作文是表达思想和情感的一种重要方式，写一篇优秀的作文可以展现出一个人的才华和能力。以下是一些经典的优秀作文片段，让我们一起欣赏、品味其中的文学之美。
写快乐六一（专业17篇）篇一
星期五，我们时代小学惠兰校区的全体师生乘车来到天都城校区，参加“炫彩童年，我是主角”庆“六一”活动，欢度这个属于我们的节日。
“炫彩童年，我是主角”活动内容丰富，有羽毛球、篮球、足球、乒乓球、水果拼盘等等，展现出了每个同学的特长。我报名参加了足球对抗赛，梁老师和张老师把我和另一些参加足球对抗赛的同学分成四组，进行了热身运动——跑两圈，接着进行了考试——绕障碍跑和射门，最后进入正题——足球对抗赛，两队一场，我一开始当守门员，接住了一个对方的任意球，但又被紧追而来的对方主攻给射进了一球，队长把我和他的位置换了一下，我成了后卫。我方球员和对方球员在赛场上跑来跑去，你追我赶。结果，一个不溜神，对手一名球员带球冲了进来，我连忙防守，一脚把他脚下的球给踢掉了，队友们也很默契，马上接住了我的传球，直冲对方球门，一脚射门，耶！球进啦！但裁判的.哨声吹响了，表示本轮比赛结束了，我们以1：2落后，但我们一样快乐。同时，在另一场比赛的两支队伍也分出了胜负。接下来，胜的两队争夺冠亚军，败的两队争夺季军，我们败的两队到最后打成了0：0，只能进行点球大战一决高下，但大家水平相当，竟然又打成了平手，最终以并列第三告终。
该吃中饭了，也许是体力消耗太大的缘故，我觉得今天的饭菜特别地香。对了，我还一口气干掉了三杯西瓜，厉害吧！这真是个快乐难忘的“六一”。
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写快乐六一（专业17篇）篇二
今天是我盼望以久的节日——国际六一儿童节。我们学校进行了许多活动。
上午，首先开展了阳光体育大课间的活动，二年级在操场的一个角落进行。这次玩的可不是快乐找朋友，我心里想：这次玩的游戏是什么呢？看到每个班的`老师都拿着一个米袋，我知道了，这次玩的是袋鼠跳。我们班要和二（5）班比赛，开始的时候我们班很快，但是比着比着五班却反败为胜了，虽然我们班速度快，但五班比我们班的人数少，所以我们班输了。大课间活动结束以后，同学们回到教室里吹风扇，老师把电脑开了，让我们看电影。看完电影我们去吃饭，今天我觉得午休的时间特别长。
下午，我们到一楼去参加游园活动。我参加了许多活动：僵尸跳，每人的手臂和腿都要挟着一本书，往前跳，谁先到终点谁就赢，赢的有一包紫菜做为奖励，输的只有一根棒棒糖。我的对手是一个高年级的大哥哥，我很担心我会输，但是那个哥哥因为书掉了，所以我赢了。还有我认为最难的小熊过河：手拿着乒乓球拍，上面放一个乒乓球，要走过一排椅子，球不掉就赢。那时我很紧张，但还是通过了。还有喂老虎、拖凳子都挺好玩，我拿到了许多奖品——好吃的零食！
儿童节真好！如果天天都是儿童节就好了！
写快乐六一（专业17篇）篇三
六一节那天，我一进校门就看见同学们都穿着五颜六色的裙子，可好看了！演节目的同学们也都到了。我也是一名小演员，虽然我来得晚了一些，但还没有耽误。我一进电教室看见同学们都在化妆，化的都很漂亮！我看得眼花缭乱，老师叫我都没有听见，老师大声喊第二遍，我才知道是在叫我。老师也给我化了漂亮的妆。
开始表演节目了，大家表演的都很认真。有很多节目，比如：有唱歌的、跳舞的、还有体操表演……。我们的节目更精彩，观看的家长很多，幼儿园的小朋友都参加了我们的演出。
今天我们小朋友太开心了！
指导教师崔梅茹。
写快乐六一（专业17篇）篇四
这是一个似梦非梦的清晨。
早上刚醒，我洗漱穿戴好后，一出门，我便看到一道直通天上的桥，我一看，被震了一下，哇塞！我兴奋极了，立刻冲了上去。
我刚走开始，桥旁边立即长了一条栏杆，这样在上面走就不会危险了！这座桥是用棉花糖做的，踩上去软绵绵的，舒服极了。我走了好久，似乎没有尽头，我好累哦，我气得坐了下来，这座桥马上变成了电梯，自动将我送上去喽！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好远哪！我不禁叹了口气，突然，白云上又变出了一位仙女姐姐，她牵着我飞，我们飞到了一座彩虹桥，好漂亮哦。她说：别怕，过了这座彩虹桥，你就能到彩虹乐园了，那里有非常好玩的游戏设施：有“空中飞翔”、“动感碰碰车”、“漂流水车”、“尖叫摩天轮”、还有“彩虹荡秋千”。去了那里一定让你流连忘返！仙女姐姐说。我心想：就算风再大，雨再下，就算荆棘也要闯！我立刻奋不顾身地冲了上去。果然，到了那里，我就看见了那些好玩的游戏设施，我立马冲了上去玩个够。
我玩累了，就继续往前走，仙女姐姐告诉我，下一个地方是要去玩歇后语，还有比赛呢！这时立即冒出了一个机器人，它问我：“是否要进入下一关？”我坚定得回答：“是，确定！机器人一听到我的回答，就迅速跳转到歇后语比赛那里。哇，真热闹哦！大家一个个往天上挂彩灯，当然，每一个彩灯里都有一张纸条让你写歇后语，看谁抢到彩灯多写歇后语，限时5分钟，看谁写得多谁就胜利。
比赛快开始了，我看了看身边的一些人：有四年级、五年级、六年级，一共就是这些“等级”的了。比赛开始了，我迅速抓下一个彩灯，把它撕开，我第一个写的歇后语是：“骑驴看唱本”——走着瞧。写完我又摘下一个彩灯，写上：“蚊子嚷着吃老虎”——好大的口气……比赛结束！我数了数我写了几个，我大声回答：“我14个！”比赛结果出来了，我怀着沉重的心情查看赛果，耶！我得了第三名！居然第一名19个，嘻嘻，我也要继续努力喽。
接下来，到了抢答环节，我们各自坐在参赛位置上，裁判一本正经的说：“请听好。愚公的住处！”我大声喊：“开门见山！”“好嘞，不错嘛！旁边的参赛选手说。”“请听好，第二题：晾衣竹竿钩月亮！”一位五年级的选手抢答说：“差得远！”我心想：“还以为这里的选手都弱不禁风呢！我可不能掉以轻心。第三题，“飞机上跳伞！”我迅速回答道：“一落千丈！”哈哈，完美！我心里十分骄傲！……持续了好几题，唉，我竟然沦为第五名，真怪我‘聪明一时，糊涂一世’啊！
接下来，仙女姐姐叫我蒙住双眼，把我变到另一个地方，我想都没想的就直点头。
哇，想知道是什么地方吗？看吧！
仙女姐姐把我带到一个地方，那就是：糖果迷城！”这里全都是糖果，就连房子也是糖果做的。当然，树木、花草、水池全都是巧克力！我赶紧咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一个水池边，喝了一口水，太好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，这是什么味啊！
顿时，我才明白，糖果就是我的手，哎呀，心疼死喽，水池嘛，嘻嘻，那就是——口水！
这场梦仿佛身临其境，似乎亲身经历过，当然，这样的六一节真是梦寐以求喽！我想，每个人应该都希望有这样一个六一吧！
写快乐六一（专业17篇）篇五
六一期间，我来到了“济南野生动物园”。这里与其它动物园不同。除猛兽外，其他动物都可以自由奔跑、嬉戏。在猛兽区，人们可以站在特制的游览车内参观。
我认为最有趣的动物是长颈鹿。它大约四米高，长着长长的脖子，身披梅花袄，非常美丽。我拿食物喂它，他便低下头吃了起来。我观察到他的舌头是紫色的，也很长。
小猴子也很可爱。它有长长的尾巴，黑葡萄似的眼睛，行动非常敏捷，喜欢倒吊在树上。
野生动物园有许多珍禽异兽，希望大家有时间去参观。我过了一个儿童节。
写快乐六一（专业17篇）篇六
时间过得飞快，就在那一瞬间，我已成为了一名初中生。静静地坐在沙发上，看着手里握着的一张照片，一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我说。这是我们小学最后一个“六一”了，老师允许我们传蝙蝠，而且想带什么都可以。
今年“六一”全校都十分热闹，感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中，阳光热烈的照在我们身上，暖极了。
我们拿着报纸来到了宽阔的操场上，坐下。下面的安排是：六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六（1）班；第二个是六（3）班，也就是我们班；第三个班就是六（2）班。我我们要按这样的顺序出场表演。
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响过，六（1）班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了！树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌，甜美的声音飘进了我的心里，很舒服。
下面，就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》，当然，我也参与其中。。上台，心莫名的怦怦乱跳，很是紧张，台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于，音乐开始了，我跟着节奏，和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动，“吱吱喳喳”地兴奋叫起，真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场，唱一首歌于“六一”的，我非常喜欢。于是我拿出照相机，把这一些美好的表演拍了下来，让它留在照片上，忘不了。
中午过后，又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了，因为等一下，就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰！”礼堂上的灯顿时亮起，把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们，大家下午好！”一声美妙的音乐旋律过后，两位小主持人开始在台上主持，台下一整热烈的掌声。
节目开始了，一个穿着燕尾服，戴着一个长长的，嘿嘿的帽子，手戴双黑手套的孩出现，让人感觉很神秘。突然间，“呲”一声，他的手出现了一朵红花，还是一个花骨朵儿，但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放，开得很灿烂，美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了，因为台上的同学和老师都在唱《童年》，在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声，和跟着节奏一高一低的掌声。完后，节目也要结束了。
离开礼堂，仰望天空，这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静，风吹树叶，“沙沙，沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶，轻轻放入裤带。“盈禧，过过来照集体相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分离，但同学们仍然保持着微笑。“茄子！”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声，美好的回忆留在所有同学的心中。
我抚摸着照片上每个同学的笑脸；路边又响起了《童年》，静静地听着，“最后一个‘六一’”永远珍藏在我的心中。
写快乐六一（专业17篇）篇七
六.一到了，我特别高兴，因为今天是我们的节日。早上，我高高兴兴地去上学。到了学校，我看见今天同学们穿得特别漂亮!
后来，我们班唱了两首歌，它们分别是《左手右手》、《中国少年先锋队队歌》。我们唱得很响亮。
写快乐六一（专业17篇）篇八
天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。
早上，我五点半就起了床。梳了个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵洪亮的花,穿上妈妈昨天给我买的小红裙,打扮得得漂漂亮亮的，就急忙往学校跑。
来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大彩字，彩字下面是我们展表演的广阔舞台。我们就要在这里欢庆我们盼望已久的“六一”儿童节。
六一文艺表演在雷鸣般的洋鼓洋号中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。
第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个三年级的“画鼻子”的游戏。好笑的是，一个小同学将鼻子画到离脸很远的地方，还一个小同学把鼻子画到了嘴巴旁边，像一颗痣，更好笑的是还有一个把鼻子画到了头顶上,哈哈，好多同学笑得在地上打转呢。
第三个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的'舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。
时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。
回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊！
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写快乐六一（专业17篇）篇九
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐。
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠。
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正pk夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游。
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的'意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次！
写快乐六一（专业17篇）篇十
用什么样的方式来度过这快乐的六一呢？除了全员上阵，完成精彩的演出以外，我还想组织孩子们干点别的，最好让他们的童年因六一的难忘经历而染上缤纷的色彩。
看一场电影吧，这是我们每个节日都会做的。没有宽敞豪华的电影播放厅，只是坐在熟悉的教室里，但我们依然快活得像一只只小鸟。窗帘拉上，电灯关了，昏暗的教室里，一双双小眼睛如饥似渴地盯着教室前面的大屏幕。有趣神秘的故事情节一下子让开演前的欢呼雀跃变为寂然无声。沉浸在电影的世界里，我们忘记了自己，所以在影片结束后，我们能分享出那么多富含哲理的话语。观影的最大意义大概莫过于此吧！
分享一些有益的书籍吧，可以给家长，也可以给学生。书单我已经罗列，只待图书购买回来，我便一一写上赠言，送给喜欢阅读的那些孩子和家长。这份特殊的节日礼物，我会一直持续送出，直到大家毕业。
所有我想做的，我能做的，我愿做的，只是想让大家！
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写快乐六一（专业17篇）篇十一
今天是一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最开心的日子。我猜测我们班同学早就迫不及待了，昨晚一定连睡觉也睡不着。
早晨，我们来到学校，同学们都高兴地问：“你送给谁礼物啊？带了什么水果？”同学们个个喜气洋洋。这时，我们的张老师迈着轻快的步伐走了过来，面带笑容，温柔地说：“同学们，今天是你们的节日，开心吗？”我们高兴地喊道：“开--心--！”突然，广播响了，大队部要汇报“优胜班级”和“行走文明”班级。同学们个个竖耳倾听，那激动的'心，颤抖的手啊，恨不得两项荣誉全都揽入怀中。果然，只听“三年三班！”“三年三班！”我们欢呼雀跃，张老师也满脸笑容，一下就奖励我们五分积分卡。
到了中午，我们要和好朋友互赠礼物了。我准备送给了两个人，是一直以来跟我最好的朋友廖文露和马洛晞。于是我来到她们的位置上，开心对她们说：“祝你们儿童节快乐！”她们也笑盈盈地对我说：“六一儿童节快乐！”要看电影了，我们每人都带了水果，各种各样，五颜六色，看着就流口水呢！张老师给我们看了一个感人的《夏洛的网》，让我懂得了要珍惜友情、信守承诺、乐于助人等许多道理，我们一定要珍惜身边的亲人和老师同学。最后，张老师给我们发了一本新书，我们别提有多高兴了！
今天的“六一”儿童节虽然没有以前的“游园活动”有趣，但我得到了张老师的爱和好朋友的友情，这是最珍贵的。
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写快乐六一（专业17篇）篇十二
“六一”儿童节到了，我来到学佼参加庆祝活动。
一进校门，哇！学校变得非常漂亮！主席台上写着几个字“开阳三小祝小朋们‘六一’儿童节快乐”，周围有很多鲜花。
庆祝开始了，学校先是表彰了一批优秀少先队员和三好学生，还发了奖品，我被评为县级优秀少先队员。我上台领了奖状和奖品，心理乐滋滋的。
接下来是表演节目，有跳舞、拉拉操、诗歌朗诵……，最好看的就是诗歌朗诵，他们朗诵的声音又好洪亮又整齐又好听。
最后是自由活动，学校安排了很多游戏项目，有打保铃球、猜谜语、比眼力……，完成一项游戏就得到一张奖票，可以用奖票换东西吃，我完成了四项游戏，得了四个奖品。今天真是一个！
写快乐六一（专业17篇）篇十三
“六一”是我们小朋友自己的节日。在一个阳光明媚的下午，我们怀着激动的心情兴高采烈的来到学校，教室里早已是欢声笑语了。
老师走进教室说：“大家安静一下，我们的联欢会马上就要开始了。”
主持人鲁维泽走上讲台说。
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“首先有亓硕演唱歌曲《荷塘月色》。”他那动听的歌声吸引着我们。然后由黄晓彤来为大家猜谜语，我们都争先恐后地回答她提出的问题。接着我们又听了赵洪建讲的笑话，他讲的笑话笑得我们个个前仰后合。我、李亦然、李欣悦又跳了一段美妙的拉丁舞。教室里传出了热烈的掌声。我们的脸上都露出了灿烂的笑容。
“阳光天使、快乐六一”。“六一”是我们自己的节日，我们是“阳光天使”。
写快乐六一（专业17篇）篇十四
上午，一，五，六年级的同学代表都出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。下午，终于轮到我们二年级演出了，我非常激动，因为我也是其中的一员。我们的童话剧——，演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。
写快乐六一（专业17篇）篇十五
盼望着，盼望着，我们终于盼来了儿童节。这一天，校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，美丽的校园显得生机勃勃。
看来学校为了我们能过个，可花了一番心思。把整个校园布置的五彩缤纷。想到这里，我的心头不由地涌起一阵感动。
我飞快地跑进班级。一进门，只见许多彩色的气球悬挂在教室的各个角落，原来整齐的课桌摆放到了四周，中间围出了一个舞台。同学们正在准备着排练节目。只见这次活动主持人李明明看来今天有好戏看了。
庆六一演出开始了，首先是我们班的帅哥李明明上场主持，只见他穿着笔挺的'小西装，打着领结，站在台上，可真叫一个“帅”。看着他有板有眼、不慌不忙的样子，还真有电视上那种主持人的风范呢！只听他宣布：“六一儿童节现在开始！首先，有由高思齐给我们的精彩表演。”咦？人呢？原来高思齐不肯上场，躲了起来。这可把我们急坏了，第一个节目可不能泡汤。这时有一个眼亮的男生发现了高思齐，原来，他躲在桌子下呢！同学们连拖带拉，谁知，他的力气这么大，刚把他拉回来，又跑到了位置上，还振振有词地说：“我还在构思呢，请你们不要催我。”没办法，只好让他慢慢构思了，我们可不想白白浪费这美好的时光。紧接着，其他的学生陆续上台表演，有好听的相声、搞笑的小品、优美的歌声、劲爆的舞蹈……教室里不时的响起热烈的掌声。
不知不觉，我们在欢声笑语中度过了六一美好的时光。这一天，将永远留存在我的记忆中。
写快乐六一（专业17篇）篇十六
今天是我们的节日“六一儿童节”，于是我们小组举行一次户外活动，来到了同安的一个农家乐，来欢庆这个节日。
在那里我们体验了许多项目。赤脚游闽南小漓江，双人自行车，独轮手推车，犁田，泥塑，齐心协力，攀爬网等，其中最让我最有收获的是了解了闽南非物质文化遗产的“布袋戏”。
这个景点是由台湾的张老师介绍的，我们分别了解到了傀儡戏中的四个分支，他们分别是皮影戏，提线木偶，掌中木偶和杖头木偶。
皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲。
述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
提线木偶，掌中木偶和杖头木偶，布偶的头是用木头雕刻成中空的人头，除了偶头、偶手掌偶足部外，偶身之躯干与四肢都是用布料做出的服装，演出时，将手套入戏偶的服装中进行操偶表演。而正因为早期此类型演出的戏偶偶身极像“用布料所做的袋子”，因此有了布袋戏之通称。早期许多的迎神庙会场合里，布袋戏是最常看到的民间戏曲表演之一。
今天最特别之处是天一直在下着雨，我和我的伙伴们在雨中有一种不一样的快乐，我的六一真快乐，祝全世界的小朋友都快乐！
写快乐六一（专业17篇）篇十七
游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊？我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。在这之后，我还玩了许多游戏。
在欢乐的笑声中，游园活动结束了！
噢，当我睁开眼睛时，我发现天已经亮了，爸爸就站在床边等待我的醒来。终于到了儿童节了，我高兴得一骨碌爬起来，急急忙忙地吃完饭就往学校跑去，因为今天是我们的节日，学校肯定非同一般。
终于，我通过自己的努力完成了所有的游园活动。最后就是发奖品了，今年的奖品也不同一般，全都是学习用品：一等奖一副尺子，二等奖荧光笔，三等奖圆珠笔。我呢，居然得了一等奖，太棒了，我刚好想去买一包尺子呢，现在就不用“破费”了。
我真喜欢儿童节呀！
盼望已久的“六一”儿童节终于来了。
早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢！
到了教室，只见教室里彩条悬挂，气球飞扬，室内的课桌摆成圆形，中间余下的空地做游戏。
活动开始了，班上响起了欢乐的歌声，我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台，宣布活动开始。首先是踩气球，我们主持人先开个头，我们把气球绑在各自的脚上，我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球，赵二正准备踩陈营的气球时，我趁赵二不注意把她的气球踩爆了。那边陈一和吕三正在“决战”，我偷偷地跑到吕三的身后，把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁，因为，接下来我的对手就是陈营了，我的心里真有一份压力，但是很快我就把陈一“解决”了。
接下来还有许多精彩的节目上演，我就不一一说明了。
这个”六一”儿童节，我过得真快乐。