教师节班队会主持稿(热门17篇)

时间:2025-07-22 作者:QJ墨客

很荣幸成为今天的主持人,我会尽力为大家带来一个愉快、和谐的氛围。希望大家能够积极参与,提出问题,并分享自己的观点和经验。

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇一

4主持合:各位老师、各位同学,大家好!(鞠躬)。

主持人1:我宣布,**中队,感恩教师主题班队会现在开始!首先,让我们欢迎参加本次活动的老师以及同学们!欢迎您们!

主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

主持人3:第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜!

主持人1:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福:

3个主持合:祝在坐的老师、祝天下的老师,祝你们节日快乐,身体健康,心想事成!

主持2:今天,在这教师自己的节日里,我们五.四班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。主持:3:在今天这个值得我们尊重和庆贺的日子里,我们有很多意外的惊喜要献给老师们。首先,刘老师到台前来,接受我们少先队员的崇高敬礼。

主持人1:全体起立,立正,敬礼,礼毕,请同学们坐下。主持人2:下面,有请我们的少先队员代表给辛勤的园丁们敬送鲜花。

主持人3:祝愿我们的园丁能象花朵那样永远青春、美丽。

主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?

主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?

3主持:他们,就是老师。首先请欣赏校园笑星卢尚龙、解亦来的相声《我的老师》。

主持人1:九月,金色的季节,我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!

主持人2:九月,鲜花盛开的季节,我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!3持:请听诗歌朗诵《老师》,表演:

主持人1:白云奉献给蓝天。

主持人2:鲜花奉献给山野。

1、2主持合:我们拿什么奉献给您,我的老师!请欣赏郝玲等人表演的小品《回报》。

主持人3:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;。

主持人1:是您,把我们引入知识的殿堂,为我们插上奋飞的翅膀。

主持人1:您让知识的清泉丁冬作响。

主持合:唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……主持人2:桃李满天下,春晖遍四方。

主持人3:师恩重如山,学生怎能忘。

1、2、3主持合:一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

主持人1:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;主持人2:您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。1、2主持合:在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

主持人2:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。

1、2主持合:请欣赏陈冉昕、呼怡彤、表演的相声《我爱老师》。

主持1:谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

主持2:是您!老师!

主持3:是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

主持1:是您!老师!

1、2、3、主持合:最后请老师们接受同学的敬意;为你们献上一首《每当我走过老师的窗前》。

合:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。让我们再一次祝福我们的教师——节日快乐!

合:**中队感恩教师主题班队会到此结束!

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇二

各小队(稍息、立正、报数毕)跑步到中队长前,敬队礼报告:“报告中队长,第一小队队长以下人,实到人,报告完毕。”“接受你的报告!”各小队报告完毕。

跑到辅导员面前:“报告辅导员。本中队,队长以下人,实到人,我们以“争做四个好少年”为主题的中队会准备完毕,请辅导员参加我们的队会。”

辅导员:“接受你的报告,希望你们的队会圆满成功。”

二、队会程序。

(一)、全体立正;。

(二)、出队旗(鼓号齐奏,队员听到音乐声响自行敬队礼。)。

(三)、唱队歌(中队长指挥)。

(四)活动过程。

主持人a:全体请坐,请中队长讲话:

b:少年强则国强,少年进步则国进步,建设祖国的重托必将寄托在我们少先队员身上,我们要发奋努力。争做四个好少年。

二、队活动内容。

(一)队会主题“四个好少年”

a:光辉灿烂的阳光洒满大地。

a:20xx年胡爷爷在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出:少先队员要牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展.

a:《四个好少年》的童谣多美呀,谁能谈谈你怎么理解“争当热爱祖国、理想远大的好少年”第一小组:我觉得“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。

甲:我长大后要当工程师,把祖国建设的更加美丽。

乙:我长大后要当军官,保卫我们的祖国永久和平。

丙:我长大后要当航天员,探索太空的奥秘。

丁:我长大后要选择太阳底下最光辉的职业—人民教师,为祖国培养出更多的优秀人才。a:感谢同学们精彩的表演。那谁能谈谈你怎么理解“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。第二组:我觉得“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

甲:当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。

a:说的真精彩,我们大家要向他们学习。那谁能谈谈你怎么理解“争当品德优良、团结友爱的好少年”。

第三组:

1同学.“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。

甲:我要做诚实守信的好少年,答应别人的事一定要办到。

乙:我要做尊重师长、关心他人的好少年,见到老师要问好,多关心、帮助其他同学。

丙:我要做遵纪守法的好少年,严格遵守学校的规章制度,多做有意义的事。

那谁能谈谈你怎么理解“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。

第四小组:“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。

甲:我以后要做体魄健壮的好少年,要多锻炼身体,积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。

乙:我以后要做一个活泼开朗的好少年,不管遇到什么困难,我都将乐观对待生活。丙:做一个好少年不仅要有健康的身体,还要有乐观的心情,只要我们敢于克服困难,面对困难我不怕,我知道我一定能战胜困难。

全体学生:歌曲四个好少年。

(三)争当四个好少年。

a:我们学校最近启动了向祖国61年献礼的“诗歌诵读”比赛活动,那现在我们就来一场“赛诗会”比赛怎么样?诗歌“争当四个好少年”

全体合:我们是祖国的花朵.

我们是祖国的希望。

既然是花朵,

就应该茁壮成长。

第一组:我们要争当热爱祖国,理想远大的好少年,

长大后要为祖国多做贡献,

所以有理想,才能有行动。

第二组:我们要争当勤奋学习,追求上进的好少年,

好好学习,是我们的责任,

所以有进步,才能有成功。

第三组:我们要争当品德优良,团结友爱的好少年,

品德优良,可以得到认同,

所以有团结,才能有朋友。

第四组:我们要争当体魄强健,活泼开朗的好少年,

没有健康,就失去了所有的资本,

所以有快乐,才能有笑容。

全体合:让我们一起争当四个好少年吧!

a:我们是鲜艳的花朵。

a:在家庭,我们要做文明的孩子。

a:请中队长讲话:

a:请中队辅导员讲话:

准备着:为共产主义事业而奋斗——时刻准备着!

退旗\奏乐\行队礼。

礼毕。

主持人合:我宣布“争做文明少年,共建快乐集体”主题队会圆满结束。

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇三

(齐)你们好!

(女)又是一年清明节,今天,我们中队的全体师生,带着浓浓的敬意,在这里,缅怀共和国的英烈!

男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:布依透小学一年级中队清明节缅怀英烈,爱我中华主题队会合:现在开始!

女:出旗!敬礼!礼毕!

男:唱队歌!

(二)回顾介绍英雄的事迹。

1、引诵课文《黄继光》。

女:大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年,上甘岭战役打响了,战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来,黄继光要求炸掉敌人的火力点,出发前,他喊了声??(齐诵)。

2、介绍其他英雄事迹。

男:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯,已化作一座座高山,他们的胸脯,已变为一片片平原。每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事。

齐:同学们,我们都来说说英雄的故事。(第1小组杨丹讲述董存瑞舍身炸碉堡的故事)。

3、欣赏影片(狼牙山五壮士)片断。

女:同学们知道吗?有这样五位英雄,为了把敌人引开,毅然走上绝路,最后一起跳下山崖,他们就是狼牙山五壮士。(出示图片)。

4、介绍更多没留下姓名的英雄。

男:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。

女:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。

男:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。

齐:同学们,让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

(第2小组学生介绍,如《金色的鱼钩》中的老班长,《草地夜行》中的红军战士。)。

女:有一位指导员,为了保护孩子们的书,献出了生命。课外,有几个同学自编自演了课本剧。现在,让他们演给大家看一看。

(第3小组学生表演小话剧《珍贵的教科书》)。

(三)介绍小英雄。

男:听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。

1、讲《倔强的小红军》的故事。

女:这是一位倔强的小红军,请张娜小朋友讲讲他的故事。(张娜讲述《倔强的小红军》的故事。)。

2、齐唱《歌唱二小放牛郎》。

男:牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知道哪儿去了?不是他贪玩丢了牛,那放牛的小英雄王二小。(齐唱《歌唱二小放牛郎》)。

(四)学英雄、谈感想。

女:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难。

男:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。

3、诗朗诵《我们要告诉您》(全班齐诵)。

女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

男:请大队辅导员带领宣誓:

誓词。

少先队员们:

今天,我们在此,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句)。

人民为先,祖国至上,

诚实勇敢,自律自强;。

努力学习,奋发向上;。

振兴中华,再造辉煌。.

(宣誓完毕)。

女:让我们记住这庄严的时刻,

男:让我们记住这郑重的承诺,

合:我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!女:退旗!敬礼!

合:布依透小学清明节缅怀革命英烈,爱我中华主题队会到此结束!

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇四

(女)尊敬的老师、(男)亲爱的同学们:

(齐)你们好!

(女)又是一年清明节,今天,我们**中心小学的全体师生,带着浓浓的敬意,缅怀共和国的英烈!

男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:**中心小学清明节缅怀革命先烈主题队会。

合:现在开始!

(女)面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(男)下面请毕聪、蔺天文等同学为大家讲诉先烈们的感人事迹。

(一)。

清明的雨呀纷纷扬扬,

是我们的热泪涌出心房。

先烈呀,今天我们集合在一起,

向您敬礼!为您歌唱。

我们就像纪念碑边的小松树。

时刻守卫在您的身旁,

我们就像墓地上的鲜花,

向您送去问侯,向您送去芬芳。

清明的雨呀是点点滴滴的音符,

谱写出英雄的篇章。

(二)。

想当年,抗日的烽火燃烧大地,

在腥风血雨的日子里,

多少将士迎着风雨英勇出击。

为了华夏的锦绣河山,

他们面对敌人的屠刀,笑迎明天;。

八年抗战换来了壮烈的胜利。

想当年,解放战争的军号响彻天地;。

有多少英雄在枪林弹雨中所向无敌,

为了华夏儿女的翻身解放,

他们高举火炬冲破黑暗,

星星之火在亿万人民心中点燃。

(三)。

在白雪皑皑的森林里,

有杨靖宇将军住过的茅草房:

在波涛滚滚的赣江旁,

有__同志战斗过的山冈。

那十三岁的王二小啊!

把敌人带进了埋伏圈,

他的鲜血却染红了一座大山。

那十五岁的刘胡兰啊。

昂首挺胸走向敌人的铡刀边,

她的英名至今代代相传。

(四)。

翻开中华民旅的历史,

有多少从容就义、壮烈牺牲的英雄;。

走进松柏苍翠的烈士陵园,

有多少烈士的英灵在这里长眠。

为了免除下一代的苦难,

生的伟大,死的光荣!

砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明瀚,还有后来人。

(五)。

每当我们朗诵这些正义歌.

热血奔腾在心中,

山岛啼,红花开,阳光照大地,

东风吹,松枝摆,浩气依然在。

胸前的红领巾映着阳光,

就象先烈的忠贞、刚强,

一朵白花一个心愿,一朵白花一个问安,

凝聚着每一个少先队员的敬仰,

编织着每个小伙伴的誓言。

男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,

女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,

女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,

男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,

女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,

合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

男女主持人走到队伍前致献词:。

男:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合:先烈们,你们安息吧!

(奏哀乐,全体默哀3分钟。)。

男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

(合唱《五月的鲜花》,同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。)。

女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。

女:我们不会忘记,我们怎能忘记!

(同学讲述烈士的英雄事迹。)。

女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子,因为,我们已18岁了。

(学生演讲《国家·民族·责任》)。

女:18岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。

男:18岁不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。

女:18岁我们的肩上将挑起:。

男:建设祖国,保卫祖国的重担。

女:18岁我们的双手将托起:。

男:21世纪希望的太阳。

女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,。

男:今天,我们以革命事业接班人的名义承诺。——。

圣宪法,维护法律尊严,履行公民义务,承担社会道义,国家昌盛为先,人民利益至上,热心公益,奉献社会,无愧祖国培育,勤勉自励,奋发有为,不负长辈厚望,以我壮志激情,创造崭新未来,以我火红青春,建设锦绣中华。

(宣读18岁成人仪式誓词。由校团委书记领誓,全体同学宣誓。)。

女:虽然我们已经成人,但我们的肩膀还是有些稚嫩。

男:我们还应像蜜蜂一样,在知识中汲取力量。

女:我们能有今天的成长,离不开老师和家长精心的培养。

男:下面请校长讲话。

(校长就18岁成人意识和成人仪式谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求)。

女:孩子是祖国的希望,民族的希望,未来的希望,当然,也是家长的希望。下面我们请家长委员会代表讲话。

(家长代表谈对孩子健康成长的希望。)。

男:先辈们,你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满,。

女:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩,。

男:未来的社会需要我们建设,。

女:21世纪在向我们召唤,。

合:我们将用勤劳和智慧去开创明大,。

男:我们要努力学习科学文化知识,去摘取科学王冠上的明珠。

女:我们要加强自己的公民意识,努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。

男:让我们记住这庄严的时刻,。

女:让我们记住这郑重的承诺,。

合:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

(全体同学齐呼“以我热血青春,创造祖国美好明天”。)。

女:请听共青团之歌——《光荣啊,中国共青团》。

烈士纪念碑前活动结束。

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇五

(李霄唅):老师们,同学们:

(齐):大家好!

一、赞。

(李霄唅):又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

(刘晨静):第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活,我们已经不知不觉的进入了最后一年。

(齐):祝福他们节日快乐,身体健康!

二|、话。

(刘晨静):“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

(李霄唅):从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

(依次点学生起来,可以介绍自己的作品。如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)。

三|、颂。

(刘晨静):您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!

(李霄唅):耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)大家掌声欢迎!

四、|演。

(刘晨静):桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

(李霄唅):您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

下面请才艺表演的同学上台表演,大家欢迎!

五、唱。

(刘晨静):在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。

(李霄唅):无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!(在合唱中结束本次班会)。

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇六

(一)。

郑利敏:春天,万物复苏,盎然春意。

杨勇:春天,是最令人向往的季节。

郑利敏:人们总不会忘记,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,

杨勇:看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。

郑利敏:看到了吗,聆听了吗,感受到了吗?

杨勇:革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!

合合:我宣布《清明时节忆先烈》主题队会现在开始。

(二)。

郑利敏:清明,最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4号到6号之间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。

杨勇:清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。

(三)。

杨勇:我知道,我知道,清明节有许多人要出去扫墓的。

郑利敏:清明的习俗,除了扫墓还有什么呢?

杨勇:其他的,我就不清楚了。不过我知道,我们班有许多同学对清明节的习俗做过一番研究,下面让他们来为我们介绍一下吧。

(四)。

郑利敏:谢谢他们的精彩介绍,现在,我又多了解了一些关于清明节的知识了。

郑利敏:我知道的英雄先烈的名字太多了,有舍身炸碉堡的董存瑞,有为了掩护大部队被烈火焚身的邱少云,还有一个和我们差不多大的小英雄王二小。

杨勇:下面,再让我们重温一下这些英雄的光辉事迹。

(五)。

郑利敏:先烈们,在中华民族生死存亡的关键时刻,是他们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。

杨勇:是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。

合合:下面请听诗朗诵《英雄赞歌》。

(六)。

郑利敏:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇七

主持人a:3月5日,是个平凡的日子,但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人,那就是雷锋。今天,我们同样在他的精神激励下,也让我们用自己的实际行动来响应号召。七四班“人生的价值在于奉献”主题队会正式开始。

主持人b:我们一直在说奉献精神,那么真正的奉献精神又是什么呢?让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧:

节目一:(奉献精神的小故事)。

(1)阿基米德献身科学:最早发现杠杆原理的是古希腊的阿基米德。他曾经对国王说:“假如能给我一个支点,我可以移动地球!”阿基米德不仅发现了杠杆原理,而且发现了浮力定律,发明了抽水机、投石机和聚光点火的方法,还发现了力学中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生献给了科学。公元前2,罗马军队偷袭叙拉古成功。一队士兵闯进阿基米德的家,他正在后院画几何图形,阿基米德斥责敌人:“别踩了我的画图。我得把这条几何定理证完,不能给后人留下一条没有证完的定理。”无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀的科学家的胸膛。

(2)为国家奉献,捐献战斗机的常香玉:豫剧表演艺术家常香玉,在生前是一位热爱祖国和事业、蜚声海内外的名人。在旧社会她曾多次义演,赈灾济民,为家乡修筑堤坝。解放后的抗美援朝之初,她亲自率团义演150多场,捐献了一架“香玉剧社号”战斗机,极大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右铭是“戏地天大”,这是父亲给她的教诲,她终生铭记。她常动情地说:“我这一生无所求,一不图名,二不图利;唱好戏,让观众满意,这就是我的幸福。”她认为每个文艺工作者都应维护艺术的纯洁,计利当计天下利,求名应求万古名。

主持人a:听完这些小故事,让我们来思考一下,什么才是奉献精神呢?(请同学们发言)。

主持人a:雷锋常说:“革命需烧木炭,就去做张思德,革命需堵枪眼,就去做黄继光。”他的确这样做到了,他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员,还是当工人和军人,他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力,工作在哪里,就在哪里闪光发热,竭尽所能为国家、为社会创造财富。

主持人b:下面请听孙敏,陈丽媛同学的配乐诗朗诵《你,浪花里的一滴水》。

你,浪花里的一滴水魏钢焰。

在这里,我要唱一个人。

他不是将军,却立了无数功勋;。

他不是文豪,却写下不朽诗文;。

他如此平凡,如此年青,象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!

为什么呵为什么,十亿人民的心里,都念着这个二十二岁士兵的姓名?

他呵,是一滴水,

却能够。

反映了整个太阳的光辉!

他呵,是刚展翅的鸟,

却能够。

一心向着党飞!

他呵,是才点亮的灯,

只不过。

每一分光都没浪费!

他呵,是刚敲响的鼓,

却能把。

每一声都化成雷!

呵,雷锋!

你不为自己编歌曲,

你不为自己织罗衣;。

你不为自己梳羽毛,

你不为个人流一滴泪。

呵雷锋!

你,《国际歌》里的一个音符,

你,红旗上的一根纤维;。

你,花丛中的红花一瓣。

你,浪花里的一滴水!

青春!

永生!

壮丽!

看列兵雷锋呵,

一步一个回声,

一步一个歌曲,

直晌透。

未来的无穷世纪!

主持人a:听完这首诗后,让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小,但是只要每个人无私奉献下,聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。

(游戏一)游戏规则:踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

(二)乐于助人,点滴小事从我做起:

主持人b:虽然我们的资历还很浅,但是我们可以从身边的小事开始做起,班级是我家,一切靠大家,在我们身边也有很多的小事值得我们去做,正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。那么就让我们想想,有哪些事,微不足道,却能够为班级,为年级争光添彩。

主持人b:那我先来说一个:在学校的每个角落,看到纸屑,要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。

主持人b:我相信,肯定很多同学都有这样的想法和建议,请同学们也说说自己的行动。

主持人b:大家说的很好,希望大家能做得像这些成语中说的那样!

主持人a:现在,我们玩个小游戏轻松一下吧。

游戏二。

游戏规则:事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

主持人a:在游戏之后,请听诗歌朗诵《奉献》。

(同学朗诵)。

奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一中无私的爱心,甚至是无价的生命。因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。

(三)良好行为习惯自觉养成,迎接“世博”争当文明小东道主:

主持人a:大家都知道“世博”即将在上海举行,这是一个举世瞩目的盛会,到那时,来自全世界的国外友人,都会聚集到上海来,因此每位市民的行为习惯都会影响到世界对上海对中国的看法。

主持人b:对呀,我们的一举一动都代表我们中国人的文明程度呢!作为小东道主,我们更应该文明。给外国人留个好印象!

请举例说明。

主持人b:大家说的很好。只要每个人都能改正缺点,发扬优点。那么,我们将都能自信的迎接世博!在周记中,大家也都聊起了,自己的奉献,就让我们听听,大家对于奉献的认识吧。(请同学们读周记)。

主持人a:通过这个主题班会,让我们了解到雷锋的螺丝钉精神,从小事做起,从我做起,个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就一定能够成功。

主持人b:是啊。就比如说从我们班级说起,班级就好比是我们的大家庭,班中的每一个同学都是家庭的成员,因此只要每个同学都能够从小事做起,热情细心地关心班级的每件事,那么班级将会更团结更能进步!

主持人a:下面请班主任老师给我们说几句话。

主持人ab:七(4)班人生价值在于奉献主题班会到此结束。

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇八

老师、同学们:

大家好!

三年级八班主题队会现在开始。

这次主题队会的主题是:七彩童年。

女:童年是一支歌。

男:跳跃着美妙的音符。

女:童年是一首诗。

男:充满了幻想和憧憬。

女:童年是一幅画。

男:描绘出眼里的多姿世界……。

合:下面我们进入今天主题队会的第一个环节:七彩的童年。

第一个环节:七彩的童年。

女:我们的童年是彩色的,像彩虹一样绚丽。

男:同学们,你们知道童年是什么颜色的吗?

女:我想,童年应该是绿色的,充满生机的绿色。杜荀鹤有首诗《小松》是这么写的:自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。参天的古木也是从刚出土的小松长成的。我们就是一棵棵小树苗,心怀着凌云壮志,汲取着知识的养分,每天都学有所得,在拔节生长着,终有一天,我们会长成凌云的大树。

女:我想,童年应该是黄色的,快乐的黄色。无忧无虑,嬉戏玩闹,想唱便唱,想笑便笑,我们有做孩子的特权。但是,懂事的我们也知道,课堂上认真听讲,刻苦学习,优秀的成绩会让我们的笑容更甜更美;课外活动尽展所长,全面发展会让我们的笑声飞得更高。

男:我想,童年应该是粉色的,温馨的粉色。同伴有困难时,伸出援助之手;在家做些力所能及的家务,成为爸爸妈妈的贴心小棉袄;主动打扫社区;帮助行动不便的残疾人……这都举手之劳都会为我们的童年增添一抹温暖的粉色。

合:那么,同学们认为认为自己的童年是什么颜色的呢?

女:哪个同学举手说一下,你的童年是什么颜色的,为什么?

〃〃〃〃〃〃〃〃。

下面,我们进入第二个环节,古人眼中的童年。

第二个环节:古人眼中的童年。

女:如果说人生是一条缀满珠宝的项链,童年就是一颗最璀璨的宝石;。

男:如果说记忆是一片汪洋,童年就是一朵最动人的浪花;。

女:如果说岁月是一座花园,童年就是一株最艳丽的鲜花。

男:童年是七色光,童年是五彩石。

女:我们的童年在跷跷板上、在大风车里。

男:我们的童年是琅琅的书声、是精彩的动画。

合:古人的童年如何度过?让我们穿越时光隧道,走进他们的七彩童年。

女:唐代诗人胡令能说“我的童年是绿色的,我俯视矮矮的青苔,碧绿的湖水,只因我把小手握在鱼竿上。”

我们可以用一首诗来描绘一下胡令能的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《小儿垂钓》。

【唐】胡令能。

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

男:宋代诗人杨万里说:“我的童年是黄色的,我远眺广阔的田野,金黄的油菜,只因我把脚丫绑在蝴蝶身上。”

我们可以用一首诗来描绘一下杨万里的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《宿新市徐公店》。

【宋】杨万里。

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

女:清代诗人高鼎说:“我的童年是蓝色的,我仰望柔软的白云,蔚蓝的天空,只因我把眼睛安在风筝上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《村居》。

【清】高鼎。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

男:唐代诗人吕岩说:“我的童年是五彩的,如茵的绿草,金黄的圆月,青青的斗笠,还有悠扬的笛声,只因我把耳朵贴在牛背上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

大家跟我一起读一下这首诗吧!

《牧童》【唐】吕岩。

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

女:古人的童年五颜六色,我们的童年幸福快乐。

男:童年是快乐的儿歌。

女:童年是初升的太阳。

男:童年是无畏的拼搏!

女:让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的画笔,去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

合:最后,在队会结束之前,让我们为大家朗诵一首关于童年的诗歌。

男:童年,童年是什么?

童年是圆圆的皮球。

女:童年,童年是什么?

童年是快乐的风筝。拍出快乐的笑声,拍出天真的幻想;。

放飞自由的心境,放飞美好的憧憬;。

男:童年,童年是什么?

童年是精美的绘本。

追逐白雪公主的善良,追逐孙悟空的勇敢;。

女:童年,童年是什么?

童年是七彩的校园生活。

亮出张扬的个性,亮出真我的风采;。

男:拍着皮球,

女:捧着绘本,

男:拽着风筝,

女:我们一起走进七彩童年。

女:那教室里琅琅的书声是我童年的音乐,

男:那操场上矫健的倩影是我童年的照片,

女:那光荣榜上的擂主是我童年的足迹,

男:那舞台上的魅力之星是我童年的印记,

女:那墙壁上醒目的奖状是我们童年的骄傲。

男:学校是我们童年的摇篮,

女:我们在童年的摇篮里,掌握知识,历练本领。

男:我们在童年的摇篮里,张扬个性,完善人格。

女:是花儿就要尽情绽放,

男:是鸟儿就要展翅高翔,

女:是小船就要扬帆起航。

男:是童年就要追逐梦想。

女:让我们在学校童年的摇篮里,尽情追逐心中的梦想,男:让我们在七彩童年的画卷上,尽情描绘美好的未来!

合:三年八班“七彩童年”主题队会到此结束!谢谢大家!

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇九

音乐《每当我走过老师窗前》导入:

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家早上好!

甲:在这丹桂飘香,风轻气爽的金秋九月,我们迎来了第29个教师节。

乙:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

甲:也许,你们还在思考,今天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

乙:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

甲:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。(音乐停)

乙:在这隆重的节日里,请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼!

甲:全体同学,敬队礼!—礼毕!

乙:在这特别的日子里,首先有请校长致辞,大家掌声欢迎!

甲:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来,我们对您的爱,也总搁在心里面,但今天,我们想大声说出来:

乙:一二年级的同学们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,我们爱您!)

甲:三四年级的队员们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,天天快乐!)

乙:五六年级的队员们,准备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,您辛苦了!)

甲:请大家和我们一起说:老师,节日快乐!

乙:老师是我们开始成长时的第一个台阶,把我们从无知变得学有所长。

甲:老师使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想而色彩斑斓。

乙:敬爱的老师,今天的掌声只为您响起,今天的鲜花只为您绽放!

甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上场。(《感恩的心》)

乙:有请六年级学生代表为敬爱的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。

甲:感谢可敬可亲的老师们!最后让我们再次忠心的祝福老师们:

合:“节日快乐!身体健康!工作顺利!”

“感谢有您,敬爱的老师”教师节活动到此结束,请各班有序带回!

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇十

大家早上好!

美丽的九月,秋风徐徐,白云多多,果实飘香。

在这硕果累累的的季节里,我们迎来了第二十六个教师节,请允许我们代表全体少先队员,向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿!

祝各位老师:节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!(敬礼!)

老师们是伟大辛劳的,我们的一点一点的进步离不开老师的教育,我们在校园里快乐生活、学习,也离不开老师们的关心和帮助。

当我们心情不畅时,老师用春风般的语言,为我们化解心头的烦恼,成为我们倾诉的朋友;当我们学习中遇到困难时,又是老师站在我们跟前耐心地指导,成为我们的良师;当我们遇到挫折时,还是老师站出来和我们谈心,给我们莫大的鼓舞。

我们的老师整天地早出晚归,为了我们忙碌不停,当我们正在操场游戏时,老师们也许正在办公室辛勤批改作业;当我们在家里吃饭时,老师们也许正在仔细的备课;当我们在梦中酣睡时,老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长;当我们正在赶往学校的路上,老师们也许早早来到教室,等着我们开始一天的学习。

老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋天的果实一样的芳香,老师们辛勤的工作精神就像一样照亮我们,给予我们温暖和温馨,成为我们学习的榜样。

因此我们将第二十六届教师节主题活动定为“书香溢德馨”,以报答对老师们的爱戴和赞美。现在我宣布九亭小学第二十六届教师节, “书香溢德馨”主题集会活动现在开始。

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇十一

甲:捧腹的游戏,似乎还在激烈进行!

乙:幸福的歌声,似乎还在耳际潆绕!

甲:庆祝活动就要降幕。

乙:祝福的话语请捎好,带走。

甲:庆祝中秋节、教师节活动。

合:到此结束,谢谢大家!

祝老师们节日快乐,祝朋友们中秋快乐!

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇十二

**中20xx年第27个教师节庆祝晨会现在开始。

沐浴阳光,充满了新生的幻想。

再起秋风,吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里,我们欢聚一堂;

和谐的气氛中,让我们倾诉心声与衷肠。

抛开界限,抛开距离;

伴着理解,伴着希冀。

敞开你的心扉,共享这难得的时光。

1、常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对您的敬,难以用语言表达。下面请初三(3)班**、初二(4)班**同学为庆祝第27个教师节献辞。

2、老师,亲爱的老师,加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的尊敬。是您,用知识的甘露,滋润着我们理想的花朵;是您,用心灵的清泉,润育着我们情操的心田。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完,只有用美好的文字将它们记录,再用最真挚的感情献给您。我想在我们每个人心中,都有一首唱给老师的颂歌。

下面请听高三的**等同学为大家带来的小组唱《至少还有你》。

3、如果黑板是一块浩淼大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,理想作帆,为我们指引光明的方向。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。下面就让我们一起聆听高二(2)班**同学的诗朗诵《九月的飞鸽》。

4、我们学校拥有一支庞大的教师队伍,青年教师不管是年轻老师还是年长老师,他们在班主任工作和教学工作都尽职尽责,为教育事业奉献自己的青春和热血。就说刚刚带完高三班主任的周老师吧!由于周老师工作出色,今年又被学校继续留任高三(3)班的班主任兼语文教师工作,在繁忙的工作之余,周老师还主动接受学校的课本剧任务。下面我们以热烈的掌声欢迎周老师发表教师节宣言。

5、请初一(6)班的**同学代表十一中全体学生给周老师献花。

6、周老师作为一名青年老师代表,将鲜花献给了今年获得市级优秀教师荣誉称号的资深老师——程老师,说明了我们学校全体老师也都是尊师重道。老师,没有华丽的舞台,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,撒播爱的阳光、智慧的甘露。老师,您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。让我们用瑟瑟琴声来表达同学们对老师们的美好祝福。请欣赏由高一(7)班的**同学为大家带来的电子琴独奏《拉德斯基进行曲》。

一首诗、一首歌、一束花、一声祝福,对祝贺老师的节日来讲是远远不够的。只有我们认真学习,学好知识、学好本领,考上理想的学校,才是对老师最好的报答,才是给老师最好的礼物。最后我代表十一中全体学生再次祝老师们节日快乐,工作顺利,身体健康,万事如意。第27个教师节庆祝晨会到此结束,谢谢大家!

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇十三

合:它就是——“老师”。

甲:感谢老师——是你教给我做人的道理;

乙:感谢老师——是你让我懂得了人间的大爱;

合:感谢老师——是您给了我一双有力的翅膀,让我在知识的天空自由翱翔!

甲:三尺讲台是你的人生舞台,

乙:白色粉笔是你的人生画笔,

甲:纵然粉末把黑发染白,

乙:可是您依然无怨无悔。

合:感谢你——我敬爱的老师!

甲:是你用语言开启知识,

乙:是你用行动传播文明,

甲:是你用爱心塑造灵魂,

乙:是你用科学教育孩子,

合:感谢你——人类灵魂的工程师!

甲:虽然你不是明星,头上没有耀眼的光环。

乙:虽然你不是高官,手中没有丝毫的特权。

甲:虽然你不是英雄,没有讲过一句壮语豪言,

乙:虽然你不是富豪,没有一掷千金的潇洒。

合:你的岗位是那样的普通、平凡,

甲:选择了教师这一职业,就决定了你只能在三尺讲台上,把自己的人生走完。

乙:在没有鲜花,无人喝采的日子里,你把无私奉献的精神默默地实践。

甲:当学生感到空虚时,是你为他们提供丰富的精神美餐;

乙:当学生遇到挫折时,是你帮他们扬起希望的风帆;

甲:当学生失去信心,是你为他们点燃自信的火焰;

乙:当学生骄傲自满,是你帮他们找回许下的诺言;

甲:你是春天的阳光,每一株小草都沐浴过你的温暖;

乙:你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品尝过你的甘甜。

甲:你是潺潺的小溪,滋润过你流经的每一寸士地;

乙:你是澎湃的大海,胸怀宽广,容纳百川。

甲:你是导航的灯塔,照耀着暗夜中的每一艘航船;

乙:你是弯弯的小桥,把学生渡到理想的彼岸;

合:啊!老师!你是严师,你是慈母,你是熠熠跳动的烛焰,慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田。

甲:因为有了你,我们才从无知走向睿智,从幼稚走向成熟;

乙:因为有了你,心灵的尘埃才得以拂去,我们才重新发现自己的价值与尊严;

甲:因为有了你,共和国的教育大厦才能巍然屹立,耸入云天;

乙:因为有了你,现代化建设的蓝图才能浓墨重彩,色彩斑斓;

合:因为有了你呀,中华民族复兴的伟业才能在新的世纪里早日实现!

甲:老师!您辛苦了!

乙:老师!我们感谢你!

甲:9月10日,是老师你的节日!

乙:我们代表朱阳一中的全体学子,

合:祝您节日快乐!身体健康!工作顺利!

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇十四

开幕:尊敬的各位领导,各位来宾;敬爱的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好。

在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第二十四个教师节来临之际,让我们庆祝成绩、放飞理想。

沐浴着送爽的浩荡金风,品味着收获的温馨喜悦。

此时此刻,先让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,节日快乐!掌声。

下面我宣布睢宁中学新校区2011年庆祝教师节文艺汇演现在开始!掌声。

节目表演。

一、青春是迷人的微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春,永远拥有一颗年轻的心。

请欣赏健美操表演《青春舞动》。

指导老师:周**。

过渡:动感十足,魅力四射,这就是青春,这就是自信,感谢几位同学的精彩表演。

二、有一种鸟,拥有美妙的歌喉,苍穹之下,它们飞落到哪里,哪里就闪耀着翠绿的星星,哪里就回荡着欢乐的歌声。

下面请欣赏——美声独唱。

《军营飞来一只百灵鸟》。

表演者:高三(27)班周**。

过渡:天籁之音,看来这只百灵鸟又从军营里飞到了校园里,让我们每个人都陶醉在她的歌声中。再次感谢周海宁同学为我们带来如此动听的声音。

三、小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但这苦中是有乐的、苦中是有甜的。所以今天我会骄傲地说:老师,长大后我就成了你。

下面请欣赏由——高三(27)班王琳同学和高三(15)班魏杰同学为我们带来的合唱《长》。

过渡:你们的理解带给老师欣慰,你们的成功带给老师快乐,熟悉的乐曲传达出恒久不变的尊敬。再一次谢谢两位女生。

更感谢在座的全体同学。

四、是雄鹰就要展翅,是骏马就要驰骋,希望的终点是爱琴海,全力奔跑,梦想就在彼岸。

请欣赏——歌曲《奔跑》。

演唱者:高三(10)班徐*同学高三(24)班孙*同学。

过渡:我要换句话说:希望的终点是名牌大学,全力地奔跑,梦想就在明年六月。谢谢两位男生用他们独特的歌声唱出了我们高三毕业生的心声。

五、在沙校长的带领下,**中学新校区历经3年的拼搏,不断创造辉煌,在**教育史上书写了一首首壮丽的篇章。回顾过去,我们自豪骄傲!展望未来,我们心潮激荡!

接下来请欣赏——二胡独奏《战马奔腾》,表演者:王**老师。

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇十五

值此教师节来临之际,市公司个人业务部,向辛勤工作在第一线的全市系统的讲师组训们道一声:你们辛苦了!

岁月记得清楚,风雨飘摇的天地间,你蹒跚的步履踩住困难,弯曲的身体抗住挫折,心头只有一个想法:谁言寸草心,报得三春晖!只要有我在,公司一定强!伙伴们看得到:你来也匆匆去也匆匆的身影,把心血留在讲台,把激情奉献给团队,让春天的希望,在金色的秋天变成现实!

公司感谢你:俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,你在丛中笑!蜡炬成灰的品格,甘为人梯的精神,用奉献谱写的歌谣,用智慧写就的文章!

也有妻儿子女,你也有父母高堂,但你心里生长着的着的,却是团队的奇葩,公司的荣光!

也有铮铮铁骨,你也有似水柔肠,但你所处的位置,总是在光环的后面!

教师节来了,你就放松一把,让疲惫的身心依仗金秋,在深邃的夜空,想一想挥汗如雨的季节,看一看哪颗星星更象自己!

公司象是大草原,骏马万千,纵横驰骋,你追我赶,奋勇争先!看,蓝天高远,大地辽阔,我们的身影如此矫健;听,号角声声,催人前行,我们来不及暇思又要出发!

其实,你的命运,就是团队的命运,你的价值,就是公司的价值!在这有着非同寻常意义的`日子里,让我们拥抱祝福,让我们把胸脯挺起来,跟伙伴们一起,朝着公司的大目标迅跑!

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇十六

女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。

男:首先,请出xxxx为教师节致贺词。

女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

男:首先,我代表全班全体同学像老师们说声:“您辛苦了!”。

女:(掌声在那里)我们一定在新的学期里,给您争光,不会给您丢脸的,同学们说是不是?(是!!)。

男:下面是我们为您安排的几个小节目,全班合唱。

1:《老师,老师我爱你》,《老婆,老婆我爱你》改编!唱完后集体鼓掌,

女:下面是送给各位老师的小品,希望各位老师喜欢,

2:小品(1),完后,(掌声在那里),

男:大家觉得怎么样啊?(好)下面有请xx帅哥高歌一曲,

3:《爱你一万年》,完,

女:同学们爱老师吗?(爱)下面开始互动游戏,老师们自觉参与啊,不要让我这可怜的主持请啊。

4:互动游戏,游戏内容自己想。厉害的有奖励。

男:好,下面有请,班上第一帅哥x老师上台高歌一曲,大家鼓掌。

5,老师歌唱表演。完,

女:唱的好不好?(好!!掌声)希望各位老师能笑口常开,下面有请,xx组合相声表演!

6,相声。

男:大家觉得怎么样?(好)好,下面我代表党中央,国务院,为各位老师敬个礼,今天的晚会到此结束,下面颁发奖品!

男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第20个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天晚会的第一位朋友,为教师献礼!

男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡。

男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!

女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!

男:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

女:谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。

男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!

女:岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的热爱。

男:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!

女:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!

女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师,愿你节日快乐!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。

女:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。

女:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,希望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌!

女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,衷心感谢你的参与,虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!

男:各位来宾,庆祝第二十个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。

合:谢谢各位的光临!祝大家晚安!

教师节班队会主持稿(热门17篇)篇十七

各位领导老师,同学们大家好!这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始!

追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光。

拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;。

是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?

是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第27个教师节的到来。在这里,我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!

有一个圣洁的地方,那是老师的梦乡。有一个美好的地方,那就是老师的心房。

我们愿在那里为您种下美丽的太阳,有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》。

有人说您是小草无私奉献把三辉回报。

有人说你是红烛焚毁自己照亮别人。

我说您像妈妈永远向我们敞开温暖的怀抱。

请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。

九月,雁阵低鸣,我把一声声思念寄给您。

九月,菊花盛开,我把一束束问候寄给您。

九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您,我的老师!

我的童话您的梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章。

请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。

献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高。

献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀。

掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。

亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬。

我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有。

那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。

请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。

献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜。

献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级。

剪一段时光缓缓流淌。

留住您双鬓未见云霜。

弹一首小荷淡淡的香。

愿美丽的琴音落在你身旁。

下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。

您是朋友,传递温暖;。

您是父母,孕育智慧;。

您是园丁,辛勤耕耘;。

您是老师,赋予我们理想和智慧。

我们想念您,想念您的抚慰。

请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上。

每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房。

我敬爱的好老师每当想起您一阵阵暖流心中激荡。

有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;。

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

我们离不开您我亲爱的老师,我们愿永远守候在您身旁。

请欣赏六年级带来歌曲联唱《》在老师身边。

您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;。

您是潺潺的小溪,千回百转为滋润那干渴的心地;。

您是火种,在寒夜里点燃生命的光辉。

您是沉默的蚕,不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。

请欣赏六年级带来舞蹈《nobody》。

今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福。

让我们在老师的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天.

衷心感谢今天到场的各位老师同学,谢谢!!,演出到此结束!

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