地震的发生往往伴随着剧烈的震动、沉降和地面变形等现象，对人类社会和自然环境造成巨大破坏。以下是历史上几起重大地震的介绍，大家一起来了解一下。
地震中小学生五年级（热门15篇）篇一
一场突袭巴蜀的8.0级大地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。在这次抗震救灾中，有太多太多令人感动的故事。
张米亚，一个多么熟悉的名字。在地震来临时，张来亚老师身体趴着，两手抱着向前，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。在他的身下，卧着两名学生，其中一名安然无恙，一名名叫周悦的只是手骨折。而张米亚老师，已经死了。
我想这份感动是很多人难以忘记的。
地震中小学生五年级（热门15篇）篇二
灾难开始过后，我们敬爱的温家宝总理亲自去重灾区探望伤亡的人们，一句句关切的话语，一句句温暖的关心，让沉浸在悲伤中的人们得到了一丝抚慰，让心灵受下重创的人们心中好似被甘露滋润似的。还有我们敬爱的胡锦~涛主席，在全国召开了会议，要求要尽快落实好灾民的衣食住行工作。可见，这些国家领导人对于这次地震万分重视，让灾民们感受到政府给予的温暖与关怀。
而不仅仅只有国家领导人关心这次灾情，社会各界也向灾区伸出了援助之手。中国银行、建设银行、中国人寿、农业银行……这些企业纷纷向灾区伸出了援助之手，尽自己的一份力量，让灾区人民能够早日走出阴影，让灾区人民体会到社会各界给予的支持与援助。这次的企业捐款累计达到14亿1722万人民币。
一封封信，一份份情。一封封从全国各地寄来的信函，一笔笔善款中都融入了每一个人的爱心。每一个人，每一笔钱中都都含入每一个人对这次地震所造成伤亡的人的关怀。100元、50元、200元、400元……全国各地的每一个人都献出了自己的一份爱心，都献出了自己对同胞们的爱。每一份爱都能暖化一个人的心灵。
那些远在重灾区的朋友们，请你们不用担心，我们每一个人都会为你们祈祷，祈祷你们平安健康地度过这次灾难。
这次灾难是上天给我们的一次考验，我们一定要坚定起来，一起度过难关。
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地震中小学生五年级（热门15篇）篇三
旭日挑破黑暗，五星红旗冉冉升起。激荡着多少人的心房?透过红旗，望向烈士碑，心中激起千层浪……是谁用鲜血染红了飘扬的国旗?泛白的石碑上，不灭的是我中华儿女在乱世坎坷中奋不顾身、殉国家之急的精神。
烈士碑前，忆。
烈士碑前，泪。
烈士碑前，悟。
“生亦欢，死亦为。忠良自古刻青名。奸猥臣，清衣秀。生死一世十四愁。人之初初来性泊志。花岗碑，刻忠骨千万无名士。奈何桥，埋烈士残骨冤魂泪。逝者如斯夫，随风逐流。生者向幻，梦浮世连绵绘新卷。”满腔热血化作句句诗歌。他们心中不仅仅有自己的小家，更有中华民族这个大家。“党和人民的利益高于一切，革命事业的成功高于一切”，这是他们的信仰。无数先烈舍生忘死，是为了让我们这个民族屹立于世界的东方!这，便是驱使他们前进的动力!
“未惜头颅洒热血，甘将热血沃中华。”旭日已然东升，光芒铺向大地。祖国因饱经风霜而愈加坚固;新一代因英雄的精神而愈加奋斗。我们肩负着新时代的理想，不忘初心，砥砺前进。
地震中小学生五年级（热门15篇）篇四
地震是一种自然现象，是地球表面发生地壳震动的过程，由于地震的发生，许多人们的生命财产都受到了不同程度的损失。我是一个五年级的学生，虽然我没有亲身经历过地震，但是通过学习、了解和观察，我对地震有了更深刻的认识和体会，接下来我将分享我的心得体会。
【第二段】发生地震时的反应。
在学校的生命安全教育中，老师经常会教我们地震发生时应该如何行动。例如：当地震发生时，应该立即躲到桌子下面或身体卷成一团，并保护好自己的头部，同时保持镇静，等待救援。但是真正发生地震时，很多人可能会因为害怕而不知所措，忘记了这些应对措施。所以我们平时需要多练习，在情况允许的情况下多让孩子们体验地震逃生的方式，提高应对地震的能力。
【第三段】地震对人们的影响。
地震不仅会对人们的生命安全造成威胁，同时还会对人们的生活造成严重的影响。地震引起的房屋倒塌、基础设施毁坏等问题，都会给生活带来不小的困难。尤其是在北方的冬天，遭遇地震可能会导致人们没有家可以住，甚至会让人们流落街头。因此，在经济水平允许的情况下，家庭应该备好应急物资，以便在地震发生时能够坚持一段时间。
【第四段】地震之后。
地震发生后，很多的救援力量会进入灾区，帮助那些需要帮助的人们。作为普通人，我们也可以在自己某种程度上为地震灾区提供一些帮助。例如：捐款、捐物，甚至可以参与一些志愿者活动。这不仅有助于地震灾区人们恢复生活，而且也是一个培养自己爱心和责任心的好机会。
【第五段】总结。
地震是一种不可预料的自然灾害，它的发生对人们的生命财产造成极大的威胁。因此，我们应该多学习、多了解、多防范。通过学习如何应对地震，平时多加练习，以提升自我保护能力；落实好地震应急物资，可以在地震发生时帮助我们度过难关。当我们面对地震时，应保持镇静，采取正确的应对措施，这样才能尽量减少地震对我们的影响。我们要向每一个地震灾区伸出援助之手，为他们提供更多的力量，让他们早日摆脱不幸的阴影，重建新的家园。
地震中小学生五年级（热门15篇）篇五
走后的一段日子里，他了无音讯。也许在他那美丽的梦想之塔里，经过他的努力，已经开花结果了。不记得是某一天了，在一个阳光灿烂的午后，我们正在吃饭，手机响了，是林。他问我好不好。那声音熟悉得有些陌生。仿佛是成熟的感觉。从他的口中竟说出这样的话：去当兵也许会后悔两年，但是如果不去当兵的话，他会后悔一辈子的。
是的，朋友，许多事就是在不言悔中折射出最璀璨的光华的。
伟是我大学时的班长。
是的，这些人，这些事，折射出来，都是伟大的。
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朋友，你好吗？
地震中小学生五年级（热门15篇）篇六
地震是一种常见的自然灾害，它给人们带来了很多不可挽回的损失。作为一个五年级的学生，我也经历了几次地震，学习了很多有关地震的知识，也感受到了地震的可怕。今天，我想和大家分享一下我对于地震的心得和体会。
第二段：认识地震。
首先，我们应该认识地震。地震是一种地球运动的表现形式，它是由于地球内部的压力超过承受力而造成的，以地震波的形式传播到地表。地震的强度通常用里氏震级表示，震级越高，则震感越强烈，给人们带来的危害也越大。
第三段：地震的危害。
地震带来的危害是巨大的，它能破坏整座城市和村庄，会给人们的生命和财产带来极大的损失。地震所引发的火灾、山体滑坡、洪涝等自然灾害也会给人们造成更多的困难。因此，我们必须认真对待地震，加强防灾减灾意识。
第四段：地震的应对措施。
我们应该怎样应对地震呢？首先，我们要制定好紧急预案，提前规划好逃生路线、求助地点和食品储备等。其次，当地震发生时，我们应该迅速的找到安全的地方，并且不紧张、不惊恐，冷静自救。此外，我们还要积极参加地震应急演练，熟悉各种救援设备的使用方法，增强自己的综合素质。
第五段：总结。
地震是一种不可避免的自然灾害，我们无法改变它的发生，但是我们可以通过加强自救和减灾意识，来降低地震给我们带来的损失和危害。我们的生命只有一次，珍惜眼前，预防地震，科学应对地震，共建和谐的家园！
地震中小学生五年级（热门15篇）篇七
在我的小学生活中印象最深的莫过于xx年5月12日那次汶川大地震了。那次地震让无数生命消失在废墟中，让无数人民的家庭破碎支离，让我们13亿的中国人民悲痛不已、难以忘怀。
在那天的2点28分，我们正在教室里上科学课，但教室里仍传来同学们的说话声。突然，我的课桌急促的猛烈摇动令我无法记录课堂随笔。我以为是我的同桌周彦桦又在搞他的恶作剧，埋怨了两句，将桌子往边上轻轻的挪了一下，顿时我与他桌子的中间出现了大概1厘米长的缝隙。可没想到我的桌子抖动得更加猛烈了，一不小心记录本上被我不小心划出了一条杠。这次我生气了，我将头转向周彦桦，用幽怨的眼神诡异的盯着着他，正准备开口。周彦桦却生气地转过头恶狠狠地冲我喊了一句：张恬，你的桌子别老撞我。我莫名其妙地盯着他，什么？我撞他。我觉得有些好笑，是他在撞我吧！便不可思议的笑了两声，对他幽幽说道：“拜托，好不好，是你在撞我吧！再说……”未等我说完，我突然发现，我俩的桌子竟还在抖动，我下意识的向周围望了望：天啊！不光我们俩的桌子在摇晃，而且，别的同学桌子、椅子，包括灯及风扇也在摇动，有些同学也像我一样环视着四周，但有一些同学丝毫不知道怎么了，仍在那儿诺无其事地埋头苦干。
教室里一下变得热闹起来，喧哗声一下子将教室团团包裹了起来。喧哗中，却不知是谁在那喊了一声：糟糕！地震了！喧哗一时的教室一下来了个180度的急速大转弯，顿时鸦雀无声，大概过了两三秒吧！好不容易安静下来的教室再度沸沸扬扬了起来，同学们惊慌失措。这时候，我们的班主任刘老师从门外急匆匆的赶来了，见我们这样，急忙叫我们安静了下来，并叫我们马上排队。学校的播音器里也传出了我们上次安全自救演练的警笛声。我们立刻拥拥挤挤地在教室中排好队，跟着老师小跑着出了教室门，根据广播通知来到了学校的大操常那短短的几分钟，却如同百年。
在操场上的人越来越多，在炎炎烈日下，太阳烘烤着大地。每个班都领到了学校发放的一把大伞和几瓶矿泉水。可这些却不能抵住那炎热的太阳，同学们个个都汗流浃背，气喘吁吁的。有的蹲在伞下不知在想些什么，有的在伞下呆呆地站着显然还没从刚才的突然地震中回过神来，还有的同学正向同学诉说着自己的惊吓与对家人的担心。过了一会，大家都打算向家人报平安，并想知道家人是否平安。可在这时大家都意识到自己犯了一个微小却在此时十分严重的错误：糟糕，没带手机！大家一下慌了神，没有手机怎么能向父母报平安啊！幸好刘老师把手机带了出来。我也算幸运的'，因为妈妈怕我把手机弄丢了特意用绳子将手机穿了起来，这下可派上大用场了。
我急忙将手机拿出来给家长打电话，却怎么也打不通。原来，因为地震发生了，无数的人们都像我一样急匆匆地给家人打电话，所以一直打不通。唉，打电话看来是不行的了。唉！怎么办才好？突然，“短信”2字跃入我的脑海，发短信行不行呢？唉，不管了，试一试吧！我把给家人的话输进手机，并输入了妈妈爸爸的电话号码，按下发送键。期待着，期待着短信能够发送成功，并为之在心中默默祷告。短信发送成功了，我盘着腿坐在伞下，等待着家长的回信。终于，皇天不负有心人，妈妈给我发来了一条短信，得知妈妈平安后，我开心极了，在我的记忆中，这样开心算是第一次吧！
后来，我把手机借给了几个同学，我的妈妈也把我从学校接走了。
在小学中，这次5.12地震中我们与老师同学在惊慌中同患难，一起惊慌，一起体会着从所未有的感觉。这次地震也让我在即将离去的小学校园中留下了一个难忘的记忆。
地震中小学生五年级（热门15篇）篇八
大家好，我是地震！看到“地震”，你一定觉得很可怕。是的，我的破坏性是巨大的。比如在中国四川的汶川映秀我就降临了一次大灾难，因为映秀山清水秀，我实在太想玩了，可一不小心玩过头了，给映秀人民带来了巨大灾难。
我也有好处。如今的喜马拉雅山就是我的“杰作”。它是由两大板块相互挤压、碰撞，板块的边缘不断摩擦，引发地震，中间隆起，形成了喜马拉雅山。而中间海拔高达8844米的珠穆朗玛峰更是杰作中的精品。
如果你觉得我很懒，隔很久才露露面，那你就错了。其实我很贪玩，每天都游走在世界各地，只是你不知道罢了，世界各地只有极少数景物吸引我，让我不仅要露露面。
现在你了解我了吧！朋友们，其实动物是我的好朋友，只要我到你们那儿来“做客”，我都会提前告诉我的好朋友—动物们，他们会替我转告你们。人类朋友们，你们只需躲到宽阔的平地，就可以避过我这个大家伙。
“喂。”海啸老弟又要叫我去玩了。拜拜！
地震中小学生五年级（热门15篇）篇九
地震是一种自然灾害，它常常突如其来，给人们的生命和财产造成巨大的危害。正如我们五年级上册学到的课程，了解地震的原因和应对灾害的方法，是我们生活中必要的知识。同时，地震也教会了我们许多，这些经验和体会将会伴随我们一生，下面让我们来谈谈在地震中的感受和收获。
第二段：地震发生时的状态。
在地震来临的时候，我有点慌张，不知道该做什么。我记得老师教过我们，如果在室内，应该快速躲到桌子下面或者其他sturdythings底下，保护头部和身体。我顺着老师的指示，很快就找到了我的躲避处。虽然身体还是晃动了一会儿，但是我感到自己比其他同学更安全。
第三段：生活状态改变。
地震过后，我们感受到生活的状态发生了很大的改变。交通不便，学校关门，我们无法到达学校。因为停电，我们也无法看电视或者使用电脑。家人们又开始介绍一些习惯性的预防措施，比如储备食品，防止水淹，以及信任从政府采购的防灾设备。我认为这些经验不仅仅是一种实用的防范方式，而且是一种责任，保护自己和他人是每个人的责任。
第四段：关于人类的有限性。
通过地震，我认识到人类的力量是有限的。虽然我们可以通过科技的手段预测地震，但是我们无法防止它的发生。在灾难中，我们实际上是被动的受害者。我理解到我们可以做到的是预防灾害和做好应对准备。但是哪怕这样，我们也必须承认我们无法胜任这样的任务，不过，这并不是我们不去努力——尽力减轻灾难的影响，不放弃任何一个碎片的希望。
第五段：对未来的想法。
在灾难的阴霾中，我们真正体会到人类需要相互帮助。没有人能够单独抵御灾难，我们需要有一种团队精神。通过协作能够在危机中更快地度过难关。因此，我们应该为未来学习，提高自己的防灾能力，不仅保护自己，更重要的是保护家人和周围人。只有跟着我们都在做的改善措施一起干，才能更好地减轻灾难的破坏。
结语：
五年级上册我们学习到了许多与地震相关的知识，我们的生活也受到了很大的影响。在这样的情况下，我们得到了一个非常有意义又宝贵的经验，这些经验将对我们未来生活的所有方面产生积极的影响。在环境问题变得更加严重的今天，我们也可以看作是在努力寻找建立可持续性，环保地球养成计划的基础。
地震中小学生五年级（热门15篇）篇十
8月8日，我们一家四口随自驾游团队来到了美丽的青藏高原，来到红军长征的纪念地――松潘县。
当天晚上，我和哥哥一起到同团朋友的房间里一起看电视，突然听到门“咚咚”地响，我们还以为有人敲门，正要去开门呢！刚摇晃着走了几步，就发现挂在墙上的电视在不停地摆动，连墙也“颤抖”了起来。不知门外谁喊了一句“地震了！”，接着门外传来噪杂的脚步声，我们瞬间明白过来，于是向外冲去，玩命似地飞奔下楼。
到了一楼大厅，阵阵凉风吹过，冻得我打了个冷颤，这时才发觉只穿了个短袖，当时室外温度只有5度，再看下来的人有的头发在滴着水，显然当时正在洗澡；有的鞋都没穿，光着脚就跑下来了；还有的跑掉了一只鞋；一个叔叔甚至穿着内裤，上身披一件外套就下来了。一个个惊慌失措，慌不择路。大人们在空地上议论着，商量着对策。孩子们挤在大厅的沙发上，安安静静地坐着。
大概停了好大一会，大家慢慢平静下来，虽然心有余悸，但抗不住外面的寒冷，陆续开始返回房间取衣服，行李，把车开到空旷地，车头朝外，还有人准备在车里过夜。
实在太冷了！大家商量回房间休息。为了应付余震，整层楼的`旅客，个个房门大开，不关灯，都和衣而眠。有心的妈妈把烟灰缸和水杯都放到了桌角，以便地震时能及早叫醒我们。
迷迷糊糊刚想睡着，耳边响起“纭纭绷缴，接着灯就灭了，停电了！地震了！吓得我们又飞快地向楼下跑。到了楼下一看，大厅里外都挤满了人。由于大家有了一些准备，这次比第一次要从容一些。同行的小妹妹被她妈妈拖着跑，在楼梯上摔倒了几次，而她妈妈浑然不知，只管拖着跑，到了大厅才发现孩子身上好几处擦伤。
酒店老板看大家心神不定，过来安慰大家，介绍了酒店的情况，我们住的酒店是去年才新建的，由于当地地震多发，酒店做了很强的抗震处理，能承受12级地震。尽管我们半信半疑，但还是听从了老板的劝说，回房间休息.
第二天一大早，我们就启程驶离了让我们一夜惊魂的松潘县，真的是死里逃生，地震太可怕了。
地震中小学生五年级（热门15篇）篇十一
地震是一种自然灾害，常常给人们的生命和财产带来巨大的危害。每次地震都会教给我们一些有关自然和生命的新知识，也带来了很多人们的思考和感悟。我在五年级上册学习了一些关于地震的知识和技能，在这篇文章中，我将分享一些我在地震中体会到的经验和感悟。
第二段：地震前的准备。
在地震即将来临之前，我们可以采取一些预防措施，来减少地震带来的危害。比如在地震来临之前，我们可以把易碎物品、锐器等危险物品有效地存放好，并确保家庭成员都明确灾难情况下的应有逃生途径和方式。我觉得这些都是非常重要的准备工作，可以帮助我们减少灾难造成的影响，保护我们的生命和健康。
第三段：地震时的应对。
如果地震来临的话，我们应该做出适当的反应，来保护自己的安全。在地震的瞬间，我们要保持镇静，尽快躲到安全的地方，避免在花瓶、橱柜等易碎物品下方停留。如果我们无法逃脱，就应该躲到能够遮蔽身体的物品下面。
在地震过程中，我也体会到了不同地震强度对人的不同影响，较小地震的时候，可能只会带来一点震动感，但是在较大的地震中，就会感觉整个地面在摇晃。在这种情况下，我们应该有更加明确的应对策略和方法，来确保自己的生命安全。
第四段：地震后的教训。
地震过后，我们应该尽快清理前面留下的无用物品和垃圾，确保我们的生存环境安全和卫生；同时我们也应该学会利用简单的工具处理危害物品，比如可以尝试用张纸片夹在碎玻璃的两面来处理其危害。
我认为这样的做法，可以有效地减少地震带来的危害物品，并帮助我们重建生活的环境。
第五段：总结。
通过这次地震的经历，我更加深入地认识到教育、科学的重要性，同时也悟到生命的宝贵与脆弱。人类应该勤学、勤思考，努力掌握知识和技能，来更好地保护自己，提高自身的安全感，同时也应该尽力促进社会的和谐发展，为未来的世界贡献更多的力量。
地震中小学生五年级（热门15篇）篇十二
在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度，东经103.0度)发生7.0级地震，震源深度约13千米据悉，震中位于龙门乡马边沟附近。
当我们看到这些字时，我的心一下子落到谷底，看到你们，我十分震撼，十分感动。
在地震之前，你们获得是多么自由啊!你们还在玩游戏时…地球却“残忍”的“抖了抖”身子，发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了，木板压在你们的身子上，你们的亲人为了救你们，而“牺牲”了自己，保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。
地震过后，我看了新闻，十分同情你们，你们以前也有一个完整的家庭，现在，却被一个残忍的地震撑破了。一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊!
你们听到了没?听到了我的心声?
我真心希望你们能勇敢地走下去，你们的人生好很漫长。
我相信你们，我的同学们也会支持我，我的朋友们也会支持我，凡是看到这作文的无名士也会支持我…加油!四川雅安，我会一直关注着你们的!
地震中小学生五年级（热门15篇）篇十三
地震，是一种自然灾害，无情地摧毁了人们的幸福和家园。时近五年级，我亲身经历了一次地震，深深体会到了地震的可怕和生命的脆弱。通过这次地震，我懂得了地震的危害和防范知识，也培养了自己的应急能力。下面我将用五段式来讲述我在地震中的心得体会。
第一段：地震的恐怖。
那天早晨，我正在上课，突然感觉地面摇晃起来。同学们惊恐地看着彼此，老师也慌张地提醒我们迅速躲到课桌下。大地剧烈的震动让我心慌意乱，害怕死亡的阴影笼罩在我的心头。地震过后，学校的墙壁出现了裂缝，教室里的椅子、桌子都倒了，整个校园一片狼藉。我深刻地明白，地震是多么可怕的灾害，能毁灭一切。
第二段：地震的危害。
地震除了可以摧毁房屋外，还会造成人员伤亡和财产损失。在地震发生时，人们往往会受伤甚至丧命。此外，突发的地震还会引发火灾、山体滑坡等次生灾害，给人们的生命和财产安全带来更大的威胁。我亲眼目睹了地震后火灾的恐怖场面，火焰熊熊燃烧，不断蔓延。这时，我深深地明白，地震不仅仅会摧毁房屋，更会带来更多的伤害。
第三段：地震的预防与避险。
地震是不可避免的灾害，但我们可以通过预防措施和避险知识来减少伤害。地震前，我们要增强自我保护意识，不躲在墙角、不站在窗户旁边，更不要乱跑乱闹。在地震发生时，我们要迅速躲到坚固的家具下，保护头部，等待救援。作为学生，我们更要接受地震防范教育，掌握紧急疏散、救生技能等，提高自我保护能力。只有这样，我们才能在地震中减少伤害。
第四段：地震的宝贵教训。
地震是一次痛苦的经历，但也是宝贵的教训。通过这次地震，我懂得了生命的脆弱，明白了平时的学习和锻炼的重要性。我们应该珍惜眼前的一切，不要因为一时的懒惰而放松警惕。同时，地震也让我懂得了团结与互助的重要性。在灾难降临时，人们可以互相帮助，共同度过难关。灾难不会击垮我们，只会使我们更加坚强。
第五段：我要积极做好应急准备。
地震带给人们的伤害是巨大的，但我们可以通过积极做好应急准备来减少损失。我决定学习防震减灾知识，参加相关培训，提高自己的应急能力。同时，我还计划向家人宣传地震防范知识，帮助他们提高安全意识。毕竟，只有我们全社会都意识到地震的危害，并积极做好应对准备，我们才能更好地应对地震，保护自己的生命安全。
通过这次地震，我深刻认识到地震的可怕和自己的渺小。地震带给人们的痛苦是无法避免的，但我们可以通过预防、避险和加强自我保护来减少伤害。我相信只要我们积极做好应急准备，认真学习防震减灾知识，我们一定能够在地震面前坚强勇敢，保护自己的生命安全。
地震中小学生五年级（热门15篇）篇十四
那些被给予掌声的永远是英雄，因为他们付出了更多的心酸与苦楚。那些在路边鼓掌的永远是路人，因为他们不想付出，甘于平庸。而我选择做一个英雄。
做一个英雄，因为他比路边的人活得更加伟大。人生一世，草木一秋，我们活在这一片黄土，死后也是一堆黄土，死是所有人的终点。从某种角度来说，人生不过是一场奔向死亡的旅途。那些在路边鼓掌的人，在这趟旅途中，只有一个惊讶的表情。这是多么可惜啊!他们惊讶于英雄的丰功伟绩，他们惊讶于英雄的可歌可泣，他们双手拍得通红，他们双眼充满赞叹，可他们的人生毫无意义。
因为，他们都不曾看见窗外的风景，他们只是听着别人的故事，蜷缩在角落里，浑浑噩噩，默默终老。而英雄，不满足于眼前的风景，他们看得更远，他们听得更多，他们经历着人生的起起落落，尝遍了生活的苦辣酸甜。在这趟列车上，他们可以骄傲地说：我来过。
做一个英雄吧!因为他有让人仰慕的志气。
坐在路边鼓掌的人，他们选择了一条安逸的路，平平坦坦，毫无颠簸，他们就这样顺顺利利地到达了天国的终点站。而英雄们选择的大都是一条崎岖的路，虽然颠簸，但是不枉此生。
当秦始皇驾车路过时，刘邦羡慕地说;大丈夫，当如此。当路遇大雨，被逼造反时，陈涉高举手臂，面向戍卒喊道：王侯将相宁有种乎?英雄好像注定和这个世界不妥协，不兼容。同样是人生的压抑，路人会选择抱怨，而英雄会选择呐喊。
清朝末年，内忧外患，孙中山站出来改天换地;抗日战争，外族侵略，张学良敢于发动“西安事变”，喊出了“停止内战，一致对外”的口号。风云激荡，英雄总是不甘寂寞，总是有所作为;而路人呢?他们所有的声音只会藏在心里，也许他们也有英雄梦，但最后终究只是一个梦。
选择做一个英雄吧!就算是为了多看看窗外的风景也好。
地震中小学生五年级（热门15篇）篇十五
作为一个生活在地震频发国家的人，地震对我们的影响是深远的。而在五年级的时候，我们学习了有关地震的知识和防护措施，也经历了一次地震。这篇文章将分享我对于地震的心得体会五年级下册。
第一段：意识到地震的严重性。
在五年级下册，我们学习了地震的概念以及地震对人们生活造成的影响。我们了解到地震不仅会破坏建筑物，还可能造成人员伤亡和财产损失。当我们看到灾难图片和新闻报道的时候，我们对于地震的印象变得更加深刻了。我们应该认识到地震的严重性，提高自我保护意识，积极学习和宣传地震预防知识。
第二段：学习地震的预防方法。
学习地震预防方法是防范地震灾害的重要途径。在五年级下册，我们学习了如何避免地震的危害。例如，我们可以在室内购买固定家具，并制定家庭逃生计划。遇到地震时，我们应该尽量保持冷静，避免惊慌失措，争取最多的时间来自救和逃生。通过学习和实践，我们可以更好地应对地震和其他灾难事件。
第三段：经历一次地震的感受。
在五年级下学期的一天上午，我们遇到了一次地震。当时，我感到地面突然震动，桌椅发出嘈杂的声音，我感到非常害怕。我的手和身体开始颤抖，每个人都惊慌失措。当地震停止后，我们迅速离开教室，接受校园逃生的训练。这次地震令我更加深刻地意识到地震的严重性，也加深了我对于地震预防的认识。我们应该时刻注意地震的可能性，做好应对措施。
第四段：加强社会防震意识的重要性。
地震防治是一个社会行为。强化地震防治是国家、地方、企业和公众的共同责任。保护好生命财产安全，提高防震能力，需要政府、学校和家庭等各方积极的参与和努力。我们应该积极宣传和推广地震知识，培养每个人的自我保护意识。同时，还应该定期检查和维护建筑物的安全性，并进行地震应急演练。
最后一段：总结。
五年级下学期，在地震知识学习和一次地震的体验中，我认识到地震对我们的生活造成的影响是深远的。我们应该时刻保持警惕，加强自我保护意识。同时，我们也应该进行防震知识教育和实践操作，提高防震能力。加强社会防震意识是每个人的责任和义务。在我们的未来生活中，我们需要不断地学习、实践和推广地震防治知识，来保障我们的生命和财产安全。