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布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇一
记起寒假里，语文老师给我们推荐过一本书，叫《布鲁克林有棵树》。
这本书主要讲的是，一个生活在贫穷地区的小女孩，一步一步自已成长起来的故事。
故事的主人公叫弗兰西，她从小生活在美国某偏远地区的贫民区。她饱受了大人们的辛苦，每天捡垃圾，卖垃圾，购物，打工，承受着她这个年龄不该承受的`压力，还要遭受同伴们的冷嘲热识。
幸好她有一个弟弟，可以帮她的忙，她可以把烦恼向他倾诉。
读完完这本书，才懂得了，这倮树，并不具体代表一棵树，而是一种精神，一种自强不息，顽强拼博的精神。这种精神，在那些立大志的贫困孩子心中深深扎根，将带领他们，走向成功。
这样一棵树，希望会种在每个人心中。
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇二
《布鲁克林有棵树》是美国作家贝蒂·史密斯创作的长篇小说。该小说讲述的是生活在美国贫民区布鲁克林的小女孩弗兰西，在成长过程中经历贫穷和不幸，同学的歧视和社会的不公，但她仍然坚强勇敢，从贫困的家庭中艰难地成长，凭借着自己坚韧不拔的意志不断朝梦想前进，最终走出贫民窟，考上大学的经历。
一看故事简介，我们可能以为它是一本青少年励志成长故事书，其实不然，这是一本关于生存与成长、家庭与爱、尊严与梦想的书，它告诉我们梦想可以使卑微的生命变得高贵，而爱与尊严可以让梦想变成现实，挫折与逆境可以毁灭一个人，但也可以成就一个人，结果如何完全取决于你对待它的态度。
文中的这棵树表面上指的是天堂树，一种唯一可以在水泥地里成长的树，实际上指的是主人公弗兰西的精神，她就是这棵树。小说的主人公小女孩弗兰西，她还有个弟弟叫尼雷。姐弟俩生活在20世纪初布鲁克林的一个贫困人家。他们的妈妈凯特靠擦洗地板和当看门人维持家用。她是全家的经济依靠，因为她的丈夫约翰尼是个没有长大的孩子，他自由、懒散，还是个酒鬼。凯特没办法依靠丈夫，但她还想让自己的孩子能过得好一点儿，她希望能将儿子送进大学的校门，生活虽然艰苦，但母亲所保持的那份知识改变命运的信念深深地影响着弗兰西，让她在生活中始终抱有坚强、向上的生存意愿和奋斗的精神，并能不断从书本中汲取知识，历经挫折与苦难，弗兰西终于得以进入大学的校门，她身上那种在贫困中练就的坚韧让她成功，更让她感谢贫穷，心中充满希望与爱。
这是一部关于吃苦的书，没有人希望自己生来贫困，但贫困未必一无是处，它可以磨砺坚强的性格、可以让人更懂生命和生活的珍贵。当从小吃苦长大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的小妹妹时，反而表示出同情来，说可怜的劳瑞没有了那苦，也没有了那苦中的甜了。可见他们从来都没有把贫穷当苦难，没有抱怨，没有向困难低头，而是把生活中的苦难都当成了财富，当成了生命的馈赠，这样的品质或许也只有经历苦难的人才会有。反观我们现在生活在优渥环境中的孩子，安逸的生活侵蚀了他们的灵魂，让他们害怕困难与挫折，逃避现实生活，没有吃苦的精神，也没有感恩精神，遇到挫折就会怨天尤人，更有学生因为家长或是老师的一点点批评就做出让人无法想象的事情，不珍爱生命，让父母痛苦不堪，有的时候还理直气壮地说是为了自己的自尊心，因为老师或家长伤了自己的自尊心。其实他们需要吃苦教育，更需要生活的艰辛给他们做好的人生教育，很希望有更多的孩子读到《布鲁克林有棵树》这本书，让弗兰西告诉他们什么是生活该有的样子，什么是真正的尊严。
这也是一部关于成长和爱的小说，父母的精神和品质会不知不觉地感染到孩子的成长过程。弗兰西的坚强与勇敢像妈妈。这坚强让她最后取得前所未有的成功：外祖母不识字，母亲刚上完小学，弗兰西上了大学。她的坚强，让他超越困难，实现家族的梦想。而弗兰西的丰富的想象力来自于她爸爸。这想象力让她无视困难与贫穷，憧憬美好的一切。虽然表面上看，弗兰西的爸爸妈妈并不完美，爸爸嗜酒懒惰，妈妈偏爱弟弟，但从我的理解来看，他们仍然是伟大的，他们在弗兰西的成长中起了很大的积极作用，也是她坚强品质的源泉。平凡的父母给了弗兰西不一样的精神之爱。他们的祖母玛丽是一位聪慧和善的女性，她虽然一字不识，却知道一千多个民间故事传说，"她知道人类所有可怜的弱点，也知道各种残酷的力量"。文化知识的欠缺丝毫不会减弱她对孩子们的疼爱。他们的家庭更是充满爱，弗兰西和弟弟之间并没有因为母亲的重男轻女而心生嫌隙，他们相互合作和鼓励，彼此认同。再说弗兰西的父母，他们也深爱彼此，从恋爱时的彼此欣赏到结婚后一起品味贫穷的苦，他们之间没有抱怨，没有满地鸡毛，有的是对生活的坚定信念和对各自梦想的追求，还有偶尔的彻夜长谈，他们谈相识、谈相恋，这中间充满了相互欣赏和满满的爱。弗兰西半夜醒来，听到父母在厨房聊天，这让她感到温暖和安全，这或许就是孩子能够真真切切感受到的家的温暖吧！反观我们的现实生活，有多少父母因为家庭琐事，因为经济压力，因为各种事情，吵吵闹闹，最终吵掉了对彼此的爱，还给孩子留下了巨大的心灵创伤，作为父母，我们也要读这本书，感受这本书中呈现的平凡的爱。弗兰西一家几乎贫穷的一无所有，但他们的精神世界却从来都是富足的。
这是一个平凡还略带悲伤的故事，但读到精彩处，我们却感受不到悲伤，我们能够感受到的是满满的感动与力量。小说的主人公弗兰西出生于贫穷的家庭，爸爸深爱她，却英年早逝，妈妈偏爱弟弟，她在学校也受到了各种欺凌和歧视，但她并没有因此而放弃生活。我能够想起来的情节不是她如何卑微地在家庭和学校里忍受偏见和欺辱，而是她乐观地去捡垃圾，卖垃圾，并把自己的劳动所得存进存钱罐，并与弟弟精打细算，拿出最少的一部分钱去买黑面包和零食，并幸福地享用它们。她坐在树下认真地读书，沐浴在柔和的阳光里，她做着关于成功的梦。平凡的生活是那么真实，那么温暖。
如果我们都能像布鲁克林的这棵树一样不管环境有多恶劣，空间有多狭小，都努力向天空最高处生长，那我们一定能感受到最美的那缕阳光。如果你现在正在经历挫折，那么你是幸运的，请感谢生命赐予我们的所有苦难和艰辛，乐观顽强地经历了这些不一样的人生以后，你一定会活得更精彩。最后，希望更多的人能读到这本书，尤其是处在迷茫中的青少年，希望让弗兰西的精神伴他们前行，助他们成功。
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇三
继参加长沙县图书馆"马拉松"阅读打卡活动之后，我们星火读书会的几个书友也建了一个小群，取名"悦读悦享",希望能将阅读打卡活动坚持下来。于是在众多书单中，我选择了一本一直想看的书——《布鲁克林有棵树》。半个月读下来，感慨颇深。
这是一本关于成长的书，主要介绍了主人公弗兰西整个家族的成长经历，描写她们一家生老离别、爱恨别离的故事。作者细致入微地描绘了弗兰西和尼雷姐弟俩的童年贫苦生活。那场景活灵活现，我总会情不自禁地代入自己的童年生活。特别是对弗兰西尼雷姐弟俩拾破烂的经历的细致描绘，让我想起小时候和弟弟妹妹一起捡啤酒瓶、纸箱子的情景。
那时候，爸爸会帮我们把捡来的"宝贝"整理好，等邻村一个叔叔过来收。每逢周日，那个叔叔总会摇着拨浪鼓，挑着担子，一边放着回收的废品，一边放着可以兑换的商品。每到这时，我们就把"宝贝"拿出来，换一些家里需要的东西，如火柴、针线等。偶尔，叔叔还会有几粒糖果发给我们。当一粒粒圆圆的糖果五颜六色地呈现在我们面前时，我们的眼睛都会放光。小时候没有零食吃，能吃上几粒这样的糖果，那也是一种奢侈。
那时候家里穷，爸爸收入微薄，所以就种了很多田地以增加收入。为节约开支http:///是不会请人工的，就靠我们自己一家起早贪黑。每年暑假，"双抢"就是我们最忙碌的时候。每天天还没亮，妈妈就会叫我们起床，饿着肚子出门，或割稻谷或拔秧苗，往往要劳作两个小时才回家吃早饭。即使上学，也是回家后便要寻猪草或者扒柴。没有闲着的时候，只有下雨的时候可以休息，所以那时候特别盼望下雨。
辛苦的童年练就了我坚韧的毅力，也感受到了在学校读书的无比快乐和幸福。所以弗兰西的童年让我看到了自己的童年，而我的孩子们，他们是不用过靠卖废品贴补家用的日子。虽然现在也会收集旧箱子、塑料瓶，但是永远也无法体会我们小时候经历的那些美好。
因家境贫困，妈妈准备让弗兰西辍学，让弟弟尼雷继续读。弗兰西因此与妈妈争执，她非常难过甚至愤怒。但最终还是与妈妈一起劝说弟弟继续上学。看到此，我也能深深体会那种挣扎的痛苦。我也是家里的老大，为了让弟弟多读一点书，希望能劝说我不要继续读高中。但是爸爸却悄悄地借着高额的利息供我上学。他说，只要我自己不主动放弃读书，就要全力支持我读下去。我能顺利完成大学学业，归功于我爸爸不遗余力地支持。
其实，书中让我佩服的还有弗兰西的母亲和外婆。弗兰西的母亲靠一己之力顽强地保护了自己的家人，且有力地护住了整家人的自尊。弗兰西母亲的智慧是从外婆玛丽。罗姆利那里继续学习来的。她把学习而来的智慧加以润色加工，传给自己的下一代。弗兰西外婆不识字，却教育孩子们要多读书，一定要上教育，这让我也想起自己的外婆。
我的外婆是特别支持我上学的，她会悄悄给我准备读高中的热水瓶、棉被和水桶。虽然现在外婆离开我们已经很多年了，但她抱着棉被、桶子来到我家的情景仍然记忆犹新。我无比怀念她，怀念她的体贴与和善。她总是全力帮助村里人，左邻右舍有困难，她都会帮忙照顾，家里来客人，她宁愿自己喝粥吃青菜，都要给客人做红烧肉、煎鸡蛋的，哪怕是一个乞丐上门，她也要盛一碗饭给人家。从来不说别人的不好，也从未与人争执。我的外婆使我懂得爱人，也懂得感恩。虽然小时候日子清贫，但只要想起这些，我就觉得幸福无比。
总而言之，这是关于弗兰西的成长小说，也是关于我们很多人的成长小说。愿我们都活着并奋斗着，爱着生活馈赠给我们的一切悲欢。生活的充实常在，人人皆可获得！
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇四
弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母亲偏爱弟弟，深爱他的父亲过早去世，家境贫寒，在学校受人轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。
她是一个坚强的人。
整本书就如同一首歌，一首古老而又婉转的民谣飘荡在夜空里，在心中的湖面上平添几分涟漪。它不是阳春白雪，只能在华丽的宫廷中歌唱；它或许是下里巴人，在贫民窟肮脏的街道上、破烂的衣衫旁，高亢地唱着生命的歌。
弗兰西是一个孩子，但是她饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：卖垃圾、购物、打工……是这些让她成长起来的。她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。
其中有一段令我记忆犹新：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼而忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷：“这些人这么肮脏的活着，实在不应该。”但弗兰西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一个。他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊。你不用跟他说。跟我说好了。”
护士很吃惊：“我真不知道我们说的这些话她居然都懂。”
为什么弗兰西应该不懂？难道穷人家的孩子就没有“知书达理”、“有文化”的权利吗？这个护士出身于布鲁克林，可是当她飞黄腾达以后，她选择了忘本——这也是人性的一大悲哀所在。
我在思考着：“布鲁克林有棵树”，这里的“树”指的是什么呢？是那棵天堂树吗？不是的！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！
这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，书就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。
我们的心中，是否有这样的一棵树？
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇五
《布鲁克林有棵树》是一本我早在三月份就已经看完的书，一直拖到四月份了才来写书评。虽然我仍记得书中内容的大致框架，不过写起来也难免也会有细节疏漏的地方。但又有什么关系呢?对于一本好书，不管过了多久，我们都可以理出一些思绪来。因为那里有我们想要寻找的东西啊。《布鲁克林有棵树》可以归类为“成长小说”，写的是主角成长过程中的事情，看主人公是如何成长蜕变的。《布鲁克林有棵树》是一本光听名字就觉得很美的一本书。当然，这也会引发我的思考，为什么要写布鲁克林有棵树?这棵树和其他的树有什么不同吗?这些问题都促使我进一步阅读这篇小说。
虽说是一篇长篇小说，但是《布鲁克林有棵树》的篇幅在我看来并不是很大。小说主要是描写了弗兰西一家的故事。内容通俗易懂，通过作者的描绘，也很真实的反映了主人公当时的生活状况。真实到能使读者一气呵成读完，并不占用读者太多时间。当你看完全篇，也就可以得出一个关键词，运用曹文轩先生的话，那便是书中的所有故事都围绕着一个词：感动。
《布鲁克林有棵树》确实深深地感动着我。这种感动，不仅是被故事里的细节感动，更重要的是被唤起的对逝去童年生活的感动。童年生活里，有许多我们未实现却被我们淡忘的愿望。就像弗兰西小的时候一样，脑海中不知道浮现多少：“等我长大了，我也要……”的承诺。可是这些承诺，就像一闪而过的念想，被逐渐淹没在生活的海洋里。只有当我们再次接触到这样题材和类型的书籍，才会发出一番感慨。当初的自己，不是也曾有过这样的想法吗?世事变迁，我们也只能流露出怀念的笑容，却再也无能为力了。
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇六
作者见蒂。史密斯（1896—1972）是德国移民的女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。她的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的知识积累。后来她进入大学学习新闻、戏剧，写作和文学。《布鲁克有棵树》是她的主要作品。
本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友，将她成长的故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。
这是一个温暖丶有力量丶令人感动的成长故事。
用消极悲观的观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。
书中的每一个人物，都有鲜明的个性。祖母睿智，茜茜热情，凯蒂坚韧。这是人生中很值得阅读的。
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇七
还记得弗兰西的梦想：“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁布鲁克林有棵树读后感(5篇)布鲁克林有棵树读后感(5篇)。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书……书……书……”这是弗兰西在图书馆借书时的思想活动，读来触动我心弦，我相信，书中自有弗兰西渴望的一切，在书中，她能体会到现实不曾有的美好生活，以及精神食粮对于物质匮乏的补充和润泽。
读书，接受知识的熏陶，这是弗兰西的梦想，也是最重改变她命运的矛与盾。读到弗兰西毕业的那里，很受感动，我与弗兰西一样高兴，终于毕业了，拿到了第一张证书，这是家族里面的第一张证书啊，之后，她将凭着这份证书，凭着她的知识去改变自己的命运。
读完整本书，我一直在思考，究竟我的梦想到底是什么，我的奋斗目标又究竟是什么，我前进的动力又究竟是什么。也许在一个复杂的社会中，每天接触到各种各样的人和事，听到各种各样的看法评论，每个人最初的梦想都会变质，不再如当初那样坚持，突然我想让自己回到弗兰西的那个时代，每天当手在为生活而一刻不停的忙碌时，脑袋可以空下来思考事情或是天马行空。那时的目标就如同黑暗中的明灯，就在前方亮着，让你来不及去思考除了奋斗以外的其他事情。
有时候我还总是思考“布鲁克林有棵树”这里的这棵“树”指的是什么?是那棵种在弗兰西家的天堂树吗?我想不是的!这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、不怕困难、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神!
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇八
生命的光彩在于个人对生命的态度，你若有好的心理，那么将会很好的活在这个世界上。但是对生命不抱有希望，便一生一世无成，致使荒废。
主人公弗兰西生活在一个布鲁克林的贫穷家庭。但一家四口一点不受贫穷限制，每天都有有趣的事情发生。母亲凯蒂偏爱弟弟，在心灵上无法与弗兰西沟通。父亲在世时一直任劳任怨，对生活有很大希望。弗兰西感情丰富，热爱生活。他们一家认为有一份美好的信念，人生的另一扇大门才会被打开。
生命是美好的，不能因为一些事情而让生命去补偿，那么自己的一生就几乎没有价值了，只有用自身的努力，美好的信念而改变成就美好的人生，这样才是有意义的人生。
在我们的成长中，一定要坚强，不能有困难就退缩，这样被导入一种不正常的方法，长大后的自己也会像现在一样。所以不管是大事小事，都要有解决它们的两把刷子，不然，社会上有那么多事，照这样我们将如一个无头苍蝇，没有目的地在社会上游荡着，不仅被别人看不起，自己也不会幸福。
没有自己受过的苦，哪有自己挣来的甜。不经历成长，不坚定信念，就无法实现梦想。只有自强不息、不怕困难、奋勇拼搏的精神才能拥有自己想要的生活。
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇九
作者见蒂。史密斯（1896—1972）是德国移民的女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。她的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的知识积累。后来她进入大学学习新闻、戏剧，写作和文学。《布鲁克有棵树》是她的主要作品。
本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友，将她成长的`故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。
这是一个温暖丶有力量丶令人感动的成长故事。
用消极悲观的观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。
书中的每一个人物，都有鲜明的这本书讲了：二十世纪初的纽约贫民窟——布鲁克林，小女孩弗兰西和她的家人生活在这里。家里收入原本不高，父亲去世后，弗兰西更是只能被迫去面对艰辛的生活。母亲偏爱弟弟，在学校受轻视，弗兰西只能默默地忍受生活中的无奈拜为，然而弗兰西并没有因此颓废，反而从阅读中找到了生活的乐趣和精神的以考。最后，知识改变命运，她考上了大学，和妈妈搬出了布鲁克林，挣脱了贫困的束缚。
这本书给我最深的印象是读书的重要性。在小说中，是阅读让她增长了见识，是阅读让她考上了大学。
弗兰西很喜欢上学，因为上学能让她学习。妈妈美给弗兰西正常上大学的机会，她便自己去努力。下午上班，晚上上课，用努力弥补自己少上的高中。弗兰西所以，读书很重要，知识能改变命运。让我们多读书，把命运掌握在自己手里吧。
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇十
成长的路上必有坎坷，他们一次次的尝试打破你的决心。不过，不要怕，“长大”会治好一切的。
——题记。
在故事线中，主角弗兰西的背景并不景气，甚至可以可以说是贫穷。她的父亲约翰尼是个侍者，他帅气、潇洒，但是缺少挣钱养家的能力；母亲凯蒂是个清洁工，她温柔、贤惠、会持家，尽管对尼雷有些偏心，可是弗兰西仍然很爱她；弟弟尼雷比她小一岁，却像个大人一样勇敢，有时对外界的事物装作习以为常。却在学校里变成了一个不折不扣的坏小孩。
弗兰西面对成长既期望却又担心。在成长的路上，面对母亲的偏心，父亲的逝去，老师的不理解等痛心的事情，却总是一个人担了下来。她从不像那些没有同情心、心灵脏的落满了灰尘的人相处，因为她知道那些对她带来的只有伤害，于是她对外界事非常警惕，甚至连好朋友都没有。
对这个腐败、肮脏的社会来说，弗兰西这样品性端正的人异常少见，她不会像小卖铺老板一样欺骗孩子们，而是选择让其中一个孩子有一次感到愿望成真的机会。这一点最可以体现出人与人之间的差别。《布鲁克林有棵树》中的树指臭椿树，臭椿有个美丽的名字叫做“天堂树”，这是一种少有的连水泥地也能长的出来的树。虽然在整篇小说中对这种树只段不提，或者是几乎没有写。但是可以隐约感觉到，这种“天堂树”就是代指弗兰西这一类的好人。
小说中还写到了很多站在玻璃房里扔石头的人。他们明明也是穷苦出身，却以相互践踏为乐趣。而弗兰西不一样，她不忘自己的本命，对残酷生活中不幸跌倒的人充满了同情和理解。她和其它孩子的区别，大抵就在这里吧。
这本书是对高洁品格的歌咏，也是在作者小时候遭遇的真实写照。我推荐它，极力推荐它。
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇十一
这本书主要讲的是，一个生活在贫穷地区的小女孩，一步一步自已成长起来的故事。
故事的`主人公叫弗兰西，她从小生活在美国某偏远地区的贫民区。她饱受了大人们的辛苦，每天捡垃圾，卖垃圾，购物，打工，承受着她这个年龄不该承受的压力，还要遭受同伴们的冷嘲热识。
幸好她有一个弟弟，可以帮她的忙，她可以把烦恼向他倾诉。
读完完这本书，才懂得了，这倮树，并不具体代表一棵树，而是一种精神，一种自强不息，顽强拼博的精神。这种精神，在那些立大志的贫困孩子心中深深扎根，将带领他们，走向成功。
这样一棵树，希望会种在每个人心中。
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇十二
这是一本关于生存的书，讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵，讲述知识如何改变人的修为与命运，讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。
二十世纪初的纽约布鲁克林，是一片宁静的乐土，而在这里，一颗本应无忧无虑的幼小心灵却要被迫去面对艰辛的生活，体味成长过程中的无奈百味：母亲偏爱弟弟，父亲深爱着她却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻鄙……面对如此坎坷人生，她也曾苦闷、忧愁，却始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念。人生的另一扇大门终于为她打开。
布鲁克林是纽约城一个人口密集的地区，它集朴素、简陋、庸常和可爱于一身。在无数人心中，“布鲁克林”这个词本身和难忘的早期家庭体验联系在一起，渐渐成为一种化身，象征着人生早年的贫困，象征着邻里生活，象征着青春本身。同样，它也象征着渴望、追求，象征着对外面精彩世界的梦想。
没有人希望自己贫困，但贫困未必一无是处。它可以磨砺性格。这部小说中有个地方十分耐人寻味。苦水中泡大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情来，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜了。相信从困境中走过、后来又超脱了困境的很多读者对此都有同感。人可以受困、受苦，却不可以失去骨气和乐趣。
这是一部关于成长的小说。一个孩子在成长过程中，会不断吸收父母的精神传承。弗兰西的坚强像妈妈。这坚强让她超越前人：外祖母连字都不识，母亲仅上完小学，弗兰西则要去上大学。她的坚强，让她超越困难，实现家族的美国梦。如女作家佩吉奥伦斯坦在评论此书时候说的那样：“生活并不公平，可是总能应付过去。”
这是一部纪念年轻时光的纪念碑式作品，作者似乎是想给自己的青春一个交代，要把成长一寸寸铺开在我们面前。由此感言：“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”愿我们每个人都能踩着人生的烦恼，预览未来的美好。
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇十三
合上书，映入眼帘的便是家门外绿油油的农田，这许多年如一日的景色，我早已看倦。但现在不会了，因为又有开发商看上了这块地，这农田的一半已被推土机推平，被黄沙覆盖，看不到一点绿了。再然后，这里会建起一座高楼大厦，遮盖住后面的低矮的房屋，能照进我窗边的阳光就所剩无几了。我呆望了一会儿窗外，感到无所事事，于是只好再次就翻开了膝上的书看。
这是一本老书，书页泛黄，封面已将微微翘起，刻着岁月的纹路，封面非常朴素，唯一的装饰只是一棵树，但在这简单的封面背后，蕴含着一个厚厚的、普通的、平凡的、感人的故事，这故事超脱亲情、友情、爱情，最后凝聚成一颗大钻石：感动。
故事发生在上世纪10年代一战前的美国纽约布鲁克林，这里住着许多贫穷的人，当然，弗兰西就是其中的一个，这本书以他的成长经历为线索，生动刻画了他成长道路上陪伴和错过的那些人，抑或欣喜，抑或悲伤，抑或沉静，抑或激昂。当她的内心成长到一个常人无法想象的高度时，战争终于踏着喇叭声开始了，但她也不会像小时那样迷茫了。她提着她的小箱子，与母亲、弟弟一起，离开了布鲁克林。
其实，关于成长，最有发言权的是孩子，他们正在经历这一阶段，内心洋溢的是最真实的情感，我们拥有着大好时光，且稚嫩着，但愿世俗的眼光不要过早的使我们的花朵凋谢，就像作者在序言中说的一样，她并不希望浪费她的时间，愿她的青春美好时光过得充实而有意义，这样，等她老了，就不会像其他人一样感慨：“原来我曾年轻过！”而是欣喜：“啊！现在我正年轻着！”
但成长也有我们所不能接受的事实，我们要学会接受它，就像接受一个自然过程一样，成长有分离，有苦痛，也有苦尽甘来的感悟，也终将会有拎着行李离开的时刻，到时候，你会向那个和你玩在一起的好友告别吗？是不是应该去看看那个坐在梯子上看书的女孩儿？她很像你以前的样子。
你看见了吗？她关上了窗户。
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇十四
在故事线中，主角弗兰西的背景并不景气，甚至可以可以说是贫穷。她的父亲约翰尼是个侍者，他帅气、潇洒，但是缺少挣钱养家的能力；母亲凯蒂是个清洁工，她温柔、贤惠、会持家，尽管对尼雷有些偏心，可是弗兰西仍然很爱她；弟弟尼雷比她小一岁，却像个大人一样勇敢，有时对外界的事物装作习以为常。却在学校里变成了一个不折不扣的坏小孩。
弗兰西面对成长既期望却又担心。在成长的路上，面对母亲的偏心，父亲的逝去，老师的不理解等痛心的事情，却总是一个人担了下来。她从不像那些没有同情心、心灵脏的落满了灰尘的人相处，因为她知道那些对她带来的只有伤害，于是她对外界事非常警惕，甚至连好朋友都没有。
对这个腐败、肮脏的社会来说，弗兰西这样品性端正的人异常少见，她不会像小卖铺老板一样欺骗孩子们，而是选择让其中一个孩子有一次感到愿望成真的机会。这一点最可以体现出人与人之间的差别。《布鲁克林有棵树》中的树指臭椿树，臭椿有个美丽的名字叫做“天堂树”，这是一种少有的连水泥地也能长的出来的树。虽然在整篇小说中对这种树只段不提，或者是几乎没有写。但是可以隐约感觉到，这种“天堂树”就是代指弗兰西这一类的好人。
小说中还写到了很多站在玻璃房里扔石头的人。他们明明也是穷苦出身，却以相互践踏为乐趣。而弗兰西不一样，她不忘自己的本命，对残酷生活中不幸跌倒的人充满了同情和理解。她和其它孩子的区别，大抵就在这里吧。
这本书是对高洁品格的歌咏，也是在作者小时候遭遇的真实写照。我推荐它，极力推荐它。
布鲁克林有棵树读后感赏析（优质15篇）篇十五
儿子的语文老师要求儿子假期读几本书，其中一本《布鲁克林有棵树》，给他买到后，今天我一天把它读完了，好感动！
书中主人公是一个贫穷而快乐的小女孩弗兰西，她必须熟悉回收站每一种废品的价格，因为只有通过卖废品她才能得到一点点微不足道的零用钱；她必须知道如何买到完整的廉价发霉面包，因为只有发霉的面包才能为他们节省那么一点点的生活费用她生活的条件那么差，环境那么恶劣，但弗兰西却有自己的办法使自己快乐起来，她能在平凡中发掘快乐。她卖废品得到的零用钱是稀少的，但她却如视珍宝，她会小心的计划，一些存钱，一些去买自己喜欢吃的小零食，虽不经花，但她却乐在其中；她买的廉价发霉面包味道固然不好，但她却会缠着妈妈做独特的美食，品尝着这廉价却饱含快乐的.食物；她每到周末都会去图书馆借书，虽然图书管理员对她的态度不好，她却不放在心上，每次借完书，她就坐到家门口的太平梯上，藏在浓浓树荫里，她在这里看着书，做着白日梦。这样的时刻，让她超脱了星期一到星期五的困顿，她享受着、快乐着，就这样，她拿着一本书，守着一碗零食，独自一人在家，看着树影摇曳，任下午时光溜走，这是一个小女孩所能达到的化境。她就这样看着书，与世界和谐共处着，心里头快乐着。
这是一本关于生存的书，讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵，讲述知识如何改变人的修养与命运，讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。
一个坚强的小女孩，在贫穷而温暖的家庭的支撑下，始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念，人生的大门终于为她打开她得到了更多的快乐！
她告诉我们，要学会寻找快乐！