班会主持词内容（专业18篇）

感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们精心策划的活动，让我们一起度过一个难忘的时刻。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀主持人的表演和演讲吧。

班会主持词内容（专业18篇）篇一

主持人：

十二班“十四岁的天空”主题班会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的三位妈妈冒着寒冷参加我们的班会，祝他们新年快乐，心想事成！

十四岁，是一个未经沙场的新兵。

不知道战斗的残酷与血腥。

妈妈说：孩子，小心啊。

你说：啰嗦，我懂。

十四岁，是一朵含苞欲放的花儿。

不知道风雨的威力与无情。

老师说：孩子，小心啊。

你说：真烦，我能。

孩子，你的轻狂让妈妈泪光点点。

你的无知让老师叹息声声。

十四岁，你的认知还太肤浅。

十四岁，你总认为自己太过聪明。

十四岁，有的是憧憬和期盼。

十四岁，也有迷惑和懵懂。

十四岁，怎能离开妈妈、老师的提醒。

2011还有最后一段路程。

让我们为2011画个圆圆的句号吧。

再伸开双臂，迎接2012中国龙。

班会主持词内容（专业18篇）篇二

各位尊敬的领2113导来宾、老师们、同学们，大家晚上好，欢迎大家参加本次由刑事侦查学院分团委主办，刑侦学院青年志愿者协会和渝北区消防支队承办的消防安全知识讲座，本次讲座的主题为“师生有情火无情，校园防火钟长鸣”（是否介绍来宾？）。

因为火的使用，人类吃上了熟食，告别了茹毛饮血的荒蛮年代，有了温暖和光明，拓展了生存空间，并极大地提高了生产力，创造了更多的财富。然而，倘若人类放松了警惕，火失去了控制，它同样可以使鲜活的生命瞬间丧失，繁华的都市变成废墟，人类亲手创建的文明毁于一旦。（可用可不用）。

11月14日，上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾，4名女生为逃生从6楼阳台跳下，不幸当场死亡。获悉惨案的发生，全国高校师生为死者感到万分悲痛惋惜。同时，大家也更加清醒的认识到，必须增强高校师生校园防火和紧急避灾意识：从小处着手，时时留心。

下面我们先看看上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾的一段视频。

（播放短片）。

上海商学院发生的这场事故令人扼腕，四名正处花样年华的大学生在瞬间失去了生命.。那么作为我们高校大学生在日常生活中应该注意哪些问题，在遇到类似灾难发生的时候又应该怎样进行紧急避险呢?今天我们有幸请来了重庆市渝北区消防支队的（职务），下面请他给我们大家讲讲他多年来从事消防工作的经验，以及高校防火应该注意的事项，和火灾发生时紧急避险应该采取哪些措施。大家掌声欢迎。

（消防员上台，讲座开始）。

（演讲完毕，消防员下台，主持人上台）。

谢谢（职务），他（职务）刚刚详细的给我们讲解了如何防范校园火灾隐患和火灾发生时如何进行紧急避险的方法，相信大家已经对防范火灾和应对火灾形成了一个清晰的认识。在校园生活中，如果我们能够树立起足够的安全消防意识，相信像类似上海商学院同学发生的悲剧一定能够避免。

好，那么我们这次由刑事侦查学院分团委主办，刑侦学院青年志愿者协会和渝北区消防支队承办的“师生有情火无情，校园防火钟长鸣”消防安全知识讲座就到此结束，谢谢大家的光临。谢谢大家！

班会主持词内容（专业18篇）篇三

背景：

在五四运动即将来临之际，为纪念五四学生爱国运动，借机培养学生的爱国主义精神，培养学生的责任意识和责任感。

活动目的：

结合五四运动历史，为迎接纪念五四学生爱国运动，对学生进行一次爱国主义，青年学生责任意识和责任感教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起，责任就在身边。

活动方式：

学生主持各组讨论发言，全班学生参与。

活动准备：

1、课件。

2、黑板上书写主题。

3、主题：铭记历史、培养责任、树立爱国主义情操。

活动过程：

一、班主任导入学生活动并结合我们本节课的活动主题导入活动课。

二、教师宣布活动开始，并请出活动的主持人：罗传龙、李本婵，全班同学在他们两位的带领下完成活动。

三、主持人登场：

主持人李本婵：敬爱的老师们。

主持人罗传龙：全班同学们。

罗、李：大家下午好。

四、活动开始。

李：在班上叫一位学生为大家朗诵关于五四事件的材料。（学生朗诵时班主任播放幻灯片）。

教室里播放“五四相关史实”课件，回顾历史。

罗：绝不忘记过去。请学生看五四运动的幻灯片。

李：同学们要谨记“五四运动”的历史。观看了关于“五四运动”的图片不知道同学们有什么感想。我想对我们中学生来说，可能在爱国的基础上还有更多的是责任。

罗：那么铭记历史，树立责任，我们当代青年学生应该做些什么？（把问题写在黑板全班讨论，分组回答）。

李：给同学们一些时间讨论，各组讨论好后举手回答。

（全班讨论，各组发言）。

（幻灯片播放现在年轻是我们的资本）。

罗：现在年青就是我们的坐标，请同学们就自身实际发表“青年人的宣言”，李：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。（各组一名代表发言）。

（幻灯片）。

罗：祖国统一，世界和平是我们的希望，两岸统一是我们的愿望。

罗：提出爱我中华从我做起倡议书同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这倡议承担责任从我做起吧！

教师总结：

班主任做总结发言结束班会：

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。

班会主持词内容（专业18篇）篇四

五月是充满生机的时节，在这样一个属于青春的时光里，我们告别金色童年，迈向多彩岁月。

——题记。

骄阳洒满大地，暮春重焕生机，一年一度的青年节悄然而至。面对如此难得的隆重场合，我自然整装待发。换上如雪般耀眼，如珍珠般洁白夺目的校服，佩上金光闪闪的团徽，戴上仿佛镜子般反光的眼镜，正欲脚底抹油冲进校园，不料妈妈起来，说道：“学校不是要求戴好红领巾吗？”一语未毕，我立刻认识到自己的胸前空荡荡，少了应有的一抹鲜红。一抬头，时钟上的秒针无情转动，正所谓“屋漏偏逢连阴雨，船迟又遇打头风”，平日里唯恐避之不及的红领巾竟不知何处遁形。书架上，沙发旁，衣柜里，门后边，我仿佛陀螺一般忙得团团转。“看你平日里丢三落四，今天终于自食其果了吧！”妈妈连珠炮似的数落使我愈加着急。此时，一缕红色映入眼帘，正是我那踏破铁鞋无觅处的红领巾。我一把抓过，向妈妈赌气般地说：“您别唠叨了，我快要迟到了！”言罢一溜烟儿跑到学校。

明媚的午后，操场上布置的异常隆重，金碧辉煌，南侧四门指向苍穹的巨炮，更显得虎虎生威。不一会儿，家长们鱼贯而入，陆续进入操场。身旁的一位好友钟人群中看到了自己的父母，喜悦之情溢于言表。望着其他同学投入家长的怀抱，而我却像漂泊在茫茫大海中的孤舟，心中不由得犯嘀咕：“莫非老妈不满我是粗心与急躁，竟不来参加我的入团仪式了吗？”想到这里，我渐渐感到了孤独和无助。忽然背后一声清脆的声音传来，蓦然回首，原来是妈妈如约而至，望着她轻松和蔼的笑容，我不禁心中感到愧疚。

仪式缓缓开始，终于到了发礼物的环节，妈妈把一本古色古香的国学鉴赏辞典递交到我手中，沉甸甸的书本，沉甸甸的亲情。最令我感动的是，在书的扉页正中已盖上了我的藏书印章，我不禁泪眼朦胧了。

仪式接近尾声，操场上人声鼎沸。我握着妈妈的手迈向青春之门，随着岁月的脚步声到了新的人生道路。我感到肩上的责任更重了，我将以一个共青团员的风采去勇于承担新的伟大使命，去谱写无悔的青春华章。

文档为doc格式。

班会主持词内容（专业18篇）篇五

紧紧围绕我校安全生产工作的制度化、标准化、规范化、信息化建设；完善我校安全生产工作隐患排查治理体系、安全预防控制体系和安全生产责任体系；加强安全生产基层基础工作的理念，不断创新宣传教育的方式方法，积极推进“全面宣教”和“分类宣教”向纵深发展，重点选树科研、教学、生产安全工作先进典型集体和个人，集中开展一系列接地气、促安全、有亮点、贴近教学、科研和符合我校师生员工的安全生产宣教活动，进一步推动落实安全文化进校园工作，不断提高师生的安全、应急防范意识和防灾减灾救灾能力，有效防范和坚决遏制重特大事故发生，为我校双一流建设营造良好的安全生产环境。

二、活动主题。

生命至上安全发展。

三、活动内容。

此次“安全生产月”活动于___月___日至___月___日在全校展开，“安全生产月”分为四个阶段，每个阶段一个活动主题，主要活动贯穿全年。

（一）第一阶段（___月___日至___月___日）为主题宣传周。

各单位要在重要场所、重要区域人员密集场所及护栏以及灯杆等醒目位置悬挂安全生产横幅、标语、口号，并利用电子显示屏及信息提示版滚动播出公益宣传片和标语口号，广泛深入地宣传安全生产方针、政策及安全知识，营造安全文化氛围。各单位要召开一次安全生产形势分析会。

（二）第二阶段（___月___日至___月___日）为用电安全、特种设备安全、危化品安全宣传教育周。

各单位进行用电安全巡查及警示宣教活动，推动师生用电安全形势的好转；加强特种设备、实验操作设备安全宣传教育，排除师生的模糊认识，提高师生实验操作中的安全防范能力；加强危化品安全宣传教育，提高师生毒害及职业病的防范能力。结合宣传教育内容，各单位安排一次安全隐患排查治理。保卫处将安排现场咨询日、发放宣传手册、组织开展培训等活动，保卫处现场咨询日活动时间：

___月___日11：00—13：00科学园南苑食堂门。

___月___日11：00—13：00二校区宣传栏前。

___月___日11：00—13：00一校区学苑食堂门前。

（三）第三阶段（___月___日至___月___日）为应急演练周。

坚持贴近实战、注重实效原则，各单位要组织开展一次应急演练活动，在演练中检验预案的科学性、针对性和实用性，持续完善应急预案，增强师生的安全意识，提高自救互救、应急处置和防灾减灾能力。

（四）第四阶段（___月___日至___月___日）为警示教育周。各单位要组织一次观看警示教育宣传片，采取以案说法的方式剖析典型事故和灾害案例；扩大警示教育的覆盖面和影响力。

五、工作要求。

（一）加强领导，严密部署。各院系、部门要高度重视宣传教育在安全生产工作中的基础性、全局性作用，把“安全生产月”活动纳入全年安全生产重点工作，加强对“安全生产月”活动的组织领导，各单位主要领导要亲自参与“安全生产月”活动，分管领导要亲自部署，与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核、同落实。

（二）提前计划，追求实效。各院系、部门要切实把“安全生产月”活动与教学、科研等工作结合起来，深入科研实验室、生产车间、公共场所，确保“安全生产月”每个阶段、每个层级、每个单位、每项具体工作任务的落实，确保活动要有声势、有内容、有新意，使活动贴近实际，深入人心。活动要确保做到开展前有方案、开展中有检查、开展后有总结，真正将活动做实、做细、落到实处。

（三）认真总结，按时报送。各院系、各部门要加强对“安全生产月”活动的信息跟踪，掌握相关动态，认真做好“安全生产月”活动有关文字、影音资料的收集整理工作，并向保卫处技安办及时报送工作信息。保卫处将参照《哈尔滨工业大学安全工作考核评分表》，对各单位的活动组织情况进行考核。各院系、各部门及时将“安全生产月”相关活动方案、总结、优秀单位和个人的推荐材料等报送至保卫处技术安全生产管理办公室邮箱，时间节点如下：

1、___月___日前，报送本单位“安全生产月”活动联络员推荐表。“安全生产月”活动期间，请联络员报送至少2篇亮点活动信息或微信宣传页面至安委会办公室。

2、___月___日前，报送“安全生产月”活动方案。

3、___月___日前，报送“安全生产月”活动开展的基本情况和特色总结（2000字以内），活动照片8张，活动总结中需体现“安全生产主题周”与“安全生产专题行”活动内容。

e—mail：

电话：66666666。

班会主持词内容（专业18篇）篇六

教学目标：

1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。

2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。

教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论。

时间安排：一节课。

课前准备：

2.了解一些基本的防拐骗防盗知识。

3.了解一些被拐骗后的自我解救方法。

教学过程：

(一)导入。

1.学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。

2.呈现主题。

(二)被拐骗被诱拐的事例。

柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。

(三)小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐?

(四)防拐骗知识。

1.掌握动向。告诉x，外出一定要跟家长“请假”。

2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。

3.防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。

4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。

5.巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。

(五)上当被拐骗后自我解救方法：

1.沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

2.一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在_地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。

3.如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

4.打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

(六)防盗之心。

1.自己的东西自己要保管好。

2.不要丢三落四。

3.外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。

4.贵重物品不应该全部放在一个位置，要分散开来。

5.帮助孩子养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。

(七)小结：

1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么?

2、班主任总结：

“害人之心不可有，防人之心不可无.”希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法.愿同学们开心地学习，平安地生活.

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班会主持词内容（专业18篇）篇七

参加人员：全体学生。

主持人：

具体内容：

一，由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。

二，进行文艺节目表演。

首先是表演的歌曲《感恩的心》。

由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联。

上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄。

下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上。

歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来。

最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演。

三，班主任李老师对本次班会做总结，李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情——但行好事、莫问前程。

班会主持词内容（专业18篇）篇八

为了提高学生的防拐骗意识，在德育处王主任的安排下，11月26日星期一第一节班会课，学校举行了以班级为单位的“防拐骗安全教育”主题班会。各班采用“讲练结合”方法，收到了良好的效果。

班会课活动中，班主任提前准备了此班会课的资料，有的找到了相关的视频资料，有的下载了相关的图片、文字资料。班主任向学生讲述了一些拐骗的案例，让学生在案例中了解到骗子常用的一些诱惑、物资利诱、带路引路等诱骗手段，不要随意和陌生人说话，以免上当受骗。

班主任还给学生讲述了如何避免被坏人拐骗和如果发现自己被拐骗时应采取的保护措施，让学生知道不吃陌生人的食物，不收陌生人的礼品，不乘陌生人的便车等。

通过这次“防拐骗安全教育”主题班会，使学生懂得了如何防范骗子的狡猾手段，保护自己的人身安全。

班会主持词内容（专业18篇）篇九

合：同学们，老师们，大家好!20_年《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!

(出示课件)圣诞节主题班会三、圣诞老人发放圣诞礼物。

b：每年的12月25日，是_徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。(出示图片课件)。

(出示课件)。

a让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，

b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。

a我们享受着圣诞快乐的时光。

b我们承载着圣诞无尽的祝福。

合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。

四、了解圣诞节知识。

a可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。(出示课件)。

b下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件)。

a你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?

圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。b：圣诞色：

圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。

a：圣诞帽：

那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。

b：圣诞大餐：

在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。

a：圣诞袜。

最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!

b圣诞卡。

是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。

四、圣诞节目表演。

六、结束语。

a：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，

b：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。

a：我们享受着圣诞快乐的时光。

b：我们承载着圣诞无尽的祝福。

合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。

班会主持词内容（专业18篇）篇十

主持人：

妈妈的情催人泪下，妈妈的爱无私、伟大，为了妈妈，让我们多一点思考，少一点冲动，多说一句：“妈妈，我记住了。”少说一句：“妈妈，我懂。”

十四岁的天空如旭日东升。

朝气蓬勃，鲜亮通红。

有无限的希望，也有遥远的路程。

十四岁的天空如十四岁的心情。

刚刚还艳阳高照。

顷刻便雷声隆隆。

真是说雨就雨。

说风就风。

十四岁的天空是璀璨的夜空。

有导航的北斗，催我奋进。

也有出轨的流星，让我心动。

十四岁的天空究竟是白天还是黑夜。

究竟是浓阴还是响晴。

决定权都在我们自己手中。

让我们带着妈妈、老师的祝福。

在人生的大道上甩开双臂，大步前行。

十二班“十四岁的天空”主题班会到此结束！让我们再次以热烈的掌声为妈妈送行。

班会主持词内容（专业18篇）篇十一

热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

一、主持人主持节目。

1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣布班会开始，引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事等。

4、让学生讲述尊师的例子。

5、颂扬教师工作的崇高和伟大;。

二、老师表彰尊师的行为。

三、结束前请任课老师讲话。

四、班主任总结，主持人宣布班会结束。

五、布置作业。

出一期“尊师重教”的黑板报专刊。

班会主持词内容（专业18篇）篇十二

教学目标:。

态度:认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。

能力:在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。

知识:杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。

思想教育要点:。

教学重点:认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。

教学难点:了解报火警的注意事项。

教学具准备:录象资料相关新闻报道图片。

教学过程:。

一、导入课题。

火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的火有那些用途?请同学自由发言。

(做饭,取暖,照明等)。

看来火对于我们的确很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。

二、图文交流、感知体验。

1、播放相关录像资料,提出问题:。

你看到了什么,想到了什么?让学生充分的说。

2、出示相关火灾的文字报道,并读给学生听。

3、分小组讨论交流,分析发生火灾的原因,感受火灾带给人类的危害。

4、师生交流,分析火灾发生的原因。

三、案例分析、深入感悟。

1、火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例:。

2、实物投影出示教科书中两个案例,并读给学生听。

1)让学生试着想下去,接下来会发生……。

2)造成火灾的原因是什么?

四、了解火警、拓展延伸。

1、设想:如果这件事发生在你的身边,你会怎样做?

让学生试着说一说。

2、通过学生发言引出火警电话“119”。

创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。

3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言,给他们设想的空间。

4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。

5、再让同学试着表演此情节。

五、首尾呼应、警钟长鸣。

1、出示相关图片,让学生再次感悟火灾的危害。

2、谈收获感悟。

3、教师小结,提醒大家一定要注意安全防火!

附板书:。

防止火灾。

火灾:财产，身心，生命。

拨打“119”

1、说清火灾发生的详细地点,是何引起。

2、留下联系电话,姓名。

3、说清火势大小。

班会主持词内容（专业18篇）篇十三

通过本次班会，让同学们更加了解中国的_精神与传统节日，让每一同学更加了解我们的国家，这个社会，促成对民族文化的认同。

二、参加人员：

三、活动过程。

1、通过拷问同学们什么是_精神导入班会。加上开场白。(附录一)。

2、通过苏轼的《水调歌头》导入中秋节。(附录二)。

3、讲一讲中秋节的神话故事。主要是讲《月饼起义》(附录三)。

4、猜灯谜小游戏(附录四)。

5、介绍重阳节的活动导入。(附录五)。

6、讲重阳节的神话故事(附录六)。

7、以《送别》结束班会，结束语。(附录七)。

附录一(介绍_精神)民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

附录二(水调歌头)丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

附录三(中秋节神话故事)嫦娥奔月吴刚折桂玉兔捣药玄宗故事月饼起义。

月饼起义：中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多。之后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

附录四(猜灯谜小游戏)。

导入语(介绍的)：中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼，人们都聚集在一起，猜灯笼身上写的谜语，因为是大多数年轻男女喜爱的活动，同时在这些活动上也传出爱情佳话，因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。

游戏内容：、1、知道刘翔是干嘛的(二字新词)。

2、“此事古来有”(二字新词)。

3、“体无纤微疾，安用问良医”(二字新词)。

4、“宁无一个是男儿”(二字新词)。

5、“危乎高哉”(二字新词)。

6、“邂逅相遇，适我愿兮”(二字新词)。

7、“清风明月无人管”(二字新词)。

答案：1、跨省2、啃老3、小康4、剩女5、低保6、速配7、山寨附录五。

重阳节民俗活动：重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

吃重阳糕(重点介绍)。

据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

附录六重阳节神话故事。

相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年桓景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。桓景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，桓景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了桓景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。桓景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。

这一天仙长把桓景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给他一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，让他骑着仙鹤赶回家去。

桓景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时桓景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。

附录七(送别歌词)。

班会主持词内容（专业18篇）篇十四

班会主持词内容（专业18篇）篇十五

一、活动目的：

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、活动准备：

1、准备节目，搜ji故事，收ji名言，主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请父母参加班会活动。

4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

三、活动过程：

〈一〉、宣布活动开始：

甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

合：---班“拥抱亲情”主题班会现在开始。

二〉、回顾篇——走近亲情。

1、我名字的故事。

(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

2、我成长的足迹。

(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》。

孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。

3、父母写真。

(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿.

〈三〉、拥抱篇——体验亲情。

1、亲情赞颂知多少。

(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

乙：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

〈四〉、行动篇——回报亲情。

1、确定回报方案。

(1)甲：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

(2)班主任讲《回忆我的母亲》。

(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

2、实施回报方案。

(1)给父母一份惊喜。

(2)帮父母做家务事。

每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

(3)陪父母聊聊天。

每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

3、倾听父母的感受。

(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

(2)爸爸、妈妈谈感受。

(3)乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。

(4)合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。

爱是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起。

活动目的:。

问题分析:。

我和同学已经有了近两年接触,发现他们随着年龄增长,已经有了一定劳动意识.学校基本能做到自己自己做,但家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母辛苦,不能积极主动帮助家里作一些力所能及事.因此,召开“家里事帮着做”主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母劳苦,学会关心他人.

活动依据:。

本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里事帮着做》教育目标制定设计.

活动准备:。

1,课前以一些生活现实为背景排演小品;。

2,以“母亲节”为题材请同学们为自己母亲献礼;。

3,收集自己家中劳动资料,制作成展板;。

4,利息各种家务劳动技能;。

活动人员:。

1,本班39名同学和正副班主任;。

2,聘请部分学生家长;。

主持人:4人。

整体设计:。

1,利用生活小品,调动学生参与活动兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;。

2,结合生活实际,部分学生汇报自身家务劳动小技能;。

3,请家长夸一夸自己孩子家里表现,提出学生倡议;。

活动过程:。

一,对话引入,启发活动兴趣:。

a:___你知道“母亲节”那天吗。

b:五月第二个星期日呀!

a:你那一天送给妈妈什么礼物啦。

b:我礼物最珍贵,--(神秘),反问:你都送给妈妈什么礼物了。

a:我呀,我送妈妈一枝花,开心间花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)。

b:我们每个人都拥有一个温暖家;。

家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱,爷爷奶奶爱,他们无微不至关心爱护下,我们快乐成长!

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正渐渐长大.

学校,我们要做好学生,家里我们更应该做好孩子;。

a:同学们,“母亲节”这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物:。

1,出示a剧:。

(a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗)。

2,b剧主人公上场,a找b说:我好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!b剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要事要做呢!

b剧上演。

(b剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗)。

a:两个同学都度过了快乐一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢。

学生讨论发言.

二,深入生活,技能展示:。

b:我告诉你一个秘密吧,今天我们二(1)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了,你们看!

劳动小技能展示:。

1,图片展示:家里收拾房间。

2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)。

b:昨天我们父母呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;。

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母小帮手,回报他们爱.

三,家长与孩子互动,激发情感,提出希望:。

1,演唱:《小乌鸦》:(放音乐)。

小乌鸦:我爱我家,更爱我妈妈.我温暖家庭中健康成长,大声:妈妈呀!

全班:我们爱你!

家长:孩子呀,我们也爱你!

2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;。

b:父母那么爱我们,用辛勤劳动为我们创建了幸福美好生活,我倡议:。

(宣读倡议书,出示展板)。

b:现,你知道了吧!这就我送给妈妈最珍贵礼物,也我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭礼物.

同学们,快快加入我们倡议吧!(学生贴名字,放音乐)。

班主任:同学们,你们倡议太好了,我和李老师也想加入你们倡议,行吗(教师贴上自己名字并进行讲话)。

a,b:武圣庙小学二(1)班《家里史帮着做》主题班回到此结束.

活动主题：学会感恩。

活动时间：20__年5月13日。

活动地点：五(2)班教室。

活动目的：

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

活动准备：

1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、准备卡纸、彩笔。

3、手语歌《感恩的心》。

4、制作幻灯片。

活动形式：介绍、表演、宣誓。

活动过程：

一、谈话导入主题：

同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。

二、调查统计：

同学们，你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。

教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。

(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)。

教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。

四、说一说自己对母亲的爱：

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)。

同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流。

五、实施回报方案。

(1)给妈妈一份惊喜。

(2)帮母亲做家务。

放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。

(3)陪妈妈聊聊天。

陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。

六、主题的拓展：

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词。

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!

师生一起宣誓。

七、教师小结：

通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

八、在手语歌曲中结束活动。

同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)。

班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。

一、活动目的：

母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

二、活动时间：20__年5月x日。

三、活动安排：

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!

(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)。

(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人。

(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!

在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20__，母亲节，我学会感恩。

2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。

20__年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。

一、活动目的：

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、活动时间：20__年5月x日(每个五月的第二个星期天)。

三、活动背景：在母亲节来临之际，为了感谢母亲，感恩父母的背景下提出的。

四、活动准备：

1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请父母参加班会活动。

4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

五、活动过程：

〈一〉、宣布活动开始：

主持人(甲)：亲情，人类永恒的话题。

主持人(乙)：亲情，人间最美的情感。

主持人(合)：一(3)班“拥抱亲情”主题班会现在开始。二〉、回顾篇——走近亲情。

活动1、我名字的故事。

(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

活动2、我成长的足迹。

(1)主持人(乙)：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》。

(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿.

〈三〉、拥抱篇——体验亲情。

活动1、亲情赞颂知多少。

(1)主持人(甲)：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。主持人(乙)：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

主持人(甲)：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

主持人(乙)：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲。

1、确定回报方案。

(1)主持人(甲)：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

(2)班主任讲《回忆我的母亲》。

(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

活动2、实施回报方案。

(1)给父母一份惊喜。

(2)帮父母做家务事。

每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

(3)陪父母聊聊天。

每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

活动3、倾听父母的感受。

(1)主持人(甲)：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面。

请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

(2)爸爸、妈妈谈感受。

(3)主持人(乙)：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。

(4)主持人(合)：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。

六、结束语：

主持人(乙)：关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起。

主持人(乙)：今天的母亲节班会到此时就结束了，愿所有天下母亲主持人(合)：高高兴兴、健健康康!

文档为doc格式。

班会主持词内容（专业18篇）篇十六

尊敬的各位朋友、各位同事、各位领导：

大家下午好!首先感谢大家积极参加咱南京环务举办的这次新春茶话会。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年已向我们走来。今天让我们欢聚一堂，共度美好时光!

农历春节的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，新的一年如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这一段美好的时光;我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，敞开你的心扉，释放你的激情。过去的一年，在各部门工作人员的共同努力下，环务在20xx年初定下的目标基本完成。在此，对一年来工作在各岗位的同仁们表示衷心地感谢!真诚的道一声：你们辛苦了!

现在我宣布南京环务资源再生科技有限公司20xx年新春茶话会正式开始!大家要吃好喝好玩好!吃的同时，咱来听听彭总有什么话想对大家说的。有请彭韬总经理进行新春致辞!大家掌声欢迎!

刚才，我们听了彭总热情洋溢的新春致辞，让我们再次以热烈的掌声表示感谢!我们从四面八方而来，相聚在南京环务这个大集体，在这一年多的时间里，我们共同经历了整个经济大环境的跌宕起伏，咱环务20xx年所取得的成绩都凝结着大家辛勤的劳动和汗水。大家肯定有很多心里话要说，现在，请兄弟姐妹们主动上台来说说心里话、知心话。踊跃参加啊，有没有?有没有?好，看来大家还是有些拘束放不开啊，我开始点名了，请“桂祈庭、方健、李本斌、郑宜玲”上台来讲几句。

同志一感受：

同志二感受：

同志三感受：

同志四感受：

刚才xx等4位同事说了说自己的心里话，这些既是自己的体会，也代表了全体工作人员包括我们自己的心声。向你们表示感谢!同时也希望大家在这个下午过得愉悦、快乐。

1、据了解、观察，咱公司可是人才辈出的，个个都是多才多艺，哪位想为大家现场来个节目呢?我想问大家一个问题，大家最想看谁的表演啊?(吴晓全)掌声有请!

节目咱们看过了，是不是很精彩呢?下面的时间要留给咱们今年的年度优秀员工，还要辛苦咱们的彭韬总经理为优秀员工颁奖，有请彭总上台。

有请：窦开华、王永岗、杨庆贵、李清根、杨和香、郑宜玲、吴达荣、张为玉、周白梅、李玉侠、方健、栾伟、芮金满、章丽根、周征彬、井爱芳上台领奖。

2、颁奖完毕后，掌声欢迎彭韬总经理、徐建扣副总、陈刚副总和蔡步荣副总同优秀员工和优秀管理者合影留念。

3、下面是游戏环节，过大年不仅仅我们要看节目，更要参与其中。同时为了活跃气氛，增进大家的联谊，在这里为大家准备了几个小游戏，下面游戏要开始了!不过要强调一下：参与游戏的员工会机会得到公司送出的红包，听清楚，公司可是为大家准备了红包哦!所以要加油啦!

一、这个游戏名字叫“拍九令”，要在座的各位都得参与哦(有才艺表演者就有机会赢得红包)。

下面我来说一下游戏规则：音乐响起时，按照横排座次，第一排从左到右，第二排从右到左，以此类推，从1-99报数，如果有人数到含有“9”的数字或“9”的倍数时，不能喊出来，要用“过”字代替，下一个人继续报数。如果有人报错数就要给大家表演节目了。当然，有表演就有机会赢得红包哦。在座的各位，才艺表演准备好了吗?游戏开始!xx从1开始报数!

我们本着友谊第一，比赛第二的精神，为刚才所有表演才艺者发红包，以资鼓励。

游戏结束了，大家也放开了。咱们的抽奖活动开始了。有请蔡步荣副总经理为我们抽取三等奖，抽出5个号后一起宣布。

请抽到号码的同事上台领奖。

二、刚才的游戏算是预热，刚刚没有抢到红包的同志，不要遗憾，还有机会，下面，第二个游戏要开始了，准备报名了，这次一共需要6人参加，报名开始!不够踊跃呀，那咱们这次换个规矩，这次游戏咱不点名，咱点号!(随机选出6个号码)。

这次的游戏名字叫做：萝卜蹲。

游戏规则：邀请6位员工参加游戏，每人扮演一种名称为两个字水果或蔬菜(例：苹果，南瓜，洋葱等等)，6人横排面向观众列队，开始游戏。

扮演xx角色的玩家念“xx蹲，xx蹲，xx蹲完yy蹲”(例：白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完萝卜蹲)，并做出相应动作。白菜扮演者动作完成后，萝卜扮演者必须立即跟上并念“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完南瓜蹲”，同样做出相应动作。南瓜扮演者立即跟上，如此往复。

注意事项：

1、玩家和观众一起击掌打节拍，并逐渐加快节拍的速度，以增加游戏难度。

2、不允许回传。例：白菜角色传给萝卜角色，萝卜角色不可以回传给白菜角色，若萝卜角色传给南瓜角色，南瓜角色可以传给白菜角色。

3、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。

4、最后台上剩下的2-3名玩家为优胜者。

我们的宗旨是“友谊第一，比赛第二”，下面为优胜者发红包。

这次的游戏大家都放开了，那咱们就接着抽奖吧，有请我们的陈刚副总为我们抽取二等奖。

抽到奖的同事还不赶紧上来领奖呀?

三、大家玩儿游戏是不是还没过足瘾呢，咱现在出几个脑筋急转弯进行抢答，抢答正确的发红包。

脑筋急转弯题目：

1、早晨醒来，每个人都要做的第一件事是什么?(答案：睁开眼睛)。

2、汽车在右转弯时，哪只轮胎不转?(答案：备用胎)。

3、太平洋的`中间是什么?(答案：是平字)。

4、能否用树叶遮住天空?(答案：只要用树叶盖住眼睛)。

5、身份证掉了怎么力?(答案：捡起来)。

6、哪颗牙最后长出来?(答案：假牙)。

答对的小伙伴真心太牛了，必须点赞给礼物啊(发礼品)。

抢答游戏结束!

现在有请徐建扣副总为我们抽取一等奖，是不是很激动?

哇哦，恭喜xx获得了一等奖!这奖品领过了，得说点啥吧?请xx发表获奖感言!

获奖感言发表完毕了，大家不来点掌声?掌声在哪里?在这么高涨的氛围中，感觉时间流逝的真快，不知不觉已经到下班时间了。

尊敬的各位朋友、各位同事、各位领导，回顾过去，我们付出了辛勤的汗水，取得了可人的成绩;展望未来，我们信心满怀，让我们在张健董事长和彭韬总经理的领导下，再接再厉，再创佳绩!20xx年新春茶话会到此结束，感谢大家!最后要送大家5只猴，祝大家机灵诡秘如猕猴，健康快乐像马猴，富贵悠然似金丝猴，无忧无虑比猿猴，聪明伶俐胜孙猴。祝大家新春快乐，猴年吉祥!!

班会主持词内容（专业18篇）篇十七

女：亲爱的伙伴们，大家晚上好!在这冬去春来、雪化云开的美好日子里，我们的订货盛宴如期而至，谢谢大家在百忙之中参加我们的订货大会，xx对你们的到来表示热烈的欢迎!

xx品牌自2000年创办至今，已经走过了xx个年头，一年又一年，xx不断突破创新，始终站在时尚界的前沿。在刚刚过去的20xx年，xx延续着自己万众瞩目的辉煌，而在这崭新的20xx，xx将在对经典的追忆中不断前行，用浪漫的情怀缅怀过去，用美丽的幻想憧憬未来，下面让我们有请xx执行总裁与大家一起踏上旧时光与新世界的旅途，一起怀着对时尚的无限敬仰回忆，前行!

男：掌声有请。

两位x总祝酒致辞。

女：在这欢聚一堂的时刻，xx特备薄酒三杯，谨此答谢朋友们多年的支持。

男：风雨同舟你、合作共赢。第一杯酒为各位远道而来的贵宾一洗风尘，让我们用热烈的掌声有请两位xx总上台为大家祝酒致辞!。

中层敬酒。

女：接下来让我们有请xx中层干部上台为大家敬上第二杯酒梅开二度!

董事长敬酒。

男：有这样两位伙伴，是他们一手创建了xx的今天，是他们塑造了xx的时尚地位，是他们让我们有缘凝聚在一起，共同面对时尚男装界的风风雨雨，一起经历难以忘怀的欢乐时光，下面，让我们有请xx为大家敬上第三杯酒：三阳开泰!

女：他们是勤勤恳恳任劳任怨的好员工。

男：他们是开朗活泼善解人意的好同事女：他们亦静亦动、多才多艺。

男：请欣赏由xxx同事xx参演舞蹈《快乐20xx》。

女：掌声有请。

颁奖典礼xx。

女：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，纵然时光飞逝，任由万物更迭，xx一直与你风雨同在。借此机会，我们在晚宴上设置了小小的颁奖典礼，谢谢一直在一线奋战的优秀店长以及鼎力支持我们的优秀代理商。

女：首先，我们颁发的是优秀代理商奖，奖品是ipad6台，有请和为我们公布这些精于管理、销售业绩突出代理商名单并颁发奖品。

男：是，我相信我们在座的伙伴们也非常的'想知道获奖的代理商是怎么这把大把的钞票塞满了荷包。女：非常谢谢我们优秀的代理商给我们带来这么多好的分享，我想大家听完了之后一定会对我们未来的工作充满信心，相信在此次的订货会中我们一定能够再创佳绩，再铸辉煌!

设计部节目表演。

女：好的，再次把掌声给到他们。接下来我们要欣赏一个非常优雅、也很有意境的节目，让大家充分的放松之后再回到我们的颁奖典礼上。

男：有请我们xx的xx为大家带来歌伴舞《嘎达梅林》女：掌声有请。

8、颁奖典礼xxx。

男：非常谢谢我们xx的xx给我们带来这么好看的歌伴舞，接下来我们颁发的是精英店长奖，他们既具有卓越的领导能力又拥有高超的销售能力，善于凝聚本店员工并且在xx销售与品牌的宣传方面作出了巨大的贡献。

女：奖品是xxx的精美v字logo饰品，掌声有请为咱们公布获奖名单并为这些奋战在一线的优秀店长们颁发奖项。

男：好的，谢谢，谢谢这些优秀的店长们，让我们再次把掌声给到他们。

女：谢谢秘书组伙伴们的精彩演唱!我们的秘书组虽然刚刚成立不久，但成效是立竿见影的，而秘书组今天之所以能够站在这里给大家展示，我们要谢谢提出并实施此想法的xx亦女士。下面让我们用热烈的掌声有请人力资源部经理xxx代表我们的秘书组上台讲话。

女：到这里，我们的晚宴就已经结束了，接下来的时间留给大家自行安排、请留意我们的返程大巴的时间，将在8点30分返回住宿酒店。最后，预祝大家订货愉快!

男：谢谢。

班会主持词内容（专业18篇）篇十八

尊敬的各位来宾，女士们、先生们：

大家中午好！

欢迎大家光临汉韵大酒店，共同见证一段纯真爱情的升华、见证一对知心爱人的结合、见证一个新家庭一生幸福的开始。

我是主持人。在这里，我非常荣幸的代表两位新人以及他们的家人，对大家的光临，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

朋友们，让我们记住今天这个温馨浪漫、喜庆吉祥的日子：公元20**年10月25日，农历壬午年8月16。因为今天，一对新人将在这里喜结连理，开启幸福生活的崭新篇章！他们就是我们的王子：新郎张德帅先生，我们的公主：新娘郝美丽小姐。来宾们，让我们用热烈的掌声，祝福他们百年好合，永浴爱河！

朋友们，你们听——是风声，金秋清爽的风吹过色彩缤纷的大地，她在枝叶间流连，舞起红叶满天的情意；她在田野上漫步，荡漾谷香扑鼻的喜悦；她又在小河边驻足，闪烁光影斑斓的妩媚??这时，鸟儿们在枝头唱起了欢乐的歌，蝴蝶也在花丛翩翩飞舞??因为，我们看到，王子和公主正向我们走来了——王子深情的牵着公主的手，用眼神倾诉无尽的爱意；公主甜美的依偎着王子，用微笑传达内心的喜悦。他们沐浴着灿烂的阳光，伴随着缤纷的花雨，和着优美的旋律，款款而来。他们肩并肩、手挽手，走在情深意浓的世界，走向圣洁的爱的殿堂。

“让我们一起，把我们的期待、我们的祝福，化作今天最最热烈的掌声，有请今晚的王子。（音乐），我们的王子出现在大厅里。他仿佛是激流，是山里的小河，在崎岖的路上，在岩石上经过，他充满信心，充满充满勇气，充满对爱的执着，所以，他毫不犹豫的奔向大海，因为他要让他的爱人，在他的浪花里跳跃、快乐，有请美丽的公主，此时的夜晚，海浪轻抚着沙滩，大海终于敞开了它博大的胸怀送出了美丽的明珠！她来啦，她终于出现了，她有一双明亮的眼睛，她有最最灿烂的笑容，她有海一样质朴的情感，走向王子，走向大海，走向幸福的舞台！，今天所有的鲜花都为他们绽放，我相信所有的掌声也将为他们衷心的祝福！（求婚表演：），某某先生，在今天他终于和相爱的人携手红地毯，终于可以和梦中的天使踏上这幸福的舞台，今天他们将共同的，共同的拥有那份纯真的爱情！，他们将拥有永远的幸福！永远的欢乐！”。

尊敬的各位来宾，各位亲朋好友，女士们先生们，大家晚上好！首先我代表新郎新娘和双方家长对大家的到来表示热烈的欢迎，希望大家今天在这里吃得开心，玩儿得愉快，共同分享新郎新娘的喜悦，度过一个愉快而又难忘的夜晚。朋友们，婚礼马上就要开始了，为了让我们今天的婚礼既隆重又充满热情洋溢的气氛，需要我们在座的各位给予热情地支持和配合，朋友们你们说好不好！（全场呼应-好！），好，本司仪郑重地宣布，&&与&&的婚礼现在开始，让我们以热烈的掌声欢迎新郎新娘闪亮登场！（《梦中的婚礼》起，新人步入会场，手持点火棒点燃蜡烛…）。

沐浴在幸福甜蜜之中的新郎新娘在音乐的伴随下，缓缓地向我们走来，此时此刻意味着两颗相恋已久的心终于走到了一起，两个相爱的人步入了神圣的婚姻殿堂，今晚的婚礼将借助烛光这一特别形式为两位新人祝福，真诚的烛光辉映着甜美幸福的脸庞，交织着一个不灭的希望，愿他们今后的生活像这燃烧的烛光一样温馨！祝福他们永恒的爱情绵延不断，前程似锦，一片光明。

（新人上台）下面我们的新人将给大家带来一个更温馨的时刻。他们将点燃熊熊的爱情圣火，照亮人生的每一个历程（新人持点火棒点燃蜡烛，点燃后将点火棒放好或交给工作人员）爱不是稍纵即逝的闪电，而是永不熄灭的火焰，烛光照耀着新人的现在，也将照耀着他们平安幸福的一生。让我们共同分享这份喜悦和幸福。（《梦中的婚礼》停）。

著名司仪张铁龙老师，婚礼展示经典西式证婚主持词！

尊敬的各位来宾女士们、先生们！xx先生xx小姐神圣婚典现在开始！今天是xxxx年xx月xx日我们相聚在天津xx大酒店，共同来见证一对有缘人的美满结合，他们的结合也预示着在我们这个社会的大家庭中，又诞生了一个幸福的小家庭，今晚，当夜幕降临，华灯初霎，在那万家灯火当中又多了一盏温暖的灯光。现在我们的新郎早已怀着喜悦和激动的心情等在了台下，我们请所有的来宾，响起热烈的掌声首先有请新郎隆重登场!

新郎，这一刻，你梦了多少回；这一天，你想了多少年；如今美梦就要实现，你心爱的新娘就在不远的地方等着你，勇敢的走过去，向她表白你的爱意，去迎接你那美丽的新娘。

新郎为什么你的眼睛里热情如火，为什么你的心中柔情似蜜，是为了你手中的那束玫瑰花吗？不，是为了你心中的梦--美丽的新娘!

在寂寞中等待，在等待中期盼，新娘你可知道，你在新郎的心中早已化作了他的灵魂；新郎你可知道，对于世界而言你只是一个人，而对于我们的`新娘来说你却是她的整个世界！

xxxx祝福你们，结婚是一种承诺，结婚要求的是延续一生的相互陪伴，这里包含了两个人之间的相互安慰、帮助和爱。婚姻代表了一男一女之间建立了亲密无上的关系，然而这种亲密的关系不应该使你们任意一方变得软弱，相反应该另你们双方都变得更加坚强，生活可能会寄予你们想到或想不到的困难与压力，但是爱，能让你们的生活更加美丽，爱让你们的生活每一天都充满希望，爱也能治疗你们曾经受过的伤害，爱为你们带来欢乐，将希望催进你们的心田，现在我们请新郎和新娘在所有来宾面前，郑重的回答以下的问题。

对于你们彼此之间的誓言，犹如天地作证，由在场的所有来宾为你们作证，现在请你们二位交换你们的结婚戒指，戒指做为见证，在你们未来漫长的婚姻生活中，你们都向对方承诺，要寄予对方以生命中所有的忠诚和真实，这两枚小小的指环也将封住你们刚才向对方许下的庄严诺言，并且证明，你们的诺言已经被对方所接受。

新郎，你现在可以拥抱并亲吻你美丽的妻子。尊敬的各位来宾请允许我宣布xx先生xx小姐神圣婚典，到此礼成。让我们用最热烈的掌声陪伴着幸福的新郎新娘踏上他们人生新的里程。请新郎新娘转过身来，我们向今天所有的来宾再深鞠一躬以表示最衷心的谢意，感谢大家！

相爱是一种缘分，在人海茫茫中遇见你，在烟波浩瀚的岁月长河中我们能相识，这本身就是上天的恩赐；相爱是一种默契，大千世界你和最适合自己，最体是贴、最温暖的那个人相守是一种默契；相爱是一种感觉，一种是用两颗心去体验和感受，才能体会出那跌宕起伏的美丽；相爱也是一种付出，是无怨无悔、心甘情愿、不求回报为心爱的人付出一切。

爱情归于平淡后的生活，朴实无华，象炉火，它能给你一生的温暖，它没有耀眼的光芒，没有炙热的火焰，但却可以让你心静如水，让你舒适，能陪伴着你熬过无数个漫漫的冬夜，当你从寒冷中回到家里，伸出冰冷的手，用淡淡的炉火烤着，你的心也会温暖起来；所有的激情最终都将会归于一种平淡，我愿守着这一炉淡淡的火，度过温馨而平淡的生活。

（爱的动作）这富有激情的拥抱和接吻，一定会在一对新人的心中留下永久的挥之不去的美好浪漫的记忆；这充满激情和拥抱和接吻，足以使他们增强力量，来面对未来生活中所有的风霜雪雨。朋友们，让我们共同见证这一刻，年月日缘定今生。

（感谢领导）我们的新郎新娘告诉我，在他们的婚礼上要特别感谢他们双方的领导，因为自从参加工作以来，如果说她们在工作中取得一点点成绩的话，那都是领导教育和栽培的效果，而结婚对于我们的新人来说，应该是他们新的动力，我相信在今后的日子里，因为他们有爱的温暖和支撑，我们的新人一定会把他们的工作做的更好。

（向父母鞠躬）新人的父母几十年以来含辛茹苦，为了孩子的成长，父母操碎了心，受尽了累，但同时你们付出的心血，今天也终于结出了硕果，那就是敬爱的爸爸妈妈你们共同培育出一双优秀的儿女。今天，当你们的孩子幸福的站在这里，我们请爸爸妈妈接受你的孩子最真诚的祝福和感恩，请新郎新娘向双方父母三鞠躬：一鞠躬，感谢父母养育之恩；二鞠躬，结婚以后好好孝顺父母；三鞠躬，你们生活的幸福快乐就是父母最大的心愿。