作文是一种对学生综合素质的考核，写一篇优秀作文需要多方面的能力。优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品，它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，并通过文字传递出作者的见解和情感。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和启发。
一年级六一畅想（精选17篇）篇一
六月一日，是幼小灵魂爆发欢乐的日子。
到了这一天，许多孩子都是无所顾忌的，因为他们的心愿大多可以实现，甚至连一些小小的过错都能被原谅。
不是吗?你看，在大街上，在公园里，一群群小孩子，他们一手牵着爸爸，一手牵着妈妈，脸上挂着纯真、顽皮的微笑，一大步、一大步向前迈进。一群刚表演完节目，还没来得及脱下盛妆的大小子们，从大街小巷中呼啸而来，在人群中穿梭、追逐。惊起大人们一片一片的“小心”声，而他们却玩得更凶了，更野了。
而见此情形，我却有几分惆怅，有几分伤悲。
惆怅的是，今年我11岁了，明年就要小学毕业，没有几个“六一”可过了，因此我必须珍惜每一个“快乐的时光”，不让我的童年留下丝毫遗憾。伤悲的是，今年五月，汶川发生了特大地震。许多孩子失去了生命;许多孩子失去了家园，失去了校园，失去了他们原本快乐的天空。在今天这个特殊的日子里，我能为他们做点什么呢?我只能寄上我真诚的祝福——祝愿灾区的小朋友早日走出痛苦的阴影，重新过上幸福、快乐的生活。
在今天这个特殊的日子里，我也要衷心的祝福全国的小朋友、全世界的小朋友，好好学习，“六一”快乐!
一年级六一畅想（精选17篇）篇二
一年一度的六一儿童节又到了，我们盼望这个日子很久了。
5月31日早上，数学老师说“今天下午，我们班要举行庆六一活动。如果想参加表演的小朋友，到数学组长哪里报名。”老师又说：“这次的主持人分别是金蔚文和梁咏诗，大家说，好吗？”同学们开心地说：“太好了，太棒啦！”老师清了清嗓子又说：“现在就可以报名了。”中午放学回家，老师让我们好好准备准备。等到了下午，我穿上了妈妈新买的衣服，背着二胡来到了学校。数学老师帮我们把桌子放到了四边，中间就是我们的舞台。大课间，庆“六一”活动开始了。
同学们在教室里安静地坐着。老师让我和金蔚文坐在讲台哪里，准备主持节目。我的心情很激动。表演开始了，第一个节目是我、金蔚文、陈慧、周慧表演的歌曲《金孔雀轻轻跳》。不一会儿就演晚了。第二个节目是由繆灵瑞、汪敏……为我们带来《春天的小河》。他们唱完以后，我们鼓掌。就这样，一个节目接着一个节目，很快就到了孟郑表演的魔术了。
他的魔术特别神奇，只见他拿出一个用铁皮做的文具盒盖，然后再把一个塑料杯的杯底放在上面，用一枚硬币在杯底上面敲一下，钱就掉进杯子里。你说神奇不神奇。语文老师——郭老师让孟郑再表演一次，只见他还是敲一下，一元钱就掉进杯子里了。你们说神奇不神奇。最后一个节目，我拉二胡，同学们唱《让我们荡起双桨》，我拉得欢，同学们唱的欢，尤其是吉嘉玮唱的特别卖力。放学的时候，我们问老师有没有回家作业，老师说我们表现得很好，今天晚上就不布置作业。
啊，今天过得真开心啊！
一年级六一畅想（精选17篇）篇三
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。同学们都穿上五颜六色的衣服，一张张笑脸映入眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，校园里彩旗迎风飘扬，好一派节日的气氛。
上午八点左右，炼化公司电影院鼓乐齐鸣，小学生迈着轻快的步伐走进电影院，整个电影院充满了喜庆的节日色彩。炼化小学的全体师生正在这里隆重举行六一文艺汇演。在庆祝活动上，学校师生表演了一台精彩纷呈的节目，有小品、情景剧、乐器合奏、家庭才艺展示等，精彩的演出嬴得了阵阵掌声。同学们的舞蹈、韵律操表演就像一只只的欢乐小鸟翩翩起舞，充满生机、热情奔放。器乐展示，那优美的声音，让台下的观众们听得津津有味。相声《瞧，他俩》、校园情景剧《二话西游》更是让人捧腹大笑，回味无穷。大合唱《乘着歌声的翅膀》把汇演的气氛推向高潮，那雄壮嘹亮的旋律回荡在剧院的上空。
表演结束了，同学们热烈的掌声经入不息，久久不愿离去。这个六一儿童节过得真愉快，没有烦恼，只有快乐，让我终生难忘！
六一马上就要到了，在我们儿童心里是一个充满幻想，人人都想的，也像我们的生日一样期盼的日子，更是令我们高兴的日子。
以前的六一节父母总是带着我们去公园玩，去吃肯德基，麦当劳，去商场买衣服……而我早已准备好了一个自己的六一节：
我期望在六一节去养老院看望那里的老爷爷，老奶奶，给他们带去温馨与祝福，以及我们给他们的小礼物。
我期望在六一节能有一朵七色花，我会先用一片花瓣让它带我们到一望无际的沙漠中，然后再用一片花瓣让沙漠绿洲，然后再用一片花瓣让古代所有已经灭绝的动物，植物在这片绿洲里生长，无忧无虑地生活，我会再用两片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害，我会再用一片花瓣让世界上所有的地方，无论是角落，还是肥沃的土地都长满茂盛的树木，我会再用一片花瓣让人们过上无忧无虑的生活。我们要像鸟儿一样尽情地玩耍，自由飞翔，尽情地去享受大自然的清香与美好。
小朋友们，我的六一节希望是这样的，你的六一儿童节希望是什么样的呢？
弹去五月的风尘，迎来了六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。我们的节日即将来临，在那一天，每一位儿童都可以开开心心的过上这美丽的一天。那一天是多么快乐；幸福，让我们共同拥抱美丽的六月吧！
从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，就是希望每一年的六一都能过得开开心心的。但是这一年，我希望每一位儿童都能过个与众不同的六一。
今年，我希望能在学校度过这个美丽的节日，让每位同学都尽在这个美丽的节日里。我希望能将休闲区的那几棵大的树装饰好，然后把我们的希望与不快乐的事情写在一张纸上，然后装饰好它，把这张纸抛向树上。我们要期待希望，忘掉不开心和烦恼的事情，只要我们诚心诚意地去期待希望，希望一定会来临的。只要我们希望烦恼和不开心的事情都走开，让我们烦恼的事情一定会让路的。只要你有希望，就可以实现。用你的真诚去感动那些树木吧！它们一定会感受到你真诚的心。我祝你的愿望能实现！
用我们稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘美丽的明天吧。
一年级六一畅想（精选17篇）篇四
“六一”畅想。
浙江省杭州娃哈哈小学三（1）班殷晓文期盼着六月，因为我们的节日在这里，我该做些什么呢！
放飞吧！
我拿起手中的画笔，彩色的画笔在我手中挥荡，画下了我美丽的。
让我们在美好的梦想中放飞。
放飞吧！理想的六月。
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一年级六一畅想（精选17篇）篇五
六月一日是国际儿童节，每当这一天我们都会怀着喜悦的心情踏进学校大门，当然今年也不会例外。今天，我怀着喜悦的心情来到学校。八点整，“欢庆六一”的活动开始了。首先，是一年级的小朋友们入队宣誓，看着他们那天真烂漫的样子，我不禁想起了我入队时的情景。
回想六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切都是那样的诱人。
当我带上红领巾的一刻我是那样的自豪，那样的骄傲，励志为祖国贡献力量。六年过去了，我们在老师的呵护下茁壮成长。我们学到了许许多多的知识，更重要的是学会了做人的道理。我们马上要毕业了，回想和老师·同学在一起的时光，还真有点舍不得。
中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们向小鸟张开翅膀，满怀美好的理想在蓝天中自由的飞翔。等我们这些小树长成参天大树，等我们也成为祖国栋梁，大家在来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”
再过半个月，第61个国际儿童节就要到了，这是属于儿童的节日，我真期盼这一天早点来啊！在那一天，我肯定可以爽快地玩一回了，回想起去年的六一节，为了表演节目，我忙得团团转，还不能和同学们一起参加各种各样有趣的游戏，那时真是懊恼啊！
今年的六一儿童节，可以玩什么呢？跑步、扔沙包、跳高？反正不要让我去表演就行了。哈哈，我可太聪明了，如果要跑步比赛的话，我就要比赛车还跑得快；如果要扔沙包，我就要使出九牛二虎之力，把沙包扔得远远的.；如果要跳高的话，我就要比火箭还窜得高。不过，这些都是我憋在书房里想出来的，要真能实现的话，那该有多好呀！
想着想着，梦儿来到了我的身边，我的愿望果真实现一半了，学校真的为我们举行了很多体育活动，我都参加了，但我之前说的跑步比赛车快、沙包扔得老远、跳高比火箭窜得高，这些吹牛的话一句都没有实现，哈哈，看来牛皮可不是乱吹的，还得靠实力啊！
3六一的畅想。
弹去五月的风尘，迎来了六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。我们的节日即将来临，在那一天，每一位儿童都可以开开心心的过上这美丽的一天。那一天是多么快乐；幸福，让我们共同拥抱美丽的六月吧！
从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，就是希望每一年的六一都能过得开开心心的。但是这一年，我希望每一位儿童都能过个与众不同的六一。
今年，我希望能在学校度过这个美丽的节日，让每位同学都尽在这个美丽的节日里。我希望能将休闲区的那几棵大的树装饰好，然后把我们的希望与不快乐的事情写在一张纸上，然后装饰好它，把这张纸抛向树上。我们要期待希望，忘掉不开心和烦恼的事情，只要我们诚心诚意地去期待希望，希望一定会来临的。只要我们希望烦恼和不开心的事情都走开，让我们烦恼的事情一定会让路的。只要你有希望，就可以实现。用你的真诚去感动那些树木吧！它们一定会感受到你真诚的心。我祝你的愿望能实现！
用我们稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘美丽的明天吧。
4六一心情畅想曲。
“六一”那天可是我们的节日，我们的世界，我们的天堂，精彩吧。跟我来吧！
那天的收获真不少，八样活动，八样收获。可真好。唯一让我失望的就是“平衡赛”游戏（用一个乒乓球拍接着乒乓球在行走，乒乓球掉下则失败）。玩了两次输了两次。本来第二次可以赢得，却被班上的混蛋给捣乱，可恨！
是非如此，那位老师把他给揪了出去。哈哈哈！老虎不发威，你当我是病猫，活该。可恨的事情“雨过天晴”。我又前往“夹玻璃球”。（一种用筷子在水盆中夹玻璃球，计时夹的最都算赢者）“预备开始”。加油！加油！我犹如热锅上的蚂蚁——使劲夹。“倒计时，18、19、20停”。数一数，未免太失败了吧，总数才两颗。可气！
经过两次的教训，我还是班级去玩“趣味语文”。（用语文知识考大家问题）来到班级，我抽了一张。天啊！这乞不是为难我吗？我四处找人，太好了。找到答案，交功去。耶！可乐！四根香肠呈现在我的眼前。任务完成！
快乐过“六一”，我可真幸运！
一年级六一畅想（精选17篇）篇六
活动目的：
培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
活动安排：
一、全班齐唱校歌。
二、主持人致词。
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。a：六月，是童年的太阳;。
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。合：明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。
三、缤纷舞台，风采展示。
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏，轮番上阵。
1、猜谜我最棒。
2、画鼻子。
游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好!
3、抢凳子游戏。
游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
五、六一祝福，情意绵绵。
每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。
七、主持人致结束语。
a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;。
b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
一年级六一畅想（精选17篇）篇七
六一”儿童节到了，我和同学们来到红灯笼外婆家玩。我们先来到了童心乐园，那里有秋千，梅花桩，蹦蹦床，跷跷板，我们一会儿玩这个，一会儿玩那个，可开心了！接着我们穿过一个长长，黑黑的小遂道，来到了八卦迷阵。我们兵分两路，分成两队，一队往东走，一队往北走，看那队先走出迷阵，先到达阵中心，中心还有更好玩更刺激的游戏等着我们呢。我们一刻也不耽搁，立马行动，可是我们走走就遇到前面无路可走，走走两队碰在了一起，于是又掉头再走。
终于费了好长的时间才走出迷阵。中心看似一个简单的木柱子搭成的阶梯，往上爬就是瞭望台了。那些浑身都是活跃细胞的男生们好不容易有一展自己身手的机会，都争先恐后的一个个往上爬。结果上了一档后，第二档就像荡秋千一样左摇右晃的，等好不容易上了瞭望台上观看了一下。又要踩着这些木柱下楼梯了，这下男生们可不像刚才那样轻松了，有几个站在半空中，木桩摇摇摆摆的，有些差点摔下去，几个胆小的还在尖叫呢，这可笑坏了我们女生的肚子了。
于是在大家的帮助下终于下来了。出了迷阵，我们向风火台前进，沿着窄窄的有铁栏护着的小山路，来到了山顶的风火台。我们往下望去，看见下面的人和蚂蚁差不多大，汽车和玩具车一样小了，再看怕自己掉下去，所以我紧紧地扶着栏杆，小心地走着，心里怦怦地跳个不停。后来我们还去了小天门，风云广场。玩得忘了天已不早了，我们依依不舍地离开了红灯笼外婆家。这个“六一”过的真开心，下次的“六一”儿童节我想来红灯笼外婆家玩。
一年级六一畅想（精选17篇）篇八
浙江省杭州娃哈哈小学三（1）班殷晓文。
期盼着六月，因为我们的节日在这里，我该做些什么呢！
放飞吧！理想的六月。
我拿起手中的画笔，彩色的画笔在我手中挥荡，画下了我美丽的梦想。
我要在太空上画一个大大的游乐场，每年的“六一节”都让世界各地的小朋友们都快乐的聚在一起，和星星们聊天，乘着月亮船儿在那里尽情地玩耍。
我要画一朵神奇的白云房间，带着家人去世界各国欣赏。
我要画一幅拥有和平的画，让战争远离地球，让全世界的小朋友们同在一片蓝天下和平幸福地成长。
我还要画许许多多可爱的小精灵，把童话世界里的故事捎给大家。
让我们在美好的梦想中放飞。
放飞吧！理想的六月。
投稿:20xx-5-3110:01:00。
一年级六一畅想（精选17篇）篇九
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的'校园畅想曲一年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
煦煦暖阳下，一首校园畅想曲，悠然回荡，纪念那些我们在母校的日子。
第一乐章：大合唱。
朦胧中睁开睡眼，伸个懒腰拉开了一天的序幕，急急忙忙赶到学校，加入了早读。
早读，像一场大合唱。
朗朗书声，化作一个个音符在学园里回荡早晨的校园，是个大舞台，每个班都在努力地背书﹑读书，争先恐后的融入音乐的海洋。
第二乐章：航行。
铃铃铃上课铃一响，同学们都拿出要用的书，静静地等待老师的到来。
上课，像一次航行。
老师是一位经验丰富的船长，带领我们在知识的海洋中采集﹑探索﹑积累。就像一次知识的航行。
第三乐章：百花园。
几次航行结束，音乐响起，我们都蹦蹦跳跳的来到操场大课间到了。
大课间的操场像是一个百花园。
欢快的音乐回旋在操场上。再看同学们：红衬衣﹑粉裙子﹑蓝裤子，五颜六色，毽子﹑跳绳五花八门。最美的还是我们甜美的笑容，被彩衣和毽子衬托着，正如一朵朵鲜花开满园。
最终乐章：感谢。
时间如流水般逝去，我们即将离开生活了六年的母校教我们做人，让我们增长知识﹑锻炼身体的地方。往日的读书声﹑歌声﹑笑语又回响在耳畔，千言万语到要离别时却不知如何表达，只能真诚的道一句感谢您，母校。
浓浓学子情，汇成一首校园畅想曲悠扬响起！
一年级六一畅想（精选17篇）篇十
“六一”儿童节的上午，天气格外的晴朗，我高高兴兴的去上学，因为我将要带上鲜艳的红领巾成为一名少先队员。
我们在操场上举行了少先队员带红领巾的仪式，是五年级的大哥哥和大姐姐给我们带上的红领巾，当时我很紧张，很兴奋，也觉得很光荣。我们在对旗下宣誓：“我是中国少先队队员，我要按照中国共产党的指意，好好学习，好好工作，好好劳动，为祖国贡献一份力量。”
一年级六一畅想（精选17篇）篇十一
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。
(一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!
(二)、开展好"大型歌舞类"表演。
歌舞类分为两个系列首先"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用"六一"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!
其次每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还很多的，但大部分的学生都因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!
团结、文明、健康、活泼、向上。
组长：岩甩校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)。
(领导组)成员：李莲琼副校长、欧成楠副校长、张世娜主任、王丽、米给、张建仙(负责协调组织)。
活动组成员:晓丽、玉庄香、黄进春、胡丹丹、刘茜、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)。
(一)少先队员入队式：主要由晓丽、黄进春老师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。
(二)六年组"毕业杯"篮球赛：(组长李新云)成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的`时间完成，"六一"庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。
(三)少先队鼓号队：主要由黄进春老师全权负责并执行!请务必在五月份将鼓号队训练好。
(四)传统歌舞类表演：主要由晓丽负责全盘。舞蹈一晓丽老师编排，玉庄香老师协助训练。舞蹈二由胡丹丹和刘茜老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。(注：传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。)。
(五)英语类歌舞表演：(玉波秀为组长)此项本次"六一"庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!
1、一场活动不一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们一个整体，因为我们一家人。
2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点一种良好师德的表现，也作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们一个整体，不只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
3、本次活动可邀请学生家长参加(特别六年级的家长)，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也对学校教育的一种宣传。
一年级六一畅想（精选17篇）篇十二
培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
一、全班齐唱校歌。
二、主持人致词。
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。a：六月，是童年的太阳；
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。合：明德外语实验学校一（13）班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。
三、缤纷舞台，风采展示。
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏，轮番上阵。
1、猜谜我最棒。
2、画鼻子。
游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好！
3、抢凳子游戏。
游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
五、六一祝福，情意绵绵。
每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的'气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。
七、主持人致结束语。
a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：明德外语实验学校一（13）班六一活动到此结束。
一年级六一畅想（精选17篇）篇十三
儿童节在每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日，在这一天有哪些。
口号。
适合小学一年级的学生们用呢？下面本站小编为你分享小学一年级六一口号，希望对你有所帮助!
1.加强对未成年人的思想品德教育，引导家长以良好的思想品德修养为子女做表率。
2.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
3.保障儿童权益关怀儿童成长。
4.儿童的健康成长离不开你我!
5.少年儿童是祖国未来的希望!
6.祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长。
7.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
8.感谢社会各界对儿童的关心!
9.好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起。
10.全社会都应当关心儿童的健康成长!
1.为学生造就高水平的教师，为社会培养高素质的学生。
2.儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
3.给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。
4.感谢各级领导和社会各界对儿童事业的关心和支持!
5.努力学习，明天栋梁。
6.全社会都应当关心儿童的健康成长!
7.儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。
8.全社会都应当关心儿童的健康成长!
9.少年儿童是祖国未来的希望!
10.热烈庆祝"六一"国际儿童节。
11.你们的欢乐照亮了世界。孩子们，愿你们节日快乐!
12.热爱儿童保护儿童关心儿童。
13.给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。
14.优化儿童发展的社会环境，让儿童免受一切形式的歧视和伤害。
15.提高民族素质，必须从儿童抓起。
16.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
17.你们的欢乐照亮了世界。
18.六一儿童，祖国未来!
19.做合格父母，培养合格人才。
20.树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
1.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
2.孩子们!节日快乐。
3.努力成长，未来栋梁。
4.努力学习，明天栋梁。
5.少年儿童是祖国未来的希望!
6.感谢社会各界对儿童的关心!
7.关心儿童就是关心未来。
8.祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
9.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
10.关心儿童成才就是关心民族的未来。
11.让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。
12.树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。
13.思想道德建设必须从娃娃抓起。
14.儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
15.铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。
16.热烈庆祝“六一”国际儿童节。
17.学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。
18.依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。
19.儿童优先，关心儿童，尊重儿童，支持儿童，优化儿童成长环境。
20.快乐六一，分享你我的童年。
一年级六一畅想（精选17篇）篇十四
6月1日我期待已久的儿童节终于到来啦!
早上，我早早的吃完早饭就去上学了。来到了学校，我从宽阔的操场上快步的往教室方向走去;到了教室门口，我发现同学们都在急急忙忙地、认认真真地把教室装扮起来。有的同学带来了五颜六色的小气球;有的同学剪来美丽的窗花;还有的同学带来了玩具礼炮，那些可爱的玩具礼炮下面有个开关，轻轻一转“砰”的一声，五光十色的小纸片就欢快地飞了出来，慢悠悠地飘落下来，漂亮极了。不一会儿同学们把教室装扮的就像美丽的花园。
一年级六一畅想（精选17篇）篇十五
二、：学院学馨苑三楼（联系）。
三、：文艺汇演、绘画及读书成果作品展、一年级新队员入队。
程序：
（1）、大队辅导员宣布入队仪式开始。
（2）、大队辅导员宣布一年级中队成立；宣布中队辅导员名单；为中队辅导员佩戴红领巾，并请大队长（）向一年级中队授中队旗。
（3）、中队辅导员（）宣布新队员名单。
（4）、老队员为新队员佩戴红领巾（六年级对一年级）。
（5）、大队长（）带领新队员宣誓。
（6）、新队员代表（）同学发言。
（7）、呼号（举右手呼号）。
大队长：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
2、美术作品展（负责）。
（1）、分高中低段分别评出团体1、2、3等奖。
（2）、美术作品展及文艺汇演同时进行。
3、文艺演出。
要求：
1、形式新颖。
2、参与面要广。
3、突出积极向上的主题。
一年级六一畅想（精选17篇）篇十六
活动目的：
培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
活动安排：
一、全班齐唱校歌。
二、主持人致词。
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。a：六月，是童年的太阳;。
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。合：明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。
三、缤纷舞台，风采展示。
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏，轮番上阵。
1、猜谜我最棒。
2、画鼻子。
游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好!
3、抢凳子游戏。
游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
五、六一祝福，情意绵绵。
每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。
七、主持人致结束语。
a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;。
b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：明德外语实验学校一(13)班六一活动到此结束。
一年级六一畅想（精选17篇）篇十七
我心中的“六一”儿童节是这样的：不用做作业，不用上课，老师带着全班同学，象春游时一样，带着零食到燕山公园玩一整天。一到门口，老师就让大家解散，组成小队各玩各的。解散后，同学们找了几个人，各自组成了小队，跑到燕山公园里玩了。我和我们小队的人一起玩，我们一会儿跑到草地上，一会儿跑到小河边，一会儿跑到小店旁，一会儿跑到卫生间，一会儿跑到亭子里休息、吃零食••••••同学们个个都玩得很开心!
中午，大家一起到老师那吃饭，吃完饭后又解散了大家。一直玩到放学的时间，我们才排队集合，坐车回到了教室里。回去后，老师还每个人送了个礼物，让我们带回家玩，同学们听了可开心了!大家立刻打开了礼物盒，看着自己的礼物，还不时看看别人的，把自己的礼物给别人看看。
放学回家后，家长们也送了孩子“六一”儿童节的礼物。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们停止了想象，都希望自己心中的“六一”儿童节能美梦成真!