优秀作文是在语言和思想两个方面都表现出色的一篇文章，它引人入胜，触动人心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，给大家提供一些写作的参考。
四年级海不少（专业14篇）篇一
我家有一只可爱的小猫，它最爱的便是吃喝玩乐。
它全身雪白，尾巴却是黑的，像雪里的一条黑丝带。它的尾巴很长，但丝毫不影响他的灵敏与迅捷，反倒是为它添了几分可爱。他的眼睛一闪一闪的，像两颗小灯泡一样，仿佛知道我在想些什么，在回应我呢!
它把捕鼠当做一项游戏。它蜷缩在地，两脚蹬地，老鼠哪怕是只露出一个影子都会被他抓住。瞧，它在与子女分享食物嘞!
它十分喜欢吃，但凡闻到一丝香味，都会迅速赶过来。于是，我使出了“美食计”，拿出一包旺旺雪饼，放在它明明触手可及却隔了一道墙似的的地方，它便只能努力去够。在我们吃完饭后，我才悄悄打开那道“墙”，它立刻扑了过去。大家猜到了吗?那道“墙”就是一扇玻璃门，你看，它吃的正欢呢。
这就是陪伴我度过童年的猫儿。
四年级海不少（专业14篇）篇二
爸爸妈妈对我们的爱是海洋那么深，还是长江那么长。憧憬着美好的未来，甜甜地进入梦乡?直到有一天我碰到一个像天使的女孩。
想到这里，不知道我们是否可以少为一些琐碎的事情烦恼。过了一会，我又听到这细小的声音：“快来救我。她说，我们打算建成占地10亩，种植2008棵果树的经济林;它就如同这片土地的心脏，能够感知外界的一切活动。我每天坚持着练习，练习，练习。
感谢老师“捧着一颗心来，不带半根草去”的敬业之心！这一片生机勃勃的景象是无数的英雄志士用鲜血换来的果实，血染红岩，才挣得今天的安居乐业。宽敞明亮的教室里，地面上铺的是漂亮的地砖，屋顶上是八盏崭新的日光灯、四台漂亮的吊扇和一台大彩电。
她包得又肥又大，活像一个老佛爷在睡觉？地震是妈妈把我摇醒了，虽然是一个梦，不过我觉得这个梦里的冒险还是非常的刺激。
四年级海不少（专业14篇）篇三
因为弟弟总不爱好好吃饭，为了让他不挑食，我决定给他做我最爱的菜——番茄炒白菜。
洗菜。
在切菜前，最先要洗菜，我把番茄和白菜放进洗菜盆里，把盆装满水，把白菜用自己的小手掰成一片片的，再用手搓一下菜叶和番茄，最后用清水冲洗干净，把它们放进碟里就可以了。
切菜。
我以为切菜非常简单，任凭一个上幼儿园的小宝宝都可以切得很好，可我太天真了，我以为我切起来会比子弹的速度还快，还熟练，比顶级厨师还切得好，但现实中的我切番茄切的形状不知是多么狼狈，说它像个半圆但也不像呀，哪有一个半圆的边是直的呢?我不仅低下头来，脑袋中一直在想这六个字“我要不要放弃?”这时，在旁的妈妈看见我满脸不高兴的样子，关心地问：“怎么啦?看我小宝贝那样就让人难过。”我没精打采地指了指切菜板说了一句：“你自己看吧!”妈妈随后看了一眼，对我说：“这有什么大不了的，况且这还是你第一次做呢，已经很不错了，想当年，我切菜的时候，那场面就像世界爆炸一样，哪里都是菜，因此，你外公一直不想让我做饭。”我笑了笑，但那是苦笑，因为我知道妈妈只是为了安慰我才这么说的，随后，妈妈牵起我的手，是以让我重新找回信心，我心情也好多了，站起来和妈妈一起走到切菜板前，妈妈让我看他是怎么切番茄的，经过妈妈不停演示，我反复的练习，终于切得有模有样了，我开心且惊喜。
炒菜。
炒菜也是一个令我极其紧张的环节，因为当你把菜放进锅里时，锅里会传出噼哩啪啦放鞭炮的声音，油花四溅，时不时会蹦到我的手上，“啊—”我大叫，不是我想大叫，而是油蹦到手上实在太疼了，我不禁害怕起来，妈妈对我说：“站在锅的两边炒，这样会好一点。”果真，往旁边一站，就没有那么多油蹦到身上了，我开始翻起菜来，要翻的快，要迅速，要不然菜会变老就不好吃了。
过了一会儿，香喷喷的番茄炒白菜就出炉了，世上无难事，只怕有心人，虽然做的过程很艰难，但后面的结果一定是甜的!
四年级海不少（专业14篇）篇四
上个星期，我学做豆芽。
第一天上午，我将选好的黄豆放在盆里用清水浸泡。到了下午，黄豆已经胀得饱满溜圆了。我找来两张塑料布和一个菜篮，先用一张塑料布铺在菜篮底，并在塑料布上打了几个细小的孔，然后把浸泡后的黄豆倒进菜篮里，将它们均匀地铺开，最后用另一张塑料布把它们盖好，不让风透到里面。晚上睡觉之前，我给黄豆淋了一遍水。
第二天早上一起床，我还没有刷牙就跑到菜篮边查看，我惊喜地发现又胖又嫩的黄豆开始长出了短短的小芽儿，嫩嫩的，像刚生出来的小宝宝似的。这时候的小芽儿很脆弱，我只给它们淋水，不敢碰它们。淋完水，我小心翼翼地用塑料布又将它们盖好。
第三天，我去给黄豆淋水，发现小豆芽长高了好多。它们像小姑娘一样，伸出又白又嫩的小手臂，像是在朝我打招呼，可爱极了。我对它们说：“小豆芽，你们一定要快快长大呀。”
第四天，我又去给豆芽淋水，它们又长高了好多。看着它们在我的呵护下一天天快乐地生长，我心里高兴极了。
第五天，豆芽已经长有三四厘米高了，依然又白又嫩的，有些芽的末端还长出了细细的须根，像圣诞老人的白胡须一样可爱。
我抱着菜篮跑去给妈妈看，妈妈说：“哇，好孩子，你学会发豆芽了，你真棒！”我说：“这是我的劳动成果，今晚我要请你们吃我做的豆芽！”妈妈听了高兴地把我抱了起来，我的心里美滋滋的。
四年级海不少（专业14篇）篇五
每当我看见摆在卧室里的那把吉他，总会让我想起刚学吉他的那段时光。
妈妈为了弥补我的“五音不全”未经过我的同意，就给我报了吉他课。第一次吉他课，明明是“1、2、3、4”老师却说是“do、re、mifa”把我搞的一脸懵。再看老师拿着的那把吉他，天哪!都有我人这么高了，难道以后我每天都要抱着另一个“我”吗?我心里真是百般不乐意。直到一次表演课上，老师给我们即兴表演了一段指弹吉他，吉他的声音回荡在整个教室里，大家的目光齐刷刷地看向他，这个又黑又壮的老师让我突然觉得无比的帅气。哇!这就是吉他的魅力，我一定要学会它。
可是乐器哪有这么好学的，更何况是吉他，扫弦、按弦每次我的手指都磨出了水泡，好不容易完成一段曲子，满心期待的发给老师，他的回复总是“有杂音，再来!”我的眼泪顿时夺眶而出，可是抹干眼泪后，我继续练习。终于一个月后，我学会了我的第一首曲子——《童年》，并在“小小演奏家”的比赛中获得了金奖，那一刻我感到无比的幸福又自豪，虽然曾经反复练习的日子里我也想过放弃，但站在领奖台上，我觉得我所有的努力都有了回报。
我也开始明白，像老师那样的成就就是无数遍的练习换来的，我也会好好努力，争取有一天也能弹出像老师那样悦耳的曲子。
四年级海不少（专业14篇）篇六
“进了!进球啦!”
伴随欢呼声我下了场。回想起现在胜利的喜悦和以前训练的艰辛，感觉一切都是值得的。
上二年级时，同学无意见描述篮球比赛的场景，令我越听越入迷，想着：要是我也会打篮球岂不也能如此潇洒!我鼓起勇气，向妈妈提议，用自己的压岁钱报了一个篮球补习班。刚开始我连球都拿不稳、抓不住，更何况熟练运球呢?教练非常严格，只让我练习拍球，我咬紧牙关，不停地拍球拍球拍球。可是没有技巧的我仍拍不好，球经常不听我的使唤，滚到这又到那。哎!信心锐减的我一把扔出篮球，颓废地坐在地上，有点儿想放弃。为什么教练随随便便用一只手投都能投进。可我呢?连拍都拍不好。越想越气，便一脚踢向我的球，可是发脾气又有什么用?教练看着我，语重心长地也说：“不要生气，坚持才能有收获，打篮球不是一朝一夕就能成功的，我们再试试看吧!”“真的吗?”于是我便抱着疑惑的心情跟着教练开启了二次练习。我跟教练学了起来，手掌作半弧状张开，用手心的力量扣住篮球，精准且用力向下一拍，球像个听话的小宝宝一下子又回到我的手中，就这样一下、两下、我竟然学会流利拍球了!我欣喜若狂，连忙跟着教练学习投篮!
抱球，瞄准篮筐，双腿轻轻一跃，手掌作半弧状，掌心向上，瞄准一投，进了!进了!我兴高采烈地跑着，仿佛想让全世界都知道我进球了，虽然这只是小小的一球，但对我来说好似风雨交加的天空立马放晴，也是这一球让我找回了自信，又让我对篮球又产生了好感。
我每天不停地练球，才有了现在的一点点成绩。现在的我逐渐尝试练一些高难度的动作，比如说胯下、平面运球，脚抬球等。虽然有时候球非常不配合，可是我绝不轻易放弃，我时刻告诉自己“失败乃成功之母!”
恍惚间，我也终于明白，无论做什么事都要坚持不懈，只要努力，都能实现，要相信自己。
曾经羡慕球场上英姿飒爽的篮球旋风小子，如今我也是其中一员了!
四年级海不少（专业14篇）篇七
这个暑假里让我最有成就感的就是——我学会了打羽毛球。现在，我就给大家介绍一下我学打羽毛球的经历吧。
这还得要感谢我的妈妈，因为妈妈每周都会坚持两个晚上去羽毛球馆打球，今天，也不例外妈妈带着我“全副武装”来到羽毛球馆。一推门，眼前出现的是，几对叔叔、阿姨正熟练地在场地上打球，那几只雪白的“鸽子”正听话地任人使唤，在球馆高空飞来飞去，漂亮极了，看得我手心痒痒的，就缠着妈妈教我打。
我右手拿拍，左手抛球，使劲一拍，咦!球呢?球正乖乖的躺在我的脚边，根本就没碰到我的球拍，我连续试了几次，羽毛球好像和我结了天大的仇恨，就是不给我面子，我往东打，它往西飞。经过多次的失败和妈妈的指点，我终于悟出了发球的窍门，首先，高高抛起羽毛球，在球快要降落的时候，用球拍对准羽毛球使劲一拍，哈哈，不偏不正刚好打中羽毛球，终于被我制服了，我高兴地跳了起来。
经过这次学羽毛球的经历，让我懂得了困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，在今后学习的日子里，我要做一个不怕困难的强者。
四年级海不少（专业14篇）篇八
我是个活泼可爱的女生，今年10岁，下面我来介绍下我自己吧!
我的个子偏高，所以常年坐在教室的最后一排。我皮肤白白的，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，双眼皮，睫毛弯弯向上翘，显得特别机灵。一头乌黑的长发，像瀑布一般，我总爱把它们高高地束起来扎一个清爽的马尾辫，走起路来一晃一晃的，可神气啦!我很喜欢戴头箍，说起我的头箍，真是种类繁多，五颜六色。
我有许多兴趣爱好，弹琴、跳舞、旅游……广泛的爱好，让我变得开朗大方，各方面能力也得到了锻炼。老师们常说我做事认真负责。记得开学时，我代表班级参加开学典礼，当看到其他班级的同学们上台领取锦旗时，我一脸羡慕。可最终我们班颗粒无收，没有获得任何荣誉。我满面愁容地把这个坏的消息告诉班主任时，她语重心长地说：“这个学期应该把班里的卫生好好抓一抓，你平时做事认真负责，就让你来当班上的卫生委员，带动全班搞好卫生，争取下个学期先得到这面锦旗。”听完她的话，我坚定地点了点头，脸上顿时乌云散去，由阴转睛。功夫不负有心人，经过全班的共同努力，这学期我们班的卫生情况大有改善。
再说说我的缺点吧，就是容易急躁，没有耐心。平时在班上和同学发生矛盾时，我不能很好地控制自己的脾气，每当这个时候，总有老师或是好朋友帮我解围。事后，他们常常会告诫我，渐渐的，我也意识到自己的问题。现在我的脾气正在慢慢转变，变得更加平和、宽容。我的朋友也变得越来越多了。
说了这么多，你知道我是谁了吧!我就是双峰小学四(3)班的庐澜灵，欢迎你来找我玩哦!
四年级海不少（专业14篇）篇九
盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了！
你听，重获自由的溪水时而宽，时而窄，时而急，时而缓，时时变换曲调，哗啦啦的流着，为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱，到处就是它们“嗡嗡嗡”的叫声，仿佛在提醒人们“一年之计在于春”要辛勤劳动呢！
小鸟在枝头叽叽喳喳欢快的唱着，仿佛在向世界传达着春天的喜悦。你看，一切都就是那样生机勃勃。山青了，水绿了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛开的桃花，浮在半空，犹如一团粉色的霞，让人久久注目，舍不得移开脚步。山上的映山红在阳光的抚摸下展蕊怒放，热情似火，配着青山绿水，把春天装饰成一个美丽的梦。最欢乐的还就是小娃娃，在天晴了的时候，在草地上打个滚，翻个跟头，田野上留下他们一串串可爱的小脚印，那蓝天下的风筝，承载着他们的快乐，飞得很高很高……你闻，暖暖的阳光中弥漫着梨花、桃花等各种花的香味，混合着泥土的芬芳，让人想打一个甜甜的盹儿，梦里满树的梨儿，桃儿……还有小朋友开心的笑脸。
春天，就是美丽的、动听的，充满生机与希望，让人期盼。春天，从这头走到那头，带着强烈的呼唤，将足迹留在每一个人心中。
你，感受到了吗？
四年级海不少（专业14篇）篇十
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！
四年级海不少（专业14篇）篇十一
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
四年级海不少（专业14篇）篇十二
我叫__，我有着一头乌黑的长发，小小的脸蛋上嵌着两只乌黑的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副小眼镜，还有一个红红的小嘴巴。
我是一个文静又温顺的女孩。下课时，我可不喜欢和同学们打闹，我喜欢和好朋友聊聊天，或是在阅读平台的沙发上坐着发发呆。我一个人在家时，可以安静地看半天书，在书的海洋里寻找自己的快乐。
我也是一位有爱心的人。记得有一次，我和妈妈去外面吃晚餐，看见一只流浪猫在垃圾桶旁找食物，非常可怜。我就和妈妈去小店里买了一根火腿肠给了这只流浪猫。流浪猫“喵喵”地叫着，好像在说：“谢谢你!”
我喜欢轮滑，特别会快速滑行和单脚滑行。每次放学回到家，我总喜欢穿上心爱的轮滑鞋到小区滑上几圈，直到被妈妈喊回去吃饭，我才恋恋不舍地回到家里去，真想再滑20分钟啊!
我也有些缺点。你们看我非常瘦，那是因为我爱挑食。每次妈妈做的菜，我这个不吃，那个不吃，全家人都快被我逼疯了，他们真拿我没办法。结果就是我瘦得跟个小竹竿似的，似乎风一吹就会倒下。
这就是我，一个文静的，爱挑食的小女孩。
四年级海不少（专业14篇）篇十三
我的好朋友小仓鼠实在有些古怪。
说它懒吧，可不是吗?要不怎么会一整天都睡大觉，只有晚上才出来活动呢?说它不懒吧，也可以，毕竟它也有时候可以每天打一点洞，一星期后就出来个“底下迷宫”呢!可是，它一看到好吃的，又是多么贪心，把嘴都塞满了，直到再也吃不下才停止，还要运到窝里等饿了再吃，非把它吃完不可!
它要是高兴，比谁都淘气：在木糠里打洞，洗澡时把自己埋起来，或是在你给它添粮的时候，跑过来吓吓你。它还会做各种动作，时间不同，地点不同，做的也不同。刚醒时，它会伸懒腰;喝水时，它会站起来;洗澡时，它会翻跟斗......它要是不高兴，连主人都不认，还想吓跑你呢!
它什么都怕，总想钻进地洞里。不要说吹风机的声音，就连你长久地注视着它也要逃。可是，它又是那么厉害，把磨牙玩具咬到油漆都掉了，连上面的小纸条也不放过!
这种古怪的小动物，真让人觉着好玩，可爱。
它刚到家里的时候就更调皮了。还不熟悉环境，可已经学会捣蛋。把大小便拉在澡盆里，可给我们添了不少的麻烦，好不容易才处理完呢!
这就是我的好朋友，可爱又淘气的小仓鼠。
四年级海不少（专业14篇）篇十四
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级，欢迎阅读与收藏。
1．认识8个生字。
2．了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。
3．学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。
4．学习独立阅读课文、培养自学能力。
想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。
歌曲《冰糖葫芦》，冰糖葫芦图片
（一）播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰葫芦儿甜，可甜里面它裹着酸，糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦”
在解放前的天津，就有一位卖糖葫芦的人，他的糖葫芦做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名气，想知道他是谁吗？他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。
（二）齐读课题，先理解“牢”，再理解“万年牢”。
“牢”的解释：1.养牲畜的圈
2.古代称作祭品的牲畜
3.监禁犯人的地方
4.结实，坚固，固定
万年牢（永远牢固，永远结实。）
（三）到底什么东西会万年牢呢？请同学们先自由读读课前导读，明确本次略读课文的要求。
1．想一想：课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
2．谈一谈：联系生活实际，和同学交流读后的体会。
（一）读通课文，读准字音。
（二）检查字词：
词语：走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱（认读，并结合句子理解词义）
（三）自主读顺课文
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？
2．从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？
3．课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？快速浏览课文，找出有关语段读一读，做上记号。
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？
第一件事：讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺，并保证产品质量。
第二件事：讲父亲受雇于老板后，因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
2．重点指导理解问题
第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。
出示句子：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”
a．为什么叫万年牢？（板书：糖葫芦万年牢）
b．这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的'？
（读第二自然段，体会父亲十分讲究选材；读第三、四自然段，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）
c．小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。
第二处的万年牢指什么？小组讨论。
出示句子：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”
a．什么叫正道？（凭着良心做买卖）
b．父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在）（板书：做生意万年牢）
第三处的万年牢又指的是什么呢？全班讨论。
出示句子：“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。（板书：做人万年牢）
这三处的万年牢之间有什么联系？
启发学生懂得：这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环，叙事清楚，很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。
3．你说这是一位怎样的父亲？（认真、实在、讲良心、不马虎）
（一）出示父亲的话
“父亲教导我做万年牢，就是做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
（二）你是怎么理解父亲所说的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。
（一）收集有关做人认真，实在的故事。
（二）联系生活实际，写一篇读后感。
6、万年牢
做糖葫芦万年牢产品
做生意万年牢生意
做人万年牢人品