读后感的写作可以根据自己的喜好和特点，采用不同的文体和结构，唯一要求是真实地表达自己的感受。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和借鉴。
森林报读后感小学范文（22篇）篇一
这个故事讲的.是一棵树变成一个木偶人的经历。木偶人的心很冰冷，图书管理用绿色的衣裳温暖了它那颗冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾经被木偶人罗里用歌谱失去过记忆，其他的动物也一样，不过现在大家都回到了自己温暖的家。
这个故事让我知道了做人要诚实守信，善良勇敢自信，写作业的时候一定要认认真真……。
森林报读后感小学范文（22篇）篇二
我是一个活泼可爱的小女孩。我的爱好很多：唱歌、跳舞、画画、练字等。但是，我最喜欢的就是读书。读书能开发我们的大脑，增长知识，更能带给我们无穷的乐趣。读书让我学到了很多名言警句：“读书百遍，其义自见。”“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”“一本你喜爱的书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的知己；一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时随地想去就去的故地。”
我最喜欢的一本书就是《木偶的森林》。这本书既感人、又好笑，还非常的好看哩！这本书的主要内容是：在茂密的大森林里，一棵会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶，这个木偶名叫罗里。木偶人罗里要报复人类肆意砍伐的行为，希望最终将人类赶出城市……是那些朋友们用热情和爱温暖了罗里，使他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦萦的故乡――大森林！
生活中的人们分分离离，团聚对我们来说是多么的重要呀！同时也反映了如果一个人的心冷了，没有了感情是多么的可怕呀！所以我们从小就要拥有一颗爱心，去温暖他人。记得有句话说：“赠人玫瑰，手有余香”，就是说的这个道理。
是读书让我懂得了这么多的哲理，怪不得古人常说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊”。同学们，让我们一起行动起来吧！多读书，读好书，读好书，做好人！
森林报读后感小学范文（22篇）篇三
美国儿童作家罗拉.英格斯.怀德写的《大森林里的小木屋》，向我们讲述了100多年前拓荒者家庭的生活故事。
书中首先向我们讲述了罗拉家相亲相爱的家庭成员以及忠诚的狗狗杰克、被大森林包围的他们家的灰色木屋、为冬天储存食物的方法和景象。让我感受到家庭的和睦和温馨。大森林里的冬季是很寒冷的。可是，在小木屋里是十分温暖的。有妈妈生起的火炉，有爸爸打猎得来的美味，有妈妈做的奶酪和美食，更有爸爸讲述的故事和小提琴奏出的悠扬琴声以及欢快的歌声，好幸福的一家啊！罗拉的爸爸还是个非常能干的猎人。他清洗猎枪、把炸药灌进猎枪等一系列动作为保护好这个家起到了重要的作用。圣诞节到了，叔叔婶婶一家来罗拉家过圣诞节，“圣诞老人’给孩子们的礼物、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶的互送礼物以及美味的圣诞大餐，让我感受到圣诞节在美国人心中的重要性，当他们要乘雪橇回家时用烤熟的热乎乎的土豆取暖让我印象特别深刻。对我们来说，星期天是非常轻松的。而对罗拉和她的姐姐来说每个礼拜天都是很难熬的。要步行去教堂、要在教堂里一动不动的坐两三个小时听牧师布道，还不能大声说笑。吃冷食，看圣经，我看了也觉得蛮难熬的。
在春寒料峭的日子，饿了一个冬天的黑熊出来找食，罗拉和妈误把黑熊当成奶牛，而爸在夜晚把枯树桩看成了黑熊，还好，有惊无险。我知道了枫糖原来是枫树的血液和蜂蜜做成的。枫糖还是爷爷家舞会的重要美食。春天来了，各种花儿争奇斗艳。罗拉一家高高兴兴的进城去买生活的物品，这使得罗拉和玛丽知道了城里原来是这个样子的，让罗拉她们既激动又大开了眼界，还收获了包装精美的糖果和湖边的石子。在夏天，罗拉看着妈妈做奶酪，看到爸爸收蜂蜜。在秋天收割的季节，爱撒谎的查理被马蜂蛰得遍体鳞伤。同时，用脱粒机的新方法使罗拉爸爸很快完成了燕麦的脱粒任务……。
尽管罗拉家生活在大森林里，可是他们是幸福的一家。
森林报读后感小学范文（22篇）篇四
我一直以为《森林报》不过是一份报纸而已。拿到手之后，我愣住了：原来它居然是一套书，按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本书的封面都是一棵粗壮的老树，但树底下的草地却按照季节呈现出淡绿色、浓绿色、金黄色、雪白色；草地上还留着一串小动物的脚印、一丛丛矮小的花卉灌木。
森林报读后感小学范文（22篇）篇五
同学们必须都看过报纸，普通的报纸上大部分都登些人的消息和事情。可这森林报可不一般，它尽登些森林里发生的各种各样的事情。
其实森林报并不是一份报纸，而是一本书，动植物就是书中的主人公。它采用报纸的形式，以轻快活泼的笔调生动地展现了森林中发生的一幕幕，例如猎人是如何打猎的，麦田什么时候有哪些变化等等。分为春、夏、秋、冬12个月，有层次、有类别地报道着森林里的新闻。
这本书让我学到了许多课本中学不到的东西。我第一次发现，原先森林中的趣闻也不比城市少!比如鸟儿们是怎样筑巢的、猛禽有什么特点等等，还教了我许多知识，如鸟的蛋是什么颜色的，植物怎样“躲避”自己的敌人。教会我们如何去探索和发现大自然的奥妙。呼吁我们要保护好我们的生存环境，保护好我们身边的动物植物。
其实科普知识对我们来说也是十分重要的，这本书就教会了我们许多。
森林报读后感小学范文（22篇）篇六
一个伐木工在森林里砍了一棵会魔法的橡树，把它做成了一个木偶并带回城里，这个木偶名叫罗里。罗里很恨人类，它发誓要要报复人类，但图书管理员阿灿、建筑师阿汤先生和其他动物用友爱感动了它。后来，罗里在朋友们的帮助下终于回到了自己的森林。
这个故事告诉我们，要象阿灿和阿汤他们一样，热心帮助、关心身边的人，这样大家才能和睦地生活。
森林报读后感小学范文（22篇）篇七
夏天的森林绚丽多彩。燕麦穿上了长袍，黑麦向大地弯腰，北方到处是金灿灿的云莓，南方的果园里长满欧洲樱桃。小鸟顾不上唱歌，忙着照顾幼小的生命。在这个热闹的季节里，筑巢月，育雏月，成群月一一向我们展开。虽然我没有去过森林，但是我通过《森林报--夏》这本书知道了夏天动物们都在忙些什么。作者笔下的《森林报》有层次，有类别，有趣味，介绍出了夏天这个生机勃勃的季节和发生在森林里的新闻趣事。
夏天的森林里热闹极了。通过《森林报》的报道，我又看到了一些春天里看不到的动植物们。令人讨厌的蚊子，成熟的马林果，小刺鱼卵，它们都在这个生机勃发的季节里亮了相。狐狸和獾争起了巢，毛脚燕也在屋檐下筑起了巢......其中，我印象最深的是“天南海北趣闻”通过无线电广播的方式，向我们介绍了夏至---一年中白昼最长的一天里，冻土带和沙漠地区、原始森林和草原地区正发生着什么。在这一天里，不同的动物们做着不同的事情，甚至沙漠地区的植物都枯死了，草原却正大丰收---这让我十分震惊！不仅生长在那儿的动植物不同，连天气也不一样，《森林报》让我领略到了四个截然不同的地方和风景，也让我了解到了中间不同的忙碌与美丽。
森林报读后感小学范文（22篇）篇八
今年寒假我的姐姐给我们买了一本书，书的名字叫：《木偶的森林。
伴随社会的进步，环境给人类提供了必要的生存空间与赖以生存的食物，但人类却以破坏环境为回报。就像罗里所说：“我不想成为人，我只是一棵树。在这个世界上，只有森林才是我真正的家!”环境的恶化受害的首先是人类。请爱护环境，保护地球——你、我共同的家!
森林报读后感小学范文（22篇）篇九
我在寒假里读了《木偶的森林》，这本书主要讲述了在茂密的森林中，一棵会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶，他拥有一颗寒冷的心。木偶人罗里要报复人类肆意砍伐的行为，希望最终将人类赶出城市……朋友们用热情和爱温暖了罗里，使他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦萦的故乡――大森林。
这本书是作者王一梅写的，她1970年出生于江苏太仓，中国作家协会会员，现就职于苏州大学社会学院。1994年开始童话创作，共发表短篇童话300余篇，在国内外出版童话60余本，是中国抒情童话的代表作家。主要作品有长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《木偶的森林》等，系列童话《米粒和挂历猫》、《糊涂猪》等，童话集《蔷薇别墅的老鼠》、《大头鱼在雨天和晴天》等，另有图画书《书本里的蚂蚁》、《兔子的胡萝卜》等。获第十届全国“五个一工程”奖；第五、六届全国优秀儿童文学奖；第五届国家图书奖；冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。作品入选人教版、冀教版等小学语文课本，多部作品入选新闻出版总署向全国青少年推荐的百种图书、新闻出版总署“三个一百”原创出版工程，作品在英国、瑞士等国家出版。
读了这本书之后我感到很惭愧，我们人类不应该乱砍树木，我们应该浇水施肥让大树快快成长起来，让空气更休新鲜，让环境更美好，让我们的森林更美丽。我要向全国的'孩子们发出号召――不要随意的踩踏地上的花草，保护我们生活周围的一草一木；同时也要通过家校通告诉家长们不要乱砍乱伐，给我们的森林带来温暖！全国的同胞们赶快行动起来保护好我们人类的家园――森林吧！保护环境，人人有责！
森林报读后感小学范文（22篇）篇十
在一个寒冷的冬天，一颗长在大森林中会说话的橡树被一个木匠砍下来做成了木偶人，来到了城市，木偶的森林读后感。日夜思念着大森林的木偶人拥有一颗寒冷的心。他要报复人类肆意砍伐的行为，于是他招募各种动物成立了马戏团，为了不让动物们都回到属于各自的森林，就用一只白头翁死前教给他的一首歌谱，上半谱能使人忘掉过去，下半谱能使人恢复记忆。企图把人类赶出城市……小熊白黑黑：来到城市里想找阿汤先生，就主动加入马戏团，结果被木偶人罗里用魔法歌谱使他忘掉了过去的事情，读后感《木偶的森林读后感》。阿汤先生：一个非常关心动物的工程师。大象班班、狮子毛毛，和白黑黑一样是马戏团的中一员，而且也是被木偶人罗里控制的动物。
读完《木偶的森林》这本书我觉的不管多坏的人他都会有觉悟的一天，就象书中的木偶人罗里一样，木偶人罗里以前是那么坏，最终他还是觉悟了。
通过读完这本书之后，我明白了人类不能像故事里那样乱砍伐树木，否则这样的事情也会发生在现实世界里，沙尘暴也会随之而来，它将覆盖整个世界，人类也会自取灭亡，到时后悔也来不及了。
所以我们要爱护现在这个美丽的世界，爱护大自然里的一草一木，让世界变得更加美好!
森林报读后感小学范文（22篇）篇十一
前几天我读完了《木偶的森林》这本书，故事里的白黑黑，他乘着列车到了忙碌城，去找阿汤先生但却被罗里施上了魔法。罗里是谁，他从哪里来呢？我们继续向后看。
原来罗里是一颗橡树，是一只会说话的小鸟叫了他怎么说话，那只小鸟还教了他魔法。后来有一些人来砍树，罗里被人放到了河里，冬天来了他的心被冰冻上了，他下决心要报复人类所以他变得邪恶。他先把一些动物的记忆抹去，开了一个马戏团想赞完了钱再好好报复人类。白黑黑也是里面一个不幸者，不过幸好白先生帮助罗里把他心里的冰融化掉了，罗里又变回了原来的罗里，也不想再报复人类了，他们也成了好朋友。
在这里我也想说，一定要保护森林，不要再砍树了。因为再砍树人类就没家了，动物也没家了，只有不再砍树才能让地球美好起来，让我们一起保护地球吧。
森林报读后感小学范文（22篇）篇十二
我读了《森林手记》这本书，受益匪浅。这本书是由多个小故事组成，《森林手记》是其中的一个故事。作者周锐通过幽默风趣的语言，有惊无险但引人入胜的故事情节，让我明白了一个道理：己所不欲，勿施于人。关爱动物也是关爱我们自己。
《森林手记》这个故事，讲的是三名兽语大学的学生进入森林观察动物，准备写毕业论文，他们分别学虎语狼语和野猪语。其中学虎语的虎兄被三只老虎捉住了。领头的老虎叫玛乌，玛乌带领老虎们给虎兄搭了个它在“人的森林”里见到的所谓的房子——动物园，把虎兄关在里面，还准备效仿人的做法让其它动物来参观，向他扔东西。虎兄认为自己不是动物，住在这里有失人的尊严，玛乌回答了一句话让我非常感慨。
“既然你们把我们当动物，我们也可以把你们当动物，这很公平。”
是呀，你们可以，我们为何不可？
后来虎兄在这个“动物园”待了一段时间，让动物们参观他，动物们都很善良。虎兄为毕业论文收集到了足够的材料要离开森林时，玛乌提出用虎兄换回动物园的朋友，市长等人认为价值不对等没有同意。玛乌两入城市，分别把市长和总统也“请”进森林，才完成了人质交换，动物园里的所有动物终于回到了森林。
我从这个故事里体会到，玛乌它们很善良，是有感情的，不希望人类把它们的同胞关进动物园，也很同情那些被关在动物园的同胞们，它们渴望自由，希望所有的动物都回到森林里在自己的家园里自由生活。
换位思考：我们愿意待在栅栏里或笼子里让人观赏还向我们扔石子果皮吗？我们愿意远离亲人失去自由吗？答案肯定是否。我们彼此都需要自由，我们不想做的事，动物也不想做。在做人方面也是这个道理，正所谓“己所不欲，勿施于人。”动物是人类的朋友，我们同处在一个地球上，应该爱护动物，友好相处。
我遐想，以后的动物园没有栅栏，没有铁笼子，动物们在蓝天白云下，在青草碧水间，在树木丛林中和高山上自由自在悠闲地生活，和人互不伤害，成为真正的好朋友。关爱动物的生存环境，也是关爱人类的生存环境。
希望大家喜欢这本书。
森林报读后感小学范文（22篇）篇十三
普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。可是，孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。
森林里的新闻并不比城市少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不知道这森林中的新闻。
这部名著是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。作者以擅长描写动物植物生活的艺术才能，用轻快的笔调，采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次，有类别地报道森林中的新闻，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。
我喜欢的理由是它让我知道了森林中的许多动物的生活习惯，使我仿佛置身在幻想的境界里。
森林报读后感小学范文（22篇）篇十四
“在5月，不论是清晨还是黄昏，森林里所有的动物都在快乐地唱歌。林中音乐会一场接着一场。”然而，你会想，动物还有音乐会？对，因为动物是有灵性的，只是你不知道。而这栩栩如生的场面是发生在《森林报》中的一幕。
《森林报》是由苏联作家维·比安基写的。我们平常读的报纸，上面全是记载着与人类有关的新闻和事情，所以我们对森林里的飞禽、走兽、游鱼、昆虫的了解是知之甚少，这本书就可以让我们了解到森林这个大家园中的趣事。
动物是有灵性的，对任何东西和事都有自已的理解和看法。然而在现在，你却无法看到这样可爱的动物。为什么?现在少数部分的动物都被人们家化了，变成了宠物，被人们所谓的可爱所束缚了，为了讨好人类从而才能生活下去，所以它们渐渐地把自己最天然，最纯真，最真实的可爱约束了。还有一部分家化的动物则变成了人们赚钱的工具就像没有生命的器物一样，任人们宰割。
随着工业的运转，生活的进步，时代的发展，生活环境和空气质量逐步下降，连人们都开始厌恶自已的周围的变化，更被说动物了，它们相继死亡，或者被人类无情地捕杀，所以因愤怒攻击人类。只有极少部分的动物还有“纯天然”的本性。
这本书是一些言和心灵的钻石，原人们在时光的沉淀，流逝，和洗礼中变得更加善良。
森林报读后感小学范文（22篇）篇十五
暑假，我在家读了《森林报》，收获很大。森林报是一本书，不是报纸。它是苏联著名的科普作家维·比安基的代表作。这本书以报刊的方式，分12个月介绍了森林中各种趣事。
其中，我最喜欢的是“林中大战”和“云杉部族”，“白杨树部族”和“白桦树部族”等树占领一片采代地，文中引用拟人手法，使内容更加精彩，好像几个部落的人在对决。
《森林报》用轻快的笔调写出了一个个生动的景象。让我对自然界动物的知识有了更深入的了解。我知道了在春天打猎，如果打鸟的话，只可以打雄的，不可以打雌的，而且不带猎狗；“款冬”花凋谢时，会从根茎里伸出叶子来，最大限度地吸收阳光，转换成能量与养料储存起来，为明年做准备。
我翻开目录里面看到当中有：“惊蛰苏醒月”、“候鸟返乡月”、“歌舞升平月”、“鸟儿筑巢月”、“雏鸟出生月”、“结伴飞行月”、“候鸟离乡月”、“储备冬粮月”、“冬客光临月”、“雪径初现月”、“饥寒交迫月”和“苦熬残冬月”。特别是看到“苦熬残冬月”的时候，我禁不住眼泪哗哗，觉得现在幸福无比。当我看到“候鸟返乡月”和“候鸟离乡月时”，我禁不住想起一首诗“风一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
《森林报》真是一本有趣的书，它使我流连忘返。它告诉我们要保护地球上的动植物，我们要和大自然一切有生命的生物永远和谐地生活在这绿色的地球村！
森林报读后感小学范文（22篇）篇十六
妈妈带来了一位好伙伴，它是一本书，书名叫《魔法森林》，我非常喜欢！
我拿到这本书后，一看封面，上面有各种各样的花纹，有树叶、虫子、蝴蝶……仿佛这本《魔法森林》真的有了魔法，让人身临其境。翻开第一页，我知道了作者是英国人乔汉娜·贝斯福。作者的名字后面有一个“绘”字，我一脸疑惑。翻到下一页，我才恍然大悟，原来这是一本图画书！
呀！看，精笔细描的一幅幅图案，从一钩一提当中，就能感受到作者无比认真、专注的神情。我仿佛看见作者在夜晚戴着眼镜，开着台灯，在桌上画画的样子，地上的稿纸已经数不清了。她有时皱眉，有时微笑，反正永远是一副认真的样子！
图画书当然是用来画画的，我拿出彩笔，马上投入状态，一丝不苟地上色。看到树叶，我不假思索地拿出绿色笔。正要动笔画时，我想到了一个问题：魔法森林是有魔法的，你画树叶是绿色的，和平常的'没有区别，那怎么还叫魔法呢？于是，我打算用彩色施展魔法。
我取出了黄色、红色、蓝色、黑色的笔。涂好了黄色，填上红色……很快，“彩叶”出炉了。我左看右看，心里美滋滋的，比吃了棒棒糖还要甜！但是……我猛然发现，黑色在里面像一颗黑痣，施魔法的似乎变成了巫婆，而不是天使。哎呀，真是一坨鸟屎毁了一锅粥！
我非常喜欢这本图画书，它将成为我一生的好伙伴！
森林报读后感小学范文（22篇）篇十七
好的书不仅能给人类带来知识，也能给人类带来终生难忘的体会。
《森林报》一书分为《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本书，书中介绍了森林里一年四季的小动物的生活习性，和植物之间发生的一系列事情，书中展现了我们被高楼大厦覆盖的人所不知道的另一个大自然，使读者身临奇境，仿佛走在林间小道上，看着林里的各种动物、植物。
自从读了这四本书之后，我知道了许多我从来不知道的东西，对大自然有了更多的了解，同时我也知道了我们学生不能光靠课本上的知识去感知世界，时不时也应该去关注关注被高楼大厦覆盖的另一个世界，而且我从书中还感受到了人类对动物、植物的关爱和猎人冰冷残酷的性格，感受到小松鼠的活泼和狐狸的狡猾、凶狠，大自然是千姿百态的，但作者仅仅一个季节的描写不到一百五十页，仅仅只用了四本书，基本上就把大自然最美丽的一面和最丑陋的一面展现在了读者的面前。
《森林报》一系列书是大自然给我们人类的信，既是一封求和信，也是一封介绍信，它求和不仅是希望人类不要伤害动、植物，也希望所有人都能够与大自然和谐共处，那样，大自然不会因为人类伤害她，而遭她的报复。人类也不会因为自己的利益而用枪、锯子去解决问题。这四本书在给我们知识的同时，也让我们明白了要保护环境，保护大自然。
作者写的惟妙惟肖。生动有趣。这本书里还有许
多精美的插图，让我们阅读更方便，理解更深刻。书的后面还有许多有趣的问题还在等着我们回答、去探索。我懂得了要热爱大自然，热爱生活，更要保护大自然，让大自然越变越美丽，让我们共同来保护我们的地球花园吧！
森林报读后感小学范文（22篇）篇十八
读了《森林报（春）》这本书，让我了解了许多森林中发生的有趣的事情。其中”春天里的对策“这一篇令我感触最深，不仅让我为小动物的聪明而惊叹，还让我知道了为人处事的方法。
春天是一个多姿多彩的、生机勃勃的季节，但在春天，会有很多猛兽攻击善良的、弱小的动物。春天，雪都融化了，露出黑色的地面，白色的兔子和山鹑很容易被发现。于是，兔子换上了灰衣裳，山鹑换上了褐色黑条纹的衣裳，这样，它们就会更好地隐藏，不那么容易被发现了。
看了这篇小故事，我感触很深。在大自然中，生死存亡的竞争是十分激烈的，这时，就需要你学会随机应变，去适时地变化。变化一下你对工作学习的态度，使工作学习变得有趣；变化一下对别人的看法，学会发现每个人的美；变化一下自己不好的性格，使自己优点再多些！是的，我们要不断的完善自己。因为，人就是一个有着多个棱角的图形，需要一点一点把棱角磨掉，使自己变得更好。也许一个好的改变，就是我们一个棱角的消退（但注意也不要太圆滑哦，那样反倒不怎么好！）。从中，你会学到做人、做事的经验，使自己更能融入到环境中、融入到朋友中，这就是适时的变化。
《森林报（春）》这本书蕴含着很多道理，这些道理就是埋藏在书中的宝藏，细细品味那些貌似简单的小故事，也许你会发现很多新的知识，也就是那些与众不同的宝藏！希望大家也试着用这种方法读《森林报》，相信你们也会受益匪浅的！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
森林报读后感小学范文（22篇）篇十九
在普通的报纸里，我们一般只能读到关于人类的各种各样的事情，而《森林报》却可以给我们讲述森林里发生的一些关于动物或者植物的有趣的事。例如：每当人们砍伐完一片树，在这片土地上就会发生一场战争。在这附近的树都会派种子去占领这块土地。最后，谁可以突破草丛的遮盖，谁可以超过别的树，谁可以争取到阳光，谁才可以最终在这块土地上生存下来。
以前，我总觉得森林里是阴森森的，偶尔有几声不知名的鸟的凄惨的叫声，给人的感觉恐怖极了。读了《森林报》我才知道，原来森林是那么的多姿多彩。有连在雪地上留脚印都得小心翼翼的狼，有一方有难八方支援的野鸭，还有贪吃得连春水涨上来了都不知道的兔子。
森林里虽然很有趣，但在集体农庄生活里的有些东西却更为有趣，比如：耕雪机。以前我只听说过运东西的拖拉机和收割时用的收割机，却从没听说过耕雪机。我心想：你把雪耕到植物上，想把植物冻死啊！事实上却不是这样的，雪盖在植物上，就好似为植物盖上了一层大棉被，只有这样，植物在冬天才不会被冻死。
猎人打猎时不但好玩，而且非常有新意。比如在冬天打猎时，可以通过动物的脚印知道什么动物来到了这里，并去了哪里。有些动物的脚印一眼就可以看出来，而有些狡猾的动物留脚印时小心翼翼的。例如狼，它留脚印时总是左后脚整整齐齐地踩到右前脚的脚印里，而右后脚则踩到左前脚的脚印里。就好像它们是照着绳子走的，猎人如果不知道这些，就会被动物“耍”了。
森林是这么的有趣：一切看似渺小的事物，如一滴水，一棵草，一根树，一只昆虫……莫不有着自己的命运，其悲欢离合和惊心动魄，应该说丝毫不亚于我们人类；森林又是那样的残忍：植物界、昆虫界、动物界，每天都发生着你争我夺、弱肉强食的故事。有些故事之血腥，令善良的人不忍去读。
放下《森林报》，恰逢电视上正播出甘肃舟曲遭特大山洪泥石流的报道。面对这天灾人祸，无数的同胞、侨胞和国际友人纷纷行动起来，或抢险救人，或慷慨解囊，演绎出一幕又一幕感人的场面。我感动地想：毕竟，人类和动植物是不同的！
人之所以为人，就在人也能给弱者一个生存空间。
森林报读后感小学范文（22篇）篇二十
《森林报》，一开始听到这个名字时，我以为就是一种报纸，直到这是一本很厚书的时候，拿在我手里的那一刻已经开心起来，我小心翼翼地拿着这本书细心去读。
《森林报》不是一份报纸，而是一本书，它是著名的作家维。比安基写的，是用报刊形式分成12个月报道有趣的事情。
《森林报》我最喜欢的一篇是《鹞鹰和秃鼻乌鸦》，”噼、噼！呱、呱、呱！“不知道是什么东西在我头上掠过，我一回头，看见五只秃鼻乌鸦正在追赶一只鹞鹰，鹞鹰左闪右躲，可秃鼻乌鸦还是追上了它，用嘴啄它的头，鹞鹰痛得尖声大叫。后来，它好不容易脱身飞掉了。
我站在一座高山上，能够望很远，我看见鹞鹰落在了一棵树上休息，这时候，不知又从哪儿忽然飞来一大群秃鼻乌鸦，叫嚣着向它扑去，这下子鹞鹰可难过透了，它狂叫着向一只秃鼻乌鸦反扑过去，那只秃鼻乌鸦胆怯了，向旁一闪，鹞鹰趁机敏捷非凡地冲到高空里去，没有谁来阻挡它，秃鼻乌鸦们失掉了俘虏，也就失落的飞走了。
读了这本书后，我知道了许多我从来不知道的东西，对大自然有了更多的了解，同时我也知道了我们学生不能光靠课本上的知识去感知世界，时不时也应该去关注被高楼大厦覆盖的另一个世界，而且我从书中还感受到了人类对动物，植物的关爱和猎人的冰冷残酷，感受到了小松鼠的活泼和狐狸的狡猾，凶狠；也更让我明白了大自然是千姿百态的。
朋友们，让我们一起来保护环境，保护大自然吧！
森林报读后感小学范文（22篇）篇二十一
我怀着极大的兴趣，阅读了德国作家刚特·鲍利的系列童话中《森林饮用水》这个有趣的童话故事。
童话故事讲的是由一只可爱的小鹿，来到一条清澈的小溪边喝水引发的。干渴的小鹿刚想低头喝水，突然回想起五年前自己喝了这里的水之后，肚子疼了好久，就抬起头犹豫了。树上的小松鼠看到了问：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如实说出了从前的痛苦经历，松鼠告诉它，这么多年过去了，好心的人们重新植树造林，改良了土壤，净化了水资源，小溪的水不会再让你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿还是将信将疑，松鼠给它详细介绍了小溪水为什么可以喝的原因——都是再造森林的功劳。有了清澈的水，就有了众多的植被，有了许许多多的小动物。森林就又活跃起来了。
小鹿畅快地喝了个够；松鼠在一旁高兴地又蹦又跳。
我喜欢读这类科普童话。不仅可以在书里与小动物们愉快地交流，还可以从中学习到书本上学不到的知识。
我知道了再造森林就是让森林再生长起来；树木除了阳光雨露，也要有一种“根菌”才能存活；水是万物之源。
老师告诉我，多读读这类科普童话，能增进自己对科学研究的兴趣；了解物与物之间的依赖关系；懂得现实生活中的许多道理。
我想，写这些童话的作者，是要告诉大家要爱护水资源，保护地球的水资源，多种树。不然就会受到地球的惩罚！回想人们生活中离不开水，怎么用水是当下环保的重要话题。我认为：每个公民就应该从日常生活中节约一滴水做起，人人高度重视节约水资源，严格管好自己，不浪费一滴水。
徐老师的话：在童话书里遨游，是件多快乐的事儿。浩迪的阅读给他兴趣与知识，让他在读书中成长！徐老师相信：坚持下去一定会有更精彩的收获！
森林报读后感小学范文（22篇）篇二十二
暑假里，我读了精彩、动人森林报：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中，我最喜欢就是《夏》了。作者采用了报刊形式，有层次、有类别地报导了森林中英雄和强盗，将动物和植物生活习性表现得栩栩如生、引人入胜。作者还告诉我们应该要如何去观察、亲近大自然，如何去比较、思考和研究大自然方法。
本书生动又有趣，它教会了我们一些做人道理。其中一个小故事《狐狸巧占獾巢穴》是这样：因为狐狸家里天花板要掉下来了，差点把宝宝给砸伤，狐狸看到这个家不安全，便盯上了獾家，因为獾家又大又干净。于是狐狸主动去要求獾分一块地方给它，獾没有同意，原来獾是洁癖鬼，不想要这么脏动物住进来。可是狡猾狐狸把獾骗走，把家里搞又脏又乱，獾回来后看到这模样，马上搬家了，自己又重新去挖洞了。这下可中了狐狸计谋了，它带上宝宝安乐入住房子了。从这个故事中，我宁可不要耍小聪明陷害朋友，也要踏实肯干、勤劳、大度。
《森林报》它是一本比故事书更精彩，比童话更具吸引力，比诗歌更优美，比《昆虫记》更有趣科学探索启蒙书。从《森林报》中我认识了许多动物，了解了动物们生活习性，读了《森林报》，让我感觉到大自然是多么奇妙，仿佛我正置身于这片美丽、和谐大森林中。春天气息、夏天阳光、秋天风儿、冬天雪花，这片大森林里每天都发生着许许多多事情。《森林报》带我走过一年中森林每个季节，带我与森林中动物们玩耍，带我走遍森林每一个角落。它让我爱上这片美丽、安宁、和谐大森林！