小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)

时间:2025-06-10 作者:梦幻泡

教学工作计划需要根据学科特点和学生特点进行有针对性的制定,以达到最佳教学效果。如果您还在为如何制定一份科学合理的教学工作计划而犯愁,不妨参考以下范文。

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇一

1、理解歌词,初步学会唱歌曲。

2、初步能以不同的角色学习唱歌表演,培养参与活动的积极性和表演能力。

3、感受音乐活动带来的快乐,体验小鸡小鸭一起游戏及朋友间的友情。

1、草地背景图。

3、节奏谱。

4、头饰(小鸭、小鸡)与幼儿数量相同。

一、出示背景图,讲述小鸭小鸡的故事。

1、“小朋友,春天到了,天气暖和了,小动物们都要出来玩了。呀,看谁来了呀?(小鸭)小鸭摇摇摆摆地来到草地上,真开心”。

2、提问:小鸭是怎么来到草地上的'呀?谁来学一学这只小鸭呢?(学小鸭走路)。

3、我们看看草地上还来了哪个小动物呢?(小鸡)小鸡快快乐乐地来到草地上,它是怎么走路的,谁来做做这只快乐的小鸡呢?(学小鸡走路)。

4、小鸭小鸡都来到了草地上,两个好朋友碰在一起了,提问:两个好朋友怎么样了?(碰在一起),小鸭连忙跟小鸡打招呼,它是怎么打招呼的呢?(出示节奏谱1嘎嘎嘎)小鸡是怎么打招呼的?(出示节奏谱2叽叽叽)。

5、打完招呼后,他们还开心的唱起了好听的歌。(嘎嘎嘎)(叽叽叽)他们一同唱歌、一同游戏。

二、初步学习演唱歌曲。

1、带领幼儿朗诵歌词,记住歌词内容。“王老师把小鸭和小鸡两个好朋友的故事编成了一首儿歌,我们一起学一学。”(有节奏的念歌词)。

2、教师清唱歌曲。“王老师还能把这首儿歌唱出来,你们想听吗?”

3、幼儿演唱。“小朋友也来唱一唱吧。”

三、进一步演唱歌曲。

1、分角色演唱。

2、配合动作分角色演唱。

3、带头饰分角色表演唱。

四、结束活动。

请你和好朋友手拉手,我们一起到外面做游戏喽!

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇二

动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,幼儿特别喜欢,小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作很感兴趣。

歌曲《小鸭小鸡》是一首节奏欢快、旋律活泼、结构清晰的歌曲。歌曲十分适合小班下学期幼儿。而且歌曲中小鸭小鸡是幼儿非常熟悉的两个小动物,幼儿很喜欢,小鸭小鸡碰在一起对话能激起幼儿情感的共鸣,好象在和自己的好朋友对话一样。所以通过对幼儿年龄特点以及已有音乐、经验的了解和分析;在自主、探索、创新的教学原则下,我将本活动的目标设计成以下三点:

1、理解歌词,学唱歌曲。

2、学唱叫声xx x/xx x/的节奏,学习小鸭小鸡对唱。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

基于对以上目标的认识,我将本次活动的重点定位在学会唱歌曲《小鸭小鸡》;难点定位在学唱叫声xx x/xx x/的节奏。并让幼儿尝试分角色对唱,感受音乐活动带来的快乐。

在活动开始前我做了如下准备:

教具准备:多媒体课件一套,另外在对唱的形式上我还为幼儿准备了头饰,为幼儿提供表现自我的机会与条件,来满足孩子自我表演的需要,让幼儿在玩中学,学中玩。

我们都知道,适时恰当地选用多媒体辅助教学,能使抽象的教学内容变得具体、清晰,能充分发挥幼儿学习的积极性、主动性,表演性。课件《小鸭小鸡》是我为小班音乐活动《小鸭小鸡》量身定做的。正好适合小班幼儿具象思维的特点,在课件中布置了美丽的环境,配上音乐,让孩子融入到多媒体课件所创设的环境中,再通过游戏的形式展开,让多媒体与音乐活动巧妙整合,最大限度地发挥其在幼儿园教学中其他教学手段不可替代的作用。在学法上,我适时运用了观察法、游戏法、表演法等学习方法。

下面就说说我的教学过程。

我为这个活动设计了5个环节:

1、第一环节通过课前操《小猫操》调动孩子学习的积极性。

第一环节,我以孩子们喜欢跳的《小猫操》来调动孩子的积极性,然后通过提问的方式让孩子回忆上节活动《在农场里》,让孩子说说农场里有哪些小动物并学学它们的叫声,并加上动作表演,使幼儿的情绪振奋起来,精神集中起来。(此环节我预计3分钟)

2、第二个环节是本首歌曲的难点部分,我利用课件,出示嘎嘎嘎,嘎嘎嘎小鸭来了,叽叽叽,叽叽叽小鸡来了,它们碰在一起,打招呼?此时我让幼儿想一想、说一说、编一编、唱一唱,引导他们积极思考,小鸭小鸡是什么叫的呢?(师分开示范)再出示xx x/xx x/的节奏图,难点前置。这里的小鸭小鸡的嘴巴是立体的动态的,化抽象为形象,让幼儿在形象生动的教学情景之中学唱叫声。接着再把两种小动物的叫声整合在一起,让幼儿连续的把小鸭小鸡的叫声唱出来,帮助幼儿再一次形象生动的感受“xx x/xx x/”的节奏,引导幼儿大胆的唱出这个节奏,掌握歌曲中的难点。(此环节我预计用3—4分钟)

3、第三个环节利用图示,念歌词,学唱歌曲。

我把整首歌的歌词整合在一张图谱上,我把歌曲的中歌词用可爱又能让幼儿看懂的图片来表示,这样幼儿可以根据图谱熟悉歌曲的歌词,能更好地进入角色,我请幼儿跟着我手中的鼠标把歌曲轻声的哼唱一遍,这一遍的目的在帮助幼儿跟着图谱有顺序的将歌词练习一遍。接着还有一遍我会要求幼儿自己看图谱听音乐哼唱歌曲(放音乐)这一遍目的在于巩固歌词,这时我可以观察幼儿哼唱过程边带领幼儿做些简单的动作,这里也很好的体现了多媒体课件在教学过程中的优势,平时在这个环节里我需要一位配班老师为我弹琴这样我才能观察幼儿的演唱过程,而现在我不仅可以利用课件完整地展示歌词还可以观察幼儿的歌唱过程。也顺其自然的解决了本次活动的重点学唱歌曲。(此环节我预计用4—5分钟)

4、第四个环节让幼儿在游戏情景中反复练习歌曲。

首先创设游戏情景,这边有一块草地,小鸭小鸡一起去草地上玩,很开心(这时请宝宝们找个空位子站好),他们要一起唱歌一起游戏(放音乐)这里我利用画面,能够吸引幼儿的注意力认真的看着动画复习歌曲一遍。这也是课件在教学中的魅力所在吧。之后我设计了小鸭小鸡又来到了小河边玩,这是为了让幼儿不感到枯燥的反复练习(放音乐),这时幼儿还可以找一个空位子站好,学小鸭小鸡碰在一起,在和自己的好朋友对话一样,让幼儿以小鸭小鸡的身份身临其境,在欢快轻松的氛围中又复习歌曲一遍。同时也强化幼儿对于歌曲的掌握度。这两遍复习下来相信大多数幼儿能掌握这首歌曲并能把动物的动作模仿出来。更能感受表演的快乐。

最后一个环节是本活动的一个延伸活动。请幼儿尝试分角色对唱,因为小班幼儿的学习重点还是在于模仿、游戏,所以这一环节不做重点。当然在对唱的形式上我也还为幼儿准备了头饰,让幼儿在游戏中尝试集体唱和对唱的快乐情感,共享游戏的快乐经验。(此环节我预计用7—8分钟)纵观以上的活动过程,我以课件贯穿始终。运用现代化的教学手段,结合动态的课件演示,图谱等方法,让幼儿在轻松的状态下投入到活动中,像在做游戏一样不知不觉掌握了歌曲,重点和难点得到了较好的解决。更能体现幼儿大胆表现与交往的快乐。不断促进幼儿对歌曲,对表演的兴趣。新理念下的音乐活动融生活经验、现代科技、音乐感知、情感表达为一体,我也会在今后的工作和学习中不断地挖掘出音乐活动的内在价值。

《小鸭小鸡》这个音乐活动的目标就是初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词内容。我先带领孩子们学习用断音唱小鸡、小鸭不同节奏的叫声,初步学习有控制的演唱。在活动中,我发现幼儿在演唱“呷呷呷、叽叽叽”这些象声词时,有的孩子总会刹不住车,原来歌词中是有两个“呷呷呷、叽叽叽”,但是幼儿在演唱时,唱完两个后还会接着唱,于是这时候我就想了个办法,在唱完两句“呷呷呷、叽叽叽”后,在接下去一个乐句的第一个音符那里就拍一下手,提示幼儿要换一句歌词了,结果几遍下来,刚才的现象一下子好多了,可见运用手势与动作对幼儿暗示后,就能解决我在教学中的一些小困难。

如果一堂课让幼儿不停地唱,孩子们就会失去兴趣,如果加上一些有趣、形象的动作,就能提起幼儿活动的乐趣,加强活动的效果。在《小鸭小鸡》中,歌曲中的两个主角,小鸭小鸡是幼儿很熟悉的,而且也知道用什么样的动作来做小鸭和小鸡,所以在活动中,我一边让幼儿歌唱一边让幼儿表演,唱“呷呷呷”时就表演小鸭的动作,唱“叽叽叽”时就表演小鸡的动作,有了动作的融入,孩子们唱得非常带劲。

小班的幼儿天真可爱、活泼好动,没有较好的自控能力。如果让幼儿在一堂活动中,从头到尾来学习记忆歌词演唱一首歌曲,那么我想没有多少幼儿能够坚持到底。教师适当地加上一些手势与动作,即用老师的手势来传达歌词的意思,让幼儿理解歌词,再让孩子们和教师一起做做歌词的动作,那么我想一定会有很好的效果。

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇三

动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,幼儿特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡小鸭》这首歌曲幼儿容易理解,并结合图谱帮助幼儿记忆歌词。在活动过程中让幼儿扮演小鸡小鸭,使他们在欢快而又轻松的氛围中学唱歌曲。

1、理解歌词,初步学会唱歌曲。

2、能大胆地在集体面前表现,随音乐做小鸡小鸭简单的欢快动作。

3、感受音乐活动带来的快乐,体验小鸡小鸭一起游戏及朋友间的友情。

感受歌曲活泼愉快的情绪并学唱歌曲

唱准嘎嘎嘎,叽叽叽的休止符

一、导入:《我爱我的小动物》

1、你们喜欢小动物吗?那我们一起来学学小动物的叫声。

2、老师唱“我爱我的xx,xx怎样叫?”,幼儿学学这个动物的叫声。

二、理解歌词,感受歌曲内容:

1、出示小鸡小鸭:叽叽叽,叽叽叽,谁来了?嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,还有谁?

2、讲述歌词:小鸡小鸭走到一起,小鸡“叽,叽,叽”,小鸭“嘎,嘎,嘎”,“叽叽叽,嘎嘎嘎”,“叽叽叽,嘎嘎嘎”,一同唱歌,一同游戏。

3、对歌词提问:你听到了什么?小鸭是怎么叫的?小鸡是怎么叫的?

4、幼儿讲述歌词:我们一起来说说小鸡小鸭这两个好朋友的事情。

三、学唱歌曲

1、范唱:老师把小鸡小鸭这两个好朋友一起开心做游戏的事唱给你们听。

2、幼儿跟着老师唱:我们一起来唱一唱这首好听的歌。(1—2遍)

3、结合图谱,学唱难点:小鸡小鸭的叫声可好听了,我们一起也来学一学。

5、幼儿自愿在集体面前表演:谁愿意到前面来把这首歌唱给大家听?

四、歌表演

1、学学小鸡小鸭走路:小鸡是怎样走路的?小鸭走路是怎样的?

2、表演:带上头饰,一半幼儿扮演小鸡,一半幼儿扮演小鸭,边唱边配上简单的动作。

五、结束:请你和好朋友手拉手,我们一起到外面做游戏喽!

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇四

1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作,促进对音乐节奏的感知能力。

2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设,体验与同伴合作进行音乐游戏的快乐。

1、座位:两竖排,一排场地上贴有小鸭的标记,另一排则贴上小鸡的标记。

2、小鸭小鸡掌偶各一个(教师操作),小鸡、小鸭胸饰各10个(活动前请幼儿自选戴好)。

3、音乐资料:歌曲《小鸭小鸡》、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫的音乐、狼来的音乐等。

一、导入。

带领幼儿来到活动场地,分别和小鸭、小鸡问好。

引导幼儿看场地:“小鸭小鸡的家就在这里,看看这边是谁的家?那边呢?”请幼儿分别学着小鸭、小鸡的动作走到相应的位置。

“小鸭小鸡你们想成为好朋友吗?先来学学打招呼吧”(嘎嘎嘎、叽叽叽)“听听歌曲里小鸭和小鸡是怎么打招呼的?谁先叫的?”

欣赏歌曲后提问:“他们见了面是怎么说的?”

“我们一起来学一学吧!”分角色边学边做动作。

可请个别做得好的幼儿来演示。

“他们碰在一起做什么事情?”(一同唱歌、一同游戏,请幼儿一起做动作)。

幼儿到场地中间跟着音乐进行完整的练习。

“小鸭小鸡碰在一起除了唱歌、游戏,还能一起做什么事情呢?”(跳圆圈舞、找虫子吃等)。

请幼儿在音乐的指引下自主地做动作。

四、添加情节在游戏情境中继续练习。

“小鸭小鸡一起做游戏的时候,会发生很多情况呢,听一听,发生了什么事情?”

教师分别播放“下雨”、“母鸭叫”、“狼来”的音乐,一起说说发生这样的情况该怎么办。为下面的游戏铺垫。

(1)雨了,小鸡回家躲雨喽……。

(2)鸭妈妈叫小鸭回家休息(吃东西)……。

(3)狼来了……。

五、活动延伸。

交换角色游戏,在快乐的氛围中活动结束。离场。

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇五

鼓励幼儿跟着教师和同伴一起说说玩玩,引导幼儿区分小鸭和小鸡的显著特征。

自制玩具小鸡和小鸭。

1、看故事表演:教师手拿小鸡和小鸭的自治玩具,表演出小鸡和小鸭的动作和特征(动作尽量简单,如小鸡小鸭分别从两边上,在中间碰头,小鸭叫叫、小鸡叫叫,小鸭和小鸡抱一抱)鼓励幼儿根据音乐拍拍小手,并和小鸭小鸡一起叫嘎嘎嘎、叽叽叽。

2、辨别小鸡和小鸭的特征:教师出示玩教具小鸡和小鸭,让幼儿观察扁嘴巴小鸭和尖嘴巴小鸡的不同,并鼓励幼儿向小动物表示问候。如:扁嘴巴小鸭你好,尖嘴巴小鸡你好。(用教具奖励问候声音响亮的幼儿)。

3、游戏:谁不见了,教师轮流将小鸡和小鸭藏在背后,让幼儿说说谁不见了,鼓励幼儿从尖嘴扁嘴区分两者的不同。

4、游戏:小鸡小鸭做朋友,让喜欢小鸡和小鸭的.幼儿分别站在两边,跟着教师手里的玩具一起玩,小鸡小鸭碰头后,叫着拥抱一下。(游戏可反复进行)。

5、活动结束。

1、能用自然的声音完整的演唱歌曲。

2、引导幼儿体会和朋友在一起的快乐。

3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

音乐、头饰、flash课件。

活动重点难点:

能用自然的声音完整演唱歌曲。

幼儿吐字清晰的歌唱。

一、入室:

听音乐:学小燕子飞进来。

二、发声练习:

音乐:问好歌。

三、学习新歌曲:

1、引入:播放flash课件。

教师提问:

(1)谁来了?谁和谁碰在一起了?

(3)他们俩个好像在干什么?又像在干什么?

2、教师播放flash课件,幼儿欣赏,感受。

3、教师带幼儿拍手说歌词,引导幼儿边看flash动画边学说歌词。

4、教师弹琴,带着幼儿一起演唱歌曲。(2-3遍)。

5、幼儿自己跟着音乐演唱。(1-2遍)。

四、出室:

听音乐学小燕子飞出去。

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇六

活动目标:

1、感受歌曲的活泼欢快,能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。

2、学习边唱边玩指偶游戏,体验游戏与表演的乐趣。

3、尝试用圆舞板、碰铃随乐一拍一下有节奏的演奏。

活动准备:

小鸭、小鸡以及几种常见的小动物的贴绒、圆舞板和碰铃若干。

活动过程:

1、教师出示小鸡小鸭的贴绒,以故事的方式引出主题。

引导幼儿模仿小鸭、小鸡的叫声。

2、教师边演示小鸭小鸡的贴绒边范唱歌曲。

提问:小鸭(小鸡)是怎么唱歌的?

3、玩手指游戏,学唱歌曲。

(1)玩法:左右手指各表示小鸭与小鸡,按歌词内容做相应动作。

(2)教师带领幼儿边念儿歌边按节奏边玩手指游戏。

(3)教师伴奏,幼儿尝试独立演唱歌曲。教师根据幼儿演唱的情况进行提示,如跟随音乐有节奏的演唱、唱足二拍子的.长音等。

4、选择乐器,为歌曲伴奏。

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇七

1.感知理解二声部节奏配乐。

2.创编小鸭子的叫声,探索二声部节奏配乐,注意歌与节奏声二合一协调统一。

3.充分享受音乐探索活动的快乐,体验和声的美。

2.了解歌曲主要情节内容,会唱《数鸭子》歌曲。

教师:小鸭们,让我们同好朋友一起去游泳吧。

要求:两两合作舞蹈。

二、教歌曲《数鸭子》。

1.歌曲《数鸭子》。

启发幼儿唱出小鸭子由远及近、由近及远的声音变化。

教师:我们学过一首《数鸭子》的歌曲,

这首歌曲第一部分讲了什么?

教师:远处游来小鸭子的叫声有什么变化?

(越来越响。)。

2.通过倾听音乐,尝试探索小朋友歌唱与小鸭子说话情节匹配。

教师:小鸭子非常愿意和大家做朋友,说说心里话,你们听听歌中哪些地方小鸭子和小朋友在一起说话。

(幼儿听音乐后交流)。

3.幼儿创编节奏引导幼儿进行歌声节奏二合一配乐演唱,体验和声的美。

(1)引导幼儿创编节奏,尝试与师配合“学小鸭说话”。

教师:你觉得小鸭子会怎样说话。

(幼儿讨论后个别幼儿交流,教师根据幼儿创编的节奏点击电脑,显示节奏,师唱歌,

幼儿集体学小鸭子说话,要求幼儿不受他人干扰,并且请幼儿说说融合的感觉。)。

(2)幼儿选择最喜欢的小鸭子说话节奏。

第一遍要求看自己的声部图谱演唱。

第二遍要求欢快地演唱、说话,歌声与节奏协调一致。

三、游戏:猜拳游戏。

教师:小鸭子说的话各种各样真好听,我们下次再来和他们说心里话吧!

我们除了小鸭子是好朋友,还有其他更多的朋友,让我们找个朋友玩个《猜拳游戏》吧!

四、活动评价。

鼓励在数鸭子合唱游戏中,“小鸭”与“小朋友”两角色的情感交流、歌声融合的小朋友。

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇八

1、鼓励幼儿跟着教师和同伴一起说说玩玩。

2、引导幼儿区分小鸭和小鸡的显著特征。

3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

自制玩具小鸡和小鸭

1、看故事表演:教师手拿小鸡和小鸭的自治玩具,表演出小鸡和小鸭的动作和特征(动作尽量简单,如小鸡小鸭分别从两边上,在中间碰头,小鸭叫叫、小鸡叫叫,小鸭和小鸡抱一抱)鼓励幼儿根据音乐拍拍小手,并和小鸭小鸡一起叫嘎嘎嘎、叽叽叽。

2、辨别小鸡和小鸭的特征:教师出示玩教具小鸡和小鸭,让幼儿观察扁嘴巴小鸭和尖嘴巴小鸡的不同,并鼓励幼儿向小动物表示问候。如:扁嘴巴小鸭你好,尖嘴巴小鸡你好。(用教具奖励问候声音响亮的幼儿)

3、游戏:谁不见了,教师轮流将小鸡和小鸭藏在背后,让幼儿说说谁不见了,鼓励幼儿从尖嘴扁嘴区分两者的不同。

4、游戏:小鸡小鸭做朋友,让喜欢小鸡和小鸭的幼儿分别站在两边,跟着教师手里的玩具一起玩,小鸡小鸭碰头后,叫着拥抱一下。(游戏可反复进行)

5、活动结束

新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇九

1、萌发与朋友互帮互助、团结友爱的情感。

2、学习观察图片,能对图片的内容大胆进行猜测想象并进行讲述。

3、学习连贯、完整地进行讲述,丰富词汇“驮”“盛”“浮”。

二、活动重点难点。

活动重点:1、能够通过观察,大胆猜测故事情节发展及用完整的语言进行讲述。

2、幼儿分组讲述图片故事。

活动难点:幼儿对第二、三张图片的猜测,并用完整的语言讲述。特别是猜测小鸡是用什么方法将小鸭就出来的,需要多引导。

三、活动准备。

物质准备:小鸡、小鸭图片,教学挂图《小鸡和小鸭》,课件《小鸡和小鸭》(见教学参考dvd),操作小图片。

四、活动过程。

1、出示小鸡、小鸭图片,导入活动。

提问:今天,老师请来了两位小客人,猜猜他们是谁?小鸡和小鸭有什么本领?

2、逐幅出示教学挂图的图片,引导幼儿观察并理解图片内容。

(1)引导幼儿观察图片一。

提问:图片上有谁?他们要去哪里?猜猜小鸭会怎么帮助小鸡过河?

(2)引导幼儿观察图片二。

出示图片(挡住小鸡),提问:看看这张图片发生了什么事情?小鸡到哪里去了?幼儿自由猜一猜可能发生的事情。

将小鸡展现出来,观察。提问:小鸭是怎么帮助小鸡的?引导幼儿学习新词“驮”,并学一学小鸭是怎么驮小鸡的。

(3)引导幼儿观察图片三。

提问:小鸭怎么了?小鸭心里会想些什么?小鸡会对小鸭说什么?小鸡是怎样帮助小鸭的?

引导学习新词“盛”一次又一次“浮”。

鼓励幼儿完整讲述图片内容。

(4)引导幼儿观察图片四。

提问:小鸭得救了,他们的心情会怎么样?猜猜他们会说些什么?

3、幼儿分组完整讲述图片内容。

(1)将幼儿分成若干小组,每组分发一套小图片。

(2)幼儿操作小图片,鼓励幼儿编出不一样的故事,并给故事取好听的名字。

(3)请每组派一名幼儿到面前讲故事。

4、引导幼儿迁移生活经验进行讲述。

提问:你的朋友是谁?你们遇到困难时是怎么样互帮互助的?

五、活动提示及附录:

活动提示:引导幼儿扮演小鸭、小鸡角色,表演故事内容。鼓励幼儿尝试给图片排列不同顺心,创编不一样的故事。

附图片故事内容:

图片一:一天,小鸡和小鸭一起出去玩,他们走到一条小河边,小鸡不会游泳,过不了河。

图片二:小鸭说:“我来驮你过河。”他们过了河,走到小山坡上,玩得很开心。

图片三:小鸭不小心掉进坑里去了,土坑太深,小鸭怎么爬也爬不上来,小鸡说:“别着急,我来想办法。”小鸡走到河边用小桶盛水,再回到坑边,把水倒进坑里。小鸡一次又一次把水倒进坑里,坑里的水多起来了,小鸭浮上来啦!

图片四:小鸡,小鸭又在一起玩啦,他们高兴的说:“你帮我,我帮你,我们是好朋友。”

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇十

1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作,促进对音乐节奏的感知能力。

2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设,体验与同伴合作进行音乐游戏的快乐。

1、座位:两竖排,一排场地上贴有小鸭的标记,另一排则贴上小鸡的标记。

2、小鸭小鸡掌偶各一个(教师操作),小鸡、小鸭胸饰各10个(活动前请幼儿自选戴好)。

3、音乐资料:歌曲《小鸭小鸡》、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫的音乐、狼来的音乐等。

带领幼儿来到活动场地,分别和小鸭、小鸡问好。

引导幼儿看场地:“小鸭小鸡的'家就在这里,看看这边是谁的家?那边呢?”请幼儿分别学着小鸭、小鸡的动作走到相应的位置。

“小鸭小鸡你们想成为好朋友吗?先来学学打招呼吧”(嘎嘎嘎、叽叽叽)“听听歌曲里小鸭和小鸡是怎么打招呼的?谁先叫的?”

欣赏歌曲后提问:“他们见了面是怎么说的?”

“我们一起来学一学吧!”分角色边学边做动作。

可请个别做得好的幼儿来演示。

“他们碰在一起做什么事情?”(一同唱歌、一同游戏,请幼儿一起做动作)。

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇十一

1、通过游戏活动,让幼儿积极动脑,大胆讲述,培养幼儿对语言活动的兴趣。

2、知道帮助别人是一件快乐的事。

3、发展幼儿的想象力和思维力。

1、图片2套,小鸭、小ji头饰各10个。

2、每组一桶水,二只盒子,一个广口瓶,一只塑料鸭,共8组。

3、塑料拼板拼成的“河”一条。

(一)谈话引起兴趣

哟,今天,我们每个小朋友都戴了一个头饰,真神气!来说说,自己是谁呀?有什么本领?

这么多小ji、小鸭,想去干什么呀?

(幼儿说说)

(二)设置障碍a:引导幼儿想想,说说。

2、幼儿动脑,说出各种过河的办法。

(如:架桥,坐船过河,长颈鹿伸长脖子,踩着它的脖子过去等等)

3、(指图上小ji小鸭)我们来看看,他们俩是怎样过河的?

(小鸭背(驮)小ji过河,小ji坐在小鸭背上,小鸭游过去)

4、你们喜欢这只小鸭,为什么?(幼儿说说)

5、你们想不想也来学这只小鸭,帮助小ji过河好呢?

谁先来?(请二只“小鸭”)你想帮助哪只

小ji?(小鸭找到帮助的小ji)好,来,小鸭先下河,准备好。小ji,来,到小鸭背上去,好罗,过河了!(问:小鸭,高兴吗?为什么?)

6、呀,我们这里还有这么多小ji没过河呢?谁来帮助他们?再次请小鸭驮小ji过河。

(加油……哦,也过河了,来,剩下的小鸭也把你的小ji朋友驮过河去吧!)再次“过河”。

7、哦,所有的小ji都过河了,小ji们,你们是怎么过河的呀?(小鸭背过来的)

哦,我们的小鸭这么能干,你背小ji过了河,心里觉得怎么样?(幼儿说说帮助别人很高兴)

哎,小ji们,小鸭帮助你们过了河,你们高兴吗?应该对小鸭怎么说?

师:原来,帮助了别人是一件这么快乐的事情!哎呀,刚才小鸭帮小ji渡过了河,已经很累了,肚子也在咕咕叫了,我们去找点吃的吧!小ji可以在岸上捉虫子吃,小鸭可以到河里去捉鱼,游泳,去吧,去吧!(放音乐)

(三)“小ji捉虫”“小鸭捉鱼”快乐地游戏。

(四)出示图二,设置障碍(b),继续动脑。

2、引导幼儿讨论,说说救出小鸭的各种办法?

(教师及时肯定:这个办法真好,你真棒,你真会动脑筋等等,但不肯定幼儿想出的办法行不行)

3、小朋友真聪明,想了这么多办法,可是,用哪个办法把小鸭救出来呢?刚才××小朋友说,往泥坑里灌水,让小鸭浮上来,这个办法到底行不行呢?我们一起来试试吧!

5、幼儿操作,引导幼儿感知“浮”。

师:水慢慢的倒下去,你发现了什么?小鸭怎么了?

(五)进一步感知“帮助别人是件快乐的事”。

哦,小鸭浮上来了,小鸭救出来了,你们心里觉得怎么样?(幼儿说说高兴的心情)

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇十二

1、看故事表演:教师手拿小鸡和小鸭的自治玩具,表演出小鸡和小鸭的动作和特征(动作尽量简单,如小鸡小鸭分别从两边上,在中间碰头,小鸭叫叫、小鸡叫叫,小鸭和小鸡抱一抱)鼓励幼儿根据音乐拍拍小手,并和小鸭小鸡一起叫嘎嘎嘎、叽叽叽。

2、辨别小鸡和小鸭的特征:教师出示玩教具小鸡和小鸭,让幼儿观察扁嘴巴小鸭和尖嘴巴小鸡的不同,并鼓励幼儿向小动物表示问候。如:扁嘴巴小鸭你好,尖嘴巴小鸡你好。(用教具奖励问候声音响亮的幼儿)。

3、游戏:谁不见了,教师轮流将小鸡和小鸭藏在背后,让幼儿说说谁不见了,鼓励幼儿从尖嘴扁嘴区分两者的.不同。

4、游戏:小鸡小鸭做朋友,让喜欢小鸡和小鸭的幼儿分别站在两边,跟着教师手里的玩具一起玩,小鸡小鸭碰头后,叫着拥抱一下。(游戏可反复进行)。

5、活动结束。

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇十三

一、出示小鸡、小鸭的'指偶,引起宝宝的兴趣。

师:今天又两位小客人来到我们班做客。我们来听一听他们是谁?

1.模仿小鸡、小鸭的叫声,请宝宝来听一听。

2.出示小鸡、小鸭指偶,请宝宝向小动物问好。

二、玩游戏“谁不见了”。

1.请宝宝模仿小动物的叫声“叽叽叽”“嘎嘎嘎”

2.藏起小鸡(小鸭),问宝宝睡不见了,引导宝宝学小鸡(小鸭)叫,把他请出来。

三、边念歌词边用指偶表演,引导宝宝感知歌曲内容。

四、和宝宝一起边听cd边玩游戏。

1.带着宝宝唱歌时,用动作(双手食指相对——小鸡;双手手心相对,一上一下——小鸭)提示歌词内容。

2.请宝宝找到好朋友,一个当小鸡,一个当小鸭,边听cd边做游戏。

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇十四

目标:

1、能钻过70厘米高的障碍物,练习钻的能力。

2、喜爱参加体育游戏活动,感受与同伴游戏的快乐。

玩法:

教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法:“小鸡小鸭是好朋友,早晨都住在自己家里,听到妈妈的喊声,马上钻出自己的家(松紧带或彩绳2根,搭成小鸡、小鸭的家。)来到草地上,找好朋友做游戏,从家里钻出来的时候,一定要低头,不要碰到家门,看谁是个乖宝宝。”

活动反思:

本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点,重、难点突出,幼儿的学习劲头也很足,尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行,秩序较好。但在动作讲解过程中有点乱,有点急于求成。整个活动的运动量较少,应该多给孩子运动,增加锻炼身体的热情。还可以准备些歌曲旋律,配合着进行教学。

小鸭小鸡音乐教案范文(15篇)篇十五

1、倾听故事,感受小鸡,小鸭这对好朋友的情趣,对小鸡,小鸭的生活习性感兴趣。

2、学习表演故事情节。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、能分析故事情节,培养想象力。

小鸡,小鸭,挖土,喝水,游泳,蚯蚓等图片。

一、引出故事

师:今天啊,老师给大家带来了一位客人,你们看(出示小鸭图片)

小鸭和他的朋友小鸡最近发生了一些事,下面我们一起来听听到底发生了什么?

二、引导幼儿理解故事内容。

提问:

1、故事中出现了哪些动物?

(1)小鸡和小鸭是一对好朋友,你们知道什么是好朋友?

(2)教师小结好朋友的意思。

2、从哪里看出来小鸡和小鸭是好朋友(请小朋友把故事情节讲一下)

三、让小朋友分组扮演小鸭和小鸡,老师讲述,小朋友表演。(可以分组表演和集体表演相结合)

四、经验延伸

1、你有好朋友吗?你的好朋友是谁?

2、教师小结:小朋友们要互相帮助、互相谦让等。

“鸭妈妈不会孵蛋,她请鸡妈妈帮忙。蛋壳裂开了,钻出了一只小鸡,蛋壳又裂开了,钻出来一只小鸭。小鸭去散步,小鸡也去散步;小鸭挖土,小鸡也挖土;小鸭找到一条蚯蚓,小鸡也找到一条蚯蚓;小鸭喝水,小鸡也喝水。扑通,小鸭跳进河里去游泳;扑通,小鸡也跳进河里去游泳。可是小鸡不会游泳,“救命啊!”他在水里挣扎。小鸭听见叫声,赶来救起了小鸡。小鸭,小乌龟和小青蛙一块儿去游泳。咦?怎么小鸡还一路跟着呢?原来小鸡带上了救生圈。”

由于小班幼儿年龄特点所致,社会行为经验缺乏,思维具体形象,我班幼儿存在的表现有会和同伴交往合作,自私等。通过本次语言活动,来帮助幼儿建立社会经验。我首先借助幼儿对小鸡、小鸭基本特征的了解,采用了听声音猜动物和送礼物两个环节激发了幼儿的参与兴趣。

小百科:鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
优秀作文需要有充分的事实依据和论证,而不仅仅是作者的主观意见。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的范文,看看别人是如何写作的。我喜欢做的事有很多比如骑车、溜冰、
党员思想汇报是自我反省和总结的过程,要力求条理清晰、内容充实、言简意赅。小编整理了一些优秀的党员思想汇报范文,希望对大家的写作有所帮助。敬爱的党组织:我作为一名
个人简历是一份能够证明求职者能胜任特定工作的文件,它应该具备可读性和说服力。如果你正在准备一份个人简历,不妨先看看下面的范文,可以为你提供一些灵感和指导。
大班教案包含了幼儿园大班阶段各个学科的教学内容和教学活动安排。接下来是一些备受好评的大班教案范例,希望对大家的教学有所帮助。设计意图:大班孩子具有了一定的科学探
销售工作总结是对销售流程和销售系统的考量和检验,能够提高销售团队的工作效率。让我们一起来阅读下面这些销售工作总结范文,探索成功销售的秘诀和经验。20xx年是汽车
优秀的作文应该有清晰的结构,有明确的开头、中间和结尾。小编为大家整理了一些优秀作文的片段,希望大家在阅读和分析的时候能够受到启发和借鉴。今天我看到了华君武的《植
学习心得总结了我们在学习中的成功和挑战,是一种宝贵的学习资源。以下是小编为大家准备的学习心得分享,欢迎大家一起学习、交流。当我们有一些感想时,常常可以将它们写成
调研报告是一种重要的决策依据,它可以为相关部门和决策者提供决策支持和参考意见。总之,调研报告是一种重要的学术活动,通过它我们可以深入了解和研究特定的问题和现象。
优秀作文是独具创意和独特思考的表达方式,通过丰富的修辞手法和精准的逻辑结构给人以美的享受。下面是一些优秀作文的佳句摘抄,希望能够为大家提供一些写作的技巧和方法。
优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写,将读者带入作者所描绘的情境中。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。六一儿童节是我们小朋友最快乐的节日
在自我介绍中,要让自己的个性和风格得以展示,与他人建立共鸣。能够有机会在这里为大家提供一些自我介绍范文,我感到非常荣幸。女士们,先生们,早上好!我很荣幸有这个机
运动会的举办需要大家的共同努力和配合,只有团结一致,才能取得更好的成绩。我们找到了一些精彩的运动会总结案例,现在分享给大家,一起来看看吧。伴随着秋天的气息,我们
对于写作或者其他类型的作品,范文范本是一种非常有用的参考材料。在这里,我们为大家推荐了一些值得一读的范文范本,它们融合了优美的语言和深刻的思想,相信能够给大家带
教学计划是教师在教学中进行教学活动安排和组织的一个重要工具。这些教学计划范文在内容安排、教学方法和评估等方面具有创新性和针对性。见解新颖。让学生把握各篇内容,激
教师编写小班教案需要结合教材和教学资源,使教学内容更加有针对性和有效性。如果您正在编写小班教案,以下是一些经典教案范文,希望能够为您提供一些思路和灵感。
心得体会可以让我们更加深入地理解所学知识,帮助我们更好地运用,形成自己的思考和见解。写心得体会可以通过反思自身经历和思考来提高自己的写作水平。随着时间的推移,我
教学工作计划的编写需要教师充分考虑学生的实际情况和学习需求,使教学内容更具针对性和可操作性。以下是小编为大家收集的优秀教学工作计划文档,供参考借鉴。
一份有说服力的申请书可以引起读者的兴趣,获得更多的关注和认可。以下是小编为大家精心整理的更多申请书范文,以供大家参考。尊敬的xx:本人曾松华,是书坊乡书坊村第八
心得体会是我们成长的见证,它可以记录下我们不断前进的脚步和逐渐积累的经验。以下是一些读者留言中分享的心得体会,他们的经历和思考或许能对我们有所启发。
检讨书是一种对自己进行思考和评估的方法,通过它我们可以直面自己的错误并且寻找改进的方向。以下是一些写得较好的检讨书范文,可以为我们提供一些写作上的灵感和思路。
优秀作文不仅仅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表达。这些优秀作文范文展示了作者独特的见解和丰富的情感世界,让人感受到文字的魅力。中国有一句古话:“少时不
优秀作文具有独特的个人风格,能够展现作者的才华和文化修养。接下来,小编为大家分享几篇经典的优秀作文,希望能够给大家提供一些有关写作方面的参考。人生的享受在哪里?
通过通知,我们可以及时了解到工作、学习或社区活动等方面的最新动态。我们特意为大家搜集了一些通知范文,希望能给大家提供一定的帮助。全体员工:为了优化公司员工的作息
思想汇报是记录个人在一段时间内的思考、感悟和成长的一种文字表达方式,它可以帮助我们更好地认识自己,发现问题并寻找解决方法。小编整理了一些思想汇报的经典案例,希望
优秀作文不仅要有深刻的内涵和丰富的想象力,还需要具备精湛的写作技巧和修辞手法。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信能够给我们带来很多启发和思考。
心得体会的写作可以让我们更加全面地了解自己的成长和进步,也有助于提高我们的自我认知能力。以下是一些关于心得体会的优秀范文,供大家参考和学习。现代科技的快速发展,
班主任工作计划是我们指导班级管理和教育教学工作的重要依据,它包括了一系列的目标和措施。下面是一些班主任工作计划的范文,希望能给大家提供一些构思和写作方法。
优秀作文是以准确的语言表达和丰富的内容展示给读者的一种文学作品,每个人都可以努力写出一篇优秀的作文。这是一篇通过生动的语言和独特的观点展示出学生才华的优秀作文,
教学工作计划是教师专业发展的重要组成部分,能够促使教师不断提高自身的教育教学水平。让我们一起来阅读这些教学工作计划,探索如何制定一份适合自己的教学计划。
优秀作文的评判标准有内容丰富度、语言表达能力、思维深度等方面的要求。接下来是一些闪光的优秀作文,希望能给大家一些启示和灵感。忽然,一个念头在我脑海里闪过,为什么
优秀作文是作者用心灵雕琢的艺术品,能够给读者带来美的享受。阅读优秀的作文范文可以借鉴别人的经验和技巧,从而提升自己的写作能力。每当别人问我是哪一个学校的,这时,
优秀作文应该注重细节描写和形象感染,使得作品生动有趣。希望以下的优秀作文范文能够引发大家对写作的思考,并且能够在今后的写作中有所借鉴。“燕子去了,有再来的时候…
范文范本是写作过程中的良师益友,可以帮助我们发现自己的不足,改进自己的写作技巧。以下是一些优秀范文范本的选段,希望对大家的写作有所启发。撰写医学论文应该包括:专
创作一篇优秀作文需要有扎实的基础,丰富的知识和敏锐的观察力。下面是一些优秀作文的实例,通过这些范文,我们可以学习到更多写作的技巧和方法。首先,教材是复习的根本,
一封好的条据书信不仅能够清晰地传达信息,还能够展现自己的专业素养和沟通能力。这些范文涵盖了各种不同的场景和情况,可以为读者提供多样化的写作思路。亲爱的少先队员们
在自我评价中,我们应该注意客观、真实地反映自己的表现,不夸大也不贬低自己。小编为大家准备了一些自我评价的范文,希望能给大家提供一些参考和启发。当你踏入大学的那一
教师工作总结是对学生评价和期末成绩的分析和总结,为教学改进和提高学生成绩提供指导。以下是小编为大家收集的教师工作总结范文,仅供参考,希望可以给大家提供一些思路和
在一个公司中,人们共同努力,合作完成各项任务,实现公司的目标和使命。在总结范文中,你可以看到不同行业的公司面临的问题和对策。走进保险这个行业时,成为一名正式员工
年度总结不仅可以回顾我们的成就,还可以发现我们在某些方面有待提升的地方。以下是一些经验丰富的人士的年度总结分享,希望能够对大家的写作有所启发。根据县政府下达的控
购销需要企业与客户建立起长期稳定的合作关系,以提高客户忠诚度和市场竞争力。在这里,我们整理了一些购销成功的关键要素,希望能给大家提供一些建议。供方:______
撰写报告可以提高自己的表达能力和文字表达能力,培养自己的沟通能力。最后,希望大家通过阅读这些报告范文,能够提高自己的写作水平并发掘自己的创作潜力。一、实践目的:
优秀作文是一种才华的展示,它不仅要有深入的思考,还要有独特的表达方式。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁,不妨看看以下这些范文,或许能给你一些启示。我家的猫长得很
学生会申请书是一个机会,让申请人体现自己的责任心和积极性,表示对学校和同学的承诺和奉献意愿。通过学习范文,我们可以了解一些成功的学生会申请书的写作技巧和细节。
写一篇优秀的作文需要有良好的写作计划和组织结构,合理安排篇章的起承转合。如果你想了解更多优秀作文的写作技巧和经验,不妨参考以下范文。人们都说每个事物都有它自己独
通过规章制度,可以确保各方面工作的顺利进行,提高工作效率,减少冲突和纠纷。看看下面这些规章制度范文,探索一下如何在日常工作和生活中制定一套合适的准则。
服务月是一种组织或机构举办的活动,旨在提高团队的服务意识和服务水平。它可以促使我们思考,服务月真的对我们有帮助吗?服务月可以让我们更好地了解和满足客户的需求,我
通过写个人总结,我可以更加清晰地了解自己的优点和不足,以便在未来的学习和工作中改进和成长。下面是一些成功人士的个人总结,希望能给大家带来一些启示和思考。
广播稿是一种在广播节目中使用的文稿,它需要通过生动、有声的语言方式吸引听众的注意力。在广播节目中,幽默、感人、温馨等元素都能够吸引听众的注意力,以下是一些独特的
服务月是企业或组织开展的一种社会公益活动,旨在提供各种服务来回馈社会。请大家看一看下面这些精选的服务月活动实例,相信会对大家有所帮助。合同是由订立合同的双方在
思想是火炬,能够点亮我们前行的道路,并赋予我们希望和力量。以下是小编整理的关于思想的优秀文章,大家可以参考借鉴。自从2016年10月26日加入慈善义工公益服务部
优秀作文是对作者思想情感和文字表达的全面评价,它能够展示出作者的才华和独特风采。通过阅读这些范文,我们可以看到优秀作文的共性和特点。我帮妈妈洗头,第一步,先拿好
心得体会是通过对自身经历和体验的总结和概括,可以帮助我们更好地认识自己、提升自己。它是对所学知识的巩固和应用,也是对所遭遇问题的思考和解决。我想我们需要记录一下
毕业生面临着离开学校或培训机构的转折点,需要面对新的挑战和机遇。以下是一些成功毕业生的总结范文,希望能给大家一些启示。具有一定的英语专业教学与翻译技能,在学习中
社会实践报告是对我们参与社会实践活动的总结和概括,通过书面形式记录下自己的体验和收获。以下是小编为大家精心收集的社会实践报告范文,希望能够给大家提供一些写作思路
劳动合同是保障劳动者权益、促进用人单位和劳动者良好合作关系的法律规定。请大家关注下面的劳动合同案例,了解劳动关系合同的重要性和细节。一、经丙方介绍,甲方(用户)
做好工作总结有助于我们及时发现并解决存在的问题,确保工作质量和效率的持续提升。以下是一份用数据和事实支持的月工作总结,形象化地展现了个人工作成果。我们的客服并不
培训心得体会是对培训目标和计划的落实情况的总结,可以反映出自己在培训过程中的努力和成果。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。
转专业申请书是你向学校展示自己转专业的必要性和合理性的机会,必须认真对待并精心准备。以下是一些转专业申请书的实例,希望能为大家的转专业申请提供一些参考和借鉴。
优秀作文需要有较高的文学素养,能够运用各种修辞手法来表达观点。小编为大家准备了一些优秀作文范文,这些作文内容丰富、观点独特,值得一读。蓦地,一阵极富韵味的声音贯
人生是一条波澜壮阔的大河,我们需要总结自己的行动和选择是否合适。以下是一些人生观的思考,值得我们每个人都去思考和回味。像往常一样,早晨三点多天就亮了。一缕阳光勉
教学计划是教师在进行教学准备工作时,对教学过程和教学资源进行合理分配和利用的计划。以下是小编为大家整理的教学计划范本,希望对大家的教学工作有所启示。
月工作总结是对一个月的工作进行总结和评价,可以让我们了解自己工作的成果和不足,并做出相应的改进。接下来,我们将分享一些具有参考价值的月工作总结,请大家欣赏和借鉴
入党积极分子应该勇于担当,勇于实践,在实际工作中不断提高自己的能力水平。以下是一些入党积极分子发展工作的指导意见,供大家参考。______在中学阶段就初步建立了
月工作总结是对工作效果的评估、工作优点和不足的分析以及未来工作的规划的一种方式。下面是一些月工作总结的模板和范文,供大家参考和借鉴,帮助我们写出一份更好的总结。
优秀作文是在众多作文中脱颖而出、被广泛认可的一种文体。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望它们能够给大家的写作带来一些灵感。首先,服装上得有准备。我先
检讨书是一种书面材料,用于对自身行为、态度或错误的原因进行自我反省和总结的记录。写一份检讨书能够增进个人的自我认识与提高,对于改正错误、成长进步非常有帮助。我想
中学生演讲稿是培养学生口头表达能力和思维组织能力的重要训练,我们应该认真对待。接下来是一些经典而深入的中学生演讲稿,每一篇都能让我们从中受益匪浅。。我们需要诚信
范本是作为写作参考的工具,我们可以学习其中的优点,避免其中的缺点。以下是小编为大家收集的范文范本,希望对大家的写作有所启发和帮助。1、学习文件:(6月12日)学
优秀作文不仅要注重逻辑严密,还要注重感情充沛,让读者在阅读中产生共鸣和感受。这些范文不仅是写作的好榜样,更是我们学习和成长的助力。一滴水落在地上,在阳光的照射下
教师在设计小班教案时,会注重培养幼儿的社会适应能力和情绪管理能力。小班教案范文的阅读可以帮助教师更好地理解和把握教学内容和教学要求。1、使孩子清楚寒假期间应留意
实习心得的写作过程本身就是一种思考和自我成长的过程,可以让我更好地认识和发展自己。精选以下的实习心得范文,希望对大家撰写自己的实习心得有所启发和帮助。
班级活动既是传递知识的一种形式,也是学生练习技能和表达自己的机会。接下来是一些精心挑选的班级活动案例,供大家参考和借鉴。20xx年11月13日(星期六)。二、活
在试用期总结中,我们可以发现员工的优点和不足,为今后的工作发展提供有益的参考和指导。试用期总结范文7:这段时间以来,员工工作积极主动,表现出良好的团队合作精神,
中班教案是教师根据幼儿教育需求和课程目标所设计的一套具体的教学计划,它可以帮助幼儿更好地学习和成长,我觉得我们需要编写一个中班教案了吧。为了方便大家编写中班教案
通过调查报告,我们可以深入了解目标对象的特点、需求和问题,为解决问题提供有力的支持。阅读以下的调查报告实例,可以帮助大家了解调查报告的写作思路和技巧,提升自己的
合作能够让人们互相学习和借鉴,提升自己的能力和水平。这些合作范文涵盖了工作、学习、运动等各个领域,希望对大家有所启发。甲方:(出地方)。地址:电话:乙方:(投资
制定活动方案需要充分考虑活动的目标受众群体的特点和需求,以确保活动的针对性和实效性。如果你需要一个完整的、详细的活动方案,以下范文会给你提供一些指导和思路。
写心得体会是一个学习和成长的过程,通过总结和反思,我们可以不断提升自己的能力和素质。以下是一些总结自己学习和工作经验的心得体会,希望能够给大家带来一些启示和思考
在写月工作总结时,我们应该注重数据分析和事实依据,让总结具备说服力和可信度。小编精心挑选了一些优秀的月工作总结范文,希望对大家写作有所帮助。在镇党委、政府的领导
优秀作文能够通过文字来传递思想和观点,给读者带来新的思考和启示。以下是一些优秀作文的片段,它们展现了作者的思维深度和语言表达的魅力。看了《两人三足》这一个题目,
更多申请书是我们展示个人能力和实力的重要途径,我们不能草率对待。通过阅读这些申请书范文,你可以看到写作技巧和策略的灵活运用和效果。尊重的单位向导:您们好!很抱歉
述职报告的撰写有助于提高我们的工作效率和提升职业素养。5.在这里,小编为大家整理了一些写述职报告时要注意的问题和技巧,希望能够对大家写作有所启发。纵观过去的一年
会计是通过记录和汇总财务交易来提供决策支持的重要工具。小编为大家收集了一些会计职场经验,希望对大家的工作有所启发。会计目标是会计理论体系的逻辑起点,是会计学科领
银行通过理财和投资业务,为客户提供多元化的投资选择,实现资产增值。这是一些银行创新服务的介绍,帮助你了解银行的最新动态。我是在今年七月份正式加入银行这个温暖的大
范文范本可以帮助我们积累各类作文的范文,丰富我们的写作素材,提高我们的写作表达能力。在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望可以给大家带来一些灵感和启示
思想汇报的同时,我们也应该留意他人的思想动态,通过交流和对比,不断丰富和完善自己的思维方式。思想汇报是一种记录个人思考、反思和感悟的文字表达方式,通过对内心的思
借助心得体会,我们可以更好地认识自己的优势和弱点,找到自己的潜力和机会。为了帮助大家写出优秀的心得体会,小编为大家整理了一些范文,希望能够为大家的写作提供一些帮
月工作总结可以帮助我们发现工作中的不足和失误,进而改进工作方法和提升工作效率。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习。20xx年是我们收费站
活动总结能够总结和分析活动的成功经验和失败教训,为未来的活动提供经验借鉴。阅读范文可以帮助我们了解不同类型的活动总结,丰富我们的写作思路。“家有一老,如有一宝”
优秀作文具有独特的个性和独到的观点,能引起读者的共鸣,留下深刻的印象。接下来,小编将为大家推荐几篇优秀作文,欢迎阅读和借鉴。这是台灯,普通的台灯,银灰色的外观,
一份好的活动方案应该具有灵活性和可调整性,能够应对可能发生的变化和突发情况。小编为大家准备了几篇优秀的活动方案范文,希望能对你的活动策划有所帮助。1、dm宣传单
个人简历是我们表达自己的机会,通过它我们可以清晰地阐述我们的工作经验和职业目标。想写好个人简历吗?下面是小编为大家准备的一些范文,希望对你有所帮助。
安全教案中的内容应该贴近学生的实际生活,注重培养学生正确的安全态度和行为习惯。接下来,我们将向大家介绍几个备受好评的安全教案,希望能激发大家的创作灵感。
作文是一种综合性的语言实践活动,通过写作可以提高自己的表达能力和思维逻辑能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,大家可以一起来欣赏和学习。我开始学会走形单
教案是教师根据学科特点和学生需求进行个性化教学的有效手段。在教案范文中,我们可以看到教师的教学思路和教学设计。教学目标:1、能正确地看拼音写词语,能根据意思写出
优秀作文是较好地理解和运用语文知识,提炼和表达思想的产物。接下来是一些成功作家的写作经验和技巧,希望对大家有所帮助。家长是孩子成长过程中最重要的陪伴者之一,每天
撰写心得体会有助于加深对所学知识的理解和运用,并培养自己的思考能力和表达能力。这是一篇精彩的心得体会,作者通过真实的经历和深入的思考,给我们带来了很多新的感悟。
通过公务员工作总结,可以发现自身存在的问题并加以改进,提高工作效率。接下来,请大家一起来看看小编为大家收集的优秀公务员工作总结范文。心里协会换届大会总结时光总是
通过奖学金申请书,学生可以向评审委员会传达自己对于教育的热情和渴望,以及获得奖学金的重要性。我将全力以赴,展示出自己的实力和潜力,为贵校奖学金增添一份亮丽的色彩
一个好的月工作总结应该能够客观地评价自己的工作表现,提出自己的不足之处,并制定下一个月的工作计划。这些范文是从实际工作中提炼出来的,具有较强的现实针对性和可操作