教育先进事迹材料(优质14篇)

时间:2025-05-10 作者:灵魂曲

事迹材料的撰写不仅可以提供参考和指导,还可以让我们有机会回顾和检视自己的工作,进一步完善自我。这些事迹材料涵盖了不同领域和行业的成功案例,希望能够给大家提供多样化的参考和借鉴。

教育先进事迹材料(优质14篇)篇一

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验。

1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型组织。

1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区。

2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作。

四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台。

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢。

2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。

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教育先进事迹材料(优质14篇)篇二

xxx,女,小学一级教师,现在是甘孜州德格县普马小学的班主任及藏文教师。三年来,我以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成了各项任务。我热爱人民的教育事业,自觉贯彻党的教育方针政策,有强烈的事业心、责任感,尽职尽责,积极奉献,以校为家,服从领导的工作安排,坚持以人为本,工作上勇挑重担。在工作中,工作方法具有创新性,符合时代教育发展规律,各项工作措施具有显著特色,敢于大胆创新实践,各项工作都得到得到了领导、同事的一致好评。

常言道:"想要给学生一滴水,老师先要有一桶水"尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应工作,我积极去听其它老师的课,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息。因为我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到了为人师表,率先垂范。

"成为一名教师是我从小的梦想,我喜欢和孩子们在一起一块成长一块进步。尤其是打去年来到地处山区的北庄完小来工作,这里的孩子们展现给我的是纯真朴实的笑脸和刻苦学习的劲头,特别那渴望知识的眼神,仿佛是在告诉我他们想走出大山去实现自己的梦想!这使我感到了从未有过的压力。"我总是感觉自己在教学方面经验不足,也总是战战兢兢的希望准备的更充分一些上好每一节课。所以每一节课上课前,都是非常仔细的研究课本、教参,再参考相应习题,明确知识点及重难点,形成完整的知识体系。记不清多少个夜晚,曾为了一节精彩的课堂设计而挑灯夜战;也不知道多少个日子,放弃了与家人享乐的机会。把爱心和耐心留给学生,交给学校时,更多的时候却冷落了自己的孩子。我还非常理解和尊重自己的学生,尤其对学习基础较差的学生,在平常的教学过程,我更多地关注了这些学生,不会的问题耐心地讲解。如果某一个问题,这些学生理解地不错,我就让他们上讲台发言,然后全班同学给以热烈的掌声。通过这些细致的做法,这些学生受到了老师和同学们的尊重,自信心大增,所以我们班的数学成绩有了明显的提高,在每次的统测考试中都名列前茅。

我严格要求自己,经常虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好学生、教师、领导之间的关系。她严于律己,遵守学校的各项规章制度,以身作则,从不以谋取私利,凡是领导要求做到的,自己不但要做到更要做好。即使超负荷工作,也会加班加点的完成,在教师中有着良好的口碑。

我将一如既往地努力工作,向更高的目标奋进!

教育先进事迹材料(优质14篇)篇三

任何一个教育改革的规划或者方案,都会有一个战略主题。这个主题是整个改革的灵魂,是所有改革方案的基础。如美国就曾经用“国家处在危险之中,教育改革势在必行”和“不让一个孩子掉队”等作为国家教育改革的战略主题。

我个人的建议是:办好每一所学校。理由是,首先,从科学发展观和办人民满意的教育的要求来看,中国教育面临的最大问题还是教育公平的问题,东西部教育的发展不均衡,城市与农村的教育发展不均衡,同一个地区学校与学校的发展不均衡,择校的矛盾依然尖锐,优秀教师集中在城市好学校的情况依然突出。老百姓谁不希望自己的孩子在一所好学校读书?其实,中国的很多教育问题是从这个问题派生出来的。

其次,要办好每一所学校,自然也涉及到效率与品质的问题,“好”的标准会有具体的软件与硬件的指标。这就会让各级政府有一个具体的工作目标。

再次,一个好的改革方案,应该有一句老百姓一看就明白的口号,这样才有号召力、凝聚力、影响力。这个口号就是我们的教育改革的战略主题。

办好每一所学校,首要的一点是要加大政府对于教育的投入,尤其是对薄弱地区的教育投入。1月8日,美国总统乔治·布什签署了《不让一个孩子掉队法》以后,就大幅度增加了中小学教育拨款:中小学财政预算比上升了26%。仅是对义务教育的投入,就达到了国内生产总值(gdp)的4%。为了促进义务教育发展公平性的实现,通过联邦资助的方式资助需要的地区:20,对低收入地区补贴104亿美元;而此前的20预算为88亿美元,又增加到了123亿美元,三年间涨幅高达40%。所以,我们希望在新的教育发展中长期规划中,能够不因当前金融海啸的影响而降低大家对于教育投入的期望。当然,同时应该有对于教育投入效率的评估。

办好每一所学校,还要有切实可行的工作措施。如美国的《不让一个孩子掉队法》,就有一系列严格而具体的行动方案。如建立中小学教育责任制,给地方和学校更大的自主权,给孩子父母更多的选择,保证每一个孩子都能阅读,提高教师质量,检查各州学生的学习成绩,提高移民儿童的英语水平等。我们希望,我们的中长期规划,能够打破按照教育体系框架做文章的传统方法,列出几条切实可行的行动方案。

办好每一所学校(涵盖幼儿园到大学),从学校教育体系到社会教育体系都需要全面地规划与部署。但是,所有阶段与体系的总目标,应该围绕办好每一所学校这个总的战略主题。

总而言之,我们需要一个清晰、平实、可感而响亮的教育发展战略主题。纲举目张,我们的教育改革才能够有广泛的群众基础,才能够经得起群众、实践与历史的检验。

教育先进事迹材料(优质14篇)篇四

xxx老师自1998年9月参加工作,1998年9月至20xx年在一峰小学任教,20xx年至今在张沟小学任教,该同志自参加工作以来就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的辛老师。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的辛老师。

作为一名青年教师,辛老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,他认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

辛老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,他注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”他是这样说,也是这样做的。在他的班上有这么一位学生叫许敏,家中姐弟三个,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生辛老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负她的学生谈话,积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助她的多了,她感到了家一般的温暖。

辛老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,他把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。

自20xx年担任学校报账员以来,他勇挑重担又担任班主任工作。工作任务重,工作量大,他从无怨言,默默工作,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在本年度的四年级上学期抽考中,他所教的数学成绩全乡名列第四,下学期各年级各学科统考,他的四年级数学全乡排名第三。深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入张沟小学起,他就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

xxx老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。经一峰小学、张沟小学研究,同意推荐xxx老师为县优秀教师。

教育先进事迹材料(优质14篇)篇五

这一行动容易使人将它与一般意义上的双语教育产生混淆。一般意义上的双语教育,是指强化另一种工具语言,使学生能像使用母语一样熟练地运用这一种语言。对此,我们的理解有一点不同。我认为,双语教育可以强调外语的重要,但母语的表达能力培养无疑是第一位的。所以我理解的双语教育的基础就是——让每一个学生都讲起来,而且应当是母语优先。

话语能力是一个人终身最有效的重要本领。讲话是一个人展示才华的能力。在实际教学中,在我们的语文教学中,我们更多培养的是学生的听、读(或是接受)能力,而话语(也就是输出)能力相对不佳。说得严重点,我们实际上在培养新一代的失语症。因为在课堂上,老师拥有绝对的话语权,孩子们即使在讲,也是不需要动脑子思考的,表达的也不是自己的思想。在家里,父母与孩子交流也不多,而且父母常常也是话语霸主。我们要培养孩子们用语言自由地表达自我的能力,要创造机会让他们开口说话。允许他们聊天,允许他们在回答问题时讨论,鼓励他们辩论,组织他们对话,让他们习惯在众人面前一样镇定自如地说话。学校里可以建立学生论坛,要有学生说话的地方,不能让孩子说话畏首畏尾,让孩子讲话时不要像蚊子一样。嗓门大小也是一个人自信心的大小的表现。现在一些外国公司在中国招聘人员的标准之一就是看你会不会表达。日本有一家公司在招聘人员的时候就是看谁会讲话,谁的嗓门大。总经理在50米以外,让你讲,讲的我听得见就录取,听不见就不录取。这个案例我曾写进管理学教科书。

在国际化与信息化的现代社会,学会一门外语也是十分重要的。既然我们越来越多地使用“地球村”这个概念,那么同一个村落的人总得交流吧,英语便是一门十分流行的交流工具,在互联网发展的时代,英语显得更为重要。印度也是一个发展中国家,但其it行业在全球处于领先地位;与中国内地、日本相比,新加坡与我国香港的青年在美国更容易地找到it类的高薪工作。这一切便是因为印度、新加坡与香港普遍的英语水平要高,在工作交流上没有障碍,更容易与他人沟通、合作。改革开放以来,我国政府一直重视培养学生的外语能力,外语也是高考的三大必考科之一,且高学历教育、职称评定都有一定的英语(外语)水平要求。但长期以来,由于测试形式的局限性,学生常常是听、读有余,而说、写不足,语言能力发展失衡。我希望在新教育实验学校中有一个良好的英语学习的环境。对于英语教育,我们不主张系统的、语法的教育,我们主张生活化的英语,让孩子学能够开口的英语,能够交际的英语,而不是“哑巴英语”。什么是英语教育的真正目标?我想能够自由、熟练表达自己的思想,能清晰的表达自己的要求,这才是最重要的。

教育先进事迹材料(优质14篇)篇六

xxxx年,xx社区普法依法治理工作始终以提高全民法律素质为第一要务,通过不断完善运行机制,落实保障措施,营造浓厚法治氛围,强化普法教育,普法依法工作得到全面发展。具体工作如下:

一、加强领导,严密组织。

社居委高度重视法制宣传教育,把加强领导作为推进普法及依法治理的关键环节,始终将法制宣传教育放在重要议事日程上,主要领导亲自抓、常过问,分管人员具体抓、抓推进,社会力量积极参与、大力配合,做到组织领导、具体工作、齐心协力、齐抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。将法制宣传、民事调解、矛盾纠纷排查等一并纳入,使普法宣传教育工作在落实、推进的过程中,事事有人管,件件有人抓。

二、创新载体,充实内容。

1、以“法律进社区”活动为载体,创建“和谐社区”为平台,广泛开展社区居民法制宣传教育。今年年初免费发放普法书200余本,各种计生、禁毒、禁赌、安全生产、民政、社保等宣传资料300余份。

3、认真组织了5月法制月、6月禁毒、禁赌宣传月、9月青少年法制宣传周。“xx·4”全国法制宣传日等普法宣传活动,开展了形式多样的群众普法宣传教育,营造了良好的群众知法、学法氛围。

三、注重实效,建设和谐社区。

居民法制观念,文明程度明显提高,社区民事纠纷越来越少,社区青少年违法犯罪人员减少,社区治安明显好转。

为此,我们将在今后的普法及依法治理工作中,更加努力地做好各项工作,积极宣传法律知识,依法治理社区,为社区经济创造良好环境,推动社区民主法制建设进程,进一步做好社区各项工作,为创建平安社区、和谐社区、文明社区贡献力量。

xx社居委。

教育先进事迹材料(优质14篇)篇七

安庆市卫生局副局长施勤报告团宣讲的先进事迹感人至深、催人奋进。这些先进典型扎根基层,在平凡岗位上始终牢记党的宗旨,心中装着群众,一切为了群众,以实际行动践行了为民务实清廉的要求,赢得了人民群众的爱戴和赞许。在他们身上,无不体现了对党赤胆忠心、对人民无限热爱、对事业执着追求的高尚情怀。他们不愧为全省党员干部的优秀代表,不愧为践行群众路线的先进典型。

在今后的工作中,我要以先进典型为榜样,树立正确的人生观、价值观,学习他们的崇高精神,爱岗敬业、勤政为民、无私奉献,强化群众观念,践行群众路线,真正把人民群众放在心上,真心实意、充满深情地为群众服务,努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,努力在平凡岗位上创造不平凡的业绩,在群众路线教育实践活动中实现人生价值。

市检察院政治部副主任黄z:报告团成员用生动鲜活的语言,大量真实的事例,娓娓道来,感人至深。他们的先进事迹于平凡之中体现人生价值与追求,于质朴之中体现操守,是一场思想境界的洗礼和升华、是一场生动的党课和人生讲坛,让人终生受益。作为一名党员、一名检察干警,他们就是我的一面镜子,我要以他们为榜样,时刻牢记“群众利益无小事”,将检察职业道德内化于心、外践于行,用实际行动把“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观从墙上、从纸上落实到具体工作的每一个环节、每一个细节中,落实到群众的心坎上、心窝里,做一名真正让党放心、让群众信任的检察干警。

**县妇联副主席朱海燕倾听了来自全市不同行业、不同岗位的六位先进人物的事迹报告,我深受感触。作为一名妇联干部,作为一名普通党员,我将以各位先进人物为榜样,爱岗敬业、勤奋工作,充分发挥妇联组织作为党联系妇女群众的桥梁和纽带的作用,深入开展党的群众路线教育实践活动,急妇女群众之所急,想妇女群众之所想,做妇女群众姐妹们的娘家人,团结带领她们为全县的四个示范县建设作出积极的贡献。

大观区十里铺乡长余竹林作为一名最基层的乡镇政府工作人员,向先进学习、向模范看齐,就是要在实际工作中以先进人物为榜样,践行党的群众路线,坚持依靠群众、发动群众,统筹推进、攻坚克难,扎实推进乡域经济科学发展、转型发展;就是要让群众共享发展的成果,改善和保障民生。结合十里铺乡实际,当前和今后一段时间,要重点抓好三方面工作:一是要依靠和发动群众,推进美好十里建设。要加大宣传,营造氛围,让广大群众积极参与、共同实施,扎实推进“三线三边”环境整治和殡葬改革等工作,打造宜居宜业的新十里。与此同时,积极服务市区工作大局,攻坚克难,扎实做好市区重点工程和重点项目征地拆迁等工作,加快推进城市化建设。二是要大力发展乡域经济打造经济强乡,要以先进典型为榜样,不惧困难、甘于奉献、求真务实,加大招商引资力度,优化服务环境,着力服务企业,让落地企业早建设、早投产、早达效,促进乡域经济健康转型发展。三是要坚持发展为了群众,切实保障和改善民生,要学习先进人物的爱民至深、为民至诚的公仆情怀,心系群众,结合城郊结合部乡实际,帮助协调做好被征地农民就业、还建房安置等工作,认真落实各项民生工程,真正让群众共享经济社会发展的成果。

迎江区华中路街道青少年宫社区党委书记、主任张媛3月20日下午,我参加了迎江区党的.群众路线教育实践活动先进事迹报告会,报告会上,6位报告团成员的精彩演讲,让我深受感动。特别是王热爱同志就是我身边的先进人物,社区的工作平淡而又繁琐,()她用爱心、耐心、细心为群众解决了实实在在的困难,在群众中享有很好的口碑,同样作为一名社区书记,我要学习王热爱同志的先进事迹,以她为榜样,真正把心灵的感动化为奋进的力量,向身边的榜样学习,结合当前,开展好党的群众路线教育实践活动,一件一件解决好居民所反映的问题,争取做一名出色的社区工作者。

**市范岗镇晓棚村党总支书记助理、大学生村官叶子昂市群众路线教育实践活动先进事迹报告团的五位成员,以朴实无华的语言,从不同角度、不同侧面讲述了他物们多年来扎根基层、立足岗位、顽强拼搏、甘于奉献、报效社会的先进事迹。他们在平凡的岗位上,心系群众,想群众之所想、解群众之所盼,赢得了当地群众的一致好评,彰显了一名共产党员的人生正能量。我作为一名大学生村官,一名年轻的共产党员,就是要学习他们的为民情怀、务实作风和清廉节操。结合自己的岗位实际,在今后的工作中,一是要学习典型,增强党性修养,进一步培养为民服务的公仆意识;二是要掌握本领,应知应会、在干、在行,提高为民办事的效率;三是要总结经验,结合自身的创业经历,探索适合农村青年的创业途径,带领群众共同致富。

**县金社乡杨市村党总支书记丁益民报告会结束后,不少同志陆续走出会场,不知谁喊了我几声,我才回过神来,此时的会场内没有几位人了,我的心久久不能平静,脑海里回味着报告团成员感人至深的平凡小事,朴实动人、荡涤心灵,这些先进事迹犹如一股强大的力量催我奋进,传递着一种正能量,他们怀着对人民群众的一份真实情感,履行着自己岗位上的职责,务实认真、甘于奉献,赢得人民群众的尊重、信任和爱戴。我们乡村干部一定要增强群众工作的本领,为人民群众谋福祉。这里我还有一个建议,县里也要组织先进事迹报告团,到乡镇、村居开展巡回报告宣讲,尤其是让农村普通党员群众听听,让他们亲身感受一下先进事迹的正能量。

教育先进事迹材料(优质14篇)篇八

近些年我养成了不断学习,在思考中不断反思,多听其他人意见的习惯,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时,更注意在保持冷静的情况下提高工作效率,使自己增强胜任繁重工作的能力。

不断加强教育管理理论学习,探索新规律,相继阅读了曾仕强的《中国式管理》,前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数教育理论书籍。通过努力学习,增强做好本职工作的能力,从而让组织更放心,让群众更满意。

教育先进事迹材料(优质14篇)篇九

在二十七年的从教生涯中,我始终坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业。20xx年任三村张小学校长至今,作为学校管理干部,我在平时的工作中以身作则,率先垂范,作为教师,我能兢兢业业、爱生如子。我曾多次被学区评为“模范班主任”。

教育先进事迹材料(优质14篇)篇十

长乐学校:xx自20xx年9月以来,个人作为帮扶老师参与了肥东县组织开展的.教育扶贫工作。个人的帮扶对象有三户,一户是撮镇镇龙集村王伊颜家,因丧失主要劳动力致贫;一户是撮镇镇仙临村余新家,因丧失主要劳动力致贫;一户是撮镇镇仙临村袁莉家,因病致贫。扶贫工作开展以来,我与负责工作的老师一起,入户走访座谈,访贫问苦,摸实贫困户资料,得到群众、同事的一致好评。

我严格按照教育局、中心学校下发的名单,紧紧抓住精准识别第一关,拟定贫困户名单公示等程序进行,所有程序环环相扣,对负责的3名贫困学生名单在学校长期公示,并公布县扶贫办监督举报电话,接受群众监督。

自扶贫工作开展以来,我在上级有关部门的关心支持下,从开展学生资助工作起,均将学生各类资助金及时、顺利送达学生家长手中。在开展工作过程中,也曾遇到难处、有的贫困户领取了资助金却因多方面原因在上级调查时却说不清楚其中的种种情况。为了避免贫困户因其他因素说不清楚领取情况,影响我校的资助工作,要求每次领款均要给贫困户领款留照片存档,及时留取贫困户粮补卡的复印件,做到了工作细致扎实,受到上级、同事、群众的一致好评。

俗话说“人穷志短、马瘦毛长”,对于贫困户来说,他们的心理很脆弱,尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说,他们的心理更为脆弱,有些甚至于接近崩溃的边缘。为此我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导,采取精神扶贫。在每次调查走访、发放资助金时都给予贫困户、贫困学生鼓励、教育。如在发放补资助金时,听贫困户反映学生的学习情况,家里的生活情况,以及遇到的困难。并把这些情况及时与负责的领导汇报,确保贫困户遇到的情况得以及时解决。

我除了在学校组织活动期间进行走访外,在平时也坚持经常性的走访。建立了走访记录表,随时掌握贫困户的基本情况,并且定时与贫困户联系沟通,随时交换意见。

教育是用一片树叶摇动另一片树叶,走访是用一颗心灵去感动另一颗心灵。同用自己的实际行动点亮爱的灯盏,唤醒贫困户心灵中最美好的东西,让人性发出最灿烂的光辉。对贫困户多了一份爱心,就就让我们的社会少了一份遗憾。

教育先进事迹材料(优质14篇)篇十一

在领导、同事、朋友的指教和帮助下,我分管的工作近些年取得了一些成绩。

1、认真组织本校老师的公开教学,积极组织教师之间互听互评课活动,保证公开课的质量。教师课前认真备课,课后及时组织教师集中评课,评课前先由执教者说课,这训练了教师的说课能力,评课过程中大家能畅所欲言,评课后授课教师就评课意见撰写教后反思,一年来,我组形成了“说——听——思”的教研氛围。

2、同时以高度负责的精神对待教师工作考核和教师的职评工作。,我深知这两项工作政策性强,涉及到每一个教师的切身利益。对此,我对本校教师的各项工作进行了日常登记。并结合本校实际制定了此项工作的考核细则,使我校的考核考评工作真正做到公正、公平、公开,保证了职评工作和考核工作稳定而有序地进行。

在工作中,是学生清纯的眼眸给我们以力量,是领导关切的话语给我们以激励,是同事们的微笑给我们以支持,是家长的信任给我以信心。让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

一年来的工作都让我体会到了一名教师光荣感和所肩负的使命感。我相信今天的成绩是明天的新起点,我将一如继往把对党的忠诚献给教育事业!

教育先进事迹材料(优质14篇)篇十二

中国共产党的优秀党员、党的优秀民族干部,内蒙古自治区党委常委、呼和浩特市委书记牛玉儒同志,因病医治无效,于8月14日4时30分在北京不幸逝世,享年51岁。

牛玉儒同志1952年11月出生于内蒙古自治区通辽市一个革命干部家庭。1970年5月在通辽县农村插队锻炼。1971年12月在哲里木盟盟委办公室工作。1975年11月加入中国共产党。1977年3月担任通辽县莫力庙公社党委书记。1978年2月在中央民族学院干部培训班政治专业学习。1979年7月在内蒙古自治区哲里木盟委员会组织部工作。1980年5月调内蒙古自治区政府办公厅工作。11月任内蒙古自治区包头市委副书记、市长。2月任内蒙古自治区副主席、政府党组成员。4月任内蒙古自治区党委常委、呼和浩特市委书记。牛玉儒同志是第九届全国人民代表大会代表。

牛玉儒同志在30多年的革命生涯中,忠诚党的事业,忠于党和人民,忠实地为内蒙古各族人民谋利益。特别是走上领导岗位后,坚定地与党中央保持高度一致,自觉践行邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻党的路线方针政策,解放思想,求真务实,开拓进取,以饱满的革命激情和忘我的工作精神,创造性地抓好工作落实,在分管和负责的领域作出了突出贡献,赢得广大干部群众的普遍赞誉。

在包头市工作期间,牛玉儒同志紧紧依靠全市各族人民,在经济建设、改革开放、城市建设、深化企业改革、关心群众生活等方面,提出并实践了具有创新性的思路和措施,做了大量富有成效的工作。针对经济转轨过程中存在的矛盾和问题,突出抓了国有企业改革和经济结构调整,组建了一批大型企业集团,成功地推进了稀土高科、明天科技、华资实业、钢联股份、北方重汽等企业实现股票上市。努力扩大对外开放,着力改善投资环境,树立了包头对外开放的良好形象。他紧紧抓住震后重建的机遇,用经营城市的理念进行城市改造和建设,实施了一大批城市基础设施建设工程,使城市面貌和人居环境发生了显著变化,先后荣获全国园林绿化、住房制度改革、安居工程先进城市和“联合国人居中心国际改善居住环境最佳范例奖的良好范例”等光荣称号。

在自治区政府工作期间,牛玉儒同志分管西部大开发、对外开放、商贸流通和政法等方面的工作。他坚持从抓项目建设和规划编制入手,在建立和完善重点项目库的同时,积极向国家有关部门汇报,争取到一大批重点建设项目;认真组织编制了《内蒙古自治区实施西部大开发战略规划纲要》,有效地促进了西部大开发的深入开展。采取“走出去、请进来”等多种招商方式,拓宽对外开放思路,扩大招商引资领域,落实目标责任制,并多次率团到沿海发达地区和国外进行招商与经贸洽谈,超额完成了“引进国内资金200亿元,进出口总额20亿美元,直接利用外资2亿美元”的工作目标,实现了我区对外开放的新突破。在所分管的商贸流通和政法工作方面,也颇有建树。

在呼和浩特市工作期间,牛玉儒同志团结带领市委“一班人”,充分调动人大、政府、政协领导班子和广大干部群众的积极性、创造性,在过去工作的基础上,解放思想,抓住机遇,自我加压,奋力赶超,再创发展新优势,实现发展新跨越,取得显著成效。20,夺取了抗击非典和经济建设的双胜利,生产总值增速跃居全区和全国27个省会(首府)前列,提前实现了“十五”规划奋斗目标。城市建设力度进一步加大,市容市貌明显改观。成功承办两个文明建设经验交流会,推动了经济社会的协调发展。今年上半年,全市经济社会继续快速协调发展,优势产业集群进一步做大,城市建设步伐进一步加快,人民生活水平进一步提高,正在朝着实现“到全市经济总量、财政收入和城乡居民收入在年的基础上翻一番,综合经济实力和人均收入水平位居全国5个少数民族自治区首府城市第一”的目标迈进。呼市经济的快速发展,城乡面貌的明显变化,人民生活水平的不断提高,无不凝聚着牛玉儒同志的心血和汗水。特别是在住院治疗期间,牛玉儒同志仍心系事业,忘我工作,忍受着病痛的折磨,全身心地关注和牵挂着呼市的经济社会发展。住院治疗期间,他几乎每天都通过电话询问、指导和督促重点工程的进展情况,还带病两次考察城市建设和开发区的工作。去世前不到一个月,仍以顽强的毅力,主持召开市委九届六次全委会议,作了激情澎湃、鼓舞人心、催人奋进的工作报告,进一步描绘了呼市经济社会发展的宏伟蓝图。他把毕生精力奉献给了他所热爱的事业,奉献给了他所热爱的人民,奉献给了他深深眷恋的草原,直到生命的最后一息。

牛玉儒同志具有坚定的共产主义信念。在大是大非面前头脑清醒,具有较高的领导艺术、较强的亲和力、创造力和工作推动力。他带头执行民主集中制原则,认真贯彻党的干部工作路线,坚持科学决策和民主决策。他坚持原则,光明磊落,顾全大局,作风民主,团结同志,清正廉洁。在班子内部,是团结合作的'模范;在干群眼里,是良师益友。不论是青城还是钢城,不论是干部还是群众,无不被他的革命激情和奉献精神所感染。

牛玉儒同志是党的优秀民族干部,有较高的马克思主义民族理论和政策水平,善于运用马克思主义民族观和党的民族政策观察、处理民族的问题,旗帜鲜明地维护党和国家的利益,维护党的团结和各民族的团结。

牛玉儒同志自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨,作风深入,注重实效,竭尽全力为群众多办事、办实事、办好事。他经常深入到企业、街道、社区、农村牧区等基层一线,深入到下岗职工、困难居民、贫困农牧民之中,体察民情,了解民意,直接解决涉及老百姓利益的实际问题,深受广大干部群众的信任和爱戴。他廉洁奉公,严于律己,对家属子女从严要求,为各族干部树立了良好的公仆形象。

牛玉儒同志的一生是奋斗的一生,光辉的一生。他的英年早逝,使内蒙古失去了一位优秀的民族干部,使全区各族人民失去了一个好儿子。悼念牛玉儒同志,就是要化悲痛为力量,学习他的高尚品德和优良作风,特别是学习他为党和人民的事业奋斗不息的献身精神,在以胡锦涛为核心的党中央领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻“三个代表”重要思想,按照科学发展观的要求,抓住机遇,加快发展,把内蒙古的改革开放和现代化建设不断推向前进。

牛玉儒同志永垂不朽!

教育先进事迹材料(优质14篇)篇十三

1.教育不仅要培养出博大精深的学者,而且要培养出品学兼优的大家。

2.进每一个学生的心灵,拥有姹紫嫣红的春天。

3.爱心、耐心、恒心是教育教学的三大法宝。

4.尊重学生,关心学生,爱护学生,让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐!

5.用“勤”来鞭策自己,用“钻”来提高业务,同“爱”来呵护幼苗,用“心”来体验学生。

6.教育是集事业、艺术、科学于一体,教师就必须集奉献、创新、求真精神于一身。

7.给学生以微笑和鼓励,收获的不只是微笑与信任;给学生以时间和空间,得到的不只是惊喜与快乐。

8.语文世界魅力无穷,让学生在语文天地里快乐驰骋。

9.用超前的教学理念,培养顶尖的技能人才。

10.宝剑锋从磨砺出,丹心一片育英才。

11.爱生如爱子,敬业如敬天。

12.老老实实教学,实实在在育人,扎扎实实探索,是一个优秀教师的基础。

13.愿在童心的引领下,不断地完善自我,在平凡的岗位上去创造不平凡的人生。

14.让学生在愉悦中学到知识,在参与中掌握知识,在合作中强化知识。

15.一名英语教师,应帮助学生成为真正的语言使用者而不只是语言的学习者。

16.用爱自己孩子的方式去爱每一个需要爱的孩子。

17.奉献于教育事业,是一种境界,是一种幸福。

18.教育是集事业、艺术、科学于一体,教师就必须集奉献、创新、求真精神于一身。

19.语文世界魅力无穷,让学生在语文天地里快乐驰骋。

20.教师的快乐就是与学生一起成长。

教育先进事迹材料(优质14篇)篇十四

自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为全体老师做好样子。特别是为学校的日常业务工作,经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦并快乐着!在工作中保持高度的责任感。经常找教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益;时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹;努力提高效率,做到急事急办,好事办好,处理好多发应急事情。

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