争论七年级(通用20篇)

时间:2025-05-28 作者:XY字客

优秀的作文不仅要有独特的观点和见解,还要有恰当的例证和论据支撑,更具说服力。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的范文,供大家参考和借鉴。

争论七年级(通用20篇)篇一

我的爷爷奶奶,是这个平凡小村庄里普普通通的小村民。

金色的阳光从窗口探出脑袋,在地面上跳跃着,奶奶坐在老木凳上织着毛衣,阳光淹了大半个身子。爷爷的膝上平铺着一张报纸,眯着眼看报。

如果你说,这将是一幅温馨美好的画面,那么我只能恭喜你回答错误。

奶奶突然抬起头,扯闲话道,“听说河东家老平家的娃儿,考上了一所好大学,这孩子呀,我有印象,小时候就特乖巧。”

爷爷摘下老花镜,挺严肃的,一字一句地说道,“明明是河西头张四家的小娃儿,你这耳朵儿。”

奶奶有些急了,火气噌噌噌往上冒,嘴里像是放鞭炮,噼里啪啦的,“昨天隔壁的李二婶还跟我念叨,那就是老平家的娃儿,前天……”

话没说完,爷爷急了,“瞎说,今天早上我碰到张四,他还给我发糖呢,说是孩子有了出息,非要向我报喜哩。”

…………。

奶奶越说越气,转身就往外走,边走边嘟囔,“肯定我说的对,我现在就去问老平,看你服不服。”爷爷也不甘示弱,把手往后一背,“走就走,咱们一块去,我就不信哩。”

于是奶奶跛着个小脚,蹬蹬噔噔地走在前面,像生了风似的。一小缕傲娇的头发,很好笑的,倔强地立在了额前。爷爷依旧背着手,慢悠悠地大步大步走在后面,似乎一点也不着急的轻松。这田间的羊肠小道呀,弯弯绕绕,这一矮一高的背影呀,被金色的阳光拖得很长很长,这小路旁的小野花,小野草呀,轻轻地摇摆着,像唱着一支无名的歌。

…………。

奶奶坐在门前的老竹椅上上,很舒服的两手交叉放在身前,颇有些得意地说,“怎么样?我就说是老平家的娃,你偏不信,现在知道了吧!”

“行行行,不就是你的话说对了吗?瞧你那得意样。”爷爷也躺在太师椅上,手里的老蒲扇是扇非扇地晃了几下。

“嗨,这老头子……”夕阳很有意境的撒下一缕缕如诗如画的温暖,一只青鸟划过天际,温婉的弧度。我想这争论中的幸福,我体会不到,也体会不了的。

这样争争闹闹的日子,比平淡好,至少他们都快乐,都自在。等到争不动的时候,是不是也在这抹余晖下,过往两个人的回忆,是不是很暖?这么不重要,不重要的争论话题,因为两个人,所以值得收藏。

门前的他们,在暖阳下打一个盹,争论某件不打紧的事,现在我才明白了,这争论中的温情。

争论七年级(通用20篇)篇二

争论是一个人维护自己的观点信念和思想态度的过程,是我们在生活中经常遇到的问题。在一个阳光明媚的下午,我们语文老师与数学老师在办公室中争论了一个问题,而我也在其中扮演了重要角色。

“英语作业还没有交,快点交上来!”英语老师怒气冲冲的走进教室,语文老师也紧随其后,两个人一前一后,明显是要将英语作业本给没收了。

“老师,这次英语作业没有交的同学,可以向数学老师‘借’一元钱。”数学老师见状,不但没有收英语作业,还‘借’给英语老师一元钱。

“什么?一元钱?”我和我的小伙伴们都惊呆了,英语老师给了数学老师一元钱,数学老师还得帮着点钱。这简直就是双赢!

“没错,一元钱不是什么大数目,但是不交作业,这个……,我也不好说些什么。”英语老师沉默了,而数学老师还在滔滔不绝地说:“下次不交作业的同学,我还会找你们。”

“下次?我每天都带那么多钱,你们也每天找我,我还不被骗的精光啊!”英语老师说完,将钱交给了数学老师,然后便离开了。

“哎,又被骗了。”数学老师叹了口气,我们也跟着叹气。

“同学们,其实这个‘借’是‘借代’的‘借’”数学老师说完,我们便恍然大悟。

“老师,如果明天你不收作业,我还不向你借一元钱呢!”我忽然冒出一句。

“啊!”数学老师大吃一惊,我得意洋洋地说:“一元钱可以买块糖,可以让我们很开心,但如果因为不交作业,而被老师罚抄,那就不划算了。”

“哈哈哈”,我洋洋自得,数学老师也笑了起来。

争论可以让我们明白道理,可以让我们更加了解事情的真相,也可以让我们更好的解决问题。所以,我们要勇于争论,要敢于表达自己的观点,这样才能让我们更好的成长。

争论七年级(通用20篇)篇三

我一直性格开朗,人缘好,是大家眼中的开心果。可是那次争吵却把我变成了一头怒吼的狮子。

去年暑假我不幸出了车祸,大腿受了伤,在家休养了几个月。尽管还没完全恢复,但毕竟可以上学了,我非常开心。没想到,那天李超却嘲笑我,说我是瘸子,可气的是他还模仿我一瘸一拐地走路。顿时,我的自尊心受到了极大的伤害,我受伤并不是我的错,我是受害者啊。我的脸气得通红,死死地盯着他,终于,我忍不住了,握紧的拳头挥向了李超。就这样,我们边吵边打了起来。这时班主任老师刚好看见了,让我们站在一边反思自己的行为。

晚上回到家后,妈妈知道了这件事,就开导我说:“他嘲笑你不对,可是你打人也不对呀,做人要宽容大度,不能因为一点小事就斤斤计较。况且你们是朋友,相处得也不错,你有病他还来看过你呢。”妈妈说得对,我太冲动了。

第二天上学,我们又见面了,却很不好意思。虽然这次争吵很不值,但我们都已经原谅了对方。我认为只要尊重别人,才能让人尊重。

争论七年级(通用20篇)篇四

上学的路上,书包里一直在争吵:“你们这些小不点儿”,书包最先发言到:“还是我的作用最最大,把你们装进我的肚子里,不让你们掉在地上”。“切”,铅笔盒反驳到,“你以为你个子大就厉害了吗?要不是我把笔们装好,你早就毁容了”!

“你竟敢说我们”!笔气得火冒三丈,虎视眈眈地盯着铅笔盒说:“那些著名的书,像《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》,如果没有我,小学生就学不到了。”

“哼哼,我的本事比你们大大大大大得多”,生抄上的字说,“那些作家要是不会写字,付出再多的努力也没用”。

说完这些,他们个个谁也瞧不起谁,手叉着腰,头转向一边,不想看到任何“人”,时不时传来哼哼的讥笑声。

到了学校,小白羊来到一年级(5)班,第一节课是语文课,小白羊坐到自己的位置,老师叫大家写第一课的生抄,小白羊打开书包,费了九牛二虎之力才把抄写本拽了出来,小白羊刚打开抄写本,抄写本就跑了,小白羊一把抓住抄写本,准备拿铅笔写字,可铅笔盒却咬紧牙关不让小白羊拿铅笔,幸好小白羊力气大,打开了铅笔盒,拿出铅笔,可铅笔又不听使唤了,你叫它往东,它往西,你叫他往下,他往上。

放学了,连最懒的小猪也做好作业回家了,小白羊连一个字也没有写,为此被老师批评了一顿。小白羊很伤心,痛哭了一场,铅笔、铅笔盒们看在眼里,内疚在心里,个个惭愧地低下了头,找小白羊道了歉,懂得了只有团结一心,要合作才能把小白羊的学习搞好。

小白羊长大了,成为了著名的化学家,赢得了诺贝尔奖,他把儿时的文具收藏了起来。

争论七年级(通用20篇)篇五

争论是一个人一生中难免会遇到的事情,不管是与朋友、亲人还是陌生人,都可能会在某些事情上产生分歧,引发争论。争论,其实也是因为对某件事情的看法不同而引发的,不过争论并不是坏事,反而有时候争论能够促进彼此的进步,让彼此更加有信心。

记得有一次,我和朋友因为一个问题而产生了争论。当时,我们在讨论一道数学题,我们两个的解题方法不一样,我的方法比较简单,而他的方法比较复杂。但是,他却认为他的方法比我的方法更好,因为他的方法可以解决更多类似的问题。我们两个的争论开始了,我们互相争辩着,谁也不肯相让。

争论中,我的朋友开始变得激动起来,他说:“你的方法太简单了,而且并不是很准确,我来给你讲讲我的方法吧。”我说:“不用了,还是听我的方法吧。”我们两个继续争辩着,彼此的声音越来越大。

最终,我们两个的音量越来越大,引起了旁边同学的注意。那个同学说:“你们两个别争了,我给你们讲讲吧。”我们两个都不肯相让,那个同学说:“那好吧,你们两个各自把自己的方法写下来,让大家来评评看。”

我们两个只好照做,各自把自己的方法写了下来。结果,老师公布了答案,我的方法是对的,而朋友的方法却是错的。朋友的脸色立刻变得很尴尬,他低下头,没有说话。

通过这次争论,我明白了一个道理,那就是在争论中,要保持自己的自信,坚信自己的方法是正确的,同时也要尊重别人的想法,只有这样才能真正学到知识,让彼此更加有信心。

争论七年级(通用20篇)篇六

一场争论开始了,我,妈妈,爸爸三个人开始了激烈的争论。

“孩子,你知道吗?这次考试,你的成绩很差。”妈妈说道。

“对啊,以前你在考试中都是90几分,怎么这次这么差呢?”连平时不轻易说话的爸爸也开口了。

“你最近是不是没有复习?”

“嗯,确实,我最近比较贪玩,没有好好复习。”我低着头,不敢看父母惊讶的表情。

“孩子,你知道我们为你付出了多少吗?每天为你准备饭菜,送你上学,放学后,还要为你辅导作业,你在学校的时候,我们看不到你,但是你在家里的时候,我们对你又有多严厉,你可不可以体谅一下我们?”妈妈说着说着,就哭了。

“孩子,你们老师给我说,你在学校也不认真,是不是?”爸爸也说道。

“嗯,我……我……”我不知道怎么回答。

“孩子,你知道吗?只要你努力,一切都可以成功,我和你妈妈,只希望你可以认真学习,不要让我们失望,你以后的路还很长很长,你如果现在不努力,将来一定会后悔的,我和你妈妈,不需要你赚很多钱,只希望你可以平平安安,快快乐乐的成长,不要让我们担心就好了。”

“嗯,我知道了,我会努力的。”我点点头,回答道。

一场争论就这样结束了,我明白了许多,也感受到了父母对我的爱,我知道,父母不需要我们为他们赚钱,只希望我们平平安安,快快乐乐的成长,不要让他们担心。

所以,我在这里,向父母保证,我一定会努力学习,不让他们担心,让他们看到我的成长,看到我可以独立,可以照顾自己,也可以为他们争光。

这场争论,让我明白了很多,也让我更加爱我的父母。

争论七年级(通用20篇)篇七

说到争议,我倒是想起了前几天我爸爸讲过的一则有趣的小故事“有理也受罚”。

说是古时候有两个人发生了争论,一个人认为人四乘七等于二十七,另一个人认为四乘七等于二十八。两个人争论了一天一夜,谁也没有说服谁,最后他们两个只好去找县太爷论理。结果是那个有理的人挨了二十大板。那个人颇为不服,责怨县太爷处事不公。县太爷却说:“你竟然和愚蠢无知的人争论,难道不是更愚蠢,难道不该受罚吗?”

这话的确很有道理,有理的人不一定非要和人争辩个高低是错,即使有理,若是纠缠于一些无谓的争论,就变成了一件愚不可及的事情。

我记得林肯曾这样对一位和战士争辩的青年军官说:“任何决心有所成就的人,其后果是难以让人承担的起的。与其跟狗争辩,被它咬一口,倒不如让先走。否则就算宰了它,也治不好你被咬的伤疤。”避免无谓的争论,不失为是一种明智的做法和策略。

所以,避免无谓的争论,需要有海纳百川的胸怀。如果你多想想自己的不足和缺憾,对于因失礼带给他人不满的行为思量,那么,你就不会因别人的建议不符自己的心意而懊恼了。因为任何肯花时间对你表达不同看法的人,必然和你一样对同一件事情表示关心。把他们当做要帮助你的人,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。如果确实是自己不对,就不要为了个人面子和尊严而固执己见。我们要“择其善者而从之”,及时修正自己的错误,勇于因自己的错误而向别人道歉。

避免无谓的争论,需要有良好的自控能力。面对别人的挑战,尤其是态度比较蛮横狠的挑战,人有一种天然的自卫心理。这时,我们需要冷静,需要自制,千万不要让冲动之火,烧毁理智的缰绳。

美国教育家卡耐基说过:“有一种方法能得到争辩的利益,那便是避免争辩;避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”

我国有句古话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”确实,争强好胜绝不能消除误解,只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论,才能使我们排除干扰,不为外界所累,一心一意致力于我们心爱的事业而有所作为。

人与人之间的不快,人与人之间出现意见上的分歧,倘若非要弄个水落石出,效果只会适得其反。因而,对非原则性的问题,采取不了了之的“和稀泥”的办法,往往会使问题在不了之中了结。学会小事装糊涂,避免无谓的争论,这是我们为人处事的智慧。

争论七年级(通用20篇)篇八

争论是一个人维护自己的观点信念和思想态度的过程,是我们在生活中常常遇到的情况。在七年级的某一天,我们班就一道数学题展开了激烈的争论。

那是一个阳光明媚的午后,数学老师让我们把一道数学题完成,但当老师批改时,发现班里大部分人都错了。于是,老师决定在班里讲解这道题。

老师先让a同学说说他是怎么想的。a同学激动地说:“这道题非常简单,只需要……”还没等a说完,b同学就迫不及待地举起了手,老师让他发表意见。b同学说:“不对,a同学,你这种方法的话,时间就来不及了……”a和b你一言我一语地激烈争论着,双方都不甘示弱。全班同学都目不转睛地盯着他们,想听听他们到底谁会赢。

争论在激烈地进行着,双方都能抓住对方的语言漏洞,步步紧逼。a同学急了,声音都提高了八度。b同学也不甘示弱,声音丝毫不减。争论越来越激烈,双方都要争夺胜利。

正当双方僵持不下时,老师发话了:“其实,这道题有两种思路,你们双方都对了。但你们要学会听别人的思路,这样才能更好地解决问题。”听了老师的话,a、b两位同学都羞愧地低下了头。

这场激烈的争论让我明白了一个道理:一个人如果只会坚持自己的想法,而不去听取别人的意见,那么他最终只会被自己的想法所困扰,陷入困境。只有善于倾听别人,才能更好地解决问题。

争论是我们在生活中常常遇到的情况,无论是学习还是生活中,我们都应该学会如何处理争论。争论不是为了争输赢,而是为了更好地解决问题,更好地维护自己的观点和思想态度。我们应该在争论中学会倾听别人,尊重别人的观点,同时表达自己的观点和思想态度。

生活中处处都有争论,只要我们能够正确处理争论,就一定能从中受益。

争论七年级(通用20篇)篇九

窗外,皎洁的月光,泼洒在寂静的街道上;天上的星星,正眨着它那清澈的眼睛。而我家,一场激烈的争论正进行着。

饭桌上一桌让人看着就很有食欲的菜肴,让人迫不及待的想吃上一口。但是因为自己的鲍牙,我吃饭时感到不适,影响到自己吃饭的心情,那牙齿好像故意在跟我作对一样,在我的嘴里左右摇摆。大家或许是发现了我的异常,原本各说各的,说话声一下子停住了。我又继续吃了几口,这时我听到他们正在讨论我的鲍牙。我不想说什么,只好默默地吃饭,突然爸爸说:"女儿,你的那颗鲍牙应该拔了,这样你吃饭就不会那么难受了"。妈妈也点了点头,可我心想:"我也有点想,但是拔牙太疼了,我很害怕。因为对拔牙恐惧,我只好硬着头皮说:"可是,我一点都不想拔,我觉得这样挺好的,并没有觉得很难受。"爷爷坐在一旁默不作声,我的心里不由得委屈,因为连平时最支持我的爷爷都不帮我说话了。绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

因为这颗鲍牙,却引起我们家的争论,其实不用因为某个矛盾破坏了家庭的范围,只要一家人相互沟通,才会使我们的家庭更加美好!

争论七年级(通用20篇)篇十

在一个天气凉爽的夜晚,人们全都进入了甜美的梦乡,遥远的天空中,闪烁着点点星光。夜,显得如此寂静,好像一切都睡着一样,突然,从一栋民房里传来一阵漫骂声,人类怎么这么自私。“我辛辛苦苦帮他们写了一整天的字,现在才刚刚躺下,他们倒好,你听,那呼噜声大得像打雷一样,让我怎么睡呀!”坐在旁边的铅笔弟弟听了,就笑着对钢笔说:你就不要再埋怨了,“人类就是这样自私的,当他们需要你的时候,就甜言蜜语,当他们不需要你的时候,就把你扔到一边去,这样的例子还少?”铅笔一口气说了人类一大堆的坏话。

他们的话被圆珠笔姐姐听到了。圆珠笔姐姐就对他们说,你的想法太偏激了,其实,人类还是非常善良的,当然也有一些自私自利的人,不过,还是善良的人多,比如,在公车上给老人让座,过马路的时候,帮忙照顾有小孩的妇女等等……这时候站在一旁的改正液姐姐说:“圆珠笔妹妹说锝很有道理,你看我们的小主人,他就是这样的人,每当别人需要他帮忙的时候,他总是很热心地帮助别人,当同学有困难的时候,他就会把自己所有的零用钱全捐出来。

天渐渐地亮了,争吵声也逐渐平息了。不过,昨天晚上的争论还没有锝出结论。一切又恢复了往常。

争论七年级(通用20篇)篇十一

我们在生活中会遇到各式各样的问题,就一定会遇到意见不统一的现象,那就肯定是少不了一场争论的,但是真诺和吵架有区别的哈,不是吵架哈,我在遇到这种事情的时候,真的非常头疼,不要问我为啥子。

但是最令我头疼的并不是我和别人之间的争论。而是爸爸和妈妈意见不统一的时候要但是最令我头疼的并不是我和别人之间的争论,而是爸爸和妈妈意见不统一的时候要我来做决定,然后我就特别的忧郁,因为你选择了另一方,肯定你总会得罪一方的呀,所以每每到了这个时候,我就会回他们一句话,我还小,我不发表意见,你们自己决定,都是大人了,能不能果断一点?犹犹豫豫的像个啥?但是我也知道,不管他俩争论多久,最后的结果都会是一样的,永远听我妈的,但是我总是不能理解他们两个争论的点,到底在哪里?感觉总是很莫名其妙,就争论起来了,像小学生吵架一样。我就利用这一点,经常调侃他说两位小朋友不要吵架了,和谐最重要。然后他们确实不吵了,但是实际上他们是在冷战,我也是服了,每一次他们冷战的时候,我就会去怂恿我妈,快去哄我妈你的错,快去。然后每次也是他们像没有发生过什么事情一样,就这么过去了。

在这里呀,听我一句劝吧,有时候退一步海阔天空啊!

昨日,老师让在钉钉群里提交作业,我和妈妈对提交的内容理解不同,又都认为自己说得对,于是我们便开始争论起来。

当时,我正在写老师布置的作业,写到一半时突然听见妈妈说:“你那个好像写的不对,老师发了一个同学的作业,与你写的不一样。”我接过手机看了一眼,便向妈妈解释道:“不是的,这不是老师让提交的作业。”妈妈反驳道:“班级群里老师都说是优秀作业,怎么不是?”我急得直跺脚,喊道:“这是网课的课堂笔记。”妈妈也调高了声调说:“这都发到群里了,还说不是作业,留什么作业都不清楚。”我真生气了,便开始与妈妈争论了起来。

过了一会儿,我们俩都争论的面红耳赤,妈妈似有所悟地说:“还是问一下老师吧?”我想了一下,觉得可行,这样争论下去也不是办法。问完老师过后,是我说得对,我长吁了一口气,还带些得意地说:“你看我说的对吧。”我和妈妈相视一笑。“对,你说得对,以后一定多听听你的意见。”妈妈笑着说。

这场争论总算是有了结果,圆满完结了,但我也懂得了要学会互相理解,学会倾听。

争论七年级(通用20篇)篇十二

“叮铃铃”下课铃响了起来,肯定了一餐饭的同学们活跃起来了,好像刚被放回山林的雄狮,眼里充满了兴奋的光芒,他们早已跃跃欲试,和他们观点不同的同学在争论上“一决雌雄”。

小a以迅雷不及掩耳之势爬上了书桌,唱起了歌:“银幕发亮型号,我代号魂斗罗闯入群岛。”他拿起作文书当“话筒,看他那陶醉的样子,小b也不甘示弱,拿起了笔袋,跳上了书桌,左右摇摆,开启了属于他自己的舞台:“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊!……”周围的同学立马跑走了,看来他那“河东狮吼”果然名不虚传啊!我无奈的摇了摇头,谁知另一处又发生了一场争执,这真是“一波未平一波又起啊!”我赶紧跑了过去看热闹。

“你错了,你看看题目,这是要做辅助线ac然后再利用三角形内角和,最后再用角1+角2+角三就得出答案了。”小e理直气壮的说。而小g也不甘示弱,拿起了准备已久的草稿纸,指着题目大声说:“不,我认为这道题用外角和会更简单,你看由第一问得出结论,应该是……”小e指着门口说:“走,我们去问老师!”小g扯住小e就像老师的办公室奔去。我望着他们的背影,若有所思地坐回了座位。脑海中浮现出一句名言:争论或者讨论的目的不是分出胜负,而是提高。

叮铃铃,上课铃敲响了。同学们都回到了各自的位置,准备开始新的一课!

争论七年级(通用20篇)篇十三

昨天夜里下了一场罕见的大雪,那像柳絮一般的雪,像芦苇一般的雪,在空中尽情地飞舞。清晨我打开窗户向外一看,啊!我们的小区变成了洁白的天使,这场大雪将我们的小区全部铺盖上了一层厚厚的棉被。看见这天使般的大雪,我们别提多高兴,我们又可以玩雪了!

好多人都出来了,都在欣赏这大自然给我们带来的杰作。在一棵松树下,有一个小男孩手里捧着一把雪,好像在捏造一个什么玩意,脸上露出满心的喜悦。

“哎呀,多长时间没有见到这样大的雪了”,一位老奶奶情不自禁地说。“多美呀!今天要趁此雪景好好照几张相,”一位时髦的女郎在愉快地自言自语。“真好,真好,可大家想到没有,如此大雪,我们的车如何进出呀!”不知是谁在如此高兴的时刻冒出这样一句话。

是呀,大雪的确给大人们带来了不便啊!因为他们的车要进进出出。可是这厚厚的积雪,挡住了小车前进的道路,进不去也出不来呀!

一句话,好像捅了马蜂窝,一下子,大家议论纷纷。整个小区马上由欣赏雪景变成了热闹的菜市场,都围绕如何将雪铲除的事各抒己见。那个玩雪的小男孩也走了过来,一边用脚踢着积雪,一边好像在聆听什么,思考着什么。

大家七嘴八舌,始终无法统一意见,所以居委会决定就这个问题招开专题会!今天,开会的主题是“怎样将雪铲开”,居委会主任王小明说:“应该自己家周围的雪,应该自己家铲,这样我们也轻松,清洁工也轻松。”居委会的张主任说:“应该多请些清洁工,这样更好呀!”居委会的相主任说:“应该我们去铲,我们是人民的领导,什么事情应该我们做,不应该麻烦人们。”屋里的争议声此起彼伏,相当地热闹。

屋外,只见刚才踢雪玩雪的小男孩,正在用他那并不强壮的双臂一锹一锹将路中间的积雪铲向两边,随着衣袖的不断挥舞,最长的那条水泥道上的积雪已基本清除干净。

屋里的争论声还在继续,一位住户代表高声地说出了自己的想法。“由居委会的领导将道路分成几段,每段选一个负责人,由他们召集人员进行清雪。”话音刚落,就遭到了很多人的反对,都认为是一个不好实施的举措。

争论七年级(通用20篇)篇十四

夜幕降临,皎洁的月光撒进了静悄悄的书桌上,书桌上不起眼的文具盒与练习本无声无息地躺着……艳丽一身轻松地躺在软绵绵的小床上,眼睛不禁打起了架,她不知不觉地进入了梦乡……正沉浸在甜美的梦乡里的艳丽,被嘈杂的争论声吵醒。“谁在吵架,”艳丽揉揉双眼,“还让不让人睡觉啦?”艳丽左听右听,终于找到了书声音的源头——书桌。果然,从书桌上传出来一阵阵热闹的争论声,像菜市场一样。

原来,今天艳丽考了一百分,帮助她学习的文具们互相争起自己的功劳来了。

铅笔骄傲自满地说:“艳丽处处写字都要用到我,没我,艳丽就写不了字!你们这些无用之徒,就别与我争了!”

削笔刀把头一抬,毫不示弱地说:“哼,那有什么了不起,没了我,你写的字好看得了吗?自不量力的家伙!”“你们好像全都忘了我的存在吧?啊?有我在,铅笔、削笔刀都可以成为垃圾了!”自动铅笔摆出一副“我赢定了的”姿势,狠狠地说。橡皮抢着说:“谁都有写错字的时候,有了我,就可以把错字擦干净了。我能做到,你们却谁也做不到!”

文具盒气愤地说:“如果不是我把你们吞进我的肚子里的话,那艳丽怎么带走你们去上课呢?”

灯眨眨眼,发言了:“如果不是我给艳丽照明的话,她早就成近视眼了!你们能吗,能吗!”练习本听了大家的话,也较起了劲:“你们干嘛那么大声啊?你们有没有感受的我的存在?你们谁有能力让艳丽有地方写作业、做练习吗?哼,不说话了吧?只有我能,我才有这样的能力!”

课桌伯伯实在听不下去了,捋了捋它的长胡子,与蔼可亲地说:“你们都别吵了,艳丽考了一百分完全是因为她平时学习认真;但是,你们是她必不可少的学习用具,每一件文具的功劳都非常大,我们应该团结在一起,让艳丽的学习更上一层楼才对呀!你们说是不是?一直在旁边“欣赏”这场精彩的。

辩论。

的艳丽“噗”地一声笑了,因为她深深地感受到了文具们一颗颗悔改的心灵。皎洁的月光再一次温与地洒进来,这仿佛是照亮文具们心灵的一把灯,煽走文具们骄傲的一把扇子。暗暗的月光下,一切都显得那么模糊,那么黑暗,可是,艳丽她清清楚楚地看到,文具们都低下高傲的头,惭愧地涨红了脸。

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争论七年级(通用20篇)篇十五

一天下午,我刚到班级,就听见同学小明和小刚在争论。仔细听了几句,我很快就明白了事情的原委。

原来刚才小明从小刚的座位经过时,听见小刚和他的同桌在说鲁迅的事迹。小刚说鲁迅胆小如鼠,不敢去正面反对黑暗腐败的政府,只敢在背后偷偷用笔去反对。

这句话不得了,因为小名一向视鲁迅为偶像。只见小明一改平时的书生样,那宽大的眼睛轻轻地搭在那并不高挺的鼻梁上。小明扶了扶眼镜,生气地说:“你说的都是错的!鲁迅那叫以退为进,以笔杆子为枪,直刺敌人的心脏!同时在潜移默化地改变‘东亚病夫’的情况。”

小刚抬起头,毫不客气地说:“鲁迅那样做没有多大的作用,不如闻一多,敢于争斗,用尖锐的语言去讽刺朝廷,以献血来唤醒中国人民心中的那座缄默的火山”

小明急了,大叫道:“那是不明智的行为,整天到处演讲,游行示威,真是生怕国民党杀不死他……”小刚本来就不擅于与人辩论,只见他被小明说得哑口无言,顿时面红耳赤,站了起来,撸起袖子,斜视着小明,准备用拳头来解决问题。

眼看他们就要扭打起来,小刚的同桌赶紧站了起来,拉住小刚,这时老师如及时雨般到达。等了解了事情的来龙去脉后,老师语重心长地对小明和小刚说:“鲁迅先生多次搬家为的就是更好地写书去感化他人,这并不是胆小如鼠;闻一多先生的行为则充满了中华男儿的刚烈,鼓舞更多人去反抗。所以在这件事情上,并没有谁对谁错,那些伟人都值得我们尊敬,向他们学习。

这次的争辩在老师的协调下结束了。后来我常见到小明和小刚埋头在一起讨论,耳边不时传来小刚爽朗的笑声。

争论七年级(通用20篇)篇十六

争论一:

上个周末晚上即将睡觉的时候,爸爸突然跑过来,对我说:”你觉得薛宝钗和林黛玉,谁更痛苦?”

“你觉得呢?”我狡猾地反问。

“我觉得是薛宝钗。”

“为什么呢?”

“直觉。那你呢?”

“我也觉得是宝钗,但说不出为什么。”我对爸爸这奇怪的问题摇了摇头。

爸爸出了我房间,却把一个问题留下来。于是我把《红楼》翻出来,又读了读,终于找到些“答案”。

更痛苦的人是薛宝钗!

为什么呢?

因为林黛玉只有一层痛苦——她在嫁给她爱的人之前死掉了。

而宝钗呢?

如果宝钗并不喜欢宝玉,那么……。

她的痛苦一是嫁给了一个不爱她她也不爱的人。

她的痛苦二是没有嫁给她爱的人(她嫁给了她不爱的人,就代表她没有嫁给她爱的人)。

她的痛苦三是她不论有多痛苦都不能说出自己的痛苦,因为她和宝玉的婚姻在别人眼里是那么美满,她不可以说我很悲惨,我很难过,我很痛苦。

她的痛苦四是她尽管和黛玉一样有才情,但黛玉的才情使她可以和宝玉成为知己,而她空有才情,只得到宝玉的那句”陪老太太抹骨牌去吧!”一贯温婉的她也委屈地说:”难道我就是陪人抹骨牌的吗!”。我至今仍记得她在海棠诗社里的那句“好风凭借力,送我上青天”,我去年竞选大队委的题目就用的是这句诗。

她的痛苦五是宝玉离家出走去当和尚了,这简直是笑话!她忍受着自己的痛苦去圆一个谎,想圆出一个美满的恩爱,而宝玉却毫不留情地戳穿了它。她的一生都在忍受,面对这天一般的大事,她依然忍受,一种习惯性地忍受,一种痛苦的忍受,一种习惯性地把痛苦埋在心里的忍受,她连崩溃都不能。

她的痛苦六是黛玉之死和宝玉出家的责任都归咎在她身上了,她已如此不幸,还要背上千古骂名。

如果宝钗喜欢宝玉,她就有另外一个痛苦:她所爱的人——贾宝玉在不停地怀念另一个人,为另一个人伤痛,为另一个人出家。

曹雪芹为宝钗描述的画是雪中一钗。

争论二:

现在人们的生活好了,也舍得给孩子零花钱,大多孩子经常身上有不少零花钱,养成了孩子不少的坏习惯。比如:有些孩子有零花钱而就买了许多零食,浪费了许多爸爸妈妈辛辛苦苦挣到的钱。

针对这种现象,我们班班长和明珠让大家畅所欲言。同学们发言可热烈了。

刚听完李锋的话,姬浩就发言了:“我同意李锋的意见。我那一次见邻居家的一个大孩子,他爸爸一次也给了他好多钱,可不到一星期就把钱用完了,原来他在离学校附近的游戏厅打游戏,可是学习成绩下降很快。”

邹阳马上站起来说:“我也同意。我还在学校门口见到一个爸爸让他回家去坐公交,就给了他一元钱,见他爸爸走了,他就走出校门买了个雪糕,得意洋洋地走进校园。”

班长听了很高兴,说:“零花钱可以给也可以不给,如果给,应该少量的给,那你们赞成不赞成我的意见?”“我们赞成!”大家一齐说。

争论三:

自古以来,争论便函是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫大殿里,大臣们为政事争论不休,各执己见;熙熙攘攘的菜市场里,顾客为几毛差价与老板斤斤计较,绝不放手;温馨幸福的家庭里,母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争,吵闹非凡。而在静谧校园的教室里,争论也是必不可少的原材料。

下课铃一响,教室里便炸开了锅,到处都是吆喝声,并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。这时两种争论声便充满了我的耳朵。

“谭维维算什么!不就是去高档点的地方去演唱过吗!还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起!参加个超女就以为自己是个什么人了,好了不得哟……”小a和小b正扯开喉咙,放声“高歌”,全然不顾分贝高低,反而一路狂升。她们一个个争得面红耳赤,小a还竖起一根手指对另一人指指点点,嘴皮上下翻滚,一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。小b见势,也不是吃素的,站到凳子上,两手叉腰,摆好架势,准备进攻,同样,她那说话的速度绝不亚于同声翻译,我呆呆地“伫立”在一旁,看着这场蓄势待发的口水战,半晌才回过神来,但又无可奈何,只拂袖而去。

正准备坐下的我,又听到另一种争声又开始了。

“这道题是这样解的,你那样做错了”“没错,我的答案和你的一样,方法还简单些!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个根本不可能等0吗!”“我求出来就等于0,你看把已知条件一转换,不就等于0吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”小d头一偏起身说:“不跟你讲了理亏还不放手!”“明明是你不对呀……”两人各不松口,小c争得青筋暴起,气喘吁吁,小d似乎占了上风,但也是口干舌燥,力不从心。我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱,目瞪口呆,可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实,我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。我小声提议,怕再次引起这场思想斗争,说::“你们为什么不去找老师呢?”“你敢吗?”小c挑衅地对小d说到,“去就去,谁怕谁呀!”小d答到。这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番,小c昂首挺胸,自信满满的走进了教室,小d则像只斗败的公鸡,心里似乎还不甘心,进教室时,口中还喃喃道:“这样也不错吗!”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。

争论,争论,便是从争中悟出个论。世间有争也有论,但争吵过后悟出个道理的又有多少呢!现在提倡环保,以保护自然资源,那我就来提倡有意义的争论,以保护思想。善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,但不得论这便俗者,是近乎愚昧的表现。智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。

争论四:

一天晚上,月朗星稀,一片安静祥和的景象,然而书房中却久久不能平静。

“嗨,别睡了!”钢笔的叫声在夜里格外的清晰,书听到了,不耐烦地说:“别吵吵了!”铅笔听到了它们的对话,说:“书啊,你别仗着是城里人,就对我乡下人呼来喝去。”

书听了铅笔的话气得那原来白花花的脸蛋,成了彩屏的,强忍怒火说:“铅笔呀,城市有什么不好,交通可比你们这穷山恶水好多了,城里还有霓虹灯,还会变色呢?怎么不知道吧?”铅笔听了,刚要回答,书就以迅雷不及掩耳之势堵住了它的话:“看,你那土样儿,就知道你不知道,城里还有许多大工厂,生产的物品是各式各样,城里还有鳞次栉比的摩天大楼,有李白的诗为证:‘危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人。’那些摩天大楼还可以用更小的占地面积,为更多的人提供住所,怎么样,城市不错吧。”

铅笔听了它的话,虽然听了这话心中感到很惊奇,但碍于面子,和书的带有浓浓的火药味的话,也不甘势弱:“你还别得意,城里的大工厂将污水源源不断地排向了河里,西湖的蓝藻暴发就是一个血的教训。”书听到这儿也不能否定,想要反驳,但是又无话可说,铅笔找了个位置坐了下来,接着说:“不但如此,城市里的灯因为成天成夜地开着,造成了能源浪费这一点是不容忽视的,灯光还严重危害了一些昆虫。城市里大量的汽车所排放的尾气使得地球的温度越来越高。所排放的尾气中还是有毒气体,会危害人的身体健康。”

书听了铅笔的话还是不服气,“城市就算有许多缺点,但它所做出的贡献还是不可磨灭的呀,它为人们提供了良好的居住环境,城里的各种休闲娱乐活动丰富了人们的生活,我还是认为城市好。”

“我说城市不好!”

“好”“不好”“好”“不好”……。

“你们都别吵了,城市也是一把双,既有好,也有坏,你们三言两语,又怎能说清呢?”这时,一旁德高望重的文具盒发话了,接着,一直默不作声的钢笔也说道:“对,城市是一把双刃剑,要看如何正确地使用它,做出最大的贡献。”

大家听完钢笔和文具盒的话后,都为他们鼓起掌来。

争论五:

人与人相处,就算感情再怎么好,也会有意见不合的时候。这时,那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现,让人越吵越大声,让好友互相敌视,也让敌人有更深沉的仇恨。

那天,在教室里,一个女生对我愤怒地咆哮,而我也不甘势弱地回应她;我们俩都已经脸红脖子粗了,但仍继续恶言相向,辱骂对方,直到其他同学把我们彼此拉开。事情发生的原因,是因为我把她的铅笔用丢了,当我跟她道歉时,她却把我的书包摔到地上,并踩了几脚;这时,那个可恨的,却又经常来捣乱生活的恶魔出现了,但这一次,它毁了我们这份宝贵的友谊。

回家后,沮丧的我躺在床上,心想:争吵真的可以解决事情吗?想着想着,我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前,我感到好难受。突然,我感到背后有块硬硬的东西,当我了解到那是什么时,不禁愣住了,那个东西就是引爆这一次战争的导火线--她的铅笔,就静静躺在床上,似乎在对我微笑。

隔天,当我还给她铅笔并道歉时,我顿时领悟到:包容和接纳是如此的重要,当下,我真想高兴地大吼,因为,我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。

争论七年级(通用20篇)篇十七

我们每个人都有十根手指,永不分离。一只手上的五只手指分别是大拇指,食指,中指,无名指,小指,这五根手指都十分团结,可是有一天它们因为讨论那一根手指才是五指中最有用的手指这个问题而吵了起来。

大拇指说:“我是五指中最有用的手指,因为我为主人做的事情是最多的,是最辛苦的,所以我做最有用的手指是最合适不过的!”

食指听了笑着说:“哈哈,你这个四肢发达,头脑简单的家伙做的全是些粗活,可我做的全是你不敢尝试的冒险,而且主人可以写字也是我的功劳,所以我才是最有用的手指。”

中指听了说:“两个粗人,一点文化也没有,你们做的就算做得再辛苦,功劳也是我的,而且我做事是很机智的的,而且我是最酷的,所以我才是最有用的!”

无名指又说:“你这个流氓中指,竖起就是鄙视人,而我是高贵的,因为主人的首饰都在我这里,而且我还可以为主人打扮,所以我是最有用的。”

小指听了说:“你这个无名氏,这里那轮到你说话!论资质,论才华,我认第二没人敢认第一,而且我的工作是最细致的,所以我才是最有用的。

后来它们说着说着就打架了,最后手掌语重心长地说:“别打了,其实你们都各有所长各有所短,所以你们必须团结在一起才会强大的!”

争论七年级(通用20篇)篇十八

“我认为这钱咱们就应该留着,明天去看望林老师的时候多买些鲜花水果。林老师高兴了,病也就好得快了。”香香一字一顿的说。

露露马上反驳:“不,不行。这是咱们在马路上捡的,咱们不能花这钱。你有没有想过,如果这是一位阿姨丢的钱,她家很贫穷,她的孩子正在生病,急需要这些钱治病怎么办;如果这时一位老奶奶丢的钱,她正要去买鞋子,现在丢了钱,鞋子买不成了,回到家她的儿媳妇说她,怎么办?”

现在是下午,香香与露露在马路上捡到了50元钱,她们正在为如何处理这些钱而争论。

“那你说怎么办?”香香继续说。

“那如果找不到失主怎么办。”香香打断了露露的话。

“哼,捐给慈善事业,你可真有一颗善心啊。”香香漫不经心的说,“捐款时大人们的事,是大企业的事,你跟着操什么心呀。我看啊,你应该想想咱们的林老师啦。她为了咱们能考个好成绩,都累得病倒了。”

香香的脸渐渐地红了起来,她们沉默了一阵。还是香香先开的口:“走,露露,咱们把钱交给警察叔叔去。”“好”露露开心地说。

马路上留下了她们长长的背影……。

争论七年级(通用20篇)篇十九

“争吵是两个人的事,一个人是争吵不起来的”苏格拉底曾这样说过。生活中难免有分歧,定然伤和气,自古以来,争论便是一种无处不在的声音。

疫情肆虐的当下,闹得人惶恐不安,议论纷纷。许多医护人员奔赴第一线,许多家庭经历着与亲人的分离。提到分离,脑海中不由得浮现出网上一对母子之间的争吵:

“妈妈,你要去哪?”一声稚嫩的孩童声从门角传来,年仅6岁的小男孩赤着脚站在门口,眼里一无所知的目光,懈怠了几秒就只剩下恐慌。

母亲似乎被他吓了一跳,随即反应过来走到男孩身边摸了摸他的头,温柔地低语:"妈妈要去武汉救人,他们得了很严重的病,需要妈妈去救治……”

男孩听完像受了极大的刺激,目光暗淡下来,小脸儿急得通红,双手紧紧地抓着母亲的衣摆。

“不!我不要!你又要出去,你又要出去……我怎么办?”男孩高声地叫喊着,抓住母亲衣摆的那双手丝毫不敢放开,仿佛一松手妈妈就会消失不见。

男孩喘着气,眼泪无力地在眼眶里打转。

许久,母亲松了一口气,似是做出了什么重大的决定。红了眼睛,沙哑地说:“妈妈是医生,必须去救人,你听话好好――”

“好好”两字后面的“待在家里“还未说出口,就被一段尖锐的声音截止了。

“不!我不!凭什么?!他们生病就生病了,你干嘛要救他们?”男孩撕心裂肺地高声哭喊,眼泪像断了线的珠子,蜂拥而现,满脸的泪水和鼻涕混合着狼狈极了。

“妈妈,你不要救他们,呜……,你不要去武汉,呜……呜呜……”小男孩哭的泪如雨下,肩膀一耸一耸,不停地抽噎着哀求着。

另一边,红了眼,流了泪。一滴滴滚热的眼泪从她脸颊上滑下,像清晨凝聚在绿叶上的露珠,晶莹剔透。

似是再也忍不住了,她对着自己的儿子尖厉地破口大骂:“我干吗?他们是病人,我是医生!”

男孩似是没想到妈妈会这样对他说话,愣了一愣,哭得更凶了。

“我不管!他们生病让别人来治!我不管!我要妈妈!呜……呜……我要妈妈――”男孩依然争执着。

哭声伴着叫喊声,喋喋不休地从房间里传来……。

脑海中浮现着这争得面红耳赤、不可开交的情景,我又不由得联想到:熙熙攘攘的菜市场,顾客会因为几毛钱的菜钱与老板斤斤计较;温馨幸福的家庭,父母会因为孩子的成绩与孩子争执不休;书声琅琅的校园,同学会因为鸡毛蒜皮的小事与老师大吵大闹。

然而,唯独这对母子的争吵,却让人有一种复杂心情。

深明大义是大人的选择,小孩子只知道妈妈是自己的全部。“我要妈妈”是孩子撕心裂肺的哭喊,虽然他明白这样其实无济于事。世界很大,但他只有妈妈。妈妈即将涉险,他便不想再懂事。

争论七年级(通用20篇)篇二十

一天晚上,主人灭了灯,上床睡觉去了,水果就开始叽叽喳喳的议论,题目是:谁最让人喜爱!

西瓜先说:“我的身体大你也可以投稿,能够让人们吃个饱,看我身穿黑绿相间的服装,就是水果中的英雄,你们这些小不点,比如草莓什么蓝莓的小水果,十个也不上。”“说错了,老兄,我才是水果中的将军。”榴莲接着说,“看我身穿铠甲战服,全身长刺,非常厉害!”说着,就把一个旁边淘气的小草莓给压死了,吓得大家打哆嗦。这时,橙子也来参加,一进门就闻到一股阵阵臭味,差点把他们橙子们给臭晕了,大声嚷着:“是谁的臭味?”,“我的臭味。”,“赶快给我滚下台去,观众都臭晕了。”这时榴莲才乖乖的下了台。臭气没了,橙子们一下子神气活现,精神抖擞,差一点自己都忘了叫什么名字。他们说,看我们金黄的身子,那位能比的上,再说,我酸甜可口,现在最流行的就是橙汁了,那屎黄色谁看了都很喜欢,突然,一个小橙子说:“老大,你太激动了,你把我们金黄色说成了屎黄色。”这时,台下爆笑,老大被气晕了,由橙子军队把他抬回去。

接下来,苹果上了场,“我们是最出名的水果,没有人能跟我们比。”“行啦行啦,我知道了,你不就是仗着你出名来推到我们。”蓝莓不服气的说,“对呀对呀,我同意你的意见。”草莓说。苹果怒火中烧,大喊一声冲啊,他的手下有苹果、橙子、橘子三样,和草莓兵还有蓝莓兵打了起来,越打越兴奋,都打的不可开交,就在这时,菠萝和菠萝蜜走了过来,一个是国王一个是王后,见他们打的不可开交,就把他们分开了,让他们都回自己军队去。

接下来,最重要的时刻来了,国王和王后开始讲话,大家都屏息凝神,大气都不敢喘,等着国王和王后发话,王后说:“我们水果大家族要和平,不能不团结。”国王说:“就像刚才水果打架一样,我们能好受吗,要是都要打仗,这样,水果族里都稀里糊涂了,所以,以后要在打架,判死刑!!!”台下的观众都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都和睦相处了。

就在这时,门吱吱的响,水果们知道是主人来了,因为天都亮了,他们飞速的回到自己的位置上,从此以后,水果里再也没有争论过。

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通过月工作总结,我们可以发现自己的优点和不足,以便更好地发展自己。接下来,让我们一起来阅读一些优秀的月工作总结范文,看看其他人是如何总结自己的工作的。
这些天的实践活动让我对于专业知识的应用有了更深刻的体会。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望能给大家一些启发和帮助。科技给人类带来了许多的便利和改变,我们的生
规划计划是我们实现梦想和目标的一把钥匙,没有它,我们很难找到正确的方向和方法。下面是一些规划计划的要点和技巧,希望对大家起到一定的指导作用。1、增强自身的学习。
优秀作文清晰地表达了作者的思想情感,让读者沉浸其中,感受到作者的真诚与热情。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作的参考和启示。
心得体会是个人的思考和感悟的结晶,体现了个体对经历和困惑的理解和思考。下面是一些关于心得体会的范文,阅读它们能够帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧。
写心得体会可以让我们更好地发现自己的不足和优点,进而有针对性地改进自己。以下是一些关于心得体会写作技巧的范文,希望可以对你有所帮助。10月24日下午在中关村软件
在卫生工作计划中,我们需要包括预防疾病的措施、保障员工的卫生权益等内容。通过阅读以下卫生工作计划范文,我们可以看到实际工作中的问题和解决方法,从而提升编写卫生工
培训心得体会是对自己在培训中所获得的经验和体会进行整理和梳理的过程。在这里,我们为大家分享了一些精选的培训心得体会范文,希望能对大家有所帮助。去年的xx月xx日
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在新的工作环境中,适时地进行自我介绍可以帮助我们更好地融入团队。如果你想提升自己的自我介绍能力,可以借鉴下面这些范文,学习其中的表达方式和技巧。您好!我是xx大
教学计划是制定学校或者教师在一段时间内教学活动的总体安排和指导。下面是小编为大家准备的一些教学计划范文,希望能够给大家提供一些新的思路和启示。教材分析:本课是黎
下半年是一个新的起点,我们需要对之前的工作和计划做出评估和总结了。下半年的到来意味着我们又迈进了一步,为了帮助大家更好地应对下半年的挑战,以下是小编为大家收集的
规章制度是在社会组织中为了维护秩序和规范行为而制定的一系列规定和准则。它起到了管理和约束的作用,对于组织的正常运行非常重要。我们的组织注重规章制度的重要性,以下
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每个人的人生都是独一无二的,我们应该学会对自己的人生经历进行总结和反思。接下来,我们将分享几篇令人感动的人生总结,希望能引起大家的共鸣和思索。生都是有起有伏的,
供货是商业中的一项重要活动,指的是供应商将货物或服务提供给需求方的过程。在市场经济中,供货是供需关系的核心环节之一,对于企业的发展和顾客的满意度都起着至关重要的
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开学典礼是学校每年开学之前举行的一个重要仪式,它标志着新学期的开始,是向全体师生展示学校团结、向心力的一种方式。小编为大家盘点了一些开学典礼的注意事项和经验分享
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思想是我们人类与众不同的优势,它使我们能够超越自身并实现自我价值的提升。思想总结的目的是为了提高对事物的认识和理论水平,以下是一些实例供你参考。尊敬的党组织:时