军训心得体会是对军训期间所接受的教育和训练的一种回应和总结，可以帮助我们更好地理解和应用所学到的知识和技能。以下是小编整理的一些军训心得体会精选，希望能够激发大家对军训的兴趣和热情。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇一
第一段：引言（约200字）。
最近，我有幸能够陪同学生参加军训活动，并在此过程中亲身体会到了许多深刻的感悟。军训是培养学生纪律性、团队合作以及增强体质的一项重要活动，教师作为学生的引路人，陪同而行更能加深学生对军训的认识和体验。以下是我的心得体会，希望能够对大家有所启示。
第二段：培养纪律性（约300字）。
军训对于学生来说，是一个磨练意志和锻炼纪律性的过程。作为陪同学生的教师，我们要时刻督促学生按时到达训练场地，遵守纪律并积极参与训练。在军事纪律的制约下，我发现学生的自律能力得到了很大的提升，他们能够主动保持站姿端正、注意听从指挥、服从军训规章制度等等。这使我深感教育的力量，培养学生的纪律性不仅有利于他们的成长，也是他们未来发展所必需的品质。
第三段：加强团队合作（约300字）。
军训的另一个重要目的是培养学生的团队合作能力。教师在陪同学生军训过程中，要不断组织学生开展集体活动，鼓励学生相互配合，互相帮助。在各种训练项目中，我看到学生们相互搀扶、默契配合，共同完成训练任务，团结一心。这使我深刻体会到团队合作对于学生的重要性，只有懂得与他人合作，学生们才能更好地面对未来的挑战。
第四段：锻炼身体素质（约300字）。
军训是一个让学生锻炼身体素质的良好机会。陪同参加军训的教师，不仅要是学生们的引路人，还要是他们的榜样。在训练过程中，我始终坚持积极参与各项训练项目，并鼓励学生不怕困难，不退缩。通过长时间的训练，我亲身感受到了军训对于身体的锻炼是多么的重要。不仅能够增强学生的体质，还能够提升他们的耐力和毅力，为将来的学习和生活打下坚实基础。
第五段：结语（约200字）。
通过陪同学生参加军训活动，我不仅感受到了军训对于学生的重要意义，更了解到作为教师也要时刻做好榜样和引路人的责任。教师不仅要传授知识，还要通过参与学生的军训体验，引导和帮助他们形成正确的人生观和价值观。希望今后的军训活动中，教师能够更积极地参与其中，与学生们共同成长，为他们的成长道路上撑起一片更加宽广的天空。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇二
学生军训是一次给予学生施展个人潜力和培养坚强意志的重要经历。在军训中，学生们通过严格的训练，收获了许多宝贵的体验和知识。首先，军训培养了学生的纪律意识，学生们懂得了团队合作的重要性。其次，军训锻炼了学生的体魄，增强了他们的体格和耐力。最重要的是，军训培养了学生的意志力，让他们学会了坚持和面对挑战。
教师在学生军训过程中扮演着重要的角色。他们不仅是学生的引领者和榜样，更是学生们的心灵导师。首先，教师给予学生们充分的关心和鼓励，帮助他们克服困难和挫折。其次，教师通过自己的言行示范，传授军人的精神和道德价值观。最重要的是，教师在军训过程中注重培养学生的个性和领导能力，引导他们成为自信、有担当的人才。
军训是一次磨炼人的过程，学生们在这期间收获颇多。他们深刻认识到纪律的重要性，明白了团队协作的价值。在训练中，学生们面临各种困难和挑战，但他们没有退缩，继续坚持下去。这使得他们的意志力得到了极大的锻炼和提高。此外，学生们通过与队友的合作，增进了彼此之间的感情，学会了相互扶持和帮助。
第四段：军训对学生综合素质的提高。
军训不仅锻炼了学生们的身体和意志力，还对他们的综合素质进行了全面提升。首先，军训促进了学生们思维的发展和反应能力的提高。在军训中，学生们经常面临各种新的情境和问题，他们需要迅速做出决策并采取行动。其次，军训提高了学生的组织能力和领导才能。通过担任不同职务和参与集体训练，学生们学会了如何组织和管理一个团队。最重要的是，军训培养了学生的坚韧精神和对困难的积极应对能力，使他们具备了面对未来挑战的勇气和信心。
第五段：军训对学生未来发展的意义。
学生军训不仅在眼前带给学生们一次宝贵的体验，更对他们的未来发展具有深远的影响。首先，军训培养了学生们的自制力和自律能力。这对学生们尽快适应大学生活和职业发展都非常重要。其次，军训锻炼了学生们的团队协作能力和沟通技巧，这将在他们未来的职业生涯中带来巨大的优势。最重要的是，军训培养了学生们的爱国情怀和社会责任感，使他们能够为国家和社会做出更大的贡献。
总结：通过学生军训，学生们从中获得了纪律意识、团队合作、意志力的培养。在军训过程中，教师扮演了引领者和榜样的角色，并注重培养学生的个性和领导能力。学生们通过军训，深刻体会到团队协作的重要性和如何面对挑战。军训不仅提高了学生的身体素质和意志力，还对他们的综合素质进行了全面提升。军训对学生们未来发展意义非凡，培养了他们的自控力、团队协作能力和社会责任感。学生军训，如同一次成长的历练，为学生们未来的发展打下坚实的基础。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇三
随着新学期的开始，每个学生都迎来了一项必不可少的训练——军训。为了确保学生们能够安全有序地完成军训任务，教师们扮演了相当重要的角色。作为学生们身边的指导者和朋友，教师们不仅仅是军训任务的监督者，更是学生们在新环境中的引导者。在这个过程中，教师们不仅对学生们起到鼓励、引导作用，同时也能收获很多自己的感悟和成长。
首先，教师懂得倾听和理解。在军训中，不同的学生会面临不同的困难和挫折。有些学生可能对军事训练感到厌烦，有些学生可能因身体条件不够好而感到力不从心。这时，教师们需要耐心倾听学生的心声，从中了解他们的想法和困扰，并给予他们合适的帮助和鼓励。通过倾听和理解，教师们能够更好地促进学生的成长和发展，并建立起师生间的信任和友谊。
其次，教师能够提供关于军训技巧和技术的指导。在军训过程中，学生们可能会遇到一些需要技巧和技术的训练项目。这时，教师们可以发挥自己专业知识的优势，指导学生如何正确地进行动作和姿势，以确保训练的效果和安全。通过这种指导，教师们能够提高学生们的动作技巧，并让他们意识到军事训练的重要性和意义。这不仅仅是技巧的学习，更是对学生身心发展的一种促进。
再次，教师还能够提供情感上的支持和鼓励。军训对于学生来说是一项相当辛苦的训练任务，而且往往持续几个星期。在这个过程中，学生们可能会感到孤独、疲惫和挫败，而教师的存在可以给予他们温暖和鼓励。教师们会给学生们送去关怀和鼓励的话语，在他们面临困难和挫折时为他们打气和加油。这些关怀和鼓励对于学生们的成长和坚持非常重要，它们不仅仅是对学生们的支持，更是对他们的一种肯定和认可。
最后，教师在陪同学生军训中也会收获很多成长和感悟。教师们在军训中不仅是学生们的指导者和朋友，同时也是自己的学习者和开拓者。通过与学生们相处和交流，教师们能够更好地了解学生的成长需要和心理发展，进而不断提升自己的教育教学水平。同时，教师们也能从军训中感受到团队合作和坚持不懈的重要性，以及自身的责任和担当。这些体验和感悟将对教师们未来的教育工作产生积极的影响和启示。
总之，教师陪同学生军训不仅是对学生们的关心和引导，更是教师们自身的一种成长和锻炼。在这个过程中，教师们不仅倾听和理解学生们的心声，而且给予他们技巧和技术上的指导，提供情感上的支持和鼓励。同时，教师们也能够从中获得许多成长和感悟，提升自己的教育教学水平。通过教师的陪伴和指导，学生们能够更好地完成军训任务，同时也收获了更多的成长和自信。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇四
第一段：军训教师任务的重要性和责任感（200字）。
作为一名军训教师，我深感自己的任务十分重要，也充满了责任感。军训期间，我们有责任引导学生树立正确的军事观念和军人形象，培养学生的纪律意识和集体荣誉感，提高他们的团队协作能力和战斗力。同时，我们还要关注每个学生的身心健康，以身作则，严格要求自己，做到以身示范，为学生树立良好的榜样。只有承担起这些责任，我们才能更好地完成军训任务，帮助学生实现全面发展。
第二段：培养学生的纪律意识和集体荣誉感（250字）。
我发现，军训对于学生来说，不仅是一种锻炼身体的途径，更是培养纪律意识和集体荣誉感的重要机会。在军训过程中，我们不仅要灌输学生纪律的重要性，更要以实际行动来引导他们。通过军训，学生们逐渐明白了纪律对于团队的重要性，他们开始懂得遵守规则和注意协作。在集体活动中，他们互相鼓励，互相提携，增强了集体荣誉感，也加强了团队凝聚力。这样的习得将对学生的未来发展起到积极的促进作用。
第三段：提高学生的团队协作能力和战斗力（250字）。
军训期间，学生们必须互相协作，完成各种任务。在这个过程中，他们逐渐形成良好的团队协作意识。比如，在军事课目中，学生们需互相配合，制定行动方案、分工合作、共同完成任务。通过这些活动，学生们发展了分工明确、相互信任、团结合作的意识和能力。同时，军事技能的训练也让学生们逐渐提高了自身的战斗力。他们学会了自我约束、自强不息，锤炼了毅力与勇气。这种坚韧精神将会成为他们今后在面对挑战时的重要支持。
第四段：关注学生的身心健康（250字）。
军训不仅是锻炼身体的机会，也是培养学生身心健康的重要途径。作为军训教师，我们注重每个学生的状况，并采取正确的方法来教导他们。我们鼓励学生们积极参与体育锻炼和户外活动，不仅提高了他们的体能水平，也让他们感受到锻炼带来的快乐。同时，我们还关注学生的心理状态，引导他们正确应对困难和挫折。无论是身体还是心理上的锻炼，都有助于学生的全面发展和健康成长。
在与学生共同度过的军事训练时光里，我不仅仅只是教育了他们，也深受教育。通过与学生的互动，我发现了自身在教育过程中的不足，也明白了自己作为军训教师的责任和使命。同时，军事训练也考验了我的耐心和智慧，我不断反思自己的言行是否合适，以及如何更好地引导学生。通过这些挑战，我不断成长，并且更加坚定了从事教育事业的决心。
总结：
作为一名军训教师，我深刻认识到自己的重要性和责任感。通过培养学生的纪律意识和集体荣誉感，提高他们的团队协作能力和战斗力，关注他们的身心健康，以及进行自身的反思与成长，我们能更好地完成军训任务，帮助学生实现全面发展。这一过程不仅是一种使命和责任，也是一种收获与成长。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇五
军训在我的人生经历中数不胜数，小时候是军官叔叔训我，长大后是我和军官同志训学生，每次军训，形式与标准动作不尽相同，目的与意义也大同小异，久而久之甚至觉得有些没那么重要了，但是今年暑假前的这次军训却是别样的、有趣的、更是有意义的。
暑假前我校全体教师在天公作美的夏日迎来了校长计划已久的教师军训培训，校长穿上军服做教官，教师穿上轻便装作学员，一次别样的军训开始了。
这次军训一开始，石校长就请年纪大的几位老教师坐到队伍的后边，心领神会的学习就可以，多么人文、多么适宜，这就是校长带给我们的第一个学习内容———因材施教。
记得在开训前校长曾多次强调自己用心备课、精心准备。这位从少年军校出来的校长第n次做教官，还用怎样精心准备、用心备课呀?这是我开始军训头脑中一直觉得无聊的问题，但当军训进行过半后，我有所领悟了。我们的军训并不像学生的军训，教官一人指挥，老师、学生抠动作，而是开始时由校长本人指导各位教师站队、立正、稍息、跨立、停滞间转法的基本动作，后来由教师教员做发令员，带领老师们练习。在选择老师做发令员这一环节上，石校长形式多样：先点签到号，把郭楠、李元利两位青年教师请上了台，她们年轻，不拘泥。然后请体育教师逐次登场，口号的音量、节奏的快慢等鲜明的对比显示出了体育老师的基本功，甚至让在场的每一位教师都自认技不如人。最后用游戏“数七”的方式选出发令员，游戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练习过后，老师们对基本动作要领都已熟悉，校长巧妙的避免了独自一人的疲劳作战，同时形式多样的选择发令员又给军训带来了拉歌所不能产生的趣味。这有趣、这巧妙还明确地给我们领会认真备课、认真备学生的重要意义，这是校长带给我们的第二个学习内容。
军训，其重要意义我领会有两点。其一，学会我国军人立正、稍息、左右转法等基本技法;其二，在军训的过程中体会中国军人的精、气、神，借以影响受训者本身，激发受训者斗志昂扬的生活、学习、工作。但本次军训还拥有另一个更为重要的目的———培养未来的施训体，我们站在台下的每一个受训者，在这次军训中不仅要接受一些简单的基本技法的训练，同时还担负着新学期训练学生的重要任务，为此“教官”与学员态度都很认真。这也应该是石校长这次军训形式培训的'第三个内容———教学中要讲求一箭双雕。
教与学，结果与过程同样重要，把握教学艺术，充分发挥每一次教学行为的作用，更是我们教师应该做的。
作为一个新教师，一个高一年级的新班主任老师，跟着学生们进行军训，不正是我的第一次军训嘛!纵然我读高中读大学大研究生时都参加过军训，但作为老师参加的军训，这还是第一次。这一次的感受和以前军训的感受，已经完全不一样了。
这一次军训让我感悟最深的，是如何以教师身份面对工作和生活，尤其是军训这特殊时期，我这个新教师该如何权衡每一天所发生的事情，该如何处理工作中出现的一些情况。如何用智慧来做好一名新教师，是军训期间给我最大的考验。也让我明白自己崇尚老师身份时，和自己真正开始做老师之后，是截然不同的两件事。在军训中，我遇到了许多当老师多年不一定会遇到的事情，却也深刻明白了做一名老师的不易以及值得。
为期七天的军训，也让我在陪伴班级学生军训的过程中，感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们不是我选出来的孩子，他们只是因为考试成绩和特定缘分聚在一起的孩子，但他们却一个个让我感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们能吃苦，也耐劳，在整个军训的过程中，每有一个因为各种原因而退出，他们每一个都坚持到了最后。
在每一天的晨起拉练中，从没有一个人迟到;在每一天军训的军姿站立中，从没有一个人喊报告;在每一天汗流浃背的太阳底下，从没有一个人倒下。他们一个个都不像是在家长口中那个娇生惯养的孩子，更像是做过农活吃过苦的孩子，用他们自己的毅力，完美结束了这一次，也是他们第一次的军训。
作为他们的班主任老师，我为自己拥有着这样一个班级的学生，感到骄傲。有着这样一群好学生，让我初次当班主任老师，增添了不少的信心。但我也在心里告诉自己，这还只是一个开始，哪怕是在军训中坚持下来的学生，在学习生活中，也会出现各种各样的问题，而我这个做班主任老师的，正是要对这些问题进行解决，容不得一丝一毫的疏忽。不过话又说回来，能够将军训完美坚持下来的学生，他们在未来的学习生活中，再大的问题，我相信我都能够帮助其去克服，只因“吃苦耐劳”成了他们新的保护色，他们会在这种保护色中成长为更好的人，我也会在这样的孩子面前，成为合格的班主任老师吧!
今天是新教师军训的第一天。短短一天的军训让我们收获颇多，我们学到的不仅仅是站军姿、走正步、练队形，更重要的是我们学到了坚强的意志和正确的态度。这正是区领导让我们新老师在走上自己的工作岗位之前首先要学习的必修课。坚强的意志和正确的态度将对我以后的工作有很大的帮助，它们是无形之宝。
早上，我们首先进行分组，我们的教官姓孙，二十多岁，从他脸上我看到了军人的坚毅与成熟。我小时候的梦想就是做一名对祖国有用的军人，虽然由于种种原因我没有成为令人骄傲的军人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肃然起敬，对他们充满敬佩。
开始训练时，也许是教官想让我们先慢慢适应，一开始都是练习“立正”、“稍息”，慢慢的我们进入状态了就开始练习“向右”、“向左”、“向后”转。也许是大家很久没有参加军训了吧，刚开始就是这些很简单的动作都经常有人做错，报告声不断，而教官也很严厉，大家做不好就继续做，做到好为止。一个上午就是在这样的练习中很快就过去了。看大家也是觉得很累，可是没有一个人说放弃军训，大家都是坚定的要参加完军训。中午讲评收操后，我们吃饭，休息一个多小时之后又继续参加军训。今天下午的任务就是训练队形。
先是训练队形，有了上午的一点点基础，下午训练起队形来大家做得好很多了，虽然还不是很整齐，但是出错的已经很少了。在这次军训中，最开始我们无组织无纪律，集合的时间，集合的速度都体现了我们的态度，但经过一天的军训后，我们好多了，在这次军训中，我有以下感想。
从“站军姿”、“向左转、向右转”、“行进立定”、这些具体训练项目中，给予我很多启示。“站军姿”，不仅要求我们拥有铁的纪律，还要求我们拥有良好的精神风貌。“行进立定”展现的是我们的团队作战意识，一个团队只有互相配合步调一致，才可实现目标作好工作。“向左转、向右转”，讲求的是配合与协调，一个团队不仅要有配合，还要配合好，才能收到最好的效果。
“稍息、立正”是一个军人最基本的东西，也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们讲述了一个做人最基本的道理，那就是要守规则，接受约束。细想一下，现实生活中，就是这样的。在家有家规，在单位有制度，在社会上有国家的法律。你若违反了这些规则，你将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位，从事什么工作，都应该养成自觉遵守规则，自觉接受约束的习惯，决不能马马虎虎，更不能视规则于不顾。
认识军训的目的。
态度决定一切，我们今天的训练从早上的无组织无纪律到下午的有模有样，正是说明这一点，因此这次军训的目的是告诉我们在日常工作中，要用正确的态度去面对。
通过13天的训练和学习，确实让我收获不少，感慨颇多。其实，一个人的年龄并不是工作和生活的障碍，好的心态才是工作的动力和源泉。军训，让我感悟到，如何去面对生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正确的态度去面对，去处理工作中事。
那次我们到团泊洼红太阳基地的时候，我哭了。
又过了一天，我们该回家了，当指导员年优秀营员、优秀宿舍和优秀班级的时候，我听到优秀营员里有我的时候，我非常欣喜，因为我做到了我想做的事。可是就在上车以后，我的眼泪又流了下来，因为恐怕我以后再也见不到我们的张教官了，在车上的十多分钟(车子还没有起程)，我看了看，我们班的女生有小声哭泣的、有泣不成声的。还有的哭着说想要下车去找张教官，可是老师不同意，就这样，车子在我们的抽噎和哭泣声中慢慢的开动了，当走出"团泊洼红太阳基地的时候，我们看到了张教官，这是有的女生哭泣声更大了，好似雷电，一声比一声响，我们班的声音甚至赛过了汽车的笛声，就连我们的张教官敬礼时都摸了摸眼泪，这时，我旁边的同学--王梦瑶已经是泣不成声了，我问她："你有没有因为没有得到优秀营员而伤心呢?"她擦了擦眼泪镇静的回答说："不会的，因为我已经努力争取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失败，但在失败中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困难的事情时，不要因为失败而半途而废，要相信有失败才会有成功，因为暴风雨过后，总会出现美丽的彩虹!!!
在这次军训中，我懂得了什么是成功与失败，由此，在军训中，不要因为孤独和苦累而流下无助的泪水!
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇六
一周的军训生活已经结束，但是军训生活中的点点滴滴，却深深留在我们的脑海里，有的终身难忘。
回首这几天的生活，我们或许可以这样说，军训生活真的很苦啊！尽管我们没被训练，而是跟着学生每天训练，有时候看着学生在操场上训练的时候，在我的脑海里会时常想起自己大一军训的情景。现在想想或许都忘掉了那时的艰辛和痛苦，看着他们我不禁想起：只有经历过地狱的磨练，才能有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
到了实习学校，校领导安排我们管理7年级两个班，于是我们开始了陪着学生训练的生活。
一天中大部分时间同学们都在训练。操场上似乎也永远只有嘹亮的口号，整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复演练，一次又一次的跌倒与爬起。我们能做的就是跟在学生后面，维持着秩序，服务学生，虽然这样的生活很枯燥，很累，很无聊，然而，我们面对学生的不争气我们不会抱怨，更不会放弃他们。在锻炼中，我们能做到的就是好好鼓励他们，然他们走向坚强。
我们与学生朝夕相处，关注他们的一言一行，监督和批评已是普遍，辅导与教育更是家常便饭。我们聆听他们的困惑、消除他们的忧虑。同时，我们又不忘自己的身份，严格要求自己。把握好批评与表扬的尺度，做到爱严交加，爱中有严，严中渗爱。
学校的操场上，有我们实习老师的呐喊与朗朗笑声、有关切的问候、有真诚的鼓励。舞台上，有我们充满激情的诵读、也有我们收获成功的喜悦。舞台下，有我们与学生共同排练的坚毅、有我们到处忙碌的身影。
这就是一个教师每天所做的事情，简简单单，然而对我们来说却已是那么充实，让我们满足!
虽然我还是一名实习老师，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，但在成为人师的这条路上，我们迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步！不管怎样，我们都会以学生为本，把学到的一切加以融汇传授给学生，并带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生。
实习还未结束，关于教学我们还将会学到更多，我相信在教育上我们将来都会登上成功的顶峰。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇七
作为一名教师，带领学生进行军训是一项重要的任务。通过军训，学生不仅能够锻炼身体，提高体质，还能够培养坚强的意志力和吃苦耐劳的品质。同时，军训也能够加强学生的集体荣誉感和纪律性，让他们感受到团队协作的力量，为未来的成长和发展打下坚实的基础。
第二段：培养学生的集体荣誉感。
军训期间，学生被分为几个小组进行训练，每个小组都有自己的责任和任务。在集体的鼓励和激励下，学生们开始感受到集体荣誉感的重要性。他们为了小组的荣誉而努力拼搏，每个人都会尽自己最大的努力去完成任务。这种集体荣誉感的培养不仅能够提高学生的自信心，还能够让他们明白合作的重要性，并且学会互相帮助和支持。
第三段：挑战自我，超越极限。
军训过程中，学生们经历了大量的体能训练和艰苦的生活条件，不仅要适应军装的束缚感，还要完成各种体能训练和军事技能的学习。这种挑战性训练不仅考验了学生的身体素质，更重要的是考验了他们的意志力和坚守能力。当面对困难时，学生们要学会自我激励，要有足够的毅力和决心去克服困难。只有这样，他们才能更好地超越自我，战胜困难。
第四段：培养学生的纪律性和团队合作意识。
军训的过程中，纪律性是非常重要的。学生们必须遵守训练的规则和每一项的流程，严格遵守训练时间和要求，服从教官的指令。这种严格的纪律性训练能够培养学生的纪律性，让他们懂得遵守规则和条令的重要性。此外，军训还能够培养学生的团队合作意识，每个小组都要团结一致，互帮互助，共同完成任务。通过军训，学生们能够体验到团队合作的力量，明白个人的力量是有限的，只有与他人相互协作，才能够取得更好的效果。
第五段：军训对学生成长的影响。
学生军训不仅能够锻炼他们的体魄，更重要的是培养他们的意志力和坚韧品质。在军训期间，学生们要面对各种挑战和困难，他们需要经历艰苦训练和长时间的军旅生活。这种磨砺不仅能够提高学生的身体素质，还能够让他们学会适应新环境、独立生活并解决问题。此外，军训还能够让学生们明白纪律的重要性，懂得遵守规则和要求，培养他们的自律能力。这些在长期发展中将为学生们提供有力的保障和支持。
总结：
通过学生军训，学生们能够在压力下顽强拼搏，培养出坚韧不拔的品质。同时，军训还能够提高学生的团队合作能力和纪律性，让他们明白合作的力量，并学会互相帮助和支持。而这些经历和品质不仅能够对学生现在的生活有所影响，也将为他们未来的成长和发展提供坚实的基础。教师作为学生军训的导师，应该鼓励学生，引导他们树立正确的军训态度，使军训更好地发挥其重要作用。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇八
学生军训是每个中学生活中难忘的一部分。它不仅是一种锻炼身体的方法，还是塑造人生态度和价值观的机会。作为一名教师，参与军训对我来说是一次难得的经历，给我带来了许多启示和体会。
第二段：军训培养的品质与能力。
军训期间，我们带领学生进行一系列的体能训练、军事训练和纪律训练。通过这些训练，学生们不仅能锻炼出坚毅的意志力和良好的纪律性，还可以培养出团队合作精神和领导能力。我亲眼目睹了许多内向的学生在军训过程中逐渐变得自信与坚强，这是其他课堂教学很难实现的。
第三段：军训教师的责任与挑战。
作为一名军训教师，我不仅要对学生进行体力训练，还要对他们进行心理疏导和道德培养。有时学生会感到疲惫、焦虑甚至沮丧，这时我的任务就是帮助他们克服困难并保持积极乐观的态度。此外，军训期间的管理也是一项巨大挑战，需要教师具备严明的纪律和组织能力，确保学生的安全和进度。
第四段：军训对学生的影响。
军训不仅仅是一种体育活动，它对学生的成长和发展有着深远的影响。通过军训，学生们可以体验到团结协作和奋发进取的力量，懂得了集体利益大于个人利益的道理。他们也学会了坚持和不放弃，这对他们今后的学习和工作都会有很大的帮助。军训还让学生们更加珍惜生活，并为他们树立正确的价值观和人生目标。
第五段：军训对教师本身的启示。
带领学生参与军训不仅仅是对学生有益的，对教师本身也是一种锻炼和成长的机会。军训教师需要具备很高的责任感和奉献精神，也需要不断提高自己的专业知识和技能。在军训中，我深刻体会到了“以身作则”的重要性，无论是在纪律要求上还是在为学生树立榜样方面，作为教师都要做到先行一步。
总结：
通过参与学生军训，我切身感受到了军训对学生们的影响与意义。它不仅能培养学生的品质与能力，还能帮助他们树立正确的人生观和价值观。作为军训教师，我深感自己肩负着重要的责任和使命，同时也明白了自身在学生成长中的重要作用。带领学生参与军训是一项艰巨的工作，但也是一种有意义和充实的经历。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇九
军训是学生大学生活的重要组成部分，既是学校的传统，也是培养学生纪律性、团队精神和勇敢精神的重要途径。作为军训的执行者和组织者之一，军训教师扮演着重要的角色。在这一职责中，军训教师们也积累了一些经验和体会。以下是笔者从日常工作中总结出的几点心得。
首先，军训教师需要有高度的责任感和使命感。军训是一项重要任务，关系到学校的荣誉和学生的成长。因此，军训教师必须时刻保持高度的责任感和使命感，时刻以学生的利益为出发点，全力以赴完成好军训任务。在整个军训过程中，军训教师要时刻关注学生的学习、生活和安全状况，及时协调解决各种问题，确保军训工作的顺利进行。
其次，军训教师要有敏锐的观察力和灵活的应变能力。在军训中，学生们可能会遇到各种问题和困难，例如体力不支、情绪低落以及适应能力差等。军训教师需要有敏锐的观察力，及时发现学生的问题，并及时采取相应的措施加以解决。敏锐的观察力也可以帮助军训教师发现学生的优点和特长，进一步发挥学生的潜力。而在应对问题时，军训教师需要具备灵活的应变能力，根据学生的实际情况，采用不同的方式和方法进行激励和引导。
第三，军训教师应该具备严格的纪律要求和耐心的培养。在军训过程中，纪律是非常重要的，军训教师要求学生严格遵守纪律，落实军事化管理，锻炼学生的纪律性和服从性。同时，军训也是一个培养学生纪律性的机会，军训教师要有耐心和耐性，给予学生足够的时间和机会去适应和遵守相关纪律。
第四，军训教师要注重个性化培养和团队精神的培养。每个学生都是独一无二的个体，都具有自己的特点和优势。因此，军训教师要注重个性化培养，了解学生的个性和需求，并根据学生的实际情况给予个别关怀和帮助，激发学生的学习动力。此外，军训也是培养团队精神的良机，军训教师要注重团队协作和互助精神的培养，组织学生进行集体训练和集体活动，增强学生的团队意识和凝聚力。
最后，军训教师要不断提高自身素质和专业水平。作为教师，特别是军训教师，应不断学习和进修，提高自身素质和专业水平，以更好地履行自己的职责。军训教师还要注重团队合作，与其他教师和学校领导保持紧密的沟通和合作，共同为学生提供更好的教育服务。
总之，军训教师的工作不仅是一份辛勤的付出，更是一份收获满满的事业。只有军训教师以高度的责任感和使命感，加上敏锐的观察力和灵活的应变能力，严格的纪律要求和耐心的培养，个性化的培养和团队精神的培养，并且不断提高自身素质和专业水平，才能更好地为学生提供军训教育，推动他们成长为德智体美劳全面发展的人才。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇十
军训是每个学生都要经历的一段特殊时光，它不仅仅是锻炼体能和战场素养的过程，更是培养坚强意志和团队协作精神的机会。作为教师，陪同学生参加军训是我们工作中的一项重要任务。在这个过程中，我们不仅有机会亲身感受军训的艰苦和挑战，更能与学生建立更深厚的师生关系。下面，我将分享我在教师陪同学生军训中的心得体会。
首先，陪同学生军训让我更加深刻地认识到体能的重要性。在军训的过程中，我们需要完成一系列严格的身体训练，如跑步、爬绳、俯卧撑等。这些训练要求我们具备一定的体力水平和耐力，而作为教师，我意识到只有保持良好的健康状况和体能水平，才能更好地服务于学生。因此，我在参与军训前开始加强体能训练，不仅提高了自己的身体素质，也能更好地示范给学生。
其次，陪同学生军训加深了我对团队协作的理解。在整个军训过程中，我们被安排到不同的小组，需要与组员们共同完成各种任务。这要求我们在相互沟通、相互合作的过程中，充分发挥个人优势，同时也要学会倾听和尊重其他人的意见。我发现只有通过团队的共同努力和协作，才能更好地完成任务。这使我更加珍惜团队合作的意义，并将其融入到日常的教学和工作中。
再次，陪同学生军训让我更加关注学生的心理健康。军训对于学生来说是一次全新的体验，他们将面临体力和心理上的双重挑战。因此，作为教师，我不仅要关注学生的身体健康，还要关注他们的心理状态。我与学生们建立了亲密的关系，通过与他们的交流和倾听，我能够更好地理解他们的困惑和压力，并给予他们适当的鼓励和支持。在这个过程中，我发现了很多学生在困难面前都表现出了坚强的意志和顽强的毅力，这让我非常欣慰和感动。
最后，陪同学生军训使我更加认识到自身的专业发展。通过参与军训，我意识到教师身上肩负着很多责任和期望。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生们的引路人。我要不断学习和提升自己的专业知识和能力，以更好地服务于学生。此外，军训过程中的各种经历也为我提供了丰富的教学素材，使我在教学中能更好地与学生们建立联系，激发他们的学习兴趣。
总之，教师陪同学生军训是我们工作中的一项重要任务，它不仅是为了更好地服务学生，更是一次独特的体验和成长的机会。通过这次经历，我更加深刻地认识到体能的重要性，加深了对团队协作的理解，关注了学生的心理健康，并且认识到了自身的专业发展需要。我相信，通过持续的努力和不断的学习，我能够成为一名更好的教师，为学生们的成长和发展尽自己的一份力量。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇十一
军训是大学生活中的一段特殊经历，对于带领学生完成军训任务的教师来说，更是一次难忘的历程。以下是我个人对于教师带军训的心得体会。
第一段：军训的重要性。
军训是大学生活的一部分，它的目的不仅仅是磨练学生们的体魄和毅力，更是为他们树立正确的人生观、价值观和世界观。作为带领学生们进行军训的教师，我们需要充分认识到这一点，意识到军训不仅仅是一项任务，而是一次育人的过程。只有深刻理解军训的重要性，我们才能真正投入到工作中，为学生们提供更好的指导和帮助。
第二段：建立紧密的师生关系。
在军训期间，教师和学生之间的关系起着至关重要的作用。因此，我们应该努力建立紧密的师生关系，让学生们感受到我们的关怀和关心。比如，我们可以与学生们进行交流，了解他们的困扰和需求，为他们排忧解难。另外，在军训的过程中，我们要勇于承担起教育的责任，给予学生们正确的指导和引导。只有搭建起师生之间的良好沟通桥梁，我们才能更好地完成军训任务。
第三段：注重学生的全面发展。
军训是一个全面发展学生的良机，而教师则需要在这个过程中注重学生的全面发展。我们要引导学生们养成健康的生活习惯，比如规律作息、饮食均衡等。此外，我们还要关注学生们的心理健康，鼓励他们积极面对困难和挑战。在军训过程中，我们还可以通过组织一些体育活动、文化活动等，丰富学生的业余生活，让他们在军训中得到全面的发展。
第四段：注重团队建设。
军训是一个团队合作的过程，教师们需要注重团队建设。首先，我们要树立正确的领导意识，发挥领导者的作用，对学生们进行统一管理和指导。其次，我们要注重培养学生们的团队合作精神，帮助他们建立良好的团队意识，互相尊重和支持。我们还可以组织一些团队活动，鼓励学生们积极参与，提升他们的团队意识和合作能力。只有建立一个团结合作、相互帮助的团队氛围，军训任务才能顺利完成。
第五段：对个人成长的反思。
带领学生们完成军训，不仅是对他们的培养，也是对教师个人成长的机会。在军训的过程中，我们需要深入反思自己的表现和作为，积极反思自己的不足之处，努力提高自身的素质和能力。同时，我们还需要学会倾听学生们的意见和建议，不断更新自己的教育理念和方法。这将有助于我们不断成长和进步，更好地为学生们提供教育服务。
军训是一次特殊而重要的经历，对于带领学生们完成军训任务的教师来说更是一次难忘的历程。通过深刻理解军训的重要性，建立紧密的师生关系，注重学生的全面发展，加强团队建设以及反思个人成长，我们可以更好地完成军训任务，为学生们的成长和发展做出贡献。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇十二
军训在我的人生经历中数不胜数，小时候是军官叔叔训我，长大后是我和军官同志训学生，每次军训，形式与标准动作不尽相同，目的与意义也大同小异，久而久之甚至觉得有些没那么重要了，但是今年暑假前的这次军训却是别样的、有趣的、更是有意义的。
暑假前我校全体教师在天公作美的夏日迎来了校长计划已久的教师军训培训，校长穿上军服做教官，教师穿上轻便装作学员，一次别样的军训开始了。
这次军训一开始，石校长就请年纪大的几位老教师坐到队伍的后边，心领神会的学习就可以，多么人文、多么适宜，这就是校长带给我们的第一个学习内容———因材施教。
记得在开训前校长曾多次强调自己用心备课、精心准备。这位从少年军校出来的校长第n次做教官，还用怎样精心准备、用心备课呀?这是我开始军训头脑中一直觉得无聊的问题，但当军训进行过半后，我有所领悟了。我们的军训并不像学生的军训，教官一人指挥，老师、学生抠动作，而是开始时由校长本人指导各位教师站队、立正、稍息、跨立、停滞间转法的基本动作，后来由教师教员做发令员，带领老师们练习。在选择老师做发令员这一环节上，石校长形式多样：先点签到号，把郭楠、李元利两位青年教师请上了台，她们年轻，不拘泥。然后请体育教师逐次登场，口号的音量、节奏的快慢等鲜明的对比显示出了体育老师的基本功，甚至让在场的每一位教师都自认技不如人。最后用游戏“数七”的方式选出发令员，游戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练习过后，老师们对基本动作要领都已熟悉，校长巧妙的避免了独自一人的疲劳作战，同时形式多样的选择发令员又给军训带来了拉歌所不能产生的趣味。这有趣、这巧妙还明确地给我们领会认真备课、认真备学生的重要意义，这是校长带给我们的第二个学习内容。
军训，其重要意义我领会有两点。其一，学会我国军人立正、稍息、左右转法等基本技法;其二，在军训的过程中体会中国军人的精、气、神，借以影响受训者本身，激发受训者斗志昂扬的生活、学习、工作。但本次军训还拥有另一个更为重要的目的———培养未来的施训体，我们站在台下的每一个受训者，在这次军训中不仅要接受一些简单的基本技法的训练，同时还担负着新学期训练学生的重要任务，为此“教官”与学员态度都很认真。这也应该是石校长这次军训形式培训的'第三个内容———教学中要讲求一箭双雕。
教与学，结果与过程同样重要，把握教学艺术，充分发挥每一次教学行为的作用，更是我们教师应该做的。
作为一个新教师，一个高一年级的新班主任老师，跟着学生们进行军训，不正是我的第一次军训嘛!纵然我读高中读大学大研究生时都参加过军训，但作为老师参加的军训，这还是第一次。这一次的感受和以前军训的感受，已经完全不一样了。
这一次军训让我感悟最深的，是如何以教师身份面对工作和生活，尤其是军训这特殊时期，我这个新教师该如何权衡每一天所发生的事情，该如何处理工作中出现的一些情况。如何用智慧来做好一名新教师，是军训期间给我最大的考验。也让我明白自己崇尚老师身份时，和自己真正开始做老师之后，是截然不同的两件事。在军训中，我遇到了许多当老师多年不一定会遇到的事情，却也深刻明白了做一名老师的不易以及值得。
为期七天的军训，也让我在陪伴班级学生军训的过程中，感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们不是我选出来的孩子，他们只是因为考试成绩和特定缘分聚在一起的孩子，但他们却一个个让我感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们能吃苦，也耐劳，在整个军训的过程中，每有一个因为各种原因而退出，他们每一个都坚持到了最后。
在每一天的晨起拉练中，从没有一个人迟到;在每一天军训的军姿站立中，从没有一个人喊报告;在每一天汗流浃背的太阳底下，从没有一个人倒下。他们一个个都不像是在家长口中那个娇生惯养的孩子，更像是做过农活吃过苦的孩子，用他们自己的毅力，完美结束了这一次，也是他们第一次的军训。
作为他们的班主任老师，我为自己拥有着这样一个班级的学生，感到骄傲。有着这样一群好学生，让我初次当班主任老师，增添了不少的信心。但我也在心里告诉自己，这还只是一个开始，哪怕是在军训中坚持下来的学生，在学习生活中，也会出现各种各样的问题，而我这个做班主任老师的，正是要对这些问题进行解决，容不得一丝一毫的疏忽。不过话又说回来，能够将军训完美坚持下来的学生，他们在未来的学习生活中，再大的问题，我相信我都能够帮助其去克服，只因“吃苦耐劳”成了他们新的保护色，他们会在这种保护色中成长为更好的人，我也会在这样的孩子面前，成为合格的班主任老师吧!
今天是新教师军训的第一天。短短一天的军训让我们收获颇多，我们学到的不仅仅是站军姿、走正步、练队形，更重要的是我们学到了坚强的意志和正确的态度。这正是区领导让我们新老师在走上自己的工作岗位之前首先要学习的必修课。坚强的意志和正确的态度将对我以后的工作有很大的帮助，它们是无形之宝。
早上，我们首先进行分组，我们的教官姓孙，二十多岁，从他脸上我看到了军人的坚毅与成熟。我小时候的梦想就是做一名对祖国有用的军人，虽然由于种种原因我没有成为令人骄傲的军人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肃然起敬，对他们充满敬佩。
开始训练时，也许是教官想让我们先慢慢适应，一开始都是练习“立正”、“稍息”，慢慢的我们进入状态了就开始练习“向右”、“向左”、“向后”转。也许是大家很久没有参加军训了吧，刚开始就是这些很简单的动作都经常有人做错，报告声不断，而教官也很严厉，大家做不好就继续做，做到好为止。一个上午就是在这样的练习中很快就过去了。看大家也是觉得很累，可是没有一个人说放弃军训，大家都是坚定的要参加完军训。中午讲评收操后，我们吃饭，休息一个多小时之后又继续参加军训。今天下午的任务就是训练队形。
先是训练队形，有了上午的一点点基础，下午训练起队形来大家做得好很多了，虽然还不是很整齐，但是出错的已经很少了。在这次军训中，最开始我们无组织无纪律，集合的时间，集合的速度都体现了我们的态度，但经过一天的军训后，我们好多了，在这次军训中，我有以下感想。
从“站军姿”、“向左转、向右转”、“行进立定”、这些具体训练项目中，给予我很多启示。“站军姿”，不仅要求我们拥有铁的纪律，还要求我们拥有良好的精神风貌。“行进立定”展现的是我们的团队作战意识，一个团队只有互相配合步调一致，才可实现目标作好工作。“向左转、向右转”，讲求的是配合与协调，一个团队不仅要有配合，还要配合好，才能收到最好的效果。
“稍息、立正”是一个军人最基本的东西，也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们讲述了一个做人最基本的道理，那就是要守规则，接受约束。细想一下，现实生活中，就是这样的。在家有家规，在单位有制度，在社会上有国家的法律。你若违反了这些规则，你将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位，从事什么工作，都应该养成自觉遵守规则，自觉接受约束的习惯，决不能马马虎虎，更不能视规则于不顾。
认识军训的目的。
态度决定一切，我们今天的训练从早上的无组织无纪律到下午的有模有样，正是说明这一点，因此这次军训的目的是告诉我们在日常工作中，要用正确的态度去面对。
通过13天的训练和学习，确实让我收获不少，感慨颇多。其实，一个人的年龄并不是工作和生活的障碍，好的心态才是工作的动力和源泉。军训，让我感悟到，如何去面对生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正确的态度去面对，去处理工作中事。
那次我们到团泊洼红太阳基地的时候，我哭了。
又过了一天，我们该回家了，当指导员年优秀营员、优秀宿舍和优秀班级的时候，我听到优秀营员里有我的时候，我非常欣喜，因为我做到了我想做的事。可是就在上车以后，我的眼泪又流了下来，因为恐怕我以后再也见不到我们的张教官了，在车上的十多分钟(车子还没有起程)，我看了看，我们班的女生有小声哭泣的、有泣不成声的。还有的哭着说想要下车去找张教官，可是老师不同意，就这样，车子在我们的抽噎和哭泣声中慢慢的开动了，当走出"团泊洼红太阳基地的时候，我们看到了张教官，这是有的女生哭泣声更大了，好似雷电，一声比一声响，我们班的声音甚至赛过了汽车的笛声，就连我们的张教官敬礼时都摸了摸眼泪，这时，我旁边的同学--王梦瑶已经是泣不成声了，我问她："你有没有因为没有得到优秀营员而伤心呢?"她擦了擦眼泪镇静的回答说："不会的，因为我已经努力争取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失败，但在失败中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困难的事情时，不要因为失败而半途而废，要相信有失败才会有成功，因为暴风雨过后，总会出现美丽的彩虹!!!
在这次军训中，我懂得了什么是成功与失败，由此，在军训中，不要因为孤独和苦累而流下无助的泪水!
这是我们第一次军训，很紧张。从3月9日到3月10日是一个星期三。去深圳远山青年活动基地花了三天时间。同学们突然尖叫起来，有的很兴奋，有的觉得军训要严格，要辛苦，我却恨不得马上去圆山!
我们高兴地跳上车，半小时后到达。哇!真不敢相信群山连绵，那么美!我们迅速换上威武的军装，来到主席台上听领导讲话。教官带我们去看电影，但是很开心，但是演不出来，也不知道会有什么后果，所以会受到惩罚。电影讲的是两个中国军人如何冲出亚马逊，走向世界。两个战士锻炼了自己，超越了别人。经过艰苦的训练，他们在许多士兵中脱颖而出，为国家赢得了荣誉。看完之后热血沸腾，心想以后一定会为国争光。午饭菜很清淡，我有点不习惯。在家想吃什么喝什么都可以，很舒服。军训挠痒痒的时候需要教官批准。
我们通常过于放松自己。我们做事总是抱着包容，包容，包容的态度。军训让我意识到平时没有的严肃和认真。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇十三
军训是一种特殊的训练，它的目的并不仅仅是让学生们学习军事知识和技能，更重要的是培养学生的意志品质和团队合作精神。作为教师，我曾担任过多次军训的指导教官，这为我带来了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在带军训过程中所获得的一些心得与体会。
首先，作为教师带军训最重要的一点是做好充分的准备工作。在军训之前，我花了很多时间研究军事理论和技术，了解如何正确地传授给学生。我还做了大量的训练计划和教案，以确保每个细节都被考虑到。此外，我还与其他教师和军事教官进行了沟通和交流，分享经验和教训。这个准备阶段确保了我对军训的掌握和指导能力。
其次，作为教师带军训必须注重与学生的沟通和理解。军训是一项艰苦的任务，学生常常会遇到身体和心理上的困难。因此，我时常与学生开展心理沟通，耐心倾听他们的疑虑和困惑，并及时给予指导和支持。此外，我还会与学生进行个别或小组的交流，了解他们的需求和意见，以便调整训练计划和方法。通过与学生的互动和了解，我能更好地帮助他们克服困难，提高训练效果。
第三，带军训还需要教师具备良好的组织能力和团队协作精神。军训涉及到众多的学生和多种训练科目，教师的任务是统筹安排好每日的训练内容和时间，并确保每个学生都能够有充足的训练机会和合理的休息时间。在这个过程中，教师要与其他教师和军事教官紧密合作，相互协调，确保军训活动的顺利进行。这个过程不仅需要教师们的个人能力，更需要集体智慧和合作精神的发挥。
第四，带军训还需要教师具备严谨和耐心。学生参加军训时常会犯错误或出现不规范的行为，作为教师，我们不能因此而灰心或挫败。相反，我们需要耐心纠正学生们的错误，并及时给予指导和建议。我们还要坚持严格的纪律要求，对学生们进行严厉的要求。这是因为军训的目的之一就是要培养学生的纪律观念和组织能力。只有在严谨和耐心的教导下，学生们的训练效果和综合素质才能够得到提升。
最后，作为教师带军训需要教师具备平等和关爱的态度。在军训过程中，我们不能忽视每个学生的个体差异，应该尊重每个学生的个人需求和特点。我们要从学生的角度出发，为他们提供适合的训练安排和方法。除此之外，我们还要关爱每个学生的心理和身体健康，确保他们的安全和福祉。只有站在学生的立场上，解决他们的实际问题，我们才能真正达到军训的教育目的。
总结起来，作为教师带军训是一项充满挑战和机会的任务。通过准备充分、与学生沟通、具备组织能力和耐心、展现关爱与平等的态度，我们才能够更好地指导和教导学生，并帮助他们发展军事知识、技能和意志品质。带军训不仅对学生有益，对教师自身的成长和发展也具有重要意义。只有不断地总结经验和反思，我们才能不断地提高自己，在教育教学领域中发挥更大的作用。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇十四
伴着似火的骄阳，伴着学生们脸上流淌的汗水，为期5天的军训生活到此已经圆满结束，回顾这5天的军训生活，学生有如下收获：
在军训的5天之间，我班有4位同学曾经想家想给家里打电话，我安慰她们说，进入初中是一个崭新的开始，应该有所进步，有所飞跃。要做一名坚强的中学生，与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床，睁开眼睛的第一件事，在心里自己对自己说一句我是最棒的，我会努力的。经过我一番的安慰和鼓励，这5位同学都一直坚持到最后。
后来，在他们的军训日记中，我也看到这样的文字：“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学。
耕耘的好，收获就会好，在全班同学的共同动力下，我班获得了精神文明奖，同学们都非常高兴，我曾经跟同学说过，自从你踏进5班的第一步开始，你就是一名5班的学生了，你们就像十根手指一样，缺一不可，只要双手紧握，就是力量十足。他们真的像我说的一样，在汇报演出的时候拧成一股绳，同心协力。
除此之外，军训的第4天晚上有个军训文艺汇演，第3天晚上是班级自己的才艺比拼，虽然班级自己的才艺不够好，出现一些无厘头搞笑剧，但是到年级表演的时候有5位同学非常出色，主动表演，利用午休时间抓紧时间排练，为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水，我安慰这两名同学说，你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利，为了班集体的荣誉在努力着，你就是最棒的，班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过安慰，这两名同学均下定决心，下次还要为班级争光。
虽然军训对于学生来说是一件苦事，但是对班集体的迅速形成，对锻炼学生的意志起到促进作用，班级的概念也初步形成了。
通过军事化的管理，学生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安静吃饭，如何睡觉等习惯。细节决定成败，让学生有条理的学习生活。
男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条，床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。
除此以外，学生初步适应了科迪的生活作息，从早锻炼，到午休，再到熄灯安静睡觉。5天的军训生活，我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”，衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去，用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。
班主任主要工作：
1、认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持，并对有进步的同学进行鼓励。
2、注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等)。
3、注意学生心理上的动态，及时了解学生的情况，并对有问题的(不认真，想家等)学生进行谈心。
4、注意学生军训日记中的心理感受，对其进行认真的批改和点评。
5、利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力，为班争光。
开学继续巩固：
1、生活作息时间：养成学生早起的习惯，晨炼的习惯，午睡的习惯，晚熄灯后安静入睡的习惯等。巩固学生在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不浪费、不说话的习惯。
2、开学教师强调的班级纪律：不乱说话、不插话、不接下茬、排队安静等习惯。
1、要和学生同甘共苦，让学生知道老师和学生在共同奋斗。(挡太阳问题，聊天问题)。
2、并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通，要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过)。
3、军训中，应对学生训练要求再严格些，才会更好的起到军训的目的。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇十五
军训在我的人生经历中数不胜数，小时候是军官叔叔训我，长大后是我和军官同志训学生，每次军训，形式与标准动作不尽相同，目的与意义也大同小异，久而久之甚至觉得有些没那么重要了，但是今年暑假前的这次军训却是别样的、好玩的、更是有意义的。暑假前我校全体老师在天公作美的夏日迎来了校长计划已久的老师军训培训，校长穿上军服做教官，老师穿上轻巧装作学员，一次别样的军训开头了。
这次军训一开头，石校长就请年纪大的几位老老师坐到队伍的`后边，心领神会的学习就可以，多么人文、多么适宜，这就是校长带给我们的第一个学习内容因材施教。
记得在开训前校长曾多次强调自己专心备课、精心打算。这位n从少年军校出来的校长第次做教官，还用怎样精心打算、专心备课呀？这是我开头军训头脑中一直觉得无聊的问题，但当军训进行过半后，我有所领悟了。我们的军训并不像学生的军训，教官一人指挥，老师、学生抠动作，而是开面对，去处理工作中事。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇十六
军训的第二天中午，四个学生找到我，想出校门，一问原因，有要取钱的，有想买点东西的，也有想趁机出去换换吃饭口味的，按学校的规定，封闭军训期间是不允许学生外出的，何况一下还是四个人，我压住内心的不快，没有简单地批评，我知道，如果不批准他们出去，不但会使真需要外出的孩子立刻与我产生隔阂，他们还会想别的办法私自外出，与其逼着孩子们犯错误，还不如把这作为一个引导孩子养成良好品质的契机。我立刻出乎他们意料地答应了他们的请求，几个学生眼睛一亮，几乎不相信我会这么爽快地答应，所以也爽快地答应了我的下面的要求：“一定要准时返校，老师在门口一直等着你们！”几个兴奋的孩子刚要飞奔而去，我又叫住了他们追问：“需要多长时间？”“要不了多久，顶多30分钟。”学生们生怕我改变主意，赶忙下保证。我点点头，当着几个学生的面，郑重其事地在每个人的名字下面注明了回来的时间，“说话一定要算数啊！”我又再三叮嘱每个学生注意安全，才把他们送出校门。
很快到了约定的时间，我故意提前几分钟来到校门口，谁知道已经有一个同学在那里等着我，我冲他伸了伸大拇指，夸他准时守信，这个时候，其余几个学生也气喘吁吁地跑进校门，直到我身边，才停下来说：“老师——我们没有迟到吧？”看着满头大汗地学生，我不禁心疼起来，“跑什么，时间还没到呢.”“说话得算数！”几个学生几乎是异口同声地说。我满意地点了点头。
事后，我才知道原来有两个孩子因为银行人多，为了守住同我的约定，取完钱连饭也没顾上吃，就一路跑了回来。
我立刻发现了这几个学生的人格亮点：守信，这不正是我们这个时代所倡导的.优秀品质吗？利用军训的间隙，我不但多次在和这几个学生谈话时肯定他们当时守信的可贵，还利用集体讲话时间当众表扬这几个学生，我也从他们信赖的目光中看到了久违的乐观和自信，看到了我为他们燃起的那朵守信的火苗。田真泽、刘爽、马骥、张怡然这几个熟悉的名字也深深刻在了我的脑海中。
学生军训教师心得体会范文（17篇）篇十七
此次军训自x月xx日至xx日，历时x天，受训高一新生共xx个班，xxxx余人。军训是高一新生入学初最为重要的一课，对其正直人格、坚强意志、纪律观念、爱国精神的培养与形成都是一次有益的历练，也是我校“一切为了学生终身可持续发展”办学理念的切实体现，更是对即将到来的祖国xx周年华诞庆典的致敬与献礼！为此，学校领导相当重视。早在高一新生入学前，学校就专门成立了军训领导小组，并决定由政教处和高一年级具体负责军训的筹备和日常工作；承训的县武警中队专门抽调了精兵强将奔赴我校参与训练。9月10日早晨，军训动员大会在校田径场隆重举行，拉开了本次军训的序幕。六天的军训中，参训学生接受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练，并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活，培养严格要求、服从命令的纪律观念。训练场上，教官严格训教、认真履职，学员坚毅顽强、不言苦累。六天的军训始终是气势恢宏、热情高涨，紧张有序、严肃活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中，不惧炎热，不畏风雨，轻伤不下火线，感人的事迹层出不穷。9月15日上午，进行了军训汇操表演，并取得极大成功。六天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。
通过军训，同学们掌握了必要的国防知识和基本技能，锻炼了体魄，磨炼了意志，培养了集体主义观念和团队合作精神，强化了严明的组织纪律性，为高中学习生活和健康成长打下良好基础。
军训已经结束了，但留给同学们的是难忘的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是积极而深远的。
其实我从没想过自己会有当老师当班主任的一天，但在这次偶然的机会，我真的当上了副班主任，当得知自己被录取时心里那阵激动，真的无法用言语表达出来，在暑假时就开始研究90后的性格，经常想自己该如何树立自己的威严，但又能让学生亲其情而信其道，该怎样管理好班级，为的都是做好足够的心理准备来迎接新的挑战。
这十天里，从学生报到再到军训结束，整整十天的时间，这十天说不辛苦绝对是假的！我舍弃了美容觉，白皮肤，但换来的是我永远无法忘记的回忆！
每当想要睡懒觉不去看他们时，心里总是不放心，那份责任感鞭策着我按时起床，按时到位，不让学生失望。这十天里虽辛苦，但很充实！一路上，我都走在学生队伍的前方为他们加油打气，其实自己在路上有好几次累得闯不过气来，但只要想想自己现在是老师的身份，不能在学生面前倒下，我就靠着那份信念坚持到最后的！
班主任工作是繁杂的，做的事也是无止境的，只有不断地加强自身素质，不断的学习新的知识，研究问题，不断地开拓进取，充分发挥自己的主观能动性和创新精神，疏通各种渠道架设心灵的桥梁，全面关心学生，才能正确引导航向。
万事开头难更贵在坚持，一个班的管理如果有了一个良好的开端，并且能把这种良好的状态坚持下去，那么，管理这个班级时就已经成功了一半。