大班第二学期班务工作总结(专业14篇)

时间:2025-07-31 作者:GZ才子

学期工作总结是一个重要的方式,可以让我们及时发现问题、总结经验、凝练思路。这些学期工作总结范文都经过了同学们的精心整理和修改,是值得参考的优秀文章。

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇一

“老师,老师,再见吧!幼儿园,幼儿园,再见吧!……”在小朋友的歌声中,我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。来到这个班级,不知不觉,伴着这群调皮又可爱的孩子已经整整两年半了,现在他们即将离开我们,离开他们生活了三年的幼儿园,要去小学学习更多的本领了。看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的感到很欣慰。回顾这学年的教育历程,我们更是记忆犹新。在过去的一学年里,我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作,团结协作、配合默契,安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《指南》要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境,度过了愉快的“六一”儿童节。使孩子们在幼儿园的最后一年过得充实而愉快!现将这学年的班级工作:

1.帮助幼儿养成良好的学习习惯。

本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基础上帮助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比较活,各方面的能力都比较强,伴随而来的就是上课坐不住,注意力常常会被好奇心所驱使。对于个别个性极强的孩子如冯敏皓,刘文博,褚毅瑞等,则为他们安排离我们较近的位置,多提问多督促,以集中他们的注意力。

另外,我们在每一个活动中都更加注意请幼儿完整地表述自己的意图,并逐渐养成完整清晰转述他人意思的能力,养成认真倾听的习惯。

为了让幼儿更好地了解小学生活,在学期即将结束时,我们还组织孩子们参观了百花小学,请孩子们观察小学里的教室及设备,观察小学生是怎样上课的。从而激励他们也要做一名认真学习的小学生。我们还开展了一系列适应小学生活的活动:如整理书包,书写自己的姓名及数字等。

2.帮助幼儿养成良好的行为习惯。

我班绝大部分幼儿的行为习惯还是很好的,只是个别幼儿的行为需要重点帮助其改正,因此在本学期,我们还是以褚毅瑞、李家旭这几位幼儿为重点,帮助他们逐步养成对人友善的态度,学会良好的交际方式。

在日常生活中,我们除了多与家长联系沟通外,还一如既往时刻注意观察他们的行为并重点提醒他们不能用脚和手来解决问题,要讲道理;并且结合主题活动,请他们与大家一起分享食品,分享玩具,分享故事,让孩子们在具体事件中,感受大家在一起友爱的氛围是多么地和谐美好。让他们在这种和谐关爱的班集体中,让幼儿在充满爱的环境中学会爱别人和自己,从而减少他们的攻击性行为。

3.帮助幼儿养成良好的生活习惯。

在园,我们请幼儿自己叠衣服被子,轮流做值日生,负责分水果、收杯子、分发碗碟等工作。我们还要求孩子们自己整理抽屉及学习用品。在家还请家长引导他们收拾东西等,以此帮助他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合主题活动《走进小学》,请幼儿每人准备一只书包。早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。养成良好的学习习惯,培养自理能力。我们还经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。

通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真地完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

1.创设主题环境。

主题环境对我们的日常教育活动起着重要的作用,因此,这一学年,我们结合课程,结合幼儿的兴趣、需要和现有的发展水平来进行创设和不断调整,布置了有《不一样的我》、《大自然的语言》、《我想飞》、《从头到脚》、《黑夜秘语》、《动感天地》、《走进小学》、《离园倒计时》等多个主题墙,让环境真正成为整合课程不可分割的一部分。

2.丰富区域环境。

为了让幼儿成为区域活动的主人。我们让幼儿大胆地动手操作,展示自己的作品,我们鼓励幼儿自由地张贴自己的作品,自由的制作自己想做的玩具。并通过观察、了解及讨论,根据幼儿差异再收集、投放幼儿需要的游戏材料,让幼儿选择不同特征、具有多重性、可变性的材料进行操作。如,在语言角,我们不仅投放了各种不同玩法的木偶,还布置了幼儿自己在美工角制作的玩具,来让他们自己进行讲述,这样幼儿用自己制作的教玩具进行活动不仅体验到了成功的快乐,还促进幼儿动手、动口、动脑。同时,我们还围绕主题引导幼儿参与收集活动,如《我想飞》主题中,幼儿和家长一起收集了各种会飞的禽类动物图片;在《动感天地》主题中,收集、准备了可供幼儿探索力的运动的各种材料等。这样将课程和区域结合后,能将繁琐的游戏材料的准备和递进变得简单,更好地将课程上材料和资源进行再次利用,而区域活动的内容随着课程的变化也在不断推陈出新。

3.注重区域中。

在指导幼儿的区域活动时,我们合理运用赏识的原则,耐心倾听幼儿的发现,投以赞赏的目光,用欣赏的口吻夸奖孩子,激励幼儿更积极地投入活动。同时对幼儿的活动成果给予评价和肯定。在游戏中我们经常发现,孩子们对自己的作品非常地珍惜,往往教师一句“现在整理玩具了……”会听到孩子们的叹息声,于是在区域活动中,我让幼儿给同伴的`作品打分。当讲评的时候,让每个区域的孩子把自己的作品展示出来,其它的幼儿投赞成票,得票最高的幼儿可以将作品在展示台展示还可以获得小奖励。运用了这样的评价方式,使幼儿共同参与了评价,在活动中孩子们的活动更有主题性、也更投入了。

《纲要》中指出家庭是幼儿最重要的生活场所,父母对幼儿的影响是潜移默化、无所不在的。因此,我们通过“家园小天地”、网络联系、家长会、亲子活动、家长开放日等多种形式与家长交流,增进家园之间的沟通和理解,在教育幼儿上形成合力,共同促进幼儿发展。

1.通过上学期初的家长会和这学期的家长讲座,请有经验的小学老师来说一说孩子要近小学了,家长们应该做哪些精神上和物质上的准备,从而引导家长参与到《幼小衔接》的准备工作中。

2.利用家园联系手册、班级博客、家园小天地、班级qq群和家长接送时间与家长开展交流,将孩子最近的发展情况告知家长,随时让家长知道孩子的进步。并通过让部分家长来评价班级的工作,做到尊重家长的意见和观点,进一步完善班级工作。

3.开展丰富多彩的家长开放日、亲子活动。我们邀请家长来园观摩孩子的学习、生活情况;发动家长一起参与教室的环境布置中;利用家委会的有效平台,组织愉快的亲子游活动等。通过这些活动让家长更直观地了解幼儿在园的情况,也增进了家长之间、家园之间的交流和了解。

1.培养幼儿自主有效地管理班级。

针对我班幼儿自主性强、自信心足、语言发展较好的特点,这学年,我们在班级里创新性地开展了“班干部竞选”。通过让幼儿自己竞选、自己投票、自己选择职位,来决定班干部人选。同时,定期对班干部进行评分,换届选举等。这样的方式,是尝试让幼儿自主管理班级,让幼儿真正成为班级的小主人。而当上小干部的孩子也觉得特别地光荣,工作相当负责。如“纪律管理员”一看到大家声音吵了,走开来了,就会立即敲敲小铃请大家坐好;卫生管理员在大家上完洗手间后会主动检查水龙头是否关好;图书管理员会主动分发和整理图书;餐点管理员会在幼儿午餐后,主动给大家分水果等等。每个班干部分工明确、各司其职、认真负责。这样的方法一段时间坚持下来,效果显著。幼儿的责任意识、管理能力都大大提高,自信心也有了很大的增长。

2.发展幼儿多方面的艺术才能。

我们班幼儿能力普遍较强,而且大多数幼儿多才多艺,针对这样的特点,我们在班级里也尤其重视幼儿的艺术培养。除了每天认真开展班级艺术活动以外,我们还利用午餐前后的时间开展小小艺术演出活动,请幼儿大胆展示自己的才艺。孩子们都很喜欢,唱歌的、讲故事的、念唐诗的,每个孩子都想尽情地表现自己的才艺。当然,还有些孩子喜欢安静地画画,我们也不忘给他们开开小灶,多给他们一些时间和机会画画,并加以指导,使他们不断保持这份兴趣和才能。孩子们就在这样的氛围里得到了多方面的艺术熏陶。在今年的讲故事比赛中,我班的王雨非、杨艺能小朋友获得了一、二等奖;在现场作画比赛中,我班的多名小朋友也获奖了;在艺术节演出中,我班的孩子更是表现出色;而我班的高源、王雨非在今年的平湖市“西瓜娃娃”比赛中,更是表现优异。这些,都显示了班级艺术培养的效果。

这一学年的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前跨了一大步。不仅孩子们的各方面得到了发展,我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中,我们还将不断地,寻找最合适于每个年龄段每个幼儿的最佳的教育契机与方法。使我们的班级管理工作能更上新台阶。

回想和孩子们在一起的时光,喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年六月时,真心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们,天天快乐,学xxx步!

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇二

我们根据本班的情况,做了一些工作,现总结如下:

一、学习为先,树立安全意识。

在主题教育月中,我们根据幼儿园和班级的实际,在幼儿中开展了大学习、大讨论活动。我们主要是学习《公众防灾知识及措施》。这是一本社会发放到公民家中的必读本。因为在搞这个活动,我们班有心的家长就为我们提供了这本书。这本书图文并茂,有关于台风、地震、海啸、洪水、水电等,里面的知识是对现象的解释如什么是台风,台风来临有那些情况,我们怎样来躲避台风的灾难等等。孩子从学习中了解了各种灾难的现象,也知道了怎样预防。孩子对于学习这些知识也很有兴趣,总是让我们老师给他们讲,讲了以后孩子还会回家告诉给家长相关的知识,大家都受到了很好的教育。

二、以实为本,做安全文明人。

在教育月中,我们重点对于交通安全进行了宣传。我们先是带孩子去了十字路口,让孩子看来往的车辆,交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进行讨论活动,说说马路上的危害,要注意什么等,让幼儿知道行走时要走人行道,红灯停,绿灯行,走路要走斑马线,不横穿马路,不跨护栏等等,提高自我保护意识。同时,利用家长资源,收集了一些事故的图片,在区角活动中展示,让幼儿说一说。最后,在幼儿园内开展“安全小天使”的活动,班级内设立安全小天使服务站,每天轮流在幼儿园门口出示让字牌,提醒老师进门推车,提醒家长把车辆停在门外,保证幼儿园内道路的安全畅通。

三、看听结合,震撼心灵安全是不容忽视,不能放松的。

一疏忽也许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理,幼儿园通过展板进行安全教育、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家长进行安全教育,提高防范意识。教育幼儿不玩火柴、打火机,不靠近火炉,不摆弄电器。我给幼儿带来了安全教育的片子。比如幼儿不跟不认识的人走,不吃陌生人给的东西,独自在家怎么办、玩具上的安全,游戏时的安全,厕所内的安全等等,从小朋友的实际生活的各个方面进行了介绍,孩子看了以后是受益非浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩子的注意,使大家都感受到了“注意安全,珍惜生命”的重要性。

四、开展活动,收获知识。

我们开展了一系列的安全教育活动,目的是使孩子真正了解安全知识,知道怎样进行自我保护。开展了教育以后,在孩子内心接受有多少,我们也进行一些活动。首先是开展“安全知识我知道”的讲述活动,孩子根据自己知道的一些知识,说一说怎样保护自己,应该怎样,不应该怎样。我们将孩子记录的语言布置成墙面,和让孩子自己说,互相说,加深理解。第二,在幼儿中开展“安全知识辩作职责,不能马虎懈怠,保证每个幼儿的身心健康,就等于保证幼儿的生命安全。作职责,不能马虎懈怠,保证每个幼儿的身心健康,就等于保证幼儿的生命安全。

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇三

大班班务工作通过制定班规,建立高效班委,加强家长教师交流等管理措施,今天本站小编给大家找来了大班班务。

第二学期,希望能够帮助到大家。

时光如流水,转眼间一个学期又结束了,在这个学期里我们围绕幼儿园教育的五大领域有健康、艺术、语言、会、科学等为教学基点。我们两位老师从本班幼儿实际出发,抓住幼儿年龄发展的特点,以不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力和知识还有技能能方面的发展,通过各种活动提高幼儿整体素质,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感,依赖感。

1、健康。

平常组织和多鼓励幼儿参与户外活动,锻炼身体,两位老师每天都给予充分的户外活动时间,增加活动的趣味性,使幼儿喜欢运动,我们还开展了一些健康活动,如爱护牙齿在活动中我们教会了幼儿如何使用正式的方式刷牙,并告诉幼儿要爱护好和保护好自己的牙齿,不能让小虫子把自己的牙齿给吃光掉。

2、科学。

本学期幼儿对探索活动明显有了进一步的了解,有时会有更多的观察和疑问。认真对待科学活动,使幼儿有更多的机会去发现和探索,在园里我们也有植物角,开启了孩子们的好奇之门,刚入秋时我们组织了一次秋游活动,让幼儿到户外去观察秋天的特征,在平常生活中我们尊重孩子的感觉,认真对待每位孩子提出的每个问题。

3、艺术。

我们常常直接面对面地对幼儿歌唱或和幼儿一起歌唱,并使用不带伴凑的清唱和稍带夸张的口型演唱,以及富有感染力的情感表达,给幼儿做出正确的唱歌榜样,同时我们还展开了画画、律动、泥工等活动来陶治幼儿的情操,幼儿比较喜欢画画,在这方面他们有着自己的见解,也会使用适当的颜色来上色,在音乐响起时幼儿会跟着音乐不自觉的做动作,并学着电视里的里面的动作做还会和同伴相互比较等,泥工活动给幼儿一个自由创造的空间,他们利用橡皮泥做出各种各样自己喜欢的形状和动物,在做完后,大家都会拿出来放在一起欣赏,加入废物利用。

我们每周会把周二和周三定为家园联系日,让老师和家长有更好的接触,可以让老师了解到幼儿在家的情况和习性,也可以让家长了解幼儿在园的各方面情况。使幼儿可以有更好的发展,在过去的工作中我们有着许多的不足,但是在下个学期中我们会更加努力的。

时间过得真快,转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。

一.教育教学工作。

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,根据幼儿园《教育指导纲要》、《中心园教育教学计划》,综合本班幼儿的实际情况,我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动:《生活小卫士》《我生病的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》,并于每周初制定出具体的教育教学计划,每周认真填写周计划表,每天按计划进行教育教学,在教学过程中注意多学科的整合,大班幼儿的学习能力比较强,吸收新的知识比较快。所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。

二、保育工作。

本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,认真组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们注意个人卫生对生病的孩子多留心,提醒他们喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌握一些基本的自我保护意识坚持让幼儿每天记录天气情况,并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。

三、科研活动的开展。

随着我园市级课题《利用农业资源开展幼儿园科学活动》的开展,我班幼儿在半学期里开展了丰富多彩的科研活动,春天我们带领幼儿来到田间地头采摘野菜,观察小麦、笋林,在饲养角饲养各种小动物,并和孩子们亲手捉来了小鸡饲养。夏初带领幼儿在种植园里种瓜、蚕豆,采摘蚕豆。在自然角,我们带领幼儿进行了,《谁是土壤的好朋友》、《比一比谁长得壮》、《叶子长的一样吗》等科学小试验,并设计了各种表格让幼儿在平时活动中观察到的结果进行记录。

四、环境创设。

结合幼儿园研究课题和教育主题活动的开展,以及季节,节日的变换,我们班级的环境进行的积极的创设,教师和幼儿共同创设了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真愉快》《我要上小学了》《毕业照》《我们爱运动》《种子变变》《花草名信片》《庆祝六一》《放风筝》《笋林》等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注重让孩子参与到其中,让他们动手去制作。

五、幼小衔接工作。

幼小衔接工作作为本学期的一个重点工作,我们开展了《我要上小学了》主题教育活动,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师,说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上小学的准备,以积极地态度迎接即将到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前因做的一些准备工作。

六、家长工作。

平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交流幼儿在园情况和在家的生活情况,争取与家长的教育思想达成一致。月末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿出现的一些问题行为与家长交谈。

充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参与进来与幼儿度过、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝;“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目;“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学老师来向家长们介绍一些小学情况,及时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习情况以及幼儿园的教育教学特点。

本学期我们班还参加了幼儿园的大型活动练生睿小朋友在“健优美宝宝”比赛中获得了第一名的好成绩。我班还排练了舞蹈《好收成》,参加庆“六一”文艺活动,这样既取得了荣誉也提高了幼儿素质。

七、不足及反思调整。

1.幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象,安全意识不强。

2.区域游戏开展的不到位。在平时游戏过程中忽视了区域游戏的指导,幼儿的游戏水平提高不大。

以后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思不断的改进。

忙碌而充实的一个学期即将结束了,我们在工作中做到一切以幼儿利益出发,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天。回顾这一学期,现将这一学期的工作总结如下:

一、日常教育教学工作。

(一)、稳定幼儿情绪。

1、孩子刚离开家人来到一个陌生的环境,我们用自己的爱心和耐心去对待每位孩子,特别关注个体情绪情感需要:如:我们班有一对双胞胎每天来园都会哭闹,对待这些孩子子我们要很有耐心,我们总是在第一时间接近幼儿选择幼儿易于接受的方式与他交流,让他喜欢上幼儿园。

2、促进幼儿良好常规的形成。

(一)、为幼儿创设宽松的环境,。

(二)、学习初步的人际交往技能,培养良好的社会适应能力。

培养幼儿初步的社会性行为,学习在集体中遵守规则,逐步接受老师的建议和指令,有良好地日常基本常规,乐意参加各种活动。

1、经过一个学期的努力孩子们能基本遵守各项活动中的规则,特别是在自由活动中的规则意识更强了。

2、在餐后活动、自由活动时间引导幼儿大胆、大方地与同伴一起共享玩具,同做游戏。

此外,利用的儿歌来引导幼儿养成良好的生活常规、学习常规,提高基本的生活自理能力。鼓励幼儿进行自理、自主的尝试,提高幼儿的自理能力,自我服务意识。

二、教育教学工作。

1、积极为幼儿创设愉悦、温馨的环境。

2、重视幼儿健康体质的培养和幼儿适应各种环境的技能。增强体质,促进身体动作的灵敏与协调,坚持开展体育锻炼,保证幼儿充足的户外活动时间。

3、针对班内个别幼儿交往能力欠缺的情况,为幼儿提供一个相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助。

4、加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,养成个人卫生习惯,尽量避免事故的发生。

三、合理开展区域活动。

1、根据主题活动及幼儿的发展特点,创设区域活动环境。

2、科学合理投放材料。活动区材料的投放,是区域是否吸引幼儿的一大关键。因此在材料投放方面注重可操作性、变通性、游戏性和多层次性。有很多孩子都能记得将家中的废物带到区域中,变废为宝。

四、卫生保健工作:

卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作,一学期来我们两位老师和阿姨全力配合,认真完成卫生工作,认真做好每日的卫生消毒及清扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。

五、家长工作。

我们以召开家长会,开展家长开放日、开展圣诞活动和大食会等一系列活。为家长了解幼儿园工作开辟了一条大道。

3、学期中针对孩子的情况进行了有选择的家访、电访,平时利用来园接送时间有针对性的沟通,解决家园之间的误会、幼儿之间的摩擦。

存在问题:

由于接送孩子大多是爷爷奶奶,部分老人还不识字,下学期的家长工作还应更细致、周到。

七、其他方面。

2、随时向有经验老师学习,及时吸取新的观念,新的信念,并学以致用。

3、加强自身的专业理论知识学习,提高教育教学水平。阅读各类幼教刊物,及时了解幼教新动态。

在这一学期中,班级中的各项工作顺利开展,组织的各种活动得到家长的认可,并得到家长的积极配合,取得良好的效果。下学期:我们将加强班级常规;关注每一个幼儿,继续结合每周主题活动开展区域活动;我们两位老师和阿姨始终会遵循在工作中做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天。

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇四

一、指导思想:

以上级幼教工作会议精神为指针,认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以贯彻《纲要》为依据,以教学常规为基础,以课程改革为中心,以课题研究为着力点,以托幼一体化研究为重点,以关注幼儿发展、教师专业成长、幼儿园保教质量为核心,大力推进课程改革,努力提高教育教学效益,使我园教研工作再上新台阶。

二、本班幼儿发展情况分析:

本学期我班共有幼儿39名,经过大班一学期的培养,幼儿在各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,语言表达的连贯性和阅读习惯上做得较好。但在自编故事的讲述方面较欠缺,思维不够广。在唱歌的声音基本统一,舞蹈动作也有所协调,表现力有了明显提高,节奏感增强了,大部分的幼儿都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。但在活动中常规有必要继续培养,在感受力上还要加强。

在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些。在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了,喜欢提出问题,本学期将继续开展丰富多彩的活动和加强数的加减运算的活动,培养幼儿初步的操作的能力。幼儿在体育活动中,参与的积极性高了,幼儿的体质也得到了增强,但对幼儿自我保护意识上还要继续加强。

在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚;还有的孩子睡午觉的时候一定要不断的督促,否则不能安静的入睡……因此本学期将在这几个方面加以培养;还要重点培养幼儿做事的条理性和学习的主动性。

针对以上情况,和结合本班实际情况,为了更好地做好幼小衔接的工作,制订了下学期的工作计划如下:

三、本学期培养目标:

健康领域:

1、认识常见的运动项目,知道运动的重要性及注意事项。了解吃饭前后适宜和不适宜的活动。

2、懂得身体不舒适的时候对鼻涕、喷嚏和痰的正确处理方法。

3、认识大脑的重要性,掌握科学用脑,保护大脑的基本方法。

4、了解常用的家用电器,获得安全使用家用电器的粗浅知识。

5、懂得爱护眼睛的重要性,了解保护视力的一般常识。

6、知道骨骼是人体的支架,懂得保持正确坐、立行走姿势的重要性。

7、认识游泳的必须用品,了解游泳时的注意事项。

8、认识马路上的交通标记,懂得相应的含义。

9、知道细菌无处不在,了解细菌与我们生活的关系,懂得讲卫生爱清洁。

10、了解雷电形成的原因,知道其我保护的方法。

11、做好心理准备,努力使自己成为自信、开朗的小学生。

12、尝试用目测和快速奔跑的方法,比较快地找到空的圈。

13、练习两两合作,直线运球、抛接球、侧身向后运球、跨下传球和头上传球。

14、练习侧身钻、横向爬、跳、跑的基本动作。练习肩上挥背向上、向前投物。

15、探索一物多玩的方法。能乐意参加竞赛活动,综合地发展身体素质。

语言领域:

1、学会仔细观察画面人物的动作,理解画面内容,尝试设计和表现运动计划表及喜欢收集的物品。

2、学会绕口令,体验绕口令的趣味性。

3、欣赏诗歌春天,理解诗歌中的比喻句,能有表情地朗诵诗歌。理解故事内容,并在提问中与教师共同建构故事内容。

4、观察画面的变化学习用连贯的语言讲述小动物行为转变的过程。

5、通过谈论和创编广告词体验谈话的乐趣。

6、在阅读画面的基础上,探索认识“足”“火”和三点水的汉字,初步了解汉字构成规律。

7、仔细观察画面理解物体间的关系,并能对照画面认读汉字。

8、在阅读和欣赏故事的基础上,丰富幼儿关于乐器、机械工具方面的知识。

9、能围绕一定的话题展开想象,能大胆表达自己的意愿。

10、观察图夹文儿歌,感知儿歌首尾呼应的规律,能有节奏地朗诵。

11、欣赏文学作品,丰富幼儿有关自然知识的经验。

12、学习毕业诗和拍手歌,理解诗歌内容并愿意朗诵。

13、根据季节特点,乐于讲述自己喜欢夏天的原因。

科学领域:

数学:

1、正确感知6以内数的组成,学习用正确的词语口报应用题;学习7、8以内的加减,学习用语言讲述算式所表达的含义。

2、了解时针、分针之间的关系,正确认识时间,学习记录整点、半点;观察球体和圆柱体的异同。继续学习编应用题,重点探索如何提问。

3、学习用波浪线表示两图形的差异个数;学习9的加减。

4、按照物体的不同特征,进行二次逐级分类。有序地进行10的分合并记录;学习10的'一、二、三、四组加减。

5、观察实物图,理解图中的数量关系,并讲出应用题;复习10以内的加减,能正确地进行加减运算。

科学:

1、了解丝瓜的种植和生长过程,掌握种植的基本方法。

2、了解世界上各种各样的桥以及桥和人之间的关系,能概括分析事物的特征,能用各种方法探索旋转。

3、了解各种乐器的名称和演奏方法;知道钟表与生活的关系,了解生活中小家电的作用,感受科学创造给生活带来的方便。

4、了解交通工具的多样性以及与人们生活的关系。了解环境污染带来的危害,用自己的行动保护周围的环境;了解雷电的形成原因,知道自我保护的方法。乐意探索发现生活中和海底各种有趣的现象和生物;对大自然有一定的探究兴趣和欲望。

艺术领域。

美术:

1、在欣赏的基础上尝试用绘画的艺术手法画出自己喜欢的花灯和春天的特征。

2、学习用线描画、蜡刻画的手法装饰美丽的小花鸭。

3、围绕城市主题引导幼儿大胆地设计桥梁,表现城市的设施。能用各种材料设计广告。

4、学习用折纸的手法表现亭子和宝塔的主要特征。学会看图示折出钢琴等一系列形象。

5、运用绘画的手法大胆设计自己喜欢的交通工具、钟表,工具、机器以及变形的物体等。

6、学习制作有趣的手指玩偶并表演游戏儿歌。

7、进一步学习用装饰画的手法表现美丽的花朵。

8、结合生活经验大胆地表现喜欢的地球,会用绘画的形式表现海底生物的外形特征。

9、学习看图示掌握制作小风车的方法。学习用多种手法装饰毕业卡。

10、学会用简单的线条表现好朋友脸部的主要特征,大胆地表现和装饰好朋友写真集。

音乐:

1、在间奏处以简单的即兴动作,保持相应的控制时值。会创编刮大风和刮小风时的动作。

2、用唱衬词的方法,学习简单的二声部合唱。唱出歌曲起伏的感觉和赞美家乡的自豪。

3、在教师指挥的基础上,创造性的改变指挥方法,丰富演奏效果。

4、在说唱数板的过程中,每逢“数字”邀请朋友参加游戏。

5、学习用叙述、思索、提问的口吻,学唱谜语《这个朋友真奇怪》。

6、感受淡季表现乐曲的三段体结构,和钟表行走时的均匀节奏。根据提供的不同情境用断顿、中强、中弱、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。

7、按歌曲的不同节奏,学习带有京韵味的谈唱歌曲《捏面人》。保持演唱速度,与同伴协调一致的歌唱。

8、按歌词的指令移动身体位置,表现对歌曲中休止、延长时值的反应。

9、找准弱拍起拍乐句的第一个强拍。创编简单的动作表示对乐曲的感受。

10、探索动作过程中的左右、上下方向变化规律,对称表演。能根据乐曲尾音的变化,及时交换舞伴。

社会领域:

1、知道过年时成人给的钱叫压岁钱,应该合理地使用。

2、了解三月八号是全世界妇女的节日、端午节的传说及人们的习俗,激发爱妈妈的情感及对民族传统文化的兴趣。

3、了解家乡的名胜古迹和著名特产,萌发爱家乡的情感。

4、知道任何事情有利有弊,乐意参与讨论,大胆发表自己的建议;遇到问题时要好好想一想,找出解决问题的方法,并愿意做一个勇敢的小朋友。

6、认识解放军,热爱解放军;并了解各行各业人们的劳动,体验劳动是件辛苦又快乐的事;对未来有美好的向往,愿意为实现自己的愿望做出努力。

7、参观小学,认识学习用品,知道自己即将升入小学,成为一名光荣的小学生。

8、了解环境污染带来的危害,用自己的行动保护周围环境。

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇五

1、紧张而繁忙的大班上学期工作已经告一段落,回顾半年来的各项工作,我们觉得上学期我们在主题墙创设方面做得比较好,能够及时更新并创设与主题相匹配的内容,并让家长和孩子参与其中,收到了较好的效果。

2、新老教师以及阿姨之间的默契还不够,在上一学期当中,相处还不够融洽和协调。

3、班级常规管理工作在上一学期当中两个班头还不够默契,管理工作出现了一些问题。

1、丰富幼儿一日生活的内容,在让孩子了解的基础上确立班级常规,注意常规工作的循序渐进,保证生活的良性循环。以良好的常规促进幼儿主动参与活动,便于处理幼儿的主体和教师的主导之间的关系,培养幼儿兴趣,发展发散性思维和探索创造的精神。

2、关注日常联系,通过个别交流沟通,提高家园互动质量。除了家访,教师可以中午休息的时间,约谈家长。另外,也可以锁定个别家长进行电话和qq交流。通过一对一的深入交谈,加大对孩子和家庭教育的了解,倾听家长的困难和困惑,并尽量发挥自己的作用帮助他们,为家庭教育提供适当的指导。

“用得当的方法,寻求班级更好的发展”。打造大二班的班级特色,显我们所长,让孩子在活泼中求平稳,在快乐中见成长,收放自如,顺利踏入小学的大门,用恒心、爱心、耐心,让我们大二班的孩子更茁壮成长!

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇六

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班第二学期班务工作总结,欢迎大家分享。

光阴似箭,、岁月如梭,的确如此,三年的时间转眼即逝,又到了和孩子们挥手道别的时候,在那一刻我们和孩子们的心都牵在了一起。回想三年来的点点滴滴,都记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的努力与汗水。三年的感情一时间都涌上心头,在离别时我们难舍难分。幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确是晶莹纯洁的。 回顾这一学期的工作,又令人遗憾的地方,也有令人喜悦的事情,下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

1、自理能力的培养

在中小班孩子们的`自理能力就得到了很好的培养,到了大班第二学期我们着重培养幼儿在自理的同时帮助别人。在刚开学我们就制定了值日生安排表,孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生按照要求从早晨入园到晚上离园的时间内,为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。

2、培养良好的班级常规

一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用,本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实,班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范,不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让,不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了,积极发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。

我们根据园内、年级组计划,结合本班实际情况开展了丰富多彩的主题活动,具体措施内容如下:

1、召开家长会四次,家长开放日一次,在科学和早期教育上向家长展示了幼儿园的教育教学。同时为丰富幼儿的科学知识,我们在年级组进行了一次科普试验观摩活动,我班的“比比谁滑得快”坡度试验受到老师们的好评。

2、在四月末和五月初我班幼儿先后去了渭源路社区和兰州残疾人福利院演出,为幼儿园在社会上争得了荣誉。“五一”长假时我们为幼儿设计“大三班成长音符报刊”小记者采访表和小记者证,让孩子们在家长的帮助下独立的去采访社会上各行各业的人,了解这些人的工作和生活情况,活动不但让孩子们丰富了社会经验还让更多的人了解了我们实幼。

3、在大班幼儿风筝节中我们积极收集资料、图片和家长、孩子们一起布置展出了风筝节的相关内容,并参与风筝的知识问答竞赛。在此后的龙源之行更是我们风筝节的一个很好的延续活动,我们组织家长分组带领孩子在龙源寻找龙的知识,并在龙壁下开展了气氛热烈的风筝知识抢答赛;在微风徐徐的黄河岸上与家长孩子一起放飞风筝,放飞我们的心情。回来后,我们为了使孩子们得到更多的知识,在班上进行了“龙的知识我知道”活动,让孩子和家长一起寻找龙的知识进行学习。

4、本学期最大的一次活动要属“实幼第一届合唱节”了,在合唱节期间,我们的孩子们努力的练习,我们的家长们更是不辞辛苦地坚持排练,比起上次艺术节大家的兴致更高了,付出也更多了。虽然这样辛苦但是我们听不到一句怨言,只听到了大家优美的歌声,在努力后我们终于争得了荣誉。从此老师、家长、孩子们的心更加贴近了。

5、为了表扬孩子们的付出和进步,我们评选出实幼五星好孩子,给每个幼儿发了奖状和小星星的奖品。

6、在幼小衔接活动中,我们组织幼儿先后去了“南河滩小学”和“科学院小学”进行参观。在参观完校园后我们指导孩子们画出自己心目中的小学校园并进行展出;而后,又在听小学生上课后,请家长帮助写出孩子们心目中的小学生活演讲稿,在音乐厅进行了别开生面的“我心目中的小学”小鬼演讲活动。在这两项活动中,消除了孩子对小学的陌生感和恐惧心理,激发了孩子们渴望上小学的强烈愿望。

7、在幼儿园因房屋问题提前放假前一天,我们在班上为孩子们举行了一个小小的但难忘的毕业典礼。那时的我们与孩子们一样泪流满面,心中有着一样的难舍难分。

8、本学期根据年级组制定主题计划,我们和孩子们共同制作出:《交通大世界》、《电的秘密》、《小水滴旅行记》、《各行各业的人》、《环保小卫士》、《种子日记》、《端午节里的卫什么》等几期主题墙饰。

1、严格执行晨检制度,每天来院对幼儿进行一摸、二看、三问,从幼儿的卫生、情绪状况进行认真地检查。

2、有序地组织幼儿的一日活动,认真做好幼儿的出勤统计,填写好交接班记录。

3、通过教育教学活动增强幼儿的安全意识及自我保护能力。

大班第二学期也是幼儿入小学前的准备阶段,我们做了大量的幼儿衔接工作。

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇七

本学期是幼儿在幼儿园的最后半年,也是最关键的半年,如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,作为家长也要根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便幼儿能顺利地进入小学。本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。

一、班级情况分析:

通过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢接受新知识,喜欢参加集体活动,良好的生活习惯已养成。他们的自理能力和劳动能力也明显提高,他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服,能不影响别人安静的入睡,在劳动中也表现出一定的责任感。但其中也有一些幼儿卫生习惯较差,如:张翼喜欢咬手指,挖鼻子。在性格方面,有些幼儿胆子较小,如瞿宇帆、张朱宇、赵柏阳等不善于与人沟通,不懂得自我保护,有事放在自己心里。在倾听习惯上,幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象比较多。在学习活动中,幼儿爱学好问,有极强的求知欲望;能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系;能割据周围事物属性进行概括和分类,能生动、有表情地描述事物;阅读兴趣显著提高,表现与表达方式多样化。但是幼儿在学习能力方面还是有差距的。所以在本学期,我们还将继续培养幼儿良好的学习习惯。幼儿的规则意识逐步形成,他们能学着控制自己的行为,遵守班级的共同规则。大班是幼儿在园学习和生活的最后一年,为了让幼儿顺利升入小学,适应小学阶段的生活,因此,做好幼小衔接工作显得尤为重要。在学期初的家访和与家长的交谈中,我们发现家长对孩子在这半年里的期望很高。因此我们将培养幼儿良好的学习习惯和激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。本学期将继续开展丰富多彩的主题活动,培养幼儿的自信心,开展阅读、识字和加减运算等活动,同时培养幼儿初步的动手操作能力。

大班幼儿的自我评价能力逐步发展,儿童的个性有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要表现在自我评价的能力上。对于即将进入小学的幼儿来说,加强规则意识、自我认识和自我管理意识的培养显得由为重要。大班幼儿情感稳定性和有意性也有所增长,由社会需要而产生的情感也开始发展,如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。因此,我们要引导幼儿正确认识自己,大胆地表达自己的想法和情感,学习自我控制和调节。

二、指导思想:

以《纲要》、《指南》为依据,带领幼儿积极开展各项活动,使幼儿的知识技能,个性品质、身心都有一个良好的发展。贯彻、落实二期课改“以幼儿发展为本”的理念,突出发展幼儿的自主性、能动性,面向全体、注重个体,发展个别化教育。从实际情况出发,制定切实可行的计划;以安全为首要目标,尊重幼儿的兴趣,安排好一日活动,加强日常观察;以主题活动为实施途径,满足幼儿需要,为入小学打下坚实的基础。

三、学期总目标。

乐意运用普通话表达自己的意思,能主动与同伴、老师进行语言交往,

体验人与人之间交往的快乐。

亲近自然,接触社会,初步了解人与环境之间的依存关系,有认识和探。

索的兴趣。

3、初步形成文明生活的生活态度和习惯,独立自信的做力所能及的事,有初步的责任感。

4、积极参加运动性活动,增强体质,获得身体灵活、动作协调的经验,有初步的安全意识和自我保护意识。

初步接触多元文化,能发现和感受生活中的美,能大胆运用唱歌、舞蹈、绘画、制作等方式表现自己的感受、体验、想象。

6、积极地尝试运用语言及其他非语言方式表达和表现生活,具有一定的想象力和创造力。

7、乐意遵守幼儿园、班级常规,形成初步的规则意识、合作意识,喜欢集体生活。

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇八

在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的'孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园"让入园的孩子快乐、健康、发展"的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:

(1)重点工作:

本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:

(一)全面的入学准备工作。具体包括:

1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。

2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。

发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

3:培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。

4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括:

1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

2:注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。

3:不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

4:锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇九

本班共有幼儿40名。其中女孩20名,男孩20名。通过两年半的幼儿园生活,我班已形成了一定的班级特色。孩子思维活跃、积极乐观、勤于思考、敢于表达、乐于帮助他人。特别是一些比较内向的女孩子进入大班下学期,也更加乐于与老师、同伴交流,热爱幼儿园的生活。孩子们的学习兴趣度高,乐意探索,有良好的坚持精神,同伴合作意识和能力也有了较大的提高。在常规方面,我班幼儿已养成了良好的生活习惯,用餐、午睡都井然有序。部分存在着厌食、挑食不良习惯的幼儿也通过大班一学期的努力,有了很大的改善。幼儿午睡姿势正确,午睡入睡率高,有良好的入睡起床自理能力。除了这些取得的进步优点,进入大班下学期,幼儿在某些方面还有些许不足,这些问题对于即将进入小学阶段学习的他们是至关重要的,以下便是针对我班幼儿实际,分析存在的几个缺点。

我班幼儿虽然思维活跃,敢于表达,但在倾听习惯养成方面我班幼儿做的还不够好。《幼儿园教育指导纲要》明确指出“注意倾听对方讲话,能理解日常用语”“养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。”倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现,对幼儿的语言发展来说,倾听是不可缺少的一种行为能力。对于即将进入小学环境学习的孩子们,倾听习惯对他们在小学阶段的学习是极为重要的,因为看孩子对知识的掌握程度,其实就是看他对知识理解与运用的程度怎么样,而只是的运用是建立在理解知识的基础上的,幼儿理解知识的过程第一步就是倾听教师的讲解,所以现阶段提高孩子在这方面的习惯养成,对他们今后的学习有着巨大的积极作用。

1、结合活动设计,贯穿在一日活动中。

“一日生活皆课程”,教师应该在一日的生活活动中,时刻注重培养幼儿的倾听能力,通过早晨谈话、午间休息等各时间段,有意识地寻找机会对幼儿进行谈话或个别教育。

2、通过故事或诗歌来满足幼儿的倾听兴趣。

我班幼儿对故事、绘本、儿歌等文学作品有着很强的兴趣,老师可以根据幼儿的这些兴趣特点,为幼儿提供优秀的文学作品,多给孩子们提供倾听的机会,从而提高倾听能力。

3、有意识的布置任务,培养幼儿的责任意识。

升入大班后,孩子们已有了一定的责任意识,通过平时让孩子把班级里的消息通知给家长,让他们在责任意识下更专注倾听,养成良好的习惯。并且及时鼓励表扬他们任务的良好完成,提高他们的积极性。

4、发挥教师的自身的作用

教师陪伴着幼儿的一日生活,是幼儿一日生活中接触最多的人,教师自己的行为习惯是孩子模仿的对象,所以教师在平时生活中,也要有意识的养成良好的倾听习惯。除了倾听以为,教师还扮演着传递信息的角色,所以,在平时语言表达时也应注意应清晰正确,简明扼要。倾听习惯的培养是一个循环往复的过程,要持之以恒,循序渐进地运用多种方法,希望在这个学期的努力下,云朵班的孩子们能在倾听习惯的养成方面有一定的提高!

三月:

1、学习新的韵律操,跟着音乐有节奏的做动作。

2、督促孩子每天带手帕入园的良好习惯,并学会正确使用手帕。能正确地洗手,洗手后能认真地把手擦干。

3、结合绘本课题,完善幼儿阅读区域的环境以及阅读材料。

4、培养良好的进餐习惯,饭前认真洗手,安静就餐饭后养成漱口的习惯,提醒肥胖幼儿正确的进餐习惯。

5、与家长交流,了解幼儿在假期中的情况,选取“家长委员会”成员。

6、督促孩子养成良好的生活、卫生习惯。

7、结合幼儿在园表现,有针对性地开展家访工作。

8、组织开展无字书创意大赛,做好参赛报名等各项活动。

9、向家长展示自制体育玩具,开展自制体育玩具交流活动。

10、师生共同完成班级环境布置。

11、班级树系列活动一《春天里的紫薇》,观察春天紫薇树的变化。

四月:

1、配合园方顺利开展实幼第一届阅读节开幕式。

2、鼓励幼儿在家进行动植物的饲养活动,寻找生活中科学现象。

3、带幼儿散步踏青,感受春天,继续深入开展班级树的活动《紫薇本领大》,了解紫薇树的特殊本领。

4、春天是流行病、传染病的高发季节,教育幼儿注意饮食卫生。如:饭前便后洗手、擦手,不吃不洁食物等。

5、利用制作好的体育玩具,邀请家长春游开展亲子运动会。

6、针对课题活动,向家长介绍优秀的幼儿文学作品,丰富幼儿的阅读内容,提高投放阅读材料的质量。

五月:

1、能认真负责做好值日生工作,乐意为他人服务。

2、根据阅读节方案开展相关的班级幼儿阅读活动。

3、学习关心周围的环境,能根据气温变化自觉穿换衣服。天气渐热,养成随时喝水的好习惯。教育幼儿在夏天不贪吃冷饮,并注意饮食卫生。

4、积极参与配合游戏环境创设评比活动。

5、帮助幼儿寻找生活中的科学,讲解其科学原理。

6、结合阅读节,向家长开放半日活动。

7、准备开展迎六一庆祝活动,暨阅读节闭幕式。根据园部计划,组织幼儿认真排练节目。

8、帮助幼儿了解一些运动现象,激发幼儿探索的兴趣。

9、开展有关班级树活动《画画紫薇花》,观赏即将盛开的紫薇花并把它的美丽用自己的画笔记录下来。

六月:

1、做好幼小衔接工作,督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯。

2、天气炎热,提醒幼儿多喝水。教育幼儿养成良好的饮食习惯,不多吃冷饮。

3、邀请大班家长来园听关于孩子幼小衔接教育的讲座。

4、关心周围的环境,天气变幻无常能根据气温变化自觉穿换衣服。

5、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备。

6、继续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整洁。

7、管理班级的种植园地,并做好记录。

8、继续深入开展班级树活动《告别紫薇树》,回顾一年来与紫薇树同成长的历程,为作为小学生送上自己的希望。

9、撰写评语、评选好孩子。做好学期结束的收尾工作。

10、表演自己喜爱的绘本故事,把书中的故事变成童话在班级表演出来。

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇十

经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子已经圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。回想这一年的点点滴滴,一路走来,颇感欣慰,我们见到了孩子们的每一点进步,我们听到了孩子们成长的声音。

这一年的学前班生活,让我感觉最明显的就是人长高了,嗓门也大了,活动的劲头也足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利开展,这是我们在开学初就思考的问题。本学期我们着重开展以下活动来促使班级常规的形成。

1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费。

2、加强纪律管理,班上有几个小朋友特别淘气,一眼没看见不是打就是闹,要么到处乱跑,天天得给你制造点事端,对于这些孩子我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为。

3、抓好良好行为习惯的养成。

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点,因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助完成过渡,做好幼小衔接工作。结合《毕业诗》这些主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,从孩子们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。从上学期开始我们就适当地给孩子们布置家庭作业,培养幼儿的任务意识。现在每位孩子都能较认真地完成老师交给的任务。本学期的启智阅读课成效不错,这离不开孩子们的每天的认真复习和坚持。开学初家长会上,我们采用了家长提出来的一个很好的建议,就是每天在晨间活动时,轮流让孩子上台说一句话,内容不限,这样锻炼了孩子们的自信和语言表达能力,也关注到了每位孩子。刚开始时,遇到那几个比较腼腆的小朋友,如俊杰、昱辰、欣萍等都不能很好地表达,现在他们不仅在课堂上发言积极,在生活中还很喜欢和老师分享他们的秘密呢。现在我们每天的必修课中有一样就是写汉字,老师会仔细地在每本本子上写上汉字的书写顺序,这样孩子们就不容易乱写,一年下来,我们班的孩子已经会正确书写很多个汉字,而且写得有模有样的,不足的就是坐姿还需要纠正。

每天我们都坚持批改孩子们上交的作业,让孩子明白自己完成的作业情况。在每周故事本上,我还会写给孩子适当的评语,从而鼓励孩子更好地完成故事。在家园栏里,我们还张贴了家庭作业完成一览表(故事和启智阅读),每天进行统计,对完成的好的孩子给予表扬和鼓励。同时也让家长看到自己孩子的表现。

本学期根据孩子们的情况我们制定了以下月技能比赛,3月份是立定跳远,4月是自由创作叠玩具比赛,5月是系鞋带比赛,6月是小组合作画《我心目中的小学》,在开学初家长会上就通知家长引导孩子在家锻炼。结果每月的比赛结果都令两位老师有不同的惊喜。比如立定跳远中胡霖林就跳出135厘米的好成绩,弱小的欣萍在系鞋带比赛中脱颖而出,叠玩具比赛中黄俊峰叠出了富有想像力的房子等等。

1、在平时的游戏活动中我们适当地有选择性地融入了竞争性,在组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中领悟到:团结协助、互帮互进的重要性,有了这种精神我们才能取胜。

2、培养幼儿的合作行为,合作是种基本的社会技能,是一个适应社会所必备的能力。合作行为是随幼儿年龄的增长而逐步增加的。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已经有了合作的意识,但缺乏合作的技能,合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况,因此,我们与孩子一起讨论、协商如何开展合作活动,在合作中出现问题应如何解决。在平常增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作,比如上次的合作活动:制作碗屋,四组小朋友都完成得相当的好,作品也很有想象力。小组合作画(我心目中的小学)小朋友分工合作,操场、学校、草地都相当明确,画的整体性很好。

当然,在本学期中也存在着很多问题,像孩子们在游戏中玩得太疯容易出现安全小状况,课常上小部分孩子注意力不是很集中,有些孩子举手发言不积极等。

以上是本人对本学期带的学前班做的总结,希望自己在以后的工作中能经常反省、思考和学习。

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇十一

新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的学习、生活后,我们一起迎来幼儿园的最后一学期。根据本班实际情况我们拟定了本学期的班级计划。

一、班级概况:

优势:通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。

弱势:由于班中幼儿都是独身子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。

个别幼儿:班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。

二、班级工作总目标:

针对上学期幼儿出现的问题,并围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标:

1、规范幼儿一日常规。

2、培养幼儿良好的学习、生活习惯,增强幼儿规则意识。

3、家园配合,做好幼小衔接工作。

三、具体要求与措施:

1、规范幼儿一日常规。

本学期,我们班级两位老师将积极交流,达成一致,默契合作,真正把幼儿的一日常规抓好。

2、学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说。

3、生活常规:良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育,心理健康成长。因此,规范幼儿的生活常规,也是进行教育工作的前提。对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理能力已经形成,现在的目标是要再深入。在日常生活中,老师要做到眼到、手到、心到。如:洗手、进餐等虽是一件小事,老师仍要抓住每一个机会,及时对幼儿进行经常性地教育,以利于良好习惯的形成。

4、安全工作:幼儿的安全工作始终是班级的重要工作,幼儿虽然已是到了大班年龄阶段,但也正是因为如此,幼儿的活动能力变强了,胆子也变大了,活动范围也更广了,往往幼儿更容易游离于老师的视线之外,因此,对幼儿的安全教育工作需长抓不懈,除了老师经常对幼儿进行口头教育外,(教学论文)还要不断变换形式,让幼儿了解自我保护方法,如:用实例对幼儿进行教育、让受过伤的幼儿现身说法、讨论一些不安全行为将导致的后果等等,让幼儿也始终能绷紧安全这根弦,形成更强烈的安全意识,尽量避免和减少一些安全事故的发生。

同时,我们将与幼儿一起制定活动的规则,使他们更明确和更愿意接受各个活动的规则,努力实现自我管理。此外,在这个阶段,我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事,还要学习做一些为集体服务的事。如:“小小值日生”“今天我是小老师”等形式,为班级分发碗盘勺,督促小朋友遵守活动规则、借还物品等。

5、培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。

好的学习习惯对一个人来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“古诗比赛、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。

(一)独立生活能力:

1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。

2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

(二)培养孩子良好的学习习惯:

1)请家长配合幼儿园,与幼儿共同制定作息时间表。如:不迟到早退、不随便请假等(请假单);其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

2)班级活动创新。

一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新:

(1)注重区域活动的创新。

(2)注重环境创设的创新。

环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。此外将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大4班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长。

(3)教师自身的经营。

班级教师能齐心协作,在日常生活中,互相尊重、互相帮助,做到保中有教,教中有保。也就是说,老师能共同站在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次,老师开一次班级会议,将一星期中看到的、发现的问题进行指出、改进,使班级工作能更好的开展。

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇十二

纵观这一学期的工作,既有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,为了进一步提高班级管理水平,更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下:

幼儿升入大大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上换了宽敞明亮的大活动室,活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗,与大大班上学期相比,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步,特别是幼儿的责任意识和学习积极性,表现尤为突出。

另外,幼儿作为独立的个体来说,每一个孩子都是富有个性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性前提下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时,认真倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。这一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而,面对部分不能很好遵守规则的幼儿,我们会与他进行耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。

认真备课,提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。因此在教学工作中,我们每位教师根据教改的新要求,严格按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,渗透课题内涵,开展特色教育,结合起本班幼儿的年龄特点及实际情况制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培养,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯,在原有基础上得到不同程度上的提高。

另外,教育教学工作重点是英语,拼音,数学和计算熟练掌握20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在学中玩,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。在本学期结束之际,绝大多数孩子都能熟练掌握拼,阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法,并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,巧妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活动(广场英语)等一切有效环节不断加深巩固。

做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下,才能得到身心健康的发展。因此,本学期我班一如既往注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

平时做好开窗通风,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁,杜绝流行病的发生,大部分幼儿对天气的变化有一定的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。另外,我们还不忘对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的自我保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到“要玩的开心,但更要玩的安全”的重要性,在一定程度上也提升了我们整个班风班貌。

家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情,都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此,耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,会追着你问个不停,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长,我们定期定时通过电话,将幼儿近期的表现反馈给他们,使家长能掌握孩子的情况,有的放矢地进行教育。

同时,积极利用家园联系栏,向所有家长介绍本学期开展的教学活动,让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及教师的工作目的及工作方法,使他们更加支持配合我们的幼教工作,积极参与到活动中来,,诸如:亲子活动、家长开放日等,我们的家长都是积极主动的参加。另外,我们充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。当我们要创设环境和布置区角活动时,家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与肯定,让我们教师觉得自己对孩子所付出的一切是很值得的。相信在家园携手教育下,我们的孩子会有更好更快的发展。

“捧者一颗心来,不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱,关爱着每一位幼儿,祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时光,喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时,真心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们,天天快乐,学习进步!

20xx年7月6日

文章

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇十三

经过了大班一个学期的学习,很快又进入了第二个学期,对于孩子来说大班第二个学期的学习在幼儿园的三年学习中可谓是极其重要的一学期,因为这是幼儿在幼儿园学习生活的最后一学期,是幼儿园与小学相互衔接的关键准备时期,幼儿将来能否较快的适应小学的学习生活,关键在于大班的学习生活和一些常规的培养。本学期我们将更加严格的要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每一个幼儿富有个性的发展。所以在学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点,共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:

一、本班幼儿的情况分析:

本学期本班共有幼儿40人,其中男生18人,女生22人,其中有一名幼儿转学一学期现重新转入。本班幼儿可以说非常的活泼好动,喜欢参加各种各样的活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动的各种规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动的参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的新趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美感。在语言表达能力方面,虽然不是我们班的特色,但通过多方面的培养,孩子们的语言表达能力都有了很大的提高,还有几名幼儿对语言故事的表达可以说非常的出色。但也有部分性格较内向的幼儿不能连贯的讲述、大胆的表达。部分幼儿做事拖拉,欠缺责任意识,收玩具、做值日、料理班级的植物角等工作常常需要别人的提醒;部分幼儿在学习活动的时候注意力分散,没有耐心;分幼儿自控能力欠佳,喜欢玩危险的游戏,自我的保护能力还有待加强。本学期,我们将根据幼儿的具体情况,有针对性地制定班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的,受欢迎的小学生。

二、班级重点工作。

1.建立有效有序的学习生活常规,营造温馨的班级氛围。

2.在教育的活动中,让主题活动与教育内容相结合,课堂教学与游戏相结合,寓教于乐,让幼儿成为学习的主体,能按自己的想法大胆尝试,积极探索,从而学到知识,有效地进行师幼互动。

3.充分挖掘材料,让活动区域更加丰富,更利于孩子活动的开展和能力的培养。

4.加强家园联系,使家庭教育与幼儿园教育协调一致,为孩子进入小学做好充分的准备。

5.根据大班的个人课题,开展语言阅读教育,让阅读活动成为幼儿的需求。

三、具体措施:

(一)常规方面:

把一日常规贯穿于孩子的一日生活中,继续开展“人人幼儿有工作”活动,积极发挥班长、小组长、和小值日生的作用。合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。开展丰富多彩的户外体育游戏。如:开展跳绳、踢毽子、拍皮球、乒乓球等传统民间游戏等活动。在一日活动中确保每一个幼儿的安全为首要,关心照顾体弱多病的幼儿。幼儿对天气的变化有明显的感受,并学会主动增减衣物,学会照顾自己。同时随时对幼儿进行安全教育和自我保护能力的培养。继续上学期的日常行为规则的培养,多举行各种行为竞赛,来提高幼儿的.责任意识。

(二)教育教学方面,五大领域培养的措施:

语言领域具体措施:

1.在阅读区投放大量幼儿喜欢的图书,鼓励幼儿独立地、专心地看书,增强对图书的理解能力,同时让幼儿能较清楚、连贯甚至有表情地描述事物,讲得生动、形象。同时开展创编和自制图书的活动。

2.对于大班的孩子来说,在日常生活中要注意文字的渗透,让幼儿对文字产生兴趣。

利用空余的时间提供幼儿交流的机会,让幼儿能较好的用语言与同伴、成人进行沟通和交流,能大胆自信的表达自己的观点和主张。

3.鼓励家长多抽时间和孩子交流,多为孩子买一些图书,甚至陪孩子一起看,一起讲。

4.养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。

5.能欣赏、体验文学作品的意境情感,并用不同的形式,有情感、有情节地表演。

艺术领域具体措施:

1.鼓励家长为幼儿收集自然物和废旧材料提供支持。

2.重视幼儿美术活动、美工活动、音乐活动后的评价,及时把幼儿的作品进行不同形式的展示,以便幼儿与家长、老师和同伴间的交流。

3.开设“表演区”,投放丰富的服饰、头饰、打击乐和音乐等材料。供幼儿进行活动,培养幼儿对表演的热爱和对音乐的感知和艺术的表现。

4.开设“美工区”投放丰富的美工材料,供幼儿开展活动,提升幼儿的审美能力和动手能力。

5.能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。

6.准确地按音乐的节奏做各种基本动作及舞蹈组合动作,随音乐变化较迅速地创编动作。

7.对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品,用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验。作品线条流畅多样,色彩丰富独到,布局合理新颖。

8.了解、掌握各种手工材料和工具,并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。

9.为每个幼儿建立美术作品档案,装订成册。

健康领域具体措施:

1.开展丰富多彩的体育活动,养成良好的运动习惯。增强合作和竞争的意识,培养勇敢精神和坚持性。

2.继续开展跳绳活动“跳绳闯关”以此来提升幼儿跳绳的积极性,提高跳绳的能力。

3.在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。

4.愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。

5.养成尽快入睡的良好习惯,会整理自己的衣物和床铺。

6.幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。

7.在家园联系栏中介绍正确的洗脸、刷牙、漱口、洗手的方法,和相应的重要性,以此来提醒家长在家里也要重视孩子这方面的培养。

8.能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。

科学领域具体措施:

1.开展主题活动“家乡的野菜”,对生长、采摘、及利用野菜进行的其他学习、总结活动。观察、猜想、野菜的特征。

2.结合大班个人课题,提供各种有趣的阅读操作材料,供幼儿进行自主探索。

3.对自然角中植物的生长和植物在不同光照下生长情况的猜想、观察、记录。

4.幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。

5.学会10以内数的分解、组成、加减运算,学会自编应用题。

6.认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。

7.有一定的时间观念,会看整点、半点,会看日历。

8.学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。会收集、分析、比较资料,并大胆地推论。

9.了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识和责任。

10.调查、收集及了解科技产品的发展资料,想象和设计其未来的发展。

11.激发幼儿的探索兴趣,有发明创造的愿望。

社会领域具体措施:

1.开展“我是值日生”活动。

2.开展“我是小老师”活动。

3.开展组与组之间的竞争活动,提高集体荣誉感。

4.与幼儿商议各个区域中材料的投放,鼓励幼儿不断填充。

5.能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。

6.待人有礼,理解接纳他人,认识、尊重社会人物。

7.有爱心,关心、爱护自己、他人及动植物。

8.认识、了解小学的生活,有做小学生的愿望。

四、班级特色教育方面:

本学期我们继续将班级特色定为“阅读特色教育”为孩子进入小学做一些准备。培养孩子的阅读能力、阅读兴趣、不断提高孩子们在语言能力上的发展。

1.课题研究与阅读活动相结合。

本学期根据个人的小课题“基于课程的看题讲述在大班阅读活动中的实践与研究”为切入点,进行相关的事件研究工作。

2.区域活动与阅读活动相结合。

本学期我班将根据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐、玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。为体现班级语言的特色教育,我们将把早期阅读以及课程中的部分内容渗透到各个区域活动中,如搭建区可放置有关建筑的图书或搭建说明书,美工区放置幼儿自制绘画书或美工之类的书籍供幼儿参考等。结合各个区域活动的开展让阅读无处不在,在无形中让阅读成为孩子们的需要,让阅读成为孩子们的嗜好。

3.环境创设与阅读活动相结合。

环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。结合我园的宗旨,根据我们的地方特色利用乡土材料、废旧物适当地进行环境布置,让幼儿成为环境的主人。为体现班级的特色教育,通过走廊的瓷砖上画的一些故事,对幼儿进行语言教育,同时结合本学期的课题师幼一起来创设一个有着丰富内容的创意阅读环境,让幼儿在动手、动脑中不断得到各方面的提高。在主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,适当结合阅读活动进行延伸,主题墙充分体现幼儿的作品,让它充满生气,充满活力。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大二班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。

4.利用空余时间开展丰富多彩的阅读活动。

利用每天一个小故事,通过排图、拼图创建、自制、表演等多种形式增强幼儿阅读活动的兴趣,让阅读成为幼儿生活的一部分。

结合课题开展看图讲述的实践研究,更好的培养孩子语言能力的同时,激发孩子们的阅读兴趣。

五、家长工作。

1.鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,为幼儿准备合格的书包和文具盒,鼓励幼儿自主选择,爱惜文具。

2.每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

3.每周更换家长园地内容,让幼儿及时了解每周的教学计划及进程,并定期向家长宣传一些,使家长园地的内容实实地扎在家长的心里,受家长的关注。

4.认真准备对家长开放半日活动,让家长进一步了解幼儿的学习和生活情况。

5.家园配合教育,鼓励幼儿遇到事情不要惊慌,采用机智的方法解决,做个学会保护自己的人。

6.本学期我们将继续办好“家园联系栏”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。

7.进一步发动家长、教职工开发制作乡土教玩具、乡土健康器材、乡土游戏器材。

六、卫生保健工作。

做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。

做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。

七、月保教工作重点:

1.收取各类费用,幼儿注册。

2.创设新的环境,通过形式多样的各领域活动,让幼儿初步适应幼儿园的生活。

3.开展“不一样的我”主题教学活动。

1.开展“不一样的我”主题教学活动,给幼儿提供认识自我的机会,让每个孩子都有展示自己的舞台,同时充分做好幼小衔接工作,为幼儿走进小学奠定基础,实现从学前教育到小学教育的顺利过渡。并根据季节挖掘乡土课程,开展预设主题“家乡的野菜”和“新埭民间文学”等活动,并结合主题活动组织幼儿进行挖野菜活动。

2.结合三八妇女节开展孝敬教育。

3.开展假期“孝星宝宝”的评选活动,推进孝敬教育的不断深化。

4.结合3月12日的植树节,对幼儿进行环保教育。

5.进一步引导幼儿积极参与户外活动,锻炼身体,增强体质和抗病能力。

6.引导幼儿注意春季饮食,多吃绿色蔬菜,预防传染病等。

7.继续加强幼儿的常规训练。

8.结合3月22日世界水日,对幼儿进行环保教育。

9.结合3月最后一周全国安全教育日,对幼儿进行安全知识教育。

1.开展“大自然的语言”主题教学活动,带领幼儿去感触大自然的神奇、倾听大自然的语言、分享大自然的美妙、体验大自然的魅力,了解自然现象与人类的关系。“从头到脚“的主题教学活动,帮助幼儿了解从头到脚、从生理到心理、从自我认识到人际间的交往以及运动与身体的关系。结合主题近距离徒步春游,引导走进自然,理解自然,知道春天的一些特征。

2.结合主题近距离徒步春游,引导走进自然,理解自然,知道春天的一些特征。

3.继续进行“幼小衔接”工作。

4.做好预防春季传染病宣传工作。

5.幼儿园橙色“乡土·生活·健康周暨第四届运动会”

6.结合4月4日清明节,开展相关教育教学。

7.结合4月7日世界卫生日,加强个人卫生习惯的培养。

8.结合4月22日世界地球日,开展相关教育教学活动,培养环保意识。

9.结合4月25日全国儿童预防接种宣传日,加强预防接种知识的宣传。

1.开展“从头到脚”主题教学活动,帮助幼儿了解从头到脚、从生理到心理、从自我认识到人际间的交往以及运动与身体的关系。开展“动感天地”主题活动,激发幼儿对各种各样的运动现象发生兴趣,进而去探究运动和力的关系,进一步建构幼儿的科学思维和科学理论。开展“黑夜密语”的主题活动,让孩子们逐渐转变对黑夜的看法,发现黑夜中所隐藏的美。

2.“5、1”劳动节,培养幼儿对劳动人民的情感,知道这是全世界劳动人民的节日。5月的第二个星期天开展母亲节活动。

3.注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿脱衣服,休息后及时穿上衣服。

4.年级开放日活动。

5.幼儿近距离徒步春游,进一步引导幼儿走进自然,理解自然,知道春天的一些特征。

6.结合母亲节(五月第二个星期),开展相关节日教育。

7.结合5月31日世界无烟日,开展相关环保教育。

8.迎“六一”儿童节开展相关节庆活动。

1.组织幼儿开展“我想飞”的主题教学活动,让幼儿的创造想象以及如何实现理想的现实认识都获得发展。围绕“离园倒计时”的主题活动,让幼儿在这即将离园的时刻感受到自己对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感,幼小衔接工作进一步完善。

2.举办第二届七彩“乡土·生活”艺术周系列活动。

3.结合6月5日世界环境日,进一步加强环保教育。

4.结合6月6日世界爱眼日,进行相关宣传教育活动。

5.结合6月12日端午节,进行相关节庆教育活动。

6.结合父亲节(六月第三个星期)开展相关教育教学活动。

7.“六一”儿童节绘画作品展评。

8.开展“大班幼儿毕业典礼”活动。

9.做好毕业班的工作:毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。

1.继续开展“离园倒计时”的主题活动,让幼儿在这即将离园的时刻感受到自己对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感,幼小衔接工作进一步完善。

2.做好期末的各类总结工作,填写好《幼儿发展册》并发放。再次对幼儿进行假期安全教育。

八、班级努力目标:

力争“年级优秀班级”。

大班第二学期班务工作总结(专业14篇)篇十四

热热闹闹的寒假悄然结束,我们迎来了崭新的一年,崭新的一个学期。本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期了,他们即将面对的是崭新的环境,崭新的学习模式。为了让孩子们更快的适应这样的生活,本学期的幼小衔接工作也将放在所有工作的首位。现将孩子们的现有状况和本学期的计划作一展望:

一、班级概况:

我班共有幼儿28位,其中男生16名,女生12名。本学期有一位新生。该名新生原为我班幼儿,对班级情况比较了解,融入班集体生活较快。

班级优势:通过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。

班级弱势:班级普遍幼儿较为灵活,稳定性欠佳,有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的`意识较薄弱。

二、班级工作总目标:

针对班级的现有情况,围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标:

1、进一步规范幼儿的一日常规。

2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯,增强幼儿规则意识,增强控制能力。

3、家园配合,顺利做好幼小衔接工作。

三、具体要求与措施:

1、规范幼儿一日常规。

本学期,我们班级三位老师将积极交流,达成一致,默契合作,进一步把幼儿的一日常规稳定。

学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说。

生活常规:对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理能力已经形成,现在的目标为巩固和个别不良现象的纠正。在日常生活中,老师要做到细心观察、及时引导、长期坚持。我们抓住每一个机会,及时对幼儿进行经常性地教育,以利于良好习惯的形成,尤其对个别幼儿的不良习惯、更应该处处紧盯,跟进观察指导,以便在较短的时间内完成改正。

2、培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。

本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、整理箩筐”、“歌唱比赛、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

(1)独立生活能力:

通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。

培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

(2)培养孩子良好的学习习惯:

请家长配合幼儿园,与幼儿共同制定作息时间表。如:不迟到早退、不随便请假等(请假单);其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
优秀作文是作者用心灵的火花点燃了文字的火焰,将思想和情感融入其中。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。这些范文有的是经典之作,
心得体会是对自己在某个方面的思考和认识的总结和归纳。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文,相信能给大家带来启发和思考。今年国庆,万象更新,非同寻常。回
承包合同是在充分协商的基础上达成的,双方需明确各自的责任和义务,并确保双方的权益得到平等对待。总结范文可以为您提供一种思路和参考,但请务必根据您自己的具体情况进
合作不仅是一种行为方式,更是一种价值观念,体现了人类对和平与进步的追求。接下来,我们将介绍一些合作时需要避免的常见错误和误区。甲方:住所:联系电话:乙方:住所:
优秀的作文应当注意字数的控制,既不能过长也不能过短。对于写作来说,范文是非常有价值的参考材料,下面是一些优秀作文的范例,希望对大家有所帮助。生命是离不开大地的。
情况报告是一种详细描述特定事件或情况的书面材料,可以帮助我们了解和分析相应的情况。小编为大家精心挑选了一些经典的情况报告样稿,希望对大家写作有所启发。
通过月工作总结,我们可以发现自己在工作中的优点和不足,并加以改进。希望通过阅读以下总结范文,大家能够对写一份完美的月工作总结有更清晰的认识和思路。白驹过隙,时间
通过月工作总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而提高自我管理能力和工作表现。以下是小编为大家收集的几篇月工作总结范文,供大家参考和借鉴。我叫郭晓,系坡头镇政府
加油稿是梦想的助推器,它可以为我们的人生航程增添动力和能量。以下是小编为大家整理的一些优秀的加油稿范文,希望能给大家带来启发和思考。苔藓在被人遗忘的角落里,仍有
作文是培养创造力和思维能力的有效途径,通过写作可以拓展自己的思维边界。通过阅读这些优秀作文,我们可以提升自己的审美能力和语文素养,进一步提高写作水平。
运输合同是货物运输的基本要素,它具有约束双方行为、规范运输义务和责任的作用。本文为大家提供了几份精选的运输合同样本,希望对大家有所帮助。托运方:(以下简称甲方)
职工需要具备一定的专业知识和技能,以应对工作中的挑战。以下是小编为职工们搜集的从零基础到职场精英的职业发展故事,供大家鼓舞和学习。xx县江池镇人民政府:我叫xx
教师工作计划的制定应该注重实效性和可操作性,不能过分追求完美而忽略实际可行性。接下来是一些教师工作计划的范文,希望能为广大教师提供一些参考和指导。岁月如梭,转眼
在工作中,一个明确的工作方案能够提供清晰的指导,帮助我们分步骤地完成工作,提高工作效率。工作方案范文中的内容包括工作目标、任务分解、资源调配等方面,能够全面展示
优秀作文应当注重语法和拼写的准确性,以提升整体的文章质量。接下来,我们将分享一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。我小时候曾经读过《窗边的
教案中的教学活动要生动有趣,激发学生的学习兴趣和积极性。以下是几份备受推荐的二年级数学教案样本,可以帮助教师们提高教学的质量。人教版第二册14课《荷叶圆圆》第4
个人简历是一个窗口,透过这个窗口,雇主可以看到你的才能和成就,从而决定是否选择你加入他们的团队。如果你正在撰写个人简历,以下是一些推荐的个人简历范文,希望能为你
个人总结是我们聚焦个人成长与发展的过程中不可或缺的一环,它能够帮助我们更好地了解自己的优势和劣势。以下是小编为大家整理的一些个人总结范文,希望对大家的写作有所帮
年终总结不仅仅局限于工作层面,还包括家庭、学习、社交等各个方面,全面了解自己的成长与进步。以下是小编为大家整理的几篇优秀的年终总结范文,希望能够为大家的写作提供
岗位职责是对员工在特定岗位上所需担负的职责和义务的综合概括。小编精心收集的岗位职责范文,希望对大家在写作总结时能提供一些帮助。改,以策安全。六、凡违反上述条款造
六年级教案的实施需要教师充分发挥教育的主体作用,灵活运用多种手段和教学资源来激发学生的学习兴趣。以下是一些优秀的六年级教案范文,希望能对大家的教学工作有所启发。
优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上,能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。以下是一些耐人寻味的优秀作文范文,供大家参考和思考。爷爷退休后,没了公事的劳神伤身
家长会不仅可以促进家校合作,还有助于家长之间的交流和互相支持,共同探讨子女教育的问题和解决办法。在下面,小编为大家分享了几篇家长会经验总结,希望对您的家长会有所
中班教案是中班教师为了有效组织和引导中班幼儿学习而制定的教学指南。以下是小编为大家推荐的一些中班教案范例,希望能给大家的教学带来启发。春天是生机勃勃的季节,是充
介绍信是与传统的推荐信不同的一种形式,它更加注重详细描述对象的特点和能力。最后,希望大家在写介绍信时能够充分发挥自己的创造力,用心打造一封令人满意的介绍信。
优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上,能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够帮助大家提高语文写作水平。内容简介:婺江
教学工作计划的制定应该符合教育教学改革的要求,积极借鉴先进的教学理念和方法。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。作为一名辛苦耕耘的教育工作
小班教案是指为小班幼儿制定的一份教学计划,能够有效地引导幼儿的学习和发展。小班教案的编写需要注意教学目标的设置和达成度的评估,以下是一些范文的参考。
教学工作计划是教师管理课堂教学和提高学生学习效果的重要手段。掌握好教学工作计划的编写技巧对于教师的职业发展和课堂教学效果都有着重要的意义。1、鼓励幼儿自主的尝试
通过撰写述职报告,我们可以不断提升自己的表达和沟通能力,增强自信心,从而更好地应对职业发展中的各种挑战。小编为大家收集了一些成功的述职报告参考,希望对大家有所帮
演讲稿是用于演讲时参考的文稿,它需要包括演讲的开头、主体和结尾等内容。下面是一些经典的演讲稿范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家
实习心得是展示我们实习成果和个人能力的重要材料,对今后的求职和职场发展都有重要意义。下面是一些同学的实习心得分享,他们通过文字记录了自己在实习中的收获和成长,可
经营是企业组织、管理和控制各项活动,以实现预期目标的过程。以下是一些经营相关的网络资源和工具,希望能帮助大家更高效地开展经营工作。一、副食品仓库必须专用,禁止存
各位领导、嘉宾、朋友们,我将担任今天论坛的主持工作。这部分内容包含了一些主持活动的范文和示例,供大家参考学习。尊敬的爷爷奶奶:您们好!今天是九月初九,既是我国传
少先队工作总结是对我们在少先队组织内的活动、工作和成长等方面进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们认识自己的优点和不足,进一步提高自身能力和素质。以下是一
小班教案是小班教师的得力助手,帮助他们有条理地进行教学。接下来,小编将为大家分享一些小班教案的案例,希望能给大家带来启发和灵感。1.认识鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋
毕业论文不仅是对自己学习成果的总结,更是对学术社区、学术界的贡献和推动。下面是一些相关领域的毕业论文范文,供大家参考了解,并从中学习撰写毕业论文的技巧和方法。
合同协议是一种法律约束力强的文件,双方必须遵守合同的约定并承担相应责任。以下是小编为大家整理的合同协议范文,希望对您的写作有所帮助。核心内容:公司在为员工提供技
有些决定需要迅速做出,而有些决定则需要经过时间和经验的积累。这里提供了一些科学研究中的决策原则和指导,希望能对您有所启发。古往今来,不少人常常因细小的事而失败,
编写策划书需要具备良好的分析和思考能力,能够独立思考和解决问题。以下是一些经过实践验证的策划书样本,希望对大家的工作有所帮助。活动背景及主题在______年4月
优秀作文需要具备清晰的思路,组织严密的结构,逻辑严谨的论证过程。随着岁月的流逝,一些优秀作文如珠子般闪耀着光芒,下面为大家推荐几篇经典之作。打开记忆的闸门回忆往
在合同协议中,应当严格明确各项权利义务,以避免引发争议和法律纠纷。下面是一些常见合同协议的案例分析,供大家学习和借鉴。出租方(甲方):国籍:法定代表人:注册证明
在签订合同协议之前,双方应当仔细阅读并理解其中的条款,确保自身权益不受损害。在样本中可以看到一些常见的合同协议格式和结构,对于初学者来说很有帮助。甲方:乙方:甲
教学工作总结是我对过去一段时间内所从事的教学活动进行总结和回顾的重要方式。以下是小编为大家整理的教学工作总结范文,希望可以给大家带来一些新的思考和启示。
心得体会能够激发我们的学习和工作动力,帮助我们在以后的学习和工作中有更好的表现。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。这些范文涉及到学习、工作
英文学习的重要性不仅在于掌握语言技能,更在于培养学生的文化意识和价值观。下面是一些英文学习中常用的学习软件和应用,推荐给大家进行学习和练习。我曾养过两只狗。一只
党员思想汇报是党员向党组织报告近期工作、心得体会和存在的困难问题的重要方式。下面是一篇值得大家学习借鉴的党员思想汇报范文,大家一起来学习吧。敬爱的党组织:从递交
优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角,展示作者独到的思考和洞察力。让我们一起来读一读这些优秀作文范文,思考其中的语言之美和思想之深。焦急。焦虑。焦躁。吃惊。震
简历的编写是一项艺术,它需要我们在有限的篇幅内充分展示自己的优势和特长。以下是一些成功的个人简历案例,可以从中了解如何在简历中突出自己的优势和特长。
党员思想汇报是党内政治生活的重要活动,有利于提高党员的思想觉悟和政治能力。收集了一些党员思想汇报的案例材料,以供大家参考借鉴。敬爱的党支部:作为一名国营企业新时
通过编写工作计划书,我们可以更好地掌握工作进展和问题所在,及时调整工作方向。掌握一份优秀的工作计划书范文,可以帮助我们更好地理解工作计划书的撰写要点和方法。
在职场中,编写工作计划书可以帮助我们合理分配时间和资源,提高工作效率。参考下面的工作计划书范文,相信能够帮助你更好地理解和应用工作计划书的编写技巧和要点。
作文是语文学习的重要环节,我们经常需要写一些优秀的作文来提升自己的写作水平。小编搜集了一些精选的优秀作文范文,供大家欣赏和学习。一个团队,如果不。团结。也不过是
优秀作文需要具备清晰的思路,组织严密的结构,逻辑严谨的论证过程。下面是一些优秀作文的案例,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。高考评卷工作的原则是寻找一种标
述职报告是一种对个人或团体在一段时间内工作、职责履行及成绩表现进行总结和反思的重要材料。通过撰写述职报告,可以对过去的工作进行回顾和分析,发现问题并提出改进措施
教学工作计划是教师管理和组织教学活动的基础,具有指导性和针对性。以下是小编为大家整理的几篇教学工作计划样稿,希望对大家有所启示和帮助。活动目标:1、知道豆制品主
写培训心得体会有助于加深对所学知识的理解和记忆,并将其应用到实际工作中。以下是一些企业员工对培训经历的真实感受和体会,大家一起来看看吧。经公司安排,我参加了20
写培训心得体会是对培训效果的检验和总结,有助于提高培训的质量与效果。以下是一些写培训心得体会的范文,希望对你写作有所帮助。。20__年_月__日至__日,我随_
优秀作文的创作需要积累大量的阅读和写作经验,并注重学习和模仿好的范文。下面是一些经典的优秀作文案例,希望能够对大家的写作有所启发。播撒爱心,做小雷锋。当百花盛开
工作计划书可以让我们对工作目标和任务有一个清晰的认识,避免在工作过程中迷失方向和目标。以下是小编为大家收集的工作计划书样本,供大家参考和学习。20xx年已经过去
优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解,以及具备独立思考和深度思维的体现。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩之处,这些作品不仅能够给我们带来思考,还能
教学工作计划可以提前预知可能遇到的问题和困难,为教学活动做好准备。接下来是一些针对不同学科和年级的教学工作计划范例,供大家进行参考和借鉴。1、能积极思考并且及时
教案中应包括教学内容、教学方法、教学资源和评价方式等要素。这是一份经过多次实践和改进的二年级语文教案,希望能给大家启发。教学目标:1、使学生知道有关角的一些知识
班主任工作总结是班级管理和教育教学工作的重要环节,可以促进学生的全面发展和成长。下面是小编为大家整理的班主任工作总结范文,仅供参考,请大家自行衡量借鉴。
月工作总结是对过去一个月工作情况进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们反思,发现问题并提升工作效率。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能
少先队工作总结是对一段时间内少先队工作的回顾与评估,对过去的工作进行总结是提高工作质量的必要环节。以下是小编为大家收集的少先队工作总结范文,供大家参考和学习。
发现问题并解决问题是工作心得体会中的关键内容,只有及时发现问题并解决问题,我们才能更好地改进工作。以下是小编为大家收集的一些优秀的工作心得体会,希望能够对大家的
少先队工作总结是对少先队工作成果的检验和展示,能够为少先队工作的推广和复制提供参考。范文的分享能够帮助我们更好地理解如何写一篇令人满意的少先队工作总结。
个人总结是对个人在一段时间内的学习、成长和发展进行概括和总结的一种方法。人们写的个人总结范文多种多样,下面是一些供大家参考的优秀总结范文。尊敬的军队离退休老干部
学生演讲稿可以帮助学生提高表达观点的能力和逻辑思维能力。下面是一些备受赞誉的学生演讲稿,值得每位学生去借鉴和学习。尊敬的各位老师、同学:大家晚上好!今天,作为高
质量月的目标是通过各种活动和培训,增强员工对质量重要性的认识,提高他们的质量意识和质量责任感。以下是一些质量月活动中的重点项目和实施方案的介绍,供大家了解和学习
每个月的工作总结都是我们不断成长和提升的机会,不论好坏,都是宝贵的经验和教训。接下来,小编将为大家分享一些优秀的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些写作上的灵
作文是语文考试的重点,很多考生都希望能写出一篇优秀作文。欢迎大家一起来看看以下这些优秀作文范文,相信它们能够给你带来不少的启发和思考。4.白首壮心驯大海,青春浩
期末考试结束后,学生还应对自己的学习方法和计划进行总结和调整,为下学期的学习奠定基础。以下是一份经过精心整理的期末总结范文,希望对同学们有所帮助。那是小学6年级
工作计划书还可以帮助我们发现工作中的问题,及时调整和改进工作方法。通过阅读一些优秀的工作计划书范文,我们可以更好地理解工作计划书的重要性和编写技巧。
优秀作文是一种艺术的表现形式,它通过独特的结构和精美的语言展现出其美感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家阅读和学习。在我们的校园里,有着许许多多的小
工作计划书的撰写还能够提升自身的组织能力和时间管理能力,增强自我管理的能力。以下是小编为大家整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能给你提供一些灵感和指导,一起来
教学工作计划的建设是帮助教师在教学中更好地组织教学活动,提高学生的学习效果和素质水平。教学工作计划范文中涵盖了教师的教学思路和教学方法,希望对大家的教学工作有所
年度总结是对一年来工作和生活的一个自我检查和总结,具有重要的指导意义。想写一份较为完美的年度总结,可以参考以下这几篇范文,看看如何结构和表达。20xx年,我市的
优秀作文的结构严谨有序,每个段落都紧密衔接,构成了一个完整的故事。下面是一些经典的优秀作文范文,读完后相信会让你受益匪浅。目无全牛比喻技艺熟练到了得心应手的境界
通过编写演讲稿,可以有机会深入思考和研究某个主题或观点。掌握了一些撰写演讲稿的技巧和要点,现在就可以来看看一些实例了。尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!虽然没
学校是一个充满希望和梦想的地方,每个人都可以从中展示自己的才华。让我们一起来欣赏一些学校生活中的感人故事和成功经验吧!市民宗委:我辖区天山基督教堂因在建堂期间资
心得体会是在我们学习、工作或生活中的一种宝贵经验总结。以下是小编为大家收集整理的一些心得体会,希望对大家有所启发和帮助。学发面是一门需要技巧和耐心的手艺,自古以
入党积极分子是指在工作学习中表现突出,具备成为共产党员的基本条件的人员。以下是小编为大家收集的入党积极分子培养材料,希望能给大家一些启发。敬爱的党组织:您好!时
工作心得体会可以帮助我们更好地认识自己的优势和劣势,从而有目标地提升自己的能力。接下来给大家分享一些优秀的工作心得体会范文,希望能够给大家一些启发和灵感。
一个合理的教学计划能够帮助教师提前安排好教学资源和教学任务,提高教学的科学性和有效性。看一看下方的教学计划范文,你将会找到一些解决教学问题的好方法和思路。
优秀作文是通过高质量的语言表达和深入的思考,给读者留下深刻印象的作品。以下是一些耐人寻味的优秀作文范文,供大家参考和思考。2月28日,开学了!我怀着高兴的心情踏
竞选是指候选人通过各种渠道宣传自己的理念和能力,争取选民的支持和投票。下面是一些成功竞选者的心得体会,希望对大家有所启发。亲爱的老师和同学:大家好!我叫王靖昀,
在写总结范文时,我们需要对相关资料进行收集和整理,确保内容准确、全面。以下是小编为大家搜集的总结范文,希望能够为大家提供一些思路和参考。xx年12月30日我校
教案模板的编写需要教师不断反思和调整,以适应学生的学习需求和教学环境的变化。这是一份地理课教案模板,希望对同学们的学习有所启发。3.法律的真理知识,来自于立法者
通过写一篇优秀作文,可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。接下来,让我们一起来欣赏一篇篇精彩的优秀作文,感受其中的思想和情感。刚上初一的时候,老师便让我们去
优秀作文是通过对所学知识的运用和个人想法的表达,展现出作者独特的思维方式和才华。通过阅读以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。刚刚下楼就看见一
通过个人简历,雇主可以了解求职者的能力、才华和潜力,从而作出招聘决策。小编为大家准备了一些个人简历的写作技巧和注意事项,希望对大家编写个人简历时有所帮助。
优秀作文富有思想深度,在文学艺术中起到开阔思路、启迪心灵的作用。接下来是一些优秀作文的精选范文,大家可以借鉴其中的写作技巧和表达方式。在我家门前有一颗苹果树,每
中班教案需要考虑到中班学生的身心特点,合理安排教学内容和教学方法,使学生能够更好地理解和掌握知识。中班教案范文五(关于艺术表达能力发展):本周我们将以“绘画创作
运动会是培养学生积极进取和团队合作精神的重要教育载体。运动会是一种集体性、竞争性和娱乐性为一体的大型体育活动,通过比赛和表演来展现参与者的运动风采和团队精神。那
合同协议是指当事人在特定事项上达成一致意见,并以书面形式确定权利义务关系的文件。以下是小编为大家收集的合同协议范文,供大家参考与借鉴。甲方:电话:乙方(业主):
作文是语文学习中的重要一环,写一篇优秀的作文可以提高语言表达能力。这里有一些经过精心挑选的优秀作文范文,供大家参考写作时,能够更好地把握文章的结构和内容。
教学工作计划是教师对学期教学活动进行合理安排的基础,能够提高教学效率和教学质量。这是一份经过实践验证的教学工作计划,大家可以参考其中的教学思路和教学方法。
工作计划书能够帮助我们制定合理的工作计划,减少工作的盲目性。这些工作计划书范文涵盖了不同类型的工作任务,希望对你的写作有所帮助。一、树立服务理念,加强思想教育。