读后感的写作过程能够让我们更加全面地理解和解析作品，从而对作品有更深入的认识。接下来，我们一起来看看其他读者对这本书的读后感，或许可以给我们带来更多启发和思考。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇一
今天，我读了《愚公移山》这篇文章，受到了深刻的教育。
愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光阴去挖“方七百里，高万仞”的两座大山，还要叫子子孙孙世世代代都去挖。但是，只要我们深入理解就不难发觉，在那远古时代，被人认为可笑的“愚公精神”却是当今社会走向成功的一个必不可少的前提条件，是任何人都应该具有的。
记得有一次，我在做一道奥数题时，做了许久都没有做出来。过了一会儿，我越做心理越烦，只好扔下那道题不管了。后来，我读了《愚公移山》这篇文章，知道了只要坚持不懈，以“愚公精神”来对付这些呲牙咧嘴的“拦路虎”，最后达到成功之路，获得的是成功后的喜悦;而如果在困难面前低头，面对一个个“拦路虎”，望而生畏，那么将会一事无成。我想：如果我像愚公那样面对困难毫不畏惧，我肯定能把那道题做出来。
古往今来，类似“愚公移山”的事例举不胜举。为了我的明天，为了我的前程，为祖国美好的未来，我要继承这种“愚公精神”，并把它发扬光大。
作文频道编辑为大家整理的就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇二
今天我读了《愚公移山》这个成语故事，他的精神让我深深地感动了。
古时候有个愚公一家人住在北山，门前有两座大山，他每次出门的时侯，要绕过这两座大山，都要花好长时间。
这样的日过了很多年，愚公想，如果在这样下去，子子孙孙都要受到大山的阻挡，于是他决定把这两座山搬走，每一天他都带全家老小来搬山，愚公坚持不懈的精神感动了玉皇大帝，于是玉皇大帝派两个大力神把这两座山搬走了。
这个故事告诉我们一个道理，做什么事只要坚持不懈地去做，就必须能实现自我的愿望。我想起以前背三字经的经过，其实我努力去背了，可总是背后忘前，心里想，”这么难，不背了“结果到此刻我还不能完全把它背下来，这天我读了愚公这个故事，以后我就应像愚公那样坚持不懈，加倍努力去学习。
《愚公移山》这个故事，对我今后的学习，道路上的成长都会有很大的帮忙，只要坚持愚公精神我们的道路会越走越宽的。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇三
曾经听过大人讲愚公移山，记得当时我对老愚公的做法很不理解，还和家长争辩，固执的认为老愚公率领子孙一起移山，实在是太愚蠢了，真不如搬到山前去住。
上了六年级，还像三年级那样“学着玩”。期中考试成绩出来了，我惨败到自己难以置信的地步！痛定思痛，我又重新读了《愚公移山》。
也许是失败的惨痛教训吧，重素使我对文章内容的理解透了。
我还深深地认识到，小到一个人，大至一个民族，“愚公精神”至今仍是我们必须发扬光大的。如果安于现状，不敢冒失败的危险，就不会尝到胜利的喜悦，事业也不会有所发展。
由此看来；“愚公精神”不仅没有过时。相反，它正激励我们克服困难，夺取胜利。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇四
我是个80后的人，战争年代的人和事似乎离我们已经很遥远了，有时甚至不相信那些古老的东西会给我们带来教益。今天重读了《愚公移山》，竟也有些许感想。
这篇文章里，最吸引我的是那个愚公移山的故事。愚公凭借自己的毅力和坚定不移的信念，带领儿子用锄头挖掉了家门前的两座大山，疏通了道路，造福了子子孙孙。别人认为不可能的事，他用自己坚强的毅力和坚定的信念把不可能变成了可能。
这让我想起了与愚公移山截然相反的另一个故事：
以前有个人，他生活的村子里很缺水，他有个愿望，就是挖口井，让人民喝到甘甜的水。于是他拿着工具到处挖，经常挖到一半，他觉得那里可能会没有水，需要换个地方，然后他又重新找个地方开始挖，结果挖了一地深深浅浅的坑。
这两个故事放在一起，给人的教益是深刻的，小到个人，大到公司、国家的发展都需要这种坚定不移的信念和坚持不懈的精神。
站在公司的角度上，公司的目标就是一座山，需要我们每一个员工齐心协力去挖，共同努力去实现目标，公司也会在我们的努力中一天天进步、蒸蒸日上。
站在个人的角度上，就我而言，做为一个刚步入社会的人，当许许多多的缺点、不足在工作和生活的磨砺中显现出来的时候，就迫切的需要找到这座承载着未来和希望的山，在挖山的过程中慢慢成长和进步。每天进步一点点，终有一天会成为另一个愚公。
其实，无论是公司还是个人，有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇五
品读了《愚公移山》之后，我觉得文章中的两个主要人物让我印象深刻。
愚公他坚持不懈，不轻言放弃，不半途而废，最后终于得到了成功。智叟却鼠目寸光，只会去嘲笑他人，讽刺他人。所以如果让我用一句话来形容愚公和智叟的话，那就是愚公不愚，智叟不智。
其实在历史上有很多像愚公这样的人。詹天佑是我国一名伟大的工程师，从北京到张家口这段铁路就是在他的主持下修筑的。当时清政府条件非常的贫困，技术也很落后，可是就是在这样艰苦的条件下，詹天佑并没有放弃，而是克服重重困难，自己亲自带着学生和标杆，背着经纬仪亲手设计了一张最佳的图纸。途中需要经过居庸关和八达岭这两条隧道，开凿隧道时山洞里弄得满身泥浆和水，但工地上没有抽水机，詹天佑就带头去提着水桶去抽水。而且铁路途中要经过一个十分危险的陡坡。于是詹天佑设计了一条“人”字形路线，这样火车就很安全的过去了，解决了地势陡峭的问题。
其实当清政府提出要用中国的工程师来修筑京张铁路时，外国人发出的只是一片嘲笑、讥讽，甚至还有一家国外报纸说能从南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！那些外国人只看到了我们中国的技术落后，但他们没有看见我们中国人有一种愚公精神，坚持不放弃的精神，这些鼠目寸光的外国人就是智叟。
我们不能像智叟一样鼠目寸光，只会嘲讽，我们要学习愚公，坚持、不轻言放弃的精神。（王琪涵）。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇六
《愚公移山》是个众所周知的故事，选自《列子·汤问》。文中的愚公，面对智叟的质疑，仍坚持不懈地挖档在家门口的太行、王屋两座大山，并且要子子孙孙地挖下去。后来，玉帝被他所感动，派来了两位大力士搬走了两座山。
也许很多人会被愚公的不怕困难所震撼，但我认为，一味的坚持，而不取巧，并不是最好的。倘若玉帝没有被感动，愚公他们要挖到什么时候？比起大山，他们的挖掘不过是杯水车薪罢了！
在开凿灵渠时，史禄发现湘江和漓江的源头只相距1500米，中间被低矮的山梁阻隔。而且两江源头的高度相差太大，直接引水，不便行船。他没有像愚公那样“掘山”，而是盘山开渠，并设计了“斗门”，分段阻水，让船只节节前进，顺利通过。
我们不要“愚公移山”，我们要“此路不通走彼路”，毕竟，“通往罗马的路不止一条”！
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇七
成语。
故事。
故事中说，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有两座大山正好挡住他家门口的去路，全家人白走许多冤枉路。
一天吃晚饭的时候，愚公对大家说一定要把这两座大山给移开。几个儿子都说行。
第二天开工了，全家人男的开山，女的送饭，忙了一上午。邻村有个叫智叟的先生见了笑呵呵地说：“我看你就算了吧，何年何月才能把这两座大山移开？”
愚公听后说只要坚持下去一定能成功。智叟听后走开了。
这件事感动了天帝，天帝忙派神仙把这两座大山搬到别处去了。愚公的精神感动了我，使我有了战胜任何困难的决心。
【点评】结构不完整，不会描写。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇八
这几天，我读完了神话《愚公移山》感触很深。
书中介绍了中国有一个很古老的神话故事，愚公的为了去年眼前的障碍三座大山，愚公一话的举一动感动了上天，上天就派天神来把两痤山移走，从此，愚公一族过上了安居乐业的快乐的好日子。
一个九十多岁的老人，还有二十多人，为何能感动到上天？如果愚公的家人屈服于眼前的障碍，那么，愚公的家人并没有向眼前的障碍低头，面是要做一件惊天动地的大事--把‘太行山的王屋山’，这两座大山挖掉，搬离家门口的巨大障碍，开出一条直往南边的阳光大道。
我读完了这篇神话，我深刻地到，一个人能不能取得很好的成就，而在于有没有的精神，平时，有些人总是以条件差，困难多啊，为不能成就的理由，但是，如愚公相比，这些条件又显得多么微不足道啊！一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标去不懈的努力奋斗，，就会拥有无穷无尽的力量，就可发挥自己的潜，胸有成竹地取得成功。
《愚公移山》的精神非常感人，往往会使人在遇到困难和挫折时重新振作起来，我们应该像愚公学习。
我们从小开始上学，长大了要参加工作，在这漫长的人生道路上，谁能保证不遇到困难，不遭遇失败呢？怎样坚定信心，顽强不屈地克服困难，我们应该向九十多岁高龄的愚公老爷爷学习。
现在，《愚公移山》这四个字已成为一个成语，广为流传，激励着一切努力进取的人。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇九
今天，我在整理书架时，发现了一本名叫《愚公移山》的一本故事书，这是很久以前我读过的一本书了，我现在又开始认真地读了起来。
故事是这样讲的：从前，有一名老人名叫愚公，有90多岁了，他家门口有两座大山，一座太行山，一座王层山，人们进进出出很不方便。
一天，愚公召集全家，说“两座大山挡住了我们的出路，出门时要走许多冤枉路。咱们不如把这两座大山移开，看怎么样？”
愚公的孙子、儿子都赞同，只有愚公的妻子反对，说：“这么大的两座山，即使可以移一点，哪儿容得下这两座大山呢？”这引起了全家的疑问。最后，他们认为把这山扔到大海里去。
第二天，愚公一家开始搬山了。愚公一家的工具只有锄头和背篓，而大山与大海之间相距上千里，一个月干下来，大山看起来跟原来没什么两样。
一名叫智叟的人，为人处事很精明。他看见了觉得十分可笑，说“你这么大岁数了，走路都不方便，怎么可能搬得掉两座大山？”愚公回答“我虽然快死了，但我还有儿子，儿子死了还有孙子，这样子子孙孙，一直传下去，总有一天会搬掉的。”智叟听了，无话可说。
这样，愚公一家人，不论酷热的夏天，还是寒冷的冬天，每天起早摸黑还不止呢。他们的所做所为感动了上帝，上帝派两名视仙去人间，搬走了这两座山，人们终于可以不用为进出不便而烦恼了。
这个故事告诉人们这样一个道理，无论有什么困难的事情，只要有恒心，有信心、有毅力地做下去，不被失败打倒，就一定会成功。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇十
愚公移山的寓言故事流传了几千年,愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。读书活动过后你一定有许多意想不到的读书感悟，快来写一篇海的女儿读后感。你是否在找正准备撰写“最新愚公移山读后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
翻开成语故事，我就会想起“愚公移山”。这个故事讲的是一个老爷爷愚公移山，下面我给大家详细地讲述一下这个故事的内容。
从前，有个老爷爷他叫愚公，在他家门前有两座大山，一座叫太行山，另一座叫王屋山。愚公觉得这两座山很碍事，进出都得绕远路，于是他就召集全家人，打算把这两座大山搬走，大家都很支持愚公的想法，从此愚公开始带着家人挖山。可在他们家不远处还有一个老爷爷叫智叟，他听说这事后，就跑来看愚公一家是怎样移山的。当他看见愚公累得满头大汗，就忍不住讥笑道：“你太傻了!这么大年纪了，就算一直劳动到死，这座山也挖不完。”愚公听了笑道：“我虽然老了，但我还有儿子，儿子又生孙子，孙子又会有儿子。这样一代代挖下去，总有一天会将山挖平的。”愚公的话感动了天上的神仙。于是，神仙就帮他把这两座山搬走了。
看看这个故事，再想想我们这些温室里的“花朵”，每天爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈，向伺候着小皇帝、小公主一样地照顾着我们，而我们呢?却一点苦都吃不了，遇到困难与挫折只知逃避与退缩，真是惭愧!
读了《成语故事》中“愚公移山”这个故事，真是让我受益非浅。它让我知道了以后不管做什么事，要想获得成功，必需要有顽强的毅力和不怕困难的精神。只要功夫深，铁杵磨成针!对待学习更要迎难而上，脚踏实地一步一个脚印，才能取得更好的成绩!
太行和王屋两座山，方圆七百里，高耸入云，挡住了愚公家的路。他每天进出都要绕一个很大的圈子，十分不方便，既浪费时间，又浪费精力。愚公把全家人召集起来，商量把山搬走。
他们全家一起挑着担子，拎着铁锹，扛着锄头，开始搬山了，邻居家的孩子也来帮他们搬山。他们有的用锄头凿山石，有的用铁锹往筐里铲泥土、石头，剩下的人便将铲下的泥土、石土挑到渤海边倒掉，就这样，他们从不间断地干了三年。愚公的老朋友智叟来看他们，劝他们不要干了，愚公一家人没有动心，继续搬山。后来，愚公搬山的事情被天上巡逻的神仙知道了，慌忙把这件事报告给玉皇大帝。玉皇大帝被愚公的精神所感动，让大力神夸娥氏把这两座山搬走了。从此愚公的家再没有高山阻隔了。
这些神话故事中，我最喜欢愚公移山。这则故事讲的是九十岁的愚公家门前有两座大山，太行和王屋，挡住了他家的去路。愚公决定把山移走。他带着家人每天运山上的土石。有一个智叟看见了愚公说：“你这么老了，又没有力气，还想对付那些土石，真是不自量力。”愚公却说：“我死了，有我的儿子，儿子有孙子。子子孙孙无穷无尽，而山则不会增高。哪有平不掉的道理?”智叟哑口无言。玉帝为愚公的坚韧毅力所感动，就命令天神把这两座巨大无比的山背走了。
愚公移山的精神深深打动了我。让我明白了一个道理：只要有意志有恒心，就不怕战胜不了困难。以前我一遇到难事就胆小退缩，唉声叹气。见到稍有点复杂的题，就找妈妈帮忙解答，以至于做过的题还经常出错。
读了这则神话故事后，我明白了，我决定要向愚公学习，学习他那种坚韧不拔的精神，学习他的坚强意志和恒心。世上无难事，只怕有心人。只有专心的做一件事而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才会为我们将来打下良好的基础。我坚信，如果我们每个人对前途未来都能像愚公那样充满信心、不畏困难，最后胜利一定会属于我们。
奋斗吧!同学们。让我们像愚公一样为自己的理想不停地奋斗。
今天，我读了一篇脍炙人口的寓言故事，《愚公移山》。
很久以前，有一位叫愚公的老人，年近九十岁了。在他家门前，有两座大山挡住他家的去路，出入很不方便。于是，愚公带着他的家人，下定决心，要铲除这两座大山。
有个叫智叟的老人，讥笑愚公说：“你真是愚蠢透顶!凭你这把老骨头，连大山上的一棵小草都铲不了，又能把这两座大山怎么样呢?”愚公听后，长叹一声，说：“你的思想太顽固了，顽固得一窍不通，即使我死了，又有儿子，儿子死了，又有孙子，子子孙孙不断繁衍下去是没有穷尽的，而大山却不会再增高变大，还愁铲不平吗?”
读了这篇寓言故事，给了我很大的启发，明白了做事只要充满必胜的信心，坚持不懈地做下去，克服一切困难，遇到难题多动脑筋，认真思考，才能成功。
《愚公移山》这个故事，我是听着长大的。这则千古流传的寓言，激励着一代又一代炎黄子孙。可能因为太小，当时读得时候并没有体会到此间蕴含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的坚定和勇气。
今天细细读来发现其中有很多是我们应该好好学习的，其中有两点是最重要的：
第一学习愚公直面困难，求真务实，埋头苦干的精神。
学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它?是通过“搬家”来避开它或找领导请求帮助;还是像愚公一样明知困难却迎难而上，凭借自己的力量勇敢的克服困难。愚公的精神是他不畏艰险，不怕困难，敢于面对。这正是感动我们的地方。在工作中我们不可避免的会遇到这样那样的困难我们不能捻轻怕重，把困难的事情让别人去做，把安逸的工作留给自己。这样既不利于工作的进行，也不可能在工作中提高自己认识和工作能力。
第二要学习愚公一家通力协作为共同的目标一起努力的精神。
移山一事，并不是愚公一人的功劳。是全家乃至附近村民一起努力的结果。我们平时有些人取得了一点成绩，就飘飘然起来把自己看成是无所不能的人，不可或缺的人。其实这样的想法是错误的。无论任何成绩的取得，这其中虽然离不开某些个人的努力，但更不能离开众人的齐心协力。我们应该在这篇文章中深刻领悟到“众人拾柴火焰高”的道理。否则，便会产生个人崇拜主义的心理，导致盲从;落到自己身上，又会产生个人英雄主义的言行，导致冒进。这于人于己、于国于民均不利。因此，我们在褒扬愚公精神的同时，不要忽视了集体的智慧和力量，应两者并举，携手同进，共创美好未来。
通过愚公精神的学习我们不仅要看到愚公埋头苦干的创业精神，也应该领悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家携手共创质监事业的美好明天!
今天，我读了一则寓言故事《愚公移山》。它讲了在两座大山的北面住着一个90岁的老人家，大家叫他北山愚公。因为有大山阻隔，出入要绕很远的路，所以愚公决心要挖平两座大山。子孙们很同意他的想法，于是愚公带领他的子孙们挖山，把挖出的泥土运到海倒掉。一个叫智叟的老头，听说愚公每天在挖山，就走来教训他，说他愚蠢。愚公说，就算我挖不平，但我有我的子子孙孙，山每天低一点总有一天会挖平的。智叟无话可答了。天帝被愚公的决心和毅力所感动，就命令山神把两座大山搬到别处。故事生动地说明了做什么事情都要有毅力，要坚持到底，才能获得成功。
我印象最深的是他对智叟说的一句话“我也许不久就要死了，但是我有儿子，儿子又生孙子，孙子又有儿子，子子孙孙是没有穷尽的;而这山却是挖一点就低一点，不会再增高的了，只要我的子子孙孙没有穷尽，不停地挖下去，还怕这两座大山挖不平吗?”从句子中看出愚公有坚强的毅力和与困难作斗争的勇气。
在生活中，当你遇到困难，胆怯了，退却了，失去勇气和毅力，那么困难一定难以克服。我们学习需要勇气和毅力。俗话说“世上无难事，只怕有心人”。无论做什么事只有坚持到底、不怕困难的人才能称为成功者。对于一个来说，认定一个目标是一个重要的起点。只要坚持目标，长此以往而努力不懈的话，就会走向成功之门。
《愚公移山》这篇文章讲的是一名叫愚公的老人，因为自家门口有太行、王屋两座大山挡住了出入的路，导致每次出门都要绕很远的路，所以愚公就下定决心，带着家里的三个男丁，想去把这两座大山铲平，并把挖下来的石头扔到渤海边上去。最后，愚公的诚意打动了天帝，于是天帝就派了两位天神把这两座山搬走了。
这个故事主要是鼓励大家做事要坚持，但是我认为愚公移山这件事是不符合实际的。
首先，搬山的性价比不高。因为完全有很好的方法，那就是搬家，显而易见，搬家比搬山轻松多了，搬一次家最多也就十天半个月，但搬山却需要几十到几百年来完成，所以愚公完全没有必要花费那么大的精力去搬山。
其次，愚公移山的成功与愚公没有直接的关系，最终是天神帮他把山搬走的，但是目前为止还不能证明天神是存在的。如果你遇到困难盲目坚持，妄想有什么天神会来帮你，那是不可能实现的。
再次，愚公之所以认为他能把这两座山移走，是因为他觉得自己的子子孙孙无穷尽矣，他可以命令他的后代一直努力下去，这是不合理的，因为他没有权力这么做。每个人的意志都是自由的，更何况他死以后，也没有办法监督他的子孙后代去执行他的命令了。
所以，综上所述，愚公搬山这件事不符合实际。做事不能盲目坚持，做事之前一定要思考一下有没有更好的选择，有没有更切合实际的办法。
我从小就听过愚公移山这个故事，但真正了解这个故事的含意却是读了几年书的我。
再比如说，我们在学习中，不是会遇到很多困难的吗?如果我们坚持不懈，勇于面对，这些“拦路虎”不就一个个迎刃而解了吗?但我们向“拦路虎”低头，望而生畏，那么我们就会一事无成，就对不起“愚公精神”了!
古往今来，像愚公这样的人数不胜数。为了明天，为了将来，为了祖国的未来，让我们一起发扬“愚公精神”吧!
今天我看了一个成语故事，故事的题目叫《愚公移山》。讲了从前有个老汉叫愚公，他家的大门口有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，他出门必须要绕道而过，很不方便。愚公为这件事很烦恼，他决心要把两座大山给挖掉。他对全家人说，我们一定要把这两座山挖掉，大家都很赞成。只有他的老伴提出了一个问题，她说像这太行、王屋这个高大的山，挖出来的石头和泥土怎么办呢?大家说运到渤海边上就行了。从此以后，他们全家每天一起挖山，一年到头很少回家休息。在黄河上住着一个老汉，人人叫他智叟，他看到他们一年到头都在辛苦地挖山，觉得很好笑，就去劝愚公不要白费力气了。愚公深深地叹了口气说：“你这个人自以为聪明，其实很傻，就算我死了，还有我儿子，儿子生了孙子，孙子生了儿子，子子孙孙，世世代代，是无穷无尽的，可两座大山却不能再长高了。”智叟无话可说。后来这件事让山神知道了，就去报告上帝，上帝被愚公的精神打动了，派了两个大力神把两座大山搬走了。
我看了这个故事，我觉得我们应该向愚公学习，做事情要不怕困难，要有坚强的毅力，如果想达到远大的理想，就必须好好学习，努力前进，才能取得成功。假如半途放弃的话，你以前所做的一切，都会白废的。
我从小就听过《愚公移山》这个故事，但真正了解这个故事的含意却是读了几年书的我。
再比如说，我们在学习中，不是会遇到很多困难的吗?如果我们坚持不懈，勇于面对，这些“拦路虎”不就一个个迎刃而解了吗?但我们向“拦路虎”低头，望而生畏，那么我们就会一事无成，就对不起“愚公精神”了!
古往今来，像愚公这样的人数不胜数。为了明天，为了将来，为了祖国的未来，让我们一起发扬“愚公精神”吧!
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇十一
宋老师所讲的《愚公移山》也让我耳目一新。
我们教文言文，一般是字斟句酌地翻译，顺带把文言实词，虚词，等语法一并讲解，课堂上显得呆板、沉闷；学生学得比较辛苦。而宋老师没有逐字逐句地翻译，逐段逐段讲解段意思想，而是利用现代技术手段，用五幅图，让学生结合课文相关内容，用自己的语言描述；再用动漫把整个《愚公移山》这一神话传说演绎出来。
这样的设计，满足了学生个性需求，激起学生学习的兴趣，极大地调动了学生积极参与课堂活动的积极性。在整个教学过程中，学生的眼里都闪烁着兴奋的`光芒。宋老师把现代技术手段与文本解读很好地结合在一起，这一点也是值得我好好借鉴的。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇十二
在这个漫长而又快乐的寒假里，书就成为了我形影不离的知音，什么《水浒传》、《乐羊子求学》、《爱的教育》、《愚公移山》……，其间给我留下印象最深的要数《愚公移山》，它使我明白了如何才会取得成功。
故事主要讲的是：愚公家门前有两座大山，出门格外不方便，愚公就号召家人齐心协力移山，而聪明的智叟说愚公太傻了，但愚公坚信：只要坚持不懈，总会成功的，后来天帝得知此事，帮愚公搬走了那两座大山。
这是一篇流传千古的故事，在有些人看来，愚公的做法是有些不符合实际，但它却告诉了我们，在有限的生命中，能把自己的起点和终点连接起来的人，才是最幸福的人，只有持之以恒，善始善终，才能办好每件事，这与《精卫填海》告诉我们的道理是一样的。
愚公的大智若愚，总是让我觉得那么珍贵，因为不怕困难、坚持不懈的人最终会达到自己的目标。记得有一次，我参加了学校的长跑比赛，临近终点时，由于体力不支，我选择了放弃，错失了夺冠的大好时机。“半途而废、行百里半九十”的缺点在我身上体现得淋漓尽致。当时，我是多么后悔啊！倘若我有愚公的一半毅力，有精卫的一半信心，胜利也就不会离我而去了！
愚公移山的精神在催我奋进。我读书，我快乐，因为使我获得了金钱所买不到的财富——道理！
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇十三
近日，偶然翻起本寓言故事书，读了《愚公移山》一文，又有了进一步的领悟。
以前学习《愚公移山》时，虽然写着学习寓公挖山不止，持之以恒的精神，心理却想着：寓公为什么不搬家呢？如果早早搬了家，那样可以省下多少劳力？有能创造多少财富呢？，现在想来，移山与搬家有各有一翻道理。
移山，贵在一种持之以恒的精神。太行、王屋二山看起来是多么庞大、雄壮，相比之下，北山寓公又是多么渺小、卑微。然而，这看似渺小的寓公却立下了一个大志——移山，为后世子孙造福！在他的带动下，全家人齐心协力、坚持不懈的挖山。经过人们的努力终会将它改变、征服，而在这个过程中，人们所需要的是敢于面对现实的勇气和挖山不止的精神。
在现实生活中，同样也存在着移山与搬家这两种选择。国家干部的廉政问题，对于党来说是一个重要的问题。只有党员干部廉洁奉公，才能保证现代化建设的顺利进行。而搬家只能纵容某些人更加猖狂，阻碍社会主义建设的进程。
我觉得，我们要脚踏实地，坚持不懈的工作，有要灵活的处理问题，应付万变的社会。只有如此，才有利于我们现代化建设向前发展。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇十四
暑假里，我读了《中国神话传说》这本书，其中《愚公移山》这个故事深深地感动了我。
故事说的是一个叫愚公的老人移山的事情。两座大山在愚公的家门口，挡住了他家的风景，也影响了他一家人的出行，于是愚公决定把山挖平。这两座山可大了，有一万多丈高，可是愚公都已经快九十岁了，他能成功吗？我不禁替愚公担心起来，心想：难怪人们都叫他“愚公”。
我继续往下读。愚公的决定得到了家人的支持，他们开始热火朝天地移山了，连邻居家的小孩子也加入进来。他们先用斧头把山上的石头砍下来，然后用竹筐和推车把挖出来的土石运到遥远的渤海。村里有个叫智叟的笑话他说：“你这样挖下去，什么时候才能挖完呢？”愚公就这样，日复一日，挖山不止。愚公的行为感动了上天，后来天帝派了两个大力士把两座山背走了。
愚公的这种不怕困难、坚持不懈的精神让我十分敬佩。想想自己在学习古筝的事情上也遇到了不少困难：作业多的时候没时间练、周末练习时间一长手就很酸、好几天都弹同一首曲子有些枯燥，后来在爸爸妈妈的督促下，好不容易才考了四级。和愚公相比，我真感到羞愧。
愚公移山的故事虽然是个传说，但是愚公的精神却很值得我学习。今后，在学习上遇到困难的时候要勇敢面对，想办法克服，而且要坚持不懈，这样才能不断进步，成为一个有用的人。
愚公移山读后感初中（优秀15篇）篇十五
今天我看了一个名叫《愚公移山》的故事：传说在冀州南部，黄河北部有两座大山。有一位名叫愚公的老人的家就在山脚，愚公每次出行都要绕行很长的路。有一天，愚公下决心要把这两座大山移开。人们都劝说他是白费功夫，但他却说：“我移不完，还有我的儿子，我儿子死了还有我的孙子，总有一天会把山移完的。”愚公最终感动了天帝，天帝把两座大山都移开了。
读完这个故事，让我想到了唐代大诗人李白“铁杵磨成针”的故事。
李白小时候，不爱读书，经常逃学。有一天，李白趁私塾先生不在，跑下山去玩。在小溪边，李白看见有一位老奶奶正在石头上磨一根铁杵。李白奇怪地问：“老奶奶，您磨铁杵干什么呀？”老奶奶一边磨针一边说：“我要把铁杵磨成一根针。”李白听了老奶奶的话很惭愧，连忙跑上山去读书。从此，他发愤图强、刻苦读书，最终成为了一名伟大的诗人。
我又想到了我自己。我喜欢滑冰，可是有一次我在训练时摔倒了，头很痛，手也磨破皮了，就连膝盖也磕了个大包。我生气地把旱冰鞋一踢，对妈妈说：“我以后再也不滑冰了。”妈妈听完，语重心长地对我说：“孩子，做什么事情都要坚持到底，不能半途而废。”听完妈妈的话，我打消了念头，坚持了下来，现在我已经滑得很好了。
读完这个故事，让我懂得了我们要像愚公一样，愚公连大山都有勇气去移，我们做事情坚持到底，不半途而废，我们也一定能取得成功。