教学工作计划可以帮助教师合理选用教学资源和教学方法，提高教学灵活性和多样性。以下是小编为大家精心挑选的教学工作计划范文，欢迎大家阅读和学习。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇一
1、在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导学生在20xx年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习与生活意识状态，微笑走向阳光的20xx。
2、通过班级倡议书的签名活动，使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20xx年实践主题，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性，使学生从小养成节约的好习惯。
3、评选寒假阳光生。
小组交流、个人展示。
中队辅导员和执行小班长。
1小组内检查作业，做好记录，评出组内阳光生，然后参加全班评选。
2全班交流，评出班级寒假阳光生。
3浏览优秀作业。
周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样，照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。”
周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。
雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。”
老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。
乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。
甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。
甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。
乙：可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。
乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。
甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。
如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知道关灯、关电扇等。
指名说。(如节约一切可以节约的资源，切切实实地做一些事情)。
那么，对于节约，你有哪些金点子？
指名说。
举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养；
用洗米水刷洗碗筷更干净；
喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；
灯泡换成节能灯用电可以省七八成；
马桶水箱里放块砖最省水合算；
不用电器切断电源能节电10%。
3、7：40分升国旗后，校长致辞，同时派一位班级代表到四楼讲课室等候，接受校长为送去的“节约明星榜”和倡议书，使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20xx年实践主题。
4、全体学生在倡议书上签名，并深刻领悟“勤俭节约、拥抱正能量”，写下自己的勤俭节约计划，小组内交流。
5、利用多媒体设备，对学生针对湖北老河口件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流，使学生认识不同形态的安全隐患，学习不同情景下的安全自救技巧，能主动、正确地处理突发事件，认识生命价值的重要，建立坚实的安全保障网。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇二
在班主任工作中，安全教育不可忽视。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自己保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。对小学生而言，培养其良好的安全意识，增强其自己保护能力，更具有重要的现实意义。因此，我特地组织了此次主题班会。
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自己保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
教学课件安全事故资料。
(一)导入。
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。(观看课件：车祸现场)。
出示主题：珍爱生命、健康成长。
(二)明理导行。
1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的。悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料。
2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1)生讨论、介绍。
(2)小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路。
(1)认识红绿灯。
板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。
(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？
板书：先往左看，再往右看，靠右行。
(3)游戏“过马路”
一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为。
(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤)。
5、认识特殊作用的电话号码。
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。
我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。
a、有人敲门，称_妈受了伤，让他来接你去医院。
b、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
c、放学回家的路上，两个陌生人_你跟他们走；
d、外出活动中，同大家走散了，迷了路。
e、遇到雷雨天气，躲在大树下。
(三)总结。
1、说说自己学了这节安全课后的感受。
2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇三
１、说说假期里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻。
２、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂课的魅力，从而产生对学习的喜爱之情。
一、回顾假期，乐趣无穷。
1、师：今天，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。假期里你有哪些难忘的事和大家分享呢？２、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。
二、畅谈打算，展现风貌。
孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言；不做小动作；课后认真阅读课外书；做读书笔记……要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯，牢记心间。
同学们说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习的好孩子呢？１、规范学习习惯（听、说、读、写、问、想）。
读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”；握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”
２、在黑板上写下一个“聪”字，引导学生看字形。这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上课时，大家要带上这四件法宝：
带上“眼”——要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。带上“口”——要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。
带上“耳”——要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。
带上“心”——、要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。
我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。”通过学习习惯的复习，关注学生良好学习习惯的养成，引领学生快乐地走进知识的殿堂，为他们今后的学习按上飞翔的翅膀，让学生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上学习。
四、提出希望，快乐成长。
1、师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：
（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
（3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。
新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
为师生的共同学习找到了保证，学生进入最佳的学习状态在不知不觉中得到了最好的调整。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇四
春天充满生机，是个奋发进取的季节。通过开学典礼，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、
20xx年2月22日。
三、
学校操场，如遇天气等原因另行通知。
全校师生。
1、主持人宣布开学典礼开始。
2、典礼第一项：升旗仪式：出旗、升旗、唱国歌。
3、典礼第二项：六3班学生代表分享美丽家乡年。
4、典礼第三项：校长新学期致辞。
5、主持人宣布典礼结束。
1、横幅：20xx学年第二学期xx小学开学典礼暨第二届美丽春天节开幕式xx。
2、负责班级场地位置的安排：郑xx。
3、主持人培训：xx。
4、拍照：林xx。
5、宣传通讯：xx。
6、音箱设备调试：xx（注：退场播放春天在哪里）。
7、升旗手训练：xx（注：典礼当天学生提前穿仪仗服）。
8、2月21日上午各中队辅导员组织学生复习唱国歌、敬队礼，并请二至六年级中队旗旗手上午11：00分到三楼电教室集中培训。
1、全校师生情绪饱满、精神振奋，教师着正装，学生统一穿礼服、佩戴红领巾。
2、二至六年级中队旗手扛中队旗入场。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇五
1、回顾上学期及假期生活，明确自己的长处与不足。
2、知道新学期的重要性。
3、做好本学期的各种规划。
活动一：风风雨雨又一年。
1、学生交流上学期自己的表现及假期生活情况。
2、暑假作业交流。开学主题班会作文：风风雨雨又一年。
活动二：成败时失记心间。
1、小组内交流自己上一年的成长。（重点说自己取得的进步及存在的不足）。
2、教师总结。
活动三：初中生活已过半。
讨论：一半的意义。
1半程有足够的收获；2半程有足够的紧迫；3行百里者半九十，既有冲刺的希望，也是前功尽弃的可能性。
活动四：奋斗生命更灿烂。
说说自己新学期的打算。
小组内讨论，形成个人的文字稿。
全班指名交流。
明确各班干部、课代表、小组长的职责。
赵凯茜：班长（全面负责，主抓考勤，家长评价手册收取，纪律值班工作，准备召开新学期第一个班干部会）。
王旭：班长（主抓各课代表作业收取，汇总上报，公示）。
姚禹：副班长（14元本费）。
郑斯婷：副班长（布置下周班会）。
张博文：团支书（团员佩戴团徽）。
米健鹏、张铭（卫生工作，组织一次大扫除）。
周惠宣（宣传，整理教室文化）。
刘昕杭（体育队列，严格队列管理，严抓课间操及晨练质量）。
风风雨雨又一年，成败时失记心间。
孩童稚气早脱去，初中生活已过半。
争分夺秒讲方法，专心志致天地宽。
大好春光在眼前，奋斗生命更灿烂。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇六
环节二：欢乐秋天。
1、女生独唱：stayhereforever。
2、现场书法表演。
3、合唱：《和你一样》（原唱李宇春）。
4、游戏（考验信任的团队游戏）。
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。
环节三：秋天里回望。
1、重温“六心阁”班级文化。
以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。
环节四：畅想秋天。
1、秋天里的愿望。
主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。
2、秋天里的故事。
邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。（这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我）。
环节五：秋天里的誓言。
要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇七
七年级（8）班教室。
20xx年10月8日。
让四个同学准备表演：“谁是自信者”，让每位同学写一篇作文“谈自信”从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现，以及他们对自信的认识；让学生注意观察班上每个同学有些什么优点。
引入：
主持人问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（一般只有十来个同学举手）；请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。
一、自信的重要性（板书）。
自信是成功的第一秘诀。（板书）。
举例说明：
a.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。
b.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。
c.请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学（张月同学）谈体会。由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。
二、自信的表现（板书）。
大家先看一个小小的表演，看有什么启发？
表演：“谁是自信者？”
（内容）班上举行文艺节目，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。
文：小a，你这么能歌善舞？现在能为我们表演一个吗？
a：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。
a：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。
文：那我也不勉强了。小b，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？b：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！
文：谢谢你的支持。小c，你愿意参加表演吗？
c：表演是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗？表演当然是非我莫属啦！（指着b）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。
主持人问：“表演中的a、b、c分别是什么心理的表现？”
同学们齐回答：“a是自卑心理、b是自信、c是自大心理的代表。”
结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。自卑－－过低地评价自己，看不到自己的优点。（板书）。
自大－－过高地评价自己，看不到自己的缺点（板书）。
自信－－恰当地评价自己的优缺点。（板书）。
三、建立自信的方法（板书）。
在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？”。提出这个问题是因为很多同学进入高三后发觉周围同学都很用功，学习压力较大。于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。
刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇八
高考，是我们人生的大事。
它是黎明的前奏，是天籁的声音，是征的战鼓，是拼搏的号角。
在此，我们必须郑重承诺：在高考备考中，我们每一个人都得全力以赴，奋力拼搏！
首先，我们得充满自信。
各位同学，自信是我们走向成功之路的保证。
著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：我们继续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。
就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。
大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。
常言道：“行百里者，半九十。”
最后一段路往往是最为艰苦难行的。
同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。
只要我们勇敢地走下去，我们坚信，我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。
因此。
我们要信心百倍地继续前行。
我们正值青春年少，有勇气，有信心，有干劲，现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将催开明朝的鲜花。
我们要直面高考，逆流而上；我们要坚持拼搏，勇跃龙门！因为我们知道：青春会因努力而精彩，人生会因拼搏而辉煌！
其次，我们得牢记梦想。
对自己负责，圆自己十几年的大学梦，让自豪与骄傲填满自己的胸膛；对家人负责，回报对你给予厚望的父母亲朋；让笑容在他们的脸上绽放；对老师负责，老师们别无他求，只是想将你沉甸甸的幸福分享；对学校负责，将碧桂园学校的校徽擦得更亮；对社会负责，为中国人在任何时候都能挺直脊梁。
考上理想的大学是每一个高三学子心中的目标。
我们心中有崇高的目标：考清华、考北大，我们向往着一天我们迈进理想的学府。
但停留在想象中的美好绝不可承载起远大的梦想，只有脚踏实地地行动才可让梦想变为现实。
马克思十年如一日在图书馆里钻研，竟把椅子下的水泥磨掉一层，最终著成了《资本论》。
大数学家陈景润为研究歌德巴赫猜想，每天早3点起床，把走路、吃饭的时间当成思考的时间，最终摘取了皇冠上的明珠。
面对远大理想，我们需要勤奋。
“人生在勤，不索何获。”
没有耕耘，哪来收获？没有拼搏，哪有圆梦？
第三，我们得珍惜时间。
我想和大家算一笔帐：让你奋斗两百天，换回幸福百年，你看合算吗？所有的人都会说：合算，那你还等什么，行动起来，让我们竭尽自己的最大努力为实现自己的梦想而拼搏，高考之后将是缀满枝头的累累硕果，相反如果你错过了人生最重要的机遇期，当辉煌的落日沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，那才是你最刻骨铭心的痛！刚才大家已经用心唱出了：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
怎样才能成功？答案是——爱拼才会赢！
200天是短暂的，但我们相信200天足以承托起我们的成功。
回想起我们求学的旅程，12年寒窗，酸甜苦辣尽在其中。
古人云：十年磨一剑。
12年的艰苦只剩下最后的200天了，难道我们还有什么坎坷能阻挡我们在最后时刻的奋斗吗？奥运万米冠军邢慧娜在最后的400米中超过了两人，最终获得了冠军，最后的冲击成就了她的理想，使她站在最高领奖台上。
我们深受激励，也无路可退，只有拼搏。
把握最后冲刺的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。
我希望，200天后，所有成功喜悦都交织在我们心中，一切真心的话和开心的泪都在我们心中流动。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇九
主持人：各位领导、老师、同学们，下午好。
首先请欣赏羽泉给我们带来的一首好听的歌曲《奔跑》。
第一篇章：七嘴八舌话梦想。
主持人：叫同学上台交流分享。
第二篇章：心理测试《你有美好的前途吗？》。
答案解析。
第三篇章：追梦。
主持人：叫同学上台交流分享。
在追梦的过程中，大家要注意以下原则（见幻灯片）。
第四篇章：老师的梦。
主持人：老师，同学们都说了自己的梦想，能问一下您的梦想是什么吗？
师：老师的梦啊，从老师职业角度说吧，大家猜一猜，老师当前最大的梦想是什么呀？
对，还有一个多月的时间，我们就要迎来初中段第一次结业考试——地理会考，老师非常希望大家好好学习，取得好的成绩，来报答我们辛苦的老师、父母，我想这也是同学们给老师、父母最好的礼物。
主持人：老师梦想的实现离不开大家，愿意同老师实现这个梦想吗？
班会结束。
主持人：在本次班会结束前，我们来做一个小游戏——猜歌名。
班会到此结束，谢谢大家。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇十
1、通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2、通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
1、通过课程纲要的分享，了解本学期的。教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。
2、围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
1课时。
课前学生根据要求“预习要求”自学；教师准备课件。
通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
一、谈话导入。
1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。（板书课题）。
二、新授。
2、那这些内容我们怎么合理安排呢？（ppt出示一单元学习时间安排）。
3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。（出示ppt，指生说）。
4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？（出示ppt，指生说）。
5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元？（四人小组合作学习）。
6、小组汇报（ppt出示）。
8、为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。（课程评价推介）。
三、回顾梳理。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇十一
二、活动目的：通过“转型教育”主题班会，帮助同学们确立自己的人生目标，树立正确的大学生活观，人生观和价值观，营造良好的学习氛围，使同学们能够更好地适应大学生活，在思想、学习方式方法、日常生活、人际关系与专业思想等方面尽快适应，做到早定位，早计划，早努力，使同学们在大学校园里健康、快乐地生活、成长、成才。
三、活动时间：__年11月10日星期五。
四、活动地点：饭堂前的空地。
五、活动人员：会计系审计一班全体同学，嘉宾：团总支副书记——贾迎伟同学。
六、活动准备：
1、收集同学们的表演的节目。
2、班委会筛选好节目。
3、同学们毛遂自荐，积极地参加，进行排练。
4、班委们准备好音乐材料、道具、奖品等。
七、活动流程：
1、两位主持人的开幕词拉开了班会的序幕。
2、接下来第一个节目：话剧《高中·大学》。演员们都很好地投入角色中，精彩地演出每一幕，博得掌声阵阵。话剧幽默搞笑，同学们都不停地发出笑声，而且话剧反映了当前大学新生面对教育的转型，面对与中学截然不同的受教育方式，面对从中学到大学的蜕变所表现出来的种种行为，引发同学们的深思。旁白最后的结语很好地总结了话剧所要表达的意义。同学们都有所感触，了解到高中和大学的许多不同的地方。
3、班长和团支书发言，发表了各自的对转型教育的看法和以后对我们班的希望，让同学们陷入深思并赢得了同学们的热烈掌声。
4、接下来主持人有请特别嘉宾团总支副书记——贾迎伟同学讲话。同学们都热烈欢迎。贾迎伟同学发表了自己对转型教育的想法和表达了对审计一、二班同学们的冀望。同学们也提出了有关转型教育方面的问题并和嘉宾进行交流，大家都受益良多。而且嘉宾与同学们互动表演，有同学献花等。同学们掌声不断，表达了对这位嘉宾的敬意和寄托了以后审计一、二班一起好好生活的祝愿。
5、在气氛高涨时，迎来了下一个节目吉他弹唱《优习星愿》。原本火爆的场面，渐渐地安静下来。同学们都静静地听着这首平静的略带忧伤带动同学们心灵的歌曲。歌声婉转动听，倾诉了在大学里一份真挚，难舍，伤感的爱情和无论遇到任何困难，都要追逐自己心愿的理想。同学们都默默地聆听着，此时无声胜有声。
6、接着是同学的朗诵，朗诵话题为《深入转型，你我都行》。朗诵的同学用感人抒情的话语诉说了高中与大学的生活变化，深刻地挖掘了转型教育的重要性和体现了在大学里自觉，主动，勤勉这一永恒的主题。让同学们更快地适应大学生活，融入大学这大家庭。
7、在主持人的领导下，进入班会的趣味游戏。同学们都围成一圈站着，随机选出一名同学。那位同学被蒙住眼睛，随意走到一位同学面前，与之进行简短对话后，念出对方的名字。若该同学辨别不出对方的名字，选择一位异性拥抱。这游戏让大家意识到融入班级，搞好人际关系，与同学们熟悉的重要性。同学们欢声笑语，都乐在其中。这游戏将班会推向高潮。
8、在班会的尾声，迎来了本次班会的又一个高潮：全班同学手拉手围成一个圈齐唱《朋友》。在琅琅的歌声中，班委逐位向同学分发棒棒糖，寓意班级生活的甜蜜，并对以后班级生活的祝福。适逢有同学生日，主持人带动大家齐唱生日歌，给了生日同学很大的惊喜。同学们欢声一片纷纷上去和该同学拥抱。在歌声中，班会完美结束。
八、活动总结：这次班会的每一个节目都有各自的特色，都充分体现了转型教育这一主题。让同学们深刻了解到高中与大学的许多不同之处。自勉、自尊、自觉、自信、自立、自爱贯穿大学的每一分每一秒。从生活、学习、心理上成功转型，是同学们尽快融入大学生活，主动与人交往，成功、快乐地度过大学四年所具备的。这次班会能成功举行，多谢班委们的认真策划，参加演出的同学们积极排练和配合和积极参加这次班会活动的同学。更要多谢学习部的同学来观看。我们坚信以后的工作能做越做越好。
审计一班班委会。
__年11月14日。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇十二
开学第一次班会教案，开学第一次班会教案讲什么好呢，这是教师比较头疼的问题，下面带来开学第一次班会教案范文，欢迎阅读。
开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育，谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。
可以采取师生互动的形式，甚至是生生互动的形式。
如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。
下面就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。
下面的内容仅供参考。
1.谈基本情况
针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。
在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。
2.谈当前形势(高考、中考英语)
自xxxx年全面进入课改后，英语的学习更注重的是学习能力培养，每次考试的听力占比在x分左右。
由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。
我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。
我们不能输在起跑线上。
3.谈如何学好英语
首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。
勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。
另外，要想学好英语就得养成一个良好的`学习习惯。
总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。
4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)
早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。
要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。
上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。
而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。
听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。
做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。
即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。
你想，如果能这样，你的学习效率就大大提高了。
订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。
重点的用彩色笔划出，以便复习时有重点。
晚上自己巩固时间要安排这样一些内容：复习白天所学的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒!
5.谈学习小策略：
1.及时巩固新认识一个人，5分钟以后你可能会忘记，但如果在你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境界是终生难忘。
英语学习也是这样，如果利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。
狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆，先将机械的记忆存储起来，以达到永久不忘。
2.经常练嘴平时见到英语老师，要勇于打招呼，在课上要积极发言，还要勤背，不单是指背单词、背句型，书上的课文要熟背，时间长了，你脑子里堆积的不是文字，而是声音，培养了好的语音、语调，会使你充满自信。
3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法，无论你有多么的聪明，也不管你英语的基础如何，记住：坚持是通往成功的秘诀。
4.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。
5.要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。
尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
态度决定一切，有方法，有信心，有行动，更要坚持。
老师一定和你们在一起，想办法，下功夫，把英语学的非常棒。
九年级的学生们还没满十八岁，很多安全隐患问题不够全面判断和意识到，所以就要靠教师们多多教导孩子们这些安全问题!
(一)教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例。
2月22日下午，山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。
据了解，这六名落水儿童中，最大的年龄11岁，最小的年仅5岁。
当时，平遥县公安局110指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。
而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间过长均抢救无效死亡。
2、讲述安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
3、明确中学生应注意安全的地方：
(1)、学生讨论。
(2)、集体归纳。
交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。
同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，不在道路上玩耍，过马路时要提高警惕，事先看清左右来往车辆，及时消除交通隐患。
乘坐校车时要遵守相关制度，安全文明乘车。
发生事故后，当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，迅速拨打电话“122”、“110”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。
防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。
1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2)禁止使用电器。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗：保管好个人财务。
在下课期间要锁好门窗。
住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。
对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。
防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。
如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助
食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
4、学生开展批评与自我批评，看哪些方面未做好，今后要加强注意。
共同构建安全校园。
5、教师小结
“安全工作重于泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
6、写出心得体会。
与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。
俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。
那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。
结合“六心阁”的的具体情况，我“霸占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。
这次班会的主题是“春天里，让我们快乐出发”。
确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。
在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。
新学期开学第一课，“春天里，让我们快乐出发”主题班会设计(简案)
环节一：走进春天
诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息
环节二：欢乐春天
1、女生独唱：stayhereforever
2、现场书法表演
3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春)
4、游戏(考验信任的团队游戏)
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。
环节三：春天里回望
1、重温“六心阁”班级文化。
以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。
包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。
环节四：畅想春天
1、春天里的愿望
主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。
2、春天里的故事
邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。
(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我)
环节五：春天里的誓言
要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。
最后全体起立，共同宣读班级誓言。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇十三
新学期的第一次班会，也是新班委们和大家开的第一次班会。
班会的主要发言人是班主任王学成老师，班长赵新崎，学**委员朱梦琴。
班委们给我们找出了许多的存在的问题，也提出了许多学**上的要求。
其中萌萌哒的王学成老师的讲话非常深刻，他先讲他的毕业十周年聚会，来告诉我们大学的友谊是最纯真，最难以忘怀的友谊，它不会随时光的流逝而变淡，反而更加深厚;然后他又从学**(考研，考公务员，四级...)、创业、心理、防诈骗四个方面作了详细的阐述，小编觉得受益匪浅;最后，他非常肯定了我们学**成绩。
虽然每一年都会听一遍王老师的讲话，但还是听不厌，每一次听都很有感觉。
好啦，新学期开始了。
希望在新的一学期中，食品二班能戒骄戒躁，越来越好;也希望我们二班越来越团结，男女生的革命友谊，咳咳，能升华的尽量升华。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇十四
高三开学，第一次班会该怎么组织?定什么主题好?下面是小编给你分享的有关高三第一次班会的策划书，欢迎阅读参考。
主题：成长与发展
一个中心目标——高考
我们的目标是要在高考中成功，一要积极主动地以高考为磨刀石，让高考来磨砺自己，通过高考的磨砺，为自己培养出顽强的品质和坚韧的意志;二要积极主动地以高考为检验场，让高考证明我们强大的实力。
班级奋斗目标：
1.要有几个名牌大学，985大学要确保有5—8人以上;
2.一本线上要有55人以上。
3.全班都必须在二本线以上，且人数最好不能超过10人。
个人奋斗目标：由自己结合自己过去、现在的状况确定，自我填写好了以后上交一份，自己保存一份。
以上定的只是分数目标，其实最重要的还是另外一些方面，如是否培养出了顽强的意志和坚韧的品质，是否能不骄不馁，是否能有敬畏和仁义之心等等。
这些才是真正长大成熟的关键素质，这才是真正的实实在在的成长与发展。
两个基本点——实现目标的方法：
一基本点——心态：端正态度，调整心态，脚踏实地，真诚付出;不好高骛远，也不遇难即退，不弄虚作假，也不想入非非。
一基本点——方法：从点滴抓起，从基础抓起，想清做透，形成能力;不贪多求快，不贪难求深;周密计划，按部就班，循序渐进，有条不紊。
三点感想——
1.没有人能改变你，只有你想改变那才会改变。
2.优秀是逼出来的，我们都必须要努力创造出优越的环境来砥砺自己。
3.态度决定高度，努力成就实力。
两个基本点：生活行为习惯与学习行为习惯
学习要求重点：跟上节奏，想清做透，查漏补缺，规范表达。
达到目标方法：自律，小组合作，科代表督查，任课老师抽查。
记录在案，小组捆绑考核。
三点感想——
1.没有人能改变你，只有你想改变那才会改变。
2.教育不仅要激励疏导，也要影响引导，更要注重督促检查。
3.高三学生虽然清楚也很迷惘，不要过低估计学生的潜力，但也不过分相信学生的能力。
4.优秀是逼出来的，如果你下不了狠心，那么你就跟着优越的环境来砥砺自己。
班会主题：你准备好了吗?
班会目的：构建良好的班风和学风。
班会重点：励志，可操作性。
班会难点：营造氛围。
方式方法
一、班主任用亲切交流的方式和同学们对话并给出关键词：你准备好了吗? 构思：
1.如何理解高二?(基础，衔接，成长)
2.你最难做到的是什么?(控制，时间，计划，作业，课堂，被诱，懒散，关系，闲话，游戏等)
3.你想往哪里走?(上大学，交朋友，随心所欲，进步一点点，突破一点点)
4.通往理想的路在哪里?(脚下)
5.实现理想的方法有哪些?(基本的三到：想到，说到，做到。
具体的实施：给成功一份订单，每日有计划与小结。
理想的做法：给自信，给自足。)
6.重温我们的班级文化理念：
仰望天空，脚踏实地。
行胜于言，宁静致远。
让优秀成为习惯，让使命成为自觉。
天下大事必做于细，天下难事必作于易。
控制三闲，抓好三后。
读书最快乐。
不是抓紧每一分钟学习，是抓紧学习的每一分钟。
先做该做的事，再做想做的事。
做好该做的事，你才有时间来做你想做的事。
曲径通幽，做事井然，时间有限，做事应集中你的注意力
人生最科学的投资就是把最重要的事摆在第一位
不依性情做事，不依喜好办事
最大的遗憾：真应该那么做，却没有那么做
营造美妙生活，在富有情趣中享受幸福
快乐时要注意陷阱，看清是否是圈套，人生处处有风险
站得高一点，看得远一点，想多远，就能够走多远
依靠自信，做好你想要做的事
天才是重复次数最多的人。
二、从规范言行到习惯文明和习惯自我约束做起
可操作性：
1.每周一次10项检查自己打分(内容略)，一月一次完善评比。
2.每个小组成员承包一科，每天有一次总结交流和比较记录。
3.每周有一次挑战自己成功的小结。
4、班团舍班干部和科代表计划性发言
三、老师讲几个故事渗透教育思想
1. “冲上火车之前”要知道自己要去做什么事情。
让人忍俊不禁的小故事就是典例：
有三个男人一起前往火车站，但到达车站时，发现南下的火车已经开走了。
虽然心中十分扫兴，但也没办法，只好等下一班火车。
于是三个男人就一起到“铁路餐厅”里吃东西、聊天，消磨时间。
话匣子一开，三个男人七嘴八舌，谈得十分起劲，一下子把时间给忘了。
当他们猛然想起时间到了时，就赶紧抓起行李，冲向站台。
此时，火车刚缓缓开动，于是三人急忙沿着站台追赶已渐渐加速的火车。
前面两个人跑得速度比较快，跳上了最后一节车厢!但是第三个男人，因为行李比较重，跑得慢，所以没有赶上火车，只好气喘吁吁地看着两个朋友渐远而去! 突然，没赶上火车的男人忍不住大笑起来!
“你怎么了?没赶上火车，怎么还哈哈大笑呢?”站台上的工作人员大惑不解。
“刚刚冲上火车的那两个人，是来为我送行的!”
这虽然是件小事，但却反映出如果做任何事情都像无头苍蝇一样，等待你的将是
荒唐的失败。
小事情闹出笑话，大多数情况下无伤大雅，但在人生大事上，这种错误只会让你无法弥补而致遗憾终生。
如果没有经过仔细思考或没有特定目标，只是冒冒失失地跟人往前冲，即使冲到最前面，也可能一事无成、徒劳无功。
因此，拥有明确的目标是迈向成功的首要步骤。
只有明确目标、方向，才不会匆匆忙忙地盲目“冲上火车”。
2.你到底该做什么
应仔细分析一下自己，最重要的是要看清自己要在哪一方面能够成功。
有一位大学生，成绩一般，却过分拼命地学习，总想在班级得到第一名。
他以为，只要用超人的努力，将别人娱乐、度假的时间全部用来学习，就一定能成功。
但是，当他快要赶上第一名时，却永远无法从用脑过度的后遗症中恢复过来了。
一个人应该充分积蓄能量，并将它投入到最适合自己的地方。
如果你只有一种才能，你更应该淋漓尽致地发挥这项惟一的才能，而不要与那些有十项才能的人进行全方位的竞争。
3.有这样一个故事：
一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。
沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把漂亮的塑料铲子。
在松软的.沙堆上修筑公路和隧道时，他在沙箱中发现了一块大岩石。
小家伙开始挖掘岩石周围的沙子，企图把它从泥沙中弄出去。
他是个很小的小男孩，而岩石却相当巨大。
手脚并用，似乎没有费太大的力气，岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。
不过，这时他才发现，他无法把岩石向上滚动翻过沙箱边墙。
小男孩下定决心，手推、肩扛、左摇右晃，一次又一次地向岩石发起冲击，可是，每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候，岩石便滑脱了，重新掉进沙箱。
小男孩气得哼哼直叫，使出吃奶的力气猛推猛扛。
但是，他得到的惟一回报便是岩石再次滚落回来，砸伤了他的手指。
最后，他伤心地哭了起来。
这整个过程，男孩的父亲从起居室的窗户里看得一清二楚。
当泪珠滚过孩子的脸庞时，父亲来到了孩子跟前。
父亲的话温和而坚定：“儿子，你为什么不用上所有的力量呢?”
垂头丧气的小男孩抽泣道：“但是我已经竭尽全力了，爸爸，我已经尽力了!我用尽了我所有的力量!”
“不对，儿子，”父亲亲切地纠正道，“你并没有用尽你所有的力量。
你没有请求我的帮助。”
这时，另外一个路过的人说：“孩子，不要做力所不及的事，请多发挥自己的长项吧!”
这个故事说明了什么，各有答案，但如果这不是一个小男孩，而是一个在工作中谋生的成人，我们更同意那位路人的观点。
每个人的成长历程表明，进取心是所有想拯救自己的人的领路人，正是进取心为他们的前进开辟了道路。
但明确适合自己的目标和应做之事是成功的关键。
首先，我们要通过有效的工作来获得自己所追求的东西，来实现自己克服危机的雄心壮志。
在向上攀登的过程中，我们必须付出巨大的努力，并承受一般人所难以承受的艰辛。
其次，我们需要克服这个过程中的种种危机。
我们是否具有与众不同的价值?我们的回答是：“你当然可以克服危机。
你完全有克服危机的潜力。
但你最终是否
一定能克服危机，就完全取决于你自己了。”
我们曾见过这样一种精巧的机器，它可以在钢板上打洞而没有噪音。
它之所以能做到这一点，靠的是它的一个巨大的平衡轮。
这个平衡轮为完成任务储存了巨大的能量、速度和动力。
一旦将平衡轮从这台机器上移走，整台机器就会散架。
在这里，平衡轮就是机器的关键零件。
同理，对一个人来讲，常识和判断力就是平衡轮。
如果一个人不具备这两点，有再大的愿望也仅仅只是愿望而已。
4.：.你在忙什么
《西游记》是我国四大古典文学名著之一，其讲述的唐僧西天取经的故事在中国可以说是家喻户晓。
我们也知道，历史上确有此事，唐朝玄奘大师历尽千辛万苦去印度取回佛经。
但我们今天不讲神话，而是要讲一个与唐僧取经有关的寓言故事。
唐僧前往西天取经时所骑的白马本是长安城中一家磨坊里的一匹普通白马。
此马本亦无什么出众之处，只不过一生下来就在磨坊里干活，身强体健，耐苦耐劳，且老老实实，从不捣乱。
玄奘大师想：西天路途遥远，去时要当坐骑，回来时要负重驮经书，况且自己的骑术又不是很好，还是挑选一匹老老实实的马吧。
选来选去，就选上了这匹磨坊里的普通白马。
这一去，就是17年。
待唐僧返回东土大唐时，已是名满天下的传奇英雄。
这匹白马，也成了取经的功臣，被誉为“大庸第一名马”。
白马衣锦还乡，来到昔日的磨坊看望老朋友。
一大群驴子和老马围着白马，听白马讲取经途中的见闻以及今日的荣耀，大家艳羡不已。
白马很平静地说：“各位，我也没什么了不起，只不过有幸被玄奘大师选中，一步一步西去东回而已。
这17年间，大家也没闲着，只不过你们是在家门口来回打转。
其实，我走一步，你也在走一步，咱们走过的路还是一般长，也一样的辛苦。
”
众驴子和马都不言语了。
诸位，不知你看完这个故事做何感想?
参考推荐书目：《先做该做的事再做想做的事》由中国华侨出版社出版
四、学生订个计划(目标)，完善上学期的内容。
高二、四班08.11.5
一.分科前后的变化
1.环境：学科.班级.教师.同学.(硬件)
2.心情(软件)
3.目标更加清晰
4.爱好得以彰显
5.学习负担下降
二.如何适应上述变化
适者生存,优胜劣汰.(进化论)
分科某种程度上决定着一个人一生的走向.升入高中仅一学年就分科的确是一个巨大的挑战.适应形势,迎接挑战,才有未来.
第一：做好准备
放假时，许多同学的生活秩序打乱了，常常看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不能按时起床。
这种状况如果不改变，我们的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。
须及时纠正生活习惯,调整生物钟。
尤其对我们的同学来说更为重要。
否则易引起连锁的生理疾病。
第二：迅速建立良好的人际关系
成功人士均有良好的人际关系.新环境多交新朋友。
进入新集体如果迟迟结交不到新朋友，会感到很孤独，产生种种不良心理。
想家想从前的老师同学还没有很好的融入现在的集体，是在通过怀旧来排斥变化，补偿心理的失落。
属于人已经进入了新环境，而整个情感状态还停留在原有环境中，不能接受突兀的环境改变，不能接受自己所处地位的改变。
一、把自己尽快融入到班集体中去。
学会交往是高中生必备的基本素质之一，是将来工作、生活的基本技能之一，而班集体是学会交往的第一场所，班集体有无穷的力量、无尽的温暖，同学之间的友谊是纯真的、无私的。
学会交往，把自己融进班集体中，就能获得友谊与力量。
1.要用积极主动的态度与班级新同学交往。
不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。
可主动向他人介绍自己的优点、缺点及特点、爱好、性格等，让他人更快了解自己，从而主动和人建立良好的人际关系。
每人都要有几个好朋友,不可坐以待友.自我封闭就会被边缘化,渐渐被人淡忘.
2.主动帮助同学。
当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人。
这样，你就会赢得友谊与快乐。
我为人人,人人为我”
3.积极参加班集体活动。
4.多点共性,少来个性.我们现在过的是集体生活,个人意志必须服从于集体意志.和老师同学交往,宁做讨喜宝,不做万人嫌.
5.多些尊重,少点孤傲.站在山顶和山脚下的两个人,虽然所处的位置不同,但在对方的眼里,却是一样的渺小.尊重是相互的.
二、不断激励自己，增强自信。
从某种意义上说，自信是个人全面发展的基础，是成功的动力。
分科后兴趣和特长相对集中,各班级水平参差不齐,大家在新的较高的起跑线上起步，竞争更激烈，再加上课程设置、学习内容和教学方式有了较上学期有较大差异，一些同学一时尚未适应，自觉在班级中不占优势，感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。
具体方法
1.制定合适的目标。
目标是努力的方向。
目标要细化,具体到每天的起居和作息.同学们可根据自己的能力、
实力和学习要求，制定通过学习努力能达到的目标。
(跳一跳能够得着)这样，每完成一个目标，你就有一种成就感，从而增强自信心。
(山田本一)
2.发挥自己的特长。
自己在某一方面或某一门学科有特长，要积极在教师、同学们面前展示出来，从而得到老师、同学的肯定与鼓励，增强自信，并且会下决心把自己薄弱学科努力学好。
(才美要外见)
3.为自己树立榜样。
可以伟人、名人为榜样，以他们的事迹激励自己。
也可以你自己以前的或现在班上比你稍好的同学为目标，暗中和他(她)较量，向他(她)学习，一步步追上，这同样能增强你自己的信心与前进的力量。
(见贤思齐)
3、学会主动学习，养成良好学习习惯。
“未来的文盲将是不会学习的人”。
学会学习、终身学习是时代对我们全体国民提出的要求。
高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变，从而为以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。
因此，学会学习、主动学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是高中生独立获取知识和能力的基础。
4.不断总结自己。
每天、每段时间，进行自我剖析、自我总结，明白自己的优点与不足，从而明确今后努力的目标，长期下去，你会一点一滴地进步，甚或突飞猛进。
(体检透视)
三、学会主动学习，养成良好学习习惯。
“未来的文盲将是不会学习的人”。
学会学习、终身学习是时代对我们全体国民提出的要求。
进入高一虽有一个学期了,但不少同学仍沿用初中“保姆型”学习方式,还没有适应高中“半开放型”学习方式转变。
(大学是“基本自主型”学习方式)因此，学会学习、主动学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是独立获取知识和能力的基础。
1.学会预习争主动。
预习是学习的一个重要环节。
通过预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不能够弄懂的知识，更会注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。
预习时，要养成“笔不离手”的习惯，对书本中关键知识点、知识结构圈点，作些笔记，这不但能够加深学习的印象，而且能够为以后的学习积累资料，极大地提高学习效率。
预习的时间和科目可根据当天的学习情况灵活安排，尤其是薄弱的学科更应坚持课前预习，这样，在听课时基本上就可以做到有的放矢，争取学习主动。
2.学会听课保效率
听课时间是同学们学习的主要时间。
听课效率高，当堂掌握的知识与方法就多，同学们就有可能按时完成学习任务，做练习时往往能够得到一种愉快、成功的体验，进一步激发学习欲望，促进学习成绩的提高。
可是部分同学听课时存在以下几种不良倾向：
1.自以为弄懂了、分神;
2.一遇到难点，听不懂，情绪紧张、烦躁不安;
3.不注意听老师的分析，和老师一起思考，只顾埋头记笔记。
这些都应改正。
上课要集中注意力，与老师一同思考，注意和老师交流，探讨问题、解决问题，适当地对一些重点内容作些简要笔记，课后再整理，形成自己的知识，学习效果会大大提高。
3.效率源于紧张
提高效率.效率源于紧张.平时和考试相比,同等两三个小时里,平时能做几道题考试时为什么就能完成那么多一篇作文,平时一拖拖几天,考试时四十分钟也能完成,为什么就看你紧张不紧张.
4.多问善问
学问,包含”自学”和”问他”两个层面.独学而无友,则孤陋而寡闻.死要面子活受罪.钻牛角尖只会浪费时间. 但现实中学习成绩不佳的学生群体中,也有许多学生非常好问,追着老师问。
这说明,仅仅好问是不够的,还要会问。
5.要先思而后问
实践表明,学习成绩优秀的学生和学习成绩不佳的学生所问的问题不仅常常水平和深度不同,问的形式也往往不一样。
学习成绩较差的学生的问题一般是请教式的。
比如,“这道题怎么做”“给我讲讲这个”,而成绩优良的学生的问题一般是征询式或质疑式的。
比如,“我这样想对不对”“我这样做行不行”“如果……将怎样”“我这
样理解错在哪里”“如果不……将会怎样”“逆推怎么出现了矛盾”等等。
透过问的形式不难看到,征询式和质疑式的问题都是经过独立思考后才提出来的,而请教式的问题,则没有多少独立思考的含量。
四.锤炼坚强的意志
一是培养自律的品质。
要想成绩优异，仅靠小聪明是不够的，还需要自律，这对克服那些痛苦和困难的事情，是必不可少的。
学习内容多，负担相对较重，更要严格自律，对自己制定的计划、目标要保证完成，不能拖沓、迟疑不决。
可请家长、老师、同学帮助监督。
二是培养耐挫折力。
能够承受挫折，具有对失败坚忍的态度及能从失败中跃身而起，不去幻想一帆风顺而达到胜利的颠峰，是一个人成功的必备素质。
我们要正确对待，并寻找原因，努力克服它。
我们甚至可主动多参加一些社会实践活动，自觉与困难作斗争，培养自己的耐挫折力，锤炼自己的坚毅的意志。
失败固然无情,却给人以砥砺;挫折虽然残忍,却使人趋于顽强.
五.心无旁骛
玩物丧志,早恋乱心.根据爱因斯坦能量守恒定律,人的精力是有限的,一天也永远只有24小时,你热衷于游戏网络,沉溺于感情,你的学习时间必然大幅度减少.鱼与熊掌不可兼得.到什么年龄做什么事,”西红柿”为何不叫”西青柿”,是因为熟了才好吃,青的味道不好.”舍得”是一对辩证关系,有舍才有得,要实现梦想,必须放弃一些爱好和享受.
期中要求
1.对所考科目知识点上准备充分
2.调整好作息时间，身体上，精力上准备好。
3.想想开学来自己的学习状态，是不是一直都很认真，如果是，那么就请你充满信心，如果不是，借此机会检验自己的漏洞，考完后尽快补上。
4.所有同学都很重视成绩，但应用努力取得，而不是别的手段，请同学们交一份真实的答卷。
谢谢大家!
开学第一次班会教案（通用20篇）篇十五
一、主持人宣布主题班会开始。
毒品的蔓延正日益威胁着社会的健康发展，影响到中华民族的美好未来。据统计，目前，全国已登记在册的吸毒人员已达90.1万人，还有未登记在册的，这是一个多么触目惊心的数字，更应引起我们每一个人关注的是，初次涉毒人员在呈低龄化发展的趋势，在吸毒人群中70-80%为35岁以下的青年或少年。
在我们同学当中，可能会有不少同学在吸烟，但你们是否知道，绝大多数的吸毒者都是从吸烟开始的。曾有报道，有的网吧、游戏厅的老板分发香烟，香烟里含有_或_，致使很多青少年在不知不觉中陷入了吸毒的泥潭，从此无法自拔;一些娱乐场所，如舞厅、迪吧等也很吸引我们，但在这类场所中，可能会有像巧克力一样的_、k粉之类的东西来_我们;还有当我们觉得苦闷、空虚、遭受挫折、情绪低落时，毒品也有可能会来侵害我们。至于毒品造成的危害我们大家都知道，一旦沾上，那会毁了我们的一生。
三、学生讨论。
结论如下：
1、不要因追求刺激而吸毒;。
2、不要因好奇而吸毒;。
3、不要因贪图享受而吸毒;。
4、不要听信吸毒者的_，不要相信诸如吸食某一类。
毒品或某一种吸食方式不会成瘾，以及上瘾后能够戒掉等流言;。
5、不要因解愁而吸毒;。
6、不要结交有吸贩毒行为的人;。
7、不在吸毒场所多停留1秒钟;。
8、不接受与毒品有关人员的香烟;。
9、不要听信毒品能治病的谎言，不是父母给的药不吃、不是医生开的药不吃。
四、主持人总结。
同学们，毒品的危害太大了，我们一定要“远离毒品珍爱生命”。发现周围有人吸毒怎么办?一方面报警，吸毒者危害社会，也同样会危害到你;让警方去惩治，挽救他。另一方面远离吸毒者，不要与之交往。请时刻牢记：珍爱生命，拒绝毒品。
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)。
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)。
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)。
三、故事引趣：
1、师引：
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。_诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱_。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻_成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗。
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。。
拜土地公。
3、继续介绍关于中秋节的神话故事。
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)。
吴刚伐挂树。
4、介绍中秋节的水果。
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案。
1、讨论：很快就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过?
2、同学之间交流。
我们二(3)班的特点之一就是，我们班有几个寄宿生，他们的爸爸妈妈不在桃山，俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日，我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的身边，可是我们同学都在他们身边，我们就是他们的亲人。
4、同学交流。
五、小结。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们二(3)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
开学第一次班会教案（通用20篇）篇十六
准备过程：
1、黑板上写好班会主题：”新学期，我能行“。
2、对班会中的节目要适当排练。
活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。
一、导入：
一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题”新学期，我能行“。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人。
二、活动过程：
(一)讲故事：
张海迪：活着就要做个对社会有益的人。
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
(二)小品表演：考试。
(三)比赛。
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个”记电话号码“比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)。
五、制订本学期”我自信、我能行“学期计划表。
”樱桃树?我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗?你看看那上面，明明挂着一颗核桃。"划线员边说，边顺手指向树梢。
那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。
十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨，这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。
有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的，它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。
二、对过去的总结与回顾。
回首上学以来，维持我们当前的学习现状是否能在不久的将来，同样用一枚果子，向世人证实你的真实身份。
学生阶段，有反思才有进步，有大反思就有大进步，回顾过去是为了未来的更好发展。学习说白了，就是一个经验不断有效积累的过程。同学们之间，谁的学习方法好，谁的经验积累更有效、更快捷，谁的进步就更大。在战争年代，一个战役结束，指挥官马上要组织人员进行休整、总结，经验教训在哪?成败得失如何?我想，同学们的学习也一样，要及时归纳总结。纵观这些年来，各省文理科状元无不都是这方面归纳总结的高手。
下面，请同学们针对自己的学习现状，分析自身的优、缺点，形成表格体现出来。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇十七
开学第一次班会内容主要讲什么?开学第一次班会时候要怎么做?请看下面的开学第一次班会内容吧!
开学第一次班会内容提纲
一、学习
二、成长
高考的临近预示着大家即将结束最灿烂青春的高中生活，离开看着你成长了数个春秋的济外，老师和同学，上了大学，你要离开家长，所以这半年大家要成长更多。
对于父母，老师、同学要好好的保养和他们之间的情感，多感恩父母和老师，多宽容和珍惜同学，这样你才会少一些遗憾，用心的享受最温暖的剩下的岁月吧.
三、鼓励
今天听了鲁老师的开学典礼教师发言，我感触较深的一句话是：同学们，告诉你们一个秘密，在高三的最后一个学期，济外的学生是进步最快的。
我对这句话绝对很喜欢，同学们，我想给你们说的是，作为文科生，只要你努力的话，你就有可能是济外学生中提分最多的顶尖的那个。
结束语：
今天校长的开学典礼的题目之一是：让别人为我们的存在而幸福!同学们，你们可能不知道，每次你们的一点努力，当被家长感知时，他们就会给我说，樊老师，最近孩子真长大了，懂事了，知道学习了。
每当听到家长这样说时，我感动很幸福，只是你的一点点付出，却让父母那么幸福，大家可以想想，当你拿着大学通知书给父母时，到时你会创造多少的幸福，所以拼搏吧，让你的存在带给更多的人幸福，加油!
开学第一次班会
登高望远，脚踏实地
——20**年新学期第一次班会
班会议程
1.新学期寄语
2.营造良好班风、学风
3.高一期末质检总结
4.班主任期望
5..本学期主要任务
一、开学寄语
新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。
先要收心，把寒
假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
我们要尽快进入学习状态，以崭新的
姿态，饱满的热情投入到新学期的学习生活中。
1.珍惜时间，不放过每个细节
高中三年不仅仅是知识的较量，更是毅力和身体的比拼。
时间对每个人来说都是公平的，
关键在于谁更有智慧去把握公平的每一分钟，谁更有勇气去坚持把握住每一分钟，不放过任
何一个细节，打磨每一个细节。
我们需要规划好我们每一天的学习，每一个月的学习，每一个学期的学习，高中剩余
两年的学习，甚至一生的走向。
在我们每一天的学习过程中必须要精打细算，做好每一个细
节，往往细节决定成败。
2.多自问、多反思
高二是我们高中学习生涯中承上启下的一年。
从现在开始我们每天可以问自己也必须问
自己：
(1)今天我尽力了吗?尽了多少力?
(2)今天我思考和掌握了多少东西?又有哪些知识我没有弄明白?怎么处理?
(3)明天学习的内容我预习了吗?学过的东西哪些忘记了?是不是需要及时温习、巩固?
3.用毅力成就梦想
在学习上，我们无论承受多大的困难和挫折，每天都要进步一点点，因为积少成多，滴
水穿石。
既然坐在这个教室里，我们不论成功与否，结果如何，都要风雨兼程，奔向高考，
迎接它的'挑战。
我们要用汗水织就未来，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
4. 好习惯养成了吗?
现在的你上课还习惯打瞌睡、走神或是偷偷的看手机吗?
现在的你时间观念变强了吗?
还在习惯性的抄作业甚至考试作弊码?
早上起床还像个小懒猪，等着父母或宿管老师一遍又一遍的催促吗?
自己的书桌、床铺、衣物都能整理好吗?
5. 静心抑燥
坐得住，沉住气，忘时忘物、忘我，全身心投入(境界);
排除干扰(手机、谈朋友等);
让学习时刻占据你的每一分每一秒(入室即静，入座即学);
时刻不忘自己的目标，即使有暂时的失败
二、营造良好班风、学风
1、团结
(1)小组互助学习，合作双赢(罗马军团)
(2)学校活动必须齐心协力，为班级争取荣誉
2、正气
晚自习 ：要静，静才能充分思考，要充分利用好每一分钟，有问题用纸条问
不能让问题滞留过夜
卫生： 自己的事情自己做好 ，要做就做好
宿舍管理：严格按宿舍管理规定做，床铺和卫生须做好，自理能力要强，用电安全
早读：充分利用30分钟宝贵的晨读时间，学习要有针对性
午休：建议午休要充分休息，睡觉前可以背背单词或数学公式
晚就寝 ：回到宿舍及时洗漱，按时睡觉，杜绝熄灯后说话、玩手机等，
升旗与会议：积极参与，要肃静，
作业 ：实事求是地完成，按时按量交。
请假：必须是我准的假，假条要我本人签字，请假需家长与我说明情况
文明行为：水电节约意识，爱护公物，桌椅、多媒体、空调等
违纪处理：每学期违纪累计达两次取消本学期评优评先资格
每学期违纪累计达三次取消本学期评优评先及奖学金资格，并调出11班
每学期重大违纪一次取消本学期评优评先及奖学金资格
违纪行为包括：抽烟、喝酒、打架、谈朋友、违纪使用手机、未请假夜不归宿、顶撞老师、
课堂上睡觉、打闹等
三、高一期末质检总结：
一本潜力股：钟季初、王云浩(a卷514)
二本：唐梓宸、宗梦会、林嘉豪、宋江倩、陈美羲、毛宇冉、赵钰全、杨睿男、尚雯琪、徐
聪聪、。
(a卷445，b卷441)
二本潜力股：焦湘依、林嘉钰、林艺飞、郭雯静、刘佳乐、栗一帆、李佳琪、程双宁、符萌
祥。
四、班主任的期望：
1、阳光的心态，淡对压力;
2、不灭的激情，相信自己必将成功;
3、卓越的毅力，坚持到最后的人总能取得胜利;
4、健康的身心，让高考征途平稳进行。
五、本学期主要任务：
1、学业水平考试;
2、为高三学习奠定好基础
新班主任如何开好第一次主题班会
开学第一次班会教案（通用20篇）篇十八
同学们，还记得三年前背着行囊从家乡来山师北校区报到时的感觉吗?那是怎样的一种豪情满怀而新鲜的感受啊。
三年中间，我们学习、游戏、交往、锻炼、成长，有汗水，有泪水，有笑容，有失望，但都在摔摔打打中找到了施展才华的一方舞台。
三年后的今天，我们进入了大四，这是大学生活的最后一站，有些同学打算毕业后参加工作，而且现在已经开始为工作的事情而奔波。
有些同学准备考研，为了在学术上继续深造，为了美丽人生而拼搏。
不管你曾经有过怎样的豪言壮语，壮志雄心，也不管你曾经历过怎样的挫折和不顺心，现在就是为了将来而努力的时候，从现在起，明确目标，调整好心态，弥补欠缺的地方，努力为将来搏一把!
在大四这一年，我们同学之间多谈谈工作信息，考研信息，考研动态也要多进行交流，我们这个班级还依然是一在一起的班集体，风雨同舟度过大学的最后岁月。
将来，我们走出校园，创造自己的事业的时候，还可以相互鼓励，相互帮助。
若干年后，当回想起大学这段岁月，回忆起这段同学情谊，心头会别有一番滋味。
同学们，我想我们都不愿在明年的六月份眼睁睁地看到别人找到了工作，或者考上了一个理想的学校继续深造，而自己却一无所获，那时恐怕心里就不只是失落了吧。
同学们，努力吧!
20**年8月12日星期六
开学第一次班会教案（通用20篇）篇十九
漫漫人生路，其实关键的只有几步。
初中是人生关键步履中的第一步。
迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。
而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。
刚进入初中的初一学生，从心理上对别人的依赖程度还很高，非常需要老师及时积极的引导。
因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
常言道：好的开始是成功的一半。
第一次和学生见面，第一次班会至关重要。
做好了事半功倍，做不好事倍功半。
因而面对初一新生我提前做好第一次班会的准备工作。
一.准备好欢迎词。
开学头一天把它工整地写在黑板上，让学生一走进这个新的集体就先有一个良好的心理暗示。
本届学生的欢迎词是：
亲爱的同学们：
欢迎你们走进七年一班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的'良好班集体。
我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。
老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。
请做最好的你!
二是面对所有新生做一个恰好其分的自我介绍和学生自我介绍，目的是班级成员要敞开心扉消除隔膜，增进了解，建立互信。
三是简约介绍本班任课教师的性格。
优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜新的教师，从而积极与老师们配合。
四是向学生们介绍校容校貌及校规校纪，让学生先了解学校的光荣历史及校训，有利于学生能够自觉守纪，做到最好。
五是向学生介绍科学的学习方法，以便学生知道如何把握繁多的中学课程，学好每一科。
最后送给学生一首诗以共勉：
做最好的你
如果你不能成为山顶上的青松，
那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树，
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木，
那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道，
那就当一条小路。
如果不能成为太阳，
那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小，
而在于做一个最好的你。
今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
让我们一起来看看这篇初中开学主题班会吧~
一、班会目的：
1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!
二、班会准备
1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，
学生代表发言，
学生自由发言。
三、班会活动过程：
班主任：
今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?
请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言
作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：
谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言
来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
班主任：
你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。
6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标
学生代表发言，畅谈理想。
7、班长带头宣誓：
让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!
8、班主任总结：
我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。
重点要做到以下几点：
1)我希望大家做一个自信、阳光的人。
要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;
2)我希望大家做一个会学习的人。
领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。
3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。
培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。
我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。
评析：
本次班会开的非常成功，新的学期，学生充满希望。
此班会学生回顾过去，展望未来，总结经验，畅所欲言，完善班规，为本学期收获累累硕果奠定了基础。
开学第一次班会教案（通用20篇）篇二十
同学们，进入初三，中考已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，中考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始，把轨道切入初三，进入初三、适应初三，从心理到行动，完成角色上的转换。
初三是特殊的时期，天下初三一般黑，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场，离开了诱人的电视机，会有成打的试卷，成摞的草纸，使你整天背朝天棚，脸朝书桌的。只要生命不息，就得奋斗不止;只要高考没完，就得做题不停。很苦，没关系，这就是高三;很累，应该的，这就是高三;不要命，这才对，这就是高三;想偷懒，没机会，这就是高三。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照;选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，放弃了平坦大道;选择了高三，你就选择了在失败中前进，放弃了温暖舒适。如果你做不到，那就请你选择放弃，放弃高三，放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们，你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备，国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会，你是要抓住并利用，还是逃避并放弃，选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐。看看我们学校历届高三学长们吧：他们的眼神是疲惫的，但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的，但匆忙里有沉稳。面对挫折，他们更坦然;面对进步，他们更清醒。为了心中的梦想，心甘情愿地以苦为乐，在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想，宁愿伤痕累累，也不怕困难阻挡。看到他们，就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们，面对人生，你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们，一定会感受到高三气氛的紧张，同学们的思想也会出现很大的波动，我想主要会存在以下几种状态，请同学们自我对照，及时调整。
迷茫：始终无法清楚地认识自己的现状，处于无目标、无计划的状态。
高尔基说：”一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。"。
尼采的话很有道理：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。”同学们，如果你不知道自己要去哪里，那么无论从哪个方向吹来的风，对你来说，都不会是顺风。
只有目标明确，才会让我们拥有了希望和执著，就像是长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和方向。目标明确，才能让我们有了明确的选择，无论它有多高。任何时候都要看准这个目标，用它来激励自己，让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市，喜欢去的学校，喜欢学的专业，然后用这一年你去苦拼。
目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标，哪些是短期目标，要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们，你们要知道，长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛的军事思想核心就是集中优势兵力，各个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱，但我们集中优势兵力，一个一个消灭，就能实现大目标。
有了目标就如盖房子有了图纸，接下来就是实实在在的行动。古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上也讲：谋动而后行。意思是做事情要成功，必须要有计划性，否则就会失败。
同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。
胡志红，中国科学院首届“十大女杰”，她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家，这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活，把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划，充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。
焦虑：许多的`考试，许多的挫折与失败;对自己过去的学习不满意、后悔;迫切地想改变目前的状态，但是却不知道从何处做起;当苦拚过一段后考试成绩依旧，觉得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注，就会内疚、有负罪感等等，导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安，焦虑，浮躁。
我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人，它知道要想变成人，一定要砍掉自己的尾巴，因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀，决定动手砍掉尾巴，但动手之前，猴子被三件事困扰住了：
一是砍尾巴的时候会不会很疼?
二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?
同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们：蜕变和完美需要痛苦的挣扎，恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻，蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放弃的，才能最终领略朝阳和甘露的美好，才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!
自卑：认为自己的基础差，脑袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力，有考试、成绩、名次的压力，自己觉得承受不起，非常缺少自信。
俗话说：油无压力不出，人无压力不进。说的就是这个道理。就像水，如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过：“一个人心都死了，那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条，必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天，用乐观对待每一天。甚至，面对自己的缺点，你都能机智风趣地开玩笑，那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓很矮，但是，他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后，幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑，是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨，不去想前面的道路是平坦还是泥泞，充满自信，脚步不停，一点点地努力，去靠近我们的目标。
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