危害。学校还应该加强对学生的心理健康教育,让欺凌者认识错误,主动改正,让受害者不再忍气吞声,把自己被别人欺凌的事告诉老师和家长。

对于校园欺凌,很多同学都抱着旁观的态度,却不知道,在别人受到欺凌时,最希望的是有人站出来帮他,冷眼旁观和欺凌别人是一样的,所以我们应该在遇见校园欺凌时及时告诉老师。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇十三

中国素有“礼仪之邦”之称,文明礼仪一直是历来国人素质发展的重点。为了使学生懂文明、讲礼貌,识别并远离不文明行为。6月8日下午,钟楼实验小学的二年级各班围绕“告别不文明行为,拒绝校园暴力”开展了主题班会课。

哪些是文明的行为?学生小组讨论谈谈学习与生活中的行为。接着学生集体谈谈对不文明行为的看法以及如何改正。班会课上让学生观看《陋习集中营》,让学生了解校园暴力与欺凌的危害性,并谈谈对身边发生的这类事情的看法。最后班会活动在自我保护的口诀朗诵中结束。

校园,应是充满着欢乐的地方,而不应该存在安全隐患。校园本是让我们快乐学习,健康成长的.地方,不应该有这样的事情发生。古人孔子曰:“己所不欲,勿施于人;也说过:三人行,必有我师焉。”同学之间应当团结友爱,互相帮助,相互字习,共同进步。古人已然解,与人交善,才能带来进步。而作为未来主人翁的我们,却野蛮的去践踏这种思想,是何等的无奈。

中华民族几千年的传统美德怎能在我们这一代人的手中毁灭,作为新一代的主人翁我感到无比痛心。在此,我呼吁大家一起维护校园的学习环境,团结同学,互相帮助,相互学习,共同进步。如果在我们身边有这种事情发生我希望大家不要袖手旁观,一定要第一时间站出来制止,让我们一起携手创造—个和谐美好的校园。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇十四

校园是我国的一个重要地标,是我们小学生的学习的天堂,是我们每一个人的生命之所。我们应该好好学习,认真听课,做一些力所能及的小事。让大家一起来保护我们的`校园吧!

校园欺凌是个什么东西呢?对于那些在校园里玩、打架的孩子来说是一种伤害。可是在我们学校,有很多这样的例子。

在我们班上有一名女生叫周婷婷。在她上一年级的时候有一次,老师让周婷婷回家看书。可是周婷婷在家不是玩耍,就是打游戏。在回家的路上,我看见周婷婷在看书,就在一个书架的角落里看起书。我看到了就想帮她。可是周婷婷看书的时候打了一个大喷嚏,把书架给弄坏了。周婷婷看见了就把事情讲给我听,我听完后对我说你看我打打闹闹的,现在好好玩。周婷婷看了看,说了几句话我就把书还回了。我说:不用我们就来了。周婷婷一看我打扰了我们的读书休息。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇十五

亲爱的老师们,同学们:

大家好!我是xx班的孙钰棵。今天我演讲的题目是《反对校园欺凌》。

我们是祖国的花朵,是民族的希望,是社会主义现代化化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是受社会不良风气影响,加之缺少相应的法律常识,在个别学校出现了校园暴力活动,校园欺凌严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康。为此,我代表全体学生发出如下倡议:

一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级欺强凌弱的同学,以及高年级、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

二、要加强法律知识学习。从小培养正确的法制观念,学会利用法律武器保护自己。

三、要养成良好的生活习惯。不吸烟,不赌博,不进酒吧、卡拉ok、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

四、要拒绝与外校不良青年交往。对外校不良的诱惑要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

五、要增强同学们之间的友谊。积极团结同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的意识。

六、要认识自身的不足。当和同学闹矛盾时,不要冲动,不要急躁,一定要静下心想想原因,认识自己的不足,勇于向别人承认错误并加以改正。“退一步海阔天空”,人人都要有一颗包容的`心,避免矛盾的激化。

七、要积极与家长、老师交流沟通。在老师、家长交流沟通和健康指导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨练意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年!

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇十六

1、共建安全稳定和谐美丽校园。

2、同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。

3、同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。

4、手中有爱花似锦,足下留情草如茵。

5、安全意识,时时具备不可忘;文明之道,刻刻铭记你我心。

6、校园暴力要不得,共建美好创和谐。

7、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

8、让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。

9、增强师生防范意识,营造校园安全环境。

10、相亲相敬与相知,尽显和平真意义。

11、创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。

12、建设平安校园,优化育人环境;。

13、整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境;。

14、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

15、维护校园安全,营造和谐环境。

16、关注校园安全,构建人文和谐。

17、加强安全管理,建设平安校园。

18、平安伴我在校园,人人事事保平安。

19、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

20、维护校园安全,营造和谐环境。

21、维护你我安全,共创和谐校园。

22、多一句文明用语,增一缕校园春风。

23、学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。

24、一起建和谐校园,互相帮助显爱心。

25、和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。

26、健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。

27、树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。

28、好少年=文明+价值+爱心+力量。

29、文明在于细节处理,安全在于未然防患。

30、坚持以人为本,共创美好校园。

31、同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。

32、同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。

33、手中有爱花似锦,足下留情草如茵。

34、积小安为大安,平安建设铸心间。

35、为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。

36、师生携手共建“平安和谐校园”。

37、积极开展创建平安校园活动,给师生员工以正义感、安全感。

38、建设平安校园,构建和谐社会;。

39、建设平安校园,共创美好家园;。

40、警校手牵手,共同创平安。

41、校园平安,人民心愿。

42、关注安全生产,确保校园平安。

43、关注生命、关注安全、关注稳定。

44、创建“平安校园”,争做文明员工。

45、增强法制观念,提高防范意识。

46、师生携手共建“平安和谐校园”。

47、积极开展创建平安校园活动,给师生员工以正义感、安全感。

48、建设平安校园,构建和谐社会;。

49、建设平安校园,共创美好家园;。

50、抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;。

51、建设平安校园,从我做起,从点滴做起;。

52、建设平安校园,打造平安生活;。

53、扎扎实实抓创建,平平安安每一天。

54、人人创平安,平安为人人。

55、践行“三个代表”重要思想,全力维护社会稳定;。

56、建设平安校园,优化育人环境;。

57、整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境;。

58、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

59、维护校园安全,营造和谐环境。

60、维护你我安全,共创和谐校园。

61、多一句文明用语,增一缕校园春风。

62、学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。

63、一起建和谐校园,互相帮助显爱心。

64、你我文明一小步,校园文明一大步。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇十七

1.校园暴力要不得,共建美好创和谐。

2.百善文明为先,万事安全为重。

3.礼貌是最容易做到的'事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

4.健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。

5.树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。

6.好少年=文明+价值+爱心+力量。

7.文明在于细节处理,安全在于未然防患。

8.坚持以人为本,共创美好校园。

9.多一句文明用语,增一缕校园春风。

10.创建“平安校园”,争做文明员工。

11.关注安全生产,确保校园平安。

12.关注生命、关注安全、关注稳定。

13.增强法制观念,提高防范意识。

14.共建安全稳定和谐美丽校园。

15.积小安为大安,平安建设铸心间。

16.为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。

17.师生携手共建“平安和谐校园”。

18.跨进校园,走进平安小学反对校园欺凌口号小学反对校园欺凌口号。建设平安校园,你我共同责任。

19.维护社会稳定,共保一方平安。

20.警校手牵手,共同创平安。

21.校园平安,人民心愿。

22.积极开展创建平安校园活动,给师生员工以正义感、安全感。

23.建设平安校园,构建和谐社会;。

24.建设平安校园,共创美好家园;。

25.抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;。

26.建设平安校园,从我做起,从点滴做起;。

27.建设平安校园,打造平安生活;。

28.关注校园安全,构建人文和谐。

29.加强安全管理,建设平安校园。

30.平安伴我在校园,人人事事保平安。

31.创建“平安校园”,构建和谐社会。

32.企盼平安,珍爱生命。

33.扎扎实实抓创建,平平安安每一天。

34.人人创平安,平安为人人。

35.践行“三个代表”重要思想,全力维护社会稳定;。

36.建设平安校园,优化育人环境;。

37.关注生命、关注安全、关注稳定。

38.创建“平安校园”,争做文明员工。

39.增强法制观念,提高防范意识。

40.共建安全稳定和谐美丽校园。

41.积小安为大安,平安建设铸心间。

42.为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。

43.师生携手共建“平安和谐校园”。

44.积极开展创建平安校园活动,给师生员工以正义感、安全感。

45.建设平安校园,构建和谐社会;。

46.健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。

47.学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。

48.相亲相敬与相知,尽显和平真意义。

49.创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。

50.和谐-唱响生命之歌;文明-点燃心灵之窗。

51.同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。

52.同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇十八

所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯洁的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命平安。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行核心价值观,更重要的'是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!

同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!

校园是学习的地方,是和谐的地方,是锻炼的地方:这么美好的校园,却变成了不和谐的地方。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇十九

树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。

好少年=文明+价值+爱心+力量。

文明在于细节处理,安全在于未然防患。

坚持以人为本,共创美好校园。

留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

关注生命、关注安全、关注稳定。

创建“平安校园”,争做文明员工。

增强法制观念,提高防范意识。

共建安全稳定和谐美丽校园。

积小安为大安,平安建设铸心间。

为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。

师生携手共建“平安和谐校园”。

积极开展创建平安校园活动,给师生员工以正义感、安全感。

建设平安校园,构建和谐社会;

建设平安校园,共创美好家园;

抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;

建设平安校园,从我做起,从点滴做起;

建设平安校园,打造平安生活;

扎扎实实抓创建,平平安安每一天。

人人创平安,平安为人人。

建设平安校园,优化育人环境;

整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境;

营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

维护校园安全,营造和谐环境。

维护你我安全,共创和谐校园。

多一句文明用语,增一缕校园春风。

学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。

一起建和谐校园,互相帮助显爱心。

你我文明一小步,校园文明一大步。

安全与文明携手,健康与美丽同行。

老师是我们难求的知己,校园是我们温馨的家园。

健康――谱写人生之路;安全――唱响生命之歌;文明――点燃心灵之窗。

和谐校园,你我共建;平安校园,你我共享。

顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的.精神;有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。

真心真爱献出来,上下友爱创未来。

鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。

增强师生防范意识,营造校园安全环境。

相亲相敬与相知,尽显和平真意义。

创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。

和谐―唱响生命之歌;文明―点燃心灵之窗。

同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。

同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。

手中有爱花似锦,足下留情草如茵。

安全意识,时时具备不可忘;文明之道,刻刻铭记你我心。

校园暴力要不得,共建美好创和谐。

百善文明为先,万事安全为重。

礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇二十

1.校园暴力要不得,共建美好创和谐。

2.百善文明为先,万事安全为重。

3.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

4.健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。

5.树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。

6.好少年=文明+价值+爱心+力量。

7.文明在于细节处理,安全在于未然防患。

8.坚持以人为本,共创美好校园。

9.多一句文明用语,增一缕校园春风。

10.创建“平安校园”,争做文明员工。

11.关注安全生产,确保校园平安。

12.关注生命、关注安全、关注稳定。

13.增强法制观念,提高防范意识。

14.共建安全稳定和谐美丽校园。

15.积小安为大安,平安建设铸心间。

16.为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园平安建设。

17.师生携手共建“平安和谐校园”。

18.跨进校园,走进平安小学反对校园欺凌口号小学反对校园欺凌口号。建设平安校园,你我共同责任。

19.维护社会稳定,共保一方平安。

20.警校手牵手,共同创平安。

21.校园平安,人民心愿。

22.积极开展创建平安校园活动,给师生员工以正义感、安全感。

23.建设平安校园,构建和谐社会;。

24.建设平安校园,共创美好家园;。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇二十一

1、感受日常生活中一些规则的'存在,初步懂得遵守规则的重要性。

2、进一步明确规则与安全的关系。

图片、生活中方方面面的规范、规则,共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。

一、排队的规则。

导入画面:小咕咚招手“小朋友们好”

看,谁来啦。今天小咕咚要和我们一起来做一个文明、守规则的好孩子。

画面一:小咕咚来到教室,喝水时幼儿插队。

1、提问:

(1)看,它来到了教室,这里的小朋友在干什么?

(2)哎呀,发生什么事情了?

(3)你觉得他做得对吗?应该怎么做?

(4)为什么要排好队倒水?

2、还有哪些地方我们要遵守排队的规则?请幼儿来说一说。(喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等)。

3、爸爸妈妈什么时候也要排队?(去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等)。

师小结:是啊,当很多人都去做同一件事情的时候,排着队就非常有秩序,所以很多地方将每月的11日作为排队日。

三、生活中的规则。

1、许多小朋友在看书,应该怎么看呢?

提炼:一页页看,才能看仔细,看懂故事,这些就是我们文明看书的约定。

2、我们平时在生活中如:

摘花、过马路、扔垃圾、搭积木。

师.:小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序,还有很多地方,又有些什么规则呢?

看,这些地方有些什么规则?你可以和边上的小朋友轻声说一说,然后来告诉小咕咚。

3、出示图片,让幼儿仔细观察。

不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等,如果我们都能遵守规则,那么就不会发生这些事情。

垃圾箱,积木玩具整理齐,过街要走人行道,遵守规则我第一,学做小小文明人。

最新向校园欺凌说不范文(22篇)篇二十二

如果说生命是一朵盛开的百合花,那么生命就是芳香四溢的薰衣草。生命的意义不在于它的长度,而在于它的燃烧。

多彩年华,我们要以笑脸面对生活,让快乐伴随成长,让烦恼成为快乐的源泉。

记得上幼儿园的.时候,我的性格非常开朗,在别人眼里是一个比较阳光的孩子。可是,因为个子矮小,经常遭到同伴的嘲笑。有一天,我在课堂上突然尿了,额头直冒冷汗。这时,下课铃响了,好多同学都回到教室了,我也跟着尿了,周围的同学几乎见不到我,就连老师都对我无可奈何,唉,我真是太不应该了。

在老师的帮助下,我渐渐的变得坚强起来,我也慢慢学会了怎样去面对生活。

记得有一次,我的一个好朋友让我帮她补习功课,她答应了。前一天晚上她对我说:“如果你不愿意帮我补习功课,我就让你教你吧。”我说:“不行,我能学会吗?”她想了一会儿,说:“你想学会吗?”我想:“我怎么能让你不复习功课呢?再说,你不在家好好的做作业怎么办呢?”我瞟了她一眼,不好意思地对她说:“那就让我帮你吧!”我说:“不行,你得让我一个人学习,不然,我就会被你这个坏毛病感染了。

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写一篇优秀作文需要对文学知识和表达技巧有深刻的理解和掌握。小编为大家搜集了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的乐趣和启发。昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边
地震是地球内部能量释放的一种自然现象,它给人类带来了巨大的破坏和伤害。地震对基础设施、建筑物和公共服务的破坏会导致社会秩序的紊乱,所以应加强社会应急管理能力。
优秀作文常常可以用朴实的语言表达出深刻的思考和扎实的知识储备。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来欣赏一下。经典。:。1、在这个世界上,人总是违
活动方案的质量直接关系到活动的效果和参与者的满意度。活动方案H:组织的慈善义卖活动,将所得收入捐赠给需要帮助的社会群体,传递关爱之情。五四运动是一次伟大的反帝反
感恩是一种表达自己内心感激之情的方式,可以拉近人与人之间的距离。接下来,让我们一起来探讨一下感恩的意义和价值,理解为什么感恩是如此重要。声声教诲如沐春风,字字评
运动会是学校宣传形象和凝聚力量的重要载体,能够提升学校的声誉和凝聚力。以下是小编为大家收集的运动会经验分享,希望对大家有所启发。忽然,一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬
通过学习范本,可以提高我们的写作水平和语言表达能力。看一看下面这些总结范文,或许能够给你一些灵感,帮助你更好地完成你的总结作业。摘要:机械设计制造水平是提高一个
学习心得是我们在学习过程中总结经验和教训的一种重要形式。以下是一些优秀学习心得的摘录,供大家参考学习和借鉴。依法治国,建设社会主义法治国家的治国方略与法制建设目
在写自我评价之前,我们应该先做好详细的准备和思考,以确保评价的准确性和实用性。下面是一些自我评价的典型例子,帮助大家更好地理解自我评价的目的和方法。
活动总结是对某项活动进行回顾和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结经验,找出问题。参与这次活动让我学会了如何处理团队成员之间的矛盾和冲突,通过沟通和妥协,我们
范文范本是写作的参照标准,通过比较自己的作品和范文,我们可以找到自己不足之处,进而改进自己的写作。这些范例文章包括了优秀的议论文、说明文、记叙文等多种文体和风格
在撰写演讲稿范文时,可以借助一些专业的写作工具,如演讲稿模板、演讲稿分段法等,以提高撰写效率和质量。如果你正在为写一篇出色的演讲稿范文而苦恼,不妨参考以下这些精
卫生工作计划的制定过程应该注重团队合作和专业性,确保各项工作能够有序推进。这些卫生工作计划范文涉及到个人卫生、食品安全、环境整洁等方面,适合各个阶段的人群。
范文范本是对一类优秀作品进行归纳和整理,通过分析和学习其中的特点和亮点来提升自己的写作能力。以下是一份优秀的总结范文,希望能给您带来一些启发和思考。
工作心得是一种思考和反思的过程,每一篇工作心得都是我们在工作中的一次成长和进步。工作心得是在工作中对自己的表现进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们反思工
月工作总结是对过去一个月工作表现的总结和概括,包括完成的工作任务、遇到的困难及解决方法、工作中的收获和不足等方面。小编为大家整理了一些常见的月工作总结模板,供大
通过写优秀作文,我们能够更好地展示自己的思维能力和表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给你一些启示。我有一个小秘密,告诉你吧,我有两个妈妈。你
在思想汇报中,我们可以反思自己的做事方式和思维模式,进而寻找提升自己的方法和途径。以下是一些思想汇报的范例,希望对写作思路和思考方式有所启发。敬爱的党组织:中国
优秀作文能够运用丰富的修辞手法和恰当的语言表达,使读者产生共鸣。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些参考和指导。森林里住着一只兔子。几乎任何一种
做好班主任工作离不开经验总结,让我们一起来写一份详细的工作总结吧。班主任工作总结是我们对自己教育教学成功和不足进行总结和反思的过程。通过这段时间的班主任培训,给
通过写心得体会,我们可以总结经验,提炼规律,并将其应用到今后的学习和工作中。那么,让我们来看看一些精选的心得体会范文,相信会给你带来很多的思考和收获。
在某些场合,我们需要向领导或者同事提出一些意见建议,这时候我们需要用总结的方式来表达我们的想法。意见建议是对问题或情况提出自己的看法和建议的一种表达方式,能够帮
通过写读后感,我们可以更深入地理解和思考所阅读内容的意义和价值。希望大家能从这些读后感范文中寻找到共鸣,从而更好地写出自己的读后感。《红楼梦》这部巨著,曹雪芹用
合同协议对于双方来说具有约束力和法律效力,一旦违约将面临相应的法律责任和经济损失。这里为大家提供了一些合同协议的典型范例,供大家在实际操作中借鉴。招标范围:本项
随着全球化的进程,涉外礼仪在国际交往中扮演着重要角色。通过阅读涉外礼仪范文,我们可以更深入地了解和掌握国际交往中的礼仪规则和准则。到外商的住所或办公室,均应事先
在思想汇报中,可以记录自己的成长过程,发现自己的优点和不足。接下来,我们一起来看看小编为大家准备的一些思想汇报范文,相信会对大家的写作有所帮助和启发。
作文不仅是展示我们知识水平和思考能力的窗口,还是培养我们逻辑思维和创造力的重要途径。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思考方式。
在工作生活中,安全演讲稿可以帮助我们预防事故的发生,保障自身和他人的安全。当然,除了这些范文之外,我们也可以通过阅读相关的安全书籍和参与安全培训来提高我们的安全
总结可以让我们更清楚地认识自己,在知己知彼的基础上更好地规划未来。了解其他人的年终总结,可以从不同的角度思考自己的工作表现,以下是一些范文供大家参考。
思想汇报是个人成长中必不可少的一环,它可以帮助我们不断完善自己。这些思想汇报的范文既有理论性的思考,又有实践中的感悟,不妨一起来看看吧。2021年是党和国家历史
综合实践活动丰富多样,包括社会实践、科技创新、艺术实践等多个方面。以下是一些经典的综合实践活动分享,大家可以一起学习和交流。本学期,我密切联系学生的生活经验和社
在工作汇报中,我们可以总结和分享行业或领域内的最新动态和趋势,提供有价值的信息和建议。小编特意为大家挑选了一些经典的工作汇报范文,希望能够给大家提供一些写作思路
优秀的作文应该有清晰的结构,有明确的开头、中间和结尾。优秀作文是表达思想、传递情感、展示才华的有效方式。优秀作文是艺术与文字的完美结合,给读者以美的享受。优秀作
技术合同的签署是技术合作的基础,可以明确双方的权益和承诺。这里为大家提供了几份常用的技术合同样本,希望对大家有所帮助。转让单位:________。受让单位:__
撰写情况报告时,我们需要收集充分的数据和信息,以便提供准确的描述和分析。在下文中,我们将分享一些关于新技术应用的情况报告,希望对科技创新有所启发和引导。
通过写读后感,我们可以从不同的角度去理解、分析和评价一本书的价值。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。大多数谎言都是令人极其厌恶的,但马克斯布罗
优秀的作文需要充分准备,包括思路清晰、材料充足以及结构合理。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验,供大家学习借鉴。我爱我的祖国,因为他有着五千年
通过整理个人简历,可以使自己对自己的了解更加清晰,同时也为将来的职业发展打下扎实的基础。我们精心收集了一些成功的个人简历范本,希望能够给大家提供一些思路和方法。
优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考,它能够提升学生的审美能力和文化素养。以下是一些经典的优秀作文片段,让我们一起来感受一下文学的魅力。1.蜜蜂则嗡嗡地飞
作文是语文考试中的重点,写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。阅读优秀的作文范文可以借鉴别人的经验和技巧,从而提升自己的写作能力。俗话说:“百里不同风,千里不
优秀作文能够展示作者的才华和个性,给人以深刻的艺术享受和心灵震撼。以下是一些获奖作文的片段,希望能给大家带来一些写作的启发。假如我是一只鸟,我会飞遍世界。让世界
思想汇报是一种自我激励的方式,通过对自己过去一段时间的努力和成果进行总结,可以增强自信心和动力,进而更好地应对未来的挑战。以下是小编为大家收集整理的一些思想汇报
优秀作文是故事的延续,是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。让我们一起来阅读一些优秀作文的范文,感受其中的语言魅力和思想深度吧。
策划书是为了向团队或上级汇报和展示一个计划的详细情况和实施方案。以下是一份知名品牌的营销策划书范例,相信对于市场营销人员有一定的借鉴意义。(一)活动项目:宿舍卫
总结具有复习回顾的功能,通过总结,我们可以巩固已学知识,提升记忆力。在下面的范文中,你可以发现不同领域的总结,涵盖了学习、工作、生活等各个方面。新消毒供应中心的
施工过程中需要注意安全施工,遵守相关的安全规定和操作规程。小编为大家准备了一些完整的施工总结报告,供大家查阅和学习。1.主体开挖完成后回到工程部作为技术主管负责
优秀作文常常能够引发读者的共鸣,使读者深入思考问题,增长见识。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。第一阶段,依据“新课标”和“探究”回扣教材,全
月工作总结应该包括工作目标的实现情况、遇到的困难和挑战以及解决方法等内容。小编为大家整理了一些精选的月工作总结范文,大家可以借鉴和参考。工作情况作如下简要个人工
写心得体会可以帮助我们更好地总结经验,吸取教训,持续进步。工作中的挑战和困难让我更加坚定了自己的目标和信念。我学会了面对困难并积极解决问题,这让我更加成熟和自信
通过写月工作总结,我可以回顾自己在过去一个月里的成果和不足之处,为下一个月的工作做出调整和计划。以下是一些来自各行各业的成功人士的月工作总结范文,希望能给你带来
学校是一个集体的大家庭,每个人都能够找到自己的归属感和成长的空间。如果你正准备写一篇学校总结,可以参考以下范文,或许能带给你一些启示。乙方:经甲乙双方共同协商,
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月工作总结可以帮助我们发现并思考改进工作效率和质量的方法与途径。通过阅读下面的月工作总结范文,我们可以发现不同行业和岗位的工作重点和难点,帮助我们更好地撰写自己
通过月工作总结,我们可以更好地分析自己的工作方法和效率,找到提高工作效能的途径。下面是一些成功的月工作总结案例,可以供大家借鉴和参考。(1)思想品德教育。这是我
社会实践是指学生在教育机构教育的基础上,通过走出校园,参与社会活动来增长知识、锻炼能力和培养素质的一种教育实践活动。在下面的范文中,我们可以看到一些社会实践的独
闷热的天气,找不到一丝清凉。伴着凌乱的心绪,走回了那个家。家中的人各自忙着各自的事情。或许已经习惯这样的生活,没有什么可以渴望的。身边那些关心我的朋友们总说让我
每个人的工作心得体会都有其独特性,它们既是我们个人的收获,也是我们对工作的贡献。下面是一些精选的工作心得体会范文,希望对大家总结工作经验有所帮助。每一个人都有梦
每个月的工作总结都是一次机会,让我们回顾自己的成果和不足,为下个月的工作做好准备。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,希望对大家有所启发。一年来,我注重加
4.读后感不仅要表达自己的情感和意见,还需要结合书中的细节和证据进行论证和支撑。在下面的范文中,你可以找到各式各样的读后感样式和表达方式,希望能给你带来一些灵感
写一份优秀的述职报告是展示个人价值和职业素养的重要方式之一。通过阅读一些优秀述职报告的范文,可以帮助我们更好地理解报告的结构和内容。各位领导、同志们:以来,在市
元宵节是中国民间传统节日,也是春节的最后一个重要节庆。以下是小编为大家整理的元宵节民俗活动现场报道,希望能给大家带来身临其境的感受。元宵节是中国的传统节日,早在
租赁合同是履行租赁关系的一种法律文件,用于明确双方的权利义务。小编为大家整理了一些租赁合同的实用范文,希望能够为大家提供一些有价值的信息和思路。出租方:____
买卖行为需要双方的合作和信任,买方相信卖方能够提供合适的商品或服务,卖方相信买方能够按时支付所购物品的价款。最后,小编衷心希望大家能通过学习和实践,掌握一些有效
工作计划书是为了实现职业目标、提高自我管理能力而编写的一份具体计划,它能够指导我们的工作方向。工作计划书范文的阅读可以启发我们对工作计划书撰写的新思路和创意。
一篇优秀的演讲稿范文能够让听众产生共鸣,并且能够引起他们的思考和行动,它具有强烈的说服力。下面是小编为大家收集的一些优秀的演讲稿范文,希望能够对大家的演讲写作有
教学工作总结是教师与学生、家长、社会各界建立联系和沟通的桥梁。以下是一些高校教师的教学工作总结,让我们了解到高校教师在教学中所面临的挑战和成就。本次的研修活动快