写一篇优秀作文需要具备一定的阅读和思考能力，能够准确把握文章要点和主题。小编为大家整理了一些具有代表性的优秀作文，希望能够给大家提供参考和借鉴。
寻找春姑娘（专业15篇）篇一
春天到了，我在校园里寻找春姑娘的足迹。
走进校门，平坦的水泥路两边，有六棵秀丽的杜英树，在春风的吹拂下，摇曳着身姿，真是婀娜多姿!它像士兵一样守护着我们的校园!仔细看杜英树，嫩绿的叶子中点缀着几片红色的叶子，在阳光的照射下，好像每一片叶子都有生命一样!这可爱的杜英树。
在校长室的'前面，生长着三棵高大挺拔的望春玉兰，在远处看，玉兰花像一只只展翅欲飞的蝴蝶，又像一个紫色的小喇叭，吹响春天的赞歌，我情不自禁地走到望春玉兰树下，细细观赏，花朵由六、七片花瓣组成的，玉兰花瓣里面是白色，外面是紫色，玉兰花有的还是小花骨朵，像一个还没有睡醒的小宝宝，有的只展开了一、两片花瓣，有的全展开了，它们我挨着你，你挨着我，可热闹了!
逸夫楼左边的大花坛里，栽着四株山茶花，它们的叶子像锯子，花朵是梅红色的，春风一吹山茶花在绿叶中绽开了笑脸!它们好像在看着我们一天天长大，一片山茶花瓣落在我的笔记本上，好像在和我交朋友呢!
啊!我找到了春姑娘的足迹，它在校园的每一个角落里!
寻找春姑娘（专业15篇）篇二
春姑娘打翻了绿色的油彩瓶，给大地换上了绿油油的新衣裳，穿过高山，越过河流，带着微笑与希望春姑娘向我们走来。走出家门，春风吹到我的脸上，一种暖洋洋的感觉袭上心头，一切是那么舒服、惬意。
春姑娘把大地装扮得像一幅美丽的画，万物在春姑娘热情的呼唤下纷纷醒来，河岸边，小草们最先感知春姑娘的召唤，他们如同一群群顽皮的小孩，挨挨挤挤地探出头来，这儿一丛，那儿一簇，吐露出一片片嫩绿的新叶，好奇地打量这美丽的新奇的世界。各种不知名的野花也热情地回应着春姑娘的邀约，她们穿上了五颜六色的衣服，赶来参加这场春的盛会，爱美的蝴蝶们穿上色彩艳丽的舞衣，在春风中，翩翩起舞。河边的一棵棵亭亭玉立的杨柳舒展开黄眉绿眼，她们边梳理着自己如丝的长发，边欣赏着蝴蝶们的舞姿，看到兴起时，她们也轻轻地抖动着自己如丝长发，婆娑起舞，那样子仿佛正向蝴蝶们炫耀自己的妩媚。不远处的一块田野里，青青的秧苗好似一块块巨大的绿毯，一直铺到远方，一阵春风吹过，秧苗齐刷刷地摇摆着身子，似乎正向着春姑娘笑着打招呼。油菜田里，在春光的照耀下，艳闪闪的油菜花，散发出沁人心脾的芬芳，吸引来了无数勤劳的小蜜蜂“嗡，嗡，嗡”，她们哼着快乐的小典，在这花的海洋着跳起了优雅的“8”字舞，她们知道要报答春姑娘的对她们大方的馈赠，唯一的方法就是辛勤的工作。看着眼前这美好的春光，我沉醉了。
春天是个五彩缤纷的季节，是个美丽的季节，我爱美丽的春天。
寻找春姑娘（专业15篇）篇三
幼儿对于春天的了解是即熟悉又陌生的，他们已有的经验知识比较多，但是都是表面现象，有的还不正确，另外，语言活动对于幼儿来说其实是枯燥的，但是今天我以“寻找”展开话题，激发了幼儿学习的兴趣，鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。
1、从自身及周围环境中找到春天的气息，了解春天的基本特征。
2、培养幼儿关心、热爱大自然的情感及观察周围事物的能力。
活动准备：
1、活动前带幼儿到户外走一走，提醒幼儿注意观察周围事物。
2、春天景色图。
一、导入活动，以谈话的形式激发幼儿的兴趣。
师：“小朋友们，现在是什么季节？”“从哪里看出来是春天？”“你们在哪里找到了春天？”
引导幼儿表达自己寻找到的春的信息，鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。
教师出示图片，请幼儿说说在哪里找到了春天。
幼儿观察图片。
(一)如找到了蝴蝶、蜜蜂、小鸟等。
了解春天常见的几种动物，感知春天里动物的变化，培养幼儿热爱小动物的情感。
（二）如找到了开满鲜花的花园。
通过观察开满鲜花的花园，让幼儿春天是个美丽的季节，万物生长的季节，培养幼儿喜爱春天的情感。
三、幼儿绘画，打扮春姑娘，激发幼儿喜爱春天的情感。
幼儿用绘画的形式大胆表现春天，用美丽的色彩打扮春姑娘。最后用幼儿打扮的春姑娘作品打扮教室，让教室中洒满春天的气息。
寻找春姑娘（专业15篇）篇四
经过长途跋涉，我来到了树林里。边走边看，突然看到了燕子的身影，我想，我一定快要找到春姑娘了；“叮咚、叮咚”的流水声不觉入耳；春风拂面；我忽然感觉到前方的草丛在晃动，还隐隐约约听到了哭声。于是，我立马钻进了草丛中，这才发现，一个穿的五彩缤纷，如花似玉的“姑娘”正坐在中央哭泣，这一定是春姑娘。没来得及仔细辨认，我就给季节妈妈打了个电话，让她尽快来看看。
不一会儿的功夫，季节妈妈就赶到了现场，一见到满眼的绿色，听到河水的叮咚声，五彩缤纷的花儿竞相开放，激动的热泪盈眶！终于找到春姑娘了。春姑娘的回归，使春天更加充满色彩，绿油油的，红艳艳的、金灿灿的.......
寻找春姑娘（专业15篇）篇五
奶奶说，当人们换掉了厚重的冬装时，一个小姑娘，就会出现。她有时会藏在花朵里；有时又躲在柳枝上；有时跟随一阵风，去到燕子的背上；有时还调皮的将河里的冰敲碎，发出“叮当，叮当”的响声……只要找到这位小姑娘，春天就会到来。当清晨的第一缕阳光照在融化的白雪上时，我就知道，春姑娘来了。我悄悄跟着光的脚步，来到了平地上，在这里。小草已经钻出了一个个嫩绿的小脑袋，正好奇地打量着这个世界。阳光洒在小草的头上，微风亲吻它们的小脸，整块平地都已经被小草占领了，这是草的天堂！可惜春姑娘已经离开了，我只好来到一条小溪边。
小溪里的冰被春姑娘给敲碎了，发出了悦耳的笑声。鸟儿站在电线上为溪流伴奏，鱼儿欢快地在水里游来游去，泛起阵阵涟漪。可调皮的春姑娘又不见了。
她去哪里了呢？不行，我一定要找到她！不然，我们就没有春天啦！我坐在草地上，抬头寻找春姑娘。咦，天上突然出现了着么多五彩斑斓的蝴蝶，还有可爱的小燕子呀？难道是春姑娘出现了？我欢快地跑向那片有许多“蝴蝶”的地方，可是，映入眼帘的却是一个个小孩子在放风筝！我就像被泼了一桶冷水一般，心灰意冷地靠在一颗柳树上:如果再找不到春姑娘，我们就没有春天啦！
柳枝抚摸着我的脸，好像在安慰我似的。柳枝上小小的，绿绿的小芽，拂过我的脸，痒痒的，呵呵，真有趣！我原本悲伤的心一下子开心了起来，又继续去寻找春姑娘了。我来到了一座小山上，这里，我看到了桃花开出了一朵朵粉红色的小花，沁人心鼻的花香伴着一阵凉爽的风去到了远方。
寻找春姑娘（专业15篇）篇六
冬风卷着铺盖悄悄地离去了，春姑娘便踏着轻盈的脚步走来了。
春姑娘一招手，成群结队的燕子便从南方飞回北方，一边飞还一边叫着：“春天来了！”
解冻的小溪叮咚作响，好像在弹钢琴，动听的曲子传入耳朵，那是春天的琴声吧？
小鸟早早地立在枝头，大声地叽叽喳喳，连沉睡的笋芽儿都被吵醒了。它们一直努力地往上钻，似乎想快些见到这春光大好的世界。
乘着和煦的春风，我们在青绿色的草原上放起了风筝。玩厌了，我们便无忧无虑地嬉戏打闹，整片草原上都充满了欢声笑语。
春姑娘在哪里？春姑娘在绿油油的草地上，也在我们的心坎儿里。
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寻找春姑娘（专业15篇）篇七
冬爷爷渐渐地离我们而去，这就标示着春姑娘要来了。于是，我决定去寻找春姑娘。
早晨，一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖、那么明媚。伴着“叽叽喳喳”的鸟叫声，出发去寻找春姑娘。找到了，找到了，我找到春姑娘。
走在校园花坛边时，顿时有股泥土的芳香沁入我的心脾。这种新鲜的空气只有春天的时候才让人感受到。
瞧，原来发黄的小草，好像闻到了春姑娘的气息，一个个都戴着绿色的帽子，从大地母亲的怀抱里争先恐后地伸出身子，在春风的吹拂下左右摇摆着，好像对我说：“你好，你好。”我抬起头来，看到一个个将要怒放的花骨朵儿，再仔细看，花骨朵儿上面镶嵌着晶莹剔透的“珍珠”。在阳光的照耀下，显出它那奇光异彩。
春风好似一把精巧的剪刀，在花坛两边的柳树姐姐的秀美的长发上剪出了小小稚嫩的绿芽。只要春姑娘打打哈欠，柳树姐姐那长发便轻轻地飘来荡去。
人们也纷纷走了出来。在阳光明媚的春天，锻炼锻炼自己的筋骨，呼吸呼吸新鲜的空气，各自忙碌着自己的事。
啊，春天来了，充满生机，充满希望的春天！
寻找春姑娘（专业15篇）篇八
春姑娘忙这忙那，她的勤劳，她的努力，她的汗水，改变了一切，把毫无生机的冬改变成了生机勃勃的春。青青的草，嫩绿的`叶，五颜六色的花，活泼可爱的小燕子……多美啊！
春天在哪里？春天在这里，她就在我们的身边。
寻找春姑娘（专业15篇）篇九
春天来了，我脱去棉衣，穿上轻便的春装去寻找春姑娘。
春姑娘来了，我看到了她。柳树长出新的嫩叶，绿油油的，好像是春姑娘的头发。小草从地下探出头来，绿油油的，好像在探索着春天的世界。桃花开了，穿着粉红色的衣服。杏花穿着雪白的衣服，向人们展开了笑脸，好像在打招呼。
春姑娘来了，我听到了她，树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在唱一首美妙的乐曲。小雨伴着春风，淅淅沥沥如诗如缕般的飘落大地。春风带着花香和泥土的香味飘向远方。
春姑娘来了，我感受到了他。小草嫩绿嫩绿的，用手摸上去柔柔的，软软的。春风吹过我的脸庞，凉爽而舒适，真是有趣!
我终于找到了春天，春天在我的眼睛里，在我的耳朵里，在我的鼻子里，春天无处不在。
寻找春姑娘（专业15篇）篇十
顺着鸟叫声我仰望着碧蓝如洗的蓝天。天空中飘着棉花似的白云，有时像一只绵羊，有时像一群白兔。布谷鸟一边唱歌一边自由自在的飞翔。阳光照在我的身上暖洋洋的。
跟着水流声，我来到了小河边。看到一朵朵小花和一颗颗小草正在说话呢。爱美的柳树姐姐正弯着腰，梳着她那美丽的头发。
蜜蜂嗡嗡的唱着歌，来到了小花园。花园里百花争艳，有金灿灿的迎春花、紫莹莹的丁香花还有粉嘟嘟的桃花。我最喜欢红通通的牡丹花，它让我爱不释手。
公园里，小朋友们在放各种各样的风筝，看着我眼花缭乱。
我终于找到春姑娘了.小朋友们你们找到了吗？
寻找春姑娘（专业15篇）篇十一
“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那青翠的山岭里。”
“呀！春天来了，春天来了。”小喜鹊高高兴兴地来报喜。动物们告别了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘就像个害羞的小姑娘躲在草丛里，躲在树林里。好像春姑娘走到哪，春天就跟到哪。
你看，勤奋的小蜜蜂，一大早就飞到花丛中，好像花儿们为了感谢勤奋的小蜜蜂才特地准备了许多的花蜜，小蜜蜂为了感谢花儿给它的花蜜，努力地帮助花儿们传播花粉，他们真是互相帮助啊！
你再看，樱花，、桃花、梨花。竞相开放，正在举办一场花卉展似的，比赛谁最美丽！可真是热闹啊！好像是蝴蝶设计师，给花儿设计了各式各样的衣服，穿上后，更加绚丽了，有黄的、红的、蓝的。五彩缤纷，万紫千红。
你再看，微风阿姨也来凑热闹，呀！微风真像母亲的手，慈爱地摸着我的脸，让人感觉柔柔的暖暖的，是令人心醉的春的气息。
春天真美呀！真想一直让春姑娘留在这里呀！
寻找春姑娘（专业15篇）篇十二
呀！春天来了，春天来了。小喜鹊高高兴兴地来报喜。动物们告别了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘就像个害羞的小姑娘躲在草丛里，躲在树林里……好像春姑娘走到哪，春天就跟到哪。
你看，勤奋的小蜜蜂，一大早就飞到花丛中，好像花儿们为了感谢勤奋的小蜜蜂才特地准备了许多的花蜜，小蜜蜂为了感谢花儿给它的花蜜，努力地帮助花儿们传播花粉，他们真是互相帮助啊！
你再看，樱花，、桃花、梨花……竞相开放，正在举办一场花卉展似的，比赛谁最美丽！可真是热闹啊！好像是蝴蝶设计师，给花儿设计了各式各样的衣服，穿上后，更加绚丽了，有黄的、红的、蓝的……五彩缤纷，万紫千红。
你再看，微风阿姨也来凑热闹，呀！微风真像母亲的手，慈爱地摸着我的脸，让人感觉柔柔的暖暖的，是令人心醉的春的气息。
春天真美呀！真想一直让春姑娘留在这里呀！
寻找春姑娘（专业15篇）篇十三
春天的脚步已经向我们步步逼近，好似来了但又好像没有来，露出了头但又好像藏起了尾似乎跟我们玩儿起了捉迷藏，今天，我来到风景优美的嬉水公园来寻找春姑娘。
草坪旁的一棵棵柳树的枝条已经有了一个个小小的像花苞一样的东西，妈妈告诉我那是因为柳树就要发芽了，所以鼓起了那样的小苞，我恍然大悟。柳树的枝条也变得柔软了起来，随风飘荡，像小姑娘飞舞的秀发，十分的美丽，掰开一看，绿色的内心露了出来，充满了水分。充满了生机。
广场上，人们穿着薄薄的外套和毛衣在操场上放起了五彩缤纷，五颜六色的风筝，他们面带微笑，高高兴兴的放着风筝，看，一会儿飞起了一只飞机，一会儿飞起了一只雄鹰，不一会儿又飞起了一只蜈蚣，各种各样造型逼真的风筝飞满了天空，煞是好看，我不禁赞叹做风筝的人手工精湛。其中一位老奶奶放的风筝最高了，她好像回到了童年时代，像个孩子似的快快乐乐的看着自己的风筝飞上了天空，让我也想起了自己的姥爷陪我放风筝时的情景。
走过广场，我们来到了公园中央的荷花池，我惊奇的发现荷花已经生出了红色的嫩芽像一个个小小的花苞，有的半卷着，有的已经展开，有的甚至已经变成了淡淡的绿色，十分可爱，像刚出生的小宝宝一般饱满，一片生机勃勃的景象。
这次来嬉水公园寻找春天姑娘收获可真不少啊！
寻找春姑娘（专业15篇）篇十四
徐州市段庄第二小学四年级吴怡婷今天，太阳暖融融的，我和爸爸约定，一起出去寻找春姑娘。
我们来到草坪上，小草顶破土地，从地下钻了出来，露出了小脑袋。“找到了，小草长出来了，这是迎接春姑娘的信号呀！”小草冲我们点点头，似乎在说：“是呀是呀，春姑娘已经来过这里了，聪明的小姑娘。”
我们来到柳树边，柳树抽枝发芽，枝条上长出了嫩绿的叶子。“找到了，柳树长叶子了，这是迎接春姑娘的信号呀！”
柳树向我们摆摆手，似乎在说：“对啊对啊，春姑娘已经来过这里了，聪明的小姑娘。”
我们来到小溪旁，小溪上的冰化了，“哗啦哗啦”地唱起了歌，“找到了，小溪化冻了，这是迎接春姑娘的信号呀！”
小溪朝我们笑了笑，似乎在说：“没错没错，春姑娘已经来过这里了，聪明的小姑娘。”
春风轻轻吹着，那不是凉风，而是带着春姑娘的暖风，这是春姑娘在呼唤我们，春天真的来了！
寻找春姑娘（专业15篇）篇十五
爸爸带我去了一个神奇的地方，那就是打靶场。
那里不但有许许多多的'训练器材，还有春姑娘的足迹呢！
打靶场的后面是一片金灿灿的油菜花，太阳照耀。
着花朵，显得非常漂亮，仿佛还能闻到一阵阵花香的味道。
呢。爸爸发现了一个合适的座位，我们既可以看看书，又。
可以拍拍照，还能美美地吹吹风，太舒服了！
在菜花地里玩了半个小时后，我们开始准备放风。
筝了。这是一个漂亮的像金字塔一样的风筝，我很喜欢。
我们一边跑一边放，爸爸跑得飞快，风筝也飞得又快又高。
我跟在爸爸身后使劲跑，一边大声地欢呼：“爸爸真厉害！
风筝真好看呀！”
今天特别高兴，因为我找到了春姑娘的足迹。