优秀作文是作者经过反复推敲和修改后的结果，它需要经过精心的打磨才能够达到完美的程度。以下是一些优秀作文的片段，希望能给大家带来一些灵感和启示。
标点符号的争吵（通用20篇）篇一
１、认识14个生字和1个部首,会写8个生字.
２、了解标点符号的用法,培养学生的语文能力.
３.分角色朗读课文,注意把握角色感情.
４.了解课文主要内容,体会人人与集体的关系.
重点：学习生字，掌握字的音形义。
难点：学习生字，掌握字的音形义。
教具：图片
学具：字卡
相关知识点：运用学过的方法识字
教学突破点：生字的字音字形
第一课时
一、导入
教师朗读儿歌，这么多的标点符号你们喜欢吗？让我们把它们请到教室里，书本里，我们一起来看书。
二、初步感知课文大意。
１、范读课文。
２、练习读课文。
三、学习生字。
１、学习认识的生字。
出示生字。
２、学习学会的生字。
读第一自然段。
学习“拴、芝、重、引、考”学习“略”
读一读省略号说的话。
学习“章”
出示字谜“早上站立”
读第６自然段
四、总结：你学会了什么？
特色作业设计：
区别字组词 略（ ）拄（ ）芝（ ）
胳（ ）住（ ）之（ ）
第二课时
一、复习生字。
出示生字，开火车读生字。
二、朗读课文
１、自由读课文。
２、指名读课文。
３、分角色朗读课文。
三、指导书写生字。
重点指导“重、考、弓、引”
四、完成课后练习题。
１、读一读
指名读
你有不懂的词语吗？
你用什么方法弄懂它？
２、讨论
我们在书中找一找都有哪些标点符号，看看它们都有什么样子的，叫什么名字。
３、背一背
五、总结：
本节课你有什么收获？
特色作业设计：
１、今天的空气真新鲜
２、哇 好大一棵树
３、春天来 花园里的花开放了 有红的 白的 紫的 黄的 五颜六色美丽极了
板书设计：
标点符号的争吵
思考 引人入胜 不可开交 反驳敲锣打鼓 连蹦带跳 断章取义 断断续续
标点符号的争吵（通用20篇）篇二
一天，我听见从书里传出来了吵闹声。我悄悄地走近它们，仔细地听了起来。原来，吵个不停的是一些标点符号。
感叹号拄着拐杖、跺着脚，首先发言：“我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音就像铜锣敲。小问号竖起耳朵一听，不同意了，连忙说道：“哼！要是没有我来发问，怎么能引起读者们的思考啊？我才是最重要的呢！”小逗号听了它们的话后，把腰一扭，它和顿号一起反驳道：“要不是我们把句子断开，句子就会像一根长长的面条，一口气读完，会累死人的，我们才是最重要的呢！”省略号也急得连蹦带跳的：“我……”
它们都跑出来争第一，说起话来头头是道，谁也不让谁，吵得不可开交。这时，
字典。
公公听到了它们的争吵声，语重心长地说道？“你们都很重要，文章里少了谁都不行，你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊！”标点们听了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了头。
标点符号的争吵（通用20篇）篇三
一天晚上，小红写完作业就去睡觉了，但她忘了把作业本放回书包。这时，标点符号悄悄地聚在一起聊起了天。刚开始还好好的，但不知道为什么，它们突然吵了起来。
逗号小弟先说：“我最重要，要是没有我，你们一句话都没法停顿，肯定读得直喘气！”听完这话，句号叔叔眼睛里充满了怒火，一把抓住逗号小弟的领结，怒气冲冲地说：“什么？你敢说你最重要！明明我最重要，要不是我，你们都不知道一句话到哪才读完。我再说一遍，我最重要，我想让一句话在哪停就在哪停。”说到这里，句号叔叔有点得意忘形了。可是，括号哥哥直冲过来，说：“我最重要，要不是我，小主人的古诗注释往哪写呀！”
就这样，它们你一言我一语，吵得不可开交，从晚上8点吵到了早上6点。分号一溜烟跑到了国王那里，气喘吁吁地把事情的来龙去脉给国王说了一遍，还把国王请了过来。
国王一来，标点符号们立马安静下来。国王心平气和地说：“你们都有自己的岗位，都很重要。只有互相合作，才能把句子表达完整，把情感表达充沛，干吗要争论谁最重要呢？只要你们团结友爱，都是最重要的。”听了国王的话，标点符号们惭愧地低下了头。
从此，标点符号们变得和睦友爱，再也没人提谁最重要这件事了。
标点符号的争吵（通用20篇）篇四
在一个安静的夜里，我睡得还香，突然被一声争吵声叫醒了。我走到书房，翻开课本一看，原来是标点符号在争吵。
感叹号站了起来，神气十足地说：“如果没有我，你们的句子将没有感情！”问号听到了，很不服气地跑过来说：“您都一把年纪了，还在这儿吹，要是没有我，句子会使人思考吗？”逗号听了很不高兴，慢慢悠悠地走过来，说：“淡定淡定，如果没有我的话，你们就都累死了。”省略号见此情景，也过来说：“如果没有我，你们就太嗦了。”
就这样，它们彼此谁都不让谁，打得火热，争得你死我活。句号看不下去了，终于站起来说：“同胞们，我们都是标点符号，各有长短，我们不应该光看别人的短处，更不能骄傲，我们应多发现别人的长处，要谦虚。”
听到这一番话，标点符号们平静了下来，互相道歉，书房也平静了下来，句号给这次争斗画上了一个完美的结局。
标点符号的争吵（通用20篇）篇五
在标点符号的王国，住着一群调皮可爱的小朋友。他们每天都会因为要做一个在书本中最有贡献、在文章中最重要的那一个而争论不停。
瞧！小调皮们又争开了。
句号说：“如果没有我，文章就会啰里叭嗦地没完没了，有时表达的意思都会完全不一样。”
逗号说：“如果没有我把句子隔开，文章里的句子就会像一根根长长的面条一样。”
问号说：“如果没有我就不会引起读者的思考了。”
感叹号反驳道：“我的感情最丰富，哪篇文章都有少不了我，我才是最重要的。”
字典。
爷爷来劝架了，语重心长地说：“孩子们，你们都很重要，少了谁都不行。只有团结在一起，发挥出各自的用处，文章才会那么美妙！”
从前有一个标点王国。有一天符号们吵了起来，因为他们要选一个强者。
句号抢先说：“我是强者，我用的次数是最多的，我无人能比！”
逗号骄傲地说：“我是强者！我在你（句号）前面就可以用好几个，而你只是一个句子中出现的一个而以。”
省略号反驳道：“我有两种意思，而你们只有一种。所以我是强者。后来说着说着省略号开始骂骂咧咧的。”
其它符号们感到奇耻大辱，气得怒目圆瞪。
感叹号说话的声音让大家震耳欲聋，“我表示赞叹、感叹。能表示说话的语气，你们谁能。强者的称号非我莫属！”
这时国王问号听到七嘴八舌地争论，语重心长地说：“每个人发挥出自己的作用，都是强者。”他们听了惭愧地低下了头。
一天晚上，月亮很亮，地上撒满了银光。很晚了，一群标点符号还嘁嘁喳喳在争吵。
句号气势汹汹地说：“我才应该是明星，没有我，句子永远没有完结的时候。”
问号不甘示弱地抢着说：“你们都不适合当明星。没有我，人们怎么能弄明白问题呢？”
感叹号提高嗓音说：“我才是真正的明星，没有我，人们就没有办法表达喜怒哀乐。”
省略号不紧不慢地开了腔：“你们都不能当明星，不信的话，我马上就把你们全省略了！哈哈……”
争吵声把早睡的字典爷爷吵醒了：“你们不要再争了！你们各有各的用处，在句子里你们各自都有自己的位置和作用。写文章你们一个也不能少。”标点符号们听了字典爷爷的话，想了想，都红了脸，都不在吵了。
月亮越升越高，银色的月光笼罩着大地。
符号家族的符号们整天为谁在文章里最重要而争吵，这不，它们又开始了。小逗号瞪着大眼睛说；在文章里谁也没有我重要，要是没有我，文章就像一根长长的面条。句号急的又蹦又跳，文章里谁也没我重要，如果没有我，文章就会说的没完没了。省略号的学问，最深了，文章里不能少了我，如果少了我，你们因该知道。小问号小声说，嗯，如果没有我，读者怎么能看下去，这时字典公公说孩子们你们当中少一个我的文章就没有那么好，标点符号们听了害羞的低下了头。
一天早上，字典公公的家里发生了争吵，吵个不停的原来是可爱的标点符号，它们争吵着自己的作用最大，谁也说服不了谁。
感叹号自豪的说：“我长得象一个炸弹，而且我有最强烈的感情，我的作用最大！”问号很不服气，它自以为是的说：“谁稀罕你呢？我可是标点符号中最有学问的，我长得很像人的耳朵。哼，要是没有我，我想也没有一个问题可问了吧？”逗号也不服气，说：“我长得像一个蝌蚪，要是没有我，人家读。
作文。
就要一口气读下去，那还不是要累死！”句号自信十足地说：“我长得像一个小球，没有我，话就没完没了。”
正吵得不可开交的时候，字典公公慢条斯理的说：“你们别吵了，其实，你们都很重要，如果你们一起合作，那就会写出很好的文章来。”大家低头想了一会儿，然后异口同声的说：“字典公公，我们知道怎么做了。”
标点符号的争吵（通用20篇）篇六
标点王国发生了一次激烈的争吵。近眼一看，原来是句号、问号、感叹号在比谁的用处大。吵了半天，也没有得出一个好的结论，还弄得大家气呼呼的。
句号傲慢的对问号和感叹号说：“行了，行了，你们就别争了，没有了我，句子就像拉面一样不能终止。”“得了吧你，竟瞎吹，要我说呀，还数我用处大。要是没有我，句子就没感情，干巴巴的！＂感叹号昂着头说：“行了吧，你们再怎么争也没有我的用处大”问号斜着眼看着它们说：“如果没有我，同学们就写不了疑问句，设问？你们再争又有什么用呢？怎么样，你们都应该甘拜下风了吧？”“停，别吵了”逗号大声说，“你们这么吵根本?]有什么意义，大家都一样，没有谁比谁用处大，谁比谁用处小。”
这时，字典爷爷语重心长的说：“其实你们用处都很大，但都不够谦虚，你们瞧瞧逗号，同样是人类常用的标点，它却没有骄傲，而你们却半瓶摇。”句号、问号、感叹号都惭愧的低下了头。
标点符号的争吵（通用20篇）篇七
在一个夜深人静的夜晚，从我家的书房里传来一阵吵声。我连忙起身，去书房探个究竟，原来是一群标点符号在争吵啊!
引起争吵的是感叹号，它大摇大摆地走到前面说：“我是最重要的，没有我，文章就变成死气沉沉。”
感叹号话音刚落，就传来一阵笑声，原来是听得不厌其的问号。它昂首挺胸地跳到前面，很不满意地说：“我才是最重要的，没有我，读者怎么能打破沙锅问到底呢?”
问号刚说完，句号就挺着大肚皮，火冒三丈地跑到跟前说：“什么，什么，我的功劳才是最大的，没有我，文章将无休无止，那作者不就得累死吗?”
”孩子们，都别吵了。”他们的身后传来了一个苍老而威严的声音。符号们转身一看，原来是字典爷爷。字典爷爷开口说话了：“你们都很重要，每个标点符号都有不同的作用，一篇文章离开谁都是不行的，只有你们都团结起来，文章才会变得更加完美!”符号们羞涩地低下了头。
从此，我的书房恢复了平静。
公众号：学作文到东方。
标点符号的争吵（通用20篇）篇八
小明在这次的作文大赛中获得了一等奖。晚上，小明睡着了，标点符号就开始争吵了。你听，它们吵得多热闹啊！
逗号甩着尾巴，趾高气扬地说：我的功劳最大，没有我，一句话中怎么停顿。”
句号瞪着大眼睛，怒气冲冲地说：我的功劳才最大呢，没有我，怎么表示一句话说完了呢？”
这时叹号急匆匆地跑了过来，都跑掉了一只鞋，它生气地说：你们都说的不对，应该我的功劳才是最大的呢，如果没有我，文章怎么表达喜怒哀乐呀！”
问号竖起大耳朵，听见了它们的争吵，急急忙忙地跑了上来，还摔了个嘴啃呢。它大声地说：我的功劳才最大，如果没有我，怎么提问题呀！”吵着吵着，它们就都跑了。
第二天，小明一看自己的作文，发现标点符号都不见了，傻了眼，他伤心地哭了。标点符号听到后，觉得很惭愧，从此以后，它们都齐心协力地帮助小主人把作文写好。
标点符号的争吵（通用20篇）篇九
标点符号是人们所说的文章好朋友，平时他们密切合作，形影不离，人们经常利用他们写出一些好文章。
有一天，作家写好了一篇文章，放在桌子上，他就出去了。逗号看到好文章，它得意洋洋地对伙伴说：“看我多厉害，每篇文章都要大规模的运用我。要是没有我，文章就不会短句。可见，我是多么重要啊！”句号看逗号这样狂妄，气得火冒三丈，它愤怒地对逗号说：“有用？你有什么用？人们如果一直使用你，文章读起来还不累死，还是我最重要，人们用上我还可以得到休息。”感叹号这时走了过来，伸了一个懒腰，它无理地说：“吵什么呢？吵得本大爷都睡不着觉了。”逗号说：“吵谁最重要！”“谁最重要啊？”逗号和句号异口同声地说：“当然是我了。”“就你们，人们要一直用你们，文章不就变得索然无味了吗？还是我最有用，文章有我感情才会饱满！”感叹号傲慢地说。
就在它们吵得热火朝天的时候，问号又来了，它着急地对大家说：“别吵了！你们不是争谁重要吗，那就去找字典爷爷吧。”“好！”“字典爷爷、字典爷爷。”“字典爷爷在哪儿！”字典爷爷说：“原来是你们，有什么事？”问号说：“我们想问一问我们当中谁最有用。”“那好，我告诉你们。没有逗号，文章就不会断句；没有句号，文章永远不会结束，人们读起来就会筋疲力尽；没有感叹号，文章就不会抒情。”
听了字典爷爷的话，标点符号们又高兴又羞愧。它们明白了：标点符号谁也离不开谁，只有团结一致，密切合作，才能写出最好的文章。
【作者心语】：在写这篇文章的时候，我想象了标点符号在那时候的外貌、神态、心理，尤其是在逗号它说的话和表情，都是着重去描写的'。
如果你们读了这篇文章，一定会明白：如果你想成功，就一定要团结合作；如果你不团结不合作，一定不会成功。
【家长评语】我读了这篇文章之后，我感受到了浓浓的想象力。从这篇文章反映出的道理，也是十分准确的。
【教师评语】小作者想象力很丰富，文笔也很流畅，并从中悟出了道理。
标点符号的争吵（通用20篇）篇十
这个月黑风高的夜晚，在小明的家里，标点符号们发生了激烈的争吵。
身为最常见的逗号最先开口：“如果没有我整个就没法停顿了！”
这时句号也有理不让的说：“没有你，我也能让句子停顿。”逗号说：“你看看你，停顿的时间比我长，你浪费的时间也比我长，这说明你太浪费时间了！”就这样逗号和句号不停地争吵着，声音也慢慢变大。
这时候感叹号被吵醒了，有些生气的走到它们面前说：“我的用处才大呢！我能命令一种东西，比如早上妈妈：‘小明起床！’小明就会听我的话乖乖起床。”
这时问号也有些不服气的走了过来，大喊道：“你们感叹号也不能乱用，你看‘做了吗？’“你就不能这样说做了吗！”你这样说有什么需要去命令的吗？这只是一个普通的问句罢了，怎么样还是我比你更厉害吧！”
双引号这两兄弟也加入到了争论之中，前引号说：“如果没有我和我弟弟，谁知道哪些是要说的句子呢？”后引号也连声附和：“对！对！”标点符号还在着。
这时字典爷爷也被他们吵醒了美梦说：“你们只有团结才有可能做的最好，不能因一点点矛盾就分心。”标点符号听了字典爷爷的话惭愧的低下了头。
标点符号的争吵（通用20篇）篇十一
一个阳光灿烂的早晨，一场激烈的标点符号争吵赛正在字典公公家拉开了序幕。
“我的作用最大！别看我圆头圆脑圆肚皮，可惹人喜爱了。在句子中，如果没有我，那么句子就会长得无止境，。有了我，就会起到终止的作用！”句号得意地说道。逗号急得不行了，就跳出来说：“句号大哥，比本领你可比不过我！虽然你能结尾，不让文章长得像一条龙，但是，没有我，句子就会使人们读得上气不接下气！”在一旁的感叹号也不甘示弱，站了出来，嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的.话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号又和顿号一起来反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”学问最深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”这时，冒号和双引号兄弟出场了，说：“如果没有我们，在文章里，人们就说不了话了，也问不了问题了，所以我们才是文章里最有用的。”
大家争得不可开交了，最后，字典公公发表意见了：“孩子们，你们都很重要，少一个标点符号，我们的文章就没这样美妙。”终于，在字典公公的调和下，标点符号们平静了下来！
标点符号的争吵（通用20篇）篇十二
一天早上，字典公公的家里发生了争吵，吵个不停的原来是可爱的.标点符号，它们争吵着自己的作用最大，谁也说服不了谁。
感叹号自豪的说：“我长得象一个炸弹，而且我有最强烈的感情，我的作用最大！”问号很不服气，它自以为是的说：“谁稀罕你呢？我可是标点符号中最有学问的，我长得很像人的耳朵。哼，要是没有我，我想也没有一个问题可问了吧？”逗号也不服气，说：“我长得像一个蝌蚪，要是没有我，人家读作文就要一口气读下去，那还不是要累死！”句号自信十足地说：“我长得像一个小球，没有我，话就没完没了。”
正吵得不可开交的时候，字典公公慢条斯理的说：“你们别吵了，其实，你们都很重要，如果你们一起合作，那就会写出很好的文章来。”大家低头想了一会儿，然后异口同声的说：“字典公公，我们知道怎么做了。”
标点符号的争吵（通用20篇）篇十三
阳光明媚的早晨，我们快乐学作文的孩子们一起出去做早操，教室里静悄悄的。忽然，教室里响起了隐隐约约的争吵声……原来是作文书里的标点符号们吵了起来。它们找来词典公公，评论谁的功劳最大。
逗号像一只蝌蚪一样“游”上了讲台。它“站”在讲台上，清了清嗓子，大声地说：“我的用处最大，要是一篇文章里没有我，你要一口气把文章读完，不憋死才怪！”词典公公点点头，说：“很有道理，你下去吧。”
句号摸着自己圆圆的肚子，站在讲台上大声说：“我的用处才大，要是没有我，那么一篇作文且不是要读不完呀！”“嗯。”词典公公再次点了点头。
问号弯着腰慢悠悠地走上讲台，咳了一声，说：“我的功劳才最大，要是科学家没了疑问，怎么会有发现？没发现怎么会有结论？”
词典公公笑着说：“你们都很重要，缺一不可，只有团结协作才能发挥最大的作用。”
标点符号的争吵（通用20篇）篇十四
小红写的作文得了一等奖。晚上，符号们正在争论谁的功劳让小红的作文的.了一等奖。句号说：“是我，如果不是我的话，小红的作文怎么都写不玩”。叹号说：“我可以当最后的啊，你看：美丽极了！
不就可以了吗？”句号傻傻的在那那里说：“这个呗，这个呗”。老实觉得自己很好的。他们争来争去，把字典公公给吵刑了，字典公公说：“是谁这么早在这而吵啊，还让不让我睡觉啊！
”字典公公问了问符号孙子们，哦，原来是这样啊，你们都有功，符号们一个问一个：怎么的啊？字典公公告诉孙子们，如果你们朝了个的话，小红能获得一等奖吗？符号们明白了，都跑回了小红的作问本里去了。
标点符号的争吵（通用20篇）篇十五
一天下午，我的书柜里传来了一阵争吵声，想知道怎么回事吗？来，与我一起去看看。
哦，原来是标点王国里的标点们在为争夺王位而争吵。逗号说：“兄弟姐妹们，在家族中，我的用处最大了，如果没有我，那么一篇文章就没有停顿，人们读了不是要一口气憋死？”“去你的，就你这么个小不点，还本领大？看看我，圆圆的身体，不高不矮的个子，多可爱。而且，我的作用也很大，如果没有我，那么一篇文章永远也写不完。”句号不服气地说。
正当他们吵得不可开交的时候，一位标点王国的老前辈来了，对标点们说：“孩子们，不要再吵了，你们的用处都很大，缺谁都不行，但只有你们团结一致，才能真正地帮到别人哪！”听了老前辈的话，吵架的标点们都明白了团结的重要性，惭愧地低下了头。至于王位嘛，一直还空着，因为大家都知道团结比王位更重要。
这场争吵**结束了，标点们也一直铭记着团结的重要性。
标点符号的争吵（通用20篇）篇十六
在标点符号的王国，住着一群调皮可爱的小朋友。他们每天都会因为要做一个在书本中最有贡献、在文章中最重要的那一个而争论不停。
瞧！小调皮们又争开了。
句号说：“如果没有我，文章就会啰里叭嗦地没完没了，有时表达的意思都会完全不一样。”
逗号说：“如果没有我把句子隔开，文章里的句子就会像一根根长长的面条一样。”
问号说：“如果没有我就不会引起读者的思考了。”
感叹号反驳道：“我的感情最丰富，哪篇文章都有少不了我，我才是最重要的。”
字典爷爷来劝架了，语重心长地说：“孩子们，你们都很重要，少了谁都不行。只有团结在一起，发挥出各自的用处，文章才会那么美妙！”
标点符号的争吵（通用20篇）篇十七
字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的原来是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄着拐杖，小问号竖起耳朵，小逗号急得蹦蹦跳跳。
首先，说话的是感叹号，它的嗓门最大。它说：“我的感情最强烈，文章里谁有我重要！”感叹号的话音刚落，小问号不服气的说：“要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号和顿号一起反驳小问号：“要是我不把句子点开，文章就像一根长长的面条。”省略号说：“学问最深的就是我了，只有我说话最深奥，要讲我的重要……不说大家也知道。”句号听了扬起胖胖的.小脸很不服气的说：“只有我才是文章的主角，没有我话就说的没完没了。”
就在大家争的不可开交之时，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都重要，少一个，我们的文章都没有这样美妙！”是啊，生活中无论你的职位大与小，只要各司其职团结互助，我们的生活同样精彩！
标点符号的争吵（通用20篇）篇十八
一天晚上，月亮很亮，地上撒满了银光。很晚了，一群标点符号还嘁嘁喳喳在争吵。
句号气势汹汹地说：“我才应该是明星，没有我，句子永远没有完结的时候。”
问号不甘示弱地抢着说：“你们都不适合当明星。没有我，人们怎么能弄明白问题呢？”
感叹号提高嗓音说：“我才是真正的明星，没有我，人们就没有办法表达喜怒哀乐。”
省略号不紧不慢地开了腔：“你们都不能当明星，不信的话，我马上就把你们全省略了！哈哈……”
争吵声把早睡的.字典爷爷吵醒了：“你们不要再争了！你们各有各的用处，在句子里你们各自都有自己的位置和作用。写文章你们一个也不能少。”标点符号们听了字典爷爷的话，想了想，都红了脸，都不在吵了。
月亮越升越高，银色的月光笼罩着大地。
标点符号的争吵（通用20篇）篇十九
在作文公公的家里，住着许多生字和标点符号，它们整天过着快乐的生活。可是有一天，符号们却争吵起来。
感叹号先说话了：“如果没有我，文章怎么会那样充满活力？”省略号听了赶忙说道：“才不是呢！如果没有我，文章就会变得长篇大论，让读者们一看就没有心情往下读了。所以，我才是文章的点睛之笔！”接着，感叹号和省略号就吵得不可开交。
不一会儿，别的标点符号也来了，逗号说：“没有我，就没办法断句，读者就得一口气读完一大段话，多憋气啊！”句号瞪着圆圆的大眼睛嚷道：“什么！要是没有我，怎么结束一句话呀？谁能比我的作用大？”问号也毫不示弱地说道：“不对不对，你们说的.全不对，我才是文章的点睛之笔，如果没有我，怎能引起读者的疑问，让文章变得更有趣？”接着，冒号、上引号、下引号……都你一言一语地争吵起来。
这时，作文公公来了，说：“感叹号表达不出疑问的语气，逗号只能断句却不能省略后面的话，省略号可以省略句子，却没办法表达作者的情感。你们几个，各有各的作用，少了哪一个也写不出那么好的文章来。”
标点符号的争吵（通用20篇）篇二十
逗号妹妹说：“我是最有用的符号，如果没有我，就不能停顿下来了。”
“如果没有我呀，文章就没有意思了。”感叹号姐姐趾高气扬地说。
书名号弟弟不服气地说：“要是没有我，要写书名的时候怎么办呀?”
省略号哥哥气冲冲地说：“要没有我，就不能省掉后面的意思了，所以，我才是最有用的符号。”
它们你一言我一语，把在睡觉的破折号爸爸吵醒了。破折号爸爸说：“怎么这么吵呀？出事了吗？”
逗号妹妹跑到爸爸前面撒着娇：“我才是最有用的符号。”破折号爸爸说：“别吵了，我给你们出个主意。谁写的文章，让我满意，谁就是有用的符号。”
逗号妹妹的作文满是逗号，书名号弟弟满是书名号，感叹号姐姐满是感叹号，省略号哥哥满是省略号。
他们你看他，他看你，都低下头了。每个标点符号都有自己的用处，文章可不能少了它们。