校企合作工作汇报（通用14篇）

在进行工作汇报时，需要注意表达清晰、结构严谨、重点突出，让听众一目了然地了解自己的工作内容。想要写一份出色的工作汇报吗？不妨参考一下下面这些范文，或许能给你带来一些启发。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇一

随着社会进步和新科技革命的到来，职业教育的培养目标和职业导向决定了职业学校必需和企业合作，校企合作办学是职业教育改革的重要方向，也是大力发展职业教育的必然要求。在校企合作和产教结合作为学校办学重要性、必要性的趋势下，我校校企合作工作总结如下：

学校于20xx年4月成立了由校领导及各部门主要负责人组成的"校企合作办学委员会"，委员会主要分析、研究校企合作的模式、方法，找准办学定位，明确办学方向，全面指导协调我校校企合作各项工作。教务科各专业教研组组长负责制定与企业合作办学的教学、教务工作，并配备一名专职校企合作联络员，负责校企合作工作的开展。

在"校企合作办学"、"提高就业质量"的办学观念实践中，我们逐步认清职业学校在高技能人才培养中的地位和作用，以互利双赢为原则，以技能成才为目标，以推荐就业为关键环节，通过建立相应的工作机制，校企双方合作开展高技能教育，促进学生高技能就业，成为高技能人才。

1、建立专家咨询委员会。委员会由企业领导、行业协会、学校领导、招生就业科、培训科和教学骨干等人员组成。专家委员会主要工作内容：

一是校企双方及时沟通技能人才供求信息；二是协助学校设置和调整专业、制定教学计划、明确教学内容，确保所教、所学、所用三者不仅对接，而且必须体现高技能；三是学校协助企业攻克技术难题，提供技术服务，开展在岗员工技能培训等；四是在企业建立学生校外实习基地、教师能力提升基地、企业员工技能培训与鉴定基地；五是合作实施学生的教学实习和毕业前的上岗实习；六是共同促进毕业生高质量就业。

2、选择优秀企业作为合作伙伴，强化学生实习教学。学校将选择管理比较规范，经济效益比较好的企业作为学校校外实习教学的合作伙伴，并成立实习小组，由学校确定组长负责上班和业余时间的学生管理，确保实习正常进行，同时请合作企业领导或专家听课，对教师所教、学生所学、企业所用三者是否对接进行评述，及时发现和纠正问题，确保所教、所学、所用的有效对接。另外学生实习之前，学校、企业、学生三方要签订相关协议，约定学生实习期间的生活费、安全等事项，实习期间万一发生事故，可依协议执行，免除不必要的纠纷。

我校通过不断努力，经上级部门的支持，通过改造、购买等方式建立校内实习基地，已基本形成了"前校后厂、校企合一"的办学模式。学校将在今后的`办学过程中继续加强校内校企合一的办学模式，实现"产学研一体"的领导、管理和教学机制。

1、明确实习工厂的职能地位。学校负责对实习工厂的领导干部组织管理，担负教学实习和生产经营的责任。

2、成立"产学研一体"的组织领导机构。学校选派得力中层干部为主要领导，对实习工厂的产供销一条龙和产学研一体化共同负责。

3、理顺关系、整章建制。根据"一厂两责"的实际，理顺实习工厂与各专业教研室的关系，建立健全了生产经营、实习实训、技术协作、产品开发、安全生产等新的规章制度，并狠抓落实，保证前校后厂的管理机制顺畅运行。

4、工学结合、现场教学、真学真做的培养方式。学校将整合专业教师和实习工厂的技师、工程师等人员的力量，组成了专兼结合、优势互补的真正意义上的"双师型"师资队伍。利用实习工厂的设施设备和技术条件，将工学结合融合在生产现场的环境之中，把生产的现场作为教学的课堂，在现场讲解实际操作和解决疑难问题，由企业提供工艺标准、技术人员、工作量具和原材料，把学生以班组的形式进入工厂学习，由学生直接生产操作，做到真正意义上的工学结合，培养学生的安全意识、班组意识、成本意识、团队意识。这样既完成了实习工厂生产经营的任务，增加了企业经济收入，又提高了学生实际动手操作能力，增长了职业才干，能收到一举两得的效果。

我校在多年办学实践中，深切地体会到，必须配置与专业相对应的校外实习基地，以方便理论紧密联系实际并取得组织安排实习教学的自主权。为此，学校将与龙鼎集团、晨鸣纸业、华微电子股份有限公司等企业建立了稳固的实习实训基地。通过校企合作，使企业和学校高层管理、工程技术人员、专业教师能进行沟通交流，有效发挥校企双方在人才培养方面的优势，形成合力，共同推进学校发展，促进企业生产经营，搭建互利双赢的平台，使学校、企业和学生三方受益。

1、共同打造师资队伍。为加快推进高技能人才培养，我校将学科(专业)带头人、骨干教师、教学能手利用假期送至企业培训学习，聘请企业专家组成专业课程开发指导委员，安排骨干教师到企业生产车间轮训，以及聘请企业工程技术人员或技术骨干作为学校的兼职教师等方式，提升我校教师队伍的整体水平。

2、实施"订单"培养。企业根据人才的需求，与学校签订用人协议，加强人才培养的针对性。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实习标准。学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的上岗实习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标。

企业的职工进行新技术、新工艺的提升培训和职业技能鉴定由学校提供培训的师资、场所，达到培训的要求。

3、企业搭建实习平台。学校利用企业的资源，建立稳定的实习基地，其生产车间和培训中心成为实践教学的课堂。校企共同安排实践教学计划，特别是由企业安排其工程技术人员充任实践教学指导教师，与学校教师共同完成学生由专业技能的培养到就业岗位的过渡，努力缩短课堂与岗位、学校与社会的距离，更好地达到定向培养目标。

20xx年富士康集团（烟台）录用我校133名学生，目前我们同该集团合作5年，企业对学生评价非常高，晨鸣纸业录用我校305名学生、华微电子录用41名（从96年开始与该企业合作），龙鼎集团录用学校17名学生，校企结合是确保技工教育更贴近市场、贴近社会需求、满足受教育者需求、促进学校焕发生机和活力的办学捷径。我们将在不断完善这一办学模式的基础上，形成具有特色的更加灵活、更加开放的办学模式和技能人才培养模式，为技能型人才提供更有利更有力的成才通道。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇二

xx农村合作银行以增强高管人员合规意识为切入点，突出“四个加强”，增强“四种意识”，不断提高合规经营水平，为各项业务稳健发展提供了有效保障。

一是强化学习。召开合规建设工作会议，传达贯彻省联社相关会议精神，引导教育员工强化合规经营意识。组织员工利用业余时间学习省联社《致全省农村信用社各级高管人员的一封信》、《关于进一步加强内部管理的通知》，向全体员工发出《合规经营操作倡议书》。

二是落实责任。实行班子成员包点督导制度，明确包点责任制，重点对加强内部管理工作的11项要求进行抽查，对全员学习情况进行闭卷考试，确保每位员工吃透领会文件精神。

三是巩固提高。采取集中学、分散学、岗位交流学、互动式讨论学等形式，把内控管理制度办法、金融职业道德规范、法律法规以及各种案例作为学习培训内容，重点提高员工对基本制度的熟悉程度。

合行把支行行长、副行长和会计主管作为合规管理的重点，一是全面落实责任。逐级明确管理层责任，层层签订责任状，建立一级抓一级、层层抓落实的风险防范责任体系。二是全面实施一线工作法。合行班子成员、部室经理分别与支行建立1-2个联系点，联系时间为一年，坚持每月到网点调研和检查内控执行情况。三是强化工作纪律。把支行班子成员监控由“八小时之内”延伸到“八小时之外”，各单位负责人手机保持24小时畅通，严格请销假制度，以身作则，做出表率。目前，已对两名未执行24小时开机制度的网点负责人进行通报批评，并罚款1000元。

一是强化员工行为排查。按照省联社“十不准”和“九个禁止”要求，逐个网点开展员工行为监督考核和不良行为排查活动。对职工、家属及关系人贷款情况集中调查，逐笔建立台账，根据贷款占用形态，因户制宜，分类管理。

二是实施定期风险点排查制度。审计部门牵头，各部室按季对口组织支行、部室人员进行风险点座谈，通过各层面的查找和讨论，随时掌握操作性风险点。一旦发现问题，提前采取措施加以防范，把风险点消灭在萌芽状态。

三是建立内部曝光制度。通过定期不定期调阅监控录像，对出现的各类违规操作问题进行剖析曝光，警示员工尽责履职、合规操作。同时，建立举报制度，对违规违纪责任人和管理人员一经查实，严肃处理；对坚持规章制度、勇于举报的员工给予重奖，营造遵章守纪、违规必究的良好氛围。

一是加强合规宣传，通过向全体员工发出合规倡议、发放宣传手册、张贴合规标语等形式，使员工了解个人操作中的职责边界和风险点，杜绝违规行为。

二是定期组织开展合规风险大讨论活动，让广大员工结合各自岗位职责，对合规文化创建、合规氛围营造等提出合理化建议，提高合规操作的针对性。

三是对照“良好银行”标准和要求，深入开展合规建设，充实专职合规人员，健全工作制度，有效提升了合规经营水平。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇三

20xx年随着我国经济实力和综合国力的进一步增强，我校的校企合作办学也有了长足而平稳的发展，学校在晋升为高级技工学校的同时，学校在玉溪的中心城区设立了职业介绍服务中心，专门为招聘企业和求职学生搭建了企业招工、学生找岗的平台，起到了桥梁和纽带的作用。通过努力20xx年不仅和云南当地的各大中小企业建立了长期的高技能人才培养的意向，还向经济发达的沿海地区的知名企业也建立了长期的高技能人才培养的意向。现将我校校企合作工作总结如下：

一、成立职教集团校企合作组织机构，保证校企合作有效运行。

20xx年以我校为龙头的玉溪第一职业教育集团，集团成员单位由15家职业学校增加到了17家，企业也由15家增加到了20家，总共达到了37家成员单位。职业教育集团的功能主要分析、研究校企合作的模式、方法，找准办学定位，明确办学方向，另一方面为集团成员企业和当地培养输送合格技能人才，同时保证校企合作有效运行。

二、建立长效工作机制，加强校企合作培养制度建设。

在"校企合作办学"、"提高就业质量"的办学观念实践中，我们逐步认清职业学校在高技能人才培养中的地位和作用，以互利双赢为原则，以技能成才为目标，以推荐就业为关键环节，通过建立相应的工作机制，校企双方合作开展高技能教育，促进学生高技能就业，成为高技能人才。

1、建立专家咨询委员会。

学校成立了机电专业、汽修专业、财经专业和化工环保专业专家咨询委员会，委员会由企业领导、行业协会、学校领导、招生就业处、培训处和教学骨干等人员组成。专家委员会主要工作内容：一是校企双方及时沟通技能人才供求信息;二是协助学校设置和调整专业、制定教学计划、明确教学内容，确保所教、所学、所用三者不仅对接，而且必须体现高技能;三是学校协助企业攻克技术难题，提供技术服务，开展在岗员工技能培训等;四是在企业建立学生校外实习基地、教师能力提升基地、企业员工技能培训与鉴定基地;五是合作实施学生的教学实习和毕业前的上岗实习;六是共同促进毕业生高质量就业。

2、选择优秀企业作为合作伙伴，强化学生实习教学。

中山伟立集团、玉溪银河化工有限公司、广东帛汉电子公司等单位签了长期的用人协议、实习基地协议;与通海汉光公司、苏州华硕电脑公司、青岛海尔集团、玉溪百信集团、江川阳光海岸酒店签订了订单式培养“冠名班”合作协议。

三、成功的经验。

1、未雨绸缪，积极做好准备工作。从召开专业建设指导委员会年会到毕业顶岗实习前的培训，每一个环节都要积极努力地去做好。

2、校企合作，要以“双赢”、“多赢”为目的。企业的最终目的是盈利，我们的最终目的是学生的就业。要极力地为企业着想，企业需要什么样的人才，我们就去培养什么养的人才，我们的师资缺乏在企业的工作经验，我们就聘请企业的管理人员作为我们的兼职教师，校企合作，共同培养。

3、加强对毕业顶岗实习学生的指导。我们制定了严格的关于毕业顶岗实习的规章和制度，定期检查，确保每位指导教师不但要到位，还要保证质量。

4、把毕业顶岗实习和就业有机地结合起来。

5、利用毕业顶岗实习和校企合作，积极地宣传玉溪市技工学校，为我校树立良好的社会形象。

6、20xx年我校毕业学生1082人，毕业生就业率达到了96.5%。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇四

按照处室内部分工，20xx年由白俊锋、崔馨同志主要负责校企合作工作，近一年的工作中，在各级领导、同事们的大力支持帮助下，我们积极主动开展各项工作，在制度完善、联系企业与系（院）、各类数据的统计、协调合作项目、业务拓展等方面取得了一定的成效，现汇报如下：

起草并修改了《淄博职业学院校企合作管理办法》、《淄博职业学院校企合作管理办法实施细则》、《淄博职业学院校企合作考核办法》、《淄博职业学院校企合作协议书（指导文本）》等制度。

上半年对各系（院）报来的.校企合作半年数据汇总，并依据绩效考核办要求进行了分析。全年数据汇总正在进行中。

先后与歌尔声学、海信集团、海尔集团、重山水泥、全国工商联人才中心山东分中心等企业沟通校企合作事宜，并及时协调各系（院）与他们进行洽谈。目前电子系与海信集团在顶岗实习方面已有实质性的合作。

经领导同意，到各地市、本市各区县劳动、人事部门沟通、洽谈校企合作事宜，以收集、掌握更多的合作资源。目前，已先后到了潍坊、东营、滨州（11。17—18）、莱芜、泰安、临沂、日照、青岛、威海、烟台（11。30—12。3）与当地劳动、人事部门取得联系，并沟通了有关校企合作事宜。在时间紧、任务重的情况下，我们与院办司机起早贪黑，利用休息时间赶路，上班时间到单位谈事的原则，顺利完成了阶段性的任务，对于我校的主动沟通工作，他们都予以肯定。

在完成本科室工作的同时，积极参与完成领导交办的其他任务。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇五

校企合作工作汇报（通用14篇）篇六

随着全市产业布局，结构调整和就业市场的变化，加快培育高技能应用型人才，促进全市经济和社会可持续发展，增强城市竞争力，地方高校起着举足轻重的作用。学院作为珠海职业教育的龙头，在积极深化教育教学改革的基础上，大力推行校企合作，工学结合的培养模式，为珠海的经济发展培养更多技术型实用人才提供了保证。年底，学院领导意识到："校企合作是培养技能型人才的必由之路，校企合作成效是决定职业院校改革发展成功与否的重要因素和标志"，因此成立了校企合作办公室，切实加强与企业的合作办学。在一年的时间里，校企合作得到学院领导的高度重视，在学院各部门的大力配合下，工作有序开展，取得显著的成效。体现在以下八方面：

校企合作办公室的工作目标定位是："沟通服务企业，合作共赢"。在工作中注重校政合作，校校合作，校企合作等多种形式。工作的职责可以主要为四方面：沟通外界，培训企业，服务师生，建设专业。

学院由领导带队走访了珠海及周边的300余家企事单位业，其中包括：政府机构22个，院校14间，高科技企业50家，港澳企业15家，民营企业200余家，外企6家。通过走访，使学院更加明确了社会和企业对技能型人才的需求状况，进一步明确了办学的目的，也为学生实习就业提供了平台。与此同时，学院与企业达成了形式多样的.合作方式，合作涉及数控技术，计算机，会计电算化，商务英语，物流，电子商务，市场营销，旅游，酒店管理，游艇制造等十余个专业，共与36家企业签订了合作协议，既为学院学生实习实训和就业找到了新出路，又为企业提供了优质的用工资源；同时还明晰学院专业设置思路，扩大学院的知名度，节约了办学成本。

校企办在学院领导的带领下，成功申报了"广东省（珠海）节能降耗宣传培训基地"，"广东省中小企业培训示范基地"，"珠海游艇产业技能型培养基地"，珠海市中小企业培训示范机构"（以下简称"三基地一机构"）。

4月2日，校企办向市经贸局申报了"珠海市中小企业培训示范机构"。5月6日，由市经贸局组织的市中小企业培训示范机构评审小组一行5人莅临我院，对我院申报市中小企业培训示范机构的条件进行检查和评审。评审小组一致认为我院为中小企业服务的意识强，并有相当的实力，具备申报市中小企业培训示范机构所需的条件。5月12日，珠中小企[]33号文认定我院为"珠海市中小企业培训示范机构"。

4月16日，校企办向省经贸委申报了"广东省中小企业培训示范基地"。8月15日，由广东省中小企业培训示范基地专家评审小组莅临我院，对我院申报的"广东省中小企业培训示范基地"项目进行实地考察。11月6日，粤中小企[]59号文认定我院为"广东省中小企业培训示范基地"。

5月18日，校企办又向省经贸委申报了"广东省（珠海）节能降耗宣传培训基地"。8月15日，省经贸委和省财政厅下达粤经贸环资[]598号文，我院作为广东省（珠海）节能降耗培训基地获得50万元的省节能专项资金支持。10月10日，粤财工[]401号文节能专项资金预算指标正式下达。同时，市政府将在节能专项资金中为此基地按照1：1的配套拨给学院50万元经费，节能降耗宣传培训基地的项目专项经费为100万元，为办好基地提供了必要的基础。

12月19日，经过我院领导，专业主任与平沙游艇工业区近半年沟通协商，我院与工业区正式签署共建"珠海游艇产业技能型人才培养基地"协议。根据协议，我院将在游艇产业人才培养方案制定，专业设置，学生就业，"双师型"教师培养，企业员工培训以及项目开发等领域与平沙游艇工业区展开全方位的合作。形成以产业人才需求为导向，以政府，行业，企业为依托的政，校，企三方合作，产学研结合的联合办学体制和机制，努力使"基地"成为我市游艇产业技能型人才培养，项目开发，信息服务与技术援助的载体。

校企办成立以来，敏锐的察觉企业的培训需要，年8月至12月大力发掘学院的培训潜力，以"三基地一机构"为平台，先后为企业进行了13期培训。其中由省经贸委主办，省节能监察中心承办，我院协办的"广东省节能技术服务单位培训班"已顺利举办3期，培训了来自全省的学员457人次；我院张国强院长全程参加第一期培训，并通过了考核。学院共18名老师参加培训并参加考核。第二期培训中我院张国强院长作为广东省资源综合利用协会专家团成员，为培训班的学员作了《电能的经济性与合理用电》的专题培训，受到学员的一致好评。

主持开展的培训还有：社会工作者考前培训1期，斗门区妇女干部培训班2期，斗门区新当选村干部培训班1期，斗门区新上任科级干部培训班2期等。学员们对我院开展的培训给予了充分的肯定，也了宝贵的意见。培训工作的全面开展不但培养了学院的企业师资力量，也向全省的单位宣传了学院的优良办学资源。

第五届中国国际中小企业博览会暨中韩中小企业博览会于9月22日—25日，在广州国际会议展览中心开幕。在校企办的积极筹备下，我院作为全国第一家节能降耗宣传培训基地——"广东（珠海）节能降耗宣传培训基地"首次亮相中博会，引发各方关注，并得到市委常委，常务副市长刘小龙的高度重视。刘市长专程到学院展位，认真听取了学院党委书记党益群有关学院发展及为中小企业开展培训的情况汇报，并充分赞赏我院抓住了机遇，希望我院在节能降耗的宣传培训方面努力办出特色，办出水平。把我院真正打造成为面向全省的宣传培训基地，成为节能降耗企业交流合作，相互促进，共同发展的重要平台。我院因在珠海分团参展工作中成绩显著，获博览参展优秀组织奖，校企办主任杨莲清被评为博览参展先进个人。

今年我院与各级市政及宣传部门合作，先后派师生组织或参与了四场节能降耗宣传活动，分别是：

（一）9月20日与科协合办"全国科普日大型广场活动"。

该活动是市科协每年定期举行的宣传活动之一，此次主题为"节能"。我院作为"广东省（珠海）节能降耗宣传培训基地"，由校企办蔡志廉老师带领学院25名学生自愿者参与了此次活动。我院师生承担的"宣传绿色节能，环保袋中装"签名，科普知识有奖答题等项目吸引了许多市民，男女老少踊跃参与，现场秩序热烈而有序，工作得到了市科协的赞誉。

（二）12月10日到25日，校企办协助组织珠海市贯彻"新《节约能源法》知识竞赛"。

本次活动由市经贸局主办，我院承办，市节能监察中心协办，活动以普及宣传新修订的《节约能源法》，增强全市广大人民群众和机关，企事业单位的节能意识为目的。通过在市经贸局，市节能监察中心及我院网站和《珠海特区报》上刊登《节能法》和竞赛试题，面向全市民众接收答卷，并从中抽取获奖市民。抽奖当日在我院还举行了全院性的"《节能法》知识抢答赛"。本次活动市民踊跃参与，共接收答卷1850份，有效答卷为1500份，并受到我市各大媒体高度关注，是我院作为"广东省（珠海）节能降耗培训基地"开展的一项重要宣传工作。

（三）12月14日，校企办协助市科协组织"第24届青少年科技创新大赛"。

本届青少年科技创新大赛，共有全市101所学校的几千名学生直接参与，我院15名学生作为志愿者参加了活动的组织工作，增强了学生的科技观念，锻炼了学生的组织能力。

（四）12月21日，校企办组织学生参加了珠海市电视台和广东电网珠海供电局组织的题为"节能大比拼，等你来挑战"的大型广场宣传活动。

活动中来自珠海大，中，小学，外来工，单位职员，家庭主妇等各阶层的代表各显身手，通过现场及电视媒体，有效地向广大观众传达了节能降耗的信息。我院06电子专业的许福高同学代表学院参加了比赛，并获得了第三名的好成绩。校企办及电子专业的教师，电子协会的同学共26人到现场观看。

近年来，我院各专业在外延发展，内涵建设等方面取得了很大的成绩，办学规模不断扩大，办学效益逐步提高。学院在未来数年内要达到在校生一万人的规模，因此，不断扩大办学规模，申报新专业成为校企办的工作重点之一。在进一步了解各系，专业建设状况下，分析办学效益，明确专业发展思路与规划，进行专业调研：

（一）调研范围。

1、在问卷调查的基础上，列出我院拟新增专业汇总表。

2、了解拟开设专业的就业前景及人才需求情况。

3、了解拟开设专业在广东省（全国）各专科院校分布情况。

4、了解拟开设专业在部分院校的课程设置，特色教学和实训。

5、拟开设专业的建设现状，主要包括师资队伍，办学设备条件，办学社会形势，办学优势，办学薄弱环节，专业发展规划。

（二）调研方法。

1、利用互联网，查找相关资料。

2、设计调查问卷，有针对性地对珠海相关企业发放问卷。

3、走访重点企业，实地参观考察。

在充分征求各系，专业的意见基础上，结合学院发展需要，校企办对14个新专业进行了调研。最终根据省里的文件规定结合调研报告，08年学院申报了药物制剂，应用化工，模具设计与制造专业。在学院领导带领下，我办及学院多个专业的主任还结合珠海经济热点及紧抓国家政策重点，对游艇和节能行业开展了广泛的调研工作，并就设立相关专业进行了深入分析。

工程系。

游艇相关专业。

珠海市平沙镇政府，先歌游艇，太阳鸟游艇等单位。

熊俊超，苏子东，廖桂波等。

校企办自成立以来，得到了各系，部，专业的大力支持，在与各方面协调，合作中，校企办也充分发挥自身优势，为各系出谋划策，共同发展。在经管系开放节，工程系科技节，人文系艺术节，学院首届就业招聘会，航展志愿者服务，旅游专业校企合作签约仪式暨专业技能展示会等活动中充分体现了校企办沟通协调的服务本色。

通过校企合作，有效提高了我院在珠海企业中的知名度，让企业认识学院的人才优势，加强与企业的感情沟通与交流，并得到了企业的赞助。迄今为止，共有18家企业为学院捐赠办学经费，奖教奖学金，教学设备，图书资料等，折合现金87。5万元，其中年度捐赠额即达48。7万元，极大鼓舞了学院师生的积极性。

校企办成立一年来，现已初具规模初步探索出学院校企合作的工作模式，使校企合作又好又快发展。初步建立了校企办的内部部门设置：综合科，中小企业科，节能降耗科。建立了一整套内部工作规章制度，出台面向全院的公文6份：《珠海城市职业技术学院企业培训基地章程》，《广东省（珠海）节能降耗宣传培训基地专责小组方案》，《珠海城市职业技术学院企业讲师团管理办法》，《珠海城市职业技术学院校企合作走访制度》，《珠海城市职业技术学院院外实训基地建设管理办法》，《珠海城市职业技术学院专业建设指导委员会工作章程》。出台面向校企办内部的规章制度3份：《校企办工作信息汇报制度》，《校企办会议制度》，《校企合作协议样板》。制度的完善为校企合作的顺利开展奠定了基础。

一年来，校企合作办坚持学院的办学理念，奋起拼搏，大胆创新，闯出了一条职业院校校企合作的新路子。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇七

新农合基金专户，其中农民个人筹资x万元，县级财政补助x万元，省级财政补助x万元，中央财政补助资金将到位x万元。

（二）医药费用报销情况。截止今年x月x日，已有x.x万人次享受了新农合报销，报销费用x万元，受益率为x.x％，统筹资金使用率为x%。其中住院x.x万人，医疗总费用x万元，报销x万元，报销比例为x.x%，人均报销费用x元，最高报销金额x万元，有x人获得了x-x万元的二次救助。门诊家庭账户报销x.x万人次，报销费用x万元。大病统筹门诊x.x万人次，报销费用x万元。门诊统筹报销x.x万人次，报销费用x万元。

（三）新农合实施细则调整情况。一是从xx年起个人筹资标准由x元提高到x元。二是门诊统筹基金每人每年按x元计提，门诊统筹报销封顶线由x元提高到x元，家庭成员间可共用，取消单日次报销x元的限制。三是各乡镇门诊统筹基金总额按每参合农民x元的x%预算，另x%由县合管办根据各乡镇医疗机构服务能力、参合农民健康需求、农村流动人口数量、当年就诊人次、年就诊率、次均门诊费用等指标在乡镇间调剂使用。四是县财政局按各乡镇门诊统筹基金总量的十二分之一对乡镇卫生院预拨周转金。五是将住院报销封顶线由x万元提高到x万元；乡镇（中心）卫生院报销比例由x%提高到x%；县级（民营）医疗机构报销比例由x%提高到x%；统筹地外省内市级定点医疗机构起付线为x元，报销比例为x%；省级及省外定点医疗机构起付线为x元，报销比例为x%；统筹地外非定点医疗机构起付线为x元，报销比例为x%。六是《国家基本药物目录》内药品，报销比例比国家基本药物目录外药品，提高x%报销。

（一）健全组织管理体系。自xx年我县启动新农合制度以来，形成了较为完善的县、乡新农合工作组织管理体系，做到了机构、经费、职责和人员四落实。一是县上成立了县合管委、合监委、合管办，专家评审组等议事机构，组建了县合管中心，落实了合管中心的编制和负责全县新农合的审核报销业务。二是各乡镇也成立了合管委、合管办，各乡镇政府核定了x－x名新农合管理人员编制，落实了专门的办事窗口和专职人员负责新农合管理工作。三是各乡镇卫生院和具备住院条件的定点医疗机构设置合管科（站），落实专门人员负责新农合费用的审核报销工作。四是县政府与乡镇签定目标责任书，落实了县级领导包乡（镇）、乡（镇）领导包片、驻村干部包村、村干部包社，社干部和乡村医生包户的“一包一”责任制。五是对新农合筹资进度快、资金上划及时、新农合管理规范的乡镇在全县进行通报表彰，并给予物质和精神奖励，3年来共兑现奖励经费x万元。

（二）广泛开展宣传发动。一是培训“广”。三年以来全县共培训各级各类人员x万人次，新农合管理人员、经办人员、村社干部、定点医疗机构医务人员、乡村医生、培训率达x%。二是形式“多”。全县各级各部门采取张贴宣传单、标语，利用专栏、广播、电视、报刊、坝坝会等宣传形式，大造声势，营造了良好的舆论氛围，累计发放宣传单x余万份，悬挂宣传标语x余条，制作宣传标牌x余块，宣传板报x余期，农民群众新农合知晓率达x%以上。三是效果“好”。通过针对性地开展具体、形象、生动的典型事例宣传，现身说法，弘扬讲奉献、献爱心，互助共济的传统美德，使群众切实感受到新农合政策的好处，进一步提高自觉参合意识。

（三）完善监督管理机制。一是建立信息管理系统。乡镇以上定点医疗机构全部安装了医院管理系统，并与新农合信息系统对接；新农合门诊统筹定点医疗机构全部安全装新农合系统，县乡经办机构可对参合住院病人进行实时监管，变事后监督为事前、事中监督。二是加强监督检查。每季度组织新农合专家组对全县定点医疗机构进行督查，进一步规范定点医疗机构的医疗服务、药品使用和收费行为。3年以来，我县对在新农合管理工作中存在严重问题的x名乡镇卫生院院长予以撤职，x名院长进行了诫勉谈话，x名分管副院长行政记大过，x名医务人员暂停新农合报账资格，x名医务人员行政记大过。同时乡镇合管办每周对辖区内新农合定点医疗机构执行政策情况进行督查，通过电话或者上门回访部分出院病人，加强了定点医疗机构的监管。

各定点医疗机构每天向住院病人提供一日清单，在一日清单上公布物价部门的举报投诉电话，让患者在住院期间能动态了解自己的医疗费用， 课件 增加了收费透明度，维护了患者的利益，改善了医患关系。四是严格执行三级公示制度。县、乡、村各新农合经办机构、定点医疗机构和村委会每月公示辖区内参合农民住院报销情况，参合农民也可以随时在县新农合信息网上查询报账信息，使新农合政策执行更加公开透明。

（二）个别医疗机构服务能力不强。由于受经济和社会条件的制约，我县个别乡镇卫生院和村卫生所设施简陋，人员素质不高，服务能力有待提高。

（三）新农合政策宣传不够深入。虽然我县每年都进行了大规模的宣传动员，但是新农合政策每年都在进行调整，仍有部份村社干部和参合农民对新农合政策一知半解。

（四）参合农民县外住院监管困难。我县参合农民县外住院费用较高，自费药品比例较大，报销比例偏低，特别是执行全省统一的报销比例以后，群众意见较大。对于以上问题，县合管中心很难对其实施有效监管。

（一）持续深入宣传新农合政策。我县新农合工作涉及x万农民，让农民真正拥护和认可，是我县新农合制度不断发展的基础。我县把新农合政策的宣传作为一项长期的工作任务，特别是把新农合报销范围、报销比例、报销程序等政策宣传到千家万户，不断增强参合群众的自愿参合意识。

（二）全面动员农民参合筹资。xx年度新农合筹资时间紧，任务重，难度大。我县将在认真总结筹资工作经验的基础上，积极组织人力、物力、财力，特别要充分发挥村、社干部在筹资工作中的主力军作用，要制定周密的筹资工作计划，确保x%的参合筹资任务的圆满完成。

（三）健全和创新农合监管机制。在全面落实原的监管措施的基础上，积极探索新农合监管的新机制，确保新农合资金的安全平稳运行。特别是加强门诊统筹定点医疗机构人员的培训，发挥乡镇合管办的职能，让门诊统筹惠及更多的老百姓。

各位领导，我县新农合工作在县委政府的领导下，通过各级各部门的共同努力，取得了一定的成绩，但与上级的要求、群众的期望还有一定的差距。下一步，我们将认真贯彻中央十七届五中全会精神，认真实施好新农合这一民生工程，为切实保障广大农民健康，促进农村经济社会全面协调发展，构建社会主义和谐社会做出新的更大贡献。

谢谢大家！

校企合作工作汇报（通用14篇）篇八

校企合作是中职学校发展的必由之路，根据20xx年学校工作计划，以及充分结合我校当前的实际情况，特制定本校企合作工作计划。

坚持走校企合作培养高素质技能人才之路，校企合作是学校发展的生命线，是学校生机与活力的根源所在，校企合作规模越大、关系越密切，效益越突出，学校发展的速度越快，步子越实。在教育教学过程中，我校始终坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以学生为主体，以厚德强能办学思想为宗旨，坚持走校企合作的道路，认真实施高技能人才培养工程。我校及时根据企业发展对人才的需求，采取多样化、灵活化的合作培养模式，形成了一校对多企的合作局面，并签订合作协议，为企业培养高技能人才。

（一）提供具有先进水平的硬件条件。高质量的应用型人才培养主要新设备、新工艺、新技术、新材料的掌握和应用。学校加大使用教育资金，完善实训条件，进一步强化多媒体、理实一体化教室建设。

（二）提供高水平双师型师资。＂打铁还须自身硬＂，有了先进的教学设备，如何更好地应用于技能教学，为学生提升能力服务，师资起着决定性作用。学校采取＂走出去、请进来＂的办法加强师资培训，举办＂双师型＂教师活动，组织观摩考察活动、并分期分批安排教师走出学校进修培训，不断提高教学水平，聘任企业的高技能人才担任兼职教师。

（三）采取＂订单＂模式培养。学校与企业签订定向培养协议、根据企业提出的专业知识和专业技能要求来组织和实施教学，学生学完相应的知识，达到相应的技能水平后，输送到企业就业。

20xx年继续推进校企合作，完善校企合作平台，扩大与签定企业合作面的同时将开展以下工作：

（一）结合农业行业技术改造和新技术应用力度的加大，对高质量的应用型人才的需求向高层次、多技能、快速应用方向发展的实际，紧紧围绕企业需求与发展，进一步结合企业现场开展高质量的应用型人才培养。

（二）充分利用学校师资、实习设备、场地资源同企业技术资源相结合的优势，建立校企一体的考核评价体系，发挥学校职业技能鉴定站和行业职业技能鉴定站的职责功能，开展农艺工、果蔬园艺工、动物防疫员等资格认证，提升校企合作开展高技能人才培养的社会认可度。

（三）完善校外实习、实训基地建设，培养满足顶岗实习要求。

（四）扩展培养专业范围，把校企合作培养高质量的应用型人才的专业范围进一步扩大，解决小工种高质量的应用型人才缺乏的现象，使校企合作培养的高质量的应用型人才满足企业的不同需求。

（一）建立由行业、企业参与的教学结合。其职责是：根据市场需求和培养培训目标，制定实施教学计划；搞好课程开发，组织编写校本教材；落实兼职教师和学生实习，指导教学改革。

（二）建立职业教育校外实训基地。通过实习基地建设，加强校企合作，为学校教师和学生提供实习场所，加快＂双师型＂教师培养，提高学生的职业技能和就业能力，促进职业教育健康发展，为基地企业优先培养高质量的应用型人才创造条件。

（三）鼓励支持行业、企业参与合作办学、办专业以及共建训基地。通过校企合作，建立一批示范性的基地，既为学生提供实习实训，又为企业培养定向人才，实现校企＂双赢＂.

（一）企业就缺口岗位与校方达成培训协议、每年将需要专业人数通报我方，由校方负责招生、培养，学生毕业后择优并与企业双向选择。这样学校的专业设置能够与市场有个良好的对接。

（二）企业为校方提供实践基地。由企业指派人员对学生进行实训。

（一）与企业商谈合作事项，并拟定有关协议。

（二）分批到企业进行不同岗位的实习。

（三）通过与企业的各种联谊活动增进双方感情，并提高学校的知名度；

（四）组织好学生供需见面会，通过企业与学生的双向选择确定好进入合作企业的人选。

（五）对入围学生进行专业知识和相应专业技能的强化培训，作好其正式上岗的过渡工作；

（六）组织开展好学生与社会各企事业的就业推荐会。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇九

1.学校简介---------------------------------1。

2.学院简介---------------------------------2。

3.市场分析---------------------------------3。

4.合作策划---------------------------------4。

5.效应评估---------------------------------5。

一、学校简介。

xx师范学院坐落在广西壮族自治区xx市，建立于1945年取名广西省立郁林师范学校，1952年改名xx师范，是桂东南地区唯一的一所本科院校。

学校设有17个二级学院，学科涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等x大学科门类，有x个普通本科专业，25个高职（专科）专业。学校面向全国x个省（市、自治区）及东南亚国家招生，现有全日制普通本专科生（含留学生）x人，成高生近x人。2007年，在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。2012年，成为广西2013-2018年新增硕士学位授予点的立项建设单位。

院系概况。

学校设有法商学院、政史学院、文学与传媒学院、外国语学院、数学与信息科学学院、计算机科学与工程学院、物理科学与工程技术学院、电子与通信工程学院、化学与材料学院、音乐舞蹈学院、生命科学与技术学院、体育学院、教育科学学院、美术与设计学院、国际教育学院、继续教育学院、职业技术学院，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科门类。现有自治区重点建设实验室1个，自治区重点建设研究基地1个，自治区重点建设专业2个，自治区精品课程1门。

二、学院简介。

化学与材料学院拥有一支学历层次较高、教学经验丰富的师资队伍，设化学、材料化学、应用化学、化学工程与工艺四个专业，分无机化学、有机化学、分析化学、物理化学四个教研室，学生共计x人。

在整个学校各项工作中一向名列前茅，成绩斐然。且我院历来学生活动丰富，如：迎新杯、欢送杯球类比赛、女生节、迎新晚会、毕业生晚会、社团才艺展等等，而且是全校17个二级学院中唯一成功独立举办田径运动会的一个学院。在宣传工作方面我院院网的校外点击率历来位居第一，校内上稿量今年全校排行第三。另外，我院曾与校外部分单位全体学生会成员在历经的各项活动中不断总结经验，具备较强的组织宣传潜力，更为重要的是懂得团结一致，对赞助、合作的商家予以大力支持作为回报。

文档为doc格式。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇十

同志们：

很是侥幸能够与巨匠一路切磋交流农村新型合作医疗工作。新型农村合作医疗轨制是由政府组织、指导、撑持，农人自愿加入，小我、集体和政府多方筹资，以年夜病统筹为主的农人医疗合作共济轨制，它是惠及我国亿万农人的一项新轨制，其目的是减轻农人看病经济承担，提高农人健康水平，对促进农村经济成长和不变社会具有主要意义。作为xx年市政府推进新型农村合作医疗工作的8个试点乡镇街道之一，我镇在试点的道路上积极试探、勇于立异、精心组织、狠抓落实，取得了较好的成就，达到了“合作共济、稳步成长”的方针，初步形成了“政府正视、干部撑持、群众配合”的杰进场所排场。下面将我镇新型农村合作医疗试点工作的开展情形作一简要陈述请示。

我镇在开展新型农村合作医疗过程中，首要抓了四个字：

（一）宣传指导，抓住一个“深”字。

在开展新型合作医疗工作中，我们碰着的最年夜的一个问题就是部门农人的介入意识不强。良多农人健康投资不美观念、共济不美观念以及风险不美观念稀薄，对医疗消费存在侥幸心理，认为与吃饭、穿衣、孩子上学等刚性支出对比，看病花钱是次要的、随机的，对潜在的医疗风险缺乏足够熟悉。同时还存在着对新型农村合作医疗打点者不信赖和对政策不变性的思疑。针对这一问题，镇党委政府抉择宣传指导先行，经由过程正确的宣传指导解决农人的思惟认知问题。鼎力宣传合作医疗的重年夜意义，以身边的事教育身边的人，以典型的事例宣传加入新农合优胜性，经由过程受益农人的现身说法使新型农村合作医疗轨制深切人心。（如8月初，舒姑洋村村平易近徐润仙因患白血病住院治疗，花去医药费10万多元，经由过程合作医疗，获得津贴3万元，很年夜水平上缓解了家庭的经济压力，这一典型事例在群众中发生了较年夜反映。）在现实工作中，既鼎力做好宣传策动，又辅以需要的行政带动，积极指导群众，改变思惟不美观念，增添健康投入。指导群众改变纯挚“受益”的不美观念，加入新型农村合作医疗不应一味地追求面前益处，而应以久远益处和社会益处为重，且则的“不受益”意味着久远的最年夜的受益，慢慢使合作医疗加入者消弭思惟疑虑，不竭强化风险共担意识。据统计，二年来，我镇共发放宣传手册16000余册，张贴口号1000余条，吊挂横幅20多条，经由过程轰轰烈烈的宣传策动，使我镇新型农村合作医疗工作不竭深切人心。

（二）指导督促，抓住一个“严”字。

为了统一思惟，加年夜工作力度，我镇把新型农村合作医疗工作作为“一把手”工程，拟定了一套严酷的责任轨制和督促轨制，明晰村书记作为第一责任人，农村工作指导员为直接责任人，采纳签定责任书的形式，把工作实绩与查核奖金挂钩，做到职责上肩，责任到人。镇党委政府把新型工农村合作医疗作为一项中心工作提上议事日程，并集中全镇力量，上下齐心，分工协作，配合攻难克坚。在体例上以片为单元，成立了8个督导组，由班子成员担任组长，采纳一周一陈述请示的轨制，拟定进度表，严酷督促本片各村进度和实施情形。同时，策动干部、党员、村平易近代表带头，将使命包干到人，以村干部包户的法子，层层分化使命。切实阐扬农村工作指导员的政策宣传员和工作联络员的浸染，在集中攻坚阶段，每个农村工作指导员每全国村，夜以继日上门工作，以正确的舆论指导人，以工作的诚心传染打悦耳，从而使参保面不竭扩年夜，保证了高参保率的实现。

（三）因村制宜，抓住一个“活”字。

为了最年夜水平地提高参保率，针对各村经济状况分歧的现实，我们因村制宜，坚持原则性和矫捷性相连系，采用多种体例参保。如高桥、舒姑洋等11个村采纳村统一为每名农户进行参保的体例；洪庄、千家等9个村由农户自己承担参保；其余14个村由村里出一部门，农户出一部门的体例进行参保。为改变群众不美观念，提高参保率，各村农村工作指导员也使出混身解数，甚至有几个村的农村工作指导员为一些经济坚苦的农户垫付必然的资金辅佐他们参保。各村干部也是不厌其烦，出格是对一些不理解的钉子户，采纳多次上门，策动其余亲戚辅佐工作的体例予以说服。对村里的五保、特困家庭等则由村集体设法子解决。经由过程矫捷多变的体例，使我镇新型农村合作医疗的参保率始终处于90％以上。

（四）全程代办署理，抓住一个“便”字。

针对医药费抵偿过程手续烦琐的问题，我镇积极奉行医药费报销全程代办署理轨制。

1、落实人员。落实专人在镇便平易近处事中心打点医药费报销工作，当真细心地审核、复核，确保每一笔资金报销切确无误。

2、加年夜培训。镇合医办对代办署理员专门进行了的培训，规范打点报销的有关手续，促使村代办署理员在日常工作中能够正常开展，提高工作效率。

3、规范轨范。在各村成立全程代办署理员，统一建造了“打点单”，在“打点单”上具体列举了各类应携带的资料，使得全程代办署理员能无一漏失踪地将参保农户的资料报至镇便平易近中心，从而能迅速进行医药费的报销。对于一些特种病历，由村代办署理员收集齐相关材料及证实，然后交由镇合医办，由镇合医办负责统一贯市合医办申办特种病历卡，并实时将特种病历发放至农户手中，并交接好相关事由。两年来全镇共打点特种病历81人。经由过程全程代办署理省去了参保农户因情形不熟，或资料不全而带来的麻烦，同时也年夜年夜提高了新型农村合作医疗工作的工作效率。

新型农村合作医疗试点开展以来，较年夜地促进了农村医疗水平的提高，受到群众的拥护和撑持，提高了农人的医疗保障水平，促进了xx镇经济与社会的协调成长。20xx年我镇参保人数达到25807人，参保户数7925户，参保率达91%；全镇医保基金收入103.228万元，报销医药费总额为84.45万元；报销人数566人，其中报销在一万元以上的农户有8人。xx年参保人数25898人，户数8107户，参保率达92%；医保基金收入129.49万元；截止9月份，我镇农户已报销医药费91.2万元，共510人享受了合作医疗，其中报销额在一万元以上的有22人，三万元以上的有2人。

（一）率领正视是基本。新型农村合作医疗工作涉及面广，开展难度年夜，需要镇村两级率领高度正视，配强配好工作机构，分工负责、协同作战、职责上肩、落实到人，要形成工作的合力。

（二）宣传指导是关头。新型农村合作医疗工作关头还在于解决农人的参保意识，只有农人思惟通了，工作取得才能自动。只有切实加年夜宣传力度，抓住典型事例让受益农人现身说法，才能提高农人参保的自觉性。在工作中必然要做到“深、细、诚”，解除农人参保记挂。要增添透明度，发布收支账目，向农人交底，保证农人知情、介入和看管的权力，真正守信于平易近。小我保费是一年一交，做好宣传工作就更为主要。若是农人的自愿水平不提高，到了第二年交保费的时辰，难度就更年夜了。一些村干部不无担忧地说，“合作医疗成功不成功，就看明年十月份。”

（三）供给优质处事是保障。农人加入合作医疗最担忧的就是“文件上一个样，实施起来变了样”，最怕的就是手续麻烦，一次两次跑回头路。为此，实施全程代办署理就显得相当主要，只有不竭健全处事系统，为农人供给便当、快捷、周密的处事，才能博得工作的自动和持久。

我镇新型农村合作医疗工作虽然取得了必然的成就，但离高尺度还有距离。下一步，我们将继续平稳树立“以酬报本”的理念，始终把便平易近处事放在第一位，不竭改良，开拓立异，不竭把新型农村合作医疗工作推向深切。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇十一

以合作社为纽带推动“小蜜蜂”为“大产业”

尊敬的各位领导：

大家好，我叫吕积相，是晋城市新南岭蜂业专业合作社社长。我社成立于2006年3月，位于南岭乡境内，全乡蜜粉资源丰富，对于蜂业发展得天独厚。建社以来，我们在当地党委、政府和有关部门的帮助指导下，以建成万箱蜜蜂养殖为目标，以产业为依托，以利益为纽带，以市场为支撑，逐步走出了一条适合当地发展的产业化新路子。

截止目前，我社共累计实现投资500万元，实现销售收入600多万元。合作社已从建社初的15户、15人，不足1000箱发展到现在的204户，245人，12500多箱，蜂产品产量80万斤，直接销售收入达到800多万元，社员户均收入3万元，全乡人均增收800元，规模和效益十分明显。

实践中，我们的主要做法是：

-1时时不忘广大弱势群体的增收。鉴于养蜂业相对劳动强度低，且投资小见效快，技术易于掌握的特点，合作社积极引导广大残疾人养蜂实现增收。在实际操作中努力做到了“八优先”，即优先保证向他们供给蜂箱；优先向他们进行新种群推广；优先向他们提供养蜂技术；优先向他们提供技术资料、优先向他们赊购养蜂机具；优先向他们提供蜂药；优先对他们的产品进行包装；优先对他们的产品进行销售等。截止目前，全社残疾人社员达到48户，养蜂2500多箱，平均每位残疾人每年养蜂可实现收入5000多元。

当前，我们合作社发展还存在一些困难，主要有以下两点：一是如何破解极端气候对养蜂造成的影响。近年来，我社养蜂业发展迅速，但由于受极端天气的影响，无论从蜂群数量还是蜂产品产量发展相对不太稳定，严重影响到广大蜂农养殖积极性。如春季长时间受寒潮侵袭，直接影响蜂群的正常春季繁殖；夏季严重干旱，影响蜂产品产量和品质；暖冬或特冷气候，容易对蜂群的安全越冬造成极大损失。因此，如何解决这些难题，成了制约蜜蜂产业发展的一道瓶颈。但是，如何实现攻关，仅靠合作社的力量是远远不够的，需要政府、各职能部门的鼎力支持，这样才能更好地促进养蜂业迅速发展。二是在扩大养殖规模和开发新产品方面缺乏资金和技术。如根据市场要求，我社还计划在蜂胶、蜂花粉、蜂王浆、蜂蜡等领域拓展，着力提升蜂产品附加值，努力实现养殖业的转型跨越发展，但由于当前缺乏资金和技术，包括设备、设施等，严重影响到我们养蜂业的发展和壮大，为此我们希望政府及有关部门能够为农民增收提供有力支持，以带动全县养蜂业健康发展。

“十二五”期间，我们计划把养蜂做成一项增收的大产业，在此基础上，逐步带动周边及全县大力发展养蜂事业，在现有基础上，养蜂要实现翻番，到2015年末，争取达到3万余箱的规模，蜂产品产量实现250万斤，可以有效促进1500余户群众的致富增收，使蜂业真正成为全乡及乃至全县全市的大产业。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇十二

学院：

为了充分发挥艺术设计系动漫人才培养基地的作用，加大推进校企合作力度，探索建立“校中厂、厂中校”人才培养模式，借助于地方和企业的优势，培养出优秀的高技能应用型人才，建议共同建立“紧密结合，互惠互利，优势互补，共同发展”的合作机制。现计划利用东综合楼二楼开展校企合作动漫项目制作及实训基地建设事宜，现报告如下：

一、合作企业：

广西南宁四叶草文化传播有限公司。

二、涉及专业。

动漫设计与制作专业(艺术系)、

三、合作方式及内容。

(一)学院投入。

1.场地投入：东综合楼二楼动漫专业教师工作室。

2.师资投入：动漫专业教师参与动漫项目制作。

(二)四叶草文化传播有限公司投入。

1、项目投入：四叶草公司将手机游戏开发、手机动画制作两个商业项目引进课堂，双方共同负责制作完成。

2、人员投入：四叶草公司动漫管理人员、设计人员。

3、设备投入：添置部分动漫专业设备。

(三)共同完善实训基地与实训课程。

1、公司在动漫工作室挂牌设立四叶草动画制作部，进驻专业制作人员，指导学生实训并参与动漫项目制作。

2、双方共同合作开展动漫社会人才培训、技能考证、项目策划等对外服务合作。

3、公司参与动漫专业实训课程的建设及开发，协助教材与精品课程的建设。

4、双方共同合作申请动漫项目，公司负责市场和技术指导，学院负责提供项目制作场地、设备和学生人力资源，并把项目技术和成果融入今后的教学工作中，成果和收益双方共享。根据职业岗位特征，描述各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为合作专业制订培养目标，专业建设，共同制订企业专业培训计划、员工培养计划，并在学生顶岗实习期间安排员工进行专门指导。

(二)与企业签订定向培养的订单班。

1.自20xx年秋季学期起开设“四叶草班”，从高考录取的动漫专业学生中挑选优秀考生进入该班，签署订单培养合同，在校期间与动漫普通班实行优胜劣汰，使学生在校期间增强自身的竞争力。

2.以公司项目带动教学，教学过程依托于真实的工作过程，班级管理也依照企业的管理模式，完成项目有相应的薪资鼓励，使学生在校即在企，不仅可以得到专业技能的培养，也熟知企业的工作流程及项目运作模式。毕业生直接向“四叶草动漫公司”和区内各大动漫公司及影视公司输送人才，既满足企业发展用人的需要，又可实际解决动漫类毕业生的就业流向问题，可谓校企双赢。

3.订单班的模式是各学院许多专业正在或者即将开展的工作，在以就业为导向的高职教育中，这种探索在深度论证后较可行。

19、甲乙双方共同合作开展动漫社会人才培训，甲方负责提供师资和课程，乙方负责提供教学场地和教学设备，培训收益，成果由甲乙双方共享。

20、甲乙双方合作期间公司每年研发1个以上项目和相关技术，学校提供必要的支持后，可以分享研发成果。并把研发成果融入教学课程和教师培养中。

21、合作期间公司年做动漫课题开发，与学校共同享有课题研发成果。

22、乙方于甲方开展影视动漫的相关课题研究，由甲乙双方申报课题，甲乙双方配合完成.

23、乙方可提供市场所需项目以供甲方根据实际情况安排实训计划。

24、乙方吸收动漫专业优秀毕业生就业，并推荐优秀毕业生到大型动漫企业就业。

(1)合作双方共同制定教学计划。

教学计划是人才培养的具体规划，在人才培养过程中具有重要的意义。以学校为主，校企双方每年共同制定教学计划，确定教学计划的各个环节。确保教学计划与行业紧密结合，定位准确。专业核心课程实施项目教学，企业提供实际动画项目，将动画项目融入课程内容中。双方每年进行一次共同制定教学计划。

(2)参与教学。

企业担任《三维动画项目制作课程》、《毕业设计课程》等重要实训课程;每年组织一个学术讲座，承担一门专业核心课程;计划如能在20xx年5月分执行，将与10级影视动画专业班课程相对接，接洽的课程为《三维动画项目制作课程》，企业方负责指导学生完成建模及动漫等内容。

第四学期：

《三维动画项目制作》课程共90课时，30课时学校安排，60课时企业方后期制作如建模、渲染及动漫等内容进行指导。

第五学期:《毕业设计》动漫制作。

《毕业设计》课程前期由学校安排专业教师完成方案设计，企业方负责毕业设计方案后期建模及动漫的指导，确保毕业设计能够具有好的表现效果。

第六学期：《顶岗实习》。

《顶岗实习》课程吸纳部分学生进行顶岗实习，学校方安排教师跟踪。

(3)合作双方共同进行专业建设。

治区级精品课程。

意图动漫提供动画制作项目作为学生的课程内容、实训内容。

七、共建实训基地具体方案。

共建校内实训基地：四叶草公司在设立动画制作部，设立影视动画专业实训基地，引进公司机制，制定公司运行机制、管理机制、实训流程，共同设计实训课程。

妥否?请批示。

广西机电职业技术学院。

艺术设计系。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇十三

兖州腾飞农机专业合作社位于兖州市小孟镇驻地，济阳公路东侧，于2009年5月在工商局注册成立，是山东省首家注册以保护性耕作为主的农机专业合作社。合作社占地2.5亩，注册资金164万元，建设标准化库房320平方米，维修车间40多平方米。合作社成员159名，拥有50以上马力拖拉机200台，自走式联合收获机40台，玉米收获机120台，免耕播种机46台，各种农业机械总计1396台，总资产2100多万元。

该合作社前身是小孟农机服务站，从2005开始探讨解决农民粮食生产投入达到近乎极限后而农民不增收的原因；2007年秋引进保护性耕作机械和技术，在四个村试播小麦160亩，第二年夏直播玉米160亩，效果比较明显，每亩可节约综合生产成本140元左右，增产35%；2010年扩大范围，在12个村试用，面积达到1.5万亩，带动该镇的玉米机收率达95%，保护性耕作普及率达到20%以上，并计划争取三年时间在本镇普及率达到100%，辐射范围到周边乡镇，在推行小麦、玉米跨区作业的基础上，实现保护性免耕播种跨区作业。

个人，由合作社统一调配，统一管理。耕作严格按照五统一标准要求，统一联系业务，统一组织作业，统一质量标准，统一收费标准，统一订单式作业。实行单机核算，按作业量统一提取一定比例的管理费用和公积金。

农机专业合作社的建立，标志着农机服务体系迈上了一个新台阶，特别是组织跨区作业，更加规范。对促进农民增收，农业节本增效，农村经济的发展都发挥了重要作用。而且作业范围也从过去的单纯小麦机收向玉米联合收获、秸秆综合利用，保护性免耕播种跨越，社员的收入也提高了一倍以上，极大的调动了当地群众加入合作社的积极性，促进了合作社的快速发展。

2009年，该社在兖州市科技局申请了《高产灌溉区小麦保护性耕作研究与推广》项目，获得675千克高产记录，2013年争取达到750千克以上高产记录，2010年，申请了《高产灌溉区等行距玉米保护性耕作研究与推广》项目，目的是研究玉米在我市的生长、栽培管理技术，提高玉米收获机械效率，减少损失率。2010年12月，曾作为全省首家注册以保护性耕作为主农机合作社，济宁市农机合作社的先进代表，接受聊城市农机系统地参观指导。两年前一直作为兖州市农机跨区作业先进代表多次受到济宁市、兖州市农机系统的表彰。近两年又被济宁市科协、兖州市科技局分别授予科普惠农工程示范基地称号。

为加快合作社发展，推进新农村建设再上新水平，下一步将建设社区农机大院，作为农机存放、展示和农机手培训基地。

校企合作工作汇报（通用14篇）篇十四

发展壮大农民专业合作社，培育新型农业经营主体，促进农民增收，是我局帮扶工作的主要内容之一。到8月底，我局已帮扶新农村建设帮扶点高新区马洪办事处东港村委梁家村小组建立了两家农民专业合作社，一个是新余高新区东港粮食农民专业合作社，一个新余高新区东梁农作物病虫害防治农民专业合作社。到目前两家合作社运行良好，效益初步显现。现将我局帮扶工作情况具体汇报如下。

为找准适合东港村委实际情况的产业发展目标，在局长何慕良带领下，帮扶队进入高新区马洪办东港村委梁家村小组对接并开展调查研究。4月份，局主要领导带领帮扶人员又对东港村委梁家农业产业状况进行了全面调查研究。通过与农户座谈和田间地头察看，得到了第一手资料。经与村委、村小组和部分农户商量研究，我们初步确定了以培育农民专业合作社、大力发展特色产业为主要内容、以促进生产发展、提高农民收入为主要目标的产业发展规划和实施方案。

我们根据东港村委梁家人多地少，村民主要农业收入是

水稻、棉花、家庭养殖、以及少量其它经济作物，外出务工人员多等实际情况，并按照“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”的总体要求，促进东港村委梁家生产发展，增强农业实力，提高农民收入，在与东港村委协商研究后，制定了培育以农民专业合作社为主的新型农业经营主体实施方案。该方案在9月份已报送新余市新村办。

5月下旬，帮扶队与东港村委干部一起组织梁家村民召开了关于农民专业合作社为主要内容的大会，会议内容主要是宣传合作社的概念、意义、内容、目标和具体实施方案步骤，并征求广大村民同意。

水稻是东港村委梁家第一大农作物，也是唯一的水田作物，提高水稻产量和品质、提高水稻种植效益对农民增收具有重要作用。我们依照“依法、自愿、有偿、进出自由”的原则动员组织有关农户在6月23日成立了新余高新区东港粮食农民专业合作社，法人代表为黄小兵，注册资金100万元，社员数量为5户，主要从事水稻等粮食作物生产、销售技术指导。到目前，产业规模达100亩，到今年的产值有184万元，帮助社员实现纯收入8万元。

农产品安全、作物产量和种植效益的重要因素。为提高农户病虫害统防统治水平，我们在8月23日又动员组织村民成立了新余高新区东梁农作物病虫害防治农民专业合作社。法人代表为刘军华，注册资金8万元，社员数量为46户，主要从事农作物病虫害综合防治技术咨询和指导。到目前，产业规模达200亩，到今年的产值有10万元，帮助社员实现纯收入10万元。

发展高效特色作物是加快提高农民收入的重要举措。通过外地考察，并结合当地实际，我们初步确定在东港村委梁家种植夏枯草这种中药材，计划在今年11月份以后开始小面积试种，成功后即在全村推广。该计划实施后，我们将组织农户成立相应的中药材种植专业合作社。

开展技术培训和科技下乡活动。根据我局农业科技和人才优势，我们将依不同技术内容确定在生产季节和农闲季节进行送技术下田间、进农户活动，提高农户种植技术，提高合作社经营水平。

20xx年11月3日