活动方案的制定需要充分考虑资源的合理利用和风险的防范。下面是小编为大家搜集整理的一些精彩活动方案，希望能给大家提供一些启示和思路。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇一
一、活动目的：
认知：
1、让队员了解汽车尾气造成的空气污染情况；了解净化汽车尾气的途径和方法；了解生产绿色汽油的途径。
2、让队员“节能环保”从自我做起；了解节能环保的途径。
3、让队员了解再生能源的情况。
技能：
1、让队员利用实际调查对汽车尾气的污染进行专题研究。
2、发展队员利用网上平台互相交流能力。
3、让队员提出改善汽车尾气污染的方法。
情意：
1、提升队员的环保意识，2、让队员能与香港的同学交朋友。
3、培养队员爱国、爱家乡，建设家乡的精神。
二、活动准备：
1、挑选负责活动研究的队员，成立活动研究小队。
2、明确本次研究活动的目的和作用。
3、制定活动计划。
三、
1、让队员了解各自城市的环境情况。
2、让队员上网调查汽车尾气的污染情况。
3、让队员了解有关绿色汽油的信息；通过汽车的合理装置净化汽油；如何废物利用生产绿色汽油。
4、让队员了解节能环保的途径与方法。
5、让队员了解再生能源的情况。
四、实地调查、交流；
1、对本地的出租车进行调查问卷。
2、对家庭平时用车的建议。
3、走访市环保局，了解本市的水污染、空气质量等情况。
4、让队员给吴江市环保局写信。
5、每个队员环保从自我做起。
六、让队员对自己的家庭发动宣传。
五、
总结。
汇报。
一、想象文章：绿色汽车。
二、调查汇总，写建议。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇二
为贯彻绿色发展理念，倡导礼貌、环保、绿色的生活方式，发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务功能，推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐，建设秀丽校园，根据校园工作部署，特制定以下方案，请遵照执行。
以科学发展观为指导，贯彻绿色发展理念，坚持“从我做起，带动宿舍，推动全校”的活动思路，进一步推进礼貌、环保、绿色教育的深入开展，把教育活动延伸到全校，广泛发动全校大学生用心参与到活动中来，培养学生“讲礼貌、重环保、倡绿色”的良好风尚，推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐，为“秀丽校园”建设和地方高水平大学建立工作营造浓厚氛围。
倡礼貌环保，建秀丽工大。
传播绿色礼貌，参与环保行动。
共建生态礼貌，共享绿色未来。
走下网络，走出宿舍，走向操场。
（一）减少校园“白色垃圾”。教室、图书馆、操场和食堂等公共场所的“白色垃圾”显著减少，一次性塑料制品使用和在教室等公共场所随手丢掷垃圾的行为明显减少。学生自觉维护公共场所礼貌秩序的意识明显增强，学生养成垃圾分类的好习惯。
（二）建立学生“礼貌宿舍”。宿舍卫生状况明显改善，宿舍文化建设取得显著成效。建立“礼貌宿舍”建立的长效机制，让学生养成“自我教育、自我管理、自我服务”的观念，构成健康高雅的宿舍文化氛围；让宿舍成为学生基础礼貌教育、行为习惯养成、综合素质提高的重要“阵地”。
（一）开展宣传动员。
1、以校学生会的名义向学生发布有关绿色环保的倡议书，开展以“绿色环保”为主题的环保签名活动和以“杜绝餐食进教室，礼貌新风我先行”为主题的签名倡议活动，广泛宣传活动的目标和好处，提高活动知晓度和学生参与度，引导学生树立绿色生活、保护环境的理念并鼓励学生用心践行。
时限要求：20xx年4月5月。
落实单位：学工部、团委。
2、开展绿色环保宣传标语征集、环保知识竞赛等活动。发动全校师生设计绿色环保宣传标语海报，并张贴在室外墙报栏上；开展以低碳环保为主题的校园环保知识竞赛，资料涉及自然科学、环境保护等多个领域，掀起宣传环保、保护环境的热潮。
时限要求：20xx年4月7月。
落实单位：建工学院。
3、利用“微行工大”等新媒体平台，及时发布活动预告和方案等相关信息，多方面宣传绿色环保理念，吸引鼓励更多的学生参与活动。
时限要求：20xx年4月7月。
落实单位：学工部、团委。
4、环保知识宣传展出。
由绿色驿站开展的相应环保活动，如废旧物品回收利用大赛、废旧电池回收、慈湖河清理活动为基础，以新媒体、海报及视频展出的渠道宣传保护环境的知识和方法，倡导学生用心参加绿色公益活动，投身环保，引导学生对照不足逐点改善，同时增强同学们的“爱校、护校、荣校”情感，共建秀丽校园。
时限要求：20xx年4月5月。
落实单位：建工学院。
（二）开展清除“白色垃圾”活动。
1、加强教育引导。加强对学生的礼貌礼仪和绿色环保教育，举办环保知识讲座和学生座谈会，开展主题班会、主题团日和志愿者深入教室、寝室应对面宣传等活动，宣传“白色垃圾”的危害，引导学生重视校园环境卫生和礼貌秩序问题，自觉减少塑料袋的使用，杜绝乱扔垃圾的行为，为营造绿色、礼貌、环保的生活环境贡献自己的力量。
时限要求：20xx年4月7月。
落实单位：学工部、团委、各学院。
2、加强对塑料袋源头的使用和管理，校园食堂进一步推广使用环保餐具，并倡导学生自带餐具。
时限要求：20xx年4月5月。
落实单位：后勤处、各学院。
3、组织开展学生“义工劳动”
发扬志愿服务精神，开展义务拾捡垃圾活动，以学院为单位划分片区，分片拾捡学生公寓、教学楼宇周边的白色垃圾，改善校园环境，促进校园精神礼貌建设，让校园在同学们的共同努力下有焕然一新的变化。
时限要求：20xx年4月6月。
落实单位：团委、各学院。
4、开展垃圾专项治理和分类收集活动。
教学楼宇垃圾桶有序摆放，保障走廊通道整洁通畅；开展清除校园“小广告”（按各单位专栏分区包干清理）、旧物捐赠、环保工艺品制作、垃圾分类回收活动，引导学生自觉维护校园环境，变废为宝，节约资源，做礼貌有礼的安工大人。
时限要求：20xx年4月7月。
落实单位：后勤处、保卫处、校学生会、各学院。
5、加强监督整改。校园大学生礼貌督导队、校院学生会等学生组织和辅导员、保卫处、后勤处等相关部门要组织专门力量，由教师带队，按时间点分区包干协同值班监督，加强日常检查监督，劝阻同学们的不礼貌行为，督促学生少用塑料袋、不乱扔塑料袋等垃圾。
时限要求：20xx年4月7月。
落实单位：学工部、团委、各学院。
（三）开展“礼貌宿舍”建立活动。
1、建立特色宿舍。
开展特色宿舍建立，鼓励各学院结合各自专业特点，各学生结合家乡人文风情和爱好特长，打造一批具有鲜明文化特色的宿舍，让宿舍镌刻青春的记忆，见证学生的成长，展现学子的鲜明个性，体现校园的文化传统。
时限要求：20xx年4月7月。
落实单位：后勤处、团委、各学院。
2、打造宿舍“文化走廊”
不同专业学生围绕各自学科特点，以专业经典知识为主要资料，配以趣味常识，设计展板或壁画，悬挂于宿舍走廊内，将文化气息带入生活区，提升宿舍的品味。
时限要求：20xx年5月6月。
落实单位：后勤处、团委、各学院。
3、美化宿舍环境。
引导学生重视寝室环境问题，自觉遵守校园宿舍管理规章制度，礼貌就寝、节水节电、爱护环境，养成礼貌守礼、勤俭节约的好习惯；拒绝烟草，注意安全，共创清新安全校园。
时限要求：20xx年4月7月。
落实单位：后勤处、团委、各学院。
（四）开展践行健康生活方式活动。
1、举办趣味运动赛。
用心鼓励同学们走向操场，参加课外锻炼，组织开展两人三足、趣味接力跑等趣味运动比赛，锻炼学生体魄，促进学生学习，提升综合素质。
时限要求：20xx年5月6月。
落实单位：校学生会、各学院。
2、举办读书交流会。
定期组织读书交流活动，倡导学生走下网络，走进书香世界，促进学生在读书中培养个人兴趣，在读书中充实自我，做爱读书、好读书的时代新青年。
时限要求：20xx年5月6月。
落实单位：团委。
3、开展低碳行走活动。
组织环雨山湖低碳行走、骑行漫游等活动，倡导学生走出寝室，亲近自然，舒缓情绪，收获快乐和健康。
时限要求：20xx年4月5月。
落实单位：团委、各学院。
4、开展校园树木养护认领活动。
以班级为单位开展树木、草坪养护认领活动，划分职责区，挂牌认领。
时限要求：20xx年4月6月。
落实单位：后勤处、各学院。
5、开展“早起一刻钟”活动。
开展“早起一刻钟”活动，动员学生每一天提前一刻钟起床，并结合学生跑早操等相关活动，督促学生早起参加早自习或体育锻炼。
时限要求：20xx年4月6月。
落实单位：校学生会、各学院。
（一）制定计划。各职责单位、部门及负责人要根据活动方案和要求，明确目标任务、参与人员、物资安排和具体流程，做好活动准备工作的评估。
（二）监督落实。上述活动按照职责单位分工予以落实，发挥校园礼貌督导队和校学生会相关部门的作用，结合学风建设中礼貌宿舍和“十佳百优”班级建立等活动，强化对教室、宿舍的检查，督促学生改正不礼貌行为，用心践行绿色环保的生活方式。
（三）激励机制。为了充分调动各部门开展活动的用心性和学生参与活动的热情，根据活动开展效果和完成状况，对职责部门和参与者，予以必须的奖励。
（四）评比表彰。根据各项活动完成统计数据，定期通报各学院建立状况。开展礼貌绿色环保活动的总结表彰活动，评选表彰先进群众、先进个人，并予以奖励。
（3）进行一次自然角文化再建设活动。
（4）每位教师设计一个创新环保教案。
（5）每位教师组织一次有特色的环保活动。
班级及幼儿层面：
（1）各班制定一份环保特周主题方案。每个年段刊出一期环保主题展板，由各年段负责。
（2）进行一次360度无遗漏死角大检查行动。师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，透过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
（3）各教研组开展不同形式的环保特色活动。
小班段开展环保系列活动：我是地球清洁工、光盘行动、惜水小卫士。
中班段开展环保系列活动：环保宣传标语的制作和亲子环保作品制作。
大班段成立环保护卫队并开展环保系列活动：环保绘画、环保时装秀。
家长层面：
（1）发放一份“大手拉小手，绿色环保一齐走”家长倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。
（2）举办一次绿色消费：重点是“绿色生活，环保选购”。如购买（超多）散装的物品量的多少问题，减少在包装上面的浪费。又如买那些可循环材料做成的物品。少购买一次性产品。
（3）进行一次环保健康行活动。向全体家长发出倡议：低碳出行，少开一天车；节约用电，晚上少开灯一小时。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇三
青少年是公民道德建设的"基础工程"、重点人群。20xx年，我校启动了"实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人"主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时"学五爱、讲四有"蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起"学文明讲文明用文明"。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了"少先队环保中队"，"环境保护，从我做起"是队员们自己确定的口号，我们以"蓝天、碧水、绿树、清净"为活动目标，开始了我们的绿色大行动。
要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。
1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。
通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过"将文明环保带回家"活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。
2.感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。
活动对象：我校全体师生
活动时间：20xx年3月
活动阵地：学校操场
活动辅导员：郑玉洁
为了落实活动，我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。
1.分发倡议书
环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，起草倡议书，通过校园广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长加入我们的环保行列，呼唤人人懂环保理，人人做环保事。
2.出刊环保主题黑板报
通过学习环保知识，各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3.布置班级环境
各班以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。
4.展示环保小作品
丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。
5.开展环保体验活动
保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。
6.举办环保主题队会
为了总结我们的环保工作，我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选"环保小卫士"将主题活动推向高潮。
7.深化环保主题活动
环保小组活动方案（优秀18篇）篇四
水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的达到教学目标。
活动一实地参观xx河。
1、带幼儿来受污染最严重的一段流域。
2、让幼儿通过各种感官来感受河受污染的情况。
看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等）。
闻：闻闻河所发出的气味，有什么感觉？
1、观看影片清澈、美丽的环城河。
2、师：以前的环城河美吗？美在哪里？
5、听录音：我是受污染的河，最近几年我变的又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了，生活在我这里的小动物也没有了自己的家，它们有的搬家了，有的都死了，唉！我真难过呀！
1、我们有什么办法使河的水变清？
2、师：要使环城河的水早日变清，仅仅依靠我们的力量是不够的，我们还要发动自己身边的人，都加入到治理河的活动中。
1、我们能用什么办法发动自己周围的人一起加入保护治理xx河这个活动中来？
2、我们将自己心中的xx河画下来，用我们的画来告诉大家，让他们加入到保护xx河这一活动中来。
3、你心中的xx河是什么样子的？
4、幼儿用手中的画笔将自己心中的xx河描绘下来。
5、活动延伸。
将自己的绘画作品“我心中的xx河”送给周围的人，请人们共同加入这一活动中来。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇五
环境保护是我国的一项基本国策，保护环境与我们每个人的日常生活和身体健康息息相关，环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的重要标志。为了牢固树立我校学生的环境意识，激发学生自觉参与支持环境保护的热情，在“地球日”来临之际，本校特举行“虎门是我家，环保靠大家”环保演讲比赛，向学生宣传环保知识。
20xx年4月18日。
每人3-4分钟。
中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。
1、为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。
2、本次演讲比赛的主题是“虎门是我家，环保靠大家”，各班要指导学生紧紧围绕“加强环境保护，建设美好家园”的主题写好演讲稿，避免出现过激言论。
3、本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。
4、演讲要求在规定时间内完成，超过时间或不足时间都要扣分。
各级组设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名,优秀奖若干名。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇六
借助“地球一小时”活动的影响力，把活动推广一下，借助活动的这一个小时的吸引力以及知名度筹划成立一个“环保基金”，我们捐时间，企业捐钱，让企业被关注产生品牌推广效应。
活动要求我们达成一个共识，承认并且同意捐出自己的这地球一小时的时间，时间人人都有，通过虚拟的捐赠，表明我们关注这一小时，我们的关注使我们作为受众群体，使使这一小时成为虚拟的平台，像有受众群体的平台会吸引企业的关注对企业的品牌推广会产生影响，例如央视平台。
捐出的“一小时”这个虚拟的平台可以让企业竞标，把这60分钟的每一分钟或者每几分钟或者这一整个小时用来让企业竞标成为某某环保时间，例如第一分钟联想花1万竞得，我们的“地球一小时”的第一分钟就是联想环保时间，熄灯的一小时中不仅是在黑暗中度过，，自己为“环保基金”捐出了一小时，为这个基金为身边的环境贡献了一份有形的资产力量。
对于企业，“捐助”自己“一小时”的人越多，活动辐射范围越大，平台的影响力就越大，自己参加竞拍某某时间，做公益的同时宣传推广了自己的品牌。
捐献一小时，构建有影响力的虚拟平台，企业参与捐助竞拍环保时间，筹建环保基金，挖掘“地球一小时”活动本身的潜力。
1让企业认为这个平台关注群，措施征集连大同学的签名支持，签名两个保证a承认并关注自己捐出的“这一小时”，这样保证这一小时成为一个有影响力的平台b同意将在3月26号之前举行的企业家对地球一小时的竞标活动的视频上传至校内分享，通过潜在的可能在其他学校同学之中产生迅速分享的爆炸效应达到宣传活动本身和宣传企业的目的，从而弥补我们学校内部构建这个一小时平台对企业吸引力较弱的劣势。
2拿着签名册通过严红老师或者其他途径联系企业家。
3联系校长利用中心体育场在3月26上午之前举办企业家竞标活动，把与建校时间的相对应的分钟数给学校。
对学生举手之劳，签个名字，上传个视频，可以为环保贡献切实的效益。
对企业家第一权当做公益，第二如果活动在网上取得了一定效应，作为这类活动的先例对企业的品牌推广可能产生一定效果。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇七
6月5日是世界环境日，20xx年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。结合我市创建生态文明城的现实情况，根据市区环保局要求，我校将开展环保宣传协办活动，为确保活动有效开展，特制订如下方案：
通过开展“六·五”世界环境日活动，激发广大学生主动参与环境保护的积极性，增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质，从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯，培养学生热爱家乡，保护生态，保护环境的使命感与责任感，推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会，提升整个社会对生态保护的关注程度，为我市建设生态文明城贡献力量。
多功能大厅。
20xx年6月2日星期四下午。
市区环保局相关领导，学校部分师生，家长代表，新闻媒体记者。
总负责：罗小锋。
具体负责：刘志春。
主持人：方微波、刘雯佳。
场地规划及秩序维护：罗秀平携相关班主任及搭班教师。资料备存：廖爱鸿。
音响调控：何茜。
1、各班进场(14:00始)。
2、主持人开场白。
3、领导致词。
4、学生代表宣读倡议书。
5、节目一演出。
6、现场互动：环保知识有奖问答。
7、节目二演出。
8、学生绿色生态畅想画。
七、活动要求。
1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动，并要求家长委员会全体成员出席。
2、活动开始，各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的带领下排两队下楼。
3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前，学生不能随意离开活动现场。
4、全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的安全，避免安全事故的发生。
5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。
高新一小。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇八
四、参加对象：中二班小朋友广安社区。五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
环保小组活动方案（优秀18篇）篇九
一、活动目的：
结合学校环保教育活动，召开“地球，我们共同的家园”主题队会，通过“地球叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章，激发学生从小保护环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强小主人翁的责任感。
二、活动准备：
多媒体课件，队员搜集、了解有关环保资料、图片，排练舞蹈、小品等。
三、活动仪式：
1、全体立正；
2、出队旗（鼓号齐奏，队员听到音乐声响自行敬队礼。）。
3、唱队歌（中队长指挥）。
4、宣布活动主题。
中队长讲话：一说起人的生存，就离不开自然环境，离不开空气，离不开海洋，离不开土地，离不开矿藏??一句话，人类离不开地球。现在我宣布——《地球，我们共同的家园》主题队会正式开始。
四、活动过程：
第一篇章：地球叹息。
（一）合唱：《手拉手，地球村》。
男、女主持人推着地球模型上台（古筝伴奏）。
男：队员们，这是一个存在了46亿年的古老星球。
女：这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球。
男：它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
女：它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产。
合：它，就是我们赖以生存的地方——地球！
女：说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏??
男：一句话，人类离不开地球！
合：地球是我们共同的家园！
女：下面请欣赏独唱《手拉手，地球村》。
（二）小品《地球就诊记》。
男、女主持人推着贴满了塑料袋的地球模型上台（萨克斯伴奏）。
男：队员们，我们美丽的家园——地球，本来是美丽健康的，但由于人类的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等，地球上出现了水土流失、沙尘暴、洪水泛滥等自然灾害。
女：今天的地球以是千疮百孔、伤痕累累。它在痛苦地呻吟，它在伤心地哭泣??
男：可悲的是，我们有些人却没有听到它的呻吟声，它的哭泣声??
女：下面请欣赏小品《地球就诊记》。
（三）知识问答。
主持人乙：由于我们人类的过度的开发、利用、破坏，我们的生活环境不断的恶化。下面我们将进行知识抢答赛。
a、全世界耕地面积每分钟损失多少公顷？（40）。
b、森林每分钟损失多少公顷？（21）。
c、土地每分钟有多少公顷沙漠化？（11）。
d、每分钟有多少吨污水排入江河大海？（85）。
e、每分钟有多少人死于环境污染？（28）。
f、每天有几种动物从世界上消失？（1）。
（四）、童话剧《小动物的控诉》。
主持人甲：那一片葱苍茂密的小树林消失了，预示着我们的地球病了，而且病入膏肓。这下子，生活在地球上的动物们也遭殃了。不信，你瞧！欣赏童话剧《小动物的控诉》。
主持人乙：听了小动物的控诉，我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟，地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧！
（大屏幕出现各种环境遭破坏的画面，环境小博士上）。
环境小博士说明：
1、（大地）水土流失，是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积高达50万平方公里！
2、（沙漠）人类文明出现以后，人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠，正逐渐向我们的首都逼近！现在，沙漠离祖国的心脏，只有70公里！
3、（森林）森林养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类。然而，有部分贪婪的人类，开始向森林发起了进攻，一棵棵参天大树倒下，鸟儿哀鸣，小动物们无家可归。如今，我国森林覆盖率约为13.9%，仅居世界第121位。
4、（海洋）蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天，人们把石油和垃圾都倒往海洋，给海洋带来了难以愈合的创伤。
（看罢）小动物们（气愤地）：我真替人类感到羞愧。小博士，你说说看，我们该怎么办呢？小博士：你们也别太着急。如今，人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。2001年，国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动，全国3亿多少先队员纷纷响应号召，行动起来了！
小动物们（兴奋地）：太好了！那我们一块儿去看看。谢谢你，小博士。
第二篇章：绿色行动。
（话外音：母亲河畔）。
甲：春风吹遍了山河，山河打扮出童话的梦境；
乙：春风举起了神奇的笔，描绘出地球的欢腾。
甲：一声声春雷，仿佛欢庆的锣鼓；
乙：告诉小伙伴们，跨入新世纪的喜讯。
合：我们庄严地站在太阳下，大声呼喊——。
众队员：红领巾开展绿色行动！
（一）、诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》。
（二）、小合唱：《小树叶》。
（三）、舞蹈《小鸟小鸟》。
（四）、才艺展示。
第三篇章：展望未来。
（一）拍手歌。
乙：听了小蓓蕾在枝头上说的悄悄话，看了小燕子在门前垒的暖暖的家，我们相信，只要我们共同参与环境保护，我们生存的地球将是一个美丽的童话！让我们齐诵《拍手歌》。
（二）诗歌朗诵《新世纪新家园》。
甲：你听，森林里热闹起来了；
乙：你看，花儿更艳了，树儿更绿了！
合：少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了！
甲：我们与绿色同行，我们为地球村民的幸福平安儿奋斗！相信新世纪的新家园是人类生存的乐园。
请欣赏诗歌朗诵《新世纪新家园》。
（三）美好蓝图。
甲：号声飞向蓝天，
乙：鼓声响在心弦。
甲：我们每一个小伙伴，
用赤诚的心呀，
向地球妈妈奉献。
乙：你看呀绿色行动，
活跃在大江南北，长城内外。
合：打扮出可爱的家园，
打扮出新世纪的璀璨！
（队员们上台画出美好蓝图（在《手拉手，地球村》的歌声中，每中队派5个代表用右手涂上绿色颜料，在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。）。
甲：请中队辅导员讲话，大家欢迎！
中队辅导员：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功。从你们优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中，老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨：清风吹拂，湖水荡漾，空气中弥漫着醉人的芳香，到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来，保护周围的环境，让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住，地球是我们赖以生存的家园，我们只有一个地球！
五、结束部分：
1、呼号。
中队长：全体起立！请中队辅导员呼号：准备着！为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！
2、退旗。
中队长：退旗敬礼！
中队长：礼毕，全体请坐！中队以主题队会到此结束！
环保小组活动方案（优秀18篇）篇十
绿化环境，净化心灵，环境美化，以我为荣。
环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域，环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏，必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”，人人都是保护环境的关键一环，从小事坐起、从一点一滴坐起，人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带，我们要让这种美丽一直延续。科学家说:"世界上没有绝对意义的废物，垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌，卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平，而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境，爱护我们共有的家园，让大家都能拥有健康的身心，愉快地生活。
通过这次活动能增强大家的环境保护意识，积极响应“保护环境，从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，让学生在生活中树立起环保的概念。
1.张贴海报，分发传单。
2.召开本协会委员大会，介绍本次活动概况。
3.积极响应学校其他各大社团、协会，吸引更多学生参与。
1.在学校宣传环境保护，发扬“保护环境，从我做起”。其内容应当包括：
(1)遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
(2)在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
(3)应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
(4)虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
(5)不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。
(6)要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
(7)离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
(8)尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
(9)购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
(10)请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。
(12)园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。
(13)尽量以步代车或骑自行车。
2.组织协会会员与志愿者开展清除校色垃圾公益活动，并实行垃圾分类袋装化.这样能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。以身作则的宣传环境保护。
3.组织协会会员与志愿者开展植树活动，为我们的校园增添一片绿色。
4.在餐厅进行义务打扫的公益活动，同时告诫就餐学生不浪费粮食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.组织协会会员与志愿者在学生公寓开展回收废纸与旧书的活动，并将回收物品出售给提前联系好的联系相关书店和废品店，所得利益可用于联系西安工业学院和西安医学院相关部门宣传并组织该活动。
1.环境保护传单0.2元x400。
2.宣传海报20元。
3.收购旧书暂定500元。
1.提前做好参与会员与志愿者的工作，活动时要注意安全。
2.开展植树活动时严禁踩踏或损伤树苗。
3.开展活动前一定要联系好相关书店和废品店。
陕西科技大学未央校区。
西安工业学院。
西安医学院。
陕西科技大学全体学生。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇十一
水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的达到教学目标。
活动一实地参观xx河。
1、带幼儿来受污染最严重的一段流域。
2、让幼儿通过各种感官来感受河受污染的情况。
看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等）。
闻：闻闻河所发出的气味，有什么感觉？
环保小组活动方案（优秀18篇）篇十二
倡导绿色环保，低碳节能”
深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。
开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。
如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇十三
“做文明的`环保使者”
小学生、中学生。
随时都可以开始。
1、首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。
内容：每个同学积极投入。
一、保持自己书桌的整洁；
二、保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画；
三、保持校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所；
四、各班定期（如每周一次）考察环保小知识；
五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。
1、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。
内容：先将小使者分组，小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员，由最高年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育，对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等，根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发，并作出书面表达（加日记、调查报告、等体裁不限），参加评比。
2、“环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出，进行评比。节目要突出主题，有意义，争取每人都参加。
3、“环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比，分别评出“最具文采小使者”、“最具艺术气质小使者”（依各项活动内容而定），以及综合评出表现最佳小组与小使者，分别给予表扬与奖励（如具环保意义小纪念品）；制定下一阶段的。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。
4、第一轮结束了，“再接再厉”！
环保小组活动方案（优秀18篇）篇十四
1、高度重视，精心策划。各单位、各部门要紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”的主题，全面统筹，精心策划，明确目标，细化分工，充分发挥全体员工的积极性。
2、广泛参与，确保实效。各单位、各部门要认真学习并落实相关人员的节能环保责任，积极参加公司、公司组织的各项宣传教育活动，切实做到全员参与。
动中的好方法、好做法，对活动经过进行认真总结和提炼，进一步加强有效的节能环保管理手段，及时上报总结。
4、各单位、各部门把“节能环保月”作为一项重要工作。要把“节能环保月”活动作为一项重要工作，公司安全环保监督部将把本次活动的开展情况列入各单位、各部门的季度考核之中。各单位、各部门要以“节能环保月”活动为契机，提高节能环保管理水平，实现以月促年，确保公司年度节能环保目标的顺利实现。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇十五
为了让当代在校大学生深刻的了解到当前环境恶化的严峻形势，提高大学生的环保意识，践行环保理念，担负起青春使命的责任；同时，增强大家的环保意识，提高我校学生的综合素质，促进会员之间的认识和交流。我环保与健康协会特举办此次环保讲座，使大家深入认识到现实环境情况的严峻性，从而引起大家对绿色健康生活的关注，做一名积极健康的大学生。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇十六
2.集合地点：井岸金鸿酒店门口(即原来新鸿酒店)。
3.对象及人数：会员(18岁以上)，30人。
4.活动领队：赵豪华(小兵)电话：
副领队：赵超明(阳光)电话：
副领队：黄冬兰(真水)电话：
5.报名方式：请发短信“姓名+电话+身份证号码”至赵豪华手机。
报名截止时间：20__年03月04日下午20：00止。
行程安排：
9：15分在金鸿酒店门口集中，签到，9：30准时乘公交出发，过期不候。到御温泉下车，约10点。我们的徒步活动从绿道4号线的驿站开始，以金台寺为目标。沿着绿道，一边欣赏沿途旖旎的风光，一边进行环保活动。为了配合本次的环保活动，请各位伙伴自备胶手套、米袋，作为环保的工具。
从驿站至金台寺约5.5公里，估计11：30到达金台寺的山门。山门前有一块空地，我们可以就地休息，进行休整。利用1小时的时间，搞一些团队的拓展游戏。12：30进入回程，从山门往金台寺路口走，到达路口约2点。全程约11公里。2点我们可以到华姐饭店进行午餐，品尝具有农家特色的小菜。费用aa。
饭后，再乘公交车返回井岸，解散。
活动费用：保险费用3元/人(协会统一购买)，午餐aa约40元，公交车费约8元;总开销约51元。
温馨提醒：
1.参加的朋友带足够的水和运动饮料，早餐要吃好;。
2.一切行动必须听从指挥，不得擅自离队;中途离队或有情况要告知领队;。
3.当天如果下大雨，活动取消，小雨照常进行;。
4.本次活动执行预报名制度，如果报名参加活动，当天有事不能来的，请向领队请假。否则将会影响你的信誉哦。
1.领队的服务是义务的，所起的作用是协调与支持活动的顺利开展，无法保障你避免意外的可能，亦不承担任何责任。领队对于线路的行进和更改具有全权。以上预计可能的以及其它无法预计的风险是客观存在的，参加者自行评判风险承担能力，审慎选择参加，风险完全自行承担。报名并参加者视为完全同意本召集的内容与活动方式的约定，并严格按要求参加活动。
2.倡导自助与必要的互助相结合的户外理念，不做无保护的攀爬和个人英雄主义的冒险。为了您的安全，不允许出现独自疾走暴走和好奇新鲜擅自脱离整体团队的情况。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇十七
·萌发爱护树木,热爱大自然的情感。
·感知树木被损坏的严重后果。
·能运用已积累的知识经验设计环保标志。
主要形式:集体。
课时安排:1课时,35分钟。
·重点:懂得爱护树木、保护环境的道理。
·难点:能运用已积累的知识设计环保标志。
·经验准备:同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片。
·物质准备:布置“郊外”场景;磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料。
一、教师以游戏的形式,组织幼儿到活动场地。
1.师:让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧!(放音乐“郊游”,幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”)。
2.幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”,提问:小鸟在干什么?
二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”
提问:。
1.小鸟喜欢生活在什么地方?
2.当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?
3.它的树朋友到哪里去了?
4.树木被砍伐了会带来什么危害?
小结:树木被砍伐就不能净化空气,空气就不新鲜了;小鸟们就没有家了;容易发生水灾、旱灾;会出现沙尘暴。
三、怎样保护我们的'树朋友。
组织幼儿互相讨论。
小结:树木是人类的朋友,保护树木要靠大家来完成,为了增强大家的环保意识,我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。
四、分组设计环保标志,教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。
结束后把设计好的标志投放到需要的地方。
1.周末组织幼儿和家长参加植树活动,开展“我与小树一起长大”的爱树活动。
2.在园内开辟种植园地,开展种植活动。
一、设计意图。
为了激发幼儿的探索兴趣设计此活动,主要目的是帮助他们一步了解树木,懂得爱护树木的道理,并积累有益的经验,增他们的环保意识。活动首先以游戏的形式引出课题,并通过操作多媒体课件使幼儿从故事“小鸟和大树”中了解小鸟和大树的密切关系,感知树木被损坏的严重后果。使用多媒体课件声象结合,通过多种感官较好地激发幼儿的情感,也提高了活动的趣味性和效果的显着性。
二、效果分析。
活动的效果较好,家长在帮助幼儿查找资料、积累知识方面起了很大的作用,使得教师在组织幼儿集体学习过程中能将其运用扩展和提升。在活动中,教师鼓励每个幼儿结合已有知识发表自己独特的见解,课堂气氛活跃,充分体现了师幼互动和同伴问的互相学习。
环保小组活动方案（优秀18篇）篇十八
环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！保护好我们赖以生存的生态环境-----地球母亲，也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务！为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！
通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。
1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。
2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色希望。
3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里改变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空，欣赏美丽的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人散步或是走到户外，邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到！
4、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯足迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。
1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展示优秀作品。
2、举行“享受美丽黑暗时刻”图片展览和讲述“我熄灯的故事”比赛的活动。
1、各班总结活动成果及教育成效。
2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。
兴盛丽景小学。