伤心的地球六年级（专业15篇）

优秀作文展示了作者的文学修养和阅读广度，丰富了作品的内涵。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式，它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。那么，如何写一篇出色的优秀作文呢？让我们一起来探讨一下。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

伤心的地球六年级（专业15篇）篇一

地球是我们赖以生存的家园，也是我们唯一的去处。可是近几十年来，地球的生态平衡被一些无知的人打破了。

20世纪30年代，在夏威夷，一些商人把大量可食用的蜗牛贩卖给当地的住民，居民们将蜗牛养殖起来，有的蜗牛长老了，不能食用，他们就随手扔在野外。几年后，野外的蜗牛大量繁殖，遍地都是。它们成群地啃食蔬菜、水果，农民们中的地全都被糟蹋地乱七八糟，无法卖出去了。于是，人们不停采购化学药剂，喷洒在农田里。尽管如此，直到现在，蜗牛也没有完全除净。

事实证明，其实每个人都应该了解一些关于生态的知识。就像夏威夷的居民一样，他们不应该将许多蜗牛丢弃在野外。如果他们知道一些蜗牛的习性，就不会将蜗牛放在适合它们生存的野外。

有时，一个随手的举动也许会毁坏整个自然生态。就像随手在森林中丢一个没熄灭的烟头，可能会是森林发生火灾，从而毁灭整个森林。鸟儿将失去家园，林中的动植物失去保护，会相继衰亡。人类也会损失一大笔财富，想要重建森林，又要好多年。

你看，只是在森林中丢了一个烟头，知识随手在野外丢弃了一群蜗牛，就造成这么大的后果。

所以，我们今后要多了解一些生态知识，提醒我们周围的人，不能破坏生态环境。也许我们无法阻止他人对生态的破坏，但我们至少能让身边的人不破坏生态平衡。

让我们一起行动起来，为保护地球母亲而努力吧！

伤心的地球六年级（专业15篇）篇二

我紧紧抓住她的手问：“地球妈妈，你有什么是吗？”“我想让你听听我的遭遇”。在很久很久以前，我还没有穿创造人类，那时侯大地一片鸟语花香，地面非常干净，树木繁多，小河清澈见底，动物们生活得很愉快。

我的身体也很健康，大地一片翠绿。可自从地球上有了人，就发生了翻天覆地的变化，人类无止的砍伐森林，让所有的小鸟都无家可归；胡乱杀死野生动物，把它们摆上贪吃者的餐桌；随便浪费水资源，让沙漠中的沙尘暴更加狂妄；随地吐痰，乱丢垃圾，工厂冒出来的黑烟，把小河弄臭了，地面变脏了，变黑了。”但人类还在无休止的破坏。我点了点头，说：“是啊！现在人们破坏自然界的.情况越来越严重了，我附和到。“你没有发现吗？其实人类破坏环境的同时，自然也在报复，龙卷风、地震、干旱、暴雨、沙尘暴等等都是对人类有伤害的，你们破坏自然，自然也就用这些来报复你们。

这些报复是对人类有着巨大的伤害。我听了地球的话后，心里非常不舒服，如果这样下去，真的会很严重，所以从现在开始，我们必须保护环境，节约用水、不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑不乱杀小动物等。如果每个人都能做到，这些我相信，地球一定可以像以前一样，景色迷人。其实在生活中，我们不仅要自己保护环境，还要告诉别人，要帮助别人一起保护环境，看到不是自己丢的垃圾随手捡。看到水龙头没关要主动去关。看到随地吐痰的人要告诉他，不要随地吐痰，这样会破坏环境，要用纸包着吐，吐完后包好放入垃圾桶里。我们自己要做好，也要像做得更好的人学习，争取也做的更好。环境卫生靠大家来维护，我们不仅要保护，还要加强，多种树，少盖楼房，不把工厂里的废气放出，这样我们的环境也会更好了，地球妈妈的身体也会变得健康起来。

同学们，行动起来，保护环境，让地球所说的一切不成为现实。

伤心的地球六年级（专业15篇）篇三

宇宙间召开千年一度的星球大会，许久未见的星球门纷纷赶来，围在一起热烈的聊着天。突然，一个星球目瞪口呆的看着一个摇摇晃晃走过来的声影，说：“咦？这不是地球吗？你怎么变成这副模样了？”

他们还到处乱扔垃圾，海面都有很多的垃圾。环境越来越差，我的身体也慢慢的虚弱起来了。这只是刚开始，后面还有更过分的呢！”太阳听了，着急地说：“老弟呀，你真应该阻止他们劝说他们。不然呢，你的寿命迟早会……”

这一些话可让地球里的人类听见了，人类想着：原来我们那么过分啊！我们一定要保护环境，不乱扔垃圾，不危害动物，和动物和平相处，这样地球母亲的病是不是就好了呢？人们开始注意保护环境，不再乱丢垃圾，打扫卫生，不浪费资源，不滥伐树木，要是砍了一棵，人们也会再种上三棵树，以此表示补偿。

那以后，地球的身体开始越来越好，她再也没有生过病了。

伤心的地球六年级（专业15篇）篇四

同学们：

大家好，我今天演讲的题目是《保护地球》。

你们是否知道，在无边无际的宇宙中，有着大大小小、数不胜数的星。可是，能球够使人类居住的星球却只有一个，那就是地球。地球是一个蔚蓝色的星球，在所有的星球中最独特。然而，就是这样一个美丽的星球被人类破坏的一塌糊涂。

据调查，有些愚昧无知的人只顾自己的利益，大量排放废液、废水，把河流、湖泊污染的变成了黑色。还有人不主动植树造林，反而盲目地砍伐森林，致使全世界每年有两千一百万公顷的农田变成沙漠。

下面，我给同学们报一组数据。在过去的四百年中，有三十六种大型哺乳动物已经灭绝。一百二十种动物处于灭绝的危险之中。九十四种鸟已经灭绝。目前至少还有一百八十七种动物有灭绝的危险。据动物学家统计，动物们正在以每天一个种类的速度灭绝。

这所有的一切还不都是我们人类犯下的罪孽吗？这些都需要我们加以改正，重新做起。当我们看到脚下的小纸片时，要随手捡起。当我们看到有人随地吐痰时，不妨去劝劝他以后不要这样做。我们应该在每年的三月十二日举行植树活动小学生作文，为我们的家园多植一棵树，多种一棵草。如果我们的爸爸妈妈在开工厂，你可以试图跟他们讲讲工厂里的污水对环境的破坏。我们不要养成吃大鱼大肉的习惯，应该在过节的时候适量的吃一些。说到这些，我想起了环保专家托尔巴博士的一句名言：真正检验我们对环境做贡献的，不是言辞，而是行动。我们要用实际行动来证明我们对地球做出的贡献。

我相信，地球妈妈一定会被我们保护长寿的。

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伤心的地球六年级（专业15篇）篇五

重庆市渝中区琵琶山小学六年级二班袁我的童年很美，像一幅美丽的油画。但是油画永远是油画，这不是真的。即使我去过那个美丽的地方，那也成了回忆。我记得小时候，我们的好朋友经常聚在一起，去花园。那个花园里没有人，也没有人想去。只有我们的年轻女孩和年轻男孩是常客。那个美丽的花园有一个丑陋的名字：狗屎基地！你为什么取这样一个名字？你绝对猜不到！因为有一次急需小便，就找了个地方准备“解”。“解决”后，发现很美，就慢慢走了进去。后来发现了这个儿童乐园！现在我经常用我的梦想带我去这个“儿童乐园”。

我记得进了门，发现了几个石凳，上面有一个干草制成的小屋。我们又疯又累，就坐在里面。再往里走，会看到一条叫“鸳鸯河”的小溪。鸳鸯河不宽，一步就能过。水很清澈，我们可以看到我们的身影。偶尔会有一两只野鸭在里面游来游去，而我们却以为它是一只鸳鸯！看到野鸭，他走上前去迎接：“你是哪里人？你的朋友在哪里？鸳鸯不是成对的吗？“我们还没剥完鸳鸯，鸳鸯就飞走了。如果沿着鸳鸯江顶走，会看到一大片“草原”(我们一直叫它草原)。上面的草很扎人，你在上面滚，就被草覆盖了。但是我们还是喜欢在上面玩，追。当我们像“稻草人”一样回家时，妈妈们总是骂我们，气死我们。草原上有三块岩石。我们喜欢在上面放苔藓，然后小睡一会儿，然后回家。上去就是“桃林”。《桃花源记》里只有三棵桃树。上面的桃子还没熟就被贪婪的人吃光了。虽然酸得要命，但是大家都说好吃。桃子很小，一周可以吃。现在的桃子太甜了，没有那种美妙的感觉。“桃林”下面是一个大斜坡。上面的草一点都不温柔。坐着感觉我爸没刮胡子。所以我们称之为“胡紫波”。我们经常把“胡紫波”卷下来。扎的草粘在我们身上，很痒很痛。然而，我们对玩耍的兴趣并没有减少。底部有个排水沟，因为鱼腥草多，所以叫“杂草沟”。我们总是在口袋里放一个口袋，给妈妈。让妈妈煮凉鱼腥草。那味道很香，又甜又咸，又脆又好吃！我们可以吃一大碗！最后我们还是原路返回。我们总是往回跑，因为鱼腥草长时间接触味道不好。回家后，我妈妈会帮我们换衣服。取水洗澡。洗完玩完吃的舒服。我永远不会忘记那种感觉！

现在我喜欢把这段记忆锁在脑海里的一个小盒子里，这样就不会被无休止的学习和成就的压力所污染。还是纯的。像我们当时的内心。

伤心的地球六年级（专业15篇）篇六

伤心的地球六年级（专业15篇）篇七

亲爱的老师、同学们：

六年一个学生就要用书89本，需要花费457。5元，我们学校2083名学生，六年一共用了185387本书，一共要花费951931元。生产一吨纸，就要砍伐20棵树，用水100吨，用电600度，用煤1。2吨，化工原料300公斤，生产污水300吨。大家想想，那么在我们学校六年用的课本要砍伐多少棵树、用水多少吨、用电多少度、用煤多少吨、要用多少化工原料多少吨呢?让我来告诉你吧：我们全校同学在六年里就要砍伐660棵树，用水3300吨，用去化工原料990公斤，产生污水9900吨。这样在学校里六年就能浪费如此多的资源，这样下来，每来新的一批学生又要浪费这么多资源了。不断得用去化工原料和不断得产生污水，地球将会慢慢逼近灭亡的边缘。

真是一个可怕的数字啊。

大家从来也没有想过来学校读书，却给大自然带来如此多的害处。

这样给大自然带来了多么大的伤害啊!大家应该要节约用纸、用水，爱护环境，少伐木，多植树，珍惜每一滴水。爱护大自然，就是保护我们自己!

伤心的地球六年级（专业15篇）篇八

“蓝蓝的天上白云飘……”多么好听的一首歌啊！但是它比不上我们美丽的大自然：小鸟清脆的歌声，把人们叫醒；一起来便闻到一股浓郁的花香，原来是桃花开了；站在大门口，无数新绿抓人眼球……这么美的景色谁不爱呀？可是，为了自己的利益，很多人抓捕动物、砍伐植物。

人们都说鳄鱼可怕，但很多人杀了它，吃它的肉；人们都说小狗可爱，但饭店出现了狗肉火锅这道菜；人们都说小鸟惹人爱，但它永远是猎人的目标；人们都说杜鹃美丽，但几乎每一个人都会“手下不留情”的摘去几朵；人们都说玫瑰美中带险，但不少人冒着刺的危险，去摘一朵，当情人节礼物；人们都说牡丹艳得耀眼，但不少人拿它卖钱；人们都说银杏珍贵，可不少人砍伐它，让它不能继续茁壮成长；人们都说枞树漂亮，但很多人为了圣诞节，拿它做圣诞树；人们都说美人松令人陶醉，但它在木材市场很常见……为什么要这么对待这些小生命呢？答案只有一个―――人类的私心太强了。

保护地球，人人有责。怎样珍爱地球呢？大家要从我做起，从小事做起。比如：一、尽量多骑自行车，步行，减少空气污染。二、多种树木少砍伐，不用一次性饭盒筷子。三、电池用完了，一定要扔进电池回收箱。四、对周围的人进行绿色环保教育，增强环保意识。五、不往河里排污水、扔垃圾。六、不大声喧哗，减少噪音污染。七、从我做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不浪费纸张，不随地大小便。八、不无节制的开采资源。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我真诚地希望我们的地球能够恢复昔日的福韵。让人类有自己安居的乐园。让大地充满朝气蓬勃的景象。让全世界人民共同珍惜资源，保护环境，呵护地球吧！

同学们，让我们行动起来吧！争当环保小卫士，共同保护我们共有的家园！

伤心的地球六年级（专业15篇）篇九

嗨，大家好！我叫地球。我是茫茫宇宙中的一个渺小的星球。我半径只有六千三百多千米，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟，十分渺小、不起眼。我只有这么大，不会再长大了。

我真诚地劝告人类，你们只有我这个唯一的母亲，不可能有第二个地球母亲了，如果不好好爱护母亲的容颜，保护地球母亲的生态环境，等到把它破坏了，就别无去处了，到那时候后悔也来不及了，没有用了。

人类，请你们爱护并保护我这个你们唯一的、无私的地球母亲吧！让我再次拥有美丽的容颜，使青山永驻，碧水长流！

伤心的地球六年级（专业15篇）篇十

人类们：

我们仅有一个地球，它是美丽的，但它还是脆弱的、渺小的。保护地球的生态环境是我们每一个人类的职责与义务。

因为在这个世界上，每一分钟就有21公顷的森林永远消失;每一分钟，就有11公顷土地沙漠化，若不加以行动，我们将会生活在黄沙遮天蔽日的地方。每一分钟，就会有85万吨污水排入江河湖海，污染着生命之源——水;每一分钟，就有28人死于环境污染，永远地离开了我们。

为此，我向全人类发出保护地球的倡议，从小事做起，让我们从今日开始，努力做到以下几点：

1、节俭用水，一水多用，少产生污水。

2、节俭用纸，一纸多用，少产生废纸。

3、节俭用电，白天尽量不开灯，随手关灯。

4、看到浪费资源的情景加以阻止。

人类们，让我们即刻行动起来吧，节俭资源，保护环境，从身边的小事做起，保卫我们美丽的地球家园!

伤心的地球六年级（专业15篇）篇十一

流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河隐去往日温柔美丽的笑靥露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨横扫着中国的南方和北方暴雨所到之处江湖水涨河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰吞噬了一个个村庄一片片良田一个个市县一座座工厂一所所学校。

肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。

如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢？自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的`二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。

地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！

我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。

唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿色新世纪”！

伤心的地球六年级（专业15篇）篇十二

地球是人类唯一生存的地方，我们本来应该爱护地球，保护地球的，可是现在人类的破坏已经很严重地威胁到了万物，不要因金钱让生存在地球的万物都绝种，他曾经帮助过人类，人类吃的米、肉是万物，现在所有的资源已经非常少了，如果无节制砍树，没有树，让地质很松软，一下雨，就有泥石流发生，如果有树的话，树的根抓得紧紧。如果有泥石流，很多动物，植物都会被无情地淹死，想改过都没有机会了，因为人类的过失，动物们都会死亡，如果没有植物，我们也无法生存，也许垃圾箱就在你面前，可你把垃圾扔在水里，你的一个小小的动作，一点失手，会让水里的万种动物都死去，本是自然养了我们，可我们是这样回报自然，动物是我们的朋友，可我们却把他杀死，植物是我们的亲人，可我们却让他一棵棵的倒下。地球是人类的母亲，在这浩瀚的宇宙中，只有一个地球，所以我们一定要爱护地球。

本来自然是没有污染，没有杀害，没有黑烟，只是青山绿水，行动起来，让天空永远蔚蓝！让地球没有杀害，行动起来，不要只说，不行动，爱护地球是每个人的职责！

伤心的地球六年级（专业15篇）篇十三

在浩瀚无边的宇宙，有一颗璀璨的明珠，一直在这个世界上生活了亿万年，却从来没有人发现我的“来历”，你想知道我是谁吗？那就告诉你吧我就是-地球。

我，一个如水晶般的美丽星球。广阔的天空是我美丽的“脸蛋”；郁郁葱葱的树林是我翠绿的“礼服”；长江、黄河的河流是我血管中奔腾的“热血”；陡峭俊美的山峰是我的“四肢”；苍翠欲滴的草地是我的“肌肤”。我有着一群群可爱的子孙们，我们共同生活亿万年。

可惜的是，人们不懂得珍惜我身上仅有的资源，不停的浪费我身上的资源。使我不得不提醒人类：珍惜我身上的资源，为的是你们自己啊！

现在的我饱经沧桑，可谓是遍体鳞伤、千疮百孔。

人们只顾自己，却不知珍惜。大量砍伐树木，使水土流失，每年都有几百万人因泥石流而丧失亲人；乱捕杀大自然中的动物，使大自然失去了生态平衡。我逐渐沙漠化发展，百分之七十的土地被沙漠吞化。水的资源，越来越稀少，海洋慢慢变成了蓝黑色。

我的大气层被破坏了，自然灾害越来越广泛，人们都因此而丧失自己宝贵的生命。

人类啊，觉醒吧！珍惜我-你们赖以生存的地球吧。人类啊，觉醒吧！

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伤心的地球六年级（专业15篇）篇十四

生活中，乱砍树木、随手乱扔垃圾、浪费水源等很多现象到处可见。保护地球环境我们要立刻行动。

就说我的家乡吧，是个比较偏远的小山村，那里风景优美，景色迷人，后来因为人们乱砍树木、乱挖石头和乱扔垃圾，把整个小山村搞得乱七八糟。

一个晴朗的星期天，我早早起床，先找来一块木板，并在木板上工工整整地写下了“禁止往河里倒垃圾”八个红色的大字。吃过早饭后，我和伙伴扛着写好的警示牌，急忙来到村头的小河边，把牌子牢牢地钉在河岸上。接着，我们就沿着河两岸去捡垃圾。一天下来，不仅累得腰酸背痛腿抽筋，还搞得浑身上下脏兮兮的，简直像个流浪街头的小乞丐。然而我的辛苦没有白费，因为我一整天在河边转悠引起了村民们的注意，他们纷纷说：“这些孩子真不错，瞧他捡起垃圾来一点儿也不怕脏，我们以后可不能再乱扔垃圾了！”

只要我们一起努力，我们的地球就会变得越来越美了。“保护地球，从我做起！”

伤心的地球六年级（专业15篇）篇十五

“绿色环保的地球”就是一个省能源、无污染、重视环境保护和可以让地球上的各种生物能永续生存发展的理想环境。所以创造一个绿色环保的地球，是一件刻不容缓的事情，必须靠所有人类共同努力才能达成。

地球是大家共同的家园，我们必须爱护地球、节约能源，不要浪费珍贵的资源。个人认为以下几种作法可以创造一个绿色环保的地球：

第一、食的方面：使用环保碗筷，不但能减少竹类、木类的砍伐，让大地更茂盛、也让动物也能安祥的住在森林里快乐的生活。每餐食物的量要控制好，避免剩下太多厨余而浪费食物。尽量食用蔬果，减少肉类的食用，以达到节能减炭的目的。

第二、衣的方面：勿购买保育类动物毛皮制作的大衣，许多稀有动物因为人类的捕杀，已濒临绝种！所以我们应该好好对待这些动物，让地球保有生物的多样性。

第三、住的方面：工业及家庭民生都需要用电，电力的产生需要煤炭、核能、水力来发电，所以我们也要节约用电、用水。要养成随手关灯的习惯，室温超过摄氏28度以上才开冷气;上完厕所之后，可以用洗衣服或洗澡的水来_马桶，不但马桶可以被_得很干净，而且还可以省下不少水费。

第四、行的方面：出门上班上学尽量步行或骑脚踏车或搭乘大众交通工具，既健康又可以节省汽油，更重要的是可以减少一氧化碳的排放，让地球暖化速度减缓。

第五、其他方面：垃圾减量及再回收：把宝特瓶、铝罐、铁罐、纸张和干电池都要做好分类回收，让资源可以重复利用，发挥它最大的功效。干电池里面的化学物质会污染土壤，造成土壤无法种植农作物，所以必须确实回收。

地球的资源是有限的，用完就没了，做好垃圾分类，不但可以减少垃圾量，还可以让垃圾场使用年限延长，更可以为地球尽一份心力。

虽然我们小学生的力量很渺小，但是我们可以在日常生活中养成使用环保碗筷、爱护动物、节约能源、多走路骑脚踏车或搭乘大众交通工具与垃圾分类的习惯，并影响周遭的人共同身体力行。人与地球是生命共同体，采取绿色行动，不是行善，而是自救。每天都要提醒自己“将念头化作行动”，爱地球，就马上行动吧！

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