梦想是一种力量，可以推动我们不断超越自我，追寻更高的目标。虽然每个人的梦想各有不同，但我们都可以从他人的经验中学习和借鉴。
女孩的梦想（汇总17篇）篇一
1、学会本课9个生字，理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。
2、理解重点句。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
（一）重点。
从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。
（二）难点。
从最后三个自然段含义深刻的语句中体会作者的思想感情。
（三）解决办法。
通过小组讨论和有感情地朗读加以深化理解。
1、启发谈话。
昨天我做了一个梦，梦中出现了一个小女孩，她想通过我问大家这样一个问题“你们是如何过大年的？”（吃、穿、住）你们是幸福的，可这个小女孩在大年夜却这样生活着（课件）你们知道她是谁吗？（卖火柴的小女孩）。
2、简介时代背景及作者。
1、自读课文，了解课文大意。（同桌交流）。
思考：本文写了什么内容？按什么顺序写的？课文写作顺序是怎样的？
（本文写的是在大年夜一个小女孩流浪街头卖火柴，冷得几次擦燃火柴，产生一次次幻象，最后冻死了。全文是按事情发展顺序写的。具体顺序：卖火柴一一擦火柴——人死去）。
2、板书：卖火柴擦火柴人死去。
1、默读思考：读了这一段，体会到了什么？
（当时的天气冷极了，小女孩生活穷苦，特别可怜。）。
2、从哪里看出小女孩可怜，贫穷？
（大年夜、下着雪、光着头、赤着脚、破衣服、爸爸打她等）。
3、指导朗读。
小女孩是多么可怜，值得同情。在朗读的时候要读出这种感情。
4、总结扩展。
这一段突出描写了小女孩生活的悲惨，没吃没穿又冷又饿，得不到同情和帮助，我们读了也禁不住万分同情。
1、默读思考：课文写了小女孩几次擦火柴，各出现了什么幻景？（生答）。
(l)自由读第一次擦火柴部分。思考：
为什么会出现火炉的幻景？
“她敢从成把的火柴中抽出一根来……吗？”怎么理解？
（卖不了火柴会挨打。她不敢随便取，因为火柴是他们家生活的依靠，但她实在冷得受不了，终于抽出了一根，进一步说明她冷，渴望温暖，所以会出现大火炉的幻景。）。
2、指出学法。
刚才学习这一段用的是“读——想——读”的方法，先读课文，弄清写了什么？再抓重点词，为什么这样写？说明了什么？用这样的方法学习其他几次擦火柴出现的幻景部分。
3、小组讨论学习，完成表格。
第几次擦燃火柴现实幻景说明现实。
4、小结自学情况。
因为冷才出现火炉，因为饿才出现烤鹅，因为孤独才出现圣诞树和奶奶，这些幻想都随火柴的熄灭而消失，使本来就痛苦的小女孩更加痛苦，这一段主要写小女孩的四次幻想和产生这些幻想的原因，反映了小女孩对美好生活的追求，显示了生活的痛苦和命运的悲惨。
5、指导朗读（读出小女孩生活的痛苦和命运的悲惨）。
1、读后思考。
(l)这一段主要写了什么？
（3）怎样理解“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
2、指导朗读。
小女孩冻死了，我们对她寄予了无限的同情和怜惜。读这一部分，体会作者的思想感情，融入自己的感情，深情地读出来。
2、感动之余写一篇读后感，把自己的真实感受写出来。
我邀请卖火柴的小女孩做客。
六、板书设计。
卖火柴的小女孩。
卖火柴（穷苦生活）。
火炉——冷。
烤鹅——饿。
擦火柴（渴望幸福）圣诞树——没欢乐。
奶奶——没。
幸福。
飞走。
冻死街头（悲惨结局）。
女孩的梦想（汇总17篇）篇二
冰蕊一听是于老师找她，就一溜小跑的往学校跑去。于老师布置的任务谁敢不从呀。
冰蕊刚走进于老师办公室，只见校长正在劈头盖脸的训斥于老师呢，见冰蕊来了，校长才停下来，临走是仍下一句话：于老师，你好好思考思考吧，哼。说完大腹便便的走了。
于老师趴在桌子上哭了好一会儿才回过神来。冰蕊上前安慰着它，后来于老师才断断续续的说出了原因：原来，今天一大早，校长就派教导主任来叫她，她一进去，就发现发现不对劲，许多老师都做在校长办公室，这样子一点也不象开会。她正纳闷呢，校长就把一个紫色的信封重重的摔在课桌上。让各个年级的班主任一一辨认看是不是自己的学生写的。当轮到她时，她刚看到一半心就凉了半截，那个字迹特别像冰蕊的。所以于老师才急忙把冰蕊找来，让冰蕊来辨认字迹。没想到校长听了是冰蕊写的就当了真，狠狠的批评了她一顿。
于老师，那封信在哪儿，让我看看行吗？
就在这儿，你看看是不是你写的。
冰蕊，看完后傻眼了，那字迹确实很像她的，但她从来都没有写过这样的信呀。原来那封信上写的是：我要揭你们这所学校的老底老师在公开课上虚伪及了，为了得到荣誉，你们答案都告诉了我们，安排好谁来答……,你们太虚伪了,我把这件是公布出去,还要把这封信印成广告单,贴满整个城市,让你们学校名誉扫地…….
于老师，我……。
于老师，我真不是那封密名信的作者，你为什么不相信我呢？冰蕊急的都快哭了。
冰蕊，你让老师怎么相信你。
原来冰蕊在初一是就曾写过类似的文章，就是批评老师公开课作弊的。恰好那时有个作文比赛，冰蕊就借此机会写了这篇文章，表达她心中的不满。虽然写的不错，但这关系到学校和老师的名誉，于老师不让她投稿，还教育了冰蕊一番。
于老师，我……。
冰蕊,你什么也不用说了,你自己好好想想吧。
冰蕊刚想为自己辩护，紫芯走了进来。
哟，冰蕊，你怎么也会被老师请到办公室，你可是稀客呀。
紫芯，你太可恶了。
说完，冰蕊头也不回的冲出了于老师办公事……。
【【精选】女孩的梦想作文三篇】。
女孩的梦想（汇总17篇）篇三
依依起床啦！依依的妈妈焦急的说。哦，依依慢慢悠悠的从床上起来，今天又上舞蹈班！她不厌其烦的说，我走啦，拜拜！唉？这个孩子，又不吃饭。依依妈妈说道。
没错，她就是魔法女孩的女主角：依依。
依依走着走着，咦？这位同学。依依，涵娜呀！涵娜顿了顿，我是你幼儿园的同学呀！。
她是涵娜，一个爱冒险，暖暖味儿，有点小清新，并温柔着的人，她是依依的闰密。而千雨是涵娜的朋友，和涵娜一个班，她是个优秀，美好，善良，小小粗心的`人。
三个闰密做了永远的伙伴。
到了舞蹈班，她们惊奇的发现：她们是一个班的！太棒了！三个闺蜜高兴地拥抱在一起，老师也是非常柔和的人。
叮叮叮优美的音乐慢慢地进入三人的耳朵，听，下课了。依依柔柔地说道，哦，自由活动。爱冒险的涵娜说：我们去仓库冒险吧！依依和千雨说：不行，老师不让进呀！求你们了涵娜撒娇的说，额好吧！
进了仓库，一道光向她门刺来，啊！
新来的魔法女孩，你们有你们的小精灵，和舞蹈比赛就在下周一，还剩三天，魔法知识我已经告诉了你们，加油吧！一个声音在三位女孩中回响，要不，我们就叫魔法gogogo吧！依依说，女孩们一致赞同。
小精灵：
依依：薇·多娜——蔷薇绽放！变身！
涵娜：呐娜——娜美之泉！变身！
千雨：爱——爱之魔法！变身！
她们会赢吗？有新的对手吗？（未完待续）。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
女孩的梦想（汇总17篇）篇四
女孩就要到那个神秘的地方去了。
女孩望着漫天的繁星，背起行囊，留下纸条——。
“亲爱的妈妈，别担心我，我去找快乐和幸福了。”
女孩望了一眼家门，有些不忍心。可是，为了她的梦想，她必须离去！
她毅然扭过了头，迈出了探索的第一步。
秘境。
女孩要到一个不知名的地方去。
这个地方她从来没来过，也从来没有人来过。她不知道这个地方的石头属于哪一类，也不知道树叶属于哪一科。
这里对于她来说，甚至是对于地球人来说，都是个秘境。
她很迷茫。
她不知道在这里能不能找到她向往已久的潺潺流水，也不知道能不能找到春的一缕阳光。她什么都不知道了。
淌小溪。
“哗啦啦，哗啦啦……”咦？是谁在唱歌？
前方是一条弯折的小溪，那里的水儿清澈透明，水里有几只小鱼在游来游去。水边长满了五颜六色的小花，一片和谐安宁的景象。
女孩高兴极了，连忙脱下鞋子，提起裤管，下水与小鱼小虾嬉戏去了。
水花溅到了女孩精致的脸上，映着她天真灿烂的笑容，成了这儿一道美丽的风景。
数星星。
天色渐渐淡了下来。
女孩在小溪边搭了帐篷，就地躺了下来。
女孩生起一簇篝火，火光照耀着大地，使他感到了一丝温暖。
一仰头，满天的繁星就将她迷住了，星星一闪一闪的，对她眨着眼睛。有时，星星会变换样子，一会是个勺子，一会又化作天使的翅膀了。女孩静静的看着，一言不发。她是多么的想念妈妈啊！每天晚上，她都会依偎在妈妈的怀里睡觉，现在却少了妈妈的一丝味道，她心里很不是滋味。现在只有星星陪着她，她也只好数星星了。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”女孩的耳旁又响起了如此熟悉的旋律。
星星还是无休止的眨着眼睛，女孩还是无休止的数着星星。
回家。
第二天清晨，女孩要回家了。她望着即将离别的方向，不禁莞尔微笑——“妈妈，我找到幸福和快乐了，那就是家，有一个温暖的家，就是我这辈子最大的幸福和快乐！”
女孩的梦想（汇总17篇）篇五
“走过那条小河你可曾听说……”徐秀娟，一位在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，为她无限热爱的事业。
初识徐秀娟是在《一个真实的故事》这首歌中，再识徐秀娟，是她的一篇作品——《灰椋鸟》，这是苏教版小学语文五年级下册的课文，正是这篇课文，让我知道并了解了这位伟大的大姐姐。今天我读了《美丽中国》中《女孩和丹顶鹤》的故事再次被这个梦想女孩震撼了。
她是我国第一位养鹤的姑娘，也是第一位为保护珍禽而献身的烈士。这位心地善良、美若丹顶鹤一样的'姑娘被我们传诵至今，也使得越来越多心存感动的人们加入到了献出自己爱心的行列。今天大多数人对野生动物的保护意识已成为自觉的行动，把它们与人类自己的生存紧紧地联系在一起，而且人与自然应该和谐相处的音符也在我们身边不断唱响。
我们要用自己的行动延续徐秀娟的精神，那时一种认真的、奉献的精神。“春春盎盎，不足以比其心灵美，秋秋皎皎，不足以表其品格高。”这样的青春是美丽的，这样的青春是高尚的，这也是为了梦想而努力的青春一代的精神。
女孩的梦想（汇总17篇）篇六
她微笑地看着“呆玉”轻轻地抚摸了一下她的头。奇迹发生了，呆玉的嗓音一下变得清澈动听。天使温柔地说道：“孩子，这是给你小小的礼物，继续走下去，不要放弃。”呆玉立刻变得坚强了起来。不久，她来到了沼泽，可是无论呆玉怎样走都过不去，她急得快要哭了。这时，一位神奇的魔法师出现在她的面前，和蔼地对她：“想要穿过这片沼泽，必须要有一颗梦想的心。但这也有一定的'冒险性，不少人认为自已能做到，但是……”魔法师沉默了。“呆玉”的眼前闪着金光，恳求地说：“我愿意用自已的生命来换得一试。”“呆玉”踏上了沼泽，突然她发现自已神奇地飞了起来。只听见底下有魔法师兴奋的声音：“恭喜你，你成功了！”“呆玉”的到来，使魔法森森里的精灵都吓了一跳。过后，她们都热情地邀请她来参加这个“蓝色水晶”宴会。再这个令人沸腾的宴会上，呆玉投入地唱着优美的歌曲，所有的精灵都为她鼓掌。在宴会结束时，呆玉以全票赢得了精灵中的“超女”称号。这一夜是呆玉最难忘的一夜。“呆玉”在魔法森林结识了很多好朋友，她们给“呆玉”又起了一个新名“林玉”。从此“林玉”就在森林安居乐业。
女孩的梦想（汇总17篇）篇七
冰蕊一听是于老师找她，就一溜小跑的往学校跑去。于老师布置的任务谁敢不从呀。
冰蕊刚走进于老师办公室，只见校长正在劈头盖脸的训斥于老师呢，见冰蕊来了，校长才停下来，临走是仍下一句话：于老师，你好好思考思考吧，哼。说完大腹便便的走了。
于老师趴在桌子上哭了好一会儿才回过神来。冰蕊上前安慰着它，后来于老师才断断续续的说出了原因：原来，今天一大早，校长就派教导主任来叫她，她一进去，就发现发现不对劲，许多老师都做在校长办公室，这样子一点也不象开会。她正纳闷呢，校长就把一个紫色的信封重重的摔在课桌上。让各个年级的班主任一一辨认看是不是自己的学生写的。当轮到她时，她刚看到一半心就凉了半截，那个字迹特别像冰蕊的。所以于老师才急忙把冰蕊找来，让冰蕊来辨认字迹。没想到校长听了是冰蕊写的就当了真，狠狠的批评了她一顿。
于老师，那封信在哪儿，让我看看行吗？
就在这儿，你看看是不是你写的。
冰蕊，看完后傻眼了，那字迹确实很像她的，但她从来都没有写过这样的信呀。原来那封信上写的是：我要揭你们这所学校的老底老师在公开课上虚伪及了，为了得到荣誉，你们答案都告诉了我们，安排好谁来答……,你们太虚伪了,我把这件是公布出去,还要把这封信印成广告单,贴满整个城市,让你们学校名誉扫地…….
于老师，我……。
于老师，我真不是那封密名信的作者，你为什么不相信我呢？冰蕊急的都快哭了。
冰蕊，你让老师怎么相信你。
原来冰蕊在初一是就曾写过类似的文章，就是批评老师公开课作弊的。恰好那时有个作文比赛，冰蕊就借此机会写了这篇文章，表达她心中的不满。虽然写的不错，但这关系到学校和老师的名誉，于老师不让她投稿，还教育了冰蕊一番。
于老师，我……。
冰蕊,你什么也不用说了,你自己好好想想吧。
冰蕊刚想为自己辩护，紫芯走了进来。
哟，冰蕊，你怎么也会被老师请到办公室，你可是稀客呀。
紫芯，你太可恶了。
说完，冰蕊头也不回的冲出了于老师办公事……。
文档为doc格式。
女孩的梦想（汇总17篇）篇八
冰蕊，比赛就要开始了，你怎么还在这里。哦，我马上就来。
冰蕊，你快上去吧，紫芯已经上去了。哦。对了冰蕊：
于老师：你的作文历来是我们班写的最好的，老师希望你这次好好发挥，争取拿个第一。
冰蕊：于老师你就放心吧，我一定不会辜负您和同学对我的期望的。
于老师：快上去吧。
冰蕊：恩，我会好好发挥的。
同学和老师等着她。
冰蕊，考题难吗？
冰蕊，好考吗？
冰蕊……面对这么多关心自己的人,冰蕊真不只该说什么好。
考试结果还没出来呢，就这样。要是落选……紫芯你……。
紫芯,你说什么呢。冰蕊可是你的同学呀。
于老师我……。
好了紫芯，你什么也不要说了，同学之间因搞好关系，不要动不动就闹矛盾，这样对班级体的荣誉影响很大。好了你快回家吧。
于老师最讨厌同学之间闹矛盾了。
冰蕊也随之回了家。她刚回家一会儿，一阵急促的电话铃声响了………。
女孩的梦想（汇总17篇）篇九
我一直狂热地爱着向日葵，于是我第一次看到这幅画，便爱上了那个在浇灌梦想的女孩。
在画面中，有一个往上的楼梯。画面从面分成了两个部分。左侧有两朵盛放的向日葵，可惜，头是低垂的，而右侧有一朵巨大的向日葵，花瓣固然柔软，但仍然一枚一枚伸直着。花下面有一个小小的画架，上面画着一枚小小的花苞。继续往上走，有两朵更大的向日葵，分别在楼梯两侧。
顺着那股从喷水壶中涌出的好股水流看去，我看见了天文学博士侧的那朵向日葵，上面有着一阵阵间杂着星星的浪花在涌动。我想，这是托着梦想的向日葵吧。果然，花盘上有一个画架，比刚才的那个大一些。水流在画架表面变成一颗颗小水珠，飞溅开去。画架被一片片花瓣包住，在水的浇灌下，一枚一枚的花瓣已先后展开。
我终于明白了女孩的微笑。
女孩的右脚短一些，也就是说，她是个残疾人。可是，她竟来到了向日葵上，浇灌她的画家梦。也许，她从未爬过那么高，也许她从未见过向日葵，但是，我相信，她一定付出了努力，她心里也一定有一朵盛开的向日葵！因为，她本身就是一朵向日葵！不信，你看她的笑容分明是一绽放的向日葵！
几株枯了的向日葵，趴在那两朵巨大的向日葵边上。几朵残败的向日葵，衬得那个浇灌梦想的女孩和她的梦想之花分外娇艳。看着那些残败的花，我仿佛听见女孩用脆脆的声音说：“谁说我不能成为画家？我一定能成为一个出名的画家！”
我的眼暖暖的，那个女孩，倔强而固执地追梦，多像我啊！
我决定，从此做一个浇灌梦想的向日葵女孩！
我从此，便走上了追梦路……。
女孩的梦想（汇总17篇）篇十
冰蕊一听是于老师找她，就一溜小跑的往学校跑去。于老师布置的任务谁敢不从呀。
冰蕊刚走进于老师办公室，只见校长正在劈头盖脸的训斥于老师呢，见冰蕊来了，校长才停下来，临走是仍下一句话：于老师，你好好思考思考吧，哼。说完大腹便便的走了。
于老师趴在桌子上哭了好一会儿才回过神来。冰蕊上前安慰着它，后来于老师才断断续续的说出了原因：原来，今天一大早，校长就派教导主任来叫她，她一进去，就发现发现不对劲，许多老师都做在校长办公室，这样子一点也不象开会。她正纳闷呢，校长就把一个紫色的信封重重的摔在课桌上。让各个年级的班主任一一辨认看是不是自己的学生写的。当轮到她时，她刚看到一半心就凉了半截，那个字迹特别像冰蕊的。所以于老师才急忙把冰蕊找来，让冰蕊来辨认字迹。没想到校长听了是冰蕊写的就当了真，狠狠的批评了她一顿。
于老师，那封信在哪儿，让我看看行吗？
就在这儿，你看看是不是你写的。
冰蕊，看完后傻眼了，那字迹确实很像她的，但她从来都没有写过这样的信呀。原来那封信上写的是：我要揭你们这所学校的老底老师在公开课上虚伪及了，为了得到荣誉，你们答案都告诉了我们，安排好谁来答……,你们太虚伪了,我把这件是公布出去,还要把这封信印成广告单,贴满整个城市,让你们学校名誉扫地…….
于老师，我……。
于老师，我真不是那封密名信的作者，你为什么不相信我呢？冰蕊急的都快哭了。
冰蕊，你让老师怎么相信你。
原来冰蕊在初一是就曾写过类似的文章，就是批评老师公开课作弊的。恰好那时有个作文比赛，冰蕊就借此机会写了这篇文章，表达她心中的不满。虽然写的不错，但这关系到学校和老师的名誉，于老师不让她投稿，还教育了冰蕊一番。
于老师，我……。
冰蕊,你什么也不用说了,你自己好好想想吧。
冰蕊刚想为自己辩护，紫芯走了进来。
哟，冰蕊，你怎么也会被老师请到办公室，你可是稀客呀。
紫芯，你太可恶了。
说完，冰蕊头也不回的冲出了于老师办公事……。
女孩的梦想（汇总17篇）篇十一
去年的夏天，我们被一群快乐的女生感动着，她们热情，奔放，她们敢于在青春的舞台上张扬个性，追寻心中的梦！
不知从何时起，我们被套上“90后”的头衔，我们不坏，只是不乖，我们爱唱歌，爱闯荡，爱自由地生活，我们宠爱非主流和那些明媚而忧伤的文字，喜欢仰望摩天轮，仰望幸福！
或许因为这些，我对同样90后的她“情有独钟”，起初见到她，蓬乱的短发，苍白的脸颊，有着浅浅的黑眼圈，感觉她一定很慵懒，是个十足的90后。
她就是轶可，一个喜欢喝牛奶，爱穿白t恤，爱唱歌也只想好好唱歌的女孩。
她很单纯。她的声音被大家叫做“绵羊音”，她，就是“绵羊天使”，一个即使站在万人中也能一眼认出的她。
她很有才。几乎所有的参赛歌曲都是她自编自唱的，空旷的舞台，轶可独自一人和她深爱的吉它共同演绎着精彩，从《狮子座》、《最天使》、《新的家》等等好歌中，我们不得不承认这个19岁的女孩的确有才。
她很勇敢。从未受过专业训练，吉它也只学了一个月的她就敢站在快乐女生的舞台上，受万人注视。在一路走来，面对别人的讽刺、嘲笑、恶伤……她一笑置之，依旧勇敢地站在那里，唱她自己的歌。
她很努力。从别人对她的不满意，到今天的专辑好评，她成长了，其中的辛酸只有她自己最清楚吧！
我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着我的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望！
我要一步一步往上爬，在最高处乘着梦想往前飞，让风吹干所有的泪与汗，总有一天，我也会有我的天！
轶可，加油！我们，加油！
女孩的梦想（汇总17篇）篇十二
爱因斯坦曾说过：“天才是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。一个人如果光有远大理想而不去努力实现是不会有用的。
这几天，一个短视频传遍朋友圈：一个小女孩在一个猪肉店里起舞。那个小女孩的名字叫云儿，她的家庭并不富裕，以卖猪肉为生。虽然云儿从小热爱跳舞，可家里却没有条件供她去上芭蕾课，于是，她选择跟着网上的视频自学，家里的猪肉铺，乡间的小道都成了她的练功房。每天自学芭蕾舞，练就了一身好舞技，跳起舞来就如她的名字云儿一样，柔软，优雅。最后，云儿被北京舞蹈学院免费录取，成为了一名舞蹈演员。
看完这则新闻后，我不禁心头一震，我们和她相比，条件不知道好了多少倍，可我们却一点也不懂得珍惜。
云儿的“舞蹈房”是乡间小路，而我们的却是正正规规的舞蹈房，可能够免费读北京舞蹈学院的又有几个人呢？年仅九岁的云儿，那纤细的身材里面有着多么强大的灵魂啊！她为了自己的舞蹈梦想，不停追逐，勇敢向前。也许有人会说：“她不就是天赋高吗？”可我想说，难道她的成功就只是因为她那点天赋吗？更多的是在于她的努力，坚持！
回想以前，很小就开始学琴的我，可谓是条件非常好了，可我每天一心就想着玩，不想学习，四年级才考出十级，而那些比我晚学却已考出b级a级的数不胜数。有时我也会质问自己：是我真的先天条件不如他们吗？不是！是因为我自己太不努力了！如果我像云儿一样，用她学舞蹈的精神去学琴，那我现在该有多厉害呀！
可是，世界上没有那么多如果，大家一个比一个努力，只怕优秀的人比你更努力，那样我们和他们的差距将会越来越大。在这个竞争如此激烈的时代，不努力只有被淘汰。
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，我觉得这句话一点也没错。
女孩的梦想（汇总17篇）篇十三
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大目标，从而让梦想带着自已在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
而我的梦想是背上旅行包走出我们这偏僻的农村，走向广阔的社会，看看外面精彩的世界。我知道这对于我来说不是件容易的事，但我觉得我有这个梦想我是幸福的，因为我是个有梦想的人。
这就是我的梦想，一个农村孩子的梦想！
女孩的梦想（汇总17篇）篇十四
啊，我原来在梦里把我看成了一个在一个孤岛上的女孩，那是世界上最美丽的小岛，一座正在沉睡的火山在轰隆隆的响，像这个娃娃随时要起来“哭闹”一样；最妙的是，这个岛唯一的入口被珊瑚暗礁包围，只有最小的船才能穿过，无边无际的大海也在保护这个小岛；这个岛上，有一片椰子树林；还有在电影里的我开发的一片蔬菜和水果园；还有一个可以喝水的池塘；我的水杯就是竹子，把竹子掏空，再做一个支撑竹子杯的架子，大功告成！啊，这样的生活生活是多么的美好啊。
我每天早晨都去椰子林挤椰子汁，当做一天的饮料，还把剩下的椰肉当早餐，做椰肉早餐先要把椰肉在可以喝的饮用水里浸泡，在把椰肉和果园种的草莓放在一起，就做成了椰肉沙拉了。
我的住宿是一片森林的一个大山洞，我的床是用竹林里得竹子做成的，我的被子是从补给船上换来的，用椰子换来的，桌子没桌脚，是平铺在地上的凉席，我把所有的吃的喝的都放在上面，我太喜欢这种生活了。
我每天早晨一起来就椰子汁，然后就开始做面包，先把从补给船上换来的面团拿出来，把它压平，再用香蕉皮包着，走到嘶嘶石，把面团拿出来，贴在滚烫的岩石上，等面团鼓起来的时候，在把面团压平，做三次以后，把面团做成窝窝头样，再在里头放点水果肉，啊，吃起来真香。
有时候，我在中午和晚上会吃从海里抓来的鱼，用放大镜引火，做烤鱼吃，我还有一个朋友，是一只海豚，叫琪琪，我坐在它背上的时候，我觉得我也是海洋的一份子，啊，我和琪琪真像融为一体了一样。
在梦里，没有学习的地方，但是，因为大自然是我最好的课堂，而且我经常向补给船借一些书来阅读，所以，我的知识量比在市区里得孩子还广。
在我的梦中，我的小岛在美国伦敦旁边，我想象的伦敦非常有趣，梅沙出版社像摩天轮，公寓高的跟云朵一样，住在公寓最顶层的那户人家伸手就可以摸到云朵，云朵还可以吃，吃个云朵炒可可果是最好吃的。
有梦就有梦想，因为我有梦想，所以我喜欢放电影，有时候，我真想永远呆在这个梦里，在现实生活中当那个女孩。
女孩的梦想（汇总17篇）篇十五
紫芯，你胡说。你平时和冰蕊关系不好，你一心要除掉冰蕊这棵眼中钉你这是报复……。
就是，紫芯，你说这话可是要负责任的。我们大家都相信冰蕊是清白的。
好了，好了，大家别吵拉。我已经够烦的拉。你们这样一吵把我的的头都吵爆了。冰蕊，铃风你们下去吧。紫芯你到我办公室我有事要问你。其他同学下课休息一下。
紫芯，听说你和冰蕊她们的关系很不好？
恩，大家都不和我玩，她们都以冰蕊为中心。
紫芯，这样可不好啊。不过我还是有是挺欣赏你的。谢谢你帮了老师那么多忙。老师很感激你。
女孩的梦想（汇总17篇）篇十六
这是一个丑小鸭变天鹅的故事......
上帝创造了许多美丽的孩子之后，有些累了，于是在不经。
意之中，马马虎虎的创造了一个粗糙的女孩。
每一个不美丽的女孩都会羡慕那些美丽的女孩。
学校来外宾时，总是由美丽的女孩捧着一大把鲜花走迎。
接，而不美丽的女孩总是只能在旁羡慕的看着；春游时，总。
会有一群男孩围着献殷勤，帮她背包......而不美丽的女孩。
只能一个人抱着一堆东西跟在最后；每次学校文艺演出总是。
美丽的女孩在舞台上表演，而不美丽的女孩总是只能在台下。
的人山人海中默默的鼓掌......
故事的主人公叶筱雪就是这样一个平凡的女孩，平凡的。
不再平凡了，属于那种大街上常见的女生：天天穿着一身校。
服，默默地走在学校与家的路线之中，整天为考试担忧，走。
在路上都背英语单词，而每次都只能考个一般般的成绩的女。
生。
每个女孩的身上都暗藏着一朵花蕾，有的花开得早，有。
的花开的迟，那些花开的早的花蕾是应为她的花期来得早，
但是，无论早晚，花期对每个人都是一样的，每一朵暗藏在。
女孩子身体里的花朵都会迎来它的花期，每个女孩子都会拥。
有属于自己的花季，在不知不觉中，叶筱雪的花期正朝她渐。
渐走来......
女孩的梦想（汇总17篇）篇十七
冰蕊，铃风，怎么又是你们两个啊。尤其是你冰蕊，原来你可不是这样的啊，怎么这个学期变成这样。上课不专心听讲有你一份。和同学上课讲小话有你一份，和老师顶嘴有你一份，上课迟到。写信举报老师……都有你一份。冰蕊你原来在我心中可一直是个听话的孩子啊，可你这个学期…哎，太让我失望了！
于老师我可能在你心目中是个坏学生吧。可是你也不能诬陷我啊。那封匿名信确实不是我写的啊！
那可不一定哦，那白纸黑字都摆在那儿。在说了，冰蕊原来就写过那样的文章……。
紫芯，你胡说。你平时和冰蕊关系不好，你一心要除掉冰蕊这棵眼中钉你这是报复……。
就是，紫芯，你说这话可是要负责任的。我们大家都相信冰蕊是清白的。
好了，好了，大家别吵拉。我已经够烦的拉。你们这样一吵把我的的头都吵爆了。冰蕊，铃风你们下去吧。紫芯你到我办公室我有事要问你。其他同学下课休息一下。
紫芯，听说你和冰蕊她们的关系很不好？
恩，大家都不和我玩，她们都以冰蕊为中心。
于老师你不用客气的。我是您的学生呀，这个是我因该做的。
紫芯你能在帮老师一个忙吗？
于老师，能为您效劳是我的荣幸啊。
于老师我知道了。您是让我帮您找证据来制服冰蕊呀。没问题。这件事包在我身上。我保证完成任务。
好，紫芯这件事就交给你拉。我会配合你的。老师相信你不会让老师失望的。好了快上课了，你回去吧。
恩，于老师我走拉。
紫芯并没有回教室去，而是去了学校门外的超市，她到底要干什么呢…。