活动方案的有效性关系到活动的成败，因此需经过仔细思考和反复修改。以下是小编为大家收集的活动方案范文，供大家参考和借鉴。
家长会活动的方案（热门22篇）篇一
活动目标：
家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，而每一个成功孩子的背后都有一成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位幼儿，用心的去关心和照顾他们，请家长们放心。同时，我们为了更好的开展班级的教育教学活动，让家长更好的同我们配合，达成一致，特召开此次家长会。
1、帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况。
2、知道本学期的教学主题及内容。
3、家园共育，双方面共同取得一致教育。
活动准备：
2、家长签到表、家长会意见反馈表、教师发言稿、家长会会议记录表、会议室环境布置等。
活动流程：
（一）迎接家长。
（二）家长签到。
（三）开始会议。
1、热身游戏：艰难的成长。
游戏玩法：家长找一个伙伴，两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边模仿鱼游动作一边寻找另一条“鱼”划拳，输者继续当“蛋”，并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”如果本次继续获胜可成长为“猴子”，一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳，而输了的“猴”降级为“鱼”，继续寻找“鱼”划拳，如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的游戏者离开游戏场地到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。
交流感受：按“第一个成为'人'的家长”、“最后成'人'的家长”和“最终也没有成'人'的家长顺序，分别请他们谈游戏的感受。
如今，我们的孩子已经升入大班，来到了幼小衔接关键期，幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西到底是什么呢？希望这个游戏能够带给家长们一些启示，并且愿意提升育儿观念和优化育儿行为。从这一刻开始，请亲爱的家长们学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。
2、幼儿在校情况：班级基本情况介绍、教师所带科目介绍、幼儿班级总人数，男女比例等。
我们班今年有44个小朋友，男生23名，女生21名，其中从中班新加入的小朋友有6名。
班级常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，包括晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。
时间过得很快，一转眼，我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手，哭着闹着不肯走进幼儿园的小不点儿们，现如今已经成为大班的小朋友了，而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区别。
3、幼儿年龄特点：
(1)活动的自主性、主动性提高。
(2)自我控制能力明显提高。
(3)合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成。
(4)爱学、好问，有极强的求知欲望。
(5)能生动、有表情地描述事物，阅读兴趣显著提高。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互配合，让孩子在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
4、幼小斜街准备：家长分组讨论如何更好地帮助孩子适应小学生活。（三分钟）。各组选出一名家长代表在讨论后代表小组上台交流汇报，然后由老师小结。
老师总结：
一、能力准备。
（1）、自理能力。
开学初我们要求幼儿在进餐前、后，让幼儿学会自己整理桌面，实施两周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。
这学期，我们采取轮流制和同伴推选的方法，让孩子来担任组长，让每个孩子都得到锻炼。每周五，我们将进行换选活动，组长的职责主要是管理班级常规：收发玩具、餐前餐后服务、各种课前准备、提醒违反规则的幼儿等等琐事，我们共同制定了组长制度，以此培养孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感，乐意为他人做事，有较强的责任感。
（2）、自我控制能力。
活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此，对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。
（3）、合作能力。
现在家庭中，大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色，在生活中处处体现着“独”的一面，这种天然的优越感，使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向，克服“独”的特点，我们要让他们除了让学会分享外，还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题；多以竞赛的形式体验团队合作的快乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中，家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简单的家务等；一起为班级主题活动收集一些资料等。经常让孩子参与大人一起合作完成某一件事，可以让孩子从中懂得齐心协力力量大的道理。
二、习惯准备。
（1）、收拾习惯。
不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，物品用完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子永远长不大。
（2）、作息习惯。
要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以随心所欲的事情。到了大班，9：30开始做早操，集体活动时间为30分钟，活动课程会比中班多些。
（3）、遵守各项规则的习惯。
教育教学重点：数学方面、语言方面、体育锻炼、班级特色。
一、在数学方面。
（1）、近段时间我们主要学习10以内数的组成，请家长一定要配合老师，我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单，其实只要掌握方法，不一定要做很难的题目，而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目，我们不需要很难很灵活，最主要的还是让孩子理解，只有在理解的基础上，孩子才能学得更多更快乐。
（3）、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。
二、在语言方面。
请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天，说说话，谈幼儿园里一天发生的事情，谈孩子心里的想法等，并且每星期和孩子阅读一本书，总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。
三、在体育锻炼方面。
本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习，希望家长们平时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧，本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。
四、班级特色。
我们继续开展班级特色“成语接龙”，幼儿对成语接龙比较感兴趣，幼儿期是大脑高速发展时期，也是获得语言能力的最佳时期。通过成语的学习训练，我发现他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和游戏当中。当吃饭时我说：“今天的饭菜真香啊!”有的孩子会马上说﹙津津有味)。记得有一次带孩子们去操场玩，看到一个小朋友去折树枝，有的孩子马上就说(知法犯法)。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性，丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述，不仅丰富了他们的知识，使他们懂得了很多道理，同时他们的语言的理解表达能力也有了明显的提高，在日常生活中还能够运用得妙趣横生。
1、家长配合事项：向家长说明安全防范教育、告知家长需要配合的事项。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策，家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
2、分享日本幼稚园的故事。
《日本幼稚园》的故事，让我们懂得孩子从小最需要的是磨练，这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄，顽强的毅力。耐心做事的习惯，还能让孩子未来成为一个让周围都喜欢的人。
3、家园誓章：我们的承诺。
4、教师祝福语：每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,当然，我们在工作中也会有不足的地方，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展！
5、家长填写反馈建议。
最后非常感谢家长们重视我们的家长会，相信有你们的积极参与，会让我们幼儿园的工作更加顺利，相信有你们的积极参与和我们全体老师的共同努力下，将为孩子们创造出最美好的生活学习环境，引领孩子快乐成长，愿宝贝们在新世纪幼儿园这个大家庭里像小树一样茁壮成长！今日的家长会到此结束，谢谢您的积极参与！谢谢！
家长会活动的方案（热门22篇）篇二
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。
1、帮助家长了解幼儿在园的情况，了解科学的育儿知识。
2、进一步增进家园间的'联系和交流。
20xx年x月x日
1、接待家长。
2、家长签到。
3、请家长观看幼儿在园活动的有关图片。
4、教师与家长探讨“如何培养幼儿良好的行为习惯”。
5、教师就《家长意见征询表》中的有关问题进行解答。
6、家长之间相互交流育儿方法、经验。
7、个别交流，结束会议。
家长会活动的方案（热门22篇）篇三
激励家长继续做好孩子的坚强后盾，帮助孩子树立信心。个别学生行为习惯问题。
各科老师先汇报，班内张贴奖状，下发试卷，表扬优秀学生先进事迹，优秀学生介绍经验，寓言故事。
汇报、经验介绍、交流相结合。
1、按期中名次算好进步、退步数，进步多的颁发奖状，并张贴在墙上。
2、评选关心集体奖。
3、收集各科试卷，复印成绩单。
4、优秀学生介绍经验发言稿。
5、布置会场：黑板上写好会标、布置好教室环境、安排好家长座次。
1、对家长支持学校的工作表示感谢。
2、表扬班级好人好事。
经常为班级服务：早来晚走、维修设施。
3、反馈年级期中考试的总体情况。（各科教师分别介绍情况）
进步名次：
4、引导孩子面对初三的紧张生活，家长应注意的一些教育细节。
（一）学习层面
1、督促、检查孩子的作业及完成情况。
2、关注成绩变化，找出症结所在。
3、正确处理学校教育和家教之间的关系。
4、使用权威的、适量的、有针对性的复习资料。
（二）思想变化层面
1、鼓励孩子树立学习、生活的自信心。
2、了解孩子对升学去向的想法。
3、掌握孩子在校的学习规律。
（三）身体健康层面
1、注意孩子的营养搭配。
2、了解孩子的生活起居规律。
3、鼓励孩子多进行体育锻炼。
（四）与孩子沟通层面
1、要心平气和地和孩子交谈，并选择合适的条件与环境。
2、多一些对孩子的尊重理解，不要给孩子施加过多的压力。
3、教会孩子进行正确的自我定位。
（五）学校为初三毕业班所做的重点工作。
1、日常教学注重基础，与中考的试题难易走向接轨。
2、抓补差，任课教师要对班级的“尾巴”进行义务辅导。
3、每月设月考，并作为推优的相关依据。
4、安排优秀的教师任教毕业班，目前的这支队伍有经验、认真、奉献。
5、学校定期进行质量分析和年级会，总结经验，制定计划，为学生的全面冲刺做好充分的准备。
家长会活动的方案（热门22篇）篇四
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学的成果。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
3、引导家长形成正确的教育观,注重家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、班主任根据学校实施方案，结合本班特点制定班级家长会活动方案。
3、开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前通知好配班科任老师做好开会准备。
4、班主任指定本班几名学生，家长会开始时引导家长在指定位置就坐（就坐与自己孩子所在座位上）。
4、班主任选好本班家委会成员（每班3名）、最美家长（每班1名）。
5、电子屏幕设置欢迎标语（闫宝华负责）。
1、全体学生家长和各年级班主任和课任教师。
3、家委会会议由黄书记主持，学校全体领导和每班三名家长代表参加。
20xx年11月16日（农历十月初九星期五）中午12：00—13：30召开各班家长会，1：40-2：20多媒体会议室召开家长委员。
1、12：00—12：20家长在教室观看张校长专题讲话视频。张校长向家长介绍学校发展情况和家庭教育方面的知识，提高家庭教水平。（高文军老师提前负责录播工作）。
2、由班主任和科任教师分析本班学生本学期全方位表现情况。介绍本班这学期取得的成就和存在的不足。
3、向家长传授教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要长篇大论的作报告，同时向家长提出具体要求，如何配合老师更好的教育孩子。
4、大力宣传各类安全注意事项，加强家长对子女的安全监管力度。
5、由优秀学生家长介绍家庭教育经验。
6、听取家长对学校、教师工作的意见和建议,了解学生在家的表现,以及其他意见。
7、研究探讨家庭教育的方法。交流家庭教育的成功经验以及需要吸取的教训，学校、家庭、社会三结合教育中存在问题及如何发挥三结合教育的作用。
8、表彰“最美家长”，让模范起到引领作用。
1、介绍学校发展情况。（张校）。
2、家长副主任讲话。
3、家庭教育培训。（张校）。
1、各班要做好必要的宣传工作和接待工作。
2、家长会时语文、数学、外语老师必须参加，不得擅自缺席（闫宝华考核教师参会情况、高姣姣照相）。
4、班主任要记录整理家长意见，上报德育处。
5、各班主任在11月12日前通过班级微信群将本安排通知学生，让学生通知家长。
6、各班主任将本班家委会（每班3名）、最美家长（每班1名）名单务必于11月9日报回德育处。
家长会活动的方案（热门22篇）篇五
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、 个别沟通。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生。
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
家长会活动的方案（热门22篇）篇六
昨天我校召开了一次家长会，在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对学生的关切之心，深入地交流思想，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。现将三(一)班家长会工作总结如下：
本班应到38人，实到36人。班主任首先致欢迎词，讲解学校召开这次家长会的目的，并介绍了任课老师。接着，围绕以下几个方面，老师和家长进行了深入的交流。
(1)介绍班级情况。学生在这段时间的学习过程中有进步，但也存在着不少的不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱;不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂;丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。
(2)学习情况。学生在学习过程中未找到有效的方法，不知如何去学，粗心大意的问题严重。
(3)安全问题。与家长达成共识，共同维护学生的校内外安全，清除安全隐患。
(4)对家长在孩子学习方面提了几点建议。如重视家庭教育，及时鼓励孩子，与孩子多沟通交流等等。
会议上，家长们也纷纷提出问题和要求。
(1)如何激发学生的学习兴趣
(2)学生粗心大意的缺点应如何改正
(3)怎样学习英语等等，老师们就这些问题一一做出解答。
最后老师和家长们个别交谈，特别是班级中在学习上问题比较严重的学生家长，就他们的学习成绩、思想状况等方面进行了细致的交谈。
这次家长会的收获很大，无论是老师还是家长，都能从这次家长会上得到有益的启迪。它对学生的影响无疑将起到积极的作用。这次家长会的收获可以用四个词来概括：沟通、交流、锻炼、教育。
1、沟通。这次家长会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面交谈，加强了了解和联系。
2、交流。通过这次家长会，家长们进一步了解了学校、老师和孩子，知道了怎样做一名合格的家长，如何去教育孩子。作为老师。了解了家长的性格、学生在家的情况。交流使我们知己知彼。
3、锻炼。家长会锻炼了班主任和老师。(1)锻炼了勇气和胆量(2)丰富了家庭教育知识(3)提高了交谈的艺术性。
4、教育。首先教育了学生。面对家长会，他们会反思自我，反思自己的学习，反思他们的言行，反思自己的成绩和过错。其次教育了家长。很多家长忙于工作，无暇顾及孩子，认为教育孩子是学校和老师的事，通过家长会，增强了家长们的责任感，使他们认识到了家庭教育的重要性。再次，教育了老师。通过与家长的交谈，老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望，感觉到了作为老师的使命感和责任感，在今后的工作中进一步努力。
通过这次交流，我们知道了家校双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。相信有了本次家长会的经验，在今后的工作中我们一定会更加得心应手的。
家长会活动的方案（热门22篇）篇七
为了能让家长及时了解学生在学校的表现情况，教师了解学生在家庭的学习及生活状况，实现家校沟通，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，我校于20xx.5.22日下午召开了家长会并取得了圆满成功。
组长：王胜久
副组长：董建设张延东史晓利成员：科任教师
20xx.5.21下午
四年级教室前
1、学校向家长简介学校发展情况以及以后工作计划安排（王校长。
2、对学生近期发生的情况向家长做一介绍（史主任），对家长的工作提出进一步的要求（董主任）。
3、就学生的安全等问题进行交流（张主任）。
4、班主任汇报前期工作内容及工作成绩（班内）。
5、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况（班内）。
6、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作（班内）。
通过本次家长会，进一步加强了学校和家长的沟通与交流，对学生的情况进行了了解，为学生以后的发展方向进行了疏通，家长表示在家要监督学生按时完成作业，按时作息，帮助孩子做好学习准备，做孩子学习的助手，达到了预期的效果，家长对学校召开这次家长会，能及时了解到学生在校情况，对学校所做的工作给予了高度评价。
家长会活动的方案（热门22篇）篇八
具体安排：
方案(2)：雨天，所有班级家长于1:00前在各班教室报到，各班自行安排6位家长到学校圆形报告厅听取学校领导报告并宣布校级明星获奖情况，并为家校共建表现突出的家长颁奖，其余的家长和学生均在教室听广播讲话;活动结束后各班自行安排交流，结束后家长和学生一起于2:45后放学回家。
1、校门口值岗：学生4人(值周班)、保安1人、教师2人。
2、汽车停放：保安1人、教师2人。
3、引路：
4、宣传：校门口标语与主席台布置、音响广播系统总务处负责。
5、摄像与报道：
1、周五学生自行车不要停在校外，以免占据家长车位;。
3、星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门;。
4、教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节;。
5、星期五上午及中午时间安排学生做好本班的卫生保洁工作，教室的布置修整工作;。
7、请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下，但要强调带回，不可乱扔;。
家长会活动的方案（热门22篇）篇九
20xx年11月17日上午8：00——10：00(提示家长7：50到校)
(一)班级准备：
1、教室整洁，班级建设规范，文化丰富。
2、黑板必须布置家长会的主题，段内主题统一，书写规范，装饰漂亮。
3、家长座位的标牌或标签主张有个性设计，无个性的可以简单规范。
4、学生展示。静态展示、动态展示相结合，段内方案自主。
5、环境渲染。背景音乐，班级活动幻灯片于会前可循环播放。
(二)学校准备
1、按需求安排楼层引导员至少2名，提前做好培训，做到文明、大方。(卫红安排少队人员6人)
2、各班照相段内安排。(建辉齐春艳)
3、会标书写(建辉(8--12)刘朋(1--7))
第一项：家长问卷。时间8：00——8:15。段内自行安排人员问卷、统计。(刘朋(1、2)、张静(3、4)、裴玉凤(5、6)、李春艳(7、8)、齐春艳(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、张静、裴玉凤、齐春艳、刘朋、魏淑梅、吴迪、王艳军、李建辉汇总)(艳军)
第二项：下发学生心理健康辅导材料(建辉、班主任)。
第三项：播放花雨星梦文学社专题片，时间8：15---8：25(班主任)
第四项：播放本班级学生活动剪影(学校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年级全部活动照片)，挑选本班级照片，制成灯片展示，并做解读。(建辉班主任)
第五项：班主任介绍：
1、一日常规(上下学接送、交通安全、防疫、请假制度)
2、星级评价(介绍方案、学生培养方向、树立人人成才的理念、人人具备发展的空间、人人有展示自己的舞台)
5、自开学来本班级建设。(班主任发言稿包含本学科和班工作两项)
第六项、任课老师交流期中检测及学习方法指导(树立不以分数为唯一评价标准的理念);
第八项、家长学生动态展示(自主选择，书信交流、亲子活动展示等)。
第九项：教师与家长个别交流，时间9:25—10:00。
家长会活动的方案（热门22篇）篇十
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作
一、介绍幼儿园基本情况
二、幼儿园的教学情况
1、老师情况介绍
2、幼儿园的课程（海南版主题课、奥尔夫音乐、国学、安全教育）
三、我园的作息时间（略）
四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）
1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30———17：00。早上入园时间7：30，下午离园16：35。
2、关于入园、离园的问题。
幼儿入园、离园请家长配合老师做好晨检、接送卡工作。
如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，才可进教室领孩子。
严格执行接送卡制度、家园共育。
3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。
4、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。
5、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。
6、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。
7、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。请家长记好班上老师的联系电话：
8、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。
五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。
尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！
家长会活动的方案（热门22篇）篇十一
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。
1、帮助家长了解幼儿在园的情况，了解科学的。
2、进一步增进家园间的联系和交流。
20xx年x月x日。
1、接待家长。
2、家长签到。
3、请家长观看幼儿在园活动的有关图片。
4、教师与家长探讨“如何培养幼儿良好的行为习惯”。
5、教师就《家长意见征询表》中的有关问题进行解答。
6、家长之间相互交流育儿、。
7、个别交流，结束会议。
家长会活动的方案（热门22篇）篇十二
1、展现教育现代化创建以来学校在校容校貌、软硬件设施、教学教育改革等方面所发生的巨大变化。
2、开展教师和家长面对面交流活动，使家长在一定程度上对学校的教育教学情况有更深一步的了解，增加透明度，更好地为教育教学服务，提高教育教学质量。
3、了解家长在新形式下对学校教育教学的意见和建议。
活动时间共上午半天，家长8：30前到校，程序如下：
1、家长观摩第一、第二节课（根据课表上课）。
2、家长观摩大课间。
3、家长参观学校各科室。
4、分班召开家长会，有关老师和家长交流。
5、家长上交意见反馈表（附后）。活动结束。
1、宣传发动。发《邀请函》（附后），让每位家长了解此次活动的意义及具体安排。
2、教师准备好一节课，班主任准备家长会材料。
家长会活动的方案（热门22篇）篇十三
通过活动，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。
加强家校联系，构建和谐教育。
1、8：30——8：50学生家长进班签到（班主任负责）家长参观班成果展示。
以及观看学生平时学习情况资料。
2、8：50——9：20收听校长讲话。
3、9：20——9：50听家庭教育讲座。
4、9：50——10：30各班家长会，配班老师参加。
5、10：30——10：40家长完成问卷。
6、10：40——11：30老师、家长互动。
7、下午召开家长委员会会议。
活动地点：教室（打扫干净、查小喇叭、桌椅档距大一点放整齐）。
人员分工。
马恩甲负责接待家长委员会成员，召开家长委员会会议，做好咨询工作。
张文扬组织教师对家长会上的发言稿进行交流，做好家庭教育讲座。
任课教师汇报学生本学期的学习情况，对学生要做到一口清。
生活老师解答家长提出的生活方面的事。
咨询台人员教育局领导总校领导教育专家（马恩甲）。
心理教育咨询（张文扬）。
时间安排。
11月10日发放告家长书。
11月10日召开教师会议，做一日开放活动动员和工作安排。
11月15日各班主任、语、数、外各位任课教师发言稿（要上交）。
11月17日上午向校办提供“李锦记奖学金”的学生名单及简介。
11月17日下午各班作好一切准备工作：
1、布置教室（前面黑板写上欢迎家长）。
2、在学生课桌上放好学生的作业本、试卷。
3、准备好签到表、记录本、纸杯。
11月18日全体教师7：40到校做好家长的到校接待工作，确保家长会圆满成功。
11月19日完成活动总结。
家长会活动的方案（热门22篇）篇十四
经过充分准备，我们班于昨天下午召开了这学期第二次的家长会。现从以下几方面做一简要总结：
此次家长会我们班学生家长全到，到会率100%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞。
本次家长会先是学校统一组织，首先是校长对学校的工作做了介绍，接着教导主任针对各个班级的学习成绩情况向家长做了报告。然后以班级为单位召开的，首先是班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。接着征求了家长的意见。家长们表示积极支持学校工作，有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下两个方面：1、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。2、部分家长反映学生的家庭作业少。
1、引起家长对孩子、对学校的关注；
2、取得了家长对学校活动的支持；
3、对外宣传了学校，宣传了教师。
1、家长普遍反映，缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。
2、教师和家长的联系少，教师要主动多和家长联系，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。
会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
家长会活动的方案（热门22篇）篇十五
20xx年xx月xx日。
园全体家长及全体教职员工。
三楼多功能厅及各班教室。
1、园长讲话稿;。
2、家长代表发言稿;。
3、各班情况介绍ppt及讲话稿;。
4、家长学校签到记录;。
5、多媒体小平台、照相机、话筒等设备;6、全体教师穿园服。
(一)活动签到(18：10—18：20)。
1、教师签到：三楼多功能厅;。
2、家长签到：小班段在三楼多功能厅门口签到，中、大班在班级签到。
(二)集中学习(18：30—20：10)：小班段全体家长集中三楼多功能厅，中、大段开设班级分会场现场网络直播。
1、张静副园长做幼儿园情况介绍(18：30—18：45);。
2、家长代表发言(18：45—18：、50);。
3、心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18：50—20：10)。
(二)分班学习(20：10—21：00)：集中学习结束后，小班段家长分散到班级，各班学习、交流。
1、多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人：徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。
2、音响设备负责人：黄维新、李哓哓。
3、会议主持：
4、新闻撰写及摄影负责人：张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。
1、为保证家长学校学习质量和秩序，家长一律不得带幼儿来园。
2、家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。
家长会活动的方案（热门22篇）篇十六
按照学校规定，11月30号，我校召开在校生家长会。以此为契机，通过与家长的交流，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，促使学生在校内外养成良好的学习和生活习惯。
一、活动时间：
20xx年11月30日（星期日）上午09:00。
二、活动地点：
xx市职教中心三号教学楼xx教室。
三、通知家长。
11月28日（周五）班主任让学生周末回家通知家长开会时间、地点，为确保每一位家长的到来，班主任再以飞信（短信）方式通知家长一遍。这样以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；桌面放置明显标识，引领家长找到自己孩子的座位。并做好课件准备，以图片、文字等形式准备好对学生期中考试的分析等。
五、开家长会的要求:。
2、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、家长会结束后，家长填写反馈意见表。
六、家长配合完成：
1、按时督促学生完成作业，按时作息。
2、帮助孩子做好学习准备。
3、对孩子玩手机、电脑等情况严格控制。
七、对老师的要求:。
1、开家长会，老师要提前入手，准备充分。
2、邀请各任课教师对本学科做详细的介绍，并对学生的学习情况进行评价，内容要详实、客观、公正。
3、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
4、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
5、班级布置和教室、清洁区卫生。
最后做好家长会，吸取经验教训，形成报告。
家长会活动的方案（热门22篇）篇十七
首先，我代表中二班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，对你孩子的关心。有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声，谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
今天我们家长会的内容有以下几个方面：班况分析、幼儿在园的表现、幼儿园内的工作、本学期的主要活动、办园特色、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。
本班共有教师两人，郭老师和王老师。本学期我班有幼儿33名，其中男生17名，女生16名。新插班幼儿6名，其中有一名幼儿为聋哑康复期。聋哑康复期幼儿不太适应幼儿园生活，需要教师提供更多帮助。插班幼儿原先都有在农村幼儿园就读经历，能够适应幼儿园的生活，但规则意识较差，行为习惯还需继续培养。其他幼儿有了一年多的基础，在学习和生活上都有一定的进步，大部分已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期我班将进一步培养孩子的口语表达能力、自我服务能力、和同伴友好相处等方面，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为给全园师生创造一个安全稳定的校园环境，开学前，幼儿园全体教职工在李园长的统一安排下对本园进行了一次全面的“地毯式”排查工作。
一是对幼儿园班级的物品、户外活动场地、灭火器和消防器材、院内大型玩具、厨房及园周边环境等进行了一次认真细致的检查并做好了相关的记录和整改工作。二是检查幼儿园安全防控网络。结合幼儿园已有的安全防控体系，对为幼儿园值班室配备的警棍、钢叉，园内安装的视频探头、应急灯等专业器械进行安全检查，强化校园安全防控网络建设。三是在幼儿园环境中布置了有关安全知识的主题环境比如安全警告标志、安全画等，利用环境对幼儿进行安全教育。
检查本着全方位、满覆盖、不漏过每一堵围墙，不漏过每一种设施，不漏过每一个部位，不漏过每一个环节的原则，开学后，按照学校安全管理分工和“谁主管，谁负责，谁检查，谁签字”的原则，层层落实安全责任，认真修订了各项安全制度以及安全预案，做到事事、处处有人负责任。另每天上岗教师在幼儿来之前对全班环境、设备、活动场地、室内外玩具、电源开关及盥洗设备等进行排查，以便随时发现不安全因素，将安全隐患消除在萌芽状态。同时认真填写安全日志、消毒记录，上好每周的安全教育课，对幼儿进行安全演练活动，严格接送卡制度等。
总之，幼儿园始终将安全工作放在幼儿园工作的第一位，让每一位教师绷紧安全这根弦，让每一位幼儿在一个安全、舒适的环境中生活学习，让每一位家长放心。
1、主题活动（我升班了美丽的秋天我的朋友多又多我和冬天有个约会)
2、青年教师课赛活动
3、秋季运动会、特色教育展示活动
4、元旦庆祝活动
在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。
为了给孩子一个温馨、适宜的环境，全体教师和家长在开学前将幼儿的环境进行了重新布置，楼道、教室焕然一新，在此，我向各位家长表示诚挚的感谢，谢谢各位家长的热情参与。（举例）本学期我们将从主题环境、区角环境、自然角环境、家长园地等方面来创设班级环境，从孩子的角度来考虑，尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。
1、主题环境的创设：主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时，需要孩子、家长通过都多种途径一起收集资料，在主题墙上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识，激发探索的欲望。（如在美丽的秋天中）在活动中，我们也会把孩子的作品布置在主题上，让幼儿交流、学习，这样不仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿的自信。
2、区域设置：大致分为阅读区，益智区、角色区、科学区、美工区。区域活动的材料以废旧材料制作为主，提供成品、半成品的物品。我们会根据幼儿的兴趣和需要来投放材料。我们会根据需要，请家长配合制作区域活动所需要的材料。您的一分付出，您的孩子将有十分的收获。
在我们的日常生活中，每个人都要经常地跟别人交流，而交流最主要的手段是口语。那么，口语表达能力的强弱就直接关系到交流的效果。因此，口语表达能力的培养就显得尤其重要。口语交际是“听话、说话”的发展，口语交际能力是一种在人与人之间的交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世的能力，他不仅是语言能力，还是一种做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我园把“看画说话”作为本园的办园特色，重在培养孩子的口语表达和与人交往的能力。
暑期作业孩子们在家长的引导下完成的非常好，可以看出孩子们都有了很大的进步。现在孩子能够大胆与人交流，做到了想说、敢说、喜欢说。本学期，教师结合保教计划、主题活动、中心词汇，每周绘制一幅图画，请幼儿根据图画内容进行讲述，家长将幼儿讲述内容进行记录，每周五上午将记录卡带来。
1、首先，不布置家庭作业，教师每天会通过校讯通告知家长今天所学内容，因为每个孩子都有个体差异，所以家长根据孩子自身的发展正确评估孩子，不过高期望，不横向比较。
2、由于孩子刚刚开始学习写字，请家长督促孩子养成正确的书写姿势，但不要操之过急，不硬性要求孩子的书写速度和数量。
3、督促幼儿天天坚持来园，不迟到，有事先请假或者打电话、发短信告知不能入园的原因，对因病不能入园的孩子要打电话说明具体病情。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如：扣子、刀子、手镯、项链等，以免造成意外伤害。
4、严格使用接送卡。并按规定的时间、路线、排队接送。为了孩子的安全，请家长们理解。
5、幼儿园的活动一切都是为了孩子的成长，敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等），并能够积极配合各种材料的准备。
6、培养孩子养成良好的卫生习惯：天天带手帕，定期修剪指甲、头发。
7、根据季节的变化请家长即及时的调整孩子的衣服，以防感冒。
8、孩子们都小，不大懂事，孩子们之间的小摩擦是难免的，作为老师我们一定会尽力，也请家长之间能够互相谅解，平和的解决问题，正确引导孩子如何与同伴友好相处。
9、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。中午就餐的孩子在奶盒上写上日期、姓名。
10、严格禁止家长、孩子在幼儿园门口买小商小贩摊点上的三无食品。
11、为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。
12、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
家长会活动的方案（热门22篇）篇十八
家校携手，共促发展。
二是家校携手，营造文明安全氛围，共同关注孩子，确保孩子健康、快乐的成长。
20xx年10月31日—11月7日。
本班教室。
根据班级具体情况，对学生家长进行分批召开家长会，安排如下：
第一批：一、二年级在10月31日下午第三节课。
第二批：三、四年级在11月1日下午第三节课。
第三批：五年级在11月6日下午第三节课。
第四批：六年级在11月7日下午第三节课。
1.班主任老师布置好教室，给家长以干净、整洁、舒适之感，并与其他科任老师做好配合。
2.安全办、门卫、护校队等工作人员负责维持活动秩序；要求车辆停放在指定位置，负责进出校门的通行指挥。
3.德育处打印家长会邀请函。班主任领取后分发，告知家长开会时间、地点，尽可能让学生的监护人来参加。
4.安全办打印好安全协议书，提供给班主任与家长签订。
5.教导处负责安置好家长会期间教室被占用的学生。
6.信息技术管理人员准备15分钟左右的安全警示教育视频，内容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。
7.总务处、教育扶贫办准备好关于寄宿生补助、建档立卡户政策的解读内容，提供给各班主任向家长宣传学习。
8.学校公众号管理人员提供学校公众号微信码，班主任动员家长扫码关注学校公众号。
9.班主任预先告知家长本班教室位置，并根据学生在校表现或其他情况准备好家长的入座秩序。避免出现家长找不到班级或找不到座位的现象。
10.班主任准备好发言稿，发言稿应该包括以下内容。
（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
（2）向家长汇报学生在学校的学习情况和行为习惯等情况。
（3）与家长交流孩子学习、教育子女的方法。
（4）重点向学生家长讲解学生学习方式方法、行为习惯、纪律的养成、安全防范的意识及要求。
1.家长会要提前入手，准备充分。
2.各班主任要注意把握好时间，认真准备好家长会发言内容。对学生的评价要详实、客观、公正。
3.教师着装要得体，大方。
4.语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦，注意把握时间。
5.态度要亲切、真诚，具有亲和力，体现出教师的职业素养。
6.开始前在班级黑板上书写或投影“‘家校携手，共促发展’家长座谈会”字样，并注明学校班级日期。便于留存相片资料。
7.在11月15日前上交家长会电子材料到德育处，内容包括班主任发言稿（或课件）、图片3张。
附件1：家长会流程参考建议。
附件2：学校管理相关参考建议。
附件3：xxxxxxx微信公众号二维码。
附件4：寄宿生政策解读。
xxxxxxx。
20xx年10月25日。
附件1。
1.班主任致辞，欢迎各位家长，宣讲本次家长会的主要流程，让家长提前做到心中有数。
2.播放安全视频。
3.班主任先解读学校日常管理要求，再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。
4.总结学生学习、生活等方面的表现。指出下一阶段工作重点，明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。
5.学习教育扶贫政策，解读寄宿生寄宿要求。与家长交流，解答家长疑问。
6.微信扫码关注学校公众号，并签订安全协议书。
7.以上仅作为参考用，若有其他需要（如家长代表发言等）或其他补充的班主任可根据实际情况灵活安排。
附件2。
学校管理相关参考建议。
1.不能让学生携带手机、电话手表等通讯工具进入校园。
2.要求家长了解学校作息时间，要准时到规定地点接送自己的孩子，确保自己孩子的上、下学安全。
3.对于接送学生的家长要求在校门口指定地方等候，摩托车停放在桥头金宝贝幼儿园那边，不能堵到学校出入道路。同时要求自己的孩子不要到处乱抛、乱丢杂物，影响学校的形象。
4.学校内如有发生欺凌、或其他矛盾现象，请家长先和学校教师沟通，共同协调，保证公平、公正地处理，不要偏听、袒护。
5.学校班级是一个团队，每一个学生都是团队的组成部分，需要团结。学校禁止拉帮结伙、怂恿他人行为，不能歧视同学，不能教育孩子用拳头去解决矛盾。
6.加强孩子的文明礼仪教育，讲文明，讲礼貌。尊重每一位教师，保持教师在学生心目中的形象。只有学生对教师信服，教师才能带领学生更好地学习知识。家长如有认为教师不负责任，可以单独与学校反映，不能对孩子进行“这位老师不成，这位老师教不好”等理念灌输，不能让孩子对老师有抵触。
7.加强孩子的素质教育，教育孩子不要乱扔垃圾，讲道德，讲秩序，家长应身做表率，不要给孩子树立错误的认知。
8.建议家长对学生的零用钱要合理控制。
附件3。
xxxxxxx微信公众号二维码。
附件4。
寄宿生政策解读。
根据县教育局领导对寄宿制学生生活补助的相关要求，寄宿制补助名额有限，不是每一个人都能享受，本学期享受条件要求如下：
1.除职工子女外，其余学生都能享受营养早餐补助。
2.寄宿制的意思是居住住址离学校远必须要住校的学生，家离学校近的、每天可以来回走路回家的同学不是寄宿制学生。
3.能享受寄宿制学生生活补助的学生为：在学校住校的学生、建档立卡户学生、离家较远需要住宿但因学校住宿条件不够而在校外租房子的学生、离学校路程在3公里以上的走读生。
4.不能享受的学生只能回家吃饭，家长要合理安排好时间。
5.能享受寄宿制补助的学生要求全部在食堂就餐，不在学校就餐的也不再发放补助金额。
6.寄宿制学生和非寄宿制学生从本学期开始，全部取消发放寄宿制补助款项，不再发放钱物。
家长会活动的方案（热门22篇）篇十九
一、学校组织在多媒体教室集中家长，发放宣传资料等。
二、教师与家长互动 ：
（一）、家长交流教育孩子金点子；
1、家长要以身作则，言传身教，一诺千金。
2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯，逐步培养自查、自学的能力。
3、为孩子营造热爱读书的家庭氛围，引导孩子读一些有意义的课外书。
4、平时多鼓励特别在退步时少指责，孩子犯错误后通过讲道理来进行引导，
5、使之认识到其错误，并保证今后不再犯。
6、认真对待每一次考试，考好后帮助分析考卷，查找其原因，及时查漏补缺。
7、在校所学知识天天吃透，当发现作业中有错的地方及时抄下来，过段时间再让她做一遍，这就检查了她这一知识点有没有真正掌握。
（二）、各任课教师针对班级实际对学科提出要求；
语文老师的建议
语文成绩的提高重在平时的积累，而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”：
1、多读， 能在读中理解，在读中感悟。
2、多写，每天坚持写好日记，尽量做到能将一件表达清楚，注意用词的准确性。
3、多记，只有善于倾听动脑去记，才会积累到丰富的知识。
4、多说，课堂上要善于发表自己独特的见解，提高口头表达能力。
数学老师的建议
1、充分关注学习情况，关注作业质量，正视考成绩，特别要留心孩子的书写和错题情况，如果这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。
2、经常与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
3、培养孩子养成独立思考，独立完成作业，坚持使用草稿纸等良好的学习习惯，不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。
4、关注家校互动上教师的留言，及时与老师联系，共同探讨教育孩子的最优方案。
英语老师的建议
化背景知识。
2、学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上，要想方设法使用学到的知识。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料或写英语小短文或简单的日记。
3、对于语法比较薄弱的同学，可以适当增加一些书面练习。
四）及时关注孩子的学习态度，督促孩子认真完成每项作业，特别是听读背的口头作业。
三、班主任汇报班级情况，提出教育孩子的有效建议
1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；
2、严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；
3、善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；
4、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；
5、批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。
6、坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。
7、教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。
8、尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。
9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。
10、家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。
家长会活动的方案（热门22篇）篇二十
2xxx年11月11日（星期五）一、二年级下午4:00开始进校，4:15准时开始,5:05结束；三至五年级下午4:50开始进校，5:05开始，6:05结束。
各班教室。
各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
1.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前通知好配班老师做好开会准备。
2.政教处成员，门卫、后勤工作人员，负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥，以及出校门的通行指挥。
班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数:。
1.班主任先解读学校日常管理要求，再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。
2.总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点，明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到希望，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。
3.要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子，确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外（个体）车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。
4.对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生，不要到处乱抛、乱丢杂物，影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全，不要闯红灯，给孩子起到一个良好的榜样示范作用。
5.森林防火，按上次开会要求把精神传达给每一位家长。
6.成立班级家长委员会。
7.由于我校今年刚刚独立，现已更名为灌云县新区实验小学，从学校的文化建设、活动需求考虑，需要重新订做学生校服，请家长配合。
8.引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。
9.个别沟通。
1.家长会要提前入手，准备充分。
2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3.教师着装要得体，大方。
4.语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，引导家长更好的管理好自己的孩子，让家长教育孩子有信心。
5.态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6.要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。
7.尽量使用投影。
家长会活动记录表、家长委员会上报教导处（报过没有更改的不用再报）。
家长会活动的方案（热门22篇）篇二十一
为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：
年段会议时间组织形式会议主题主要负责。
小班：xx月xx日晚18:20—20:20分班进行和谐的家园合作。
中班：xx月xx日晚18:20—20:20分班进行。
大班：xx月xx日晚18:20—20:20年段集中有效的幼小衔接。
2、年段家长会发言稿的交流（xx月xx日）——负责：各年段组长。
3、家长会通知、签到表的准备（xx月xx日）——负责：教务处。
4、年段与班级家长会方案的制定（xx月xx日）——负责：各年段组长、各班班主任。
5、“幼小衔接报告”老师（小学部张xx老师）的联系——负责：园长室。
6、各会场布置情况的检查（xx月xx日、xx日）——负责：园长室、教务处。
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习（家长间的教育经验）。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。
（上述要点仅供参考）。
1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。
2、召开家长会时全园的教职工要参加，并统一着装校服、领带、校徽。
4、教室整洁，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与会议相应的板书、板画。
5、班主任接待家长主持会议；配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
6、如果有孩子与会，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者作画。
7、耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。
1、幼儿园整体环境——负责：园长室、总务处、教务处。
家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。
2、班级环境——负责：各班级。
卫生间：卫生纸、洗手液摆放整齐；毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。
活动室：柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间；钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。
3、招待家长。
考虑好家长的座位，事先准备好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。
1、准备材料。会前精心设计家长会方案，班主任要集思广益，认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。讲话人不宜过多，如有两人以上发言，应事前商定内容，务必各有侧重，互为补充。
2、创新形式。教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，可以多考虑到教师、家长的互开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下可以围成一圈，相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知，让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备，有目的的聆听、参与到家长会中。
3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下，家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前夕，可以选择一些悠扬的音乐播放，努力营造一种轻松愉悦的氛围，可在会前准备"孩子的作业展览"、"孩子生活学习摄影展览"、"爸爸妈妈我进步了"等，供家长参观。
4、互动。家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合，共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式，即也让家长说一说孩子们在家里的表现。
家长会活动的方案（热门22篇）篇二十二
1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
2、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。
3、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。
1、班级情况介绍
幼儿情况分析：以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。
2、本学期工作计划
介绍学期目标；本学期开展的主题活动：每月主题活动安排；向家长介绍收集材料的方法，列举上学期开始开展角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，提醒家长平时收集家中用过的有用材料；介绍本学期特别活动，如：9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。
3、需家长配合工作
a、为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。
b、对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。
c、请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育情况。
d、对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通）
f、服药服务：需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医，药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名，保健医会按时给您的孩子服药。
g、鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如：玩具、书籍等。
h、家长在园、在家都要以身作则，为孩子树立好的榜样。
i、教师与家长进行个别互动交流。