活动策划还需要考虑安全和风险管理，以确保参与者的安全和活动的顺利进行。以下是一些创新的活动策划案例，希望能给大家带来新的思路和创意。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇一
按照《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求，为深入贯彻等党中央反腐中厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设。教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。
二、教育目标
1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参加节水、节电好动，养成及时关水、关灯习惯。
三、活动准备
1、联系班级委员，确定参与人员基本情况，了解学生的想法。
2、制定计划，查阅关于“三节”的详细内容，包括相关政策及开展情况。
3、收集并整理相关资料，包括文字与图片资料。
4、制作ppt，将所要呈现的内容整合至ppt中。
四、授课过程
（一）自我介绍
同学们，大家好!我们是东北师范大学化学学院来见习的老师，（三人分别自我介绍，我叫**）。今天，有我们三位老师来带领大家完成以“三节”为主题的主题班会。希望大家能够积极参与到这次班会活动中来，配合我们顺利地完成这次班会，在这里先谢谢大家了。接下来我们的班会就正式开始了。
（二）开场引入
同学们虽然每天都在埋头苦读，但我相信大家对实事也是有一定的了解。自从主席上任以后，我国大行廉政节约之风。主席还倡导大家实行“三爱三节”的活动。什么是“三爱三节”呢？有同学知道吗？“三爱”就是“爱学习、爱劳动、爱祖国”。“三节”就是我们今天要讨论的“节水、节电、节粮”。我们现在的生活可以说是衣食无忧了，那为什么还要倡导节约呢？不仅仅因为勤俭节约是我们中华民族的传统美德，更因为当今的世界仍然处在资源匮乏的境况之下。我们来观看这个ppt，相信大家看过之后，对三节会有更多的了解。
（三）ppt展示部分
（四）同学表演
通过观看刚才的ppt，我们都认识到了节约需要从我们自身做起，这不，班上的同学就将生活中“三节”的场景搬到了讲台上，让我们掌声欢迎他们为我们表演一段精彩的节目。
（五）师生互动
看完了精彩的表演，你们觉得他们演的好不好啊？让我们再给他们鼓鼓掌，谢谢他们为我们带来的精彩表演。看了表演之后，相信同学们对“三节”有了更深刻的体会。那么，接下来，我们来玩一个游戏。老师这里有几道题，等下会在点名系统里随机出现同学们的名字，当同学们喊停的时候，出现在屏幕上的同学就要抽一道问题回答，好吗？这只是游戏，所以大家不要有压力哦。
（选题、回答）
六、结束语
今天的班会就要结束了。通过这次班会，希望大家能够更多地了解“三节”，将三节真正地落实到自己的日常生活中去，节约用水，节约用电，节约粮食，养成勤俭节约的好习惯。
七、致谢
最后，要谢谢学校的领导和老师给我们这个锻炼的机会，让我们能给大家开这次班会。另外还要谢谢同学们的积极参与与配合，是你们让这次班会圆满的完成了。最后，祝愿同学们在以后的学习生活中天天开心，学习进步，以后考上自己理想的大学，找到一份自己满意的工作，有一个幸福快乐的生活。谢谢你们！再见!
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇二
秋天本来是丰收的美好时节，但在美丽的**地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。大旱，对人民群众的生活造成了严重影响。这场灾害突如其来，如同**地震一样震撼着每个人的心灵，中国人民面临着又一场严峻的考验!朋友们!相信我们团结一致，众志成城，一定能够战胜困难!节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。
二、活动时间。
20**年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活动准备。
2.9月16日中午12：10至13：40举行节水签字仪式。
3.9月16日中午12：10至13：40在社区内开展切实可行的节水办法。
三、活动地点。
食堂门口及各幢学生公寓。
四、活动对象。
全体在校师生。
五、活动主题。
关心环境、爱水、节水。
六、活动口号。
1.珍惜水、节约水、保护水。
2.保护水资源，改善水环境。
七、秉承理念。
惟有了解、才会关心;惟有关心，才会行动;惟有行动，生命才有希望。每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化;我们节水吧!
八、活动流程。
组长：组员：8人。
3、16日12：10在各学生公寓楼进行实际节水措施(具体活动：在厕所水箱中放入装满水的瓶子)。
组长：组员：30人。
九、活动经费。
十、注意事项。
1、活动中要注意水箱盖打开时有水溢出。
2、水箱盖打不开时找宿管老师协助。
3、水箱盖打开后请勿乱动水箱里面的机器，以免发生意外。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇三
为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的`意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
20xx年9月至11月30日。
1、“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会。
各班级须在20xx年10月前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生积极发言。
2、“节水节粮节电，爱惜点滴资源”手抄报比赛。
以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展手抄报。展现学生勤俭节约精神。
（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报名称自拟，要有自己的创意。
1、全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。
2、各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。
文档为doc格式。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇四
俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里，新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源，同时加强学生间交流与沟通，增强广大师生节水意识，爱心救助协会特举办此次活动。
二、活动主旨。
水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少不可替代的重要资源，本次活动在于增强广大青年学生的节水意识，倡导节约每一滴水。
三、活动目的。
增强广大师生节水意识，促进同学间环保意识的交流与探讨，共建环保节约型校园。
四、活动主办单位。
*****学院爱心救助协会。
五、活动时间。
20**年4月13日。
六、活动内容安排。
选择有新意的标语，将所选的标语制成标贴，贴于各个寝室楼内及校园内易见地点。
七、活动后期安排。
1将本次活动的经验及成果写成新闻稿进行宣传。
2总结此次活动经验教训，为以后更好举办活动奠定基础。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇五
2、让幼儿萌发节约用水、保护水资源的意识。
3、让幼儿在创作中体验成功的乐趣。
活动准备。
纯净水、电子图片（干旱缺水、地球、沙漠、节水图标）。
活动过程。
谜语导入。
师：学前班的小朋友，小马老师听说你们特别棒，会猜。
好多的谜语，所以今天小马老师也给你们带来了一个有趣的谜语，小朋友们来猜一猜，看谁是最聪明的小宝贝。
（用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请他来。——水）。
师：小朋友太聪明了，一猜就知道谜底是水。那水是什么样的，谁来说一说？（拿一杯纯净水让小朋友观察）。
师：小朋友们说的真好，水是没有颜色、没有味道、透明的一种液体。并且我们的生活中每天都离不开水，我们能用水来做许多的事情，它有许多的用途，那小朋友现在互相讨论一下水都有哪些用途？互相说一说，然后把你们知道的用途告诉老师。
幼：喝水、洗脸、刷牙、洗澡、洗脚、做饭、洗菜、洗碗、拖地、浇花……。
（给幼儿展示干旱缺水，群众排队取水、土地干裂、禾苗枯死图片）。
师：这是怎么了，发生了什么事情？那为什么会这样呢？
幼：土地裂开了，禾苗枯死了，人们没有水喝了。
师：那为什么会这样呢？
幼：没有水。
师：那你们知道我们生活的地球上到底有多少水吗？现在我们一起来看张图片（展示地球、沙漠图片）。
师：地球上蓝色的都是海洋，黄色和绿色的事陆地。那这样是不是说明我们就有用不完的说呢？在回答老师问题之前，先来观察一下这两杯水有什么不同，再来尝尝这两杯水。
（一杯白开水、一杯浓盐水给两组小朋友品尝）。
幼：（尝白开水）和平时的水一样。
（尝浓盐水）很咸，不好喝。
师：我们地球上的水，多数是海水，但是盐浓度太高我们不能直接饮用，我们能喝的是淡水，也就是我们平时喝的水。但是就这些仅有的淡水，好多还被人们污染了。我们来看这些图片，这些谁还能再喝吗？（水污染图片）。
幼：不能，水被污染了，水都脏了，不能喝了，小鸟、鱼、虾都死了。
幼：节约用水，保护谁资源，不往水里乱扔垃圾。
幼：节约用水，保护水。
师：那我们平时怎么做才能节约用水呢？
幼：洗手时把水龙头开小、在幼儿园不玩水、养鱼的水浇花……。
幼：做节水标志。
师：说的太好了，那我们现在一起来做节约用水标志来提醒大家都来节约用水把！
在开展节约用水活动中，幼儿兴趣比较浓厚，这个问题贴近幼儿实际生活，通过看图片知道水的用途有很多，植物需要水，动物需要水，我们人也需要水，没有水我们没办法生存，让幼儿知道浪费水是不可以的，如果每个人都浪费水、污染水，有一天我们就会渴死、饿死，激发幼儿节约用水的愿望。但设计的课堂容量大，牵扯的知识点多，因而导致在教学过程中有赶的现象。在上课时教师语速过快，对学生的评价语言不够丰富，表情不够丰富，与幼儿互动时亲和力不足，在以后教学过程中徐注意改进。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇六
一．活动背景：
水是生命的源泉，生命最早是出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产都离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的'0.3%，相当于全球总水量的十万分之一。节水之行，迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务，我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，燕山大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。
二.活动目的：
1、通过我们的宣传，让全校同学了解到节水的重要性，树立节约用水的观念和意识；
2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度;。
3、让同学们了解更多关于节水的知识；
4、通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。
三.活动主题：
节水为荣浪费可耻节约用水从我做起。
四.活动时间:。
12月6日———12月12日。
五.活动地点:。
宣传地点：燕山大学东西校区抽样调查地点：东校区6舍和西校区10组团b公寓。
燕山大学全体在校学生。
七.活动流程:。
1、12月6日：
（1）办公室负责起草节约用水的相关征文通知。
（2）倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。
（3）宣传部成员负责在东西校区的各宿舍楼下张贴倡议书和征文的通知。
（4）征文搜集、评比由办公室负责，评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。
2、12月7日：
（1）宣传部在7号之前制作节约用水的宣传板17张，并置于东西校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。
（2）组织部负责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。
（3）宣传部在7号之前制作600张宣传小纸条。内容为“节约用水，从点滴做起”、“节水光荣，浪费可耻”等等。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。
（4）宣传部在7号之前制作2个长20米的大条幅，上书活动主题。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。
（5）宣传部在7号之前制作1200张印有节约用水主题的书签。3、12月8日向校内发出节约用水知识竞赛通知。对象为大一和大二在校生。分东西校两个赛区。每班出3人组成一队，先在学院中决出前3名。通知12月12日下午2点半举行总决赛。
4、12月9日。
（1）各部安排部员在早晨等用水高峰期观察学生用水情况，写成记录。
（2）各部各派2名部员进行随机询问调查同学每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，减少水量是否可行。做好调查记录。
（3）办公室汇总调查记录，分析数据，把同学的用水情况制成宣传单，贴于各宿舍楼下的公示栏里。
5、12月10日。
（1）各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。
（2）贴宣传小纸条的部员要检查水龙头是否有漏水等情况，并报告院里请专业人员进行必要维修。
6、12月11日。
（2）与校内广播站协商，广播与节约用水相关的知识。
7、12月12日。
（1）节约用水知识竞赛决赛。前三名分别给以相应奖励。并对参赛者予以参与奖奖励。
（2）办公室在活动完成后将新闻稿和广播稿上交主席团，由主席团负责联系校内媒体对活动进行报道;监管部负责活动的全程监督并且在活动完成后三日内上交活动总结书。
八、经费预算。
九、注意事项及其解决方案。
1.每位成员必须提前最好准备，熟悉相关内容，在活动中要文明、热情的服务，不得与同学发生冲突，时时刻刻注意保持燕山大学青年志愿者的良好形象。
2.参加各项活动的同学必须准时到达工作岗位，不能参加活动的同学至少提前一天向负责人提出申请。
3.活动中若遇恶劣天气活动课中断，在征得主席团同意后活动可以取消。
策划人：尹邦柱。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇七
二、活动背景：哥本哈根气候变化峰会自2009年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。
四、活动目的1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。
2让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。
五、活动意义：通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。
六、活动对象：湖南农业大学全体师生。
七、活动流程：1、活动前期。
(1)由班干部商讨并写好策划书;。
(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;。
(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。
(4)准备相关奖励物品。
2、活动中期。
1)知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名;b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。
2)低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。
3、活动后期。
1)由团支书书写好活动总结;2)在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开;3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。
八主办单位：湖南农业大学外国语学院2013级英语一班。
九活动时间：十月二十四日到十一月二十四日。
十经费预算：a4宣传纸0.1元/张1000份。
图片0.6元/张15张。
总花费109元。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇八
一、活动背景：
3月22日是世界节水日.水是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，节水行动从我做起，永不止步！
二、活动目的：
以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，提高人们的'节水意识，让大家充分地认识到水资源的重要性，号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动简介：
1、活动地点：栏杆集镇中心学校。
2、活动对象：栏杆集镇中心学校全体师生。
3、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。
4、活动时间：20xx年10月11日。
四、活动内容：
(一)前期准备阶段。
1、海报准备：画好宣传节约用水方面的海报4张；
2、横幅准备：
a、节水标语方面的横幅2张；
b、百人签名方面的横幅1张。
3、宣传资料准备：
a、问卷调查表100份；
b、节水知识宣传单100份；
c、知识问答题目100道。
d、节水主题图画。
e、节水标志或标语。
4、其余物品准备：签名笔10支桌子3张。
笔记本等小物件若干等。
(二)活动流程。
1.在全校几个公共的用水地点，张贴关于节约用水方面的标语与标志；
2.在校门口举行一场签名活动；
3.在校门口举行节水海报的展示；
4.在班级举行知识问答的活动；
(三)活动预计效果：
将活动中填写的问卷调查收集起来，统计数据，并写成一篇反映当代大学生对于节水意识调查的研究报告，发表在后勤基础建设处网站上。
五、注意事项：
1、参与此次活动的所有成员要注意自己的形象，要求衣着整齐，举止得体，参与者无特殊情况不得中途退场。
2、海报制作过程中应提前准备好相应的各种物品，活动前必须将人员安排好。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇九
一、活动背景:。
这一部分应根据计划的特点从以下项目中选择；具体项目包括:基本介绍、主要实施对象、近期状况、组织部门、活动原因、社会影响、相关目的动机。其次，要说明问题的环境特征，主要考虑环境的内部优势、劣势、机会和威胁，进行综合分析(swot分析)，重点分析环境分析的各种因素，详细描述过去和现在的情况，通过预测情况制定计划。如果环境不明，要辅以调查研究。
二、活动的目的、意义和目标:。
三、资源需求:。
列出所需的人力和物力资源，包括使用它们的地方，如教室或活动中心。可以分为现有资源和所需资源。
四、活动:。
作为方案的主体，表述要简洁明了，让人容易理解，但表述要尽可能详细，每一个能想到的东西都要写得没有遗漏。这部分不仅仅局限于文字，还适当增加统计图等等；计划的工作项目应按时间顺序排列，绘制实施进度表有助于项目验证。本节还应说明组织配置、活动对象、相应的权责、人员的时间和地点，本节还应考虑应急程序。
这里可以提供一些参考方面:场馆布局、接待室、嘉宾座位、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持人、领导讲话、司仪、场馆服务、电子背景、灯光、音响、录像、信息联系、技术支持、秩序维护、服装、指挥中心、现场氛围调整、车辆接送、赛后人员清理等。请根据事实调整自己。
五、资金预算:。
活动的费用根据实际情况具体仔细计算后，以清晰明了的形式列出。
六、活动中应注意的问题和细节:。
内外部环境的变化必然会给项目的实施带来一些不确定性性因素，所以当环境发生变化时，是否有应急措施，损失的概率有多大，造成的损失有多大，应急措施也要在规划中说明。
七、活动负责人及主要参与者:。
注明主办单位、参会人员姓名、嘉宾、单位(如属团体策划，注明团体名称、负责人)。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇十
抗旱救灾节约用水。
情系灾区节约用水。
xx下半年年以来，我国xx地区历史罕见的特大旱灾，人.作物及牲畜缺水严重，人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。
为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下：
1.通过节水宣传，增强同学们的节水意识。
2.让同学们了解更多关于节水的知识;。
3.通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解xx旱情，激发同学们的节水意识。
4.通过活动，引导正确科学的用水习惯。
5.通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。
待定。
食堂广场。
学全体学生。
1、活动前期工作。
(2)倡议书在校园网上发布。
(3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书。
2、人员分配。
(1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。
(2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。
3、具体安排：
(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。
宣传照片：15张，每张2元15x2=30元。
签名纸3份，每份3元3x3=9元。
毛笔、墨、纸、砚、共计20元;。
签字水笔5支，每支2元5x2=10元。
合计69元。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇十一
水是我们人类生命之源！
六、活动对象：全院学生七、活动目的`：增强同学节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成节水型高校。八、活动主要内容：（一）首先进行宣传、海报宣传展（在院各系）,鼓励各系学生积极踊跃参加此次节水演讲活动，增强同学们的节约用水意识。（二）布置活动场地，我们既然倡导节约用水，所以各个方面都要注意勤俭节约。在场地布置方面提倡简洁明了即可，这由生活部等相关部门协助负责。（三）开展演讲活动期间，由相关人员负责拍照存档，交相关人员负责。演讲结束，演讲稿的电子档同时也由相关人员负责。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇十二
一、活动主题：
全面建设节水城市，修复城市水生态。
二、成立组织：
组长：负责活动工作全面部署、副组长：负责活动的`计划制定。
三、活动时间：
5月14日至5月20日。
四、具体活动内容。
1、开展一次升旗仪式活动，向全校学生发出“水，生命之源”节水倡仪书。
2、举办小学生节水手抄报展评活动。
3、每班学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的板报。
4、各班开展一次主题班队会活动。
5、设计节水标语，在班级手抄报中进行展示宣传。
6、上网查询节水相关知识。通过红领巾广播站进行广泛。
7、开展一次爱护家乡母亲河活动，学生利用周末时间自发到河边清理白色垃圾。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇十三
二、活动口号：情系灾区节约用水。
三、活动背景：2009下半年年以来，我国西南地区历史罕见的特大旱灾，人.作。
物及牲畜缺水严重,人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。
四、活动目的：为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商。
务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”
——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下：
1.通过节水宣传，增强同学们的节水意识。
2.让同学们了解更多节水的知识；
3.通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解西南旱情，激发同。
学们的节水意识。
4.通过活动，引导正确科学的用水习惯。
5.通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。
五、活动时间：待定。
六、活动地点：食堂广场。
七：活动对象：学全体学生。
八.活动流程:。
1、活动前期工作。
（2）倡议书在校园网上发布。
（3）宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书。
2、人员分配。
（1）宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东。
校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。
（2）理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前。
将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办。
公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。
3、具体安排：
（1）、活动开展当天，在食堂广场号召学生节约用水，并邀请他。
们在宣言板上签字，写出自己对节约用水的感想，及想对西南灾。
上贴宣传小纸条。
九、经费预算：宣传照片：15张，每张2元15*2=30元。
签名纸3份，每份3元3*3=9元。
毛笔、墨、纸、砚、共计20元；
签字水笔5支，每支2元5*2=10元。
合计69元。
（注：商务学院报70%：（48.3元），学联报30%：（20.7元））。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇十四
坚持依法治理，为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。
二、宣传主题。
三、领导机构。
学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组，组长由党支部书记、校长潘伟同志担任，学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。由政教处牵头组织，各有关科室和单位负责实施。
四、活动安排。
为确保此次活动的扎实开展，将组织开展以下活动：
（一）举行启动仪式。
1.时间：20__年3月22日早间晨会。
2.地点：各班教室。
3.宣传用品：悬挂条幅。
（二）举办节水知识讲座。
1.时间：20__年3月22日---3月28日的早间晨会。
2.地点：各班教室。
（三）分散宣传。
1.在辖区主要社区、街道，悬挂横，组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料，进行宣传。
2.各班出一期节水宣传板报。
（四）活动要求。
1.加强领导，提高思想认识。各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动，切实加强领导，提高思想认识，精心组织开展此次宣传活动。
2.突出重点，确保宣传实效。各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式，把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来，与落实最严格水资源管理制度结合起来，努力提高宣传效果，进一步增强全社会的水患意识。
3.创新手段，营造良好氛围。各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介，努力加大宣传力度，在内容上要丰富多彩，在形式上力求有所创新，并对宣传活动在组织、领导、人员、经费上予以充分保障，确保纪念“世界水日”、“中国水周”和开展“水法宣传月”活动的良好氛围与社会影响力。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇十五
针对水电资源日益紧缺的形势，特别是我校目前用水用电量较大的现状，为保证师生员工正常的工作、学习和生活，确保学校工作的顺利开展，全体师生要增强水电资源的'忧患意识，提高节电节水自觉性，开源节流，共同构建节能型和谐校园。节电节水的具体办法如下：
1、推广使用节能型产品，把好水、电设备采购关，保证质量好、低耗能的产品进入校园。
2、办公室、教学楼、宿舍内杜绝无人灯、长流水，做到人走灯灭，人走水停；学生离开教室，如做课间操、上体育课、或到专用教室上课，及时将灯、电视、风扇等全部关闭，做到人走电停。在自然光充足时，不开灯。下班或放学后，关闭所有电器开关。人少时应采用局部照明关闭部分灯，杜绝白昼灯、长明灯。严禁出现在自然光线很好的情况下，为遮阳拉上窗帘，室内电灯全开的浪费现象。关闭一切不必要的用电设备，减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的待机时间。
3、校园路灯按季节变化及学生宿舍规定的最后就寝作息时间为标准，对路灯实行有管制的开、闭。
4、办公室、学生宿舍严禁私自使用电炉、热得快、电热杯、电热器、电热毯等大功率电器。
5、严格实行空调使用管理制度，合理设置空调温度，夏季不低于26℃，冬季不高于25℃，杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象发生。
6、洗手时用小水流，勤关闭。洗涮拖布、抹布，不过量用水，用水后要拧紧水龙头，以免滴漏。发现水管滴水，要主动拧紧。若水龙头不能拧紧，即刻向总务处报修。
7、发现跑、冒、滴、漏和浪费水电的情况及时向总务处报修，报修时要说明准确地点，对报修情况总务处要及时解决。
8、学校基建施工时，要与施工单位明确节水、节电责任，并由专人对施工单位进行监督检查。用水、用电单位因使用不当或野蛮施工而造成水电设施损坏的，除赔偿损失外，要视其情节轻重处以罚款；若因使用不当而造成后果者，将追究使用者责任，并责令其赔偿损失。
9、各部门要将节电节水工作纳入学期工作计划及各班常规管理评比之中，认真落实。学校总务处要定期对各部门、班级的节电节水情况进行检查评比，不定期进行抽查，并通过书面形式或在网络上予以公布。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇十六
亲爱的老师们，同学们：
勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。作为当代大学生，我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，从日常生活的一点一滴做起，携手共建节约型校园，同心共筑节约型社会！
我们倡议：
1、节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，时刻不忘关紧水龙头，天天洗涮切忌过量用水。
2、节约每一度电。电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣，以“浪费电力”为耻，在每次最后一个离开教室、寝室或晚上就寝前，勿忘关灯和关闭各种不用的电器；可用自然光时，就让灯管“休眠”。创低碳校园，从节电开始。
3、节约每一张纸。滴水是金，片纸是银。以“节约用纸、合理用纸”为荣，以“浪费纸张”为耻，能双面印刷，就不单面印刷；能用网络传输，就少用纸质寄送；能借阅书籍，就不再新印；能一纸多用、循环利用，就不再多费一张纸；能自带水杯、碗筷，就不用一次性物品。
4、节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”。
亲爱的老师、同学们，空谈误国，实干兴邦。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为，勤俭节约，细水长流。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是一种美德、一种远见、一种智慧，节约更是一种境界。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，积极行动起来，以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之中，以勤养志，以俭修德。让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园里蔚然成风，让“节约光荣，浪费可耻”成为师生的常态习惯，成为一种校园的新风尚！
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇十七
为大力宣传保护用水的重要意义，教育学生自觉养成保护水资源的良好习惯，充分调动学生参与环境保护的积极性和主动性，共同应对今年的旱情，形成全社会关心、支持“珍爱水资源”的良好氛围，结合小学生的年龄特点，在本校学生中广泛开展节水环保实践活动，教育学生为抗旱救灾做自己力所能及的事情。针对本校实际，特制订如下方案：
活动目的：
通过此次活动使我们的学生从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水，切实认识到节约用水的必要性，让保卫水资源的观念深切到每一个同学的心中，并且能够从自身做起，宣传节约用水。
活动主题：
“节水节源、抗旱救灾、奉献爱心”
活动安排：
一、利用2月28日国旗下讲话向全体学生发出倡议，号召全体师生共同行动起来节约每一滴水。
二、2月28日下午第三节召开“节水节源、抗旱救灾”主题班会。各班级征集学生在学校、家里节约用水的好点子，在下周的班会上进行交流，整理汇总出班级的节水节源金点子上交教导处。学校组织评委对各班上交的金点子进行评选，选出校园十佳“节水节源金点子“，并进行全校公示。
三、利用3月9日的“保护母亲河日”，各班级组织学生对家乡附近的水源进行调查，调查水资源的质量，是否存在污染，污染的原因有哪些，污染水源会带来什么危害，应该从哪些方面进行避免和改进家乡附近的水资源的质量？？形成调查报告上交教导处。
四、利用3月22日的“世界水日”，让学生熟记20__年世界水日的主题，让学生通过查阅资料了解世界水日的来历，了解世界水资源的分布状况和现状，了解目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的，收集的材料要以中队为单位上交教导处。各班级以《珍惜我们身边每一滴水》为主题办一期主题黑板报，3—6年级学生以此为主题办一期手抄报。
五、3月22日—4月1日组织学生开展“节水节源”演讲比赛，以班级为单位进行初选，每班推选出两名优秀选手参加学校的演讲比赛，比赛设立一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。选手的演讲稿上交教导处存档，教导处要保留活动照片。
六、4月2日——4月22日组织学生学习《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律，学校统一出题组织学生进行知识竞赛，3—6年级学生参加，根据成绩设立一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。教导处保留试卷和照片归档。
通过征集节约金点子、水资源调查报告、主题班会、办主题黑板报、办主题手抄报、演讲、知识竞赛等活动，让同学们了解到更多关于水资源的知识，体会到水资源的缺乏和我们现在抗旱所面临的严峻形势，能够让同学们懂得在日常生活中如何去节约用水，保护我们的水资源，在大旱面前能够贡献我们微薄的力量。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇十八
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。联合国确定的20__年“世界水日”主题是__。20__年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为__。
二、活动目的。
本次活动旨在提高市民的.节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
三、活动需要。
横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。
四、活动时间。
20__年3月22日8：30——13：30.
五、活动地点。
广场。
六、活动过程。
1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。
2)向市民发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。
3)利用我们制作的节水宣传板，以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民积极的加入到节水保水的行列。
4)通过黑镜头图片展示，将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。
5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们青年志愿者留下一个完美的印象。
6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。
7)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。
七、经费预算。
横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔。
八、活动注意事项。
1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的安全意识。
2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们志愿者的风采。
3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。
九、活动负责人。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇十九
为落实庐阳区人民政府下发的.《关于实行最严格水资源管理制度的实施意见》庐政【20__】18号文件，区教体局将开展“珍惜水资源，保护水环境”的活动，为使庐阳区的学生进一步了解地球水资源现状，培养学生节约水资源、保护水环境、减少水污染等方面的意识和社会责任感，并通过学生影响家庭，从而带动全民节水意识和自觉节水行为的形成，特制定本方案。
一、活动时间：
20__年11月5日—20__年12月31日。
二、活动要求：
请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合，教育并组织学生认真参与此次活动，同时将活动中的好做法、好经验及时上报。
三、活动对象：
本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。
四、活动内容：
1、开展一次节水签名活动；
2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊；
3、开展一次“我是节水小标兵”主题班会活动；
5、利用报刊、网络和电视等媒体进行广泛的宣传。
五、材料汇总：
联系人：闫如成，王碧波。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇二十
一、活动时间：
3月21日至3月28日。
二、活动安排：
1、3月21日上午晨读时间，大队长宣读《节水倡议书》，号召大家节水、惜水、爱心。
一、二年级：了解节水知识，做一件节水方面有意义的事。
三、四、五年级：学生了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的征文、演讲、绘画、手抄报等活动，每班上交5份。
3、各班利用班会时间观看《节水宣传片》。
4、各中队根据队员年龄特点，以“珍惜水资源，养成好习惯”，设计中队活动方案，并实施，并将活动情况记录在班主任活动手册。
5、组织“学生志愿者进社区”活动，进社区、街道，开展分发节水宣传材料，进行宣传。
四、活动要求：
各中队辅导员老师要以此次活动为契机，教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的良好习惯，鼓励学生积极参与保护水资源的活动。
节水节电活动策划书（汇总21篇）篇二十一
一、活动主题：
抗旱节水主题班会。
二、活动背景。
1、残酷的枯水现实。
常年连续干旱，自来水供应将面临无水可取的危难局面。大型水库蓄水量难以满足整个枯水期的云南省农业、工业、生活用水，这让云南的供水形式显得更加严峻。客观事实要求我们要做好打“持久战”的准备！
2、严峻的节水形式。
节约用水观念和行动要深入到最广泛的群众中去。节水意识和形式都不容乐观。在宿舍，很多学生还一边洗衣服一边把水龙头开最大来冲洗。很多同学还让水龙头保持着“细水长流”的“诗意”感觉。
3、迫切的节水要求。
节水行动，作为“科学发展观”的一个方面，必将对包括昆明市在内的全国地区，提出新的节水要求。世界水资源短缺，节水是客观的自然要求。
旱情就是命令，为打赢这场保水抗旱的“长久战”，要求我们。
都参与。
三、活动要求。
3：参加人员：11级建环班全体同学、班级兼职辅导员、建工学院学生会、建工学院团委组织部。
为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感，需要全民以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共度难关”。我们的目标具体目标如下：
五、活动议程。
本次主题班会主要采取幻灯片的形式开展活动，是班会更加精彩生动，更具介绍性。
1、主持人开场：各位同学、各位老师：晚上好！
今天，学校利用主题班会课的时间，召开全校广播大会，大会的主题就是抗旱节水。学校希望，通过今天的广播大会，让同学们了解昆明的旱情，了解市政府为抗旱保民生所做的努力，进而增强节水抗旱的意识，以实际行动投入到这场旷日持久的抗旱斗争中，从我做起，从日常生活的一点一滴做起，厉行节约用水，为取得抗旱斗争的最终胜利做出我们应有的贡献。
2、采用幻灯片讲解云南近年旱情，向同学们说明最近云南的情况，让同学们有所了解。
据昆明市水务局通报的情况，2009年至4年连旱造成昆明市土壤墒情极差，全市水库特别是承担主城供水的“六库一站”蓄水严重不足，城市供水形势异常严峻。目前，昆明市已经采取相关的节水措施来保障广大市民的日常生活用水。
有关数据显示，截至去年12月27日，昆明市平均降雨量为590毫米，比上年同期的826毫米偏少28.6%；比历史同期933毫米偏少36.8%。全市库塘蓄水6.97亿立方米，比正常年度少46.9%。截至去年12月30日，云龙水库库容为11400万立方米，松华坝水库库容为3005万立方米。初步概算，今年1月至5月，城市日均需水量估计在90万立方米左右，累计需水总量为13680万立方米。
13680万立方米的用水量只是大概的一个预计数，如果广大市民都不积极主动地参与到节水行动中来，或是继续浪费水资源，那么有限的水库库容将难以持续到雨季来临前。假设，今年的雨季稍迟一些，那么昆明的供水困难将会加重，受到影响的，会是生活在昆明市的每一个人。
来越严重。
3、采用幻灯片向同学们讲解我国我省对待云南旱情采取的措施。
昆明各县区打响抗旱保卫战，气温持续走高，降雨持续偏少，库塘蓄水持续消耗„„昆明目前旱情极为严重，为此，各县（市）区都掀起了抗旱保春耕的热潮，各种人畜饮水工程也在有序进行中，涌现出大量典型和亮点建设工程。面对旱情，我们必须进一步统一思想、明确要求、狠抓落实，确保抗旱保供水保民生各项措施落到实处、取得成效，全力保障城乡供水和人畜饮水安全，坚决打好抗旱保供水保民生战役。
4、采用幻灯片及请同学们谈谈的形式，说说自己对节水能做点什么？
5、请班长总结并作出要求和希望。
全校师生积极行动起来，从身边小事做起，积极参与到节水抗旱中来。
面对昆明4年连旱，我们该怎么做呢？实践经验告诉我们：在我们的日常生活中有许多节水窍门：“洗澡的时候，把水开到中等，擦身的时候关掉水龙头，每次洗澡即可节水约60公斤；洗菜用喷洗，将水龙头流量开到一般，每顿饭即可节水约20公升；收集洗衣服的水用于拖地板、冲洗卫生间，每户每次则可节水100公斤„„”只要我们增强节水意识，养成节水习惯，在节水抗旱的持久战中，我们是可以大有作为的。
总之，“水是生命之源，是万物赖以生存的物质基础和控制性要素。”希望我们大家增强节水意识，以实际行动投入到这场旷日持久的抗旱斗争中，从我做起，从日常生活的一点一滴做起，厉行节约用水，为取得抗旱斗争的最终胜利做出我们应有的贡献。
6、请嘉宾对班会作总结要求。
六、备注。
1、会前发出邀请函。
2.提前准备好所需的幻灯片讲义。
3、打好考勤，维持好会场纪律。
4、注意拍照，做好会议记录。
七、活动负责人。
主要负责人：王锐、仝维。
1、主持人：
2、拍照：
3、发言：
4、会场纪律员；