学好英语可以帮助我们更好地与外国友人交流，增进彼此的了解和友谊。以下是一些英语学习心得和经验分享，希望能对大家有所帮助。
体育的英语大全（16篇）篇一
为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。
我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，有很好的人缘关系。
在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法；更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。
事业留我、感情留我、能力留我！
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体育的英语大全（16篇）篇二
本课程是xxxx各类普通本、专科班的一门选修课程。
本课程站在终身学习的战略高度，以现代科学技术发展和应用为窗口，进一步加强自然科学各学科的基础知识学习，又适当引进了当代各学科的发展前沿和研究热点。通过本课程的学习，使学员获得一些自然科学的基础知识，使其有利于现代生活及个人生活的实际应用，学习一些自然科学的基本思想方法，进一步树立辨证唯物主义观点，提高分析问题和解决问题的能力，开阔眼界，培养学员的科学态度，提高自身的科学素养，以适应21世纪的社会需要。
二、教学基本要求。
1、从科学、技术的基本概念出发，引导学员走进科技、探索当代自然科学的某些重大基本问题，介绍现代高新技术的重要领域，帮助学员建立可持续发展及人和自然协调发展的观念，并对现代科技概貌有所了解，确立新的终身教育观念。
2、学习自然科学的基础知识，在纵向有所深化并与学科发展的前沿紧密联系，使学员在获得新知识的同时开阔科技视野，激发创新意识。
3、在科技知识的论述中注重人文内涵的渗透，引导学员了解科学技术对社会发展与文化进步的影响以及对现代科技的理性思考，加强科学思想、科学方法和科学精神的启迪，提高学员提出问题、分析问题、解决问题的能力。
三、教学内容。
第一章科学技术概述。
第一节科学与技术的界定及关系。
一、科学与技术的概念界定与特征。
二.科学与技术的关系。
第二节科学共同体与科学家的行为规范。
一、科学共同体。
二、科学共同体的表现形式。
三、科学共同体的行为规范。
第三节科学技术的体系结构。
一、现代科学技术的体系结构。
二、现代科学的体系结构。
三、现代技术的体系结构。
第四节科学技术发展的特点及趋势。
二、科学技术发展的模式。
二、现代科学技术发展的特点。
三、当代科学技术发展的趋势。
思考题：
1、科学共同体的行为规范有哪些？
2、现代科学技术的体系结构？
3、当代科学技术发展的趋势是什么？
第二章现代科学技术的由来与演化。
第一节古代科学技术的萌芽与发展。
一、科学与技术的早期萌芽。
二、古代世界各国科学技术的发展。
三、古代科学技术发展的主要特征。
第二节近代前期科学的发展与第一次技术革命。
一、近代科学产生于欧洲的历史背景。
二、近代科学字各个领域的进展及机械自然观的建立。
三、第一次技术革命与英国的崛起。
第三节近代后期科学的发展与第二次技术革命。
一、近代后期的科学成就。
二、第二次技术革命与欧洲社会格局的变化。
三、两次工业革命的比较。
思考题：
1、近代后期的科学成就主要有哪些？
2第一文库网、第二次工业革命有什么特点？
第三章现代科学的发展。
第一节现代物理学革命。
一、爱因斯坦与相对论。
二、量子力学。
第二节粒子物理学的诞生。
一、粒子物理学的早期进展。
二、基本粒子的分类。
三、基本粒子的性质。
四、基本粒子的规律。
五、基本粒子的结构。
六、力的统一理论。
第三节现代宇宙学的发展。
一、大爆炸的宇宙学说。
二、支持大爆炸宇宙学说的证据。
第四节现代地球科学的突破。
一、地球演化史。
二、地球科学理论发展三步曲。
第五节现代生物学的发展。
一、现代生物学对生命本质的探索。
二、现代生物学对生命起源的探索。
三、现代生物学对生命过程的探索。
四、人类基因组计划。
第六节系统科学的建立。
一、一般系统论。
二、控制论与信息论。
三、自组织理论。
思考题：
1、广义相对论与狭义相对论有何区别？
2、量子力学是如何建立和发展的？
3、宇宙大爆炸学说有何依据？
4、什么是人类基因组计划？
第四章现代技术革命。
第一节当代高技术的崛起。
一、高技术的科学内涵。
二、高技术的特点。
三、西方各国高技术发展计划。
四、中国高技术发展计划。
第二节引领新文明的'信息技术。
一、微电子技术：信息社会的基石。
二、计算机技术：信息社会的核心。
三、通信技术：信息社会的神经。
四、神通广大的互联网。
五、绚丽多彩的信息社会。
第三节魅力无穷的生物技术。
一、改造生物的基因工程。
二、复杂而神奇的细胞工程。
三、生命的催化剂―酶工程。
四、大有作为的发酵工程。
第四节巧夺天工的新材料技术。
一、材料的分类。
二、新型金属材料。
三、神奇的钠米材料技术。
四、先进的陶瓷材料。
五、高分子材料。
六、优异的复合材料、
第五节前景广阔的新能源技术。
一、传统能源“夕阳无限好”
二、令人欣喜的新能源。
第六节无所不能的激光技术。
一、激光的特性。
二、激光的应用。
第七节方兴未艾的海洋技术。
一、海洋：人类文明的摇篮。
二、全方位的海洋技术。
三、我过海洋探测技术。
四、海洋开发的诱人前景。
第八节奔向宇宙的空间技术。
一、空间：人类的第四环境。
二、空间技术的飞速发展。
三、空间探测的扩展。
四、空间技术的深远影响。
五、中国的飞天梦。
思考题：
1、未来的计算机可能会是怎样的？
2、发展基因技术有何重大意义？
3、空间技术对人类有何深远影响？
第五章。
第一节科学技术的社会运行。
一、科学技术的社会条件。
二、科学技术的社会功能。
第二节科学技术的价值评价。
一、网络技术的冲击。
二、资源枯竭和生态失衡。
三、“电脑”与“人脑”的竞争。
四、生物技术的思考。
五、乐观还是悲观。
第三节科学文化与人文文化。
一、科学与人文的融合。
二、科学与伦理。
三、科学家的社会责任。
四、科学理论和科学精神。
五、自然科学与社会科学的融合。
六、以人为本的科学和技术发展原则科学技术与社会。
第四节可持续发展与构建和谐社会。
一、科学发展观和可持续发展观。
二、科学技术发展与可持续发展的关系。
三、中国的可持续发展战略。
四、全面树立科学发展观，实现全社会的和谐发展。
思考题：
1、科学技术的社会功能有哪些？
2、人工智能对人类有何挑战？
3、如何看待克隆技术？
四、实践环节。
讨论安排在课程教学中，共讨论4次：
1.科学技术发展的特点及趋势2学时。
2．你所熟知的现代科学的发展2学时。
3．100年后科技的发展可能会怎样2学时。
4．如何看待可持续发展与构建和谐社会2学时。
五、教学方法与手段。
讲授法、讨论法、多媒体教学。
六、考核方式。
闭卷笔试。
七、推荐教材和教学参考书。
1、《现代科学技术概论》北京科技大学十二五规划教材，刘文霞、宋琳主编，知识产权出版社，2011.
2、《新编现代科技概论(第2版)》，李净、唐红洁主编，中国政法大学出版社出版社，2008.
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体育的英语大全（16篇）篇三
这件事要举例子的话不一定从社会上的大局下手，我们身边处处皆有。但往往都会被忽视，因为这类事实在是太平常了。就拿我们开校运会的时候发生在班上的一件事来说吧：
同学a是他们班的全能选手，只要是他参加的项目没有什么不能获奖的。老师恨不得让他揽下所有的项目。可是学校规定每个参赛的运动员最多只能报两个项目。a同学在运动会上有三个强项：短跑、跳高和垒球。他的跳高是铁定要上的，都是破校纪录的人！短跑他当然是全年级第一了，不能不上！可他已经报了跳高和100米。但垒球班上除了他以外就找不到第二个好的了，他报了这两个项目，垒球不就参加不成了吗？可不用急，老师有“高招”：他们班的b同学只报了一个项目，就等于在他那有一个名额。老师就让b同学报上垒球a同学以他的名义去参加比赛。先不管行为是否正确，反正这样做有一个好处：能让班上得奖。
我是很反对这样的.做法，为什么不能让a同学以他的名义参赛呢？他的辛苦得到的奖终究是以b同学的名义，这样难道不委屈吗？我知道：对他来说个人的利益并不算什么，只要能为集体奉献……这样也太“无私”了吧，我都有点钦佩他了！b同学当然也不是什么“坑奖贼”，这一切都是由老师操控着，为的就是一张金光闪闪的奖状。
看来老师真是把a同学当成获奖的工具了，只要是他们班获奖，利不利用无所谓。这样是不是太自私了？运动会本来就是集体的，不是一个人或两个人的。难道奖状真的那么重吗更要吗？它只不过是同学们团结的成绩罢了，运动会想取得好成绩这并没有错，但是这样取得的成绩好吗？请三思，体育比赛什么才是最重要的？如果是奖状和利益，那干脆就不要去争取！
体育的英语大全（16篇）篇四
姓名：
性别：男。
民族：汉。
出生日期：1988-1-16
户籍：广东汕尾。
身高：178cm。
婚姻状况：未婚。
体重：68kg。
政治面貌：团员。
学历：本科。
毕业院校：江西师范大学。
专业：体育教育专业。
个人主页：
求职意向。
应聘职位类型：体育教育专业。
月薪要求：元(rmb)。
希望工作地区：南昌。
相关工作经历及特长。
人才类型：应届毕业生。
外语语种：英语外语水平：六级。
普通话水平：良好。
计算机能力：良好。
教育/培训经历。
20xx年9月-20xx年7月江西师范大学体育教育专业。
工作经验。
20xx年6月余干体育专科学校体育教师兼学生管理处干事。
20xx年11月至今在江西2264体校任兼职教练。
工作技能。
我20xx年毕业于江西师范大学体育系，本科学历，再大学主修武术，同时辅修了三大球类。
职业目标。
做一名优秀的体育老师或专职教练。
我在农村出生长大，具有农村人吃苦耐劳的品质，为人正直，待人诚恳，诚实守信，对待工作认真负责。
体育的英语大全（16篇）篇五
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。
语文教学必须贯彻国家教学的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来；必须以马克思主义和科学的教育理论为指导，联系现实生活，加强语文实践，提高教学质量。
一、教学目的。
在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确的理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。
在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。
二、教学内容。
（一）、阅读。
1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。
2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。
3、整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，理会词句在语言环境中的意义和作用。对课文内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。
4、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
5、学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言。
6、诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。
7、养成读书看报的习惯。学会浏览、检索、摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。课外自读每学年不少于80万字（其中文学名著2―3部）。
8、熟练使用常用字典词典。学会运用其他工具书和多种媒体。
（二）、写作。
9、能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般的应用文。
10、根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真实，内容具体，中心明确，语言通顺，注意简洁得体。
11、选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚的表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。鼓励有创意的'表达。
12、不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、端正、整洁。
13、养成观察分析周围事物、收集积累语言材料、勤动笔多修改的习惯。
14、作文每学年一般不少于14次，字数不少于0.7万，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成500字左右的习作。
（三）、口语交际。
15、口语交际要讲究文明和修养，态度自然，尊重对方，注意对象和场合。
16、耐心专注的倾听，了解对方的意思，领会意图，抓住中心和要点。
17、讲普通话，做到语音清晰，语句连贯，条理清楚，能准确表达自己的想法和心情，并努力使对方理解。
18、复述转述，力求完整准确；讨论发言，围绕话题，简洁明了；讲述见闻，内容具体，语言生动。
（四）、语文常识。
19、了解词的分类，短语的结构（并列、偏正、主谓、动宾、补充），单句的成分（主、谓、宾、定、状、补），复句的主要类型（并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件，限于二重）和常见关联词语的用法。
20、了解常见修辞格（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问）一般用法。
21、了解课本涉及的重要作家和作品知识。
22、了解散文、诗歌、小说和戏剧文学的基本常识。
（五）、课文。
课文要具有典范性，文质兼美，题材、体裁、风格应该丰富多样，富有文化内涵和时代气息。要体现教学目的，适合教学，有利于开拓学生视野，激发学生的学习兴趣。课文以我国现代作品为主，古代作品也有适当比例，同时兼顾外国作品。精读课文和略读课文一般各占50%。古代诗词和文言文占30%左右。每学年课文不少于60篇。
（六）、课外活动。
语文课外活动是语文教学的组成部分。应充分发挥学生的主动性和创造性，生动活泼地开展课外阅读、访问、参观访问、专题研究等活动。可以采用读书报告会、朗诵会、故事会、演讲会等形式，利用壁报、广播、电视、网络等媒体，还可以组织各种语文兴趣小组和文学社团。
三、教学中要重视的问题。
（一）要从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
（二）语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
（三）要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
（四）教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学的训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究式的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
（五）重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
四、教学评估。
教学评估要符合语文学科的特点，遵循语文教学自身的规律。
对教师的评估要重视教师的教学过程和教学效果，不要以学生的考试成绩作为唯一的评估依据。
对学生的评估要重视语文积累、语言文字运用能力和语文水平发展的评价，实行定量与定性相结合、客观与主观相结合、笔试与口试相结合，坚持态度情感与知识能力并重、过程与结果并重，有利于激励和引导学生语文素质的全面发展。
语文考试要以主观性试题为主，鼓励学生有创见。不能用难题、怪题、偏题和烦琐机械的题目考学生。语法修辞和文体常识不列入考试范围。
要重视教学评估情况的分析和反馈，以利于改进教学。
应积极创造条件，努力为初中语文教学配置相应的设备。
学校要配备充足的工具书、古今中外文学名著、其他人文科学读物、科技读物等各类图书，配备必要的教学挂图和教学辅助资料，订有相当数量的报刊。从教学实际需要出发，配备录音带、录像带、光盘等声像资料，配备一定数量的幻灯机、投影仪、电视机、收录机、录像机、计算机及其他辅助器材，有条件的学校应积极利用网络资源，还可装备视听教室、语音实验室、多媒体教室等。
语文教师应努力掌握和运用现代教育技术，充分利用教学设备；提高教学质量和效率。学校应加强对他们的指导和培训，鼓励支持他们的开发、制作教学课件。
附录一：
古诗文背诵推荐篇目。
1、《论语》六则2、得道多助，失道寡助《孟子》3、生于忧患，死于安乐。
古诗词（50首）。
说明：以上篇目推荐给学生背诵，教材不一定都选做课文。白话诗文背诵篇目由教材编者和任课教师推荐。
附录二：
课外阅读推荐书目（任课老师可补充推荐）。
1、西游记吴承恩2、水浒施耐庵3、朝花夕拾鲁迅4、骆驼祥子老舍5、繁星•春水。
冰心6、鲁滨孙漂流记（英）笛福7、格列。
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体育的英语大全（16篇）篇六
我是武国民，毕业于哈尔滨体育学院，于20xx年到大兴农场学校任小学体育教师，我的特长是田径训练、花样跳绳，轮滑。同时我也能歌善舞，在学校我经常带领孩子参加文艺活动，编排舞蹈。今年还在学校编排了大课间的搏击操和健美操，受到广大师生的好评。在这一年里我收获满满，参加了学校组织的青年教师素养大赛、同课异构活动、说讲评团队比赛，还有我校趣味运动会我也出力不少。通过这些活动是我业务能力得到了很大的提升，一分耕耘一分收获。我希望在大兴这片土地上能拼出自己的一片天，我的人生格言是：付出也是一种享受。
体育的英语大全（16篇）篇七
我叫***，现年**岁，*族，**文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活布满信心，我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过一年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
所以我参加了这次体育教师考试并报考了**，假如这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的.机会。
体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无穷的，我要把有限的生命投进到无穷的为人民服务中往，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。培养学生对体育这方面的兴趣，增强他们的体质，是我们体育老师教学的宗旨。让全中国人民变得更加强大起来。
本文由大学网推荐。
体育的英语大全（16篇）篇八
我热爱体育运动，因为我有两条修长的腿。跑起步来，像猎豹一样飞快。跳起绳来，像小鸟一样轻盈。但是我最爱的项目还是立定跳远，那可是我的强项。
我曾经代表班级参加过学校的两届运动会，在立定跳远项目中取得过年级第三名的好成绩。至今想起那激动人心的场面还记忆犹新。
记得那次比赛，跳远前我习惯地压了压左腿，又压了压右腿。然后，双手交叉尽量高举手臂，使自己全身的肌肉都活动起来。
轮到我了。我小心翼翼地站在起跳线里，脚尖既不能过线，又不能离开线，生怕会影响成绩。起跳前我调整好呼吸，深吸一口气，身体前倾。双臂每向前摆动一次，腿就跟着弯曲一次，这是蓄力阶段。摆三下以后，蓄力阶段结束。双臂使劲向前悠，双腿弯曲，双脚用力蹬地，向前一跃。身体腾空而起，就像飞起来一样，在空中画出一道完美的弧线。在即将落地的一瞬间，双脚用力向前伸，调整好重心，让重心尽量向前，使身体稳稳地落在地上，紧绷的那颗心也落地了。
立定跳远是一项有益的运动，它不仅可以增加人的肺活量，还能锻炼腿部肌肉。每次跳远都是超越自我，战胜自我的过程。
体育的英语大全（16篇）篇九
今年是奥运年，是体育运动的象征，我爱满跑，我喜欢体育运动，因为他是我们健康的象征和灵魂的真缔。希望每个人都有一项自己喜爱的体育运动。
体育运动在我们身边无处不在，但有时你却不知道它的存在，我有事却为了取得好成绩，每天练习。“通知，通知，今天下午举行跳绳比赛，希望参赛选手做好准备。”听到这熟悉的声音，我的心跳加快了速度，因为我很光荣的被选上了。“参加跳绳比赛的同学下楼练习，第一节体育课不用去上。”听到老师那温柔的声音，我们各各神采飞扬的跑下楼去。
我们一下楼就自己练自己的，我的花样可多了，有时只用脚尖在地上蹦，有时脚跟在地上一上一下的，像是在走路一样。当然其他同学也不例外，每个人都会好多种的花样。时间过得可真快。我们站在那里看其它年级的同学比赛，他们真是花样百出，我们看着都想笑。终于轮到我们，先上场的是·一班，我们这是才想起来练习，我们跟着·一班一起跳，看谁跳得多。
终于到我们班了，我们各各挺胸抬头地走到自己该站的位置，做好准备，我们班王老师也站在那里，对我们充满了希望。比赛开始了，我们都用自己最拿手的方法跳绳。我的心也从刚才的紧张，慢慢地放松下来。一分钟可真快，我们个个累得汗流浃背，我们这是真想去冲个冲水澡。
星期一升旗时，老师宣布获奖名单，这次我的心跳再次加快了速度，我看着他们各各获得优异的成绩，我羡慕不已，虽然这次比赛我并没有取得好的成绩，但我相信，我只要不断的练习，在下一次跳绳比赛时，我一定会取得优异的成绩。
我非常喜欢做体育运动，不管是什么运动。我在体育运动的同时自己也感到非常快乐，心情也会变得愉快。
体育的英语大全（16篇）篇十
阳光体育，你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!
阳光体育为人类做了很多贡献，阳光体育让人类强健体魄，阳光体育使人类身心健康，阳光体育让我们跨越了国界，让世界和谐!多美!没有可怕的战争;没有残忍的剥削;没有紧凑的压迫。只有阳光的体育，我为阳光体育感到骄傲!感到自豪!
当五星红旗在赛场上冉冉升起时，我为阳光体育而感到骄傲!感到自豪!是阳光体育，让我们身体强壮;是阳光体育，让我们健康成长;是阳光体育，让我们学会团结友爱!我爱阳光体育!
俗话说得好：“生命在于运动。”没有运动，那么生命不在是生命，它只是一个没有灵魂的驱壳。有了运动，生命将充满阳光、充满活力;有了运动，人们将积极向上、前途一片光明;有了运动，人类的生活才充满酸甜苦辣，丰富多彩!阳光体育让中国人走向了世界前列，正如刘翔展翅飞翔的雄姿。阳光体育是无穷无尽的，我为阳光体育感到骄傲!感到自豪!
阳光体育让我们紧张，阳光体育让我们激动，阳光体育让我们开心，阳光体育让我们悲伤。在运动赛道上的运动健儿们奋力拼搏，为的是给集体争光。观赛的无不为他们加油助威。此时，所有的人都感到无比紧张。在运动健儿们离终点线不到0.1米时，所有的人都感到无比激动。在胜利的号角吹响时，他们是那样的开心。在失败时，他们是那样的悲伤。阳光体育让人类品尝到酸甜苦辣，让我们的生活丰富多彩。阳光体育你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!
体育的英语大全（16篇）篇十一
说起体育运动，我最喜欢游泳了。游泳是分种类的：他分为蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奥运会的一个比赛项目。
游泳运动是一项人体在水中这个特定环境下进行的一项体育运动。游泳运动员们靠两臂和腿部动作产生推进力，使人体向前游动。现代游泳比赛在一九六第一届雅典奥运会上就已被列为正式比赛项目。根据游泳的姿势，就可分为蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的比赛中，还有混合泳及混合游接力赛。常常游泳还可以增加人体的肺活量。自由泳还可以成为爬泳。我最喜欢爬泳了。游泳还可以让新陈代谢加快，还可以促进血液的循环。游泳也可以强身健体。
奥运正向我们走来，我们也正在走向奥运。每一个中国人都是九十九届奥运会的主人。第二十二届奥运会的口号是：同一个世界，一个梦想。我们希望有一个和谐的世界。我们首先要建设好和谐的中国，和谐的家乡，和谐的校园，和谐的家庭。
体育使生命更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界追求和平和发展，使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力，使我们的生活更加甜蜜。
体育的英语大全（16篇）篇十二
回到教室，只听满教室闹哄哄的，女生们一个个都大呼小叫的：“呼！累死我了——”“累死我了！”还有的'更夸张：“我的天，我……我我气都喘不过……来……来了！”“哎哟！我的脚怎么这么酸！”这叫声更让我吃惊：不是吧？不就活动了这么几下吗？至于这样吗？她们也太缺乏运动了吧！想想平时，也是，女生们在教室里时，学习上的确比我们男生强了不少，但是一到操场上就都像纸糊的大鼓——不堪一击，全没了在教室里的那神气样。
回到家，我跟妈妈聊起我们班女生的这些情况，妈妈说：“这样的学生以后要吃亏的。”我不禁有点自鸣得意：瞧瞧我，学习成绩、体育成绩均衡发展。呵呵，开个玩笑，我没那么骄傲啦！
体育的英语大全（16篇）篇十三
有人问：“生命是什么?生命的意义是什么?”如果有人问我生命是什么，生命的意义是什么，我会告诉他：生命是破土而出的`小草，生命是破壳而出的小鸡，生命是小树刚长出的嫩芽，生命是大树刚开了花・・・・・・生命，告诉了我们：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值;我们要学会坚强，我们要学会永不退缩，我们要学会助人为乐，我们要知道生命的意义是什么，我们要让世界变得更美好!
我知道，雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”巴金说过：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”爱因斯坦说过：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”
我们要热爱我们的生命，让我们珍惜生命，热爱生命吧!
体育的英语大全（16篇）篇十四
今天体育课,老师带我们玩了一个有趣的游戏：女生围成一个圈，男生围在里面，女生拿球砸男生的腿，被砸到的下台。
游戏开始了，女生的球像闪电一样飞来飞去，好多人都被砸下台，我左闪右闪，总能化险为夷。女生加大火力，“啪啪”又有两名男生“牺牲”了，几分钟后，男生还剩几个了，紧急关头，“嘟”一声，游戏结束，男生被挂11人，第二次游戏男女交换。
被砸到的男生开始报复，球像大炮一样从男生的手中飞了出去，轮到我了，我抓住时机，“嗖”的一球，正中邓寅盈大腿，目标击中。又有许多女生被击中，游戏结束，老师一数，发现女生挂了12人，男生胜利，男生立刻欢呼起来。
下课了，我风趣地对邓寅盈说：“我乃邓寅盈之客星。”“王琚……。”邓寅盈假装生气地说。“珩在这儿。”我接着邓寅盈的话说了下去，接下来我就遭到了邓寅盈的一顿“暴打”。
今天的体育课真好玩！
体育的英语大全（16篇）篇十五
我喜欢蓝色，它给我带来了宁静安详的美感，给予了我纯净而善良的心灵。
波澜壮阔的大海是蔚蓝的，坐在大海边欣赏这美丽的自然景色是美好无比的。可是当巡戈的战舰和水雷出现在这样美好的环境中，原本蔚蓝的大海将变成弥漫着硝烟的战场，飞翔在半空的那群海鸥，也会为这些不速之客，失去自己的'家园。大海也就不会美丽迷人。
看见一只小鸟飞上了天空，我注意到了今天的天空那么蓝，鸟儿和这蓝天白云融合在一起，是那样和谐，那样自然。可是当那导弹频频发射到了高空，当轰炸机飞行在空中时，以前蔚蓝的天空就变成了硝烟的世界，快活飞翔的鸟儿早已被轰炸机下得从空中摔了下去，太阳月亮和星星这原本吉祥的一家人，也吓得不再出屋。没有鸟儿，月亮太阳和星星的天空格外寂寞，惟有战争中的人们和导弹、轰炸机的折磨。天空也不会得以安宁。
现在，我们还生活在蓝天白云下，还拥有着蔚蓝的大海，还过着幸福安宁的日子，可是，战争这个词语随时都可能降临在你我的身边，这可能是一场小小的战争，也可能是和抗日战争一样大。我们只有去制止战争，维护和平，让每个人为和平而绽开笑脸！
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体育的英语大全（16篇）篇十六
我最喜欢的一个项目是跳远，因此我也报名参加了。赛前我先做了热身运动，活动了腿脚，放松了身心。比赛开始了，我先把手抬起来，然后放下来，做了两次预备动作，然后用力往前一跳就可以了，虽然我没有取得太好的成绩，但是我并没有灰心，因为我最擅长的`项目还没开始呢。
我参加的第二个项目是跳绳，跳绳就很简单了。先把绳子甩到身后，双脚一跳就可以轻松跳过，我像一只善于跳跃的小兔，轻轻一跳完没完成一次跳绳。我越跳越快，最终取得了满意的成绩。我的心里乐开了花。
活动结束了，我心里也松了一口气，抬头看看周围的花草树木，满地都是金色的叶子，心旷神怡。