生活记事小学生拒之门外范文(21篇)

时间:2025-06-11 作者:BW笔侠

优秀作文不仅在形式上具备一定的艺术性,更重要的是能够给读者带来思考的启示和情感的共鸣。接下来是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,希望能够给大家一些写作的启发。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇一

今天,是一个特别的日子———三八妇女节。我与其他人不同,不但要给生我的妈妈送礼,更要给养了我这么多年的奶奶送礼。

我打开ipad,给老妈发了个祝福短语:“妈妈,妇女节快乐!”我焦急地等着妈妈的回复。“叮——”电脑响了一声,我连忙打开,妈妈回复我了!“谢谢宝贝!”我心里甜丝丝的。但我又纠结起来:妈妈祝福完了,那奶奶要送啥?我开始选择:“给她洗个脚?不好,太老套;给她买个礼物?不好,万一不喜欢怎么办;给她做做家务?可加上我做作业、洗漱……根本来不及。正当我愁烦时,奶奶捶着背从房间里缓缓地走了出来,嘴里还喃喃着:“哎哟,好疼!”“诶,有了!”我猛地一拍脑门,“捶背啊!”我大喜过望,连忙把奶奶拉到椅子上,奶奶给我弄得莫名其妙。还没等她弄明白,就已经被我拉到椅子上捶背了。

三八妇女节,不仅是妈妈的节日,也是奶奶们的节日。尤其像我这样的,奶奶就相当于我的第二个妈妈!

作者:薛雨燕。

公众号:习作新丝路。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇二

我表哥抽奖抽中了一台烤炉,于是在年三十那天,叫上一大家人聚到一起烧烤。

下午两点左右,人差不多到齐,烧烤开始了。要烧烤可少不了火,我们为了生火可费了不少力气。火苗娃娃似乎在和我们玩捉迷藏,任凭怎么给它加热、扇风,它就是小小的一点儿火,躲在木炭下面不肯出来。好不容易探出了一点儿头,被风轻轻一吹又缩了回去。这下我们可急了,照这样下去,就是一直生到明天早上这火也大不起来啊!更别说吃到烧烤了。怎么办呢?就在大家急得团团转的时候,哥哥灵机一动,他直接在木碳上浇了些油,火苗立刻窜了上来。这大概就是人们常说的火上浇油吧!

我兴奋极了,抄起羊肉串就要放上去烤。哥哥赶紧拦住我,笑呵呵地说:“别急呀!等架子热了再烤。”这怎么能让人不着急啊!看着好不容易生起的火,却还不能烤,我真恨不得冲上去吐个火球把架子一下子烤热。两三分钟后,架子上的钢条有一点发黑,说明温度已经差不多了。哥哥一手拿两条鱿鱼,一手握四串羊肉,兴致勃勃地烤了起来,嘴里还喊着:“新疆羊肉串!好吃的新疆羊肉串!”他的样子和吆喝声把大家逗得哈哈大笑。我也连忙把插好的红薯放上去,我要给哥哥做一次得力的助手。如果好的话,我就可以自己烤了。我对哥哥言听计从,结果我烤得比哥哥还好。我烤六串肉,只焦了两串。而哥哥那儿,鸡心、馒头全部烤焦,四串肉也只熟了三串。

听说烤鱼要一定的技术,我决定挑战一下。我们的箱子里只有一种我不认识的鱼,姐姐告诉我,这叫秋刀鱼,容易熟。我听了之后,拿起秋刀鱼往架子上一摆,自信满满地说:“没问题,我有把握!”说着我就开始对付这秋刀鱼。炉中的火挺旺的,为了防止烤焦,我把鱼放在离铁架两厘米左右的地方。秋刀鱼的皮渐渐发黄,一股诱人的香气从鱼身上飘了出来,馋得我口水直下三千尺啊!我见底下一面烤的差不多了,就把鱼肚上的口子往外翻,把鱼肉贴在架子上,大约烤个两三分钟,等颜色变到金黄,鱼就烤好了。我赶紧让哥哥姐姐们分享我的劳动成果,大家尝了都说好吃!

这次烧烤,有成功也有失败,但这都不重要,重要的是大家都很高兴。

小作者:陈宏涛。

公众号:优页作文选2。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇三

今天晚上,刘晨阳约我去人民广场骑自行车。我一到家赶快把作业做完了,吃完晚饭就骑上自行车到人民广场去和刘晨阳集合了,可是我等了好久也不见刘晨阳来找我,我就回家了。然后我打电话给妈妈问了一下,刘晨阳为什么没有来,妈妈说:“刘晨阳做完作业就来。”刘晨阳快到人民广场了,妈妈再打电话给我,跟我说在哪里等我,我在人民广场跟他集合。

妈妈过了一会儿又给我打了电话,说刘晨阳已经到人民广场了,我就叫刘晨阳在图书馆门口等我,我就去人民广场跟他集合了。过了一会儿我就到图书馆门口和刘晨阳集合了。我们玩了骑自行车比赛,然后刘晨阳弟弟带我们去了一个地方,那里有上面是鸡翅下面是可乐,上面是薯条下面是可乐。还有冰淇淋、可乐,还有烧烤、果汁。刘晨阳和他的弟弟各买了一杯上是鸡翅下面是可乐的饮料,我却没有买,他们分给我尝了一些,我觉得我应该少吃一些,后来他们回家了,我也要准备回家了,我们说了再见。

我回到了家,先看了一会《和星星打电话》,还写了一下日记、读了一下学练优等等,就关灯进入美好的梦乡了。

优爸点评:小作者语句通顺,描述完整,很好地抓住了叙事文的四大特点:时间、地点、人物、事件。时间“晚上”、地点“人民广场”、人物“刘晨阳和我”、事件“一起去骑自行车”。可以说整篇文章相对完整,是一篇合格的叙事文,对于小学二年级的小朋友来说,能把叙述完整已经很不容易。不难看出,小作者有写日记的好习惯,写日记的习惯能很好的收集我们平时生活中的事例,同时也能很好的锻炼写作能力和文字叙述能力。但是也很容易形成记流水账的习惯。

优爸给小作者一个小建议,我们在叙述的时候,刚开始是追求叙述的完整性,接下来更多的是追求叙述的精彩性和可读性,抓住事件的某一特点进行着重描叙,突出中心。本文标题“骑自行车”,但文章并没有对这方面进行突出。小作者可以将自己和妈妈打电话的过程、和小伙伴吃东西的事都精简,重点写骑自行车的事。小作者平时可以多阅读些优秀的文章,借鉴和学习其中的写作手法,要摒弃掉叙述平平,记流水账的习惯。

小作者:申屠博韬。

公众号:优页作文选2。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇四

一个冬日的体育课上,我站在操场上,一股股寒风迎面而来,吹到脸上像刀子划了一道道口子似的。而他们却威风凛凛地站在冷风中,任凭“刀子”去划他们的脸,我只好也站在寒风中坚持。

坚持是很难的,我也想一直站在那儿一动不动,可是我还是不由得走来走去,总想找个广告牌或电线杆来把风挡住。可是广阔的操场上没有广告牌或电线杆,只有一根细细的国旗杆。一根细细的国旗杆起不到挡风的作用,我只好抓紧领子,不让风灌进去。

不一会儿,下课了,我赶紧跑回班里,班里是暖和的,它的暖气非常给力,不一会班里的人脸都红了,耳朵也一样,红彤彤的,一摸还特别烫。

可是,放学了,我又经历了一次手脚冰凉,麻木的感觉。我感到了冷,就赶紧跑回家去。家里很温暖,我在家里的床上躺了下来,享受着这一股暖流,再也不想出去。

我做了个梦,一个甜美、温暖的梦,梦见了春暖花开的日子。

李老师一句话评语:

开头一段的冷既再现了生活场景,又把人面对冷的无奈和坚持表达得淋漓尽致。

作者:燕郊八中七年级李政昊。

公众号:李老师作文班。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇五

圣诞节的那天晚上,爸爸妈妈到超市去了,只剩我一个人在家看电视。过了一会儿,他们回来了,我惊讶地问道:“怎么这么快就回来了?”说完,我立刻跑了过去,把妈妈手上的东西接了过来,一看,“哇!是滑板!”我惊讶地叫道。妈妈笑着说:“哈哈,想不到吧!祝你圣诞节快乐!”

第二天早上,我早早地起了床,带着滑板出去玩了。滑板摆放在地上,我先用右脚向上一蹬,像猫一样弯着背,又用右脚一直在地上往前滑,一直滑,当我左脚离地要向板上踩时,我跌了一个“狗啃泥”,屁股痛死了。我认为多跌几个“狗啃泥”就能学会了,但是我的屁股都跌了一个大包,还是没学会。“哎!看来我学不会了。”我唉声叹气道。

回到家,我对妈妈说:“妈妈,我不想学了,怎么都学不会。”妈妈回答:“快去楼下看一看。”我跑到楼下,原来我的同学也在玩滑板,他们叫我比一场。比赛开始了,我像平时一样右脚蹬上去,心里想着我可以的,可是,我仍然跌倒了。同学并没有笑我,而是鼓励我。我不能辜负同学们对我的希望,我刻苦地练着,右脚一蹬,左脚向上一放,依然跌到了。我一直练,一直练,最后右脚向上一放,哈,终于成功了!

玩好后,我跑上楼告诉妈妈,我和妈妈都高兴得不知道怎么形容。

作者:(祁山小学302班刘天泽)。

公众号:hao作文网。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇六

“真是时间不等人啊,现在已39分啦!”我大步地往班级冲刺着。“天哪!这是什么情况?”映入我眼帘的是一个——“菜市场”。

同学们一个个把走廊围得那叫一个水泄不通啊!喧哗充斥着整个走廊,他们在走廊中反复地回荡着。那道锈迹斑斑的锁,把我们的教室锁得严严实实的。钥匙长刘××站在一旁,唉声叹气。同学们不停地喝着上天对我们的恩赐——西北风,无奈地望着那温暖的教室。

这虽然是件小事,但难道不应该引起我们的深思吗?我们之所以会站在走廊,难道只是因为钥匙长没带钥匙吗?不,是因为他没有责任心!他如果有责任心,他就应该每天检查钥匙是否带了,就不会酿成大家都在走廊上了。今天我们班之所以会被扣黄牌,不仅因为钥匙长没责任心,更重要的是他没有顾全大局的意识。

在每一件小事的背后,都能反映出一个人或整体的素质,小事不小!

点评。

这是一件真实的事情。一个班级两个钥匙长竟然都没有带钥匙,让同学们喝西北风,实在不该。作者能够把自己的所见所闻,以及引发的思考具体写下来,真是生活的有心人!小事不小,希望能够引起同学们的注意。

作者:俞欣琳。

公众号:习作新丝路。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇七

今天是春分节,老师在班级群里布置了一项很特别的作业——“立蛋”实验,我看了这条信息后,就立刻赶回家,迫不及待地准备立蛋。

我急忙打开冰箱,挑选出几个生鸡蛋开始做实验,我非常专心地做“立蛋”实验,可是每一次都眼看着胜利在望,每一次松手时,鸡蛋却怎么也站不起来。我很是沮丧。

这时,妈妈走过来,看见我正在立蛋,于是她便和我比赛做“立蛋”实验。我和妈妈一直在不停地尝试着立蛋。由于我做得太专注,并没有看到妈妈在我旁边走来走去是在干什么。我试着试着就听见妈妈在叫我过去看,妈妈很骄傲地给我看她立蛋成功的结果。我一眼就看穿了妈妈的把戏,当面揭穿了她。我说:“妈妈,别以为我看不出来,你肯定用了蜂蜜,要不然桌子上的黄点是哪来的?”妈妈不好意思地承认了事实。

我们又继续做实验,我忽然茅塞顿开,在想,妈妈能做作弊,我也试试,于是我趁妈妈走神时,偷偷地把双面胶拿来剪了一小块,贴在鸡蛋的大头往桌子上一按,果然立起来了,我就兴奋地喊妈妈欣赏我的作品。结果妈妈也揭穿了我。接着我们做了最后一次比赛,这回爸爸当裁判,在我多次认真地尝试下,终于在没有任何作弊的情况立蛋下成功了。

这是一个多么快乐且有意义的节日啊,我爱春分节!

作者:陈可馨。

公众号:明日之星网络文学社。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇八

从班主任出差的第一天起,我的肩上就担起“把班上管的井井有条”这个重任。但第一天时,同学们的表现并不理想。

午读时,有些同学在我的提醒下十分安稳的午读,把嘴闭的紧紧的。但当我转过身时,方圆半米就又成了说话同学的天下。有些同学提醒在我提醒后的几分钟里异常安静,但几分钟后,又开始与同桌说话。还有的同学不用我提醒,就专心致志的看书,还会把书中好的句子抄下来。

下午,以“不忘国耻,震兴中华”为主题的班会开始了。在班干部好几次提醒后,同学们仍然三三两两的旁若无人般的说闲话,有的隔着一条过道,说的不亦乐乎。第三大组前三排和后三排的同学一直“开大会”,还时不时发出嘻嘻的笑声。

代课老师突然破门而入,厉声说:“再说一句,作业加倍。”就因为这一句话,同学们保持了长达十分钟的安静。

还有些同学不把老师和班长的提醒放在眼里,反而嬉皮笑脸,或一堆抱怨,并不打算尊守纪律。对于这种学生,我只能把他放在一旁。可放在一旁,他又去影响其他人。这与昔日老师的提醒:“就坐正,闭嘴”。形成了鲜明对比。

为什么闫老师在与不在的区别那么大呢?是同学不懂是非吗?不,不是。是因为同学们认为闫老师要求严格,而不敢放纵。但学习是为自己而学,不是在老师面前表演。

老师在与不在,差别为什么这么大?

作者:齐浩然。

公众号:郑州市二七区齐礼闫小学。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇九

今天我和伊诺吵架了,并不是因为我很讨厌她。早晨,同学们都安静地在教室里写作业。伊诺突然把椅子往后挪,而且挪得很用力,别的同学都说伊诺是故意的,我火了,狠狠骂了她一句。伊诺笑着说:“许依铭,对不起,我不是故意的。”

我本来是会原谅她的。但是,伊诺笑的样子让我很不开心。我自言自语小声地说:“哼,伊诺,你可真坏。”于是,我就想开口骂她。过了一会儿,我把我的桌子往前一推。伊诺生气了,马上就想去告诉老师了,可是,还没进老师的办公室,就被别的老师看到了,她赶紧跑回教室了。

最后,我觉得自己做错了事情,我独自去跟伊诺道歉,我跟伊诺说:“伊诺,对不起,我不是故意骂你的,你能原谅我吗?”伊诺说:“没关系的,咱们都是好朋友。”从此,我和伊诺再也没有吵架过,因为我们都是好朋友。

作者:许依铭。

公众号:明日之星网络文学社。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇十

从今天起,我就要开始担任爸爸的游泳教练了!下午三点,我和爸爸来到西博游泳馆,开始对爸爸进行“魔鬼训练”。

作为教练,我觉得应该先教爸爸一个掉进河里时的自救办法――踩水。我先在儿童游泳区示范给爸爸看,爸爸试着蹬了蹬腿,谁知道一下子就碰到池底了。爸爸皱着眉头说:“这儿太浅了,咱们还是换去那边深点的池子吧。”

于是,我们来到了成人区1.35米泳池继续上课。我不够高,只是能扶着泳池边做动作,爸爸在水里张牙舞爪,也许是他太重,也许是他还没有掌握技巧,蹬了半天腿,爸爸的脑袋也没能露出水面。几次下来,爸爸憋不住了,只好从水里站起身来,一边大口喘气,一边无奈地看着我。我不怀好意地对爸爸笑了笑,“学生,累了吧?那就上来池子边坐着休息一会吧。”“好啊,好啊!”爸爸高兴地说。

爸爸正坐在池边休息,我悄悄地绕到他的身后,猛地用力一推,噗通一声,水花四溅,爸爸一骨碌掉进了水里。他慌了神,拼命地蹬腿,划手,没想到,这回他竟然成功地浮了起来。爸爸笑着对我比了个剪刀手,切,瞧他那一脸n瑟样。

第一天,爸爸就学会了踩水,我也替爸爸高兴,哈哈,看来我这个教练还是很棒的!

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生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇十一

正月初九的下午,我和妈妈一起到广场上去放风筝。

到了广场后,我们来到一个人少的地方放风筝。看到别人风筝放得那么高,可我们却怎么也放不起来,真感觉自己笨死了,正当我准备放弃的时候,妈妈对我说:“可别这么快打退堂鼓,也许是我们的方法不对。”然后我和妈妈去找了一位大爷教我们,大爷热心地看了看说:“你这风筝系得不对。”大爷一边给我们说哪里错了,一边告诉我们正确的方法。

大爷给我们讲完后,我又找了一处人少并且又顺风的地方试了试,这一试果真放了起来,望着在天空中自由自在飘着的风筝,我感觉自己好像也变成了一个风筝,我在与各种各样的风筝们对话,快乐溢满心间。

猛地回过神来,我准备再把风筝放高点的时候,才发现风筝的线已经被我放完了,于是我赶紧开始收线,可风筝线好像故意在“捣蛋”,我缠了几圈也无济于事。

没办法,我只好请求妈妈帮忙了,妈妈的动作可真娴熟啊,三五下就把风筝线给缠好了,看着手中的线和天空中的风筝,我别提多开心了。

天空中的风筝越来越多,欢笑声也在耳旁萦绕,我的脸上挂着甜甜的笑容,心中则为自己不懈的坚持和努力而自豪......

作者:朱昱笑。

公众号:明日之星网络文学社。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇十二

本站:坐过山车的感觉是很刺激的,也有很多人因为这个而不敢坐呢!下面我们来看看这篇《坐过山车》。

“世上无难事,只怕肯攀登。”在一次旅行中,我慢慢领略到了这个道理。

那次,妈妈带我去迪士尼乐园去玩。走进去,我不由得赞叹起里面的热闹与宽敞,那座童话般的城堡矗立在正中央,格外显眼。前面,白雪公主,唐老鸭,还有米奇站着迎接客人。我们坐了小飞象,小飞象飞呀飞,带我们进入了他的故事。走出来,我们又坐了奇妙车队,还拍了几张照片,我最难忘的还是垂直过山车了。

刚走到门口,看见了“过山车”几个大字,我就转头,想要立刻离开这个是非之地时,妈妈一把拉住我,把我拽入排队的人群之中。听着过山车上人们的尖叫声,我的心就像被人狠狠地拽了一下,随着人群的脚步慢慢前进,每进一步,我的心就像被揪了一下,想走却走不了。最终可怕的事情终于发生了,我上了过山车,心剧烈的跳着,仿佛有一只小兔子在心中跳动,停不下来。

过山车开动了,我感觉就像坐拖拉机一样,慢吞吞地,也就放松了下来,可一低头看,已经开到这么高了,我心想从这么高地方摔下来,自己还不会被摔死吗?我紧紧地抓住杆子不放,生怕自己会飞出去,过山车往下冲去,我感觉自己的五脏六腑向后背那个方向挤过去,身子好像要飞起来了,我禁不住跟他们一样尖叫起来。一波未平,另一波又起,过山车又冲了下来,我紧闭双眼,又是一阵乱叫。终于,过山车停下来了,我走下来,心神未定,可又有几分骄傲,我战胜了自己惧怕的事。

至此以后,面对自己惧怕的事,我再也不会退缩,也不会被它打败,我总会面对它,征服它,战胜它。

作者:陈律呈。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇十三

本站:《粥的妙用》写的是小作者无意之间发现用粥可以沾。

对联。

的事,下面我们来看看这篇《粥的妙用》。

“噼里啪啦”随着一阵阵夹着欢声笑语的鞭炮声,年很快就来了。小区里处处洋溢着新年的喜庆,处处张扬着醒目的红色:灯笼是红的,对联是红的,人们的脸颊也是红扑扑的。

每家每户门前都要贴上鲜红的对联。从早上起,妈妈就张罗着贴对联了。

只见妈妈在对联背面贴上密密匝匝的双面胶,使劲在墙上一按,还用手臂不停地在对联上摩擦着。“大功告成!”妈妈拍拍手上的灰尘,得意极了。可没过多久,对联就“啪”的一声掉了。妈妈只得重新贴,并用透明胶固定住,可对联扔像匹未经驯服的野马,顽强抵抗着,挣脱出墙的怀抱。固体胶,胶水,甚至连泡沫胶都一一尝试过了,淡结果不言而喻。最后一丝希望也破灭了,王者掉在地上的对联,妈妈束手无策,深深地陷入了沉思。

我喝着碗里的粥,也为妈妈着急。忽然,一滴粥落在了手上,黏糊糊的。我连忙用纸巾擦拭,粥却将纸巾牢牢地粘在一起了。我盯着手上黏成一团的纸,又瞧瞧地上的对联,喃喃自语:“纸巾被粥站住了,那么对联……”嘿!我灵光一闪,飞奔向愁眉不展的妈妈,像发现新大陆似的嚷嚷着:“妈妈,用粥来试试吧!”“对呀!”妈妈的眼睛也亮了起来,“我怎么会想不到呢,你外公年年都是用粥来贴对联的。”

说干就干,我们在对联的背面刷上一层薄薄的粥,然后轻轻往墙上一按。俗话说:“生活处处有智慧,方法总比困难多。”对联果然举白旗投降了,服服帖帖地粘在了墙上。别说,还真管用,你不用力还撕不下来呢!

智慧不仅是牛顿被苹果砸出的万有引力,也不单是瓦特观察壶盖有了蒸汽火车。智慧,它很简单,也很平凡,它就藏在我们的生活中,藏在我们身边,就像我喝粥时发现了贴对联的学问。智慧,就仿佛埋在地底的金矿,只有你去挖掘它,它才会熠熠生辉。

小作者:王清颜。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇十四

编者按:立蛋是春分的一个习俗,这个习俗看起来好像不难,但是要把鸡蛋立起来,其实很不容易,下面我们来看看这篇《立蛋》。

今天是春分节,老师在班级群里布置了一项很特别的作业——“立蛋”实验,我看了这条信息后,就立刻赶回家,迫不及待地准备立蛋。

我急忙打开冰箱,挑选出几个生鸡蛋开始做实验,我非常专心地做“立蛋”实验,可是每一次都眼看着胜利在望,每一次松手时,鸡蛋却怎么也站不起来。我很是沮丧。

这时,妈妈走过来,看见我正在立蛋,于是她便和我比赛做“立蛋”实验。我和妈妈一直在不停地尝试着立蛋。由于我做得太专注,并没有看到妈妈在我旁边走来走去是在干什么。我试着试着就听见妈妈在叫我过去看,妈妈很骄傲地给我看她立蛋成功的结果。我一眼就看穿了妈妈的把戏,当面揭穿了她。我说:“妈妈,别以为我看不出来,你肯定用了蜂蜜,要不然桌子上的黄点是哪来的?”妈妈不好意思地承认了事实。

我们又继续做实验,我忽然茅塞顿开,在想,妈妈能做作弊,我也试试,于是我趁妈妈走神时,偷偷地把双面胶拿来剪了一小块,贴在鸡蛋的大头往桌子上一按,果然立起来了,我就兴奋地喊妈妈欣赏我的作品。结果妈妈也揭穿了我。接着我们做了最后一次比赛,这回爸爸当裁判,在我多次认真地尝试下,终于在没有任何作弊的情况立蛋下成功了。

这是一个多么快乐且有意义的节日啊,我爱春分节!

作者:陈可馨。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇十五

本站:骑自行车其实是一件很有趣的事情,生活中你有没有骑自行车的有趣经历呢?下面我们来看看这篇《骑自行车》。

今天晚上,刘晨阳约我去人民广场骑自行车。我一到家赶快把作业做完了,吃完晚饭就骑上自行车到人民广场去和刘晨阳集合了,可是我等了好久也不见刘晨阳来找我,我就回家了。然后我打电话给妈妈问了一下,刘晨阳为什么没有来,妈妈说:“刘晨阳做完作业就来。”刘晨阳快到人民广场了,妈妈再打电话给我,跟我说在哪里等我,我在人民广场跟他集合。

妈妈过了一会儿又给我打了电话,说刘晨阳已经到人民广场了,我就叫刘晨阳在图书馆门口等我,我就去人民广场跟他集合了。过了一会儿我就到图书馆门口和刘晨阳集合了。我们玩了骑自行车比赛,然后刘晨阳弟弟带我们去了一个地方,那里有上面是鸡翅下面是可乐,上面是薯条下面是可乐。还有冰淇淋、可乐,还有烧烤、果汁。刘晨阳和他的弟弟各买了一杯上是鸡翅下面是可乐的饮料,我却没有买,他们分给我尝了一些,我觉得我应该少吃一些,后来他们回家了,我也要准备回家了,我们说了再见。

我回到了家,先看了一会《和星星打电话》,还写了一下。

日记。

读了一下学练优等等,就关灯进入美好的梦乡了。

优爸点评:小作者语句通顺,描述完整,很好地抓住了叙事文的四大特点:时间、地点、人物、事件。时间“晚上”、地点“人民广场”、人物“刘晨阳和我”、事件“一起去骑自行车”。可以说整篇文章相对完整,是一篇合格的叙事文,对于小学二年级的小朋友来说,能把叙述完整已经很不容易。不难看出,小作者有写日记的好习惯,写日记的习惯能很好的收集我们平时生活中的事例,同时也能很好的锻炼写作能力和文字叙述能力。但是也很容易形成记流水账的习惯。

优爸给小作者一个小建议,我们在叙述的时候,刚开始是追求叙述的完整性,接下来更多的是追求叙述的精彩性和可读性,抓住事件的某一特点进行着重描叙,突出中心。本文标题“骑自行车”,但文章并没有对这方面进行突出。小作者可以将自己和妈妈打电话的过程、和小伙伴吃东西的事都精简,重点写骑自行车的事。小作者平时可以多阅读些优秀的文章,借鉴和学习其中的写作手法,要摒弃掉叙述平平,记流水账的习惯。

小作者:申屠博韬。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇十六

本站:保护鸡蛋是一项有趣又意义非凡的作业,看似简单,但是一点都不容易。下面我们来看看这篇《保护鸡蛋》。

老师布置了一项奇怪而又有趣的作业——保护鸡蛋。老师话音刚落,班上立刻炸开了锅,有的同学说:“我要带一个又大又白的!”有的同学说:“我要把它周围包上棉花!”

我嘀咕着说:“我要把鸡蛋放在小罐子里。”

一回到家,我就打开冰箱门,仔细地挑选着鸡蛋,一会儿看看这个,一会儿摸摸那个。突然,我眼前一亮,挑中了一个小而白的鸡蛋。在那些鸡蛋里,它显得小巧玲珑,白得像张小姑娘的脸。我找来了妹妹吃小馒头的罐子,里面铺上一层白纸,小心的把鸡蛋放了进去,看了看,总觉得还少了些什么。我灵机一动,赶紧去找来一些米放进去,再铺上一层棉花和我中午采摘的桃花瓣,闻了闻,好香啊!然后盖上盖子,心满意足的去做作业了。

第二天,我小心翼翼地捧着鸡蛋去上学,一进教室门,就看见同学们聚在一起,你摸摸我的鸡蛋,我瞧瞧你的鸡蛋,没有往日那打闹,奔跑的场面了,大家都小心极了。我在书包里找了个舒服、合适的位子,在上面还铺了纸巾,把罐子放在上面,轻轻推一推,纹丝不动!这下,我可就安心听课了。一下课,我就拿着装鸡蛋的罐子小心的玩,生怕把鸡蛋给打碎了,上课我就把鸡蛋的“窝”放进书包那个舒服的地方,再把它放在地上,生怕它碎了。

一天的保护工作终于结束了。我体会了妈妈照顾我的辛苦,因为我照顾一天鸡蛋就感觉累,何况妈妈怀我十个月,生下来抚养大是多么的不易啊!

优爸点评:真是一项有趣又意义非凡的作业,相信小作者通过这次特别的作业对父母的爱也有了深刻的认识。文章取材于生活中的一项体验,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,行文舒展,叙述自然,一些动词的运用很好的把体验的过程形象的展现出来,例如,“小心翼翼的捧着”中的“捧”字形象的揭示当时小作者在完成这项作业中担心摔碎的心理特征。当然在文章中还有很多可圈可点的写作手法,优爸在这里就不一一夸奖了。

优爸有一个小建议给小作者,开头和内容在运用上都比较出色,结尾有些略显仓促,不免有些虎头蛇尾的感觉,如此有意义的一次作业,小作者可以在结尾点明中心思想的同时升华主题,理解了妈妈之后呢?自己有什么想法?将其写出来,让整篇文章有一个华丽的收尾,这样你的结尾就能为你的文章更锦上添花了。

小作者:刘易冉。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇十七

暑假的时候,我去广场玩,看见很多哥哥姐姐在广场骑自行车,看着他们很轻松地骑,于是我也想骑,我就叫爸爸帮我买了一辆自行车。

于是,爸爸带着我,来到了广场骑自行车。爸爸扶着我上自行车,第一次是爸爸在扶着我,我边骑爸爸边扶着我,我骑了几圈,我问爸爸:“爸爸,你有没有扶着我?”爸爸说:“在扶着。”我往后一看,发现爸爸不在,我一下没看前面,把我摔了个四脚朝天。

我垂头丧气地说:“我不学了,太难了。”爸爸听了说:“做事不能半途而废,要坚持到底。”

我听了爸爸的话,我坚持练习。每天只要有时间的时候,我都会到广场上骑自行车,我一次又一次的摔倒在地上,每一次我想放弃的时候,我都想着爸爸和我说的话,我在心里默念着:我一定要坚持下去,我一定要练好!

终于有一天,我学会了骑自行车,我开心地跳了起来。

学骑自行车让我想起一句名言:世上无难事,只要肯登攀,我相信人们只要努力,就一定能成功!

教师点评:骑自行车似乎很简单,但刚学可不容易。本文小作者用朴实的语言,生动叙述了学骑自行车的事情,着重写了学骑自行车的过程,并写出了自己从中得到的收获和体会。很棒!

作者:全南县第二小学三年级刘霖。

公众号:小红快乐成长空间。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇十八

今天我一个人在家,爸爸妈妈都上班去了,我把作业写完了,准备看电视,忽然见地有点脏,想起最近妈妈上班特别的辛苦,忙得没有时间打扫卫生,我现在正好有时间,我来把地拖一拖吧,妈妈肯定会高兴的,可是我没有拖过地啊!怎么拖呢?我努力的想想妈妈是怎么拖地的。想起来了,妈妈每次拖地之前都会把地认真地扫一遍,然后再拖。想到这儿,我便拿起扫帚学着妈妈的样子很认真地扫了一遍。

扫完一遍后,我已经大汗淋漓了,便在心里打起了退堂鼓,继续拖吧,太累了,不拖吧,岂不是半途而废?想来想去,我选择了继续拖。

我找来拖把,放在一桶水里泡一泡,再拿出来,费了九牛二虎之力,才把它拧干,拖啊拖,汗水流到眼角也顾不上擦,拖把上的水干了又去泡洗一下……..就这样反反复复的拖、泡,地面终于拖好了。看着干净的地面,我虽然有一点累,但是心里很高兴,我想,我终于可以帮妈妈分担一点家务事了,妈妈回来一定会很开心的。

一会儿,妈妈回来了,见家里的地面一尘不染,很是吃惊地问:“我们家的地面怎么变干净了?不会是你拖的吧!”我听了心里可高兴了,嘴上却说:“我就不能拖地吗?”妈妈激动的把我搂在怀里开心的说:“我们可爱的小宝长大了。”听了这句话,我心里比吃了蜜还甜。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇十九

本站:第一次滑旱冰,第一次独自走夜路......这些都是我们经历的事情,下面我们来看看这篇《第一次游泳》。

(第一次)学游泳,真是一段刻苦铭心的经历,也让我明白了一个道理:“天下无难事,只怕有心人。”(通榆县第一小学五年五班张弘弛)。

评语。

文章讲述了在学游泳时“我”的表现。采用与哥哥对比来写,更突出了“我”性格的倔强。有的地方,写得很生动,如:“我在旁边看得目瞪口呆,崇拜地说道:‘酷!’可是我的心里却是这样想的:切,雕虫小技而已!”再如写“我”学潜水:“我也跳了下去,钻入水里,很快气就用完了。我下意识地张开了嘴巴,大口大口地想呼吸,却喝着池水,这下可把我呛得狼狈不堪。”这样写就把“我”潜水时的狼狈相形象地刻画出来了。

作者:通榆县第一小学五年五班张弘弛。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇二十

本站:我们在家里的时候应该学会帮助妈妈做家务,做一个得力的小帮手。下面我们来看看这篇《小帮手》。

我在家里是妈妈的小帮手。

早上,妈妈一起床就得去买菜,顾不上叠被子,我就把被子叠整齐。妈妈买菜回来了,就忙着烧饭。吃好早饭,我做好了暑假作业,想到楼下去跳橡皮筋,看见妈妈要去楼下倒垃圾,我连忙跑过去对妈妈说:“妈妈,您一大早起来做了那么多事,太累了。让我去倒吧!”妈妈笑了笑说:“好,涵涵真懂事。”

傍晚,我们]吃完饭,妈妈要给我洗澡,我说:“妈妈,您休息吧,我自己能洗。”于是,我自己去倒水洗澡。洗了澡,我对妈妈说:“妈妈,这红领巾、袜子让我自己洗好好吗?”妈妈有点不放心,说:“你会洗吗?”我拿起肥皂皂和脸盆把红领巾和袜子浸到水中,搓呀搓呀,最后把红领巾和袜子洗干净了。

妈妈看见了,连声夸奖说:“涵涵真是我的小帮手。”

优爸点评:小作者文章真挚,情感饱满,主题清晰,立意明确。文章中没有华丽的辞藻,也没有过于激烈的情感抒发,只是使用了和妈妈之间最简单通俗的对话来推进事件,简明扼要,真挚真实。正是这生活中简单的对话,让文章更显真实真诚。朴实自然的童心体现在文中,使得文章散发着清新活泼的气息。整体文章简明扼要,又通俗易懂,精炼的文字对话,把文章的主题中心表现得淋漓尽致,也让小作者这可爱、懂事的形象深入人心。从文章中,优爸不仅仅能感受到小作者的能干和懂事,同时更重要的是感受到了小作者写作的能力,希望小作者能继续努力,不断进步,创作出更多更赋予情感的文章。

小作者:曾叶涵。

生活记事小学生拒之门外范文(21篇)篇二十一

人间处处有真情,温暖时时感人心。

星期六,我和朋友约好了一起去另一个乐园——文具店。说到花钱,我可是一点不含糊的,我和朋友约好,一个人带50元钱,然后,她在文具店等我。

我从家飞奔出来,跑在广阔的大地上。

“哎呀!你干嘛踩我脚呀!一大清早的!你不想干了是不是啊?”我对一位刚刚踩到我的脚的打扫卫生的老奶奶说。

“对不起,小朋友,奶奶不是故意的!奶奶没有看到你啊!千万不要告诉物业……”

这时我抬头仔细看了一下老奶奶——她的额头上满是曲线,她那额头,她那皱纹,螺旋纹,抬头纹交织着的额头上,令人不忍直视。恳求我的同时,她的脸显得更加苍老了,脸上刻满了岁月的痕迹。

我心软了,我对老奶奶说:“好吧!我是不会说的!”说完,就向文具店跑去。

……。

“哎呀!佳佳!你终于来了!你知不知道我等了你好半天!哎,算了,快挑吧!”我没有说什么,我也不想说什么,只是点了点头,表示赞同。紧接着,我选了一堆的文具,放到收银台,可是我并没有掏出钱——我的钱丢了!

是不是老奶奶?难道她是小偷?我的心碎了。

这时,我看到不远处有一个瘦小的身影走过来。原来,是那位老奶奶!她说:“小朋友,你好像丢了50元钱吧!给!”

我的眼角湿润了,心里暖洋洋的。老奶奶用她那粗糙的手帮我拭泪……。

这种感动,是今年冬天的最暖……。

李老师一句话评语:

一篇充满文学艺术性的作文,很有感染力,外貌描写,人物冲突设置的匠心独具。

作者:汇福实验小学六年级耿佳。

公众号:李老师作文班。

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