学校德育管理规章制度(专业14篇)

时间:2025-05-12 作者:GZ才子

通过遵守规章制度,可以建立良好的组织形象和工作环境。规章制度是一种明确、具体的办事原则和工作规则的书面文件,用于指导和规范组织内部的行为。规章制度的修订应该根据实际情况进行,随时进行调整和更新,以适应不断变化的环境和需求。如何制定一套科学完善的规章制度是一个需要认真思考和研究的问题。制定规章制度应该围绕组织的核心价值观和发展目标,保证其与组织的整体战略一致。以下是小编为大家整理的一些规章制度范文,供大家参考和借鉴。希望这些规章制度范文能够给大家带来一些启示和思考,促使大家更加重视规章制度的制定和执行。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇一

学校的一切公共财物,每位师生都有责任爱护。对所有损坏公物的行为必须加以制止,有关当事人必须负责赔偿;对故意损坏公物的,除赔偿外,还要给予校纪处分。

一、公物维护要求:

1、保护学校的建筑设施,教育教学用品,文娱体育器材,劳动工具,花草树木,墙壁以及生活用品。发现破坏行为,必须立即制止并及时报告学校政教处。

2、教室的墙壁、门窗、课桌、椅凳、日光灯、开关、清扫用具、电脑投影仪等,要责任到人。

3、学校花木和其它公用设施由分管部门和年级组负责管理。

二、损坏赔偿办法。

1、不慎损坏,但能主动承认者,照价赔偿。

2、不慎损坏,学校查获者,除按原价赔偿外,另承担手工费等。

3、故意损坏被学校发现后能主动认错者,除按原价赔偿外,另承担手工费、手续费等,免予纪律处分。

4、故意损坏,被学校查获者,事后态度恶劣,除按原价赔偿外,另承担手工费、手续费等,并给予必要的纪律处分。

5、因班级不负责而造成的公物损失,由班级负责赔偿。

6、赔偿钱款的数额,应按市场价格或按总务部门购买此件公物时的价格计算。

三、班级奖惩条例。

总务处对公物管理情况予量化评估,具体细则:

1、不慎损坏,但能主动承认者,照价赔的,班级不扣分;

2、不慎损坏,学校查获者,除按原价赔偿外,另承担手工费等外,班级扣除1分;

4、故意损坏,被学校查获者,事后态度恶劣,除按原价赔偿外,另承担手工费、手续费等,并给予必要的纪律处分外,班级扣除5分。

5、因班级不负责而造成的公物损失(公物损失找不出破坏者的都属于此项),由班级负责赔偿外,按损失的大小,班级分别扣除1分(50以内)、2分(100以内)、5分(100以上)。

6、期末总务处予以统计,各段各评选出一个公物管理优胜班级予以表彰奖励。

7、以上条例从20__年3月开始执行。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇二

1、学习并执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的各项规定。

2、健全学校食品卫生管理机制,明确各级管理人员和从业人员的工作责职。

3、加强对师生的饮食卫生教育,进行科学引导,不买、不食用来历不明的可疑食物。

4、食品卫生管理人员应主动参加各类业务学习,并定期对食品从业人员进行卫生知识、职业道德和法规常识的培训和教育,管理人员和从业人员都做到持证上岗。

5、加强对食品的采购、贮藏、加工、销售过程的监督和检查,由主管领导或卫生管理员每天进行过程的抽查并做好记录。

6、做好对食品从业人员的每天晨检和每年一次的健康检查,检查合格方可上岗。

7、从业人员个人卫生做到四勤:勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作衣帽。

8、食品供应场所及时清扫,定期大扫除,确保每天整洁、干净。

9、食品采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品,并按有关规定进行索证。

10、严禁采购腐败变质、有害有毒、未经校验或检验不合格、超过保质期或其他不符合卫生标准和要求的食品。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇三

为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展,加强学生管理,根据我校实际情况,制订本制度。每个学生每个月的基本分为75分,每月及格分数为70分,按制度对学生进行操行评定,每月底汇总,每学期末得出平均分。

一、组织纪律。

早操(读)、上课、自习(包括晚自习)集体活动100%出勤率,无迟到、早退、旷课、请假(因公因病请假除外)现象者,加10分/月。

二、学习态度。

1、按要求每天完成当天作业的,加5分。

2、按要求完成假期作业的,加5分。

3、素质教育考试90分(包括90)以上的加10分。

4、阶段性考试、期中考试、期终考试所考科目全部及格(60分及以上)加10分,且不限制累加。

三、劳动态度。

1、当月卫生检查均合格(7分以上)者,当月加2分。

2、被评为月优秀寝室的,该寝室成员当月加3分,寝室长加5分;

3、服从老师安排,认真完成公区卫生维护的,加3分。

四、积极参加集体活动加分。

1、在全校的评比和竞赛中获奖,第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,各种获奖可累加分数。

2、做合格班干部(班长加4分,科代表加3分,班,寝室室长小组长加2分)。

3、黑板报工作人员按每人每次加2分。

五、思想品德。

1、当月没有通报批评以上(包括通报批评)处分,加5分。

2、制止学生打架、举报违纪行为者,加5分/次。

3、见义勇为、舍己救人,有突出事迹者,加25分/次。

4、拾金不昧者,加10分/次。

一、组织纪律。

1、凡违校纪,通报批评每次扣2分;警告每次扣5分;严重警告每次扣8分,箭每次扣10分,留校察看每次扣20分。

2、迟到、早退每次扣1分;

3、旷课(包括集体活动)每节扣3分。

4、早操、早读按旷课一节起,每次扣3分。

5、早读、晚自习不遵守纪律者,每次扣3分。

6、请假(特殊情况除外)每次扣1分,不履行请假手续,伪造假条、冒充班主任签字,每次扣10分。

7、不参加集体活动,按旷课处理每次扣3分。

8、不按时返校,每次扣10分。

9、上课违课堂纪律,玩手机、看小说、说笑、睡觉,带零食进入教室视情况每次扣2分;

10、晚上21:30未返回寝室的,每次扣5分。

11、不按时就寝、熄灯后声喧哗、听收音机、mp3、玩弄乐器或进行其它娱乐活动影响他人休息者,每人每次扣2分。

12、不带校牌、仪容仪表不规范者进入教室(特殊情况除外),每人每次扣2分,且不限制累加。

13、留宿校外人员或男女生互窜寝室者,箭以上处分每次扣10分,且不限制累加。

14、违章用电、私拉乱接、电线板绕床,箭以上处分每次扣10分,且不限制累加。

15、在校园内抽烟每次扣10分,酗酒者每人每次扣10分,且不限制累加。

16、盗刷他人卡的,严重警告每次扣8分,且不限制累加。

17、故意破坏公物每次扣10分,且不限制累加。

18、说假话欺骗老师和领导,与老师无理顶撞,每次扣10分。

19、妨碍或刁难学生干部正常工作者,每次扣10分。

20、破坏环境卫生者每次扣3分,乱倒饭菜扣5分,乱倒污水每次扣1分,乱扔垃圾每次扣1分,随地吐痰者每次扣1分。

21、私自到小摊乏购买无卫生许可证食物且带入校园,每次扣5分。

二、学习态度。

1、未按要求完成平时作业的,扣2分/每次。

2、未按要求完成假期作业的,扣5分。

3、素质教育考试不合格的扣10分,补考不及格的扣15分。

4、阶段性考试、期中考试、期终考试所考科目一门不合格(60分以下)扣5分,不限制累加。

三、劳动态度。

1.凡每日检查评比中,不合格的寝室,该室成员每人每次扣2分,寝室长扣4分。

2.凡每日检查评比中,不合格的教室,值班学生扣每人每次扣2分,班长和劳动员扣4分。

3.公区卫生维护不到位的,每次扣5分。

四、思想品德。

1.凡有下列情况之一者,操行评定为不及格:

1)炮制、张贴各种、小字报或散发非法宣传品者;

2)呼喊动口号,发表动演说者;

3)到校内、外进行非法串联者;

4)有其他违背四项基本原则,破坏国家安定团结言行者;

5)盗窃国家及他人财物造成严重后果者;

1、班主任须严格按以上制度严格考评,每月末评定一次,须在一周内将《学生操行月汇总表》报学生科。

2、学生操行分70分及格分数。

3、学生的操行分数是学生评优、评先的重要依据。

4、学生的操行分数是学校实习单位推荐的重要依据。

5、学生的操行分数是学校就业单位推荐的重要依据。

6、凡操行不合格者,取消学生班级和校级评优评选资格。

7、凡屡教不改,操行不合格者,做退学处理。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇四

1、尊敬师长,举止文明,服从管理,严守时间。在宿舍做到“三轻”即:动作轻、说话轻、开关门轻,不做与休息无关的事,不影响他人(她人)休息。男生有绅士风度,女生讲淑女风范。

2、值班室要严格把好入门关,非睡觉时间严格控制学生进入宿舍(特殊情况有班主任批条或校医证明),进入公寓一律要问明情况,详细登记。严禁在校外住宿,不准留宿他人(含家长),两睡期间严禁异性人员进入女生宿舍。定位睡觉,不准串宿舍、合铺或随意调换床位。

3、认真做好安全防护工作,严格控制与杜绝安全事故的发生。同学生病、摔伤、失火、水管爆裂、突然停电停水、学生斗殴、物品丢失等情况都要及时及时处理报告。做到9不准:

1)不准学生带刀、剪刀、钳、锤、锯、绳子等制伤性工具到宿舍。

2)不准学生带打火机、火柴、烟花等易燃易爆物品到宿舍。

3)不准学生带手机等贵重物品、现金、不健康书籍进宿舍。

4)不乱串房间,不准下棋打牌,不准将球类带到宿舍,严禁吃带零食。

5)不准师生私接电源,使用家用电器,动用、安装、拆卸、破坏各种电设施。

6)不准私自开空调,不准师生进入配电间,不准学生玩弄消防器材。

7)不准学生攀爬楼梯扶手,不准学生跳跃楼梯台阶,私自上顶楼。

8)不准翻越阳台、窗户防护网和护栏,不准学生用力擦玻璃和私自拆装纱窗。

9)不准私自动用他人物品;不准学生追逐打闹或开不正当玩笑。

4、节约用电、用水,努力养成节约的好习惯。爱护学校公物,不在墙壁上乱涂乱画,无意损坏公物要及时上报并自觉规定价格赔偿,有意损坏公物除纪律处罚外还要加倍赔偿。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇五

为了维护国旗的尊严,增强学生的国家观念,发扬爱国主义精神,根据《中华人民共和国国旗法》的规定,制定了我校升降国旗制度,使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育。

1、学校每周一,举行升旗仪式。(寒暑假除外,遇到恶劣天气不举行)。重大节日或纪念日举行升旗仪式。

2、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。

3、旗仪式采取四种程序,出旗、升旗、奏国歌、国旗下讲话。

4、每日傍晚静校前,由旗手和护旗手在旗杆下徐徐降下,不得使国旗落地。

5、每日升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕时,方可自由行动。

6、旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练方可执行升降旗任务。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇六

为了确保学校网站安全,特制定本用户管理制度:

1.中山永丰实验学校信息组根据区教育信息中及学校有关规章制度和数据信息的保密性,为用户设置帐号,并进行统一管理。网站所有权和运作权归学校所有。网站内所有用户(包括管理员)必须遵守此制度。本站实行实名制,没有采用实名注册的用户一律删除。

2.用户(管理员)对校园网站的任何操作都必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机软件保护条例》等有关计算机及互联网规定的法律和法规、实施办法。在任何情况下,我校如认为用户的行为可能违反上述法律、法规,我校可以在任何时候,不经事先通知终止向该用户(管理员)提供服务。

3.我校保留随时修改或中断服务而不需通知用户的权利。我校行使修改或中断服务的权利,不需对用户或第三方负责(有协议、约定或特殊用户除外)。

4.尊重用户个人隐私是我校校园网站的基本政策。我校网站不会公开、编辑或透露用户信息,除非有法律许可要求。

5.用户的帐号,密码和安全性。网站中所有用户(管理员),都持有一个密码和帐号(由区教育信息中心统一认证)。如果用户不保管好自己的帐号和密码安全,将对因此产生的后果负全部责任。另外,每个用户都要对其帐户中的所有活动和事件负全责。用户可随时改变密码,若需变更帐户须报信息处审批,并遵循先销户,再变更的规则。用户(管理员)若发现任何非法使用用户帐号或安全漏洞的情况,请立即通知学校网站管理员。

6.用户(管理员)不得在网站上发表任何损害我校利益,泄露学校秘密,有损学校形象的文章和图片。

7.用户责任:用户单独承担传输内容的责任。用户必须遵循以下条件:

1)从中国境内向外传输技术性资料时必须符合中国有关法规。

2)使用网站服务不作非法用途。

3)不干扰或扰乱网络服务。

4)不在留言簿发表任何不利于社会、学校的信息。

5)遵守所有使用网站服务的网络协议、规定、程序和惯例。

6)不得利用本站危害国家安全、泄露国家秘密,不得侵犯国家、社会、集体和公民的合法权益。

7)不得利用本站制作、复制和传播下列信息:

a、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;

b、煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;

c、煽动分裂国家、破坏国家统一的;

d、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

e、捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;

f、宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的;

g、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,或者进行其他恶意攻击的;

h、其他违反宪法和法律行政法规的;

8.网站内容的所有权:我校定义的内容包括:文字、软件、声音、图片、视频、图表;我校为用户提供的所有信息。所有这些内容受版权、商标、标签和其它财产所有权法律的保护。所以,用户只能在我校授权下才能使用这些内容,而不能擅自复制、篡改这些内容、或创造与内容有关的派生产品。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇七

1、坚持“三育人”的宗旨,全面贯彻党的教育方针、政策、法规,依法治校。

2、严肃工作纪律,教师必须在上课之前提前到校。教师请假须经批准后,才能离开岗位。

3、严谨工作作风,全体教师必须要为人师表,事事成为学生的表率。要做到衣着整洁,仪态端正,谈吐文明。上班不穿拖鞋,不烫金发,没有特殊情况不得坐着授课。上课或教师会议期间带手机等通讯工具要设置为会议模式等状态。全体教师必须参加学校的集会、两操等各项集体活动。

4、自觉接受上级主管部门的领导,坚持做好继续教育、终身学习,提升自身的政治、业务水平,积极主动地参加各项教研活动。每个教师都必须无条件地完成学校布置及领导安排、分配的每一项任务。

5、成立以校长为首的管理班子,明确分工,分工协作,负责学校各项管理事务,协调师生关系;勤奋务实,树立良好的外部形象,努力营造团结进取务实求新的校园文化环境。

6、保持办公室的安静、整洁。在办公时间内,不得在办公室闲谈;不得在办公室打瞌睡;不得在办公室内办私事。办公桌面的书、簿、用具要放置整齐、洁净。

7、严格财经制度,一切单据报销须经校长签名才能生效。有关人员需购教学用品、办公用品或开支其它活动经费,需事先请示,经校长批准才能实施。财会人员要做好收支结报工作。教师加班每天可付20~30元加班费。

8、尽忠职守,严守学校的机密,凡是不适宜外传的内部机密,不得随意外传。

1、树立全员护卫的思想,保证学校师生、财产的安全。

2、建立学校安全责任工作小组,做到人员落实,措施落实,责任落实。校长是安全工作的第一责任人,班主任是安全工作、班级管理的直接责任人,科任教师是班级安全管理的具体责任人。

3、抓好门卫制度和假日值班制度,外来人员进入校门要审查,学校财物不得带出学校,上课时间学生未经老师同意不得出校门口。否则后果自负。4、平时抓“五防”,冬季抓“冬防”,节日抓“重点防”,消灭苗头性事故。

5、学校定期开展防风、放盗、防水、防火、防毒等安全教育。

6、体育教师要经常检查学校设施,保证学生活动安全,及时处理偶发事件并负全责。

7、搞好校群关系,防止不必要矛盾。

8、学生放学时,做好护路队工作,保证学生安全。各路队设立“安全员”,负责本路队的纪律,建立学期末评选“优秀安全员”的制度。9、恶劣天气和特殊情况下,要采取特别保安措施。

10、值日(周)老师每天必须在校园内巡视,并在站队时进行安全教育。

1、经常性的学习是提高教师政治、业务水平的必要保证。

2、每周一中午集中进行政治业务学习,并进行记录。

3、教导处要安排专门时间、专门内容组织教师进行业务学习和校本培训。

4、学校鼓励教师进行业务进修和成人自学。

5、学校妥善保管有关资料。

1、自觉按照教学活动的五大环节组织教学。做好备课、上课、作业与辅导、评价考核、活动实践、教学研讨等方面工作,并进行创新性发展。

2、每学期初要认真制定各学科教学计划,并交教导处审查后实施。

3、教导处每月抽查一次教学情况,校内公布。

4、每学期末集中检查教学情况,将结果计入教师业务档案。

5、学校成立学科教研组,定期开展活动,使教学活动科学化、规范化。

1、遵守国家和上级机关的财经政策和纪律。

2、节约开支,杜绝浪费,充分用好每一分钱。

3、学校成立理财小组,负责学校财务结算、审核,并将财务状况在校内公开。

4、统收统支,校长一支笔审批,杜绝多头收费与乱收费。

5、建立完整的帐目,妥善保管财务资料。

6、学校以每学期为一会计周期,期末及时结清帐目。

7、每学期初认真预算,非特殊情况不得突破。

1、为了加强团结教师和家长的联系,共同教育好学生,班主任和任科教师每学期至少对每个学生的家庭进行一次访问。

2、家庭访问有困难的,也可进行电话或由学生带信请家长面谈,或建立联系薄。

3、和家长联系,其目的是为了使学生在校在家在社会的表现彼此了解,共同掌握情况,以便有针对性地进行教育与诱导,因此应避免告状式或责怪家长的方式,以免引起家长和学生的反感。

4、每次和家长联系后,应把联系的情况记录在班主任工作日记上。

1、学校根据上级要求和有关精神对全体教师考勤。

2、安排专人逐日登记,月底(年终)小计,与年终(学年)考核挂钩。

3、按时上下班,不得迟到、早退、旷工、旷课。

4、学校设出勤奖,与考勤结果挂钩,按月发放。

5、有事须请假,到考勤人员处登记。

1、学校安排专人管理后勤工作。

2、保持食堂清洁,夏春季每周消毒一次,秋冬每二周消毒一次。

3、食堂专门设帐,由工友和后勤人员见证后交理财小组结算。

1.上班:准时到岗,做好教学准备。考勤人员做好考勤登记,值日(周)老师在校园内巡视,班主任在本班巡视,少先队大队部检查卫生。

2.晨会:班主任按时到达本班开展工作。周一晨会举行升旗仪式,由少先队大队部主持,各班主任及全体教师到场指导。

3.上课:严格按照课堂常规组织教学。

4.课间操:班主任、科任老师督促本班学生按时到达指定地点,并整理好队行,维持好纪律。少先队辅导员放音乐,值日(周)老师现场指导。

5.午餐:值日(周)老师维持午餐纪律。

6.眼保健操:少先队辅导员发出口令,各班主任及科任老师到本班巡视。

7.课外活动:由本班语数老师到场处理有关事宜。

8.放学:班主任及科任教师督促本班学生按时到达指定地点站好路队,值日(周)老师整队并进行安全纪律教育,送队老师将路队护送至指定地点。

1.上学:上学前收拾好书本、文具,不丢三落四;路上不玩耍,遵守交通规则,不迟到,不旷课;少先队员必须佩戴好红领巾。

2.到校后:积极参加值日,注意环境卫生,不吃零食,不乱扔纸屑;不追逐嬉闹,不做有危险的游戏。

3.晨会:自觉遵守纪律,认真看书学习;少先队大队长检查评比各班卫生;每周一进行规范化升旗仪式。

4.上课:自觉遵守课堂常规。

5.课间:只能进行有益身心的活动,不许打闹。做课间操时,按时到达指定地点,做到快静齐,规范认真不随意;做眼保健操时,在教室内按口令认真进行。

6.午餐:讲秩序,不奔跑,不插队,不拥挤,不糟蹋饭菜,节约用水。

7.课外活动:积极参加学校开展的各种活动,认真完成老师布置的作业。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇八

学生寝室考核总分100分,其中内务考核和纪律考核各占50分,采取加减分办法。学生寝室的得分直接与寝室成员的个人操行评分、班级量化评分挂钩,望全体同学能共同遵守。

1.床上物品:

(1)不叠被子,每床位扣3分;

(2)床单不整齐(洁),每床位扣1分;

(3)衣物乱放,每床位扣1分;

(4)被子摆放没有统一方向,每床位扣1分;

2.铁柜:

(1)表面有污渍,柜子顶层有垃圾、污渍,扣1分;

(2)门没有统一关闭,扣1分;

(3)摆放位置不统一,凌乱,扣1分;

3.木柜:

(1)只能摆放学习用品、书籍,如学习用品、书籍摆放不齐,每处扣0.5分;

(2)木架顶层有垃圾、污渍,扣1分;

4.鞋内摆放袜子,每双扣1分;

6、(1)地面有垃圾,没有拖地,寝室扣3分,每人扣1分;

(2)卫生间有垃圾、便池不干净,寝室扣3分,每人扣1分;

(3)水池下面;有垃圾,扣1分;热水瓶统一放在水池下面,热水瓶不整齐扣1分;

(4)水池不干净,扣1分;镜面不干净扣1分;

(5)牙刷、毛巾等摆放不整齐,扣2分;

(6)拖地工具要冲洗干净,拧干悬挂于卫生间内。

7.墙面有污渍、门、锁等人为损坏除赔偿外,寝室及个人各扣5分;

8.卫生工具损坏的寝室及个人各扣2分,并由寝室同学赔偿;

加分情况;

1.寝室卫生评分加分与班级量化评分挂钩;室员个人操行评分,达到学校规定是最低要求,一般情况不加分,加分情况如下:

2.连续一周获表扬的寝室,室员每人加操行分0.5分,班级加寝室量化评分1分;

3.月评为“星级寝室”的室员,每人再加操行分2分;

(1)早上6:30分起床,起床后寝室洗漱、整理内务、到食堂就餐;7:00之前全部出寝室楼,寝室锁大门,迟到者扣1分;7:35之前必须出食堂,到教室参加早读。

(2)中午12:10分寝室开大门,12:45锁大门,所有同学必须午休。1:50起床,2:00预备铃响,寝室锁大门,无故迟到者扣1分。

(3)下午6:00寝室开大门,学生可回到寝室、洗头、洗衣等。6:55全部出寝室到教室看新闻联播,寝室锁大门。

(4)晚上10:15分,下晚自习,寝室开放。10:50熄灯,熄灯前必须洗漱完毕,熄灯后必须安静上床。

2、寝室纪律只扣分,一般情况不加分。

3、扣分标准如下:

(3)在就寝时间仍有同学洗漱、洗衣等,每人扣1分;

(5)互串寝室者,由值班教师直接扣在思教处学生情况记录本上,每次扣3分;

(6)学生私自锁寝室门的,该寝室一次扣2分;

(7)对屡次违反学校就寝纪律,严重影响他人休息及寝室分数的学生,经教育不改者,学校将采取措施,取消他的住校资格。

(8)学生午休的情况将作为本期考核的重点。

3、对被扣分的`寝室,除记入班级量化评分外,并扣除被扣分同学相应的操行分,如找不到被扣分同学,将扣每一位寝室成员相应的操行评分,学期结束操行等地不合格的学生,记入本学期学生档案。

4、对不服从生活教师和值班教师管理的学生,交由学校按校规校纪严格处理,态度、情节恶劣的学校将从重处理,情节严重、造成恶劣影响的,勒令退学。

5、“实验班”学生不遵守寝室纪律的,先调出“实验班”,如有违纪情况,按上述条例处理。

注:高三年级寝室的开关灯由学生自己控制,学生必须按作息时间准时开关灯,不得使用电器。不按规定者,一次扣除该寝室成员量化分和操行分各3分,不服从管理者学校将进行严肃处理,直至取消住宿资格。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇九

1、学校德育工作由校长全面负责,党总支书记或者分管德育的副校长主管,德育负责人专管,班主任是本班学生思想教育工作第一责任人。

2、由党总支书记或者分管德育的副校长、政教主任、团队干部、年级主任、班主任及相关教师组成德育工作领导小组,定期召开会议,研究学生德育工作现状、任务、内容和方法。

3、建立学校、社会、家庭三结合的德育网络,争取社会各方面对学校德育工作的支持。

1、坚决执行党的教育方针和政策。德育工作要以《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为指针,认真落实《德育大纲》和《中学生日常行为规范》。

2、加强教师职业道德教育,教师要做学生的表率,思想品德教育要渗透在各科教学之中。

3、教师要关心和爱护学生,建立平等的师生关系,坚持正面积极教育原则,做好学生个别教育的转化工作,防止简单粗暴的教育方法,严禁体罚或变相体罚学生。

4、全面关心学生的健康成长,坚持两操、两课,组织引导学生接触社会、了解社会,提高学生的识别能力。

5、逐步拓宽教育渠道,做到学校、家庭、社会教育相结合,争取共建单位成员和家长参与学校教育工作,办好家长学校,提高家庭教育水平。

6、正确使用好学生各种手册,沟通教师与家长的定期联系。

7、充分运用学校的各种宣传工具,教育学生关心国家大事,开拓学生视野。

8、认真贯彻班主任工作条例,开好班团会,抓好班级常规教育,注意培养学生良好的文明行为习惯。

9、认真做好德育常规管理工作。按要求组织好升旗仪式等学生活动。坚持“常规工作分类管,重大活动共同抓”的原则,较好地完成各项工作任务。

10、注意德育过程积累,并随时形成德育材料,妥善保存,要认真总结德育的经验教训。

11、坚持定期操行评定制度,培养学生良好的行为习惯和自治自理能力,优化学生的成长环境。

12、做好班级、学生、班主任的评先评优工作。

1、订计划,勤检查,多评比,善总结。

2、树榜样,立典型,培优转差,分类要求。

3、启发引导,多鼓励,少批评。

4、实事求是,说实话,办实事。

5、坚持原则,不姑息迁就,依法治教,严谨治学。

6、实施量化管理,奖勤罚懒。

7、勤家访,多谈心,深入了解。

8、深入调查,重视研究,听取意见,改进方法。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇十

(一)公文的拟稿、审批程序。

1、以学校名义报上级机关、业务主管部门的公文,下发学校各处室的公文,根据其业务内容,由主管科室代校草拟稿。

2、有关处室代校草拟的文件,应一律送校办复查,并由校办公室送有关校领导签发。若需有关处室会签的,应在会签后送校办公室复核,再送有关校领导审批签发。

3、凡已向全校部署了的工作,一般不另行文,会议文件一般不重发。

4、经领导签发的文件,原则上不得改动,若需改动,须经原签发人同意。

(二)公文的处理和贯彻执行。

1、凡收到的一般公文,在收文人登记编号后交办公室主任批办,重要文件由办公室送主管领导后,按照职责交有关处室办理。

2、各部门对来往文件应有专人负责进行登记、编号,并妥善保管。

3、需要答复和急办的公文要迅速办理,办公室须注明承办处室,要求完成日期等内容。办公室主任要负责检查、催办、防止漏办和延误。办理完结,办公室应填写完成情况和日期。

4、发出的公文和归档的.公文要加盖公章。

5、公文管理制度由学校办公室负责贯彻执行,并定期检查全校各处室执行情况,将检查结果,向主管校领导汇报。

1.保护机器,按正常步骤开启、关闭计算机,保证机器的正常使用。

2.学员在操作机器当中,因使用不当,造成机器损坏将按原价赔偿。

3.学员应按指定位置练习,不得擅自调整机位。

4.如机器出现故障,应急时向班主任或辅导老师汇报,不得擅自拆装机器,违反者严格处理。

5.非本班学员及教师不得进入本班机房练习,如出现问题自行负责。

6.无特殊原因,不得使用教师专用机练习。

7.不影响其他同学的学习,不随意离开座位,未经老师同意,不准任意离开机房。

8.不准在机房大声喧哗、打闹、聊天,共同维护良好的学习环境。

9.保证机房设备安全,按时开机、关机,值日生在离开机房前应关好门窗及照明灯,保证机房安全。

10.除机房计算机之外的一切设备,学员无特殊情况不得擅自使用。

11.机房机器用于教学及练习,不得做打游戏、看影片等与学习无关的事情。

12.如机房机器出现机器硬件被盗事故,应及时向班主任及值班老师汇报,及时处理。

若因非法操作造成如火灾或其它事故,应立即向班主任或值班老师汇报,及时采取紧急措施,听从老师的安排。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇十一

学校财产的管理是总务工作的一项基础工作。为了创建与品牌学校相一致的财产管理制度,更好地管好、用好学校的财产,最大限度的发挥财产的效用,特制定本制度。

学校财产主要分为固定资产和低值易耗品。

固定资产是指使用时间较长,单位价值较大,并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。

我校的固定资产大致分为:

1、家具设备:办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺、衣柜等;

2、教学设备:教学仪器、标本、模型、电教设备等;

3、图书(包括声像资料);

4、文体设备:体育器材、乐器、服装等;

5、交通运输工具:机动车辆等;

6、医疗器械:

7、办公与事务用品:电气设备、打印机、速印机,复印机,计算器等;

8、生产劳动设备,指机械和工具等;

9、其它如房产等。

学校财产的管理原则应该是:物尽其用。但要想用得好,用得方便,先要管得好。用须先管,而管是为了用;常规管理的一般要求是:既要有组织保证,又要有相应的规章制度和措施,并要形成系列化、规范化、经常化。

1、建立组织管理系统,使财产管理有可靠的组织保证。

(1)校长对全校的财产总负责,实行统—领导。

(2)总务处在校长的领导下,对全校财产负责统管,财产管理具体由财产管理员负责。各部门负责人对自己所属部门的财产负责,班主任对自己班级财产负责,个人对自己所管理和使用的学校财产负责。

全校教职工和学生对学校财产都有用好管好的责任,不允许只用不管,谁使用谁负责,在管理上实行管用相结合。

2、建立固定资产帐、卡登记、领用和赔偿制度。

(1)建立固定资产总账:由学校会计统管。先要按照规定设置固定资产科目和财产资金情况表。仓库管理员还要建立财产明细账,对全部财产予以登记;学校会计要记载财产总值和财产资金活动情况。各部门要建立财产帐薄,管理记载要与实物相符,并要与总账相符。

财产登记单,仓库管理员发放财产后,应在固定资产领用单上注明,同时做好财产分布记录:用者交还时,还要有注销手续。

凡临时使用品,可作借用处理,办理借用登记手续,并由借用人签字;交还时,仍要在该档内登记交还日期,并记录物品的完好情况。

教职工调出学校时,需办理完财产移交手续方可办理调出手续。

赔偿制度是指:财产发生人为损坏或损失时,经教育对当事人进行的经济制裁。

(3)总务处要建立校舍的资料档案,做好房产编号。对校舍房屋的结构、面积、位置、价值和用途,都要详细记录;新建房屋应保存设计、施工的全部图纸以及水、电、煤气的安装线路图、消防设施、上下水道线路位置、施工合同、验收证书,建设金额及来源等。

3、经常检查、定期清理学校财产。对全校财产进行全面清查和部分清点。由于这项工作量大、面广,一般在年终或学年终,全面清查一次;也可以每学期进行一次部分清点,年终清理可为年终决算提供情况。

在校长的统一领导下、由总务主任组织财产管理员等有关人员对全校财产进行全面清理。要见物对帐,按帐清物。清理要有计划地进行,时间、人力要尽可能集中。清理完毕,应做细致的分类、统计、核实,账目核对要准确地核对增减,并编制财产清册;在账目核实后,要及时调帐,并填报财产增减表。

部分财产的清点:根据学校情况有重点地进行。目的主要是为新学年做好准备,以便维修和添置。

4、维修和保养。

维修分经常性维修和集中大修。经常性维修,应根据维修项目的情况,及时进行,以保持财产设备最佳状态。

5、低值易耗品的管理。

大量的低值易耗品是日用杂品、文具和纸张,还有各项维修配件,节假日用品,如党旗、国旗、彩旗、横幅等。

低值易耗品的管理要做到:计划采购,留有储备,保证供应。

低值易耗品的管理形式:应按需供应,分类定位摆放,一目了然,心中有数。

低值易耗品的管理要求是:建立收支帐,有盘点制度,每日或一学期有一次报表,不管是谁来领物都应严格登记。

6、搞好财产设备的管理,要坚持思想教育。

(1)学校领导要教育全体师生员工,自觉遵守各项管理制度,规章制度的建立增强了管理人员的责任和权限。未经领导批准,任何人对学校的财产都不准私自使用、转移或调换,如发生要进行教育、制止。

(2)有针对性地向学生进行爱护公物教育。开学初进行宣传规章制度的教育;其中发现好人好事及时宣传,期末结合评选财产管理的先进集体和个人进行教育。

(3)学校领导应重视平时的管理育人。要经常进行文明用物、管物的教育,如使用桌椅要平起平放,不准推拉;开窗户时要挂风钩,关窗时要插插销;在实验室上课师生要严格按实验操作规程操作,节水、节电,人走灯灭等等。还要进行文明举止的教育、门要轻开轻关、不准用脚踢;借用图书不准乱画乱写字。总之,管理人员也是教育工作者,学校总务处和政教处要密切配合,对学生进行思想教育。

学校财产实行台账式管理。

1、各办公室、教室、门卫及食堂内的学校财产,统一清理造册,并由各处室班级负责人签字后,由各处室自行管理。

2、教职工宿舍内的校产。私人使用的公物财产,学校由校产保管清理造册后,由使用者自己保管。

3、图书室、医务室、体育器材室、文印室、微机室、食堂等各室的财产经学校清理造册后,交给本室自行保管。

4、教室、学生寝室内校产。由学校清点后,属那个班级的,由那个班主任和该班班长、宿舍长签字后,交该班、室自行保管。

5、其它财物由学校保管员管理,使用者到仓库领取,用后归还,有损失的酌情处理,不能及时归还者要打借条,用后不能归还时,经手人要在登记簿上签名。

1、年级、班级财产管理实行台账式管理和年级组长、班主任负责制。学期初建账,期末结算。

2、班级财产管理内容:

(1)课桌椅、讲台、电教器材;

(2)室内墙壁、黑板、教室外走廊、墙壁、门窗;

(3)电灯、电扇。

3、班主任必须常对学生进行宣传教育,加强对公物的管理,对有关爱护公物的好人好事应及时给予表扬。

4、凡是正常损坏,班主任应及时向总务处反映情况,经查明原因后,由总务处安排调换或派人修理,凡属非正常损坏则由损坏人负责赔偿。

5、凡属违反纪律故意造成公物损坏的除全额赔偿外,还必须给予教育,后果严重的还将予以行政处分。

1、办公室财产管理实行处、室负责人和年级组长负责制。

2、办公室(包括会议室、接待室)的财产,均由总务处财产管理员负责登记造册建账,并标明固定资产的标记。

3、人人都要爱护办公室的设施,人人都必须具备主人翁的态度,凡因失职造成的失窃或损失将由当事人负责赔偿。

4、调动或办公室的调整,所有财物由总务处统一调度。

5、办公室的财产由总务处财产管理员负责定期清点,做到账物相符,总账与分类账相符。

6、办公室内应保持财产设施摆放有序、整齐清洁。

7、加强以防为主的思想意识,切实做好防火、防盗工作。

1、学生宿舍财产管理实行宿舍管理人员责任制。

2、宿舍的财产:每学期初由政教处落实包干到人,实行人和床铺定位制度,期限为一年,不得任意变换。

3、宿舍的共有财产:寝室中的门、窗、床、衣柜、空调、电扇等,每学期由政教处落实包干,实行宿舍长负责制,包干期为一个学期。

4、每学期分期中、期末由宿舍管理人员两次检查验收,每次检查验收要作好记录并上报学校财产管理员。

5、奖励:宿舍中无一公物受损者,以宿舍为单位奖给文明宿舍。

6、赔偿:单独包干到人的财产,根据谁损坏谁赔偿原则。由个人承担损失赔偿;公共财产不能查实的由宿舍所有人员共同承担损失。

丢失或无意损坏公物照价赔偿或酌情赔偿,人为故意损坏公物照原价赔偿,并视情节轻重报请学校行政处分。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇十二

为为了确保实验小学报刊邮件及时准确地收发。

2.范围。

适用于**管理处。

3.方法和过程控制。

3.1当值人员接到邮递员送来的报纸、杂志时,必须仔细核对,各类报纸、杂志的名称、数量是否与《报刊明细表》上的数量相符,如有疑问需及时与投递员、校方管理员查询、核对。

3.2当值人员接到邮递员送来的书刊、杂志时,认真核对各种书刊的数量后,方可签字确认,并随时在《**实验学校邮件期刊签收登记表》上各栏目详细登记。

3.3当值人员接到挂号件和特快专递时,应认真核对地址、姓名、并随时在《**实验学校邮件期刊签收登记表》上各栏目详细登记。对于此类信件应在尽快通知收件人领取。

3.4由政府机关单位(如:区教育局等政府职能部门、其它学校)发来的文件,通知,应立即通知相关人员领取或在有人员顶岗的情况下发送,同时在《**实验学校邮件期刊签收登记表》上予以详细登记。

3.5如遇可疑信件(如:港台信件)、无邮件地址或信封内容辩认不清,可通知上级部门或派出所处理。

3.6报刊邮件的分发。

3.6.1报刊根据《校方报刊明细表》上的分发目录,将房号写在报刊第一版的左上角。

3.6.2杂志根据报刊明细表的订阅目录,通知相关人员领取,需认真核对四。

3.6.3季**邮件期刊签收登记表上名称、房号、数量后,要求收件人在签收人、签收日期栏上签字确认,其不得跨格、跨栏填写。对安全员不能确认的收件人可要求出示身份证件,安全员核对后在经手人栏签字确认。

3.6.4挂号信件、特快专递补和政府机关单位发来的文件,通知等信件的领取确认方法同上。如是安全员送达由送达人在经手人栏签字确认,挂号信件和特快专递补不可代领代签,对不能确认的英文信件,可询问校的英语教师确认,用铅笔在信封上标注;对于英语教师都无法确认和地址不详的信件,在值班室门前公告栏上登报,三日未有人领取回邮递员。并需完善手续。

3.7刊邮件的存放。

3.7.1当遇到节假日等报刊杂志不能送发时,当值人员应将每天的报刊分类存放于办公桌抽屉中,不得随意给其它人员借阅。

3.7.2信件应避免无关翻阅,确保邮件安全送发到各收信人手中。

3.8八、以上未尽事宜和在实际操作中有疑问的,可咨询校方总务处或物业管理单位,物业管理单位将根据实际情况进一步完善本细则。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇十三

学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康,增强体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作能力,培养德智体全面发展的人才,为此,我校把学校卫生放在重要方位,特制定以下卫生管理制度。

一、认真贯彻“预防为主”方针,搞好室内外环境卫生,做到经常与突击相合,对公共场所一天二小扫,一周一大扫,一月一清扫。突击与平时相结合,事后检查公布,以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。

二、加强卫生宣传教育,教育学生养成良好的卫生习惯。以“卫生为荣,不卫生为耻”的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平。

三、做好学生的视力保护工作,向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。

四、加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。

五、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对体检中发现疾病(或异常体征)者及时采取治疗措施(或提治疗意见),使学生得以疾病的有效治疗。

五、积极做好学生中常见病、多发病的防治和一般急救工作。

学校德育管理规章制度(专业14篇)篇十四

1、学校门卫是学校安保工作的重中之重,必须高度重视,严格管理,完备制度,责任到人。要规范操作,又利于学校监督,使学校门卫管理逐步实现系统化、制度化、规范化、标准化。

2、学校门岗实行24小时值班制度。在学生出入校门时由两名门岗负责学生的常规检查,特别是走读证佩带,无走读证者须验明身份,非本校人员不得入内。负责维护学生进、出校门的秩序。对校外人员进行清理,发现安全隐患及时报告。

3、学校门卫肩负校园秩序,保障师生安全的重任,在岗人员要遵纪守法,坚守岗位,严格把关,文明执勤。对门岗及大门周边环境进行保洁,努力将学校门岗建成展示学校良好形象的窗口。

4、门卫必须严格执行学校会客制度。来访者应该进行登记,填写相应会客单(如有教师打电话预约者不填会客单),写明进出校的时间与事由,由门卫电话联系或来访者打电话给被访者,经确认可以接待后方可入校,不明身份者不得入内。来访者出校时,应凭被访者签字后的会客单予以确认。如被访者遇到上课或开会,门卫应安排来访者在门卫室等候。对因公来校人员,要礼貌用语,热情接待。对私自擅入人员,要坚持原则,坚决劝阻,把好大门。对个别学生无理由混出学校及社会闲杂人员混入学校,要坚决制止,切实维护学校正常教学秩序。

5、学校门卫不得让学生在上课期间及晚自习期间擅自离校,因特殊情况需出校门的学生应持有离校证明(请假条)方可放行。上课期间禁止无关家长和社会闲杂人员随意进校。

6、学校门卫要严把货物、车辆进出关。货物出校门,需凭相关部门证明经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进校,应指引其到指定停车区停放,不随意进入学生生活区、教学区。校外机动车辆一律不准入内(特殊情况除外)。

7、确保门卫值班室电话24小时有人接听。(门卫值班室电话:697301)

8、学校门卫要做好安保巡视工作,特别要加强夜间巡逻。要正确开启报警装置,一旦发生情况,迅速查明原因,积极保护现场,协助警方处理。

9、学校门卫交接班制度要完整,门卫接班时,必须相互询问情况,移交值班记录,巡视相关场所。门卫人员请假,需事先办理手续,经有关人员批准并安排好接替人员方可离岗。学校门岗严禁脱岗现象发生。

10、学校门卫要确保校门口左右20米内无设摊;校门口内外通道畅通无障碍;值班室内外环境整洁无杂物。在学校安保人员认真努力工作,在派出单位和用人单位的共同管理和支持合作下努力将学校门卫创建成安全文明窗口。

11、学校实行封闭管理,走读学生(走读卡底为红色)上午5:30—6:00凭走读卡进入校门,放学凭走读卡离校,晚上21:10放学后凭走读卡离校。寄宿生周日下午五点后入校至周六(节假日除外)下午放学前不准离校。上课、晚自习期间学生一律不得出校门,特殊情况应持有请假条方可放行,门卫要保存好学生的请假条。

12、在发生校外来人员入侵学校和危害教职工及学生安全事件时,要及时制止并报警(派出所值班电话:)

13、在岗时不得从事喝酒等与工作无关的活动。

14、要服从领导,团结协作,不做有损团结安全的事情。

15、周日学生入校园时要重点排查,防止无关人员进入校园。

16、门岗值班处不得让无关人员逗留。

17、学校配备的物资要保管好。

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活动方案不仅仅是一个计划,更是对活动进行全面思考和规划的重要工具。下面是一些创意的活动方案案例,希望能够给大家带来一些新的思路和想法。二、活动地点:浙江海盐县。
在学校里,我们打下了扎实的知识基础,同时也学会了如何与他人相处。以下是小编为大家收集的学校社团介绍,希望能丰富大家的课余生活。本学年,我校继续做到有组织、有计划
心得体会可以帮助我们回顾过去,总结经验,为将来的发展提供借鉴。阅读这些心得体会可以让我们更加深刻地认识人生的意义和价值所在。怎样才能够更好的开展自己的工作,成为
心得体会是对自己在某个领域或事物上的实践和感受加以总结和笔记的一种方式,它可以帮助我们更好地吸取经验教训,提高自身能力。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大
心得体会可以是对一本书、一部电影或者一次旅行的思考和感悟,它让我们更加深入地理解和欣赏艺术作品。以下是小编整理的一些优秀心得体会范文,供大家互相学习和借鉴。
在国旗下,我们缅怀着革命先烈,他们舍生忘死,为了国家的独立和民族的解放付出了巨大的牺牲。以下是小编为大家收集的国旗下先锋事迹,让我们一起向他们致敬。
感谢信是一种关怀的表达方式,它能够让我们感受到他人的关注和爱护,同时也让对方感受到我们的真诚和善意。小编为大家整理了一些感谢信的写作范例,供您参考和学习。
教学工作计划是教师教学工作的基石,对于建设高质量课堂具有重要意义。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。1、了解压力存在的必要性以
教学反思是教育教学工作的重要一环,有助于提高教学质量和学生学习成效。请大家来欣赏一下这些教学反思的范文,相信它们会帮助你在写作过程中思路更加清晰。开学两天了,学
开学典礼的举行还有助于加强学校与家庭、社会的联系,形成良好的师生家长合作关系。小编为大家盘点了一些开学典礼的注意事项和经验分享,希望能帮助大家开展一场成功的典礼
活动方案的执行需要明确责任分工和任务分配,确保团队成员的协作和协调。如果你对活动方案的编写感到困惑,不妨参考以下小编为大家准备的范文,或许能够给你带来一些灵感和
在这个庄重而充满喜悦的时刻,我感到格外荣幸能够担任今天的主持人。下面是一些精心挑选的主持人的范文,供大家参考和学习。合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!袁
在职业规划中,我们需要考虑自己的兴趣、能力和目标,以确定适合自己的职业方向。【范文】职业规划的核心是要了解自己,包括自己的兴趣、能力和价值观等方面,以制定合理的
通过写心得体会,可以向他人分享自己在培训中的收获和体会,也可以为其他人提供参考和借鉴。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。20xx年12月
撰写月工作总结可以让我们对自己的工作进行评估,及时调整工作策略。接下来,让我们一起来看看一些写得较好的月工作总结范文,相信能给大家提供一些思路和参考。
一次成功的致辞能够有效地传达情感和观点,给人留下深刻印象。希望以下致辞范文能够给你一些灵感和帮助,让你写出一篇令人难忘的致辞。各位亲朋,各位来宾:今天是我的大伯
范本的选取和使用是有技巧的,我们应该选择与我们写作目的和要求相符合的范本进行参考。下面是一些范文分享,希望大家通过阅读范文,提高自己的写作能力。全市广大妇女姐妹
辞职报告可以是一种机会,让自己反思过去的职业生涯并为将来的工作做好准备。看看以下这些成功的辞职报告范文,或许能帮助大家更好地撰写自己的离职信。首先,从个人原因来
检讨书是一种自我批评的方式,可以让我们更加深入地认识到自己的问题所在。以下是小编为大家收集的检讨书范文,供大家参考和学习。尊敬的老婆大人:我错了,我真的错了,我
策划方案是指为了达成特定目标而制定的详细计划和策略。以下是一些具有创新思维的策划方案案例,供大家学习和借鉴。作为现代大学中最受欢迎和普及度最高的乐器,吉他拥有着
发言稿是以口头形式进行的演讲稿,它是在特定场合下,为了表达观点、传达信息而撰写的一种文体。接下来是一些慈善公益项目的发言稿,我们可以从中了解到爱和奉献的力量,影
演讲稿是在特定场合中用口语形式向观众传达特定信息或表达观点的一种文学体裁。欢迎大家阅读以下演讲稿范文,相信它们会给您带来很多启示和灵感。三是要加强治安防控体系建
写心得体会可以帮助我们认识自己、激励自己、改进自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。希望通过这些范文,能够给大家提供一些启示和帮助,让大家在写心
优秀作文是思想与行文的完美结合,它能够引导读者思考,激发共鸣和共识。这些作文通过巧妙的结构和生动的语言,将各种主题和观点进行了深入而细腻的表达。生活中充满了许许
通过演讲稿范文的准备,演讲者可以更好地控制演讲的时间,避免超时或时间不足的情况。接下来,我们将为大家展示一些经典的演讲稿范文,供大家参考和借鉴。同学们,如果你们
在这个特殊的日子里,大家的到来给了我们无比的鼓舞和支持。那么,让我们一起来看看一些关于主持会议的案例分析吧。乙:亲爱的老师和小朋友们合:大家下午好!师:弹去五月
撰写月工作总结是对过去一个月的工作进行总结和反思的必要环节。接下来是一些来自不同行业和岗位的月工作总结样本,希望能够给大家一个更全面的了解和参考。1、加强领导,
在年度的总结中,我们可以回顾一年来的重要事件和经历。在这里,小编整理了一些年度总结的精选范文,供大家欣赏和学习。**年,县房管局将继续贯彻党的十八大、十八届三中
通过月工作总结,我们可以对自己的工作态度、工作效率和工作成果进行评估和总结。【个人创业】一月份工作总结--努力奋斗,追逐梦想!在西药房期间遵守药房的规章制度
规章制度的制定和执行需要充分考虑实际情况和利益平衡,以确保其权威性和可操作性。要制定一套完善的规章制度,必须借鉴和参考一些已有的成功经验,以下是小编为大家整理的
培训心得是培训参与者在培训结束后,对培训内容进行整理、总结和梳理的一种方式。小编整理了一些经典的培训心得范文供大家参考,希望能给大家写作带来一些灵感和帮助。
欢迎各位嘉宾莅临,我将担任今天的主持人,带领大家共同参与这个令人期待的活动。在这里向大家介绍一些主持人常用的开场白和引导语,希望能够对大家的工作有所启示。
读后感可以是一篇故事的概括,可以是对一个角色的心理分析,也可以是对作品主题的深刻思考。以下是一些读者们对于某些畅销书籍的读后感分享,希望能给大家带来一些启发和反
一个月的工作总结能够帮助我们发现工作中存在的问题和不足,提升自身的工作能力。在这里,我们可以参考一些精彩的月工作总结范文,从中吸取经验和提升自己的写作能力。
自我介绍是为了建立人际关系而主动介绍自己的一种方式。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,希望对大家的自我介绍能有所帮助。古人云,“宰相起于州部,猛将发
借款合同可以确保双方权益的平衡,保证借款方按时还款。借款合同的范文涵盖了不同金额、期限和还款方式的案例,适用于不同情况下的借贷需求。贷款人:(下称甲方)。借款人
通过撰写述职报告,可以更好地反思自己的工作方式和方法,以及不足之处。小编为大家整理了一些优秀的述职报告范文,希望能给大家写作提供一些启发和参考。本人自来到鼓楼小
通过对本月工作的总结,我意识到了自己在某些方面还存在一些不足。下面是小编整理的一些优秀月工作总结范文,供大家参考和学习。林业是一项基础性公益事业,事关农民增收致
致辞通常包含对过去的回顾、对现在的总结和对未来的展望,具有一定的时间性和时效性。如果你正在准备一场重要的演讲,那么以下的致辞案例将为你提供一些建议和参考。
计划书是一种对未来目标和行动步骤进行详细规划和阐述的书面材料,它可以帮助我们实现自我管理和目标达成。计划书范文的选取需要根据具体的计划书类型和目标来确定,可以根
作文是一种情感的宣泄和心灵的寄托,可以让学生表达内心的感受和情感。以下是一些备受推崇的范文范本,希望能够对大家有所帮助。幼儿园应以适合幼儿身心发展的游戏为基本活
在实践活动中,我们亲身参与和实践所学知识,从而巩固和运用所学的理论知识。实践报告是对实践活动进行总结和归纳的一种书面材料,有助于我们深刻理解和掌握实践所带来的经
年终总结是在一年的工作学习生活结束之际,对整个一年的经历和收获进行总结和概括的一种重要书面材料。它可以帮助我们回顾过去的一年,总结经验教训,进而指导未来的发展方
以述廉报告的形式记录下来,可以让我们更加清晰地认识到自己做事的廉洁情况。小编精心整理了一些单位和个人的述廉报告,一起来看看吧,相信会给大家带来一些启发。
通过制定工作计划,幼儿园可以更好地与家长进行沟通和合作,共同促进幼儿的发展和成长。下面是一些幼儿园工作计划的典型案例,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
读后感可以让初中生更深入地理解书中的故事和人物,同时也可以提高他们的写作水平和语言表达能力。阅读完一本书后,我们可以看看以下的初中生读后感范文,或许能够帮助到你
在制定班级工作计划时,班主任需要全面了解学生的情况和需求,根据实际情况进行灵活调整和优化。下面是一些班级工作计划的范例,供大家参考以及进行改进。洗手:养成饭前便
通过工作计划的制定,我们可以更好地评估和反思工作中的问题和不足,并进行及时调整和改进。小编为大家收集了一些关于工作计划的范文,希望能够给大家带来一些思考和借鉴。